创建节约型校园方案

一份优秀的方案要对活动的各个环节进行详尽的安排，包括实施细节、步骤等，也许你已经写过不少方案，但你真的懂得方案撰写的精髓吗？今天小编给大家找来了《创建节约型校园方案》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第1篇：创建节约型校园方案

刍议节约型校园创建与高校后勤管理

[摘 要]教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园。节约型校园的创建离不开有效的高校后勤管理。改进并不断完善高校后勤管理将有利于建设节约型校园目标的实现。

[关键词]节约型校园 高校后勤管理

[

[作者简介]王伟，浙江工业大学(浙江杭州 310014)

随着我国高等教育逐步实现由精英化教育阶段向大众化教育阶段的过渡，各地高校办学规模、迅速扩张，学生人数大量增加，相应在生活后勤及教学后勤、科研后勤上投放的资源也随之大幅增加。同时，高校内部在资源的配置和管理使用上，还未能做到物尽其用，存在着浪费现象，这是与建设节约型社会的发展趋势相悖的。当前，全国都在倡导建设节约型社会，创建节约型校园的任务被严肃地摆上了高校的议事日程。高校是资源占有和能源消耗大户，创建节约型校园，是落实科学发展观、实现人与环境协调发展的需要，是高校履行社会责任、培养合格人才的需要，也是高校提高办学效益、实现自身可持续发展的需要。高校后勤部门承担着全校后勤服务保障系统的运行管理工作，改进高校后勤管理对于节约型校园的创建具有重要的作用。

一、从创建节约型校园的视角审视高校后勤管理中存在的问题

我国高校后勤保障体系，由诸多要素和分支系统组成，其中涉及资源配置和使用的主要有条件装备系统和服务实施系统。条件装备系统，包括房产、地产、设备、设施、工具等高校后勤服务的物质基础;服务实施系统，包括为学校提供住宿、餐饮、交通、供水、供电、基本建设、维修养护、环境管理、电信网络、医疗卫生、幼教服务、教学科研服务等。这些系统的职能都是由高校后勤承担的。因此，从创建节约型校园视角，客观审视当前高校后勤管理中存在的问题，设法降低不合理的资源消耗，减少浪费，提升办学效益，是非常必要的。找准高校后勤管理中存在的问题，也就抓住了创建节约型校园的主要切入点。笔者认为，当前主要问题有：

(一)后勤资源配置和管理上依然存在“大锅饭”现象

虽然近几年高校进行了轰轰烈烈的后勤社会化改革。但是，许多高校在后勤资源的分配和管理上，仍沿袭计划经济时代的管理方式。多数高校的行政机关、教学、科研管理等区块，水、电、气、油、办公用房、相关设备等敞开使用，由学校统一买单。由于经费支出的多少和各部门、各单位及个人利益无直接利害关系，许多浪费现象司空见惯：“常流水、长明灯”现象始终得不到有效解决。不少办公室、实验室把空调、电炉从早开到晚，一个实验室员烧电炉取暖一天就消耗几十度电。学生宿舍用电用水管理不严，有的学生不到锅炉房打开水，在寝室烧“热得快”，让学校消耗双倍能源……

(二)水电管网等基础设施陈旧，损耗浪费严重

很多高校的旧校园是上世纪计划经济年代的建筑，供水、供电、供气等基础设施陈旧落后，年久失修，线路老化，供水管道和设施锈蚀，滴漏浪费严重。能源计量基础设施薄弱，水电计量大多只有一级计量，60～70%的水电消耗无二级计量。一些高校虽然建了新校区，水电设施供应负荷增大，但从节能、节水方面考虑较少，浪费现象严重，造成高校的水电支出十分惊人。许多高校仅水电费开支就占财政拨款的20%左右。更多严重的是能源、资源支出的增长速度远大于学校财政收入的增长速度。

