雷锋精神学习

第1篇：雷锋精神学习

浅析雷锋精神视域下大学生自主学习能力的培养

[摘 要]雷锋精神作为中华优秀传统文化和社会主义思想相结合的产物，对社会价值的引领与人的全面发展有着重大的作用。雷锋精神的新内涵与大学生的自主学习能力也有着紧密的内在契合。因此，高校要从坚定大学生的理想信念，创造创新氛围，强化责任意识，树立学习榜样，构建长效机制等方面提高大学生的自主学习能力。

[关键词]雷锋精神;大学生;自主学习能力

[

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》中指出，未来五年国家要深化教育教学的改革和畅通终身学习的通道。联合国教科文组织发布的《教育2030行动纲领》也指出，各国要重视终身学习，要制定相应的政策并把所有人的终身学习嵌入教育系统，要提供灵活多样的学习方式、学习途径。而对于大学生来说，在知识更新速度加快及能力迭代率逐渐增高的时代，终身学习显得更为重要。而自主学习是终身学习的基础。那该如何提高大学生的自主学习能力呢?本文尝试从雷锋精神视角来思考这个问题。

一、雷锋精神视域下培育大学生自主学习能力的重要性

雷锋精神，是一种随着社会进步不断拓展、深化的崇高精神，它在承续中始终能够与时代发展同频共振，具有很强的导向、激励作用。

第一，其有利于增强大学生的创新勇气，以适应时代的发展。目前，不少大学生在学校的表现是：上课说话、睡觉、玩手机，下课玩游戏、购物;考试前临阵磨枪，考试时作弊抄袭，等等。这部分学生没有热情、没有激情学习，更不用说培养他们的创新意识和自主学习能力了。而雷锋精神的创新精神与自主学习能力的结合不仅会涵养大学生创新的精气神，激活他们创新的活力，而且能成为大学生全面发展的动力。[1]

第二，其有利于大学生形成持久的毅力，增强大学生的责任意识。当代大学生是90后，他们处于物质充裕的时代，享受着独生子女特有的关爱。但当他们成为学校的主体时，我们会发现他们在独立思考问题、承担责任、学习毅力等方面非常缺乏，这一问题应如何解决呢?苏联教育家马卡连柯指出：培养一种责任感，是解决许多问题的教育手段。[2]通过雷锋精神来加强学生的责任感，可以提高学生的学习品质。

第三，其有利于大学生提高辨别能力，走上正确的学习道路。在全新的互联网时代，微博、微信、QQ等一些互联网产品已渗透到大学生的生活，成为他们生活中不可或缺的一部分。但网络信息具有繁杂性，各类思想混杂其中，而大部分学生的辨别能力差，易受到错误信息的影响。通过先进典型进行引导，能加强学生自主学习能力的培养。

二、雷锋精神与大学生自主学习能力的关系

第一，雷锋精神在大学生自主学习过程中表现为具有坚定的理想信念。大学生要具有坚定的理想信念，只有具有了坚定的理想信念，他们才会明确学习的目的和意义，才会不断提高自己的能力。

第二，雷锋精神中的创新精神体现在学习者在学习过程中始终保持永不满足、永不懈怠的状态。雷锋在学习过程中会秉着“钻”劲和“挤”劲，不断地提升自己、丰富自己。大学生对待学习也应该始终保持这种精神状态，尤其是在竞争激烈的社会、知识爆炸的时代，大学生只有不断学习，时刻为自己充电，才能不被社会所淘汰。

第三，雷锋精神中的创业精神在大学生自主学习过程中表现为所具有的艰苦奋斗、刻苦钻研、勤学苦练的学习品质和精神状态。大学生在学习过程中遇到挫折时，需要像雷锋那样有不懈奋斗的勇气和精神进行自我调整、自我反省，只有这样，大学生才能战胜学习过程中的一切艰难险阻，成功实现大学四年的各个阶段性目标。

第四，雷锋精神中的敬业精神在自主学习环节中表现为大学生对学习应有的正确态度。对大学生来说，在学习过程中应该本着对自身负责的态度，正确对待学习，确定好自己的目标和努力的方向。

三、雷锋精神视域下培育大学生自主学习能力的措施

(一)坚定理想信念，打下牢固基础

理想信念是人们朝着未来目标不断努力、不断前进的精神支柱。人一旦没有了坚定的理想信念，没有了精神支柱，就如同船迷失了航向一样。毛泽东因为有着“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”的理想信念才成为一代伟大领袖，周恩来因为持有“为中华崛起而读书”的理想信念才会有卓越的成绩。当前，我国正处在互联网快速发展的时期，开放的网络世界充斥着各种各样的思想，大学生容易受到这些思想的影响。这时，更加需要坚定大学生的理想信念，让大学生明白理想信念的重要性，自觉、主动地加强学习，用科学理论武装头脑，不断提高学习过程中的各种能力。

