微信公众平台的宣传与推广探析
摘 要：随着移动互联网、信息技术的不断发展，微信公众平台已经成为必不可少的企业营销手段。本文阐述了利用微信平台进行产品推广的优势和微信公众平台的推广传播方式，以为业内人士推广微信公众平台提供有益参考。
关键词：微信公众平台;推广;宣传
伴随着移动互联网等信息技术的快速发展，移动互联网经济得到了迅猛的发展，技术的发展最终改变了人们的生活和学习方式，使之变得更为便利。
微信最早诞生于2011年的广州，至今走过了九个年头，因为智能手机的迅速普及和移动互联网的互联互通，使得微信能够成为一个跨越年龄障碍的通讯工具，上至老，下至小都离不开微信。得益于如此多的受众，因此，无论个人还是企业都非常愿意利用微信公众平台的方式进行宣传推广，吸纳粉丝，以促进自身影响力的提升。
微信早已成为中国第一移动互联网社交平台，其在生活中为消费者和企业搭建了相互交流的平台。目前，利用微信公众平台进行产品推介、商品销售和品牌塑造，已成为企业必备宣传推广手段之一，效果已经毋庸置疑了。因此，现阶段，如何准确抓住消费者心理，把握消费者需求，如何利用微信平台进行产品推介和品牌推广，已经成为企宣人员必须要考虑的问题了。
1 利用微信平台进行产品推广的优势
移动互联网的飞速发展，微信已经成为移动互联网时代发展最快，受众最广的社交通讯工具之一。面对愈演愈烈的微信战场，企业需要微信公众平台，将自己的产品深入推广到消费者心中，提高市场的话语权、塑造品牌竞争力。
1.1 微信客户群体庞大
从微信的使用人群来看，年龄段贯穿了从老年人、中年人和青少年等绝大部分的有消费能力的人群。而微信的社交功能和支付购物功能的成熟，必然使得他成为当下最流行和受众最广的新媒体平台。
1.2 营销方式具有针对性
传统的营销方式，例如报刊、电视、发传单等方式，受众永远都无法定位，因此商家也不知道到底是哪些人接收到了自己信息，而这些广告讯息，到底对这些受众有无效果，也是一个很难去追踪的事情。因此，传统的营销方式，有点类似于到处撒网捕鱼的情况，效率较低。但微信公众平台则完全不同于传统的媒体，微信目前的用户已经超过了9亿，这种天量的用户，可以按照性别属性分成男人、女人;可以按照年龄大小分成儿童、青少年、中青年、中老年等;而如若按照职业的属性，则可以分成更详细的用户组。与传统的点对面的营销方式不同，微信公众平台更容易实现点对点的传播，商家可以根据自身产品属性，有的放矢地针对这部分目标客户进行精准传播，从而实现精准营销。同时，用户面对纷繁芜杂的微信公众平台，也会选择自己感兴趣的进行关注，而企业要做的就是对这部分目标客户进行精准营销。
1.3 发挥产品宣传、营销平台优势作用
相较于传统的传播媒体，微信公众平台可谓一本万利，是一款投入小、回报大的营销手段。商家可以针对用户和潜在用户群体进行适度的公关营销，对用户进行精准分析，明确哪些用户是对自身产品和服务感兴趣的，从而实现文案的精准推送和营销。另外，同时也可以配合朋友圈的功能，进一步将潜在客户吸收到自身的微信公众平台，从而为公司的营销带来更广阔的天地。
1.4 随时随地的宣传
随着经济的快速发展，人们的生活节奏也越来越快，竞争也越来越激烈，因此，自我休闲的时间也变得越来越少，除了利用假期进行出门购物，人们可能很少再出外购物了。而对于一些新鲜事物和新兴产品，人们也没有太多的其他途径去了解，而微信公众平台恰恰可以为人们提供这方面的便利。商家可以随时随地地通过微信公众平台将商品信息推送给用户，而用户可以随时随地地接受相关信息，同时利用一些碎片化的时间获取相关资讯。
2 微信公众平台的推广传播方式
2.1 账号名称与公众平台性质相同
公众平台的名称一般直接表明了公众平台的大概情况，也是微信用户对公众平台的第一印象，能吸引什么样的粉丝，取决于公众平台的自身定位。我们不能奢望自己的公众平台能够得到所有的关注，这个是非常不现实的，只需要针对特定的一些群体，然后与自己的目标群体保持长期稳定的互动关系，就已经是一个非常成功的公众平台了。公众账号的名称是反映公众账号定位的首位因素。只有定好一个与公众平台定位想匹配的名称，才能便利于目标用户搜索到自己感兴趣的公众平台，名称和定位一致并且相辅相成的时候，才能更好地利用微信宣传阵地。
2.2 要精准把握目标顾客，提供针对性服务
对于关注了微信公众平台的老客户来说，商家应该经常推送相关的资讯，充分照顾老客户的所想所需，利用各类营销宣传和激励措施让老客户能够积极参与到各种活动中，同时发动老客户的资源优势，进一步挖掘新客户，例如推介有礼、抽奖、发放优惠券等方式，充分调动老客户的积极性。此外，利用大数据的优势，实现对潜在用户的精准定位，不断拓展新客户，打造具有特色的、有针对性的产品和服务，全面提升服务的针对性。
2.3 付费推广
目前常见的付费方式有以下几种：一是沿用传统的各种媒体进行宣传，包括报刊、影视多媒体、广播台等平台，从中选择合适的平台，给予广告费进行推广，以广告或者采访的形势推送公众平台，一般影响力越大的平台，广告的效果越好;二是简单粗暴直接购买粉丝，例如利用网络招人推广自己的公众平台，比较有名的有土财主、猪八戒威客网等著名平台，让相关人员关注公众平台，同时转发公众平台，给予他们相应的报酬;三是利用豆瓣小组进行广告的投放，豆瓣有各种流量很大的的小组，商家可以根据需要选择合适的小组;四是利用微博进行推广，比如通过“大V”进行推广。
2.4 与其他微信平台合作互相推广
利用跟自己类型差不多的，具有比较强的影响力的微信公众平台投放广告或者与之合作互推，利用他们的优势，从而吸引人关注自身的公众平台，这是一种非常有效并且快捷的推广方式。第一，和同行互相推广可以快速提高自身关注度，例如销售小吃的公众平台可以和销售农产品的公众平台进行互推，这样双方都可以相得益彰，实现合作共赢;第二，和消费群体类似的微信公众平台互助推广，例如销售运动器材的公众平台和销售运动服装的公众平台相互推广，这样双方都可以增加粉丝。在挑选合作对象时应该充分了解对方的产品和影响力，才能最终实现双方的合作共赢、互惠互利。
随着移动互联网、信息技术的不断发展，网络营销的方式也更加丰富多彩。微信公众平台的推广及宣传需要不断推陈出新、与时俱进，以为企业创造更广阔的价值。
參考文献：
[1]宋立勋.哈尔滨大众肉联食品有限公司品牌营销策略研究[D].哈尔滨工业大学，2016.
