学校领导班子工作汇报

工作汇报是某岗位的员工向自己的上级进行工作完成情况报告的书面内容，它是职场人必须掌握的技能。以下是小编整理的关于《学校领导班子工作汇报》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第1篇：学校领导班子工作汇报

学校领导班子办学工作情况汇报

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学校领导班子办学工作情况汇报

学校班子办学工作情况汇报

首先我代表学校班子对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!xx外校的发展和壮大离不开各位领导的关心、支持和帮助。各位领导的到来，也是对外校发展的一种鞭策和促进，下面我就我们学校班子及我个人近几年的主要工作向各位领导作一个汇报。

一、基本情况

外校创办于1955年，前身为xx师范，99年改制兴办高中，2001年招收初中学生，形成完全中学，同年更名为xx市外国语学校，2008年8月实施租赁。目前，学校占地面积68072平方米，建筑面积32029.2平方米，共有6个年级，45个教学班，在校学生2733名，在岗教职工191名，专任教师164名，其中高级教师49名，中学一级教师107名。有44名xx省、xx市、xx市学科带头人和骨干教师，还聘有4名美籍教师驻校任教，教师结构合理，师资力量雄厚。学校班子成员共6人，书记校长1人，副书记1人，副校长2人，纪检委员兼工会主席1人，委员兼办公室主任1人，平均年龄47岁。校行政下设政教室、教务室、总务室、校办室、外事办等5个职能处1

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室，还有一个校办企业——师范印刷厂。是国家级绿色学校、xx省教科研基地学校。xx省绿色文明校园、xx省校园周边综合治理先进集体、xx市五四红旗团委、xx市文明单位、xx市名牌学校、xx市最佳文明单位、xx市“实施素质教育提高教育质量”先进单位。我于2003年7月调入外校，在这十年时间里，我和我们团队齐心协力、团结进取、邓苦奋斗，取得了令我们自己比较满意的成绩。

二、主要工作及业绩

(一)立足建设发展，提升了外校实力

学校的建设是思想的建设、作风的建设、廉政建设更是队伍的建设，学校党委班子一直认为：思想就是人心，作风就是效率，廉洁就是形象，教师就是学校发展的核心动力。近几年来学校党委坚持依靠教职工办学，不断加强思想、作风、廉政和队伍建设，不仅营造出风正、气顺、劲足的浓厚氛围，同时，“团结拼搏，和谐竞争”外校精神也不断彰显，在刚刚结束的xx市教职工运动会上，我校成功夺冠，也正是这种精神的体现，也正是这种精神和氛围成就了外校的不断发展和壮大。

1、抓实思想建设，凝聚了人心。在思想建设中学校党委坚持了“五抓”：一是抓班子队伍自身建设。坚持以理论学习为核心，引领思想，谋划全局;坚持以组织建设为基础，建设班子，培育干部;坚持以制度建设为关键，民主团结，科学发展，近几年来，学校党委班子集体和个人的民主测评的合格率都是100%，优秀率都在80%以上。二是抓管理创新凝聚人心。学校党委坚持以“法”规范人，以“德”引2

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导人，以“情”凝聚人的管理理念，大力推行无情地制度，有情的管理，积极开展了“情暖工程”和困难职工“结对帮扶”活动，先后解决了多名教师家属的工作问题，积极帮助解决教师家属再就业、子女就近入学问题，并出台多项人性化管理制度，为困难职工打开一路绿灯，解决困难教职工的后顾之忧。营造出“同事情重，师生情深，同学情长”的和谐校园人际关系。三是抓理念学习汇集民智。学校党委多次组织召开学校办学理念是什么?为什么?怎么办?学校如何科学发展大讨论和专题讨论座谈会，不仅及时解决了学校在发展过程中的一些问题和不足，同时也使“一切为了学生的健康成长”的办学理念成为学校凝聚人心的旗帜和共同行动的纲领。四是抓政治学习的落实，以学习促内化、促提高。学校党委坚持采用：科学制定学习方案、统一印发学习资料和笔记本、党委班子成员挂点指导、按时开展年级组专题学习、学期末检查评比等有效措施使政治学习成为了教师的自觉行为，涌现了一批先进典型。五是抓教育培训，以活动促提升。仅今年学校党委就先后组织开展了“师德教育月”、“党风廉政教育月”、“党员春训”、“党员干部读书月”等专题学习活动，6月29日，学校在岗87名党员在学校党委的领导下，前往松木坪镇贺炳炎小学，参观了贺炳炎上将纪念馆，缅怀革命先烈，重温入党誓词，强化廉政警示，这种接地气的党日活动，受到了老师们的欢迎，收到了良好的效果。

2、抓实作风建设，提升了效率。学校党委坚持作风建设常抓不懈，在今年开展的“行风建设年活动”中，学校围绕“广、实、效”，狠3

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抓行风评议过程落实。首先是突出关键，意见征求力求一个“广”字。本次行评，学校共下发意见征求表900份，回收825份，走访社会人士近百名，召开意见征求会三个，收集意见和建议共七大类 72 条，全面找准了目前学校在建设和发展过程中存在的问题和不足，为学校全面推进整改，促进科学发展奠定了坚实基础。其次是强化重点，问题整改立足一个“实”字。学校党委针对学校行评工作中查找的问题，及时研究制定学校整改方案和销号台帐，积极开展“一月一专题”突出问题整改活动，我和班子成员经常深入教师办公室进行上班纪律督查，通过召开年级主任、班主任座谈会、后勤工作座谈会、德育工作座谈会等，对师德师风、后勤服务、队伍建设等问题进行了专题部署，并要求相关职能部门逐条逐项抓好整改落实，做到了事事有着落，件件有回音。最后是立足长远，谋求发展突出一个“效”字。推进行评工作深入开展的核心是建立行之有效的保障机制，为此，学校针对英语口语课质量不高等问题，出台了学校英语口语教学管理规定。围绕班主任反映的职评部分条款不合理等情况，学校积极组织人员对学校的职评评分细则进行了再修订，以家长、师生满意为目的的行评工作，不仅提高了师生的参与热情，也促进学校行评工作高效运行。学校的这一做法在《中国新闻网》上进行了登载。

3、抓实廉政建设，纯洁了队伍。学校一贯是大小事情班子会议集体研究决定，不一人说了算，重大事项、规章制度和职工利益由职代会决定，严格执行班子议事规则。重大工程、物质采购严格执行招投标制度。学校党委还建立健全了党员干部述职述廉、个人重大事项报4

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告、诫勉谈话等制度，对招生、基本建设、职称评审、大型仪器设备购置等关键环节建立监督管理制度，做到有过程、有记录。同时学校党委还坚持签订《党风廉政建设责任书》和《夫妻助廉承诺书》，积极组织党员教师观看爱国影片、廉政警示片，开展警示教育。通过民主生活会、自查自纠活动，树立典型，弘扬正气。为了促进廉洁教育规范化，今年学校党委还专门制订了《xx市外国语学校廉洁从教补充规定》和关于《通报批评的处罚规定》等新的规章制度，使学校廉政建设走上了制度化轨道。

4、抓实岗位练兵，提升了教师素质。为打造优秀教师团队学校常年坚持开展骨干教师示范课，初高中衔接研讨课、教师常规课等“三课”比武活动;定期开展送教下乡、对口帮扶、校际交流;积极选送教师参加市级及以上教师才艺展示、优质课竞赛。丰富的活动助推了教师的专业成长，形成了一只业务精良，师德高尚的优秀教师团队。在2012年市教育局组织的“课内比教学”优质课竞赛评比中，初中再获团体一等奖，七名参赛选手均获一等奖，其中六名为一等奖第一名。学校有5名教师代表xx教育参加xx市课内比教学比武，有4名教师获一等奖，1名教师获二等奖，学校初中部荣获xx市“课内比教学”初中组团体奖第一名。在xx市教育局组织的教师基本功及才艺展示活动中我校初中、高中均获团体一等奖。罗凤琴老师获得市教师普通话大赛第一名。2013年5月，被市教育局授予“首届教师师德辩论赛团体一等奖。优秀的教师团队为学校的发展争得了荣誉。

