平面广告图形设计论文

2022-04-18 版权声明 我要投稿

图形视觉形式的直观性、具体性、准确性等诸多因素,构成了大众传播中最具感染力和精神渗透力的信息传导方式。图形具有丰富的可视性和视觉吸引力,是易识别和记忆的信息载体,作为创意表现元素的图形,在视觉传达过程中能够直接、生动和有效地将广告的内容和信息传达给消费者,引起消费者的心理反应,进而产生广告效应。今天小编为大家推荐《平面广告图形设计论文 (精选3篇)》的相关内容,希望能给你带来帮助!

平面广告图形设计论文 篇1:

简析平面广告中的图形设计

【摘要】图形设计是把不可见的、抽象的创意思维视觉化的过程,并依据设计的目的,把所需要的视觉元素进行变形、组合,使各个分散的视觉元素形成互相关联的视觉符号体系,进而通过这一视觉体系进行相应的广告内涵传递。在平面广告中图形有着重要的意义,本文主要对平面广告中图形设计的审美特性及功能特性进行了论述,意图通过图形设计特征的描述探讨在平面广告中与图形设计相关的问题。

【关键词】广告;图形;符号;创意

引 言

自20世纪90年代以来,随着现代影像科技的发展,以视觉形式为主体的形形色色的广告蔓延在我们生活的每一个角落,其中以视觉图形为中心的信息传递系统正在挑战着以文字为主导的传统的信息传递方式,在绝大部分的广告设计中图形已经成为其中的核心要素。在各种电子技术、多媒体技术、网络技术的发展中,以图形为中心的广告作品占据了主导地位,甚至有些广告作品本身就是一幅极具感性色彩的艺术作品。在图形设计的研究中,平面广告无疑是最理想的一种形式。平面广告在广告中占有重要的位置。在平面广告中我们可以在静态的模式下研究图形的种种形态、组合模式、比例及色彩搭配等,还可以把广告设计中的另外一个重要元素——文字纳入作品当中进行整体设计。所以平面广告不管是在表现内容上还是在表现形式上都十分宽泛,是我们研究图形设计的合适的载体。

图形在平面广告信息传递中具有独特的魅力

图形(Graph),可解释为能够用来产生视觉图像并可以传达信息的,由绘、刻、写、印及电子图像、摄影等手段来完成的视觉符号。图形可以理解为应用于设计中的一切图和形,它和文字有着较大的区别。图形是形象化的“图形语言”,它可以用来交流思想、传递信息,也可作为一种独特的艺术来欣赏。[1]它在人类利用视觉传递信息的方式中具有特殊的意义和重要的地位,图形具有语意性同时具有可视性,不同的视觉图形表达不同的内涵,通过利用图形的组合可以形成完整独特的区别于文字的语句。

图形传达信息和表达情感有着自己独特的魅力。首先,人类的大脑有70%以上的信息是通过视觉获得的[2],开发和利用图形信息,掌握创造图形的方式方法,将对人类信息的沟通和社会的发展有重要的作用。其次,图形的表现形式、创意构思和传播方式是语言和文字无法比拟的。图形设计是艺术和科学的结合,优秀的图形设计不仅能够做到形式上的美观及艺术性,而且还可以通过它所蕴藏的内涵使人从中受到启迪。再次,图形的设计表达形式直接影响其简洁性和表达信息的丰富性,往往是“一形多意”,形式上是单纯的形,在语义上却能够多层面、多角度地反映人的思想和情感,用简洁的美来表达丰富的内容。

平面广告中图形设计的审美特性

图形设计的艺术美特性。平面广告设计中的图形不仅仅传递广告信息,同时还承载着传递艺术美的特质。在平面广告中图形设计是信息传递的有效载体,广告作品往往通过图形来表达主题,但就整个作品而言,图形更多地体现了其艺术性。广告中的图形只有具备了艺术性,才能使广告作品具有视觉冲击力,才会吸引人的眼球,信息的传递也才会更有效。美是艺术的本质之一,德国艺术理论家温克尔曼认为,任何艺术的法则和目的就是美[3]。人们在了解广告信息的同时受到美的感化和教育,将会是广告的至高境界。人们在观看此类广告的过程中,会忽略掉“广告”这一概念,从而能够在获得审美愉悦的同时毫无戒备地完全接受广告所传递的信息。

