基于南京栖霞文化历史特征下文创产品探究
摘 要：文化创意产品设计，就是围绕文化、结合创意，通过对产品的创新设计，在产品中展现文化特征与创新创意的设计。如今越来越多的设计师开始对文化创意设计进行研究，文章通过对南京栖霞文化历史特征的介绍，明确了文化创意产品的设计方向——不仅要对设计本身有着敏锐的嗅觉，还要对当地的文化特征有着深刻地理解。通过产品的设计创意以及承载的文化特征，使当地的历史文化意蕴在产品设计中更加饱满的传承与呈现。
关键词：产品设计;文化创意;文化艺术;文化特征
靳埭强[1]老先生曾经说过：“文化、设计、创意三者不可分离，文化是生活的精华，生活蕴含着创意。设计体现生活，离不开创意和文化。” 所以，现代的设计在满足人们的功能需求之外，必须进一步满足人们的精神需求。而将文化寓予产品之中，并充分发挥设计者的创意，将文化创意与产品设计有机结合，正是现代设计的一个新的趋势。
一、文化的驱动
栖霞区[2](图1)位于南京市主城北部，是中国重要的科教文化中心与航运物流中心，源于民国时期的第九区(燕子矶区)和第十区(孝陵区)，因境内有“江南第一名秀山”——栖霞山，故名栖霞区。
栖霞区历史悠久，环境旖旎，人文荟萃，文化积淀丰厚，历史遗存众多，国家级和省级重点文物保护单位就有38处之多，其中栖霞寺、舍利塔、燕子矶、六朝石刻等尤为闻名。清代金陵四十八景中，观音阁、头台洞、二台洞、三台洞等栖霞境内沿江史迹就占了六景(图2)。
南京栖霞有着深厚的文化底蕴，从附近出土的文物以及现有的古迹都可以看出栖霞人民在很久以前就拥有了灿烂的文化。其中六朝文化资源最具代表，并且占据着“湖熟文化”的重要地位。栖霞的六朝石刻，也在世界上享有盛名，南京的标志“辟邪”，就源自于六朝石刻。此外，位于栖霞山千佛岩上的“飞天”壁画，也是壁画研究的新热点。在秦建立了县之后，由于自身的交通优势以及宜人的自然风光，很多文人墨客慕名前来，并留下大量的诗词歌赋。如南朝以来的王安石、文天祥等，都在栖霞留下了脍炙人口的诗文作品。仅乾隆皇帝一人便在此吟诗一百余首。此外，栖霞寺所藏经书丰富，佛教文化名声广传，是佛教“三论宗”的鼻祖。
如今，栖霞仙林大学城也入驻了多所高等学府，如：南京大学、南京师范大学、南京财经大学、南京邮电大学等等。在极速发展的现代文化之中，融入了古代文化的熏陶，将古代具有江南风情的园林设计也悄然融入到现代化的大学城建设之中，大学城的规划建设也无时无刻透露着栖霞的文化底蕴。
栖霞有着独一无二的文化特征与文化资源，在满足产品的基础功能之外融入文化特征，进一步满足人们现在更需要的心理需求以及情感需求，赋予产品一种使命感。在文化的驱动下，融合文化特征的产品将会是产品发展的一个新的趋势。
二、设计的承载
近年来，国家也在大力扶持文化产业，并出台了相关的制度政策，文化创意产品设计也得到越来越多的重视，对于文化本身的追求也逐步成为一种共识。文化创意产品离不开设计这一主要因素，而设计的优劣也直接决定了文创产品的好坏。根据功能，文创产品应该具有装饰性、实用性、娱乐性、教育性、文化的创意传承性等特点，而设计直接承载了文创产品这些职能。
在当今的文创类设计中，虽然不乏诸如南京“紫金奖”这一类的文创活动，以及南京博物院文创作品的设计与开发等项目，但在取得相应成绩的同时，也存在着诸多问题，比如：1.中国的许多文创产品，更多的只是趋向于外观的造型设计，徒有外表却无内涵，很难有效表达出文化特征;2.缺乏实用性，主要以装饰品为主;3.只是围绕浅层的文化特征进行设计，没有追求更深层次的内涵;4.在创意上，抄袭模仿现象严重;5.产品的语义表达匮乏，不能很好地联系设计者与用户。
针对以上出现的问题，在进行文化创意产品设计时，应做到：挖掘深层文化资源，推动文化创意产品的进一步开发;深层次发掘文化特征与内涵，提升文化创意产品的文化性;加强对消费者的调研，注重产品的实用性;增强创新意识，更加突出文化创意产品的趣味性。
如要设计出有南京栖霞特色的文化创意產品，那么首先要对南京栖霞具有代表性的人文历史做充足的调研工作，而南京栖霞是极具人文历史特征的一个地方，不管是栖霞古寺还是金陵第一矶燕子矶，都让文人墨客留下了许多不朽的诗词歌赋。金陵的标志“辟邪”也来自栖霞，更是南京的象征，代表着吉祥与财富。还有有关栖霞古寺的产品设计，这其中很多都承载着历史故事与文化意蕴，挖掘其中的文化特征，并赋予一定的可视化造型，应用到设计中去。
以南京栖霞文创产品为例，进一步阐述文化创意产品。
座式“辟邪”造型打火机(图3)，尽显南京栖霞文化特征与特色。以辟邪造型为整体，头部有南京栖霞著名的文化遗产“六朝石刻”的石刻韵味特点，按手部分看似辟邪耳朵，也是栖霞行政图进行了巧妙的变形构造。底座部分沿用了老版的南京台标的设计，显得简洁庄重。操作上既可以摆放在桌上按压使用，也可以拿手上操作使用，更加的灵活方便。平时不使用时，摆放着也具有避邪之用。
手持“辟邪”造型打火机(图4)，在文化蕴含上沿用了辟邪造型和六朝石刻的手法。相比较座式的打火机，手持打火机更加小巧轻便，可以随身携带。下半部分采用玉佩的设计，将辟邪和六朝石刻与玉佩结合在一起，既有打火机之功能，又有传统配饰的把玩之功效。人机上，操作十分简洁方便。
枫叶造型碗垫(图5)将极具南京栖霞文化特征的红枫作为整个造型的基础，抽离出红枫的经络作为碗垫的基础部分，再在红枫脉络中融入南京栖霞著名的名胜风景(如图示中的古邑江嵊与栖霞古寺，当然，可以做成一套产品，融入更多的具有栖霞文化特征的人文景观)。一来增加碗垫的密度，使碗垫的功能效果更明显，二来更加具体具象地突出南京栖霞的地域文化特色。底部的叶根部分做成了勾状，易于摆放。整个的造型更加利于清洗，在宴会的餐桌用品中更加突出，充满地域文化特色。
两件基于栖霞文化特征的餐桌用品设计，充分考虑到原有产品的不足，将文化特征与产品设计更好地结合在一起，不仅具有文化特征的外觀，更具有较高的实用性。在突出文化特征的同时，不忘产品设计的本质，进一步诠释了文化创意产品。
三、设计与文化的结晶——文化创意产品
文化本身就代表着一个地域独特的创新性特征，也就是具有鲜明地域特色的文化特征，而创意最本质的体现就是发挥创造性的思维。文化创意产品的定位很暧昧，不仅仅要去体现文化特征或是展现产品功能，还要将多种因素进行整合，设计出具有特殊意义的产品。文化创意产品在展现产品功能的同时，还需要表达出具有文化韵味的审美功能，将产品赋予文化的情感生命。文化创意产品设计需要充分考虑到当地的文化特征，将提取出的文化特征融入到设计之中，设计出具有趣味性、创造性和实用性的产品。与此同时，做到以人为本，让用户的使用体验更加良好。并大胆引入当今流行的创新性材料与创新性技术。运用这些创新思维、创新设计方法、创新型材料进行创新性设计。通过设计者的创意，将产品设计与文化创意巧妙结合，以完成更好的文化创意产品的设计。
四、结语
中国文化博大精深，本文仅以南京栖霞文化创意产品为例进行研究。在丰富的文化资源与文化底蕴之下，我们需要用特殊的方式方法去继承与发扬中国的文化。文化创意产品不仅仅是设计的一部分，更是文化的一部分，通过能够进入寻常百姓家的产品设计，让文化被更多的人熟知与了解，让文化得到进一步的发展与传承。作为新时代的设计师，我们需要通过不断的创新与创意，将文化融入产品，使产品传承文化，让用户在在使用产品时，不仅能体会到产品的功能，更能感受到文化的熏陶。让产品设计以文化创新的新思路不断发展，让文化传统以产品设计的形式源远流长。
参考文献：
[1]何倍樟，张阿维.基于中国传统文化创意视角的旅游纪念品设计方法研究[J].艺术与设计(理论)，2014，(Z1)：111-113.
[2]栖霞区特色文化产业发展探索[J].唯实，2016，(06)：74-76.
[3]闫雪梅.文化创意产品开发设计思路探析[J].歌海，2016，(03)：132-133.
[4]王莉莉.文化创意产品设计——旅游纪念品设计研究为例[J].大众文艺，2012，(22)：59-60.
[5]范周.转型&融合：文化创意设计发展的新趋势[J].人文天下，2016，(01)：25-27.