(三)后勤实体管理权力缺失

高校后勤实体担负着后勤固定资产和后勤服务保障系统运行的组织管理工作，是后勤资源的实际管理者。但是，高校对后勤实体缺乏真正的授权。致使后勤实体在整个管理过程中，权力缺失，其管理大多仅限于抄水表、电表和气表，外购燃煤、燃油，解决设备维修问题，也就是一般意义上的服务工作。缺少对资源全方位的计划、配置、管理、调控的权力。

(四)专业技术人员队伍力量薄弱

由于社会发展和高校办学条件的改善，后勤服务设备增多和趋于现代化，对技术要求提高了。但是，高校后勤队伍建设没有跟上，技术力量薄弱，出现技术人员青黄不接的现象，尤其缺乏水、电、锅炉、空调等设备管理维修的专业技术人员，制约了新设备的使用和节能技术的推广。

(五)能源资源消耗缺乏市场导向

在市场经济体制下，能源、资源也是一种商品，有其商品价值规律，应当像其它商品一样，按照其自身特点来进行管理，有偿使用。但是许多高校在资源、能源的使用上未引入市场机制，未能按商品价值和市场经济的规律办事，高校师生员工自主节约的意识和主动性不强。

二、促进节约型校园创建的高校后勤管理思路

国家“十一五”规划纲要明确指出要加快建设资源节约型、环境友好型社会，坚持走可持续发展的道路。这一决策引导我国各行业在生产经营服务等工作中要时刻遵循资源节约、环境保护的原则。我国高校的后勤管理近几年已开始逐渐重视资源节约工作的开展，并在不断研究节约的新途径、新方法，这对于降低高校运营成本，促进高校可持续发展具有重要的现实意义。资源能源节约工作是一个系统工程，是一项经常性的工作，必须动员和组织全体师生员工，通过宣传教育，导入市场机制，优化资源配置，推广新技术，强化后勤服务过程各环节的精细化管理，促进节约型校园的创建。

(一)增强节约意识，营造建设节约型校园的良好氛围

控制人口、节约资源、保护环境是基本国策。节约不仅是中华民族的传统美德。也是国家缓解资源紧缺的一项大战略。建设节约型社会，事关现代化建设、中华民族生存和长远发展。我们要将节约理念融入校园文化，要使广大师生员工充分了解我国资源短缺的重要现实，增强节约意识，树立正确的价值观、荣辱观，倡导节约为荣的新风尚。高校后勤实体应主动联系校团委、学生会、学工部，利用校网、电台、校报、宣传栏等媒介，将节约资源的重要性和必要性、各级政府的要求，以及各地建设节约型社会、节约型校园的做法和经验向师生员工进行广泛宣传。积极开展主题活动，如发出倡议书、开展争做节约标兵、节约知识竞赛等活动，营造建设节约型校园的氛围，增强“节约资源，人人有责”的意识，使广大师生员工时时处处感悟到节约的重要性和责任感，并将节约意识转变为个人自觉的行动，推动节约为荣的良好风尚的形成。

(二)加强计量管理，发挥市场对资源配置的导向作用

我国人口众多，资源相对不足，利用率低。万元国内生产总值能耗为世界平均水平的3.3倍，主要产品能耗比发达国家高40%。在高校校园资源消费中浪费现象也严重存在。其中一个重要原因就是市场导向机制不完善，没有建立资源价格管理机制。未能按市场规律办事。浙江省某高校近十年校园面积扩大了6倍，校内建筑面积从原来7万平方米扩大

到84万平方米。前几年，年年建房，年年分房。但仍有不少教学科研单位、机关部门觉得办公用房不够用。近两年，该校采取了对超面积办公用房实行有偿使用的管理办法。与单位、个人利益挂钩，多用多付钱，少用少付钱，唤醒了教职工的节约意识，遏制了盲目攀比、争阔比大的风气，使房产资源得到合理配置，提高了公房利用率和办学效益。同时，高校后勤必须强化管理手段，加强计量管理和成本核算，鼓励广大员工积极探索有利于资源节约的生产模式和消费方式。通过市场经济的杠杆，引导师生员工自觉节电、节水、节油和其他资产、资源，提高资源使用效率，这是一种必然的趋势。

