我们要学习雷锋精神

第1篇：我们要学习雷锋精神

浅析雷锋精神视域下大学生自主学习能力的培养

[摘 要]雷锋精神作为中华优秀传统文化和社会主义思想相结合的产物，对社会价值的引领与人的全面发展有着重大的作用。雷锋精神的新内涵与大学生的自主学习能力也有着紧密的内在契合。因此，高校要从坚定大学生的理想信念，创造创新氛围，强化责任意识，树立学习榜样，构建长效机制等方面提高大学生的自主学习能力。

[关键词]雷锋精神;大学生;自主学习能力

[

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》中指出，未来五年国家要深化教育教学的改革和畅通终身学习的通道。联合国教科文组织发布的《教育2030行动纲领》也指出，各国要重视终身学习，要制定相应的政策并把所有人的终身学习嵌入教育系统，要提供灵活多样的学习方式、学习途径。而对于大学生来说，在知识更新速度加快及能力迭代率逐渐增高的时代，终身学习显得更为重要。而自主学习是终身学习的基础。那该如何提高大学生的自主学习能力呢?本文尝试从雷锋精神视角来思考这个问题。

一、雷锋精神视域下培育大学生自主学习能力的重要性

雷锋精神，是一种随着社会进步不断拓展、深化的崇高精神，它在承续中始终能够与时代发展同频共振，具有很强的导向、激励作用。

第一，其有利于增强大学生的创新勇气，以适应时代的发展。目前，不少大学生在学校的表现是：上课说话、睡觉、玩手机，下课玩游戏、购物;考试前临阵磨枪，考试时作弊抄袭，等等。这部分学生没有热情、没有激情学习，更不用说培养他们的创新意识和自主学习能力了。而雷锋精神的创新精神与自主学习能力的结合不仅会涵养大学生创新的精气神，激活他们创新的活力，而且能成为大学生全面发展的动力。[1]

第二，其有利于大学生形成持久的毅力，增强大学生的责任意识。当代大学生是90后，他们处于物质充裕的时代，享受着独生子女特有的关爱。但当他们成为学校的主体时，我们会发现他们在独立思考问题、承担责任、学习毅力等方面非常缺乏，这一问题应如何解决呢?苏联教育家马卡连柯指出：培养一种责任感，是解决许多问题的教育手段。[2]通过雷锋精神来加强学生的责任感，可以提高学生的学习品质。

第三，其有利于大学生提高辨别能力，走上正确的学习道路。在全新的互联网时代，微博、微信、QQ等一些互联网产品已渗透到大学生的生活，成为他们生活中不可或缺的一部分。但网络信息具有繁杂性，各类思想混杂其中，而大部分学生的辨别能力差，易受到错误信息的影响。通过先进典型进行引导，能加强学生自主学习能力的培养。

二、雷锋精神与大学生自主学习能力的关系

第一，雷锋精神在大学生自主学习过程中表现为具有坚定的理想信念。大学生要具有坚定的理想信念，只有具有了坚定的理想信念，他们才会明确学习的目的和意义，才会不断提高自己的能力。

第二，雷锋精神中的创新精神体现在学习者在学习过程中始终保持永不满足、永不懈怠的状态。雷锋在学习过程中会秉着“钻”劲和“挤”劲，不断地提升自己、丰富自己。大学生对待学习也应该始终保持这种精神状态，尤其是在竞争激烈的社会、知识爆炸的时代，大学生只有不断学习，时刻为自己充电，才能不被社会所淘汰。

第三，雷锋精神中的创业精神在大学生自主学习过程中表现为所具有的艰苦奋斗、刻苦钻研、勤学苦练的学习品质和精神状态。大学生在学习过程中遇到挫折时，需要像雷锋那样有不懈奋斗的勇气和精神进行自我调整、自我反省，只有这样，大学生才能战胜学习过程中的一切艰难险阻，成功实现大学四年的各个阶段性目标。

第四，雷锋精神中的敬业精神在自主学习环节中表现为大学生对学习应有的正确态度。对大学生来说，在学习过程中应该本着对自身负责的态度，正确对待学习，确定好自己的目标和努力的方向。

