遗传病的危害论文题目

医疗电离辐射防护应从医学院校学生普及,是医患纠纷的频繁发生，医院不得不拍片为证。过度的放射诊断和放射治疗，既增加了患者的经济负担，也增加了辐射致癌、导致遗传病的可能性，严重危害医生、患者及机房周边受照者的身体健康。（2）医患之间的专业信息不对称。对于广大农村患者而言，人民群众受教育程度普遍比较低，不了解辐射对人体的危害，认识不到眼睛看不见的X射线及各种电磁波的辐射损伤。再加上自身疾病的具体诊断和治疗在心目中占有绝对的地位，使得其对最近写论文的时候，大家对关于遗传病的危害的论文题目不知如何选题？今天小编为大家精心挑选了关于《遗传病的危害论文题目》，希望对大家有所帮助。

遗传病的危害论文题目 篇1：

1、浅谈高中生物有效教学的实施

2、“人类遗传病”中运用概念教学培养学生核心素养的策略

3、喜事临近，你婚检了吗

4、试述遗传学教学中的案例材料辅助教学

5、新课程高中生物插图教学的案例与分析

6、也谈情感态度与价值观的教育

7、关于试管婴儿的技术发展研究初探

8、谈一谈高中生物遗传与变异的教学方法研究

9、《人类遗传病》教堂设计

10、病案教学法在《医学遗传学》教学中的应用与体会

11、生活化教学模式在高中生物课堂教学中的实践应用

12、基因编辑：如何扮演上帝之手

13、核心素养下的高中生物社会责任感的培养方法

14、农村医学专业《遗传与优生学基础》教学改革的探索

15、分子极性的判断与力学的关系

16、遗传所40载耕耘，开创中国基因诊断研究先河

17、《人类遗传病与优生》课件赏析

18、指向生命观念建构的高中生物学教学设计与实践探析

19、教无定法 贵在得法

20、基于深度学习的“遗传与人类健康”教学设计

21、哪些人不宜结婚或生育?等2则

22、浅谈生物作业与课堂教学有效性

23、教师专业发展从自我评课开始

24、生物课堂提升学生社会责任素养的探索

25、培养学生实践能力和创新思维，提高医学遗传学实验教学质量

26、生物教学网络学习模式应用

27、“问题串”在高一生物教学中的应用

28、浅谈如何提高生物课堂教学效率

29、图书馆古籍工作人员职业病的防控

30、哪些遗传病患者不宜生育等

31、案例法进行“人类遗传病和遗传病的预防”一节的教学

32、谈网络资源与生物课程的有效整合

33、浅谈如何在高中生物教学中培养学生的探究能力

34、构建适应中职医学专业遗传与优生学基础课程体系

35、发展学生核心素养视角下的高中生物校本课程开发与实践研究

36、基于核心素养理念下巧用生物学知识破解谣言的探索

37、高中生物教学中学生学习能力的有效培养

38、浅谈基因诊断技术及其应用

39、善用多媒体教学 提高课堂效率

40、医学遗传学国际化课程建设与适用型医学人才培养探索

41、浅析高中生物遗传学教学的意义

42、从“畸胎儿事件”重谈遗传病

43、正确快捷判定遗传系谱 提升遗传题解题思维

44、在高中生物教学中培养学生的科学素养

45、生物教学与网络资源的有效整合

46、婚检率骤跌的启示……

47、高中生物教学中学生答题规范的培养

48、基因诊断在单基因遗传病中的应用分析

49、“以问题为导向的互动病例教学法”在医学遗传学课程中的应用实践

50、探讨高中生物教学中渗透健康生活教育的方式

遗传病的危害论文题目 篇2：

1、刍议探究式学习在生物教学中的运用

2、人类单基因遗传病的判定及分析方法

3、紫色卷叶病病因?病原鉴定和抗性苗应用研究

4、近亲结婚的常见危害等

5、充分利用课程资源开展社会责任教育

6、高中生物课堂案例教学初探

7、论高中生物教学中渗透和提高生命观念素养的策略

8、爱吃低热量食物的女性寿命长

9、初中生物教学中美育渗透的研究

10、医学遗传学在医学教育改革中的重要性

11、医学遗传学在医学教育中的地位和作用

12、生殖健康咨询师问答（三）

13、免费婚前医学检查8536人结果分析

14、论信息技术与高中生物教学的有效整合

15、寓爱国主义教育于《医学遗传学》教学之中

16、遗传病或将不再困扰人类终生

17、“医学遗传学”课程思政的实施策略与效果评估

