时间的流逝很快，我们在季节的变化中，也积累了众多工作佳绩。回首看不同阶段的工作，个人的业务水平也有着提升，为了更好的了解自身工作水平，可以为自己写一份工作总结。以下是小编整理的关于《组织部2003年工作总结》相关资料，欢迎阅读！
教育部2003年工作要点
2003年教育工作总体要求是：高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六太精神，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，大力推进教育创新;继续深化改革，加快发展，提高质量，保持稳定，加快建立中国特色社会主义现代化教育体系，开创教育工作新局面。
一、学习贯彻十六大精神，把思想认识统一到十六大精神上来
1.党的十六大是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会。江泽民同志的报告，是一篇马克思主义的纲领性文献，是我们党在新世纪新阶段的政治宣言，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的行动纲领。学习贯彻十六大精神是2003年教育工作的首要任务。要紧紧围绕主题，把握灵魂，抓住精髓，系统深入学习，力求融会贯通。
2.坚持理论联系实际的学风，学以致用，把运用十六大精神指导实践和各项工作作为学习的出发点和落脚点，作为衡量学习成效的重要标准。以“三个代表”重要思想為指导，把对教育重要战略地位的认识提高到一个新的高度，紧紧抓住全面建设小康社会的战略机遇期。增强加快教育改革和发展的紧迫感、责任感。根据十六大的战略部署，深入研究影响改革和发展全局的重大问题，明确目标，理清思路，进一步做好改革、发展、稳定的各项工作。
土按照十六大对教育工作提出的新任务和“发展要有新思路。改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，全面贯彻党的教育方针，坚持教育创新，深化教育改革，全面推进素质教育，培养造就数以亿计的高索质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，建立与完善现代国民教育体系，建设全民学习、终身学习的学习型社会。着眼全面建设小康社会对教育的要求，研究制定《2003-2007年敦育振兴行动计划》，规划今后一个时期我国教育事业改革与发展的目标，提出工作思路和政策措施。
4.全面加强和改进教育系统特别是高等学校党的建设。增强党组织的创造力、影响力和凝聚力。紧密联系党员干部的思想实际，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六大精神武装教育系统的全体党员。切实加强组织建设，使学校党组织成为在教育工作中落实“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，切实做好吸收优秀知识分子入党和在青年学生中发展党员的工作。进一步加强党的作风建设。把学习十六大精神作为高校思想政治教育、教学和党团活动的重要内容，引导青年学生牢固树立中国特色社会主义的理想，坚定跟党走的信念，奋发学习，早日成才，报效祖国。继续深化邓小平理论、“三个代表”重要思想“进课堂、进教材、进学生头脑”的工作。开展学生心理咨询，促进学生身心健康。加强队伍建设，探索思想政治工作新途径、新方法，继续推进思想政治教育进网络，加强校园文化建设，建立健全大学生公寓思想政治工作机制。改善互联网信息内容安全的管理和宣传舆论阵地的引导。始终保持清醒头脑，做好高校稳定工作;
5.加强高校领导班子和干部队伍建设，把高校领导班子建设成为贯彻“三个代表”重要思想的坚强领导集体。高校领导干部要带头学习十六大精神，提高理论素养和领导水平。根据领导干部选拔任用条例的要求，大力推进领导干部选拔任用制度改革，加大选拔培养优秀年轻干部的力度，不断提高教育系统干部队伍的素质。
二、以发展为主题，坚持全面科学的发展观，大力推进教育信息化，促进各级各类教育协调发展
6.巩固提高“两基”成果，推动各地不断提高普及义务教育的质量水平，重点研究推进第二类地区的巩固提高工作。打好“普九”攻坚战，大力推进未“普九”地区的普及进程，促进农村义务教育持续健康发展。切实控制农村初中辍学，进一步做好扫盲工作。加快城市薄弱学校建设步伐，开展教育助学行动，继续做好对贫困的农村学生试行免费提供教科书工作，积极做好城市特殊困难家庭子女和进城务工农村流动人口子女接受义务教育的有关工作，促进教育均衡发展。
贯彻全国高中发展和建设工作经验交流会精神，加快高中教育发展步伐，扩大优质高中办学规模，鼓励有条件的地区普及高中阶段教育，支持发展民办高中，加强县城示范性高中建设。结合县镇和农村中小学布局结构调整，积极发展幼儿教育。继续发展特殊教育。
7.坚持大力发展职业教育的方针。面向市场，服务社会，优化结构，提高质量。积极扶持农村地区、西部地区、少数民族地区的职业教育。加强课程改革和教材建设，开展职业指导与创业教育。继续推进社区教育实验，促进学习型组织的建立。面向城镇职工再就业、农村劳动力转移、农村经济发展与产业结构的调整，开展多种形式的职业培训。
8.进一步推动高等教育持续健康发展。继续稳步发展高等教育。继续抓好一流大学、高水平夫学和重点学科建设，推进“十五”期间“21l工程”和“985工程”的实施。加强对相关学校制定总体发展战略规划、学科和队伍建设规划、校园建设规划的指导。继续扩大研究生培养规模。
9.贯彻《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》，落实各项政策措施，加快民族教育和西部地区教育发展。提高对口支援工作的实效性，加快西部各省区重点建设一所大学工作的进程。推进西部高校校园网建设。继续在专业学位点设置、学科建设、重点实验室建设、国家公派留学人员选派等方面采取倾斜政策。实施“少数民族高层次人才培养计划”。继续开展民族贫困地区中小学教师培训。改善民族地区寄宿制中小学办学和生活条件。加强维护国家统一、增进民族团结的教育。继续办好内地西藏班、新疆高中班和高校民族班、预科班。做好教育援藏、援疆项目的落实工作。
10.继续做好学校语言文字工作，开展城市语言文字工作评估，推动行业系统语言文字规范化工作。加强《国家通用语言文字法》的宣传教育和执法检查，加强普通话水平测试管理，进一步组织好普通话推广周活动。抓紧《规范汉字表》的研制，加强少数民族术语标准化工作，及时发布对语言文字信息化和社会语言生活影响较大的规范标准。加强语言文字应用研究，组建语言文字标准技术委员会和语言文字应用评测中心，继续开发现代汉语语料库，加强中国语言文字网站建设，启动中华大字符集的工作。
11.大力发展现代远程教育，推进教育信息化。完善以中国教育科研网和卫星视频系统为基础的现代远程教育平台，加快数字图书馆等公共服务体系的建设。加强“校校通”工程建设，提高中小学计算机配备水平和信息技术课开课率。进一步推进农村中小学DvD教学光盘播放系统、农村计算机信息接收站和农村乡镇中心学校多媒体教室的建设。加强教育教学软件的开发和建设，办好网络学院，实现优质教育资源的共享。
12.努力增加教育投入，全面加强经费管理，提高使用效益。继续争取提高财政性教育经费占国内生产总值的比例。完善农村义务教育投入体制，研究保障农村税费改革试点地区义务教育经费的有关政策和措施。继续实施“国家贫困地区义务教育工程”(二期)和“中小学危房改造工程”。切实关心困难学生的学习和生活，做好助学贷款和设立国家奖学金工作，鼓励设立地方政府奖学金，落实和完善资助家庭经济困难学生的各项政策措施。拓宽投融资渠道。积极动员社会资源发展教育。继续稳定学校收费标准，进一步规范各類学校的收费，认真落实农村贫困地区义务教育阶段“一费制”政策。进一步建立健全学校财务管理制度。
三、推进教育创新，深化教育改革，扩大对外开放
13.完善“在国务院领导下，由地方政府负责、分级管理、以县为主”的农村义务教育管理体制。进一步落实中央和省级财政对困难地区加大转移支付的措施，强化县级政府的管理责任，明确并落实乡镇在普及义务教育中应尽的责任。
14.按照《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》的要求，创新职业教育体制，强化地市级政府统筹，落实行业、企业发展职业教育的责任。严格执行就业资格准人制度和职业资格证书制度。
15.按照“巩固、深化、提高、发展”的要求，巩固高等教育管理体制改革成果，继续完善高校布局结构调整工作。切实落实高校办学自主权，进一步扩大高校在专业设置和招生方面的权限。继续推进高校后勤社会化改革。深化高校内部管理体制改革，建立自我发展自我约束机制。继续推进高考制度改革，做好网上录取和学历文凭电子化管理工作。做好全国普通高校招生统一考试提前进行的各项工作。
改进和完善学籍管理。针对高校毕业生大幅度增加的新情况，积极落实有关政策，拓宽就业渠道。加强就业指导与服务，积极促进毕业生就业和创业。加强高等教育自学考试工作。
16.启动“研究生教育创新工程”，深化研究生教育改革。完善研究生培养制度，采取有力措施，提高研究生培养质量。加强研究生院建设。做好第九批学位授权审核工作，积极发展专业学位教育，加强对在职人员以同等学力申请学位工作的管理。认真做好2003年研究生扩招工作。
17.创新办学体制，鼓励进行各种办学形式的试验和探索，大力促进民办教育的发展。适应加快经济结构的战略性调整和大力推进新型工业化的要求，优化学科、专业结构，创新人才培养模式。推动职业教育结构调整，加强骨干示范性学校和专业的建设，加紧技能型人才的培养。加大高等学校学科专业结构调整力度，优先发展急需专业和新兴学科、交叉学科，加强示范性软件学院和国家生命科学与技术人才培养基地建设，加快紧缺人才培养。面向农村、大中小城市的不同需求，改革医学教育模式。
18.推进教育国际合作与交流向更广领域、更高层次发展。力争在学历学位互认方面取得新的进展，有重点地与有关国家建立稳定的工作磋商机制。进一步推动“强强合作”和“强项合作”。完善国家公费留学选派办法，增加研究生的选派比例，积极引导自费留学健康发展。落实各项政策措施，加大吸引海外优秀人才回国和为国服务的工作力度，鼓励留学人员以多种形式为国服务。继续深化与联合国教科文组织等国际组织的合作。密切与港、澳、台地区的教育交流。
19.积极推动来华留学管理工作，改革和完善外国留学生教学、生活管理制度。加快对外汉语教学基地的建设，做好国外汉语教学中心建设的试点工作。大力推广汉语水平考试，加强实用汉语教学。积极推动中美网络语言教学合作项目的实施。适应加入世贸组织后的要求，建立和完普教育应对工作机制。积极稳妥地发展中外合作办学，引进国外优质教育资源。建立健全监管机制，依法规范自费出国留学中介服务、中外合作举办教育考试和教育国际展览。加强对高等学校境外办学的引导和管理。
四、全面贯彻教育方针，建设高素质的教师队伍，扎实推进素质教育
20.加强青少年学生思想道德教育，提高德育工作的针对性、实效性。继续贯彻《公民道德建设实施纲要》，从社会实际和学生生活实际出发，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置，纳入国民教育全过程。加强爱国主义和社会主义教育，以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，引导青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高思想道德水准。进一步推进中小学德育课程和教材改革，完成初中思想品德课课程标准实验稿制定工作，修订中小学生日常行为规范。