课题：本文系2019年广东食品药品职业学院产学研协同创新课题《“健康生活”微信平台的建设与运营(2019CXYXTCX10)》的研究成果之一;本文系2017年广东食品药品职业学院人文社科研究项目《基于微信公众平台的广东省高校图书馆图书荐购系统研究(2017RWO21)》的研究成果之一
作者：廖宇峰
全媒体背景下，各类新型阅读方式不断兴起，传统纸质图书行业遭遇极大发展危机。在快节奏的生存现状下，人们更倾向于方便快捷的阅读方式，传统纸质图书发展优势有所下降，给纸质图书营销推广带来了新挑战与新机遇[ 1 ]。要拓展更多的纸质图书销售市场需做到以下几点：首先，开展市场调研活动，了解社会大众对纸质图书需求倾向;其次，明确图书宣传推广的营销定位，实现营销推广策略转变创新;最后，制定图书宣传推广计划并实践，然后通过总结与反思，从中获得优化思路与方式。因此，如何高效开展新媒体时代图书宣传推广创新工作，成为行业人员亟待重视与解决的问题，相关创新路径研究就极有必要。
新媒体时代图书宣传推广现状
新媒体时代的阅读现状
新媒体时代，纸质图书营销数量急剧下降，其营销推广策略创新重要性凸显。当前的社会处于快节奏发展环境下，阅读中人们普遍地呈现出急躁性，电子书及其他快速便捷的阅读工具更受读者青睐[ 2 ]。此类阅读工具较之于纸质图书，更具有巧、便、灵等特色，让读者高效利用碎片化时间，这让传统纸质书籍阅读不再流行。而以移动终端为载体的电子类阅读器便于携带，存储功能强大，也便于阅读时检索资料信息，满足读者多方面的阅读需求，让人们的阅读观念极大转变，电子设备逐渐成为阅读的主流模式。第十六次全民阅读调查结果显示，我国全民人均纸质图书阅读量为4.67本/人，电子阅读等其他方式人均阅读量为3.32本/人，表明纸质图书阅读还是极具优势的，值得去进行宣传推广。
新媒体时代图书营销现状
尽管近年来移动客户端快速发展，便捷性越来越高，造成纸质图书销售市场被大幅度挤压缩减，但是我国人口基数庞大是不可否认的，教育等诸多领域对纸质图书的需求量依旧可观。因此，新媒体时代整体的纸质图书销售发展还是较为乐观的。分析研究近年的书籍阅读数据发现，尽管年轻一辈在新媒体环境下选择电子书等阅读方式的概率更大，但相对年长的一辈对于阅读需求明显更偏向纸质图书[ 3 ]。不过新媒体时代纸质图书网络营销中仍存在一些问题与不足。首先，是信息收集与反馈机制不完善。很多纸质图书出版集团和经销商、纸质图书营销中心所提供的服务集中在管理者方面，主要考虑图书制作内容，营销手段创新方面重视不足，网络渠道中图书推广的服务意识和质量不高。同时，其没有搭建完善的信息反馈系统，与读者之间的有效沟通效率极低，无法满足读者的阅读诉求[ 4 ]。其次，缺乏主动性服务理念。纸质图书借助于网络渠道进行推广营销的过程中，还是以传统营销观念为主，服务被动化严重，信息服务以读者诉求为主，而主动考虑读者诉求的服务理念则有所欠缺。
新媒体时代图书生产现状
传统的纸质图书生产模式集中于作者投稿，再经由编辑细致筛选，排刊、印刊，之后交由大众依据自己的喜好内容进行选择，作者选择具体出版集团。以此为核心的纸质图书生产模式对其市场竞争有较多的限制，很多作者受签约合同影响，不得不长期供稿给同一出版集团，出版集团模块或领域垄断现象频发，新媒体时代的到来则打破了这一极具限制性的竞争模式。以互联网数据为依托，作者可自由在媒体平台开设专属平台，打造个人平台或者网站，借助微信小程序、微信公众号、新浪微博、百度贴吧、新闻头条以及短视频APP等实现免费宣传推广，让个人作品的推广面得以扩大。
各类移动阅读终端的出现与发展也让作品省去了出版印刷环节，作者能在第一时间借助于新媒体渠道与平台实现作品发布与推广，引导读者参与阅读，图书生产过程中涉及的人力、物力等资源得以节省。此外，新媒体渠道或平台作品的推广让文字附加值提升，作者可凭借版权获取收入，随着作品点击和阅读量扩大，文字自身价值也得以提升，影视制作等会让作品实现“二次营销”，作品影响力提升，文学价值原创性提高，作者收入更为可观。
新媒体时代图书宣传推广的必要性
实现精神文化传播
当前，网络信息数据技术与平臺让新媒体环境下的阅读载体多样化有所支撑，基于阅读载体进行纸质图书营销宣传推广，可以尽可能实现文化传承与发扬，为读者提供更多的精神食粮，提升全民阅读意识与综合文化素养。不可否认，新媒体时代的阅读渠道与载体多样化使得精神文化通过转发、分享等模式，传播的范围与内容不断向纵深发展，优秀文化与精神文明的传播正在朝着更积极的方向构建与发展。基于此，纸质图书的精神文化传播与发扬作用也会得到更好的发挥，这也是新媒体时代图书宣传推广的必要性之一[ 5 ]。
全面迎合读者需求
新媒体背景下，读者所有的碎片化时间都将被合理应用，很多读者也已形成较稳定的碎片化阅读习惯，一方面可以让读者节约更多时间，另一方面可以进一步加深读者与书籍作品之间的关系。基于此，纸质图书宣传推广就应该以打破时间限制为目标，以各种方式灵活呈现，满足读者的多元化需求。另外，纸质图书在推广营销过程中，还需通过较为精准的营销定位来迎合读者需求。很多纸质图书作品即便内容优质，若没有较为准确的营销定位也是无法得到读者的选择的。针对不同读者群体进行营销定位，以此为前提展开图书营销推广，必然能全面迎合读者需求。
新媒体时代图书宣传推广创新路径
重视网络营销服务优化，加设自定义营销菜单
如今，人们生活节奏较快，信息内容接受方式大部分是碎片化阅读，以此为背景，传统纸质图书营销模式势必要发生一些改变，让纸质图书营销推广与当前的新媒体发展趋势进行深度融合。通过互联网数据实现对纸质图书推广营销各类数据的分析与整理，运用网络力量达到纸质图书网络化推广的目的。
事实上，当前的网络营销环境与平台已经给纸质图书营销推广发展奠定了基础，提供了不同的途径与选择。像人们较为熟悉的大型网络购物平台淘宝、京东、当当网和孔夫子旧书网等，都有专门开设的网络营销独立书店，读者可以在相应平台直接选择。相关调查数据显示，纸质图书销售中网络销量远大于实体店销量，且一直呈增势。然而，网络营销并非简单的网络销售，还需借助于网络技术以最大程度满足消费者需求，并以盈利为基础，进行市场开拓，提升品牌口碑[ 6 ]。因此，全媒体环境下纸质图书营销必定要有所创新，才能充分满足该背景下纸质图书的发展需求。
另外，出版集团或经销商还可借助于自身发展实力搭建完善独立的网络服务平台。例如微信公众号平台，就可以让出版集团或经销商以自定义菜单的方式，为读者提供更多纸质图书介绍以及读者交流等独特体验。在具备自定义菜单功能的微信公众号平台，读者能精准检索个人所需图书信息类型，简单操作便会得到相应的信息数据。重视网络营销服务优化，加设自定义营销菜单，读者获取信息过程中的繁琐性大幅度降低。自定义菜单的内容设置也应以经典或重点推广内容为主，在此基础上，加入趣味性和直观性内容，便于读者快速理解所推广的内容，达到快速检索、阅读和销售的目的。
着力纸质图书精准营销，加设个性化价值服务
新媒体环境下的精准营销，指的是借助于现代化互联网数据技术，准确获取纸质图书读者消费定位以及市场细分，在顾客与市场之间搭建双向沟通发展机制，让纸质图书营销达到高回报、低成本的营销目的的营销理念。新媒体时代，读者所有的网络行为都会有所记录，对应数据也会形成极具价值的网络数据资源。互联网数据技术可以最大限度对此类静态数据进行有针对性的分析和挖掘，充分掌握数据分析结果，了解读者对纸质图书的兴趣偏好，为出版集团或经销商提供发展计划指导。
在此过程中，通过数据还会深度发掘出具有相同爱好或相似特点的读者群体，借助于较为完整的互联网数据分析结果，出版集团与经销商可全面掌握纸质图书整体市场发展需求和动向，进一步实现营销策略和方法的优化与完善。作为营销策划首要环节的选题策划，以市场调研结果为依托，选题策划有效性势必会提升。纸质图书刊发与售卖中，惯用市场调研方式是学术会议、专家访谈等，涉及人群相对较少，无法实现普遍调查目标，很难真实掌握广大读者的兴趣与需求。新媒体时代，则可以借助互联网数据技术突破这一壁垒，实现纸质图书需求精准定位，为营销策划提供帮助。
