爱护环境文明出行

2023-03-11 版权声明 我要投稿

第1篇:爱护环境文明出行

安全出行 文明出行 1

人的生命是宝贵的,请好好地珍惜它。因为生命关系到每个人家庭的幸福。为了你我的生命安全,我再一次提醒你们:“生命是宝贵的,一但失去它,生活将会变成一片黑暗!”

随着生活水平的不断提高,自行车、电动车、摩托车、汽车已经慢慢的进入了我们的身边,但同时危险也在慢慢的逼近我们。同时死亡的脚步也在一点一点的向我们移动。同学们你们看,一次又一次的车祸发生了,它无情的吞噬着人类的生命,它在吞噬着人类生命的过程中同时也让许多的家庭支离破碎。同学们,你们想过吗?当你们闯红灯时、当你们和你们的小伙伴们在马路上追逐打闹时,死神已经在向你们招手了。所以我想再一次呼吁:“安全出行,文明出行!”

同学们,出行安全不仅关系到了自己的生命和健康,同时也关系到了别人的生命。所以同学们遵守交通法规是我们每一个人都应尽的责任和义务,我相信只要我们每一个人都严格遵守交通法规,我们的社会就会向文明的社会迈进一大步,而且只有我们的社会文明了我们的出行才会更加安全。但是在现实的生活中,个别同学和家长对遵守交通法规的意识很薄弱,所以导致了许多交通事故发生,同学们,我倡议:

1.驾乘二轮摩托车时要带好安全头盔,并系好安全带。 2.不闯红灯。

3.乘车时不扒到车窗上面,以免发生事故。 4.停车时不要越过停车线。 5.不要骑车逆行。

6.在乘长途汽车时,一定要忍住瞌睡,因为在睡眠时如果司机急刹车,就会给你带来危险。

7.步行时要走在人行道内。 8.不要横穿马路。 9.开车前不喝酒……

同学们,让我们都来安全的出行、文明的出行吧!只有这样我们的生命才不会受到危险!同学们,你们一定要记住:“安全出行,文明出行!”这四个字,因为只有这样我们的家园才会更加美好、更加和谐!

安全出行 文明出行 2

当今社会,随着经济的繁荣发展,交通事业的发达,马路上的车辆川流不息,随着马路的日益拥挤,交通事故也越来越多。

记得前一段时间,我听别人说在日兰高速公路发生过一起严重车祸。一辆装满石子的大货车在左拐弯时与迎面而来的另一辆货车相撞,两车身均严重受损,驾驶室被撞得面目全非,两名驾驶员受伤严重,被送往就近医院抢救……后来据当地交警称,两车速度过快、应急处理不当,是这起事故的主要原因。而每年,有多少生命因此被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人。这些都是血的教训,而作为小学生的我们不应该有所醒悟吗?

交通事故往往都是人为的不遵守交通法规造成的。“不闯红灯、不翻越护栏、不在马路中间逗留……”这些最普及的交通规则说起来是简单,但为什么总是有人不严格遵守呢?因为安全意识的淡薄,许多人在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命已经消失,当你发现一阵阵欢声笑语已经湮没。当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?黄金有价,生命无价。我们的生命属于自己只有一次,交通事故的发生使一个个家庭在遭受巨大精神伤害,使原本美满、幸福的家庭变得支离破碎,使父母、亲朋悲痛不已。

在我们身边,也存在许多安全隐患,上学放学路上,许多人骑车又快又猛,他们在许多汽车中来回穿梭,为了炫耀骑车技术,难道就可以拿生命安全来打擦边球吗?有一些步行的上班族,在上班下班途中,为了争取时间,常常是闯红灯,跨栏杆,不走人行道,还有人大摇大摆的走在马路中央,和同伴有说有笑,嬉戏打闹,可他们却全然不知,危险正一步步向他们逼近。勿以恶小而为之,勿以善小而不为,切莫把父母、老师的谆谆教诲当作耳边风,我们要树立“安全第一”的意识,严格遵守交通法规,做到警钟常鸣,我想类似的事故就不会发生在我们身边。 生命只有一次,我们一定要珍惜它,就请我们从自身做起,严格遵守交通法规,共同倡导“文明交通,安全出行!”

安全出行 文明出行 3

交通安全文明出行,交通安全人人遵守,生命才会更美好。

为什么每当我们走在上总会看到肇事?为什么每当走在街道总会看到有人闯红灯?因为他们没有交通意识,没有对自己的生命做保障,违反交通规则是可耻的。所以我们不要向这样的人学习,要遵守交通规则,珍爱生命!

我们不能为了自己的私事贪图一些小利益而造成更多人的损失。当你跨出家门是否发现,你已经在与交通打交道了。虽说交通离不开我们的生活,和我们的生活有着密切相关的关系,但你有没有去遵守它呢?

随着现代科技的发展让交通给我们的生活带来了便利和舒适,同时也是“考验”人们有没有用心的去留意和遵守它!

现在人们的生活宽裕起来,家家都备上了小轿车,也就是因为这些小轿车,既污染了环境又是使人们造成交通事故的“罪魁祸首”。因此,我在这里呼吁家里有车的朋友,一定少开车,多运动,这样对自己和大家都使有好处的!

就像这个例子:夜幕渐渐垂了下来,路灯一盏接一盏地亮了,一对母女坐上了一台出租车,司机先生貌似喝了酒一样,边开着车边哼着小曲,市府路门口的信号灯亮了,那红色那么醒目,司机先生却好像看不见一样茫然地冲了过去,不料,和对面开来的黑色轿车撞了个正着。

一场交通事就是在这样茫然地情况下发生的,由于自己的疏忽和大意酿成了一场事故,可见,只要你为了贪图一些利益,都会变得很茫然!

同学们还记得吗?

在学校,每当过节放假或放寒假暑假的时候,学校的德育老师总会在广播中给我们讲在放假期间的安全问题,有一些同学听了常常会不耐烦,总觉得学校每次都给我们讲这些没用的小儿科,觉得自己长大了,不用再这样了。

可是,往往在你的这种想法下更容易出现疏忽,对安全意识的大意,才会出现交通事故呢!

同学们,以后再学校再听到这样的安全意识的广播一定要认真收听,还可以记下来,以防出现交通事故是不知所措。

如果你在生活中遇到了闯红灯的人或不遵守交通规则的人,我们一定要告诉他,警戒他:“交通安全人人遵守偶,看到红灯要停下,不能为了自己造成别人的利益!”

交通安全,文明出行,珍爱生命,越来越好!

安全出行 文明出行 4

生命源于盘古开天劈地第一道曙光,生命源于母亲那甘甜的乳汁!啊!生命,是来去匆匆的事实,是在刹那间转瞬即逝!我们又能做些什么呢?生命一但失去了,就无法挽回!

