高二下语文总结

总结是记录某个时期的学习或工作情况，通过系统性分析的方式，编写出详细的书面报告，通过这份报告的内容，可让我们更加了解工作情况。那如何写出科学合理的总结呢？以下是小编整理的《高二下语文总结》，希望对大家有所帮助。

第一篇：高二下语文总结

高二下学期语文备课组工作总结

一、备课组工作基本情况1、高二语文备课组由刘立龙、张从容两位老师组成，担任高二年级5个班的教学工作，其中张从容老师担任高二(1)(2)(3)三个班的语文教学工作。学期初，由于张从容老师本学期刚到学部工作，了解学部基本情况和高二年级学生学习状况是快速开展工作的前提。为此，我们先达成一个共识，首先要加强学习，认同学校的办学理念，学习广东新课标和考纲的要求，将其内化并转化到我们的实际工作当中。我们认真学习了校、部的有关文件，认真领会杨启华副校长、学部杨新文主任、赵萍主任关于教学的指示精神，在领导的引领下，做正确的事，正确的做事。

2、在学部教学工作计划的基础上，制定详尽完备操作性强的高二语文教学计划，使本学期的教学工作在计划的指导下有条不紊地展开。在备、教、批、复、考各教学环节中，严格按照校、部要求，将措施落实到细处，努力打造有效课堂、进行有效教学。

3、在研究状态下工作学习，以自身专业水平的提高来带动教学质量的提高。

①研究学生，了解学情，努力创设适合学生进行语文学习的良好环境。

②研究校、部教学文件，把我们的教学纳入到“做正确的事，正确的做事”的运行轨道。

③研究新课标和新考纲，更新观念。

④研究教材，吃透教材，将新课标的理念转化为有效教学，探索有效教学的模式。

⑤聆听专家报告，反思自身教学得失，努力提升教学水平。

⑥研究教学中的实际问题，制订具体可行的有效教学措施。

⑦研究高考新动向，研究2007年高考语文试题，把握教学的新动向。

⑧积极参加每一次的市区教研活动和本课组教研活动，将教研成果及时贯彻落实到教学工作中。

4、较好地完成了高中语文选修

2、选修4和选修11三本本教材的教学任务。并进行了结业考试和学分评定，完成了正常进度教学。

5、开设了阅读课，开展了丰富多彩的课内外阅读活动，引导学生读好书、读名著、看报，并写作读书笔记、发表读书心得。加强文化积累，引导学生关注现实社会，提升运用语言的实际能力。

6、早读得到了较好的利用，真正地起到了作用。能很好地落实《高二语文早读计划》，有短期目标和长远目标的结合，有调控反馈，有实际效果。

7、加强积累的同时，做好专题的教学工作，如“古诗词鉴赏专题”“古诗文专题训练”“语言规范运用专题”“小作文(主观题)专题”，有计划有步骤有梯度有讲评有反馈。

5、积极参加教学研究活动，参加汇报课、研究课活动，参加学校、区、市的各级教学研究活动，听专家报告。加强教学反思，如刘立龙老师写了题为《专家引领方向反思突破困局》《学习长处减少遗憾》的反思文章，张从容老师写了《人文性教学是开启学生智慧大门的金钥匙》《新课程语文教学感受与反思》。

6、备课组建设有特色，全组两位教师团结合作，工作踏实有效。首先我们统一思想，提高认识，认真学习校部的有关文件。其次，严格要求自己，要做到踏实严谨，取得真正的效果。注重团结合作，根据教师各自的优点做到合理的分工，老师们的才能得到很好的发挥。集体备课抓得紧，形式活泼。

二、备课组建设亮点

1、经过本学年的工作，高二学生已经初步构建适合高考的语文知识体系，学生对高考的语文知识点与题型有了较具体的了解。

2、学生与教师的沟通渠道畅通，师生彼此了解，配合默契，关系融洽。

3、落实杨启华副校长关于进行有效教学的要求，实施有效的教学策略，抓住“三个关键”：关键是要有具体的措施，关键是要把措施落实到位，关键在于要解决问题。结合学情，探索教学的有效途径。注重分层施教，分类推进。贯彻刘特关于打造大语文意识下的生命化课堂的教学教研要求。

