新手班主任工作总结

时光流逝着，岁月沉淀着，在众多个日夜中，我们辛勤的工作，换来了一份份工作佳绩。回首看每个阶段的工作，都有着独特的成长点，应当写一份工作总结，作为自己工作路上的前进参考。下面是小编为大家整理的《新手班主任工作总结》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第1篇：新手班主任工作总结

助力新手班主任成长的顶层设计

【摘要】理论与经验的双重欠缺，使得很多初任班主任的教师难以适应新情况、新问题，进而陷入手足无措的窘迫境地。新手班主任在处理教育与教学关系时，容易出现厚此薄彼或顾此失彼的情况。学校管理者要从学校、学生及班主任的长远发展出发，通过对班主任选聘、培训、新老结对以及考核评价等一系列制度的完善与优化，在顶层设计上破解新手班主任的困境，实现班主任的专业成长。

【关键词】班主任;专业成长;顶层设计

【作者简介】朱丽萍，江苏省盐城市盐阜中学(江苏盐城，224000)副校长，高级教师。

近年来，中小学校班主任年轻化渐成趋势。这些年轻的班主任给学校德育工作注入了新鲜血液，激发了德育工作的活力与生机。但他们阅历尚浅、经验不足，给学校和班级管理带来了不少麻烦与问题。因为工作经验不足，他们在工作中可能会因为定位不准而处事失当，特别是在处理教育与教学关系的问题上，不是厚此薄彼，就是顾此失彼，难以兼顾平衡，极易造成班级管理的混乱和教育目标的偏离。如何破解“新手困境”?笔者以为，学校应从顶层设计入手，以完善的制度支持新手班主任的专业发展，缩短其成长周期，助力其尽快从“新手”成长为“高手”。

一、优化选聘制度，严守班主任任职底线

班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，是学生主要的精神关怀者和重要他人。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出：“要完善学校的班主任制度，高度重视班主任工作，选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。”这表明，班主任首先应当是专业水平高、思想道德优的教师，两者缺一不可。事实上，这一要求在许多学校的实际工作中并没能落实到位。究其原因，主要是班主任工作任务重、责任大、报酬低、风险高，心甘情愿做班主任的教师越来越少，学校选聘的空间有限，所以很多时候班主任都是由刚参加工作的年轻教师担任。

近年来，为了调动教师做班主任的积极性，各地教育行政部门都将班主任工作经历作为教师晋升职称的必备条件，但实际收效甚微，而且还带来了一些消极的影响。一些规定将班主任变成了“人人必为”工作，让人产生了班主任“人人可为”的误解，而且部分规定只对尚未晋升职称的教师具有约束力。于是，新教师做班主任就成为一种常态，其结果自然是拉低了班主任的任职底线，加大了班主任遭遇困境的风险。

一名不称职的教师影响的只是一门学科的教学，而一名不称职的班主任影响的是整个班级学生的全面发展和健康成长。学校管理者对此应有清醒的认识，尽量完善顶层设计，严守班主任的任职底线，提高班主任的任职门槛。在职称评定时，学校应对班主任进行合理化倾斜，比如按任职年限给予一定的加分，而不是将其作为必备条件，同时尽可能提高班主任各方面的待遇，加大宣传力度，使班主任成为令人羡慕的岗位，鼓励有能力的优秀教师长期担任班主任。此外，学校还应鼓励优秀的音乐、体育、美术等其他学科教师担任班主任，壮大班主任队伍。音乐、体育、美术等学科教师担任班主任既可避免班主任任职“人不够，新手凑”的随意性，也可减轻因学科结构性失衡而带来的班主任的過重负担。班主任的任职底线是思想素质线和专业能力线，守住底线也就守住了班主任队伍的质量和水平，这是规避“新手困境”的有效措施。

二、优化培训制度，补齐师范教育的短板

班主任工作是一项不可替代的专门性工作。与普通教师相比，班主任应该具备班级管理的专业知识和专业素质。我们必须坚持没有经过专业培训和考核的教师不能担任班主任的原则。新手班主任应当在专业理论指导下，根据班级的发展规律和学生的身心发展规律实施教育与管理。