5、抓实平台搭建，促进优秀人才形成。一是为青年教师搭建成长5

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平台，促进青年教师快速成长。学校通过召开青年教师座谈会，了解青年教师“想什么、要什么”，为青年教师排忧解难;同时，给青年教师指路子、压担子、给法子，营造良好的环境。务实的措施使一大批青年教师崭露头角，成为教书育人骨干。如省级优质课获得者向端、张开新、谢少华、郑晓佳等，就是我校青年教师中的典型代表。二是为优秀教师搭建展示平台。学校坚持民主理校，加强对后备干部的培养，在校内实行管理干部民主选举，近几年来，学校不仅党委班子是通过两推一选选举产生的，而且新一届团委班子，年级部主任、支部书记等都是通过民主选举产生的，灵活的用人机制营造出“团结拼搏，和谐竞争”的浓浓氛围。三是为教师成名成家搭建平台，学校出台了一系列政策鼓励教师参加高学历、高层次培训，收到了良好效果，范鸿老师参加在职研究生学习顺利毕业，周新主任成为了xx名师，xx名师李荣国主任成为了xx市拔尖人才，学校高学历、高层次教师队伍不断壮大，极大地提升了学校的影响力。

扎实的工作，不仅使党员队伍素质得到提升，涌现了一批先进典型，也使学校的党建水平不断提高。近三年，学校受到xx市级以上表彰的师德标兵、优秀班主任达6人，受到xx市级表彰的优秀教师、优秀德育工作者37人，优秀党员、学习标兵等近百人，学校也先后荣获市先进基层党组织、创先争优先进单位、党建工作示范点等荣誉称号，是教育局表彰的2012年度纪检监察工作先进单位。是统战部授予的“同心示范基地”。

(二)强化科研兴校，丰富了外校特色

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1、外语教学走出了国门。学校的外语特色不在于常年坚持外籍教师的小班化教学和丰富的学生英语角活动，也不在于定期的学生英语口语竞赛和英语文化节的展演，而在于积极拓展国际交流学习渠道。学校先后接待70多名来自欧、美等五大洲的教育专家学者，也与美国南卡罗来纳州Oakwood学校签定了长期交流学习合作协议，2007年29名师生应美国OakwoodSchool (兰卡罗来纳州)学校之邀，远渡重洋赴美国进行了交流学习，收获很大，受益很多。

2、艺术教育实现了名校梦。学校对艺术特长生的跟踪培养，每年一次的大型艺术节活动，为学生的艺术特长展示搭建了平台。艺体部的成立，更是健全了管理。雄厚的师资，齐全的设备设施，为艺术特长生的培养创造了有利条件，并取得了可喜成绩，学校连续六届获市艺术节初、高中特等奖和各单项一等奖，学校编排的大型歌舞在中国教育电视台展播，学校艺术生高考每年上省线都超过90%，刘伟英、张倩丽同学先后被中央美院、中央音乐学院录取，让一个个莘莘学子走进了艺术类的清华北大。

3、生命教育成为了经典。2012年，4月27日至29日，全国生命教育年会在天津召开，我校周新主任交流的经验——《开发校本课程，呵护美好生命》引起了参会领导、专家及近千名与会代表的关注，代表们称周新主任的发言“有深度、有温度”。2012年7月6日，《xx外国语学校生命教育经验在全国推广》的在xx新闻网上刊发，同时也在《xx教育》上进行了专题报导。学校开发的生命教育校本教材《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等也成为了学生健康成长的营养套7

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餐。“感悟生命的美丽”、“快乐成长”、“为生命护航”等主题教育活动，使学校的德育工作更具有了针对性和实效性。学校也荣获了全国生命教育“示范基地”称号。

4、志愿活动长期坚持。2007年4月，成立了以我校青年教师为班底的“文峰志愿服务队”，2009年，我校组建了“我爱外校”服务分队，立足校园开展了“弯腰行动”、“爱绿周”、 “啄木鸟”、“说文明话，做文明事”等活动;深入社区、街道、福利院开展了“手牵手献爱心”等活动，让学生在活动中感悟奉献的伟大，播撒人性的光辉，收到了良好的教育效果。学校被xx省委组织部、教育厅表彰为“xx100大优秀志愿服务队”，xx市“十大杰出服务志愿队”，是xx市“文明伴我行”主题实践活动先进单位，xx市“五四红旗团委、xx市学雷锋先进集体、全国少儿“双有”主题教育活动先进单位。

5、科研兴起了高效之风。学校大兴科研之风，一是课题研究呈现蔚然之势。学校主导型课题“中学生学习困难成因及对策研究”，已经顺利通过省教科规划办的结题验收;“区域和学校特色策划的实证研究”课题之子课题“学校文化特色策划研究”，已取得初步成绩;我校《xx》中期汇报获得全国课题组一等奖;“高中新课程化学有效课堂研究”、“高中新课程音乐高效课堂研究”、美术学科省级课题“国家课程的校本化实施”“物理初高中衔接研究”等课题研究也已按计划展开。今年2月，我校获得了中国基础教育研究会颁发的“新课程改革先进学校”奖牌。学校德育研究成果“生命教育校本开8

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发研究”被评定为“xx省德育精品案例”。二是校本研训呈现蓬勃之态。学校通过积极选派教师外出学习，精心组织教师网上远程培训，广泛开展“三课”活动，全面落实集体备课、学科论坛、名师讲坛，确保了教师继续教育合格率达100%，并被评为xx省普通高中教师网络研修示范单位。三是课堂研究呈现燎原之景。教务室进行“构建高效、活力、生态课堂”教学模式研究，全面探讨“高效、活力、生态课堂”运行模式和评价体系，仅今年学校就收集典型案例xx余篇，多数学科已经形成了高效课堂教学模式雏形。近三年，学校教师在省级以上刊物共发表论文xx篇，在各级教研部门组织的论文评比中有xx篇获奖。

(三)坚持质量立校，成就了外校品牌

学校党委高度重视育人质量，把质量作为立校之本，狠抓课堂效率和课外活动的有机结合，促进学生的健康成长，收到了可喜的效果。 一是两考成绩进一步攀升。今年中考，再创辉煌，学校一举囊括xx市前10名，前20名中，我校就占xx位。中考前100的考生中有xx名来自我校，上重点高中人数达xx人。今年高考，学校在高中生源不断紧缩的情况下， xx人参考，xx人上本科线，一本上线x人，上线率位居xx市同类学校第六名，获得xx市高中教学质量三等奖。二是学生竞赛成绩喜人。在xx市第十届青少年科技节中，我校就有25人获奖，其中一等奖六人;在2011年“全国初中生语文学习全能竞赛”活动中，xx班xx、xx班陈xx位列xx省前五名，获得一等奖。xx班xx等xx名同学获得二等奖，xx班xx等xx名9

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同学获得三等奖，xx班等x个班级获得精英团队奖;在2012年“全国中学生生物联赛”中，我校有x人获省级一等奖，xx人获二等奖，xx人获三等奖;在2012年“全国中学生新课程英语语言能力竞赛”中，我校有x名同学获省级一等奖，多名同学获

二、三等奖;在国家教育部全国学生资助管理中心2012年开展的“国家资助、助我成长”主题征文活动中，我校高二三班学生xx撰写的《xx》荣获高中类一等奖。学校“大家唱大家跳“活动多次荣获市初高中一等奖，连续五届获xx市中小学艺术节初高中特等奖和单项一等奖。