(三)促进科技创新，积极开发和推广节能新技术

高校是高新技术，尖端科学技术(包括节能技术)研究开发地之一，高校后勤管理要善于利用这一优势，同时结合社会的研发力量，加大节能新技术和设备的开发、引进，用高科技手段促进节约型校园的建设。根据部分高校的实践，现阶段可推广使用一些比较成熟的新技术：一是推广使用节能灯、感应灯，将学生寝室、教学区、办公区、公共环境区的普通灯泡统一换成功率小且照明亮度高的节能灯，过道长明灯改成节能型声控灯，洗手间的龙头换成自动节能控制的电子感应开关等。二是投入资金对学生寝室、办公楼等进行智能电表改造，采用插卡式用电，计量收费，促进师生员工的节电意识。三是推广射频卡智能用水管理系统，对洗澡和打开水实行用水控制和计费，达到主观节水的目的。不少高校目前已采用的插卡式淋浴收费系统装置，每年在学生洗澡一项上，其节水率都达到50%左右。四是改造、淘汰高能耗锅炉，采用油改气等项目。五是进行地下管网等基础设施改造，减少跑冒滴漏，倡导水资源循环使用。有条件的高校还可逐步采用太阳能技术、地源热泵空调技术等。这里需要强调的是，高校后勤必须加强对技术人员的培养，只有通过员工技能的提高，才能达到推广新技术，节约能源、资源的目的。

(四)把握后勤服务的各个环节，开展群众性的创建节约型校园活动

温家宝总理曾说过，我国人口众多，任何数字，只要乘以13亿都是一个惊人的数字。因此我们建设节约型校园也要充分发动群众，开展群众运动，只要师生员工每人节约一滴水、一粒米、一张纸、一度电，凑在一起就是一个可观的数字。创建节约型校园是一项重要、紧迫、长期的任务，高校后勤员工要在开展后勤服务的全过程中把握好每一个服务环节，开源节流，增产增效。假如员工心中有节约意识，那么节约的空间是无处不在的。如清华大学后勤员工注重餐饮服务工作中的节约，通过推广节能灶头、节能灯具、太阳能热水器及开发人力资源等措施，使食堂的水、电、气消耗大幅降低，仅占营业额比例6%左右，远低于全国高校12%的平均水平，降低了伙食成本，让利给学生。浙江工业大学结合高校的特点以及资源消耗的实际情况。拟订精细化的管理措施，在生产经营和提供公共服务过程中认真开展水、电、油、气及其他物资的节约活动收到明显的成效。他们通过对食堂操作间进行无水化管理的研究和应用，节约了用水，提高了效率。燃油锅炉通过精细化管理，年节约燃油近100吨，该校后勤开展以增产节约为主要内容的劳动竞赛取得良好的经济效益和社会效益，被评为浙江省“创建学习型组织，争做知识型员工”活动示范单位和全国高校后勤先进集体。

(五)加强组织领导，完善推进节约型校园创建的激励机制

健全组织和完善制度是建设节约型校园的必要保障。首先，应该成立由分管领导牵头、相关职能部门、后勤业务部门参与的组织机构，负责高校办学资源的统一规划、配置、管理、协调和创建节约型校园的组织领导工作。目前大部分高校都设有节能委员会或节能管理中心等机构，挂靠在后勤水电管理中心。行使节能统计、能耗分析、节能挖掘和监督、节能新技术与新产品的开发和推广应用等职能。但是，存在权威性不够、涵盖面不广等问题，仍需进一步强化职能，充实力量，明确职责，使之能够有效地开展工作。其次，要加强对创建节约型校园工作的指导，在全校范围经常开展宣传发动、教育培训、业务指导、技术推广、经验交流等一系列的资源节约活动。再次，要加强对节约工作的监督、评估和考核，制订导向政策和激励机制。高校后勤要建立对节约工作的监督、评估体系，定期进行考核，将资源、能源费用控制量化数分摊计人各部门的成本考核，费用的高低直接与各部门的利益挂钩。对消耗超过指标的，给予惩罚;对消耗低于既定指标的，给予奖励。要完善各项管理制度，从政策导向上激励广大员工积极参与节约资源、能源的积极性，鼓励广大员工为建设节约型校园做贡献。

