方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用，对于我们进一步开展工作与学习，有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢？以下是小编整理的《学校微信公众平台方案》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校管理中微信公众平台的运用
[摘 要] 孩子的教育需要有学校、教师和家长共同进行相关教育任务的完成。本文对学校管理中微信公众平台的运用从准确定位推广、完善平台和加强管理等几个方面进行了论述。
[关键词] 学校管理;微信公众平台;沟通交流
我们在不经意间跨入了微信时代，微信公众平台具有满足用户多种多样的需求、门坎低、不需费用投资就可以达到宣传自己的效果和特点，受到众多学校的喜爱。学校要和着微信前行的步伐，开发建设微信公众平台，用其强大的功能，内部加强管理，外部树立形象，传递文字、图片、语音、视频等各种信息，在学校和家长沟通交流方面变得快捷顺畅、高效。
一、定位明确，做好推广
微信的功能使其用户加入基本不受限制，分享的能力十分强大，信息化的资源它都能支持共享。微信公众号具备了对用户群浏览情况的数据的查看，对学校对家长究竟关注何种信息的了解分析大有帮助;它还可以按照类别分组，按照不同用户的需求量身定做一些特殊的信息和资讯。
首先，在学校进行微信平台开发前，要进行明确定位，申请公众号，进行推广。首先，微信公众账号的申请，这是学校微信公众平台建设的根蒂和必要条件。申请流程可用本园的邮箱在微信公众平台登录、注册，进行订阅账号的选择。成功申请后平台会分配给学校专门的账号和二维码，这是用户、本园教师和学生家长关注微信公众平台的重要数据，微信公众平台的注册并不复杂。我们在申请学校微信公众平台之前就要对其进行明确的定位。其实，学校的微信公众平台担负着于家长沟通互动的重任，既如此就要抓住家长沟通互动的本质，就应该从家长沟通互动的本质出发，完全表现微信平台的特点——互动性。因此，我们不妨把微信公众平台的功能定位为学校、家长、教师共创的互动平台，达成共建和共同发展。
其次，学校微信公众账号向家长和相关单位通过多样化途径来推广。开通了微信公众平台的学校，要对其进行一些宣传，其推广的方式可以有多种：一是召开家长会宣传微信平台开通。家长与学校的联系是经常的，学校也会定期向家长发布一些园内信息。因而家长会的召开是学校进行微信平台推广的好时机，宣传中要注意讲清微信平台的功能特点以及需要发布的内容，也可以将平台的宣传单发到家长手中，直接进行二维码扫描或者账号查找对学校微信平台进行关注。二是准备一些小礼品发给关注公众平台的家长。各班级班主任可以做好这一类宣传，告知家长关注本园微信公众号就可以获得一份精美的小礼品，调动家长们关注学校公众号的积极性，提高他们参与互动建设的兴趣和积极性。三是利用微信朋友圈进行宣传。此外，还要对教师和家长宣传本园的微信公众平台的积极性予以鼓励。微信平台被关住得越多，学校的特色和成果就可以更快更好地传递出去，成效才会显现，家长才会更深入地加深对学校的了解。
二、完善平台，沟通交流
微信公众平台由于其信息交互的快捷和高效、覆盖面广和信息的互动性强等特点，愈来愈彰显其优势，要最大限度地发挥这一优势，学校就应该将微信公众平台进行合理和科学的开发利用。这可以从两方面来看。一是各种信息的版面展示，就是在手机上展示出学校的各种信息;二是交互功能的达成。
首先，学校应划分版面的功能。属于宣传本园的一般分主版和分版面，如，我们可以对学校微信平台这样设置栏目：“园所介绍”，主要是介绍本园的概况和拥有的优势、办学特色;“幼儿宝典”，这一栏目主要报道学校当天的一些活动情况;“教师风采”，教师获得成果，受到的表彰，教师微故事、教育科研情况和成长情况;“班级采风”，展示各班级优秀的活动和游戏;“家教采撷”，对先进而科学的育儿知识、育儿经验和方法进行传播;“关注安全”，对涉及幼儿安全的如食品、交通等知识进行传播、讲解;“信息传递”，学校有关通知和公告，招生、家长会以及学校重大的全体活动，各个栏目应及时更新。
其次，平台对话的功能要开通。这一问题目前在技术上已经实现，操作也很方便，利用公众对话框里的按钮，家长能用文字或语音表达自己的想说的话和表达自己的想法、愿望了，学校的微信公众平台管理人员可以对这些对话和语音进行一些整理，这样，家长的一些建议、想法就会一目了然。实际上这一过程要有很多工作做。因为任何事物都有两重性，对话本身固然是好，它可以及时地传递家长的想法、诉求，而学校也可以与家长进行直接对话。但是其对工作的负面性不能低估，就是说假如学校某些工作没有及时跟上，家长的不满情绪就会在平台展示，会造成众多家长情绪的波动。这就需要学校在这方面功课做足，相关方面管理到位，这样对话功能才能使用起来并达到应有的效果。
再次，微调研、微投票这一活动可以在平台开展，家访的形式也可以改成微信家访。如最近一段时间学校需要开展哪些活动，可以设计一个微信调研调查，调研的结果经过分析整理后可作为活动方案调整的依据;教师的教学活动组织和教学积极性可以在平台实施微信投票活动，这不仅可以提升教师的教学积极性，也可以让参与的家长受到鼓励。学校家访的形式可以改成定期的微信家访。过去的家访要上门或者打电话，时间、经济成本都不菲。采用微信家访，在时间、地点上不受限制，在沟通上极为直观和方便，即便是家长出差了，一样可以与其进行跨区域的交流沟通。做到了教师便利，家长也获得便利。教师能及时向家长了解孩子在家的表现。
最后，设置各班微信家长群。每个家长教育孩子都有自己的方法和经验，虽然有些方面值得探讨和商榷，但定然会有自己独到的心得和方法。家长们可以在群里讨论孩子们感兴趣的一些话题，也可以晒一下孩子当天在学校的表现。群里的家长过去是见面要么是学校开会，变成了天天在微信群见面，天天聊自己的孩子，关注他们在学校的表现和成长。此外微信群还能让家长们养成上微信群的习惯，并且在开心快乐中和教师通过微信群交流。
