清洁生产培训总结

总结是在项目、工作、时期后，对整个过程进行反思，以分析出有参考作用的报告，用于为以后工作的实施，提供明确的参考。所以，编写一份总结十分重要，以下是小编整理的关于《清洁生产培训总结》，希望对大家有所帮助。

第1篇：清洁生产培训总结

培训(清洁生产)总结

培训总结

一、培训内容总结： 清洁生产：

指不断采取改进技术，使用清洁能源和原材料，采用先进结束工艺和设备，改善管理，综合利用等措施，从源头削减污染，提高资源的利用效率，减少或避免生产、服务或产品使用过程中污染物的产生和排放，以减轻或消除对人类健康和环境的危害。 清洁生产审核：

是指按照一定的程序，对生产和服务过程进行调查与整段，找出能耗高、物耗高、污染大的原因，提出减少有毒有害物料使用、产生，降低能耗、物耗及废弃物产生的产生方案，进而选定技术、环境和经济可行的清洁生产方案的过程。 三个层次：

①判明废弃物产生的部位②分析产生的原因③提出方案减少或消除废弃物 八个方面：

①原辅材料和能源②技术工艺③设备④过程控制⑤员工⑥管理⑦产品⑧废弃物

清洁生产审核是7个过程，35个环节，23项成果。 筹划和组织 1.建立审核小组：

①推选组长②确定成员③明确任务(制定工作计划;开展宣传教育;确定审核重点和目标;组织和实施审核工作;编写审核报告;总结经验，提出持续清洁生产建议)

2.制定工作计划内容：

①阶段工作内容②时间进度③责任部门和人员④考核部门和人员 3.开展宣传教育需克服的困难：

①思想观念障碍②资金障碍③技术障碍④政策法规障碍。 预评估 1.现状调研内容：

①企业概况②企业生产状况③企业环境保护状况④企业管理状况 2.现场考察的内容：

①全面考察企业生产过程②重点考察能耗高、物耗高、污染重的环节，以及设备事故多发部位③企业生产管理状况

现场考察方法：①对比资料和现场情况②查阅现场记录、生产报表等③与工人和工程技术人员座谈 3.确定备选审核重点的原则：

①污染严重的环节②能耗高、物耗高的环节③环节和公众压力大的环节④有明显清洁生产机会的环节 4.确定审核重点的方法：

①简单比较②权重总和记分排序法 5.设置清洁生产目标的原则：

①针对审核重点②定量化、可操作性，有激励作用③要有绝对量和相对量④要有时限性，目标分为近期和远期目标。 6.设置清洁生产目标的依据：

①外部环境管理要求，如达标排放、限期整改②本企业历史最好数据③参照国内外同行业，类似规模、工艺或技术装备的厂家的先进水平④清洁生产标准 评估

1.实测输入输出物流的准备：

①制定现场实测计划(实测项目;实测点;实测时间和周期)②校验检测仪器和计量器具

2.实测输入输出的要求：

①实测项目②实测点③实测时间和周期④实测条件⑤现场记录⑥数据单位 3.阐述物流平衡结果：

①物料平衡偏差②原料实际利用率③物料流失，废弃物产生环节④废弃物种类、数量和所占比例以及对生产和环境的影响部位 方案产生和筛选

1.该过程要产生两个或以上中/高费方案 2.研制方案的原则：

①系统性②闭合性③无害性④合理性 可行性分析 1.经济评估计算：

总投资费用I=总投资-补贴

年运行费用节省总金额P=收入增加额+总运行费用减少额 设备年折旧费D=I/设备使用年限 应税利润T=P-D 净利润=T*(1-综合税率)

年净现金流量F=销售收入-经营成本-各类税金+年折旧费=净利润+年折旧费

投资偿还期N=I/F 净现金流量NPV=F*k-I 净现金流量率NPVR=NPV/I 内部收益率 2.经济评估准则：

①投资回收期N<定额偿还期(折旧年限); ②净现值NPV为正数; ③净现值率NPVR最大;

④内部收益率IRR大于等于基准收益率或银行利率 方案实施

1.组织方案实施阶段最重要的内容是筹措资金。 持续清洁生产

1.建立和完善清洁生产组织机构：

①明确任务②落实归属③确定专人负责 2.建立和完善清洁生产管理制度：

①将审核成果纳入企业的日常管理制度; ②建立和完善清洁生产激励机制; ③保证稳定的清洁生产资金来源 3.制定持续清洁生产计划：

①清洁生产审核计划; ②清洁生产方案实施计划;

③清洁生产新技术研究和开发计划; ④企业职工的清洁生产培训计划 4.编制清洁生产审核报告

《中华人民共和国清洁生产促进法》2002年6月29日通过，2003年1月1日实施2012年2月29日修订，2012年7月1日实施《清洁生产审核暂行办法》发改委和环保部共同推出;2004年8月16日通过，2004年10月1日实施 《关于印发重点企业清洁生产审核程序的规定的通知》(151号文)县级以上部门提出重点企业，省级环保部门确定公布名单151号，60号文附录中公布了有毒有害物质名录。我国现有清洁生产标准58个，清洁生产评价体系30项。

二、培训技巧总结：

很多的培训师有丰富的专业经验,也有的培训师对专业领域颇有研究,可就是最欠缺呈现表达能力,不能有效地把思想和观点用语言清晰而又准确地表达出来。而苏霍姆林斯基曾说：“教师讲话带有审美色彩，这是一把最精致的钥匙。它不仅开发情绪的记忆，而且深入到大脑最隐蔽的角落。”可见，培训师讲课的语言艺术对听课学生的重要影响。

