小学包虫病应急预案

第1篇：小学包虫病应急预案

小学疫情舆情应急预案**小学网络舆情应急预案

小学疫情舆情应急预案**小学网络舆情应急预案

为了进一步提高我校网络舆情应急处置水平，有效应对和快速化解网上舆论危机，支持积极向上的主流舆论占领各种网络信息传播载体，形成学校网络舆情预警防范和监测引导机制，根据《全国人民代表大会常务委员会关于维护互联网安全的决定》、《关于加强和改进互联网管理工作的意见》，结合我校工作实际，特制定本预案。

一、适用范围

本预案适用于处置网络上出现的对学校社会声誉、教学秩序、事业发展有重大影响的信息，或对学校师生生活、工作、学习产生重大影响的相关信息等突发网络舆论情况。

二、工作原则

1.统一领导原则。将重大网络舆情应对处置工作纳入全校应急工作统筹安排，成立专门领导小组加强组织协调。

2.预防为主原则。学校各处室、年级组、教研组应做好网络舆情突发的预防工作。

3.协同一致原则。各处室、年级组、教研组应充分发挥职能作用，密切配合，协同一致，处置好网络舆情突发事件。

三、组织机构和保障

1.东案小学网络应急舆情处置工作领导小组组成：

组　长：王红林

副组长：陈东华

成　员：各科室负责人

2.

领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜。

四、处置程序及办法

(一)研判预警。学校信息处及其他处室对本校可能引发重大网络舆情的突发事件、热点敏感问题，要及时搜集掌握有关真实信息，做好应对处置准备，增强工作前瞻性和时效性。

(二)快速反应。学校处室发现重大网络舆情后，要按照快速、畅通原则和逐级报告、双重报告等要求，及时将情况报告学校网络应急舆情处置工作领导小组，分管副校长、校长。同时立即启动应急预案，组建专门工作组，召开碰头会，制定并落实应急处置措施，快速及时内将事情原由、事实真相、事件处置情况等组织成汇报材料，并做到30分钟内口头汇报和90分钟内书面汇报。如有必要，需将材料上报上级主管部门，及时沟通有关情况。

(三)分类处置。面对网络媒体出现的突发重大网络舆情，按照信息内容的不同，在严格执行保密法律法规、新闻宣传纪律等规定的基础上，需按以下不同办法分类处置：

1、属询问、置疑、诉求类的，安排学校相关部门依法依规进行办理、提出答复意见，经学校主要领导和学校安全工作领导小组审定后统一回复;

能当即回复的要当即回复，需要一段时间办理后才能回复的，要在当日回复处理意见并告知回复处理结果具体时日。

2、属对学校某一突发事件或社会热点、敏感问题恶意传播或炒作类的，要依法告知事实真相或事件处置情况;

对于造成重大负面影响或严重损失及告知事实真相、事件处置情况后仍继续恶意传播或炒作的，商请执纪执法部门依纪依法查处。

3、属捏造、歪曲或夸大事实，恶意攻击、诽谤，煽动闹事或涉嫌网上违法犯罪活动类的，要依法澄清事实真相，如属于学校内部人员，以说服教育为主，情节恶劣者按学校相关校规校纪给予处罚，如属于校外人员商请执纪执法部门依纪依法查处。

4、属对推动学校改革、发展、稳定工作有重要积极意义类的，要积极采纳建议并按要求予以回复。

(四)动态跟踪。学校要落实专人对突发重大舆情及处置后的事态实行动态跟踪，适时采取应对处置措施，坚决防止网络舆情危机发生。

(五)总结评估。在网络舆情被消除或趋于平稳后，学校网络应急舆情处置工作领导小组要根据舆情的发生、传播和处置情况及时进行总结、梳理、反思，不断健全完善工作机制，提高应对网络媒体的能力。

五、后续工作

(一)善后处置

学校综合治理领导小组指导做好突发事件的善后工作，尽快恢复正常的教育教学秩序，尽可能地减少损失和影响。

(二)总结分析

学校综合治理领导小组会同参与处置的相关部门(单位)对突发事件处置工作进行全面总结，吸取经验教训，进一步修订和完善预案。

对玩忽职守、造成严重损失的，要报公安机关依法给予责任人行政处分，违反法律的，依法追究法律责任。

小学疫情舆情应急预案**小学网络舆情应急预案

为快速妥当处置全区教育系统突发重大网络舆情，有序引导网络舆论，有效预防、减少和消除突发重大网络舆情造成的负面影响，切实提升应对网络媒体的能力，建立健全职责明确、运行高效的新闻宣传快速反应机制，依据兖教体字【2017】17号文件要求，依据有关法律法规，制定本预案。

一、

指导思想

以维护社会和谐稳定为目的，以突出针对性、权威性、导向性为要求，立足全局，主动协调，积极应对，切实提高突发舆情应急处置能力，提升应对效率。坚持正面宣传为主的工作方针，及时、准确发布有关信息，澄清事实，解疑释惑，引导舆论，维护稳定，最大程度地避免、缩小和消除因突发舆情造成的各种负面影响，营造良好的社会舆论环境。

二、

组织领导

1、领导小组

组

长：袁景利

小孟镇中心小学

校长

副组长：韩学功

小孟镇中心小学

副校长

成

员：王

涛

小孟镇中心小学

教务主任

李

伟

小孟镇中心小学

少先大队总辅导员

刘红星

小孟镇中心小学

总务主任

张永平

小孟镇中心小学

教务副主任

张

蒙

小孟镇中心小学

校长办副主任

侯来倩

小孟镇中心小学

少先大队辅导员

仇先强

小孟镇中心小学

会计

2、领导小组下设办公室

韩学功同志兼任办公室主任及新闻发言人，张蒙同志为联络员。

3、职责

(1)突发舆情应急处理工作领导小组，负责执行上级应急处置指令和工作任务，安排部署突发舆情所指事件的主体、调查、研判、协调和应对处置工作，做好基本情况进展及相关措施的上报工作，全面领导、协调部署本校的应对舆情新闻宣传工作。按照本预案适用范围，决定应急预案的启动或终止，下达应急处置指令。根据公开报道的需要，明确新闻发布原则，按照镇教委、教体局审定的发布内容，统一发布口径。