(二)创造良好氛围，激发创新活力

学校要创造良好的氛围，鼓励大学生去创新，激发大学生的创新活力。哈佛大学前校长陆登庭曾讲过这样一段发人深省的话：“在迈向新世纪的过程中，一种最好的教育就是有利于培养人们的创新性，使人们变得更善于思考，更有追求、有理想和洞察力，成为更完善、更成功的人。”所以，大学生要时时发扬锐意进取的创新精神，主动学习，在学习中发现新问题，提出新见解，找到新办法;要超越自我，突破现状，突破旧思维，走别人不敢走的路，形成独立思考和追求真理的风气。要想使大学生在自主学习能力方面有巨大的提升，就要通过创新让大学生不断升值，让创新成为大学生的不竭动力，这样大学生才能为自己赢得更多的发展机会。

(三)强化责任意识，攻克各种难关

责任意识的培养可以从点滴做起，从小事培养。完成一道习题，听完一节课，通过级别考试等这些都是大学生学习生涯里责任感的表现。[3]大学生要确定大学四年学习的总目标和阶段性目标，脚踏实地，一步一个脚印;要力争上好每一门课，做好每一次作业，回答好每一个问题，认真完成每一次考试，无论结果如何，都要乐观面对、主动承担责任。大学生要明白，行走在学习的路上，失败是最亲密的伙伴。理想与热情往往会遭遇到无数次失败的无情打击，大学生需要具备这种抗打击能力。只有愈挫愈勇，才能踏着失败拾阶而上，一往直前，抵达梦想的顶峰。在困难面前，只有具有坚定不移的信念，堅持不懈的毅力，才能经得起考验。

(四)树立学习榜样，发挥示范作用

时代需要航标，人生需要榜样。培养大学生的自主学习能力也要充分发挥榜样的带头作用。“榜样表现出观察者原本不具备的新的思维模式和行为模式，通过观察，观察者也能形成同样的思维和行为。”所以，大学生会很在意身边人的人格魅力，并且会不时地对优秀的典型进行学习和模仿，而学校作为学生的主场地，起到了重要且关键的作用。首先，学校要挖掘大学生身边的榜样，并且通过定期考核、选举等形式进行考察，以此激励大学生力争上游争当典型。其次，学校要利用各种契机，搭建各种平台，让先进典型与学生常见面、常交流，以此增进大学生与先进典型的情感共鸣、思想共振，以达到不断提升自我、完善自我的目的。最后，教师要充分利用新式传播媒介宣传社会上自主学习能力强的典型，将学生的眼界放宽、目光放远，把别人的经验当作宝贵的财富。

(五)培养自主学习意识，构建长效机制

大学生自主学习能力的培育是一个长期的过程，不是一蹴而就的。因此，首先我們要从培养大学生的自主学习意识入手，要保证自主学习能覆盖到大学生的每一门学科、每一门课程中，落实到每一个人，融入大学生的第一、第二、第三课堂，拓展到大学生日常生活的每一天，让自主学习的意识内化于每个大学生的心中，外化为每个大学生的自觉行动。其次，构建自主学习的长效机制。学校可以通过“自主学习月”或“自主学习日”定期召开班会、座谈会等，在宣传有关自主学习的历史、方法、典型人物的同时，也让学生各抒己见，及时进行自我反省，自我总结，最终改变学习是“学一阵”的习惯。此外，还要充分发挥制度的导向作用，建立健全的奖惩、监督、评价制度，定期考核本校学生的自主学习能力情况，大力褒扬“自主学习”的典型，激发大学生的自主学习意识，形成“我要学习”的正向效应。[4]

虽然不同的时代背景和不同的任务目标对自主学习能力的要求不同，但是雷锋精神在如今经济全球化、网络多元化、知识碎片化的时代背景下依然没有过时，它依然是推动大学生学习、生活不断前进的精神财富。大学生自主学习能力与雷锋精神这种紧密的内在契合，也会随着时代的前进而不断发展与强化。相信通过不断挖掘大学生自主学习的时代内涵，大学生的自主学习能力会不断得到提高。

[ 参 考 文 献 ]

[1] 胡新梅.论大学生自主学习能力的培养[J].教育与职业，2015(27)：110.

[2] 贾茹.大学生自主学习存在的问题及解决的有效路径[J].榆林学院学报，2014(3)：111.