培训师艺术语言，一方面来自培训师讲课语言表达的准确、恰当和生动，另一方面则来自培训师讲课语言中速度的快慢、节拍的强弱、力度的大小等巧妙变换和交替，以及句子长短、语调升降等有规律变化。培训师的这种抑扬顿挫、富有韵律感的语言使教学具有鲜明的节奏，对学员的学习效果带来直接影响。 培训课堂内容安排要疏密相间 培训课堂上信息量的疏密也是构成教学节奏的重要因素。信息量的疏和密直接影响受训学员心理感受的变化，疏给人舒缓、轻松的感觉，密则使人感到急促和紧张。密而不疏，会给人以堆积感。学员长时间紧张，容易疲劳;如果一味地疏而不密，则会使人产生空疏感，学员情绪过于松弛，注意力就难以集中。只有疏密相间，才会给学员带来有张有弛的心理节律，保持旺盛的精力。所以，讲课内容的安排要区分详略并进行合理组合与布局，讲究信息的疏密相间，错落有致。一般说来，重点、难点要重锤敲，要学员精力高度集中，积极思考，以体现一个“张”字。培训课堂学员易懂的非重点内容，则可在“张”中体现一个“弛”字。张而不弛和弛而不张，都是不讲究节奏美的表现。只有在紧张之中见松弛，激越之中见舒缓，学员才能在张弛相济、起伏有致的富有美感的节奏变化中轻松愉快地获得更多的知识。

控制培训教学语言的轻重张弛

如何控制培训师讲课语言主要应考虑讲课内容和受训学员实际。一般地说，讲解教材中的重点和比较深奥抽象的内容，应放慢语速，增强音量;如果是浅显易懂或本身节奏明快的内容，应加快语速，放轻音量。表现急切、震怒、兴奋、激昂、壮烈等基调的内容，可用快节奏的语言;表现宁静、优美、沉郁、悲哀、沉思等基调的内容，可用慢节奏的语言。这样快慢交替，急缓相间，能渲染出与培训课程内容相吻合的课堂气氛，使受训学员产生情绪、情感上的摹仿，在心中激起相应的感情，大大增强接受的效果。 追求培训节奏的整体和谐

培训课的节奏艺术追求整体之美。它不能仅关注某些环节，而应综合考虑，全面安排，使构成各要素搭配合理，穿插得体，衔接自然，融洽统一，以构成整体节奏的和谐美。优秀的培训师都十分重视用整体和谐的教学节奏来增强培训课艺术的魅力。我国特级教师于漪老师就曾经特别强调“要和谐统一，形成一个整体”。一次我有幸聆听她讲的《雨中登泰山》一课，一开始满怀激情地导入课文，先声夺人，激发起学生强烈的感情和丰富的想象，形成一个波峰。接着，改用导游式的语言，放慢语速，提出问题。学生静思，快速阅读课文，寻求问题答案，这样形成第一个波谷。之后学生纷纷举手，用生动的语言描绘第一幅奇景，出现第二个波峰。接着往前推进，在学生对七真祠作了简要介绍后，立即巧妙过渡：“一路行来，从一天门到二天门，沿途见到哪些奇景?”两个环节衔接自然紧凑。于老师充分注意到学生被美景深深吸引的情绪，恰当地加以语言引导，加快了节奏。学生经过短时思考，争着介绍一天门和二天门的景色，课堂上出现第三个波峰。接下来，她小结上文，对学生给以肯定，有意放慢节奏。然后，于老师用富有鼓动性的语言，激励学生进一步“游览”胜景，要他们边“攀登”边谈感受。此后再次加快节奏，又推进一步：“会当凌绝顶，一览众山小。绝顶又是怎样的风光呢?让我们带着胜利的喜悦，来欣赏这仙境般的美景，请同学们抓住特征，介绍二三美景。”马上就有学生抢先回答，引起全班学生的欢声笑语，把课堂气氛推向高潮。之后又依次提出三个问题，既是对教学内容的总结，又把学生的情感和思路引向纵深。整个教学，真可说是波澜起伏，环环相扣，快慢相间，疏密有致。虽然于老师不是职业培训师，但她在教学中所采用的语言节奏的方法将是我们非常宝贵的经验。让我们的受训学员在整体和谐的教学节奏中得到知识，同时也体验到审美情趣，获得审美享受。 讲究培训的教学组合

讲课方式的交替变换，有助于消除受训学员疲劳，保持注意力。培训师在组织教学时，要巧于设计和安排讲课方式，讲究教学方式的间隔变换和合理搭配，使之有动有静，动静结合，使教学活动在动静交替中有节奏地进行。这样安排，整堂课讲练结合，动静相生，表现出一种与学生心理相容的节奏变化。

作为培训师语言艺术重要组成部分的讲课授课艺术，对于培训效果是有很大的影响的，如果培训师能控制并灵活运用，会吸引学员认真投入听课，增加课堂气氛，提高培训成果。

第2篇：清洁生产审核师培训重点总结

清洁生产：指不断采取改进技术，使用清洁能源和原材料，采用先进结束工艺和设备，改善管理，综合利用等措施，从源头削减污染，提高资源的利用效率，减少或避免生产、服务或产品使用过程中污染物的产生和排放，以减轻或消除对人类健康和环境的危害。

清洁生产审核：是指按照一定的程序，对生产和服务过程进行调查与整段，找出能耗高、物耗高、污染大的原因，提出减少有毒有害物料使用、产生，降低能耗、物耗及废弃物产生的产生方案，进而选定技术、环境和经济可行的清洁生产方案的过程。

三个层次：①判明废弃物产生的部位②分析产生的原因③提出方案减少或消除废弃物

八个方面：①原辅材料和能源②技术工艺③设备④过程控制⑤员工⑥管理⑦产品⑧废弃物

清洁生产审核是7个过程，35个环节，23项成果。

一、筹划和组织 1.建立审核小组：

①推选组长②确定成员③明确任务(制定工作计划;开展宣传教育;确定审核重点和目标;组织和实施审核工作;编写审核报告;总结经验，提出持续清洁生产建议) 2.制定工作计划内容：