(2)突发舆情应急处理工作领导小组办公室，负责落实校委会、镇教委、教体局部署的各项任务，做好协调沟通工作，同时要做好突发舆情所指事件的调查资料收集、汇总、调查过程和应对处置，并及时向镇教委、教体局领导小组办公室汇报。

三、工作目标

进一步加强网络舆情监测，掌握网络舆论主动权，加强正面引导，释疑解惑，化解矛盾，消除不良影响，树立我校的良好形象。

四、适用范围

本预案所称突发舆情，是指在我校工作职责范围内不可预测或意外、突然发生的并需要及时澄清、化解的的网络舆论事件;上级通报的立即执行和落实做好新闻发布的事件;突发公共事件中涉及教育工作职能并需要做好新闻发布的事件。

五、工作原则

1、统一领导，统筹组织。将突发重大网络舆情应对处置工作纳入全校应急管理工作统筹安排，成立专门领导小组加强组织协调。

2、校长为第一责任人，依法依规组织实施突发重大网络舆情应对处置工作和应急处置工作。

3、监测预警，及早防范。建立网络信息监测、报告、通报

制度，及时发现和掌握互联网上动态性、苗头性和预警性信息，加强分析研判，有针对性地采取防范和控制措施，及时预防和消除不良影响。

4、服务发展，防止危机。立足于服务师生、保障民生、维护稳定，采取法律、管理、舆情疏导等综合措施加强突发重大网络舆情应对处置工作，有效防止网络舆情危机发生。

六、应急处置程序

1、发生突发舆情事件时，要及时作出反应，第一时间掌握问题线索，分析判断事件状态及趋势，校长于第一时间向镇教委主要领导报告。同时，校长于第一时间向局领导小组办公室口头报告。

2、舆情应急工作领导小组获得突发事件信息后，按照本预案适用范围，研究决定是否启动突发舆情应对应急机制。并于15

分钟内将事件起因、背景、初步处置措施等情况书面形式报镇教委及局领导小组办公室，不得迟报漏报瞒报谎报。

3、本预案启动后，及时将新闻发布方案报镇教委及局领导小组审核，批准后具体组织实施。发布内容：事件发生时间、发生地点、涉及规模、影响和损失、应急处置情况、当前进度及主要原因等。发布形式：对外门户网站、热点论坛、报纸、广播、电视、信息通报会、新闻发布会等。

4、在具体处置过程中，在局领导小组办公室统一协调下，负责收集整理内外舆情并开展有效的舆论管理和引导工作，做好相关报告、说明等材料的撰写，进展情况及时报告局领导小组办公室。对于难以把握的重大、敏感问题，及时按照局领导小组有关指示妥善处理。

5、在突发事件应急处置结束之后，上报相关舆论报道及事件信息情况，提请局领导小组决定，终止新闻宣传应急机制。

七、工作要求

1、积极主动，及时应对。突发舆情应急新闻宣传既要争取发布时效，又要确保信息准确。对事态尚未清楚，但可能引起社会公众猜测和恐慌时，遵循“快报事实、慎报原因”的原则，在征得局领导小组审核同意后，第一时间发布已认定的简要信息，稳定公众情绪，并根据事件发展变化和应急处置进程再作后续详细发布，最大限度地避免或减少公众猜测和不准确报道，掌握新闻舆论的主动权。

2、加强引导，注重时效。新闻发布既要使公众及时了解相关信息，又要讲究策略，认真策划，循序渐进，确保事件处置工作的顺利开展。突发公共事件信息的发布要适时、适度，要坚持正面宣传引导，使突发事件应急新闻宣传有利于事件的妥善处理和维护稳定大局。

3、突出重点，分类处理。突发公共事件应急新闻宣传除及时发布事件相关信息外，应着重组织报道事件妥善处置情况和采取的应急措施，并宣传有关方面的知识。涉及重大政治性、群体性事件，一般不作公开报道，可通过专报等反映。确需公开报道的，报局领导小组研究决定，根据授权发布。

小学疫情舆情应急预案**小学网络舆情应急预案

为了进一步提高我校网络舆情应急处置水平，有效应对和快速化解网上舆论危机，支持积极向上的主流舆论占领各种网络信息传播载体，形成学校网络舆情预警防范和监测引导机制，根据《全国人民代表大会常务委员会关于维护互联网安全的决定》、《关于加强和改进互联网管理工作的意见》，结合我校工作实际，特制定本预案。

一、适用范围

本预案适用于处置网络上出现的对学校社会声誉、教学秩序、事业发展有重大影响的信息，或对学校师生生活、工作、学习产生重大影响的相关信息等突发网络舆论情况。

二、工作原则

1.统一领导原则。将重大网络舆情应对处置工作纳入全校应急工作统筹安排，成立专门领导小组加强组织协调。

2.预防为主原则。学校各处室、年级组、教研组应做好网络舆情突发的预防工作。

3.协同一致原则。各处室、年级组、教研组应充分发挥职能作用，密切配合，协同一致，处置好网络舆情突发事件。

三、组织机构和保障

1.东岗小学网络应急舆情处置工作领导小组组成：

组　长：魏宏舜

副组长：蔡继英

谢延平

成　员：各科室负责人

年级组长

团队负责人

2.

领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜。

四、处置程序及办法

(一)研判预警。学校信息处及其他处室对本校可能引发重大网络舆情的突发事件、热点敏感问题，要及时搜集掌握有关真实信息，做好应对处置准备，增强工作前瞻性和时效性。

(二)快速反应。学校处室发现重大网络舆情后，要按照快速、畅通原则和逐级报告、双重报告等要求，及时将情况报告学校网络应急舆情处置工作领导小组，分管副校长、校长。同时立即启动应急预案，组建专门工作组，召开碰头会，制定并落实应急处置措施，快速及时内将事情原由、事实真相、事件处置情况等组织成汇报材料，并做到30分钟内口头汇报和90分钟内书面汇报。如有必要，需将材料上报上级主管部门，及时沟通有关情况。

(三)分类处置。面对网络媒体出现的突发重大网络舆情，按照信息内容的不同，在严格执行保密法律法规、新闻宣传纪律等规定的基础上，需按以下不同办法分类处置：

1、属询问、置疑、诉求类的，安排学校相关部门依法依规进行办理、提出答复意见，经学校主要领导和学校安全工作领导小组审定后统一回复;能当即回复的要当即回复，需要一段时间办理后才能回复的，要在当日回复处理意见并告知回复处理结果具体时日。