[3] 崔燕宁.大学英语自主学习理论与实践研究[M].成都：西南财经大学出版社，2013：126.

[4] 中共中央宣传部宣传教育局.雷锋精神学习读本[M].北京：人民出版社，2013：248.

[责任编辑：陈 明]

作者：周长茂　王晓成

第2篇：“雷锋精神”代代传

编者的话

我相信，每一位小读者都知道“雷锋”这个名字。雷锋是一名普通的军人，他在短暂的一生中，用行动践行着全心全意为人民服务的崇高信念。直到今天，“雷锋精神”依然在我们心中熠熠生辉。

每年的3月5日是“学雷锋纪念日”。本期我们要为小读者特别介绍北京市西城区实验小学开展的“乘着雷锋号专列前进，争当合格小公民”系列教育活动。我们还采访了新时代的“雷锋少年”暴洛同同学。希望小读者在阅读她的故事后，能够更好地学习、发扬“雷锋精神”，争做新时代好少年!

北京市西城区实验小学有着学习雷锋的悠久历史。1986年，学校成立了学雷锋大队;2003年，“乘着雷锋号专列前进，争当合格小公民”系列教育活动正式启动。

根据不同的时代主题，“雷锋号专列”每年都会驶向新的站点——“热爱祖国站”“傳承发展站”“文明守纪站”“知行合一站”等等。学校坚持把“雷锋精神”与社会主义核心价值观融入活动，让少先队员们在潜移默化中学习“雷锋精神”，传承红色基因，实践创新发展。

每年的3月5日(学雷锋纪念日)、9月30日(烈士纪念日)、10月13日(少先队建队日)、12月18日(雷锋诞辰日)等重要时间，学校都会开展经典教育活动，传承“雷锋精神”。平日，学校还组织学生参与“校园小雷锋志愿服务联盟”“为百色贫困山区学生建立爱心图书室”“为青海灾区捐冬衣”“蓝蚂蚁爱心市集”等助人活动，实践“雷锋精神”。同时，通过“雷锋故事小达人”“我对习爷爷说句心里话”“见字如面”等讲述活动，学生们更加深入地理解了“雷锋精神”的时代内涵。

可以说，学校依托“乘着雷锋号专列前进，争当合格小公民”系列活动，抓住每一次教育时机，让少先队员们从小学习英雄、树立理想，将爱党、爱国、爱社会主义的意识深深地根植在了自己心中。这项系列活动因效果出色，还曾荣获“首都未成年人思想道德建设”创新案例奖。

在丰富多彩的学雷锋实践活动中，一批又一批少先队员受“雷锋精神”感召，努力成为雷锋式好少年。坚韧不拔、知难而进的乒乓小明星、国家一级运动员朱胤鸣同学，志趣高雅、兴趣广泛的“北京榜样”候选人周依依同学，“首都最美志愿家庭”成员马珣睿同学……他们都是校园中最耀眼的“雷锋星”。

在北京市西城区实验小学这块沃土上，少年队员们不断挑战自我，将“雷锋精神”传承发展，时刻准备着，为共产主义事业奋斗终身!

第3篇：雷锋精神在校园绽放

摘要：自上世纪80年代起，辽宁省锦州市凌河区吉庆小学就承载了全市学雷锋活动基地的光荣使命，“雷锋式学校”也随之冠名。多年来，学校坚持以弘扬雷锋精神为突破口，巩固和创新少先队活动，不断提高对雷锋精神的再认识，充分利用雷锋伟大人格的教育优势在活动开展中创新内容，在教育模式上不断翻新，使德育工作这个古老的话题不断被赋予鲜活的生命力。

关键词：雷锋精神;学习实践;传承发扬

从上世纪60年代起，雷锋就是辽宁省锦州市凌河区吉庆小学全体师生共同学习的楷模和榜样，雷锋塑像是学校一道亮丽的风景线。多年来，学校坚持以弘扬雷锋精神为突破口，巩固和创新少先队活动，不断提高对雷锋精神的再认识，将雷锋精神在新时期赋予新的内涵。雷锋精神，是我们永远保留、永远坚守、永远发扬的一种精神境界和道德情操，让中华民族为之骄傲的雷锋精神伴随吉庆小学的学生走向新的辉煌。

一、与时俱进，把雷锋精神教育作为学校育人的永恒追求

从传统中发挥优势，从优势中发展特色，是学校德育工作不断创新的核心与动力。从60年代起，雷锋同志全心全意为人民服务的奉献精神，勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神，严守纪律、服从需要、不畏艰难的“螺丝钉”精神，成为教育工作的宝贵资源。学校充分利用雷锋伟大人格的教育优势，开动脑筋，变换方式，激发学生参加活动的兴趣，使德育工作这个老话题不断被赋予新的生命力。