三、加强管理，提供指导
在实践中，微信平台的管理运用要抓好以下工作：
一要有专门岗位负责。学校可以选拔一名专人负责微信平台文章、消息、视频的推送，选择那些精到、可读、指导性强的故事、文章推送到平台。要及时汇总反映家长们的问题和建议报告学校领导作出回答。班级的微信群由班主任负主要责任，班级其他教师做好配合、支持。
二要配备必需的设备和正常运行的网络。学校在使用微信平臺的同时，要对原有的网络和服务器要进行更换，以确保教师方便对孩子在学校最新动态的发布，如果条件允许，学校可以配置给各个班级专门的智能手机。
三要有严格的审核制度。平台管理人员对每天信息的发布前，应当经领导批准方可，让她们对发布的信息进行政治上和教育的理念方面的把关。对上传的内容要做到精挑细选。关于年级和班级的宣传要排成周计划。在平台中，不能发布商业性的广告。
总之，微信公众平台是学校管理工作的新渠道，让教师与家长沟通变得便捷和互动起来，促进了学校工作开展更加高效。
参考文献：
[1]董明利，汪慧勤.微信公众平台在班级管理中的应用[J].教学与管理，2016(10).
[2]李凡.借助微信公众平台来提升高校幼儿园的精细管理[J].课程教育研究，2015(24).
作者：沈敏燕
【摘 要】 微信公众平台具有推送消息、发放问卷、后台实时交流或留言等多种功能。在小学教学管理过程中有效利用微信公众平台的众多功能，能够加强家长与学校间的沟通交流，提升教育信息传递的有效性以及实时性，帮助学生拓宽知识面等。因此，在小学教学管理过程中，应善于运用微信公众平台。
【关键词】 微信公众平台;家校互动;小学教育管理
在小学的教育管理过程中，由于学生年龄段较低，无法在家长与学校间有效传递信息，因此大部分学生家长并不能够及时地了解学生的在校学习情况，而学校也无法经常性地获得家长的反馈信息，家校间沟通不及时，不利于学校的教学管理。利用微信公众平台能够在有效解决此类问题的前提下，促进学生的全方位素质发展，有利于对小学生进行教育管理。那么，如何才能有效利用微信公众平台，做好小学教育管理工作呢?
一、通过校园风采板块，增加家长对学校的了解
绝大部分小学生的家长并不了解学校的教学理念、办学特色、管理方案等与学生所受教育息息相关的信息。这种情况既不利于家长与学校间进行有效沟通，也不利于家长在学生非在校时间内辅助学校对学生进行教学管理。在这种情况下，学校可以利用微信公众平台，向学生家长展示学校的一些信息。例如，学校可以通过在微信公众平台开设“校园风采”板块，利用图片、文字甚至视频，向家长展示学校的教学环境、建校历史、办学理念等等信息，增加家长对学校的了解程度。学校也可以将学校获得的一些奖项及近期举办的大型活动在这一板块推出来，让家长更为全面地了解学校，从而更好地辅助学校做好教育管理工作。
二、通过后台留言以及问卷调查，获取家长意见
学校想要通过家长获得信息，以往只能通过召开家长会，或由各班教师与家长进行沟通而后归纳信息的方式。利用微信公众平台学校能够直接向家长下发问卷信息，并且最终获得经过统计的调查结果。这种方式不仅能够广泛地了解家长对学校教育管理的意见，也更容易操作，因此学校能够经常性地获取家长对学校教育管理的意见及建议。
学校也可以在微信公众平台建设时设置后台留言功能，让家长在对学校的教育管理工作有所疑问，或是有一些建议时，能够有一个便捷的途径与学校直接进行沟通。例如，当学校想要了解学生家长是否会监督学生完成课后作业时，就可以编辑问卷推送给学生家长。问卷的问题可以包括“是否会陪同学生完成课后作业”，“是否会对学生所做的课后作业进行检查”，“希望学生的课后作業能够在什么时间内完成”等问题。
三、通过推对学生有利的文章，扩展学生知识面
文章推送是微信公众平台的重要功能之一，学校可以运用这一功能为学生推送一些对学习有所帮助的文章。
课外阅读是学生学习过程中必不可少的部分，但如安排阅读任务，以及阅读什么内容对学生来说最为合适，很多家长以及学生自身都对此存有疑惑，这时学校就可以利用微信公众平台来解决这一问题。
学校可以在微信公众平台内开设一个独立板块，在每天的固定时间推送适合学生进行阅读的文章。推送的文章可以是独立的一篇文章，也可以每天推送一本书中的一章内容，或者根据学生当前的学习内容安排对应的文章。例如，当五年级的学生学完语文课本中《新型玻璃》一课时，微信公众平台就可以在对应的板块推出“玻璃的种类”“不同玻璃的应用途径”此类文章，在深化课本内容的同时扩展学生的知识面。
四、通过发送提示信息，加强对学生的安全管理
学生的安全问题一直是教师以及家长所密切关注的，但教师向学生传达一些有关安全问题的注意事项时，时常会被学生所忽略，当教师不在身边或放假期间，无法对学生起到约束效果，因此仍需要家长向学生做进一步的强调。
所以当学校想要加强对学生的安全管理时，可以利用微信公众平台，将通知信息直接传达给家长，由家长一对一向学生传达信息。这样不仅仅加强了对学生的约束效果，也能够让家长更加了解学校对学生安全做出的要求，从而对学生进行监督。例如，在国庆假期时，学校可以利用微信公众平台向家长推送“学生国庆假期安全须知”，向家长传递学生在放假期间将会接触到的饮食安全，交通安全，居家安全等各类安全问题，强调家长在放假期间对学生的监督作用，以确保学生在放假期间的安全有所保障。
总之，微信公众平台是辅助学校完成教育管理的有效途径，在微信平台内设计展示学校信息能够有效提升家长对学校的了解程度，对家校间合作进教育管理起到促进作用。学校还可以利用微信公众平台的后台留言以及问卷调查功能，及时掌握家长意见，更好地对学生进行管理。并且，学校利用微信公众平台，更能起到帮助学生学习、保障学生安全的效果。因此学校在对学生进行教育管理过程中，要合理善用微信公众平台。
【参考文献】
[1]马学军.微信公众平台在学校教育教学管理中的应用途径[J].教育信息技术，2016(3)：71-73.