(四)加大硬件投入，提升了外校品位

在市委、市政府、市教育局的大力支持下，学校党委艰苦办学，不断改善办学条件，积极偿还债务(xx多万元)，对学校的校园环境文化也进行了规划设计。十年来，学校利用有限资金，新建了外教楼、厕所，建立了校园网站，添置了智能广播铃声系统，完善了校园广播网、校园闭路电视网;改建了物理、化学、生物实验室，对学校的计算机也进行了部分更新换代，2012年，在市委政府的关心支持下，学校利用贷款，对学校艺术楼、礼堂进行维修改造，铺设了标准化塑胶运动场，增修了观礼台和体育器材室。随着设施的不断改善，外校的质量和环境已成为了xx学校的一张名片。2013年3月，学校被省绿化委员会、省教育厅、省林业厅授予“绿色文明校园称号。十年来，外校由xx多名学生和xx名职工的规模壮大到xx余名学生和xx名职工的规模，经历了一段相当艰辛的历程，由一个不被看好办学艰难的学校到今天学生向往、家长追求、社会认可的学校，由一所10

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普通学校升级为xx市名牌学校，全校职工付出了巨大的辛劳和汗水，这些成绩的取得首先归功于市委政府的英明决策，归功于市教育局的正确领导，归功于全校职工的团结拼搏和勤奋工作，归功于我们班子成员的团结协作和努力进取。在此，我深表感谢!

三、存在问题及思考

虽然学校各项工作协调发展，综合实力不断增强。但在建设和发展的过程中还存在一些问题和不足。一是学校的办学条件有待进一步改善。二是队伍建设有待进一步加强，特别是在加强青年教师、骨干教师、班主任教师队伍建设仍是我校队伍建设的三个中心，重点突出师德师风。三是特色创建有待进一步提升，我们要在体艺特色教育的多元拓展上下功夫，开发特色项目。四是服务意识有待进一步强化，要在创建满意食堂，争做满意教师，打造优质学校上下功夫，不断推进学校又好又快发展。

我汇报结束，不当之处，请领导批评指正! 谢谢大家!

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第2篇：学校领导班子办学工作情况汇报

学校班子办学工作情况汇报

首先我代表学校班子对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!xx外校的发展和壮大离不开各位领导的关心、支持和帮助。各位领导的到来，也是对外校发展的一种鞭策和促进，下面我就我们学校班子及我个人近几年的主要工作向各位领导作一个汇报。

一、基本情况

外校创办于1955年，前身为xx师范，99年改制兴办高中，XX年招收初中学生，形成完全中学，同年更名为xx市外国语学校，XX年8月实施租赁。目前，学校占地面积68072平方米，建筑面积32029.2平方米，共有6个年级，45个教学班，在校学生2733名，在岗教职工191名，专任教师164名，其中高级教师49名，中学一级教师107名。有44名xx省、xx市、xx市学科带头人和骨干教师，还聘有4名美籍教师驻校任教，教师结构合理，师资力量雄厚。学校班子成员共6人，书记校长1人，副书记1人，副校长2人，纪检委员兼工会主席1人，委员兼办公室主任1人，平均年龄47岁。校行政下设政教室、教务室、总务室、校办室、外事办等5个职能处室，还有一个校办企业——师范印刷厂。是国家级绿色学校、xx省教科研基地学校。xx省绿色文明校园、xx省校园周边综合治理先进集体、xx市五四红旗团委、xx市文明单位、xx市名牌学校、xx市最佳文明单位、xx市“实施素质教育提高教育质量”先进单位。我于XX年7月调入外校，在这十年时间里，我和我们团队齐心协力、团结进取、邓苦奋斗，取得了令我们自己比较满意的成绩。

二、主要工作及业绩

(一)立足建设发展，提升了外校实力

学校的建设是思想的建设、作风的建设、廉政建设更是队伍的建设，学校党委班子一直认为：思想就是人心，作风就是效率，廉洁就是形象，教师就是学校发展的核心动力。近几年来学校党委坚持依靠教职工办学，不断加强思想、作风、廉政和队伍建设，不仅营造出风正、气顺、劲足的浓厚氛围，同时，“团结拼搏，和谐竞争”外校精神也不断彰显，在刚刚结束的xx市教职工运动会上，我校成功夺冠，也正是这种精神的体现，也正是这种精神和氛围成就了外校的不断发展和壮大。

、抓实思想建设，凝聚了人心。在思想建设中学校党委坚持了“五抓”：一是抓班子队伍自身建设。坚持以理论学习为核心，引领思想，谋划全局;坚持以组织建设为基础，建设班子，培育干部;坚持以制度建设为关键，民主团结，科学发展，近几年来，学校党委班子集体和个人的民主测评的合格率都是100%，优秀率都在80%以上。二是抓管理创新凝聚人心。学校党委坚持以“法”规范人，以“德”引导人，以“情”凝聚人的管理理念，大力推行无情地制度，有情的管理，积极开展了“情暖工程”和困难职工“结对帮扶”活动，先后解决了多名教师家属的工作问题，积极帮助解决教师家属再就业、子女就近入学问题，并出台多项人性化管理制度，为困难职工打开一路绿灯，解决困难教职工的后顾之忧。营造出“同事情重，师生情深，同学情长”的和谐校园人际关系。三是抓理念学习汇集民智。学校党委多次组织召开学校办学理念是什么?为什么?怎么办?学校如何科学发展大讨论和专题讨论座谈会，不仅及时解决了学校在发展过程中的一些问题和不足，同时也使“一切为了学生的健康成长”的办学理念成为学校凝聚人心的旗帜和共同行动的纲领。四是抓政治学习的落实，以学习促内化、促提高。学校党委坚持采用：科学制定学习方案、统一印发学习资料和笔记本、党委班子成员挂点指导、按时开展年级组专题学习、学期末检查评比等有效措施使政治学习成为了教师的自觉行为，涌现了一批先进典型。五是抓教育培训，以活动促提升。仅今年学校党委就先后组织开展了“师德教育月”、“党风廉政教育月”、“党员春训”、“党员干部读书月”等专题学习活动，6月29日，学校在岗87名党员在学校党委的领导下，前往松木坪镇贺炳炎小学，参观了贺炳炎上将纪念馆，缅怀革命先烈，重温入党誓词，强化廉政警示，这种接地气的党日活动，受到了老师们的欢迎，收到了良好的效果。

2、抓实作风建设，提升了效率。学校党委坚持作风建设常抓不懈，在今年开展的“行风建设年活动”中，学校围绕“广、实、效”，狠抓行风评议过程落实。首先是突出关键，意见征求力求一个“广”字。本次行评，学校共下发意见征求表900份，回收825份，走访社会人士近百名，召开意见征求会三个，收集意见和建议共七大类72条，全面找准了目前学校在建设和发展过程中存在的问题和不足，为学校全面推进整改，促进科学发展奠定了坚实基础。其次是强化重点，问题整改立足一个“实”字。学校党委针对学校行评工作中查找的问题，及时研究制定学校整改方案和销号台帐，积极开展“一月一专题”突出问题整改活动，我和班子成员经常深入教师办公室进行上班纪律督查，通过召开年级主任、班主任座谈会、后勤工作座谈会、德育工作座谈会等，对师德师风、后勤服务、队伍建设等问题进行了专题部署，并要求相关职能部门逐条逐项抓好整改落实，做到了事事有着落，件件有回音。最后是立足长远，谋求发展突出一个“效”字。推进行评工作深入开展的核心是建立行之有效的保障机制，为此，学校针对英语口语课质量不高等问题，出台了学校英语口语教学管理规定。围绕班主任反映的职评部分条款不合理等情况，学校积极组织人员对学校的职评评分细则进行了再修订，以家长、师生满意为目的的行评工作，不仅提高了师生的参与热情，也促进学校行评工作高效运行。学校的这一做法在《中国新闻网》上进行了登载。

