打造特色品牌讲话

2022-12-01 版权声明 我要投稿

第1篇:打造特色品牌讲话

突出特色 打造品牌

冷水江市是一个工业城市,全市面积430多平方公里,在这狭窄的土地上,承载着37万人民的生产和生活;承载着锡矿山闪星锑业有限责任公司、大唐华银金竹山火力发电公司、冷水江钢铁有限责任公司等中央和省属及其他各类企业近2000家。市委对工会工作寄予厚望,明确提出要“围绕经济做好工会工作,做好工会工作促进经济发展”,市总工会不负重托,团结和动员全市广大职工群众团结一心,顽强拚搏,围绕“一转三化”战略目标不断取得新成就,作出新贡献,被评为省先进县级工会。

以普遍建立工会组织为抓手,不断发展壮大队伍。2010年全市新建工会组织32家,新增工会会员4086人,其中新增农民工会员3121人,全市所有的村组织都建立了劳务输出工会;所有的社区也建立了工会组织,到目前为止,该市有在册工会组织1591家,有工会会员80431人,工会组建率98%;女职工组织、经审组织与工会组建同步。

以普遍开展工资集体协商为着力点,做好工资集体协商试点工作。根据省总对建立工资集体协商制度的工作安排和部署,他们与税务部门、人力资源和社会保障部门、工商部门配合,强力推进工资集体协商机制的建立,一是办培训班。2010年10月13日,市总工会举办了工资集体协商培训班,有56家企业工会主席参加培训,总工会、税务局、人力资源和社会保障局的有关领导授课,提高了工会主席参与工资集体协商的意识和协商技巧;二是先行先试,选择50多家规模企业先行试点。市总工会和有关部门派人指导,到目前为止,已有50家企业建立了工资集体协商制度。

女职工特殊权益保护专项集体合同签订工作和女职工特殊疾病保险工作常抓不懈。2009至2010年,为做好女职工特殊权益保护专项集体合同的签订工作,该市总机关全员出动,分成6个组,班子成员任组长,每个组长带2个干部,深入各企事业单位强力推行此项工作,现在,已有201家企事业单位签订了此项合同,并取得明显效果;2009年市总工会女职委为6000多名女职工办理了女性防癌保险,投保金额15万多元;今年为8000多女职工办理了此项保险,投保金额18万多元。

委派和下派工会主席成效明显,基层工会组织规范化建设工作有显著进步。2008年,他们通过调查,很多基层工会组织的建设很不规范,存在较多的问题,有些较小经济组织单独建立工会不具备条件等,针对这些情况,在2009年初,他们向10家较大企业委派工会主席,帮助这些企业工会组织搞规范化建设工作,这些委派的工会主席,工资由企业与市总工会分摊,市总工会补助500元/人.月,2009年底至今年初,对一些较小的经济组织,他们将这些企业整合起来,分别组建了医药行业联合工会、建材行业联合工会、残疾人联合工会、建筑行业联合工会,市总机关向这4个联合工会下派了4名主席或副主席(通过选举当选),这4个人工资全部由市总负担。现在,他们将50家较大规模的非公企业工会组织,建成了规范化建设的样板。

切实做好“双联”和困难职工帮扶工作。2009-2010年,全市128家单位、1500多干部参与此项工作,共联系企业47家,联系困难职工2130户,去年共筹双联帮扶经费276万元,今年达291万元,不但帮助困难企业脱困,还要帮助企业做大做强,市委书记刘小龙的双联企业是冷水江钢铁公司,在市委市政府的支持下,冷钢一年一个台阶,在全国500强制造企业中,站队185位。“金秋助学”、两节慰问成为市工会战线的工作品牌,今年元旦春节,市总工会发放帮扶资金50万元,基层工会发放116万元,市“双联”帮扶工作已向乡、镇、街道拓展,全市16个乡镇办相应建立了“双联”帮扶领导小组,大中型企业和系统工会、乡、镇、街道工会联合会已建困难职工帮扶站76个,帮扶网络已经建成。

去年4月,四川刘志华等86名农民工为工资不能到手,无法回乡,求助于工会。按照娄底市的要求,他们组织专门工作组,在二个月内组织了九次协商,终于得到了满意的结果,讨回工资110万元,此事在他市引起了强烈反响。

落实省总领导指示精神,高标准建设帮扶中心办事厅。2009年,省总领导肖刚强、周乐红、张希慧等先后来该市调研督查工作,肖主席要求他们建好帮扶中心,特别是要在临街建好帮扶中心门面;周主席同样要求市总对困难职工做好救急救难工作。根据省总领导的指示精神,他们收回了临街的三个门面,去年9月,他们将三个门面打通,装修成了高标准的帮扶中心办事厅,10月份以来,他们通过办事大厅向困难职工发放大米7250斤,发放食用油162桶。

作者:潘久灿

第2篇:创新打造廉政文化特色品牌

[摘    要] 当前,我国反腐败斗争的形势依然严峻,腐败现象多发并存,人民群众深恶痛绝。反腐倡廉不仅要加强制度建设,更要从教育、灌输抓起,筑牢思想道德底线,扎牢不能腐的笼子,增强不想腐的自觉。湖北省图书馆着力创新,创建湖北省廉政文化图书馆,打造廉政文化品牌,在廉政资源建设、廉政文化宣传、廉政教育形式等方面,开展了诸多富有特点、卓有成效的工作,得到了社会和党员干部的认同和赞誉,极大地增强了廉政文化的感召力和社会影响力,被授名为“湖北省廉政教育基地”和指定的党风廉政建设宣教月活动阵地。

[关键词] 湖北省图书馆;廉政教育;廉政文化

[

党的十九大以来,中国特色社会主义进入新时代,反腐败斗争取得压倒性胜利,党内政治生态明显净化,全面从严治党成效显著,但应意识到反腐败斗争任重道远,党员干部时刻面临着被腐蚀被“围猎”的风险,因此巩固反腐成果,筑牢廉政思想防线显得尤为重要。

湖北省图书馆是国内最早建立的省级公共图书馆,也是首批国家重点古籍保护单位。图书馆新馆占地100余亩,文献总藏量达1000余万册,各类阅览坐席6300余个,日接待能力10000人次以上,是目前我国单体建筑面积最大的省级公共图书馆。2014年,湖北省图书馆充分发挥自身的资源优势,积极服务于黨风廉政建设大局,整合廉政文化信息资源,创新打造廉政教育、廉政文化特色品牌,创建全国首座“廉政文化图书馆”,为全省广大读者和广大党员干部提供一个接受廉政教育、接受廉政文化熏陶的平台。

为了将湖北省廉政文化图书馆建设成湖北地区廉政建设基地,湖北省图书馆加大投入,设计制定了与之相配套的管理制度,确保廉政文化教育功能的可持续性发展。一是丰富廉政文化内容,凸显示范作用。依托省图书馆六楼西区专门开辟300平方米实体“馆中馆”,设有文献阅览区、电子阅览区、活动交流区、影视观摩厅4个主要功能区和阅览坐席70多个;专藏廉政视听文献400余种、期刊40余种、图书2万余册;为满足读者个性化需求,还设立了3个小型DVD影视观摩卡座。同时积极与全国同行实现特种文献的传递和共享,逐步建设成为廉政文化收藏中心、教育中心、服务中心、展示中心和研究中心,为图书馆更好地实现学习功能、教育功能和社会功能开辟了新领域。二是创新廉政文化服务方式,打造特色品牌。该馆连续5年成功举办“党风廉政宣教月”活动,共接待省直机关行政事业单位、企事业单位、高等院校、科研院所以及社会各界(包括外地)读者共计654家、50000余人次。重点主办“清风颂”——湖北省直单位廉政书画作品展、河北省武强县廉政主题年画展、湖北省安陆市廉政漫画展等活动。还为湖北省直机关干部专门开办“长江讲坛·廉政讲堂”活动,邀请知名专家学者讲授反腐败热点问题,组织收看廉政警示教育片,通过典型案例敲响警钟。三是张延服务触角,扩大廉政传播效应。由湖北省廉政文化图书馆承办的湘鄂赣皖“四省联盟”廉政文献展,在湖北、湖南、江西、安徽四省图书馆巡回展览。湘鄂赣皖四省图书馆联合推荐优秀书籍100余册,内容涵盖政治、经济、文化、历史、法律、哲学等领域,受到四省党员干部和广大读者的青睐。与此同时,在湖北省内创建的区域性图书馆联盟——“宜荆荆”(湖北省宜昌市、荆州市、荆门市——下同)图书馆联盟,联合举办了“书香荆楚,文化湖北”廉政文献巡展,形成立体式、全方位的地区间图书资源共建共享联盟体系,实现廉政文化教育服务效能最大化。四是挖掘隐藏信息,助力提升服务质量。湖北省廉政文化图书馆依托湖北省图书馆丰厚的馆藏优势,将廉政信息资源进行整合、开发利用,通过深层次整序加工,编撰制作出以廉政为主题的系列专题文献。如《廉政文化图书馆宣传集锦》《廉政视野》《廉政图书推荐阅读》《长江讲坛·廉政讲坛》等,为党员干部和参访读者提供更直观、更系统、更便捷的廉政资料,极大地充实和丰富了图书馆的社会教育职能。湖北省廉政文化图书馆在建馆次年,即2015年便被省有关部门命名为湖北省廉政教育基地。