作者：林文轩
栖霞区社区培训学院紧邻仙林大学城、国家级经济技术开发区南京新港技术开发区。学院实施南京城市职业学院栖霞分校、栖霞社区培训学院、南京新港中等专业学校、栖霞电大并存的“四块牌子、一套班子、一支队伍”运行管理模式。学院整合了区属成人高等教育、职业教育、社区教育等优质教育资源，积极探索社区培训学院教学、管理、人才培养新举措，全面建立城郊社区培训基地，为实现栖霞区提出的打造“南京副城、液晶光谷、智慧新区、和谐家园”的建设目标，满足群众多样化的学习需求，提高社区居民整体素质和生活质量做出自己的贡献。
领导重视、政策倾斜是社区学院建设的根本保证
栖霞区委、区政府高度重视栖霞社区教育的发展。2008年，区委区政府重新调整栖霞区社区教育委员会，进一步明确职责，形成政府统筹领导、教育部门主管、有关部门配合、社会积极支持、社区自主活动、群众广泛参与的社区教育管理体制和运行机制。
栖霞区各街道成立了街道社区教育委员会，建立了社区教育的长效机制。各街道配备得力的社区教育干部，以民间社团和居民学校为依托，整合教育资源，统筹本地区的社区教育工作。
栖霞区教育局认真履行统筹规划、综合协调的职责，各有关部门积极支持配合，形成了区、街道两级的社区教育领导网络和以栖霞区社区培训学院为龙头、各街道成人(社区)教育中心为骨干、各社区(村)市民学校为基础的三级社区教育工作网络。
2012年9月8日，栖霞区副区长万震调研全区教育工作。万震特别强调全力做好栖霞区社区培训学院(新港中专)的提档升级工作。11月15日，栖霞区暨南京经济开发区职业教育发展座谈会在栖霞区社区培训学院(新港中专)召开，各级领导和企业界代表都对学校的发展提出了宝贵的意见，希望加强合作，积极探求校企合作的新模式。
栖霞区社区培训学院以栖霞区暨南京经济开发区职业教育发展座谈会的召开为契机，找出制约发展的瓶颈问题，破解发展难题，加快新一轮发展，彰显栖霞区社区培训学院在地方经济发展中的重要作用，为栖霞区社区教育发展创造了大好时机。
当前，栖霞区社区培训学院正从全局的高度，进一步增强做好社区教育工作的责任感和紧迫感，解放思想，扎实工作，全面推进我区社区教育发展，充分发挥社区培训学院在社区教育中的学历提升职能、培训职能、教育职能、指导交流职能，为满足社区居民多样化的学习需求，建立全民学习、终身学习的学习型社会，为实现建设学业栖霞、打造智慧新区的目标而培养大批技术技能型人才，为实现栖霞科学发展、和谐发展、率先发展奠定坚实的基础。
资源整合与共享是促进社区教育更大发展的前提
栖霞区社区培训学院与新港中专、栖霞区电大、南京城市职业学院栖霞分校四位一体，在教学管理、人才培养、基地建设、队伍建设等方面得到更大的提升。学院已建立成一支以专职教师为骨干、兼职教师为主体、专兼职相结合的社区教育师资队伍。
学院一方面加强对现有专职教师队伍的管理，积极探索培训、考核、职务职称评聘等方面的有效途径，以激发他们的活力，发挥好他们的作用;另一方面结合社区实际，充分利用社区人力资源，吸纳社区内学校、企事业单位、部队和社会各界人士加入社区教育志愿者队伍，形成一支充满活力的社区教育兼职教师队伍。目前，学院有专任教师202人，区级以上骨干教师45人;专业课教师79人，双师型教师58人。他们是推进栖霞区社区教育发展的重要的人力资源。
学院根据栖霞区教育局提出的“三个一批”和“六大工程”的奋斗目标，提出了学院十二五“名优教师”培养计划，进一步提高我院教师队伍的整体素质，造就一批有较高学术造诣和教学水平的领军人物，推进教育内涵发展。学院提出，到“十二五”末，教师队伍整体水平力争达到市其他领先学校的水平，并逐步创建几个有一定影响力的优秀教学团队，为我区社区教育的高素质教师队伍建设培养有力的后备军。
当前，学院正以科学发展观为指导，以促进教师内涵发展为突破口，以促进优质教育资源的培育和共享为抓手，以教师专业化水平提高为目的，秉承“科研先导、研训一体”的工作理念，努力造就一支师德高尚、结构合理、业务精良，适应学院教育改革与发展要求的高素质、专业化的教师队伍，促进我区社区教育教师队伍建设可持续发展。
发挥社区培训学院龙头作用，推动社区教育快速发展
栖霞区社区培训学院对全区各街道成人(社区)教育中心提供业务指导、培训和服务，发挥了社区教育的龙头作用。几年来，栖霞区将辖区内各系统、单位和组织举办的基层党校、青少年法制学校、新市民学校、家长学校、老年学校、人口学校等都纳入各级社区教育中心，努力加强社区基础设施的建设，积极搭建社区教育平台，最大限度地满足居民的学习需求。
栖霞区社区培训学院和南京市社区培训学院达成合作协议。南京市社区培训学院为栖霞区街道成人(社区)教育中心无偿提供培训信息、师资、培训资料等各类服务。2013年1月，市社区培训学院院长邱静和培训处主任陆灵玲来到栖霞区龙潭街道成人(社区)教育中心进行“一村一”教学检查和社区教育工作指导。
栖霞区社区培训学院紧密依托南京经济技术开发区的区位优势，结合地方经济建设的特点，不断开拓社区教育的新领域，大力开展各类职业技术培训、劳动技能培训、劳动力转移培训和其他各类培训，做到非学历教育与学历教育并重，业余培训与全日制学习并举，为栖霞地方经济建设培养了万名以上技术技能型实用人才。
最近，江苏省电大考虑和江苏省农委进行2013年农民培训合作，由政府买单。这项合作也将对栖霞区社区培训学院的建设产生一定的推动作用。
开展丰富的培训活动，是社区培训学院发展的推手
走合作培训之路。2011年9月，我们聘请市电大王俊教授、刘海健教授对栖霞区尧化街道进行业务能力提升培训。2012年我们又和国家信息化计算机教育论证(CEAC)签订协议，进行助理电子商务师、电子商务师、PLC等进行认证。学院和栖霞区财政局签订协议，对社区居民进行会计从业资格考试培训。与全美测评软件(北京)有限公司签订委托考试服务协议，对银行、证券、信用社等系统进行各类考试和培训。与南京市语委开展合作，做好职业学校学生和社会人员普通话培训和测试工作，2013年8-9月，学院对全区230多名幼儿教师进行了普通话培训和测试，一半老师普通话达到了二级甲等。
培训项目服务于街道、居民发展需要。2012年3月至6月，对尧化街道11个社区、迈皋桥街道10个社区进行80名社工师资格(初级)考试培训;对马群、八卦洲、靖安、燕子矶、仙林、区民政局23名相关人员进行社工师资格(中级)考试培训，反馈较好，过关率较高。2013年4月，我们又对燕子矶街道部分物业人员进行岗前培训。学院还对社区居民、新港开发区工人以及失地农民常年开设小家电维修培训班、电冰箱与空调维修培训班、彩色电视机维修培训班、维修电工培训班、电子仪器仪表装配工培训班、Protel电子线路设计培训班、Photoshop cs、Flash MX2004、AutoCAD2005、Protel2002、DreamweaverMX等。
深入开展终身学习活动周。从2013年10月22日起，社区培训学院与燕子矶街道吉祥庵社区合作开展全民终身学习活动周系列活动。活动项目丰富多彩，既有“常见社交礼仪”专题讲座，还教唱《送别》、《喀秋莎》等中外著名歌曲;既有丝网花制作专题培训，还有“市民休闲教育”、“文化礼仪常识”、“专业技能培训”等系列主题学习活动。这些活动把“2013年全民终身学习活动周”活动真正落到实处，使“全民学习、终身学习”的理念深入人心。
开展“一村一”招生工作。在省燎原学校的指导下，学院从2007年春季启动了“一村一”招生工作，目前在籍生700多名，已毕业的有1000多人。这项工作对社区发展、社会发展起到了推动作用。
学员培训工作受到了上级组织的肯定。2012年4月，学院申报全国职工教育培训示范点，9月通过验收，11月被中华总工会授予“全国职工教育培训示范点”称号。
在开展社区教育过程中，我们也碰到了一些问题。比如由于各部门之间的差异，很多制度的建设工作需要较长时间的磨合和调整，才能更趋完善;学院整合社会资源，开展区域特色课程与资源建设、学科专业设置和职成社各种教育形式的联动等工作还有待进一步提高;更多合作项目还有待开发。但是，栖霞区社区培训学院将始终坚持科学的教育理念，坚持栖霞特色，坚持内涵发展，坚持与各部门沟通合作，坚持在实践中创新，力求在学习型社会建设中贡献更大的力量!
(责任编辑：彭涛)
作者：童礼荣 朱玲
公益之船，首航圆满
2015年7月，晓院附小编写团队经过近两年完成的《小学一年级，老师告诉父母的100件事》一书由中国纺织出版社正式出版。作为本书的策划者和主编，当初辛勤耕耘过程历历在目，我们之所以编写这样一本书，源于每年七八月份，一年级新生的家长几乎都会通过网站、短信、面谈等等方式了解孩子上一年级的注意事项，为了这些家长的需要，我们编写了这样一本书。
这样的书该如何使用呢？直接向家长推销，不合法；通过一纸通知向家长荐读，效果未必如愿。于是，在鲁校长的支持下，我们决定成立西片家庭教育公益讲师团，从公益出发，助力家校合作共育。这个区域性的家庭教育公益讲师团，主要目的就是为了服务于区域内的学生和家长。
2015年9月18日，西片教育共同体社区化教育研讨会如期举行。晓院附小、迈皋桥中心小学、燕子矶中心小学、八卦洲中心小学的校长、德育干部济济一堂，大家共商家庭教育公益讲师团成立大计。会议决定，由晓院附小牵头，在西片共同体各校一年级开展巡回演讲，开展家庭教育讲座和家庭阅读推广计划。
2015年9月30日傍晚，晓院附小媒体二室灯火通明，全体一年级家长济济一堂，栖霞区西片家庭教育公益讲师团正式启动，栖霞区督学、品德教研员应美华老师以《养成好习惯，开启希望之门》为题，开启家庭教育公益讲座首讲。讲座现场，气氛热烈，应老师用自己专业的学科知识、丰富的生活阅历将一年级阶段的注意点娓娓道来，引来现场家长阵阵掌声，大家还纷纷拿起话筒开展互动，讲述一个月以来孩子身上的点滴变化与教子心得。我本人以《无限相信阅读的力量》为题，讲述了我们的家庭阅读推广计划，隆重向各位家长推荐书目，并布置后续的家长共读征文活动。
第一场讲座的顺利举行给了我们莫大的动力和信心，这之后，我们公益讲师团开始了一段美妙的公益讲座之旅。2015年10月16日，栖霞区西片家庭教育公益讲师团走进八卦洲小学；2015年10月30日应邀为栖霞区花港一小家长学校讲座；2015年11月20日巡回到燕子矶中心小学家长学校；2016年1月19日巡回演讲迈皋桥中心小学家长学校。西片教育共同体四所学校巡回演讲结束，我们开展家庭教育故事暨阅读感悟征文活动，四所学校的一年级家长纷纷拿起笔撰写自己一个学期以来的读书心得与教子感悟。我们共收到各校初评的100多篇稿件，经过认真审读与评选，我们于2016年3月26日，在南京市新华书店新街口店隆重举行家庭教育公益讲师团家庭教育征文颁奖礼，同时，我们聘请了第一位家庭教育公益讲师团的家长讲师。
而将我们家庭教育公益讲师团活动推向高潮的是2016年的暑期。2016年7月11日，我代表西片家庭教育公益讲师团携《一年级，老师告诉父母的100件事》一书亮相第六届江苏书展。书展中，我以《培养良好习惯，幸福小学生活》为题向参加书展的家长讲述了一年级学习习惯的培养策略。活动被《扬州时报》、人民網等媒体报道。2016年8月21日，我代表栖霞区，在海峡两岸教育论坛做了题为《家校共舞，助力儿童核心素养发展》的主题报告。南京日报、栖霞电视台、南京电视台等多家媒体报道了此次活动。2016年8月26日，在全区暑期全员培训新教育专题展示中，我们代表西片教育共同体以《以公益之名，推动家庭共读共写》为专题，向全区汇报了我们西片教育共同体在家庭教育公益讲师团的引领下开展共读共写的成果。
回顾我们的公益历程，心潮澎湃，家庭教育公益讲师团不是我们首创，也不是家校合作共育新鲜事物，可是，我们扎根栖霞大地，用我们的微薄之力，为栖霞西片地区的家长服务。
