学校班子成员汇报材料

作为一名社会人，我们必然要与组织成员，或者组织外部进行交流，而汇报则是与组织内外部进行交流的有效方法之一，那么，如何写好汇报呢？以下是小编整理的关于《学校班子成员汇报材料》，希望对大家有所帮助。

第一篇：学校班子成员汇报材料

学校领导班子成员个人发言材料

**学校

**同志2018党员领导干部

民主生活会发言材料

根据上级的文件精神和有关安排，在这次民主生活会上，我结合自己一年来的工作和生活情况，回顾自身在思想、工作、生活等多方面的情况，积极开展批评与自我批评，总结经验，找出差距，以便于更好地开展好下一步的工作。欢迎各位领导与同志们给予批评指正。

一、 个人思想与工作情况

1、努力学习不断提高自身素质。

在学习和工作中，我能够认真贯彻执行党的基本纲领、基本路线、基本方针、基本经验，认真学习邓小平理论、江泽民同志“三个代表“的重要思想，特别是党的十八大期间，我坚持收看广播新闻，努力学习十九大文件精神。在大事大非问题上，能够头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致，做一个合格的新时期党员。根据自己工作需要和自己实际，坚持学习相关理论知识，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的理论素养和水平，通过学习不仅增强了理论素质和工作能力，也提高了自己的思想水平和党性修养。

2、工作扎实，尽心尽责

作为学校的负责人，我自己深感到肩上的压力与重担，面对学校目前严峻的发展形势，我深深感觉到只有努力工作，不断的创新才能对得起共产党员这个称号，才能对得住自己的职责和党性。因此，在工作中敢于开展批评与自我批评，大胆创新，用于纠错。在生活中，本人能够本着艰苦朴素的生活作风，严格要求自己，严格按照党章中的有关要求，要求别人不做的，自己绝对不做，真正做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的政治本色。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，时刻用共产党员的高标准严格要求自己，约束自己。

二、 个人在工作中存在的问题

1、理论学习表象化多，缺乏学以致用。

班子学习的系统性、整体意识还不够强。缺乏长效性计划性强的学习安排。尽管在理论思想学习上，固然能自觉学习党的政治理论和先进思想，但是存在着思考题目浅尝辄止，浮于表面的毛病，理论和实践不能深进的结合。

2、等靠思想仍存。

对上级部署的工作，缺乏重视，只能当做任务机械的完成，不能与学校的工作实际相结合，没有将上级部署的工作看做是提升自己本单位工作的契机，态度不主动，行动不积极。工作中不认真思考，不深入了解，缺少落实环节，过程粗线条，大而化之，效果不佳。

3、进取意识不强。

缺少进取心，缺乏持续发展的内在动力，工作没有新思路、新点子，总是重复过去。有的干部思想陈旧，对新的教育理念、新的管理模式不主动去学习，不能主动发现教师教育教学中的亮点，共同研究，帮助提升。

4、工作效率不高。

有时工作缺乏主动性，工作效率低，办事拖拉，今天可以办好的事情非要拖到明天，一天可以办好的事拖上

三、五天;满足于完成一般性、事务性的常规工作，缺乏反思意识和进取精神，没有更高的标准和要求。

5、服务教师意识淡化。

近年来，随着教育的不断发展，对教师的教育理念好业务水平有了更高的要求，教师自身也渴望尽快成长，作为校长没有为他们创设更多更高的学习机会和平台，服务老师的意识淡化，习惯于用老办法解决新问题。

三、个人今后整改措施

结合下一步推进的校长职级制和县管校聘制的改革，改进完善学校的各项制度。既注重目标的达成，又注重过程的管理，努力实现学校各项工作有计划，有目标，有评价。

所有教管干部负责年级组、蹲点一个教研组，确保活动有指导，有监督，讲实效。

通过开设研讨课，汇报课。继续推进翻转课堂和智慧教室的改革。

通过阶梯德育，亲子阅读，生态学校等各项工作的深入，继续培养学生良好的行为习惯。

形成服务管理理念。建立领导为教师服务、教师为学生服务、后勤为全校师生服务的服务体系，强化沟通。加强执行力建设，形成强大的上下同心同力的工作气场。 加快学校民主进程。充分依靠教师，尊重教师，维护教师的知情权，话语权，参与权，决策权，拓宽民主治校的领域与渠道。

