平安创建先进单位评选材料范文
2013年是xxx成立之年，也是深入贯彻落实科学发展观和党的十八大会议精神的关键一年。一年来，在县委、县政府的领导下，我街道紧紧围绕“三年”活动和“双十”专项行动，以建设“平安xx”为总体目标，牢固树立“安全工作是搞好一切工作的基础”、“安全工作无小事”的指导思想，狠抓安全工作不放松，多项措施并举，实现了安全无事故，有力地维护了社会治安秩序的稳定，全街道安定团结，人民安居乐业，为经济社会的统筹发展创造了良好的环境。
一、 强化领导，健全组织，千方百计保安全
强化领导，健全组织，是做好保安工作的首要之基。街道党委、政府高度重视，把“平安xx”创建作为全街道工作的重中之重长抓不懈，切实纳入街道的总体工作部署，摆上日程，抓在手上，一抓到底。一是强化综治信访维稳组织体系建设。街道成立社会治安综合治理委员会和平安创建工作领导小组等常设性机构，建立各种会议制度，逐步形成街道主要领导负总责、分管领导直接抓、村（居）具体做的平安和谐建设工作长效机制，为平安工作的顺利开展提供了强有力的组织保证。二是强化便民服务中心建设。街道设立文书、计生、信访、规划、农保、残联、民政7个窗口，实行AB岗坐班制、首问负责制、限时办结制度、责任追究制度等多项制度，规范中心工作人员行为，一年以来，接待来访群众3500余次。三是创建科学社区维稳体系。以街道网格化社会服务管理指挥中心为枢纽，对上与县指挥中心相联、对下与各工作组、站相接。工作组即社区服务组、城市管理组、矛盾调解组和公共安全组，在各社区网格内实行一站、五员、三种力量进社区，形成管理内容相对独立、管理人员协调配合的维稳格局，确保辖区安全稳定。
二、排查纠纷，调处矛盾，着眼源头抓平安
排查纠纷，调处矛盾，是做好抓安工作的关键之举。积极开展“走进矛盾排查整治强基促稳共创平安”专项活动，按照“预防为主，调解疏导，依法处理、防止激化”的原则，大力加强“三改一拆”、东入城口、xx大桥连接线等项目征迁过程中的矛盾纠纷排查、化解调处工作。通过上门入户、走访群众、接待来访、座谈会、调查会等方式，逐村、逐户进行滚动式、拉网式的全面排查梳理，对排查出的矛盾纠纷全部登记造册，建立台账，每周上报。同时加强业务人员的培训指导。以每月24日调解主任例会为平台，加强村（居）人民调解员的素质培养
和法律知识的宣传培训，提高调解员的业务素质，增强调解能力。切实加强信访三级平台建设，进一步畅通信访渠道、维护信访秩序。实行街道领导班子成员挂点包案制度，确保发现得了，解决得好、控制得住。领导包案22件、化解22件、化解率100%，共接待信访件113件，答复113件，答复率100％，未发生到京、省、市上访及群体上访事件。着力推进企业安全标准化建设，围绕“预防为主、安全第
一、综合治理”开展安全检查、宣教和考核工作，辖区内未发生一起安全事故。今年以来，街道排查化解各类矛盾纠纷173起，接待信访人员58人，112次，完成交办信访件49件、联合整治治安乱点8个，完善矫正人员档案28名，解矫13人。
三、 强化基础，多办实事，齐心协力创平安
强化基础，多办实事，是做好创安工作的治本之策。一是夯实基层政法综治基础。大力加强综治中心建设，将劳动、建设、环保及基层法庭、检察室等部门吸纳进中心平台，进一步健全矛盾联调、治安联防、工作联动、问题联治、平安联创、管理联抓工作机制，切实形成综治协调各方工作格局。二是强化安全生产监督管理。着力推进企业安全标准化建设，围绕“预防为主、安全第
