廉政文化进农村简报

2023-02-18 版权声明 我要投稿

第1篇:廉政文化进农村简报

廉政文化进农村

广安区纪检监察部门在新农村建设中,将“廉洁村庄”建设内容、村(社区)干部廉洁履职规范、廉政格言警句及廉政诗词等制作成专栏,在新村文化墙上公开展出,让乡镇和村组党员干部时时受到警醒和教育,筑牢拒腐防变的思想道德防线。

张国盛 / 广安区委报道组

第2篇:浅析廉政文化进农村的示范样本

摘要:廉政文化进农村是新时期、新形势下深入开展党风廉政建设和反腐败工作的新思路、新举措,它标志着廉政建设将作为一种先进文化,纳入到社会体系当中,渗透到农村文化生活的每一个环节。马家村在开展廉政文化进农村活动中,创新载体,寓教于乐,深入人心,已成为当地廉政文化进农村的示范点。

关键词:廉政文化;阵地;教育;活动

廉政文化进农村是以廉洁为工作内涵、以文化为载体的一种群众文化,是廉政的特殊性与文化的普遍性的有机统一,是廉政内容与文化活动形式的有机结合。开展廉政文化进农村活动,既为农村党风廉政建设奠定了深厚的群众基础,有助于形成反腐倡廉的宣传文化教育工作格局,又为先进文化占领农村文化阵地提供了政治保障,具有十分重要的现实意义。近年来,嵊州市鹿山街道马家村以“创清廉村风,建文明新村”为主题,扎实开展廉政文化进农村活动,使廉政文化渗透到农村的生产发展、群众生活、民主管理等各个方面,有效发挥廉政文化在纯化乡风、凝聚民心、弘扬正气中的重要作用,从而促进了社会主义新农村文化建设。2010年1月马家村被嵊州市纪委评为廉政文化进农村示范点。归纳其做法主要有以下四点:

一、加大投入,建设廉政文化阵地

近年来,马家村党支部坚持树立强烈的廉政文化阵地建设意识,不断探索深化新形势下的党风廉政建设工作,充分发挥廉政文化阵地建设在反腐倡廉工作中的教育、预防、管理的效能,努力培育具有时代特征、村庄特色、大众特性的农村廉政文化。廉政文化阵地建设的重心是建立文化活动中心,购买廉政书籍、音像制品、电化教育设备等物品,这就需要大量的资金来源。因此,马家村通过加快村级经济的发展获得主要的资金来源,同时采取向上争取一点、街道财政出一点、部门支持一点的筹资渠道,解决资金来源问题。2011年投资140多万元修缮了村里的马氏祠堂,并将祠堂改建成文化活动中心,此举既解决农村祠堂利用率不高造成的资源浪费,又改变了祠堂封建迷信的传统属性,还能给廉政文化进农村提供了宣传教育的空间与场所,为村民参与文化娱乐活动提供了阵地。文化活动中心内设立了农家书屋及廉政文化教育室,现有藏书2000多册,其中有反腐倡廉的教育书籍近300册,订有报刊20多种,并坚持每日向村民开放阅览。与此同时,建造了室外篮球场、文化长廊、健身路径等文体设施,引导群众参与文明、健康、多彩的廉政文化活动。

二、加强教育,营造廉政文化氛围

坚持把宣传教育作为廉政文化进农村的一项基础工作,作为提高干部群众思想道德素质、增强拒腐防变能力的重要措施,不断提高党员干部的廉洁自律意识,大力开展具有时代性、知识性、趣味性的廉政文化活动,深化廉政文化的内涵,提高廉政文化的感染力、吸引力、影响力,做到有组织班子、有相关制度、有文化活动、有档案资料,廉政文化覆盖面达到90%,努力实现廉洁教育全覆盖,在全村营造以廉为荣,以贪为耻的社会风尚。(1)扎实开展反腐倡廉电化教育。以开展农村党员干部现代远程教育活动为契机,组织党员干部收看典型案例教育片,充分发挥网络优势,使文化共享工程真正成为干部经常受教育、群众长期得实惠的农村党员干部教育平台。(2)发挥村妇代会、团支部、关工委等社团的作用,成立了文化志愿者队伍,开展“春泥计划”行动,利用暑假期,组织青少年、留守儿童开展了“廉政文化进家庭,文明出行伴我行”书法比赛,加强青少年的思想道德教育和廉政意识教育。(3)开展廉政文化进村庄活动。利用文化长廊开辟一个廉政宣传栏,定期以专版形式刊出廉政书画、廉政故事等内容,还在村文化活动中心附近设立廉政文化墙,将一些治国治家、新农村文化、乡风文明等内容上墙在醒目位置,通过廉政宣传栏和文化墙形式,让广大群众牢记“勤廉是立德之本,勤俭是立家之本”,使广大党员干部进一步增强廉政意识。(4)开展警句格言教育。马家村在实施廉政文化进农村过程中,注重发挥反腐倡廉“大宣教”工作格局的优势,结合乡风文明建设,挖掘整合富有乡土气息的农村传统廉政格言警句,特别是祠堂、台门里的匾额、楹联都铭刻着先贤祖训、治家格言,传递着为人、劝世、警世、爱国治家的良言,是对农村广大党员干部群众开展廉政文化教育最好样本,让广大农民在祖宗先贤的家训中找到自己的精神源头,认识身边传统文化的价值和意义,这必将有效提高农民清廉自律素质,推进乡风文明建设。