①阶段工作内容②时间进度③责任部门和人员④考核部门和人员

3.开展宣传教育需克服的困难：

①思想观念障碍②资金障碍③技术障碍④政策法规障碍。

二、预评估 1.现状调研内容：

①企业概况②企业生产状况③企业环境保护状况④企业管理状况

2.现场考察的内容：

①全面考察企业生产过程②重点考察能耗高、物耗高、污染重的环节，以及设备事故多发部位③企业生产管理状况 现场考察方法：①对比资料和现场情况②查阅现场记录、生产报表等③与工人和工程技术人员座谈 3.确定备选审核重点的原则：

①污染严重的环节②能耗高、物耗高的环节③环节和公众压力大的环节④有明显清洁生产机会的环节 4.确定审核重点的方法：

①简单比较②权重总和记分排序法 5.设置清洁生产目标的原则：

①针对审核重点②定量化、可操作性，有激励作用③要有绝对量和相对量④要有时限性，目标分为近期和远期目标。 6.设置清洁生产目标的依据：

①外部环境管理要求，如达标排放、限期整改②本企业历史最好数据③参照国内外同行业，类似规模、工艺或技术装备的厂家的先进水平④清洁生产标准

三、评估

1.实测输入输出物流的准备：

①制定现场实测计划(实测项目;实测点;实测时间和周期)②校验检测仪器和计量器具 2.实测输入输出的要求：

①实测项目②实测点③实测时间和周期④实测条件⑤现场记录⑥数据单位 3.阐述物流平衡结果：

①物料平衡偏差②原料实际利用率③物料流失，废弃物产生环节④废弃物种类、数量和所占比例以及对生产和环境的影响部位

四、方案产生和筛选

1.该过程要产生两个或以上中/高费方案 2.研制方案的原则：

①系统性②闭合性③无害性④合理性

五、可行性分析 1.经济评估计算： 总投资费用I=总投资-补贴

年运行费用节省总金额P=收入增加额+总运行费用减少额 设备年折旧费D=I/设备使用年限 应税利润T=P-D 净利润=T*(1-综合税率)

年净现金流量F=销售收入-经营成本-各类税金+年折旧费

=净利润+年折旧费 投资偿还期N=I/F 净现金流量NPV=F*k-I 净现金流量率NPVR=NPV/I 内部收益率IRRi12.经济评估准则：

①投资回收期N<定额偿还期(折旧年限); ②净现值NPV为正数; ③净现值率NPVR最大;

④内部收益率IRR大于等于基准收益率或银行利率

六、方案实施

1.组织方案实施阶段最重要的内容是筹措资金。

七、持续清洁生产

1.建立和完善清洁生产组织机构： ①明确任务②落实归属③确定专人负责 2.建立和完善清洁生产管理制度： ①将审核成果纳入企业的日常管理制度; ②建立和完善清洁生产激励机制; ③保证稳定的清洁生产资金来源

NPV1(i2i1)NPV1NPV2 3.制定持续清洁生产计划： ①清洁生产审核计划; ②清洁生产方案实施计划;

③清洁生产新技术研究和开发计划; ④企业职工的清洁生产培训计划 4.编制清洁生产审核报告

《中华人民共和国清洁生产促进法》 2002年6月29日通过，2003年1月1日实施 2012年2月29日修订，2012年7月1日实施 《清洁生产审核暂行办法》 发改委和环保部共同推出;

2004年8月16日通过，2004年10月1日实施

《关于印发重点企业清洁生产审核程序的规定的通知》(151号文)

县级以上部门提出重点企业，省级环保部门确定公布名单 151号，60号文附录中公布了有毒有害物质名录

我国现有清洁生产标准58个，清洁生产评价体系30项。

第3篇：清洁生产培训

清洁生产 一.定义

清洁生产(cleaner production)在不同的发展阶段或者不同的国家有不同的叫法，例如“废物减量化”、“无废工艺”、“污染预防”等。但其基本内涵是一致的，即对产品和产品的生产过程、产品及服务采取预防污染的策略来减少污染物的产生。

清洁生产的定义包含了两个全过程控制：生产全过程和产品整个生命周期全过程。对生产过程而言，清洁生产包括节约原材料与能源，尽可能不用有毒原材料并在生产过程中就减少它们的数量和毒性;对产品而言，则是从原材料获取到产品最终处置过程中，尽可能将对环境的影响减少到最低。

二、内涵清洁生产从本质上来说，就是对生产过程与产品采取整体预防的环境策略，减少或者消除它们对人类及环境的可能危害，同时充分满足人类需要，使社会经济效益最大化的一种生产模式。具体措施包括：不断改进设计;使用清洁的能源和原料;采用先进的工艺技术与设备;改善管理;综合利用;从源头削减污染，提高资源利用效率;减少或者避免生产、服务和产品使用过程中污染物的产生和排放。清洁生产是实施可持续发展的重要手段。

1.清洁生产的观念主要强调三个重点：

(1)清洁能源。包括开发节能技术，尽可能开发利用再生能源以及合理利用常规能源。

(2)清洁生产过程。包括尽可能不用或少用有毒有害原料和中间产品。对原材料和中间产品进行回收，改善管理、提高效率。

(3)清洁产品。包括以不危害人体健康和生态环境为主导因素来考虑产品的制造过程甚至使用之后的回收利用，减少原材料和能源使用。

2.根据经济可持续发展对资源和环境的要求，清洁生产谋求达到两个目标：

(1)通过资源的综合利用，短缺资源的代用，二次能源的利用，以及节能、降耗、节水，合理利用自然资源，减缓资源的耗竭，达到自然资源和能源利用的最合理化。

(2)减少废物和污染物的排放，促进工业产品的生产、消耗过程与环境相融，降低工业活动对人类和环境的风险，达到对人类和环境的危害最小化以及经济效益的最大化。

3.清洁生产是生产者、消费者、社会三方面谋求利益最大化的集中体现：

(1)它是从资源节约和环境保护两个方面对工业产品生产从设计开始，到产品使用后直至最终处置，给与了全过程的考虑和要求;