图形设计的“审美愉悦”作用。审美愉悦是艺术接受论中经常提到的概念,这里所指的“审美愉悦”不应该仅仅理解为因作品视觉方面的形式美而产生的愉悦的情感,从广义的角度来看,审美愉悦在更多的时候指的是受众对艺术作品接受的高级层次——理解,因此审美愉悦有时候可以是积极的、使人感到快乐的,有时也会是消极的、让人痛苦的。由此我们可以看出,审美愉悦实际上是指作品的情感传递,如果作品能够把其负载的内涵准确地传递出来,引起受众产生共鸣(共鸣可以是积极的也可以是消极的),那么艺术作品就已经体现出了审美愉悦功能。比如我们在欣赏布格罗的作品《维纳斯的诞生》和毕加索的作品《格尔尼卡》时,就会产生两种截然不同的情感。

优秀的艺术作品具有审美愉悦的作用,平面广告作品中的审美愉悦作用,大多是利用图形表现出来的。受众在欣赏优秀的平面广告作品的时候,通过对设计师富有创意的形式的解读,从而产生自己对主题的见解,在这一过程中,不仅仅会接受作品所传递的信息,同时还会对设计师的创意表现形式给予肯定。托尔斯泰在《什么是艺术》一书中指出:“人用某种外在的标志,有意识地把自己体验过的感情传达给别人,而别人为这些情感所感染,也体验到这些情感,欣赏中的情感活动能够推动欣赏者展开想象的翅膀,进行审美的再创造”。这实质上就是图形艺术在视觉传达时,带给人们愉悦情感的审美特征。[4]

平面广告的设计过程中,图形是作品中最为重要的元素,图形的处理也是其中最为重要的环节,广告作品的主题和所要传递的信息很多是通过图形画面呈现出来的。在这其中,图形扮演了客观和主观两个方面的角色。一方面,从客观的角度来看,图形设计必须与传递的广告信息相吻合,不能因为设计师的喜好而改变;另一方面,在满足可观要求的基础上,图形设计的艺术性与设计师的主观情感是分不开的,设计师在把握受众心理的基础上把自己的感受融入作品中,才会引起受众的心理共鸣,从而产生视觉与心理情感的融合,也才会引起正常的审美愉悦,拉近广告与受众的距离,最为有效地完成广告信息的传递。所以,在平面广告的设计中,图形设计能否引起人们的审美愉悦成为优秀的广告作品必须具备的一个重要条件。

平面广告中图形设计的功能

图形设计的视觉传达功能是文字无法比拟的,这也成为平面广告在各种传播形式纷杂的今天能够一直被重视的原因。在平面广告的设计中,图形的形态、色彩、比例等往往都需要借助艺术手段,通过艺术化的处理使图形具备准确的内涵和较强的视觉冲击力,以此来达到为广告内容服务的目的。图形设计的这一特点体现出了视觉图形所具有的功能性。

传达语义的功能是图形的基本功能。如果图形不具有象征或词语含义,则不再是视觉传播而成为美术。[5]平面广告中的图形设计实际上起到了组织图形语言的作用,把抽象的不可见的内涵转化为清晰明了的视觉图形,通过图形的形态设计、色彩搭配、组合形式等艺术手法,使观众感受作品的主题内涵,达到信息传递的目的。图形设计所具备的这一功能,可以在一些经典的艺术作品中得到体现,比如早期卓别林所拍摄的默片以及好莱坞经典动画片《猫和老鼠》都没有使用台词,都是利用了图形所构成的各种画面来讲述故事,让我们充分领略到图形所具备的语言功能。