传统的“三个一”“四个纪念日”活动，使学生从踏进吉庆小学那天起就置身于雷锋精神的教育氛围。学生入学第一天，参观校雷锋图片展;入学第一周，组织雷锋事迹报告会;入学第一个月，开展第一次有意义的主题教育活动，让学生在心灵深处永远记住雷锋。

二、创新活动形式，在丰富多彩的教育实践中延续雷锋精神

在对学生进行社会主义核心价值观的教育中，学校始终把学生感受生活、实践生活、亲历过程作为重点，致力于培养学生的创新精神和实践能力，以“发挥校园优势，迎合学生心理，利用社会资源”作为教育工作的新思路。

1.发挥校园优势

首先，学校努力开发校内资源，形成人文教育环境。一踏入学校大门，一尊高大的雷锋塑像矗立面前，沿踊路前行就是学校的雷锋事迹宣传廊，这样以雷锋教育为内容的人文景观和学校资源，无疑为学校开展雷锋教育提供了基础和保障。教师要求学生入校的第一件事就是给雷锋叔叔敬礼，提醒自己新的一天要向雷锋叔叔那样工作、学习。每天踏入雷锋事迹宣传廊，教师都提醒学生用雷锋精神激励自己争做雷锋似的好少年。各班以“弘扬雷锋精神，争做阳光少年”“创和谐环境，做快乐少年”等为主题办班报，并且自己设计小报。这些雷锋精神教育的活教材，构成了学校独特的教育环境，形成了管理特色，即触景生情思雷锋，参观听讲颂雷锋，努力学习做雷锋。每学期入学第一天参观学校雷锋塑像、校园雷锋图片展，通过入学第一周组织收听“重温雷锋的故事”事迹报告会，入学第一个月开展“我与雷锋比童年”的主题教育活动，让学生在心灵深处牢牢地打下雷锋精神的烙印，让雷锋精神真正走入学生心田。

2.迎合学生心理

在开展教育活动的过程中，学校始终把学生感受生活、实践生活、创造生活作为重点，致力于培养他们的创新精神和实践能力，让他们在活动中尽快成长起来。

学校以月为单位共设计四个教育主题，即“走进三月，走近雷锋”“说给雷锋叔叔的悄悄话”“续写雷锋日记”“弘扬雷锋精神，争做阳光少年”系列活动，每个主题都有新创意，体现了教育活动的连续性、衔接性和时代性。其中，续写雷锋日记，使学生敞开心扉，倾诉自己心灵深处的独白，学生在持之以恒的教育中立下了终生学习的志向。

学校开展“弘扬雷锋精神，唱响时代旋律”雷锋小志愿者主题教育活动，在启动仪式上，學生高举右手宣誓“从我做起，争做文明小公民;从现在做起，为锦城建设出力献策”。每学期都进行小雷锋志愿者活动的总结，表彰涌现出来的好人好事。同时，开展“我的中国梦”主题教育体验活动，每名学生都为实现中国梦而努力。

我们把坚守雷锋精神作为建校之本，把提升雷锋精神作为德育之源，把弘扬雷锋精神作为树人之魂，把学校的一切活动蕴含其中，始终宣扬雷锋精神，始终铸造雷锋本色，始终培育雷锋情怀，才使得学生的思想更加纯洁、品质更加高尚、取向更加执着……雷锋精神，就是我们永远保留、永远坚守、永远发扬的一种精神境界和道德情操，让中华民族为之骄傲的雷锋精神伴随吉庆小学的学生走向新的辉煌!

参考文献：

[1]卢建芬.让雷锋精神之花在中学校园美丽绽放[J].课程教育研究，2016 (1).