4、结合学情，安排有特色有针对性的教学内容。“先读后默”的语文早读课、“简快作文”专题训练、“引出观点+分析+总结引申”的小作文训练、古诗文鉴赏专题训练、双基专题训练等。

5、积极建设校园文化，并结合语文学科特点，加强班级文化建设。刘立龙指导学生制作高二语文“学生优秀习作展研究性学习成果”主题展板，在学部率先进行研究性学习成果展览，促进了校园文化建设，同时也激发了学生学习语文的兴趣。张从容老师也对所带班级的墙报作了具体指导。同时两人积极进行宣传撰稿工作，提升年级、学部形象。

6、进行丰富多彩的语文学习活动，本学期高二年级进行了“古诗文积累与阅读”的专题训练，全体同学在长达一学期的训练中在古诗文阅读方面获得了全面的提升。刘立龙、张从容老师还在各自班级进行各种类型的语文知识竞赛活动和简快作文竞赛。高二(5)班坚持了一学年的读报活动，开始显现成效。

7、计划的制订做到了长期计划和短期计划相结合，有分类工作计划的进一步细化和落实。刘立龙老师制订了学期总的工作计划，又制订了分期、分类的工作计划，如《高二语文早读计划》、《高二古诗文积累与运用竞赛实施方案》、《高二语文六月教学备考安排表》。做到了过程的细化，并能狠抓计划和措施的落实，坚持“将落实进行到底”。

8、积极参加教学研究活动，坚持在研究状态下工作。积极进行汇报课、研究课活动，坚持参加各级教研活动，并各自确立了研究课题。

三、存在的不足与下一阶段的主要任务

1、经过月考与期中考试的检测，成绩较差的学生群体进步缓慢，辅差的任务依然较重。

2、如何利用较短的时间通过阅读课扩大学生的知识视野，解决作文立意低俗、材料单薄、内容空洞、思考问题肤浅的难题。

3、继续加强答题规范的指导，以达到高考中不该失分的绝不失分。

4、关注中等偏上学生的学习状况，指导他们解决影响成绩提升的疑难知识点，达到考试成绩最优化。

5、密切关注其它学科较优而语文较弱的学生，要使语文学科成绩有效、高效，不能低效乃至无效，积极进行教学的整体合作。

6、继续研究学生、研究教材、研究考试说明、研究广东高考题型示例，力争在较短的时间内使每一个学生的成绩获得较大的提升。

四、下一阶段的教学设想

1、利用暑期补课完成《语言规范与运用》选修模块的教学，强化语文基础知识的积累。

2、指导学生构建基于考点的语文知识体系，学生要明白哪些知识点必考，哪些不是重点，然后对照自己的学习状况，做到心中有数。

3、完成2008广东高考语文题型示例的学习揣摩，让学生尽快熟悉高考题型。

4、大部分学生的语文难点在作文与古诗文部分，强化这两部分的专题教学与训练成为下阶段工作的重中之重。

5、结合政治、历史、地理学科的论述题，强化小作文训练，练语言表达、练思维的条理性周密性。

6、继续指导学生读书读报，关注社会热点问题，提高看问题的准确性、分析问题的深度，为作文训练积累材料，为提升阅读理解能力提供知识与能力的平台。

第二篇：高二下学期语文期中考试总结

试卷情况综述：

本次期中考试由本部命题，整份试卷按照高考试卷的模式出题，所有试题均来自近年的高考试题以及今年广东各地的模拟试题，试题难度大大增加。试卷内容与近段以来课堂学习内容的联系不是十分紧密，纵观全卷直接考察课内知识的只有默写的6分(且分布范围及广，涵盖高中阶段所有要求背诵的内容)，对学生的知识综合运用能力要求很高。可以称得上是一次高考的模拟考，学生成绩较差也是意料之中的事情。