反腐败斗争既是一场攻坚战,也是一场持久战。当今反腐败斗争、党风廉政建设进入到新的历史时期。创建廉政文化图书馆不能仅局限于传播形式,更应重在廉政教育内容以及内容与形式的结合上的创新,进而增强廉政文化图书馆的学习、教育和灌输功能。笔者以为可以从以下几个方面入手:

1. 充分运用大数据科技成果。当今社会已进入互联网时代,大数据环境下的图书馆用户已不再满足于基本文献检索和查询需求,而偏向更专业更多元化的信息需求。廉政图书馆的服务应与时俱进,充分利用新媒体技术加快智能化廉政服务平台建设,高效、方便地满足读者和用户的即时需求,实现资源共享。例如:利用APP、微博、微信等新技术提供即时服务,第一时间与读者和用户打通渠道建立联系,主动向读者和用户提供相对完整的信息集合或知识集合,开展及时、高效且富有针对性的服务。

2. 开发特色廉政资源。深化服务内涵,挖掘隐性知识,已经成为现代图书馆业务内容延伸的重要表现形式。除了纸质文献资料外,新开设的廉政文化图书馆应广泛利用互联网技术,对相关廉政信息进行分析、收集、整理、归纳,组建成内容全面、门类清晰、操作简便、功能高效的廉政专题数据库。譬如廉政人物数据库、反腐倡廉制度建设数据库、党风廉政建设创新案例数据库、国内外反腐经验数据库等,系统覆盖廉政理论研究与实践经验的全方位需求。数据库不仅能丰富图书馆的虚拟馆藏资源,向读者提供全方位、多渠道信息服务,对廉政制度建设、反腐倡廉建设、廉政理论研究、纪检监察机关工作实践、党员干部学习教育等方面都具有重大意义。

3. 开展个性化服务。廉政文化图书馆要将为各级党政机关领导、专家学者提供服务作为自身的重要功能,主动配合、融入到他们开展廉政教育研究与实践的整个过程中去,为他们的工作建言献策,积极提供文献检索、立法研究、草案制定、修订、科研立项等服务。廉政文化图书馆开展的新型廉政服务模式克服了传统模式的被动性,转换成一种主动参与型的服务模式。廉政文化图书馆可以根据用户需求,为他们提供更全面、更专业、更具参考性的信息服务。湖北省廉政图书馆自建馆以来专门为湖北省委、省政府以及省纪委、省委宣传部等提供有关党风廉政建设和反腐败斗争的资料和文献,报送信息及时、高效,资料详实、准确,受到了各级领导机关的充分肯定。

4. 重視品牌宣传和推广。廉政文化图书馆还应依托湖北省图书馆的硬件设施设备及专业团队,陆续推出类似于“廉政文化宣教月”“长江讲坛·廉政讲堂”讲座的其他特色服务品牌,构建“人无我有,人有我优”特色品牌服务,寻求社会资源和文献资源的最佳配置,促进廉政文化服务更好推广[1]。品牌包装和宣传过程中要注重加强与媒体的合作,着重推介图书馆特色廉政文化创新服务模式和廉政文化建设平台,吸引读者和社会关注。更要进一步优化全国省级图书馆联动机制,促进全省市、州、县图书馆联网、联盟模式,构建廉政文化图书馆集群,打造成硬件一流、藏量丰富、特色鲜明、影响广泛的国家级廉政文化教育基地。

5. 推动联盟发展。湖北省廉政文化图书馆应根据自身资源建设情况,打开视野,联合国内同行,利用各自优势,整合图书资源。如通过与国家图书馆、上海图书馆的联合,建立全国性图书信息资源参考咨询联盟,对专项学科提供联合资源开发与共享的权威建议;与湖北省高校图书馆工作委员会、中科院武汉情报所等单位协作,实现跨界知识学科共享的愿景。与此同时,湖北省廉政文化图书馆应进一步扩展湘鄂赣皖四省图书馆联盟、“宜荆荆”图书馆联盟的合作模式,开展廉政文化讲座、廉政文化展览等多种联盟活动,推动图书馆联动发展。另一方面还应促进行业内图书馆信息服务纵深发展,推动图书馆间信息交流、互助互惠,共筑资源共享、优势互补、信息互通的交流平台。增强图书馆系统的社会功能,提高社会影响力,这将是图书馆业的发展方向和内生之源[2]。

随着党风廉政建设和反腐败斗争进入到新的历史阶段,党风廉政教育工作也因此面临新形势、新任务、新要求[3]。湖北省廉政文化图书馆在廉政资源建设、廉政宣传、创新教育形式等方面,积极创新工作理念和工作思路,开展卓有成效的宣传、教育和灌输工作 ,得到了社会的认同和赞誉。湖北省廉政文化图书馆还将进一步突出廉政文化服务的个性化,加强与读者和用户互动,增加廉政文化资源的吸引力、感染力、渗透力和影响力。

[参考文献]

[1]张梅.对公共图书馆创建服务品牌的思考[J].云南图书馆,2015,(3).

[2]欧亮.图书馆信息服务联盟的构建模式研究[D].重庆:西南大学,2011.

[3]赵威.对创新党风廉政教育工作的思考[N].山西青年报,2014-11-22.

[责任编辑:杨一帆]

作者:姜媚 陈一蕾

第3篇:立足特色,打造优质品牌学校

深圳外国语学校(以下简称深外)创办于1990年,是市教育局直属重点学校、广东省一级学校、广东省国家级示范校、广东省文明单位,是教育部确立的全国现代教育技术实验学校、全国依法治校示范校、全国外国语学校工作研究会理事会学校、全国13所可保送20%高中毕业生上重点大学的外国语学校之一。

深外历年高考上线率都达100%,本科率一直都在95%以上,扩招后重点率依然达到55%~75%,涌现出包括广东省高考理科状元,广东省高考英语、语文、物理等单科状元,深圳市中考状元等一批优秀学子。学生在各类竞赛中佳讯频传,夺得过全国中学生数学、物理、化学、生物竞赛一等奖,摘取过全国青少年钢琴比赛、单簧管比赛第一名,国际青少年芭蕾舞大赛金奖和精英世界模特大赛中国赛区第一名等闪亮的桂冠。

二十年来,深外被称为“深圳特区基础教育的‘三面红旗’之一”。深外毕业学子遍布世界十多个国家和地区,以“学业成绩好,综合素质高”而广受赞誉。

深外的品牌效应是学校长期坚持、不懈努力的结果。“立足特色,提高质量,塑造品牌”,是深外在二十年内从无到有、从幼小到健壮的发展要诀。

● 顺应时代需求,正确定位

深外是广东省首家公办外语学校。深外的创办,是当时的深圳市委市政府敏锐地捕捉到正在风生水起的特区外向型经济建设发展对外语人才的紧迫需求而果断做出的决定,是为特区建设而生,学校以创校校长龚国祥、现任校长汤佳宏、副校长黄海强为核心的领导班子、以强烈的事业心勇挑重担,不畏困难,借助政府的支持,不仅创建了深外,而且审时度势,对学校做出了正确的定位,把办学目标确定为建设“高质量、有特色、现代化”的外语学校,把“全面发展+外语特长”作为人才培养目标,坚持“以人为本,和谐发展”的办学理念及“以德立校、依法治校、特色强校、科研兴校”的办学方针,全面实施素质教育,深入开展以爱国主义教育为核心的德育工作,努力培养学生的创新精神和实践能力。