强化安全管理和综合治理，细化教育行风要求，校园安全零事故，师生违法犯罪零发生，巩固**学校安全校园成果。

总之，在今后工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到实际工作中。我将在理论知识上学习学习再学习，在日常工作中努力努力再努力，克难奋进，精益求精，使自己的思想水平、工作业绩再上一个新台阶。

第二篇：班子成员学习、建设汇报材料

XX局

关于领导班子建设情况的汇报材料

今年以来，我局根据市局传达的《关于加强县(市、区)局和直属单位领导班子“一把手”队伍建设的意见》和《关于加强县(市、区)局和直属单位领导班子建设的实施意见》，围绕省局“三优两促进”和市局“双创双提”的工作思路，思想上强化“五种”意识，促进了区局领导班子的作风建设，加强了区局领导班子成员和干部群众的密切联系。工作中狠抓落实，进一步完善了领导班子日常管理制度，制定了区局分局的工作规则和局长办公会议制度，进一步增强了工作目标监督和落实的针对性，领导班子成员整体的凝聚力和战斗力进一步提升。现对我局关于对基层领导班子日常管理制度的贯彻落实情况汇报如下：

领导班子日常管理制度落实情况

今年我局围绕“三优两促进”和“双创双提”的总体目标和省局高局长提出的要增强五种意识：即大局意识、纪律意识、团结意识、廉政意识和表率意识，进一步加强领导班子建设、转变工作作风和提高队伍的凝聚力和战斗力。

1. 严格落实“两会”制度。按照年初市局“两会”议事规则的工作要求，我局进行了认真学习，分别就“两会”议事原则、议事决策范围、程序、议事决策和落实等方面做出具体详细的规定。我局对符合“两会”研究的议题都按照议事决策程序纳入“两会”集体研究，程序规范、资料完整。今年以来共召开了 次党组会、 次局长办公会，对会议内容都进行详细记录，印发会议纪要，纪要完全体现会议内容并由党组书记、局长李亚军同志审定签字后存档。

1 2. 定期召开民主生活会。我局分别于2月2日和7月9日召开了以“领会精神凝共识、找准定位谋发展、双创双提上水平”为主题和 “领导班子廉洁从政和民主集中制”为主题的民主生活会。区局党组书记、局长李亚军同志带领班子成员认真学习了省委书记张庆黎同志署名文章《加强领导班子建设 开创建设经济强省和谐河北新局面》和省、市局局长地税工作会议上的讲话以及市局党组《关于2011对县(市、区)局和直属单位领导班子领导干部考察考核中存在主要问题的通报》等文件，并结合征求的中层干部和群众代表的意见认真进行自我剖析并制定了整改措施。7月的民主生活会上，领导班子成员围绕贯彻民主集中制和党风廉政建设两个内容进行了自我剖析，开展了深刻的批评和自我批评，充分交流了思想，沟通了感情。我局对两次民主生活会的会议情况均按时上报给了市局。

3. 建设学习型班子，定期进行中心组学习。根据区局2012年初制定的中心组学习计划，按照安排的学习内容，开展以集中学习为主、党组成员自主学习为辅的政治理论学习。每位班子成员都有相应的学习资料和学习笔记，在政治理论、决策能力、党风廉政建设、干部作风建设、反腐倡廉建设等内容的学习中，增强了领导班子的决策力、执行力、创新力、凝聚力和战斗力。

4. 认真落实谈话谈心制度。根据年初省局和市局税收工作会议中的讲话精神，要格外关注干部职工的思想、工作、学习和生活中出现的问题，及时做好谈心、谈话，为干部职工消除思想惰性、调整工作情绪、解决生活难题，激发干部工作热情和内在活力，调动积极性，把消极的矛头性问题消除在萌芽中。通过局领导班子成员之间、与谈话对象之间的倾心交谈，一方面了解了干部的思想动态，表达了班子成员的关心，取得了谈话对象的理解;另一方面正面掌握了干部职工的意见和建议，为今后的工作奠定了良好的基础。