(2)它不仅对生产，而且对服务也要求考虑对环境的影响;

(3)它对工业废弃物实行费用有效的源削减，一改传统的不顾费用有效或单一末端控制办法;

(4)它可提高企业的生产效率和经济效益，与末端处理相比，成为受到企业欢迎的新事物;

(5)它着眼于全球环境的彻底保护，为人类社会共建一个洁净的地球带来了希望。

三、历史必然性

清洁生产的出现是人类工业生产迅速发展的历史必然，是一项迅速发展中的新生事物，是人类对工业化大生产所制造出有损于自然生态人类自身污染这种负面作用逐渐认识所作出的反应和行动。

发达国家在20世纪60年代和70年代初，由于经济快速发展，忽视对工业污染的防治，致使环境污染问题日益严重。公害事件不断发生，如日本的水俣病事件，对人体健康造成极大危害，生态环境受到严重破坏，社会反映非常强烈。环境问题逐渐引起各国政府的极大关注，并采取了相应的环保措施和对策。例如增大环保投资、建设污染控制和处理设施、制定污染物排放标准、实行环境立法等，以控制和改善环境污染问题，取得了一定的成绩。

但是通过十多年的实践发现：这种仅着眼于控制排污口(末端)，使排放的污染物通过治理达标排放的办法，虽在一定时期内或在局部地区起到一定的作用，但并未从根本上解决工业污染问题。其原因在于：

第一，随着生产的发展和产品品种的不断增加，以及人们环境意识的提高，对工业生产所排污染物的种类检测越来越多，规定控制的污染物(特别是有毒有害污染物)的排放标准也越来越严格，从而对污染治理与控制的要求也越来越高，为达到排放的要求，企业要花费大量的资金，大大提高了治理费用，即使如此，一些要求还难以达到。

第二，由于污染治理技术有限，治理污染实质上很难达到彻底消除污染的目的。因为一般末端治理污染的办法是先通过必要的预处理，再进行生化处理后排放。而有些污染物是不能生物降解的污染物，只是稀释排放，不仅污染环境，甚至有的治理不当还会造成二次污染;有的治理只是将污染物转移，废气变废水，废水变废渣，废渣堆放填埋，污染土壤和地下水，形成恶性循环，破坏生态环境。

第三，只着眼于末端处理的办法，不仅需要投资，而且使一些可以回收的资源(包含未反应的原料)得不到有效的回收利用而流失，致使企业原材料消耗增高，产品成本增加，经济效益下降，从而影响企业治理污染的积极性和主动性。

第四，实践证明：预防优于治理。根据日本环境厅1991年的报告，从经济上计算，在污染前采取防治对策比在污染后采取措施治理更为节省。例如就整个日本的硫氧化物造成的大气污染而言，排放后不采取对策所产生的受害金额是现在预防这种危害所需费用的10倍。以水俣病而言，其推算结果则为100倍。可见两者之差极其悬殊。

据美国EPA统计，美国用于空气、水和土壤等环境介质污染控制总费用(包括投资和运行费)，1972年为260亿美元(占GNP的1%)，1987年猛增至850亿美元，20世纪80年代末达到1200亿美元(占GNP的2.8%)。如杜邦公司每磅废物的处理费用以每年20～30%的速率增加，焚烧一桶危险废物可能要花费300～1500美元。即使如此之高的经济代价仍未能达到预期的污染控制目标，末端处理在经济上已不堪重负。因此，发达国家通过治理污染的实践，逐步认识到防治工业污染不能只依靠治理排污口(末端)的污染，要从根本上解决工业污染问题，必须“预防为主”，将污染物消除在生产过程之中，实行工业生产全过程控制。20世纪70年代末期以来，不少发达国家的政府和各大企业集团(公司)都纷纷研究开发和采用清洁工艺，开辟污染预防的新途径，把推行清洁生产作为经济和环境协调发展的一项战略措施。

1、 废水类：各类工业废水、生活污水及饮用水各项指标;

2、废气类：有机类废气、焊锡废气、锅炉废气、发电机尾气、厨房油烟、厨房火烟、各类炉、窖尾气及各类工艺性粉尘等;

3、噪声：发电机房、空压机房噪声、厂界噪声等

四、产生及发展 清洁生产的起源来自于1960的美国化学行业的污染预防审计。而“清洁生产”概念的出现，最早可追溯到1976年。当年欧共体在巴黎举行了“无废工艺和无废生产国际研讨会”，会上提出“消除造成污染的根源”的思想;1979年4月欧共体理事会宣布推行清洁生产政策;198

4、198

5、1987年欧共体环境事务委员会三次拨款支持建立清洁生产示范工程。自1989年，联合国开始在全球范围内推行清洁生产以来，全球先后有8个国家建立了清洁生产中心，推动着各国清洁生产不断向深度和广度拓展。1989年5月联合国环境署工业与环境规划活动中心(UNEP IE/PAC)根据UNEP理事会会议的决议，制定了《清洁生产计划》，在全球范围内推进清洁生产。该计划的主要内容之一为组建两类工作组：一类为制革、造纸、纺织、金属表面加工等行业清洁生产工作组;另一类则是组建清洁生产政策及战略、数据网络、教育等业务工作组。该计划还强调要面向政界、工业界、学术界人士，提高他们的清洁生产意识，教育公众，推进清洁生产的行动。1992年6月在巴西里约热内卢召开的“联合国环境与发展大会”上，通过了《21世纪议程》，号召工业提高能效，开展清洁技术，更新替代对环境有害的产品和原料，推动实现工业可持续发展。中国政府亦积极响应，于1994年提出了“中国21世纪议程”，将清洁生产列为“重点项目”之一。