学生存在的问题：

1、语文基础知识太弱，平时不注重积累，缺乏学习的恒心。27的基础知识选择题，全级平均只有不到11分。而这些对于拼音、字词、成语、病句的知识靠的就是平时的积累，有些平时早读材料中的出现过，练习中遇到过的知识点还是未能及时巩固。

2、阅读能力太差，看不懂文章，审题不明，对主观题的答案组织能力不强。

3、听课效率低，只会死学死用，不会灵活运用。

4、课外阅读面太窄，很大一部分学生都没有课外阅读的习惯，单凭每周的几节语文课就想提高能力，这是十分有限的。没有一定的语感培养，没有一定数量的阅读量的积累，能力提高谈何容易。

5、写作素材及其陈旧，几个事例炒来炒去，学生肚子里没“油水”。

应对策略：

1、强化学生树立大语文的学习观念，尽快纠正不良学习习惯。

2、加强语文学习任务的落实与监督，每一项作业要求要落到实处。

3、强化学生的习题训练，加强学生的答题能力，提高答题的严谨性。

4、加强学生作文的结构和材料分析的指导。

命题者的取材视野开阔，关注社会、关注生活、关注考生。试卷节奏流畅，从知识类题目到能力型试题，跳跃的台阶不大，较好地呈现出平易、较难、综合的若干梯度层次，既体现了高考的选拔功能，又对中学语文教学有良好的导向作用。

第三篇：高二语文组下学期工作总结

高二语文组工作总结

一学期的备课组工作即将接近尾声了，本学期我们高二语文组的全体教师本着“求真务实”的理念，兢兢业业、扎扎实实的工作着，为了使以后的工作更上一层楼，现将一学期的工作小结如下：

一、坚持理论学习，提高全组业务水平，认真践行新课程理念。

由于我们高二语文组的教师较少，只有四个，而且贾华丽和贺艳丽老题新老师，我和华茂也是正在不断成长中的老师，所以我们语文备课组的教师都非常重视多方面学习，汲取营养，丰富自己，提高自己。为加强自身修养，提高业务素质，更快更好地适应新课程对教师教育理念教学方式的新要求，我们认真学习了《普通高中语文课程标准》、《普通高中课程方案》、《新高考》等教学理论，了解教研信息，丰富提高了自己。

二、紧抓课堂教学，提高课堂教学效益。

抓好常规课教学是提高教学质量的必由之路，所以我们特别注重抓好常规课教学。

1、集体备课前做好个人备课，刻苦钻研、深挖教材。对课标、教材、教法、学法等方面深入研究，确定好每节课的教学设计，保证备课的实效性;教师了解学生零距离。要求教师不仅要备课标、备教材，更要备课堂、备学生，做到“脑中有课标，心中有学生，眼中有教材。”

2、提高课堂教学效率，细化导学稿教学。

本学期为克服教学的盲目性、随意性，大面积提高教学质量。半年来，我们组注重对新课标教材的整合与处理，在编写导学稿的同时把语文知识、阅读训练、作文训练几个方面相结合。在教学中我们坚持学生为主体、教师为主导、训练为主线的原则。采取灵活多样的教学方法授课，发扬教学民主，让学生在愉快的气氛中掌握知识。树立大语文观，全面进行大语文教学，在教学过程中努力调动学生的积极性，极大地激发学生的学习兴趣，寓教于乐，让学生在欢乐的气氛中学到知识，提高能力。

3、抓紧抓好批改、辅导、搞好单元验收。

改作业是教学工作中不可缺少的组成部分，通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。我们语文组的老师坚持每周批改一次作业。批改作文是语文组的重头戏，为了提高学生的作文水平，我们组的教师坚持按照学校要求批改作文,全批全改。由于批改的细致，对学生的作文水平了解的清楚，因此讲评作文时能做到有的放矢，切实提高学生的写作能力。