2、属对学校某一突发事件或社会热点、敏感问题恶意传播或炒作类的，要依法告知事实真相或事件处置情况;对于造成重大负面影响或严重损失及告知事实真相、事件处置情况后仍继续恶意传播或炒作的，商请执纪执法部门依纪依法查处。

3、属捏造、歪曲或夸大事实，恶意攻击、诽谤，煽动闹事或涉嫌网上违法犯罪活动类的，要依法澄清事实真相，如属于学校内部人员，以说服教育为主，情节恶劣者按学校相关校规校纪给予处罚，如属于校外人员商请执纪执法部门依纪依法查处。

4、属对推动学校改革、发展、稳定工作有重要积极意义类的，要积极采纳建议并按要求予以回复。

(四)动态跟踪。学校要落实专人对突发重大舆情及处置后的事态实行动态跟踪，适时采取应对处置措施，坚决防止网络舆情危机发生。

(五)总结评估。在网络舆情被消除或趋于平稳后，学校网络应急舆情处置工作领导小组要根据舆情的发生、传播和处置情况及时进行总结、梳理、反思，不断健全完善工作机制，提高应对网络媒体的能力。

五、后续工作

(一)善后处置

学校综合治理领导小组指导做好突发事件的善后工作，尽快恢复正常的教育教学秩序，尽可能地减少损失和影响。

(二)总结分析

学校综合治理领导小组会同参与处置的相关部门(单位)对突发事件处置工作进行全面总结，吸取经验教训，进一步修订和完善预案。

对玩忽职守、造成严重损失的，要报公安机关依法给予责任人行政处分，违反法律的，依法追究法律责任。

第2篇：小学各种应急预案

小学宿舍、校园夜间应急预案

学校安全工作直接关系广大师生员工的生命和国家、个人财产安全，关系学校和社会的发展与稳定，为进一步加强学校和学生安全管理工作，建立校园突发事件应急机制，根据我校实际，特制订以下预案：

一、组织机构

组 长：xxx 副组长：xxx 组 员：少先队辅导员、各班主任、事发当日值周领导、教师及门卫人员。

二、各类事故处置程序及注意事项

(一)晚间停电应急预案

1、教学楼晚自习大面积停电的紧急预案：

(1)、各班辅导老师首先将学生控制在教室内，稳定学生情绪。 (2)、立即调集在校教师摩托车，打开车灯在重要地段应急照明。

(3)、值班行政迅速了解情况，通知有关负责人;如停电不能在短时间内恢复，须疏散学生，应立即通知各班辅导老师。

(4)、疏散学生时，所有辅导老师分别控制楼道和楼梯口，组织学生有序疏散，教育学生下楼梯一律靠右边行走，禁止学生在疏散过程中停住弯腰去系鞋带或捡丢下的物品，各楼层疏散必须错开时间，防止拥挤、踩踏。

(5)、疏散时所有辅导老师应随所在班级同学一起，负责疏散时的指挥和组织，直到所有学生离开教学楼。

2、宿舍停电的紧急预案：

(1)、管理员教师在第一时间通知值班领导，并听从值班领导的安排。

(2)、停电后，各个宿舍学生必须保持安静，严禁大声喧哗、嬉闹，不准私自点蜡烛。 (3)、宿舍长指挥本宿舍学生立即停止洗漱，迅速就寝，并注意安全。 (4)、在此期间，住宿学生严禁互串宿舍、到楼下或到操场。

(5)、如有特殊紧急情况需要出宿舍，必须报告管理员教师，经允许后由管理员教师领出宿舍; (6)、管理员教师一定要负起责任，拿手电到宿舍督促学生就寝并处理应急事件; (7)、值班行政领导监督并指挥上述过程。

3、注意事项

1、总务处定期对学校电器、线路等进行检查，避免因本校自身因素出现的意外停电事故。

2、根据上级文件精神配置应急灯，保证每个疏散通道都有应急灯，严禁在寝室使用蜡烛。

3、对管理员教师、值班行政等配备好手电筒以备急用。学校配备充足应急手电筒。

4、经常利用班队课、校集会等对学生进行停电应急有关知识的宣传教育，并能根据应急预案进行演练。

(二)楼道拥挤发生踩踏事故应急预案

1、处置措施：

(1)学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

(2)一旦发生踩踏，所在老师要马上报告学校领导，学校领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

(3)对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到区医院救治。

(4)学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。

(5)学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。

2、注意事项

(1)各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。

(2)进出教学大楼的教师，对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给予制止、批评教育。

(3)在上课期间，教学大楼的所有大小门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故，便于学生及时有效的疏散。

(4)随时检查楼梯处的应急照明灯，防止夜间突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。

(5)早、晚下自习、课间操、中午放学等时段，学校要采取分班下课，分班通过楼道，每层楼道必须安排教师维持秩序。

(三)校舍倒塌事故应急预案

1、处置措施

(1)发现校舍倒塌，第一知情人立即报告学校领导，预案组织机构人员立即赶赴现场抢救受伤人员。

(2)疏散围观学生，各班主任立即集合各班学生点名清人，发现有缺席学生要逐一将缺席学生的去向了解核实清楚。

(3)学校立即报告当地政府、教育行政主管部门。

(4)有伤亡人员，要立即拨打“120”请求救助。将受伤人员送到区医院进行救治、并随即通知受伤人员的父母。

(5)学校后勤人员要保证抢救伤者的费用到位、死者善后处理的费用到位。 (6)保护好现场，为堪测现场、确定事故原因提供依据。

(7)安抚学生情绪，解除学生的恐怖心理，维护好学校正常的教育教学秩序。

(8)做好伤、亡学生父母及亲友的接待工作和解释工作。

2、注意事项

(1)一旦发生校舍倒塌事故，学校领导及老师要冷静，立即起动预案，措施要果断。

(2)稳定师生情绪，不能引起不必要的混乱。

(3)如有媒体采访，必须请示区教科局同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报到失实。

(四)火灾事故应急预案

1、报警扑救程序

(1)火灾第一发现人迅速进行扑救，并及时联系其他人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

(2)根据火势情况，如需报警立即拨打火警“119”，报告内容为：“××学校发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。