[2]肖进军.QQ群、微信公众平台在教育教学管理中的应用[J].中华少年，2015(24).
[3]郝艳霞.微信公众平台在中小学教育中的应用思考[J].中小学电教(下半月)，2014(5)：14-14.
作者：施燕
[摘 要] 本文从微信公众平台对学校精细化管理的作用表现入手，在此基础上，具体探究微信公众平台在学校精细化管理中的应用过程和方式。
[关键词] 微信公众平台;精细化管理;学校管理
[
随着Internet应用技术的不断发展，各种应用软件的形成和发展也为教育提供了便利。在学校教学环境中，微信不仅是一个社交沟通平台，也是一个学校信息发布平台。“微信公众平台”成为学校发布教育信息、收集教育反馈的重要途径，为学校精细化管理提供了必要的技术环境和条件。
一 通过微信公众平台促进学校的精细化管理
微信公众平台具有传播效果好、宣传成本低、互动性强等特点，能够降低学校精细化管理的成本，提升信息宣传方面的效率和效果。
(一)微信公众平台是经济的
在精细化的学校管理中，成本控制是精细化管理的关键目标之一。微信公众平台由于高黏性的社交用户基础、简便的设计过程等特点，在学校信息发布和传播阶段，能够以最低的宣传成本获得最佳的信息传播效果。
1 微信公众平台设计简单
作为信息发布的应用平台，微信公众平台对企业或个人的设计背景开放。并将所有的设计过程模板化，减少信息发布者的设计时间和设计成本。因此，对于学校的宣传或者信息发布而言，能够利用微信平台自带的模板或者互联网上的设计软件进行简单、快速的信息内容编排、设计和修饰，从而有效地控制了信息管理的成本，实现了对宣传和管理的精细控制。
2 微信公众平台综合成本低
微信公共平台作为一个免费的信息发布平台，可以为学校开设免费的信息发布和发布渠道。同时学校在公众号平台后期的维护费用上也只需要支付微信公众号管理人员的人工费用。并且，由于微信公众号为微信社交软件自带的信息管理功能，所有学校的家长都能够在使用微信的同时定期关注学校的公众号，从而降低了学校公众号的初次宣传成本。
(二)微信公众平台的有效性
学校的精细化管理需要深化到每一个管理流程，并在内部环境和外部环境中形成统筹、协同管理，在可控管理成本的基础上实现管理效果的最大化。微信公众账号是一对一的信息推送方法，可以更好地与家长和用户沟通。增加学校与家庭、学校与社会之间的信任性，在教育咨询问题上也可直接在平台留言区域或者谈论区域上进行沟通和表达，学校内容内部的管理人员也能够及时看到信息并给予回复，可更高效率的帮助家长们和广大的关注者们，从而提升宣传管理的有效性。
二 微信公众平台在学校精细化管理中的应用过程
微信公众平台不仅具有信息发布、信息传播的作用，还具有信息收集和分析的功能，能够为学校教学管理、日常运营管理提供信息支持和引导。“微信公共平台”需要在学校精细化管理中实施标准化，系统化的设计和应用流程，并提高学校精细化管理在流程约束中的作用。
(一)管理微信公众平台的人员准备
1 人员数量的准备
为了保证微信公众平台建设的专业性和规范性，需要有专门人员进行公众号的统一发布和管理，实现信息管理的统筹和协同。在实际的运营过程中，为了保证微信公众号信息发布的专业性，应该建立相应的管理团队，在团队有效分工中完善管理的职责分配和流程控制。除了管理者之外，在团队中也需要具有若干的内容编排和设计人员，根据负责人的目标进行具体营销和宣传内容的策划。人员的数量需要根据学校的规模、综合实力等因素进行综合考虑。
2 人员培训的准备
由于在学校教育环境中，微信公众号的设计者和管理者都为教师，在具体应用设计和软件操作上具有不熟悉、不专业等不足，因此教师在应用操作上的不熟练，学校可以为教师提供线下的培训，以及线上网络培训资源的提供，帮助教师提高微信公共平台管理的知识和技能，提高微信公众平台的精细化操作效果。除此之外，学校也可以为微信公众号管理人员购置相应的设计类辅助应用软件，帮助教师利用最少的时间、精力，获得满意的管理成果。
(二)使用微信公众平台发布学校信息
微信公众平台本身可以作为信息发布平台，实现高效，快速的信息传播，从而帮助学校获得良好的宣传效果。学校可以在微信公号中发布学校动态、学生动态等情况，还可以发布活动情况、招生优惠等重要信息。在内容呈现方面，微信公众平台不仅可以发布文本内容，更重要的是可以发布图片、视频和音频。这样可以生动、直观地显示学校的形象，使浏览效果更好。
微信公众平台最重要的营销功能之一，如群发消息，可以产生巨大的消息传播效果。群发消息能够按分组、性别、地区等维度选择来进行特点小组的群发，方便学校针对不同的人群进行精准信息的发布，提高营销精细化的管理效果。