3、抓实廉政建设，纯洁了队伍。学校一贯是大小事情班子会议集体研究决定，不一人说了算，重大事项、规章制度和职工利益由职代会决定，严格执行班子议事规则。重大工程、物质采购严格执行招投标制度。学校党委还建立健全了党员干部述职述廉、个人重大事项报告、诫勉谈话等制度，对招生、基本建设、职称评审、大型仪器设备购置等关键环节建立监督管理制度，做到有过程、有记录。同时学校党委还坚持签订《党风廉政建设责任书》和《夫妻助廉承诺书》，积极组织党员教师观看爱国影片、廉政警示片，开展警示教育。通过民主生活会、自查自纠活动，树立典型，弘扬正气。为了促进廉洁教育规范化，今年学校党委还专门制订了《xx市外国语学校廉洁从教补充规定》和关于《通报批评的处罚规定》等新的规章制度，使学校廉政建设走上了制度化轨道。

4、抓实岗位练兵，提升了教师素质。为打造优秀教师团队学校常年坚持开展骨干教师示范课，初高中衔接研讨课、教师常规课等“三课”比武活动;定期开展送教下乡、对口帮扶、校际交流;积极选送教师参加市级及以上教师才艺展示、优质课竞赛。丰富的活动助推了教师的专业成长，形成了一只业务精良，师德高尚的优秀教师团队。在XX年市教育局组织的“课内比教学”优质课竞赛评比中，初中再获团体一等奖，七名参赛选手均获一等奖，其中六名为一等奖第一名。学校有5名教师代表xx教育参加xx市课内比教学比武，有4名教师获一等奖，1名教师获二等奖，学校初中部荣获xx市“课内比教学”初中组团体奖第一名。在xx市教育局组织的教师基本功及才艺展示活动中我校初中、高中均获团体一等奖。罗凤琴老师获得市教师普通话大赛第一名。XX年5月，被市教育局授予“首届教师师德辩论赛团体一等奖。优秀的教师团队为学校的发展争得了荣誉。

5、抓实平台搭建，促进优秀人才形成。一是为青年教师搭建成长平台，促进青年教师快速成长。学校通过召开青年教师座谈会，了解青年教师“想什么、要什么”，为青年教师排忧解难;同时，给青年教师指路子、压担子、给法子，营造良好的环境。务实的措施使一大批青年教师崭露头角，成为教书育人骨干。如省级优质课获得者向端、张开新、谢少华、郑晓佳等，就是我校青年教师中的典型代表。二是为优秀教师搭建展示平台。学校坚持民主理校，加强对后备干部的培养，在校内实行管理干部民主选举，近几年来，学校不仅党委班子是通过两推一选选举产生的，而且新一届团委班子，年级部主任、支部书记等都是通过民主选举产生的，灵活的用人机制营造出“团结拼搏，和谐竞争”的浓浓氛围。三是为教师成名成家搭建平台，学校出台了一系列政策鼓励教师参加高学历、高层次培训，收到了良好效果，范鸿老师参加在职研究生学习顺利毕业，周新主任成为了xx名师，xx名师李荣国主任成为了xx市拔尖人才，学校高学历、高层次教师队伍不断壮大，极大地提升了学校的影响力。

扎实的工作，不仅使党员队伍素质得到提升，涌现了一批先进典型，也使学校的党建水平不断提高。近三年，学校受到xx市级以上表彰的师德标兵、优秀班主任达6人，受到xx市级表彰的优秀教师、优秀德育工作者37人，优秀党员、学习标兵等近百人，学校也先后荣获市先进基层党组织、创先争优先进单位、党建工作示范点等荣誉称号，是教育局表彰的XX纪检监察工作先进单位。是统战部授予的“同心示范基地”。

(二)强化科研兴校，丰富了外校特色

、外语教学走出了国门。学校的外语特色不在于常年坚持外籍教师的小班化教学和丰富的学生英语角活动，也不在于定期的学生英语口语竞赛和英语文化节的展演，而在于积极拓展国际交流学习渠道。学校先后接待70多名来自欧、美等五大洲的教育专家学者，也与美国南卡罗来纳州oakwood学校签定了长期交流学习合作协议，XX年29名师生应美国oakwoodSchool学校之邀，远渡重洋赴美国进行了交流学习，收获很大，受益很多。

2、艺术教育实现了名校梦。学校对艺术特长生的跟踪培养，每年一次的大型艺术节活动，为学生的艺术特长展示搭建了平台。艺体部的成立，更是健全了管理。雄厚的师资，齐全的设备设施，为艺术特长生的培养创造了有利条件，并取得了可喜成绩，学校连续六届获市艺术节初、高中特等奖和各单项一等奖，学校编排的大型歌舞在中国教育电视台展播，学校艺术生高考每年上省线都超过90%，刘伟英、张倩丽同学先后被中央美院、中央音乐学院录取，让一个个莘莘学子走进了艺术类的清华北大。

3、生命教育成为了经典。XX年，4月27日至29日，全国生命教育年会在天津召开，我校周新主任交流的经验——《开发校本课程，呵护美好生命》引起了参会领导、专家及近千名与会代表的关注，代表们称周新主任的发言“有深度、有温度”。XX年7月6日，《xx外国语学校生命教育经验在全国推广》的在xx新闻网上刊发，同时也在《xx教育》上进行了专题报导。学校开发的生命教育校本教材《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等也成为了学生健康成长的营养套餐。“感悟生命的美丽”、“快乐成长”、“为生命护航”等主题教育活动，使学校的德育工作更具有了针对性和实效性。学校也荣获了全国生命教育“示范基地”称号。

4、志愿活动长期坚持。XX年4月，成立了以我校青年教师为班底的“文峰志愿服务队”，XX年，我校组建了“我爱外校”服务分队，立足校园开展了“弯腰行动”、“爱绿周”、“啄木鸟”、“说文明话，做文明事”等活动;深入社区、街道、福利院开展了“手牵手献爱心”等活动，让学生在活动中感悟奉献的伟大，播撒人性的光辉，收到了良好的教育效果。学校被xx省委组织部、教育厅表彰为“xx100大优秀志愿服务队”，xx市“十大杰出服务志愿队”，是xx市“文明伴我行”主题实践活动先进单位，xx市“五四红旗团委、xx市学雷锋先进集体、全国少儿“双有”主题教育活动先进单位。

5、科研兴起了高效之风。学校大兴科研之风，一是课题研究呈现蔚然之势。学校主导型课题“中学生学习困难成因及对策研究”，已经顺利通过省教科规划办的结题验收;“区域和学校特色策划的实证研究”课题之子课题“学校文化特色策划研究”，已取得初步成绩;我校《xx》中期汇报获得全国课题组一等奖;“高中新课程化学有效课堂研究”、“高中新课程音乐高效课堂研究”、美术学科省级课题“国家课程的校本化实施”“物理初高中衔接研究”等课题研究也已按计划展开。今年2月，我校获得了中国基础教育研究会颁发的“新课程改革先进学校”奖牌。学校德育研究成果“生命教育校本开发研究”被评定为“xx省德育精品案例”。二是校本研训呈现蓬勃之态。学校通过积极选派教师外出学习，精心组织教师网上远程培训，广泛开展“三课”活动，全面落实集体备课、学科论坛、名师讲坛，确保了教师继续教育合格率达100%，并被评为xx省普通高中教师网络研修示范单位。三是课堂研究呈现燎原之景。教务室进行“构建高效、活力、生态课堂”教学模式研究，全面探讨“高效、活力、生态课堂”运行模式和评价体系，仅今年学校就收集典型案例xx余篇，多数学科已经形成了高效课堂教学模式雏形。近三年，学校教师在省级以上刊物共发表论文xx篇，在各级教研部门组织的论文评比中有xx篇获奖。

