我们如何学习雷锋精神

2022-08-19 版权声明 我要投稿

第1篇:我们如何学习雷锋精神

浅析雷锋精神视域下大学生自主学习能力的培养

[摘 要]雷锋精神作为中华优秀传统文化和社会主义思想相结合的产物,对社会价值的引领与人的全面发展有着重大的作用。雷锋精神的新内涵与大学生的自主学习能力也有着紧密的内在契合。因此,高校要从坚定大学生的理想信念,创造创新氛围,强化责任意识,树立学习榜样,构建长效机制等方面提高大学生的自主学习能力。

[关键词]雷锋精神;大学生;自主学习能力

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《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》中指出,未来五年国家要深化教育教学的改革和畅通终身学习的通道。联合国教科文组织发布的《教育2030行动纲领》也指出,各国要重视终身学习,要制定相应的政策并把所有人的终身学习嵌入教育系统,要提供灵活多样的学习方式、学习途径。而对于大学生来说,在知识更新速度加快及能力迭代率逐渐增高的时代,终身学习显得更为重要。而自主学习是终身学习的基础。那该如何提高大学生的自主学习能力呢?本文尝试从雷锋精神视角来思考这个问题。

一、雷锋精神视域下培育大学生自主学习能力的重要性

雷锋精神,是一种随着社会进步不断拓展、深化的崇高精神,它在承续中始终能够与时代发展同频共振,具有很强的导向、激励作用。

第一,其有利于增强大学生的创新勇气,以适应时代的发展。目前,不少大学生在学校的表现是:上课说话、睡觉、玩手机,下课玩游戏、购物;考试前临阵磨枪,考试时作弊抄袭,等等。这部分学生没有热情、没有激情学习,更不用说培养他们的创新意识和自主学习能力了。而雷锋精神的创新精神与自主学习能力的结合不仅会涵养大学生创新的精气神,激活他们创新的活力,而且能成为大学生全面发展的动力。[1]

第二,其有利于大学生形成持久的毅力,增强大学生的责任意识。当代大学生是90后,他们处于物质充裕的时代,享受着独生子女特有的关爱。但当他们成为学校的主体时,我们会发现他们在独立思考问题、承担责任、学习毅力等方面非常缺乏,这一问题应如何解决呢?苏联教育家马卡连柯指出:培养一种责任感,是解决许多问题的教育手段。[2]通过雷锋精神来加强学生的责任感,可以提高学生的学习品质。

第三,其有利于大学生提高辨别能力,走上正确的学习道路。在全新的互联网时代,微博、微信、QQ等一些互联网产品已渗透到大学生的生活,成为他们生活中不可或缺的一部分。但网络信息具有繁杂性,各类思想混杂其中,而大部分学生的辨别能力差,易受到错误信息的影响。通过先进典型进行引导,能加强学生自主学习能力的培养。

二、雷锋精神与大学生自主学习能力的关系

第一,雷锋精神在大学生自主学习过程中表现为具有坚定的理想信念。大学生要具有坚定的理想信念,只有具有了坚定的理想信念,他们才会明确学习的目的和意义,才会不断提高自己的能力。

第二,雷锋精神中的创新精神体现在学习者在学习过程中始终保持永不满足、永不懈怠的状态。雷锋在学习过程中会秉着“钻”劲和“挤”劲,不断地提升自己、丰富自己。大学生对待学习也应该始终保持这种精神状态,尤其是在竞争激烈的社会、知识爆炸的时代,大学生只有不断学习,时刻为自己充电,才能不被社会所淘汰。

第三,雷锋精神中的创业精神在大学生自主学习过程中表现为所具有的艰苦奋斗、刻苦钻研、勤学苦练的学习品质和精神状态。大学生在学习过程中遇到挫折时,需要像雷锋那样有不懈奋斗的勇气和精神进行自我调整、自我反省,只有这样,大学生才能战胜学习过程中的一切艰难险阻,成功实现大学四年的各个阶段性目标。

第四,雷锋精神中的敬业精神在自主学习环节中表现为大学生对学习应有的正确态度。对大学生来说,在学习过程中应该本着对自身负责的态度,正确对待学习,确定好自己的目标和努力的方向。