例如孔夫子旧书网，顾名思义就是二手书交易市场。该网站汇集了国内超过一万家网络自营书店和五万家书摊，所涉猎书本达到9000万以上。然而，该平台真正吸引人的并非二手书交易，而是其专业的拍卖和艺术品专场。在审美、艺术等观念不断提升的时代，该平台就紧紧抓住了人们这方面的需求，把很多名人字画、墨迹、古籍旧书等列入其中，通过此种方式来达到吸引消费者的目的。该网站读者群体定位为全年龄段，以旧书交易为主，与拍卖专场和艺术品专场完整结合，发展定位就更趋向于爱好古玩等群体。这样，平台实现了精准营销的同时，强有力的个性化服务支撑也让其更具实力。
构建图书营销网络平台，提升图书营销全面性
社会发展已然步入新媒体时代，纸质图书营销推广势必要作出相应改变，这其中构建图书营销网络平台，提升图书营销全面性就是必不可少的。纸质图书出版集团与经销商可充分利用当前的互联网大数据技术搭建独立完善的图书出版营销书店，并以此来实现纸质图书的营销推广，引导广大读者前往各大网络平台购买纸质图书。在此过程中，出版集团与经销商需做好对应的市场需求调研工作，搭建独具自身发展特色的图书营销品牌，吸引读者购买，满足读者阅读诉求。
就当前备受社会大众偏爱的短视频APP——抖音来讲，就有大量的出版集团和经销商在其中搭建较为完善的短视频图书推荐和直播推广平台，像当前粉丝数量相对较多的磨铁图书、寻羊书店、新非图书等。其中，磨铁图书就是依托实体书店独立搭建起来的有经销资格的图书营销推广平台，该平台有其独特的推广优势，其中大量纸质书籍，尤其是备受当代青少年喜欢的小说类纸质书籍中，有大量的印签版，如《盗墓笔记》《疯人演绎法》《怪医笔记》等。
一方面，其不仅完整地搭建起独立的推广营销平台，营销书籍价格、服务等也比较到位，主播对每款产品的内容及营销现状等非常了解，自身组织、交流、互动等能力较强，纸质图书短视频推广及直播推广选题、制作等也较为精良，更易带动读者消费需求。另一方面，该平台在读者定位方面也极为精准，推广纸质图书以当前流行的各类小说为主，消费读者群体以18岁到28岁的青年群体为主。这些足以说明，新媒体时代的到来也为纸质图书的营销推广提供了发展机遇与发展空间。
尊重读者图书阅读需求，搭建多角度营銷模式
新媒体时代，互联网数据技术发展可谓迅猛至极，纸质图书的营销推广宣传也势必要结合读者需求爱好，改革创新寻求契合读者需求的良好图书营销模式，同时需及时对多元化营销模式发展目标进行较为精准且全面的定位整合。与其他行业领域一样，纸质图书出版销售行业同样需要紧跟时代发展潮流趋势，不断完善与发展，要有较为精确的发展定位，并充分解读与掌握读者整体的阅读需求，尽可能避免产品同质化问题。读者对作者与出版集团及经销商亦会有所依赖与认同，读者信任便是对其最大的肯定与支持。此外，就出版集团与经销商而言，还需全面搭建较为完整、完善的网络服务系统以及与其对应监管制度体系，做好网络服务体系安全维护，提升读者与纸质图书间的黏合度，全方位满足读者的个性化需求，实现纸质图书营销质量与水平全面提升。
总而言之，新媒体发展趋于成熟，对各行业领域的发展产生了极大影响，纸质图书的营销推广面临着较多的威胁与挑战。在此过程中，不但要正视新媒体发展对图书营销带来的影响，还应该紧抓其为图书营销发展带来的机遇与空间，从重视网络营销服务优化、加设自定义营销菜单，着力纸质图书精准营销、加设个性化价值服务，构建图书营销网络平台、提升图书营销全面性，尊重读者图书阅读需求、搭建多角度营销模式四个方面，迎合行业发展现状与需求，实现图书营销渠道扩展，提升图书市场竞争力，为纸质图书推广营销造势，实现文化文明的高度传承与弘扬。
参考文献
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作者：林方丽
[摘 要] 茶文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，正在全世界领域不断发挥着它的独特魅力。高校作为文化传承与创新的重要载体，更应该在茶文化的传承创新中，发挥其不可代替的作用。简要介绍相应的茶文化宣传推广活动，分别探讨茶文化的发展现状、必要性、可行性以及效益四个方面的内容。
[关 键 词] 发展现状;推广;效益
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茶文化在中国人的日常生活中，有着无可取代的重要作用。早在武王伐纣之时，茶叶便已作为贡品;战国时，茶叶已具有一定规模;《诗经》也有关于茶的记载。而至汉朝，茶叶早已成为佛教“打坐”的专用“养生品”;至魏晋南北朝时，已形成饮茶之风;到了隋朝，几乎形成全民饮茶的态势;直至唐朝，茶产业极其昌盛，茶叶已然变成“人家不可一日无”的存在，不断涌现出茶馆、茶宴、茶会，倡导“客来敬茶”。到了宋朝，竟已流行起斗茶、贡茶和赐茶等各种花式饮茶。
一、茶文化的发展现状
（一）茶文化队伍的建立
各种不同性质的茶文化研究机构及团体如雨后春笋。报纸、杂志等纸媒，为茶文化研究成果的发表提供了条件;优秀成熟的茶文化研究机构和团体在团结茶文化爱好者和专家学者，开展茶文化研究交流活动，推广茶文化事业等方面起到了不可或缺的作用。目前我国已成立了一批茶社团和各类机构，诸如中华茶艺协会、中华茶文化学会、中国国际茶文化研究会、吴觉农茶学思想研究会等，不仅促进了茶文化的发展，还有利于文化的积累。随着自媒体的发展，高校作为先进学科的传播人，拥有着大量潜在的茶文化爱好者，是宣传推广茶文化的绝佳地点，高校应借助主流宣传平台，大力宣传和推广茶文化。
（二）茶文化研究的硕果
现如今，茶文化无论是其研究的深度、广度都已达到了新的高度，这使其在高校范围内宣传推广有了强有力的理论支撑，也进一步助长了高校青年对茶文化研究的信心，通过对茶文化的钻研学习，对茶活动的组织参与实践，不断总结前人的经验知识，持续新添先进研究理论，两者结合，相辅相成，一定能为茶文化研究建设工作添砖加瓦。
（三）茶文化的繁荣
各类茶叶节，茶文化节，茶博览会，茶交易会，茶文化研讨会等群众性茶文化活动日益普遍化，为茶产业的繁荣提供实际条件。高校学生是促进茶文化传播更上一层楼的重要推介，不仅拥有丰富的人才资源，更能开展各系列茶文化活动，激发更多的潜在茶文化兴趣爱好者加入传播茶文化的队伍中。与此同时，茶文化的繁荣及推广，对促进高校学生人文素养、兴致品味的提升，构建新型文明校园有重要意义。
（四）茶叶网站的发展
随着茶文化热的兴起，以多媒体和各种APP技术为主的主流网络技术等现代科技势必成为推动茶文化向前向上发展的强大推动力，这是茶文化发展与时俱进的重要表现，而高校的青年人作为与时俱进的先进代表，正是为茶文化在高校宣传推广提供大好时机，青年人拥有相对充裕的精力，对新鲜事物有着更敏锐的触觉，高校的青年掌握新媒体运营并非难事，高校青年团结协作，各采众长，茶文化在高校宣传推广切实可行。
二、茶文化在高校宣传推广的必要性探讨
（一）茶文化是中华文化传承中的重要元素
中国茶文化历史悠久，作为我国传统文化的重要组成部分，在文化领域发展迅速，随着外来文化冲击猛烈，文化呈现多元化的情况下，中华传统优秀茶文化要想继续获得良好的发展与传承，就必须着力提升自身的影响力，更好地应对其他文化的冲击。青年大学生是弘扬传统文化的中坚力量，是国家的未来，茶文化在大学校园的宣传和推广能更好地帮助大学生完善传统文化的认知体系，从而扩大传统文化传承受众面。
（二）茶文化是树立文化自信的重要媒介
早在上古时代，饮茶习俗便已深入社会各阶层的日常生活中。几千年的沉淀，赋予了茶文化极为丰富的内涵，内容涉及历史、餐饮、旅游、文化、艺术、金融贸易等方方面面。在当代大学生群体中已经反映出文化失衡的现象，大学生对茶文化的知识了解相当有限，存在许多盲点，因此，让茶文化在大学校园得到普及和推广，通过茶文化的力量，树立文化自信，是大学校园的迫切需求。
（三）茶文化是培养大学生人文素养的重要途径
茶文化的精神内涵是通过饮者的礼仪、修养、情绪等方面，体现礼学和儒家的理念。在高校开展茶文化学习和推广活动，将为茶文化影响力的扩大提供强大助力。让大学生不仅仅认识茶，还能掌握泡茶、喝茶和品茶等基本技艺，领悟茶道的丰富精神内涵，让茶文化走进大学生心中。茶的先苦后甘、寧静淡泊、温文尔雅的思想为大学生提供了精神源泉，使大学生的认知和行为方式有着积极的转变。同时，高校茶文化体验室的开设，为大学生的个人发展提供了就业的新渠道和社会实践的场所。
（四）茶文化是提升校园文化品位的新兴点