(三)利用微信公众平台在家庭、社会和学校之间进行互动
微信公众号发布的文章下方具有评论功能，同时信息的浏览者也可以通过聊天界面隐匿地对公众平台进行建议的提出、信息的回复。微信公众平台在评论功能和留言功能的加持下能够进行家庭、社会和学校之间的互动，更好地实现用户的留存，增加信息管理和营销管理的管理效率和管理效果。学校公众号运营与管理人员通过微信公众号平台与信息浏览者进行互动，从而在互动中增加用户对学校微信公众号的关注，形成观看、讨论的习惯，增加传播的力量。同时，由于互动性的存在，用户会自发地进行学校公众号的推广，通过推荐、转发等形式帮助学校自发进行信息推广，减少后期传播费用的支出。
(四)利用微信公众平台改善学校精细化管理的监管環节
学校的精细化管理需要管理从规划，决策，组织和控制的整个过程。在学校管理中加强对学校各项事物展开的控制和监管能够提升精细化管理的效率和效果。通过微信公众平台，学校能够及时将学校开展的各项教学活动、教育计划等事项向社会公众公开化，这将有助于加强社会对学校管理的自发监督，扭转学校管理水平的提高。由于浏览微信公众账号的频率很高，学校可以通过社会力量实时监控。在精细化管理中，学校的自我管控和监督需要一定的成本，但借助微信公众号平台，学校能够将监管成本整体控制在可承受范围内，从而将更多的资源用于关键性的教学管理工作中。
(五)使用微信公众平台进行准确的班级管理
在微信公众平台中的界面设计中，学校相关的管理者可以根据不同年级、不同班级的需要设计相应的界面，从而帮助家长在细分界面精细化的了解相关性程度较高的教学信息和教育信息。同时，通过微信社交功能与公共号码功能的整合，可以协调微信公众平台的班级管理。班级教师可以将公众号信息链接发送到班级微信群中，利用社交功能提升公众号的曝光度，并利用公众号的信息精细化班级管理，加强对班级中的家长管理和学生管理。在以往的班级管理中，教师与家长之间存在一定的信息不对称性，双方不能够及时、有效的沟通学生信息与教育信息。在微信公众平台与微信社交的整合中，教师的班级管理将更加精细和全面。
三 学校精细化管理中微信公众平台的未来发展
虽然微信公众平台的发展逐步完善，但仍需要在形式和内容上继续发展。随着应用平台功能的日益完善，学校也需要将建设自身的微信公众平台作为一项重要的管理战略目标，使用微信公共账户来增强学校自身的精细化管理。
目前，学校微信公众账号的使用相对简单，主要针对公众号码显示形式和父母设定的显示内容。在后期开发中，微信公众号平台将为学校建立相应的公共号码。内部教师、职工的公众号内容，能够发挥及时信息通知功能、信息收集功能，简化信息传递过程，从信息建设角度提升学校内部人力资源管理的精细化。在对内的公众号平台中，可以设置教师培训内容，通过网络视频教学资源、教育文章的发布，帮助教师提高教学水平，让学校的教师培训适应正规化和习惯化。同时，对内的微信公众号平台同样也是收集内部需求和问题的平台，学校的教职工可以根据自身工作中存在的问题，提出相应的疑问，也可以针对自身的发展，提出相应的需求。通过内部的微信公众号平台能够借助全体教职工的信息反馈明确自身发展现状和问题，有利于帮助学校确定精细化管理的方向和内容，从而帮助学校提高精细化管理的效率和效益。
在未来的发展中，微信公众号作为非正式的信息收集渠道将帮助学校收集更多的基层信息和态度，从而为精细化管理提供需求指导和依据。尽管目前学校都有自身的公众号，但是公众号建设中还存在资源投入不足、专业化不足、内容质量不高，没有与学校自身管理相协同。因此，在今后的发展中，学校将进一步在思想意识上重视微信公众平台在信息管理和营销管理上的作用。
总之，微信公众平台作为自媒体平台，能够充分发挥学校自身的主观能动性，在设计内容、组织展示形式中进行信息管理和营销管理。作为发布各种教育信息、学生信息的平台，微信公众号也承担着宣传招生的作用，通过微信公众平台的广泛用户流量可以提高入场文章的可见性。从而提升学校招生管理的有效性。微信公众平台具有沟通效果好，宣传成本低，互动性强的特点。它可以降低学校的精细化管理成本，提高信息推广的效率和有效性。在具体的申请过程中，学校管理者需要从微信公众账号管理和操作的资源准备工作入手。在操作中利用微信公众平台发布教学信息、收集信息和问题，进行家庭、社会和学校之间的互动，加强对学校精细化管理的监督，从而增强和协助学校的整体管理。在未来的发展中，微信公众平台会不断改进现有在内容设计和形式设计上的不足，它逐渐成为学校信息精细化管理的重要技术手段。
参考文献：
[1]张猛.微信公众平台在广电业务中的应用[J].科技传播，2016(19).