三、雷锋精神视域下培育大学生自主学习能力的措施

(一)坚定理想信念，打下牢固基础

理想信念是人们朝着未来目标不断努力、不断前进的精神支柱。人一旦没有了坚定的理想信念，没有了精神支柱，就如同船迷失了航向一样。毛泽东因为有着“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”的理想信念才成为一代伟大领袖，周恩来因为持有“为中华崛起而读书”的理想信念才会有卓越的成绩。当前，我国正处在互联网快速发展的时期，开放的网络世界充斥着各种各样的思想，大学生容易受到这些思想的影响。这时，更加需要坚定大学生的理想信念，让大学生明白理想信念的重要性，自觉、主动地加强学习，用科学理论武装头脑，不断提高学习过程中的各种能力。

(二)创造良好氛围，激发创新活力

学校要创造良好的氛围，鼓励大学生去创新，激发大学生的创新活力。哈佛大学前校长陆登庭曾讲过这样一段发人深省的话：“在迈向新世纪的过程中，一种最好的教育就是有利于培养人们的创新性，使人们变得更善于思考，更有追求、有理想和洞察力，成为更完善、更成功的人。”所以，大学生要时时发扬锐意进取的创新精神，主动学习，在学习中发现新问题，提出新见解，找到新办法;要超越自我，突破现状，突破旧思维，走别人不敢走的路，形成独立思考和追求真理的风气。要想使大学生在自主学习能力方面有巨大的提升，就要通过创新让大学生不断升值，让创新成为大学生的不竭动力，这样大学生才能为自己赢得更多的发展机会。

(三)强化责任意识，攻克各种难关

责任意识的培养可以从点滴做起，从小事培养。完成一道习题，听完一节课，通过级别考试等这些都是大学生学习生涯里责任感的表现。[3]大学生要确定大学四年学习的总目标和阶段性目标，脚踏实地，一步一个脚印;要力争上好每一门课，做好每一次作业，回答好每一个问题，认真完成每一次考试，无论结果如何，都要乐观面对、主动承担责任。大学生要明白，行走在学习的路上，失败是最亲密的伙伴。理想与热情往往会遭遇到无数次失败的无情打击，大学生需要具备这种抗打击能力。只有愈挫愈勇，才能踏着失败拾阶而上，一往直前，抵达梦想的顶峰。在困难面前，只有具有坚定不移的信念，堅持不懈的毅力，才能经得起考验。

(四)树立学习榜样，发挥示范作用

时代需要航标，人生需要榜样。培养大学生的自主学习能力也要充分发挥榜样的带头作用。“榜样表现出观察者原本不具备的新的思维模式和行为模式，通过观察，观察者也能形成同样的思维和行为。”所以，大学生会很在意身边人的人格魅力，并且会不时地对优秀的典型进行学习和模仿，而学校作为学生的主场地，起到了重要且关键的作用。首先，学校要挖掘大学生身边的榜样，并且通过定期考核、选举等形式进行考察，以此激励大学生力争上游争当典型。其次，学校要利用各种契机，搭建各种平台，让先进典型与学生常见面、常交流，以此增进大学生与先进典型的情感共鸣、思想共振，以达到不断提升自我、完善自我的目的。最后，教师要充分利用新式传播媒介宣传社会上自主学习能力强的典型，将学生的眼界放宽、目光放远，把别人的经验当作宝贵的财富。

(五)培养自主学习意识，构建长效机制

大学生自主学习能力的培育是一个长期的过程，不是一蹴而就的。因此，首先我們要从培养大学生的自主学习意识入手，要保证自主学习能覆盖到大学生的每一门学科、每一门课程中，落实到每一个人，融入大学生的第一、第二、第三课堂，拓展到大学生日常生活的每一天，让自主学习的意识内化于每个大学生的心中，外化为每个大学生的自觉行动。其次，构建自主学习的长效机制。学校可以通过“自主学习月”或“自主学习日”定期召开班会、座谈会等，在宣传有关自主学习的历史、方法、典型人物的同时，也让学生各抒己见，及时进行自我反省，自我总结，最终改变学习是“学一阵”的习惯。此外，还要充分发挥制度的导向作用，建立健全的奖惩、监督、评价制度，定期考核本校学生的自主学习能力情况，大力褒扬“自主学习”的典型，激发大学生的自主学习意识，形成“我要学习”的正向效应。[4]

虽然不同的时代背景和不同的任务目标对自主学习能力的要求不同，但是雷锋精神在如今经济全球化、网络多元化、知识碎片化的时代背景下依然没有过时，它依然是推动大学生学习、生活不断前进的精神财富。大学生自主学习能力与雷锋精神这种紧密的内在契合，也会随着时代的前进而不断发展与强化。相信通过不断挖掘大学生自主学习的时代内涵，大学生的自主学习能力会不断得到提高。

[ 参 考 文 献 ]

[1] 胡新梅.论大学生自主学习能力的培养[J].教育与职业，2015(27)：110.