(3)学校领导及老师要迅速组织人员逃生，尤其是学生，原则是“先救人，后救物”。逃生方法：在通过有烟雾处时必须用湿毛巾或湿衣物捂住口、鼻，蹲着身子跑。如衣服着火，千万不能用手或其它东西拍打，必须在安全地带就地打滚直到火被熄灭为止。

(4)在向领导汇报的同时，派专人到大门口处等待引导消防车辆进入现场。

(5)消防官兵到来之后，校内人员要听从他们的指挥，并配合他们一起首先救助仍未逃出火灾区内的被困人员。

(6)使用器具：灭火器、沙袋、水桶、脸盆等。

(7)无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓处，以便消防车辆、消防人员工作。

2、扑救方法

(1)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

(2)扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

(3)扑救电火应先切断电源，然后利用灭火器具进行扑救，千万不能用水泼。

3、注意事项

(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

(2)火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

(3)一旦发现火灾后，首要的处理原则是：一边救火，一边报警。

(4)学校不得组织学生参加灭火。 (5)随时检查消火栓是否有水，灭火器压力是否达到要求，确保随时可用。

(五)食物中毒事故应急预案

1、处置措施

(1)发现情况后立即向学校主要领导报告。

(2)以最快速度将中毒人员送往当地医院救治。

(3)立即组成陪护人员队伍，由领导安排有关教师负责陪护，无关人员未经批准不准到医院探视，以免影响治疗秩序。

(4)立即通知有关学生家长。

(5)及时向教育主管部门及有关职能部门报告。

(6)根据卫生防疫部门要求做好各项防疫工作。

2、注意事项

(1)稳定师生情绪，要求各类人员不得以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

(2)事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，班主任和科任教师要做好学生的安抚工作，解除心理压力。

(3)如有新闻媒体要求采访，必须经过校领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

(4)师生食堂平时坚持饭菜留样，杜绝霉变、“三无”食品进入校园。

(5)取缔校内各种零食摊点。

(六)交通事故应急预案

1、处置措施

(1)学生发生交通事故后，应迅速将伤者送到就近医院进行抢救，严重者立即拨打“120”求助，将重伤人员送到区医院抢救。

(2)迅速报告区教科局和其它有关职能部门。

(3)组织保护好现场，看住肇事车辆及肇事人以备交警部门了解情况、处理事故。

(4)及时通知受伤者监护人。

(5)积极配合交警做好事故处理及后续工作。

2、注意事项

(1)学校坚持交通文明“五制”。

(2)危险地段坚持家长、教师护送。

(七)被盗案件应急预案

1、处置措施 (1)发现学校教师、集体财产被盗时应及时向学校领导报告。

(2)接报后，学校领导、后勤管理人员迅速赶到现场,安排人员保护现场，了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

(3)根据被盗物品的数量和价值，经请示有关领导后，再向当地公安机关报案。

(4)积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供有关依据。

2、注意事项

(1)此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。

(2)注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。

(3)学校要做好师生的解释工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

(八)传染流行性疾病应急预案

学校本着“及时隔离、及时送治、及时消毒、及时上报、加强防护”的原则进行处置。

1、处置措施

(1)根据传染流行性疾病报告要求，发现患传染流行性疾病人员应及时上报学校领导。 (2)学校根据实际情况，及时上报区教科局和区防疫部门。

(3)及时将患者送当地医院进行治疗，严重者立即拨打“120”求助，将患者送到区医院治疗。 (4)立即组成陪护人员队伍，由领导安排有关教师负责陪护，无关人员未经批准不准到医院探视。

(5)立即通知有关学生家长。

(6)根据卫生防疫部门要求做好各项防疫工作。

2、注意事项

(1)严格晨检，加强家校联系

(2)稳定师生情绪，要求各类人员不得以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

(3)事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，班主任和科任教师要做好学生的安抚工作，解除心理压力。

(3)如有新闻媒体要求采访，必须经过校领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

④学生在休息期间，班主任及科任教师要经常和学生进行联系，关心、询问学生身体情况、学习情况等。

(九)校内群殴事件或个体重大突发事件应急预案

1、处置措施

(1)事故发现人立即控制事态发展并报告学校领导，有关班主任赶赴现场平息事态，维持秩序，以最快速度将受伤学生送当地医院救治，不便搬送的重伤者立即拨打“120”请求救治，有关费用先由教师垫付，事后学校给予全额报销。 (2)现场人员控制住局面后，根据事态严重程度，一边疏散围观人员，一边向公安机关和区科育局报告。

(3)通知有关学生家长。

(4)事态平息后，将斗殴双方参与人员带入学校办公室，作好询问记录，属在校学生，情节轻微的，由班主任领到班上批评教育及其它处理。如是社会人员来校闹事，立即拨打“110”报警，将肇事人员及情节严重的在校学生扣留，交与公安机关处理。

(5)了解事故发生的原因，再根据参与人员的情节轻重，划分责任。

2、注意事项

(1)学校领导及在场教师一定要冷静、果断采取措施，但不能动手打人，避免事态扩大。

(2)处理群体性事件的原则是：迅速平息事态、保护学生、减轻伤亡，扣留主要肇事者。 (3)加强学生的法制教育。

(十)自然灾害应急预案

1、处置措施

(1)在自然灾难发生后，校救灾办必须立即向区教科局和区救灾办报告有关情况，启动灾难救助应急预案。灾情报告内容主要包括：灾难种类、发生时间、地点、范围、程度、灾难后果，救灾工作和受灾师生生活安排情况。