[2]王貴洲.高校微信公众平台的新闻宣传探讨[J].西部广播电视，2016(21).
[3]隋祎.高校微信公众平台的新闻宣传研究[J].新闻研究导刊，2015(07).
[4]郑敏，杨蕾，宋冬菱.利用微信公众平台创建移动校园的途径探讨[J].当代教育实践与教学研究，2017(03).
作者：卢建飞
创
业
苗
圃
微
信
运
营
方
案
策划人：吴洪臣
2016年5月1日
一、关于微信
微信公共平台是在微信个人用户基础上，针对政府，企业，社团等机构设立的宣传平台，相比较与其他的新媒体平台，微信公共平台更加注重目标人群的精准性，以及线上线下的沟通性，并且公共平台的新功能依然在不断的开发出来。微信公共平台出现是真正的互动新媒体诞生。
二、微信的特点与优势：
1、
便携性。智能手机和移动网络的普及意味着微信软件的普及，软件无论在何时何地都能够操作，也意味着宣传与互动无处不在。
2、
简易性。对于微信客户来说，其操作方式简单，且软件功能丰富。
3、
普及率广。微信的市场占有率基本上等同于智能手机的市场占有率。
4、
多样性。微信不仅可以想微博，传统媒体一样，在朋友圈中发布信息，与此同时它是及时的沟通工具，同时具有定位的功能，信息推送的功能等等。
5、
主动性。微信可以主动推送信息，与传统传播媒体最大的不同就是受众人群可被动接受信息。
6、
趣味性。微信作为通讯软件，却在不停的整合各方面的功能，不断的将使用客户的兴趣爱好整合在软件中。
三、校园推广意义
创业苗圃是成都工业学院创新创业项目孵化园。利用微信公众号作为苗圃宣传媒介不仅可以将学校传统媒体的信息有效且覆盖面更大地传递给具有针对性的目标群体，相比较与传统媒体，传播方式和地域的局限性，微信的传播对象将不仅仅面对校园的在校师生，且校外人员一样可以使用该平台。
四、功能介绍：
1.
微信主页面
【导航菜单】
栏目一：创业动态
(1)
创业活动：整理创业活动，发布创业活动信息。
(2)
创业新闻：发布校园创业的新闻，引领创业。
(3)
优秀校友：优秀校友访谈，带动创业。
栏目二：校企合作
(1)
校企合作：加强校企合作，整合创业资源。
(2)
创业团队：创业团队介绍，展现团队风采。
栏目三：关于苗圃
(1)
关于苗圃：苗圃简介，地址，联系方式。
(2)
申请入驻：创业者申请入驻流程
(3)
创业政策：实时更新创业扶持政策。
2.推送功能
将苗圃近期的发展情况及重大活动信息以文字，图片和语音等方式及时发布于用户，以便用户随时了解苗圃相关动态，及时了解苗圃活动信息，以便更好的参加。(每天最多一次)
3.互动功能
当用户够多时，针对当天微信大屏幕发布的信息，广大用户可以公开发表自己对活动的意见、想法，积极参与到活动中去，便于大众间的信息交流。
三、推广对象：
学校全体教职工、学生以及合作企业、商家。
四、
微信平台认证资料：
政府及事业单位(免认证费)
1.组织代码证书
2.机构开户银行及银行账号
3.有效的手机号码
4.运营人身份证证扫描件
5.申请公函(微信官方会提供，直接下载按照要求填写盖章后扫描或拍照成电子档上传)
6.运营者邮箱
7.事业单位法人证书(仅事业单位需要提供)
五、
微信平台维护：
(1)运营人员
文案2名
编辑2名
摄影1名
美工1名
推广1名
(1)撒洛团队需管理和维护好微信公众平台，微信公众平台前期、中期、后期的管理运营均由撒洛团队负责。届时审核宣传文稿并把消息推送至广大听众。
(2)关于苗圃的动态信息和其他信息主要由相关责任老师负责审核后，再在公众平台上推送，而由其他部门承办的活动，宣传信息的电子档由承办部门负责起草，再由老师审核，然后由管理员安排工作人员把消息推送至广大听众。
六、预算费用：
(1)认证费用：微信公共号只有经过认证后才可以自行定义导航菜单，认证费用为300元/次，认证失败费用不退，认证成功后每年需年审一次，年审费用为300元/次。
(2)维护费用：在公共号的运行维护中，有些技术和程序处理需要第三方公司开发商支持，但目前开发商不支持小平台运作。可另找软件开发师私人定制，费用为300元~1000元/次。
(3)运营费用：微信公众号整体运营包含：文案、编辑、摄影、美工和推广。雇佣相关专业的人员按市场行情人均月工资3500/月共计24500元。撒洛团队所有人员
均有微信运营经验且人员齐备，运营费用相对较低为9000元/月。
已经有个别学校开设尝试建立属于自己的学校微信公众平台。有意思的是不同学校对于微信公众平台的理念不同，也决定了微信公众平台具体的价值。正如被称之为微信之父的张小龙所说：“你如何用微信，决定了微信对你而言是什么。”
在本文里，我综合了一些先试先行学校对于微信公众平台的一些应用想法，加之以完善。在我的设想中，学校建立微信公众平台的意义之重大不亚于建设一个校本课程，不亚于开展一个教育信息化项目。
加强教师、学生、家长联系
微信公众平台不仅可以发表学校的官方信息，不少学校甚至也把微信公众平台做成了过去学校展示网页的作用。这固然可以，但却是大大浪费了微信公众平台所提供的功能。学校的微信公众平台不能停留在广告上! 那要怎么做呢?
