图书馆标语

第一篇：图书馆标语

图书馆标语

1 爱护书籍人人有责

2 书是人类进步的阶梯

3 礼貌就在你我身边，请文明阅读

4 请给他人一片宁静空间

5 要像爱护自己的眼睛一样爱护书籍

6 踏着进步的阶梯，迈向心灵的彼岸

7 爱书吧，因为他是人走向智慧的阶梯

8 书籍是智慧的源泉，进步的阶梯

9 安静读书，认真学习，文明看书，增加修养，爱护书刊，讲究卫生 10 带走满腹知识，留下一架好书

11 用心领悟知识，用心爱护图书

12 眼观古今中外，耳需一时清静

13 万书丛中天使住，护书洁白无痕迹

14 爱你爱他爱书海，丰智丰德丰年华

15 静中求知, 维护靠大家，眼不留情 ,手下要留情

16 风流不在谈锋胜，袖手无言味最长

17 成功起于知识，知识源于书本

18 厚积方能薄发，静读才可沉思

19 修身可以养性，读书可以养心

20 书籍与智慧同在，读书与获取同行

21 不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海

22 人有山穷水尽时 书有柳暗花明处

23 书山有路徐徐进 学海无涯静静行

24 读万卷书，行万里路

25 知识无涯，学无止境

26 发奋识遍天下字，立志读尽人间书

27 把宁静给予别人，把礼貌留给大家

28 安静的环境筑就美丽的梦想

29 知识在于积累，天才在于勤奋

30 请让书香盈室，别留烟气满屋

31 知识是力量的源泉，学习是成功的基石

32 读书之法在循序而渐进，熟读而精思

33 书生静心，手机静音

34 知识构建和谐世界，阅读成就精彩人生

35 好书如挚友，友谊永不渝

36 书是人类的朋友，爱护书籍就是关爱朋友

37 静心汲取知识源泉，更显真才实学本色

38 安静益无尽，读书乐无穷

39 修身可以养性，读书可以养心

40 淡薄以明志，宁静以致远

41 在书籍的海洋里畅游，在知识的世界里遨翔

第二篇：图书馆标语_图书室标语_阅览室布置_阅览室标语_图书馆管理

图书馆管理制度

一、阅览室是读书的圣地，是求知的摇篮，是文明的场所，应时刻保持安静、整洁、美观。

二、进入阅览室阅读书刊，要遵守管理制度，尊重并支持管理员的工作。

三、报刊阅读限于阅览室内，不得带出。阅读完毕，按管理员要求，归还到位，并当场领回借书证或学生证。

四、保持阅览室安静。不得大声谈笑、喧哗;不能使用外音播放器;移动电话应调至静音状态，接听电话应到室外;搬动桌椅避免发出噪音。

五、不得在阅览室吃零食，不得乱扔瓜果皮壳和纸屑等垃圾。

六、阅览室是集体学习场所，提倡文明阅读。应保持言行及穿着大方、得体、文雅。 图书室标语：

阅览室标语-书读百遍，其义自见 阅览室标语- 读万卷书，行万里路 阅览室标语- 轻取轻放，爱护书籍 阅览室标语- 静以修身，学以育德 阅览室标语- 戒骄戒躁，心平气和 阅览室标语- 静字高悬，知识乐园 阅览室标语-人到才行，书到无效

阅览室标语- 玉不啄不成器，人不学不知道 阅览室标语-读书以过目成诵为能，最是不济事 阅览室标语 -净 静 竞，提高成绩，修身养性 阅览室标语- 沉默在这里已升华为一种品德

阅览室标语- 悄悄地你走了，正如你悄悄地来 阅览室标语- 抽屉——知识的仓库

图书馆标语-书籍是人类进步的阶梯——高尔基 图书馆标语-为中华之崛起而读书——周恩来 图书馆标语-读书破万卷，下笔如有神——杜甫 图书馆标语-书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——韩愈 图书馆标语-书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

图书馆标语-书中自有黄金屋——赵恒 图书馆标语-为书中自有颜如玉——赵恒 图书馆标语-人有多少知识，就有多少力量 图书馆标语-日出唤醒大地，读书唤醒头脑

第三篇：图书馆宣传标语

1、带走满腹知识，留下一架好书。

2、增加自身墨水的同时的你别忘了的心灵自身也有一定的重量。

3、知书达礼，爱书如己。

4、"静"字高悬，知识乐园。

5、安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。

6、沉默在这里已升华为一种品德。

7、眼观古今中外，耳需一时清静。

8、爱护图书，人人有责。

9、细节体现品质，文明展现气质。

10、用心领悟知识，用心爱护图书。

11、静以修身，学以养德。

12、学习这件事，不缺乏时间，而是缺乏努力。

13、愿君与书同声同息。

第四篇：图书馆宣传标语

图书馆宣传标语，图书馆文明标语集锦

读好书，好读书，不如读书时，学而思，思而录

只读书不思考，后果是糊涂;只思考不读书，后果是危险 书香弥漫知识圆,学海无崖我做主

天高海阔鸟鱼同翔,文化知识你我共享

静以修身,学以养德

静中求知,维护靠大家

眼不留情,手下要留情

带走的是知识,留下的是文明

眼观古今中外，耳需一时清静

心灵的沟通不需要过多的言语

风流不在谈锋胜，袖手无言味最长

带走满腹知识，留下一架好书

静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色

书籍是人类进步的阶梯

用心领悟知识，用心爱护图书

欢笑诚可贵，交流价更高，若为安静故，二者皆可抛 书籍是医治心灵创伤的良药

文明的去借书，礼貌的去还书

此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦

学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的 学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力