三、雷锋精神视域下培育大学生自主学习能力的措施

(一)坚定理想信念,打下牢固基础

理想信念是人们朝着未来目标不断努力、不断前进的精神支柱。人一旦没有了坚定的理想信念,没有了精神支柱,就如同船迷失了航向一样。毛泽东因为有着“男儿立志出乡关,学不成名誓不还”的理想信念才成为一代伟大领袖,周恩来因为持有“为中华崛起而读书”的理想信念才会有卓越的成绩。当前,我国正处在互联网快速发展的时期,开放的网络世界充斥着各种各样的思想,大学生容易受到这些思想的影响。这时,更加需要坚定大学生的理想信念,让大学生明白理想信念的重要性,自觉、主动地加强学习,用科学理论武装头脑,不断提高学习过程中的各种能力。

(二)创造良好氛围,激发创新活力

学校要创造良好的氛围,鼓励大学生去创新,激发大学生的创新活力。哈佛大学前校长陆登庭曾讲过这样一段发人深省的话:“在迈向新世纪的过程中,一种最好的教育就是有利于培养人们的创新性,使人们变得更善于思考,更有追求、有理想和洞察力,成为更完善、更成功的人。”所以,大学生要时时发扬锐意进取的创新精神,主动学习,在学习中发现新问题,提出新见解,找到新办法;要超越自我,突破现状,突破旧思维,走别人不敢走的路,形成独立思考和追求真理的风气。要想使大学生在自主学习能力方面有巨大的提升,就要通过创新让大学生不断升值,让创新成为大学生的不竭动力,这样大学生才能为自己赢得更多的发展机会。

(三)强化责任意识,攻克各种难关

责任意识的培养可以从点滴做起,从小事培养。完成一道习题,听完一节课,通过级别考试等这些都是大学生学习生涯里责任感的表现。[3]大学生要确定大学四年学习的总目标和阶段性目标,脚踏实地,一步一个脚印;要力争上好每一门课,做好每一次作业,回答好每一个问题,认真完成每一次考试,无论结果如何,都要乐观面对、主动承担责任。大学生要明白,行走在学习的路上,失败是最亲密的伙伴。理想与热情往往会遭遇到无数次失败的无情打击,大学生需要具备这种抗打击能力。只有愈挫愈勇,才能踏着失败拾阶而上,一往直前,抵达梦想的顶峰。在困难面前,只有具有坚定不移的信念,堅持不懈的毅力,才能经得起考验。

(四)树立学习榜样,发挥示范作用

时代需要航标,人生需要榜样。培养大学生的自主学习能力也要充分发挥榜样的带头作用。“榜样表现出观察者原本不具备的新的思维模式和行为模式,通过观察,观察者也能形成同样的思维和行为。”所以,大学生会很在意身边人的人格魅力,并且会不时地对优秀的典型进行学习和模仿,而学校作为学生的主场地,起到了重要且关键的作用。首先,学校要挖掘大学生身边的榜样,并且通过定期考核、选举等形式进行考察,以此激励大学生力争上游争当典型。其次,学校要利用各种契机,搭建各种平台,让先进典型与学生常见面、常交流,以此增进大学生与先进典型的情感共鸣、思想共振,以达到不断提升自我、完善自我的目的。最后,教师要充分利用新式传播媒介宣传社会上自主学习能力强的典型,将学生的眼界放宽、目光放远,把别人的经验当作宝贵的财富。

(五)培养自主学习意识,构建长效机制

大学生自主学习能力的培育是一个长期的过程,不是一蹴而就的。因此,首先我們要从培养大学生的自主学习意识入手,要保证自主学习能覆盖到大学生的每一门学科、每一门课程中,落实到每一个人,融入大学生的第一、第二、第三课堂,拓展到大学生日常生活的每一天,让自主学习的意识内化于每个大学生的心中,外化为每个大学生的自觉行动。其次,构建自主学习的长效机制。学校可以通过“自主学习月”或“自主学习日”定期召开班会、座谈会等,在宣传有关自主学习的历史、方法、典型人物的同时,也让学生各抒己见,及时进行自我反省,自我总结,最终改变学习是“学一阵”的习惯。此外,还要充分发挥制度的导向作用,建立健全的奖惩、监督、评价制度,定期考核本校学生的自主学习能力情况,大力褒扬“自主学习”的典型,激发大学生的自主学习意识,形成“我要学习”的正向效应。[4]

虽然不同的时代背景和不同的任务目标对自主学习能力的要求不同,但是雷锋精神在如今经济全球化、网络多元化、知识碎片化的时代背景下依然没有过时,它依然是推动大学生学习、生活不断前进的精神财富。大学生自主学习能力与雷锋精神这种紧密的内在契合,也会随着时代的前进而不断发展与强化。相信通过不断挖掘大学生自主学习的时代内涵,大学生的自主学习能力会不断得到提高。

[ 参 考 文 献 ]

[1] 胡新梅.论大学生自主学习能力的培养[J].教育与职业,2015(27):110.