自1990年以来，联合国环境署已先后在坎特伯雷、巴黎、华沙、牛津、汉城、蒙特利尔等地举办了六次国际清洁生产高级研讨会。在1998年10月韩国汉城第五次国际清洁生产高级研讨会上，出台了《国际清洁生产宣言》，包括13个国家的部长及其它高级代表和9位公司领导人在内的64位签署者共同签署了该《宣言》，参加这次会议还有国际机构、商会、学术机构和专业协会等组织的代表。《国际清洁生产宣言》的主要目的是提高公共部门和私有部门中关键决策者对清洁生产战略的理解及该战略在他们中间的形象，它也将激励对清洁生产咨询服务的更广泛的需求。《国际清洁生产宣言》是对作为一种环境管理战略的清洁生产公开的承诺。

20世纪90年代初，经济合作和开发组织(OECD)在许多国家采取不同措施鼓励采用清洁生产技术。例如在西德，将70%投资用于清洁工艺的工厂可以申请减税。在英国，税收优惠政策是导致风力发电增长的原因。自199

5年以来，经合组织国家的政府开始把它们的环境战略针对产品而不是工艺，以此为出发点，引进生命周期分析，以确定在产品寿命周期(包括制造、运输、使用和处置)中的哪一个阶段有可能削减或替代原材料投入和最有效并以最低费用消除污染物和废物。这一战略刺激和引导生产商和制造商以及政府政策制定者去寻找更富有想像力的途径来实现清洁生产和产品。

美国、澳大利亚、荷兰、丹麦等发达国家在清洁生产立法、组织机构建设、科学研究、信息交换、示范项目和推广等领域已取得明显成就。特别是进入21世纪后，发达国家清洁生产政策有两个重要的倾向：其一是着眼点从清洁生产技术逐渐转向清洁产品的整个生命周期;其二是从大型企业在获得财政支持和其他种类对工业的支持方面拥有优先权转变为更重视扶持中小企业进行清洁生产，包括提供财政补贴、项目支持、技术服务和信息等措施。

五、过程

清洁生产的定义包含了两个清洁过程控制：生产全过程和产品周期全过程。

对生产过程而言，清洁生产包括节约原材料和能源，淘汰有毒有害的原材料，并在全部排放物和废物离开生产过程以前，尽最大可能减少它们的排放量和毒性。对产品而言，清洁生产旨在减少产品整个生命周期过程中从原料的提取到产品的最终处置对人类和环境的影响。

清洁生产思考方法与前不同之处在于：过去考虑对环境的影响时，把注意力集中在污染物产生之后如何处理，以减小对环境的危害，而清洁生产则是要求把污染物消除在它产生之前。

根据经济可持续发展对资源和环境的要求，清洁生产谋求达到两个目标：

(1)通过资源的综合利用，短缺资源的代用，二次能源的利用，以及节能、降耗、节水，合理利用自然资源，减缓资源的耗竭。

(2)减少废物和污染物的排放，促进工业产品的生产、消耗过程与环境相融，降低工业活动对人类和环境的风险。

六、微观措施

一、实施产品绿色设计

企业实行清洁生产，在产品设计过程中，一要考虑环境保护，减少资源消耗，实现可持续发展战略;二要考虑商业利益，降低成本、减少潜在的责任风险，提高竞争力。具体做法是，在产品设计之初就注意未来的可修改性，容易升级以及可生产几种产品的基础设计，提供减少固体废物污染的实质性机会。产品设计要达到只需要重新设计一些零件就可更新产品的目的，从而减少固体废物。在产品设计时还应考虑在生产中使用更少的材料或更多的节能成分，优先选择无毒、低毒、少污染的原辅材料替代原有毒性较大的原辅材料，防止原料及产品对人类和环境的危害。

二、实施生产全过程控制

清洁的生产过程要求企业采用少废、无废的生产工艺技术和高效生产设备;尽量少用、不用有毒有害的原料;减少生产过程中的各种危险因素和有毒有害的中间产品;使用简便、可靠的操作和控制;建立良好的卫生规范(GMP)、卫生标准操作程序(SSOP)和危害分析与关键控制点(HACCP);组织物料的再循环;建立全面质量管理系统(TQMS);优化生产组织;进行必要的污染治理，实现清洁、高效的利用和生产。

三、实施材料优化管理

材料优化管理是企业实施清洁生产的重要环节。选择材料，评估化学使用，估计生命周期是能提高材料管理的重要方面。企业实施清洁生产，在选择材料时其要关心再使用与可循环性，具有再使用与再循环性的材料可以通过提高环境质量和减少成本获得经济与环境收益;实行合理的材料闭环流动，主要包括原材料和产品的回收处理过程的材料流动、产品使用过程的材料流动和产品制造过程的材料流动。

原材料的加工循环是自然资源到成品材料的流动过程以及开采、加工过程中产生的废弃物的回收利用所组成的一个封闭过程。产品制造过程的材料流动，是材料在整个制造系统中的流动过程，以及在此过程中产生的废弃物的回收处理形成的循环过程。制造过程的各个环节直接或间接的影响着材料的消耗。产品使用过程的材料流动是在产品的寿命周期内，产品的使用、维修、保养以及服务等过程和在这些过程中产生的废弃物的回收利用过程。产品的回收过程的材料流动是产品使用后的处理过程，其组成主要包括：可重用的零部件、可再生的零部件、不可再生的废弃物。在材料消耗的四个环节里，都要将废弃物减量化、资源化和无害化，或消灭在生产过程之中，不仅要实现生产过程的无污染或不污染，而且生产出来的产品也没有污染。

第4篇：瑞达全员清洁生产培训

山东海润纸业有限公司

清洁生产培训材料

山东三润环保科技有限公司

1. 什么是清洁生产? 清洁生产，是指不断采取改进设计、使用清洁的能源和原料、采用先进的工艺技术与设备、改善管理、综合利用等措施，从源头削减污染，提高资源利用效率，减少或者避免生产、服务和产品使用过程中污染物的产生和排放，以减轻或者消除对人类健康和环境的危害。

2. 清洁生产原则 持续性、预防性和综合性。

3. 清洁生产的目标是什么?