21.加快课程、教材改革。进一步做好基础教育课程改革试验区工作。切实抓好新课程的教师培训，扎实推进义务教育新课程实验工作。修订义务教育阶段课程方案与教材，颁布高中教育新课程实验方案和标准，组织编写高中实验教材。积极推进基础教育考试评价制度建设。进一步完善教材审定制度和选用制度，加强管理，切实保证教材质量。开展职业学校教学评估，进一步提高教学质量。
22.启动“高等学校教学质量和教学改革工程”，深化教学改革，强化教学管理，提高教学质量，全面提高大学生素质。加强课程体系、教学内容和教学方法的改革，拓宽专业面，加强实践环节，不断改善学生的知识结构和能力结构。继续要求教授给本科生讲授基础课。推进大学本科英语教学改革。推进高等学校教学评估工作。
23.认真做好学校体育工作，促进学生体质健康。加强学校食堂与学生集体用餐卫生管理，落实责任，切实做好学校食堂、食品卫生安全工作。采取积极措施，提高农村学校体育、艺术教育的开课率。组织首届全国中小学艺术展演活动。加强国防教育，进一步做好学生军训工作。
24.启动教师发展专项计划，提高在职教师的学历、学位层次，增强教师创新能力。加大“高层次创造性人才工程”实施力度，进一步落实“长江学者奖励计划”、“高校青年教师奖”和“高等学校骨干教师资助计划”等措施，加快学术带头人和骨干教师培养，加强教师职业道德建设。加强高校领导、中小学校长和教育行政管理干部培训，提高教育管理水平。
25.加快建立开放灵活的教师教育体系，提高办学层次，推进师范院校改革，鼓励综合性大学开展教师教育，研究制定教师教育资质论证和质量标准，启动国家级教师教育基地建设。以新课程培训和信息技术培训为重点，开展中小学教师全员培训。全面实施教师资格制度，积极推行教师聘任制度改革。扩大高等学校职员制度改革试点。进一步深化高校人事分配制度改革。推进中小学人事制度改革，加强对中小学校长选拔任用制度改革的指导。抓紧中小学教职工编制新标准的落实，优化教师队伍结构。
五、加强高校科技创新工作，大力推进哲学社会科学研究
26.启动中国大学创新工程，提高高校科技创新特别是原始性创新的能力。加强高等学校重点实验室建设，大力推动机制创新，整合现有科技资源，新建一批新兴学科、交叉学科重点实验室和跨学科、跨校的研究中心。继续实施“高等学校重点实验室访问学者制度”。加强高校科研组织工作，培育优秀科技创新团队，积极争取国家重大科研任务。
27.进一步促进产学研结合，加大高校工程(技术)研究中心和大学科技园的建设力度。建设一批国防科研生产基地和国防交叉学科研究中心。加强知识产权保护，鼓励专利申请。完善科技成果转化和高新技术产业化机制，推动高新技术产业化。推动高校科技企业的现代制度建设。
28.高度重视哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用，大力推进哲学社会科学发展与繁荣。加强对十六大提出的重大理论与实践问题的研究。加强高校哲学社会科学重点研究基地建设，积极推动信息化建设。深化高校哲学社会科学研究体制改革，制定学术规范，营造良好的学术研究环境。实施“新世纪学术带头人培养计划”，形成良好的人才培养激励机制。
29.大力开展教育宏观政策研宄和教育理论研究，为教育创新服务。加强对教育工作中全局性、根本性、长期性问题的深入研究：有针对性地开展教育工作热点、难点问题的调查研宄;积极开展群众性教育科学研究;开展教育政策与决策咨询：密切关注世界教育改革与发展动向和趋势。改革教育科学研究体制和机制，加强队伍建设。
六、加强教育系統党风廉政和行风建设，推进依法治教，不断提高教育管理水平
30.加强党风党纪教育，进一步提高领导干部廉洁自律的自觉性。严肃政治纪律，规范行政审批。强化监督。全面贯彻落实党风廉政建设责任制，积极推行校务公开和教育收费公示制度。标本兼治，坚决纠正行业不正之风。进一步加强招生考试管理，严肃考风考纪。加大对教育乱收费的专项治理力度。强化对“收支两条线”的监督检查。严格执纪、执法，继续加大查办违纪违法案件的工作力度。
31.加强教育法制建设，大力推进依法治教。研究起草《终身教育法》，加快《学位法》、《教育督导条例》、《民族教育条例》、《教师教育条例》、《学生军训条例》、《高等教育纪检工作条例》、《国家教育考试违规处理办法》等教育法规的起草工作，推动《(民办教育促进法)实施条例》、《中外合作办学条例》及其实施办法的尽快出台。研究制定新一轮教育法制建设规划，修订有关教育法律法规。加大教育系统的“四五”普法工作力度，加强对青少年的法制教育，召开全国青少年法制教育经验交流会。切实加强教育执法监督和依法治校工作，在有关高等学校开展试点，不断规范办学行为。继续转变政府职能，加大清理部门规章、减少行政审批项目工作的力度，逐步建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理机制。改进并加强教育事业统计工作，
32.加强教育督导工作，完善教育督导制度。坚持督政督学相结合，加强对地方政府履行教育职责情况的指导和督察，建立对县(市、区)的教育督导评估和监测制度，加强对基础教育热点、难点问题的专项督导检查，保证基础教育分类发展目标的逐步落实，加大对实施素质教育的督导检查力度。
33.加强教育部机关和直属单位思想建设、作风建设和队伍建设，增强服务意识，提高管理水平。因地制宣，加强分类指导和分类要求。切实转变工作作风，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。深入实际，大兴学习之风，大辨调查研究之风，力戒形式主义，精简会议和文件，求真务实，奋发有为，扎实工作。深化直属机关干部人事工作改革，加强干部特别是年轻干部培养培训和交流工作。继续做好老干部和关心下一代工作。改善机关公务员工作条件，关心干部职工生活。加强电子政务建设，推进政务信息化。
2003年教育工作总体要求是：高举邓小平理论伟人旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大精神，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，人力推进教育创新;继续深化改革，加快发展，提高质量，保持稳定，加快建立中国特色社会主义现代化教育体系，开创教育工作新局面。
一、学习贯彻十六大精神，把思想认识统一到十六大精神上来。
1.党的十六大是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会。江泽民同志的报告，是一篇马克思土义的纲领性文献，是我们党在新世纪新阶段的政治宣言，足全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的行动纲领。学习贯彻十六大精神是2003年教育工作的首要任务。要紧紧围绕主题，把握灵魂，抓住精髓，系统深入学习，力求融会贯通。
2.坚持理论联系实际的学风，学以致用，把运用十六大精神指导实践和各项上作作为学习的出发点和落脚点，作为衡量学习成效的重要标准。以“三个代表”重要思想为指导，把对教育重要战略地位的认识提高到一个新的高度，紧紧抓住全面建设小康社会的战略机遇期，增强加快教育改革和发展的紧迫感、责任感。根据十六大的战略部署，深入研究影响改革和发展全局的重大问题，明确目标，理清思路，进一步做好改革、发展、稳定的各项工作。
3.按照十六大对教育工作提出的新任务和”发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，全面贯彻党的教育方针，坚持教育创新，深化教育改革，全面推進素质教育，培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，建立与完善现代国民教育体系，建设全民学习、终身学习的学习型社会。着眼全面建设小康社会对教育的要求，研究制定《2003—2007年教育振兴行动计划》，规划今后一个时期我国教育事业改革与发展的目标，提出工作思路和政策措施。
4.全面加强和改进教育系统特别是高等学校党的建设，增强党组织的创造力、影响力和凝聚力。紧密联系党员干部的思想实际，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六大精神武装教育系统的全体党员。切实加强组织建设，使学校党组织成为在教育工作中落实“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，切实做好吸收优秀知识分子入党和在青年学生中发展党员的工作。进一步加强党的作风建设。把学习十六大精神作为高校思想政治教育、教学和党团活动的重要内容，引导青年学生牢固树立中国特色社会主义的理想，坚定跟党走的信念，奋发学习，早日成才，报效讯国。继续深化邓小平理论、“三个代表”重要思想“进课堂、进教材、进学生头脑”的上作。开展学生心理咨询，促进学生身心健康。加强队伍建设，探索思想政治工作新途径、新方法，继续推进思想政治教育进网络，加强校园文化建设，建立健全大学生公寓思想政治工作机制。改善互联网信息内容安全的管理和宣传舆论阵地的引导。始终保持清醒头脑，做好高校稳定工作。
二、以发展为主题，坚持全面科学的发展观，火力推进教育信息化，促进各级各类教育协调发展。
6.巩固提高“两基”成果，推动各地不断提高普及义务教育的质景水平，重点研究推进第二类地区的巩固提高工作。打好“普九”攻坚战，大力推进未“普九”地区的普及进程，促进农村义务教育持续健康发展。切实控制农村初中辍学，进一步做好扫盲工作。加快城市薄弱学校建设步伐，开展教育助学行动，继续做好对贫困的农村学生试行免费提供教科书工作，积极做好城市特殊困难家庭子女和进城务工农村流动人口子女接受义务教育的有关工作，促进数育均衡发展。
贯彻全国高中发展和建设工作经验交流会精神，加快高中教育发展步伐，扩大优质高中办学规模，鼓励有条件的地区普及高中阶段教育，支持发展民办高中，加强县城示范性高中建设。结台县镇和农村中小学布局结构调整，积极发展幼儿教育。继续发展特殊教育。
7.坚持大力发展职业教育的方针。面向市场，服务社会，优化结构，提高质量。积极扶持农村地区、西部地区、少数民旗地区的职业教育。加强课程改革和教材建设，开展职业指导与创业教育。继续推进社区教育实验，促进学习型组织的建立。面向城镇职工再就业、农村劳动力转移、农村经济发展与产业结构的调整，开展多种形式的职业培训。
9.贯彻《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》，落实各项政策措施，加快民族数育和西部地区教育发展。提高对口支援工作的实效性，加快西部各省区重点建设一所大学工作的进程。推进西部高校校园网建设。继续在专业学位点设置、学科建设、重点实验室建设、国家公派留学人员选派等方面采取倾斜政策。实施“少数民族高层次人才培养计划”。继续开展民族贫困地区中小学教师培训。改善民族地区寄宿制中小学办学和生活条件。加强维护国家统一、增进民族团结的教育。继续办好内地西藏班、新疆高中班和高校民族班、预科班。做好教育援藏、援疆项目的落实工作。