[2] 贾茹.大学生自主学习存在的问题及解决的有效路径[J].榆林学院学报,2014(3):111.

[3] 崔燕宁.大学英语自主学习理论与实践研究[M].成都:西南财经大学出版社,2013:126.

[4] 中共中央宣传部宣传教育局.雷锋精神学习读本[M].北京:人民出版社,2013:248.

[责任编辑:陈 明]

作者:周长茂 王晓成

第2篇:如何看待雷锋精神以及作为大学生我们如何履践雷锋精神

如何看待雷锋和雷锋精神,作为大学生,你是如何践履雷锋精神的?

时间走到了二十一世纪,雷锋精神已伴我们走过了四十一个春秋,在历经风雨苍桑之后,至今仍有旺盛的生命活力。如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位„„

雷锋一心向着党,他把党比作母亲,把自己的生命看成是党和人民的,无论遇到怎样艰难复杂的情况,都“坚决听党的话,一辈子跟党走”;“为了党,愿洒尽鲜血,永不变心”;“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。这是雷锋给我们留下的名言。这种强烈的阶级情感,正是雷锋精神的精髓。雷锋是一个实干家,是一个勇于探索的创造者,他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上,说到做到,表里如一。他坚持理想与现实相一致,决心为共产主义奋斗终身,甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”,干一行,爱一行,钻一行;他注意理论联系实际,对自己政治上要求严格,自觉经受思想锻炼,逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。

而雷锋精神,是雷锋同志一生奉献的高度概括,是中华美德中极为绚丽的一部篇章,也是中华民族的一笔宝贵财富。

雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

雷锋精神,不是自然产生的,而是有其历史客观必然性,从思想来看,雷锋精神既是马列主义时代精神的体现;又是对我党我军优良传统的继承和发扬;也是对中华民族传统美德的继承和升华,具有重要的时代价值。而且,雷锋精神正以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

雷锋精神在一代又一代人的诠释下不断升华,它代表着先进的人生观:“做一个对人民有用的人”;高尚的道德观:“活着就是为了使别人生活的更美好”;正确的价值观:“在平凡细小的工作中,干出不平凡的业绩”。它是一股源远流长的精神力量,早已跨越了时代的界限,超越了自身所原有的历史局限,成为了先进思想文化的重要组成部分。雷锋的名字已经超越了国界和疆域,全世界的人民在不同的国度用不同语言读着他的故事,在不同的岗位怀着同样的真诚学着他的精神。美国人说:“雷锋属于世界。”巴西人说:“雷锋应是精神领袖。”

日本人说:“要像雷锋那样生活。”美国专门成立了学习雷锋研究会,泰国政府专门翻印《雷锋》图书发给国民学习,美国西点军校的大厅里悬挂着五位“英雄像”,首位就是雷锋。

在当今的中国,社会主义市场经济的建立和发展,不仅没有减弱雷锋精神的光芒,反而为雷锋精神的弘扬创造了一个新的广阔的舞台。社会主义市场经济是法治经济、契约经济,也是诚信经济,它的运行机制和运作理义同雷锋精神并不相悖。比如,在社会化大生产条件下,个人与他人、个人与社会是一个必须相互依存的有机整体,需要艰苦奋斗携手合作的团队精神;再比如,商品生产经营者要在激烈的市场竞争中长期立于不败之地,就必须遵循诚实守信、平等互利等原则。道德情操对于降低交易成本、提升社会效益的作用不可低估,雷锋精神与社会主义市场经济不仅不排斥,而且要在新的历史条件发挥更突出、更重要的作用。