一、综合治理”开展安全检查、宣教和考核工作，开展一系列安全专项检查和安全生产宣传活动。一年来先后组织安全生产检查30余次，辖区内各企业安全隐患显著减少，安全生产事故明显降低，实现安全生产0事故，0死亡的目标，发放安全手册1500余份，拉设宣传横幅40余条，先后组织企业负责人、安全管理人员、一线工作人员进行安全生产培训26次，安全生产氛围得到明显改善。三是深入基层解民愁。积极组织开展以“民情大普查，民意大征求，民怨大化解，民心大提升”为主题的四项系列活动，着力解决脱离群众、脱离实际、违背群众意愿的突出问题，
在街道领导的带领下，全街道工作人员的耕耘下，以及全街道人民的积极配合下，我街道平安创建成效明显。2013年12月通过了衢州市平安乡镇(街道)考核，并被市里推荐为2012-2013年省级无邪教创建工作先进单位（全市唯一）。xx社区被评为浙江省“群众最满意的平安村（居）”、省级“敬老文明号”、市级“敬老文明号”。xx村被评为省级无邪教社区（村）。
随着市场经济的发展和改革的深入，大量的社会不稳定因素层出不穷，社区已经成为化解矛盾、促进社会稳定的重要载体。创建“平安社区”，强化社区的维稳功能，加强社区治安管理，是构建和谐社会的重要途径之一。
一、广泛宣传发动，统一思想，形成共识
按照曲靖市、麒麟区及南宁街道办事处关于“打造平安金牛，共创平安麒麟、构建和谐社会实施方案”的要求，金牛社区认真组织学习“创平”活动的目的和意义，研究工作部署，成立“创平”工作领导小组，把“创平”工作提高到实践“三个代表”的高度。结合普法教育利用多种形式广泛宣传“创平”工作。
综治工作是“创平”的基础，“创平”是综治工作的深化。社区治安的好坏，直接影响着社区能否具有和谐、安祥、优美的生活环境。同时，“创平”工作是老百姓的迫切需要，是党和政府维护稳定，促进发展的有力举措。
二、加强组织领导
为搞好“创平”工作，将“创平”工作落到实处，各部门齐抓共管。为此，金牛社区专门成立了以各组组长及成员单位负责人为“创平”工作领导小组组长，以社区民警及社区综治办主任等组成的“创平”领导小组，下设办公室负责指导“创平”工作的宣传、督查、资料收集整理等工作。
领导小组经常召开会议研究“创平”工作的总体目标，实施方法，
责任机制以及奖惩措施等多方面的问题，并对“创平”工作中出现的问题及时予以协调帮助，有力地推动了“创平”活动的深入开展。“创平”活动是一个新的课题，没有现成的经验好借鉴，我们在工作中不断地摸索积累经验、教训，从加强综治基础的环节抓起，对照“创平”的要求和标准，将“创平”工作定位在“今年争取创成，明年巩固提高，第三年争创成典型”的总体规划。
三、坚持群众路线，健全群防群治网络
密切联系群众是我党一贯坚持的优良作风和政治优势。要想搞好“创平”工作，广泛发动群众健全群防群治网络是“创平”工作的基础和支撑点。
建立群防群治网络一是要加强思想教育，努力提高社区居民对“创平”和综治工作重要性和必要性的认识。二是进一步明确目标、任务。“创平”的目的在于加强社会治安综合治理，有效地预防和打击各种违法犯罪，扫除“黄、赌、毒、邪”等社会丑恶现象，保护广大人民群众的生命财产安全，努力营造和谐、优美、安定的生活环境。金牛社区根据自身的特点，结合“创平”的要求，在社区党总支的统一部署下制定了相应的工作机制。社区综治办分三班24小时在辖区范围内流动巡查，并在各组及各单位设专人值班，对陌生人和携物外出者都认真询问，仔细盘查。社区组建了一支由志愿者和部分低保人员组成的义务巡防队，他们除流动巡防外还在住户外出上班时在重点区域蹲守，有效地配合了社区的工作。正是有了这样多层次的防范网络，从而构筑了一道铜墙铁壁，初步形成了和谐、安全、稳定，一家有难大家帮的生动局面。
四、全面推进，重点突出