我们国家还不富裕，穷国办教育更需要有艰苦创业、勤俭办一切事业的精神。创建节约型校园任重道远，让我们每一位高校后勤员工积极行动起来，努力提高后勤管理水平，积极参与各项资源节约活动，与全体师生员工一道，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴做起，坚持不懈，持之以恒，真正把创建节约型校园的工作落到实处。

(责任编辑：刘新才)

作者：王　伟

第2篇：“创建节约型校园”活动方案

“创建节约型校园-废物创意设计比赛”活动方案 为响应校团委关于提高我校团员青年的节能意识、忧患意识和责任意识，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，助力节约型校园建设的建议，我们班特举办“创建节约型校园-废物创意”活动。具体的活动细则如下：

一.活动主题：美丽山商 从节约做起

二.活动对象： 102班全体学生

三. 活动过程：

1.该比赛以宿舍为单位进行，每个宿舍至少上交1个设计作品。

2.作品设计仅以废旧的矿泉水瓶和废弃的单页打印纸为原材料，不可使用其他材料。

3.参赛宿舍可以不同形状的废旧矿泉水瓶为原材料进行创意设计，也可以废弃的单面打印纸为原材料绘画设计漂亮的本子，或进行其他设计。

4.参赛宿舍的设计作品要于规定的时间内交给团支书

5.对于参赛宿舍上交的作品，由班委组织101班同学帮忙进行投票评比，最终按照票数的高低评选出

一、

二、三等奖，并颁发奖状。

四.活动时间：2013年5月(5月20日上交作品)

二〇一三年四月二十六日

102班团支部

第3篇：创建节约型校园实施方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，将节约型社会的理念落实到全体师生员工的实际行动上。强化节约意识，牢固树立勤俭节约、艰苦奋斗的节约观，完善节约措施，降低成本，提高资源的利用率，厉行节约，形成“崇尚节约，反对浪费”的良好氛围，促进学校健康协调可持续发展。在创建节约型校园的鼓舞下，引导团员青年树立正确的人生观、价值观、世界观，充分调动广大共青团员的节约的精神。

二、活动主题

“珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植绿护绿”让广大团员青年继承和发扬老一辈的节俭精神;同时大力宣传节俭，并通报浪费现象。通过活动月的宣传教育使广大团员青年自觉地在学习、生活中挖掘节约典型，形成比节俭、反浪费的良好氛围。广大团员青年要立足本职岗位，从我做起，从身边的小事做起，从一粒米一滴水开始，不流于形式。

三、活动的对象、范围及主要负责人

此次活动面向河北国防科技工业职业技术学校全体师生，由校团委统一安排，各团支部组织团员青年具体实施，主要由团委纪律委员王岗收负责。

四、活动理念

行动是节约最好的口号

五、活动时间

5月20日- 6月20日

六、活动内容

1、团委利用阶梯教室、广播站等宣传阵地开展宣传，如：观看一些浪费现象对大自然造成的影响，广播站每天播放创建节约型校园倡议书，将本校学生节俭的人物和事迹做成PPT让学生观看等营造活动氛围。

2、各团支部召开“如何杜绝浪费”讨论会，讨论话题如：

(1)如何杜绝浪费的现象?

(2)联系作为学生如何将节俭精神用到实际学习生活中去?

(3)作为新时代的团员青年将如何发扬节约的精神?

3、活动月期间开展以“珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植绿护绿”为题材的征文活动。征文内容：深刻理解并剖析“崇尚节俭，反对浪费”的内涵及现实意义，内容积极上进;联系实际在校园中找亮点，挖掘、学习身边的节俭典型，批评浪费现象;题目自命，形式不限;每个团支部上报1-3篇作品，对于优秀作品团委将在广播站播放，并发一定的稿费。

4、成立“崇尚节俭，反对浪费”纪律调查组，不定期的对教室食堂等地进行检查，发现浪费现象要进行批评教育。

5、活动口号

节约一滴水，滋润一方土;节省一度电，照亮一片天。 校园灰尘滚滚，如何潇洒走一回? 明勤俭之德，尚节约之行。

浪费过去时，节约进行时，美好将来时!