孕育出色学子、提升学校知名度和美誉度、建设和谐友好的校园环境离不开优秀的校园文化。而茶文化中所追求的精神正是讲求中庸之道的理念，涵盖了儒家、道家和佛家的哲学思想，体现了“和、静、怡、真”、追求性本善等中华文化精髓。通过茶文化的推广，可以培养大学生良好的礼仪规范、提升审美品味、增强文化创新意识、提高创业就业能力。在大学校园开展茶文化的宣传和推广可以有效抵制拜金、享乐、低俗等劣质文化对大学生的侵蚀，提升校园文化品位。同时在茶文化影响下，大学生能改善人际交往中的思考方式，从而以更为亲和、平和的心态面对校园中的人、事、物，同时，茶文化的渗透能为推动和谐校园建设带来新的精神导向，助力中华优秀传统文化在现代社会中的进一步传承。
三、在高校推广茶文化的可行性
（一）宣传手段多，普及面广
在高校推广茶文化，不仅仅采用传统的课堂教学、橱窗展览、进班宣传等方式，更多要借助于线上线下的结合。线上透露活动预览，征集广大学生报名参与，做好预热工作，线下开展各种活动，拍照留念，参与者既是宣传者也是行动者。通过微博、公众号或微信朋友圈等社交圈，助推茶文化在高校的推广。同时，宣传手段推陈出新，亦可采用校内外结合的方式，组织校内茶文化爱好者与校外茶室等单位合作，定期举办活动，共同营造“茶为国饮”的科学观念。
（二）激发大学生对茶文化兴趣的方法多种多样
通过调查问卷进一步了解大学生对茶文化的认知状况和兴趣，从茶文化的物质层面和精神层面入手，力求多维度深入了解茶文化的丰富内涵，筛选出既有文化底蕴又能适应当代大学生内心需求的校园茶文化内容，如茶史、茶礼、茶艺、茶席、茶具等，从多方面、多角度、多方式让大学生不仅能够参与进来，更能够有所收获，有所成长，成为茶文化推广的一份子。不断更新茶文化的知识内容，激发大学生对茶文化的持续兴趣，渐而形成一批对茶文化各有造诣的学子，互相学习，不断促进成良性循环的学习氛围。
（三）操作简单，便于开展活动
茶文化系列活动，操作简单，且安全系数高，除泡茶所用的开水可能存在一定的安全隐患，其余只需提供基础的茶叶、茶桌及相关物件即可。参与者需要自行准备的东西几乎没有，大大便利了参与者参与活动，使得活动的开展更为行之有效，只要对茶文化有兴趣者，皆可参与，无需自行购买相关道具，便于广大学生了解学习茶文化。
（四）茶文化推广得到国家、政府、高校等的支持
自李克强总理提出“大众创业，万众创新”后，国家、各级政府、各大高校相继出台各项大学生创业帮扶政策。这些政策可极大地减少创业初期的成本及规避一定的创业风险。另外，浙江省特别针对从事科技、创意、文化等现代服务业及现代农业的创业大学生给予一定的专项创业补助，想必乘着政策的东风，在高校宣传推广茶文化前景一片光明。
四、高校推广茶文化的“效益”
（一）经济效益
1.促进茶业市場开发和发展，形成品牌经济，使茶文化与品牌相辅相成，相得益彰。茶叶是一种产品，也是一种文化，只有把推广茶文化形成常态化，茶产业才可能具备不竭的竞争力。
2.茶文化的繁荣与发展促进了茶叶流通领域文化营销体系的构建，通过校内外茶文化活动合作，拓宽销售渠道，进而实现创收。
3.茶文化对地方经济的发展起到重要的带动作用。茶文化产业的壮大，使茶农看到发展茶叶经济的希望，茶叶将会成为区域经济的支柱性产业，促进了地方经济文化的交流，起到对外沟通的窗口作用。
（二）社会效益
1.扩大传统文化尤其是茶文化传承的受众面。茶文化传播范围的扩大，使更多的人感悟到传统茶文化的精髓，对构建和谐社会有积极意义。
2.能提高大学生人文素养、审美情趣，提升核心竞争力，为实现中国梦输送更多优秀人才。
3.茶文化产业兴起需要与之匹配的管理及服务人才，可以为社会提供大量的就业岗位，且随着产业兴旺发达，茶农经济效益的提升可进一步缩小城乡差距。
4.大学生加入茶文化的宣传推广队伍中，将个人生活费更多的投入茶文化产业中，会减少对一部分高档消费品的投入，一定程度上也有利于弘扬正确的消费观。
五、在高校推广茶文化的注意事项
1.在高校推广茶文化之时，要注意运营经费的合理使用，避免违纪乱象行为的发生。
2.真正培养高校学生对茶文化的兴趣，“因材施教”，根据不同学生的兴趣爱好，结合个性特点，开展针对性的茶文化活动。
3.避免茶文化宣传浮于表面，融入实际学习工作生活中，把推广茶文化落在实处。
4.目前在高校推广宣传茶文化可供借鉴的经验不多，在宣传推广的时候要做好记录，总结成文，以便日后翻阅及操作。
参考文献：
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◎编辑 武生智
作者：张晓晖 卢奔宇
推广普通话宣传周动员大会讲话
同学们，今天利用升旗的时间，将关于开展全国“推广普通话宣传周”活动的有关内容以及我校“推普周”活动的具体安排向大家传达，希望全校各年级、各班和全体教师要积极地行动起来，配合学校的有关活动，大力推广普通话，促进语言文字规范化。
信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。语言是最主要的信息载体，语言文字规范化是提高中文信息水平的先决条件，推广普及普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。推广普及普通话应着眼于有利于我国先进生产力和先进文化发展的需要，符合全国各族人民的根本利益，是贯彻“xxxx”重要思想，坚持以人为本，落实全面、协调、可持续的科学发展观，为构建和谐社会和全面建设小康社会服务的具体行动。
普通话是全国通用的语言，在建设有中国特色社会主义现代化历史进程中，大力推广。积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交流，对社会经济、政治、文化建设具有重要意义。我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。
语言文字是文化的重要载体，语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容，推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化，面向世界，面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。
我国的许多法律都对推广普通话做了明确规定，例如《中华人民共和国宪法》第19条规定：“国家推广全国通用的普通话。”《中华人民共各国教育法》第十二条规定“学校及其他教育机构进行教学，应用推广使用全国通用的普通话和规范字。”还有在《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《中华人民共和国义务教育法》等许多法律都对推广普通话做明确的规定，所以我校全体师生要加强普通话能力训练，特别要注重普通话口语能力的提高，使普通话成为我校的校园语言和教学语言，并把提高学生语言文字规范意识和语言文字应用能力纳入学校的工作日程和常规管理，渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等教育活动中。 下面我具体介绍学校开展第八届全国推广普通话宣传周活动文字与内容：
一、主题：人人都讲普通话，个个会写规范字
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二、时间：XX年9月10日至15日(全国宣传周)
三、内容：
1、张贴有关推广普通话的宣传广告与宣传画
2、进行推普通周的全校动员。
3、利用学校的广播站以及各班墙报进行宣传
4、开展推广普通话的征文与演讲
5、开展推普周社会调研活动
6、召开推广普通话宣传主题班会
同学们、老师们，让我们都来积极参与推广普通话的工作，大力宣传推广普通话对于社会主义现代化建设的必要性、迫切性，使普通话的社会应用更加适应社会主义经济、政治、文化建设需要，形成与中等发达国家水平相适应的良好语言环境。 第 2 页 共 2 页 推广普通话宣传周标语口号
1. 普通话——情感的纽带，沟通的桥梁。
2. 心相印，语相通，和谐共处乐融融。
3. 正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。
4. 讲普通话，标标准准;写规范字，堂堂正正。
5. 普通话，给你美丽的人生增添一份精彩!