“创平”活动开展以来，各项工作全面推进，取得显著成绩。在“创平”活动开展过程中，紧紧围绕“创平”的要求，为确保切中要害，排难点，查症结，找问题，抓落实，实行集中攻关，分牌包干，保证重点、难点问题的解决。
1、充分发挥社区综治主力军的作用，以严防死守的态势，有效地遏制了各类案件的发生，有效的遏制了无群体性事件，无“法轮功”等邪教组织的活动，无重大交通、火灾、安全事故，无“黄、赌、毒”案件的发生，无重新犯罪。
2、加大了对社区内外环境的整治，确保辖区居民有一个良好的生活、工作环境。
3、加大对“两劳”人员的帮教工作，我们对“两劳”人员建立了帮教档案，专人负责跟踪教育，层层落实责任，在加强思想改造的同时，我们还尽力帮助他们解决一些生活上的困难。
4、加强了对流动人员的管理，形成了派出所、社区警务室、社区等各方齐抓共管的工作机制。
5、强化矛盾纠纷排查工作，完善了防范组织建设，建立了矛盾排查预警机制，卓有成效地化解了各类民事、经济纠纷，各种纠纷调解率达98%，成功率达98%。
6、加强普法和“创平”知识的培训和学习。全年共计出普法知识专栏16期，发放各种宣传册和普法资料3000多份，举办法律、综治、“创平”知识培训班6次。
五、高准标，严要求，创出特色
在“创平”过程中我们着重从三个方面创新工作。首先，在加强与专业保卫队伍联系的基础上，充分利用他们这支队伍战斗力的同时，定期召开专业队伍与义务巡防队的联席会议，实现专政力量与专门机构的合力，有限警力与无限社会力量的凝聚。其次，着力强化人民调解，整合各方资源，齐抓共管，健全调解网络，加强培训，提高调解员的综合素质。从矛盾纠纷排查切入，将民间调解与行政调解、司法调解有机结合。充分发挥调解网络的作用，真正做到了小矛盾不出家，较大矛盾不出社区。最后，强化民主建设，推进社区自治，引导社区居民自党遵守“文明公约”，学习贯彻“公民道德实施纲要”等，从而奠定了社区稳定，切实加大了“创平”工作的力度。“创建平安社区”是构建社会主义和谐社会的内在要求，它既包括打击和预防犯罪，对敌斗争，也涉及调处人民内部矛盾等。这一切都离不开人的因素，只有全民动员共同提高，强化思想道德，提高法治意识。才会有真正意义上的稳定。但遗憾的是由于近年来社会治安的下降，社会风气的恶化，人们缺少安全感。于是乎严密的防盗门和自身的心理防线使“社会人”变成了“个体人”，传统的“老邻居”关系渐渐成为历史。面对这样的局面“构建和谐社会，打造平安社区”显得十分必要和及时。
人是社会生活的主体，更是社会和谐、稳定的主体，离开了人的交往，社会和谐就无从谈起。个体身心和谐，既取决于社会成员具有良好的心态，也取决于制度给予人的希望，即社会成员感到大致的公平。和谐社会的构建取决于在社会经济发展进程中合理地处理人与人的关系，取决于社会制度的合理安排。在激发社会活力的过
程中，既要激发处于社会强势地位人创造、拥有财富的活力，又要注重弱势群体的生存空间。只有这样才为构建和谐社会提供了基础和可能，才能实现社会的稳定与和谐。
南宁街道办事处金牛社区
2009年10月18日
近年来，村积极响应上级党委政府的号召，围绕“生产发展，生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求，科学规划、有序推进，突出特色，新农村建设取得了一定的成绩，多次被市、区、镇评为各项工作先进村，连续多年获全镇“红旗村”称号。村妇会在镇妇会和村两委的领导下，以“和谐稳定，兴村富民”为目标，以“平安家庭”创建活动为契机，积极组织村妇女投身到新农村建设工作中，充分发挥妇女“半边天”
作用，调动广大家庭成员在创建活动中的积极性，主动参与社会治安综合治理，切实维护妇女儿童合法权益，以小家庭平安促进社会大家庭的稳定，“平安家庭”创建活动取得新实效。