[2] 贾茹.大学生自主学习存在的问题及解决的有效路径[J].榆林学院学报，2014(3)：111.

[3] 崔燕宁.大学英语自主学习理论与实践研究[M].成都：西南财经大学出版社，2013：126.

[4] 中共中央宣传部宣传教育局.雷锋精神学习读本[M].北京：人民出版社，2013：248.

[责任编辑：陈 明]

作者：周长茂　王晓成

第2篇：我们为什么要学习雷锋精神

我们为什么要学习雷锋精神———0907021团会心得

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一方黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你工作的岗位上·····每一次想起雷锋就想起这一段话。

雷锋，他不仅是个人的象征，更是一种精神文化的象征。在世界各地，雷锋被不同肤色的人们所景仰、所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为全人类最宝贵的精神财富。然而在如今经济高速发展的社会，雷锋精神却被越来越多的人所淡忘。还记得2006年南京小伙彭宇扶起摔倒的老太却成为撞人的被告，还记得09年天津的“翻版彭宇”许云鹤扶起翻护栏不慎摔跤的老太却被告上法庭，这一桩桩案件曾经寒了无数民众的心，引发了一系列的蝴蝶效应，在这样的事件中，人们助人的成本、风险以及恐惧值大大上升，造成一种想救而不敢救的局面。还记得2011年10月佛山2岁的女孩悦悦被两辆车碾过，18名“冷漠”的路人却无一伸出援手，最终因抢救无效死亡，让人痛心疾首。在这样的社会现实面前，许多人呼吁“见义勇为者免责，见死不救者受罚”，针对这样的事件，在美国、德国、加拿大、新加坡等地都有相关规定，但是如果你问他们为什么救小悦悦，他们的回答绝不会是“法律是这么规定的”或“否则会有人起诉我”，而是“这是他人需要帮助时的自然之举”。说到这里，我想起了前几天看到的一则新闻，一位老太太骑自行车擦了一辆奥迪汽车，车主拉住老太要求赔偿，老太将身上全部70多块赔给车主，这一幕恰被一个11岁的女孩看到，她掏出自己身上五十多元零花钱给老太，安慰其不要难过。一个十一岁的小女孩，她的内心有着这样一份纯真的善良，让我们怎么不受感动。这样纯净的美好与温暖正是我们无时无刻不在渴求着的东西。我想，其实雷锋并没有离开，只是我们暂时将他封闭在了内心深处，得不到释放。这种时候，我们需要唤醒自我，唤醒心中的那份美好，所以我们需要学习雷锋精神。学习雷锋精神不是一种口号，我们需要把它落实到生活中的点点滴，细化到我们生活的每个细节中去。学习雷锋，不应只在3月5日，而应是在365日。

最后我想说的是，我们害怕碰瓷，害怕受骗，可是我们更害怕诚信的丧失、道德的沦陷，害怕当我们老了，站在公交车上颤颤巍巍的时候没有人给我们让座，害怕当我们老了，在大街上摔倒，熙熙攘攘的人群中却没有人伸出援手，哪怕是一个关注的眼神。无论现在我们的生活如何丰富多彩，我们永远都不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。雷锋精神应该是我们每个中国人身上应该有的精神，无论你从事哪个行业、哪种工作。因为只有这样我们才能超越自己，超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。

动科学院水产一班万秀

第3篇：今天，我们该怎样学习雷锋精神？

“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这是雷锋日记中的部分，内容看到这样的句子，就不难体会到古人所谓“人能弘道，非道弘人”的大境界;而感受“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快当成自己的幸福”这样的情怀，耳边就会响起“仁者爱人”的千古咏唱„„ 随着时代的进步、社会的发展，雷锋精神被赋予了新的时代内涵，正在华夏大地上绽放出更加璀璨的光芒。今天，我国已进入科学发展的关键时期，我们该怎样学习雷锋精神?笔者认为，开展学雷锋活动，最关键的就是要把握其核心和实质，紧密联系实际，着眼于推动工作，不断把学习活动引向深入。