作为21世纪的中国青年一代,有什么理由能让这种伟大崇高、流传世界的精神消失在历史的长河中;有什么理由不去成为传播和学习雷锋精神的生力军;有什么理由不高挚着雷锋精神的火炬与时代共同迈步。现实生活中,雷锋精神也无处不在:帮助人扶起倒下的自行车,帮别人捡起丢在地上的文具盒,帮别人找寻丢失的东西,帮别人提起沉重的行囊,帮别人拾起地上的垃圾,一件件小事,但是从中也可以体现出雷锋精神。

作为当代大学生,我们肩负着建设祖国、振兴中华的伟大历史责任,这就要求我们充分把握雷锋精神的内涵,认真践行雷锋精神。

如何践行雷锋精神呢?

一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的第一位,是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来,为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。

二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福,以帮助他人为最大快乐,这是雷锋精神的一个典型的标识,也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。

三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位,但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行,这一点在今天这样一个时代仍然是需要的,仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。

四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力,要钻进去、要吃透它,而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。

五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本,今天尽管我们国家发展了,人民的生活普遍改善了,但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要,要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。

无论在哪个年代、哪个国家,都需要类似雷锋精神一般的高尚存在。而作为日益崛起的中国的新一代大学生,我们更应以身作则,弘扬中华美德,努力践行雷锋精神,为中国的发展做出自己应有的贡献!我们要要刻苦钻研,发扬“钉子”精神,用马克思主义中国化的最新成果武装头脑指导实践;要积极进取,立足社会主义初级阶段基本国情改革创新;要敬业奉献,致力于在平凡岗位上为党为国家和人民作出不平凡的业绩;要加强修养,知行统一,在构建社会主义和谐社会中弘扬新风正气;雷锋精神是人类文明的一朵绚丽奇葩,其价值、影响和贡献早已远远超越了她所产生的那个时代,她不仅属于历史,更将属于现代和未来。

时代需要雷锋精神,人民呼唤雷锋精神。让我们在“三个代表”重要思想指引下,珍视这历史留给我们的瑰宝,丰富雷锋精神的内涵,了解雷锋精神的实质,让雷锋精神在时代的浪潮中更加清晰明亮!引领着人类健康成长,社会稳步发展。

第3篇:新时期我们应如何看待和弘扬雷锋精神

“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去……”.

雷锋这个响亮的名字和雷锋精神,深深镌刻在一代又一代中国人的心中,影响和激励着他们为建设中国特色社会主义而奋勇前进。雷锋精神的时代内涵,集中体现为服务人民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,锐意进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

为什么要弘扬雷锋精神?具体可以分为三个方面

一、雷锋精神具有鲜明的民族性,体现了中华民族优秀的传统道德 体现中华民族优秀道德传统是雷锋精神鲜明的民族性的具体表现。雷锋精神是中华民族悠久的道德传统中一朵亮丽的奇葩,是中华民族特有的民族精神在社会主义建设时期的具体表现。

二、雷锋精神鲜明的时代性,体现了社会发展的必然要求雷锋精神源于时代,但它的意义和影响远远超越了时代,并被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜。社会主义是人民当家作主的社会,社会主义事业是人民群众自己的事业。雷锋久孕着对党、对人民、对社会主义事业的无限忠诚。

三、雷锋精神具有广泛的群众性,体现了先进文化的前进方向

雷锋精神有着广泛的群众基础。他的思想和行为与人民群众息息相通。他把一切乃至生命最终献给了他的事业,他的祖国和人民。雷锋精神成为广大人民群众的实践,推动了社会的全面发展。雷锋精神是代表中国先进文化前进方向的重要内容,弘扬雷锋精神是践行先进文化的重要举措。随着不同社会群体、不同利益追求,不同价值取向的日趋分化,我们在主流意识形态中,需要大力倡导、强化具有先进性与广泛性的精神理念。

要热情也要有理性

雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德,值得我们学习和发扬。在21实际新的社会条件下,雷锋精神的内涵得到了新的诠释,我们要发扬雷锋精神,但也要保持清醒的头脑,采取灵活的方式,尤其是面对突发状况时。在突发状况面前也要保持清醒的头脑,以更加理性而有效的方式维护集体利益不受损失。