(2)救助领导小组进入工作状态，研究确定救灾工作事宜。

(3)迅速组织受灾师生按照预案，紧急转移，安排他们的学习、生活，做好食品、饮水、衣物等救灾物资的调集和发放工作。

(4)根据救灾工作的需要，向上级主管部门提出救助申请。

2、注意事项

(1)学校应密切注重气象、地震和灾难预告部门发出的灾情预警。

(2)及时向区教科局汇报灾情和救助工作进展情况，负责处理校救灾领导小组交办的各项工作和日常事务。

(3)联系区民政局，做好救灾物资的登记、收集、保管和分配工作。

(4)负责灾后防疫和校园卫生整治工作，联系防疫部门进行传染病的预防。

(5)落实灾后校园各项安全规范和措施，监督检查灾后学校饮水，食品卫生工作。

(6)做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。

(7)保障救灾信息畅通，做好救灾宣传，加强灾后值班纪律。

第3篇：小学地震应急预案

XX小学

2014—2015年度地震应急预案

为使学生进一步了解防震应急疏散知识，强化广大师生的安全意识，提高紧急避险、应急疏散和自救自护能力，确保发生破坏性地震时各项应急工作能够高效有序、科学合理地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，有效保障全校师生安全，维护社会稳定，根据县、乡有关地震应急预案，结合我校实际，特制定本预案。

一、应急机构组成及职责

(一)应急工作领导小组及职责 组 长： 副组长： 成 员： 领导小组职责：

1、全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散安全知识的宣传教育、提高师生应急意识和学校抵御地震灾害的能力;

2、参加上级抗震救灾指挥部会议。执行有关指示、批示，服从统一领导。领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责;

3、在临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传，组织学校地震应急预案的实施;

4、震后，负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入地震应急抢险工作，调度学校的应急疏散、抢险救灾、医疗救护和物资配备;

5、及时调查、统计和上报震后人员伤亡等灾情;

6、负责上级抗震救灾指挥部交办的其他工作。

(二)领导小组办公室及职责 组 长：学校办公室主任

成 员：德育主任、教导主任、少先队辅导员、总务主任

领导小组办公室职责：

1、承担领导小组的日常事务;

2、制定和定期修订校地震应急预案和应急工作程序;

3、具体协调各工作组之间的应急救援工作;

4、负责组织防震知识的宣传、培训，组织应急演练;

5、承担地震应急工作总结、报告以及上情下达，下情(灾情)上报等职责;

6、进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应;

7、安排应急期间的值班工作;负责接待及其他后勤保障工作。

(三)应急疏散组及职责 组 长：德育主任 成 员：所有上课教师、班主任和各学科组组长 应急疏散组职责：

1、以谁上课谁负责和方便疏散为原则，负责组织师生震时就近避震;利用学校操场、绿地和空旷地带，组织学生就地避震并在震后有序、快速疏散;

2、编制学校地震应急疏散平面图、各年级疏散路线图，建立紧急避难场所并设置标志等;

3、妥善安置生活必须食品(吃、穿、住、用)等工作;

4、妥善安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作;

5、组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。

(四)抢险救灾组及职责 组 长： 成 员：

除学校抗震救灾指挥部领导小组成员以及当班上课教师、各班班主任、年级组长要在第一时间组织学生疏散和学生伤亡统计、上报、安抚学生外，其他人员全部为抢险救灾组成员，包括：学校人事干部、医务人员、非当班上课教师、后勤或总务处工作人员等。

抢险救灾组职责：

1、组织实施自救互救，抢救被埋压师生;

2、抢救重要财产、重要档案等;

3、负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员;

4、尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;

5、负责预防和扑救可能发生的火灾。

(五)安全保卫组及职责 组 长： 成 员：

安全保卫组职责：

1、破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门(部位)的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏 ;

2、负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。

二、警报信号、集中地点和疏散路线

(一)地震发生的信号：连续三次短促的哨声，代表发生地震，学生进行应急避震。

(二)地震发生后，组织疏散的信号：连续长哨声报警，学生进行疏散。

(三)集中地点和疏散路线：

1、集中地点：学校操场。

2、疏散路线：

一年级，听到信号后，从班门口直接跑向学校操场空地，按指定区域排2列纵队。

二年级，听到信号后，经过学校主通道快速跑向学校操场，按指定区域排2列纵队。 三听到信号后，经过学校主通道快速跑向学校操场，按指定区域排2列纵队。

四年级，听到信号后，经过学校主通道快速跑向学校操场，按指定区域排2列纵队。

三、责任点和责任人

何永生校长担任全校总指挥，马华玲、李梅萍负责

一、二年级的人员疏散，谢春景、冯霞负责三四年级人员的疏散，刘花、孔冬娅负责五六年级人员的疏散。

四、临震应急行动

学校接到政府发布的临震预报后，领导小组应及时主持召开应急会议，宣布校区进入临震应急状态。按本预案做好地震应急的各项准备工作，包括：进一步学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序，开展防震科普知识的强化培训、避震及疏散演练，落实抢险救灾设备、物资保障，检查并排除水、火、电、暖设施和危险建筑物等安全隐患。

校抗震救灾应急工作领导小组开展以下工作：

1、接到上级地震、临震预(警)报后，学校领导小组要立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织学校各项抗震工作，随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。

4、加强对广大师生进行宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强学校各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

五、震时应急行动

破坏性地震发生后，学校地震应急工作领导小组自动转为学校抗震救灾指挥部，统一指挥、协调师生疏散、抢险救援等应急处置工作。

1、应急指挥。学校抗震救灾指挥部立即部署、协调和开展应急救援和救护工作。保持学校与政府抗震救灾指挥部、教育部门、地震部门的通信联系，向有关部门了解地震震级、发生时间和震中位置、震情趋势等情况。保证24小时通信畅通。

2、人员疏散。应急疏散组应立即按照应急预案和人员疏散、转移方案，组织师生按方案疏散、转移至安全区域。在疏散、转移时，应采取必要的防护、救护措施。

3、抢救伤员。抢险救灾组应立即组织开展自救互救，抢救被埋压人员;组织校区内搜救工作，对需要救治的伤病员组织现场抢救，并帮助其迅速脱离危险环境。协助专业救援队搜救被埋人员。协助卫生医疗救护队抢救伤病员、开展校区疾病预防和水源卫生监控等工作。

4、抢排险情。抢险救灾组对震后破坏的供排水、供电、校内道路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施功能;协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施。

5、安全保卫。安全保卫组尽快组织人力，加强治安管理和安全保卫工作，维护校园秩序，配合公安部门预防和打击各类违法犯罪活动，保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。