犹记得，燕子矶中心小学二（3）班蒋开同同学的妈妈在全区
展示汇报时的感受。她说：“希望这样的公益讲座和阅读活动继续举办下去，带给我们父母更多具体的课程，给我们更多的指引，让我们更好地先长大，和学校一起，把孩子教育得更好，成为身体与心灵健康、有责任、有爱心的人。”
同样，当我们在洲小这样的农村小学开展书香家庭建设时，得到了家长的全力支持，全校100多个家庭报名参加。荣获“书香家庭”称号的八卦洲中心小学三（4）班蒋文静的妈妈说：“非常有幸能够参加学校举办的家庭教育公益讲师团活动，通过学习，让我们家长认识到读书的重要性，虽然现在的工作很辛苦，很繁忙，但是在忙碌之中，我和她爸爸总是会抽出时间陪伴孩子，分享共同阅读的快乐时光。同时非常高兴能够获得学校‘书香家庭’荣誉称号，为了孩子，我们会坚持阅读，我们要用阅读点亮孩子的童心，我们要用阅读帮助孩子健康的成长。”家长们的感谢与支持是我们全力以赴的最大动力。
一路航行，不忘初心
一路走来，不忘初心，回归原点，我们回看我们的目标、团队建设、课程设置，引发诸多的思考。
一、我们的目标
尊重孩子的成长规律，以儿童发展为根本目标，践行素质教育、快乐学习的理念。与家长共建家长学校，将先进的教育理念、丰富的实践经验、科学的教育方法传递给家长，为家长做好家庭教育的公益服务工作，家校携手，共同托起孩子美好的明天。
二、我们的讲师团队
专家学者、一线教师、家长代表、人才。
三、组织机构
四、运行机制
统筹安排：家庭教育公益讲师团活动办公室每学期开学前负责统筹安排本学期活动内容，并负责协调与区域各学校的活动对接。研究中心公布本学期研究专题，并将区域内研究人员组成研究团队。宣传部负责协调安排好外部宣传与对外交流活动。
自主发展：共同体内各成员学校结合学校工作实际以及家长个性需求，自主开发家庭教育品牌活动，具体活动列出计划表，上报给办公室，对全区域家庭开放，资源共享。
五、活动内容
没有好的家庭教育，学校教育将成无本之木、无源之水。未来的教育，赢在家庭教育。好的家庭教育，决定孩子未来成长的高度。因此，为了学生核心素养的发展，为了民族的未来，我们的学校教育必须牵起头来，担负起我们应有的责任。因此，结合第一季的经验和我们的初步尝试，我们以为，在接下来的活动中，下面的一些行动我们可以做：
1.整合区域优质家庭教育资源
国家层面的文件精神将家庭教育的重要性上升到民族发展、公民素养的高度。而作为教育者，我们区域内的各家学校这么多年也在做草根化的研究，有许多优质的家庭教育资源值得我们去整合、推广。
在各学校设立校级公益讲师团组织，设立讲师团功能的分支机构。比如，迈小专设家长开放学堂，区域共享资源；附小建设家长志愿者团队，将全片的家长志愿者纳入培训与管理；洲小的書香家庭延伸到关注区域内外来务工子女家庭的读书问题，开展小书桌公益项目，为贫困家庭学生建立阅读空间；燕小牵头，成立西片学校家长参与社团教师资源库，区域内学校共享社团资源建设
等等。
2.开展创品牌家庭教育活动
家庭教育公益讲师团兼具的职能不仅仅是指导家长教育观念的提升，不仅仅是开设家庭教育指导讲座，而是要以家庭教育公益讲师团之名义，开展创品牌家庭教育活动。具体设想如下：
（1）家庭阅读推广计划活动。通过家庭阅读推广活动，推动家长阅读提升家庭教育素养，提升家庭读书氛围，提升家庭生活质量，改善儿童成长环境，和谐儿童身心健康。举办妈妈读书会、开展书香家庭评比、推动家长讲堂、成立西片亲子阅读联盟（新华书店书魔方平台）、微信阅读分享会等等活动。
（2）开发家庭教育指导微课程。课程的开发由两个层面组成，以我们主编的《小学一年级，老师告诉父母的100件事》的实践为范本，继续编写不同年段的学生家庭教育指导方针书籍，供家长学习。同时，在沪江网、或者自主开发的微信平台上，开发家庭教育指导讲座系列微课程，以短平快的节奏，引领家长学习。
（3）家庭教育指导师培训。从目前来看，推动家庭教育发展的主力在学校，而每一位班主任、每一位教师才是引发、引领家长重视家庭教育、关注家庭教育理念的生力军。而现实是什么？我们的教师，教育学、心理学、学科教学学了一大堆，却在与家庭的对话和沟通上出现了问题，大多数的年轻教师，他们不知道如何与家庭沟通，他们不愿意与家长沟通，他们忽视了家庭教育的重要作用。因此，如何培养出一批家庭教育指导教师，显得尤为重要，这样的培训，既可以教育部门公开组织培训，也可以个人化自学成才，当然也可以像我们这样的草根团队合力打造。
（4）家长志愿者联盟。家长志愿者联盟除了开展校内义工活动，还要开发户外生活教育行动课程，比如组织亲子拓展活动，组织家长亲子运动会，既要引发家长关注孩子的阅读、习惯的养成，也更加重视儿童身体素质、心理健康的发展。
3.开展家庭教育专题研究
家庭教育涉及的层面太多太广，基于西片地区现状的分析，我们准备专门开展家庭教育专题研究，申报相关课题，比如：针对不同年段的学生习惯如何养成的研究、针对特殊儿童的教育辅导问题的研究、针对外来务工家庭的习惯培养的研究等等。总之，以小专题、小视野来研究不同的儿童的共同成长的问题。
六、社会效应
1.社区教育合作单位：家庭教育公益讲师团将积极成为各街道社区文化教育中心合作单位，每年定期到社区文化中心做公益讲座，定期邀请心理咨询方面的专家为孩子提供心理拓展训练等
活动。
2.儿童研究实践基地：我们将积极开展与南京晓庄学院儿童教育研究所的合作，开展儿童学习心理规律专题研究，在专家的指导下，开展相关专题研究，力争成为儿童研究所的实践基地。
3.家庭教育共建中心：家庭教育公益讲师团将积极拓展家长自主发展联盟，鼓励并支持各学校家长自主自发组织的家庭教育活动，力争成为家庭教育共建中心，为家庭自发活动提供必要的支持。
家庭教育的本质其实就是适应孩子成长规律的教育，这与学校教育的本质是一致的，家庭教育最大的意义不是对症下药，而是防范于未然，而是我们必须提前了解孩子马上要经历的阶段，他们会遇到什么共性问题，我们如何帮助他们趋利避害，助力他们的成长。家庭教育公益讲师团，将会继续以公益之名，助力家校合作共育。
（作者单位：南京晓庄学院附属小学）
作者：顾新佳
南京市栖霞区2011年初三语文二模试卷
注意事项：
1.本试卷6页，共120分，其中书写分3分;考试时间120分钟。
2.答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上，标“▲”处表示此处的答案应写在答卷纸上。
一(23分) 1.用课文原句填空。(10分) (1)烟笼寒水月笼沙，
。(杜牧《泊秦淮》) (2)
，决眦入归鸟。(杜甫《望岳》) (3)几处早莺争暖树，
。(白居易《钱塘湖春行》) (4) ，巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》) (5)白头吊古风霜里，。(陈与义《登岳阳楼(其一)》) (6) ，江入大荒流。(李白《渡荆门送别》) (7)无可奈何花落去， 。(晏殊《浣溪沙》) (8) ，后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》) (9)斯是陋室，。(刘禹锡《陋室铭》) (10)学而不思则罔，。(《论语·为政》) 2.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)
A.泯灭(mǐn)狩猎(shǒu)苦心孤诣(yì) B.默契(qiâ)炽痛(chì)孜孜不倦(zī)
C.殷红(yān)佳肴(yáo)惟妙惟肖(xiào)
D.绮丽(qí)静谧(mì)玲珑剔透(tī) 3.下列词语没有错别字的一项是()(2分)
A.烦燥愧怍旁征博引 B.姊妹荫蔽心旷神怡 C.嘻戏踉跄更胜一畴 D.清洌沧茫重峦叠嶂
4.下列句中加点成语使用恰当的一项是()(2分)
A.从上世纪60年代直至现在，雷锋精神一直在大庭广众的心中传扬。
B.广东队在2011年CBA总决赛中成功卫冕,他们坚信下赛季也一定能重蹈覆辙。 C.世界第一高楼迪拜塔有160层，总高 828米，真可谓通宵达旦。
D.选手们使出浑身解数,他们并不奢求取得多好的名次,但求在舞台上展示自己。 5.下面是两幅名著插图，请认真读图，按要求填空。(3分) (A)(B)
(1)插图A反映了《童年》中的一幕生活场景，这一场景使图中的孩子饱受惊吓。(2分)
(2)插图B中的人力车夫是名著《》中主人公。(1分) 6.阅读下面一则新闻，回答问题。(4分) 标题：
2011年5月19日，南京2014青奥会的会徽由第二届青年奥林匹克运动会组委会在宁正式发布。当晚，南京隆重举行了主题为“青春南京”的会徽发布仪式。仪式上播放了国际奥委会主席罗格的视频致辞。
为创造一个独特精致、内涵丰富、别具一格的青奥会会徽，南京青奥会组委会自去年起面向全球征集会徽设计作品，广泛发动社会各界参与，共收到国内外应征作品4000多件。经过多轮专家评审和修改完善，最终决定选用中央美术学院设计学院院长王敏率领的团队设计的方案并将此方案提交给国际奥委会审批。国际奥委会对南京青奥会会徽给予了很高评价，正式同意这一方案。
(1)给这则新闻拟一个标题。(不超过15个字)(2分)
(2)右图是南京青奥会会徽。其中最上方第一个“n”和最后一个 “n”均设计为洞开的城门形状，揣摩设计者这样设计的意图 有哪些。(2分)
二(44分) (一)阅读下面古诗文, 完成7～11题。(16分) 【古诗阅读】
7.阅读下面一首词，按要求回答问题。(4分) 忆江南白居易
江南好，风景旧曾谙;日出江花红胜火，春来江水绿如蓝①。能不忆江南! 〖注释〗①蓝：蓼蓝。一种草本植物，叶子含蓝汁，可以做蓝色染料。
(1)作者在这首词中用一个“
”字来直接赞美江南。(1分)
(2)请从修辞的角度赏析“春来江水绿如蓝”。(3分)
【古文阅读】 李允则守雄州① 沈括
李允则守雄州。北门外民居极多，城中地窄，欲展②北城，而以辽人通好③，恐其生事。门外旧有东岳行宫④，允则以银为大香炉，陈于庙中，故不设备。一日，银炉为盗所攘⑤，乃大出募赏，所在张榜，捕贼甚急。久之不获，遂声言庙中屡遭寇，课夫⑥筑墙围之，其实展北城也，不逾旬而就，虏人亦不怪之。则今雄州北关城是也。
大都军中诈谋，未必皆奇策，但当时偶能欺敌，而成奇功。时人有语云：“用得着，敌人休;用不着，自家羞。”斯言诚然。 〖注释〗①选自《梦溪笔谈》。李允则，宋初人，历任沧州、雄州知州。雄州，今河北雄县。②展：扩展。③以辽人通好：当时雄州接近北方边境，北临辽国，其时宋与辽交好，边境无事。④东岳行宫：东岳庙，即为泰山神在外地建的庙。⑤攘：窃取。⑥课夫：征集民工。 8.解释下列语句中加点词。(4分) (1)不逾旬而就()
(2)虏人亦不怪之() (3)时人有语云()
(4)斯言诚然()
9.下列语句中加点虚词用法和意义相同的一项是()(2分) A.不逾旬而就出淤泥而不染(《爱莲说》) B.恐其生事其真无马邪(《马说》) C.以银为大香炉或以钱币乞之(《伤仲永》) D.久之不获楚人怜之(《陈涉世家》) 10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)陈于庙中，故不设备。
(2)银炉为盗所攘，乃大出募赏。
11.李允则守雄州巧妙“欺敌”，成就“奇功”，这里的“奇功”指的是“
”;而敌
人之所以被“欺”，则是因为李允则为“筑墙”找了一个正当的理由：。(2分) (二)阅读下面文章，完成12～16题。(14分) 囤积食盐，有必要吗
①日本地震引发福岛核泄漏事件后，有一种流言：日本核泄漏会导致海水污染，以后的海盐都不能吃了。剩余的安全食盐有限，大家赶快去超市抢购吧。 ②日本核泄漏真的会影响中国的食盐安全吗?
