高职数学考试模式试析论文

大家都对高职数学考试模式试析论文特别关注,文秘家园 特别为大家整理了一些相关的内容,其中,高职数学考试模式试析论文 篇1:高职院校基于学分制的考试模式实践摘 要: 作者通过分析现行考试模式并结合多年的教学管理实践,总结出了高职院校基于学分制的考试模式。这些考试模式具有考试内容科学

高职数学任务驱动教学模式的构建研究

对于高职数学教学来讲, 加强任务驱动教学模式构建至关重要, 其不但能够激发学生学习数学知识的主观能动性, 还能创建轻松且自由的课堂教学环境。同时, 还有助于学生充分发挥出课堂主体作用, 对学...

朱世昌2022-12-19
高职院校数学教学体系及教学模式的创新研究

高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型, 肩负着提高国民科技文化素质、为经济建设和社会发展培养第一线技术应用型人才的使命, 在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。...

陈宇 郑丽2022-11-11
分层教学模式在高职数学教学中的应用

目前的高职数学教学中, 学生的数学成绩参差不齐, 两极分化现象严重, 课堂教学效率低下等情况广泛存在, 分层式教学的实行刻不容缓。分层教学的思想自古以来就存在, 并被孔子投入实践当中。进行分...

吴笑雪 杨晔 杨荷花2022-11-01
混合式教学模式在高职数学建模教学中的应用

一、混合式学习模式的内涵和发展趋势(一) 混合式学习的概念混合式学习一词来源于英文的“Blended learning”或“Hybrid learning”, 混合式学习这一思想从提出至今, 国内外...

徐晓辉2022-12-15
探讨线上线下双向融合模式在高职数学教学中的应用

一、前言线上线下双向融合模式是素质教育下的全新教学理念, 其将现代网络信息技术作为基础, 将其应用到高职数学教学实践中有利于提高教学时效性。基于此, 必须把握住线上线下双向融合模式的内涵...

周晓燕2022-09-12
主题教学模式基于高职会计专业数学课程人文精神培养的实验研究

教育界十分重视人文精神的培养, 从素质教育的角度看, 人文精神的培养不仅仅是人文学科的任务, 而且是实施素质教育的一个综合性课题。数学教育不仅仅是知识的传授、能力的培养, 更是一种文化的传...

杨旭 张秀英2022-09-10
高职数学教学中数学文化论文

高职数学教学中数学文化论文 篇1:数学文化在高职数学教学中的运用探究摘 要:数学文化是数学知识体系中一个极其重要的构成元素,将数学文化融入到高职数学教学活动中是当前高职数学教学改革的重要方...

杨旭 张秀英2022-04-23
基于微课的“翻转课堂”教学模式在高职数学课程中的应用研究

一、翻转课堂的定义翻转课堂教学模式成为当前教育者研究的热点,并逐步在国内外被推广。翻转课堂也称为颠倒课堂,它打破了传统的老师为中心的教学模式,让学生在上课前观看老师录制好的教学视频,自主学...

杨素敏2022-09-13
高职数学教育论文

高职数学教育论文 篇1:浅谈高职数学教育与中学数学教育的衔接摘要:随着当前教学改革的不断深入,高职院校教育和中学教育的衔接问题,已经成为当前教育研究的重要课题。基于高职院校数学教学目前的实际...

杨素敏2022-04-11
高职数学教学论文

高职数学教学论文 篇1:数学建模思想融入高职数学教学的策略分析数学建模思想融入高职数学教学的策略分析【摘要】本文阐述了数学建模思想融入高职数学教学的意义,探讨了建模思想的培养策略,认为在教...

杨素敏2022-04-11
高职经济数学论文

高职经济数学论文 篇1:高职经济数学教学中学生数学应用意识与能力培养探析[摘 要]在高职经济数学教学中培养学生数学应用意识与能力,是为了使学生通过经济数学课程的学习,熟练运用自己所学的数学知...

杨素敏2022-04-12
试析“互联网+”环境下高职英语教学新模式

互联网大数据时代已经全面到来,在这样的环境当中,将互联网信息运转模式与生活、教学相结合可以使教育教学活动的发展更加快速。在这样的时代背景之下,很多教师在展开英语课堂教学的时候,开始积极与先...

许译心2022-09-13
高职数学建模论文提纲

摘要:高职院校是以培养能适应社会、服务社会的高级应用人才为目标的。应用数学知识去解决生活中的实际问题也就成为了高职工科学生学习数学知识的最主要的目的,关键又在于对数学应用意识的培养。...

邓嘉敏2022-11-15
高职数学教育论文提纲

摘要:数学文化是人类文化的重要组成部分,数学文化的发展在一定程度上决定了人类社会的发展、民族的发展。在现代化的数学教育中,让学生加深对数学文化的理解是提高国民整体数学素质的一个重要途径...

王敏2022-11-15
高职院校数学建模论文

高职院校数学建模论文 篇1:高职院校数学建模教学的探讨摘要:高职院校数学建模教学具有重要的意义,但也存在一些问题,主要包括师生对数学建模认识不足、人力资源与设备不足以及数学建模缺乏创新。为此...

王敏2022-04-17