另外,图形在广告作品中具有文字说明所不具备的优势,一般来讲,图形的视觉冲击力要远远高于文字,好的图形创意往往是直观且富有情趣的,相比抽象的文字形态,图形更具有震撼力。比如,日本著名设计大师福田繁雄的反战作品(图1),不需要文字说明,主体内涵已经非常明了,给我们留下了深刻的印象。

图形设计的象征、隐喻功能。在平面广告设计中,图形就是在设计中制造产生联想的导火索,并且利用人们的这种联想能力,将图形的内涵延伸并且从多角度升华。这种图形设计的手法充分利用了图形的象征隐喻的功能,利用图形的形象变化,激发受众的想象力,从而使受众融入作品之中,进一步结合自己的生活经历,领略作品的内涵,引起共鸣。特别是在一些公益广告的设计中,更是利用了图形的象征和隐喻功能。在图2这一作品中,采用了置换、拟人等图形处理手法,把人们求救时的手的动作利用一片破损的树叶进行置换,绿色的树叶在大面积黑色背景中显得弱小无助。另外还利用“help”这一单词对手指部位进行了置换,进一步强化主题,暗示环境污染的严重、生态的脆弱以及时间的紧迫性,使人过目不忘。

图形可以跨越语言文字的界限。在平面广告设计中,往往会采用图形与文字相结合的方式构成作品,既保证了作品的直观性和生动性,同时利用文字传递信息的准确性来强化主题。图形可以超越时间、空间、国界、语言等,在世界范围内进行广泛的、无障碍的传播,因此图形具有超越语言障碍的功能,在很多时候扮演了一种“世界语”的角色。福田繁雄说过:“好的设计不需要文字,是用视觉语言来说话。”[6]比如我们经常看到的企业标志,不论是国内的企业还是国外的企业,我们通过标志图形就可以准确地辨别出不同的品牌。

文字的图形化设计

在当今的平面广告设计中,文字的图形化设计已经成为一种重要的设计表现手法,对文字进行视觉上的“美的改造”已经成为视觉传达设计工作者的重要任务之一,文字的图形化设计主要是对文字的笔画、结构等进行创意变形,使文字既具有艺术图形的美感,同时又具备严谨准确的语义性,使文字的可读性、视觉冲击力及感染力得到提升,从而获得了较好的平面视觉传达效应。另外,在文字的图形化设计中应当注意易读性、艺术性、思想性等设计原则,既不能把文字完全图形化使人无法辨认,也不能不加变化地平淡描述。

结 语

综上所述,平面广告中图形设计具有重要的意义。基于图形在平面广告中所体现出的审美特点及功能特性,我们应该合理运用图形的客观和主观两个方面的特点,发挥图形设计的审美特点和功能特性,利用图形语言的象征功能、跨语言跨国界的优势,对平面广告作品中所需要的图形形象进行准确的设计处理,使广告作品中的图形形象在发挥其视觉优势的同时,引起受众的审美愉悦。另外还应当注意平面广告设计和纯艺术的区别,在设计过程中既要体现图形的艺术性,又要把握广告设计信息传递的准确性,便于受众阅读和理解,既不能平淡直白地陈述,也不能完全艺术化。

参考文献:

[1]艾得胜.图形创意[M].天津:天津大学出版社,2010:8.

[2]李万英.户外广告中的色彩运用[J].美术界,2008(4).

[3]杨琪.艺术学概论[M].北京:高等教育出版社,2006:92.

[4]刘宏芹.现代图形设计的视觉传达功能[J].包装工程,2005(4).

[5]崔生国.图形设计[M].上海:上海人民美术出版社,2003.

[6]李佳.视觉传达中的图形设计[J].昭乌达蒙族师专学报:汉文哲学社会科学版,2004(4).