③我们可以先看看以往核泄漏事故造成的影响。经调查，前苏联1986年发生的切尔诺贝利事件造成的核污染对周边湖泊的影响较大。因为湖泊是封闭水体，受到的污染最为严重。不过河流、海洋受到的污染相对较轻。俄罗斯科学院比较了1990～1992年几个核污染地区淡水鱼肌肉组织中的污染物铯137含量，发现不同河流和湖泊中鱼肌肉组织中富集的铯137量与水中的钾含量是呈反比的。在正常情况下，全世界淡水鱼肌肉组织中铯137的含量大约是200～1000贝可/千克(一种计量单位)，而海鱼中这个量只有0.4～3.3贝可/千克。海水中高含量的钾是让铯137难以富集的原因。 ④而另一种污染物碘131的半衰期仅8天，即使它会造成较大范围的污染，也会在短时间内(大概三四个半衰期，约一个月的时间)衰减到安全程度。 ⑤再具体看福岛核泄漏对我国沿海有无影响。中国气象局台风与海洋气象预报中心根据洋流特征分析，日本东部外海海流为偏东至东北流向。放射性污染物将随洋流向东北方向的北太平洋区域移动，对我国沿海没有影响。
⑥由此看来，我国沿海海水受到严重污染的可能性非常低。话说回来，即使这种情况发生，我们也不会到“无盐可食”的地步，因为海盐并非食盐的唯一来源。
⑦我国的盐业早就从建国初的以海盐为主发展到海盐、井矿盐、湖盐协调并进的状态。海盐的比重在逐年下降。据2010年上半年的资料显示，我国原盐结构中海盐所占比例已经不到一半。井矿盐最多占46.5%，海盐占42.79%，湖盐占11.16%。内陆地区所产的盐都是井矿盐、湖盐。 ⑧此外，我国的盐矿资源丰富，现已查明的氯化钠储量大于100亿吨的盐矿床就有10余个。我国也是湖盐矿产资源极其丰富的国家，有大量的盐矿资源等待开发。 ⑨作为一种战略储备物资，我国各省区市都有大量仓点分储储备盐。近日，中盐总公司也发布消息称，目前食盐储备充足，没有必要盲目抢购囤积。中盐总公司也已紧急通知各地盐业公司启动应急机制，确保食盐供给。
⑩通过上述分析我们可以得出结论：囤盐真的没有必要。 (文章选自网络，有删改)
12.本文从哪几个方面说明“我国沿海海水受到严重污染的可能性非常低”?(3分)
13.第④段中加点的“仅”如果换成“长达”，表达效果有什么不同?(2分)
14.第⑦段画线句子在文中有什么说明作用?(3分)
15.下列对文章理解和分析有误的一项()(3分)
A.与湖泊相比，河流与海洋受到的核污染相对较轻，两者受污染程度是相同的。 B.淡水鱼肌肉组织中铯137含量比海鱼高是因为淡水中钾的含量比海水低。 C.本文提到的核辐射污染物主要是铯137和碘131。 D.第⑥段在全文结构上起到了承上启下的过渡作用。
16.如果将来福岛核泄露情况加剧，海水真的受到了污染，你的家人又要去囤盐，你如何运用本文获知的信息劝他理性购盐?(3分)
(三)阅读下面文章，完成17～21题。(14分) 黄山绝壁松 冯骥才
①黄山以石奇云奇松奇名天下。然而登上黄山，给我以震动的是黄山松。
②黄山之松布满黄山。由深深的山谷至大大小小的山顶，无处无松。可是我说的松只是山上的松。
③山上有名气的松树颇多。如迎客松、望客松、黑虎松、连理松等等，都是游客们争相拍照的对象。但我说的不是这些名松，而是那些生在极顶和绝壁上不知名的野松。
④黄山全是石峰。裸露的巨石侧立千仞，光秃秃没有土壤，尤其那些极高的地方，天寒风疾，草木不生，苍鹰也不去那里，一棵棵松树却破石而出，伸展着优美而碧绿的长臂，显示其独具的气质。世人赞叹它们独绝的姿容，很少去想在终年的烈日下或寒风中，它们是怎样存活和生长的?
⑤一位本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌一种酸性的物质，腐蚀石头的表面，使其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝壁，以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折，它们的根日日夜夜与石头搏斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力?
⑥我在迎客松后边的山崖上仰望一处绝壁，看到一条长长的石缝里生着一株幼小的松树。它高不及一米，却旺盛而又有活力。显然曾有一颗松子飞落到这里，在这冰冷的石缝间，什么养料也没有，它却奇迹般生根发芽，生长起来。如此幼小的树也能这般顽强?这力量是来自物种本身，还是在一代代松树坎坷的命运中磨砺出来的?我想，一定是后者。我发现，山上之松与山下之松决不一样。那些密密实实拥挤在温暖的山谷中的松树，干直枝肥，针叶鲜碧，慵懒而富态;而这些山顶上绝壁松却是枝干瘦硬，树叶黑绿，矫健又强悍。这绝壁之松是被恶劣与凶险的环境强化出来的。它虬劲和富于弹性的树干，是长期与风雨搏斗的结果;它远远地伸出的枝叶是为了更多地吸取阳光„„这一代代艰辛的生存记忆，已经化为一种个性的基因，潜入绝壁松的骨头里。为此，它们才有着如此非凡的性格与精神。
⑦于是，在大雪纷飞中，在夕阳残照里，在风狂雨骤间，在云烟明灭时，这些绝壁松都像一个个活着的人：像站立在船头镇定又从容地与激浪搏斗的艄公，战场上永不倒下的英雄，沉静的思想者，超逸又具风骨的文人，▲，▲„„在一片光亮晴空的映衬下，它们的身影就如同用浓墨画上去的一样。
⑧但是，别以为它们全像画中的松树那么漂亮。有的枝干被飓风吹折，暴露着断枝残干，但另一些枝叶仍很苍郁;有的被酷热与冰寒打败，只剩下赤裸的枯骸，却依旧尊严地挺立在绝壁之上。于是，一个强者应当有的品质——刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取与自信，它全都具备。
⑨现在可以说了，在黄山这些名绝天下的奇石奇云奇松中，石是山的体魄，云是山的情感，而松——绝壁之松是黄山的灵魂。
17.对本文内容写法理解分析不正确的一项是()(3分)
A.作者首先以黄山松的分布和山上有名气的松树作铺垫，把读者视点引向“黄山绝壁松”。 B.描写绝壁松生长环境情状，突显绝壁松的顽强生命力并引出对其原因的思考。 C.通过对绝壁松浩荡博大的生命境界和伤残形态的细节描写来展示它独特的缺撼美。 D.最后以盛赞黄山绝壁松为“黄山的灵魂”来结束全文，呼应开头，突出黄山绝壁松的品格和精神。
18.本文写的是黄山绝壁松，第⑥段为何花费笔墨写山谷中的松树?(3分)
19.从修辞角度赏析第⑤段中画线的句子。(3分)
为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝壁，以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折，它们的根日日夜夜与石头搏斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。
20.结合具体的语言环境，在第⑦段横线处续写两种人。(2分) ，„„
21.文中的黄山绝壁松具有什么样的象征意义?(3分)
三(50分)
22.阅读下面的材料，按后面的要求写作。(50分)
一只十分勤奋的蚂蚁，有一天误入了一根折断的牛角中。
蚂蚁很小。弯弯的牛角，在它看来就像是一条极其阔的隧道。谁料，脚下的路却越走越窄，最后到了牛角尖竟无路可走。为此，蚂蚁不得不停下来认真思考。经过一番激烈的思想斗争，它决心掉过头来，重新开始。
这一回，它由牛角尖向牛角口进发，结果它惊喜地发现，道路越走越宽广，而且步出牛角。天蓝盈盈的，极其高远;地绿茵茵的，宛如绿浪滚滚的大海。一时间，它觉得海阔天空。 要求：根据材料寓意，以“不钻牛角尖”为题，文体自选(诗歌除外)，不少于600字。 书写(3分)
2011年九年级语文第二次学情分析样题 参考答案及评分标准 一(23分) 1.(10分)(1)夜泊秦淮近酒家
(2)荡胸生曾云
(3)谁家新燕啄春泥
(4)君问归期未有期
(5)老木沧波无限悲
(6)山随平野尽
(7)似曾相识燕归来
(8)先天下之忧而忧
(9)惟吾德馨
(10)思而不学则殆(每小句1分，错、漏、添、倒一字，该小句不得分) 2.(2分)C 3.(2分)B 4.(2分)D 5.(3分)(1)舅舅们为争夺家产而斗殴阿廖沙
(2)骆驼祥子(每点1分) 6.(4分)(1)南京青奥会会徽发布(南京青奥会1分，会徽发布1分)
(2)要点：①城门是南京的象征，点明是南京青奥会;②洞开的城门，点明是开放、沟通的青奥会;③像凯旋门，点明是成功的青奥会。(2分，一点1分，任答两点即可) 二(44分) (一)(16分) 7.(4分)(1)好(1分)
(2)运用比喻的修辞手法(1分)，写出了春天的江南江水碧绿(比蓝草还要绿)的美景(1分)，表达了作者的对江南美景(美好河山)的热爱(1分)。 8.(4分)(1)完成
(2)感到奇怪(以„„为怪)
(3)说
(4)实在(确实)(每个1分) 9.(2分)C 10.(4分)(1)(把银香炉)摆放在庙里，故意不设置防备。(2)银炉被盗贼偷走，(李允则)就高价悬赏。(每句2分，画线处为得分点) 11.(2分)展北城庙中屡遭寇(防盗贼)(每空1分) 附：参考译文
李允则镇守雄州时，北门外居民住宅非常多，城里地面狭窄，他想向北扩展城墙，却因为与辽国发展友好关系，而担心辽人生出事来。北门外原来有一座东岳行宫庙，李允则用银子做成一个大香炉，(把银香炉)摆放在庙里，故意不设置防备。有一天，银香炉被盗贼偷走，他就高价悬赏，四处张榜，捉拿盗贼很紧迫。过了很久也没有抓到盗贼，(他)就放出口风说庙里多次遭到偷抢，征集民工修筑一道城墙把庙围起来，其实是扩展北边的城墙，不到十天城墙修筑完成，辽国人也不感到奇怪。这就是现在雄州的北关城。