借书即来，还书则回，来回有序，人人欢喜

投资未来的人是忠于现实的人

除了知识什么也别带走，除了脚印什么也不留下 你的文明，大家的需求

没有艰辛，便无收获

生活，要有智慧永支撑，人生，要有知识常相伴 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽 读书能使愚蠢的人聪明，使聪明的人更明智 书是修身养性的法宝，是人类精神的支柱 书中自有颜如玉，书中自有黄金屋

人的知识愈多，人的本身也愈臻完善

第五篇：图书馆宣传标语

静以修身，学以养德

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰

如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光——池莉 最是书香能致远,读书之乐乐无穷

心灵的沟通不需要语言，请保持安静

第六篇：图书馆经典标语

1.爱护书籍人人有责

2.爱书如己沉默是金

3.读万卷书，行万里路

4.知识无涯，学无止境

5.书生静心，手机静音

6.静以修身，学以养德

7.图书馆是大学城的心脏

8.书籍是人类进步的阶梯

9.静中求知，维护靠大家

10.眼不留情，手下要留情

11.请给他人一片宁静空间

12.阅读是非常个性化的东西

13.好书如挚友，友谊永不渝

14.安静益无尽，读书乐无穷

15.淡薄以明志，宁静以致远

16.吾爱吾师，吾更爱图书馆!

17.书籍是医治心灵创伤的良药

18.安静的环境筑就美丽的梦想

19.争做文明读者共创和谐环境

20.爱惜图书报刊，争做文明读者

21.用心领悟知识，用心爱护图书

22.文明的去借书，礼貌的去还书

23.成功起于知识，知识源于书本

24.厚积方能薄发，静读才可沉思

25.修身可以养性，读书可以养心

26.知识在于积累，天才在于勤奋

27.请让书香盈室，别留烟气满屋

28.带走的是知识，留下的是文明

29.眼观古今中外，耳需一时清静

30.心灵的沟通不需要过多的言语

31.读书创造卓越，知识成就梦想。

32.人有山穷水尽时书有柳暗花明处

33.书山有路徐徐进学海无涯静静行

34.礼貌就在你我身边，请文明阅读

35.书籍是智慧的源泉，进步的阶梯

36.静立窗前观云起默坐桌边闻书香

37.读书是自娱自乐，教书是助人为乐

38.万书丛中天使住，护书洁白无痕迹

39.书籍与智慧同在，读书与获取同行

40.爱你爱他爱书海，丰智丰德丰年华

41.风流不在谈锋胜，袖手无言味最长

42.发奋识遍天下字，立志读尽人间书

43.把宁静给予别人，把礼貌留给大家

44.书香弥漫知识圆，学海无崖我做主

45.要像爱护自己的眼睛一样爱护书籍

46.踏着进步的阶梯，迈向心灵的彼岸

47.阅读思考写作，悠悠万事，惟此为大

48.读书之法在循序而渐进，熟读而精思

49.爱书吧，因为他是人走向智慧的阶梯

50.借书还书彬彬有礼来馆离馆默默无声

51.不读书，个人就会被群体和迷思所淹没

52.静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色

53.知识是力量的源泉，学习是成功的基石

54.知识构建和谐世界，阅读成就精彩人生

55.天高海阔鸟鱼同翔，文化知识你我共享

56.书是人类的朋友，爱护书籍就是关爱朋友

57.把阅读变成一种习惯，把写作当作一种思考

58.借书即来，还书则回，来回有序，人人欢喜

59.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力

60.在书籍的海洋里畅游，在知识的世界里遨翔

61.我不会污损书籍，因为书籍是我的精神食粮!

62.此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦

63.日日蒸文煮句，不亦乐乎;读书之妙，存乎一心

64.学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的

65.静中求知,维护靠大家，眼不留情,手下要留情

66.不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海

67.学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的

68.静中求知,维护靠大家，眼不留情,手下要留情

69.不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海

70.读好书，好读书，不如读书时，学而思，思而录

71.欢笑诚可贵，交流价更高，若为安静故，二者皆可抛

72.人生的价值不在于读书，但读书可以实现人生的价值。

73.一个国家民族的灵魂精神，在文化。文化的中心在文字。

74.只读书不思考，后果是糊涂;只思考不读书，后果是危险

75.安静读书，认真学习，文明看书，增加修养，爱护书刊，讲究卫生

76.阅读就像吃东西，不要偏食，要多样化，要开发出各种精神上的味酶

77.书山之高学海之深，到图书馆一看就知道了，人类文明就这样耸立在你的面前

78.一个人的阅读史就是一个人的精神发育史;一个人的阅读水平决定一个人的精神境界