2 5. 坚决落实班子成员一线工作调研制度。区局每位班子成员对主管科室和分局都做了明确分工，虽然区局日常工作安排得非常紧张，但是每位班子成员都把重点工作放到基层，合理安排时间，对所分管基层分局的税收收入情况、税源变动情况以及工作中遇到的各种问题进行指导和监督。同时，跟随管理分局到企业进行调研，了解企业的经营情况和困难，为基层干部和纳税人切实解决一些实际问题。 6. 按照市局党组《关于加强和改进作风建设的意见》要求，区局认真积极地落实群众接待日、政务公开、谈话谈心等制度。一是认真开展“局长接待日”活动。党组书记、局长李亚军特别重视“局长接待日”活动，他亲自全程参与接待日5次，其他班子成员都不少于1次。共接待纳税人300余人次，发放纳税明白纸1500余份。班子成员亲身体验征收厅一线同志们的工作环境和工作压力，并根据纳税人提出的各种各样的涉税问题和对地税系统纳税服务的意见建议，都作出了圆满的解决。通过局长接待日，发现征收厅的工作内容复杂繁琐压力大，纳税人的需求却依然满足不了，提高纳税服务水平是一项任重道远的长期工作。在积极解决纳税人的涉税问题上，在进行的6次局长接待日活动中，共帮助纳税人解决实际问题260余件，梳理接待日中纳税人反映的问题，发现除了一部分政策性的问题外，有相当一大部分的问题集中在CA认证、机打发票加密盘等技术性的硬件上，这些是基层的税务局无法解决的，只能用“向上级反映的该问题”的话语安慰纳税人，但是这始终不是长久之计。二是为干部职工更新了衣帽间和休息室。针对干部职工服装鞋帽存放、更衣不便的问题，增加了衣帽柜橱，开辟了更衣室;针对干部职工中午在单位就餐人数略有增加的情况，增加了休息床，更新了被褥，让同志们能够很好的休息，更好的工作。三是针对干部职工提出的小食堂有时饭菜不够吃、菜品少的要求，局领导班子提高了小食堂的饮食水平，制定每天菜谱，让干部同

3 志们能够吃得好，吃得健康。

7. 坚决落实政务公开制度。今年以来，通过局长办公会议定的涉及财产损失和减免税审批上报、大额经费支出等内容，都经过办公室的审核，在局内网页、办公处理和电子显示屏等媒介进行了政务公开。 系统职责调整落实情况

1. 区局机构设置是严格按照规定对原有机构进行的设置、撤并、重组，不存在私设机构情况。根据市局批准的方案，区局内设机构5个：办公室、税政征管科(信息中心)、人事政工科、收入规划核算科(税源监控分局)、监察室。派出机构为：稽查局、征收分局(纳税服务分局)、第一管理分局、第二管理分局、第三管理分局、第四管理分局、第五管理分局、第六管理分局、第七管理分局。为第

六、第七管理分局另配备7名税收管理员，对原直属一分局的税源进行了合理分配。 2. 经过局长办公会议研究决定，区局内设科室的正职暂由区局副局长兼任，内设机构正职6人调整担任科室副职(正股)，现任内设机构副职10人(副股)不再明确领导职位，待遇保持不变。严格按照要求对领导班子的分工进行了调整，没有股级干部“交叉任职”、职岗不称等情况。

落实分局工作规则和局长办公会议制度

区局围绕省局提出的“三友两促进”和市局提出的“双创双提”的工作思想，通过深入基层调研，制订了《新华区局税务分局工作规则和局长办公会议制度》。各基层分局认真学习了文件规定，本着牢固树立“抓基础、抓基层、抓基本素质”的理念，增强基层建设的生机和活力，促进基层分局建设水平的全面提高，严格执行文件规定的各项制度。

4 今后时期领导班子建设的方向

1. 以提高执政能力为重点，加强区局领导班子建设。认真学习省局“三优两促进”和市局“双创双提”的总体工作要求，全面把握落实上级精神，做到在思想和行动上与上级保持高度一致，不断提高执行能力;加强对业务知识的学习和研究，使每位局领导都成为分管工作的行家里手，不断提高管理和科学决策能力;严格执行民主集中制等各项制度，贯彻落实“两会”议事规则，定期召开民主生活会，班子成员在工作上勤沟通，思想上多交流，相互补台、互相配合，按市局提出的要求不断深化领导班子的思想政治建设和各项制度建设，使全局的工作取得了显著的成绩。