有位哲学家说过:人生只有昨天,今天和明天。是啊,生命的路程在慢慢逝去,生命的意义不在于长短而在于它精彩与否,把握住每一个瞬间,让生命如同璀璨的星群,发光发亮„„保护自己的生命是每一个人的天职,唯有活着才谈得上如何让生命更精彩

在这忙碌的街道上,在这欢歌笑语中,隐藏着一个多么可怕的魔鬼,你知道吗——交通隐患!现如今,减少交通隐患成了迫在眉睫的一项任务!

我看过这样的一则报道:一幼儿园教师带领学生过马路回家,一女孩突然挣脱老师的手跑过马路,被一辆迎面飞奔而来的奔驰撞飞,女孩倒在血泊中,奄奄一息,没等救护车来就离开了人世。女孩的父母哭得昏天暗地,肇事者也为因疏忽而造成的悲剧后悔,深感歉意。就因为一个人疏忽了交通意识,换来的是让一朵尚未绽放的花蕾就这样凋零了,意外地发生是无法用悔恨和泪水挽回的。

一幅幅惨不忍睹的画面,一个个痛苦挣扎的表情,一声声呼天喊地的哭声,一句句引人深思的话语。每一起交通事故都在间接地拆散一个幸福的家庭,如果我们多加强交通防范意识,多了解交通规则,就会很多事故可以避免。

朋友们,让我门把平安的种子播撒向大地,等到它发芽生长,开花结果之时,你收获的将是更多的幸福与安宁。

安全出行 文明出行 5 提到出行安全,很难不让人想到交通安全。

在日常生活中,交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。“人最宝贵的、是生命,生命对于每个人只有一次”。这是《钢铁是怎样炼成的》中的一句话,是保尔发自内心的感想。现实生活中,许多人在一系列交通事故中丢失了生命。因而,遵守交通法规已经被人类广泛关注,让更多人了解、学习、遵守。

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心„„这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

第2篇:文明出行 做文明小公民

“文明出行 做文明小公民”活动实施方案

曲阜市石门山镇歇马亭小学

2018年4月

为进一步深入推进交通安全教育进校园,使我校学生牢固树立交通安全意识和文明礼貌出行意识,最大限度地预防和减少学生交通事故的发生,创造良好的道路交通环境,进一步提升师生文明素养程度,根据上级文件要求,结合我校实际,特制定此实施方案。

一、指导思想

以开展“交通安全文明出行”养成教育为主线,结合城乡环境综合治理和学雷锋、讲文明、树新风活动,在全校认真开展多种形式的交通安全教育活动,营造关注交通安全、遵守交通秩序、摒弃交通陋习的良好氛围,努力创建安全文明出行的交通环境。

二、工作目标

1、文明交通意识明显增强。通过校外辅导员的专题讲座和《小学生安全教育读本》的学习,让“各行其道、文明礼让”的交通宣传进校园、入头脑,师生知晓率达到100%,小学生文明交通习惯逐步形成,文明交通素质明显提高。

2、交通安全设施进一步完善。学校周边交通安全设施进一步完善,斑马线、减速带等交通标识设置到位。

3、道路交通安全明显改善。通过文明礼让宣传活动和争当“交通小宣传员”活动的开展,师生自觉遵守交通法规的良好习惯形成,交通安全事故零记录。

4、提高学生家长的交通安全意识。以开展“小手拉大手”活动和发放“致学生家长一封信”等形式,引导家庭树立文明交通意识。

三、活动主题

文明出行 做文明小公民

四、工作措施

1、积极安排部署。迅速召开“交通安全文明出行”活动动员大会,将此要求传达给每位师生,并就开展“交通安全文明出行”活动进行全面安排部署。

2、加强宣传教育。充分利用标语、黑板报、校园网站、《告家长书》、手机短信等多种形式宣传“交通安全文明出行”相关规范要求。广泛开展《道路交通安全法》等法律法规知识的宣传教育,教育学生严格遵守交通规则,正确识别交通信号和交通标志,增强学生交通文明意识。

3、排查道路隐患。积极协助当地政府,组织师生排查道路交通安全隐患,建立台账,并及时报告相关部门。同时,协调相关部门进一步完善学校门前路段警示、提示标志和减速设施的设置,为文明出行创造良好的道路通行条件。

4、开展实践活动。以“关爱生命,文明出行”为主题,继续深入开展“小手拉大手,文明一起走”、“文明出行从我做起”、“学生路队制”、 “周末安全行”等以路育人主题实践教育活动。引导师生从规范自身交通行为做起,自觉遵章守纪,文明出行。教育训练学生会走路(如:走路要走人行道,没有人行道的正向靠右行;过马路要走斑马线,不在马路上玩耍、游戏、追逐、打闹;知道礼让于车,不与车抢道等),让学生知道学生不乘坐危险车(如:不坐摩托车、不坐超载车、不坐无客运资质的车等不安全的车、船,不骑车驾车上下学等),严禁学生追车、打车、爬车,严禁学生在公路上做游戏。同时,要求学生把交通安全知识带回家,劝导父母安全、文明、礼貌出行,努力实现“一个学生带动一个家庭”的社会效应。

5、组建文明交通劝导志愿队。积极组建教师交通安全宣传志愿队,动员教师积极参与,给学生作出表率。教师志愿队伍在学生上、放学时段负责到校门前维护交通秩序,劝导中小学生改变不文明交通行为,强化中小学生交通法制观念和安全文明出行意识。

五、工作要求:

1、加强领导,形成合力。为确保“文明交通行动计划”在我校顺利实施,学校成立“交通安全文明出行”工作领导小组,负责指导、协调、督促、检查相关工作。具体组成人员如下:

组 长:郝瑞珍(负责活动的全面工作) 副组长:徐鹏举(负责活动的督促、落实)

成 员:朱利兵 康玉岩 郭彦彦 王雷 宋荣 咸慧 李艳红 办 公:史茂梅(负责信息的传达、收集、资料的整理)

2、明确目标,扎实推进。学校把交通安全教育纳入教育教学工作计划,体育教师要认真上好《小学生安全教育读本》,让学生懂得必要的安全知识和基本的自救自护常识;各班级要把学生遵守道路交通安全法律法规的情况纳入学生个人操行评定;开展争当“交通小宣传员”活动,有序推进“交通安全学校”建设,发放“致学生家长一封信”,通过学生引导家庭树立文明交通意识;加大对接送公交车的管控力度,最大限度的保障接送车辆运行安全。

3、创新载体,注重实效。学校要不断探索文明交通工作的新路子、新方法,把文明交通的法律法规和行为规范教育寓于生动活泼的班队活动和道德实践中,通过专题黑板报、校园广播、实践活动、手抄报、校外辅导员的专题讲座等形式,促进学生文明交通习惯和行为习惯的养成,力求用扎实有效的教育活动,提高交通安全教育的针对性和实效性,使“交通安全文明出行”工作取得实实在在的成效。

4、加强信息报送。学校办公室人员负责信息的报送工作,按照上级的活动部署,及时上报相关信息。

第3篇:2020五年级安全文明出行作文_安全文明出行作文700字最新

通过规范执法行为,增强公民的守法意识,才能保障道路交通的有序、安全和畅通,社会才能变得更加和谐。下面就是小编给大家带来的2020五年级安全文明出行作文_安全文明出行作文700字最新,希望能帮助到大家!

