学校领导半年工作总结

时光流逝着，岁月沉淀着，在众多个日夜中，我们辛勤的工作，换来了一份份工作佳绩。回首看每个阶段的工作，都有着独特的成长点，应当写一份工作总结，作为自己工作路上的前进参考。下面是小编为大家整理的学校领导半年工作总结精选，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校领导半年工作总结1

本学期，在市教育局的正确领导下，学校领导班子围绕年初制定的工作目标，以党的十七大、十七届三中全会精神为指导,牢固树立和落实科学发展观，认真贯彻执行新义务教育法，坚持素质教育方向，在创建品牌学校的道路上又迈出了扎实的一步，圆满地完成了本学期学校工作任务。学校荣获淄博市第三批公民道德示范点，全市第三届“争当小实验家”科学体验活动优秀组织单位称号，第五届全国少年儿童“争当小实验家”科学体验活动优秀组织奖，全国第十三届中小学生绘画书法作品比赛（赛区)集体组织奖。

一、扎实推进素质教育，全面规范办学行为

全面领会贯彻省、市教育会议精神，认真学习《省普通中小学管理基本规范》、《全省素质教育工作会议精神传达提纲》，全面落实《全日制义务教育初中新课程标准》，学校制订了《学科课程标准解读》，根据课程标准，分解教学目标，制定相应措施，严格执行课程计划，开足开全课时；严格遵守市教育局制定的学生作息时间，执行15分钟大课间作息；制定实施了《关于加强教学管理工作的指导意见》、《关于教师考核的暂行规定》、《关于课堂教学的基本要求》、《关于作业设置与检查批改的基本要求》、《关于不当教学行为的认定及处理办法》等，为全面规范办学行为提供制度保障；根据《关于加强师德建设几个问题的实施意见》，强化建立了师德考核制度，严格执行《教师基本道德规范》和《淄博市教师职业道德建设“十不准”》等规定，要求全体教师严格落实素质教育规定，转变思想观念，认真履行教学职责。改变学生评价办法，实行等级考核，规范检测，检测不评比、不排名次，坚持日清、周结、月梳理的学生自我诊断制度；积极开展阳光体育活动，努力提高学生身体素质。

积极开发使用具有我校办学特色的校本课程，在初一年级开设礼仪课，初一、初二年级开设书法课，提倡绿色教育，注重学生优良品质的培养和学习、合作、创新能力的提高。组织成立兴趣小组，开展第二课堂，新元学校成立了声乐、电脑、生物实验等兴趣小组，拓宽了学生的视野和知识面，激发了学生的潜能，促进学生全面发展。

二、自树形象打造品牌

1、团结和谐的人际关系，促进良好校风的发展

围绕“自树形象，打造品牌，增创学校发展新优势”的工作目标，努力创建和谐校园。学校领导班子以身示范以积极的心态、高尚的品德，营造团结和谐进取的工作环境，大家合作共事意识强，遇到问题及时沟通，相互之间坦诚相待，在教职工中树立了干的形象、实的形象。干部与教师平等相处、相互关心、互相尊重，无论干部还是教职员工，都满怀积极向上的精神，以阳光心态饱满的热情面对同事、面对学生、面对工作，精神抖擞的开始每一天的工作和生活。文明办公室、先进工会小组的评比，形成了比学赶帮超的良好风气，办公室里、教研组里无不洋溢着一种昂扬向上的激情、团结关爱的温暖，和谐团结的氛围，洋溢着大家庭的温馨，更有力促进了工作。

一种新型的师生关系已在学校中形成，课堂上教师循循善诱的点播、鼓励的眼神、和蔼的面庞，课间活动时老师对学生关心的问候、殷切的希望，校园里学生向老师响亮的问好、给老师真诚的敬礼和老师微笑的回礼，这一切充满了整个校园，关爱学生、尊敬老师成为校园中最美丽的风景；学生之间情同手足、认真学习、努力钻研、遵守纪律、文明礼貌已成为自觉行为。

家校之间的广泛沟通，进一步融洽了教师与家长的关系，学校组织班主任老师在元旦节前给每位学生家长寄发了热情洋溢充满祝福的贺年卡，老师和学生家长相互理解、相互尊重，思想的沟通，心灵的交融，充分发挥了家校教育的合力，更有力的保障了对学生的教育和管理，更有利于学生的全面发展。无论是校本部、新元，还是中澳，融合为一个真正的大家庭，大家团结和谐认真履行各自职责，在合作中相互促进，在合作中相互提高，在合作中共同进步，实实在在的为了同一个目标、同一个方向而努力，学校工作形成了齐抓共管的良好局面，在我们的校园中真实的感受到了秩序、文明、进取、平等、友爱、尊重、和谐。