大体上说来，军事上的机谋，未必都是奇异的策略，只要当时偶尔能够骗过敌人，就能成为奇功。当时的人有这样的说法：“(计谋)用得着，敌人失败;(计谋)用不着，自己蒙羞。”这话说得确实是对的。 (二)(14分) 12.(3分)①从以往核泄漏事故看，海洋受到的污染相对较轻。②污染物碘131的半衰期很短。③从洋流特征看，福岛核泄漏对我国沿海没有影响。(每点1分) 13.(2分)“仅”突出污染物碘131的半衰期短(1分)，而“长达”则突出污染物碘131的半衰期长(1分)。 14.(3分)用列数字(1分)、作比较(1分)的说明方法，准确具体地突出“我国原盐结构中海盐所占比例已经不到一半”(“我国的盐业发展到海盐、井矿盐、湖盐协调并进的状态”)(1分)。 15.(3分)A 16.(3分)要点：①可以选购井矿盐或湖盐;②我国盐矿资源丰富;③政府食盐储备充足。(一点1分) (三)(14分) 17.(3分)C 18.(3分)运用衬托手法(反衬、对比)(1分)，突出山顶上绝壁松枝干瘦硬，树叶黑绿，矫健又强悍(或非凡的性格与精神)(2分，笼统答性格或精神给1分)。 19.(3分)运用拟人手法(1分，多答比喻也可，只答比喻不行)，生动形象地(1分)表现了黄山绝壁松顽强的生命力(1分)。 20.(2分)示例：追求更高、更快、更强的运动健儿，探索未知世界的科学家„„(一句1分，是强者，句式正确) 21.(3分)象征具有刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取与自信品质的生活的强者。(“品质”2分，用自己的话归纳1分;“强者”1分) 三(50分) 22.(50分)
(一)作文评分要求分为基础和发展两个等级。评分程序是：整体评定基础等级;37分以上(含37分)的作文再评定发展等级。 1.基础等级
从内容、表达、结构这三方面评定作文类别。
项目 卷类
内容
表达
结构
一类卷(50-43分)
中心非常明确，内容具体充实。思想健康，感情真挚，观点正确。
文体规范。 语言通畅。 无病句。
结构完整。 条理清楚， 分段恰当。
二类卷(42-35分)
中心明确，内容具体，观点正确。
文体规范。 语言通顺。
病句少(1-2句)。 结构较完整。 条理较清楚， 能够分段。
三类卷(34-27分)
中心较明确，内容较具体，观点基本正确。
文体基本规范。 语言尚通顺。 病句多(3-4句)。
结构基本完整。 条理尚清楚， 分段不恰当。
四类卷(26-18分)
中心不明确，内容不具体，观点有偏差。
文体不够规范。 语言不通顺。 病句多(5-6句)。
结构不完整。 条理不清楚。
五类卷(17分以下)
文不对题，观点不正确。
文体不合规范。 语言极不通顺。
病句很多(7句以上)。
不成篇。
2.发展等级
发展等级分不超过7分，以下四方面具备一条即可得发展分：①题深刻;②选材精当;③有一定文采;④有一点创新。 (二)作文评分常规要求
1.错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣2分。 2.标点符号错误较严重者，酌情扣1—2分。 3.字数每少50字扣l分，最多扣2分。 4.作文总分不得超过50分。 书写(3分) 字迹清楚(1分);书写工整(1分);书写美观(1分)。
为贯彻落实党的十六大精神，全面实施区委区政府批转的“四五”普法规划，纪念现行宪法颁布实施二十周年，中国加入WTO一周年，我区按市里统一要求，于11月18日至12月28日在全区开展了法制宣传月活动，现将宣传月工作总结如下： 一、法制宣传月的基本概况
自市里会议统一部署后，我们及时向区委区政府分管领导作了汇报，根据全区实际情况，主要做了以下工作。一是制定计划。区依法治区领导小组办公室、区司法局编制了《南京市栖霞区法制宣传月活动实施意见》，区依法治区领导小组以文件形式转发，区委副书记李汉桥签发。二是召开协调会。由于法制宣传月牵涉的部门多，活动的时间长，区依法治区领导小组办公室、区司法局组织召开由区委宣传部、区人大内司委、区政法委、区文广局、区电视台、《栖霞报》的领导和同志参加的协调会。统一思想，明确分工。三是召开工作部署会。分别召开了街道、镇司法所长会和驻区大中型企业联络员会议，8家街道、镇司法所和27名联络员全部参加了会议。会上部署了举办法制宣传月的十项工作内容，提出了四点工作要求，使各单位明确工作任务。四是做好基础工作。区司法局为使法制宣传月顺利进行，认真做好各项准备工作，编印法制宣传月小册子2000本，公证工作办事程序400份，法律援助规定150份，法律服务联系卡1500个，法律书籍165本，做横幅5条，做法制漫画展板11块，选送法制文艺节目1个，各行政执法部门和其它相关部门也做了相应的物质准备，由于各项基础工作做得早、想得细，确保了法制宣传月工作的顺利进行。
全区法制宣传月工作历时一月有余，主要活动内容有以下十个方面：一是请区委副书记、区依法治区领导小组副组长李汉桥同志发表《深入学习宣传宪法，推进依法治区进程》，刊登在《栖霞报》454期(11月13日)第一版上。二是请区人大戴康础主任于12月4日发表题为《学习贯彻十六大精神，推进民主与法制建设》的电视讲话，并刊登在458期《栖霞报》第一版。三是栖霞电视台选出8条标语、每周2条，在每日黄金时间段滚动播出，让全区人民知道法制宣传月，并积极参与。四是开展法律进社区活动。12月2日，区司法局组织了区法院、区检察院、燕子矶街道办事处、律师、公证员、法律援助、法制宣传等职能部门，在燕子矶幕府山庄举办了送法进社区活动，接待咨询群众60多位，并向社区群众赠送与法律相关的宣传品400多份。五是积极开展青少年学生法制宣传教育。宣传月期间，区综治委、区教育局专门发出通知，要求每位法制副校长到校给学生上一次法制课。全区法制副校长上法制课共计43次，上课率在92%。同时，在原靖安镇9所中小学开设青少年法制信箱的基础上，在法制宣传月中，全区其他中小学也普遍开设了青少年法制信箱。六是开展企业员工维权活动。主要是针对驻区大中型企业多、内退、下岗、职工多的特点，在宣传月活动中重点是开展了各种维权活动。七是开展应征入伍青年法制教育工作。向应征入伍的160名新兵赠送了法律书籍，各街道和镇还组织了适龄青年和入伍新兵的座谈教育，受教育青年465人。八是市区联动，开展送法下乡活动。12月17日，市普法讲师团成员、市局机关工作人员、区司法局、区委宣传部、区法院、公证员、律师及龙潭镇司法所近40名人员到龙潭花园村冒雨开展送法下乡活动。现场接待群众咨询近百名，现场问卷调查300多人、发放《农民常用法律法规》手册1800本，法制漫画台历400个、法制漫画100本，并到花园中学开展问卷调查49人。九是举办普法骨干培训班。区举办普法培训班2期，培训普法骨干150名。十是举办大型法律咨询活动。12月4日，区依法治区领导小组办公室、区司法局在迈皋桥国贸商城门前举办了大型法律咨询活动。区法院、区检察院、区房产局、区环保局、区计生局、区市容管理局、区劳动局、区工商局、区物价局等18家行政执法单位参加。现场接待群众咨询80多人，发放各种法律宣传资料600多册。
二、法制宣传月工作的主要特点
1、领导重视，加大力度。首先区委、区人大、区政府、区政协领导高度重视法制宣传月工作，发表署名文章，发表电视讲话，拨出专门经费，签发文件等，都非常重视支持普法宣传月工作。12月4日，区委副书记李汉桥带领区四套班子领导专程到迈皋桥国贸商城门前巡视法律咨询活动并提出要求。其次，区各行政执法单位和街道、镇的党政领导亲自担任法制宣传月领导小组组长，有的单位还以党(工)委名义发出文件;龙潭镇还拨出经费2000余元，举办了普法小教员培训班。尧化街道在尧化市民广场组织了法律咨询;燕子矶街道开展了法律进社区活动等。再次，驻区大中型企业的党委和行政领导，各中小学的领导也十分重视法制宣传月工作。南京电气集团党委书记武久林同志在全厂做了广播讲话，金陵石化烷基苯厂把做好法制宣传工作作为厂宣传处、保卫处等相关中层以上干部述职的重要内容之一，金陵石化化工二厂党委书记兰志泰、副书记王林亲自组织厂内的宣传月工作，尧化中学请法制副校长我局法制宣传科科长李明贤同志给全校1800多位教师和学生上了《中华人民共和国宪法知识》讲座。
2、精心组织，计划周密。一是明确了全区法制宣传月活动由区依法治区领导小组统一领导，区依法治区领导小组办公室、区委宣传部、区人大内司委、区司法局、区文广局(栖霞报、区电视台)共同负责，尤其是区司法局起指导协调、组织实施的作用。二是计划周密，任务明确。十项工作可操作性强，做环境，造影响。三是及时召开了组织实施单位的协调会，参与单位的工作部署会，使各单位明确工作意义、任务和目标。四是召开了宣传活动的2场汇报会，及时收集情况，交流做法、总结经验。
3、形式多样，内容丰富。一是环境烘托，营造氛围。全区共悬挂横幅106条，出专栏、橱窗、板报162期，张贴标语、宣传画1947张。二是新闻媒体宣传。通过区“两台一报”和驻区企业厂报，闭路电视、局域网进行宣传。全区闭路电视宣传14场次，各类报纸出版12期共18800份。三是举办法律咨询或讲座。全区各单位在法制宣传月期间举办法律咨询或讲座24场，接待咨询和参加讲座5000余人。四是举办法律知识竞赛或考试7次。五是举办普法培训班7期，计523人参加了培训。同时，全区共组织各种系列活动175个，召开会议42场次，发放法律书籍和宣传资料20000多份，法制漫画展板巡展24场次，观看人数达21332人次，选送法制文艺节目1个(优秀奖)，投入财力8万多元。
三、法制宣传月的几点成效
今年12月4日，是全国第二个法制宣传日，与去年相比，工作思路有所创新，活动时间长，涉及单位多，内容丰富，形式多样，主要有以下四个成效：
1、各级党政领导的参与意识明显增强。长期以来领导干部，是学法用法的重点对象之一，也是依法治理和普法宣传的决策者和责任人，但由于刚性措施少，依然存在任务软，工作弱的现象。和去年相比，我区各级党政领导的法治化管理水平明显提高，参与意识明显增强。表现在三多，对法制宣传工作支持多了，财力投入多了，亲自参加活动多了。
