关于教书匠的资讯，文秘家园 第一时间为您准备了这一期：第1篇：教书匠从“教书匠”到“教育者”[摘 要]中学教师要不断提高自身的教学研究能力，这不仅是新课程对教师能力的要求，同时也是教师实现自身专业化发展、形成教学风格的重要途径。中学教师应在长
第1篇：语文教书匠书评第2篇：书评分析及标准版书评(一)小鸟撰写的书评：按照本人看电影看书习惯，一般都是看过一遍就不想再看第二遍了，因为里面的情节已经了然于心，再看第二遍的时候因提不起多少兴趣...
2022-06-26第1篇：读教书匠有感读木心的著作有感 木心在内地出版的一些著作，可见他常常在思考着一些似乎“无意義”的东西，那就是诗意与哲理。早期他就写有像《哈姆雷特泛论》《伽米克里斯兄弟们》(...
2023-02-07第1篇：不做教书匠最新不做教书匠不做教书匠，争当教育家──数学教学研究感悟江苏省南京师大附中 陶维林我是1982年1月毕业分配到南京师大附中工作的，至今已经有近30年了。这是一所具有百年历史的...
2022-10-13第1篇：不做教书匠上当前高校教书育人上的问题及对策探讨摘要：在教书育人问题上，高校仍然存在着重视教书忽视育人的问题。作者认为有必要进一步认清教书与育人的辩证关系，提高教书育人的实效性，为此提...
2022-12-03第1篇：教书匠读后感教书匠读后感趣读《教书匠》---做一位睿智的教书匠我从小的理想就是长大后做一名教师，当师范毕业踏上这个工作岗位后，就想不但要教给学生知识，更要教会他们做人的道理。然而，面对...
2023-07-03第1篇：读不做教书匠有感读不做教书匠有感读《不做教书匠》心得体会孙沛在寒假期间我再次读了管建刚老师的《不做教书匠》一书，书中句子很短，文字很美，字字扣人心弦，道出了大部分新老师的心声。里面...
2022-07-04第1篇：不做教书匠完整版不做教书匠不做教书匠，争当教育家──数学教学研究感悟江苏省南京师大附中 陶维林我是1982年1月毕业分配到南京师大附中工作的，至今已经有近30年了。这是一所具有百年历史...
2022-10-02职业教育不是应试教育, 说直白点, 就是教给学生一门技术、具有谋生的能力, 使其适应当今社会发展的需要, 其目的是使“国无游民, 民无废才”。教师的教法直接影响着学生未来适应社会的...
2022-09-13第1篇：做自在教书匠读后感做自在教书匠读后感做自在教书匠—读《当一个普通教师也不错》而感江西省永丰县恩江镇肖家小学傅志华2012年6月27日《中国教师报》中符礼科写的《当一个普通教师...
2023-06-08第1篇：不做教书匠读后感《不做教书匠》读后感鞍山三中数学组宿晶前言耳畔响起的《我爱你中国》在某些时候，是不是会催我们落泪?我们对国家的热爱正是我们对家的热爱的延伸，而我们都同在三中的大家...
2023-07-02第一篇：教书育人论文教书中育人 育人中教书学校的思想道德建设以育人为中心,直接关系能否培养坚定社会主义建设者和接班人,进而对国家和命运产生重大的影响。因此如何从学校的实际出发,根據社会...
2022-03-21第1篇：教书育人故事 “全国十佳少先队辅导员”育人故事(四)人物简介：吴玉兰，31岁，朝鲜族，现任吉林省珲春市第一实验小学少先队大队辅导员。以爱心转化后进生(一)珲春是延边朝鲜族自治州通向东北亚的...
2022-06-07第1篇：潜心教书静心育人自觉爱国守法，潜心教书育人 摘要：在立德树人教育理念的激发下，让师德建设感染学生，成就学生的发展。让良好师德伴随学生健康成长。爱国守法是教师教书育人工作开展的根本，教师...
2022-11-11第1篇：潜心教书育人自觉爱国守法，潜心教书育人 摘要：在立德树人教育理念的激发下，让师德建设感染学生，成就学生的发展。让良好师德伴随学生健康成长。爱国守法是教师教书育人工作开展的根本，教师从该...
2022-11-26第1篇：静心教书潜心育人自觉爱国守法，潜心教书育人 摘要：在立德树人教育理念的激发下，让师德建设感染学生，成就学生的发展。让良好师德伴随学生健康成长。爱国守法是教师教书育人工作开展的根本，教师...
2022-12-04