三、落实集体备课制度 ，发挥帮教作用。

我们组的青年教师数量多，但工作钻研的积极性非常高，本学期我们认真落实教导处有关规定，严格纪律要求，改进组织方式，每周按学校要求按固定的时间集体备课，组内集体备课做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定中心发言人)，在很大程度上提高了集体备课的质量。在集体备课中我们力求做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。在集体备课的基础上，我们坚持采取“循环讲课”的方式，精心备课，在高二各个班级循环讲课，其他老师跟随听课指导，听完评课、再指导，然后再讲，讲后再评，这样一连讲上几个班。虽然讲课和听课的老师都额外增加了很大的工作量，但通过这一方式，老师们感觉收获特别大。讲课教师讲课水平得到了空前提高，听课教师评课水平有了大幅度提升。

四、具体的实践

1、坚持循环听课、首课听课、磨课，每人每月至少听课7节，并且做好评课，改稿工作。

2、做到固定教研、因需教研。每周两次两小时的定时教研(上周

三、下周二，课

五、课六)，平时随时需要随时教研。共写教研记录20节，疏通教材12单元。

3、认真热情地准备作文研讨课的讲评。

4、继续进行“班级作文周报”的编写。要求普通班最少4期，实验班最少6期。

5、 积极组织语文学科活动。

6、认真听取了太原学习经验，并研讨学习。

7、认真提高导学稿的编写质量。重在细节上下功夫。

我们组在这一学期中认真务实、兢兢业业、扎扎实实，每个老师都做了细致的工作，在下一学期工作中，我们组将继续发扬“求真”的精神，乘风破浪、勇于开拓。我们相信，在各级领导的领导下，我们高二语文备课组全体同志会不断进取，争创一流。

五、下学期工作思路

1.学生：进一步设计培养学生良好语文学习习惯的策略;引导学生有效地学好教材;重点抓好作文的提高;练习的量适当加大，恰当的时候开展一项语文活动。

2.教师：教材的处理力求精当，适当作有效延伸;备课组的研讨力求有效;常规既要扎实，又要力求有创意;重点做好作文指导;组内公开课适当加多;恰当时机组织好一项语文活动。

高二语文组

第四篇：下学期高二语文教学工作总结

以下是小编整理的下学期高二语文教学工作总结，欢迎阅读参考。

一、教材处理和教法

选修教材的处理和教法应与必修教材区分开，这是一个常识，但我们一直处理不好。只有教过了才知道。在教学的过程中，我们还是安照以前的老路往前走，但走着走着，发现这样不行，一是讲的慢，二是讲得大面全。这学期我们把三分之二的时间都用做讲古代诗歌散文教学了，但结果并不理想。老师讲的不得法，学生学得不扎实。走过来后，现在想想，教材的处理可以交替进行，一个单元诗歌，一个单元散文。一定要有主题意识，人教选修每一个单元是有主题的，围绕主题而教，不要围绕内容而教。突出重点。适当做一些练习，练习一定要有。另外，一定要抓住这一阶段的早读课，有所准备，要有检测。

二、阅读教学的突破

本学期通过教学实践和阅读，我对阅读课找到了一点感觉。这一点要得益于一本书的学习，余映潮的《阅读教学艺术50讲》，我几乎是第一讲都读了好几遍。这本书解决了长期困扰我多年的关于阅读教学的若干问题，使我豁然开朗。我把学到的一些东西，广泛地运用平时的工作中，探索形成了一些我自己的东西，我觉得我与理想中的课堂更进了一步。在教学设计上，力求简化头绪，优化内容，突出重点，让学生课堂活动充分，让语文课堂积累丰富。以此为前提，设计课堂学习卷，努力推行板块式教学思路，力求做到课堂提问精粹，品读细腻，使学生学有所得。一学年来，这种教学方式和处理教材的思路赢得了学生的喜爱，许多学生说在我的课堂上学得轻松，有所收获，这是对我的最好的评价。我会更加努力地进行这主面的探索的。