学习雷锋精神，就要学习他为人民服务的精神，把为人民服务作为人生的目的，坚定理想信念，强化党性修养，牢固树立党的宗旨意识，始终保持共产党员的先进性和纯洁性;就要弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，作珍惜资源、优化环境的表率，坚决反对大手大脚、铺张浪费、讲排场、比阔气的奢靡风气;就要积极参与干部下基层、进村入户工作，创新基层群众工作机制，与群众面对面、手拉手、心连心交朋友，广泛开展“三进三同”、“大下访”、“结穷亲”等

实践活动，切实帮助困难群众解决实际问题;就要紧密结合群众工作特点，到条件艰苦、环境复杂、矛盾集中的地方了解民情，倾听民声，集中民智，真心实意、尽心竭力地为基层和群众办实事、做好事、解难事;就要始终保持昂扬的斗志，焕发干事创业的激情和热情，把自身价值的实现融汇到火热的社会实践中去，自强自励，脚踏实地，生命不息，奋斗不止，忠于职守、爱岗敬业，做一颗永不生锈的“螺丝钉”;就要立足岗位、努力做好本职工作，把岗位学雷锋作为党员干部学雷锋活动的主阵地，干一行、爱一行、钻一行、专一行，不断提高服务水平，争创一流业绩，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。

雷锋是我们中华民族永垂不朽的丰碑，雷锋是我们中华儿女永无止境的榜样，雷锋精神是全体人民树立鲜明道德标尺的需要，也是凝聚全社会力量共同推进道德建设的需要，更是时代热切呼唤和事业发展要求的需要。因此，各级党委在开展学习雷锋精神活动的同时，必须坚持与文明创建相结合，与公民道德建设相结合，与志愿服务相结合，与人们的日常学习工作相结合。“学习雷锋好榜样„„”让我们共同高唱雷锋之歌，与社会同步，与岁月同行，与文明相随!

第4篇：领导干部要带头做学习雷锋精神实践者

我们学习雷锋，不是狭隘学习雷锋这个人怎么做事做人，而是要学习雷锋精神，雷锋精神的核心价值就是“大爱”“奉献”和“服务”，雷锋精神是一个时代的的印记，也是一个时代的道德标杆。如何热爱党、爱国、爱人民、爱社会主义;如何服务人民、服务社会;如何干一行爱一行、专一行精一行;如何把创新创业结合起来这些都是雷锋精神本质。

雷锋关于一滴水的认知、螺丝钉的体会、向钉子学习的感悟，关于“自我与他人”“有限与无限”“平凡与伟大”的哲学思考，雷锋都以日常的、生动的实践方式表达了个人与他人、个人与社会之间的关系。在价值多元的现代社会今天，我们如何面对功利与道义的博弈，利己与利他的较量，这些都给我们带来精神的洗礼与人生的拷问，怎么做出抉择?雷锋为我们处理利益冲突提供了标尺和镜鉴，为我们树立了一个公民道德样本，勾勒出了一个理想的公民人格。

雷锋精神的核心价值体系不正是我们所要追求的社会主义价值体系!这种精神在今天或多或少都出现了严重缺失。彼此信任，彼此诚信，彼此关爱，彼此互助，大公无私等道德准绳都在消殆……今天我们大力倡导学习雷锋精神，这是整个社会的需要，是学校的需要，更是人的需要!

学习雷锋精神全社会要学，普通公民要学，但更重要的是领导干部要学，领导要带头学习，做身先实践者。1963年毛主席为雷锋题词时曾说：“不但普通干部、群众学雷锋，领导干部要带头学，才能形成好风气。”领导干部带头学雷锋是形成良好校风正气匡扶道德的前提，领导干部对校风正气的影响是巨大的，危害也是巨大的。“风成于上，俗化于下”。领导干部身处重要岗位，肩负着重要责任，其一言一行、一举一动，对广大师生具有重要的示范导向作用。“动人以言者，其感不深;动人以行者，其感必速。”只有做身先实践者，才能有撼动不了的感召力，也是最生动、最有说服力的教材，它比明理言志更为深刻、清晰，它比抽象议论、形式活动的开展更为具体、感人。

广大师生员工需要这样的领导!