2. 树立正确的选人用人导向，进一步完善干部管理办法。选拔任用基层领导干部是区局领导班子管理干部一项重要工作，按照《干部选拔任用条例》和《公务员竞争上岗暂行办法》要求进行选拔。党组首先确定“重工作业绩、重业务能力、重群众信誉”的用人导向，把德才兼备、工作实绩突出的干部选拔到基层领导岗位上来。拟定方案及时报请市局批准，通过对候选人员进行能力测试、民主测评和近三年来的干部考核情况的综合评定产生拟定人选，并由党组会集体讨论研究决定，对预选干部进行公示。选拔程序公开公正透明，就能得到全体干部的支持和拥护，用人导向的正确实施就能调动广大干部学习业务、勤奋工作的积极性。

3. 深入开展民主集中制，做到三注重：一是注重干部思想工作的深入开展。针对领导干部深入基层工作较少，注重全局工作忽略干部

5 思想动态，开展的谈心较少，这是在今后工作中需要加强的，特别是和工作比较落后的、竞争落选的、思想懈怠的干部，要多接触、多沟通、多交流，争取让每一位同志都感受到组织的关心和温暖。二是注重发挥班子成员的全体力量。经常接触基层收取民意呼声的作用，及时了解基层干部的所需、所盼、所愿等情况，提交党组会或局长办公会进行研究解决和疏导。三是注重决策的执行力。进行决策的商讨和制定时注重其合理与可执行性，避免出现执行决策出现误读、理解不到位及执行偏差的问题。

4. 坚持不懈抓好风险预警和党风廉政建设。一是加大腐败风险预警防控力度。以全员参与为基本要求，对党员干部按照“一岗双责”的职责，认真完善教育、制度、监督机制等方面存在或潜在的腐败风险点。二是加大构建惩治和预防腐败体系力度。切实加强思想道德教育，使人不想腐败;建立健全反腐倡廉制度体系，使人不能腐败;加强对权力的监督制约，使人不敢腐败;严格落实责任制，使人不愿腐败。三是加大先进典型的培养宣传力度。建立先进典型的发现、培养和报告制度，注意培养选树先进典型，使典型效应成为群体效应、社会效应。四是加强机关作风和行风建设，积极参与行风评议工作。坚持以纳税人满意为目标，教育广大干部增强服务意识，改进工作方法优化办税环境。积极与地方党委、政府和社会各界建立沟通渠道，主动汇报工作，通过多种方式征求意见。加强机关效能建设，督促全体干部严格遵守各项规章制度，规范自身言行，为纳税人着想。

第三篇：学校班子成员季度党风廉政建设工作汇报

湘河镇初级中学党支部：

按照学校分工，我负责德育和女生管理工作，根据党风廉政责任制要求，就本人廉洁自律情况和党风廉政建设责任制落实情况予以汇报，具体内容如下：

一、廉洁自律情况：

1、加强学习，不断提高思想认识，增强了自觉执行党风廉政建设规定的自觉性。

2、加强师德修养，规范从教行为。严格遵守党的廉洁纪律。

3、不推销或变相推销教辅资料、不体罚或变相体罚学生。不向家长或学生索要财物、礼品。

4、廉洁过春节，不收受礼金，不公款送礼，自觉抵制不良风气。

5、自觉抵制有偿家教，不到课外辅导班任教。

二、落实党风廉政建设责任制，履行“一岗双责”情况：

1、认真学习党风廉政建设的有关要求，积极配合党支部书记做好本单位党风廉政建设工作。

2、与校长签订各类安全责任书和任务分解责任书，明确责任，认真履职。

3、自觉做到廉洁自律，自觉执行各项规定。凡是校(党支部书记)长要求做的一定尽力做到最好。

4、发扬民主精神，遇事和主要领导多沟通、协商解决工作中的问题。

5、切实转变工作作风，提高工作效率。分管的德育工作按照计划开展好各项活动，收集整理好过程性资料。

6、定期向校长(党支部书记)汇报党风廉政建设工作。

第四篇：班子成员考察材料

镇附件23

XXX同志考察材料(样式)