三、寓教于乐,开展廉政文化活动

目前,农村廉政文化建设存在着内容单调、方法呆板、教育效果差等问题。在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,农村廉政文化建设的老办法不好用,不管用。因此,廉洁文化建设必须贴近群众,贴近生活,贴近实际,使之真正植根于人民群众之中,要通过越剧、歌曲、诗词、小品等通俗易懂的形式将廉洁自律的道理融入其中,使广大农民易于接受,从而在全社会形成廉荣贪耻的社会氛围,不断铲除滋生腐败现象的土壤。马家村结合本村实际,彰显文化特色,挖掘利用人文资源,通过组织丰富多彩的文体活动,积极开展廉政文化教育,倡导科学生活方式,弘扬乡风文明正气。在街道文化站的指导下,成立了越剧演唱队、腰鼓队、排舞队、扇子舞队等文化特色队伍,现有队员100多人,每天晚上在文化活动中心开展文体活动,气氛活跃,盛况空前。以种文化活动为载体,组织便于群众参与、喜闻乐见的廉政文艺演出,如越剧、小品、说唱、舞蹈等,讴歌廉政,弘扬清风,树立廉政文化品牌。如在庆祝国庆60周年之际,举办了一场形式多样、别具一格的文艺晚会,以歌曲、诗朗诵、舞蹈、越剧选段、小品等多种形式表演,赢得了村民们的阵阵掌声。这场晚会既给农村群众带来了文化享受,又为农村吹来了阵阵廉洁之风,使廉政文化深入人心。两年以来,开展廉政文艺演出活动5次,举办党员干部廉政主题培训2期。廉政文化进农村活动的广泛开展,有效推动了廉政文化建设,促进了社会主义新农村的乡风文明建设。

四、建章立制,规范廉政文化行为

按照党风廉政建设责任制和有关责任追究的规定,建立以强化民主管理、廉政文化、廉洁自律为主要内容的制度体系。年初签订《党风廉政建设工作责任书》,明确村干部在党风廉政建设工作中的任务和责任,村级建立必要的规章制度,完善村级事务决策管理机制,凡涉及村级发展和村民利益的重大事项,决策前广泛征求党内外群众意见,然后根据内容,再分别召开村党员大会、村民代表会议或村民会议,依据规则和程序作出决定或决议,保证决策的科学化和民主化。一方面,加大党内监督力度,利用党小组会、支部大会、支委会形式召开专题民主生活会,认真开展批评和自我批評,纠正基层党员干部中存在的问题。并按照“越乡清风千村万里行”活动的要求,制定全年廉政文化建设的工作计划,并落实专人负责组织实施;另一方面,建立一支党风廉政宣传员和监督员队伍。聘请一些威望高、作风正的老党员、老干部和村民代表,不定期地向农民群众宣讲当前反腐倡廉建设的形势、任务、措施、成果等,加强对农村党员干部的行为进行监督,及时防范和纠正一些不廉洁行为和不正之风。同时,在村干部廉洁自律方面,要在年初向村民公开做出廉洁自律承诺,承诺内容要在村务公开栏中进行公开。认真对待群众公开提出的疑问和质询,及时对群众做出解释。及时处理群众的各类信访件、举报信,坚决严肃查处群众反映属实的问题。

总之,马家村通过廉政文化进农村活动的广泛深入开展,吸引了广大农民群众关心廉政建设,参与廉政建设,支持廉政建设,推进农村廉政文化建设在教育内容上由严肃认真变为雅俗共享,在活动形式上由静态灌输变为动态参与,从而使廉政文化参与的面更广,接受的人更多,教育的效果也更好,让农村广大党员干部和群众在寓教于乐中增强反腐倡廉的意识,自觉形成以廉为荣、以贪为耻的先进文化风尚。

参考文献:

[1]嵊州市《廉政文化“六进”示范点创建工作要求》

[2]鹿山街道《廉政文化进农村实施方案》

[3]中国共产党新闻网《关于廉政文化进农村的的理论思考与实践探索》

作者:马华芬

第3篇:天长市强力推进廉政文化进农村

2012年以来,安徽省“天长市廉政文化进农村专场文艺演出”走遍城乡大地,为广大群众奉献了一场场精彩的文艺大餐。天长市通过群众喜闻乐见的扬剧、京剧、黄梅戏、小品等文艺形式,不仅在田间地头营造了“以廉为美、以廉为乐、以廉为荣”的廉政文化氛围,而且有效地发挥了廉政文化在纯民风、凝民心、扬正气中的重要作用,深受农村群众欢迎。

近年来天长市始终将廉政文化进农村工作作为加强农村党风廉政建设的一项基础性工程,坚持不断完善制度机制、创新活动载体、丰富活动形式、强化保障措施,有力地推动了农村廉政文化建设,促进了农村党风、政风以及社会风气的根本性好转。主要做法如下:

一是立机制,用制度作保障。制定《廉政文化进农村工作实施方案》,成立市、镇(街道)、村(社区)廉政文化建設工作领导组织,形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系。将廉政文化融入农村基层民主管理,营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好氛围。建立督察和激励机制,将廉政文化进农村工作列入各镇、街道的党风廉政建设年终目标考评,和干部年终考核、评优评先挂钩,有效调动了广大党员干部抓廉政文化建设的积极性。

二是搭平台,使活动有阵地。把廉政文化进农村融入新农村建设工作中,在各村(社区)建立廉政文化活动中心,内设廉政书画角等,在村(社区)的主要街道和公共场所设立永久性廉政文化宣传长廊。加强各类廉政文化教育基地建设,初步建成以郑集镇为代表的廉政戏曲文艺作品创作宣传基地、以万寿镇王立成为代表的天长市天官画作品创作宣传基地、以铜城镇龙岗社区为代表的抗大八分校安徽省廉政教育基地、以石梁镇烈士陵园为代表的天长市爱国主义教育基地、以秦栏镇中国二十四孝之一“朱寿昌”为代表的孝亲文化教育基地。

三是建载体,让工作有抓手。借助手机短信,每个行政村都设立了一名党风廉政建设监督员,在重要时段和重大节日及时向党员干部发送廉洁自律短信。变“送戏下乡”为“种戏在乡”,从各村、各文艺团体精选“乡土艺人”,全市组建了10余支廉政文化业余宣传队,负责创作和演出贴近农村生活、以廉政为题材的各种文艺节目,农闲时节进行巡回演出。2012年以来,天长市扬剧团、市老年大学戏剧班和各镇、街道业余文艺宣传队巡回演出180多场,受教育达12.58万余人次。

按照“以点带面、全面铺开”的原则,天长市着力培育一批廉政文化建设样板工程。目前,全市已建成各具特色的廉政文化示范村15个,达标村55个。

责任编辑:欣闻

作者:宣金祥 陈开云

第4篇:廉政文化进校园简报

第1期

主办单位:犁倭乡小屯小学时间: 2011年12月15日

我校“廉洁文化进校园”系列活动扎实有效

为提高全体教职工依法执教,廉洁从教的意识,为学生敬廉崇洁启蒙教育奠定基础,培养学生们良好的思想品德和崇高理想,自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀,我校自2011年11月开始,扎实有效地开展了“廉洁文化进校园”系列活动。

为确保活动开展得扎实有效,学校成立了以李平校长为组长的“廉洁文化进校园”活动领导小组,认真制定本校“廉洁文化进校园”活动实施方案,建设富有学校特色的廉洁文化制度、挖掘廉洁文化内涵,精心部署,狠抓落实,抓出实效,在全校师生中牢固树立正确的世界观、价值观、人生观。

1、在党员干部中开展以“一身正气廉洁从政”、“一身正气廉洁治校”为重点的“率先垂范、廉洁从政”主题教育活动。通过开展党纪法规教育、理想信念教育、纪律教育、警示教育、艰苦奋斗教育等活动,强化廉洁意识,增强拒腐防变能力,使全体党员干部以身作则、廉洁治教、勤政廉政,自觉接受群众监督,以良好的形象成为师生的楷模。

2、在全校教师中开展“廉洁从教、服务学生”活动。每位老师都签定了《廉洁从教承诺书》,通过教育活动促进全体教师依法执教、廉洁从教、敬业爱岗、服务学生、为人师表,做一名人民满意的教师。

3、在学生中大力开展“敬廉崇洁”主题教育活动,弘扬清风正气,提高学校德育工作水平。学校通过理想信念、基础道德及传统美德和法制纪律等教育,以主题班会、诗歌朗诵会等形式培养学生崇尚廉洁、诚信守法的意识,增强抵制社会不良风气的能力,提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力,在全社会营造敬廉崇洁的良好氛围。