当行动的巨人

一年一度的雷锋纪念日马上就到了,我们身边各种乐于奉献、助人为乐等好人好事有的让人感动,有的发人深思,雷锋精神也会引起大家的讨论。在我看来,雷锋精神里最重要的一点,就是少口号重实干,我们要学习和发扬雷锋精神,也要做行动的巨人,而不是做只会夸夸其谈的人,因为行动比言语更具说服力。比如看见地上有别人随便丢弃的垃圾,弯腰捡起来比站着评论别人的素质更让人折服;比如对待专业学习,把功夫用在钻研知识和业务上,比每天空头树立一个目标来得更实际。

提升道德修养

在我看来,雷锋精神最大的特点就是助人为乐,是全心全意为人民服务。其实,雷锋精神最让我受触动的是他的精神境界和道德修养,我们当代青年也要从提升道德修养的层面向雷锋学习,学习他时刻从集体利益出发,学习他先人后己甚至舍己为人的精神。

奉献,从小事做起

雷锋在一生当中都非常认真地对待每一件小事。作为当代青年,发扬雷锋精神,需要从小事做起,从内心做起。拿无私奉献来说,事实上,奉献并不难做,难做的是要从细节做起,从

身边一点一滴的小事做起。我们在日常生活中可以做的有很多,也很简单,例如出入公共场所,不大声喧哗、不为所欲为,这是为他人着想;

让雷锋常驻心中

每年3月,全国各地都会开展各种学雷锋活动。首先,我们要保持一颗爱国心,做一个热爱祖国的人。其次,我们应尽自己所能帮助他人,比如为灾区人民捐款捐物,同时,我们还有培养刻苦钻研、艰苦奋斗、尽职尽责的“钉子精神”,总之,我们要将雷锋精神作为心中不朽的丰碑,时时仰望,以此为榜样鼓励自己前行,为校园增添文明气息,为社会营造和谐氛围。 学习雷锋也要与时俱进

我们学习和弘扬雷锋精神也需要与时俱进,才能走在时代的前沿。对的在校大学生而言,迫切需要根据自身特点对雷锋精神加深理解,并适应时代的需要应用到实际行动中。 让文明行为成为习惯

我觉得学习雷锋、以雷锋精神来要求自己应当成为习惯,而非每年开展一次学雷锋活动月的形式。我们首先要意识到雷锋精神对个人成长的重要性,就个人发展来讲,只有乐于钻研的人才能有所成就,就个人与社会的关系来说,爱人者人恒爱之,善待别人自然会获得尊重;其次,坐而论道不如起而行之,我们不能光做语言的巨人,而是要从身边小事做起,做行动的巨人;另外,持久的坚持会形成良好的习惯,我们的社会需要雷锋,但不是只在每年的3月份需要,而是每一天,甚至每时每刻都需要。

如何弘扬雷锋精神弘扬雷锋精神,像雷锋那样确立坚定的信念,努力培养自己强烈的社会责任感,一种对于美好社会的坚定信心,一种矢志不渝的踏实追求。弘扬雷锋精神,积极投身道德实践活动,从小事做起,从自我做起,既修身自律,又示范带动他人,学习雷锋助人为乐、勇于奉献、克己奉公、热爱集体的精神,在实践中加深对雷锋精神的认识,并借此掀起“做人民好公仆”的热潮。弘扬雷锋精神,像雷锋那样努力学习成才。雷锋不仅是奉献的楷模,还是学习成才的典范。他干一行爱一行,干一行专一行,我们应学习和发扬“钉子”精神,凭借那股挤劲和钻劲,利用一切可以利用的时间,努力学习,求实创新。弘扬雷锋精神,抒写青春风采,做一颗永不生锈的螺丝钉,积极投身各项自愿者活动,让美好的青春在为广大人民的服务中得到永恒的记录。弘扬雷锋精神,必须付出实际行动,并努力使之贯穿自己生活的始终-----在工作中,做团结友爱、尊重他人、勤奋学习、善于合作的伙伴,在生活中,做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“标兵”;在个人生活中实践,做胸怀广阔、心理健康、开拓进取、勇于创新的“主人”。雷锋精神过去需要,现在需要,将来仍然需要。我们更应该懂得,学雷锋只有不脱离时代,才能不脱离实际,着眼时代,与时俱进,寻找雷锋精神新的实现形式,并不断丰富和发展雷锋精神的时代内涵,才能使学雷锋活动永葆生机与活力,这样才能让社会主义核心价值观深入人心,传到社会的各个角落。

第4篇:今天,我们该怎样学习雷锋精神?