政治上较强。坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，政治信念坚定，有较强的政治敏锐性和鉴别力。……

工作思路清晰。担任XX职务后，把理清发展思路、发展方向作为加快发展的前提。……

事业心、责任感较强，工作业绩比较突出。能恪尽职守，兢兢业业，集中精力谋大事、抓大事、干大事，工作取得了明显成效：……

作风比较民主，自我要求严格。能较好的贯彻民主集中制，注重听取不同意见，能与同志坦诚想见，在思想上注重沟通，在工作上……。

考察中没有听到不廉洁反映。

主要不足

性格比较急躁，批评同志不注意方式方法。有时工作管理得过细，调动职工的积极性不够。

综合分析评价

2011年X月X日，县委干部考察组在XX召开了干部大会，参会人员X人。在X人参加的民主测评中......。 - 53 -

在X人参加的民主评议中......。在X人参加的民主推荐中......。在X人参加的民意调查中......。在X人参加的德的表现测评中......。总体上看......(总体评价)。

使用建议

县委干部考察组第X组

XXXXXX XXX XXX

2011年X月X日

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第五篇：学校班子成员职责

校长岗位职责

1、校长是学校的法人代表，负责学校的全面管理工作。

2、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育。坚持以教学工作为中心，不断深化教学领域的改革，大面积提高教育教学质量。

3、实行民主管理学校，定期召开校务会议和教职工代表大会，重大决策发扬民主，集思广议，不断提高学校管理效能。

4、加强干部教师队伍建设，搞好教师的政治业务学习，不断提高教师队伍的整体素质。

5、建立健全各级人员的岗位责任和各项规章制度，充分发挥各处室的职能作用，定期检查各处室的工作落实情况。

6、管理学校人事工作，负责学校干部教师的奖惩、人事调动、干部任免、教职工的聘任工作。

7、审批学校预算、各项的经费开支计划和学校资金使用的分配方案，发挥资金的最大效益。

8、负责处理学校的公共关系，广泛联系各界，征得对学校工作的支持。

9、加强自身修养，认真学习政治业务和探索教育教学工作规律，深化学校内部的整体改革，不断提高科学管理学校的水平。

副校长工作职责

1、协助校长贯彻执行党的教育方针、政策、法令，贯彻执行学校行政会议精神，落实学校工作计划。

2、坚持以教学为中心，端正办学思想和教学方向，认真落实教学计划。加强对教学工作的检查、考核、评比、总结，促进学校教育教学质量的不断提高。

3、加强学校思想政治教育，组织开展校风建设，精神文明建设，加强对学生的行为规范、养成教育、依法治校，形成良好的学风、教风、校风。

4、制定后勤产业服务中心工作计划、勤工俭学工作计划，做到服务育人，组织督促对后勤工作制度、措施的落实、检查、考核、评比，总结后勤工作。

5、严格加强财务管理，坚持收支两支笔，审批制度。

6、加强学校安全工作，开展多种形式安全教育，制定安全措施，落实安全目标责任。组织开展对学校校舍设备设施、消防、水、电、气、学生食堂、小卖部的安全检查，消除安全隐患，杜绝一切事故发生。