发送互动问题，问需于学生，问“政”于家长! 例如：“马上就要开学了，家长们，对于新学期，您对您的孩子在校有什么的期待吗?您对于教师的教学活动，课堂内外的班级活动是否有更好的建议或是金点子可以发送给我们。感谢您的每一分贡献，让我们共同努力，为了孩子更美好的明天。” 这样一条小小的信息，却是一次次有效互动的发端。很多家长不仅会觉得贴心温暖，更会觉得能够参与学校的共同建设中，能够参与到和孩子们的学习活动中。新的家校互动不能停留在问题反馈，而是时时保持链接，有效保持互动。
例如：“同学们，新的剪纸选修课大家喜欢吗?你对该门课程有什么更好的建议吗?在你心中有其他更好的课程主题期待吗?” 对于课程，学生不仅可以选择，更可以参与到课程评价，甚至在不断地互动中发现学生最热爱的方面。让学生们参与课程建设。
提供多方位舞台
有些学校的公众平台用以表扬每月之星。有教师每月之星，介绍教师个人的魅力。有学生每月之星，用以鼓励学生。这是很好的一个开始。但我们还可以更进一步，学校的微信公众平台可以成为一个多方位的大舞台! 学生可以在微信公众平台上出报纸!学生自己出的报纸，能够给全校老师，家长们都看到。并可以得到有效的反馈，这是对孩子们出报纸强有力的支持和鼓励。如果做得好，更多社会的人士也可以加入微信公众平台收看学生们的报纸!更有趣的是，这样的报纸不是纸质的报纸，而是新媒体的报纸。可以整合音频，视频等各种元素!一个有思想的学校，在于学生们能够产生自己更自由而又活跃的思想。先从这个小点做起，给孩子们一个舞台吧!
学校办事咨询
微信公众平台(订阅号)有两个非常重要的功能：
1、每天都可以发送一条到每一个人的手机端。这一条功能，我们已经在前面几个方面反复地拓展其现实中的应用。
2、根据关键字推送信息! 对的，在学校办事咨询方面，我们可以不断积累非常多的关键字!例如：输入“请假”，弹出请假的信息，图文并茂一看就懂!可以有老师请假，也可以有学生请假。
基于关键字的办事咨询可以非常充分地在学校微信公众平台上使用起来!
教师专业成长平台
我们已经多次在教师培训中使用了微信公众平台，不仅效果好，而且过程性的教师们思考都能够被及时地记录下来。但是，教师培训毕竟是短期的，如何在平时也让微信公众平台成为教师专业成长的有效助手呢?
我们需要基于关键字进行大量的积累。
例如，教师输入关键字“教师生涯规划”，就能够详细地告诉教师，从新入职教师到特级教师的成长之路。
很多一线教师反馈到，网上检索一些教案虽然有用，但是细部的经验没有。更好的教学设计，教案设计也没有及时有效地找到。那么，我们来一个疯狂一点的想法吧。关键字以“每一节的名字+教师名字”，在后台，不断积累起来，每一节每一位老师都可以慢慢地积累自己最有趣的经验。过去，无论这所学校是50年，还是一百年，随着教师的退休很多经验都在流逝。而现在，我们需要慢慢地积累起来。更好的是，这些经验在累积的过程中不是死的，而是活的。它可以讨论，可以修改，可以给正在进行的教学提供参考，加以交互。
如果做到这一步，学校微信公众平台的作用不可小事了!
虚拟现实加强
很多人都已经感觉到了虚拟世界正在不断地融入我们的日常生活中。但是，对于我们现实中的校园，我们往往不知道如何融合，显得束手无策。
其实，微信公众平台就是很棒地融入接口。每一个班级的一扇门都不仅仅是门而已，定义以关键字就可以看到这个班级的介绍视频，就可以看见这个班级的活力与文化!包括校门，包括操场，包括任何任何，只要你想，我不需要多说，这就是“数字化校园”很好地切入口，这就是现在我们就可以做的改变!
只要你做了，你就会慢慢地感觉到，教师们对于进一步数字化教学更深层次地感受，以及潜移默化地认可。
最后
如果您觉得这些想法很棒!那就付诸于实践吧!教育信息化没有那么玄乎，没有那么遥不可及。最重要的是人的改变。
有人问我：发达地区的教育信息化比普通地区的好很多吗?我坦诚地回答到：目前并无明显差距。谁都还没有进入教学的深层次，谁都还没有真正让教育信息化带来教育的深刻转变。但是，这个苗头已经冒出来了。我们正处在转变的时期。
教育信息化也不是一蹴而就的事情，如果每一次可能成功的机会学校都放弃参与。那么，学校的教育信息化将会是被动的。因为每一次的尝试都是有意义的，都是人的改变蕴含其中。
来吧，让我们行动起来!
当然，我也会找一两个学校将我上面所说的付诸于实践。等过了一个学期，我将分享的是一个个学校的微信公众账号。它们正在我们的努力中实现!
当然，期待您的分享与交流。如果您的学校也有类似想法，请留言告诉我!