2、先进教育理念为指导，教师教研水平大提升

学校以先进的教育理念为指导，继续贯彻“学案导学”、“先学后教，当堂训练”的课堂教学新模式。我校申报的“基于导学案的初中生高效率学习”的市级科研课题，经过三年的不懈努力，前后有85位教师参与，现已经过市教科所五位专家采用会议鉴定的形式，一致通过并给予了高度的评价。年内编印了《基于导学案的初中生高效率学习》、《全面实施素质教育，合力打造品牌新元》、《课改进行时》、《感恩的心》等文集，集中展现素质教育成果。教师积极参加省市优质课评选活动，在全省第二届中小学体育与健康多媒体优秀课件评选中，马慧萍老师获得初中学段一等奖，吴晓红老师在中央教科所组织的“十一五”部级规划课题——“发展性课堂教学手段的研究”优质录像课评审中获一等奖。我校有7名教师参加市级骨干教师评选，经过初评、复评、说课等环节，7名教师全部通过评选，是全市唯一一所参评教师全部通过的学校。学生评教满意度保持在95％以上，学校已经形成了一支师德高尚、业务精良、结构合理、能适应新课改教学要求的教师队伍

。

3、教学质量稳步提高，素质教育硕果累累

各教研组认真研究教学大纲、教材、教法和学生，在严格执行常规的规定同时，不断探究适应新形势下教研教改新方法，按时保质保量地进行集体备课，做到三统一（统一进度，统一内容，统一作业），在教学各环节上做到统一的同时，充分发挥教学个性，积极主动地贯彻素质教育有关教学理念，把课堂教学搞得有声有色，充分发挥教师的导演、点播的作用，发挥学生的主体作用，教学质量稳步提高，年中考，校本部取得了总平均537.7分的好成绩，体育中考满分率达到了51.8%；新元学校取得了总平均570分的好成绩，有120名同学达到市实验中学录取线，占毕业生的50%多，8名同学升入省实验和山师大附中。

在全国校园素质教育标准化竞赛选拔中，我校1人获得省物理第一名，1人获省数学第二名，2人获省数学第三名，1人获英语口语市第一名，13人获得省金奖。学生的创新能力得到提高，今年我校1名同学参加世界奥林匹克数学竞赛获得全国前三名，并代表国家赴参加总决赛；已有六项发明专利的彭同学代表国家赴美国参加世界青少年科技夏令营，并被国家知识产权局确定为重点培养对象；3名同学参加省首届校园语言才艺素质教育展示活动，1名同学参加央视文艺演出，学校获得全国少年儿童争当小实验家科学体验活动优秀组织奖。

4、活动形式多样内容丰富，大大激发学生热情与潜力

校园活动丰富多彩，大大激发了学生的学习热情和发展潜力。通过举行“青春献祖国，唱响和谐曲”主题歌咏比赛，“祖国在我心中”诗歌朗诵、“感恩”等活动，增强了师生的爱国热情；通过安全知识竞赛，安全逃生演练，提高了师生的安全意识；通过法制教育专题报告会，法律知识竞赛，加强法律法规教育；通过参观首届青少年宇宙科技展，地震知识竞赛，《计算机的未来》的科普报告等活动提高师生讲科学、爱科学、用科学的积极性；学校田径运动会，进一步增强了学生体质；以“艺术性”和“文化性”为重点的校园文化艺术节的成功举办，不仅为师生搭建了交流、展示才艺的平台，还增进了了解加深了友谊，达到了以艺启智、以艺怡情、以艺育人的目的，更有力地促进了学生的全面发展。

5、对外交流稳步发展

学校组织和鼓励教师，认真学习、借鉴兄弟学校的先进经验，结合先进经验进一步构建具有自身特点的高效课堂教学模式；两名校级领导赴美国进行教育考察与交流，与澳大利亚希尔学院缔结为友好学校，06级学生18人赴澳留学，联合学院院长艾伦%26#8226;曼力先生来访。

三、精细化管理扎实有效

1、争创文明班级活动，提升班级精细化管理层次

各级部工作进一步重心下移，以班级为中心，进一步做好班级工作。为深入推进素质教育全面开展，修订了《班级精细化管理制度汇编》，进一步完善班级学生量化管理制度、班级量化管理制度、住校生管理制度，增强班主任的服务意识和责任意识。学校开展为时一个月的争创文明班级活动，以“加强班级管理，争创文明班级”为主题，通过班训建设、文化展板、黑板报、礼貌礼节、着装仪表、言行举止、校园文艺演出、书画作品展、体育比赛等形式，充分利用黑板报、橱窗、走廊等设施，展示学校特色，创设富有特色的班级文化、教室文化等，努力营造文化、文明、书香校园。