10.继续做好学校语言文字工作，开展城市语言文字工作评估，推动行业系统语言文字规范化工作。加强《国家通用语言文字法》的宣传教育和执法检查，加强普通话水平测试管理，进一步组织好普通话推广周活动。抓紧《规范汉字表》的研制，加强少数民族术语标准化工作，及时发布对语言文字信息化和社会语言生活影响较大的规范标准。加强语言文字应用研究，组建语言文字标准技术委员会和语言文字应用评测中心，继续开发现代汉语语料库，加强中国语言文字网站建设，启动中华大字符集的工作。
11.大力发展现代远程教育，推进救育信息化。完善以中国教育科研网和卫星视频系统为基础的现代远程教育平台，加快数字图书馆等公共服务体系的建设。加强“校校通”工程建设，提高中小学汁算机配备水平和信息技术课开课率。进一步推进农村中小学DVD教学光盘播放系统、农村计算机信息接收站和农村乡镇中心学校多媒体教室的建设。加强教育教学软件的开发和建设，办好网络学院，实现优质教育资源的共享。
12.努力增加教育投入，全面加强经费管理，提高使用效益。继续争取提高财政性教育经费占国内生产总值的比例。完善农村义务教育投入体制，研究保障农村税费改革试点地区义务教育经费的有关政策和措施。继续实施“国家贫困地区义务教育工程”(二期)和“中小学危房改造工程”。切实关心困难学生的学习和生活，做好助学贷款和设立国家奖学金工作，鼓励设立地方政府奖学金，落实和完善资助家庭经济困难学生的各项政策措施。拓宽投融资渠道，积极动员社会资源发展教育。继续稳定学校收费标准，进一步规范各类学校的收费，认真落实农村贫困地区义务教育阶段“一费制”政策。進一步建立健全学校财务管理制度。
三、推进教育创新，深化教育改革，扩大对外开放。
13.完善“在国务院领导下，由地方政府负责、分级管理、以县为主”的农村义务教育管理体制。进一步落实中央和省级财政对困难地区加大转移支付的措施，强化县级政府的管理责任，明确并落实乡镇在普及义务教育中应尽的责任。
14.按照《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》的要求，创新职业教育体制，强化地市级政府统筹，落实行业、企业发展职业教育的责任。严格执行就业资格准入制度和职业资格证书制度。
四、全面贯彻教育方针，建设高素质的教师队伍，扎实推进素质教育。
20.加强青少年学生思想道德教育，提高德育工作的针对性、实效性。继续贯彻《公民道德建设实施纲要》，从社会实际和学生生活实际出发，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重耍位置，纳入国民教育全过程。加强爱国主义和社会主义教育，以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，引导青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高思想道德水准。进一步推进中小学德育课程和教材改革，完成初中思想品德课课程标准实验稿制定工作，修订中小学生日常行为规范。
21.加快课程、教材改革。进一步做好基础教育课程改革试验区工作。切实抓好新课程的教师培训，扎实推进义务教育新课程实验工作。修订义务教育阶段课程方案与教材，颁布高中教育新课程实验方案和标准，组织编写高中实验教材。积极推进基础教育考试评价制度建设。进一步完善教材审定制度和选用制度，加强管理，切实保证教材质量。开展职业学校教学评估，进一步提高教学质量。
23.认真做好学校体育工作，促进学生体质健康。加强学校食堂与学生集体用餐卫生管理，落实责任，切实做好学校食堂、食品卫生安全工作。采取积极措施，提高农村学校体育、艺术救育的开课率。组织首届全国中小学艺术展演活动。加强国防教育，进一步做好学生军训工作。
24.启动教师发展专项计划，提高在职教师的学历、学位层次，增强教师创新能力。加人“高层次创造性人才工程”实施力度，进一步落实“长江学者奖励计划”、“高校青年教师奖”和“高等学校骨干教师资助计划”等措施，加快学术带头人和骨干教师培养。加强教师职业道德建设。加强高校领导、中小学校长和教育行政管理干部培训，提高教育管理水平。
25.加快建立开放灵活的教师教育体系，提高办学层次，推进师范院校改革，鼓励综合性大学开展教师救育，研究制定教师教育资质论证和质量标准，启动国家级教师教育基地建设。以新课程培训和信息技术培训为重点，开展中小学教师全员培训。全面实施教师资格制度，税极推行教师聘任制度改革。扩大高等学校职员制度改革试点。进一步深化高校人事分配制度改革。推进中小学人事制度改革，加强对中小学校长选拔任用制度改革的指导。抓紧中小学教职工编制新标准的落实，优化教师队伍结构。
五、加强高校科技创新工作，大力推进哲学社会科学研究。
29.大力开展教育宏观政策研究和教育理论研究，为教育创新服务。加强对教育工作中全局性、根本性、长期性问题的深入研究：有针对性地开展教育工作热点、难点问题的调查研究;积极开展群众性教育科学研究;开展教育政策与决策咨询;密切关注世界教育改革与发展动向和趋势。改革教育科学研究体制和机制，加强队伍建设。
六、加强教育系统党风廉政和行风建设，推进依法治教，不断提高教育管理水平。
30.加强党风党纪教育，进一步提高领导干部廉洁自律的自觉性。严肃政治纪律，规范行政审批，强化监督。全面贯彻落实党风廉政建设责任制，积极推行校务公开和教育收费公示制度。标本兼治，坚决纠正行业不正之风。进一步加强招生考试管理，严肃考风考纪。加大对教育乱收费的专项治理力度。强化对“收支两条线”的监督检查。严格执纪、执法，继续加火查办违纪违法案件的工作力度。
31.加强教育法制建设，人力推进依法治教。研究起草《终身教育法》，加快《学位法》、《教育督导条例》、《民族教育条例》、《教师教育条例》、《学生军训条例》、《高等教育纪检工作条例》、《国家教育考试违规处理办法》等教育法规的起草工作，推动《民办教育促进法)实施条例》、 《中外合作办学条例》及其实施办法的尽快出台。研究制定新一轮教育法制建设规划，修订有关教育法律法规。加大教育系统的“四五”普法工作力度，加强对青少年的法制教育，召开全国青少年法制教育经验交流会。切实加强教育执法监督和依法治校工作，和有关高等学校开展试点，不断规范办学行为。继续转变政府职能，加大清理部门规章、减少行政审批项目工作的力度，逐步建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高教的行政管理机制。改进并加强教育事业统计工作。
32.加强教育督导工作，完善教育督导制度。坚持督政督学相结合，加强对地方政府履行教育职责情况的指导和督察，建立对县(市、区)的教育督导评估利监测制度，加强对基础教育热点、难点问题的专项督导检查，保证基础教育分类发展目标的逐步落实，加大对实施素质教育的督导检查力度。
33.加强教育部机关和直属单位思想建设、作风建设和队伍建设，增强服务意识，提高管理水平。因地制宜，加强分类指导和分类要求。切实转变工作作风，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。深入实际，大兴学习之风，人兴调查研究之风，力戒形式主义，精简会议和文件，求真务实，奋发有为，扎实工作。深化直属机关干部人事工作改革，加强干部特别是年轻干部培养培训和交流工作。继续做好老干部和关心下一代工作。改善机关公务员工作条件，关心干部职工生活。加强电子政务建设，推进政务信息化。
(本文第5、8、15、16、17、18、19、22、26、27、28条略。)
(教育部二〇〇四年二月十日)
百年大计，教育为本。要实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的宏伟目标，必须坚持实施科教兴国战略和人才强国战略。把教育摆在现代化建设优先发展的战略地位。近年来，在党中央、国务院的正确领导下，教育事业实现了跨越式发展，教育改革取得了突破性进展，国民受教育程度逐步提高。但是，教育面临的挑战依然十分严峻，整体水平离实现全面建设小康社会目标还有很太差距。为了贯彻党的十六大精神，在顺利实施《面向21世纪教育振兴行动计划》的基础上，特制定本行动计划。
今后几年，我们要高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，坚持教育为人民服务的宗旨，巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展，办好让人民满意的教育。努力实现党的十六大提出的历史性任务，构建中国特色社会主义现代化教育体系，为建立全民学习、终身学习的学习型社会奠定基础;培养数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势：加强教育同科技与经济、同文化与社会的结合，为现代化建设提供更大的智力支持和知识贡献。
一、重点推进农村教育发展与改革
全面贯彻《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(国发(2003]19号)，坚持把农村教育摆在重中之重的地位，加快农村教育发展.深化农村教育改革，促进农村经济社会发展和城乡协调发展。
1.努力提高普及九年义务教育的水平和质量，为2010年全面普及九年义务教育和全面提高义务教育质量打好基础。
实施国家西部地区“两基”攻坚计划。到2007年底，力争使西部地区普及九年义务教育人口覆盖率达到85%以上，青壮年文盲率下降到5%以下。以实施“农村寄宿制学校建设工程”为突破口，加强西部农村初中、小学建设。西部各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团要分别实现各自的“两基”目标。要将“两基”攻坚作为西部大开发的一项重要任务。精心组织实施。继续实施“国家贫困地区义务教育工程”和“中小学危房改造工程”。中部地区未实现“两基”目标的县也要集中力量打好攻坚战。
已经实现“两基”目标的地区特别是中部和西部地区，要巩固成果、提高质量，千方百计改善学校的办学条件，全面提高教师和校长素质。经济发达的农村地区要实现高水平、高质量“普九”目标。
2.深化农村教育改革，发展农村职业教育和成人教育，推进“三教统筹”和“农科教结合”。
加强新形势下的基础教育、职业教育和成人教育“三教统筹”，有效整合教育资源，充分发挥农村学校的综合功能。继续开展“绿色证书”教育，积极推进农村中小学课程和教学改革，在实现国家规定的基础教育基本要求时，紧密联系农村实际，在农村初、高中适当增加职业教育内容。
大力发展农村职业教育。农村职业教育要以就业为导向，实行灵活的教学和学籍管理制度，方便工学交替、半工半读、城乡分段和职前职后分段完成学业。重点建设好地(市)、县级骨干职业学校和培训机构，面向农村扩大招生规模。实施“农村劳动力转移培训计划”，对进城务工农民进行职业教育和培训。
开展农村成人教育，促进“农科教”结合。农村成人教育要以农民实用技术培训和农村实用人才培养为重点。充分发挥农村成人学校和培训机构的作用。农村中小学可实行一校挂两牌，日校办夜校，成为乡村基层的文化、科技和教育活动基地。充分发挥高等农林学校的作用，建设“高等学校农业科技教育网络联盟”，推进“一村一名大学生计划”，为农业科技推广、农村教育培训作出贡献。
3.落实“以县为主”的农村义务教育管理体制，加大投入，完善保障机制。