(三)坚持质量立校，成就了外校品牌

学校党委高度重视育人质量，把质量作为立校之本，狠抓课堂效率和课外活动的有机结合，促进学生的健康成长，收到了可喜的效果。

一是两考成绩进一步攀升。今年中考，再创辉煌，学校一举囊括xx市前10名，前20名中，我校就占xx位。中考前100的考生中有xx名来自我校，上重点高中人数达xx人。今年高考，学校在高中生源不断紧缩的情况下，xx人参考，xx人上本科线，一本上线x人，上线率位居xx市同类学校第六名，获得xx市高中教学质量三等奖。二是学生竞赛成绩喜人。在xx市第十届青少年科技节中，我校就有25人获奖，其中一等奖六人;在XX年“全国初中生语文学习全能竞赛”活动中，xx班xx、xx班陈xx位列xx省前五名，获得一等奖。xx班xx等xx名同学获得二等奖，xx班xx等xx名同学获得三等奖，xx班等x个班级获得精英团队奖;在XX年“全国中学生生物联赛”中，我校有x人获省级一等奖，xx人获二等奖，xx人获三等奖;在XX年“全国中学生新课程英语语言能力竞赛”中，我校有x名同学获省级一等奖，多名同学获

二、三等奖;在国家教育部全国学生资助管理中心XX年开展的“国家资助、助我成长”主题征文活动中，我校高二三班学生xx撰写的《xx》荣获高中类一等奖。学校“大家唱大家跳“活动多次荣获市初高中一等奖，连续五届获xx市中小学艺术节初高中特等奖和单项一等奖。

(四)加大硬件投入，提升了外校品位

在市委、市政府、市教育局的大力支持下，学校党委艰苦办学，不断改善办学条件，积极偿还债务(xx多万元)，对学校的校园环境文化也进行了规划设计。十年来，学校利用有限资金，新建了外教楼、厕所，建立了校园网站，添置了智能广播铃声系统，完善了校园广播网、校园闭路电视网;改建了物理、化学、生物实验室，对学校的计算机也进行了部分更新换代，XX年，在市委政府的关心支持下，学校利用贷款，对学校艺术楼、礼堂进行维修改造，铺设了标准化塑胶运动场，增修了观礼台和体育器材室。随着设施的不断改善，外校的质量和环境已成为了xx学校的一张名片。XX年3月，学校被省绿化委员会、省教育厅、省林业厅授予“绿色文明校园称号。十年来，外校由xx多名学生和xx名职工的规模壮大到xx余名学生和xx名职工的规模，经历了一段相当艰辛的历程，由一个不被看好办学艰难的学校到今天学生向往、家长追求、社会认可的学校，由一所普通学校升级为xx市名牌学校，全校职工付出了巨大的辛劳和汗水，这些成绩的取得首先归功于市委政府的英明决策，归功于市教育局的正确领导，归功于全校职工的团结拼搏和勤奋工作，归功于我们班子成员的团结协作和努力进取。在此，我深表感谢!

三、存在问题及思考

虽然学校各项工作协调发展，综合实力不断增强。但在建设和发展的过程中还存在一些问题和不足。一是学校的办学条件有待进一步改善。二是队伍建设有待进一步加强，特别是在加强青年教师、骨干教师、班主任教师队伍建设仍是我校队伍建设的三个中心，重点突出师德师风。三是特色创建有待进一步提升，我们要在体艺特色教育的多元拓展上下功夫，开发特色项目。四是服务意识有待进一步强化，要在创建满意食堂，争做满意教师，打造优质学校上下功夫，不断推进学校又好又快发展。

我汇报结束，不当之处，请领导批评指正!

谢谢大家!

第3篇：学校领导班子思想政治汇报学校领导班子思想政治建设工作汇报 思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势

学校领导班子思想政治建设工作汇报学校领导班子思想政治建设工作汇报 思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势，是教育工作和其 他一切工作的生命线。自年月以来，我校新一届领导班子高举邓 小平理论伟大旗帜，践行三个代表重要思想，将团结、和谐、务实作 为班子思想政治建设的主要目标，以提高教育管理水平为切入点，以 创建学习型学校、创建文明校园、晋升省级重点中学为主线，有力推 动了学校各项工作的开展。现将工作汇报如下:

一、狠抓政治理论学习，重视思想建设，创建学习型领导班子。 坚持中心组理论学习制度，践行三个代表重要思想。 领导班子把十六大报告和新党章尤其是三个代表的重要思想，作 为中心组学习的主要内容，要求全体党员特别是班子成员坚持立党为 公、坚持党的思想路线和群众路线、坚持把解决思想问题和实际工作 结合起来。组织引导党员，特别是中层以上干部认真学习、深刻理解、 正确把握十六大报告的内容，结合分管部门的工作实际，以实际行动 实践三个代表重要思想。认真学习两个条例，学习教育法规，增强了 班子成员的自律意识。 .以创建学习型学校为契机，创建学习型领导班子。 创建学习型社会，创建学习型学校，争创学习型教工，是新形势 下贯彻落实三个代表重要思想的伟大实践。年月，我校被市总工 会确定为全市教育系统创建学习型学校首批试点单位，给我校实现跨 越式发展提供了难得的发展机遇。一年来，我校领导班子积极倡导不 断学习、终身学习的新理念，努力创建师生共同学习、共同提高、共 同进步的学习型学校，促进了教育教学质量的全面提高，为实现我校 共同愿景争创省级文明单位、省级重点中学，迈出了实现跨越式发展 的坚实一步，在创建学习型学校工作方面取得了较好的成绩。 班子成员注重学在人先，用科学的政治理论和先进的管理理论武 装头脑，增强决策的科学性和创新性，坚持深入地调查研究，掌握第 一手的校情民意，增强管理的针对性和实效性。树立以人为本的理念， 促进全校师生的全面发展，实现学校、教师、学生三赢的理想目标。 学校领导班子组织全校党员、党课学习小组成员于年月赴陕 西铜川惠家沟等实地考察，参观、学习，进一步增强了广大党员干部 深入进行教育教学改革的信心，收到很好的效果。 积极开展创建学习型党支部活动。随着我校创建学习型学校工作 的进一步深入，学校各党支部把创建学习型支部同学校中心工作紧密 结合起来，开展党员示范年级、党员示范班、党员示范课活动，充分 发挥党员的先锋模范作用和战斗堡垒作用，为教育教学工作注入了活 年月份我校在中共西安市委举办创建学习型城市推进会上，提交了创建学习型学校工作经验介绍，产生了积极的社会效应。

二、贯彻民主集中制，注重作风建设，创建团结型领导班子 .发挥党总支的领导核心作用，形成贯彻民主集中制的合力。 我校领导班子组建之初，在深入学习政治理论，认真研究学校现 状和发展前景的基础上，即把同心同德确定为班子建设的首要目标， 每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识，在认真抓好分管工作的同 时，关心整体，心系全局，通力合作，明确个人分工，发挥个人最大 优势，落实目标责任制。班子成员做到了日常工作经常碰头，交叉工 作经常协商，重大问题反复研究。通过相互沟通，广聚群智，彼此提 醒，汇融善道，最大限度地调动每个成员的积极性、主动性，形成了 从善如流、集思广益的民主作风，凝聚了力量，增进了团结，鼓舞了 士气，增添了活力，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整 个班子的运行效率。 .健全议事决策机制，不断提高科学决策的水平。 实现科学决策是民主集中制原则的本质要求，也是一个领导班子 是否坚强有力的重要标志。因此，我们注重建立完善领导班子内部议 事规(更多精彩文章来自“秘书不求人”)则和决策机制，始终把民 主集中制贯穿于工作决策的全过程，严格按照议事规则、程序办事。 主要是开好两个会:一是开好党总支会。一般情况下每月召开两次， 遇有重大问题随时召开。在发扬民主、集思广益的基础上对研究的事 项进行补充和完善，进行集体决策，最后形成党总支工作决议。二是 定期或不定期开好校长办公会及行干会。汇报工作，沟通情况，分配 任务，查漏补缺，及时改进。一年多来，我们通过不断完善领导班子 内部的议事规则和决策机制，使民主集中制原则得到较好的贯彻执