2020安全文明出行作文五年级700字一

人的生活中,处处离不开交通,同时也离不开安全,所以我们处处都要做一名遵纪守法的安全公民。如果你不遵守规则的话,交通事故就犹如一颗定时炸弹,随时准备爆炸,炸开的话,你不但不会轻易躲过去,还会失去宝贵的生命。

生命无价,安全为先。安全出行是每一个公民的愿望,营造文明和谐的交通环境,是每一位公民的责任,遵守交通法规,是每个公民的义务。为了时光少在拥堵中虚耗,生命不在事故中流逝,让我们一起来做文明出行的好榜样。

我和爸爸妈妈一起郑重作出以下承诺:

1.认真学习交通安全知识,牢固树立文明交通意识,提高防护自救能力。

2.不骑“故障车”,不骑车带人,12岁以下同学不得骑车上路。

3.过马路时遵守信号灯、不闯红灯、不抢黄灯,走人行横道,做到“一慢二看三通过”。

4.不在马路上打闹、嬉戏或追逐,不翻越道路隔离护栏,不在车辆临近时突然横穿马路。

5.乘车时要在指定地点侯车,上车时自觉排队,遵守“先下后上”规则,自觉遵守乘车纪律,不抢座,不打架,不将头手伸出窗外,下车时不急于过马路。

6.不搭乘无牌、无证、无营运资格的各类车辆,不搭乘超载车辆,不搭乘车况不好的车辆;不搭乘四轮车、电动三轮车,不搭乘驾驶员有问题(酒后、疲劳等)的车辆。

7.家长要起到模范带头作用。交通安全关系人身安全、家庭幸福。家长按规定时间在指定的地点接送孩子上、放学,不乱停,不逆行。

8.从影响自己的家人开始,劝告自己的家人、亲人要珍爱生命,严格遵守交通规则,文明行路。

文明出行更需要从我做起。让我们“小手牵大手”,为营造我们的文明出行环境贡献自己的一份力量。

家长签名:

学生签名:

2020安全文明出行作文五年级700字二

“交通安全”这个词相信大家都很熟悉并不陌生,因为从我们刚会走路到上一年级开始,爸爸妈妈、老师就一直嘱咐我们“注意交通安全”“过马路的时候要左右看”。

行走时的一次走神,过马路时的一次侥幸,开车时的一次违章,仅仅是一次小小的疏忽,这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。可是有些同学呢,过马路的时候,看也不看就横冲直撞,好像是要奔赴战场一样;还有一些同学,一边跟其他同学玩,要不然两三个同学飞车比赛,走路时走“s”型,一边过马路,后面来了汽车,按得喇叭很响也不管不顾;还有一些同学就更疯狂了,骑着自行车在马路上绕圈子,走路时走“s”型,把飞驶而过的汽车当成了儿戏。同学们,这种情况对吗?好吗?当然不对,也不好。俗话说的好:“不怕一万,就怕万一!”假如,你冲过马路的那一刻,有一辆车突然从旁边开了过来,你又什么防备也没有,正好对着你,这时的你,能反应过来吗?你瞧,那边有一个小女孩,要过马路,先看看左边有没有车,确认了以后,快速向前走到了两条黄线中间,然后又看了看右边,等到确实没有车以后,他才走到对面;再看,那边那个小女孩,本来已经到了目的地,可是她看到了一个骑车轮车的带着东西掉了,他却不知道,赶快和他说了声,快速帮忙把东西拾起来,把人和车安全地送到了对面,她才露出甜蜜的微笑。交通事故像一个隐形的杀手,潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此,人们应当学会保护自己,要养成文明行车,文明走路的习惯。

看了上面这几则小故事,相信大家也知道了交通安全的重要。当然对于交通文明习惯和素质的培养,应该从每个人每时每刻做起,特别是作为一名行动相对来说缓慢的行人,更应该引起注意。作为一名普通的小学生,遵守交通法规,维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。因此,这需要每个公民从自身做起,从小事做起,增强交通文明的意识,才能真正的使其得到改进,才能真正的实现交通安全秩序,才能真正实现和谐的交通环境。

2020安全文明出行作文五年级700字三

一条条宽阔的马路,一辆辆奔驰的汽车……今天,四通八达的交通网络带来的方便和快捷,促进了现代社会的飞速发展,但随之而来的是一幕幕血淋淋的人间惨剧:

一辆大客车因严重超载,司机疲劳驾驶而冲下山崖,车毁人亡;一个骑摩托车的小伙子乱闯红灯,丧命于车轮下;司机酒后驾驶,车祸无情夺走了全车人的生命,真是“杯中一滴酒,亲人两行泪”啊……

这一幕幕悲惨的画面虽然是我在学校交通安全教育的宣传片中看到的,但我知道这一幕幕却是真实地发生着,而且悲剧还继续着。每天,这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下,有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命,有多少幸福美满的家庭妻离子散,家破人亡呢?“交通安全”这是全世界真切呼吁的话题,这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧是可以避免的。想到这里,我的心久久不能平静。

这些血淋淋的交通事故,永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训,千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间,肇事司机成千古恨,亲人们沉浸在悲剧之中,呼喊毫无意义,最后剩下的只有一辈子的悔恨和泪水,生不如死的痛苦。

我的眼前又出现了教育片中的一个画面:一个小女孩在穿越一条马路时,被疾驰而来的卡车拦腰撞上,失去了下半身。从此,她就只能靠篮球裹着身体来行走……看到这里,我的心里只有同情和愤恨。我同情那小女孩,有花季般的年龄失去了精彩的人生;我痛恨那司机,因为他的“一时不小心”毁了女孩的一生幸福。与这名小女孩有一样悲惨的人有无数个,这血的教训为我们现代人敲响了交通安全的警钟。

这教育片人人看了都会伤心,而那些不遵守交通法规的人,看着都流泪了,还不听劝告……难道他们没想想以后的结果吗?想了,就是一时图方便,忘记了这么多的教训。

此刻,我想到了我自己:过马路为贪方便而不走斑马线;随意跨越护栏;偶尔还和同学在马路玩耍……这一时的冲动,一时的疏忽也许会让我们永远消失在这个世界上,想到这里,不禁心寒战栗,那一次次惨不人睹的车祸,不正是这一个个小小的疏忽。意外所引发的吗?

生命像满满的一杯水,它决不能溢出来,而这样却很难,很难。如果你想把它放平,怎么办?只能小心翼翼,然而,这一场场车祸却撞到了这满满一杯水……

这部交通安全教育片给了我很大的触动,我会引以为戒,从我做起。学习交通法则,自觉遵守交通规则,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,让我们携起手来重视交通法则,自觉遵守交通规则,珍爱自己的生命,让悲剧不再重演!