(作者为防灾科技学院人文社科系讲师)

编校:赵 亮

作者:彭麦福

平面广告图形设计论文 篇2:

图形元素在平面广告中的设计与应用

图形视觉形式的直观性、具体性、准确性等诸多因素,构成了大众传播中最具感染力和精神渗透力的信息传导方式。图形具有丰富的可视性和视觉吸引力,是易识别和记忆的信息载体,作为创意表现元素的图形,在视觉传达过程中能够直接、生动和有效地将广告的内容和信息传达给消费者,引起消费者的心理反应,进而产生广告效应。

图形形象能把长篇大论才能叙述清楚地内容,通过简洁易识的形象让人一目了然,并能够传达许多只可意会、蕴含复杂丰富信息的内容,最终都能快速准确地进行传播。在流行复古、返璞归真的今天,越来越多的作品更倾向于简洁明快的表达方式。如何以最简洁的表达去引起受众的关注呢?聪明的广告人从最基础的由平面构成的图形语言中提取了答案,他们根据点、线、面的形态特征及其性格特性进行创作,科学地达到了广告诉求。

点、线、面是平面构成最基本的造型要素。当它们个别存在时,点具有集中,线具有延长,面具有重量的性格特征。因此,巧妙地将点、线、面运用于广告设计中,可以表现出许多不同的情感和视觉效果。

造型要素——点

几何学中的点是线与线的交叉,是抽象的,只有位置,而无大小和形状。而在造型艺术中的点是一切形态的基础。它有一种跃动感,可以产生球体滚跳的联想;它有一种生机感,可以产生对植物种子的联想;它有一种闪烁感,可以产生诸如发光体的联想;它还具有节奏感,一种类似音乐中的节拍的节奏。

从点的视觉特性来看,点是力的中心。当画面中只有一个点时,人们的视线会全部集中于这个点上。这说明,单独的点本身没有上、下、左、右的连续性和指向性,但它具有极强的向心力,能产生一种富有聚集性的视觉效果。在我们平常见到的平面广告作品中,利用点的这一特性的作品屡见不鲜。设计者为了突出或强调某一部分的视觉效果,而将人们的视线最终凝结在点上。

当画面中两个点大小不同时,大的点首先引起视觉的注意,但视觉会逐渐从大的点移向小的点,最后集中在小的点上。越小的点聚集性越强。在摩托罗拉推出T191手机时,有一则平面广告:在作品的画面上,一只大狗,盯着一部小手机,由于小点的聚集 力强于大点,人们的目光最终落到这部小手机上。一句成功的广告语:个子比我小,人缘比我好!立刻使人们记住了这款手机的特征。

也有一些平面广告,经常会强调点的整齐划一,以形成秩序美。他们通过大小相通、间隔相等、横平竖直的严谨构图模式,将画面呈现给广大消费者。同一种图形可以按照不同的规律有秩序的排列,并给人以视觉上的舒适感,称之为秩序美。秩序美是平面广告设计的核心体现,也是一种韵律美。

造型要素——线

几何学上的线是点移动的轨迹,只有位置和长度。在造型艺术上,线的形态多种多样,它给设计提供的变化是无穷无尽的,概括起来可分为两大类:直线和曲线。

线的视觉心理感受具有方向感,有一种动态的惯性。线的这种变化的性格,对于动、静的表现力最强。不同的线会给人不同的视觉感受,一般来说,垂直线给人的感觉是:庄重、强性、单纯、严峻等。水平线给人的感觉是:平和、安定、静寂、永久等。斜线给人的感觉是:动感、活泼而有深度。曲线给人的感觉是:厚重、饱满、优雅、柔软等。

当我们设计平面广告时,就可以选择一些与商品气质相同的线来作为素材。例如,兰寇的一则睫毛膏的平面广告:画面的视觉中心是一个条形码,条形码每条线的前端都演变成了长长的向上翘起的睫毛,优雅而时尚;左上角是兰寇的品牌名称,右下角是睫毛膏的图片,均占了很小的比例。这样就衬托出了“条形码”睫毛。设计师在这幅作品中充分利用了曲线的特性:饱满、优雅、华丽而柔软,给观众留下了深刻而美好的印象。条形码作为现代商品必备的一种识别性符号,又能够给人以时尚、前卫的感觉,由此使观众联想到了产品的流行与时尚。其独特的设计构思和巧妙的设计语言非常值得我们借鉴。