2、班主任队伍建设体制健全

牢固树立“教育为先，育人为本”的观念，构建教育工作的立交桥教育模式。召开“教育、教学、管理研讨会”，为班级精细化管理建言献策，努力提高班主任的思想素质，强化班主任班级管理的责任意识，强调班主任工作四到位，把先进思想渗透到班级学生管理中去。倡导“班级自我管理”，定时召开学生干部会议，校团委利用假期培训班干部，让学生自己管理自己，学生干部以身作则，协助班主任做好班级管理工作。

四、各项工作齐头并进，学校发展蒸蒸日上

1、努力优化校园环境。对学校操场护栏及运动设施进行了油漆维修，重新改造了校园内地下水、自来水给水管道，对锅炉房前地面进行了硬化，消除了卫生死角，利用假期对办公楼等进行了调整和粉刷，优化了校园环境；积极争取资金71万元，完成了学校课桌椅的全部更新，对微机进行了更新或升级，学校教室全部实现多媒体教学，有力的促进了学校发展。

2、服务工作以“两高、两服务、两满意”为指导。坚持每周一次的校产校具使用情况巡查，实现行政后勤工作由被动到主动的转变，师生满意率达到95％，学校获得全市教育后勤管理工作先进集体；认真贯彻执行“财务管理制度”，继续执行“购物申请”、“开支预算”、“合同结算”等有关规定。

3、安全工作常抓不懈。学校严格执行“一把手”负责制，校长与部门负责人层层签订安全责任书；进一步强化安全隐患检查反馈制度，学校门卫实行24小时保安值班制度。学生公寓实行管理人员和生活教师24小时值班制度，被评为淄博市教育十佳示范性公寓；食堂管理人员和工作人员严格执行卫生防疫工作条例，定期进行健康检查，被评为淄博市学校示范性食堂。印发了《淄博十八中学生安全手册》，对学生加强安全系列教育，一年中没有发生安全责任事故，在省、市等部门组织的突击抽查中学校安全工作受到了好评。

4、工会、群团和老干部工作进一步加强。工会积极开展教师基本功大赛、太极拳比赛、篮球、跳绳比赛等文体活动,全校有300多人次参加了各项体育健身活动。积极参加市直乒乓球、棋类比赛，取得了优异的成绩。学校团委努力探索新形势下共青团工作的新路子，被评为市局红旗团委。召开老干部座谈会，下半年组织老教协1次外出参观学习。

五、党建工作推动学校深入发展

1、积极开展党风廉政建设，认真落实领导干部“一岗双责”制度，着力加强预防腐败体系建设，积极开展解放思想大讨论，领导班子坚持每周一次政治业务理论学习，继续对党员实行亲情式管理，党员的模范带头作用更加突出，积极参加抗震救灾捐款，一次性缴纳特殊党费64500元。学校表彰了3个党小组和21名优秀共产党员，2个党支部和6名同志受到市委及市局表彰，严格按照党员条件和程序发展党员，新发展党员2名，学校获得张店区科苑办事处党建工作协调委员会先进成员单位。

2、加大干部的培养力度。依据《淄博第十八中学教研组长、级部副主任竞争上岗实施意见》的要求，暑假期间圆满的完成了教研组长、级部副主任竞聘工作，对4名试用期满的中层干部进行了考评。

3、邀请市委党校政法教研部张要登副教授，到学校为党员作形势报告。开展庆祝建党92周年系列活动，围绕纪念改革开放30周年，回顾党90年来的光荣传统和辉煌成就，组织党员利用周日赴平津战役纪念馆接受革命传统教育。

当然我们工作中还存在一些问题，学校面临的挑战还十分严峻。但是我们相信在新的学期里，只要我们认真贯彻市教育局的工作方针，以崭新的精神风貌和更有力的工作举措，全校教职工同舟共济改革创新，扎实工作，就一定会迎来十八中更辉煌更美好的明天！

学校领导半年工作总结2

本期在全体教师的共同努力下，在上级主管部门正确领导下，本期顺利完成了上级下达的各项目标任务，尤其是毕业班会考成绩名列同层次前三名，非毕业班的会考成绩也很优异。今天在夏日清爽的六月里，齐聚一堂，来开一个总结会。