三、作文教学的突破

本学期作文教学进行的较少，这指得是大面积的作文教学，但在局部我们做了一引起有益的探索，我们训练的主要是议论文，重点是结构的教学，讲了并列式，其中包括论据和论点并列式，进行了两次作文训练;讲了对照式结构，进行了一次作文训练;讲了递进式结构，进行了两次作文训练。办进行了四次大的作文训练。由于时间的关系，后两次没有进行点评，这是一大遗憾，一是时间紧，二是批改量大。但现在想来，这一切都不能构成作文不点评的主要原因，主要还是自己的责任心，以后我决不允许在发生这样的事情，要对自己从严要求，高标准要求。作文的突破之处在于，我在局部的小范围内进行了几次作文试写活动，把高一高二的作文试写了一遍。通过不断探索新的作文教学思路，努力创新教学设计，探索完成了高一高二的作文创新教学设计序列，为学生学和教师教提供了新的思路和样本。由此形成了两部书稿，将近二十五万字的文字材料，下学期可能做为校本教材出版，这是近些年我不断探索的结晶。

四、关于考试和学生的成绩

语文学科是一个强调积累的学科，成效很慢，有时你下了很大功夫，但学生并不一定取得你所要的成绩，这是一个事实。但作为高中的语文教学，如果你不追求成绩，各方面都说不过去。我认为课要讲得扎实，另外学生练得也要扎实，这样有助于成绩的提高。还有就是应关注梯队内的学生，这是成绩提高的有效手段。

第五篇：高二下学期语文教学工作总结

本人本期担任高二两个班班语文教学工作已结束，回顾走过这一期的路程，收益良多。本期以来本人采用的教学方法等方面都努力实现大纲规定的教学目的。激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，为语文学习打下扎实基础。同时培养学生爱国主义精神，开发智力，培养想象和创造力，增强世界意识，使学生初步形成健全的人格，为学生的可持续发展打下良好的基础。

近几年，为适应新时期教学要求，语文教学正朝着改革的方向迅猛前进。新课程改革给语文教学带来了活力，同时也带来了新的挑战。本人结合本人的实际情况学习了别的教研工作者的新设想，训练发展学生的兴趣，扩大学生知识领域，培养学生，具体做法如下：

1。认真备课，坚持提前备课，做到深入钻研教材写好教案，全面提高自身素质。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法,博采众长，提高教学水平。

2。提高教学质量，培养学生学习语文的兴趣。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。

3。注重教学方法。要求学生把课前预习、听课学习、训练拓展、反馈迁移各学习环节结合起来，形成良好的学习习惯。课文学习与课后练习相结合，做到听、说、读、写协调发展。 在写作教学方面，将课堂作文和课下周记结合起来处理，既完成了教材规定的写作教学任务，又在某种程度上弥补了本册教材课文教学与写作训练脱节的不足，学生的写作水平较过去都有了一定的提高，写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。

4。做好语文背诵。一般来说，学生善于背诵和记忆，我利用学生在这方面的优势，加强学生的背诵和记忆能力，提高他们的综合素质。

5。关心爱护和转变差生。总的说两个班的语文基础较一般，当学生取得一点点进步时，我就给学生很大的鼓励，使学生充满学习语文的自信心。

6。开展形式多样的课外活动，为学生的全面发展打下良好的基础。

总的来说，通过学校领导的关怀指导以及师生的共同努力，本学期高二语文教学取得了一点点进步，学生语文综合能力获得较大提高，但在工作中也还存在着许多不足之处：如我们年轻的语文教师在工作经验和教学方法上还存在较大不足，需要向优秀的老教师借鉴学习和改善提高，对语文理念的深度把握还要在实践中加强，学生学习语文的自主性还有待进一步提高等等

第六篇：高二语文下字形训练

第二学期高二语文字形训练

填空并给拼音标声调：

《药》

肩 骨 得了 病lao 死刑和 毙yu 穷人的丛 zhong 烧纸 ding 然回头song搭 着走开shan 油 的灯盏ni 窸 窣 地响 满了光mi 进檐下bie 取的光jue 着馒头cuo 开馒头ao 了一眼pie 乖 儿jue 和他 谈pan 眼光板 zhi 退下liang qiang 衣裙 lan lǚ 瞪着眼发 zheng 无精打 cai 《项链》