进一步落实“在国务院领导下，由地方政府负责、分级管理、以县为主”的农村义务教育管理体制。县级政府要切实担负起对本地教育发展规划、经费安排使用、教师和校长人事等方面进行统筹管理的责任。明确各级政府保障农村义务教育投入的责任：中央、省和地(市)级政府通过增加转移支付，增强财政困难县义务教育经费的保障能力。建立和完善农村中小学投入保障机制，确保农村中小学教职工工资按时足额发放，确保农村中小学校舍的维护、改造和建设，确保维持学校正常运转的基本支出需要。
4建立和健全助学制度，扶持农村家庭经济困难学生接受义务教育。
继续设立中小学助学金，重点放在中西部农村地区：对家庭经济困难学生，逐步扩大免费发放教科书的范围，逐步免除杂费，为寄宿学生提供必要的生活补助：通过给学校划拨少量土地或提供劳动实践场所，帮助学生勤工助学并改善生活：广泛动员和鼓励机关、团体、企事业单位和公民捐资助学。到2007年，争取全国农村义务教育阶段家庭经济困难学生都能享受到“两免一补”(免杂费、免书本费、补助寄宿生生活费)，努力做到不让学生因家庭经济困难而失学。
5.加快推进农村中小学教师队伍建设。
加强农村中小学编制管理，全面推行教师聘任制，依法实施教师资格制度。严格掌握校长任职条件，积极推行校长聘任制。积极引导和鼓励教师及其他具备教师资格的人员到乡村中小学任教，建立城镇中小学教师到乡村任教服务期制度。加强农村教师和校长的教育培训工作。
6实施“农村中小学现代远程教育计划”。
按照“总体规划、先行试点、重点突破、分步实施”的原则，争取用五年左右时间，使农村初中基本具备计算机教室，农村小学基本具备数字电视教学收视系统，农村小学教学点具备教学光盘播放设备和光盘资源，并初步建立远程教育系统运行管理保障机制。农村中小学现代远程教育计划要以地方投入为主，多渠道筹集经费，中央对中西部地区重点支持。
加强农村中小学现代远程教育，要致力于提高教育质量和效益。初步形成农村教育信息化的环境，持续向农村中小学提供优质教育教学资源，不断加强教师培训：整合农村各类资源，发挥农村学校作为当地文化中心和信息傳播中心的作用，为“三教统筹”、农村科技推广和农村党员干部现代远程教育服务。
二、重点推进高水平大学和重点学科建设
建设世界一流大学和高水平大学是党和国家的重大决策，对于增强高等教育综合实力，提高我国国际竞争力具有重要的战略意义。今后五年要充分集成各方面资源，统筹协调学科建设、人才培养、科技创新、队伍建设和国际合作等各方面工作，深化改革，开拓创新，使重点建设高等学校和重点学科的水平显著提高，带动全国高等教育持续健康协调快速发展。
7.继续实施“985工程”和“211工程”，努力建设一批高水平大学和重点学科。
继续实施“985工程”，努力建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学。紧密结合国家创新体系建设，集成优质资源，创建一批高水平、开放式、国际化的科技创新平台和人文社会科学研究基地，造就学术大师和创新团队，使之在国际上占有一席之地，促进资源共享，为国家现代化建设作出重大贡献，全面提高学校的整体水平和综合实力。
继续实施“211工程”，进一步以学科建设为核心，凝炼学科方向，汇聚学科队伍，构筑学科基地。提高重点建设高等学校的人才培养质量、科学研究水平和社会服务能力，成为国家和地方解决经济、科技和社会发展重大问题的基地。在全国范围内逐步形成布局合理、各具特色和优势的重点学科体系，使一批重点学科尽快达到国际先进水平。
8.加大实施“高层次创造性人才计划”力度。
以“长江学者奖励计划”和“高等学校创新团队计划”为重点，实施“高层次创造性人才计划”，扶持创新团队的建设，加大对中青年学科带头人和学术骨干的培养力度，鼓励和支持优秀人才和优秀群体健康成长、建功立业。要善于利用国际国内两种人才资源，特别要面向世界积极引进优秀拔尖人才。高等学校要大力推进“人才强校”战略，制定和完善人才建设计划：积极营造更加有利的政策环境，努力构建吸引、培养和用好高层次创新人才的支持体系：探索人才组织新模式，以学科带头人为核心凝聚学术队伍，紧密结合关键领域的前沿学科研究和国家重大现实问题研究，促进学科综合，开发配置人才資源。
9.推进“研究生教育创新计划”。
推动研究生教育观念、体制和运行机制的创新，改革研究生选拔制度，推进学分制并调整修业年限，推行研究生培养导师负责制和研究生助研、助教和助管岗位制，推进培养成本分担制度改革。采取评选优秀博士学位论文、举办博士生学术论坛等各项措施，鼓励并资助研究生科研创新，促进研究生教育与生产劳动和社会实践紧密结合，提高研究生培养质量，促使拔尖创新人才脱颖而出。
10.启动“高等学校科技创新计划”。
按照国家创新体系的总体布局，坚持面向科技前沿和现代化建设需要，加强科技创新平台建设。建设一批具有世界一流水平的国家实验室和国家技术创新中心，强化和新建一批重点实验室和军工科研基地。加大对重大科技项目的培植，加强自由探索和交叉学科研究。
坚持“发展高科技，实现产业化”的方针，强化和新建一批工程研究中心和高新技术产业化基地：完善大学科技园孵化功能及其支撑和服务体系：推进产学研紧密结合，增进高等学校与科研院所、企业的合作：着力解决关系国民经济、社会发展和国家安全的重大科技问题，加速科技成果向现实生产力的转化。
11.实施“高等学校哲学社会科学繁荣计划”。
哲学社会科学研究对于建设社会主义物质文明、政治文明和精神文明具有重要意义。要加强新世纪学术带头人和学术新人的扶持培养。组织重大课题攻关，力争取得一批具有重大学术价值和社会影响的标志性成果。继续加强人文社会科学重点课程教材和研究基地建设。重点建设一批哲学社会科学实验室，积极培育学术精品和名刊，奖励具有重大学术价值和社会影响的基础研究成果和解决重大现实问题的应用研究成果。
三、实施“新世纪素质教育工程”
全面贯彻党的教育方针，以培养德智体美等全面发展的一代新人为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，继续全面实施素质教育。
12.加强和改进学校德育工作。
要把弘扬和培育民族精神作为重要任务，纳入国民教育全过程。制定《弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育：贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强诚信教育，落实中小学德育大纲、学生守则和日常行为规范。加强和改进中小学思想、政治、品德课程，促进学校教育、社会教育和家庭教育的有机结合，切实增强德育的实效性和感染力。加强维护国家统一和民族团结的教育，提高法制教育和国防教育的实效。加强各级各类学校的校园及周边环境综合治理，创建安全文明校园。
13.深化基础教育课程改革。
基础教育课程改革是全面实施素质教育的核心环节，构建和完善新世纪基础教育课程体系，全面实施义务教育新课程，逐步推进普通高中新课程。深化中小学教学内容和教学方法改革，积极推进校本教研制度建设，加强中小学实验教学改革和技术课程实践基地的建设，充分发挥现代教育技术的作用：深化教材管理体制改革，完善中小学教材审查制度和教材选用监管制度：建立国家和省两级新课程的跟踪、监测、评估、反馈机制，加强对基础教育质量的监测。
14.以全面推进素质教育为目标，加快考试评价制度改革。
完善小学升初中就近免试入学制度：积极探索以初中毕业生学业考试为基础、综合评价相结合的高中阶段招生办法改革：结合新课程的全面推进，深化高考内容改革;推进高考制度改革，进一步建立以统一考试为主、多元化考试和多样化选拔录取相结合，学校自我约束、政府宏观指导、社会有效监督的高等学校招生制度。完善高等学校招生网上远程录取系统和网上阅卷系统，建设招生信息化管理与服务平台。
15.积极推进普通高中、学前教育和特殊教育的改革与发展。
多种形式积极发展普通高中教育，扩大规模，提高质量。加大对农村高中发展的支持力度，引导示范性高中建设，加快基础薄弱校的建设，扩大高中优质教育资源供给能力。
多渠道、多形式地发展幼儿教育，逐步建立以社区为基础的学前教育服务网络，加强幼儿教师队伍建设，提高幼儿教育质量。
积极发展特殊教育，切实依法保障残疾学龄人口的受教育权利。
16.加强和改进学校体育和美育工作。
坚持健康第一的指导思想，在教育系统广泛深入持久地开展群众性体育活动，大力增强青少年学生的体质、意志力和终生锻炼的自觉意识。推广《学生体质健康标准》，提高体育课程和课外活动的质量，建立学生体质健康监测体系。建立学校卫生安全责任制与监测机制，做好饮食卫生管理与卫生防病工作。切实加强心理健康教育和青春期健康教育，加强学生安全教育、预防艾滋病教育和毒品预防教育。大力加强学校美育工作，优化学校艺术教育环境，提高艺术教育课程开课率和教学质量。
17.加强语言文字规范化工作，优化国家通用语言文字的应用环境。
建设面向现代教育体系和社会语言文字应用的语言文字规范标准，加快国家通用语言文字和少数民族语言文字规范标准的制订、修订和测查认证工作，搭建高水平的语言文字基础平台，加强语言文字生活监测和社会咨询服務。依法加强语言文字评估、测试和推广工作，推进学校和社会语言文字应用的规范化。加强重点方言地区的普通话推广普及，强化少数民族汉语师资培训，加大对西部地区国家通用语言文字培训工作的扶持力度。
四、实施“职业教育与培训创新工程”
18.大力发展职业教育，大量培养高素质的技能型人才特别是高技能人才。
技能型人才是推动技术创新和实现科技成果转化的重要力量。要加强高等职业技术学院和中等职业技术学校的建设，广泛开展岗位技能培训。要适应走新型工业化道路的要求，实施“制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训计划”，根据区域经济发展和劳动力市场的实际需要，促进产学紧密结合，共同建立技能型紧缺人才培养培训基地，加快培养大批现代化建设急需的技能型人才及软件产业实用型人才，特别是各级各类高技能人才。
19.以就业为导向，大力推动职业教育转变办学模式。
以促进就业为目标，进一步转变高等职业技术学院和中等职业技术学校的办学指导思想，实行多样、灵活、开放的人才培养模式，把教育教学与生产实践、社会服务、技术推广结合起来，加强实践教学和就业能力的培养。加强与行业、企业、科研和技术推广单位的合作，推广“订单式”、“模块式”培养模式;探索针对岗位群需要的、以能力为本位的教学模式：面向市场，不断开发新专业，改革课程设置，调整教学内容;加强职业道德教育;大力加强“双师型”教师队伍建设，鼓励企事业单位专业技术、管理和有特殊技能的人员担任专兼职教师。推动就业准入制度和职业资格证书制度的实施，继续建设和培育一批示范性职业技术学校，建设大批实用高效的实习训练基地，开发大批精品专业和课程。
20.大力发展多样化的成人教育和继续教育。
鼓励人们通过多种形式和渠道参与终身学习，加强学校教育和继续教育相互结合，进一步改革和发展成人教育，完善广覆盖、多层次的教育培训网络，逐步确立以学习者个人为主体、用人单位支持、政府予以必要资助的继续教育保障机制，建立对各种非全日制教育培训学分的认证及积累制度。
以更新知识和提高技能为重点，开展创建学习型企业、学习型组织、学习型社区和学习型城市的活动。充分发挥行业、企业的作用，加强从业人员、转岗和下岗人员的教育与培训。积极发展多样化的高中后和大学后继续教育，统筹各级各类资源，充分发挥普通高等学校、成人高等学校、广播电视大学和自学考试的作用，积极推进社区教育，形成终身学习的公共资源平台。大力发展现代远程教育，探索开放式的继续教育新模式。