6. 学说普通话，推广靠大家。
7. 请说普通话，书写规范字;使用文明语，争做文明人。
8. 说普通话，写规范字，做好学生。
9. 规范语言文字，弘扬民族文化。
10. 推广普通话，责任你我他。
11. 面向现代化，推广普通话。
12. 说普通话，从我做起。
13. 说好普通话，方便你我他。
14. 普通话是您出行的第一名片。
15. 说好普通话，方便、文明又高雅。
16. 爱国旗，唱国歌;说普通话，用规范字。
17. 说好普通话，热爱我中华;普及普通话，世界看中华。
18. 人人都讲普通话，处处盛开文明花。
---国旗下讲话
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好!今天我们要讲的是《说普通话，做文明人》。
当人类的祖先用比比划划表达意思时，只能使他们“心有灵犀一点通”，剩下大半怎么通?于是人们学会了语言。
同学们，大家知道我们在朗读课文，回答老师提问时，课堂上与同学交流时，需要讲普通话。那么你有否想过为什么要说普通话?如果不说普通话，情况会是怎样的呢?
为什么要讲普通话呢?大家知道，我国有56个民族，说80多种语言，各个不同地区的语言或多或少有些差距，人们不可能一辈子生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一旦出门，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、交流。这时，如果我们都讲一种在我国普遍使用的共同语言，那么，就不会与别人因语言不通而急的满头大汗。
而这种共同语言就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语言规范的普通话。”
当然这是从小的方面而言，讲普通话会给我们的生活带来方便。大而言之，推及全国通用的普通话，既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要，也是各族人民的热切愿望，是符合全国人民根本利益的。
自98年起，每年九月的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”活动，这一周就为普通话宣传周，同学们，你热爱祖国吗?请讲普通话!你想做一个文明的小学生吗?请讲普通话。
行动起来，说好普通话，从我做起。
班庄二小
2008年9月16日
“人人学讲普通话”主题班会活动方案
班级：一年级(1)班 班主任：徐 娟
活动目标：
1.使学生明确推广普通话的重要性。
2.教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3.希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。
活动过程：
一、创设情景，引入主题。
1.我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济、政治、文化等各项事业也难以顺利进行。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!
2.讲故事。
讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些 笑话。例一：广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人!”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天，原来校长“杀”(sha)“查”(cha)不分，其实是想说“我要查一个人”。
例二： 与闹笑话相比，林先生可为普通话说不好付出了惨重代价。林先生在南宁某建筑公司工作，讲一口“粤味普通话”。2001年，林先生承接了一个企业建筑工程。企业的老总是天津人，普通话非常“正”。结果两人上桌一谈，林先生错漏百出的普通话说得对方一愣一愣的，老听不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。最后，对方老总“忍无可忍”，提前退席，建筑工程的事情也随之泡汤。
让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。同学们，听了这个故事，你想到了什么?
二、小小论坛。(大家举例讲讲说普通话的好处)
为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。而普通话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通，我们更应该学好普通话。
三、总结
1.自己为什么不讲普通话?你不讲普通话别人万一听不懂怎么办，如果你讲了普通话，那么大家就都能明白你的意思了。 2。自我评价
自己现在的普通话水平如何，自己决定如何提高?争取随时随地都说普通话，在学校与同学老师都说普通话，回家后跟爸爸妈妈说普通话，不止是自己说普通话，回家后还要爸爸妈妈也跟着一起说普通话。
四、大家齐读推广普通话宣传口号：
说好普通话,方便你我他。
说普通话,从我做起。 说好普通话,朋友遍天下。
我是中国娃，爱说普通话。
五、顺口溜朗诵。
1.四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,
2.板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长,扁担要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。
六、成立普通话检查小组
各小组自查班级，学校的普通话规范情况。发现有不说普通话的同学及时提醒，及时反馈。最后评选出“最佳啄木鸟小分队”。
七、总结
语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语， 比如，“请”“谢谢”“对不起”等。
走上街头宣传普通话
--------推广普通话活动方案、
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。
二、宣传主题：
“实现顺畅交流，构建和谐社会”。要围绕主题加大宣传力度，使更多的群众认识到推广普通话对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义，要准确把握和全面宣传推广普通话的方针政策，让广大群众努力学习和在必要场合自觉使用普通话，以适应现代社会的需要。
三、活动内容：
1、营造推普宣传氛围。
在学校大门、综合楼、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传画，在主席台处悬挂“我是中国娃，爱说普通话”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2、利用传媒宣传造势。
3、走上街头进行宣传活动。展示板报，并播放宣传录音，向行人分发传单。
推广普通活动总结
从争创语言文字规范化学校以来，我按照争创的要求，严格要求自己，做了大量宣传发动工作，让自己和全校师生努力做到，时时,事事处处讲普通话，现将推广普通话宣传工作，做以下总结：
一、改变认识
以前在工作中，认为讲不讲普通话不要紧，只要把知识传授给学生就行了，还有在课下讲普通话，不好意思开口，担心别人说三道四。从创建语言文字规范化示范学校以来，首先纠正了师生这种偏见，消极的认识， 认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，认识到了普通话的重要作用，它是人类最优美的语言 ，是全国人民沟通的桥梁，是人类的文明用语。
二、做好宣传