4、为了把廉洁文化建设引向深入,筑牢家庭廉洁的堤防,学校向全体学生家庭发出廉洁家庭倡议,号召学生家长树立家庭廉洁的意识,珍惜亲人的前程和荣誉,尽好责任,拒腐蚀、守清廉、常提醒。希望每个家庭成员严于律已,相互监督激励,当好家庭“监督员”。特别号召学生父母言传身教,为未成年人树立廉洁奉公的榜样,共同营造一个温馨、廉洁的家庭环境。

学校通过廉洁文化进校园系列活动,提高了广大师生的道德认知和判断能力,促进了师德师风建设,培养了师生“敬廉崇洁”的道德情操,提高了学校管理水平,促进了依法治校、民主管理学校的快速发展。

贪廉一念间,荣辱两世界。让我们携手与崇廉倡洁同行,让“廉洁”的清风永远飘荡在美丽的校园里,让廉洁的美德薪火相传、光照千秋!

第5篇:廉政文化进校园征文活动简报

后山镇初级中学

—————开展“廉政文化进校园”征文活动简报 ——————

图为学生作品

为推进“廉洁文化进校园”活动深入开展,进一步加强校园文化建设,营造倡廉崇洁的校园文化氛围。2月28日,我校开展了“廉政文化进校园”征文活动。此次活动让学生懂得了廉洁从我做起,从小事做起,记住无功不受禄的大公无私和无私奉献的精神,将“廉政文化进校园”推向了高潮。

通过这次活动全校同学认识到廉洁是美德之一,受人爱戴;廉洁是大公无私的表现;廉洁可以抵制物欲横流;廉洁,关系着国家的前途和民族的命运。使敬廉崇洁真正成为学生成长中的人格伴侣。对于培养学生正确的价值观和高尚的道德情操具有深远的意义。

(后山中学

王光友供稿)

第6篇:廉政文化进校园简报(本站推荐)

板场中学成功举办“廉政文化”进校园

主题书法、手抄报比赛

为进一步使学校的廉政文化建设向纵深发展,充分发挥校园廉政文化在加强和改进青少年思想道德建设中的作用,大力推进廉政文化进校园,2013年11月20日下午,“廉政文化进校园”现场软硬笔书法、手抄报创作活动在板场中学运动场举行。

创作现场,参赛师生有的龙飞凤舞、一气呵成,有的铁画银钩、力透纸背,有的笔走龙蛇、入木三分;短短一个多小时,一幅幅清新典雅、意境深远的书画跃然纸上。我校作为书香校园特色学校,历来重视开展书法、写字教学。此次廉政书法、手抄报比赛中,来自各年级组的近200名师生,集聚运动场上,挥毫泼墨,分别以“一身正气做人,两袖清风为官”、“留正气还天地,甘淡泊守清名”、“爱莲说”、“八荣八耻”等名言名篇,展示了自身的书法水平。此项活动主题鲜明,针对性强,是加强学校廉政文化建设的举措之一。活动丰富了学生的校园文化生活,推广了传统书法艺术,提高了师生汉字书写能力和审美素养,同时也给同学们上了一堂生动的廉政文化课,促进了学校廉政文化建设的深入开展。 这次活动吸引了众多师生的积极参与,同学们用那虽稚嫩却饱含真情的文笔写出了自己对廉政文化的理解,作品从艺术的角度,通过多元化的表现形式,诠释了廉政理念,讴歌了清正廉洁、无私奉献的精神,弘扬了立党为公、执政为民的主旋律,引领着板场中学全体师生坚持崇高的理想追求和正确的价值取向。

通过“廉政文化进校园”书法、手抄报现场比赛活动的开展,使全校师生不仅受到艺术的感染,文化的浸润,心灵也将得到一次洗涤。同时也进一步弘扬了板中师生崇尚书画美德,促进板场书画文化发展、交流与繁荣,推动廉政文化进校园活动,营造“书香满校园”浓郁氛围,让廉洁教育和书画艺术走进校园,意义非凡。

应邀参加本次活动的有县纪委副书记杨海、教育局副局长黄剑、乡党委书记陈静、乡长何飞、乡纪委书记张波等领导也亲临活动现场,并分别作了重要讲话,为我校今后开展廉政文化建设工作指明了方向。

县纪委副书记杨海书记在颁奖仪式上作总结讲话

县纪委副书记杨海书记在何乡长等领导的陪同下视察比赛现场

作品选登

参赛选手作品(1)

参赛选手作品(2)

参赛选手作品(3)

参赛选手作品(4)

参赛选手作品(5)

附获奖名单:

硬笔(学生组)