第5篇：雷锋精神指引我们前行

雷锋精神是全心全意为人民服务的体现，是中华民族优秀文化的结晶。

雷锋精神之所以能够常学常新、持久传承，就在于它蕴含着特有的文化价值。一是雷锋热爱国家和人民，将国家与人民的利益放在高于一切的位置。二是雷锋以公而忘私的优秀品格，始终牢记为人民服务的宗旨，以他无私奉献的时代精神，为国家和人民做出贡献。三是雷锋一生都在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，这样的服务精神正是我们这个社会所认同和需要的。四是雷锋以“干一行、爱一行、钻一行”的“钉子”精神始终在本职岗位上履职尽责，体现了爱岗敬业的精神。

与雷锋所处的年代相比，今天的国家富强了，人民生活水平提高了，雷锋精神却更显出在如今和谐社会和文化建设中的重要性。 “雷锋精神”涵盖了善良和乐于助人的优秀的品质，更是我们寄托美好情感的象征。“最美妈妈”吴菊萍挺身接住坠楼女童，母爱中无尽的大爱感染着我们;“最美女孩”刁娜用自己的一条腿换回一条生命，生命的意义让我们静心思考;“爱心婆婆”陈贤妹救起了被碾压两次的小悦悦，道德的良知向我们呼喊。在社会道德滑坡、诚信缺失、精神文明屡受挑战的现实环境下，大力弘扬“雷锋精神”，是让当代的我们更好地继承延续千年的中华传统美德;推动学雷锋活动常态化，则利于社会核心价值体系的养成，不断加固我们那脆弱的社会道德文明防线。 雷锋精神不应只是口号，四十多年了，雷锋的名字曾经是激励中国几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，社会发展到今天，无论经历多少艰难险阻，雷锋的名字应该永远在我们的心中，以雷锋精神应该鼓舞我们的学习和生活。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神，同样，一个集体要想成功，不能缺少雷锋式的好成员。在生活中，我们需要雷锋精神，我们只有自己发扬助人为乐的风格，与人为善，才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的。

雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄，新时期下雷锋精神的新内涵更应在最广大的人民群众中推广。信仰是任何时代、任何人都无法回避的命题。时代的迷茫与问题，需要我们自己来正视解决。雷锋精神所代表的一种人生追求、价值探问和德性实践，既是个人的，也是普遍的，既可以安顿一个人的心灵精神世界，也可以成为时代性、群体性的心灵依托。这正是雷锋精神的超越性价值所在，成为时代的精神基座，也正是今天仍然推崇和呼唤雷锋精神的原因所在。若从更为宽广的视角来看，它甚至超越时代与国界，同人类所普遍珍视和认同的那些最美好价值理想联系在一起，或者说它们从根本上是相通的，如真、善、美和爱等。

在新的历史条件下广泛深入开展学雷锋活动，是时代的要求、人民的愿望，是建设社会主义核心价值体系、巩固全党全国各族人民团结奋斗共同思想道德基础的迫切要求;是弘扬中华传统美德和社会主义道德、焕发人们道德建设热情的迫切要求;也是推进社会主义精神文明建设、提升社会文明程度的迫切要求。 雷锋精神将永远激励我们前行。

第6篇：我们与雷锋精神同在

屯留职业学校常丽瑛

亲爱的老师、同学们：

大家早上好!

今天我演讲的题目是，《我们与雷锋精神同在》。

当大地依然春寒料峭的时候，当花草依然萎靡干枯的时候，有一缕清新的春风如约而至。志愿者的旗帜飘扬在大街小巷，花样的少年们身上闪亮着一种光芒——雷锋又回到了我们中间。

也许有人问，雷锋是谁?

他就是那位目光坚毅，直视前方的解放军战士;他那随风飘舞的帽带，给人以力量和温暖。他就是那位出差走了一千里，好事做了一火车的普通一兵;他的故事像一段传奇，让人心向之心往之。他就是那个被人称为“傻子”却依旧奉献如故的好人，他的人格的光辉虽已时过多年今天仍然璀璨而耀眼„„

那么什么是雷锋精神呢?也许不同的人会给出不同的答案，但每个回答都离不开“为人民服务、好人、钉子精神、奉献、螺丝钉、艰苦朴素”这样的字眼。

文学家臧克家说：有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。雷锋正是诗中所说的后者，虽然早已离开了我们，可他的精神永远不会走!他那全心全意地为人民服务的崇高理想，他那刻苦钻研、坚持学习的优秀品质;他那敬业爱岗、恪尽职守的工作态度，永远是我们学习的榜样。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?