接到《关于开展语言文字规范化示范学校创建》的通知，召开了全体师生会议，在会上讲了说普通话，写规范字的好处及作用，并制定了推普措施。为了让推普更深入人心，我又在校园内张贴大量的标语，利用黑板报大力宣传，营造了说普通话的浓厚氛围。
三、一点成绩
推普工作以来，我校师生讲普通话的热情高了，师生的普通话水平提高了，“请说普通话”在师生的心里扎下了根，推普工作将继续延续，坚持说普通话，说好普通话，达到提高全校语言文字规范水平的目的。
清雪保障行人交通安全活动方案
为及时清运冰雪，保障我区道路畅通，行人交通安全和全区人民群众生产、生活的正常秩序，结合我区实际，特制定本方案。
一、指导思想
为全校师生提供方便，保证道路畅通，保证行人不再摔倒。保障我校附近道路畅通，行人交通安全和全区人民群众生产、生活的正常秩序，全民参予冬季冰雪清运这项公益劳动，为及时清除冰雪，为全区人民创造良好舒适的生活、工作环境做出贡献。体现现代学生的服务社会、服务同学的高尚道德情操。且通过这次活动让成员体会到服务同学的快乐。
二、指导原则
1、以雪为令原则;
2、自清自运门前雪原则;
3、公益劳动原则;
四、清雪标准与时限
1、清雪界限划分：学校附近街道。
2、清雪时限：以雪为令，雪停即清(节假日正常清雪)，小雪当天清除;中雪二天内清除;大雪五天内清除。
3、清雪标准：路面清雪达到路见本色，路牙子达到无积雪，花池内无雪堆。
清雪活动总结
入冬以来的降雪，雪很大，加之天气寒冷，导致地面很滑，在鉴心湖，北侧的小路上发生了多起事故，路滑给同学们的出行带来了极大的不便，鉴于此，校团委，拟定开展一次，义务清雪活动。
本次活动为全校师生提供方便，保证道路畅通，保证行人不再摔倒。保障我校附近道路畅通，行人交通安全和全区人民群众生产、生活的正常秩序，全民参予冬季冰雪清运这项公益劳动，及时清除冰雪，为全区人民创造良好舒适的生活、工作环境做出贡献。更体现了现代学生的服务社会、服务同学的高尚道德情操。且通过这次活动让成员体会到服务同学的快乐。
“清理城市牛皮癣”青年志愿活动总结
由我校团委提出倡议，全校团青参加的“清理城市牛皮癣”活动成功开展。，校团委带领初一年级100名志愿者前往实验小学附近，清理墙体上胡乱粘贴的各类广告垃圾，帮助维护周边环境。
到达社区，负责人把他们带到社区中“牛皮癣”最为严重的墙体前。同学们便使用抹布、钢丝球、水桶、水盆等各色工具热火朝天的工作起来。他们顾不上被污水被弄脏的洁白校服，顾不上额头上滴下的汗水。他们认真的服务态度和十足的干劲得到了社区居民的帮助和支持，赢得了小区管理人员的称赞。
本次活动是响应上级团组织的号召，以3月“青年志愿者服务月”为契机开展的多项青年志愿者服务中的一个方面。或许这只是一次清理墙体广告的志愿服务，不过它不仅是我们对维护周围环境所尽的一份努力，更是我们对“志愿服务”精神的一次宣扬和推广。维护周边环境，需要你我他。“清理城市牛皮癣”活动还将持续，希望下次活动能有更多的同学投入志愿服务中，自觉维护周边环境，共创美好家园。
“植树造林 美化环境”活动方案
增强初中学生爱家乡护家乡的意识同时培养学生热爱大自然的良好习惯。计划在近期围绕植树节开展一项以“植树造林 美化环境”为主题的系列活动，现将活动计划如下。
一、活动主题：“植树造林 美化环境
二、活动内容：
1、校园植物知识及保护树木讲座
2、团青植树活动
3、后续活动：出一期校园植物的海报进行进一步宣传。
五、活动预计效果：
1、培养学生爱护树木，关爱环境的意识。
2、培养初中学生爱校意识。
3、培养学生爱护公物意识。
4、增长学生课外知识及动手参与能力。
“植树造林 美化环境”总结
“植树造林 美化环境”活动，为给家乡发展作贡献，给我们的家乡增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽
此次活动是学校新学期以来较大的活动，同时也是我们今年一系列活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开，为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础，也使我们对以后的工作充满了信心。作为学团委，我们应该切实得起到模范带头作用，我们的工作就是应该发动广大的团青，依靠大家的力量来完成更多的事情。
正因为我们有如此多热心的团青，我们的工作怎么才能如此成功。大家努力团结在一起，我们就一定能成功。团组织的作用就是要带领好大家，组织好大家，做好自己的事，实实在在的做好自己的带头作用。
交通志愿者活动方案
指导思想
志愿者是弘扬良好社会风尚，传播现代文明理念的生力军，也是推动我校团委文明交通行动计划深入开展和交通安全社会化进程的重要基础力量。切实发挥好文明交通志愿者的引领作用和影响力，在全社会广泛传播“关爱生命、文明出行”的交通理念，宣传交通法律法规和安全常识，引导群众自觉摒弃交通陋习，抵制危险驾驶行为，切实提高交通参与者的道路交通安全意识、法制意识、文明意识。
活动内容
1、学习交通知识及交通指挥手势
2、维护行人交通秩序
3、协管自行车闯红灯的违章行为。
活动意义
1、本次活动，增长了同学们的才干，锻炼了同学们的表达能力。
2、为交通秩序的维护献出了自己的力量。
3、维护交通秩序，体验协管的的乐趣。
交通志愿者活动总结
我校团委深入开展交通志愿者活动，切实发挥好文明交通志愿者的引领作用和影响力，在全社会广泛传播“关爱生命、文明出行”的交通理念，宣传交通法律法规和安全常识，引导群众自觉摒弃交通陋习，抵制危险驾驶行为，切实提高交通参与者的道路交通安全意识、法制意识、文明意识。总结如下：
一、高度重视，精心组织。
我校高度重视此项活动，加强组织领导，周密安排，精心部署，认真制定好活动方案，切实发挥好文明交通志愿者的引领作用和影响力，在全社会广泛传播“关爱生命、文明出行”的交通理念，宣传交通法律法规和安全常识，引导群众自觉摒弃通陋习，抵制危险驾驶行为，切实提高交通参与者的道路交通安全意识、法制意识、文明意识。
二、丰富内容，创新新式。
统一志愿者标识，志愿者名称统一为“交通志愿者”，大力组织开展文明交通倡导、交通陋习劝导、交通秩序维护等文明交通实践活动。
1、学习交通知识及交通指挥手势
2、维护行人交通秩序
3、协管自行车闯红灯的违章行为。
三、意义重大
本次活动，增长了同学们的才干，锻炼了同学们的表达能力。同学们为交通秩序的维护献出了自己的力量。同学们维护交通秩序，体验协管的的乐趣。
“美化环境，清理街道垃圾”活动方案
为营造良好的环境景观，达到道路清洁，绿化清新，形成环境景观，特制定本方案。、让学生在活动中学习一些环保知识，通过说环境、忧环境、护环境等形式，要求学生从我做起，爱护环境，争当绿色小卫士。
2、通过活动，让学生形成持久的保护环境的观念和行为规范。
3、懂得一定的保护环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
一、活动开展时间
自2009年1月12日至2009年1月31日。
二、美化内容及责任
(一)、美化道路环境。街道办事处辖区所有道路按照环境卫生和绿化养护工作标准，达到道路清洁，绿化清新，形成环境景观。
1、辖区内福州北路、辽阳西路、劲松三路、银川西路、无名九路等道路环境卫生由区环卫三公司负责日常保洁、重点整治，责任人：区环卫三公司负责人。
2、主干道一侧绿地和街心绿地，由区绿化三公司负责天天养护。
3、同兴路、劲松一路等次干道环境卫生由街道办事处城管科组织实施，形成景观道路。
(二)美化小区环境。物业小区内绿地干净、路面干净、门前干净，无积存垃圾和散落垃圾。
(三)美化居民楼院。海警二支队、警校、残联三个居民楼院设专人负责保持园内环境优美，重点做好春节期间鞭炮纸屑的清洁和边边角角的清理。
(四)美化自然村庄。重点清理徐家村和埠西山村内遗留垃圾和卫生死角，基本解决外来人员的生活垃圾集中问题。
(五)美化房屋立面。由同安路城管中队负责对辖区主次干道两侧房屋立面的乱挂横幅、乱贴广告进行全面清理。