一等奖

冉银芸 冉晓霞 黄志慧 熊芹芬 文耀民 冉黔芳 刘 蛟 冉 丹 黄 浪 二等奖

杨 青 李雪松 徐晓风 陈丹妮 黄鲜艳 冉熊阳 冉浩玲 李东兵 周 雪 鲁 钗 陈 黎 黄高飞 曾玉琴 黄孜雄 熊进琴 三等奖

冉艳红 李惠敏 肖 浪 安小琴 陈 真 陈丽玲 简丹丹 文欣欣 熊嘉文 安桂珍 黄阿莲 陈东力 熊莲芳 安发家 黄 磊 李旭刚 宋征琴 杨海浪 陈荣飞 黄孜娇 冉 灿 冉 雪 曾 丽

软笔(学生组)

一等奖

黄 浪 陈双双 田初春 二等奖

刘 蛟 曾凤舞 冉向东 王诗吟 杨 秋 三等奖

卢芬芬 肖伟伟 曾奇云 曾凡科 文 勇 邹 庆 冉 雷 晏小芳

手抄报(学生组)

一等奖

冉惠琳 崔双双 黄孜雄 二等奖

曾凤舞 黄军艳 宋 伟 安小芳 陈 黎 三等奖

曾凡科 陈 聪 张丹妮 李丽芳 杨红珍 文美琴 杨小燕 曾凡燕 优秀奖

陈芳玲 黄鲜艳 陈建斌 冉秋彬 黄 露 文 勇 彭丽琴 冉桃红 黄进进 冉佳蓉 曾艳敏 杨 艳 冉娟艳 熊小迪 杨海浪

硬笔(教师组)

一等奖 文 俊 冉 偲 二等奖

李 果 任 平 朱义娟 三等奖

冉启刚 冉茂发 田仁恩 徐 枫 田 波

软笔(教师组)

一等奖 任前春 何 超 二等奖

王 浩 黎顺天 熊金刚 三等奖

任 平 冉茂发 饶晓斌 简佐荣 杨昌佐 优秀奖

宋婉姝 杨 松(小)杨昌国 李 进 任廷锐 詹 瞻 冉光辉 吴叶剑 杜执明

杜学文 安正天 杜月华 唐 敏 冉勇军 罗万军 向丽娟 田小方 黄廷亚 龙 晓 沈 丽 黎 燕 杨松大 冉修武 冯德清 姚红芳 任前美 罗 尧 李 东 肖红琴 谭仕强 田 婷

第7篇:廉政文化进农村(村民)

“廉政文化进农村”问卷调查(群众)

非常感谢您在百忙之中抽空回答本问卷。本问卷调查是为配合中央纪委制定《关于推进廉政文化建设的指导意见》进行的,您的意见将对我们的研究工作起重要的作用!本调查不用填写姓名,请根据自己的实际情况填写。所有数据仅共统计分析之用。

说明:请将你认可的答案填在( )中,或者直接在 ____ 中填写。

一、个人基本情况 1.你的性别是( )。

A.男 B.女 2.你的年龄属于( )。

A.30岁以下 B.31—45岁 C.46岁—50岁 D.50岁以上 3.你的文化程度是( )。

A.小学 B.大学(本科、专科) C.中学(初中、高中) D.没读过书 4.你的政治面貌是( )。

A.中共党员 B.民主党派 C.共青团员 D.群众 5.你的家庭年收入( )。

A.3000元及以下 B.3000-5000元 C.5000-8000元 D.8000以上 6.你有过外出打工的经历吗?( )。

A.有 B.没有

7.你家庭收入主要来源是( )。

1 A.务农收入 B.外出务工收入 C.附近打零工收入 D.经商收入

二、廉政文化进农村调查

8.你听说过“廉政文化”这个词没有?( )

A.听说过 B.没有听说过

9.你觉得你们村在廉政文化建设方面做得如何?( ) A.好 B.比较好 C.一般 D.不太好 E.差

10.你们村进行过廉政文化的宣传教育活动吗?你认为是否有用?( A.进行过,有用 B.进行过,没有用 C.没有进行,但应该有用 D.没有进行,也没有用 11.你对当地开展的廉政文化活动感兴趣吗? ( )

A .有兴趣 B.谈不上感兴趣

C.不感兴趣, 置身其外 12.你感觉当地廉政文化活动是否生动有趣、对群众有吸引力? ( ) A.很有吸引力

B .一般化

C. 简直没意思13.有机会的话,你会主动参与身边开展的各种形式的廉政文化活动吗? ( A .当然会

B .说不一定 C .不会 14.在下列廉政文化进农村的形式中,你最喜欢(可多选)( )。

A.宣传教育(法律法规等) B.书籍、电影、视听资料等 C.年画、春联 D.广播站、文化站宣传 E.案例教育故事 G.文化演出活动

F.其它(请注明)_____________________________________。 15.你觉得开展廉政文化活动的重点对象应是?(可多选)( ) A .上级领导 B.基层党员 C.乡(村)干部 D.老百姓 16.你是否清楚当地的廉政楷模或廉政事迹? ( )

))