自惭形 hui 惊 失措 面面相 qu 租 房屋lin 使人 倒qing 写帐目teng 住宅的寒 chen 订 约qi 发行债 quan 兴高 烈

《陈奂生上城》(以下同时参考《拓展训练》) 饭店打 了yang 一 店铺pan 说话刻 bo 板zhen 表情 gan ga 堂皇的理由guan mian 当hang 出手 kuo chuo 媚chan 皮肤粗 cao 风驰电 che 相形见 chu 怪事duo duo 一 而就cu 《守财奴》

两 qi 信宗教du 鬼lin se 好pi 莫 (说出)其妙 一息yan yan 面容 qiao cui 老态 long zhong ju gong尽 cui 之际mi liu 两人 演出lian mei 物资 kui fa 陷进泥 nao 值得商 que 身材 长qi 鞭 入里pi 《林黛玉进贾府》 人烟 盛fu 懂无知meng 目而视chen 杜 文章zhuan 两 带笑ye 声 气lian bing 胎祸根nie 懒bei 造宁国府chi 东施效 pin 不及防cu 春光和 xu 扑 迷离shuo 抚 金xu 《林教头风雪山神庙》

发盘缠ji 而行yi li 神灵 佑bi 云密布tong 天理 然zhao 辱人格dian 风劲吹shuo 碎 乱玉qiong 日持久kuang 眼泪夺 而出kuang 马厉兵mo 人生真 di 含情mo mo 浑身 数xie 一气 hang xie 意志di li 灌顶ti hu 《失街亭》

偏 之事pi 筑起城 yuan 水之道ji 困在 心gai 伐木为 zha 角之势ji 损失 重zi 鼓 前进zao 勇善战xiao 汗流 背jia 狗尾续 diao 延残喘gou 坚 不屈zhen 生杀 夺yu 梦 yan 误表kan 振聋发 kui 鞭 ta 城门失火， 及池鱼yang 《杜十娘怒沉百宝箱》

莲 e 为了打鬼，借助钟 kui 摆下 席yan 碧玉 zan 游资虽 qing 肩 笑xie chan 脸色 然qiao 在 xiang 试题 露xie 如火如 tu 与时 进ju 反 自省gong 《雷雨》

汗 cen 很有见 di 惊 e 候ci 听di 思考 密zhen 做 心事mei 沉 地说yin 《茶馆》 兵 马乱 之灾lei xie 摸透了za 造 nie 家 juan 茶qi 神 kan 唱 lao子的 kun角 烦 不安zao 一堆瓦 li 苗助长ya 时代 变shan 性格 悍piao 披星 月 豆 年华kou 草 人命jian 《罗密欧与朱丽叶》

吞 shi 岩怪石chan 裹着 衾lian 坟 ying 血 之中po 运e ku lou 事情烦 rong 风 残年zhu 回光 照fan 事情原 wei 奴 bi 纵横 bai he 官野史bai 趁月nang ying 精神 jue shuo 沸沸 yang 魂牵梦 ying 《三块钱国币》

心里 帖yu 视困难miao 颠 流离pei 委 求全qu 初出 庐mao 休 与共qi 同仇敌 kai 才傲物shi 追本 原su 酒滋事xu 勉后人xu 海一 cang su 群英 hui cui 高潮 起die 鬼 俩yu ji 置若 闻wang 胸无 府cheng 《窦娥冤》

错 贤愚kan 音信 然yao 古 荒阡mo 天降甘 lin 当罪 qian 前合后 yan 旱三年kang 众生yun 运 帷幄chou 公办事bing 宾夺主xuan 削足适 lǚ