造型要素——面

在几何学中,面是线移动的轨迹,具有长度、宽度而无厚度。在造型艺术上,面和线有着密切的关系。面有轮廓线,在造型上比点和线更能确定形的意义。

面的形态无限丰富,一般可概括为:偶然形、几何形、有机形和不规则形。偶然形是偶然产生的,富有个性、新颖、怪异的特点;几何形具有明快、理性的秩序美感;有机形则是借助于自然外力而形成的自然形,具有自然、流畅、纯朴、柔和的特点;不规则形是指有意识、有目的、人为创造出来的形。其特点是不受限制,不具有任何规律的造型。例如:中国移动通信公司在世界杯期间推出的“遨游五大洲”系列平面广告之一,很概括地运用了面的形态特征:用具体形态的鱼的外形与看似无具体形态的地图——鱼身上的花纹,构成了整个画面。有机形和偶然形的交相呼应,恰恰反映了中国移动全球通的遍布范围。以鱼儿自由穿梭,概括了全球通的通讯无障碍化,因而也是一例成功的平面广告作品。

结语

综上所述,在现代平面广告作品的设计中,设计师们往往依据广告作品的诉求目的,有针对性地运用点、线、面或将其加以综合运用,不断挖掘其视觉表现的资源。图形被广泛地应用于各个领域,有时它以清晰纯粹的独立姿态存在,有时它又服务于其他设计形式,成为一个设计的组成部分。它们以不同的形式存在,承担不同的功能。只要我们在今后的设计过程中不断地探索,就能够发现点、线、面潜藏的更为广的艺术表现力和感染力。

(作者单位:天津现代职业技术学院)

作者:曹维玥

平面广告图形设计论文 篇3:

现代技术下环境图形设计的研究与教学尝试

摘 要:由于长久以来我们对环境图形设计仅仅指向导视标识设计的局限,使得相关课程在应该归属却从未开展的环境设计专业中难以进行。笔者将环境图形的概念还原至在信息架构与空间规划的基础上,运用图表线框、界面图形甚至互联网虚拟交互平台的表现手法予以体现,在环境设计课程教学里进行尝试。

关键词:信息架构;图表设计;空间规划;空间认知;环境导视;互联网移动终端交互设计

1 环境图形设计的概念及发展

1.1 环境图形设计的概念

环境图形设计(EGD)是一门亲源关系复杂的交叉学科,它所涉及的领域包括平面、建筑、室内、景观和工业设计。国际权威机构———美国环境图形设计师协会(SEGD)将环境图形设计定义为:在建成环境与自然环境中规划、设计指示系统以及其他视觉传达形式并制作成型的职能活动。专业杂志SegdDesign的定义是:环境图形设计与寻路(Wayfinding)的视觉层面有关,属于传播识别性和信息塑造场所概念。

从环境图形的定义来看,不难发掘其概念之宽泛、体系之模糊。也不难理解尽管其具有交叉学科的属性,在众多艺术设计专业中这一概念也并不陌生,都曾开设过类似课程,但是课程内容却至今没有较为明晰、稳定和成熟的体系。笔者尝试通过本次课题项目的机会整理概念来源、发展,通过与教学课程结合建立较为合理、饱满的学科体系。

1.2 学科的发展

1.2.1 建筑指引系统

从19到20世纪,西方建筑与城市开始发展起作为城市公共环境指引系统的环境标识设计。从21世纪初,建筑标识标志设计项目也在此影响下开始在国内发展起来。起初这部分的设计主要由一些平面广告公司和传统标牌制作公司承担,设计任务多是环境指引中差漏补缺性质的零散标牌设计,这些就是最初非正式的环境图形设计项目。此时国内部分高校开始研究环境导视与信息设计、环境心理相关的理论体系,同时由于建筑规模、城市区域规划以及城市信息逐步开放的意识越来越强,此类型的建造项目、改造项目越来越多,规模随之越来越大。建筑指引项目也开始进入建筑设计、环境设计公司,作为其中一种新旧项目的配套业务类型被固定下来。