目前，大多数师范院校都没有开设关于班主任工作的专业课程，少数院校虽零星涉及，但也不够全面系统。而且，几乎所有师范院校都没有将担任班主任工作作为学生实习的内容，而接受实习教师的中小学也不愿将如此重要的工作交给实习生。因此，大多数师范院校的学生在求学阶段没有接受过系统的班主任工作理论教育和专业的技能训练，这是造成新教师难以胜任班主任岗位的重要原因。中小学校应据此情况完善新教师培训制度，将班主任工作作为重点纳入培训内容，以补齐师范教育的短板。学校可依据校情、师情和生情，结合国家和学校的德育目标，开发系列班主任培训课程，就班级管理的基本常识和新班主任的常见困惑，诸如如何树立班主任的威信，如何与学生保持恰当的距离，如何平衡教学与管理，如何与家长沟通，如何处理突发事件，如何合法、合情、合理地教育引导学生防范各种风险等，以案例解剖的形式对新教师进行系统培训。培训形式可以灵活多样，或是讲座、沙龙、读书报告会等线下集中学习，或是微课等线上的分散学习，还可以订购德育期刊、班主任工作研究专著供班主任自学。学校统一制订考核标准，在新教师完成一定的学时和学分后，进行统一考核，考核合格者纳入班主任选聘名单。

三、优化结对制度，提供实时指导与帮扶

师徒结对、以老带新，是学校培养新教师的传统模式，对新手班主任的培养也可参照进行。学校可选派优秀的资深班主任作为师傅，以签订合同的形式明确师徒双方的责任和义务。一般来说，师徒结对期限应不少于3年(2年见习+1年帮扶)。在见习期，新教师作为副班主任协助老班主任工作，在实践中逐步熟悉班级管理的基本业务，积累带班经验，为正式上岗作准备。第3年，在师傅认可、学校考核合格的前提下，徒弟可由副转正，正式上岗。新手班主任在工作中遇到难题和困惑时，师傅有义务及时给予指导、支招，必要时可直接介入，帮助徒弟处理问题至妥善解决。学校可实行捆绑考核制，考核结果与师徒双方绩效挂钩，以此强化徒弟的敬业心和师傅的责任感。

师徒结对制度，有利于学校和指导教师针对新手班主任的实际情况，有的放矢地对其进行指导，从而减少新手班主任自我摸索中可能走的弯路，或是为不慎陷入困境的新手班主任提供最直接的指导与帮助，是破解“新手困境”最强有力的制度保障。

四、优化育人体系，强调全员协同和联动

班主任有两大核心要务：一是协调各学科教学，合理地配置学生的学习时间与学习资源，促进各学科平衡发展;二是协调教育与教学，推动学生的知识与能力、人格与素养的全面发展，这两项任务皆需学校赋予班主任相应的协调权。就目前而言，班主任尚未获得此项权利，有待教育改革的进一步深化与调整。其实，对新手班主任来说，即便有此权利，他们也没有足够的资历与能力去影响其他学科的教师，这个缺陷有赖于学校通过制度设计去弥补。

首先，在理念上，学校要明确班级管理和学生的成长不是班主任一个人的事情，而应该是群策群力，大家共同参与其中。其次，在制度上，学校要确定立体育人制度。一是明确所有教师的职责，谁的课堂谁负责，划清责任边界，杜绝将所有教育责任推给班主任的现象。对少数特殊学生实行“德育导师制”，分配给科任教师进行一对一的教育指导和转化。二是同年级实行班主任轮值制。班主任轮值既可为班主任减负，又能增强他们的大局意识，克服部分班主任遇事只从本班出发的本位思想。三是充分发挥家长的育人作用。学校可实行家长义工制，每天安排1～2名家长义工到校驻点办公，他们可以巡查校园、推门听课、访谈师生，零距离地了解学校的教育教学情况以及孩子们的在校表现，并用图文记录所发现的问题，提出相应的建议;也可以利用他们的家长身份，协助班主任处理一些涉及家校矛盾的事务。构建立体育人体系，全员协同联动，可在一定程度上为新手班主任减负降压，缓解其在班级管理中单打独斗的困局。