● 打造学科优势,带动全面发展

深外把外语打造为第一个优势学科品牌,建构了立体的外语教育体系。同时,也把特色建设当作实施素质教育的突破口和抓手,使特色内化为素质,进而提升学校办学品位,实现“培养全面发展的有外语特长的人才”的目标。具体体现在如下三个方面。

1.营造校园文化中鲜明的外语氛围

学校的文化氛围是特色的最重要外显标志。深外把校训“爱国求知”、校风“文明进取 求实创新”、教风“教书育人 治学严谨”、学风“勤奋博学 尊师友爱”等用中文和英文大字号写出,制作成标牌挂置在学校运动场的四周。校园里有写着多种外语的“外语广场”,有风格优雅、面积达300平方米的“爱国园”作为“外语角”的常规地点。各个会议室、阶梯教室内都有双语励志牌或双语名人名言;小语种课室也都被精心布置得宛如该国文化的窗口… …处处宣示学校跨文化教育、国际化教育的理念,春风化雨,润物无声。

2.立足教学,强化学科建设

(1)开设多语种。深外现已开设英语、日语、德语、法语、西班牙语和俄语六个语种。学生在基本掌握一门外语的基础上,都选修了第二外语。

(2)实施“起点高,方法新”的外语教学方案。直接选用原版外语教材和全国外国语学校统编教材,教师“用外语教外语”,引导学生养成用外语思维的习惯,力求课堂教学过程交际化,培养学生良好的外语交际能力;开展小班化教学;实施“讨论式教学”等有效的教学模式。

(3)拓宽特色培养渠道,提供素质培养和能力锻炼的平台。为创设良好的语言环境,深外每年都举办“外语节”,学生以外语朗诵、演讲、演剧、讲故事、配音等方式,提高口语表达能力。学校“外语节”、“外语角”、“英语俱乐部”等活动都向社会开放,在深圳市组织的“百万市民讲英语”活动中,将“外语角”办到“社区英语广场”,带动和促进市民学习英语。学校还多次组织学生参加在本市举办的外事活动,担任世界牙科联盟年会、世界米氏帆板锦标赛、国际高尔夫球比赛、手球比赛、高交会等的义务翻译工作;与美国、加拿大、澳大利亚、英国、法国、德国、日本、新加坡等国家和我国香港地区的十多所学校建立友好合作关系,利用假期派学生赴友好学校交流学习。

(4)加强外语教学研究。学校每年举行外语教学研讨会,对外语教学进行诊断和会商。

在不断强化外语特色的过程中,深外成功打造了外语优势学科,为社会培养了一大批优秀的外语人才和有外语特长的素质全面的学生,为社会发展做出显著成绩,产生了良好的社会影响。

3.全方位培养,提升素质

(1)外语特色的建设不仅培养了学生突出的外语能力和对外国文化的理解,而且拓宽了学生的国际视野,培养他们树立起远大的理想和目标,知晓国际礼仪,在中外文化差异中应对自如,敢于面对国际竞争,善于有理有节地参与国际合作。学生素质内化的过程进一步促进了学校办学特色向深层发展。

(2)处理好学校特色发展与学生发展之间的关系,使学校特色与学生个性发展和谐统一,学生外语特长与全面素质同步共进。例如,举办数学、物理、化学、生物、信息技术等各种竞赛班,使有专长的学生充分施展他们的才华;体育节、科技节、艺术节、外语节等四大节,使各种兴趣爱好和擅长的学生各展风采;定向越野、中西方文化比较教育等几十门选修课,文学社、漫画社、球类俱乐部、街舞社等几十个社团,供学生把天赋发挥得淋漓尽致;学生会、团委、班委等各级学生组织为学生提供了团队协作、锻造领导力的舞台;校园十大歌星评选、辩论赛、模拟联合国、元旦迎新年汇演等富有吸引力和青春活力的活动让学生充分释放激情和创造力… …中央电视台也曾专程拍摄学生掌握外语、计算机、汽车驾驶“三把金钥匙”的专题片向全国播放。学生的个性发展为其全面素质发展奠定了良好的基础,也促进了学校特色的健康可持续发展。

● 领先垂范,推进信息化应用

1.规范制度,实现教育教学管理的信息化

结合实际情况,学校制定了《语音室管理制度》、《微机室管理制度》、《校园网中心机房管理制度》、《校园网用户管理制度》、《多媒体教室使用管理制度》以及《电子阅览室管理制度》等一系列管理规章制度,基本实现了学校人事管理、财务管理、教师业务档案管理、班主任业务档案管理和学生档案管理等的信息化。

2.依托课题,启动教研教学的信息化

学校科研处根据国家、省、市下发的研究课题指南,结合学校实际,确定学校教育科学研究的主攻方向和研究课题,及时在校园网上公布,并组织课题的申报与立项工作;依托校园网对参与的国家、省、市和校级科研课题实施全程管理。近几年学校先后出色地完成了多项国家级课题和一系列省市校级课题,取得了丰硕的研究成果,出版论著十多部,有600余篇论文在国家级、省级报刊发表。

● 严格要求,优化师资和管理团队

深外从全国二十多个省招聘德才兼备的优秀教师,严格挑选各学科教师,并且十分注重教师专业化发展,采取了多项措施大力加强教师师德方面的培养,培养了一支优良的师资队伍。校领导团队专注于行使好领航和管理职能,及时了解社会对人才的需求和要求,充分运用有利的教育资源为人才培养和学校发展服务;依照教育规律办事,科学决策,制定学校发展的战略和中长期发展规划,确保深外启航远征的方向和效率;贯彻民主集中制并坚持依法治校,完善学校各项制度和法规,使各项管理规范、有序,并保障师生合法权益;坚持以德立校、以人为本的情感管理模式,正确处理好管理过程中“情与法”的关系,充分调动广大教职员工的工作积极性、主动性和创造性,鼓励教师、学生广泛参与学校管理,并增强自我管理的自觉性。

● 扎实工作,丰富内涵

对历次各项评选、评估,深外都视为发展的新契机,对照评价指标,认真审视自身,查找不足,补缺补漏,及时整改,精益求精,不断地自我完善,增进内涵式发展。

未来的深外,将在继承的基础上不断创新和突破,用品牌效应进一步打造品牌,建设更加富有发展潜力的学习型组织,打造更加声誉卓著的教育品牌,更好地为社会发展服务。

作者:吴珍冬

第4篇:打造特色品牌

服务科学发展

——芜湖海外联谊会工作回眸

编者按 :