河北工业大学 电子信息工程学院
微信公众平台执行方案
电子信息工程学院研究生会
2018年12月1日
一、推广微信平台目的：
随着微信公众平台的崛起，越来越多的人通过群发文字，图片，语音等渠道快速实现与广大听众的信息传递与沟通。在河北工业大学电子信息工程学院研究生会未来的学院建设与传播及招生宣传工作中，微信公众平台将发挥出巨大的作用。
二、功能介绍：
1.微信主页面 【导航菜单】 栏目一：研会之窗
研会简介：研究生会的简介;
部门简介：部门设置，服务宗旨和工作原则; 研会风采：研究生会以往所主办品牌活动的展示;
加入我们：放入研会报名表，当有活动的时候放入活动报名表便于统计信息; 学院活动：学生学术、文体活动、领导视察、学术交流会等活动的对外展示平台。
栏目二：学院全知道
重要通知：学院重要通知的发放平台; 导师简介：介绍本学院的导师及他们的科研方向，方便研究生报考查询(以设置留言栏，方便导师和学生交流沟通); 听见我的声音：学院同学与院领导的交流平台; 招生咨询：招生常见问题解答，包括对学院开设专业介绍; 博士风采：介绍本院博士以及研究成果，方便学弟学妹同优秀学长学姐交流。
栏目三：校园服务
校内门户：链接河工大研究生的官网，方便同学查相关信息; 成绩查询：链接四六级，计算机二级，期末成绩查询栏; 生活服务：介绍一下学校的生活，购物，出行等攻略。 选课点我：放置选课链接; 文献资料：链接文献及参考资料的网站。
2.推送功能
将学校发展情况及重大活动信息以文字，图片和语音等方式及时发布于听众，以便听众随时了解学校相关动态，及时了解学校活动信息，以便更好的参加。(每天最多一次)
推送具有学院特色科技前沿信息及报告，针对学生进行一定的学术信息线上推送。
3.互动功能
当关注量达到一定数量时，针对当天微信大屏幕发布的信息，广大关注者可以公开发表自己对活动的意见、想法，积极参与到活动中去，便于公众号平台的信息交流。
三、推广对象：
学院全体教职工、学生
四、微信平台维护：
(1)中、后期微信公众平台的管理主要由研究生会公众号小组负责。工作人员辅助管理员管理和维护好微信公众平台。届时管理员安排工作人员审核宣传文稿并把消息推送至广大听众。
(2)关于学校的动态信息和生活信息主要由研究生会相关部门负责审核后，再在公众平台上推送，而由其他部门承办的活动，宣传信息的电子档由承办部门负责起草，再由办公室审核，然后由管理员安排工作人员把消息推送至广大听众。
在移动互联网时代，微信影响力正在迅速提升，深刻改变着人们的生活，成为了目前最受大众欢迎的移动互联网交流平台之一。随着微信用户数量的稳定增长和平台服务的日趋完善，大众已可通过微信公众平台及时查阅信息，了解最新动态，实施有效沟通，开通微信公众号，构建属于疾控人的交流互动平台、品牌推广平台、产品营销平台和客户服务平台，目的在于更好地传播推送健康信息，拓宽服务群众渠道，服务百姓健康需求，展示疾控服务形象。
一、建设背景
随着智能手机的广泛普及和5g的应用，应用新技术、建设新媒体成为事业改革发展、转型升级的制高点。目前，微信成为国内最具传播力的手机用户终端和最具广泛性的信息发布重要平台，比其他渠道更快、更有个性，获得公众和网络舆论的认可度更高，在社会舆论格局中产生的杠杆效应更明显，网民对突发公共事件与社会热点话题的参与度高涨，由无数个圈子化部落联网合成的微信舆论场已逐步成形，在疾控事业改革发展的当前，亟待建立微信去发声，快步走向公共事务前台是形势必然。
二、建设的必要性
作为疾控体系建设和公共卫生体系改革的排头兵，需要加快确立本行业的权威、品牌地位，向社会提供专业、可信、周到的服务。通过建设服务号，占领行业制高点，提升专业影响力，增加敬业美誉度。
1、有助于抢占舆论阵地
随着互联网信息技术的飞速发展，分散化、多渠道传播成为一大趋势，为拓展传播空间和渠道，必须实现从传统单一媒介平台为主向立体化多功能平台的转型。建立微信公众号，是做好全媒体战略布局的尝试，有利于扩大疾控机构影响力，塑造公共卫生“威信”。
2、有助于扩大舆论影响
随着微信和朋友圈等人际关系圈的互通，微信成为最为重要的“手中的名片集装箱”“可移动的信息中心”“有价值的沟通工具”，并由此相互链接而形成无数个密集分布的圈子网络。建立微信公众号，对巩固拓展服务人群，提高疾控工作信息受众面具有积极的意义。
3、有助于推进与民互动
由于微信可发送语音、文字、表情、图片、视频等各种信息，表现形式活泼多样，为人们的表达提供了多种方式。据统计，微信由于是点对点的传播，可以基本保证发布的消息至少有950以上的人会看，实际传播面更广。微信具有一对一的双向性、私密性的特点，可以进一步拉近网民距离，促发咨询愿望，互动性效果更好。
三、建设目标
1、工作展示：通过微信平台，用文字、图片、视频等方式，向公众推送公共卫生信息、推广介绍服务项目、展示疾控体系建设成效。
2、品牌推广：通过微信的推送和转发，让疾控的品牌在特定人群和圈子得到快速传播，加深品牌传播的广度，提升品牌的知名度。
3、服务平台：活动组织、服务查询、客户投诉等功能的实现，开辟一个全新的移动互联服务平台，让服务内容更丰富，服务形式更新颖，服务途径更便捷。
4、自媒体渠道：微信公众号汇聚大量粉丝，成为重要的宣传渠道，对单位的卫生应急、健康宣传、项目营销等都有着积极意义。
四、建设规划
(一)内容设计