7、加强行政管理，当好参谋，指导德育处、教务处、团总支等各项工作，充分调动教职工工作积极性，参与民主管理，开展校务公开，促进学校的发展。

教务处主任职责

1、负责教务处的全面工作，按照学校教育教学工作计划，全面实施素质教育，不断提高教学质量。

2、负责制定并组织推动中学教学工作计划的落实，学期末做好工作总结。精心编制招生计划。做好休学、复学、转学、留级的管理工作。

3、注重加强处风和组风建设，定期召开教师会议，认真做好教师的思想政治工作。不断提高教师的敬业、爱生、奉献精神。

4、注重加强教师队伍建设，精心制定师资业务培训规划，认真组织开展教师基本功训练和课堂教学练兵活动。

5、注重加强教风、学风和考风建设，强化教学常规管理，经常深入教学第一线，及时发现、解决教学中存在的问题。不断完善教师岗位责任的考评办法，并不断加大考评力度。

6、积极推进“三法”改革，精心制定具有本校特色的教学改革方案，努力构建轻负担、高质量的教学体系，确保合格率和巩固率，不断提高优秀率。

7、认真落实新课程计划，千方百计上好活动课，积极开展二课堂活动。并根据本校实际，开设适当的选修课。

8、充分发挥教学仪器设备的功能，不断强化实践环节，注重培养学生能力和特长。

9、配合学校德育处，狠抓班风建设和学生德育工作，及时组织召开班主任会议和学生会议，通报教学情况。

10、完成学校领导交办的各项工作。副主任协助主任做好以上工作。

德育主任岗位职责

德育主任是学校党小组和校长在领导全校师生思想教育工作方面的具体组织者和管理者，同时在他们直接指导下积极开展工作，并对他们负责：

1、 拟定学校德育工作计划，明确德育工作目标，任务和途径，管理好学生的思想，道德和品德教育。

2、 深入实际，了解情况，帮助或指导班主任认真做好后进生的教育转化工作，协助和督促班主任、教师搞好家访工作。

3、 负责检查和指导班主任的日常德育工作，审定并督促班主任工作计划的落实，组织班主任学习有关思想政治工作文件，总结和交流班主任工作经验，审查指导班主任对学生的品德行为的评定工作。

4、 负责贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，健全各项规章制度，加强日常管理，做到日查、周结、月汇总。