五、优化评价制度，突出人文与发展导向

评价是调动班主任工作积极性的重要杠杆。好的评价一定是科学性与人文性、原则性与灵活性相统一的，既关注整体的共同需求，也关照个体的特殊诉求。新手班主任作为班主任队伍中的特殊群体，学校应充分考虑他们的特殊情况，给予特别关照。一是适当减少教学量。年轻人吃苦受累虽是应该的，但人的精力毕竟是有限的，班级管理工作烦琐细碎，工作量极大，新手班主任既要学习班级管理方法，又要提高教学业务水平，难免力不从心，其结果往往是既贻误了学生又耽误了教师，最终受损的还是学校。因此，学校在给新手班主任压担子的同时，也应该适当减少他们的教学工作量，确保他们有足够的时间和精力适应新岗位，做到教学和班级管理两不误、双提高。二是班级活动适当放权。年轻人脑子活、创意多，如果过于强调统一，有可能抑制他们的工作热情。因此，对于新手班主任，学校要给予他们更多的自主权，鼓励他们大胆创新，尊重他们的首创精神，充分释放他们的创造力和工作热情。三是开辟绿色通道。安全感是班主任获得职业幸福的重要前提。在社会和家长对教师要求日益严格的当下，班主任承受的压力也越来越大，新手班主任更是如此。“人非圣贤，孰能无过”，尤其是新手班主任，在他們的成长过程中，偶尔犯错在所难免。学校不妨多一些包容，少一些苛责，做他们的坚强后盾和坚实靠山，使他们在学生安全管理、批评教育、纪律规范等方面放下包袱、挺直腰杆、轻装上阵。

总之，在从“新手”到“高手”的成长过程中，“新手困境”是新手班主任必须跨越的一道“坎”，更是学校德育队伍建设中不可回避的一个“局”。完善学校的顶层设计，优化班主任选聘、培训、新老结对以及考核评价等一系列制度，是“破局”的关键和班主任成长的重要推力，管理者应倾力为之。

链接

《当代教育科学》2016年12期刊发《班主任专业发展的制度诉求：来自664位班主任的调查数据》一文在数据调查的基础上，从为班主任成长的关键阶段提供相应制度支持的视角出发，建构了以班主任专业发展标准为引领的四位一体制度系统：一是建立或完善资格证书制度，提升班主任的专业地位。即班主任需持证上岗，岗位要求合乎班主任核心素养标准。二是立足班主任发展需求，完善多层次和立体化培训体系。有助于班主任专业发展的培训制度应该围绕解决班主任实际问题和需求来设计。三是框定班主任的工作边界，凸显班主任工作的专业性。学校班主任工作考核内容聚焦能真正体现班主任工作业绩的内容，如“班级日常管理”“班级荣誉”等。四是健全并完善激励制度体系，激发班主任的工作动机与专业热情。具体包括提高福利待遇，建立层次分明、互为融通的荣誉体系，创设新的职称评审系列。

作者：朱丽萍

第2篇：浅谈新手班主任教学管理

摘要：班级管理自始至终都是维持学校秩序的重要基础，是学校教育教学活动的基本单位，在整个素质化课堂建设中所发挥的作用都是无可替代的。正因为如此，本文也将以新手班主任的教学管理为切入点，探讨新手班主任在面对学生群体的时候应当有的作为，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示，仅作抛砖引玉之用。

关键词：班主任;新手管理;实践方法

引言：

在素质化教育和新型课程改革深入发展的大背景下，当下国家在宏观上对学校课堂的要求相较于以往而言，也有了更加明显的调整和转变，不再以简单的理论知识背诵为本位，而是更加强调能力的延伸和拓展，这种变化也给教师的创新提供了更加鲜明的思路。班级管理作为引导学生养成正向人生观和价值观的重要基础，在这种情况下也应当受到更加高度的重视和关注。