三、坚持党管干部的原则，进一步加强和完善后备干部队伍建设。按照市教育局党委颁布的《学校中层干部选拔任用办法》，结合 我校工作实际，在总结岗位聘任工作的经验和教训的基础上，适时调 整中层干部、调整年级组长和教研组长。我校岁以上的同志全部从中 层岗位上退下来，岁以下的同志走上中层岗位，实现中层干部队伍年 轻化，建立了一支政治可靠、业务能力强、具有创新精神的干部管理 队伍。在干部选拔任用上我们坚持把民主推荐和组织考察结合起来， 党总支对中层干部任免实行票决，并通过公示制度认真落实群众对干 部选拔任用的知情权、参与权、监督权。

四、加强班子廉政建设， .密切联系群众，接受群众监督。发挥教职工代表大会的作用， 召开了定期召开师生员工代表、民主党派负责人和群众组织负责人座 谈会，通报学校工作情况，倾听他们的意见，使教职工参与有关学校 改革与发展的重大问题的研究。了解群众的真实思想和对学校工作的 意见与要求，在工作中及时改进。对于学校的各项工作予以公示，自 觉接受群众的监督。 .健全廉政制度。领导成员严于律己，为政清廉，带头执行有关 规定，并抓好自己分管部门的廉政建设，建立廉政责任制，对于学校 重大问题坚持公开、公正、公平的原则。定期检查廉政制度的执行情 况并将检查的情况报告上级干部主管部门。在教育收费方面严格按上 级有关政策执行。

五、切实加强精神文明建设，提升学校管理水平。 校领导班子把创建省级文明单位、晋升省级重点中学以及创建学 习型学校作为学校发展的三大目标。把艰苦创业、勤政廉洁、同心同 德、追求卓越作为领导班子的建设目标。把规范、和美作为行政管理 目标，同时对各部门、各处室提出相应的子目标要求，教学上善学、 求实、创新;政教上耐心、严慈、引导;后勤上热情、及时、到位。 严格按照《中小学教师职业道德规范》的八条标准，激励全体教 职工做教书育人、管理育人、服务育人的楷模，做学生的表率。通过 走出去、请进来等学习活动，加强师德和法制教育。尝试建立科学、 规范的师德评估和管理制度，执行学生评议教师制度，并将评议结果 纳入全员量化考核和职称评定的管理系列。在结构工资中设立师德工 作奖，实行师德一票否决制。 按照《西安市中小学文明校园检查验收标准》，扎实有效地开展 以创文明校园，做文明师生为主题的文明校园创建活动。通过开展征 集名言警句活动，在学校门口设立每周一语栏，陶冶师生情操，启迪 学生心灵;举办了校园艺术节，组织了声乐、器乐、舞蹈、书法、绘 画、朗诵、电脑制作等个项目的比赛，丰富校园文化生活、展现素质 教育风采。在西安市教育系统艺术展演中，我校节目荣获直属组一等 开展我文明，西安文明;我美丽，西安美丽;我诚信，西安诚信志愿者服务签名活动。实施大规模的帮困计划，针对我校生源差、学 困生多的现实，实施以年级为单位的帮困计划。要求各科任老师每人 选定名学困生进行帮助，从学生思想、心理、学习、做人等方面给予 引导、关心和帮助，促进学生健康发展。 我校领导班子牢记两个务必，践行三个代表，坚持问策于民、取 信于民、以身作则、求真务实的工作作风，赢得了教职工的信赖，新 一届领导班子做到了权为民所用、利为民所谋、情为民所系。现在， 三十中人心齐，人气旺，以积极向上、奋发有为的精神状态谋发展、 创佳绩的大好局面正在形成。 二五年十二月

第4篇：黑林小学学校领导班子考察情况汇报

根据统一部署，我们考察组一行2人于2007年9月27日对黑林小学学校领导班子及成员进行了全面考察，共组织人参加民主测评，个别谈话人，接待来访人次，接到举报电话人次，现将黑林小学领导班子考察情况汇报如下：

一、学校领导班子的基本情况

黑林小学学校领导班子成员共10名，女干部1人。平均年龄41岁，35岁以下4人，36-40岁1人，41-45岁1人，46-50岁2人，51岁以上2人;研究生0人，大学本科2人，大专7人，高中中专以下1人。

二、领导班子的主要特点

通过全面考察和综合分析，我们认为黑林小学领导班子好，其主要特点是：

1、团结。领导班子成员紧紧团结在李德强校长身边，心往一处想，劲往一处使，全体成员团结一致。坚持学校重大事项集体讨论制度，实行集体领导。每周一召开领导班子会议，研究部署本周工作，杜绝“一言堂”现象。

2、务实。领导班子工作踏实，朴实无华。对待工作务求实效，善于根据本校、本地区的实际情况做好工作。合理确定学校的长远和近期发展目标，制定符合本校实际的发展措施，并着力实施。领导班子成员深入实际，亲自任课、听课、评课，并经常深入各完小，与一线教师见面、交流，为他们排忧解难，他们平

易近人的工作作风深得广大教师的尊敬和爱戴。

3、高效。黑林小学领导班子高效运转，成员无私奉献。在

“四配套”工作中，充分发挥主观能动作用，克服硬件环境差、经费严重不足的客观困难，多方筹措资金，利用暑假加班加点，圆满完成了任务，在市县两级检查中都获好评。其中校长李德强同志先后多次深入各校检查指导工作，加班20余天，和其他同志一起下村队、走完小，24小时吃住在校，正是这种忘我工作的精神，使黑林小学的工作效果显著，成绩喜人。

4、清廉。领导班子成员作风朴实，两袖清风，无私奉献，

不求私利。无论人事的安排、经费的使用、教师评优评先、基建工程等都通过集体讨论决策，并坚持公示制度，工作透明、公平、公正。

三、领导班子存在的主要问题和不足

1、年龄结构偏大。46岁以上有4人，年龄偏大。

2、创新精神不强。受地区经济文化条件的限制，部分领导

班子成员思想观念更新不快，工作缺乏创新精神。

四、民主测评情况

2007年9月27日，黑林小学单位教师代表共人参加民

主测评会议，发放民主测评表张，收回张，认为好班子

的票，较好班子的票，一般班子的票，差班子的票。

五、班子调配建议

考察人：邵长春相恒滋

2007年9月27日

六、其他情况

第5篇：领导班子思想政治建设汇报[学校]

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势，是教育工作和其他一切工作的生命线。自2003年10月以来，我校新一届领导班子高举邓小平理论伟大旗帜，践行"三个代表"重要思想，将团结、和谐、务实作为班子思想政治建设的主要目标，以提高教育管理水平为切入点，以创建学习型学校、创建文明校园、晋升省级重点中学为主线，有力推动了学校各项工作的开展。现将工作汇报如下：

一、狠抓政治理论学习，重视思想建设，创建学习型领导班子。

1、坚持中心组理论学习制度，践行"三个代表"重要思想。

领导班子把十六大报告和新党章尤其是"三个代表"的重要思想，作为中心组学习的主要内容，要求全体党员特别是班子成员坚持立党为公、坚持党的思想路线和群众路线、坚持把解决思想问题和实际工作结合起来。组织引导党员，特别是中层以上干部认真学习、深刻理解、正确把握十六大报告的内容，结合分管部门的工作实际，以实际行动实践"三个代表" 重要思想。认真学习两个"条例"，学习教育法规，增强了班子成员的自律意识。