5、 抓好共青团，学生会的社区教育活动，安排好橱窗，黑板报的宣传指导检查工作，办好学校广播站，组织好升旗仪式及旗下讲话。

6、 做好最佳处室，优秀班集体，三好生的创建、评比、验收工作。做好学校荣誉大全登统汇总工作。

7、 抓好学校安全保卫工作，协助校长有效地整顿校园周边环境并处理好有关违法违纪案件，并建立学生奖惩档案。

8、 组织学生参加社区服务，公益劳动，参观访问和听思想、法制教育报告等活动。

9、 组织好教职工的政治学习，公益劳动等活动。负责对教师师德进行评估。

10、 完成好学校交给的其他临时性工作或任务。

副主任协助主任做好以上工作。

工会负责人岗位职责

1、协助学校党小组做好教职工的政治思想工作，开展多种形式的自我教育活动，调动广大教职工的工作积极性，推进学校各项工作的开展。

2、充分发挥教代会在依法治校中的民主管理和监督作用。每学期要召开1--2次教代会工作会议，审议学校工作计划，提出治校建议。监督学校工作，评议学校干部。

3、加强教师的思想政治学习工作，开展师德教育。注重教师的理论学习，做到计划、检查、总结、效果四落实，构建学习化校园。

4、积极配合学校开展教学基本功竞赛活动及有益身心、形式多样的文体娱乐活动。

5、加强工会小组建设，做好新会员的接纳工作。管好工会的会费、财物，做到帐目清楚，并经常主动向主管校长汇报工会工作。

6、负责退休干部教师、伤病教师的慰问工作。

7、依法维护教职工的合法权益，增强广大教职工的主人翁责任感。

8、负责教师的喜、丧事召集工作。

总务处主任职责

1、总务主任负责学校的总务工作，认真制定总务工作计划，做好期末工作总结。

2、加强处风建设，健全岗位责任制，严格岗位职责的考核。

3、坚持勤俭办学的原则，做好预决算。对各项经费的支出精打细算，严格把关，充分发挥资金的效益，对师生经常进行勤俭节约和爱护公物的教育。

4、严格执行上级有关收费标准，不能有错收、多收、少收、漏收的现象。各年级各类收费做到底码清楚。

5、加强学校财产管理，做到帐物相符，每学期清点一次。财产损坏和丢失，原因要清楚，并及时向主管校长报告。

6、努力改善办学条件，做好财产的维修和养护工作，重点部位要经常检查，发现隐患及时处理。负责学校绿化。

7、对办公用品的发放要有严格制度，杜绝浪费现象，树立勤俭节约的典型。

8、做好总务工作的资料积累。数据要准确，并经常深入一线了解师生对总务工作的意见和建议。

9、做好节日的福利发放工作，努力做到少花钱、多办事，让广大教师满意。

副主任协助主任做好以上工作。

团总支部书记职责

1、负责制定并实施团委工作计划，指导检查各团支部的贯彻落实情况。

2、负责做好共青团组织的思想作风建设，有计划、有目的向学生进行四项基本原则教育、爱国主义教育、理想前途教育及史情教育。

3、负责共青团的组织建设，完善管理制度，做好团费的收缴、使用工作，组织好最佳团日、优秀团支部及优秀团员的评比工作。

4、负责学生干部的培养教育工作，充分发挥干部和团员的模范作用。

5、管好爱心奉献基金，做好生活困难学生的资助工作。

6、负责学生文化社团的建设、管理、指导，满足学生正常的文化娱乐需求。

7、负责学生会工作，健全组织，开展活动，提高学生的自治自理能力。

8、配合学校中心工作，加强对青年教师师德、师能的培养，不断提高青年教师的整体素质。

9、完成学校领导交办的各项工作。

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年级组长职责

1、年级组是学校中层的下一级组织，对学校各项教育教学工作的实施，起到一个承上启下、具体贯彻执行的作用。

2、学校及有关部门将定期召开年级组长会议，布置有关工作及一些突击性工作，并由年级组长下达并带头执行。

3、组织本年级组教师认真执行学校的各项规章制度，协助做好教师考勤、考级等项工作，维护好本年级组正常的教育教学秩序。

4、组织本年级师生的集体活动，加强本年级各班的管理，特别是学生的常规管理，形成本组各班良好的班风和学风。

5、代表本组及时向学校及有关部门汇报工作，做好上传下达。

6、关心本组教师思想、工作、生活及健康状况。

教研组长职责

教研组长全面负责教研组各项工作，其基本职责是：

1、根据学校教学工作计划及本学科的具体情况，在开学第二周内制订出教研组计划，期末写出教研组工作总结，书面上报教导处。

2、按时参加教研组长例会，填写教研组管理及自我评估表。

3、每两周举行一次教研活动，组织教师学习教育理论及有关文件，努力提高本组教师师德水平和业务水平，安排落实学校布置的各项工作和本学科各项教学业务，做好会议记录。

4、积极开展教学研究活动，探索体现成才教育精神的本学科课堂教学模式，安排落实好每学期教师的教学公开课活动，开展组内相互听课活动，认真做好听课、评课活动。

5、根据本组师资条件，认真贯彻落市教委课程设置安排。

6、加强对各备课组的领导，每学期组长应参加各备课组活动至少一次。

7、关心和培养青年教师，让青年教师掌握好教育、教学基本功，每学期对本组教师至少每人听一节课。

8、根据期中、期末考试质量检测成绩，做好质量现状分析，提出问题对策，及时反馈调控。

9、重视对特长学生的辅导和培养，积极开展学科小组活动和学科竞赛活动。

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杨成庄中学班主任工作职责

1、积极贯彻党的教育方针、政策，配合学校，教育学生严格遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，培养学生严格按制度办事的作风。

2、培养学生良好的仪表，教育学生养成良好的生活习惯，着装整洁，文明交友。教育和督导学生爱护校园环境，爱护公共财物，爱护学校花草，保持地面、墙面永久卫生。

3、教育学生树立正确的学习目的，指导学生的学习方法，协助教务部门解决教学中存在的问题。

4、组织学生参加动手能力的训练，提高学生的操作技能，协助实习处做好各项管理工作。

5、严格要求学生、尊重学生，及时发现问题、处理问题和反应问题，关心学生生活和学生的身心健康。

6、组织学生参加学校举办的各项集体活动、社会团体活动和公益活动。指导班级开展丰富的文体活动;积极开展第二课堂，引导学生组织各种兴趣小组;指导学生课外活动，以提高学生的综合素质。

7、组织班委和团支部建设和班委日常管理工作，每周召开一次班委会，指导班级团支部工作，充分发挥班委和团支部的骨干作用。

8、定期组织召开班务会，讨论、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题，对违纪的同学及时进行批评教育，把不良现象消灭在萌芽状态。

9、负责学生的操行评定，并且组织操行评语，及时登录学生学籍管理卡，负责班级各项评优工作。

10、准时参加德育处和教务处组织的各种会议，及时传达会议精神和汇报班级工作;