(1)理利用自然资源，减缓资源的耗竭。

(2)减少废物和污染物的排放，促进工业产品的生产、消耗过程与环境相容，降低工业活动对人类和环境的风险。

简言之是节能 降耗减污增效

4. 清洁生产的内容?

清洁的能源清洁的生产过程清洁的产品

5. 怎样做到使用清洁的能源 发以及各种节能技术的开发利用

6. 怎样做到使用清洁的生产过程

尽量少用和不用有毒有害的原料;采用无毒、无害的中间产品;选用少废、无废工艺和高效设备;尽量减少生产过程中的各种危险性因素，如高温、高压、低温、低压、易燃、易爆、强噪声、强振动等;采用可靠和简单的生产操作和控制方法;对物料进行内部循环 利用;完善生产管理，不断提高科学管理水平。

7. 怎样做到使用清洁的产品

产品设计应考虑节约原材料和能源，少用昂贵和稀缺的原料;产品在使用过程中以及收、重复使用和再生;使用寿命和使用功能合理。

8. 清洁生产的基本手段 改进工艺技术、强化企业管理，最大限度地提高资源、能源的利用水平和改变产品体系，更新设计观念，争取废物最少排放及将环境因素纳入服务中去

9. 清洁生产的方法 排污审计，即通过审计发现排污部位、排污原因，并筛选消除或减少污染物的措施

10. 清洁生产的终极目标

11. 列举末端治理的弊端

(1) 基建投资大;

(2) 运行费用高;

(3) 资源浪费;

(4) 造成二次污染;

(5) 有投入而无产出。

12. 从企业角度来做实施清洁生产的途径

(1) 企业的清洁生产审核;

(2) 开发长期的企业清洁生产战略计划;

(3) 对职工进行清洁生产的教育和培训;

(4) 进行产品的生命周期分析;

(5) (6) 开发清洁生产技术;

(7) 实施ISO14000环境管理系列标准。

(8)

13.清洁生产审核分为那几个阶段?

清洁生产审核共分7个阶段

第一阶段第二阶段预评估

第三阶段评估

第四阶段方案的产生与筛选

第五阶段可行性研究

第六阶段方案实施

第七阶段持续清洁生产

14. 筹划与组织的工作内容是组建审核小组 设置清洁生产目标 15. 预评估的工作内容是 做出生产流程图确定清洁生产审核重点

16. 评估的工作内容是

进行原因分析

17. 可行性研究的工作内容是

环境评估方案筛选

18. 《中华人民共和国清洁生产促进法》何时通过，何时实施?《中华人民共和国清洁生产促进法》已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议于2002年6月29日通过，现予公布，自2003年1月1日起施行

19. 开展清洁生产的意义

清洁生产是实现可持续发展战略的需要

开展清洁生产是控制环境污染的有效手段

开展清洁生产可大大减轻末端治理的负担

开展清洁生产是提高企业市场竞争力的最佳途径

20.清洁生产审核思路(三步走)污染源清单 什么会产生这些污染物原因分析

如何减少或消除废物?方案产生和实施

21. 清洁生产审核中考虑问题的方法(生产过程中八个因素)

原辅料及能源技术工艺过程控制设备产品 管理废弃物员工

22. 确定备选审计重点的原 则

污染严重的环节或部位;

消耗大的环节或部位;

环境及公众压力大的环节或问题。

有明显的清洁生产机会

23.确定审计重点的方法

24. 因原辅料及能源而导致产生废弃物的原因

(1)原辅料不纯或(和)未净化;

(2)原辅料储存、发放、运输的流失;

(3)原辅料的投入量和(或)配比的不合理;

(4)原辅料及能源的超定额消耗;

(5)有毒、有害原辅料的使用;

(6)未利用清洁能源和二次资源。

25. 因技术工艺而导致产生废弃物的原因

(1)技术工艺落后，原料转化率低;

(2)设备布置不合理，无效传输线路过长;

(3)反应及转化步骤过长;

(4)连续生产能力差;

(5)工艺条件要求过严;

(6)生产稳定性差;

(7)需使用对环境有害的物料。

26. 因过程控制而导致产生废弃物的原因

(1)计量检测、分析仪表不齐全或监测精度达不到要求;

(2)某些工艺参数(例如温度、压力、流量、浓度等)未能得到有效控制;

(3)过程控制水平不能满足技术工艺要求。

27. 因设备而导致产生废弃物的原因

(1)设备破旧、漏损;

(2)设备自动化控制水平低;

(3)有关设备之间配置不合理;

(4)主体设备和公用设施不匹配;

(5)设备缺乏有效维护和保养;

(6)设备的功能不能满足工艺要求。

28. 因产品而导致产生废弃物的原因

(1)产品储存和搬运中的破损、漏失;

(2)产品的转化率低于国内外先进水平;

(3)不利于环境的产品规格和包装。

29. 因废弃物本身特性而导致产生废弃物的原因

(1)对可利用废弃物未进行再用和循环使用;

(2)废弃物的物理化学性状不利于后续的处理和处置;

(3)单位产品废弃物产生量高于国内外先进水平。

30. 因管理而导致产生废弃物的原因

(1)有利于清洁生产的管理条例，岗位操作规程等未能得到有效执行;

(2)现行的管理制度不能满足清洁生产的需要：

·岗位操作规程不够严格;

·生产记录(包括原料、产品和废弃物)不完整;

·信息交换不畅;

·缺乏有效的奖惩办法。

31. 方案征集的途径

发动群众技术调研专家咨询

32. 列举清洁生产带来的直接效益其包括设备维修费用的减少,生产过程控制费用的减少,原材料消耗的减少,能源和水的减少,原材料替代引起费用的减少,废品减少引起运行费用的减少,人员变化引起费用的减少.