2.以创建学习型学校为契机，创建学习型领导班子。

创建学习型社会，创建学习型学校，争创学习型教工，是新形势下贯彻落实"三个代表"重要思想的伟大实践。2003年10月，我校被市总工会确定为全市教育系统"创建学习型学校"首批试点单位，给我校实现跨越式发展提供了难得的发展机遇。一年来，我校领导班子积极倡导不断学习、终身学习的新理念，努力创建师生共同学习、共同提高、共同进步的学习型学校，促进了教育教学质量的全面提高，为实现我校共同愿景--争创省级文明单位、省级重点中学，迈出了实现跨越式发展的坚实一步，在创建学习型学校工作方面取得了较好的成绩。

班子成员注重学在人先，用科学的政治理论和先进的管理理论武装头脑，增强决策的科学性和创新性，坚持深入地调查研究，掌握第一手的校情民意，增强管理的针对性和实效性。树立以人为本的理念，促进全校师生的全面发展，实现学校、教师、学生"三赢"的理想目标。

学校领导班子组织全校党员、党课学习小组成员于2005年6月赴陕西铜川惠家沟等实地考察，参观、学习，进一步增强了广大党员干部深入进行教育教学改革的信心，收到很好的效果。

积极开展创建学习型党支部活动。随着我校创建学习型学校工作的进一步深入，学校各党支部把创建学习型支部同学校中心工作紧密结合起来，开展党员示范年级、党员示范班、党员示范课活动，充分发挥党员的先锋模范作用和战斗堡垒作用，为教育教学工作注入了活力。

2005年9月份我校在中国共产党西安市委举办"创建学习型城市"推进会上，提交了创建学习型学校工作经验介绍，产生了积极的社会效应。

二、贯彻民主集中制，注重作风建设，创建团结型领导班子

1.发挥党总支的领导核心作用，形成贯彻民主集中制的合力。

我校领导班子组建之初，在深入学习政治理论，认真研究学校现状和发展前景的基础上，即把"同心同德"确定为班子建设的首要目标，每一位班子成员都牢固地树立"一盘棋"意识，在认真抓好分管工作的同时，关心整体，心系全局，通力合作，明确个人分工，发挥个人最大优势，落实目标责任制。班子成员做到了日常工作经常碰头，交叉工作经常协商，重大问题反复研究。通过相互沟通，广聚群智，彼此提醒，汇融善道，最大限度地调动每个成员的积极性、主动性，形成了从善如流、集思广益的民主作风，凝聚了力量，增进了团结，鼓舞了士气，增添了活力，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。

2.健全议事决策机制，不断提高科学决策的水平。

实现科学决策是民主集中制原则的本质要求，也是一个领导班子是否坚强有力的重要标志。因此，我们注重建立完善领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程，严格按照议事规则、程序办事。主要是开好两个会：一是开好党总支会。一般情况下每月召开两次，遇有重大问题随时召开。在发扬民主、集思广益的基础上对研究的事项进行补充和完善，进行集体决策，最后形成党总支工作决议。二是定期或不定期开好校长办公会及行干会。汇报工作，沟通情况，分配任务，查漏补缺，及时改进。一年多来，我们通过不断完善领导班子内部的议事规则和

第6篇：宁德财经学校领导班子考核汇报材料

(2014.09)

党的十八大召开以来，我校围绕实现“中国梦”为核心，以“解放思想 力求先行”和“群众路线教育”为抓手，落实科学发展观，按照《国家中长期教育改革和发展纲要(2010—2020年)》和教育教学规律要求，形成了以中职教育为主体，融高职单招、成人高等教育和行业职业培训为一体的多形式多层次办学格局。现将三年来工作情况汇报如下：

一、三年来做的主要工作

(一)德育为首，教育为先

1.以德治校，创省级德育工作先进校。遵循原市委教育工委贾科书记和原组织陈元帮部长的嘱托，将班子团结列为工作的第一要务，齐心协力，共谋发展。贯彻为民、务实、清廉的要求，切实抓好领导班子和干部队伍组织建设、思想建设和作风建设，以政风行风建设和党风廉政建设为抓手，强化校风、教风、学风建设，保证学校稳定、可持续健康发展。在中层干部中公开选拔副校长，采取中层干部局部轮岗，培养重用年轻教师等措施，促进干部成长和队伍建设。贯彻落实党务公开、校务公开工作的有关规定，健全教职工代表大会制度，发挥工会桥梁纽带作用，着力加强师资队伍建设和师德师风建设。2014年5月，通过省级德育先进校评估测评。

2.“精神文明、政治文明、物质文明”三个文明一起抓。将党建工作、学校工作融入解放思想和科学发展中，组织教职员工和广大师生加入“学习大军”，完善领导岗位责任制和责任追究制度，树立全局意识、发展意识和创新意识，增强责任感和使命感。2014年8月，通过省级文明学校评估测评。

3.创新活动载体，实行分类指导。创新活动载体。教师党支部和教学部门以提高教学质量为目标，开展“四比三优一满意”活动。学生支部和学生管理部门以提高学生管理水平为目标，通过开展各种主题教育，提升学生综合素养。行政支部和后勤部门以提高服务水平为目标，把“五个好”基层党组织和“五带头”优秀党员的要求落实在日常具体工作中。实施“六步工作法”党建工作机制，强化事前监督，确保学校党建决策的正确性和科学性，同时，积极开展自愿者活动和社会公益活动。

4.认真践行群众路线，唤起党员宗旨意识，全面深化内部改革。通过学习，查找问题，谈心交心，开展批评，落实整改，建章立制，全体党员宗旨意识得到深化，思想作风得到锤炼，大局观念、组织纪律和法制观念进一步增强，改进作风，联系群众更加自觉。更加充分意识到“四风”的严重性、危害性。

(二)以人为本，与时俱进

1.加强职能建设，提高办事效率。全面履行工会的各项社会职能，进一步完善教职工代表大会制度。引进办公OA系统，采用无纸化办公，提高办事效率。加强效能建设，实行督办制度。做到事事能明确，件件有落实。

2.规范教学管理，提升教学质量。健全和规范各项教学管理规章制度，狠抓“教风”和“学风”;改革教学方法，促进信息技术与教学过程、内容、方法的深度融合;办好实验班，提高会计证通过率。拓展专业结构，实施品牌专业策略。加强实践教学管理，落实融“教、学、做”为一体的实践教学体系。认真开展分层教学课题研究，构建适合校本的课堂教学新模式。增强教师责任意识、目标意识、质量意识，树立依法治教，廉洁从教的师表形象。抓好优等生、促进中间生、转化后进生。强化专业技能训练，提升职业技能水平。

3.健全德育工作激励和导向机制，创新学生管理工作。有计划地加强班主任工作业务培训、经验交流，坚持标准严格控辍指标认真评选优秀班主任。树立人人都是德育工作者的大德育观，增强德育工作责任感、使命感。净化学生干部队伍建设，确保学生自我管理工作落到实处并取得实效。围绕财经文化创设，创新活动形式与内容，开展富有学校特色的实践体验。充分发挥共青团的职能作用，在优秀团员中择优培养、发展学生党员。

4.拓宽招生和毕业生就业渠道，努力实现“进口旺，出口畅”招就工作新目标。开创性与宁德监狱联合开办在监服刑人员实验班，转化服刑人员，为服务社会做贡献。积极寻求高质量联合办学、订单式教育，人才培养向市场需求靠拢，教学内容向岗位能力看齐，增强就业工作的前瞻性，做好顶岗学生的就业回访、调查、跟踪工作，积极参与各类人才市场招聘，准确把握就业时机。