(六)美化山体林地。对徐家东山内的乱搭乱建房屋进行拆除;对祭奠焚烧物品进行清理;对山体环境进行整理，防止乱倒建筑垃圾。
三、工作步骤
(一)、制定计划、召开会议。1月11日——1月13日，召开会议，制定迎接新春美化环境工作方案，召开会议进行部署动员。
(二)、集中整治、经常管理。1月14日——1月24日，各责任单位按照美化内容，有计划的组织实施行动，重点做好长效管理，杜绝回潮现象。
(三)、加大检查、迎接验收。1月24日——1月31日，同安路街道城管办对辖区各责任单位开展活动情况进行检查，对完成情况好的单位给予表扬，对未完成美化内容的，要求限期整改，并上报区政府。同时做好迎接区检查验收的准备工作。
四、工作要求
(一)加强领导，深入发动。各责任单位要成立相应组织，深入发动居民，统一思想、提高认识，将其作为当前工作的重中之重，迅速掀起美化环境热潮。
(二)加大投入，彻底整治。各责任单位要集中精力、集中人力、集中时间，将美化环境工作作为春节期间的中心工作，舍得投入，高标准、高质量地对全区环境进行彻底整治，不留死角，不打折扣，使辖区环境面貌提高到一个新档次。
(三)落实责任，奖优罚劣。各责任单位、责任人要严格按照责任分工，狠抓责任落实。
2010年“绿化环境，美化家园”主题活动方案
一、 活动目标：
1、让学生在活动中学习一些环保知识，通过说环境、忧环境、护环境等形式，要求学生从我做起，爱护环境，争当绿色小卫士。
2、通过活动，让学生形成持久的保护环境的观念和行为规范。
3、懂得一定的保护环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
二、活动方式本文由中国论文联盟WWW.LWLM.COM收集整理。
基本活动以小组为单位进行，采取活动与表演相结合的方式进行。在整个过程中，教师始终处于“导”的地位，把活动主阵地还给学生，让学生在自由轻松的活动中体会、感受，逐步内化，从而由外到内，由浅入深地受到环保教育。
三、活动策划：邝炜凝、简紫颖
四、活动准备：
1.收集有关环境污染和环境保护的资料(图片、录像、数据等)。
2、、歌舞、相声、小品。
3、准备头饰、道具等。
五、电脑制作：杜美霖、陈炬森
六、主持人：邝炜凝、何杰豪
七、活动过程：
(一)中队仪式
1、报告人数
2、出旗，敬礼，礼毕，唱队歌。
(二)活动过程
1、图片对比，引入开场白：
主持人甲：地球是我们人类的家园，地球上的生命是多么灿烂，多么美丽。(屏幕显示图片。)大家看：云雾缭绕的美丽山川;草原上鲜花盛开;公园里绿树成荫;我们美丽的家园。 主持人乙：当这些鲜活的照片、美丽的生命，跃入我们的眼帘时，是多么赏心悦目啊!可是，地球妈妈生病了，二十一世纪人类将面临严峻的十大全球性问题。大家请看：
(幻灯显示“全球十大环境问题”图片：石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限)。
主持人甲：污浊的空气，臭味的水沟，废弃的汽车，死去的鱼儿，哪一个不让我们胆战心惊，哪一个不让我们痛心不已。让我们来共同拯救地球!让我们听听同学们自编自唱的童谣吧!
2、表演唱：童谣——《我是环保小卫士》 (三句半，加《刘三姐》演唱)(第1小队) 大街小巷真是脏
垃圾袋子随处见
我是环保小卫士
挽起袖子来清扫
路人见了把我夸
夸我是个好孩子
美丽山林被砍伐
小鸟没了安乐家
我是环保小卫士
你栽树来我种花 我浇水来你施肥
共把环境来绿化
汽车、工厂废气排
小溪、河流也黑了
我是环保小卫士
少开汽车关烟囱 各种污水不再排 空气清新身体好
3、相声《美化家园靠大家》： (第2小队)
主持人乙：快乐的童谣，让我们得到启示：如果我们人类保护环境，大自然将会给人类带来很多好处;但是如果人类违反大自然规律，大自然将会给人类带来无情的惩罚。 主持人甲：下面再请大家欣赏相声《美化家园靠大家》……(略)
主持人乙：我们知道， “环保”关系到每一个人，是一个人人有责的问题。只要我们一起动手，我们的明天一定会更加美好。 主持人甲：一颗颗爱心献给环保，
主持人乙：一滴滴汗水换来捷报。下面请第3小组表演小品《人人都环保》
4、小品：《绿化环境，美化家园》(第3小队)
(噪音2人)朋友们，近年来我们噪音的队伍日益壮大，汽车的喇叭声、工厂的机器声，人们的喧哗声……好哇!这地球已经是我们噪音的世界。哈哈，多开心，多开心!我们想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自在。我们能伤害人的听力，影响人的神经，妨碍人的消化系统、血液系统和正常工作。哈哈!多开心。
废渣(对噪音)：老弟，比起我来，你差远了，我占的地盘比你大。你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里没有我的同胞?我们从工厂、农场、人们居住区源源不断地产生出来，要不了多少年，更多的土地、山川都将是我们废渣的天下。我可以污染环境，传播疾病，释放毒气，等到我们把城市变成“废渣城”后，人类就没有安身之地了!
废气(对噪音、废渣)：哼，我废气比你们更有能耐。我升上天空，污染空气，人吸了会得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等等。我在天上与灰尘等结合变成酸雨，落在地面后，破坏庄稼的生长，使树木死亡。经酸雨侵蚀后，连山都要崩塌。至于人嘛，哼哼!那就更敌不过我，一旦他们饮用了这种含酸雨的水后，就会得胃癌、肠癌等疾丙，严重的还会引起死亡。看，我多能!哼!
废水(对废气)：老兄，你的能耐比起我来，那真是小巫见大巫了。只要有我废水流过的地方，鱼虾就会死亡，庄稼就不能生长，人们不要说饮用我，就连看见我都要怕三分。人饮用的水只要有我掺杂点儿进去，就会得肠胃疾病等，我甚至能够施展魔法，让好端端的人变成畸形，哈哈!哈哈!
噪音：(得意忘形地)：弟兄们，走啊!
(忽然，远处口号声由小到大斩起)(加强法制建设，依法保护环境，谁污染谁治理，谁利用谁补偿。)
噪音(着急地对废渣、废气、废水)：弟兄们，听说人类现在很重视环境的保护，他们采取了很多措施来对付我们，不但一个国家、一个地区在行动，而且全世界都行动起来了。 废渣：是啊，我听说目前世界环境日的主题是;只有一个地球，一齐关心，共同分享。 废气、废水：人们只要行动起来，我们就无立足之地了，怎么办呢?
口号声再起。(加强法制建设，依法保护环境，谁污染谁治理，谁利用谁补偿。) 老师讲：同学们，让我们行动起来，赶走污染，共享健康、绿色的家园——南海! 学生甲队举着小树苗(呼：植树造林)
学生乙队举着“净化污水”标语牌(呼：净化污水)
学生丙队举着“化害为利，变废为宝”的标语牌(呼：化害为利，变废为宝) 学生丁队举着“保护野生动植物”标语牌(呼：保护野生动植物)
全体学生：全面规划，合理布局，综合利用，化害为利，依靠群众，大家动手，保护环境，造福人民。
主持人甲：这样，我们的地球家园就会越来越洁净，越来越美丽。
主持人乙：同学们，我们为了保护地球，我们都要做一个小卫士，我们一起来欣赏第4组的《拍手歌》吧!
5、拍手歌：(第4小队)(边拍边上) 你拍一我拍一 大家齐齐来环保 你拍二我拍二 我和动物好伙伴
你拍三我拍三 爱国爱家爱自然
你拍四我拍四 争当绿色小卫士
你拍五我拍五 减少污染靠你我
你拍六我拍六 勤俭节约能长寿
你拍七我拍七 生命之水要珍惜
你拍八我拍八 废气污水是自杀
你拍九我拍九 青山常绿水常有
你拍十我拍十 保护环境千秋事
6、写标语：
主持人甲：你看——水清清，天蓝蓝，大地回春，春光灿烂。 主持人乙：你听——森林里笑声赞，大小动物喜开颜。
主持人甲：我相信，不久的将来，我们的地球母亲会更年轻、更健康。让我们共同保护环境，共创绿色家园! 请队员们把你们写的标语贴在这棵大树上。
主持人甲：同学们，6月5日是世界环保日，环境是人类赖以生存、发展的基本条件，与我们每个人的生活都息息相关。
主持人乙:：让我们绿化环境，美化家园，争当环保小卫士!