共青团河北国防科技工业职业技术学校委员会

2012年2月29日

第4篇：创建节约型校园实施方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，将节约型社会的理念落实到全体师生员工的实际行动上。强化节约意识，牢固树立勤俭节约、艰苦奋斗的节约观，完善节约措施，降低成本，提高资源的利用率，厉行节约，形成“崇尚节约，反对浪费”的良好氛围，促进学校健康协调可持续发展。在创建节约型校园的鼓舞下，引导团员青年树立正确的人生观、价值观、世界观，充分调动广大共青团员的节约的精神。

二、活动主题

“珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植绿护绿”让广大团员青年继承和发扬老一辈的节俭精神;同时大力宣传节俭，并通报浪费现象。通过活动月的宣传教育使广大团员青年自觉地在学习、生活中挖掘节约典型，形成比节俭、反浪费的良好氛围。广大团员青年要立足本职岗位，从我做起，从身边的小事做起，从一粒米一滴水开始，不流于形式。

三、活动的对象、范围及主要负责人

此次活动面向河北国防科技工业职业技术学校全体师生，由校团委统一安排，各团支部组织团员青年具体实施，主要由团委纪律委员王岗收负责。

四、活动理念行动是节约最好的口号

五、活动时间5月20日- 6月20日

六、活动内容

1、团委利用阶梯教室、广播站等宣传阵地开展宣传，如：观看一些浪费现象对大自然造成的影响，广播站每天播放创建节约型校园倡议书，将本校学生节俭的人物和事迹做成PPT让学生观看等营造活动氛围。

2、各团支部召开“如何杜绝浪费”讨论会，讨论话题如：

(1)如何杜绝浪费的现象?

(2)联系作为学生如何将节俭精神用到实际学习生活中去?

(3)作为新时代的团员青年将如何发扬节约的精神?

3、活动月期间开展以“珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植绿护绿”为题材的征文活动。征文内容：深刻理解并剖析“崇尚节俭，反对浪费”的内涵及现实意义，内容积极上进;联系实际在校园中找亮点，挖掘、学习身边的节俭典型，批评浪费现象;题目自命，形式不限;每个团支部上报1-3篇作品，对于优秀作品团委将在广播站播放，并发一定的稿费。

4、成立“崇尚节俭，反对浪费”纪律调查组，不定期的对教室食堂等地进行检查，发现浪费现象要进行批评教育。

5、活动口号

节约一滴水，滋润一方土;节省一度电，照亮一片天。

校园灰尘滚滚，如何潇洒走一回?

第5篇：创建节约型校园

建设节约型社会是我们的共同责任，创建节约型校园可以提高同学们的节约意识，有助于在全校范围内形成良好的风气从而推动优良学风的建设。为进一步响应学校的号召，我校在广大同学中积极倡导从点滴做起，从自身做起，共同努力，建设节约型校园，得到同学们的积极响应，形成了勤俭、节约的新风尚。 创建节约型校园是学校自身发展的需要，是学校所应有的社会责任。针对同学们生活中的细节问题、生活习惯等方面存在的浪费现象，学校先后利用全体会操、学生干部会议及主题班会等形式对全校学生进行了以“创建节约型校园从点滴做起”为主题的思想教育，在同学中形成一种“以节约为荣，以浪费为耻”的思想认识。与此同时，学校还积极号召全校同学节约每一度电、一张纸、一滴水，避免使用一次性筷子、纸杯、方便袋，杜绝玩电脑游戏，合理利用资源。平时加强监督力度，校少先队团委、卫生部成员不定期进行检查，对“无人不熄灯”、“水龙头水流不断”等浪费现象进行严肃处理，充分发挥广大学子的“三自”作用，将节约型校园建设工作落到实处。