如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?

如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?

如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你工作的岗位上?

你既然活着，你又是否为人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?”

每次想起雷锋，就想起《雷锋日记》里的这一段话。三月的春风唤醒了万物，同时也唤起了人们对那平凡而伟大的战士的怀念。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚，永远像一颗小小的螺丝钉。雷锋，这个影响了几代人的名字，早已超越了名字本身的意义，成为我们永远的榜样，把“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神不断地弘扬与延伸。雷锋对社会和他人真诚的爱心永远是人间渴望的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。时代呼唤雷锋，生活需要雷锋精神。

一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知珍惜的民族则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄，他所创造的财富需要我们每个人去珍惜。雷锋从来不曾离开我们，远的有焦裕禄、孔繁森，近的有同样被叫做傻子的当代雷锋郭明义;奥运现场的志愿者们是雷锋，

救灾路上的唐山兄弟是雷锋;收养了几十个孤儿的拾荒老人是雷锋，把闪亮的青春献给西部的大学生们也是雷锋。——雷锋就在我们身边，雷锋精神与我们同在。雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神。因为只有这样，我们才有能力超越自己、超越他人;我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。多少年来，不管时代沧桑如何嬗变轮回，社会潮流如何跌荡起伏，雷锋精神之所以都能成为一个永恒的主题，被越来越多的人经久传唱，就是因其“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奉献精神，可以跨越人世沧桑的江海，可以穿越历史深邃的时空，历久弥新而不褪色。

一个国家，一个民族，不能没有振奋的精神和高尚的品格;一个单位，一个集体，不能缺少积极向上的精神状态;对于我们青年人来说，惟有像雷锋那样，对学习对生活对前途充满热情，努力成为一个勇于担当文明向上的人，才能与这个社会同步。而只有这样，我们的未来才是光明的，我们的国家才是有希望的，诚如梁启超先生所说的：“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步”，希望寄托在我们的身上，未来寄托在我们的身上。让我们攥紧雷锋精神的接力棒，成就一个更加美好的未来。雷锋精神与我们同在，我们不但能接受他律，而且还能够自律。雷锋是一面旗帜，引领我们诚实勤奋、团结友爱。雷锋精神是一股清新的春风，具有荡涤歪风邪气的力量，让多接了几个手机就报销话费的官僚脸红，让见死不救溜之乎也的自私鬼们自惭形秽吧。我们的人民因为有了雷锋精神而满怀信心和激情，我们的社会因为有了雷锋精神而充满阳光和温暖。

雷锋精神是我们中国人乃至全人类的财富。没有革命者的奉献，中国的革命不会成功;没有创业者的奉献，中国的经济就不会辉煌;没有科学家的奉献，载人航天飞船就不会成功;没有老师的无私奉献和同学们的辛勤努力，我们屯留职业学校也不会有今天这样骄人的辉煌。

同学们，行动起来吧!让我们志存高远，笃行实践，让我们与雷锋精神同在!

谢谢大家!

第7篇：雷锋精神伴我们成长

各位老师、同学们我今天演讲的题目是：《雷锋精神伴我们成长》

雷锋是一个普通的解放军战士，一名驾驶解放牌运输车的司机，他的故事都是发生在自己身边的点点滴滴的小事，然而，他的精神却一直激励着几代人的成长。

在部队的施工任务中，雷锋整天驾驶汽车运输物资东奔西跑，很难抽出时间学习，他就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼儿也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。

雷锋热爱收集各种报纸读物，他把自己的藏书拿出来供大家学习，被战友们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。战友小周父亲得了重病，雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜间出车时棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，半宿没有睡觉，一针一针地为他补好裤子，然后轻轻地盖在他身上。

同学们，雷锋的故事有太多太多，雷锋的名字已经成为中华民族的精神，成为中华儿女最崇高品质的结晶。我们要像雷锋那样在学习上永不满足，永不懈怠，以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识;要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁、坦诚做人，做一颗永不生锈的螺丝钉，用自己的辛勤劳动去创造美好的未来，让我们在雷锋精神的感召下成长，做雷锋精神的使者。(我的演讲完了，谢谢大家)