“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这是雷锋日记中的部分,内容看到这样的句子,就不难体会到古人所谓“人能弘道,非道弘人”的大境界;而感受“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快当成自己的幸福”这样的情怀,耳边就会响起“仁者爱人”的千古咏唱„„ 随着时代的进步、社会的发展,雷锋精神被赋予了新的时代内涵,正在华夏大地上绽放出更加璀璨的光芒。今天,我国已进入科学发展的关键时期,我们该怎样学习雷锋精神?笔者认为,开展学雷锋活动,最关键的就是要把握其核心和实质,紧密联系实际,着眼于推动工作,不断把学习活动引向深入。

学习雷锋精神,就要学习他为人民服务的精神,把为人民服务作为人生的目的,坚定理想信念,强化党性修养,牢固树立党的宗旨意识,始终保持共产党员的先进性和纯洁性;就要弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,作珍惜资源、优化环境的表率,坚决反对大手大脚、铺张浪费、讲排场、比阔气的奢靡风气;就要积极参与干部下基层、进村入户工作,创新基层群众工作机制,与群众面对面、手拉手、心连心交朋友,广泛开展“三进三同”、“大下访”、“结穷亲”等

实践活动,切实帮助困难群众解决实际问题;就要紧密结合群众工作特点,到条件艰苦、环境复杂、矛盾集中的地方了解民情,倾听民声,集中民智,真心实意、尽心竭力地为基层和群众办实事、做好事、解难事;就要始终保持昂扬的斗志,焕发干事创业的激情和热情,把自身价值的实现融汇到火热的社会实践中去,自强自励,脚踏实地,生命不息,奋斗不止,忠于职守、爱岗敬业,做一颗永不生锈的“螺丝钉”;就要立足岗位、努力做好本职工作,把岗位学雷锋作为党员干部学雷锋活动的主阵地,干一行、爱一行、钻一行、专一行,不断提高服务水平,争创一流业绩,在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。

雷锋是我们中华民族永垂不朽的丰碑,雷锋是我们中华儿女永无止境的榜样,雷锋精神是全体人民树立鲜明道德标尺的需要,也是凝聚全社会力量共同推进道德建设的需要,更是时代热切呼唤和事业发展要求的需要。因此,各级党委在开展学习雷锋精神活动的同时,必须坚持与文明创建相结合,与公民道德建设相结合,与志愿服务相结合,与人们的日常学习工作相结合。“学习雷锋好榜样„„”让我们共同高唱雷锋之歌,与社会同步,与岁月同行,与文明相随!

第5篇:青年学生该如何学习雷锋精神

为贯彻落实党的十七届六中全会精神,深入开展学雷锋活动,推动学雷锋活动常态化,大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升公民道德素质和社会文明程度,经中央同意,中共中央办公厅近日印发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》,拉开了2012年学习雷锋月的序幕,紧接着,全国各省相继开展了学雷锋活动,从精神的研讨、传达,再到实际生活中的践行,又一轮素质提升、道德规范活动在学校、小区等百姓生活休戚相关的场所进行着,各类评选活动也在火热进行中:“感动中国2011十大人物”余热未消,新世纪“雷锋传人”选拔活动、“感动网友的那些最美人物”等以雷锋精神作为导向和评判标准的活动又在如火如荼地举办着。

“雷锋精神”,这个于上世纪60年代就开始在倡导的精神为何到今天依然被国家和人民大力提倡着?要回答这个问题,首先得搞懂,什么是雷锋,什么是雷锋精神。

1940年出生在湖南一个贫困农民家庭的雷锋,自从应征入伍后,作为一名普通的中国人民解放军战士,在他的一生中助人无数,他是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,他用他短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇,树起了一座令人景仰的思想道德丰碑,是全国人民学习的光辉榜样。

而雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。他是中华民族精神的重要内容,哺育和激励了一代又一代人成长。雷锋精神体现了中华民族的传统美德,顺应了社会进步的时代潮流,彰显了我们党的先进本色,内涵十分丰富、意蕴十分深刻,是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。

而在这学习雷锋精神的大潮中,作为青年学生,我们应当如何顺应时代潮流,学习落实雷锋精神呢?