学校通过一系列有效措施的实施，进一步强化学生的主人翁

意识和全员意识，以全面推动“节约型”校园的建设;不仅在学校内抓好基础、基层等“双基”工作，在每一个环节把好关，而 且还充分利用校内各种宣传媒介，深入开展国情、校情教育，营造“节约是美德，节约是智慧，节约是品质，节约是奉献，节约是一种生活态度”的舆论氛围，在全校形成节约光荣、浪费可耻的良好风尚，将节约变成每一个人的自觉行动。

建设节约型校园，不仅仅是一种口号，更要在思想上建立节约意识，付诸于日常生活当中。只有点滴积累才能使各种资源得到进一步的合理利用，避免一些浪费现象的发生，节约不必要的开支。点滴做起，收获无限，勤俭节约已在农学学子中蔚然成风。良好的风气为学院形成良好学风，构建节约型和谐校园建设打下了坚实的基础。

千里之行，始于足下。节约资源，从我做起，从现在做起，从身边点滴小事做起。如果我们的每个人都做不到勤俭节约，那么怎么样才能建立节约型校园?如果我们的校园不能消除种种资源不合理利用现象，又如何建立节约型社会?要改变世界先要改变自己。让我们积极行动起来，从我做起，从身边小事做起，在生活中努力做到以下几点：

一、节约用水，合理利用水资源。用完水后或看到滴水的龙头，请及时拧紧。如发现损坏的及时报修，严防跑、冒、滴、楼的现象发生，杜绝“长流水”。

二、节约用电，充分利用自然光照，杜绝长明灯。工作或学习结束后请及时关掉相关电器的电源(如电脑的显示器和主机，台灯等)，晚自习结束后做到人走灯灭;合理设置空调温度，提倡空调每天少开一小时。

三、减少一次性物品的使用(如杯子、筷子、塑料袋等)减少资源浪费和环境污染。

四、提倡双面用纸，充分利用校园广播，大力开展电子办公，节约纸张。

五、生活节俭，培养良好的生活习惯，合理消费，不盲目攀比，不超前消费，不浪费粮食.

六、爱护图书，加快图书周期循环，充分利用图书馆、教室学习，杜绝无效占座。

七、各学生组织要充分利用校园的共享资源，提高资源利用率，做资源节约的倡导者、组织者、示范者。

修身和节俭是一切事业的基础和前提，艰苦奋斗是中华民族的传统美德。今天倡导建立节约型校园对我国的经济发展会有一定意义。学生要培养良好的生活习惯，发扬勤俭节约的优良传统，不仅有利于建立节约型社会，也有利于自身的全面发展。让我们牢记“节约校园，从我做起”的诺言，抱着“天下兴亡，匹夫有责”的担纲意识。厉行节约，从我做起，珍惜资源，培养节约资源的意识，摒弃畸形的高消费，建立我们的节约型校园。用实际行动为社会为国家为校园尽一份力量。

第6篇：创建节约型校园

创建节约型校园，我们一起行动

厉行节约，建立以资源的高效利用和循环利用为核心的循环经济是应对资源短缺的唯一选择，建设节约型社会已经成为当务之急，更是一个关系到人与自然和谐相处的永恒命题。节约型社会呼唤节约型校园，建设节约型校园，不仅是学校自身发展的需要，更是学校培养合格人才，提高学生综合素质，履行高校社会责任的需要。

作为社会特殊构成元素的高校，建设节约型校园，发挥其在生态文明建设中的示范作用，意义重大。它有助于培养学生勤俭节约的高尚传统，有助于弘扬中国传统文化精髓，有助于从学校入手，加强对全社会的节俭氛围的创造，使中国的传统得道尽可能的发扬，同时，与建设中国和谐社会两两呼应。节约能源、资源，从学生做起，有助于发展新型的节约的新科技。