7、辅导员讲话：
队员们，经过大家的共同努力，今天的绿色环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，做一个具有良好社会公德的人。只要我们从现在做起，从我做起，人人环保，地球妈妈就会天天露笑脸。
让我们再次携起手来，共创一个绿色的家园——南海!
我提议，全班同学一起高唱《歌声与微笑》，让我们在歌声与微笑中结束这次主题队会! (全班放声高歌《歌声与微笑》)
8、呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗!时刻准备着!
9、退旗，敬礼!
4月16日下午，盐步中心小学电教室队歌嘹亮，“绿化环境，美化家园”主题队会在这里隆重举行。各小队汇报人数、出旗、敬礼、唱队歌，一切都显得秩序井然，空气中弥漫着严肃的气氛。本次主题队会以环保为主题，以歌舞表演、小品、诗朗诵、相声等多种多样的自编活动为载体，向大家展示了一台精彩而又富于教育意义的主题队会。
下面我把整个活动做如下
总结：
一、活动的实施情况：本文由中国论文联盟WWW.LWLM.COM收集整理。
当我们中队接到参加比赛的通知后，辅导员马上召集中队干部开会，部署活动的准备工作，查找有关的资料，讨论活动的整个设计。在一个星期紧锣密鼓的酝酿后，中队委们设计了一份活动的完整过程，再由大队辅导员和中队辅导员做适当的指导而定稿。在排练过程中，由各小队长负责编排，中队长巡视指导，队员们积极参与。经过两个星期的排练，一场别开生面的主题中队会正式登场表演。这次中队会的整个活动过程全由队员们自己主持、构思、设计、全员参与，采用喜闻乐见的多种形式，以重视环保、减少污水排放，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不制造噪音为重点，让队员们知道深入了解环保的重要性，增强了队员们对环保的意识，提高了全体队员们保护环境的自觉性。
二、活动的效果：
1、增强了队员们对环保的认识。
在整个活动过程中，每位队员的环保知识在不断增强。如：对“人们为什么要环保?”“环保带给人类的好处?”“人类为什么要越来越重视环保?”等问题的查找、编排、表演过程中，队员们懂得了：节约水电很光荣，监护水源更重要;化学污染要重视，废旧电池要收好;少坐汽车多走路，尾气排放要达标;能源耗竭很可怕，多种树木与花草;街坊邻居要和睦，莫让噪音把民恼;食品认准无公害，生活垃圾莫乱倒。只要大家齐努力，绿色南海更妖娆。
2、懂得了保护环境，从我做起。
“保护环境，从我做起。”从这句话就知道保护环境，首先应该从“我”做起，抓住这句话，让队员们从自己做起，从身边的小事做起，从身体力行节约资源做起，要求队员们做到：见到地上有垃圾马上捡起;顺手关掉水龙头，“不要让眼泪成为我们的最后一滴水”;不用塑料品，拒绝白色垃圾;不要让电视机长期处于待机状态;选购绿色食品;少用一次性物品;少用木杆铅笔，多用自动铅笔;充分利用白纸，尽量使用再生纸……总之，多做一些对环保有利的事，这样才能为环保做贡献。
总之，通过开展此项活动，不但提高了队员们善待地球的责任意识，使队员们树立了“善待地球，就是善待人类自己”“绿化环境，美化家园，就是爱护自己”的观念。
三、活动的评价：
环保主题队会的开展，锻炼了全体学生的能力，也增强了班级的凝聚力。通过本次活动，不仅使全体队员对主题队会的组织和流程有了一个新的认识，更使全体队员学到了一定的环保知识，增强了环保意识，将环保意识根植在自己的心中，有效达到了“地球是我家，环保靠大家”的宣传教育目的。队会主题鲜明，表现形式新颖活泼，切实提高了全体队员的环保意识，收到了良好的教育效果。
四、活动后的思考：
这次主题队会圆满结束了，但对于如何继续将环保意识的根深深地植在队员们的心中，还有待于做进一步的宣传。为此，我建议中队长布置中队活动后的实际行动：
(1) 继续学习环保知识，关心社会环境问题;
(2) 积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事; (3) 要使用环保产品，减少环境污染; (4) 节约用电，不过早开灯，人走灯熄; (5) 旧物巧利用，让有限的资源延长寿命; (6) 人人尽力，避免噪音，共创宁静环境; (7) 维护绿化，认养花树，争做绿色环保小卫士。
五、指导老师点评：
本学期，五(3)中队参加了大沥镇开展的队会竞赛活动，目的是让队员们了解更多的环保知识，抒发对自然的崇敬，对美丽家乡的热爱，以及对环境现状的忧虑和保护环境、改善环境的急切心情;提高队员们的环保意识，培养他们的环保道德，让他们能自觉维护校园及赖以生存的大自然，用心积极营造保护环境的生活氛围和学习氛围。主题队会的活动形式多样，内容丰富多彩，集歌舞表演、相声、小品、诗歌朗诵为一体，最后在《歌声与微笑》的嘹亮歌声中结束，效果良好。
虽然队员们诠释的“环保”还比较肤浅，但是队员们通过通过活动，让队员们彼此提醒，让队员们时刻都记得：一缕油烟，一粒砂尘，一节电池，在不知不觉中间就能改变世界，伤害我们自己;让队员们彼此教育：学会善待地球上的每一个生灵;让队员们彼此鼓励，尊重为了我们的生活创造绿色的人们。“见垃圾，弯弯腰，争做绿色小使者”“节约每一滴水”等一幅幅人性化的标语，时时警示着队员们爱护校园、珍惜环境，对队员们起到了潜移默化的教育作用。
在今后的日子里，希望队员们继续把环保落实到实处，正如辅导员所讲的：“只要我们从现在做起，从我做起，人人环保，地球妈妈就会天天露笑脸。让我们共同携起手来，为创一个绿色的家园——南海做贡献!”
学巷小学第19届推广普通话宣传周活动方案
为了贯彻落实韩教发【2016】143号文件的要求，进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：
一、指导思想：
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学巷贯彻总书记系列重要讲话精神，坚持“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面落实国家语言文字方针政策和法律法规，积极引导师生树立科学的语言观，促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间： 2016年9月12日 — 9月18日
三、活动主题：说普通话 写规范字 用文明语 圆中国梦
四、活动对象：全体师生
五、活动内容安排：
1. 在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2. 9月12日国旗下演讲向全校师生发出“推普周”活动倡议，王主任介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排，并举行推普宣誓和签名活动。
3.各班召开推普主题班会。
4.9.13日在三四五年级学生中举行一次写规范字的写字比赛，每班择优选取5名学生参赛，评比书写最漂亮的写字作品以板报的形式在校园内展示
5.将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导师生之间、生生之间在校园中用普通话交流，在作业、答卷中用规范字书写。
6.9月
15、
16、17中秋假期开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭。
六、组织机构
为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话工作小组。 组长：王存生 副组长：黄竹芳庞红霞
组员：王筱薏 高军锋 各班班主任及语文教师
七、活动要求
1、各教师要充分认识推普工作的重要意义，把推普工作与日常教育教学
工作结合起来，把提高学生的语言能力作为素质教育的重要内容。
2、每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“说好普通话，”的形象，在推普活动中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。
2017年9月11日至17日是第20届普通话宣传周，按教育局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展，我校成立了领导小组，负责推普周各项活动的组织、监督实施、检查评估等。及时召开了推普活动，进一步规范工作，认真做好推普活动的组织与实施工作。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识，为使“推广普通话，共筑中国梦”主题更加深入人心，利用周四下午的班会时间，举行“推广普通话，共筑中国梦”主题班会活动。组织学生朗读诗歌、课文。介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“说好普通话，圆梦你我他””主旋律。学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
举行一次全班学生写规范字的写字比赛，每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。组织学生进行纠错活动，对校内的黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、绕口令等形式巩固使用普通话。开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
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