2020安全文明出行作文五年级700字四

交通安全,是非常严谨的事情,生命只有一次,我们的一时疏忽可能造成不可拟补的后果。让我们学会把交通安全牢记心中吧。

晨起,我走向川流不息的马路,望着车轮卷起的尘埃,那些事情就不断的在我脑海中回荡,曾经,一个六七岁的天真烂漫的小女孩,因为无知和童真,没有想到可能发生的悲剧。她为了一个小球冲向马路,就在刚刚捡起的时候,一辆大卡车奔驰而过,小女孩倒在了卡车车轮下,刚刚还活泼可爱的小女孩,霎时,那柔弱的灵魂就悄悄地从她身边溜走了。她的亲人哭天喊地,可是,那又有什么用呢?惨祸已经酿成,哭泣也没有用,可怜的小女孩就葬身于车轮下……一辆载重汽车由于超载以至被滚下那万丈深渊,那轰隆声回响山谷,可那位年轻的司机却抛弃一切毫无声息的走了,走得那样伤感,那样的悲痛。

这些事例在我们的生活中接连不断的出现,难道我们就能袖手旁观,任其发展?经过这些事情后,我们该觉醒了!有些人以为这些事情一定不会发生在自己的身上,那些人只是倒霉罢了,可是那些因为车祸而死不瞑目的人们就希望这些事情发生在自己身上吗?当死神真正的降临到我们头上,我们才如梦初醒吗?让我们牢记这些血的教训,明白交通安全的重要性,并自觉的去遵守吧!当我们在横闯马路时,是否想到了有多少人为此失去生命?当你走到马路边时,请放慢你的脚步,稍微等等绿灯,可能不会因此失去生命。当我们的父母在酒驾时,是否记起了那一桩桩、一件件惨痛的教训?当我们的父母想要酒驾时,请用你的语言告诫他们,不要开车,坐公交车吧。当我们在乘坐超载的车辆时,是否想到了有多少超载的车辆失去控制,造成了惨祸?但我们在跨上超载车辆的那一刻,请你把伸出去的脚迈回来,并告诫身边的人们,要知道少一次超载,就少一次悲剧。

遵守交通法规,维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。因此,这需要每个公民从自身做起,从小事做起,增强交通文明的意识,才能真正的使其得到改进,才能真正的实现交通安全秩序,才能真正实现和谐的交通环境,让我们把交通安全牢记心中!

2020安全文明出行作文五年级700字五

“人最宝贵的、是生命,生命对于每个人只有一次。”现实生活中,许多人在一系列交通事故中丢失了生命。因而,遵守交通法规已经被人类广泛关注,让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。

生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。关爱生命,关注安全。生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。

许多人认为,冲红灯、酒后开车、开摩托车不戴头盔、开汽车不系好安全带、开车打电话、疲劳驾驶……这都是小问题;但是许多交通事故都是由这些小问题而发生的。

随着经济的日益发展,平湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?

交通事故其实是可以避免的,只要我们遵守交通规则,就不会发生交通事故。但是有些人就是不遵守交通规则,所以才导致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右边走;明明是红灯,见到两边没人,就闯红灯;过马路不看旁边有没有车,就冲过去……虽然这些看起来都是鸡毛蒜皮的小事,但往往就是这些鸡毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故,给家庭、社会造成了很大损失。

希望大家能够遵守交通规则。

2020五年级安全文明出行作文_安全文明出行作文700字最新

第4篇:文明出行

文明是一种习惯;文明是一种品质;文明还是一种高尚。我们每一个人都要尊重文明,可是,往往有些人去一点也不尊重文明,处处显示着不文明的行为。

文明出行,不仅仅只是一个口号,更是一个为生命而生的口号。生命只有一次,失去了就无法挽回。所以,文明出行对每个人都很重要。每个人都要遵守。

我发现有很多人横穿马路,不走在斑马线上;还有些人虽然走在斑马线上,但是不看信号灯,红灯也过马路。每年因为这样的原因死于交通事故的人非常多,就这样失去了生命,是对自己的不负责任,也是对家人的巨大打击,会给家人带来多少悲痛。据资料统计: 2005年,全国共发生道路交通事故450254起;造成98738人死亡,造成469911人受伤;直接财产损失18.8亿元. 看到上述数字真是叫人触目惊心哪,平均每小时就有11人死亡,这是个多么可怕的数字啊!

唉,一年的交通事故死伤人数可以和淮海战役死伤人数相当,怎能不让人反思呢?可以说上述的令人恐怖的数字发生的直接原因是交通事故。那么司机的酒后驾车,超速与违章是很根本的原因,很多行人不遵守交通法规也是造成上述事件的重要原因。闯红灯等现象屡屡出现,有些运气不好的人,闯红灯往往会出现事故。

那么怎样才能安全出行,让父母与老师、亲戚和朋友都放心呢?我想:首先我们自己要遵守交通法规,要学习与了解它,这样才能确保更少的发生交通事故。其次我们在路上行走时要多一只眼,古人云:眼观六路,耳听八方,这一点很有必要,你想,很多司机先生,常酒后驾驶,我们自己遵守交通规则,而他们说不准到处乱撞,生命是咱自己的,可别跟他较劲,如果真的受伤了,你说是他们违反了交通规则又有什么用呢。生命是自己,我们自己要好好珍惜。哎,他人不爱咱还是让咱自爱吧!交警也加大了巡查力度,严惩不遵守交通规则的不文明现象。但归根结底还是靠我们自己好好遵守交规,做一个文明好市民。

这一切都不是在拍电影,也不是笑话。生命是短暂的,更是脆弱的!我们应该珍惜生命,让有限的生命发挥无限的价值,点亮人生的光彩,让人生更加精彩。

美丽灿烂的人生,伴随着我们成长,我们爱惜自己,爱惜他人,他人亦为如此,我们共同憧憬美好的明天,为此,让我们人人注意自己与他人的安全,与安全相伴而行!文明出行,从我做起!

第5篇:文明出行教案

文明出行,从我做起

一、教学目标:

1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

二、教学过程:

(一)列举交通安全事故交通安全 :中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失 731 万。年经济损失33亿多元,可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题,让我们珍惜生命提高交通安全意识。

(二)不良交通行为

1、马路上追逐打闹 。

2、跨越隔离墩 。

3、不满12周岁骑自行车 。

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险 。

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格

6、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。

8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的。

9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外。坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。

(三)主要交通安全常识 :现在,我教大家学习三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车。我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣:走路要走人行道,不在路上打和闹。不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。 转弯慢行仔细看,不急躁来不猛拐。

遵守交规习惯好,健康平安幸福长。

总结:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!