18、避免遗传病的八大举措

19、痴呆儿的妈妈生第二胎风险大吗

20、洛阳市瀍河区免费婚前检查状况分析

21、发展学生核心素养视角下的高中生物校本课程开发与实践研究

22、“二胎”政策出台，你准备好了吗？

23、谈高中生物遗传学的有效教学方法

24、生物教学中的德育教育

25、遗传与优生课程多元化教学模式的探索与实践

26、请君提防看不见的射线

27、高中生物遗传与变异的教学方法

28、先天性心脏病的临床诊治进展

29、合理利用媒体资源　提高生物教学质量

30、河南省出生人口素质探析

31、新课程背景下的生物课堂教学探索

32、防治室内空气污染　促进装修业发展

33、人类遗传病中几个重要概念

34、论《医学遗传学》教学中教学方法的合理运用

35、浅析室内化学污染物的来源及危害

36、地中海贫血的治疗进展

37、《调查人群中的遗传病》一节的教学设计

38、基于STEM教育理念的高中生物学教学设计与实践研究

39、新高考改革下如何提升高中生物学科素养

40、我国辅助生殖技术中性别选择的伦理审视

41、实现“要我婚检到我要婚检”的工作策略

42、对婚前体检阳性率的几点思考

43、浅谈肺癌中西医病因病机

44、新课程理念下的生物课堂教学（四）基于关注现实生活与社会的生物课堂教学

45、“问题串”引导高三生物一轮复习探究

46、姚焰：Made in China的国际知名心脏病学者

47、关于遗传病的几个容易出错的概念性问题

48、七味红花殊胜丸治疗黄疸型肝炎30例临床体会

49、汉族地区原发性高血压候选基因研究分析

50、新生儿疾病筛查的意义及体会

遗传病的危害论文题目 篇3：

1、应对精子问题的生育技术

2、生物教学中激发学生学习兴趣的探讨

3、例析STS教学策略在高中生物中的应用

4、小谈人类遗传病——染色体遗传

5、《人类的遗传病》教学设计

6、5192例地中海贫血筛查结果分析

7、提高医学遗传学教学效果的探讨

8、构建生动有趣的生物课堂

9、医疗电离辐射防护应从医学院校学生普及

10、如何提高高中生物教学的有效性

11、再谈教师的探究式教学

12、医学遗传学实验教学模式的优化与实践

13、试析医学遗传学教学应坚持的原则

14、高中生物新课程教学中STS教育实施策略初探

15、自愿婚检，幸福婚育的起点站

16、基于调查和前科学概念的《人类遗传病》教学设计

17、浅谈高中生物遗传与变异的教学方法

18、在研究中学会求知和做事

19、浅论高中生物教学中的德育

20、对高中生物新课程教学中STS教育实施策略

21、核心素养背景下“316 教学模式”的研究

22、浅谈环保教育在高中生物教学中的巧妙渗透

23、课堂教学设计中需要关注几个问题

24、怎样生一个健康、聪明的宝宝？

25、新生力量崛起：韩延青春类型片的个性化元素探析

26、问题引导教学法在“医学遗传学”课程中的应用探索

27、探索以情景教学法实现学科育人价值

28、当心！这些眼病会遗传

29、防“地贫”患儿孕前筛检很关键

30、浅谈我国基因检测技术的应用及发展趋势

31、上苍啊，你为什么惩罚我的儿子？

32、食品中沙门氏菌的快速检验方法

33、婚检零报告：是喜还是忧？

34、生物教学中如何渗透法制教育

35、基于自主学习能力培养的医学遗传学教学研究与实践

36、高考驱动下高中生物复习课教学的模式构建

37、高师院校医学遗传学选修金课建设的思路与实践

38、“遗传病和优生优育”教学案例

39、抛锚式教学模式在生物教学中的实践

40、新课改下高中生物教学有效性研究

41、围产期保健的关键环节(二)

42、孕妈妈咋就“高危”了呢？

43、关于做好优生优育工作的思考

44、例谈高中生物教学中的情境创设方法

45、例析“学习环”教学模式在发展学生生物学学科核心素养中的应用

46、浅谈新课改中初中生物教学的“实”与“活”

47、微课在高中生物分层教学中的应用

48、结合高中生物学新课标例析遗传计算题常见选用误区

49、孕中晚期胎儿细胞遗传学的诊断分析

50、新课改理念在高中生物教学中的体现