A. 清楚

B .听说过,有点印象 C .根本不知道 17.你怎样看待廉洁奉公的农村基层党员干部? ( ) A .钦佩,难能可贵 B .应该的,没什么了不起

C. 假正经 D.其它

18.你去当地的图书馆、文化馆、文化站之类的文娱场所吗?( )

A .经常去 B. 偶尔去 C .从来没去过 D. 还不知道在哪儿

19.你愿意为农村廉政文化建设出点力,比如花些时间和精力什么的吗?( A .非常乐意 B.还行 C.大家做我才做 D.不愿意 20.如果你想举报腐败嫌疑人, 知道用哪种方式吗? ( ) A.知道

B.不清楚,但有咨询的地方或了解的渠道

C.不知道,也没了解渠道

21.发现身边有执法不公或贪污腐败现象,你会去检举投诉吗?( ) A .当然会,而且毫不犹豫 B. 不一定,看是否有损切身利益 C .不会 D .其他方式

22.你不愿去检举投诉,主要是考虑到这样做可能:( )

A .费时劳神

B.招致打击报复

C.起不到什么作用 D .其他原因 23.你认为当地是否有一个风清气正的好环境? ( )

A.是的,非常好 B.一般,谈不上很好 C. 不好,很差 24.你觉得近四年以来,腐败是增加了还是减少了?( )

A .增加很多 B.增加一些 C.没有变化D .减少一些 E.减少许多 25.你们村的各种收支项目是否做到公开?( )

A.所有的都公开 B.大部分公开 C.一半公开,一半不公开 D.少部分公开 E.所有的都没有公开

)

26.在你们村进行村干部选举的时候,候选人是否去村民家串门拉票?( )

A.所有的候选人都串门拉票 B.有些候选人串门拉票 C.所有的候选人都没有串门拉票 D.不知道 27.你认为推进基层廉政建设的做法有?(可多选)( )

A.民主选举乡(村)领导 B.村务公开 C.廉洁教育

D.其它(请注明)_____________________________________。 28.你对廉政文化的认识是?( )(可多选)

A .清官文化 B.公开公平做事 C.好品德 D .民主、法制 29.你认为农村廉政文化的主体是?( )

A.党委 B.纪委 C.村委会 D.文化站

第8篇:廉政文化进农村典型

--xx村廉政文化进农村典型经验做法

xx村位于xx市城南,是xx市的文化教育中心所在地,近年来,随着城市的不断发展,xx村逐渐由一个城郊村变为城中村,在城市扩张的同时,村民的生活也日渐富裕起来。针对当前新农村“求富、求知、求乐”的多元文化需求,xx村紧紧围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设目标要求,积极创新载体,整合资源,完善机制,争创特色,全面深化廉政文化进农村工作,使廉政文化渗透到农村日常生产、生活的各个领域,有效发挥了廉政文化在纯化民风、凝聚民心、弘扬正气中的重要作用。 按照街道纪委关于廉政文化“六进”的总体要求,xx村坚持“贴近实际、正面引导、讲求实效、寓教于乐”的原则,促进了全村党风、政风、民风进一步好转。

一、强化专班,注重加强阵地建设,展现农村廉政文化建设的生动性

1、强化领导。xx村从农村廉政文化基础比较薄弱的实际出发,加强了对廉政文化工作的引导和推动。成立了由支部书记为组长的5人廉政文化领导小组,其他班子成员各负其责,在全村形成了廉政文化建设的大格局,明确了廉政文化建设的意义、任务和目标以及工作原则、责任分工和工作制度,有效地发挥了村班子在廉政文化建设中的领导核心作用。

2、强化阵地建设。xx村结合实际,坚持用廉政文化等先进文化占领农村思想文化阵地,加强了学习阵地建设。将廉政意识教育纳入到村班子学习会、党员大会的重要内容,认真组织党员干部学习党纪

条规、“两个条例”、惩防体系实施纲要等;深入开展批评与自我批评,筑牢农村党员干部拒腐防变的思想道德防线。以农村群众性文化团体为骨干,加强宣传阵地建设。从村中挑选出文艺创作骨干,及本村本土的“文艺能人”,建立了一个廉政文化业余宣传队,负责创作和演出贴近农村生活、以廉政为题材的各种文艺节目,并利用节假日进行演出。通过自编自演的群众喜闻乐见的文艺节目,大力宣传党的反腐倡廉的方针政策和上级部门的工作要求与部署。