五、实施“高等学校教学质量与教学改革工程”
21.进一步深化高等学校的教学改革。
以提高高等教育人才培养质量为目的，进一步深化高等学校的培养模式、课程体系、教学内容和教学方法改革。改善高等学校基础课程教学，建设精品课程，改造和充实基础课教学实验室，进一步建设全国高等学校数字图书文献保障体系(CALIS)和全国高等学校实验设备与优质资源共享系统。鼓励名师讲授大学基础课程，评选表彰教学名师。建设一批示范教学基地和基础课程实验教学示范中心，强化生产实习、毕业设计等实践教学环节。高等学校应用学科专兼职教师队伍要更多地吸收具有实践经验的专家。改革大学公共英语教学，提高大学生的英语综合运用能力。以管理体制和学制改革为主线，提高我国高等医学教育的办学质量和培养层次。
22.完善高等学校教学质量评估与保障机制。
健全高等学校教学质量保障体系，建立高等学校教学质量评估和咨询机构，实行以五年为一周期的全国高等学校教学质量评估制度。规范和改进学科专业教学质量评估，逐步建立与人才资格认证和职业准入制度挂钩的专业评估制度。加强高等学校教学质量评估信息系统建设，形成评估指标体系，建立教学状态数据统计、分析和定期发布制度。
六、实施“促进毕业生就业工程”
23.健全毕业生就业工作的领导体制、运行机制、政策体系和服务体系。
进一步形成各级领导高度重视、中央有关部门通力合作、省级人民政府统筹协调、高等学校和中等职业技术学校目标责任明确的就业工作领导体制和运行机制。完善有利于毕业生就业和创业的政策框架体系，进一步拓宽就业渠道，推进毕业生就业市场与各类人才市场、劳动力市场的联网贯通，进一步发挥市场在毕业生人才配置中的基础性作用。大力加强毕业生就业服务体系建设，积极发挥社会中介组织的作用。全力建设和用好“就业网”，加速实现毕业生就业服务信息化。建立起更加科学规范的毕业生就业率、待业率公布制度以及相应的就业状况监测制度。
24.面向就业需求，深化教育系统内外的各项改革。
切实将高等学校布局、发展规划、学科专业结构、办学评估、经费投入等方面工作与毕业生就业状况紧密挂钩。把就业率和就业质量作为衡量高等学校办学水平的重要指标之一。使80%以上的职业学校毕业生能够取得相关的职业资格证书，推广东、中、西部地区之间的职业教育合作项目，使培养培训与定向定岗就业紧密相连。各类高等学校和中等职业技术学校都要加强实践教学环节，密切与行业、企业和有关部门的联系，建立一批长期稳定的就业、创业和创新基地。加强对学生的职业指导和就业创业教育，推动就业观念的转变。采取相关政策，积极鼓励毕业生到西部、基层和祖国最需要的地方去建功立业，引导毕业生到中小企业和民营企业就业以及自主创业。
七、实施“教育信息化建设工程”
25.加快教育信息化基础设施、教育信息资源建设和人才培养。
构建教育信息化公共服务体系，建设硬件、软件共享的网络教育公共服务平台。加快中国教育和科研计算机网(CERNET)和中国教育卫星宽带传输网(CEBsal)的升级扩容工程建设，积极参与新一代互联网和网格(ChinaGRID)的建设，强化资源整合，加强地区网络建设和管理，建立健全服务体系及运行机制。加强高等学校校园网建设，创建国家级教育信息化应用支撑平台。加大涵盖各级各类教育的信息资源开发，形成多层次、多功能、交互式的国家教育资源服务体系。大力加强信息技术应用型人才培养，着力改革信息化人才培养模式，扩大培养规模，提高培养质量。
26.全面提高现代信息技术在教育系统的应用水平。
加强信息技术教育，普及信息技术在各级各类学校教学过程中的应用，为全面提高教学和科研水平提供技术支持。建立网络学习与其他学习形式相互沟通的体制，推动高等学校数字化校园建设，推动网络学院的发展。开展高等学校科研基地的信息化建设，研究开发学校数字化实验与虚拟实验系统，创建网上共享实验环境。建立高等学校在校生管理信息网络服务体系。
八、实施“高素质教师和管理队伍建设工程”
27.全面推动教师教育创新，构建开放灵活的教师教育体系。
改革教师教育模式，将教师教育逐步纳入高等教育体系，构建以师范大学和其他举办教师教育的高水平大学为先导，专科、本科、研究生三个层次协调发展，职前职后教育相互沟通，学历与非学历教育并举，促进教师专业发展和终身学习的现代教师教育体系。起草《教师教育条例》，制定教师教育机构资质认证标准、课程标准和教师教育质量标准，建立教师教育质量保障制度。
28.完善教师终身学习体系，加快提高教师和管理队伍素质。
实施“全国教师教育网络联盟计划”，促进“人网”、“天网”、“地网”及其他教育资源优化整合，发挥师范大学和其他举办教师教育高等学校的优势，共建共享优质教师教育课程资源，提高教师培训的质量水平。组织实施以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点的新一轮教师全员培训，组织优秀教师高层次研修和骨干教师培训，不断提高在职教师的学历、学位层次和实施素质教育的能力。
强化学校管理人员培训，加快培养一大批高素质、高水平的中小学校长、高等学校管理骨干和教育行政领导，全面提高管理干部素质。将干部培训与终身教育结合起来，构建开放灵活的干部培训体系。
29.进一步深化人事制度改革，积极推进全员聘任制度。
加强学校编制管理，按照“精干、高效”的要求，科学设置学校机构和岗位：实施教师资格制度。依照按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、严格考核、合同管理的原则，推行中小学和中等职业学校教职工聘任制度，实行“资格准入、竞争上岗、全员聘任”。大力推进高等学校教师聘任制改革，提高新聘教师学历学位层次。深化学校内部分配制度改革，完善激励和约束机制。加强教师职业道德建设，将教师职业道德修养和教学实绩，作为选聘教师、評定专业技术职务资格和确定待遇的主要依据，实行优秀教师和优秀教学成果奖励制度。
在普通中小学和中等职业技术学校，全面推行校长聘任制和校长负责制，建立公开选拔、竞争上岗、择优聘任的校长选拔任用机制，健全校长考核、培训、激励、监督、流动等相关制度。在高等学校积极推进职员制度改革，建立管理人员职务职级系列，促进管理人员专业化。
九、加强制度创新和依法治教
30.加强和改善教育立法工作，完善中国特色教育法律法规体系。
修订《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《高等教育法》和《学位条例》，适时起草《学校法》、《教育考试法》、《教育投入法》和《终身学习法》，研究制定有关教育行政法规，全面清理、修订教育部部门规章和规范性文件，适时制定符合实践需要的部门规章，积极推动各地制定配套性的教育法规、规章，力争用五至十年的时间形成较为完善的中国特色教育法律法规体系。
31.切实转变政府职能，强化依法行政，促进决策与管理的科学化和民主化。
贯彻《行政许可法》，加快政府职能转变，改革教育行政审批制度，清理教育行政许可项目，建设相关配套制度，建立公共教育管理与服务体系。规范教育行政部门在政策制定、宏观调控和监督指导方面的职能，依法保障地方教育行政部门的教育统筹权和学校办学自主权。推进政务公开工作，加强教育电子政务系统建设。
增强各级教育行政部门依法行政的能力，完善教育行政执法责任制度，加强教育行政执法力度。健全重大决策的规则和程序，加强预案研究、咨询论证、社会公示、公众听证及民主监督的制度化建设，建立科学民主决策机制。加强教育科学研究，为教育改革与发展服务。
32.健全教育督导与评估体系，保障教育发展与改革目标的实现。
坚持督政与督学相结合，实施对不同类型地区教育的分类督导评估，全面推动中等及以下学校的督导评估工作，建立对县级人民政府教育工作的督导评估机制，并将督导评估结果作为考核政绩和表彰奖励的重要依据。加强督导机构与队伍建设，完善督导和监测手段。
33.推进教育管理体制改革，为教育发展提供制度保障。
完善中央和省级人民政府两级管理、以省级人民政府管理为主的高等教育管理体制。继续发挥中央和省级两级政府的积极性，发挥行业和企业的积极性，加强高等学校共建工作，巩固结构调整的成果，促进学科的深度融合和优化发展。
逐步完善“在国务院领导下，分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与”的职业教育管理体制，实行国务院领导下的职业教育工作部际联席会议制度，强化市(地)级人民政府的统筹责任，促进行业、企业和社会参与宏观管理。
深化和推进高等学校的后勤社会化改革，进一步完善和落实相关政策，理顺关系，强化管理，提高办学设施的使用效益。
34.深化学校内部管理体制改革，探索建立现代学校制度。
继续深化学校内部管理体制改革，完善学校法人制度。高等学校要坚持和完善党委领导下的校长负责制，推进依法办学、民主治校、科学决策，健全学校的领导管理体制和民主监督机制。中小学要实行校长负责、党组织发挥政治核心作用、教代会参与管理与监督的制度。职业学校可建立由行业、企业代表组成的理r董、事会制度。积极推动社区、学生及家长对学校管理的参与和监督。
遵循“从严治教，规范管理”的原则，加强学校制度建设，逐步形成“自主管理、自主发展、自我约束、社会监督”的机制。建设“精简、高效”的学校管理机构，完善校务公开制度，深化人事制度和分配制度改革。
十、大力支持和促进民办教育持续健康协调快速发展
35.认真贯彻《民办教育促进法》，积极鼓励和支持民办教育的发展。
民办教育是社会主义教育事业的组成部分，要遵循“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的方针，依法保障民办学校权益：明确国家对于民办学校的扶持措施，落实相关优惠政策，加强政策引导;促进民办教育扩大办学规模，改善办学条件，提高办学质量，增强办学实力：表彰奖励成绩突出的民办学校和教育机构：营造有利于民办教育自主自律、健康发展的环境，形成公办学校和民办学校优势互补、公平竞争、共同发展的格局。
36.注重体制改革和制度创新，多种形式发展民办教育。
按照“积极发展、规范管理、改革创新”的原则，积极探索民办教育的多种实现形式。加强民办教育的规范与管理，建立防范风险机制。鼓励社会力量与普通高等学校按民办机制合作举办独立学院，实现社会创新活力、资金资源与现有优质教育资源的有机结合，有效拓展民办高等教育的发展空间。积极推进各级各类教育的体制改革和制度创新，凡符合国家有关法律法规的办学模式，均可大胆试验，使民办教育发展迈出更大的步伐。
十一、进一步扩大教育对外开放
37.加强全方位、高层次的教育国际合作与交流。
把扩大教育对外开放、加强国际合作与交流作为国家教育战略的关键环节。实行“政府与民间并举、双边与多边并行、兼顾战略平衡、保证重点、注重实效”的方针，推进教育国际合作与交流向全方位、多领域、高层次发展。完善教育涉外政策法规和监管体制。与有关国家建立稳定的工作磋商机制，促进与外国的学历学位互认。进一步推动与境外高水平大学强强合作、强项合作，尤其在科研和高层次人才培养方面的实质性合作，贯彻《中外合作办学条例》，积极引进境外优质教育资源，促进高等教育和职业教育方面的合作办学。继续加强与联合国教科文组织等国际组织的合作。
38.深化留学工作制度改革，扩大国际间高层次学生、学者交流。
进一步改革国家公派出国留学工作制度，紧密配合国家高等教育发展和科技创新，加强与国际上高水平高等学校和科研机构的合作，多方筹集留学基金，加大高层次创新人才和学术带头人的选派工作力度。进一步健全自费留学中介机构的资格认定、管理和监督措施，加强留学预警机制建设，加强对自费出国留学工作的引导和服务。加大“春晖计划”的实施力度，采取灵活多样的形式，吸引和支持优秀留学人才回国工作和为国服务。