应用服务号的菜单功能，开设健康驿站、健康客、健康之家3个专区。
1、健康驿站：
本栏目主要介绍工作动态，包括五个子栏目：走近疾控、健康资讯、服务项目、健康文化、疾控荣誉。
走近疾控：及时宣传报道疾控中心在服务大局、奉献社会方面的典型事迹(通过文章或者微场景展示)。
健康资讯：通过图片、文字和视频等形式，用新闻报道和工作通知方式，对重要事件、重要工作进行记录和报道，结合健康主题日宣传健康科普知识。
服务项目：预防接种、健康管理等服务项目简介。
健康文化：通过图片与文字的形式，全方位展示和介绍健康郧阳的精神内涵、建设亮点等内容。
疾控荣誉:展示单位荣誉、员工荣誉以及来自媒体、社会大众的好评，树立发奋图强、再创辉煌的良好风貌。
2、健康客：
本栏目主要是打造微信客户服务平台，让客户随时随地都能享受到服务，包括三个子栏目：微活动，网上预约、体检查询。微活动通过策划各种在线活动，例如微信红包、大转盘、刮刮卡等，配合线下活动宣传，增加客户黏度，提升客户体验。
3、健康之家：
本栏目会员关注微信公众号后，可在公众平台一键咨询、投诉、进行活动报名等，微信后台把咨询投诉内容自动生成投诉处理单，分送到各相关部门进行处理。
(二)日常运营
1、内容更新：对走近疾控、健康资讯、健康文化、微活动、投诉建议等内容保持定期更新。
2、内容推送：结合疾控工作需要，合理利用每月4次的内容推送机会，向微信粉丝推送信息。
3、与公众号菜单设置同步，建立微站。客户在浏览时能看到更详细、完整的图文陈列页面，不受微信对资讯条数的限制。
4、适时开发趣味互动程序，支持举办各类公益、推广活动，并通过这些活动将参与对象的微信号绑入客户管理。
5、互动管理：经常登陆，关注粉丝互动情况，对粉丝反应问题及时回复并跟进，引导话题，增强互动。
(三)项目推广
1、内部推广
通过单位内部职工关注，鼓励共同参与到微信建设中来。结合日常工作告知订阅服务号，引导她们对平台推出的服务内容、知识在“朋友圈”分享。
2、窗口推广
在中心各服务窗口显眼位置以及其他所有宣传物料上印制二维码，邀请服务对象关注微信资讯和服务。
3、活动推广
开展线上线下微信推广活动，以赠送小礼品等形式让更多人关注微信，利用平台趣味互动技术不断推出各类有奖活动，借以吸引用户参与。
4、其他渠道
通过培训会议、大公卫系统、现场咨询活动进行宣传推广，也可在商场、学校等地组织推介服务活动，引导扫入二维码吸引公众关注。
如何申请微信公众号?微信公众平台营销方案该怎么制定?微信公众号主要面向名人、媒体、企业等机构推出的合作推广业务。在这里可以通过微信渠道将品牌推广给上亿的微信用户，减少宣传成本，提高品牌知名度，打造更具影响力的品牌形象。
微信公众平台认证方法
微信认证，也称微信公众号认证。需要在业内有一定知名度，且订阅用户至少需要500位，才能申请认证。一般企业和个人都难以通过，只有著名人物和公司，且符合条件者方可
认证后的功能
结合微信的消息群发功能，微信公众平台的主要功能的定位如下：
群发推送：公号主动向用户推送重要通知或趣味内容。
自动回复：用户根据指定关键字，主动向公号提取常规消息;FAQ。
一对一交流：公号针对用户的特殊疑问，为用户提供一对一的对话解答服务。
公众号助手用途
您可以在设置里面绑定一个私人微信号，利用微信公众号助手群发消息，随时查看消息群发状态。微信认证可以直接找美基营销的工作人员帮忙，百度搜美基营销，找到官方网站后有在线客服人员。美基营销可以高效、保证质量的帮您认证微信。
如何添加好友
微信公众平台无法主动去添加好友，只能被他人添加为好友，通过认证的用户可以在微信公众平台被搜索。在微信中点击朋友们→添加朋友→扫描二维码→把需要关注用户的二维码图案置于取景框内→添加关注的人。添加关注成为粉丝后，您所关注的用户即可通过微信公众平台发送消息与您互动。
企业微信公众平台开通后应该如何推广，这个是做微信运营首先要解决的问题。下面结合运营体会和大家来谈谈微信公众平台如何来做推广。 微信公众平台微信运营
第一步：先把老顾客加进来。信公众平台最大的一个好处就是经营，或者说经营粉丝。很多企业说经营一个老顾客比获取新顾客重要多了，而之前要对维护老顾客维护需要的成本非常大，而且非常复杂和麻烦，有了微信就不一样了，因为功能和内容就是以他们的喜好设定的，同时每天的群发又对他们进行了强制的推送，所以微信是目前经营老顾客，目前最好的利器。 第二步：当老顾客加进来后，下面就是线上线下全面推广。
推广方式：
1.主推公众账号，小号助推广加粉丝。企业在开始做微信营销的时候可以修改签名为广告语，然后再寻找附近的人进行推广的方式。然后通过消耗主推公众号加粉，在申请认证，认证后进行营销更有利于企业品牌的建设，也方便企业推送信息和解答消费者的疑问，小号则可以通过主动寻找附近的消费者来推送大号的引粉信息，以此将粉丝导入到大号中统一管理。
2.实体店面同步营销。店面也是充分发挥微信营销优势的重要场地。在菜单的设计中添加二维码并采用会员制或者优惠的方式，鼓励到店消费的顾客使用手机扫描。一来可以为公众帐号增加精准的粉丝，二来也积累了一大批实际消费群体，对后期微信营销的顺利开展至关重要。店面能够使用到的宣传推广材料都可以附上二维码，当然也可以独立制作x架 、易拉报、传单等
材料进行宣传。
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