6、信息收集。学校在开展救援工作的同时，立即将伤病员数量、救治情况、救援力量以及建筑物倒塌、震灾损失的初步估计等情况报告当地抗震救灾指挥部和教育行政部门。

7、应急响应终止。学校的地震灾害救援工作完成，伤病员在医疗机构得到救治，师生情绪稳定，并得到妥善安置，学校及时恢复正常的教学秩序，经批准可宣布地震应急响应终止。

六、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组要立即赶赴指挥所，各责任点负责人必须在震后1小时内到本单位集结待命。

2、学校领导小组要在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。要迅速发出紧急警报(连续的急促铃声和呼喊声)，组织滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(1)上课(自习)时间：

a、各班撤离路线秩序规定：各班学生前5排从前门撤出，后3排从后门撤出，从靠近门口的学生开始，迅速把凳子放在桌下，按照离门口从近到远的顺序依次撤离教室。各班学生出教室后，不管高矮，自然排成三列纵队，跑步进入安全集结地点

b、校园撤离路线与集合地点：

所有校内其他人员全部撤到操场中央集合。 c、校园撤离关键点负责人：

XXXXXX负责

一、二年级的人员疏散，XXX负责三四年级人员的疏散，XXXXXX负责五六年级人员的疏散。

3、地震后总务处人员要迅速关闭或切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

4、医务室人员要迅速开展以抢救受伤人员为主的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

5、保卫科人员要加强对重要设备、重要物品的保护，加强校园值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

6、德育处、少先队辅导员要积极做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序。

7、学校办公室人员要迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报乡教育体育办公室。

七、注意事项

1、地震来临时，师生可先躲进书桌下或床下，地震间隙再向室外有序撤离，切勿盲目跳楼、跳窗逃生;一楼或平房如能打开门窗，可迅速撤到室外开阔地带。如房屋已开始摇晃，可用书包、木板等物保护头部和身体、以防被飞砖、杂木砸伤。避震时尽量在空旷地带，避开建筑物、电线杆等容易倒塌的物体。

2、撤离时值班人员迅速打开安全通道，组织撤离。

3、如地震已使门窗扭曲、通道阻塞，来不及撤到房外，可躲到桌子、墙角等较坚固的用具下面暂避;切勿一窝蜂地往外跑，以免拥挤伤人。

4、撤出房屋后，不要躲在大树下或狭窄的小巷停留，还应注意避开高压线、变压器及电杆，以防触电受伤。

5、地震刚停时，切莫急忙回到房屋内，因随后而来的余震仍可使房屋倒塌而伤人。

6、地震过后，要认真检查住房是否有倒塌的可能，同时检查电线、煤气管是否损坏，避免引起火灾、爆炸等次生灾难。

八、其它

1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式及时发布各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中，学校各科室、各年级要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项抗震工作的迅速落实。

3、本预案所涉及人员，将由学校领导根据其调动或调离情况及时更换或递补。

4、本预案为学校抗震减灾总纲领，也是学校平时组织安全应急疏散演练的依据，自发布之日起执行。

201 年 月 日

第4篇：小学地震应急预案

新 乌 江 镇 中 心 小 学

地 震 应 急 预 案

2013.9

新乌江镇中心小学地震应急预案

为加强防震减灾知识宣传，确保我校发生地震时各项应急工作能高效有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护学校教学工作和生活秩序根据《中心校地震应急预案》，现结合我校实际，制订本预案。

一、 适用范围

本预案适用于全校处置或可能发生地震灾害的应急活动。

二、 指导思想

在区镇、中心校的统一领导下，以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，把师生生命安全放在首位，建立健全处置地震灾害事件长效机制，掌握应对地震灾害的主动权，使各种损失减少到最低限度。

三、 工作原则

1、 预防处置校园突发性地震事件工作，坚持“谁主管，谁负责”的原则，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防处置校园突发性地震灾害事件，要抓好以下三个环节：一是地震发生前，要立足防范，掌握主动;二是地震发生后，要迅速判明性质，组织教师、学生避震及校内疏散，并报告上级主管部门，在村两委和中心校领导下按本预案实施地震应急;三是地震平息后，做好善后工作。

2、

练工作。

四、 应急工作领导小组

(一) 防震减灾工作领导小组

组长：梁冰 普及防震减灾知识，学校协调各班级组织开展地震应急、演

副组长：李文美

成员：李彬李强程瑜杨文亚康瑞敏陈杰及各班主任

(二)工作职责

接受和迅速执行上级抗震救灾指挥部的各项指令;组织实施本预案，按照具体分工，指导协调所在班级地震的处理的相关事宜。

1、领导小组组长职责

(1) 当地震发生时，及时组织教师学生协同相关人员开展现场的应急处理工作，控制地震灾害的损失，并向上级主管部门上报。

(2) 组织召开处理地震灾害工作会议，确立救援方案，并立即实施。

(3) 检查督促各班级做好抢险救灾、后勤保障信息上报，善后处理和恢复教学秩序工作。

(4) 检查督促各班级做好地震灾害的防范措施和应急准备工作。

2、副组长职责

(1)及时与上级主管部门和村两委取得联系，争取领导的支援。

(2)向上级部门报告地震灾害及应急处理的信息。

(3)负责校园内及学校周围的维护，在地震后稳定师生情绪，维护震后的现场治安秩序。

3、成员职责

梁冰：

(1) 协同班主任老师开展人员救护，疏散和学校财产保护，最大限度的减少损失。

(2) 破坏性地震或强有力的地震发生后，负责学校财产安全保卫保护工作，避免哄抢事件和人为的破坏。

(3)协助开展伤员救治和火灾等的扑救工作

(李彬李强程瑜杨文亚康瑞敏陈杰):