作为学生个人,我们要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神,弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

具体来讲,首先要加强自身道德修养,所谓修身治国平天下,在大学阶段,即为修生养性阶段。在此基础之上,随着时代的进步,当今社会的各种制度不够完善的基础之上,需要我们青年学生积极义务参加社会志愿服务,推动建立参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社会志愿服务体系。积极参与到扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民的社会志愿服务中,并融入倡导文明礼仪、维护秩序、保护环境的社会志愿服务里。面向留守老人、留守儿童、农民工、残疾人等特殊群体,开展志愿帮扶活动。面向边远地区、民族地区,以自身专业,开展支教、物资捐赠送达、卫生帮扶等方面的社会志愿服务。

作为校内集体,校内各个学生组织和班集体要把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容,广泛开展学雷锋主题班会、主题团日活动等,广泛开展学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、诗歌朗诵、展览展示、文艺演出、网上互动等活动,以趣味方式,创新学习雷锋的内容,增加同学们的参与性,达到扩大影响力,建设学生良好道德氛围的作用。

在这种新形势下深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,对于激发学生思想道德建设热情,倡导文明校风,引导我们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者有着重要意义。

我们青年学生是祖国未来的建设者,而在我们身上贯彻落实雷锋精神,对于将来社会主义核心价值体系建设,以及中华民族传统美德下孕育出的小康社会的形成也有着举足轻重的

作用,因此我们青年学生应该时时刻刻以雷锋精神为导向,不止在学习雷锋月,更应该将这种学习融入到每一天的生活中,并以此为行动准则,为创建和谐社会贡献出自己的一份力量。

第6篇:作为学生如何学习雷锋精神呢

作为学生如何学习雷锋精神呢?下面再联系我们学校同学们的实际,提三点具体要求:

学习雷锋第一是学会学习。雷锋10岁才上小学,16岁小学毕业后就参加了工作。一个小学毕业生,在工作中多次被评为先进,雷锋日记编写成书在全国发行,被全民学习,这样的成就谁能把它与小学毕业生联系在一起呢?可见他的刻苦学习的精神。在我们学校里,多数学生都能够做到刻苦学习,但也不乏个别学生学习不用功,甚至出现上课睡觉,不做作业,抄袭作业、考试作弊等现象,这与雷锋精神是格格不入的。中学阶段学生的主要任务就是学习,要发扬雷锋的钉子精神,善于挤时间,勤奋学习。

第二是学会守纪。学会守纪的前提是养成良好的行为习惯。影响我们一生的许多良好习惯和不良习惯都是在中学阶段形成的。如果引导不及时,就会养成一些不良习惯。不良习惯往往会成为影响一个人终生成长的致命弱点,甚至慢慢走上违法犯罪的道路。我们学校也不乏个别学生严重的违反校规校纪。有的校内骑车,吃零食、乱丢垃圾,有的乱写乱画,口吐脏话,有的吸烟喝酒,追逐打闹,有的带手机,上网,有的攀比谈恋爱,打架斗殴,甚至有的与社会不良青年接触和勾结,一步步走上违法犯罪的歧途。 这些现象严重影响到大家今后的成长、成才,所以我们一定要严格遵守校规校纪,成为一名合格的中学生。

第三,学会感恩。感恩是一种品德,更是一种责任,只有懂得感恩,才会懂得付出和回报,才能感激父母的养育之恩,老师的教诲之恩,他人的帮助之恩,祖国的培养之恩,长大才能做一个有责任感的有用之人。雷锋心怀感恩之心,一生勤俭节约,把积存的钱全部支援社会及困难群众,经常利用节假日和休息时间做好事。我们中的个别学生破坏公物,以大欺小,伤害父母,甚至敲诈勒索他人钱物,这种损人利已甚至损人不利自己的行为与雷锋精神是背道而驰的。我们需要的是师生之间的父子关系,同学之间的兄妹关系,在学习上无私帮助,在生活上无私照顾,在精神上无私鼓励,要努力为父母、为长辈、为老师奉献一片爱心和孝心,努力把学校建设成积极向上、和谐发展的温暖家庭。

同学们:

我希望全体同学要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求,把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。愿雷锋精神在我们校园的每一个角落闪光。谢谢大家!