一、高度重视，强化领导，精心部署。
为保证“平安家庭”创建工作的顺利进行，村两委班子根据上级党委政府制定下发的“平安家庭”创建相关标准要求，组建强有力的创建组织领导机构，以争创“平安家庭”创建示范村为依托，以打造“平安家庭”为突破口，不断拓展创建领域，重点抓好平安创建进家庭活动，着力营造平安创建人人参与的良好氛围。把“平安家庭”创建活动作为精神文明建设和构建和谐农村建设的一项重要工作，在抓好公民道德、职业道德教育的同时，注重搞好家庭美德教育，将家庭的平安与稳定列入首要教育内容。成立 “平安家庭”创建活动领导小组，并由专人负责创建活动，制定创建“平安家庭”活动工作计划，通过广播、板报、发传单、上门入户等多种方式广泛宣传，动员家庭成员以实际行动积极参与到“平安家庭”创建活动中来，使各家庭成员在耳濡目染、潜移默化中精神素养得到提升，确保“平安家庭”创建活动的顺利开展。
二、突出重点，抓好结合，营造良好环境。
将“平安家庭”与“平安乡村”、“城乡清洁工程”相结合，把预防和制止犯罪作为社会治安综合治理重要内容，作为建设“平安家庭”的主要任务，成立“妇女之家”，“矛调委员会”建立健全了预防和制止家庭暴力的咨询、调解等制度，主张以预防为主，调解为先，争取将各种矛盾化解在萌芽状态，最大限度地避免和减少家庭暴力的发生。通过开展法律宣传和道德教育，鼓励妇女参与群防群治，依法维护妇女儿童的合法权益。把营造优美生活环境，创建美丽家园，在家庭中倡导健康文明的科学生活方式，动员群众清理门前屋后的乱搭、乱建、乱堆、乱放，发挥妇女家庭半边天作用，村妇会干部带头做表率，走在群众的前头，做通群众思想工作，从而赢得了群众的信任，为村民营造了良好的生活环境。
三、立足实际，创建平台，以“平安家庭”创建活动为动力，加快新农村建设步伐。
村两委在开展“平安家庭”创建活动的同时，加大了新农村建设的力度。立足实际，结合城中村改造，打造“四化新村”。制定发展规划，分稳步实施，一年一个新变化。从2009年开始实施城中村改造，截止目前，14栋回迁楼已全部封顶，进入装修阶段。投资2.8亿元的农业示范园建设已基本完成，并在2013年作为全省城郊型农业的发展范式，迎来各市县参观学习。村集体企业盛威远公司和村入股企业宇光电缆等一批企业已全部步入快速发展轨道，司徒村集体正在不断壮大。同时，我们利用村内资源，在企业和农业园为村内妇女设立各种岗位，开展各项培训，提供创业平台，增加村民收入，为深入开展“平安家庭”创建活动，打好物质基础。
总之，通过开展“平安家庭”创建活动，不仅村民的思想道德素质得到了提升，而且对我村的经济、政治、文化发展起到了促进作用，有力保证了全村的稳定、发展、繁荣，给司徒村的发展营造了安定有序的良好环境，为司徒新农村建设起了积极的推动作用。
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德艺双修 绿色环保显成效
XXX同志已在我校任教六年，自从担任班主任以来，始终围绕“师生德艺双修，创建绿色环保班级”这一目标，做好绿色班级创建的各项基础工作，努力把班级建成绿色环保班级，从而有力地推进学生素质教育的全面开展。
班级硬环境建设对学生的身心发展具有直接的影响，为了把班级环境建设好，她努力避免见“物”不见“人”的现象，让全班学生自觉主动参与班级硬环境的建设，使班级设施体现人文关怀，让每堵墙壁、每个角落都生动体现生命的气息。如通过开展活动，汇集全班学生的集体智慧，让大家热爱生命的摇篮，热爱共有的家园，同时开辟了蓝天、碧水、绿地等环保宣传专墙，在班内四周墙壁上张贴着同学们的环保书画作品，使班级内形成了浓浓的环保氛围。