10

11、制定班主任学期计划，按要求及时提交班主任工作总结，认真填写班主任工作记录和班级工作记录。

第六篇：学校领导班子及班子成员考核报告

2013年1月2，按照区教育局的统一安排部署，沧水铺镇中心学校党总支考核组一行五人，对学校的领导班子及其成员进行了考核，现将有关情况报告如下：

一、班子基本情况

学校领导班子现有成员4人，全部是大学专科以上学历。主要成员：校长：负责学校全面工作;教导主任：负责学校教学、教师培训、师德师风、工会工作;总务主任：分管学校后勤、安全工作;办公室主任：分管学校德育、计生、宣传工作。

二、班子及主要成员特点

总体评价：学校领导班子是一个团结务实、充满凝聚力和战斗力的领导集体。2012年该班子坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕教育教学中心工作，团结和带领全体干部职工，开拓创新，扎实工作，有力促进了学校教育教学工作深入开展。班子各成员党性强，自身修养高，工作作风实，精诚团结，分工合作，能够以身作则，勤政廉洁，充分发挥了模范带头作用，每个成员所分管的工作均取得了新的成绩。

注重学习，整体素质高。该班子始终把加强政治理论学习和业务学习作为头等大事来抓，每周一是学校党支部组织的政治理论学习时间，校长组织全体班子成员在学校会议室进行党的政策理论知识学习辅导，并且要求记好学习笔记，每月写出一篇心得体会，以此不断提高班子成员的党性修养和政策理论水平。除抓好理论学习之外，校长十分注重班子成员的阅读，他精心挑选书籍，要求每个班子成员每人每月必须读一本书，撰写4篇教育随笔。自己坚持发挥榜样作用，每月不论工作多忙，都要抽出时间把10本书读完，撰写10篇教育随笔，一年来，校长阅读的书籍达100本，撰写的教育随笔100余篇，20多万字。通过学习，班子成员都能够吃透掌握政策，业务水平不断得到提升，学校的教育教学质量进一步提高，社会声望不断提升。

精诚团结，工作作风实。学校领导一班人坚持贯彻党的民主集中制原则，实行重大事项集体讨论等制度，认真召开民主生活会开展批评和自我批评，工作生活中经常开展谈心活动，交换意见和心得，各成员之间感情融洽，工作协调。一班人生活上不搞特殊化，用车、接待都严格按规定进行。同时，班子成员在出色完成自己分管的工作同时，还能深入教育教学一线，坚持参加学校大教研活动，积极指导青年教师，认真听课、评课;班子成员能倾听群众呼声，关心群众疾苦，尽心尽力为全体师生排忧解难。时时、处处、事事都能够严格按党员干部的标准，严格要求，勤勤恳恳工作，踏踏实实干事，在群众中有良好的口碑。

锐意创新，取得新成绩。学校在信息技术和课程整合、新课程改革方面取得了一定的成绩后，他们没有满足现状，坚持教育的创新，积极探索在新形势下如何能找到一条实施素质教育更好的路子，促进学校的进一步发展。从2011年开始，校长开始接触新教育实验，全面开展新教育的五大理念、六大行动实验，并在实践中不断创新发展。经过几年的实践证明，新教育实验是当前实施素质教育的有效载体，它改变了学校的发展模式，改变了学生的学习方式，改变了教师的行走方式。今年是学校领导班子确定的教育质量年，学校紧紧围绕“学生在校阅读”和“有效课堂研究”两个方面做文章，扎扎实实地开展营造书香校园和大小教研活动，使学校的发展进一步从优秀迈向卓越，学校以此提出了“做中国学生在校阅读最好的学校”的宏伟目标，努力成为素质教育的一面旗帜!

三、存在的问题及今后努力方向

1、对个别教师存在体罚或变相体罚学生、等师德问题要引起足够的重视，继续加强对教师师德教育。

2、学校要加强班级管理，确保每个学生良好行为习惯教育很重要，要继续加强对学生行为习惯的养成教育。

3、增强学校领导班子政治敏锐性和时不我待的使命感和危机感，树立科学发展观，为实现学校的内涵发展奠定组织基础和思想基础。

2013年2月