双方对 zhi 出奇 胜zhi 手可热zhi 取暴利mou 金榜 名ti 截 日期zhi 截 6月6日zhi 金 辉煌bi 《长亭送别》

暮 沉沉ai 知详情shen 眉cu 直抒胸 yi 媒 之言shuo 秋风xiao se 刻之间qing 动ru 经济 据jie 提纲 领qie 赏三军kao 辱骂 dong he 汽车引 qing 讥 别人qiao 然而止jia 言语诡 jue 没有 xia ci 呱呱 地zhui 兵 马乱huang 肿不堪yong 既往不 jiu 《闺塾》

风姿 约chuo 一朵奇 pa 事车辆zhao 无忌惮si 心旷神 yi 乐道jin jin 甘之如 yi 虚与委 yi 轮 清晰kuo 吞枣hun lun 各行其 shi 陷 jing 推心 腹zhi 顶礼 拜mo 蝉 冠军lian 义愤填 ying 集思广 yi 底抽薪fu 附 风雅yong 《哀江南》

栖 鸟xiao 莱遍地hao 乞儿饿 piao 当年粉 dai 趋之若 wu 驴技穷qian 满志chou chu 狡 xia 平 千里chou 可危ji 守 规mo cheng 端 初现ni 飞扬跋 hu 买 还珠du 别出 裁xin

高二下册字形练习答案

《药》

肩胛骨jīǎo

得了痨病lāo 死刑和瘐毙yǔ 穷人的丛冢zhǒng烧纸锭dìng 竦然回头sǒng 搭讪着走开shàn 油腻的灯盏nì 窸窸窣窣xīsū 弥满了光mí 蹩进檐下biã 攫取的光juã 撮着馒头cuō 拗开馒头ǎo 瞥了一眼piē 乖觉儿juã 和他攀谈pān 眼光板滞zhì 踉跄退下liàngqiàng 衣裙褴褛(蓝缕)lánlǚ 瞪着眼发怔zhâng 无精打采cǎi 《项链》

自惭形秽huì 惊慌失措 面面相觑qù 租赁房屋lìn 使人倾倒qīng 誊写帐目tãng 住宅的寒碜chen 订契约qì

发行债券quàn 兴高采烈 《陈奂生上城》

饭店打烊了yàng 一爿店铺pán 说话刻薄bï 砧板zhēn 表情尴尬gāngà 冠冕堂皇的理由guānmiǎn 行当hāng 出手阔绰kuîchuî 谄媚chǎn 皮肤粗糙cāo 风驰电掣châ

相形见绌chù 咄咄怪事duō 一蹴而就cù 《守财奴》

两讫qì 笃信宗教dǔ 吝啬鬼lìnsâ 癖好pǐ 莫名(说出)其妙 奄奄一息yǎn 面容憔悴qiáocuì

老态龙钟lïngzhōng 鞠躬jū gōng尽瘁cuì 弥留之际míliú

两人联袂演出mâi 物资匮乏kuìfá 陷进泥淖nào 值得商榷quâ 身材颀长qí 鞭辟入里pì 《林黛玉进贾府》

人烟阜盛fù 懵懂无知měng 瞋目而视chēn 杜撰文章zhuàn 两靥带笑yâ 敛声屏气liǎnbǐng 孽胎祸根niâ 惫懒bâi 敕造宁国府chì 东施效颦pín 猝不及防cù 春光和煦xù

扑朔迷离shuî 抚恤金xù 《林教头风雪山神庙》

赍发盘缠jī 迤俪而行yǐlǐ 神灵庇佑bì 彤云密布tïng 天理昭然zhōo 玷辱人格diàn 朔风劲吹shuî 碎穷乱玉qiïng 旷日持久kuàng 眼泪夺眶而出kuàng 秣马厉兵mî 人生真谛dì

脉脉含情mî 浑身解数xiâ 沆瀣一气 hàngxiâ 砥砺意志dǐlì 醍醐灌顶tíhú 《失街亭》

偏裨之事pí 筑起城垣yuán 汲水之道jí 困在垓心gāi 伐木为栅zhà 掎角之势jǐ 损失辎重zī 鼓噪前进zào 骁勇善战xiāo 汗流浃背jiā 狗尾续貂diāo 苟延残喘gǒu 坚贞不屈zhēn 生杀予夺yǔ 梦魇yǎn 勘误表kān 振聋发聩kuì 鞭挞tà 城门失火，殃及池鱼yāng 《杜十娘怒沉百宝箱》