第6篇:出行文明礼仪

出行礼仪与安全》教学设计

教材分析

本节教材内容节选自小学安全教育读本《我的安全我知道》三年级第二章的内容,共16节。内容来源于我们的日常生活,每个知识以故事引入,故事后面给予学生教育,实用有趣,容易让学生接受并掌握。

教学目标:

1、知识目标:了解有关出行礼仪与安全方面的知识。

2、能力目标: 懂得出行的文明礼仪以及知道出行应如何注意自身安全。

3、情感目标: 提高学生文明出行、安全出行的意识;培养学生珍惜生命、热爱生活的态度。

教学重难点:

重点是:了解有关出行安全方面的知识,提高学生出行的安全意识,帮助学生形成良好的文明习惯。

难点是:养成自觉遵守出行安全的习惯,把所学知识转化成自觉遵守出行礼仪与安全的实际行动。

学情分析

我教授的对象是小学三年级的学生,他们活泼好动,模仿性强,对外面的世界充满好奇。特别是乡镇农村的孩子,外出旅游的机会较少,对于公共场所的礼仪和规定了解也较少,交通安全意识相对比较淡薄。因此,作为教师,如何引导孩子们礼仪出行、安全出行很重要。

教法和学法

教学中,我将采用任务型教学模式,通过启发式教学法、情景法、游戏法,和多媒体辅助教学,充分激发学生学习的兴趣,培养学生安全出行的能力。 至于学法,我将采用在教师的指导下进行小组合作学习、 自主探究的方法,让学生在体验、探究、合作的过程中掌握出行的礼仪与安全。

教学过程

(一) 寻找春天,激趣导入

播放儿歌《春天在哪里》,师生共同吟唱。师:春天在哪里呀?生自由回答。春天如此美丽,同学们想不想和老师一起去春游,一起去寻找春天?生回答想。

【本环节通过播放歌曲来活跃课堂气氛,使学生快速进入课堂,通过师生对话,激发学生想要出游的心情。】

(二)仔细观察,关注安全

1、认识标识

老师带领孩子们出发,在马路上看到这样的交通标志——斑马线、防护栏、红绿灯。于是,老师让孩子们认识这几个交通标志,说说它们的名字以及作用。

2、识图辨析

学了这些交通知识,下面来考考你们,(课件出示图片)请看这些画面,你 们能从中找出哪些不规范的、存在安全隐患的交通行为吗?学生交流汇报攀爬护栏、横穿马路、追车、扒车等不安全交通行为。

3、拒绝超载

老师和孩子们来到了公交站台,有不少人在等车,公交车上坐满了人,我们会坐这辆车吗?学生交流后汇报。 【本环节的目的是让学生了解相关的交通安全知识,认识安全出行的重要性,从而突出本课的教学重点。联系学生的生活实际,唤起学生相关的情感体验,激发了学生的学习兴趣。】

(三) 设置情境,交流讨论

1、师:我们先到超市买一些食物,走进超市我们就看见了这样的一些情景:(4位学生表演的“商场购物”情景剧)大家一起坐在电梯的扶手上嬉戏打闹,然后一起去买东西,看见喜欢的商品左摸摸右摸摸,随后把自己不想要的东西扔在地上,去付款的时候也不排队,直接冲过去,与别人发生争吵差点打起来了,最后一位同学发现自己的钱包丢了,回想起可能是刚那个人撞他的时候被偷了。

2、小组讨论:刚刚那几位同学哪里做得不对?

(1)坐电梯时应该抓紧扶手带,不能打闹,不能把扶梯当玩具。

(2)商场购物应该有礼貌,不能随便把超市的商品仍在一边,有问题应该找售货员。 (3)付款时应该按秩序排队,不插队,不与人争吵。

(4)出门时应该保管好自己的财务,谨防小偷。

【本环节的目的是让学生了解并掌握乘坐扶梯时应注意的安全事项,保管好自己的财务。注意商场购物时的基本礼仪。】

(四)公园景区,文明游玩

1、老师带着孩子们来到了人民公园,刚刚走进大门我们就看到了几幅这样的画面:一个男孩子随手把垃圾丢在地上,还有一个人在景区的建筑上面留下自己到此一游的字迹,在湖边有两位同学因为抢着拍照发生矛盾。

2、在桥上,我们看见一个小女孩与自己的爸爸妈妈走散了,找不到家长,正急地哭了。老师借机教育孩子出行要听从大人的安排,不能离开自己的家长。

3、小组探究:想一想如果万一走失了怎么办?学生交流汇报:要记住家长的电话号码和家庭住址,请求管理员的帮助,可以在出口处等候家长。

【本环节通过学生的亲身体会、亲眼所见、交流探讨,使学生了解在景区乱扔垃圾、乱涂乱画造成的不良影响,让学生自觉爱护景区景物及卫生,观赏风景

时礼让他人,帮助学生形成良好的文明意识。知道外出游玩要听从大人安排,提高自我保护意识。】

(五)公共场所,其他礼仪

(课件出示图片)外出来到其他公共场所,我们也要注意礼仪与安全。小组合作讨论应该注意哪些文明礼仪,交流汇报:

1、在电影院看电影时,我们要——

2、在医院探望病人时,我们要——

3、在公共厕所方便时,我们要——

【本环节结合图片进行教学,通过小组交流讨论,使学生了解看望病人、看电影时守规矩,爱护公共厕所的卫生。】

(六)游戏巩固,课堂总结

1、滚雪球的游戏

以小组为单位,以开火车的形式说出今天学习的关于安全礼仪的知识,后面的同学要比前面的同学多说出一条,看哪组的同学的雪球滚得最大就获胜。

2、师生评选出优胜小组并奖励。篇二:外出旅游文明礼仪教案

外出旅游文明礼仪教案

备课人:杜波

学校:故陵中学

班级:初三。七班 教学目标:

让故中学生学礼仪、知礼仪、守礼仪,做一个讲文明守礼仪的外出人。 教学重、难点: 让故中学生学礼仪、知礼仪、守礼仪,做一个讲文明守礼仪的人。 教学课时:1课时

教学用具:多媒体、课件 教学内容:p36—p40页 ? 引入:如今,旅游已成为生活丰富多彩的现代人的时尚,所谓“读万卷书,行万里路”,旅游不仅可开拓心胸,拓展视野,更可增长见闻,开启智能。文明有礼的出游是向假期最好的献礼

那些年,遭嫌弃的国产游客

印象之一:人人都是大嗓门

在北京第二外国语学院法政学院法学系主任申海恩看来,中国人大声叫嚷这事,这和中国人的地域生活方式密不可分:“在我们的山沟沟里面,那可能要隔着沟对话,(大嗓门)这就练出来了。自然他走出去的时候,不会很快就想到这是一个多大的问题。” 印象之二:人人都是刻字家

北二外法政学院法学系主任申海恩:“‘ 到此一游’这几个字来源于李白的一首诗,他就干过这种事,到哪留一首诗。这似乎就是我们的文化传统。当然,这些文化传统在现代文化观念来,从保护文物的观念来看,确实存在问题。但是这样的一些文化传统、传统观念,几千年来深入人心。”