作者：韩雪

第4篇：学习雷锋精神,传承雷锋精神散文

春雨绵绵洒落人间，百花开放红艳艳。每逢3月，我们都会缅怀那位平凡之中不平凡的雷锋。

3月5日雷锋节当天，我们学习了一篇美雷锋的诗歌《你，浪花的一滴水》。这一首歌颂雷锋精神的现代诗，诗人以饱蘸深情的笔墨抒发了对雷锋同志的怀念与敬仰之情。我在反复的朗读中，感受了雷锋平凡而伟大，让我震憾。

诗歌的那话：“他啊，是一滴水，却能够反映整个太阳的光辉。”“一滴水”意味着雷锋平凡微小而年轻，但就是这一滴鲜活的水，却能“反映整个太阳的光辉”，产生了巨大的影响——“渗透亿万的心”。雷锋是一个平凡的运输兵，他不用上战场抛头颅，洒热血，但他却有一颗无私奉献的心。那次他帮一个外地来的老奶奶找儿子，把自己攒起来的200元分别损给党委办公室，剩余的就捐给遇洪水的辽阳人民，雷锋到沈阳火车站，看见一个背着小孩的妇女，原来她从山东去吉林，车票与钱都没了，雷锋立刻用自己的津贴来买了一张车票给妇女。看!这些事都非常平凡，却打动了无数的心。就如同诗歌中写道：“他啊，是刚展翅的鸟，却能够一心向着党飞!他啊，是才点亮的灯，只不过每一分光都没浪费……”

雷锋精神，人人扬。其实，生活上也有许多活雷锋。据新闻报道，在11年10月13日。两岁的小悦悦在佛山五金厂相继被两车碾过。7分钟内，18名路人视而不见，漠然而去。最后一名荒的陈贤妹上前小心翼翼地抱起小悦悦并找到家长。一个靠拾荒为生的陈奶奶可想而知身份是多么低微。然而她却有一颗乐于助人的心。处于平凡地位精神却是如些伟大。其实那18位路人不是冷漠而是前段时间新闻那“好人没好报”的心态逐渐渗透了他们的心，但陈奶奶那无私奉献的心已温暖了那十几位路人的冰冷的心。她是我们全人类的好榜样。

除了陈奶奶，社会上还有很多活雷锋。例公交车司机发现的位乘客晕倒，不顾其它乘客的怪责，在最短时间内把那位乘客送到医院;的士司机在戴乘客时发现乘客落下了一些东西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影响的不净是心灵，延续的就是雷锋精神。

其实校园里也有活雷锋。例如那位同学看见地上有一块纸屑，他马上拾起来;还有默默无闻地为教室擦一次黑板，收拾一下乱的图书角。虽然这些事都非常平凡和微小，但足以看出同学们在发扬着雷锋精神。作为新时代的小学生，我们更要学习雷锋那种助人为乐的精神，只有这样我们的校园才会更美好。

虽然雷锋已经离我们远去，但精神永远存在。

第5篇：学习雷锋精神演讲稿：雷锋精神

同学们：

阳春三月，春回大地，万象更新。今天是3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋同志题词发表45周年纪念日，也是我国第10个青年志愿者活动日。为了继续弘扬雷锋精神，在全校营造浓厚的爱班、爱校、奉献社会、热爱祖国的氛围，构建和谐平安校园，今天下午我们在这里召开学雷锋活动动员大会，安排部署学雷锋活动，这是本学期我校德育工作的重要内容之一。雷锋同志，是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连四班班长。一九四零年十二月十八日，他出生在湖南省望城县的一个贫苦农民家庭里。他的一家被万恶的旧社会弄得家破人亡，在短短的四年多的时间里，他的爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟五位亲人被逼迫相继死去，小雷锋不满七岁就成了孤儿。一九四九年，雷锋的家乡解放了。雷锋这个孤儿才苦尽甘来翻了身，得到了党和人民政府的亲切关怀。雷锋深知：是共产党，毛主席给了他幸福的生活，送他上学，培养他成长。因此，他怀着对共产党、毛主席的无限深情，党指向哪里他就战斗到哪里。斗地主、闹土改、搞合作化，他都奋勇当先。在学校里，雷锋一直是大家称赞的好学生。一九五六年，雷锋高小毕业，先后在乡政府当通信员，在县委当公务员，在团山湖农场开拖拉机。一九五七年，他加入共青团。在参加根治沩水河的工程中，被评为工地模范。一九五八年，他来到鞍钢参加工业建设，当一名推土机手，又多次被评为先进生产者、红旗手和标兵。一九六零年，雷锋参加解放军。参军后荣立二等功一次，三等功两次，团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他模范共青团员称号。一九六零年十一月，雷锋光荣地加入了中国共产党。一九六一年六月，当选为抚顺市人民代表。一九六二年八月十五日，雷锋同志在辽宁省抚顺市不幸因公殉职，年仅二十二岁。

第6篇：【学习雷锋精神】军人与革命精神——解读雷锋精神

时间：2012-03-02 10:20:30 来源：新闻中心 作者：史雪琪

雷锋精神是中华民族的宝贵财富。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”,毛主席更是号召大家向雷锋同志学习。然而即使在雷锋同志在世时，仍然有许多人不理解他的行为。而时过境迁，当全球化经济大潮席卷社会，人心浮动，雷锋精神是不是真的如一些人所想失去了学习价值呢?