一、回顾一期来的工作

1、抓好继续教育，提升教师素质

教育主管部门提出今年是“教师素质年”，在社会飞速发展中，教育事业的发展，我们的素质决定着工作的态度，决定着工作的成效，决定着工作的成败。本期重点学习了：《给教师的一百条建议》、《新课程标准》、《电脑的基本操作》，上网点击教案和相关法律法规等，教师认真笔记，撰写心得和经验论文，在验收中有四名教师论文陆续在犍为教研上发表，市级骨干教师虞国立校长发表了《评价促发展》和县级骨干教师邱红的《春风绿锦城，桃李露头开》以及余老师的《校际交流》获得县级二等奖，还有两篇文章争取在下期发表。经过一期的学习，25位老师的课时量全部完成，最少的是122课时，最多是420课时，全面完成了继续教育任务，但学无止境，假期里我们老师们利用业余时间多看报、多看教育新闻、关注教育的发展。

2、教研工作小有成效

本期以来，我校参与了以下活动：（1）在艺术节中老师们认真指导学生的书法、美术等，五年级一名学生的美术获县级三等奖；（2）教师积极参加技能比赛，××*老师参加县组织的技能比赛，获优秀奖，在师德师风演讲比赛中，××*老师参加学区演讲获三等奖；（3）3月6日，进修校组织市级骨干教师送教下乡，姜主任承担了《话题作文》教学和阅读与作文的讲座；××*老师承担了六年级数学比例应用题的教学，重引观念的转变，方法的渗透，很具有感染力；（4）4月1日，宋老师参加了学区的习作比赛，在本校语文组教师的帮助下，顺利完成了本项任务，并得到了××*老师的好评，希望在接再励。（5）4月9日，温校长组织了片区教导主任来我校进行教学巡导，分别对学校管理、教师教学六认真工作和课堂教学进行检查。在总结会上，温校长肯定了教师们的敬业精神、奉献精神。这几年，铁炉小学的教学质量上档升位，离不开铁小全体教师的齐心协力和精业精神。

3、教学工作有序开展

我校紧紧围绕研学、研教、研考的思路来开展教学工作，提高了课堂教学的有效性。我校开展以下工作：（1）第一学月教师们认真解读教材，学习新课标，把握教材结构，把握教材的重点，结合学生的学情，进行因材施教。（2）强化常规工作管理，开学初要求每位教师认真填写教学工作手册，班主任工作手册和学校常规工作手册。学校常规工作手册分为三个部分：管理部分、教学部分、经验小结，要求教师分学月进行填写，期末上交教导处，作为期末考核的重要依据。（3）坚持学月考试，对每学月成绩进行综合分析，诊断学情，调整进度，把握方向。（4）狠抓毕业班管理，毕业班是学校的龙头，是学校的一项重点工作，重视毕业班的教学从以下几个方面抓：首先开好三个会，教师会、学生会、每次考试的分析会。其次，加强对毕业班教师的培训，尤其是学科教师教学研讨，把握目标、把握考点，有针对性进行有效性的教学。分阶段对毕业班进行两次调考，取得了较好的效果，为期末测试作了很好的铺垫。第三，希望毕业班教师把毕业班管理经验和教学经验作好总结，作为经验推广。

二、教学工作存在问题

1、教师对教材的熟练程度不够，不够灵活运用教材，课堂上不能充分发挥新课程标准的教育作用，有40%的学生掌握知识不够扎实。

2、教师对差生的辅导着力点不够，个别班级仍然存在学困生。

3、教师到岗意识不强，工作责任心不够，在教学中不能持之以恒，部分教师缺课严重，部分教师对学生作业批改和评讲不及时。

4、监考和阅卷有待进一步改进，本期在监考过程中，有教师提前收卷，在阅卷中有的老师不给小题打分，只写阅读大分，有的老师在阅数学计算时，不给步骤分，有的老师在加分中出现了问题等等。问题的暴露是好事，为我们今后阅卷和监考安排作出相应的改革，吵出问题，提高觉悟，提高管理水平。

三、整改措施

1、利用业务学习时间，进一步学习教材、学习课标、学习教参，把握教材的结构和重点。

2、加强对六认真工作检查的力度，奖惩兑现，发现问题及时处理，提高教师常规意识和业务能力。

3、进一步加强对毕业班的管理，提高教学质量，争取下一学年毕业班期末会考进入同层次学校的前三名。

4、完善监考和阅卷的制度，奖惩兑现，确保下期阅卷工作万无一失，确保绩效工资实施顺利推进。

总之本期末之后，每位教师认真总结，积累经验，共谋事业，开创未来，祝全体过一年愉快的假日，谢谢。