建设节约型校园，需要我们共同努力，首先，我们需要牢固树立忧患意识，了解我国人均资源短缺这一基本国情，增强建设节约型社会的时代紧迫感。其次，我们要树立正确的消费意识，培养“合理消费，俭而有度”的消费心理习惯，坚决反对攀比、炫耀性消费。再者，我们要树立环保意识，做生活中勤俭节约的宣传者、组织者和示范者。增强节约意识，养成良好的节约习惯，杜绝铺张浪费现象。 而在此，我仅仅就节水节电提出一些意见：(1)杜绝“白昼灯”、“长明灯”现象。各处室、教研组、会议室、教室等场所在自然光照足够的情况下，不使用照明灯具;办公照明要实行分路式控制，根据需要开启照明灯;公共楼道、卫生间的照明灯具由自动控制开关控制;校内道路及校内广场照明灯具由专人负责，定时开关。在体育课、音乐课、美术课、信息技术课、课间操、眼保健操、课外活动等时，必须关掉电灯、电扇和投影仪。全体师生员工要养成平常看到“白昼灯”、“长明灯”就关的习惯。 (2)合理使用各种电器设备。在校内禁止使用小电水壶、电炉子、电暖风、电暖气等大功率耗电设备。夏天空调、冬季采暖前要做好门窗的封闭工作，人员离开时必须及时关闭电源。夏季办公室、会议室等办公区域的空调温度不得低于26℃，冬季的空调温度不得高于20℃。夏天室外温度低于30℃，冬季室外温度高于5℃时，原则上不得使用空调。 (3)电脑设置休眠状态。要尽量减少计算机及音箱、打印机、复印机、传真机、饮水机等办公设备的待机时间，长时间不使用时应及时切断电源。下班时要切断办公室各类电器设备的电源，防止电资源无效流失。 (4)加强用水设备的日常管理。及时更换老化的供水管线，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象。水龙头应尽量开小，用完随手关闭。如果发现有水电设施设备失修现象，要及时报告总务处修理。

在生活中，我们能做的，还有很多，创建节约型校园，不是走过场，也不是学校在某一段时期内搞的“主题活动”;而是传承中华民族优秀传统的一贯行为，是我们这个社会的永恒主题。因此，厉行节约，还应贵在坚持。如果不能长期坚持，还会助长“形式主义”、“应付主义”的工作习气。我们要切实把“创建节约型校园”作为学校的长效机制保持下去，当成我们的事业坚持下去，也只有坚持，才能从根本上积聚学校可持续性发展的潜力。

创建节约型校园广告标语：

1、节约一滴水，滋润一方土;节省一度电，照亮一片天。

2、校园灰尘滚滚，如何潇洒走一回?

3、明勤俭之德，尚节约之行。

4、浪费过去时，节约进行时，美好将来时!

5、行动是节约最好的口号。

第7篇：创建节约型校园倡议书

创建节约型校园

倡议书

勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型社会是党中央、国务院在新时期提出的一项重大战略方针。作为新时期的教育工作者，我们应响应党中央的号召，以主人翁的精神投身于创建节约型校园的活动之中,以勤养志，以俭修德，勤俭办校。

鉴于此，我校现向全校师生发出以下倡议：

1、树立正确的价值观。崇尚节约光荣，增强节约意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为。

2、节约用电。室内光线不足时再开灯，充电电池要及时取下;办公室空调节约使用;电脑长时间不用时应及时关闭，尽量减少待机状态;最后一个人离开办公室、教室、宿舍时，检查所有电源是否切断;

3、节约用水。珍惜水资源，用水时水龙头尽量开小;合理、循环使用自来水;发现水龙头损坏应及时报修，严防滴漏。

4、节约用纸。用纸注意排版，尽量双面打印，提高利用率，减少废纸产生量;用过一面的办公用纸应重复利用;内部传递非正式文字材料尽量利用电子邮箱。

5、节约粮食。倡导餐桌文明之风，打饭打菜适量，做

到不剩饭，不剩菜。

6、节约用钱。要合理消费，适度消费，切忌铺张，养成善于理财的好习惯。

节约是一种习惯，节约是一种品质，节约更是一种美德。让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，积极参与到建设节约型和谐校园的活动中去吧。