事实上，真正的经典永远不会过时，也不怕反复的推敲。每一次新的思考都会带来新的感悟，也就是历久弥新，时光的打磨让其始终焕发勃勃生机。

下面就我感触最深的几点来谈一下。

憎爱分明的阶级立场

明辨是非，爱憎分明，这一点至今都对我们深有意义。小而言之，如今炒作之风大盛，很多人为出名不惜自我泼墨，而围观者往往盲目起哄，助之越炒越热，完全不理会其恶俗甚至有违道德之处，未免在全社会引起错误的价值导向。大而析之，有些人缺乏应有的立场，为个人利益可以出卖国家机密。一个国家如果国民一盘散沙，对于支不支持自己的民族无所谓，甚至协助敌对势力做瓦解祖国的蛀虫，恐怕这个国家很难立稳脚跟，更不用提进一步的发展了。

言行一致的革命精神

说到做到，诚信问题早就是热议问题。尤其是中国的商业品牌今年频频因质量问题而落马，其中不乏曾被国人引以为傲的行业巨龙。商场瞬息万变，难的不是一时做大，而是将企业的巅峰期延长,这其中离不开一个信字。我们不能光靠法律的强制性来维系发展，那不是上策，道德的引导力量应该有相当重要的一席之地。

诚如上言，雷锋精神在新时代依然给于我们不可忽略的指导意义。我们万不能将其局限于字面或年代，要结合实际情况深入理解挖掘精髓，让这一滩活水注入新的溪流，在不断发展与完善中成为我们中国特色价值观的宝贵精神财富。

第7篇：学习雷锋同志 弘扬雷锋精神

生活处处有雷锋

(农科中心演讲人：张金晓作者：姜猛)

尊敬的领导亲爱的同志们，大家好：

今年的3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表49周年。回顾以往，1963年3月，毛泽东同志曾经题词：“向雷锋同志学习。”邓小平同志也曾题词：“谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习。” 1990年3月5日，江泽民同志题词：“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神”。今天，在全国上下掀起学习雷锋精神的热潮之际，我借助这个舞台用简短朴实的语言为大家演讲，我演讲的题目是生活处处有雷锋。

雷锋，这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉，他是我们学习的榜样，他高尚的理想、信念、道德和情操，必将不断被发扬光大。他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们心中。 重温雷锋事迹，找回人生生活的方向，雷锋同志用一生的时间热爱生活，时光荏苒，他虽离我们而去，但他的精神不曾褪色，依旧存在。学习雷锋做好事，学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘等真实经历深深的留在一代又一代人的记忆中，带给人们温暖，显得淳朴而又美好，。

雷锋精神的美好不仅属于一个人，而且会感染到我们身边的每一个人，甚至有一种穿越时空的力量。不管时代的潮流怎样，人总要凭借自己高贵的品质，超脱时代和社会，开辟出正确的道路。

小时候，学校老师提倡我们学做雷锋，走进社会，领导号召我们人人都做雷锋，在我心目中，雷锋是唯一的，但他的精神却是我们大家的，是全世界的。他是人们共同追求和学习的目标。我们要向他学习，不能有负历史，更不能愧对人生。

雷锋离开我们已很久很久，他的精神也已被世人复制成一串串饱含着真诚无私爱心的故事，但他的故事像星星一样多，讲也讲不完。他的事迹一直激励我们，活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为，深深的教导每一位党员干部在实际工作中真正做到富有爱民之心，恪尽为民之责，善谋富民之策，多办得民之事。

我们作为当代青年更要时刻牢记雷锋精神，以他为榜样，不蹉跎感伤，不彷徨懈怠，明白一帆风顺的航程只存在于幻想中，轻柔如梦的人生只在意念里，人生不尽是含泪的云，人生也不会总是醇香的美

酒，要敢于踏上人生的征途，接受沿路的坎坷，用智慧，用心，用不屈不挠的精神在岁月的大漠上拓荒。

雷锋，我们一定不会把你遗忘，你的精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代发展与时俱进的精神，你那种全心全意、把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的螺丝钉精神，那种对同志对群众春天般温暖，舍己为人助人为乐，我为人人的精神，是构建和谐社会必当大力发扬的。

同志们，雷锋是我们的好榜样，我们不但要学习他还要把他的精神渗透到日常生活和工作中去，在这个知识信息高速发展的时代，在这个充满机遇和挑战的时代，我们要想立于不败之地，就必须要踏踏实实做人，挺起胸膛做事，自觉自律，为我们二二四团的蓬勃发展贡献力量。

谢谢大家!