1.2.2 场所营造

20世纪80年代初期,在西方,随着建筑表皮材料与技术手段不断更新,环境图形设计也逐渐超越起初独立与环境的方向指引与识别标牌单体,开始与整体环境空间融合,创造本身即极具个性化和场所感的空间图形。1984年,设计师苏斯曼(DeborahSussman)为洛杉矶奥运会设计了彩色的大型场地图形,成功示范了以图形为主体视觉特征创造三维空间、塑造场所感的设计尝试。

自此,新艺术运动之后运用图形塑造空间形式的装饰风格再次兴盛起来。环境图形结合材质、灯光、建筑构件甚至空间错觉,将场所特征结合导视特征对环境进行分区、标注、引导。“环境图形”这一概念也更加饱满,图形设计师开始加入到空间设计的团队中,形成了真正意义的跨界合作。

1.2.3 数字媒体交互设计

21世纪后互联网技术以及移动终端产品逐渐大面积普及,西方城市中的重要公共性建筑与环境均引入了网络导航系统。包括机场、火车站等主要交通枢纽建筑;包括博物馆、展览馆、图书馆等大型公共场馆成为数字媒体导航系统的主要对象。对于大型空间中如何快速、实时的进行空间认知与识别通过新的载体形成新的工具。

环境图形在实体空间的基础上进一步向虚拟平台拓展,图形元素完成了从平面向空间的扩展之后再如何创造性的回到平面?这也成为了图形设计师、环境设计师、交互媒体设计师共同参与的课题。

2 教学案例

2.1 国外环境图形设计教育

据相关院校网站上的课程资料显示,目前西方开设环境图形设计课程的院校主要有两种情况,其一是在环境设计专业下与建筑、景观、室内并列开设,共同构成空间设计完整的知识体系。比如,奥蒂斯艺术设计学院(OtisArt&DesignCollege)环境设计专业的核心课程中就有“室内/环境图形”这样一门综合的交叉学科工作室课程。其二是在平面设计专业的课程体系中开设环境图形设计选修课或高级图形设计(AdvancedGraphic Design)课程,结合实际设计项目的设计理论、观念技巧及设计方法论的应用,属于专业特色课程。

2.2 国际机构、培训及国际大赛

环境图形国际权威机构———SEGD的全称是SocietyFor EnvironmentalGrapicDesign(环境图形设计协会),是一个非盈利性的国际教育组织,主要为在环境图形设计、建筑设计、景观设计、室内设计和工业设计等领域的设计师们提供资源,致力于环境图形设计的推进。SEGD协会有一千多名来自世界各个国家和地区的成员,他们都是在环境标识设计、展台设计、主题环境设计等方面非常优秀的设计师。

从1998年开始,SEGD每年都会举办环境图形设计大赛,并评选出SEGD大奖,评选出的优秀设计作品会春季召开的成员会议上宣布,作品也将在随后的展览中展出。SEGD大奖是该领域唯一的国际级设计奖,也是传达设计届的5大赛事之一。从2013年开始,该奖正式在中国区进行推广。

SEGD在1990年美国残疾人法案(ADA)发布之前20余年就已经开始关注和指导环境图形与建筑传达在无障碍方面的设计。法案发布之后,SEGD协同ADA以此为主题开展了无数关于无障碍方面的workshop培训课程。除此之外,SEGD还有许多以交通枢纽建筑导向、品牌商业建筑场所感图形环境等为主题开展专题workshop培训课程。

2.3 国内环境图形设计教育

目前为止,国内高等艺术设计教育中,大部分将环境图形归属于视觉传达、平面设计专业下较高年级的实验性课程———导视设计。比如广州美院的《导向设计》既是面向视觉传达专业3年级的实验性必修课程。课程中以空间环境为背景,讲解图形的公共信息传达机能及导向标识系统的建立模式,形成对公共环境图形设计的认识和导向标识的方法。教学内容中包含城市景观、城市结构、信息传达以及人体工学标准。