销售的增加包括增加产品的收益,回收副产品的收益,优秀产品和绿色产品的增值 其他收益包括提高企业声誉,扩大市场占有率

33. 列举清洁生产带来的间接效益 环境方面包括减少废弃物处理费用,减少事故及收费

废弃物回用方面包括复用,循环利用,再生回收的收益

其他方面.

第5篇：清洁生产培训资料

一、什么是清洁生产?

-联合国环境规划署(UNEP)清洁生产定义

清洁生产是一种新的创造性的思想，该思想将整体预防的环境战略持续应用于生产过程、产品和服务中，以增加生态效率和减少人类及环境的风险。

----对生产过程，要求节约原材料和能源，淘汰有毒原材料，削减所有废物的数量和毒性。

----对产品，要求减少从原材料提炼到产品最终处置的全生命周期的不利影响。

----对服务，要求将环境因素纳入设计和所提供的服务中。

-《中华人民共和国清洁生产促进法》中清洁生产的定义

-----是指不断采取改进设计、使用清洁的能源和原料、采用先进的工艺技术与设备、改善管理、综合利用等措施，从源头削减污染，提高资源利用效率，减少或者避免生产、服务和产品使用过程中污染物的产生和排放，以减轻或者消除对人类健康和环境的危害。

二、什么是清洁生产审核?

清洁生产审核是指按照一定程序，对生产和服务过程进行调查和诊断，找出能耗高、物耗高、污染重的原因，提出减少有毒有害物料的使用、产生，降低能耗、物耗以及废物产生的方案，进而选定技术经济及环境可行的清洁生产方案的过程。

三、清洁生产审核的原则和依据

原则：

1、以企业为主

2、自愿审核与强制审核相结合

3、企业自主审核与外部协助审核相结合 依据：清洁生产审核依据

(1)《中华人民共和国清洁生产促进法》，2012年7月1日起实施。

(2)《清洁生产审核办法》(中华人民共和国国家发展和改革委员会中华人民共和国环境保护部令第38号)2016年7月1日起实施。 (3)《企业清洁生产审核手册》，1996年，国家环保总局，国家清洁生产中心。

(4)地方政府当年清洁生产的文件

(5)企业的相关资料

四、企业为什么要开展清洁生产?

1、减少风险(对环境的风险、对人类的风险、对自身的风险(责任));

2、提高效率(改善环境形象、降低末端处理费用、提高资源能源利用效率);

3、企业实施清洁生产——法律的要求;

4、社会和外部环境的要求;

5、是企业可持续发展的内在要求。

企业面临的问题：①资源和能源的价格越来越高

②“三废”排放要求达到的标准越来越严格 ③产生的废弃物处理费用越来越高 ④环境容量资源越来越少

⑤产品市场竞争越来越激烈(贸易壁垒、低价、消费者要求等)

6、是企业自身提高经济效益的需要

所有企业共同寻求的最佳发展途径是降低产品生产成本，同时满足日益严格的环境法规的要求，最终实现可持续发展。

7、清洁生产可以帮助企业

①削减污染物排放总量，为企业持续发展提供环境容量资源。 ②从源头削减污染总量，从而可以减少用于末端治理的环保设施投资费用和运行费用。

③提高能资源的利用效率，节约原辅材料和能源，降低生产成本。

④改善企业管理，减少浪费，提高企业经济效益。

五、如何开展清洁生产

1、清洁生产审核的思路： ①废物在哪里产生?(where)

---高能耗、高物耗、污染源清单

②为什么会产生废物?(why)

---原因分析清单

③如何减少或消除废物?(how)

---方案产生与实施清单

2、为什么要做好清洁生产?

现有的生产存在的缺陷，投资大费用高，不能从根本上消除废弃物也不符合国家的可持续发展的战略

3、怎么做好清洁生产?

减少或避免有毒有害原材料的使用，改进生产工艺设备，加强员工的素质，提高企业管理水平，使用清洁的能源。

4、什么是清洁生产?

不断的采取改进设计，使用清洁的能源和原料，采用先进的工艺技术设备，改善管理，综合利用等，从源头上消减污染，提高资源的利用率减少或避免产生污染物等减轻对人类和环境的污染。

5、清洁生产的目标

“节能、降耗、减污、增效”。

6、清洁生产审核对废弃物的产生原因要针对八个方面进行分析 ①原辅材料和能源②技术工艺③设备④过程控制⑤产品⑥管理⑦员工⑧废弃物

7、清洁生产审核程序

①审核准备②预审核③审核④方案的产生与筛选⑤方案的确定⑥方案的实施及效益汇总⑦持续清洁生产

六、清洁生产审核程序

6.1审核准备

主要目的是通过宣传教育使企业的领导和员工对清洁生产有一个初步正确的认识，消除思想上和观念上的障碍;了解企业清洁生产审核的工作内容、要求和工作程序。

主要任务有：

(1)取得领导支持，宣讲效益，阐明投入;

(2)组织审核领导小组和工作小组，推选组长，选择成员，明确任务;

(3)制定清洁生产工作计划;

(4)开展宣传教育，确定宣传的方式和内容，克服障碍。 6.2预审核

主要目的是通过对企业全貌进行调查分析，分析发现清洁生产的潜力和机会，从而确定本轮审核重点，设置清洁生产目标。

主要任务有：

(1)进行现状调研、现场考察;

(2)评价产排污状况，对比相关的清洁生产标准或指标体系及国内外同类企业产排污状况，初步分析产污原因，评价企业环保执法状况，做出评价结论;