(三)奖优罚懒，勤政廉政

1.加强制度建设，规范学校管理。进一步充实、调整、完善《绩效工资改革方案》、《岗位设置方案》等学校重大工作制度。严格财务管理和固定资产管理，确保“三公”经费在合理范围内。进一步做好考勤管理和绩效考核工作，提高教职员工办公、办事效率。结合宁德市党建联系点工作，制定党支部和党员量化考核方案，创新党建管理，三年表彰优秀党员18人次。教师节累计表彰优秀教师、优秀班主任80多人次。同时还有高锦云等三位教师获得省市级优秀表彰。

2.筑牢思想防线，加强廉政建设。坚持开展党风廉政教育月活动，组织党风廉政建设系列学习，开展师风师德专题培训，签订《专项整改工作责任书》《廉政自查承诺书》，开展“廉书荐读”活动以及“红色文化教育活动”专题讨论会。开展廉政文化进校园活动，进一步增强全体师生反腐倡廉意识，营造崇廉尚洁的良好风尚。在校园醒目位置张挂廉政警示牌，出廉政宣传专刊;结合班会、团日活动，围绕弘扬中华优秀传统文化、践行社会主义核心价值观和深化“三爱”、“三节”等专项活动。

3.规范“三公”经费管理。严格控制公务接待支出。三年来，公务接待费支出实现零增长并且有较大幅度下降，2013年接待费支出比2012年下降7.93%，2014年1-7月接待费支出仅为0.84万元，与上年同期相比下降70%;主动报废公车两辆，公务用车实行登记管理，严格执行上级有关公务用车规定以及学校公务车辆使用审批制度。三年来公务车辆运行维护费支出明显下降，2013年比2012年下降64.02%，2014年1-7月支出比上年同期下降51.36%;严格控制会议费支出。2013年会议费支出比2012年下降20%，2014年会议费支出仅为0.65万元。

(四)注重民生，安全第一

1.转变思路，运作项目，努力改善学校办学条件。三年来共向上级争取专项资金1521.5万元，盘活学校闲置资产融资490万元，合计2011.5万元。解决了教职工工资财政经费核拨问题，为广大教职员工排除后顾之忧。引进他方资金60万元，完成学生宿舍供热系统项目建设，投资30万元为所有学生宿舍安装空调共计144台，改善学生住宿条件，让学生第一次享受宿舍热水洗浴和空调。争取市财政专项补助资金120万元完成校园电线路改造，排除校园安全隐患。争取市财政专项资金124万元完善市级财经行业公共实训基地建设。多渠道筹资880万元建设拥有396个床位的学生高级公寓，该项目已于2014年9月6日奠基动工，拟于2015年6月完工，2015年8月经验收后投入使用。投资100万元，建设宁德市会计无纸化规范化考点，2014年8月24日顺利通过省财政厅、市财政局的验收，进一步提升学校办学实力和内涵，2015年起本校财经专业学生可以第一次直接在学校参加会计证考试，进一步提升学校正面影响，该项目的建成并投入使用，必将发挥良好的经济效益和社会效益。拟投入400万元建设学校300米塑胶田径场，目前已完成塑胶田径场的设计工作，工程造价和财审正在跟进之中，预计2014年11月动工。投入3万元修缮女生公寓楼

一、

二、三层及

四、五层高级公寓改造工作。行政办公楼南面外墙改造项目，拟投入47万元，目前正在跟进财审和招投标，拟于10月中下旬动工，11月中下旬完工，进一步改善办公条件，提升学校整体形象

2.改善服务态度，提高服务质量。修缮校内设施设备，添置配备教学设施，保证学校正常教育教学秩序;加强水电管理，倡导节约意识。建立健全食品卫生检查登记制度20多项，定人定时定期对食堂、服务部的食品卫生状况进行检查，杜绝食物中毒的现象发生。定期进行校园灭四害活动，卫生防疫工作达标。

3.安全责任、重于泰山。树立“安全压倒一切”的思想，成立安全工作领导小组，制定实施方案和具体计划，落实目标责任制，签订安全责任状。下半年拟投资60万元，建设校园安防安监新系统;每年开支10多万元，聘请专职保安护校。先后制定安全管理30多项以及《灭火和应急疏散预案》等十几类突发性事件应急处置预案。加强法制教育和校园综治工作力度，三年来，无重大突发性事件及责任事件发生，并实现“零死亡”。被评为市级“平安校园”。

(五)教学竞赛，稳步提升

1.教科研水平显著提高。近三年，黄辉老师参加省中职实践性语文教学活动获一等奖;在省“创新杯”教学设计和课件制作比赛中，江军老师获“一等奖”，并参加全国比赛获“三等奖”;在省中职“三优联评”课件制作比赛中，许晓峰获一等奖;在省“职成杯”教学成果大赛中，林云平老师论文获一等奖;在市第二届中职学校教师技能大赛中，苏洪翔老师获体育与健康组一等奖;同时还有兰建田等教师在CN刊物公开发表论文23篇。

2.学生竞赛，再创佳绩。孙婷婷同学参加全国中职学生“文明风采”杯活动，获得“心绣未来”演讲比赛和“中华才艺”表演比赛两个一等奖。丁林花等三位同学代表宁德市参加省首届“征信知识大赛”获得全省中职第三名;财会学生代表队包揽市中职会计技能大赛前七名，并两次代表宁德市参加省中职会计技能大赛获得全省中职第五名，二等奖的好成绩。其他专业学生竞赛，在原有基础上也有较大提高。

二、三年来存在的主要不足

1.需进一步加强基层党组织建设，将党建工作和学校中心工作紧密结合，促进党员在学校各项工作中发挥积极主动的作用，较好解决党政“两张皮”现象，形成合力，共同推进学校发展。

2.对市主管局提出的牵头组建财经教育集团和申报省级示范性中职学校工作，因学校软硬件设施滞后，历史积欠等原因，进展不够顺利，推进缓慢。

3.建校30多年来，基础建设、设施设备陈旧老化，民生工程建设需要大量资金，学校多元化的办学，面向社会，面向行业，开展全方位的培训，还需市政府以及相关部门的大力支持和政策扶持。

4.学校缺编严重，市编办核定编制171人，市财政局只核拨工资114人，造成专任教师不足，学科带头人，骨干教师，疲于繁重的行政和教学工作，未能形成鲜明办学特色， “双师型”教师培养培训力度也亟待提高，教研组工作需进一步加强。

三、今后努力方向

1.深化群众性教育实践活动整改工作，加强思想理论武装和党性修养，严守政治纪律，贯彻执行民主集中制，坚持集体领导，重大问题集体研究决定。进一步完善班子内部工作分工、议事、决策规则和程序。切实转变工作作风。进一步落实“八项规定”，着眼建立健全推动“为民”、“务实”、“清廉”三个方面规章制度和对“四风”状况监督检查方面的规章制度。进一步强化党建工作责任制，推进勤政廉政建设。

2.以“下联初中，上挂高校、校企合作，内抓质量，外塑形象”为根本，以“安全为先、管理为重、质量为魂、学生为本”为重点，努力打造适应中职教育改革和学校发展需要、勇于创新的干部队伍、德育队伍、教师队伍，切实提高管理水平和工作效率。

3.实施教师培养工程，规划好学校人才储备工作和年青教师培训、培养工作，保证学校可持续性健康发展。完善教师培训长效机制，抓好学科带头人和骨干教师工作，加大“双师型”教师培养力度，强化教学工作和教研工作，切实提高教育教学质量。

4.立足实际，优化调整实训工作，率先办好财经行业性公共实训基地，制定各专业学生实践教学培养方案，落实实践教学工作要求。

5.做大做强财经专业的同时，完善多元化办学格局，在基本保持全日制招生、全日制办学的前提下，进一步巩固和扩大成人教育规模，同时，依托财经专业优势，建设财会培训中心，面向全市，面向社会，对接财会各类专业培训，形成培训体系和规模，促进学校办学格局向多元化发展。实现全日制教育、成人高等教育，面向社会、面向行业开展培训三位一体的办学思路和办学模式。

宁德财经学校

2014年9月18日