第8篇：学习雷锋同志弘扬雷锋精神

雷锋，一个普通的士兵，他从小就是一个可怜的人，可他却从不埋怨自己的生活。他在学校里成绩优秀，19岁就参加了人民解放军，他处处帮助他人。他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

现在走进了21世纪，人们也渐渐忘记了雷锋精神，只会想到自己怎样，从不会想到为别人着想。难道雷锋精神就要离我们越老越远吗?

四十多年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神，一个公司要想成功，不能缺少雷锋式的好员工。

无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。

每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候， 为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于

经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经不可思议，可是在迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气，我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!

不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?

不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!

不是人人都希望社会风气越来越好吗!

不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗?

今年雷锋日，我们学校组织了雷锋团日活动，每个系的学生用自己学到的技能来帮助需要帮助的人。旅游系帮助孤寡老人修脚，烹饪系帮助孤寡老人切豆腐丝，工艺系到幼儿园捐献自己剪的剪纸还和孩子们一起玩耍。

我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。

雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法像他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。

雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍像雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。

这些年来，对很多人来说，感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋，而是外国人在学雷锋，感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像，而不是我们的身边有多少雷锋。但是，不管怎样，英雄是不应该被遗忘的，雷锋精神是不应该被遗忘的。

一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。

是的，几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样，何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。

学雷锋就要大力提倡：像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业;像雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学习革命理论和科学文化，用知识武装自己，提高自己，完善自己;像雷锋那样做好本职工作，创一流业绩，在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。

所以，我们就要从现在做起，弘扬雷锋精神，从小事做起，尽自己的所能帮助别人，把“钉子”精神发扬光大，争做“小钉子”。

我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!

第9篇：学习雷锋精神 传承雷锋文化

摘要：1963年3月5日，毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习。”雷锋同志的精神已经伴随我们走过了49个年头。新时期，雷锋精神将赋予我们更加深远的意义，我们与雷锋精神同行。新时期的我们更应用自己的实际行动传承和诠释雷锋精神，并赋予其新

的时代文化。

关键词：新时期

雷锋精神

同行

传承

文化

什么是雷锋精神?雷锋精神就是共产主义精神，是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映，也是我党我军优良传统的具体体现。它的实质是：忠于共产主义和社会主义事业，毫不利己专门利人，全心全意为人民服务，“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，做一个平凡而伟大的共产主义战士。周恩来同志曾对雷锋精神作了全面而精辟的概括，即“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”

雷锋精神是我们时代精神的集中体现。一九六三年三月，在党中央和毛泽东同志的号召下，全国人民掀起了向雷锋同志学习的热潮，对提高全国人民共产主义思想觉悟和道德品质，对我国社会主义革命和建设事业的发展都起到了无可估量的推动作用。四十多年来，在我们国家里涌现出数不完的雷锋式的先进人物。他们继承和发展着雷锋精神。今天我们所说的雷锋精神，已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品质的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的理想人

学习雷锋精神的内容及必要性

一是学习他坚定的理想信念。“我觉得人生在世，只有勤劳，发愤图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的”，这是雷锋对共产主义忠诚信仰的鲜明表达。可以说，坚定的理想信仰是雷锋精神的基础，在坚定的理想信仰引领下，雷锋的一言一行、一举一动都表现了一个共产党人不懈奋斗的崇高精神。当前学习雷锋精神，就应该学习雷锋这种积极的人生追求和崇高的政治理想，不断坚定中国特色社会主义理想信念。我们作为新时代的养路人，要高举先辈们的旗帜，发扬 “特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献，特别能持久的新一代的铺路石精神”，这是对每个养路人的基本要求。作为新时期的养路人，更要坚持远大理想，不断增强业务水平，与养路事业的利益相结合，立志做一个能为人民的养路事业做出更大贡献的人。

二是要学习他崇高的道德品质。“人的生命是有限的，为人服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这些朴素的话语是雷锋服务人民、无私奉献精神的生动写照，可以说，崇高的道德品质是雷锋精神的核心。雷锋生前没有做过什么轰轰烈烈的大事，替工地搬砖，为小学生作辅导，雨天送老奶奶回家，然而就是这些平凡的事，雷锋坚持做了很多年。毛泽东同志说，学雷锋不是学他哪一两件先进事迹，而是要学习他的好思想、好作风、好品德;学习他长期一贯地做好事，而不做坏事;学习他一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务的精神。现在看来，毛主席的这番话指明了雷锋精神最本质的东西。雷锋做好事，为人民服务，不是靠一时的激动，而是坚持不懈，始终如一。 在我们发展社会主义养路及公路事业的当下，应该大力弘扬这种品质，不断提升养路职工职业素质和科学管理水平，促进社会主义养路事业价值体系建设。