近年来,

芜湖海联会在中共芜湖市委、 市政府坚强领导和关心支持 下,紧紧围绕“创新驱动、产业强市、统筹城乡、开放合作、和谐发展”五大战 略需要,

积极响应皖江城市带承接产业转移示范区、 合芜蚌自主创新综合试验区

以及“两岸融合、拥江发展”的号召,发挥自身优势和特色开展招商引资工作, 主动作为服务科学发展, 打造活动品牌, 彰显工作活力,

被中共安徽省委统战部

表彰为“海外统战工作先进单位” 。

服务发展篇

芜湖海外联谊会成立于 1995 年 10 月 22

日,由芜湖各界人士与台湾同胞、 港澳同胞、 海外侨胞、

外籍华人自愿组成的、

经民政部门登记注册的非盈利性社 会团体。

由中共芜湖市委统战部主管, 现有理事单位 213 家。

海外联谊会是新时

期统一战线工作创新发展的组织形式,是开展港澳台海外统战工作的重要依托, 是党和政府联系和团结社会各界人士和港澳台海外各界代表人士的桥梁和纽带。

芜湖海外联谊会始终秉承统战工作为经济建设和社会发展服务的宗旨 ,

不断创新 工作思路,

千方百计搭建招商引资平台, 提高海外统战工作服务经济实效, 有力

推动了全市统战工作的科学发展。

坚持每年年会、

会长会等例会开出特色, 以会招商

芜湖海外联谊会自成 立以来,

一直坚持每年年初全体理事年会和年中会长会的例会制度, 同时力争每

次例会都围绕一个中心, 突出一个主题, 打造一个亮点,

通过三个一的会务模式,

使各种例会很好的切入全市经济工作大局, 有力地提升了芜湖海外联谊会工作的 影响力。

2009 年 2 月 14

日,芜湖海外联谊会在江苏无锡举行了盛大的 2009 年年会 和“安徽·芜湖投资环境恳谈会” ,会议特邀 50

多位台商和外商参加了会议,香

港新界总商会、世界华人华侨总会等 30

多个海外组织发来了贺函、贺电。 2010 年 3 月 11 日,

芜湖海外联谊会利用 2010

年年会在碧桂园凤凰酒店召开契机, 响 应市委、市政府“融入长三角、承接产业转移”的号召,充分发挥海联会资源优 势,特别邀请了上海卢湾海联会常务理事一行 10

人参会,市发改委领导在会上

深度解说了《皖江城市带承接产业转移示范区规划》 ,会后这些企业家参观考察

并与部分县区进行重点对接洽谈。

为充分发挥芜湖海联会理事单位的资源优势, 做好承接长三角地区产业转移 服务工作,芜湖海联会利用 2010

年会长会议 6 月 3 日至 5

日在浙江宁波隆重召 开的契机,

召开承接长三角地区产业转移招商推介会。 市四大班子领导及部分海 联会副会长与近 20

位宁波客商共 60

余人参加了会议并进行了座谈交流。 市招商

局局长谈祚龙作了芜湖承接长三角地区产业转移的重点招商推介。

2011 年 2 月 14

日,芜湖海外联谊会在浙江平湖召开 2011

年会,利用年会

契机,召开专场芜湖承接产业转移投资环境推介会。上海均瑶集团等 44 家沪、 浙、

苏知名企业家应邀参加推介会。 市四大班子领导及政府相关部门、 金融机构、

载体单位负责人共 80

余人出席会议。 2011 年 9 月 2

日,芜湖海外联谊会在芜湖

升辉西方财富大酒店举行闽商进芜湖暨海联会 2011

年会长会。来自南京和合肥 近 30

位闽商与我市各县区招商载体现场对接,就芜湖投资环境和来芜投资创业

第5篇:突出特色 打造品牌

营造良好的文化环境

近年来,我们认真贯彻落实温家宝总理对新时期参事、馆员提出的进一步提高建言献策的质量和水平,发挥好民主监督作用,在推动文化建设中发挥独特优势的三大要求和国务委员马凯关于文史研究馆要增强使命感和责任感,要充分发挥文史研究馆馆员密切联系知识界、文化界的桥梁纽带作用,弘扬国学、塑造民族精神的引领作用,促进国家文化建设的资政咨询作用的讲话精神,始终坚持“文史立馆、特色强馆”的方针,在“著书立说,修史编志”上花力气,在“突出特色,打造品牌”上下功夫,围绕党和政府的中心工作,积极探索工作新领域,不断拓宽工作新思路,在促进民族团结和地方经济、文化、社会发展等方面,进行了一些有益的尝试,充分发挥了文史馆在新时期的积极作用。

文化是国家和民族的灵魂,文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。少数民族文化,是中华文化的重要组成部分,是发展社会主义文化事业的重要内容。全面落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,增强中华民族凝聚力,必须大力弘扬和发展少数民族的优秀文化,不断开创少数民族文化事业繁荣发展的新局面,为新一轮西部大开发营造良好的文化环境。

一、抓住优势,突出馆务活动特色

作为少数民族自治区的文史馆,我们始终以促进民族团结和少数民族文化繁荣发展为己任。在馆务活动中我们注重利用这种优势,努力突出地方特色和民族特色:

在文史研究方面,我们注重突出地方特色。近年来,我们搜集、挖掘、整理了大量史料,先后出版了《民国宁夏风云实录》(10卷本)、《宁夏掌故》、《宁夏文史》(每年1辑)、《宁夏民俗大观》、《六盘山社火》(摄影集)等典籍书刊,历经两年多时间资料搜集整理,目前正在编辑中的《宁夏历代诗词集》、《宁夏历代艺文集》即将于年内出版发行。其中《民国宁夏风云实录》填补了宁夏民国史研究方面的空白;《宁夏民俗大观》一书,2009年获国家级大奖—“第九届中国民间文艺山花奖〃民间文艺学术著作奖”,并获“宁夏第八次文学艺术奖荣誉奖”;《六盘山社火》一书,获“宁夏回族自治区第八次文学艺术奖民间文学创作奖一等奖”。这些书籍因其鲜明的地方特色和较高的史料价值,倍受读者欢迎。

在繁荣书画艺术方面,我们尽力突出民族特色。我们依托宁夏回族聚居且在全国回族中具有号召力这一优势,1994年至今,我馆在银川成功举办了三届“全国回族书画展”,这项活动的规模和影响在不断扩大,参展作品的艺术水平在不断提高。值得一提的是2008年在宁夏回族自治区成立五十周年大庆期间举办的“第三届回族书画展”吸引了全国各地回族书画家和书画爱好者近千人踊跃投稿,中国美术家协会、中国书法家协会主席、副主席和各省市自治区美协、书协主席也纷纷惠

赠佳作以示祝贺,有的书画爱好者还寄来多幅作品备选。很多回族书画名家以自己的作品能参加这种规模、层次的展览为荣。我们请专家反复精心挑选300余件作品展出。这些作品较全面地反映了改革开发以来回族书画艺术创作成就和回族生活及精神风貌等各方面的深刻变化,具有浓郁的民族特色,较高的艺术水准,为宁夏人民和各地来宾提供了丰盛的文化大餐,给宁夏五十大庆增添了浓郁的民族文化色彩。参展作品结集出版的精美画册《第三届全国回族书画展作品集》供不应求。这项活动的成功,主要得益于其浓郁民族特色的吸引力,“全国回族书画展”成为我馆工作的一大特色亮点。也成为宁夏的一大民族文化品牌。

二、扩大影响,努力打造民族文化品牌

活动仅有特色远远不够,也不能局限于小省区,只有将特色打造成品牌,才能扩大影响,产生更大的社会效益。根据回族小集中,大分散的特点,我们把握时机,首先将“全国回族书画展”的影响扩大到周边省区。2009年新疆7.5事件发生后,在全国各族人民深切渴望社会稳定、倍加珍惜民族团结、热切期盼社会发展的呼唤中,我们在第一时间,积极筹措经费,主动与青海省有关方面联系,从三届“全国回族书画展”参展作品中精选出200余幅,与青海省文联联合,于7月下旬在少数民族相对较集中的青海省西宁市举办了“全国回族书画精品巡展”。展出时,青海省多名省级领导出席开幕式并观看展览,观众络绎不绝,产生了较大的社会影响。在特殊时期举办这次

展览,形象有力地宣传了在党的民族政策光辉照耀下,少数民族艺术创作取得的辉煌成就,彰显了中华民族大家庭里,各民族的前途命运与祖国的前途命运始终紧密联系在一起的主题。使少数民族群众更加坚定了这样的信念:从民族地区的持久发展出发,从我们国家的长治久安出发,从各族人民的共同利益出发,从我们国家现代化的整体目标出发,我们都要更好地坚持党的民族政策,大力宣传党的民族政策。只有这样,才能进一步巩固平等、团结、互助、和谐的民族关系,进一步推进中国的现代化进程。

在成功举办这次展览后,我们进而策划将“全国回族书画精品展”这一民族艺术品牌带进民族文化艺术的最高殿堂去展示,使其产生更加广泛的社会影响。2009年12月11日至15日,“全国回族书画精品展”在北京民族文化宫精彩亮相。全国人大常委会原副委员长司马义〃艾买提,国家有关部委及宁夏回族自治区领导马启智、杨传堂、王正伟、李德洙、康义、傅思和、陈希明、丹珠昂奔、冯远、刘晓滨、阎晓宏、陈广元、中央文史馆老领导王楚光、以及宁夏在京的老领导黑伯理、毛如柏、程法光等同志出席了开幕式。开幕式举行得隆重而热烈,当天,民族文化宫人头攒动,盛况空前。展览期间来自全国各地的许多观众流连忘返,纷纷要求延长展期。据民族文化宫负责人讲,这是近年来举办书画展少有的场面。我们编辑出版的《全国回族书画精品展选集》也成为观众竞相收藏的珍品。这次展览不仅是当代回族书画艺术的一次高规格展出,也是回族