告别土鳖土豪 拥抱风土人情 1 随处抛丢垃圾、废弃物,随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖,污染公共环境; 2 在非吸烟区吸烟,打喷嚏不掩口鼻,危害他人健康; 3 坐公交车、乘电梯、购物、买票、参观、就餐时争抢拥挤、插队加塞,不谦让老幼病残孕;

4 在公共交通工具、宾馆饭店、剧场影院等公共场所高声接打电话、猜拳行令、喧哗吵闹; 5 在景观文物、服务设施上乱刻乱划,踩踏禁行绿地,攀爬摘折花木; 6 不听劝阻喂食、投打动物,危害动物安全; 7 在他人面前打赤膊、袒胸敞怀,在房间外穿睡衣活动,穿着不合时宜; 8 讲黄色段子、宣扬封建迷信、传播胡编乱造的政治笑话,热衷低级趣味; 9 强拉外宾合影,违反规定拍照、录像; 10 吃自助餐时多拿多占,离开宾馆饭店时取走非赠品,贪占小便宜 习惯性心态

在日本泡温泉前,导游告诉游客:“在这里泡温泉与咱们在家泡澡不同,先要在淋浴下洗干净,不能把毛巾带进温泉池,更不能搓泥。”同团的游客,倒是牢记了导游的教导,按程序操作。但进到池里,粗声大气地交流穿和服的礼仪,并且,哈哈大笑,全然不顾周围人的感受。在澡堂里大吹大擂的习惯,不由自主地流露出来。 怕吃亏心态 与怕吃亏心理相伴随的是耍小聪明、占小便宜。春节时,马尔代夫推出8折优惠蜜月旅行团,有位中国母亲带着儿子,为图便宜,冒充新婚夫妻参加旅行,遭到同团人的鄙视。还有些游客钻酒店退房不查房的空子,顺手拿走酒店的毛巾、睡衣。这些贪小行为,既败坏旅行团声誉,又损害了中国游客的形象。 随大流心态

中国人既爱面子,又爱扎堆儿。尤其是在境外旅游,明知有些举止不文明,有人做,就有人效仿。最典型的例子就是吸烟,在京都街头,中国游客看见一个日本老人在车站边吸烟,于是,一帮烟民很快聚到一起,喷云吐雾。其心理就是即便是丢人,反正是一群人,知道我是谁。更有一种法不罚众的心理在做怪。 暴发户心态 在欧洲的奢侈品专卖店和机场免税商店里,到处可以看到中国游客忙碌抢购的身影,这些游客只忙着计算比在中国买能便宜多少,买回去只是为了炫富,很少有人去理会这些品牌的文化价值。这种疯狂不仅不知对文化的敬畏,更不懂对他人的尊重。以为花钱就能提高身份,这是一种典型的暴发户心态。 怕歧视心态

由于文化和习俗不同,有些中国游客在境外受到约束和误会,不是先想到沟通,而是认为被歧视和怠慢,于是大吵大闹,甚至大打出手,将“中国功夫”表现得淋漓尽致,把文明古国形象丢失殆尽。

随身仨神器 让你更有范儿

宝物一:纸巾、塑料袋

专治:随地吐痰、乱扔垃圾

随身携带纸巾,将痰吐在纸巾上,随手扔进垃圾箱。随身携带塑料袋,在附近没垃圾桶的情况下,用塑料袋存好垃圾,以备扔进垃圾桶。

宝物二:口香糖

专治:公共场合吸烟

带上口香糖,在公共场合无法吸烟时,嚼上几口,可以缓解烟瘾,还能清新口气。国外宾馆有可吸烟的房间,有严禁吸烟的房间,住宿前要咨询好。

宝物一:透气鞋、袜

专治:脚气熏天

选择透气性好、鞋底有弹性的旅游鞋或运动鞋,选择纯绵袜子。不穿皮鞋,(有场合需要穿皮鞋可单独带一双)不穿尼龙、化纤袜子。

记住三件事保你不出糗

第一件:互相提醒

专治:大声喧哗

相互之间提醒,相互之间监督,不得旁若无人,不顾周围环境,尽情说笑、打闹,不得饭桌上划拳行令,不得在公共场所大声打手机。

第二件:管好钱包

专治:挥金如土

切禁在国外赌场一掷千金,狂赌毫赌。购买金银、钻戒、高档手表要生活之所需。馈赠朋友纪念品,要体现当地特色,有纪念意义,又要携带方便。

第三件:学点习俗

专治:冒犯失礼

提供服务要给小费。吃西餐要学会用刀叉。乘电梯靠右,左面留给赶路的人。参观教堂要严肃,服装要正规。尊重并礼让妇女。 文明出游达人还会做。。。 网友平凡的青年:可以带一本你喜欢的本子,到一个地方就找一样有意义的东西放进去,比如车票,从来没见过的树的叶子,等等写一些遇到的有趣事。也可以认识一些新朋友,一起去玩。其实旅游很有趣,可以静静的感悟很多东西和自己对话。 网友郅帅杰:我会经常使用手机记录看到的、想到的事情!看书、听音乐、和陌生人聊天,聊得愉快的话,也会找他做用户访谈,看下我们的产品有哪些问题。 网友玥明:胡思乱想,把平时想不清楚的事儿拿出来想,或者想点儿平时不会想的事儿。看到什么特别震撼或惊喜的景物时会心情激动的发短信给最要好的朋友 网友素颜:逛最有特色的一条街,吃最有特色的美食,买一件最有地域特色的衣服,搜罗可以带回去做纪念的特色手工艺,旅游纪念品。

网友师天晓:如果是去城市的话,就随意找几条马路暴走,走哪儿算哪儿,一定会有意想不到的发现,不管是好吃的还是好玩儿的。还会去逛菜市场,看看当地有什么特色的蔬菜水果。一定会买一杯当地的酸奶。寄明信片给朋友和自己。 网友arki:用眼睛看风景,用耳朵听虫鸣,用嘴巴品美食,用鼻子嗅花香,最重要的是,用心感悟这个世界。真要说干些什么,我会找小弄堂钻,和当地成人(会普通话的)聊聊家常,和当地小孩一起玩耍,随心所欲地写点文字,寄明信片给朋友,吃各种特色小吃等等。

网友单白天:去看看不同的人,感受不同的生活。我想,在旅行中,照相并不是最重要的,重要的是你自己所看到的风景,在眼里,在心里。离开自己所熟悉的城市、人群与语言,放松自己。

网友年华:如果赶上当地节日,可以去看看他们举办的祭祀、庆祝仪式,同时和当地人了解有关的节日传说、民俗。还可以去当地的寺庙拜拜,感受当地人们的信仰

课外拓展:

一。请选择

1.旅游景观一般分为() a人文景观 b.自然景观 c.森林景观 d.历史景观 2.酒店按星级一般分为() a一星至五星 b二星至五星 c 三星至五星 d没有具体规定