3、以村党总支为核心,把廉政文化建设纳入到村民开展的争创文明生态村和“十星级文明户”活动中,不断拓宽农村廉政文化建设领域,营造全社会尊廉崇廉的良好风尚。

二、区分层次,注重与实际结合,增强农村廉政文化建设的针对性

1、与农村精神文明建设相结合,增强农民业余精神文化生活的质量。针对当前农民“求富、求知、求乐”的多元化需求,适时组织开展文艺汇演、书画展等群众性文化活动,加大廉政文化活动的投入,将廉政文化所蕴含的诚信、守法、清廉等内容渗透、充实到村落文化之中。xx村充分发挥村文化图书室的作用,开辟了廉政书屋,购置了反腐倡廉方面的书籍500余册,以及党纪条规方面的政策条文,方便村民阅读及查询,定期组织村民到村文化活动室开展活动,学习有关党纪政纪条规、基层政权建设法律法规,邀请农业技术专家上技术课。同时开通了远程教育网,充分利用现代信息技术特有的快速、便捷、覆盖面广等特点,广泛向农村党员群众传播廉政文化。

2、与村务公开相结合,增强农民维护合法权益的意识。强化“农民利益无小事”的观念,把构建和培育农村廉政文化和村务公开有机结合起来,强化党在农村的执政基础。继续按照《村委会组织法》及相关法规及村务公开工作的要求,不断完善村务公开的内容,规范村务公开工作的运作方法。村级财务、生育指标、拆迁等与群众切身利益息息相关的热点问题以及有关党纪政纪条规、涉农法律法规、党的农村方针政策等全部公示上墙,让群众明明白白,让“村官”清清白白。

3、与为村民办实事相结合,增强廉政文化建设的凝聚力和吸引力。村民是最讲实际的,廉政文化建设的核心价值观是为民、务实、清廉。农村廉政文化建设工作只有从农民最关心的具体事情抓起,把廉政文化的无形内涵融入到为农民办实事的有形载体中,才能化虚为实,收到实效。xx村在抓廉政文化进农村的同时,狠抓招商引资,促进农民增收致富,村人均收入达到7千多元。

4、与促进农村发展相结合,增强党支部的战斗堡垒作用。农村要发展,稳定是前提。农村廉政文化建设工作同法制宣传教育相结合,帮助农民树立法制意识,自觉学法、守法,依法办事,使农村社会的生产、生活走上法制化的轨道。农村要发展,科技是先导。农村廉政文化建设工作同农业科技知识的宣传教育相结合,紧紧围绕引导农民依靠科技致富这个“轴心”,促进农民致富,农村发展。农村要发展,支部是关键。农村廉政文化建设工作必须发挥党支部战斗堡垒作用,使党支部不仅成为农民致富的领头羊,更要成为宣传党的廉政方针、政策的扩音器,使廉政思想、廉政意识深入民心,培育廉政文化建设

的坚实基础,营造廉政建设的浓厚文化氛围,形成“人人思廉,全民助廉”的廉政建设新格局。

三、落实责任,强化保障,确保农村廉政文化建设的长效性

农村廉政文化建设作为一项系统工程和长期任务,必须要有人力、财力保障。xx村通过建立健全一整套责任落实和经费筹措等保障机制,为廉政文化进农村提供了强大的动力和坚实的基础。

一是健全责任网络。将廉政文化进农村工作纳入党风廉政建设责任分工体系,明确由村总支牵头,每年分解落实工作任务。每年提出具体、可操作的农村廉政文化建设目标任务,并将各项任务逐一分解落实到班子成员和有关党员干部、延伸到各个小组,形成了严密的责任分工体系。

二是建立落实机制。村总支将廉政文化进农村工作列入新农村建设重要内容,纳入目标考核范围,每年表彰一批先进集体和个人,每年开展一次廉政文化建设创建活动和优秀廉政文化活动评选活动。村廉政文化建设领导小组办公室通过定期听取工作汇报、查阅资料台帐、深入各组抽查等多种途径,对全村农村廉政文化建设实施动态监管。

三是拓宽经费筹措渠道。建立了上级财政拨款、村自筹、社会各方面赞助的农村廉政文化建设经费筹措机制。xx村积极自筹经费,加大了对廉政文化建设的投入。同时,在一些大型的农村廉政文化活动中,还积极通过市场运作的方式筹措经费,形成了廉政文化建设的良性运行机制。

xx村通过大力推进廉政文化进农村,为社会主义新农村建设提供了有力的精神支撑,促进了农村党风民风的持续好转。

第9篇:廉政文化进农村工作规划

西华镇王寨村

廉政文化建设工作计划

二零一一年

西华镇王寨村廉政文化建设工作计划

为了大力推进廉政文化建设,在王寨村营造以廉为荣、以贪为耻的浓厚氛围,根据西华镇党委关于《廉政文化进农村示范点创建活动实施方案》和《进一步加强廉政文化建设工作的通知》,结合我村的实际情况,就开展廉政文化进农村活动,特制定王寨村廉政文化建设工作计划。