(1) 接到地震报告信息后，第一时间赶到班级，立即开展实施救援行动。

(2)组织开展班级人员救护，疏散

(3)在震后稳定学生情绪，维护震后的现场治安秩序。

五、 抢险救援人员的组织和准备

地震发生后，在接到信息的同时，学校地震工作领导小组成员立即进入工作状态。开展实施地震救援各项工作。

六、 地震报告

地震发生时学校在开展疏散救援工作同时及时、准确、全面地向中心校报告灾情。

七、 具体要求

1、 各班主任要根据本预案中的职责，组织修订班级地震紧急撤离演练方案、于9月30日前交学校地震应急领导小组备案，组织实施。

2、 各成员参与预案制订，并学习本预案精神，明确各自职责，参与班级紧急撤离演练。

3、

4、 开展一系列地震应急救援等工作演练。 结合本校实际，开展“防震减灾知识”板报比赛活动，“防震减灾知识问答”活动。

5、 各班主任负责各班级地震知识宣传、地震演练、救援工作。

八、 奖励与地震责任追究制度

1、 对能按照中心校《预案》要求，及时制订，修订地震应急撤离演练预案，并注重演练的班级将予以表彰奖励。

2、 对未按要求制订，修订、实施地震应急演练，不认真实施预案管理的，要追究各成员责任，扣除其奖励绩效工资。

新乌江镇中心小 学2013年9月

第5篇：小学地震应急预案

XX小学

2014—2015地震应急预案

为使学生进一步了解防震应急疏散知识，强化广大师生的安全意识，提高紧急避险、应急疏散和自救自护能力，确保发生破坏性地震时各项应急工作能够高效有序、科学合理地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，有效保障全校师生安全，维护社会稳定，根据县、乡有关地震应急预案，结合我校实际，特制定本预案。

一、应急机构组成及职责

(一)应急工作领导小组及职责 组 长： 副组长： 成 员： 领导小组职责：

1、全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散安全知识的宣传教育、提高师生应急意识和学校抵御地震灾害的能力;

2、参加上级抗震救灾指挥部会议。执行有关指示、批示，服从统一领导。领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责;

3、在临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传，组织学校地震应急预案的实施;

4、震后，负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入地震应急抢险工作，调度学校的应急疏散、抢险救灾、医疗救护和物资配备;

5、及时调查、统计和上报震后人员伤亡等灾情;

6、负责上级抗震救灾指挥部交办的其他工作。

(二)领导小组办公室及职责 组 长：学校办公室主任

成 员：德育主任、教导主任、少先队辅导员、总务主任

领导小组办公室职责：

1、承担领导小组的日常事务;

2、制定和定期修订校地震应急预案和应急工作程序;

3、具体协调各工作组之间的应急救援工作;

4、负责组织防震知识的宣传、培训，组织应急演练;

5、承担地震应急工作总结、报告以及上情下达，下情(灾情)上报等职责;

6、进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应;

7、安排应急期间的值班工作;负责接待及其他后勤保障工作。

(三)应急疏散组及职责 组 长：德育主任 成 员：所有上课教师、班主任和各学科组组长 应急疏散组职责：

1、以谁上课谁负责和方便疏散为原则，负责组织师生震时就近避震;利用学校操场、绿地和空旷地带，组织学生就地避震并在震后有序、快速疏散;

2、编制学校地震应急疏散平面图、各年级疏散路线图，建立紧急避难场所并设置标志等;

3、妥善安置生活必须食品(吃、穿、住、用)等工作;

4、妥善安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作;

5、组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。

(四)抢险救灾组及职责 组 长： 成 员：

除学校抗震救灾指挥部领导小组成员以及当班上课教师、各班班主任、年级组长要在第一时间组织学生疏散和学生伤亡统计、上报、安抚学生外，其他人员全部为抢险救灾组成员，包括：学校人事干部、医务人员、非当班上课教师、后勤或总务处工作人员等。

抢险救灾组职责：

1、组织实施自救互救，抢救被埋压师生;

2、抢救重要财产、重要档案等;

3、负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员;

4、尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;

5、负责预防和扑救可能发生的火灾。

(五)安全保卫组及职责 组 长： 成 员：

安全保卫组职责：

1、破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门(部位)的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏 ;

2、负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。

二、警报信号、集中地点和疏散路线

(一)地震发生的信号：连续三次短促的哨声，代表发生地震，学生进行应急避震。

(二)地震发生后，组织疏散的信号：连续长哨声报警，学生进行疏散。

(三)集中地点和疏散路线：

1、集中地点：学校操场。

2、疏散路线：

一年级，听到信号后，从班门口直接跑向学校操场空地，按指定区域排2列纵队。

二年级，听到信号后，经过学校主通道快速跑向学校操场，按指定区域排2列纵队。 三听到信号后，经过学校主通道快速跑向学校操场，按指定区域排2列纵队。

四年级，听到信号后，经过学校主通道快速跑向学校操场，按指定区域排2列纵队。

三、责任点和责任人

何永生校长担任全校总指挥，马华玲、李梅萍负责

一、二年级的人员疏散，谢春景、冯霞负责三四年级人员的疏散，刘花、孔冬娅负责五六年级人员的疏散。

四、临震应急行动

学校接到政府发布的临震预报后，领导小组应及时主持召开应急会议，宣布校区进入临震应急状态。按本预案做好地震应急的各项准备工作，包括：进一步学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序，开展防震科普知识的强化培训、避震及疏散演练，落实抢险救灾设备、物资保障，检查并排除水、火、电、暖设施和危险建筑物等安全隐患。

校抗震救灾应急工作领导小组开展以下工作：

1、接到上级地震、临震预(警)报后，学校领导小组要立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织学校各项抗震工作，随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。

4、加强对广大师生进行宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强学校各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

五、震时应急行动

破坏性地震发生后，学校地震应急工作领导小组自动转为学校抗震救灾指挥部，统一指挥、协调师生疏散、抢险救援等应急处置工作。

1、应急指挥。学校抗震救灾指挥部立即部署、协调和开展应急救援和救护工作。保持学校与政府抗震救灾指挥部、教育部门、地震部门的通信联系，向有关部门了解地震震级、发生时间和震中位置、震情趋势等情况。保证24小时通信畅通。

2、人员疏散。应急疏散组应立即按照应急预案和人员疏散、转移方案，组织师生按方案疏散、转移至安全区域。在疏散、转移时，应采取必要的防护、救护措施。

3、抢救伤员。抢险救灾组应立即组织开展自救互救，抢救被埋压人员;组织校区内搜救工作，对需要救治的伤病员组织现场抢救，并帮助其迅速脱离危险环境。协助专业救援队搜救被埋人员。协助卫生医疗救护队抢救伤病员、开展校区疾病预防和水源卫生监控等工作。

4、抢排险情。抢险救灾组对震后破坏的供排水、供电、校内道路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施功能;协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施。

5、安全保卫。安全保卫组尽快组织人力，加强治安管理和安全保卫工作，维护校园秩序，配合公安部门预防和打击各类违法犯罪活动，保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。