实施中国教育品牌战略。按照“扩大规模、提高层次、保证质量、规范管理”的原则，积极创造条件，扩大来华留学生的规模。深化政府奖学金管理制度改革，完善外国留学生教学与生活管理制度。
39.大力推广对外汉语教学，积极开拓国际教育服务市场。
积极实施“汉语桥工程”，加强境外“孔子中文学院”建设，大力推进网络和多媒体汉语教学项目，丰富对外汉语教学资源，全面推广汉语水平考试(HSK)，培训对外汉语教学教师，推动各国教育机构开设汉语课程。加强其他中国特色学科和优势学科的对外教学工作，鼓励有条件的教育机构赴境外办学。
十二、改革和完善教育投入体制
40.建立与公共财政体制相适应的教育财政制度，保证经费持续稳定增长。
教育是政府一项最重要的工作，教育投入是公共财政体制的重要内容，必须强化各级政府对教育投入的责任，以更大的精力、更多的财力发展教育。各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。义务教育经费由政府承担，适当收取少量杂费;非义务教育的办学经费，以政府为主渠道，由政府、受教育者和社会共同分担。逐步形成与社会主义市场经济体制相适应的、满足公共教育需求的、稳定和可持续增长的教育投入机制。
41.拓宽经费筹措渠道，建立社会投资、出资和捐资办学的有效激励机制。
在非义务教育阶段，要合理确定政府和受教育者分担办学成本的比例，收费标准要与居民家庭承受能力相适应。要完善企业及公民个人向教育捐赠的税收优惠政策，探索企业合理分担职业教育经费的办法。扶持发展各种形式的公益性教育基金和信托基金，扩大彩票收益用于支持教育的份额。鼓励和支持学校开展勤工俭学、发展校办产业。积极鼓励和引導社会、企业和公民个人捐资助学、出资和投资办学。
42.完善国家和社会资助家庭经济困难学生的制度。
以政府投入为主，进一步健全对家庭经济困难学生的助学体系。对义务教育阶段家庭经济困难的学生，要进一步完善和落实助学政策与措施。在高等学校，切实贯彻国家制定的奖学金、学生贷款、勤工助学、学费减免、特殊困难补助等资助困难学生的政策，大力推进国家助学贷款工作。继续动员和鼓励社会团体和个人对家庭经济困难学生，开展多种形式的资助活动。
43.严格管理，不断提高教育经费的使用效益。
牢固树立勤俭办教育事业的思想。建立科学、规范的教育经费管理制度，进一步完善、规范各级各类学校收费政策，加强对教育经费的审计与监督，提高使用效益。对于中央本级财政资助的重点建设项目，要强化项目管理制度，建立行政、专家和社会中介机构相结合的项目评价系统。在逐年评价督查的基础上，实行与项目实效挂钩的滚动拨款制度和相应的激励机制。完善地方教育财政拨款制度。
十三、加强党的建设和思想政治工作
44.加强和改进学校党的建设工作。
努力建设一支忠诚于党的教育事业、德才兼备、结构合理、高素质的高等学校领导干部队伍。加强思想建设、组织建设和作风建设，把高等学校领导班子建设成为坚强的领导集体。深入开展党员先进性教育，加强基层党组织建设。切实加强和改进在高等学校学生和青年教师中发展党员工作。加强学校共青团和少先队的工作。
45.实施高等学校马克思主义理论课和思想品德课建设计划。
提高大学生的理论修养，深入推动邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进学生头脑。组织开展普通高等学校马克思主义理论课和思想品德课教育教学状况调查研究，更新和完善课程体系、教学内容和方法。实施高等学校马克思主义理论课和思想品德课立体化教材建设、优秀拔尖人才培养和骨干教师培训、教学资料信息化建设、社会实践基地建设计划，不断提高教育教学的质量和水平。
46.增强高等学校思想政治工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。
扩大高等学校思想政治教育覆盖面，强化对学生课余活动和生活的引导和管理。推进思想政治工作进公寓、进社团、进网络。加强学生素质教育和校园文化建设，提高大学生的思想道德素质、人文素质、科学素质和身体心理素质。深入开展大学生社会实践活动，积极推进大学生文化科技卫生“三下乡”、青年志愿者和社会公益劳动等活动。健全突发事件快速处置机制，维护高等学校稳定。
47.抓好党风廉政及行风建设，保证教育事业持续健康发展。
认真执行党风廉政建设责任制，切实抓好教育系统党风廉政建设和反腐败各项任务的落实。坚持“标本兼治，综合治理”的方针，坚决查处违法违纪案件，逐步建立教育、制度、监督并重的预防和惩治腐败体系。努力加强教育系统行风建设，坚决治理教育乱收费，切实纠正招生、考试等方面的不正之风。
十四、构建和完善中国特色社会主义现代化教育体系
48.努力建设和完善中国特色社会主义现代化教育体系。
中国特色社会主义现代化教育体系是现代国民教育体系和终身教育体系有机组成的整体。到2020年，要全面普及九年义务教育，基本普及高中阶段教育，积极发展各类高等教育，大力发展职业教育和成人教育，形成体系完整、布局合理、发展均衡的现代国民教育体系和终身教育体系。
各级各类学校要准确定位，因地制宜地制定学校发展战略规划、学科和师资队伍建设规划、校园规划。要统筹协调社会教育资源，优化结构，合理布局，不断拓宽学校教育的服务功能和范围，逐步完善有利于终身学习的教育培训制度，为全民学习、终身学习开辟多种途径，增强国民的就业能力、创新能力、创业能力。
49、加大对西部地区、少数民族地区、革命老区和东北地区等老工业基地的教育支持力度，促进东、中、西部地区教育协调发展。
大力发展少数民族地区教育事业。实施少数民族高层次骨干人才培养计划，支持高等院校扩大定向招收少数民族学生和建设民族预科教育基地。加大经济发达地区和大城市对西部和少数民族地区教育的支援和支持力度，继续加大“双语”教学及其改革的力度，继续办好西藏中学班和内地新疆高中班。
在学校发展、财政投入、教师待遇、人才引进等方面向西部地区教育倾斜。继续支持西部每个省、自治区、直辖市重点办好一所较高水平大学，支持高层次人才向西部地区高等学校流动，进行合作交流。加强西部地区中小学师资队伍建设，组织实施“大学生志愿服务西部计划”，鼓励其他地区的教师和志愿者到西部地区中小学任教和服务。制定并落实教育支持东北地区等老工业基地振兴的政策措施。增强中部地区教育持续发展的能力，支持东部发达地区率先实现教育现代化，努力实现东、中、西部地区教育协调发展。
50.立足全面建设小康社会目标，研究制定《2020年中國教育发展纲要》。
从全面建设小康社会的奋斗目标出发，加强教育宏观思考和战略研究。研制《2020年中国教育发展纲要》，按照党的十六届三中全会提出的“五个统筹”和“五个坚持”的要求，结合教育发展和改革的实际，对重要战略机遇期的教育发展目标和改革趋势进行全局性、前瞻性的深入研究，勾画中国特色社会主义现代化教育体系的蓝图，努力做到发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。
【发布单位】国家经贸委
【发布文号】国经贸厅技术[2003]19号 【发布日期】2003-02-20 【生效日期】2003-02-20 【失效日期】
【所属类别】国家法律法规 【文件来源】中国法院网
国家经贸委关于组织申报2003年国家重大技术装备创新研制项目的通知
(国经贸厅技术[2003]19号)
有关省、自治区、直辖市及计划单列市经贸委(经委)，国务院有关部门办公厅、有关中央企业：
为贯彻落实党的十六大和中央经济工作会议精神，按照走新型工业化道路的要求，大力振兴装备制造业，提高我国重大技术装备的设计、制造和成套水平，加快发展拥有自主知识产权的重大技术成套装备，提高产品质量和技术水平，提高档次和配套能力，进一步增强重大技术装备的创新开发能力和市场竞争力，有重点地推进重大技术装备立足国内制造，全面促进国内装备工业的发展，以满足相关行业、产业发展对重大成套装备的需求，我委将组织编制2003年国家重大技术装备创新研制项目计划。现将申报有关事项通知如下：
一、选项原则
以市场为导向，紧密结合“十五”国民经济发展规划和当前产业结构调整，选择对国民经济发展有重大意义，对产业结构调整和优化升级有重大影响和年进口量大、相关行业用户需求迫切的重大技术装备，通过引进技术、消化吸收、产学研联合及自主创新研制，提高我国重大装备的产品质量和可靠性，提高工艺技术和装备水平，增强技术创新能力和国际竞争力，有效满足用户的需求，促进我国工业结构的进一步优化和国民经济的持续快速健康发展。
二、选项范围
重点围绕三峡水利枢纽工程、大型乙烯、大型化肥、“西气东输”、电网互联及“西电东送”、薄板坯连铸连轧和大型冷连轧、石油天然气勘探钻采和三次采油、秦沈铁路客运专线、600兆瓦超临界火电机组、大型煤化工、大型环保、“南水北调”工程、大型空分、载重子午胎及工程子午线轮胎、大型水泥、大型船舶和疏浚工程、大型抽水蓄能和高水头机组、先进发电技术装备、空中交通管制系统等成套设备的开发与研制，以及装备制造业发展的有关共性和关键技术、重大和关键设备的开发与研制等。详细内容请参见《“十五”国家重大技术装备研制计划项目指南》(见附件)。
三、申报程序及时间
(一)请各有关单位组织相关企业通过中国技术创新信息网()的“国家技术创新计划信息管理服务系统(CTIPIMS)”进行网上申报，具体方式是由申报企业填写2003年国家重大技术装备创新研制项目申报表，根据申报项目的内容编写重大技术装备创新研制项目立项建议书。按隶属关系，有关省、自治区、直辖市及计划单列市经贸委(经委)，国务院有关部门和中央企业审查后，填报2003年国家重大技术装备创新研制申报项目汇总表。上述报表及有关信息均可从中国技术创新信息网下载。
(二)请各有关单位于2003年4月20日前将上述材料一式三份加盖公章后，报送国家经贸委。
(三)各主持单位在向国家经贸委申报2003年国家重大技术装备创新研制项目时，须通过国家技术创新计划信息管理服务系统提交2002年重大技术装备创新研制项目执行情况的报告。主要内容包括项目实施进度、资金落实、专利情况、计划完成情况和存在的主要问题以及建议等内容。对已完成的项目要及时组织验收和鉴定，并采取积极措施加快推广应用工作。我委将组织力量对项目的进展及推广应用情况进行抽查。
国家经贸委办公厅
二OO三年二月二十日
附件：
“十五”国家重大技术装备研制计划项目指南
1.三峡水利枢纽工程成套设备
三峡水轮发电机机组成套设备(水轮机、发电机等);三峡枢纽500千伏升压站成套设备(变压器、组合电器等);三峡枢纽水工成套设备;三峡工程大型专用施工机械研制。
2.大型乙烯成套设备研制
大型炼油关键设备(新氢压缩机、大型烟气轮机、大型换热器等);大型乙烯裂解装置关键设备(大型乙烯裂解炉、乙烯“三机”、冷箱、分离塔等);大型聚乙烯成套设备(大型聚合釜、干燥器、挤压造粒机等);大型聚丙烯成套设备(环管反应器、离心器等);大型化纤成套设备(大容量纺丝机、聚酯反应器等);石化后处理成套设备等。
3.大型化肥成套设备研制
30万吨合成氨成套设备;52万吨尿素成套设备(汽提塔、大颗粒造粒塔);大型磷复肥成套设备(大型搅拌槽、耐酸泵等)。
4.“西气东输”工程成套设备
大口径输气管道管材及钢管研制;大口径管道施工设备研制(内、外防腐施工设备、吊管机等);大口径管道站场设备研制(燃压机组、大口径阀门等);大口径管道网自动化系统及仪器仪表研制。