二。请弄清下面词汇的意思 1.团体游:—————————— 2.自驾游:—————————— 3.驴友: ——————————篇三:文明礼貌,伴我出行

文明礼貌,伴我出行

学校:南京市江宁实验小学 班级:六(12)班 姓名:丁斐

古人云:?人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。?大家天天挂在嘴边的文明礼貌,其实就是一种行为准则或规范。可就是这个耳熟能详的词语所表达的语言、神情、动作却有很多人都做不到。 ?十一?期间,我跟着爸爸妈妈来到闻名千里的江苏常州武进环球动漫嬉戏谷游玩。慕名来游玩的人们络绎不绝。这里有典雅的?梦幻广场?、有宏伟的?英雄门?、繁华的?淘宝大街?、童幻的?摩尔庄园?、武侠的?传奇天下?、魔幻的?魔兽大陆?和梦幻的?星际传说?。 走着走着,我们来到了?月银王国?。只见这里如童话中的仙境一般。到处都是树林,那树叶嫩嫩的,绿绿的,在阳光的照耀下,像用水冲洗了一般,绿得发亮,美丽极了!远处那万花丛中红艳欲滴、月月换新的花朵,给人以一种清新向上的感觉。再定睛一看,那边的草丛里还有一个用藤蔓编织的小秋千呢。上面缠满了淡雅芬芳的花朵:有红的、粉的、蓝的„„各种各样,煞是好看。坐在这样的秋千上,心情很是舒畅。

正当我沉浸在好心情中时,突然我发现在小秋千的座椅上,用小刀刻有这样几行字,什么?xxx居为殿下!??皇上宣:‘xxx进宫当xxx’„„?当然,还有其他一些乱七八糟的东西。唉,这些人真是?穿越迷?呀!

我游玩的好心情顿时荡然无存。我想问,这是你家吗?这是你的私人住宅吗?对不起!这是公共场所,是绝对不允许任何人破换的!想着想着,我更加气愤了。环顾四周,我才发现优美典雅的环境正遭受着太多的破坏:有的人攀上了小巧的树木,更多的人在墙上、木柱上、雕塑上、树木上都留下了乱刻乱画的痕迹,再也恢复不了原来的样子了。

我想旅游是一种既文明又高雅的活动,人人都应该做一名文明的旅游者。

让我们用文明礼貌的行为准则来规范自我,不要让美丽的环境?哭泣?;让我们每个人都文明出行,让?文明礼貌?这一缕灿烂的阳光伴我们旅游吧!篇四:文明礼仪在身边

文明礼仪在身边

我国是世界著名的文明古国,礼仪之邦,有着悠久的礼仪传统。从古至今,代代相传,随着社会的发展,礼仪也在不断发展,并加入新的内涵,能给人以启迪和力量。现代文明礼仪在我们的生活中无处不在。哪怕是一个手势,一句话语,一些平凡的的行为举动。

我要说我们的文明出行,不是开着私家车出行如何节能,骑自行车出行如何低碳环保,而是要说:我和女儿坐公交车出行的故事,四字体现“尊老爱幼”。 在每年的“肃肃花絮晚,菲菲红素轻。日长雄鸟雀,春远独柴荆”的季节,我都要带女儿去扫墓——祭拜我的婆婆。婆婆去世已九年了,她的墓地距市区较远,比较偏僻,而在这九年间,及爱人经常出差的情况下,每次去扫墓的路程就成为我们的一个既艰辛,又对亲人缅怀的一次出行。

女儿晕车,挺严重。而从我们家要步行10分钟到22路汽车站。当我们捧着鲜花及其他物品上车后,还好,车厢后还有两个座位。但车行驶两站到达小商品市场站时,呼啦啦,不少人一拥而上,车厢里已较为拥挤,但庆幸没有老人,孩子和孕妇,我们还可以稳坐座位。随着汽车行驶,女儿的脸色已不好看了,我知道,她已经开始晕车难受了。虽然我已备好接呕吐物品的塑料袋,但心里还是紧张不已。随着“铛,老人卡”“铛,老人卡,”一对白发老人互相搀扶着上了车。而“老,弱,病,残,孕”的座位上的俊男美女依然没有让座的举动。随着车的启动,老人手抓把杆的身体也随着晃动起来。我已决定起身,但女儿已从人群中看到了这一幕,大声叫道:“爷爷奶奶,您来这儿坐吧!”车厢内人们的目光一同朝这边看过来,老人还在犹豫,女儿已从车厢后挤了过去:“您还是坐这儿吧!这安全一些。”老人笑了,女儿搀扶着老人,开始向车厢后移动。我发现女儿的笑容很漂亮。

就这样,35分钟后,车到了终点站。我们稍适休息后,又换乘到孟津县的汽车,路途时间比刚才还要长一些,但伴随着“阿姨,您抱着宝宝坐这儿吧!”女儿又坚持着站了一个小时,下车后,大吐特吐,但吐过后,女儿的笑容依然很漂亮„„

虽然这有些微不足道,但我觉得:谦让,帮助别人也是一种美德,一种文明的行为。

人们常说“文明,从我做起。”没错,文明必须从自己做起,从娃娃抓起。记得一位哲人说过:“人,一撇一捺,写起来容易,做起来却很难。”我们要怎样做人,做怎样的人,但基本点都要相同,那就是首先要做一个文明的人。其实,文明礼仪就在我们身边,随之可见在马路上,在教室里,在公交车上,而文明礼仪往往是从一些微不足道的地方体现。

文明是一阵清风,能爽朗人们的心情,文明是一盏明灯,能照着亮前程的光明。文明是在一场春雨,能滋润干涸的心灵。让我们全社会携手,从娃娃、儿童做起,做文明人,讲文明话,做文明事,让文明礼仪成为社会的新的风尚。

白马小学五(3)班

马于捷及妈妈共同完成篇五:外出旅游文明礼仪教案

外出旅游文明礼仪教案

备课人:李国柱

教学目标:

让故中学生学礼仪、知礼仪、守礼仪,做一个讲文明守礼仪的外出人。 教学重、难点: 让故中学生学礼仪、知礼仪、守礼仪,做一个讲文明守礼仪的人。 教学课时:1课时

教学用具:多媒体、课件

教学内容:

印象之一:人人都是大嗓门

在北京第二外国语学院法政学院法学系主任申海恩看来,中国人大声叫嚷这事,这和中国人的地域生活方式密不可分:“在我们的山沟沟里面,那可能要隔着沟对话,(大嗓门)这就练出来了。自然他走出去的时候,不会很快就想到这是一个多大的问题。” 印象之二:人人都是刻字家

北二外法政学院法学系主任申海恩:“‘ 到此一游’这几个字来源于李白的一首诗,他就干过这种事,到哪留一首诗。这似乎就是我们的文化传统。当然,这些文化传统在现代文化观念来,从保护文物的观念来看,确实存在问题。但是这样的一些文化传统、传统观念,几千年来深入人心。”