6、信息收集。学校在开展救援工作的同时，立即将伤病员数量、救治情况、救援力量以及建筑物倒塌、震灾损失的初步估计等情况报告当地抗震救灾指挥部和教育行政部门。

7、应急响应终止。学校的地震灾害救援工作完成，伤病员在医疗机构得到救治，师生情绪稳定，并得到妥善安置，学校及时恢复正常的教学秩序，经批准可宣布地震应急响应终止。

六、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组要立即赶赴指挥所，各责任点负责人必须在震后1小时内到本单位集结待命。

2、学校领导小组要在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。要迅速发出紧急警报(连续的急促铃声和呼喊声)，组织滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(1)上课(自习)时间：

a、各班撤离路线秩序规定：各班学生前5排从前门撤出，后3排从后门撤出，从靠近门口的学生开始，迅速把凳子放在桌下，按照离门口从近到远的顺序依次撤离教室。各班学生出教室后，不管高矮，自然排成三列纵队，跑步进入安全集结地点

b、校园撤离路线与集合地点：

所有校内其他人员全部撤到操场中央集合。 c、校园撤离关键点负责人：

XXXXXX负责

一、二年级的人员疏散，XXX负责三四年级人员的疏散，XXXXXX负责五六年级人员的疏散。

3、地震后总务处人员要迅速关闭或切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

4、医务室人员要迅速开展以抢救受伤人员为主的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

5、保卫科人员要加强对重要设备、重要物品的保护，加强校园值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

6、德育处、少先队辅导员要积极做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序。

7、学校办公室人员要迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报乡教育体育办公室。

七、注意事项

1、地震来临时，师生可先躲进书桌下或床下，地震间隙再向室外有序撤离，切勿盲目跳楼、跳窗逃生;一楼或平房如能打开门窗，可迅速撤到室外开阔地带。如房屋已开始摇晃，可用书包、木板等物保护头部和身体、以防被飞砖、杂木砸伤。避震时尽量在空旷地带，避开建筑物、电线杆等容易倒塌的物体。

2、撤离时值班人员迅速打开安全通道，组织撤离。

3、如地震已使门窗扭曲、通道阻塞，来不及撤到房外，可躲到桌子、墙角等较坚固的用具下面暂避;切勿一窝蜂地往外跑，以免拥挤伤人。

4、撤出房屋后，不要躲在大树下或狭窄的小巷停留，还应注意避开高压线、变压器及电杆，以防触电受伤。

5、地震刚停时，切莫急忙回到房屋内，因随后而来的余震仍可使房屋倒塌而伤人。

6、地震过后，要认真检查住房是否有倒塌的可能，同时检查电线、煤气管是否损坏，避免引起火灾、爆炸等次生灾难。

八、其它

1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式及时发布各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中，学校各科室、各年级要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项抗震工作的迅速落实。

3、本预案所涉及人员，将由学校领导根据其调动或调离情况及时更换或递补。

4、本预案为学校抗震减灾总纲领，也是学校平时组织安全应急疏散演练的依据，自发布之日起执行。

201 年 月 日

第6篇：小学防汛应急预案

洪水猛于虎、防患未然、确保安全，为了夏季迎接突发性洪水暴发，保证校园及师生的生命财产安全，特制定本预案。

一、指导思想

以珍爱生命，安全第一的原则为指导，全面落实县市防汛工作会议要求，严格把握汛期的天气气候变化，着时启动本预案，确保大灾来时少损失或不损失，为师生及学校的生命财产安全提供有力保障。

二、 防汛措施

1、密切注意天气和气候变化，随时掌握天气预报合理安排师生的工作和学习生活，并随时作好突发事件的应对准备。

2、如遇暴雨天气，学校应派专人引导学生上学、放学，防止学生自己行走，一定要和家长接头后，再行撤回。(各班主任)

3、当洪水发生后要立即启动本预案，指挥抢险突击队进入战斗抢险状态。(全体男教师)

4、如上课时发生汛情，指挥小组要在统一号令的指挥下，合理疏导学生转移到安全地带，并作好合理的防险工作。

5、灾情发生后全体教师要以学生安全为主，立即进入情况，保证道路交通、通讯、报警、抢险、维护。

三、防洪工作领导小组

组 长：xx

副组长：xx

组 员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx

防汛工作领导小组的职责：

负责检查、督促各校防汛工作;根据汛情，研究、制订防汛方案;指挥防汛抗洪抢险队进行抢险;负责向上级汇报汛情及处理情况;协调配合相关部门做好救援工作;做好善后处理工作。

领导小组下设办公室，负责处理日常工作。办公室设在政教处办公室，联系电话：3120150。

四、各职能小组职责

指挥组：xx、xx

职责：在遭遇区域性超标准洪水灾害的情况下，第一时间到达现场，在县委县政府及教育局防汛指挥部的统一安排下，启动防汛抗洪工作预案。

通讯组：xx、xx

职责：协调非受灾学校对受灾学校进行救援，组织有关人员维护学校秩序，加强安全保卫，保护师生安全和教育资产不受损失。

疏导组：xx、xx

职责：提前做好防汛准备工作，根据汛情，延缓或提前放学时间，组织学生们到安全地方避险(二层至四层教室)，必要时可组织教师或家长护送学生到家。

抢救组：xx、xx、xx

职责： 负责伤病患者的抢救及紧急医护、送医院急救等任务。

器材保障组：xx、xx、xx

职责: 协调医疗队伍，备好医疗器材、药品，随时参加救护。

排水组：xx、xx、xx、

职责;积极参加并组织教师开展排水工作，利用好器材及工具及时排水。

联络组：xx、xx

职责：一旦发生汛情，学校要立即向有关部门上报汛情，同时主动采取有力有效的处置措施。

五、物资及工作保障

1、学校要准备足量的铁锹、编织袋、照明工具、手提话筒等，暂存，以备随时调用。

2、全面排查危房、危厕、危墙，先自查整改，随时接受上级检查，把隐患消灭在萌芽之中，确保汛期房舍安全。

3、在汛期内，学校要严格执行汛期24小时值班制度，建立汛情灾情报告制度和记录制度，教育局所有领导、各直属学校主要领导的通讯电话时刻保持正常状态，以利汛情传递畅通。