相比平面设计专业,环境设计系统教育中所强调的环境认知、空间序列等基本设计理念对于导入环境图形识别非常有力。但是,环境图形设计在国内艺术院校归属环境设计专业下的情况却实属少见。这也直接导致从事空间设计的室内设计师、建筑设计师缺少图形与环境结合增强使用者对空间理解的观念,使得许多空间存在导视设计条件先天不足的情况。

从环境图形的学科性质不难看出其包含平面图形、空间设计、环境心理以及人机工程等各方面内容的交叉学科特征,非常适合跨专业公共选修或工作室课程。然而目前来说,在这方面有所尝试的国内高等院校几乎没有。

3 《环境信息设计》教学实例

笔者在同济大学艺术设计专业研究生阶段已开展关于环境导视方面的研究,主要关注国内外学术著作以及实际项目操作中环境导视的概念与方法,并撰写《寻路行为与导视设计》硕士论文。从事复旦大学上海视觉艺术学院环境设计高等教育教学工作之后,在学校和专业开明的课程设置中,有幸在环境设计专业中取得《环境信息设计》的课程教学机会。同样面对没有相关教学先例的情况下,经过近5年不断探索,课程体系逐渐合理化,教学成果也逐渐现现。

3.1 课程介绍

环境信息设计课程自开课以来已有五年时间,就课程内容的探讨和设定也是一个不断摸索的过程。课程是面对复旦大学上海视觉艺术学院设计学院室内与景观专业二年级学生的专业必修课。共48学时,3学分,为期两个多月。

开课之初即设定课程将信息论作为课程的基础方法论之一。初期阶段,如同国内大部分类似课程一样,主要关注环境导视的规划与设计。但环境设计学生在图形设计能力上的先天不足让课程成效甚微。在近期的改革中,把课程分为三段,第一阶段引入运用信息设计与图表设计方法对设计概念进行策划的思维方式;第二阶段进入环境导视的规划与设计;第三阶段加入信息媒体和载体,将互联网手机终端APP交互设计与环境导视中的图形设计配合。这一改革将信息设计不仅仅作为图形表现的方法,更增强了信息化的逻辑思维对设计前期、中期相对严谨的控制,甚至将信息技术直接引入设计成果中。在课程之后同学们的其他项目实践运用中起到非常有效的作用。

3.2 课程特点

考虑到信息学、交互媒体设计、图形设计等交叉专业理论与技能的教学,在有限的课时中结合课程阶段加入了多次图书管理学、信息交互设计、环境导视设计等行业专家的讲座,在课程后期甚至通过网络平台与交互设计师在网络会议平台上边体验边指导。课程让多个不曾有交往的学科和企业集合在一起,学校图书管理团队、思科中国网讯交互设计团队、腾讯CDC用户体验与交互设计中心团队、现代设计集团环境图形所、复旦尚科交互设计机构因为环境信息课程聚集在一起,形成真正的跨学科指导专家组。

3.3 课程在过程中的关注

3.3.1 信息组织、用户研究与图表设计

信息学(台湾称资讯学),又称信息科学、资讯科学,旧称情报学,主要是指以信息为研究对象,利用计算机及其程序设计等技术为研究工具来分析问题、解决问题的学问,是以扩展人类的信息功能为主要目标的一门综合性学科。对于艺术设计环境设计专业的专业来说,这是一个陌生的领域。但是我们也能在信息学中“信息架构”概念的英文“informationarchitect”中看到它与空间设计之间有趣的关联。探究两者不难发现,其中“信息组织”的方法在空间设计前期策划、空间序列与组织方法中隐约可见。

信息组织方法中的“分类法、聚类法、主题法、标签法、本体法”结合用户研究中典型的“卡片分类法”的操作形式将空间规划中的各个功能区域根据的形式、事件、情境、时间、用户等等形成各种发散性的策划方案。一个设计项目中看似没有关联的众多条件,经过这样的整理归纳,设计角度、方案概念层出不穷,通过概念拼图帮助理清项目条件和设计思路。