在抓班级软环境建设中，切实开展以下几方面的工作。
一、重视班级人际环境建设，营造民主平等的生命活动氛围。进行班级人际环境建设，关键是要努力营造一种尊重教师、信任学生的良好氛围。为此，坚持完善“班代会”制度，在班会或业余时间认真听取学生代表对班级各方面的建议和意见，让学生参与到班级管理中来，使他们感受到自己是班级的主人。业余时间还开展了丰富多彩的活动让学生学会尊重，学会理解，学会参与，获得成功。
二、注重自己本身的文化传承作用，让课堂焕发生命的活力。班级教育的主要途径是课堂教学，文明意识的培养应立足课堂进行长期的渗透教育。教师的文明素养在课堂上潜移默化地影响着学生，为此，要求自己每读一本书，作好读书笔记，有力提高了自我的文明素养，争做一个现代的文明教育工作者。教师立足自己的岗位，从教育的每一个环节，从点滴小事教育起，使学生逐渐养成了礼貌从嘴上说起，礼仪从手上做起，文明从脚下行起的良
好习惯。
三、积极开展环境教育，实现生命的可持续发展。坚持以学生为主体，教师为主导，以人为本、环境教育育人、可持续发展的理念融入到班级日常管理中，以社会实践活动为载体，以教育一个学生带动一个家庭，以一个家庭影响一个社区为目的开展环境保护活动，使环境保护意识深深扎根在全班师生心中。 关注环保纪念日。以活动为手段，通过开展一系列丰富多彩的课外活动，如组织环保主题绘画、演讲比赛，组织开展垃圾分类、回收等环保社会实践活动，促进师生环保意识的发展，通过环境教育与创建绿色班级活动，可持续发展思想已深入人心，特别是使学生端正了对生命的态度，既强调开发生命潜能，又强调保护生命资源，形成教育生态意识，从而实现生命的可持续发展。
近年来，她坚持开展多种形式的系列环保教育活动，营造了浓厚的环保气氛，增强了学生的环保意识，为创建绿色班级打下了坚实的基础。她把环境宣传作为环境教育的切入点，如在班级内设立环保教育宣传栏、环保宣传标语，班级进行小组环保板报评比，通过感染力较强的直观的视觉、听觉效果，引起学生对环境保护的共鸣。利用主题班会，开展环保知识教育，她把环境教育当成素质教育的重要组成部分，对学生进行环保知识教育，增强学生环境意识。班会课形式新颖，有故事、诗歌、小品、歌曲、知识竞答等活跃了课堂气氛，增强了趣味性，寓教于乐，使学生在愉快的气氛中掌握环保知识。
她自担任班主任职务以来，立足自身实际，积极探求“创新发展强素质，环境育人出成效”的有效途径，逐渐建立起了民主、平等的师生关系、团结友善的生生关系。
德艺双修 绿色环保显成效
——记花坪完小教导主任马绪坤同志
马绪坤同志已任我校教导主任六年，自从担任教导主任以来，他始终围绕“师生德艺双修，创建绿色环保学校”这一目标，做好绿色学校创建的各项基础工作，努力把学校建成绿色环保学校，从而有力地推进学校素质教育的全面开展。
绿色学校重在建设，在近年来的创建工作中，他努力坚持从本校的实际出发，注重创建工作的规范化、系统化、特色化,实现教育的长效化。
学校硬环境建设对学生的身心发展具有直接的影响，为了把学校环境建设好，他努力避免见“物”不见“人”的现象，让全校师生自觉主动参与学校硬环境的建设，使学校设施体现人文关怀，让每堵墙壁、每块绿地、每个角落都生动体现生命的气息。如通过开展活动，汇集全校师生的集体智慧，让大家热爱生命的摇篮，热爱共有的家园，同时开辟了蓝天、碧水、绿地等环保宣传专墙，在走廊张贴着同学们的环保书画作品，使校园内形成了浓浓的环保氛围。
学校软环境以潜移默化的方式对师生的身心发展产生着实际影响。在抓学校软环境建设中，他着力以塑造灵魂为目标，切实开展以下几方面的工作。