一、塑造积极向上的班风和学风

班主任必须要从常规管理出发，引导学生养成良好的行为模式和习惯，这是在小事的日积月累之下，才可以展示出班级的整体精神和风貌。班主任在面对新班级的时候，必须要做到亲力亲为，要从纪律，卫生，两操，就餐等多个方面出发，抓住细节性的问题，让学生树立高度的规则意识，养成良好的生活习惯，提高自身的文明素养和道德水准，为后期的学习做好充分的准备工作。与此同时，班主任必须要推动班干部队伍的组建，要保证班干部队伍的高素质和专业性，构建更为完善的班级运行规则，这样才可以推动班级走向自主管理道路，构建良好的班风和学风。具体来讲，班主任要注重观察班内学生的基本素质，关注学生的个人品质，要把那些责任心强，敢讲真话，能办实事，乐于奉献的优秀学生，选拔到管理工作的岗位上来，而且要进一步明确不同学生的职责分工，引导学生大胆创新，紧跟时代发展的潮流和脚步。在制定班级规章和制度的时候，也要按照民主的原则认真收集学生的反馈意见，通过谨慎的论证和归纳，制定一套符合教育精神且贴合班级实际的规程，这样才可以为后期的实践活动提供有效的参考和依据。除此之外，班主任必须要展开持续性的思想教育，让学生具备强大的进取心和斗志，要为他们介绍一些鲜明的榜样事迹，结合历届优秀毕业生的典型案例，引导学生树立更加明确的目标和方向，拥有更多上进的内在驱动力，激发出学生的竞争观念，营造比学赶帮的良好气氛。让学生在意识到自己不足的同时，也懂得虚心向他人请教，并勇于为他人提供帮助，实现取长补短和查漏补缺。也就是说，班主任要明确班风的建设并不是一枝独秀的，只有实现竞争与合作的相辅相成，才可以提高班級的凝聚力和向心力，激发出学生的集体荣誉感与团队精神。还有，班主任也可以利用军训汇演，篮球比赛，拔河比赛，校运会等多种形式，让学生可以懂得团体的力量，明确个人的进步，离不开集体的支撑。

并且，班主任需要在班内树立良性的典型，弘扬社会主旋律，要纠正歪风邪气，对于那些品行端正且遵纪守法的典型，要勇于表扬并给予支持，发挥出榜样的辐射和示范作用，增强榜样的感召力和影响力。如果班内的学生出现了一些行为上的问题，班主任也要密切关注他们的一举一动，防止不良风气的潜在蔓延，及时排查风险和隐患。在必要的情况下，班主任也要把握好时机召开主题班会，对学生的思想风气进行整顿，引导积极向上的精神价值取向，班主任要针对班内不同学段出现的问题进行总结和整理，如果班内出现了不良团伙，那么班主任就要让他们认识到怎样才算是真正的好朋友。同时，班主任要展开文化的建设，发挥出舆论的导向与支撑作用，充分利用名言字画，读书角，文化橱窗或者是黑板报这些精神阵地，熏陶学生的思想，让学生接受精神上的洗礼和感染。另外，班主任要做好学习方法的指导，让学生掌握更多的社会必备技能，只有让学生燃起了学习的兴趣和好感，他们才可以真正体会到其中的乐趣。在这里，班主任可以通过召开学习讲座，分发讲义，绘制黑板报等途径，为学生介绍更加新颖的学习方法，让学生掌握更多听课和练习的技巧。

二、做好个体的辅助和教育

青少年正处于思想和行为发展的黄金时期，在这一阶段对他们的言行进行良性引导，有助于完善学生的人格，引导学生养成正向的人生观和价值观，也就是说，青少年在这一时期的思想波动是尤为明显的，他们的心理发展并不十分稳定，渴望展示出自己的优势和特长，也可获得外界的尊重与认可。因此，班主任必须要尊重学生的人格与个体差异，保护学生的自尊心，要把学生放在与自己平等的地位上展开对话，构建更为和谐融洽的师生关系。在面对违纪学生的时候，也不能盲目的批评或者是指责，甚至是用一些变相体罚的手段来限制学生的人身自由，而是要从学生的角度出发，利用心理学的理论去分析学生的动机，然后再通过制度和条例去处理问题，尽可能做到以理服人，绝不能感情用事，那样反而会让学生产生更多的逆反心理与抵触情绪。还有，班主任要关心学生的衣食起居，分析他们的家庭状况和健康状况，在与学生展开谈话的时候，要保持足够的耐心和热情，流露出自己真挚的情感，这样才可以让学生真正打开心扉，达到事半功倍的交流效果[1]。同时，如果个别学生出现了一些心理上的问题，班主任也要及时帮助他们进行排解，让他们走出阴影，掌握人生发展的方向，树立更为坚定的信念，积累信心，用积极的态度去面对人生中的各种挑战。在这里，班主任要给予学生充分的信任与认可，要引导他们掌握必备的社交技能，相信他们独立处理问题的能力，为他们保留足够的自主探索空间和余地，当学生遇到困难或者是失败的时候，班主任需要鼓励并支持，引导学生辩证的看待自己的问题。如果班主任的管控过于严格，学生反而会盲目的依赖外界的帮助，他们的责任心与使命感也会被就此削弱，班主任需要把学生当作独立发展的个体，给予他们合理的期望和信任，让学生逐步积累自信心，获得更多的满足感与成就感[2]。

三、结束语

综上所述，持续性推动新手班主任班级管理的优化是合理且必要的举动，这是提高学生思辨能力的应有之策，也是打造班级特色形象与风格的有效措施。本文通过班风和学风的塑造，个性化辅导与支撑这几个角度，论述了新手班主任班级管理的基本方法，充分结合了学生成长的特点，具有理论上的合理性与实践上的可行性，能够作为相关从业人员的参考依据。在未来，班主任也需要积极吸收新的理念和知识，提高自身的专业素质。

参考文献

[1] 唐敬棚. 浅析班主任教学管理在初中课堂的有效策略[J]. 读天下：综合， 2020(10)：1.