(3)确定审核重点; (4)设置清洁生产目标; (5)提出和实施无低费方案。 6.3审核

主要目的是通过建立审核重点的物料平衡，发现物料流失环节，找出废弃物产生的原因，查找物料储运、生产运行管理以及废弃物排放等方面存在的问题，寻找与国内外先进水平的差距，为清洁生产提供依据。

主要任务有：

(1)准备审核重点资料、收集资料、编制审核重点的工艺流程图、编制单元操作的工艺流程图和功能说明表，编制工艺设备流程图;

(2)实测输入输出的物流;

(3)建立物料平衡，进行预平衡测算，编制物料平衡图，阐述物料平衡结果;

(4)分析废弃物产生原因：原辅料及能源，技术工艺，设备，过程控制，产品，废弃物，管理，员工; (5)提出和实施无低费方案。 6.4方案的产生和筛选

主要目的是通过方案的产生、筛选、研制，为下一阶段提供足够的中高费清洁生产方案。

主要任务有：

(1)产生方案，根据物料平衡和针对废弃物产生原因分析产生方案，广泛收集国内外同行先进技术，组织行业专家进行技术咨询，全面系统地产生方案;

(2)分类汇总方案;

(3)筛选方案，初步筛选，权重总和计分排序，汇总筛选结果; (4)研制方案，推荐方案; (5)继续实施无低费方案;

(6)核定并汇总无低费方案实施效果。

6.5 方案的确定

主要目的是对筛选出的中/高费方案进行分析和评估，以选择出最佳的可实施的清洁生产方案。

主要工作有：

(1)调查、预测市场需求，确定方案的技术途径; (2)进行技术评估，进行环境评估，进行经济评估; (3)汇总结果，推荐可实施方案。 6.6方案实施及效益汇总

主要目的是对确定要实施的清洁生产方案进行实施，使企业获得经济效益和环境效益，通过评估已经实施的清洁生产的成果，激励企业推行清洁生产。

主要工作有：

(1)组织方案实施，统筹规划，筹措资金，实施方案; (2)汇总已实施的无低费方案的成果; (3)验证已实施的中/高费方案的成果; (4)分析总结已实施方案对企业的影响。 6.7持续清洁生产

主要目的是使清洁生产工作在企业内部长期、持续的推行下去。 主要工作有：

(1)建立推行和管理清洁生产工作的组织机构，建立长效清洁生产管理机制;

(2)制定持续清洁生产计划; (3)编写清洁生产审核报告。

第6篇：节能减排、清洁生产培训方案

一指导思想

以科学发展观为指导，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，以转变经济增长方式、调整经济结构和加快技术进步为根本，以法治为保障，以提高终端用能效益为重点，健全法规、完善政策、深化改革、创新机制、加强管理，加快构建资源节约型和环境友好型的生产方式和消费模式，形成企业和社会自觉节能机制，以能源的有效利用促进

经济社会可持续发展，建设资源节约型和环境友好型社会。以调整结构、推进技术进步、发展循环经济为根本;提高意识，强化管理，突出重点，着力抓好重点领域、重点行业和重点企业的节能减排、清洁生产工作。为实现科学发展、推进全面建设小康社会进程作出新贡献。

二培训目的：

为了贯彻落实《节能减排综合性工作方案》、《中华人民共和国清洁生产促进法》的精神，推进节能减排、清洁生产工作,解决能源问题和环境容量问题,进一步增强企业竞争力,实现经济增长方式的转变,推动经济社会实现科学发展、和谐发展、率先发展!

我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要。发展低碳经济，推动节能减排是建设生态文明最有力的突破口，是实现可持续发展的必然选择。通过学习节能，清洁生产的理念、在控制主要污染排放采取的手段及技术创新、以及在污染治理、节能降耗方面采取的法律手段，实现经济、社会和环境效益的统一，从而实现经济的可持续发展。

三、培训原则

(一)从理论学习到实例分析的原则

通过对节能知识、清洁生产、低碳生活与相关法律法规的学习，既讲授专业知识和一般原理，提高受训者的理论水平和认识能力，又解决一些企业在经营管理中存在的实际问题，以提高企业的整体效益和管理水平。

(二)基于优秀管理人员必备素质和能力分析的原则

通过对管理人员这一特定岗位的胜任素质分析，确定培训对象的岗位能力需求，有针对性的进行培训。通过对管理人员共有的胜任能力进行分析，结合其岗位职责的共同特点，确定其能力结构，设计有针对性的培训课程，提升管理人员的综合能力。

(三)基于多种培训形式交互使用的原则

体验下的感悟，震撼下的理念，只有个体亲身体验过的东西才最容易被记住和掌握，因此亲身体验是学习培训的重要原则之一。此次培训注重实务能力的提升，采用实例分析、师生互动、学习交流和个人展示等多种培训形式，实例分析为学员提供参照的对象和标准，教师与学员的双向互动使学员获得切身感受，从而保障学员的培训效果。

四、培训课程设计

课程设计

课程名称

课程内容

学时

节能减排

1.节能减排工作的主要任务

2.污染程度调查、达标评价与节能减排控制

3.工业污染节能减排措施与废物资源化

4.环境保护措施与清洁生产制度构建

5.排污治理与收费及污染排放达标监管

6.工业企业污染控制技术要点与难点解析

7.污染与环境监测及监管、内部控制制度

8.环境污染机械设备应用与维护

学时

低碳生活

1.低碳经济的概念与方法学探析

2.气候变化与低碳经济

3.中国的“无悔技术改进”减排目标

4.技术改进、国际接轨

学时

清洁生产

1.清洁生产的产生背景

2.清洁生产的概念与推进实践

3.清洁生产的理论基础

4.生产过程的清洁生产

5.产品的清洁生产

6.生态产业系统

7.清洁生产的政策法律与工具

8.从清洁生产到循环经济

学时