2、人民群众的法律素质明显提高。法律是先进文化的主要内涵之一，举办法制宣传月活动既是使普法依法治理工作与时俱进，贴近群众，服务百姓，真正把体现人民意志的法律交给人民，又是认真贯彻“三个代表”重要思想的具体实践。从送法下乡，送法进社区，举办法律咨询等现场可以看到，群众对法律的需求十分渴望，懂得用法律手段保护自己的合法权益，能运用法律知识解决生产、生活中许多问题。这说明人民群众的法律素质较以前有了明显提高，法制宣传工作的社会成效正逐渐凸显。
3、密切党和政府与群众的血肉联系。一项工作，
为贯彻落实党的十六大精神，全面实施区委区政府批转的“四五”普法规划，纪念现行宪法颁布实施二十周年，中国加入WTO一周年，我区按市里统一要求，于11月18日至12月28日在全区开展了法制宣传月活动，现将宣传月工作总结如下：s0100
一、法制宣传月的基本概况
自市里会议统一部署后，我们及时向区委区政府分管领导作了汇报，根据全区实际情况，主要做了以下工作。一是制定计划。区依法治区领导小组办公室、区司法局编制了《南京市栖霞区法制宣传月活动实施意见》，区依法治区领导小组以文件形式转发，区委副书记李汉桥签发。二是召开协调会。由于法制宣传月牵涉的部门多，活动的时间长，区依法治区领导小组办公室、区司法局组织召开由区委宣传部、区人大内司委、区政法委、区文广局、区电视台、《栖霞报》的领导和同志参加的协调会。统一思想，明确分工。三是召开工作部署会。分别召开了街道、镇司法所长会和驻区大中型企业联络员会议，8家街道、镇司法所和27名联络员全部参加了会议。会上部署了举办法制宣传月的十项工作内容，提出了四点工作要求，使各单位明确工作任务。四是做好基础工作。区司法局为使法制宣传月顺利进行，认真做好各项准备工作，编印法制宣传月小册子2000本，公证工作办事程序400份，法律援助规定150份，法律服务联系卡1500个，法律书籍165本，做横幅5条，做法制漫画展板11块，选送法制文艺节目1个，各行政执法部门和其它相关部门也做了相应的物质准备，由于各项基础工作做得早、想得细，确保了法制宣传月工作的顺利进行。
全区法制宣传月工作历时一月有余，主要活动内容有以下十个方面：一是请区委副书记、区依法治区领导小组副组长李汉桥同志发表《深入学习宣传宪法，推进依法治区进程》，刊登在《栖霞报》454期(11月13日)第一版上。二是请区人大戴康础主任于12月4日发表题为《学习贯彻十六大精神，推进民主与法制建设》的电视讲话，并刊登在458期《栖霞报》第一版。三是栖霞电视台选出8条标语、每周2条，在每日黄金时间段滚动播出，让全区人民知道法制宣传月，并积极参与。四是开展法律进社区活动。12月2日，区司法局组织了区法院、区检察院、燕子矶街道办事处、律师、公证员、法律援助、法制宣传等职能部门，在燕子矶幕府山庄举办了送法进社区活动，接待咨询群众60多位，并向社区群众赠送与法律相关的宣传品400多份。五是积极开展青少年学生法制宣传教育。宣传月期间，区综治委、区教育局专门发出通知，要求每位法制副校长到校给学生上一次法制课。全区法制副校长上法制课共计43次，上课率在92%。同时，在原靖安镇9所中小学开设青少年法制信箱的基础上，在法制宣传月中，全区其他中小学也普遍开设了青少年法制信箱。六是开展企业员工维权活动。主要是针对驻区大中型企业多、内退、下岗、职工多的特点，在宣传月活动中重点是开展了各种维权活动。七是开展应征入伍青年法制教育工作。向应征入伍的160名新兵赠送了法律书籍，各街道和镇还组织了适龄青年和入伍新兵的座谈教育，受教育青年465人。八是市区联动，开展送法下乡活动。12月17日，市普法讲师团成员、市局机关工作人员、区司法局、区委宣传部、区法院、公证员、律师及龙潭镇司法所近40名人员到龙潭花园村冒雨开展送法下乡活动。现场接待群众咨询近百名，现场问卷调查300多人、发放《农民常用法律法规》手册1800本，法制漫画台历400个、法制漫画100本，并到花园中学开展问卷调查49人。九是举办普法骨干培训班。区举办普法培训班2期，培训普法骨干150名。十是举办大型法律咨询活动。12月4日，区依法治区领导小组办公室、区司法局在迈皋桥国贸商城门前举办了大型法律咨询活动。区法院、区检察院、区房产局、区环保局、区计生局、区市容管理局、区劳动局、区工商局、区物价局等18家行政执法单位参加。现场接待群众咨询80多人，发放各种法律宣传资料600多册。
二、法制宣传月工作的主要特点
1、领导重视，加大力度。首先区委、区人大、区政府、区政协领导高度重视法制宣传月工作，发表署名文章，发表电视讲话，拨出专门经费，签发文件等，都非常重视支持普法宣传月工作。12月4日，区委副书记李汉桥带领区四套班子领导专程到迈皋桥国贸商城门前巡视法律咨询活动并提出要求。其次，区各行政执法单位和街道、镇的党政领导亲自担任法制宣传月领导小组组长，有的单位还以党(工)委名义发出文件;龙潭镇还拨出经费2000余元，举办了普法小教员培训班。尧化街道在尧化市民广场组织了法律咨询;燕子矶街道开展了法律进社区活动等。再次，驻区大中型企业的党委和行政领导，各中小学的领导也十分重视法制宣传月工作。南京电气集团党委书记武久林同志在全厂做了广播讲话，金陵石化烷基苯厂把做好法制宣传工作作为厂宣传处、保卫处等相关中层以上干部述职的重要内容之一，金陵石化化工二厂党委书记兰志泰、副书记王林亲自组织厂内的宣传月工作，尧化中学请法制副校长我局法制宣传科科长李明贤同志给全校1800多位教师和学生上了《中华人民共和国宪法知识》讲座。
2、精心组织，计划周密。一是明确了全区法制宣传月活动由区依法治区领
导小组统一领导，区依法治区领导小组办公室、区委宣传部、区人大内司委、区司法局、区文广局(栖霞报、区电视台)共同负责，尤其是区司法局起指导协调、组织实施的作用。二是计划周密，任务明确。十项工作可操作性强，做环境，造影响。三是及时召开了组织实施单位的协调会，参与单位的工作部署会，使各单位明确工作意义、任务和目标。四是召开了宣传活动的2场汇报会，及时收集情况，交流做法、总结经验。
3、形式多样，内容丰富。一是环境烘托，营造氛围。全区共悬挂横幅106条，出专栏、橱窗、板报162期，张贴标语、宣传画1947张。二是新闻媒体宣传。通过区“两台一报”和驻区企业厂报，闭路电视、局域网进行宣传。全区闭路电视宣传14场次，各类报纸出版12期共18800份。三是举办法律咨询或讲座。全区各单位在法制宣传月期间举办法律咨询或讲座24场，接待咨询和参加讲座5000余人。四是举办法律知识竞赛或考试7次。五是举办普法培训班7期，计523人参加了培训。同时，全区共组织各种系列活动175个，召开会议42场次，发放法律书籍和宣传资料20000多份，法制漫画展板巡展24场次，观看人数达21332人次，选送法制文艺节目1个(优秀奖)，投入财力8万多元。
三、法制宣传月的几点成效
今年12月4日，是全国第二个法制宣传日，与去年相比，工作思路有所创新，活动时间长，涉及单位多，内容丰富，形式多样，主要有以下四个成效：
1、各级党政领导的参与意识明显增强。长期以来领导干部，是学法用法的重点对象之一，也是依法治理和普法宣传的决策者和责任人，但由于刚性措施少，依然存在任务软，工作弱的现象。和去年相比，我区各级党政领导的法治化管理水平明显提高，参与意识明显增强。表现在三多，对法制宣传工作支持多了，财力投入多了，亲自参加活动多了。
2、人民群众的法律素质明显提高。法律是先进文化的主要内涵之一，举办法制宣传月活动既是使普法依法治理工作与时俱进，贴近群众，服务百姓，真正把体现人民意志的法律交给人民，又是认真贯彻“三个代表”重要思想的具体实践。从送法下乡，送法进社区，举办法律咨询等现场可以看到，群众对法律的需求十分渴望，懂得用法律手段保护自己的合法权益，能运用法律知识解决生产、生活中许多问题。这说明人民群众的法律素质较以前有了明显提高，法制宣传工作的社会成效正逐渐凸显。
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栖霞山位于南京城东北22公里， 栖霞山古称摄山，又名伞山，地处南京市东北郊，三面环山，北临长江，风景区总面积860公顷，主峰凤翔峰海拔286米。被乾隆皇帝称为“第一金陵明秀山”。
自明代以来就有“秋栖霞”之说，“栖霞丹枫”为金陵新四十景之一，栖霞红叶种类很多，尤以枫香为主，包括红枫、鸡爪槭、三角枫、羽毛枫、榉树、黄连木等，每到深秋，山中漫山红遍，犹如晚霞栖落，蔚为壮观，它以其独特的魅力吸引着众多游客前来观赏，为我国四大红叶观赏风景区之一。
栖霞山古迹遍布，山景优美，文化底蕴深厚，素有“一座栖霞山，半部金陵史”的美誉。历史上曾有五王十四帝登临栖霞山，其中乾隆帝六下江南，五次驻跸栖霞山，风景区内有国家级文物保护单位3处，省市级文物保护单位多处，历史古迹遗址80多处。荟萃了宗教文化、帝王文化、绿色文化、名人明俗文化、地质文化、石刻文化、茶文化。山中险峰、奇石、名泉、深涧与苍松、翠柏、桃花、红叶浑然一体，自然天成。隋舍利塔、唐明征君碑、千佛窟，禹王碑、乾隆行宫、万松山房、般若台、太虚亭、话山亭、陆羽茶庄等拱佑名蓝。千年古刹，佛学“三论宗”祖庭，佛教“四大丛林”之一的栖霞古寺就座落在栖霞山西麓，经声悠扬，晨钟暮鼓，宛如人间仙境。
南朝时山中建有“栖霞精舍”，因此得名。山西侧称枫岭，有成片的枫树，每到深秋，满山红遍，景色十分迷人，是栖霞山吸引游人的主要景致。另外栖霞山古迹名胜很多，奇岩怪石不少，因之成为远近闻名的旅游胜地。主峰三茅峰海拔286米，又名凤翔峰;东北一山，形若卧龙，名为龙山;西北一山，状如伏虎，名称虎山。栖霞山古迹名胜很多，她的深秋红叶，特别是2000年发现的“东飞天”石窟，成为蜚声海内外的旅游胜地。栖霞山没有钟山高峻，但清幽怡静，风景迷人，名胜古迹，遍布诸峰，被誉为“金陵第一名秀山”。尤其是深秋的栖霞，枫林如火，漫山红遍，宛如一幅美丽的画卷，素有“春牛首，秋栖霞”之说.