一、重视校园人际环境建设，营造民主平等的生命活动氛围。进行校园人际环境建设，关键是要努力营造一种尊重教师、信任学生的良好氛围。为此，坚持完善教代会制度，认真听取教师对办学的建议和意见，让教师参与到学校管理中来，使他们感受到自己是学校的主人。学校还开展了丰富多彩的活动让教师学会尊重，学会理解，学会参与，获得成功。
二、注重教师的文化传承作用，让课堂焕发生命的活力。学校教育的主要途径是课堂教学，文明意识的培养应立足课堂进行长期的渗透教育。教师
的文明素养在课堂上潜移默化地影响着学生，为此，学校特制定“环保公约”、“文明礼仪规范”等，开展“师德警言、座右铭、文明执教口头禅”活动，要求教师读一本书，作好读书笔记，参加读书交流会活动，有力提高了教师的文明素养，人人争做一个现代的文明教育工作者。教师们立足自己的岗位，从教育的每一个环节，从点滴小事教育起，使学生逐渐养成了礼貌从嘴上说起，礼仪从手上做起，文明从脚下行起的良好习惯。
三、积极开展环境教育，实现生命的可持续发展。在创建文明学校中他将绿色文明的建设作为一项系统工程，将可持续发展思想贯穿到了学校管理、教育、教学的整体性活动之中。坚持以育人为宗旨，以科研为先导，以各科教学渗透为重点，以社会实践活动为载体，以教育一个学生带动一个家庭，以一个家庭影响一个村寨，以一个村寨促进整个学区为目的开展活动，使环境保护意识深深扎根在全体师生心中。 关注环保纪念日。每年10多个环保纪念日是对学生进行环境教育的最好载体，他把活动都纳入学校整体工作之中。如植树节、地球日开展“我为地球添新衣”活动;世界动物日开展“我和动物交朋友”;纪念“六五世界环境日”，全体环保志愿者向全校同学发环保倡议书;部分环保志愿者到街上向行人进行了环保宣传和环保调查活动。通过环境教育与创建绿色学校活动，可持续发展思想已深入人心，特别是使教师端正了对生命的态度，既强调开发生命潜能，又强调保护生命资源，形成教育生态意识，从而实现生命的可持续发展。
四、加强校园特色文化建设。以各个节日为平台，各种文化协调发展。担任教导主任职务以来，他坚持以儿童节、元旦、演讲比赛、手抄报比赛、学生书画展、读书征文赛等各种大型活动为平台，让学生逐渐形成智能型的知识文化、素质型的心理文化、情感型的审美文化、意识型的观念文化和绿色的环境文化协调发展的态势，使学生的生命潜能得到开发，人生价值得到实现。
近年来，他坚持开展多种形式的系列环保教育活动，营造了浓厚的环保气氛，增强了学生的环保意识，为创建绿色学校打下了坚实的基础。他把环境宣传作为环境教育的切入点，如在校园内设立环保教育宣传栏、环保宣传标语，班级进行环保板报评比，通过感染力较强的直观的视觉、听觉效果，引起学生对环境保护的共鸣。利用国旗下讲话、主题班会，开展环保知识教育，他把环境教育当成素质教育的重要组成部分，使环境教育渗透到国旗教育中，对学生进行环保知识教育，增强学生环境意识。班会课形式新颖，有故事、诗歌、小品、歌曲、知识竞答等活跃了课堂气氛，增强了趣味性，寓教于乐，使学生在愉快的气氛中掌握环保知识。
他自担任教导主任职务以来，立足自身实际，积极探求“创新发展强素质，环境育人出成效”的有效途径，逐渐建立起了民主、平等的师生关系、团结友善的生生关系、理解尊重的干群关系。通过几年的努力，“塑师表形象，造时代新人”已成为我校教师的行动口号，“教育无小事，教师无小节”、“细微之处见精神”已成为我校教师的行为准则，“工作上向上比，永不满足;生活上向下比，知足常乐”已成为我校教师的价值取向。良好的师德感召着学生，全校师生精神面貌好，文明班级、文明学生的典型事迹不断涌现，良好的校园人际环境正逐渐建立。