一、指导思想

深入学习贯彻党的十七大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以营造“廉荣腐耻”的社会风尚、构建和谐王寨为目标,以重德倡廉为目的,以丰富的文化活动为载体,突出思想教育,强化道德建设,整合各方资源,促进形成反腐倡廉教育长效机制,筑牢拒腐防变的思想道德防线,逐步构建起与法律规范相协调、与社会主义市场经济发展相适应、与中华民族优良传统相传承的特色廉政文化体系。

二、总体目标

通过努力,年内初步建立起以科学的廉政理论为统领,以丰富多彩的廉政文化活动为载体,以健全的廉政制度为基础的廉政文化体系。实现党员干部从政道德素质和廉洁自律意识显著提高,广大群众反腐倡廉意识明显增强,“廉荣腐耻”社会文化环境和舆论氛围逐步形成。

三、基本原则

一、坚持以人为本。廉政文化建设要贴近实际,贴近生活,贴近群众,做到寓教于文,寓教于理,寓教于乐,寓教于一切有益的文化活动之中,以德感人,以理服人,以情动人,增强说服力、吸引力、感染力和亲和力。

二、坚持先进性与广泛性相结合。廉政文化建设要根据不同社会群体、不同知识文化层次、不同年龄阶段的文化需求,以人民群众喜闻乐见的内容和形式渗透到社会生活的方方面面,形成良好的廉政氛围。

三、坚持继承与创新相结合。廉政文化建设要在继承中创新,在创新中发展。既着力挖掘、提炼中华民族优秀的廉政文化思想,借鉴、吸收国外优秀廉政文化成果,做到古为今用、洋为中用;又根据时代的发展变化,对廉政文化的内涵、载体、手段等进行拓展和创新,使廉政文化建设与不断发展的先进文化和反腐倡廉的新形势相适应,实现廉政文化建设的与时俱进。

四、坚持全面推进与重点突破相结合。廉政文化建设要坚持立足当前,统筹规划,循序渐进,有计划、有步骤地实现廉政文化建设的发展目标。既抓好普及,又注重提高,推出精品,打造品牌,提高顾庄社区廉政文化建设的整体水平。

四、主要任务

一、加强反腐倡廉教育。以党员干部特别是领导干部为重点,以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本,坚持进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育,党纪条规和国家法律法规教育,理想信

念和从政道德、党的优良传统和作风教育,科学发展和正确政绩观及岗位廉政教育。加强示范教育,充分发挥先进典型的引导作用。深化警示教育,深刻剖析违纪违法案件发生的原因,做到警钟长鸣。

二、拓展廉政文化阵地。强化阵地意识,充分发挥现代传媒在廉政文化建设中的作用,在村村通广播上宣传党风廉政;把廉政文化阵地建设融入到“大文化”建设中,在村文化广场设立廉政文化宣传标语;积极创造条件,利用农家书屋,建立村级文化基地,有计划地组织党员干部认真地接受反腐倡廉教育。

三、繁荣廉政文化创作。充分发挥文艺创作专业人员和广大人民群众的聪明才智和创造力,鼓励和支持他们创作廉政诗歌、戏曲、小品、书法、美术作品,作为路牌广告、灯箱广告等宣传载体的内容。

四、丰富廉政文化内涵。深入学习研究党中央领导集体反腐倡廉思想理论,以树立社会主义核心价值观为统揽,将“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范融入廉政文化之中,挖掘、弘扬中华民族优秀传统文化。

五、积极开展廉政文化进农村活动。把廉政文化建设与社会主义新农村建设“五村联创”、“和谐五星”创建工作结合起来。结合农村精神文明创建、农村普法教育、村务公开,以及开展科技、文化、教育“三下乡”等活动,积极营造以廉为荣、以贪为耻的社会氛围;强化农村基层干部的遵纪守法、廉洁自律、公正办事意识;在公共场所制作反腐倡廉宣传墙报,组建农村文艺宣传

队伍等,弘扬清廉,倡导新风,鞭教丑恶,促进农村基层干部廉洁奉公,增强村民崇尚廉洁的意识。

五、工作要求

一、加强领导,夯实廉政文化建设组织基础。把廉政文化建设作为反腐倡廉的一项基础性工作,列入重要议事日程,制定切实有效措施,认真抓好贯彻落实。村支书对廉政文化建设工作总负责,村干部要带头倡导、实践和传播廉政文化。

二、明确分工,形成廉政文化建设的合力。充分利用“党委统一领导、纪委组织协调、村社密切配合、群众积极参与”的党风廉政宣传教育大格局作用,统筹安排,积极配合,形成廉政文化建设合力。

三、着眼防范,建立廉政文化建设长效机制。廉政文化建设是一项长期任务,必须立足长远,着眼当前,制定廉政文化总体规划和工作安排,建立与之相适应的长效机制。建立健全廉政文化建设的目标管理、考核评价和激励机制,对优秀廉政文艺作品和优秀廉政文化项目、活动进行奖励和扶持。

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