栖霞山驰名江南，因为不仅有一座栖霞寺，更有南朝石刻千佛岩和隋朝名构舍利塔，还因为它山深林茂，泉清石峻，景色令人陶醉，被誉为“金陵第一明秀山”，民间素有“春牛首、秋栖霞”。山西侧称枫岭，有成片的枫树，深秋的栖霞，红叶如火，登高远望,甚为壮观，景色十分迷人。
栖霞山风景区的第一景是明镜湖，有“彩虹明镜”碑立于湖边，它位于栖霞寺大门西面，面积约3000平方米，是清乾隆年间兴建的，湖中有湖心亭，并有九曲桥与岸相连，造型精巧，向东有月牙池，向前就来到栖霞寺大门。
栖霞山风景区的第一景是明镜湖，它位于栖霞寺大门西面，面积约3000平方米。是清乾隆年间兴建的，湖中有湖心亭，并有九曲桥与岸相连。造型精巧，景点名“彩虹明镜”。向东有月牙池，然后就是栖霞寺大门。
从栖霞寺南侧围墙外山路向东行不远，就可看到舍利塔，该塔用白石砌成，五层八面，高约18米。塔外壁上刻有浮雕，形象姿态生动传神。塔基上刻着释迦牟尼出家修道的故事，依次是托胎、诞生、出游、苦行、坐禅、说法、降魔、涅磐。
千佛岩在舍利塔东边，依山而建，据统计共有佛龛294个，佛像515尊。大部分佛龛中有一尊主佛，两旁是其弟子或菩萨。其中最大的一尊是无量寿佛，连底座高达11米。佛像有坐有立，姿态各异，造型精美。但由于长期风化，雕像中许多细微部分都已剥落或模糊，甚为遗憾。
栖霞山还有若干自然奇观，饶有情趣。如栖霞寺东北.平山头的南坡上有一处青灰色岩石，表面呈波浪状，人称“迭浪岩”，十分罕见。此外还有“青锋剑”、”天开岩”、“一线天”等大自然鬼斧神工的奇观，足以吸引四方游人。
栖霞山的地学内涵也极为丰富，古生物化石众多，是许多地学名称的命名地，被专家称为“天然地质博物馆”、“地学教科书”。
近年来，风景区在景点建设、园林绿化、文物保护、生态保护等方面都有很大的发展，逐步使这一融自然山水、石林景观和历史人文景观为一体的“第一金陵明秀山”成为观光、旅游、朝圣、科考为主要功能的旅游胜地。
栖霞寺位于南京市东北22公里处的栖霞山上，1983年，被国务院确定为汉族地区佛教全国重点寺院。栖霞寺始建于南齐永明七年(489年)。梁僧朗于此大弘三论教义,被称为江南三论宗初祖。栖霞寺历史上几易其名。最初称栖霞精舍，唐时改名功德寺，五代十国时改为妙因寺，宋代又改名为普云寺、栖霞寺、崇报寺、虎穴寺。明洪武五年(1372年)复称栖霞寺。清朝末年，太平天国与清兵作战时，栖霞寺毁于战火。
栖霞寺占地面积40多亩，共有大雄宝殿、毗卢殿、藏经楼三进院勤务，依山势层层上升，格局严整美观。 栖霞寺前是一片开阔的绿色草坪,有波平如镜的明镜湖和形如弯月的白莲池，四周是葱郁的树木花草，远处是蜿蜒起伏的山峰，空气清新，景色幽静秀丽。寺内主要建筑有山门、弥勒佛殿、毗卢宝殿、法堂、念佛堂、藏经楼、过海大师纪念堂、舍利石塔。寺前有明徽君碑，寺后有千佛岩等众多名胜。
在舍利塔后边的山岩中,还有一组南朝时期开凿的石窟,内凿佛像500余尊，称干佛崖。其中最大的佛像是无量寿佛，高达10米，左右是观音、大势至菩萨立像，组成西方三圣。周围的岩壁上迫布着佛宪和佛像，在最后一个石窟中，出现了一尊手执铁锤与铁锥的石工雕像，据说是佛像的开凿者把自己的形象也凿入佛完。干佛崖的佛像桔美壮观，反映了古代劳动人民的智慧和力量。
栖霞寺还是江苏省佛教协会所在地。1982年11月，中国佛教协会在这里举办了僧伽培训班。这是建国以来中国佛教界举办的第一次规模最大的培训班，有184名僧人参加，他们年龄在18-40岁之间，都具有中学文化程度。他们来自广东、江苏、上海、福建等17个省、直辖市、自治区。培训班学制一年，主要课程有佛教常识、佛教简史、戒律、丛林规制、功课唱念和文化课等。赵朴初会长前来出席开学仪式，勉励学僧“在学习上取得优异成绩，进一步继承和发扬中国佛教的优良传统，为庄严国土，利乐有情，维护祖国荣誉，增强国际友谊，争取世界和乎作贡献。”
1983年11月,中国佛教协会决定在南京栖霞寺成立中国佛学院栖霞山分院。1984年9月，栖霞山佛学院招收了56名学僧，他们来自19个省的43所寺庙，在这里进行了两年的学习，系统学习了佛教史、佛教三经、百法明门论、五蕴论、唯识三十论要释、戒律、语文、历史、地理、时事政策、外语等十几门课程。1986年7月，首届毕业生毕业，一部分报考中国佛学院继续深造，一部分回到原来寺庙从事寺庙教务和管理工作。
栖霞山位于南京城东北22公里,又名摄山,南朝时山中建有“栖霞精舍”,因此得名。不仅是南京居民，很多家长带着儿童前来游览，又给栖霞山增添了许多摄影作品。
山西侧称枫岭，有成片的枫树，每到深秋，满山红遍，景色十分迷人，是栖霞山吸引游人的主要景致。另外栖霞山古迹名胜很多，奇岩怪石不少，因之成为远近闻名的旅游胜地。主峰三茅峰海拔286米,又名凤翔峰;东北一山, 形若卧龙,名为龙山;西北一山,状如伏虎,名称虎山。栖霞山古迹名胜很多,她的深秋红叶,特别是2000年发现的“东飞天”石窟,成为蜚声海内外的旅游胜地。栖霞山没有钟山高峻,但清幽怡静,风景迷人,名胜古迹,遍布诸峰，被誉为“金陵第一名秀山”。尤其是深秋的栖霞,枫林如火,漫山红遍,宛如一幅美丽的画卷,素有“春牛首,秋栖霞”之说。
历史背景
1.栖霞山驰名江南,因为不仅有一座栖霞寺,更有南朝石刻千佛岩和隋朝名构舍利塔,还因为它山深林茂,泉清石峻,景色令人陶醉,被誉为“金陵第一明秀山”,民间素有“春牛首、秋栖霞”。山西侧称枫岭,有成片的枫树,深秋的栖霞,红叶如火,登高远望,甚为壮观,景色十分迷人。
2.栖霞山风景区的第一景是明镜湖,有“彩虹明镜”碑立于湖边,它位于栖霞寺大门西面,面积约3000平方米,是清乾隆年间兴建的,湖中有湖心亭,并有九曲桥与岸相连,造型精巧,向东有月牙池,向前就来到栖霞寺大门。南京栖霞山风景区的景色(5张) 栖霞山风景区的第一景是明镜湖，它位于栖霞寺大门西面，面积约3000平方米。是清乾隆年间兴建的，湖中有湖心亭，并有九曲桥与岸相连。造型精巧，景点名“彩虹明镜”。向东有月牙池，然后就是栖霞寺大门。
3.
从栖霞寺南侧围墙外山路向东行不远，就可看到舍利塔，该塔用白石砌成，五层八面，高约18米。塔外壁上刻有浮雕，形象姿态生动传神。塔基上刻着释迦牟尼出家修道的故事，依次是托胎、诞生、出游、苦行、坐禅、说法、降魔、涅磐。
千佛岩在舍利塔东边，依山而建，据统计共有佛龛294个，佛像515尊。大部分佛龛中有一尊主佛，两旁是其弟子或菩萨。其中最大的一尊是无量寿佛，连底座高达11米。佛像有坐有立，姿态各异，造型精美。但由于长期风化，雕像中许多细微部分都已剥落或模糊，甚为遗憾。
4.栖霞山还有若干自然奇观，饶有情趣。如栖霞寺东北.平山头的南坡上有一处青灰色岩石，表面呈波浪状，人称“迭浪岩”，十分罕见。此外还有“青锋剑”、”天开岩”、“一线天”等大自然鬼斧神工的奇观，足以吸引四方游人。
景点介绍
1. 千年古刹栖霞寺
称“栖霞精舍”，距今已有1500余年的历史。为“南朝四百八十寺”之一。因寺中历代高僧辈出，广传佛教“三论”，而成为三论宗祖庭。其间梵宇重叠，气象壮观，与湖北玉泉、山东灵岩、浙江国清并称为我国“四大丛林”。唐高祖时改“功德寺”，唐高宗时称“隐君栖霞寺”，唐武宗会昌中废，唐宣宗大中间改“妙因寺”，宋太平兴国间改“普云寺”，景德间改“栖霞禅寺”，元佑间改赐“严因崇报禅院”又改“景德栖霞寺”，明洪武年间仍赐额“栖霞古寺”。现为省级文物保护单位。 2. 绝出人工舍利塔
首建于隋仁寿元年(601年)，为国家级文物保护单位，相传隋文帝曾遇神尼，得舍利数百颗，登基后有意重兴佛法，便在全国建塔83座，此为其中一座，原为木塔，至南唐时改建为现今石塔。塔通高18.74米，为八面五级密檐式，立于八角须弥座式的塔基上，各级均镌有不同内容的佛教故事浮雕，精美无比，是研究我国古代建筑史和美术史的重要实物资料。 3. “江南云岗”千佛岩
建于489-511年，历时22年，岭上岭下，依石壁造像，有立有坐，大小各异，或
五、六尊一龛，或十来尊一室，风姿万千。窟间各朝名人题刻数十款，最早为中大通二年(530年)，以北宋题刻为最多。现存石窟250个，造像520余尊。其造型古朴洗练，雄健优美，与山西大同云岗石窟齐名，是南北朝时期我国石窟艺术的代表作品，也是江南仅有的佛教石刻艺术。现为全国文物保护单位。
4. 弥足珍贵的明征君碑
建于公元676年，为纪念南齐隐士明僧绍舍宅建寺而立，碑高2.73米，宽1.25米，厚0.36米，由唐高宗李治撰文，高正臣书丹。碑阴“栖霞”二字为李治亲书。碑中含有2.8亿年前的海百合茎化石2万多个，是集书法、雕刻及地质标本为一体的碑中珍品，也是江南唯一保存完好的唐碑，碑两侧有六龙拱额，丹凤朝阳图案，驮碑的镌刻也很细，在全国现存唐碑中，是极罕见的珍品，为国家级文物保护单位。 5. 皇家禁地乾隆御花园
《南巡盛典》记载，御花园为清时栖霞十景之一，清乾隆皇帝六下江南，五次驻跸栖霞行宫，御花园为其赏花探幽、吟诗作赋、挥毫泼墨之处。《摄山志》也说，御花园汇集天南海北之奇华异草，园有峭倩，云片及南朝至明代名人题刻，它们和幽居庵、亭、阁、廊、轩组成幽静、锦簇的皇家园林。复建后的御花园位于风景区核心地带，依山傍水，背靠主峰，前有桃花湖，南有天开岩，园内林木覆盖，春天青翠、秋季火红，地理位置绝佳，得天独厚，总投资达500万，占地15000平方米，建筑面积1400平方米，主建筑(峭倩)1000平方米，建成后的乾隆御花园将是栖霞山的又一标志性建筑群，对栖霞山生态环境的改善，景观质量的提升，文化内涵的发掘、传承，对栖霞山旅游事业的发展、将带来深远影响。
1. 栖霞山知名景点：
栖霞寺
南齐永明元年(483年)，隐士明僧绍舍宅为寺，称"栖霞精舍"，后成为江南佛教三论宗的发祥地。 栖霞寺是南京地区最大的佛寺，现有山门、天王殿、毗卢殿、藏经楼、鉴真纪念堂等主体建筑。
栖霞寺坐落在栖霞山中峰西麓。南齐永明元年(483年)，隐士明僧绍舍宅为寺，称“栖霞精舍”，后成为江南佛教三论宗的发祥地。)，唐代时称功德寺，增建了殿宇40余间，规模很大，与山东长清的灵岩寺、湖北荆山的玉泉寺、浙江天台的国清寺并称天下四大丛林。清咸丰年间毁于火灾。清光绪三十四年(1908 年)重建，现主要建筑有山门、天王殿、毗卢殿、摄翠楼、藏经楼等，为南京地区最大的寺庙。 舍利塔