在xxxx年文明城市创建工作开展以来，该同志在街道党工委的领导下，不断创新工作方式、方法，以提升社区文明程度为着力点，以提升居民的文明素质为核心，以群众性精神文明创建活动为基础，不断丰富宣传形式，积极主动做好创建工作，圆满完成文明创建各项工作。
一、尽职尽责，克服困难，认真做好文明创建工作。
做为街道党群科长，不但承担科室和结对北安门社区文明创建目标和任务，而且还担负街道的创建宣传、培训、检查和组织系列创建活动等工作。该同志不畏困难，尽职尽责，认真细致做好创建工作。根据市区文明办和街道党工委要求，分别制定了《后宰门街道关于创建文明城区工作的实施意见》、《关于成立后宰门街道创建文明城区专项组的通知》等文件，结合街道工作实际，按照文明城市创建测评细则，将创建工作进行了分解，将科室、社区目标任务又进一步细化、分解，落实到人、责任到人，对巩固文明创建成果起到了良好的促进作用。积极做好文明创建宣传、培训、检查等工作，充分利用“文明交通、文明出行”、“文明执勤、文明劝导”、“文明过节”等活动平台，积极组织街道、社区、驻区单位、社区居民等人员参加文明创建宣传活动，积极开展交通执勤、文明劝导、文明礼仪常识宣等系列创建活动。
二、身先士卒、以身作责，稳步推进文明创建工作。
该同志经常加班加点，积极主动参与文明创建活动中，处处以身作责，时时身先士卒，经常深入社区、走家入户，面对面做好创建宣传，真情听取群众意见，并就群众反映问题进行汇总和及时反遗，帮助群众解决一系列问题。围绕文明创建组织开展一系列创建宣传活动。举办了专题讲座：邀请了市文明礼仪宣讲团来街道、社区做文明礼仪知识专题讲座7场;文明创建调查问卷知识讲座4场;群众性知识普讲座及科普活动9场;文明迎奥运知识讲座3场。如南京理工大学的戴伟喜教授向大家做了精彩的“百年奥运”报告。举办社区影视文化节。各社区放映露天电影6场，电教片30多场次。在他的影响下，涌现出一批批文明创建先进个人，街道文明创建工作得到稳步推进。如：党群科的同志分别主动联系一个社区，进行创建宣传、培训、辅导、检查等工作，对社区环境卫生、宣传栏上的小广告、乱停乱放等不和谐现象及时进行督导处理，重点检查各社区人员是否落实、宣传是否落实，反映的问题是否落实，工作还存在的不足，并及时进行了反遗，并进行一周一次情况汇总，对问题进行妥善处理和及时反遗，使群众确实看到创建工作为居民解决了一些问题，给老百姓带来实惠，使群众认同文明创建、积极参与创建工作。
三、做好配合、协调、督察工作，确保文明创建工作正常秩序。
该同志积极配合区下派到街道专项督查组工作，全方位督查街道辖区内各项创建工作，做到严格督查问题，及时整改，落实责任问责追究制度。协调各科室、各部门、各单位，及时办理市民意见转办单，目前已收市、区要求办理的转办单17个共46个问题，已全部反应到相关分管领导、责任科室和社区，进行妥善处理，并把处理结果核实后及时反遗给市区文明办;街道和社区文明观察员、社区居民反应的96个环境卫生、乱停乱放、宣传栏上的小广告等问题都及时进行督导处理，并及时进行了反遗，使群众确实看到创建工作为居民解决了一些问题，使群众认同文明创建、积极参与创建工作。截止目前，街道创建工作有较大突破，未发生一例因创建工作不力被追究责任事件。另外，配合区、街督查组进一步加大了对各科室、各各社区、各责任单位的《全国文明城市测评体系》和《操作手册》的综合培训和检查力度;二次组织社区人员到兄弟街道学习;多次协调区文明办会同实地考察项目所涉及的工商、建设、卫生、文化、民政、司法、老龄、团委、教育、科技等部门，对街道列入申报点项目的工作人员，进行专项的辅导和检查，完善了申报点所涉及的台账、基础设施等检查前各类准备工作。
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