5.电网互联关键设备及“西电东送”成套设备
750千伏输电系统及成套设备研制(变压器、开关等);大型交流输电系统串联无功补偿成套装置研制(电抗器、电容器、可控硅阀等);大型交流输电系统并联无功补偿成套装置研制。
6.薄板坯连铸连轧和大型冷连轧成套设备研制
薄板坯连铸连轧系统技术集成及成套设备研制(结晶器、加热炉、卷曲机等);大型冷连轧机组成套设备(酸洗机组、六辊冷轧机等)。
7.石油天然气勘探钻采和三次采油成套设备研制
陆上石油天然气勘探、钻采设备(大型钻机、检波器及遥测网络系统、组合测井系统);浅海石油天然气勘探、钻采设备(立柱支撑平台、浑浊水下成像等);三次采油成套设备研制等(升压注入装备、分层注入装备、采出液脱水装备等)。
8.秦沈铁路客运专线成套设备研制
机车车辆研制;通信信号系统研制;牵引供电系统研制;线桥工程施工设备等。
9.大型超临界火电机组和空冷机组成套设备研制
大型超临界锅炉及辅机成套设备研制;大型超临界汽轮机及辅机成套设备研制;大型超临界机组用高性能材料研制;大型空冷气轮机研制;大型空冷系统及成套设备研制。
10.大型煤化工成套设备研制
大型煤液化关键技术和成套设备研制(大型煤液化反应器、分离塔等);大型甲醇关键设备研制(甲醇反应器等);大型醋酸成套设备研制(反应釜、耐酸泵等);大型甲乙酮成套设备研制(水合反应器、脱氢反应器等)。
11.大型环保成套设备研制
大型生活废水及城市垃圾处理成套设备;工业废液处理关键技术和装备;大型电站烟气脱硫成套设备等。
12.大型水利施工和“南水北调”工程成套设备研制
大型全断面掘进机组成套设备研制;“南水北调”用大型水泵研制;“南水北调”用大型渠道施工成套设备研制;水资源调度与监控系统及大型泵站综合自动化系统成套设备研制;大型泵站金属结构及设备研制。
13.大型空分成套设备研制
大流量空气透平压缩机;大型分子筛吸附器;大型高压换热器;大型规整填料塔等。
14.载重子午胎及工程子午线轮胎
大型炼胶设备;大型压延挤出裁断设备;大型成型及硫化设备等。
15.大型水泥成套设备
大型单段石灰石破碎机研制;大型硅铝质原料破碎机研制;预分解窑煅烧工艺技术及装备研制;大型辊式生料磨研制等。
16.大型船舶及疏浚工程研制
大型能源运输船、超巴拿马集装箱船、滚装船和高速客船等;大型耙吸式、后吸式控泥船等。
17.大型抽水蓄能机高水头大容量水力发电机组成套设备研制
大型抽水蓄能电站用水泵水轮机研制;大型抽水蓄能电站用发电电动机研制;大型抽水蓄能电站控制系统及成套设备研制;高水头大容量水轮发电机组研制;大容量贯流式水轮发电机组研制。
18.先进发电技术成套设备研制
200MW大型循环流化床锅炉及辅机成套设备研制;大型燃气轮机研制;大型余热锅炉研制;大型环保废液废渣锅炉研制;1000kW级大型风力发电成套设备研制。
19.空中交通管制成套设备研制
ADS数据融合处理系统研制;飞行系统及自动相关系统研制;监控和飞行情报进程自动化系统研制;雷达管制网络技术和关键设备研制等。
20.1000MW核电站成套设备研制
1000MW核电站核岛成套设备研制(压力容器、蒸发器、稳压器、主泵、堆内构件等);1000MW核电站常规岛成套设备研制(汽轮机、发电机及辅机等);1000MW核电站监控系统及自动化系统成套设备研制;1000MW核电站施工设备研制。
21.有关装备制造业发展的其它共性和关键技术，重大和关键设备的开发与研制等。
本内容来源于政府官方网站，如需引用，请以正式文件为准。
本学期来，本组织部在院团委老师的指导下，按照学期计划有序地开展各项工作，并取得预期成效。现将本学期的工作总结如下：
2003年2月即在入学之初，本部协助学院完成了学生注册登记等各项工作，并完成了新学期学院团员的统计工作，指导学院各支部完成了假期工作总结，并对各支部的学习生活进行了检查督促，以使其尽快步入正轨。
制定了本部在本学期的工作计划，从而使本部在本学期的工作中能有章可循，井然有序。
组织召开了院团委支部大会。会上，院团委张俊磊书记就上学期团委工作进行了全面的总结，对院团委本学期的工作做了整体的部署，并要求我们继续发扬上个学期的优良作风，以积极、务实的态度，创新的思维，高效地完成本学期的各项工作。
2003年3月，三八节期间，本部协助院学生会举行了一次别开生面的包饺子比赛，让我院女生度过了一个快乐的节日。
按时完成了2003年第一季度的团费收缴工作。
按时完成了推荐我院优秀团干团员参加由校团委组织部举办的四川大学第四期业余团校学习的工作。举办了物理学院第三期业余团校，并在三月底完成了前两次学习，取得了较好的效果。
为保证我院各支部团组织生活的质量，本部基层工作组的干事同学按照本部制定的组织建设量化评分细则对各支部的团组织生活进行了严格的检查和验收，并及时地把意见反馈给各支部。
从第四周开始进，我院各班团支部按照校团委和院团委的要求，开展了内容丰富、形式多样的团组织生活。其中尤为突出的是：为纪念毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召向雷峰同志学习40周年，我院各班团支部开展了以“弘扬新时代的雷峰精神”为主题的团日活动，取得了良好的效果;02级微电子1班团支部和02级核工程团支部到成都植物园举行了一次以“保护环境，节约用水”为主题的宣传和社会调查活动，引起了较大的反响。
四月初，本组织部对本部的干部、干事进行了人事调动。钟亮同学不再担任院团委组织部部长，由宋辉同学接任。同时对本部干事进行了再一次的考核、筛选，最后组成了新一届的组织部集体。
为了保证本学院各支部领导班子的积极性和先进性，以便于以后工作的开展。在院团委老师的指导下，由本组织部负责，以民主选举的方式完成了对2001级、2002级个别团支部委员会的改选工作，使得各支部的领导班子更加完善合理。
为了继续深入学习十六大精神、贯彻“三个代表”重要思想，同时结合伊拉克战争问题，各支部在四月初以学习“三个代表”和讨论国际形势为主题开展了形式不同的团组织生活，本部做好引导、检查和验收工作。在完成学院第三期业余团校的组建工作、课程安排、报名工作以及前期的讲课工作后，本部以各位学员的出勤情况、课堂纪律表现一己结业论文水平等三个方面的综合情况确定了结业人员名单。在4月18日下午在四川大学望江校区基础教学楼A—406举行了第三期业余团校的最后一次讲课和结业典礼，并做好了工作总结。
在“五四”来临之际，本部以“吸取经验教训，开创美好未来”为主题搞好了团员评议工作和入党积极分子测评工作。让广大团员和入党积极分子通过批评与自我批评的方式，总结过去一年来自己在各个方面的进步和不足，吸取经验和教训，以利于在以后能够有更好的发展进步。
同时，为了表扬广大团员团干重的优秀分子，值此“五四”来临之际，本部在院党委的领导下，在团委老师的指导下，进行了优秀团干、团员的评选工作。首先经过各支部的推荐，组织部在征询了各位辅导员老师的建议之后，初步确定了本次受表彰的候选人名单。然后为了保证公平和公正，将其公示，广泛采纳同学们的宝贵意见，最后确定了受表彰的人选，并在团校结业典礼上举行了表彰大会。另外，亦按此程序，根据校团委的指示，评选出了本校级优秀团干、团员。
今年的上半年对中国来说是个不同寻常的半年，在这段非典肆虐的时期，饱经沧桑的中华民族再一次面
临着危难。在这国家危难关头，在非常的日子里，本部组织各个团支部开展了一次以“全体动员，预防非典”为主题的系列团组织生活，让同学们了解当前“非典”形势，从多方面预防;引导同学们如何最大程度地预防“非典”，同时提醒同学们保持良好心态，积极配合学校的“非典”防治工作。同学们也在活动中积极发言，就预防“非典”工作畅所欲言，大家受益非浅。整个活动中，各个团支部的活动现场都气氛活跃，达到了预期的效果。同时，在活动之余，我们还要求各支委与班委积极配合，督促同学们每天坚持测量体温，作好体温记录，如有异常情况及时向老师汇报，把“非典”扼杀在萌芽状态。
5月18日下午，在校团委组织部的组织和领导下，根据有关文件精神，本部还协同生命科学学院、公共管理学院、水电水利工程学院等学院的团委组织部共同协助校团委举办了这次“众志成城，抗击非典”主题团日系列活动。通过话剧和演讲的形式向团员们阐述了我们面对非典的观点和态度，让团员们了解奋战在一线的医护人员的动人事迹，提倡团员们用实际行动来预防非典，展现我们新世纪的大学生面对非典所应有的风采和责任心!
本部还按照职能分工做好了吸收少量的未入团同学如团组织，同时也开除了个别表现较差团员的团籍。按时完成了团员证的注册工作和丢失团员证的补办工作，并及时收缴和上交了第二季度的团费。另外，本部还完成了推优入党工作。
此外，本部还协助学生会完成了送毕业生的各项工作，举办了一次送毕业生的乒乓球比赛，毕业生与低年级的同学通常竞技，增进了毕业生和低年级同学之间的友谊，让他们怀着愉快的心情离开母校，并为他们在离校后能加强和学弟妹的联系和交流，增长本学院在读本科生的社会知识打下感情基础。
期末来临之际，为加强考风考纪建设，督促本学院学生积极复习迎考，使他们能够以正确的心态迎接期末考试，端正考风考纪，向自己和学院以及家长交上真实的答卷和优秀的成绩。
组织部完成了对本学期各项工作的总结，并根据本学院团组织建设量化评分细则评出本学院的优秀团支部，整理、制作工作手册，为下学期的工作打下良好的基础。
物理科学与技术学院团委组织部
2003年6月7日
一、科研：2003年医院广大科技人员参与科研工作的积极性较高，踊跃申报各级各类科研课题，共获得立项课题兵团级9项，大学级5项;经学术委员会认真评申，评选出39个项目作为院级科研项目立项，并给予资助。获兵团科技进步奖3项，其中二等奖2项，三等奖1项。
今年医院加大了对科研工作管理力度，根据几年来院内课题运行情况，出台了“院级科研项目及项目经费管理的规定”、“院级科研项目申报批南”，重新制定、设计了“院内课题申请书”使院级课题的管理逐渐步入了科学化、规范化。为了保证各级科研课题的研究质量，对我院在研的各级项目进行了中期检查。对发现的问题及时解决，此举扭转了我院研究人员重申报项目，轻研究过程的倾向。此外，配合大学对我院四个大学重点学科进行周期性检查，使各重点学科带头人和学术骨干明确了今后的发展方向。
举办兵团继续医学项目《急危重医学》学习班一期，参加学习交流的学员有来自兵团各师局卫生技术人员60余人。通过专家的研讨和交流，加强了我院同各师局、团场医院的交流。举办院内学术讲座14场，参加学习人员达1500余人次，促进了院内学术交流，活跃了学术空气。
二、临床教学
今年我院的临床教学工作以“迎评”为契机，进一步规范教学管理，加强了制度建设，努力提高教学质量。
首先，对临床教研室进行了重新整合，调整了教研室主任、副主任，使各教研室的工作职责更加明确。为加强临床教学管理，在大学、医学院的支持下，公开招聘专职教学秘书，经过分开、公正、公平的考核，择优录用了七名专职教学秘书，充实了临床教学管理队伍，为教学评估和今后的教学管理工作提供了有利的人员保障。
1、按照大学评估体系的要求，医院各临床教研室在科教处的安排下利用
7、8两个月时间，充实完善了各临床教研室资料。在大学诊断性评估过程中，专家们对我院临床教研室的资料较为满意。
2、加强了课堂授课质量控制，今年科教处组织多次学生评教活动，大学督导组也经常将专家听课意见反馈给医院，科教处及时将上述意见和建议反馈给教研室和教师本人，使之能改进教学方法，提高教学质量。