这一阶段另外引入的是平面设计中已有些发展的“图表设计”(diagrams)概念。延承自数据统计的统计图形学(statistical graphics)在1970年代首次被提出,在美国也常被称为文档设计(documentdesign)。这种通过视觉图形将大量复杂的数据信息快速清晰的表达方法目前已经深入国内不少艺术院校视觉传达设计中的类似“信息设计”课程。这种手法对于环境设计前期策划与概念构思阶段大量“无特征”数据的概念整理和表达甚至更为实际有效,但类似的教学训练却少有看见。课程教学实践证明,优秀的设计方案和清晰明确的概念整理和表达关系密切。3.3.2 寻路、空间认知与空间规划

根据经典著作林奇的《城市意象》中对城市空间认知的归纳———区域、边界、路径、节点、标志物,结合Passini《Wayfinding inArchitecture》中对建筑空间认知的归纳———分区、通道、节点、标志物,基本能够了解人们对空间认知从点到线到面的学习过程。Passini的专著中还提出寻路动线的概念,也就是在执行到达目标场所的任务前,人们需要制定预先的行动计划。计划中寻找目标地的过程恰恰是空间认知过程的倒序———从面到线到点。

能够通过清晰的寻路(事件———路径模型)分析产生空间导视信息标注的重要前提是空间规划层次清晰、动线明确。这一先天条件的优劣对导视设计成败的重大影响越来越被认识到。换句话说,空间规划只有符合人们的认知习惯、使用习惯才能成为一个高效的环境。因此不论建筑内部、户外环境还是城市区域的设计者都必需了解这一过程,明确的区分区域、醒目的标志物、综合信息中心的节点、流畅清晰的路径、内外一致的边界形式,同时了解事件———路径模型,这些是第二阶段课程的重点。根据空间认知特征及寻路模型理清空间层次、序列关系,最终产生合理的界面形式。

3.3.3 互联网交互技术

随着互联网移动终端上的APP运用越来越普及,国内外各大城市的机场、火车站等交通枢纽建筑甚至城市旅游区等相继推出了自己的数字导航系统,数字导航与空间导航的虚拟与现实将成为一个新的结合点。同样基于信息架构技术的建筑规划与互联网APP程序设计在这里很容易相互对接。

通过思科网讯的技术支持,引入以用户为中心的UCD(User CenteredDesign)设计流程———确定人物与情境、确定需求、解决方案、评估设计。同时引入程序设计流程中线框图表到界面形式的概念。这些流程与方法与空间导视规划与设计流程如出一辙,也验证了两种设计类型来自同一根源的事实,也让环境图形设计在空间与虚拟平台通过这一课程对接顺利。

4 总结与更多尝试

环境图形设计对应的课程名称从开始的“界面设计”到“环境图形设计”到近来的“环境信息设计”。变化的过程并非盲目,而是越来越清晰于空间规划与图形的关系以及新技术载体对空间图形的转换。课程中最大的遗憾是不能将课程性质定位跨专业合作课程,虽然通过课程设置避免了环境设计专业学生图形能力的缺陷,但是对于完整课题来说仍是很大的不足。

课程内容在不断丰富的同时,关于“环境图形设计”的探讨却又产生了新的理解。新的技术对环境图形的影响仅仅只是载体的变化么?或许新技术在图形的成形和成型上都能产生空前的影响。正如当下参数化设计以及分形技术对图形语言、空间形式语言甚至空间概念设计思维方式的影响令人刮目相看。这是否会是环境图形设计的新方向,笔者也正在这个领域中与相关的专家和设计师共同探索,希望在“现代技术下环境图形设计”的题目下继续有更进一步的研究成果和教学成果。

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作者简介:毕业于同济大学建筑与城市规划学院艺术设计硕士,硕士研究课题“寻路行为与导向系统设计”。2005年至今复旦大学上海视觉艺术学院设计学院室内与景观专业讲师,并担任《环境图形设计》课程主要负责人。

作者:黄维达

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