莲萼â 为了打鬼，借助钟馗kuí 摆下筵席yán 碧玉簪zān 游资虽罄qìng 胁肩谄笑xiãchǎn 脸色愀然qiǎo 在厢xiāng 试题泄露xiâ lîu 如火如荼tú 与时俱进jù 反躬自省gōng 《雷雨》

汗涔涔cãn 很有见地dì 惊愕â 伺候cì 谛听dì 思考缜密zhēn 做昧心事mâi 沉吟地说yín 《茶馆》

兵荒马乱 缧绁之灾lãixiâ 咂摸透了zā 造孽niâ

家眷juàn 沏茶qī 神龛kān 唱落lào子的坤kūn角juã

烦躁不安zào 一堆瓦砾lì 揠苗助长yà 时代嬗变shàn 性格剽悍piāo 披星戴月 豆蔻年华kîu 草菅人命jiān 《罗密欧与朱丽叶》

吞噬shì 巉岩怪石chán 裹着殓衾liàn qīn 坟茔yíng 血泊之中pō 厄运â 骷髅kū lïu 事情烦冗rǒng 风烛残年zhú 回光返照fǎn 事情原委wěi 奴婢bì 纵横捭阖bǎi hã 稗官野史bài 囊萤趁月náng yíng 精神矍铄juã shuî 沸沸扬扬yáng 魂牵梦萦yíng 《三块钱国币》

心里熨帖yù 藐视困难miǎo 颠沛流离pâi ū

初出茅庐máo 休戚与共qī 同仇敌忾kài ì

追本溯源sù 酗酒滋事xù 勖勉后人xù ngsù

群英荟萃huìcuì 高潮迭起diã 鬼蜮 yù ǎng 置若罔闻wǎng 胸无城府chãng 《窦娥冤》

错勘贤愚kān 音信杳然yǎo 古陌荒阡mî ín 当罪愆qiān 前合后偃yǎn 亢旱三年kàng yún

委曲求全q恃才傲物sh沧海一粟cā伎俩 jìli天降甘霖l芸芸众生运筹帷幄chïu 秉公办事bǐng 喧宾夺主xuān 削足适履lǚ

双方对峙zhì 出奇制胜zhì 炙手可热zhì 牟取暴利mïu 金榜题名tí 截止日期zhǐ 截至6月6日zhì 金碧辉煌bì 《长亭送别》

暮霭沉沉aǐ 谂知详情shěn 蹙眉cù 直抒胸臆yì

媒妁之言shuî 萧瑟秋风xiāosâ 顷刻之间qǐng 蠕动rú

经济拮据jiãjū 提纲挈领qiâ 犒赏三军kào 辱骂恫吓dînghî

汽车引擎qíng 讥诮别人qiào 戛然而止jiá 言语诡谲juã

没有瑕疵xiácī 呱呱坠地gū zhuì 兵荒马乱huāng 臃肿不堪yōng 既往不咎jiù 《闺塾》 风姿绰约chuî 一朵奇葩pā 肇事车辆zhào 肆无忌惮sì

心旷神怡yí 津津乐道jīn 甘之如饴yí 虚与委蛇yí

轮廓清晰kuî 囫囵吞枣hú lún 各行其是 陷井jǐng 推心置腹zhì 顶礼膜拜mï 蝉联冠军lián 义愤填膺yīng 集思广益yì 釜底抽薪fǔ 附庸风雅yōng 《哀江南》

栖枭鸟xiāo 蒿莱遍地hāo 饿殍(莩)piǎo 当年粉黛dài 趋之若鹜wù 黔驴技穷qián 踌躇满志chïuchú 狡黠xiá

平畴千里chïu 岌岌可危jí 墨守成规mîchãng 端倪初现ní 飞扬跋扈hù 买椟还珠dú 别出心裁xīn