书画艺术在京的首次集中隆重亮相,是我们代表回族为共和国献上的一份生日礼物。由国家民委与地方政府联合主办单一民族书画展尚属首例,在京举办这种规模和层次的书画展,在宁夏历史上也属于首创。展出的214幅书画作品,以其浓郁的民族特色、深厚的艺术底蕴、鲜活的时代气息和较高的审美价值,得到了各级领导的肯定和社会各界的广泛赞誉。这项活动的成功举办,充分说明只要我们善于利用自身优势,把握地域及民族特色,努力打造民族文化品牌,小省区也能办大文化。

三、形成规模,为经济社会建设大局服务。

如何利用文史馆人才济济的优势,服务社会,服务地方经济文化发展?如何发挥民族文化在促进地方经济文化发展中独特的作用?换言之就是如何发挥文化“资政”的功能?这是长期以来我们思考的重要问题,答案是:规模产生效益。因此,我们在突出特色、打造品牌的基础上,致力于在扩大文化活动规模上做文章。2009年9月,“首届中国〃宁夏国际文化艺术旅游博览会”在银川举办,我们多方协调,力求把活动这块“蛋糕”做大,在中央馆和兄弟馆及台湾书画家的大力支持下,最终“贺兰雅集”系列文化艺术活动隆重登场。活动包括“全国文史馆暨台湾名家书画精品展”,展出中央馆、兄弟馆馆藏精品及台湾书画名家作品360多幅,是迄今为止宁夏举办的最大规模、最高规格的展览,其中中央馆馆藏的叶恭绰、陈半丁、齐白石等书画大家的真迹和很少在内地展出的台湾书画名家作品让宁夏书画爱好者和各地来宾大开眼界、大饱眼福;在宁

夏最高规格的会场——银川悦海会议中心举行的“全国文史馆暨台湾书画名家交流笔会”盛况空前。兄弟馆书画家、宁夏书画家和台湾书画名家120多人同堂挥毫泼墨、切磋交流,场面非常壮观;在西部影视城举行的“盛世文苑.诗词唱和”活动气氛热烈、场面感人,来自兄弟馆和宁夏诗词爱好者及文化名人纷纷吟诗唱和,著名作家张贤亮且歌且书,将活动推向高潮,这种氛围感染了在场的每一个人。“贺兰雅集”活动规模空前,内容新颖,形式独特,吸引了全国各地文史馆同仁及台湾艺术家,为“宁夏国际文化艺术旅游博览会”增添了浓厚的文化色彩,得到了自治区领导的高度评价。 这是我馆成立以来,举办的规模最大、规格最高、影响最广的一次活动。通过这次活动,增进了我馆与兄弟馆及台湾艺术家之间的交流,同时让台湾同胞也亲身感受和见证了在中国共产党的领导下,少数民族地区民族团结,社会稳定,经济和文化欣欣向荣的大好形势,用文化为民族地区发展与交流合作搭起了一座桥梁。也为今后我馆开展海外联谊奠定了良好基础。

新一轮西部大开发号角已经吹响,我们将总结经验,充分发挥馆员的作用,为宁夏大开发做出新贡献。

第6篇:培育特色产业打造特色品牌

培育特色产业打造特色品牌 乌江镇辖12个村委会和1个社区,127个村小组,总面积162.7平方公里,其中耕地面积为40090亩,占总面积的17.5%,山地面积151795.5亩,占65.8%,森林覆盖面137155.5亩,占62.9%。近年来,镇党委、政府立足实际,以"突出特色、壮大规模、提升档次、塑造品牌"为指导,坚持"优先发展龙头企业、优先扶持开发商、强化经济环境建设",大力调整农业结构,强力推进多种经济发展,粮食、蔬菜、油菜、蜜柚、油茶五大优势产业快速发展壮大,农民收入持续快速增长。2011年,全镇粮食种植面积达81412.63亩,发展大棚蔬菜1500亩,油菜种植面积3000余亩,蜜柚种植面积达300亩,新增高产油茶927亩。

转变思路谋突破

在市场经济条件下,依靠镇村两级引导群众发展显得力不从心,片面的行政干预手段弊端很多,单个农户面对市场经济的冲击难以立足。这些问题都必须依靠遵循市场经济规律,借助市场调节,发挥市场经济主体的作用来加以解决。具有一定实力的开发商因其有一定的经济实力、技术,掌握市场和订单,在引导群众发展方面具有先天优势。党委、政府充分吸取以往结构调整的经验和教训,自2008年起,把“优先发展龙头企业、优先扶持开发商、强化经济环境建设”作为全镇农业农村工作指导思想,变过去由直接干预群众的生产向服务有实力的开发商和开发商引导群众发展转变。由以往的行政指令向宏观指导转变。对能够培育壮大的专业合作社、农村能人、大户,建立起“一名领导牵头、一个业务人员全程服务、研究一个专门政策、制定一个具体工作目标”四个一的工作思路,从思想上重视,政策上倾斜、

领导力量上保证,在全镇营造鼓励群众干事创业和亲商、重商的良好氛围,推动农业龙头企业发展和农村经纪人队伍的壮大。近几年,培育和引进了龙源坳农家乐、福源山庄、冻江万头肥猪养殖、凫冲千亩高产油茶等多家有规模的开发商,培育组建了乌江福源果业产销专业合作社、乌江镇金地优质稻农民专业合作社和吉水县鑫农养殖专业合作社等5个专业合作社。建立起了紧密的农户+基地+公司的农业产业化链条,极大地推动了全镇农业产业化建设,促进了全镇农村经济的快速发展。2011年,在凫冲沙埠村打造了一个种养结合、精深加工、休闲旅游“三位一体”的油茶产业示范园,目前已开发种植高产嫁接油茶600亩;在凫冲双源莲花山坑投资约120万元开发种植300亩的红心蜜柚基地。

营造氛围壮龙头

党委、政府一直把优化经济发展环境作为引进培育壮大农业龙头企业的工作重点来落实。一是竭尽全力,配套基础设施。整合各项政策,加快镇级主干线路、农副产品主产区道路、镇村两级环形公路网、社区公路建设步伐。几年来,累计投入资金1000多万元,使全镇主干线公路全部硬化,进村入户到田块公路保证晴雨通行。二是加强治安环境建设。全镇建立了综治办、维稳办、公安、司法、村治保会多级防控网络,触角延伸到千家万户、田间地头,在农副产品销售季节,严厉打击各种强买强卖及扰乱干涉产业发展等行为,每年组织企业召开一次发展环境座谈会,认真听取他们的意见,营造了支持发展的良好社会环境,从而稳住开发商。三是为销售创造便捷通道,大力发展订单农业。订单是整个流通网络的首要环节。把发展订单农业作为农业结构调整的重要举措,积极拓展订单农业的范围和数量,促使形成

一个规模有序的销售网络群体。以重点村、大户和民间经济能人为龙头,重点抓好蔬菜、食用菌、优质稻等产业的规模经营,促成了乌江蔬菜产销合作社与国光超市的对接、枫坪农户与金田米业的订单合作上万亩,切实提高订单农业占农产品总量比率。四是建立征求客商、大户经济发展环境意见制度,妥善解决他们的困难。

学习培训强本领

近年来,我们一直把开展形式多样的学习培训活动作为农业结构调整的重要内容来抓,不断增强农民群众科技、市场、经营观念,提高经营农业产业本领。一是“请进来讲”。充分调动各方力量,组建了形式多样的“农业产业发展义务宣讲团”,他们中有从外地聘请的农技专家、农业企业经营管理人才,也有本地产业发展能人、大户、土专家,他们利用农闲时机,活跃在全镇田间地头,大到产业发展趋势,小到怎样使用农药等悉心向农民群众传授,成为群众身边的“农业大学”。使各种知识、技能渗透到千家万户和群众心中,凝聚了民心,鼓足了干劲。去年以来,全镇共举办各类培训班20多期,经验交流会3场,有5000多群众接受了培训和教育。二是“带出去学”。利用农闲时机,组织龙头企业法人、镇村干部、大户、能人到山东、广东及省内学习考察,学习借鉴先进经验。近年来,为推进全镇特色产业的发展,镇委、政府先后组织3专班60余人赴外地考察学习,推动了思想转变,促进了产业的不断优化升级。