第7篇:我们与雷锋精神同在

屯留职业学校常丽瑛

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是,《我们与雷锋精神同在》。

当大地依然春寒料峭的时候,当花草依然萎靡干枯的时候,有一缕清新的春风如约而至。志愿者的旗帜飘扬在大街小巷,花样的少年们身上闪亮着一种光芒——雷锋又回到了我们中间。

也许有人问,雷锋是谁?

他就是那位目光坚毅,直视前方的解放军战士;他那随风飘舞的帽带,给人以力量和温暖。他就是那位出差走了一千里,好事做了一火车的普通一兵;他的故事像一段传奇,让人心向之心往之。他就是那个被人称为“傻子”却依旧奉献如故的好人,他的人格的光辉虽已时过多年今天仍然璀璨而耀眼„„

那么什么是雷锋精神呢?也许不同的人会给出不同的答案,但每个回答都离不开“为人民服务、好人、钉子精神、奉献、螺丝钉、艰苦朴素”这样的字眼。

文学家臧克家说:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。雷锋正是诗中所说的后者,虽然早已离开了我们,可他的精神永远不会走!他那全心全意地为人民服务的崇高理想,他那刻苦钻研、坚持学习的优秀品质;他那敬业爱岗、恪尽职守的工作态度,永远是我们学习的榜样。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?

如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?

如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?

如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你工作的岗位上?

你既然活着,你又是否为人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?”

每次想起雷锋,就想起《雷锋日记》里的这一段话。三月的春风唤醒了万物,同时也唤起了人们对那平凡而伟大的战士的怀念。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚,永远像一颗小小的螺丝钉。雷锋,这个影响了几代人的名字,早已超越了名字本身的意义,成为我们永远的榜样,把“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神不断地弘扬与延伸。雷锋对社会和他人真诚的爱心永远是人间渴望的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。时代呼唤雷锋,生活需要雷锋精神。

一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知珍惜的民族则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄,他所创造的财富需要我们每个人去珍惜。雷锋从来不曾离开我们,远的有焦裕禄、孔繁森,近的有同样被叫做傻子的当代雷锋郭明义;奥运现场的志愿者们是雷锋,

救灾路上的唐山兄弟是雷锋;收养了几十个孤儿的拾荒老人是雷锋,把闪亮的青春献给西部的大学生们也是雷锋。——雷锋就在我们身边,雷锋精神与我们同在。雷锋应该永远属于中国,雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神。因为只有这样,我们才有能力超越自己、超越他人;我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好。多少年来,不管时代沧桑如何嬗变轮回,社会潮流如何跌荡起伏,雷锋精神之所以都能成为一个永恒的主题,被越来越多的人经久传唱,就是因其“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奉献精神,可以跨越人世沧桑的江海,可以穿越历史深邃的时空,历久弥新而不褪色。

一个国家,一个民族,不能没有振奋的精神和高尚的品格;一个单位,一个集体,不能缺少积极向上的精神状态;对于我们青年人来说,惟有像雷锋那样,对学习对生活对前途充满热情,努力成为一个勇于担当文明向上的人,才能与这个社会同步。而只有这样,我们的未来才是光明的,我们的国家才是有希望的,诚如梁启超先生所说的:“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步”,希望寄托在我们的身上,未来寄托在我们的身上。让我们攥紧雷锋精神的接力棒,成就一个更加美好的未来。雷锋精神与我们同在,我们不但能接受他律,而且还能够自律。雷锋是一面旗帜,引领我们诚实勤奋、团结友爱。雷锋精神是一股清新的春风,具有荡涤歪风邪气的力量,让多接了几个手机就报销话费的官僚脸红,让见死不救溜之乎也的自私鬼们自惭形秽吧。我们的人民因为有了雷锋精神而满怀信心和激情,我们的社会因为有了雷锋精神而充满阳光和温暖。

雷锋精神是我们中国人乃至全人类的财富。没有革命者的奉献,中国的革命不会成功;没有创业者的奉献,中国的经济就不会辉煌;没有科学家的奉献,载人航天飞船就不会成功;没有老师的无私奉献和同学们的辛勤努力,我们屯留职业学校也不会有今天这样骄人的辉煌。

同学们,行动起来吧!让我们志存高远,笃行实践,让我们与雷锋精神同在!

谢谢大家!

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