告别土鳖土豪 拥抱风土人情 1 随处抛丢垃圾、废弃物,随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖,污染公共环境; 2 在非吸烟区吸烟,打喷嚏不掩口鼻,危害他人健康; 3 坐公交车、乘电梯、购物、买票、参观、就餐时争抢拥挤、插队加塞,不谦让老幼病残孕;

4 在公共交通工具、宾馆饭店、剧场影院等公共场所高声接打电话、猜拳行令、喧哗吵闹;

5 在景观文物、服务设施上乱刻乱划,踩踏禁行绿地,攀爬摘折花木; 6 不听劝阻喂食、投打动物,危害动物安全; 7 在他人面前打赤膊、袒胸敞怀,在房间外穿睡衣活动,穿着不合时宜; 8 讲黄色段子、宣扬封建迷信、传播胡编乱造的政治笑话,热衷低级趣味; 9 强拉外宾合影,违反规定拍照、录像; 10 吃自助餐时多拿多占,离开宾馆饭店时取走非赠品,贪占小便宜 习惯性心态 在日本泡温泉前,导游告诉游客:“在这里泡温泉与咱们在家泡澡不同,先要在淋浴下洗干净,不能把毛巾带进温泉池,更不能搓泥。”同团的游客,倒是牢记了导游的教导,按程序操作。但进到池里,粗声大气地交流穿和服的礼仪,并且,哈哈大笑,全然不顾周围人的感受。在澡堂里大吹大擂的习惯,不由自主地流露出来。 怕吃亏心态 与怕吃亏心理相伴随的是耍小聪明、占小便宜。春节时,马尔代夫推出8折优惠蜜月旅行团,有位中国母亲带着儿子,为图便宜,冒充新婚夫妻参加旅行,遭到同团人的鄙视。还有些游客钻酒店退房不查房的空子,顺手拿走酒店的毛巾、睡衣。这些贪小行为,既败坏旅行团声誉,又损害了中国游客的形象。 随大流心态 中国人既爱面子,又爱扎堆儿。尤其是在境外旅游,明知有些举止不文明,有人做,就有人效仿。最典型的例子就是吸烟,在京都街头,中国游客看见一个日本老人在车站边吸烟,于是,一帮烟民很快聚到一起,喷云吐雾。其心理就是即便是丢人,反正是一群人,知道我是谁。更有一种法不罚众的心理在做怪。 暴发户心态 在欧洲的奢侈品专卖店和机场免税商店里,到处可以看到中国游客忙碌抢购的身影,这些游客只忙着计算比在中国买能便宜多少,买回去只是为了炫富,很少有人去理会这些品牌的文化价值。这种疯狂不仅不知对文化的敬畏,更不懂对他人的尊重。以为花钱就能提高身份,这是一种典型的暴发户心态。 怕歧视心态

由于文化和习俗不同,有些中国游客在境外受到约束和误会,不是先想到沟通,而是认为被歧视和怠慢,于是大吵大闹,甚至大打出手,将“中国功夫”表现得淋漓尽致,把文明古国形象丢失殆尽。

随身仨神器 让你更有范儿

宝物一:纸巾、塑料袋

专治:随地吐痰、乱扔垃圾

随身携带纸巾,将痰吐在纸巾上,随手扔进垃圾箱。随身携带塑料袋,在附近没垃圾桶的情况下,用塑料袋存好垃圾,以备扔进垃圾桶。

宝物二:口香糖

专治:公共场合吸烟

带上口香糖,在公共场合无法吸烟时,嚼上几口,可以缓解烟瘾,还能清新口气。国外宾馆有可吸烟的房间,有严禁吸烟的房间,住宿前要咨询好。

宝物一:透气鞋、袜

专治:脚气熏天

选择透气性好、鞋底有弹性的旅游鞋或运动鞋,选择纯绵袜子。不穿皮鞋,(有场合需要穿皮鞋可单独带一双)不穿尼龙、化纤袜子。 记住三件事保你不出糗

第一件:互相提醒

专治:大声喧哗 相互之间提醒,相互之间监督,不得旁若无人,不顾周围环境,尽情说笑、打闹,不得饭桌上划拳行令,不得在公共场所大声打手机。

第二件:管好钱包

专治:挥金如土

切禁在国外赌场一掷千金,狂赌毫赌。购买金银、钻戒、高档手表要生活之所需。馈赠朋友纪念品,要体现当地特色,有纪念意义,又要携带方便。

第三件:学点习俗

专治:冒犯失礼

提供服务要给小费。吃西餐要学会用刀叉。乘电梯靠右,左面留给赶路的人。参观教堂要严肃,服装要正规。尊重并礼让妇女。 文明出游达人还会做。。。 网友平凡的青年:可以带一本你喜欢的本子,到一个地方就找一样有意义的东西放进去,比如车票,从来没见过的树的叶子,等等写一些遇到的有趣事。也可以认识一些新朋友,一起去玩。其实旅游很有趣,可以静静的感悟很多东西和自己对话。

网友郅帅杰:我会经常使用手机记录看到的、想到的事情!看书、听音乐、和陌生人聊天,聊得愉快的话,也会找他做用户访谈,看下我们的产品有哪些问题。 网友玥明:胡思乱想,把平时想不清楚的事儿拿出来想,或者想点儿平时不会想的事儿。看到什么特别震撼或惊喜的景物时会心情激动的发短信给最要好的朋友 网友素颜:逛最有特色的一条街,吃最有特色的美食,买一件最有地域特色的衣服,搜罗可以带回去做纪念的特色手工艺,旅游纪念品。

网友师天晓:如果是去城市的话,就随意找几条马路暴走,走哪儿算哪儿,一定会有意想不到的发现,不管是好吃的还是好玩儿的。还会去逛菜市场,看看当地有什么特色的蔬菜水果。一定会买一杯当地的酸奶。寄明信片给朋友和自己。 网友arki:用眼睛看风景,用耳朵听虫鸣,用嘴巴品美食,用鼻子嗅花香,最重要的是,用心感悟这个世界。真要说干些什么,我会找小弄堂钻,和当地成人(会普通话的)聊聊家常,和当地小孩一起玩耍,随心所欲地写点文字,寄明信片给朋友,吃各种特色小吃等等。

网友单白天:去看看不同的人,感受不同的生活。我想,在旅行中,照相并不是最重要的,重要的是你自己所看到的风景,在眼里,在心里。离开自己所熟悉的城市、人群与语言,放松自己。

网友年华:如果赶上当地节日,可以去看看他们举办的祭祀、庆祝仪式,同时和当地人了解有关的节日传说、民俗。还可以去当地的寺庙拜拜,感受当地人们的信仰

课外拓展:

一。请选择

1.旅游景观一般分为() a人文景观 b.自然景观 c.森林景观 d.历史景观 2.酒店按星级一般分为() a一星至五星 b二星至五星 c 三星至五星 d没有具体规定 二。

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