[2] 姬利，魏琪. 浅谈班主任教育管理的艺术性[J]. 2020.

作者：王恺恺

第3篇：新手如何尽快进入政工工作

当前，随着十二届全国人大五次会议在京召开，给国有企业和政治思想工作提出了一系列新的路线方针和政策。在新形势下，作为企业的一名政工新手，要认真学习《政府工作报告》和“两会”有关文件，大力宣传和贯彻执行党的“两会”精神。要积极尽快进入政工工作，努力提高自身的政治思想素质，文化知识修养和工作能力。工作中理论联系实际，以人为本，与时俱进，改革创新，为企业的深化改革和持续健康发展，做出自己应有的贡献，发挥应有的作用。在新的长征路上，不忘初心，继续前进。

【关键词】新时期；企业；政工人员；新手；思想；素质；改革；创新

随着十二届全国人大五次会议在京召开，李克强总理在<政府工作报告>中提出了未来五年的奋斗目标，全面深化改革开，构建发展新体制。在思想领域要深入开展“三严三实”专题教育，锲而不舍落实党中央“八项规定”精神，认真落实党风廉政建设主体责任，坚定不移惩制腐败。坚持群众观点，帮助群众排忧解难，改善民生，努力增强群众幸福感和获得感。总理报告再次强调了思想政治工作的重要性。新时期思想工作面临着新任务，新挑战。国有企业如何把握企业思想政治工作的特点规律，加强思想政治建设，不断增强职工队伍的凝聚力和战斗力，这是新时期思想政治工作的重要任务。在中央思想政治会议上也强调指出：“越是变革时期越要警惕各种错误思想观念的发生和对人们带来的消极影响，我们党的思想政治工作越要加强和改进。”这充分体现了政工这项工作的重要性。当前政治工作与经济建设是密不可分，相辅相成的关系，在发展经济建设过程的同时，政治工作也丝毫不能放松，作为一个政工新手，如何尽快进入政工工作，还要具备以下几个方面：

1 了解和掌握政治思想工作的知识和性质

1.1 加强理论知识与当前形势相结合

政工新手进入政工工作，要了解党的历史，认真学习邓小平理论和“三个代表”以及“中国梦”的重要思想内容，坚持用党的路线、方针、政策指导自己的思想和行动，做到在思想上、政治上同党中央保持一致。当前，十二届全国人大五次会议在京召开，李克强总理在《政府工作报告》提出，坚持党的领导，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全国各族人民迎难而上，砥砺前行，推动经济社会健康发展。随着国有企业继续深化改革，需要大量的创新人才来引领企业经济转型，推动经济优化结构，不断提高质量、效益和竞争力。因此，政工新手要尽快进入工作角色。思想上，要认真学习《政府工作报告》和“两会”有关文件，大力宣传“十二届全国人大五次会议”精神。工作中，注重理论与实践相结合，在企业党委的领导下，深刻领会党的“两会”提出的各项路线、方针和政策，并结合好企业先进性教育的活动，全面贯彻和执行会议精神，这是历史赋予政治思想工作者的光荣任务和神圣职责。

1.2 掌握企业内政治工作的性质和任务

政工新手进入政工工作，要了解和掌握企业指导思想、工作原则、工作制度、干部管理、党组织建设和群众工作等等工作内容。运用所学的政治理论知识来提高观察问题、分析问题、解决问题的能力。密切联系群众，深入基层了解员工思想和工作状况，对存在的问题认真反思和整改，更好的发挥企业政工工作的重要作用。政工新手还要具有与时俱进的精神，积极投身于企业改革开放的洪流之中，坚持个人利益服从党和人民的利益的原则，从大局出发，不以个人得失左右自己。具有乐于奉獻，勇于牺牲的精神，为推动事业的发展，履行好自己的职责。