示范带动育品牌

在结构调整中,我们充分发挥农业开发商在资金、技术和市场的先导优势,农村党员和农村能人在带头调结构、带领调结构的示范作用,有效的整合农业开发商、农村党员和农村能人三支先进力量。以

开发商为依托,围绕全镇五大特色产业,办示范样板,以点带面、辐射全局;同时积极推广新技术、新品种,推进农业产业规模化、标准化发展。基本形成了一社一品、一村一品、多村一品、标准化生产、规模化经营的格局。2006年,果树园村成功向工商部门申报了“绿景祥”商标; 2007年,由100多人入股自发组建了蔬菜产销合作社;2009年与江西国光商业连锁有限责任公司共同实施了“农超对接”项目,并建立了农产品快速检测系统,成为了江西国光商业连锁有限责任公司的无公害蔬菜生产基地。果树园蔬菜产品远销南昌、吉安、湖北黄石等地,“果树园蔬菜”已成为吉水乃至吉安市有影响力的品牌。坐落在永吉公路旁枫坪渡头段油菜基地,已由核心区种植面积的1000亩,辐射带动周边农户种植油菜面积3000多亩,并随着油菜籽收购价格快速提升及农业部门的各种试验示范的带动效益,使油菜生产效益成倍增长,该基地冬季油菜种植历年来都得到了良好的发展和传承,品牌效应逐步实现。

我镇的农业产业化工作取得了一定的成绩,但与上级的要求还有差距,在今后的工作中,我们将继续坚持“两个优先、一个强化”工作思路,求真务实抓好农业产业化工作,紧紧围绕农业增效、农民增收和推进农业结构战略性调整的中心任务,以培育有竞争优势和带动能力的龙头企业为重点,以提高农业生产的市场化和组织化程序为基础,全面提高农业产业化经营的水平。

第7篇:打造学科特色 铸就学校品牌

沙洋县高阳小学创建农村特色学校活动小记

一、总体思路

当前,基础教育正进行着人事制度改革和新一轮课程改革,这为学校特色创新提供了新的机遇,特别是国家课程、地方课程、校本课程三级课程的设立,更为创建特色学校提供了丰富的教育资源。目前,我校已基本上实现了管理体系科学化、教学体系整体化、教育体系网络化的目标,具备了特色创建的基础条件。在集思广益的基础上,我们对学校实际进行客观分析,认清优势和劣势,合理选择和打造优势项目,构筑学校新的可持续发展的平台,以培养学生的创新精神和实践能力为核心,加大课程改革力度,强化个性特长培养,提高学生的综合素质。为彰显学科个性,培养学生特长,建设特色学校,铸就学校品牌,我校推出了“科科抓质量,每科出特色”这一重要举措,推行“十每”教学模式。

二、背景介绍

长期以来,传统的教育观念和教学模式束缚着学校的教育教学改革和发展,学校教育存在的一个突出问题,就是共性太多,个性太少。抓特色建设,创特色学校,是新形势下全面贯彻教育方针,深入实施素质教育,深化教育教学改革的一项重要工作,也是优化学校管理,丰富学校内涵,提升办学品位的重要举措。《文心雕龙》曾言:“观天文以极变,察人文以成化”。建设特色学校,打造独具魅力的书香校园,是高阳小学发展的必经途径和选择。几年来,我校师生积极探索,深入实践,寻求到了适合我校实际的特色教育有效途径-----以“十每”教学模式打造高阳小学学科特色,并由此开辟出了一块我校特色教育新天地。

三、决策过程

(一)完善方案

为了制定出科学合理的方案,我们走群众路线,集思广益,然后汇总确定:中层干部、教研组长研讨开会——拟定学科特色活动内容——教师以年级组为单位进行讨论——行政班子汇总意见——完善学科特色活动方案。

科学的制定出适合我校的活动方案,为高阳小学的特色创建打下了坚实的基础。

(二)强化管理

1、明确目标。教师根据学校创建方案,制定出个人特色项目申报计划,帮助大家确定合理的发展目标。

2、责任到人。我们将计划中的各项任务落实到各个职能部门及教研组,责任到人,明确要求,完善奖惩制度。我们将学科特色活动的八大类分工到各负责人,语文和思品由教导处副主任韩玉书负责,数学和英语由教导主任冯秀负责,体育和科学由韩国辉书记负责,音乐和美术由教科室主任徐小茵负责。

3、按时检查。各学科负责人按周对各项目组活动情况进行检查,教导处按月对各项任务的达成情况进行反馈调查,各项工作都要求做到有计划、有总结、有过程资料。

4、人本管理。树立服务意识,进行人本管理。以情动人,以理服人,使教师遇到困难时得到帮助,获得成功时能得到祝贺。为大家创造良好的工作环境,让教师真正把创建特色学科转化为自己自觉的工作行为。

5、考核促进。以考核促进活动开展。教师特色学科活动的教学资料检查结果计入教师期末常规教学资料检查成绩;期末教导处组织专人对各学科活动成效进行考核,考核成绩以一定比例计入教师教学成绩,纳入绩效工资进行核算;学生活动成效由负责领导组织,在一些大型活动中呈现出来。

四、创新点:实施“三特”工程,制定“十每”常规 三特即特色资源、特色教师、特色学生。(“十每”常规见后面主要做法。)

(一)特色资源:根据学校实际,积极进行课程改革,构建适宜本学校的课程体系,形成较受学生喜爱、有学校特色的教育教学及管理模式。为此,我们组织学科特色活动校本教材编写组,负责教材的编写,我们将语文学科特色定位在“朗读、规范字、说话能力”,数学学科特色定位在“准确、迅速的口算能力”,英语学科特色定位在“口语表达”,体育学科特色定位在“队列训练、武术表演”,音乐学科特色定位在“葫芦丝演奏”,美术学科特色定位在“绘画、剪纸”,科学学科特色定位在“小制作、小发明”,品德学科特色定位在“礼仪教育”等。

(二)特色教师:特色建设离不开教师的主动创造,教师队伍的素质高低决定着特色建设的成败。我校将特色建设与教师专业发展整合为一个整体,在特色建设的过程中促进教师专业的发展,打造一批特色教师:

1、书虫行动,准确定位特色内涵

我校开展“买一赠一”订书活动,鼓励教师做“书虫”。“书虫行动”为学校创建学科特色活动提供了理论依据。教师通过学习研讨,认识到创建学科特色,一是要充分体现一个学校在学科教学目标上的价值追求,在达到国家课程标准的基础上,学校着重强调学生所必须具备的知识和能力;二是要牢牢把握学科教学的重点,集中力量使学生掌握应有的知识、技能。

2、青蓝行动,提升教师教学理念

我校利用每周四晚上,开展“青蓝行动”,以老带新,师徒结对,成立学科论坛,并坚持活动。每次论坛活动,都精心组织内容,有专家讲座、观评录像课、专题论坛、与名家对话等,形式活泼多样,深受青年教师喜爱。研讨的许多内容都与学科特色建设有关。

3、司南行动,探求特色教学之道

为探索一条合适的特色教学之路,我们鼓励教师在教学理论上兼收并蓄,推陈出新,内化为学科特色教学的指导思想,为特色教学奠定理论基础,指明方向。在教学实践中,我们积极提倡教学反思,通过对课堂教学细节的反复琢磨、质疑将教学中的疑难问题逐个进行解决,丰富了教师的教学实践技巧,提高教师的课堂教学水平。要求其它学科教师领会学校特色建设内涵,努力运用本学科特点渗透学科特色教学思想,鼓励学生撰写研究性学习、科学探究等相关内容的小论文。鼓励教师撰写独具视野的教学论文,发表在教育刊物上。