3、加强了实践教学管理，为提高在院实习的本科学生的临床基本操作技能。科教处组织实施了99本科班实习生的临床基本操作技能训练。通过此次强化培训，实习生普遍反映，他们的临床基本技能有了明显提高，为今后从事临床工作打下了较好的基础。同时也为明年高校本科教学水平评估做了充分的准备。
4、加大了教研室投入。通过与大学、医学院多方面协调。各教研室配备了15万元的教学设备。改善了教研室的办公条件，给临床教师备课、多媒体教学奠定了较好基础。
5、完成了大学、医院下达的各项教学任务，全年共完成21000余学时的理论、见习授课任务，接收计划外实习生146人，强化实习150人;对98级286名医疗本科毕业生进行毕业口试答辩。
三、研究生教育
今年我院研究生教育有了长足发展，在原有外科硕士点的基础上，加大了学科建设力度，组织有关专家多次修改申报硕士点审报材料，并与疆内有关专家及时沟通，听取学科发展的意见。在2003自治区硕士点评审中，我院新增了内科学、妇产科学、眼科学、肿瘤学4个硕士点。遴选硕士生导师41名，含盖了我院大多数学科和专业，使我院的硕士研究生培养跨入了一个新阶段。此外，通过对区内外大医院研究生培养工作调研结合我院实际，修改了外校“委托培养研究生有关规定”。为使在外就读的博士、硕士研究生学成后能返院工作，有关工作人员到研究生就读较为集中的院校慰问我院委培的研究生，了解他们的思想动态，介绍医院发展状况。树立他们爱院的思想观念。
四、继续医学教育
1、在今年春天“非典”流行期间，认真组织院内医务人员学习传染病知识，使接受培训的人员掌握“非典”防治的基础知识和基本技能。非典诊断治疗、防护原则，同时对泉水地医院的全体工作人员进行了培训、考核。
2、接收兵团各师、团医院进修生58名。我院自考报名162人次，有126人取提了本年度考试合格证。
2003年终工会小组工作总结
伴随着中国工会十四届代表大会的胜利闭幕，分公司2003年的各项工会工作也接近了尾声。分公司白庙工会小组在2003年的工作中，紧紧围绕分公司运营管理的中心任务，以《分公司工会2003年工作要点》为依据，在党支部和上级工会的正确领导下，结合白庙收费站实际，始终坚持做到全心全意为一线员工服务好的工作原则，积极开展工作，切实的保障了职工的合法权益，使职工们从心底里把工会小组当成最可靠、最温暖的家。现将白庙工会小组一年的工作情况总结如下：
一、充分发挥工会小组作用，协助党政作好员工思想工作。
在2003年的工作中，我站工会小组充分发挥在员工中的基础作
用，协助分公司党政对站内员工的思想动态进行调查，并针对员工实际存在的思想问题和困难及时有效的进行解决与处理。特别是在分公司上下全力抗击“非典”时期，我站工会小组领导积极深入到收费员工中去，了解在封闭期间员工所想和所感，做了大量的思想工作向员工解释公司实行封闭的目的和重大意义，并针对员工提出的困难和问题及时予以解决，确保了员工的思想稳定。
二、加强自身建设，提高工会小组工作水平。
在2003年的工作中，通过多次与其他工会小组进行交流和学
习，并在实践中不断积累工作经验，现在的白庙工会小组已经逐步形成了顺畅、正确的管理格局。
1、落实公司工会各项规章制度，规范基层工会小组日常管理。在日常的小组活动中，我工会小组在认真学习《工会法》和公司工会制度的基础上，逐步贯彻落实条款规定，做到有计划、有组织、有落实、有总结、有改进。同时，先后建立健全活动计划和相关小组制度，做到分工到人责任明确，使工会小组的组织技能得以最大限度的发挥。
2、2003年中在分公司工会的指导和帮助下，白庙工会小组由原有的66名会员，新发展工会会员27名，合计白庙现有工会会员93名，逐步壮大了工会小组的工作范围，也使更多的职工享受到了工会的各项福利和职工权益。
三、加强站内文化建设，开展丰富多彩、形式新颖的文体活动，
培养健康、团结的员工队伍，营造和谐、优美的企业文化氛围。
1、开展“五个一”工程建设，充分发挥职工之家的积极作用。随着站内台球室、乒乓球室、电视房、阅览室、多功能厅等活动
场所的逐步落实和各种体育用品及健身器材的逐步完善，我站工会小组积极组织站内员工开展形式多样的器械活动，相继组织了篮球赛、乒乓球赛、棋牌赛、书画展、征文等活动。
2、抗击“非典”坦然面对，组织活动愉悦职工文化生活。
在抗击“非典”期间，我站工会小组在分公司工会的帮助和支持下，为员工提供了大量的文体用品，极大的丰富了职工业余文化生活，起到了稳定队伍的作用。我工会小组详细制定了“非典”期间的各项职工活动方案，并成立相关活动小组，开展形式多样的文体活动。例如：文体活动大擂台、钓鱼、放风筝、采摘、郊游等。特别是在分公司开展的“红五月歌咏比赛”活动中，取得了大合唱第二名的好成绩。《我谈“非典”期间的感受》大型征文活动，征收稿件120余份，“非典”病魔的侵袭，对我们确实是一场灾难，但又促使我们锻造出坚忍不拔的意志，铸造起团结一心直面困难的钢铁长城，打造出京沈人的精神。
3、参加分公司组织的足球赛，以顽强的意志赢取最终的胜利。
四、做好职工普法宣传工作，切实维护职工权益。
1、我工会小组在广泛下发《中国工会章程》的同时，并就工
会“十四大”的召开，利用板报、站内刊物等形式多次向员工宣传，使员工及时了解有关的指示精神。
2、积极开展站务公开，增加站内工作的透明性。站务公开制度
使站内考核、评优等情况透明化，而且站内的各项自制规章制度均需经过广泛征求员工意见后形成并公示，起到了维护职工权益的作用。
3、在“三八”妇女节到来之际，我站组织召开了妇女座谈，并
&n
年工会分会工作总结2007-12-07 16:49:35第1文秘网第1公文网2003年工会分会工作总结2003年工会分会工作总结(2)年终工会小组工作总结伴随着中国工会十四届代表大会的胜利闭幕，分公司2003年的各项工会工作也接近了尾声。分公司白庙工会小组在2003年的工作中，紧紧围绕分公司运营管理的中心任务，以《分公司工会2003年工作要点》为依据，在党支部和上级工会的正确领导下，结合白庙收费站实际，始终坚持做到全心全意为一线员工服务好的工作原则，积极开展工作，切实的保障了职工的合法权益，使职工们从心底里把工会小组当成最可靠、最温暖的家。现将白庙工会小组一年的工作情况总结如下：
一、充分发挥工会小组作用，
协助党政作好员工思想工作。在2003年的工作中，我站工会小组充分发挥在员工中的基础作用，协助分公司党政对站内员工的思想动态进行调查，并针对员工实际存在的思想问题和困难及时有效的进行解决与处理。特别是在分公司上下全力抗击“非典”时期，我站工会小组领导积极深入到收费员工中去，了解在封闭期间员工所想和所感，做了大量的思想工作向员工解释公司实行封闭的目的和重大意义，并针对员工提出的困难和问题及时予以解决，确保了员工的思想稳定。
二、加强自身建设，提高工会小组工作水平。在2003年的工作中，通过多次与其他工会小组进行交流和学习，并在实践中不断积累工作经验，现在的白庙工会小组已经逐步形成了顺畅、正确的管理格局。
1、落实公司工会各项规章制度，规范基层工会小组日常管理。在日常的小组活动中，我工会小组在认真学习《工会法》和公司工会制度的基础上，逐步贯彻落实条款规定，
做到有计划、有组织、有落实、有总结、有改进。同时，先后建立健全活动计划和相关小组制度，做到分工到人责任明确，使工会小组的组织技能得以最大限度的发挥。
2、2003年中在分公司工会的指导和帮助下，白庙工会小组由原有的66名会员，新发展工会会员27名，合计白庙现有工会会员93名，逐步壮大了工会小组的工作范围，也使更多的职工享受到了工会的各项福利和职工权益。
三、加强站内文化建设，开展丰富多彩、形式新颖的文体活动，培养健康、团结的员工队伍，营造和谐、优美的企业文化氛围。
1、开展“五个一”工程建设，充分发挥职工之家的积极作用。随着站内台球室、乒乓球室、电视房、阅览室、多功能厅等活动场所的逐步落实和各种体育用品及健身器材的逐步完善，我站工会小组积极组织站内员工开展形式多样的器械活动，相继组织了篮球赛、乒乓球赛、棋牌赛、书画展、征文等活动。
2、抗击“非典”坦然面对，组织活动愉悦职
工文化生活。在抗击“非典”期间，我站工会小组在分公司工会的帮助和支持下，为员工提供了大量的文体用品，极大的丰富了职工业余文化生活，起到了稳定队伍的作用。我工会小组详细制定了“非典”期间的各项职工活动方案，并成立相关活动小组，开展形式多样的文体活动。例如：文体活动大擂台、钓鱼、放风筝、采摘、郊游等。特别是在分公司开展的“红五月歌咏比赛”活动中，取得了大合唱第二名的好成绩。《我谈“非典”期间的感受》大型征文活动，征收稿件120余份，“非典”病魔的侵袭，对我们确实是一场灾难，但又促使我们锻造出坚忍不拔的意志，铸造起团结一心直面困难的钢铁长城，打造出京沈人的精神。
3、参加分公司组织的足球赛，以顽强的意志赢取最终的胜利。
四、做好职工普法宣传工作，切实维护职工权益。
1、我工会小组在广泛下发《中国工会章程》的同时，并就工会“十四大”的召开，利用板报、站内刊物等形式多次向员工宣
传，使员工及时了解有关的指示精神。
2、积极开展站务公开，增加站内工作的透明性。站务公开制度使站内考核、评优等情况透明化，而且站内的各项自制规章制度均需经过广泛征求员工意见后形成并公示，起到了维护职工权益的作用。
3、在“三八”妇女节到来之际，我站组织召开了妇女座谈，并借妇女节之际开展一次“手工艺品”竞赛活动，本次活动较好的调动了站内女员工的工作积极性和主动性。
五、开展各种竞赛活动，努力提高员工队伍素质。
1、业务竞赛。分公司为使员工的整体业务素质得到整体性的提高和加强，于2003年1月26日在分公司多功能厅召开了比武大会。我站认真准备，最终在大会上我站代表队取得了团体第三名和两个单项第一名的好成绩。为进一步提高员工的业务技能，我们于2003年1月1日至4月10日开展了“百日无差错”活动，经过整整一百天的严格记入，共有十三名同志未出现设定差错，此次活动使我站职工对于提
高业务水平才能更好的为客户服务好有了更为深刻的认识，同时对我站收费人员的综合素质也有了明显的促进。
2、文体竞赛。为了深化站内文化气氛，引入新的形式进一步促进站内员工的正确思想和赶超先进意识的逐步确立，我站成功的组织了“演讲汇报大赛”，在分公司各部室的大力支持下，此次大赛取得了良好的预期效果。
六、深入基层，做好职工优抚工作。在抗击“非典”期间，我站领导坚持每天至少有一名管理人员上岗巡视，并就巡视结果和发现的问题，特别是员工的思想问题和
2003年工会分会工作总结
众之间的桥梁纽带作用，深入到职工当中去，充分了解、体察职工基础，帮助其解决实际困难。
2、广泛宣传《工会法》和《劳动法》等法律知识，提高广大职工维权、守法意识，使职工权益得到保障。
3、认真贯彻分公司工会的各项规章制度，多方面采纳、汲取员工意见和建议，逐渐丰富、完善和发挥基层工会组织的各方面机能。
在新的形式下，面对新的任务，我们会在分公司党支部和工会的领导下，团结和带领全体职工，围绕中心任务，积极开展工作，努力开创白庙更加辉煌、灿烂的明天。
推荐阅读：
年组织部总结（共2篇）04-18
组织部年工作总结（推荐2篇）04-26
市委组织部年工作总结（共2篇）04-22
党委组织部年工作总结（共2篇）04-27
2018年组织部工作总结（共9篇）09-06
县委组织部年工作总结（推荐6篇）10-03
组织部2018年工作总结（通用9篇）02-20
2005年组织部工作要点（共8篇）08-26
组织部2010年工作要点（精选9篇）09-24
县委组织部年工作总结精选（精选2篇）04-26