三要学习他高度的事业心和敬业精神。“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。”雷锋同志不怕吃苦，不拈轻怕重，甘心付出，从钢铁工人到部队军人，干一行爱一行，行行争先锋，用自己的行动诠释了“螺丝钉”精神，可以说，敬业精神是雷锋精神的外在表现。新时期的养路人都有自己的工作岗位，都承担一定的工作职责。干好工作、成就事业，就应该学习雷锋，自觉自愿履行责任，为国家着想，对工作负责，以强烈的事业心和高度的责任感对待自己的工作，勇于任事、敢于担当、任劳任怨。特别是年轻同志，要守得住寂寞，坐的住冷板凳，坚持刻苦学习，增强业务能力，不断提高工作能力。

半个世纪以前，雷锋把名字镌刻在了亿万人的心中;半个世纪以来，雷锋精神在一代又一代人的传承中不断升华。在新的历史时期，作为新一代养路人，学习雷锋精神，要真正把雷锋精神内化于理想信念和道德品质，外化于日常工作，做一个有意志力、有正义感、有事业心的人，以更加昂扬向上的精神状态，干好本职工作。就像毛泽东同志所说：只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有意义于人民的人。

随着时代的发展，人们思想道德观念的更新，雷锋精神已经不单局限于是传统意义上的扶贫帮困、乐于助人，他的内涵更具时代性和广泛性。雷锋精神更加坚定新时期养路石精神，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的象征。

改革开放、建设社会主义现代化强国三十多年的实践告诉我们，发展经济，不仅要讲究效益、鼓励竞争，还必须在全社会形成团结友爱、相互帮助、共同前进的良好人际关系。党在十六大提出科学发展观，建立社会主义和谐社会。“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。真正要做到“以人为本”就必须大力提倡尊重人、关心人、热爱集体，扶贫帮困，爱岗敬业的美德，建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系。因此，在当今社会，提倡学习雷锋无私奉献的崇高思想，爱岗敬业的态度，勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风，是提高整个民族思想道德修养的关键，是创建稳定和谐社会主义社会的根本。

在新的历史发展时期，学雷锋活动要与时俱进，不断为学雷锋活动注入新的内容和活力。不能把雷锋精神简单地理解为扫扫地等做一件好事，雷锋精神是较高的道德境界，要把学雷锋活动与加强精神文明和思想道德建设紧密联系起来。对工作吃苦耐劳、甘于奉献，对他人宽容大度、坦诚相待，对自己勤俭节约，严于律己。以理性的态度全面了解雷锋精神，让学雷锋精神与时代同行，以饱满的激情，与时俱进的学习雷锋精神。

怎样传承雷锋精神和文化

一、要在各自岗位上学雷锋

雷锋之所以伟大，是因为他做了许多好事，而这又建立在他认认真真、高质量干好本职工作的基础上。每个人都有每个人的位置，只有把自己这份工作干好了，在此之外做的“好事”也才是真的“好事”。雷锋在学习上的钉子精神，大公无私、公而忘私、不计名利得失的奉献精神，全心全意为人民服务的公仆精神等等都值得我们每个人好好学习。特别是我们这样的养路人，工作面对的都是事关老百姓切身利益，就更要像雷锋那样时刻铭记全心全意为人民服务的根本宗旨，带头弘扬与传承艰苦奋斗的优良传统，坚持养好路，多奉献的理念，以学雷锋的实际行动带动和促进养路事业的蓬勃发展。

二、要用实际行动学习和传承雷锋精神

现在，人们的生活都发生了翻天覆地的变化，但人们对待养路事业的态度也出现了前所未有的消极。虽然令人感动的事迹不断涌现，但金钱和利禄仍然让我们这个社会的某些角落变得冷冰冰的。现今社会出现了以安于享受、不吃苦耐劳等等的思想逆潮，这就更需要我们发扬雷锋的吃苦耐劳和无私奉献精神，用雷锋精神去拯救我们丢失的道德和信仰。用实际行动来学习和传承雷锋精神，帮助需要帮助的人群，伸出一双手，奉献一份爱心，让雷锋精神永驻在心间。严格上下班制度，不迟到不早退，上令及时下达，民情及时上报，清正廉洁，吃苦在前享乐在后，严格依法养路、依令养路，这样也是学雷锋。