4、寻师行动,保障活动高质运行

为保障我校学科特色活动高质量运行,我校特聘黄龙武校杨盼老师为我校武术教练,每周三上午到我校指导五年级学生和全体体育教师进行武术训练,同时黄龙武校将我校设为其教学基地之一;“蓝调”琴行的范水莲老师每周二亲自到我校指导音乐教师和学生练习葫芦丝吹奏;烽火台中学曾颖老师每周五最后一节课到我校为全体语文教师和爱好书法的学生指点迷津;我校先后派出多名数学教师到李市小学学习速算教学经验;汪娟、黄华、宋娟、吴书平、杨姝等教师分赴市实验小学、市县教研室、电教馆、群艺馆向有关专家们求学拜师。

(三)特色学生:各班挑选爱好者,针对学生特长进行重点培养,让他们成为各班的特色种子,带动全组、全班,这样做到以点带面、全面铺开。

五、主要做法

各学科结合实际,开展丰富多彩、适宜学生年龄、学生喜闻乐见的活动。目前全校共有八大科十大类十二个特色活动项目,每个项目都有负责人,有的项目还有协作人,这样使全校人人有项目,班班有特色,从而形成学校整体特色。

落实“十每”常规,保证了学科特色活动的有序开展。“十每”常规为:

1、每天20分钟晨读(每天早餐前20分钟)

2、每天练规范字10个(下午上课前练字5分钟,学校提供专用练字本,语文教师批改)

3、每天摘抄并背诵一句话(学生准备专用摘抄本摘抄并背诵)

4、每天口算5—10题(数学课前进行,学生自备口算本)

5、每天一句英语日常语(英语教师按学期准备,每期30—60句)

6、每期每班交小制作3件以上(科学教师指导)

7、每个学生都会吹奏葫芦丝一曲(音乐教师指导)

8、每个学生都会背诵《礼仪三字经》,并能礼貌待人(思品教师落实)

9、每个学生都会画简笔画(美术教师负责指导,每期每个学生要会画两种以上物品的简笔画)

10、每节课前都要进行2分钟以上的学科特色训练: 语文:学生朗读或背诵古诗、优美句子、格言等 数学:口算5题以上或背公式、口诀 英语:日常用语或英文歌曲 体育:队列训练或武术训练 音乐:唱歌或葫芦丝吹奏 美术:简笔画

思品与社会:背诵《礼仪三字经》 科学:演示实验

常规制定后,我们采用培养重点、以点带面,最后全面铺开的方式,确保学科特色活动的运行。葫芦丝百人演奏团、书画社、校武术队、科技制作小组等从各班挑选爱好者,进行重点培养,让他们成为各班的种子,带动全班同学的学习热情。设立德育墙,让墙壁说话,时时修心,处处育人;把武术操列入课间操内容,推广普及武术;成立演讲社、剧团,举行朗诵、英语演讲比赛;每学期进行一次计算大赛、举办科技制作节,在全校师生面前展示自己聪明才智。

我们还利用校园广播、板报、橱窗、校园网等宣传载体,开展具有广泛参与性的特色宣传教育活动;结合 “国庆节”、“教师节”、 “六一节”、“元旦文艺汇演”等开展各种学科特色活动,把学科特色活动贯穿于经常性的校园活动中,丰富了校园文化。

六、保障措施

1、成立学校特色建设工作领导小组,加强对办学特色建设工作的领导、视导和指导,确保创建工作为序、有机、有效进行。

2、建立特色学校建设运作机制,健全特色学校建设操作规程,落实特色学校建设责任制度。

3、进行专题调研,形成科学的理论体系。

4、实施“三特工程”。三特即:特色资源、特色教师、特色学生。通过三特建设,能科学有效的锁定教育资源开发方向,建设一支专兼职教师队伍,培养一批富有个性的特色学生。

5、以社会需求、学科体系、学生发展的为基点,构建学科性课程、环境性课程、实践性课程并行的课程体系。

6、加强特色学校创建的过程管理。注意收集、整理资料,不断总结,提炼经验,升华理论,定期开展研讨交流、展示活动。

七、初绽异彩

几年来,学科特色活动扎实有序的开展,已经为高阳小学推出了一批名师名生,提升了高阳小学的知名度。全校师生获得的各种奖励如下:

2008年“庆元旦、迎新春”文艺汇演中被高阳镇人民政府评为“优秀组织奖”

2009年获湖北省青少年科技创新大赛省级优秀组织奖 2010年庆“六一”文艺汇演获沙洋县三等奖

范士春、丁红艳、黄华老师在语言文字基本功大赛中获国家级

一、

二、三等奖

刘小平老师、冯秀、徐小茵老师分获市规范字书写比赛

一、

二、三等奖

刘艳丽老师获得全国小学生英语竞赛指导奖 刘海燕老师在音乐教师基本功竞赛中获市二等奖 韩玉书老师获得全国美术书法大赛辅导奖

杨姝老师获得小学英语口语竞赛优秀指导教师称号、英语优质课竞赛市三等奖

宋娟老师获得荆门市小学语文青年教师朗诵比赛二等奖 吴李晶同学在第二届“长江杯”湖北省农村小学生英语口语竞赛中获省二等奖

易鹏辉同学在第三届全省农村小学生英语口语竞赛中获荆门赛区二等奖

王政

一、宋逸菲、吴新竹等多名同学在沙洋县举办的农村中小学现代远程教育项目学校小学生英语口语竞赛中获不同奖次

姚傲寒同学的数学小论文发表于《小学生数学》 文涵同学的电子报刊《放飞梦想》获市一等奖

王雨嘉同学的征文《祖国在我心中》获第八届全国“现代教育理论与实践论坛”“小荷杯”一等奖

韩经纬同学制作的《风的形成》模型获湖北省青少年科技创新大赛二等奖

张庭玉、陶曦敏同学分获第六届“艺术之星”全国少年儿童美术书法摄影大赛书法特等奖和三等奖

付志远同学获第六届“艺术之星”全国少年儿童美术书法摄影大赛美术一等奖

陈子键同学的《风的警告》获市一等奖

金宇涵同学在沙洋县“爱湖北 爱家乡”的演讲中获县二等奖、作文《我感受到了成功的喜悦》发表于《荆门晚报》

罗逢晨同学的作文《祖国在我心中》获县一等奖

赵毅老师辅导的学生作文《那一次我被爱震撼》发表于《荆门晚报》

校葫芦丝演奏团在2010年镇元旦文艺汇演中获镇一等奖并得到学生家长的一致认可

校武术队的《精忠报国》在沙洋县六一节文艺汇演中获奖并赢得社会各界的好评

……

打造学科特色,是学校发挥育人优势、丰富育人内涵、拓宽育人渠道、创造育人环境的有益尝试。培养了学生广泛的兴趣和爱好,促进学生学习的积极性和全面素质的提高,培养了学生良好的习惯和文明行为,促进学生良好道德品质的形成,为他们的终身发展打下良好的基础。

我们相信:沿着特色办学的素质教育之路,打造学科特色,高阳小学必将拥有快速发展的今天,迎来硕果满园的明天!

第8篇:唱响特色品牌 打造魅力灵璧

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唱响特色品牌 打造魅力灵璧

作者:

来源:《时代中国》2010年第12期

“灵璧一石天下奇,色如青铜声如玉”。在安徽省宿州市灵璧县有“三宝”,即灵璧石、虞姬墓、钟馗画。

在第四届中国宿州灵璧石国际文化节开幕期间,记者就灵璧石文化节产业如何发展采访了灵璧县委书记唐庆明。他说:“灵璧是„天下第一石‟灵璧石的故乡,灵璧石文化博大精深,灵璧也因„山川灵秀,石皆如璧‟而得名。本届灵璧石国际文化节为宣传灵璧石文化,推进全市经济社会发展,搭建了良好的平台。”他强调说,“灵璧县委、县政府按照宿州市委、市政府的要求,本着借台唱戏、借梯登高、借船出海的指导思想,大力弘扬灵璧石文化,推进全县经济社会全面协调可持续健康发展。”