舍利塔始建于隋仁寿元年(601年)，始为木塔，后毁于唐武宗会昌年间。现存之塔系南唐时高越、林仁肇建造。从栖霞寺南侧围墙外山路向东行不远，就可看到舍利塔，该塔用白石砌成，五层八面，高约18米。塔外壁上刻有浮雕，形象姿态生动传神。
千佛岩
千佛岩在凤翔峰西南麓。闻名遐迩的“东飞天”就在中102号佛龛中。这个洞龛非常小，共有5座佛像，洞顶的两组飞天为橙色，线条清晰可辨，中间佛像头顶的火焰隐约可见。虽然仅有这么两对飞天，但这是我国所发现的最东部的 “敦煌遗迹”。
附件三：设计任务书
南京栖霞山文化休闲旅游度假区和文化创意产业集聚区
城市设计任务书
一、项目名称
南京栖霞山文化休闲旅游度假区和文化创意产业集聚区城市设计(名称暂定)
二、项目背景
栖霞山文化休闲旅游度假区和文化创意产业集聚区位于南京市栖霞区，仙林副城(南京市仙林大学城)东北角，紧邻长江。2012年，南京市规划局明确未来将老山、牛首-祖堂山、青龙山-大连山、栖霞山和幕府山五大景区，与绕城公路沿线的“明外廓-秦淮新河百里绿廊”，共同打造成为南京的“人文长廊、绿色长廊、生态长廊”。
栖霞山古迹星布，山景秀美，文化底蕴深厚，既得山水之胜，又具人文情怀，被誉为“金陵第一名秀山”。每临深秋，丹枫似火，层林尽染，是中国四大著名赏枫胜地之一。同时，作为佛教“三论宗”的祖庭及“四大丛林”之一的栖霞古寺就坐落在栖霞山西麓，有千佛岩、舍利塔、明征君碑等重要文物古迹。栖霞寺规模宏大，殿宇气派非凡，是南京风景最佳处。
2013年初，南京市形成了《南京仙林副城栖霞山片区控制性详细规划》、《栖霞山风景区总体规划(修编)》等规划成果，对栖霞山地区发展、功能定位、文物保护、生态资源、基础设施等都提出了规划构想与目标。明确该地区是以佛教为主题，集宗教文化、游憩赏秋、休闲养生、生态涵养等功能为一体的，自然与人文景观相辉映的休闲旅游组团。
为深入贯彻落实党的十八届三中全会和南京市十三次党代会精神，以改革创新思路促进栖霞山地区转型发展。落实上位规划要求，深化功能定位与用地布局，加强对栖霞山风景资源的保护，发扬栖霞山片区自然风光，提升和弘扬历史文化，指导栖霞山片区未来旅游发展，本着高起点、高标准、高品质的原则，特进行本
次《南京栖霞山文化休闲旅游度假区和文化创意产业集聚区城市设计》，以期形成形象鲜明、特色突出、功能完备、环境优美、文化彰显的示范型风景区。
三、规划范围
南京栖霞山文化休闲旅游度假区和文化创意产业集聚区范围主要包括栖霞山、何家山、南象山、北象山及其周边地段，东至紫金(新港)特区;南至312国道;西至仙境北路-疏港大道-亭子桥路一线;北至长江，总用地面积约19.18平方公里。
四、上位规划
《南京市城市总体规划(2010-2020)》、
《南京市栖霞区总体规划(2010-2030)》
《南京仙林副城栖霞山片区控制性详细规划》
《栖霞山风景区总体规划(修编)》
五、规划目标
以国际化视野，统一规划，有序推进。形成佛教文化、南朝遗存、民国印象浑然一体，山水寺林交相辉映，文化与产业融合发展的特色功能区。以强化生态环境品质为出发点，创建国家级旅游度假区、5A级风景名胜区、绿色建筑与建筑节能示范区、智慧城市与智慧旅游示范区、国家级文化产业示范区。
六、规划设计主要内容
(一)、规划研究：
规划要从自身出发，在现状分析的基础上，从区域角度开展规划研究，协调统一风景区与周边各功能板块的联系，结合栖霞山核心景区、江南水泥厂文化创意区、摄山休闲养生度假区、红梅旅游度假区等多个组团，做到城市建设、景观风貌、生态环境、历史文化等相互协调发展。并注重对该区域总体规划和控制性详细规划的用地性质和规划指标进行研究，反向促进区域总体规划和控制性详细规划更加科学合理。
(二)总体要求
从城市设计角度出发，研究整体功能布局、空间形态、交通组织、建
筑风格、景观环境，强调“人文”、“生态”、“低碳”、“智慧”、“创新”，突出佛学佛韵、历史文化、生态休闲、智慧旅游、低碳建设、创新发展等几大主题;打造魅力特色鲜明、历史文化底蕴浓厚、功能分区明确、空间结构清晰、景观环境舒适的示范性景区。
1、人文：以栖霞山为核心，以佛教文化为魂，复建圆通禅院等历史名胜，强调禅修佛韵、人文感知;加强景观塑造，增加体验设施，提升景区美誉度和满意度;对休闲养生及旅游配套设施提档升级，增强服务能力，体现人文关怀;
2、生态：加强维护北坡自然生态区，南坡枫岭景区，北象山生态涵养区的生态环境，提升生态涵养水平;加强长江、九乡河等江河的环境资源保护，以及景区内部溪流、湖泊池塘的品质维护;
3、低碳：通过在景区打造和城市建设中广泛运用节地、节水、节材、节能技术，建立绿色建筑、绿色交通、雨水回用、能源综合利用、立体绿化等系统，打造建筑节能、低碳旅游、绿色发展示范区;
4、智慧：集中运用物联网和互联网技术，在城市建设、安家宜业、风景游览、健康养生、商务服务、休闲娱乐等方面建立高度智能化的城市管理运营系统，打造智慧城市和智慧旅游。同时推动旅游、养生、商贸、科技、文化等多产业融合的模式，以城市智慧化推进产业发展和经济转型;
5、创新：在规划区内，结合栖霞山佛教文化、江南水泥厂民国文化、南象山及周边的南朝文化、滨江山水文化和历史名胜等文化资源，发展创新平台，形成与区域文化资源相协调的文化创意集中区，打造特色化、品牌化、生态化的产业载体。
(三)、整体城市设计
1、整体设计范围：
栖霞山风景区范围主要包括栖霞山、何家山、南象山、北象山及其周边地段，东至紫金(新港)特区;南至312国道;西至仙境北路-疏港大道-亭子桥路一线;北至长江，总用地面积约19.18平方公里。
2、主要内容：
整体城市设计应对本地区的功能设置及规模进行整体策划，包括功
能布局、产业研究、空间形态、交通组织、景观环境及生态维护等方面，统一规划，整体开发(可以不对凤翔峰、栖霞广厅、圆通禅院等佛教设施进行研究)。
1)功能布局
在上位规划指引下，结合现状建设条件，对用地布局、规划结构和功能进行研究，融合风景名胜、历史人文、休闲度假、健康养生、文化创意等功能多样一体。
2)产业研究
结合上位规划，强化产业支撑。研究旅游休闲度假产业，合理布局，完善配套，引导从观光游向度假游转变;研究健康养生产业，围绕佛教养生理念和山隐休闲文化，鼓励各类养生体验活动，满足高层次的健康和精神需求;研究文创产业、高端商务服务业等其他适合本地区发展的产业，提出最适宜本地的发展方向和模式。
3)空间形态
充分研究地区环境、景观特色，运用先进的规划理念和设计手法，确定区域的主要空间构成要素、重要节点及重要的视廊分布。同时，研究确定设计范围内的建筑形态特征，如高度、风格、主色调等特征。
4)车行交通：
结合用地布局及地形条件，合理组织对内对外交通，并根据风景区特点，配套相应的停车场与停车泊位，满足旅游客车及游人机动车的停车需求。
5)慢行系统
强调游览感知，根据不同的游览主题，设置不同风貌的特色游览路线，注重参与感、体验感，注重人文与自然的结合，注重历史与现代的融合，除有轨电车外，提倡设置低碳环保的慢行体验道，满足自行车、人行的双重需求。
6)旅游规划
分析现状旅游的方式、目的，对规划区的旅游发展进行竞争性分析，确定规划区的旅游主题，提出未来发展构思，最大化发挥自身特色与优
势，促进栖霞山片区旅游业持续、稳定的发展。
7)服务配套
为推动旅游综合服务配套提升，在上位规划指引下，根据景区游览线路、景点设置，建设适宜的旅游服务配套设施，并根据栖霞山景区特色，研究推荐合适的建筑物风格、色彩、形体等;
8)景观环境及生态维护：
细化要求景区内生态环境，提出强化优化生态环境的控制原则，分片分区提出生态植被布局方式，明确植被构建原则，强化生态内涵;并加强长江、九乡河等江河的环境资源保护，以及景区内部溪流、湖泊池塘的品质维护;
9)景区导视系统：
从景区整体环境出发，与自然环境相协调，在注重特色性、可识别性的基础上，研究确定合适的导视系统布局、风格、大小等。
(四)、重点地段城市设计
规划至少对以下地段进行重点考虑：
1、栖霞山核心景区：
包含旅游景点、游览线路、市政设施、旅游配套、视觉导视、体验场所、活动广场、旅游解说等
2、九乡河风光带和滨江风光带(根据总规自由发挥);
3、红枫路沿线片区(根据总规自由发挥)。
七、成果要求
规划成果深度需满足《江苏省城市设计编制导则》中相关要求。 成果构成：
1、成果说明：
方案创意说明：对于方案构思、特色的创意说明;
专项说明：包含现状分析、总体方案设计和分功能区规划设计方案、产业研究、空间形态、交通组织、服务配套、生态景观等专项内容的具体说明;
指标说明：规划用地指标情况说明。
补充说明：注重对该区域总体规划和控制性详细规划的用地性质和规划指标的研究，并说明对区域总体规划和控制性详细规划的修编意见和建议。
2、图件：
整体城市设计总平面、整体鸟瞰图
专项分析图：包含功能布局、空间形态、建筑形态、生态环境等 重要节点效果图
重点地段的规划设计图纸及效果图
其他表达设计意图的效果图。
英语作业本： 1. 练习本 2. 听写本
(不要再分课堂、家庭作业本。本子封面做好标识) 作业本封面：
按照本子要求写完整，学校、班级、姓名、学号。班级、姓名一定要有，用钢笔书写。 作业格式：
1. 课题、日期，课题居中，日期右对齐 2. 题目要求，中文书写 3. 左划线，1厘米的宽度
4. 空格中不写任何内容，如：题目要求、中文翻译 5. 单词书写，三英一中，句子一行一句 作业内容：
1. 字母、单词、短语抄写 2. 句型的练习(C, D的句子) 3. 重点句子的抄写、翻译
4. 个性化的作业，有针对性设计的作业，或评价手册的作业 5. 仿写句子、造句、对话或小短文 批改要求：
1. 作业等级制，可以加进评语，须有日期。 2. 听写百分制
(学生的错误一定能正确批改出来，要有订正标识，且二次批改。教师批改的书写也要规范。)
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