如何弘扬灵璧石文化,推进灵璧改革开放?唐庆明书记说:“唱响特色品牌。打造魅力灵璧。”他还说,“今后将重点抓好四个方面的工作,一是大力弘扬灵璧石文化。县委、县政府成立中国灵璧观赏石协会,加强对灵璧石文化的宣传和推进。二是办好„三大文化节‟。2010年,县委、县政府将举办首届中国灵璧观赏石文化节、首届中国灵璧钟馗文化节、首届中国灵璧虞姬文化节。通过举办„三大文化节‟,进一步宣传灵璧,推介灵璧,提高灵璧的知名度和美誉度。三是建好灵璧石主题公园。按照旅游、文化产业一体化思路,加大灵璧石市场,灵璧石主题公园及以灵璧石为特征的国家地质公园建设。在力争3年至5年内,建成以灵璧石文化、虞姬文化、钟馗文化为主题的文化景区和4A级旅游景区。今年,投资3000万元将虞姬文化园由30亩扩大到150亩,2010年上半年已对外接待游客,从目前的2A级风景区升格为4A级旅游景区。灵璧石公园已投资3000万元,经过设计改造,配套建设7000平方米。以灵璧石为主题的文化展厅,也直接申报4A级旅游景区。渔沟镇以天一园和灵璧石汇展中心为支撑,进一步扩大规模,形成以灵璧石汇展、灵璧石鉴赏为中心的4A级国家旅游景区。目前,灵璧国家地质公园的申报建设工作已经启动。四是规划建设钟馗文化园。该项目投资超过36亿元,建设规划已经论证,修改完善的即将付诸实施。

县委书记唐庆明说:“灵璧石北宋时即列为贡品,与英石、昆石、太湖石同誉„中国四大奇石‟,之首。灵璧石久负盛名,享誉世界,作为一种文化产品,其经济价值日益凸显,已成为赏石界一道靓丽的风景。”他又说,“县委、县政府立足于资源优势,丰厚的文化底蕴,发展壮大灵璧石产业,加快灵璧发展,加速灵璧崛起。目前,我县以形成集奇石展览、奇石底座加工、灵璧石工艺品开发、罄石乐器研发和红木加工等为一体的产业。”

第9篇:打造中职汽车专业优质特色品牌

——保定市第四职业中学汽车专业建设纪实

在河北省内,提起中职学校汽车专业,人们自然想到保定市第四职业中学;在我市,提起保定市第四职业中学,人们自然想到该校的汽车专业。可以说,四职中的汽车专业,已经成了该校的一个形象窗口。汽车专业在国家、省、市各级各类比赛中不断取得骄人成绩,赢得了良好的声誉。

近年来, 四职中以汽车专业建设为突破口,加大实训基地建设,实施“名师工程”,深化教学改革,推动专业现代化建设,形成了鲜明的办学特色。

奠定基础,不断发展。保定市第四职业中学汽车专业始建于1985年,为保定市最早开设汽车专业的中职学校。经过二十多年的发展和汽车文化技术的积淀,已形成卓有成效的汽车专业建设规模,并致力加强示范性汽车专业建设。

目前,学校实训中心12层大楼1-4层均为汽车专业科学化、系统化、专业化的实习实训实验室和实习车间,汽车发动机拆装室等8个专门化汽修实训室,配备了高标准的实习实训设施设备(先进的现代汽车检测、维修设备;汽车发动机综合检测仪等专业高档设备;日系、德系、国产几十辆09款实习车辆),为学校的可持续发展奠定了基础。专业实训条件均能满足教育教学的需要,该专业的学生实训均能在校内完成。

紧贴市场设置专业,力求专业设置市场化、企业化。多年来的市场调研、企业走访,详实的汽车业的前沿材料,使学校及时准确地把握了汽车专业的发展脉搏。与时俱进,有针对性地设置了汽车维修与电子技术 、汽车商务、汽车制造与维修 (长城汽车制造维修方向)、汽车维修(中冀汽贸班)、汽车美容整形与喷涂等五大专业,为社会培养了一大批实用技术人才。

巩固地位,声誉鹊起。学校汽车专业多年来注重学生技能培养,成为在我省具有领军地位的骨干专业。河北省汽车职教集团秘书处落户学校,是学校汽车专业实力的证明。2008年、2009年,受河北省教育厅指定,学校接收了四川平武灾区两届60余名汽修专业学生对口就读,充分显示了学校良好的社会形象以及汽车专业的良好声誉。

众所周知,各级各类技能大赛反映了最新的职业技能要求和行业对技能型人才的需求。为此,学校非常重视,专门成立汽车专业技能大赛训练组,围绕技能大赛,促进教学改革,形成特有的训练模式,并有效地推进了课程模块教学及教学改革的进程。

2003年—2005年,连续三年,汽车专业师生荣获“河北省汽车维修技能大赛团体一等奖”;2006年,汽车专业学生获保定市汽车维修技能比赛一等奖;2009年河北省汽车二级维护大赛冠军;2007-2009年,连续三年,代表河北省参加“丰田杯”全国职业院校汽车运用与维修大赛,分获优胜奖、三等奖、二等奖(河北省历年来最好成绩)。

强化师资,创建佳绩。学校不断加大师资队伍建设,制订师资队伍建设方案,鼓励广大教师在实践中提高自己。四职中教师队伍建设的有力举措,促使汽车专业的师资水平有了大大提高。汽车专业所有专业课教师均分批参加了河北省汽车专业骨干教师培训和全国汽车专业骨干教师培训。该校汽车专业教师均为“双师型”教师,汽车维修高级工证书拥有率100%,汽车维修技师8名,汽车钣金高级技师、汽车维修高级技师2名。

特别值得一提的是该校汽车专业教师、高级技师王小明老师,近年来屡获殊荣,曾获“河北省劳动模范”、“省级优秀辅导教师”、“保定市名师”等多项荣誉称号。2004年,王小明等三位老师参加河北省教师汽车维修技能大赛获得冠军,王小明老师个人成绩位列全省第一。2007年,参加教育部组织的赴德国汽车维修专业骨干教师培训。可以说以王小明为代表的一批中青年骨干教师,已经成了学校汽车专业的中坚力量,也由此成就了该校汽车专业在省内的领军地位。

雄厚的实力,创造非凡的业绩。汽车专业教师技艺精湛,在各级各类教学、技能大赛中获奖,不断取得教育教学上的佳绩。近年来,汽车专业教师在全国教学说课比赛中获得一等奖达5人次。单就2010年来说,学校汽车专业教师,在保定市“迎国庆保定明星杯”技能竞赛(汽车专业教师组)中囊括了前三名;在“创新杯”全国说课大赛(汽车维修专业)中荣获一等奖;在“创新杯”全国说课大赛(汽车机械专业)中获一等奖。

特色培养,打造品牌。以内涵建设促发展,以特色创新树品牌。创新教改理念,从2007年开始,打破旧的教学管理模式,采用“丰田模块”教学,

“准企业化”的班级管理模式,使学生一进入班级就能感受到企业的氛围,为将来就业成功与企业对接具备了良好的心理素质。

“准军事化”的宿舍管理,养成了学生良好的生活习惯,同时个性化的宿舍文化,又增添了温馨和谐的气息。

“名师高徒工程”的班级间专业技能对抗,突出了职校的特点,努力培养适合企业需要的合格学生,同时充分挖掘学生潜力,采用阶梯式方法,煅造拔尖人才。

本着“提高就业质量,提升就业层次”的理念,依托企业,联合办学,立足保定,对接京津,汽车专业不断开拓就业市场,学生就业前景广阔。

学校还积极拓宽办学模式,不断加快实训实习基地建设步伐,与长城、一汽丰田等大型制造企业,庞大、轩宇、中冀等大中型销售维修服务企业联姻,串联起保定市数十家4S店,建立校外实习基地,为学生的实习就业提供了广阔的平台。 如今,学校培养的近万名汽车专业毕业生,成为保定及周边地区汽车行业的骨干。

如今,保定市第四职业中学的汽车专业,在保定知名汽车企业,声誉日响。

如今,保定市第四职业中学围绕“建名牌学校,办特色教育,育精品人才”的办学目标,实施“制式管理、模块教学、过程监控”的教育教学管理,必将推动汽车专业的的发展壮大,为社会培养出更多汽车专业实用技术人才。

2010年,保定市第四职业中学被教育部评为“和谐校园”,这是学校继被教育部评为“全国重点中等职业学校”、“全国中等职业教育德育工作实验基地”后的又一国家级荣誉。

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