2 企业政工新手要注重提高自身综合素质和工作能力

2.1 提高自身的思想政治觉悟素质

企业政工人员代表着党的政策和形象，良好的人品是企业政工人员不可缺少的必要条件。因此，政工新手在政治上，一定要具备良好的人品素质，加强政治理论知识学习，坚持党的领导，坚持改革开放，爱岗敬业，遵纪守法，廉洁奉公。这样才能够在工作中清清白白做人，踏踏实实干事，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的工作作风；在思想上，一定要政治立场坚定、政治观点鲜明、牢固树立科学发展观，在思考问题和处理问题的落脚点上，始终是为企业员工着想，这样才能够赢得广大员工的敬重和信服。

2.2 提高自身的文化素质

对于企业政工人员而言，只有具备了广博的科学文化知识，才能给员工一种智慧的感召力。政工新手一定要具备扎实的思想政治理论和专业业务方面的知识和能力。工作中同要做到理论与实践相结合，了解员工的具体困难和思想上存在的问题，有针对性地做好思想政治工作。一名合格的企业政工人员还要有一定的语言能力，在企业内能成功地组织各种有益活动，又要有出色的文字表达才能，能写出文理通顺、生动鲜明的文章，胜任起草各类公文的工作，能适应各个环节的需要。还要有良好的沟通才能。只有具备了这些才能，就可以改变思想政治工作枯燥单调的局面，而是在寓教于乐当中，陶冶情操，提高觉悟，进一步加强了员工与企业之间的凝集力，这对企业的健康发展有着重要的意义。

2.3 提高自身的工作能力

一是创新能力。创新对企业来说是进步的灵魂，所以要加强企业政工人员的工作创新精神。科学技术日新月异，思想政治工作同样也要与时俱进，推陈出新，要在工作中利用丰富的理论知识，以不断创新的内容来指导工作。二是领导能力。这种工作能力不是单纯的硬性统领，要有“以人为本”的思想理念，注重人的感情，做到以德育人、以理服人、以情感人，“软硬”兼施，严慈兼顾。只有这样，员工才会觉得企业的温暖，工作人员处事得体，也就会心甘情愿听从安排，工作效率才会大幅度提高。三是沟通能力。企业政工人员的对象是人，因此他必须善于与人沟通，能巧妙协调人际关系。只有经常和员工沟通才能了解员工的心理动态，才能对症下药，解决实际问题。

3 面对新时期如何发挥企业政工人员的思想教育作用

3.1 政工人员在创建学习型企业中的灵魂指导作用

党的十二届全国人大五次会议明确指出，“全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，认真履行宪法和法律赋予的职责，将大会开成一个民主、团结和求实的大会，动员全国各族人民为实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献”。给企业政治思想工作指明了新方向，提出了新要求，政工新手应尽快地进入和熟悉政工工作，充分发挥政工人员在企业中的作用。国务院总理李克强在第十二届全国人大五次作政府工作报告时指出，要加快推进国企国资的改革，以提高核心竞争力和资源配置效率为目标，形成有效制衡的公司法人治理结构，灵活高效的市场化经营机制。要实现这个目标，企业政治思想工作人员要组织职工认真学习和贯彻执行党的“两会”精神和决议，不断提高企业职工理论和文化知识。政工新手要深入一线关心员工疾苦，洞察职工思想动态，积极收集员工对企业发展的意见和建议，广泛宣传党的路线、方针、政策，宣传企业改革的举措、发展规划、存在困难和美好未来，让职工透彻地了解企业自身，找准在企业中的位置，给员工创造发挥自身价值的空间，同时针对问题，进行教育引导，晓之以理，动之以情。多为员工办实事，让员工从中得到真正的实惠，不断提高员工的物质文化需求。只有依靠政工人员的策划、组织和引导。才能使学习变得生动而有深度、有针对性，能够起到解决工作问题的实效作用，这样企业在市场竞争中才得到健康发展。

3.2 政工人员在企业思想政治工作中的模范带头作用

2017《政府工作报告》还指出，“要在以习近平同志为核心的党中央领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神”。解放思想，勇于担当，敢为人先，坚定践行新发展理念，深化改革开放，引领创新驱动，不断增强吸引力、创造力、竞争力，加快建成社会主义现代化建设。

在新形势下，政工人员要积极投身企业改革和创新的洪流中，起到模范带头作用。在思想观念、工作方式和工作作风上要勇于创新，与时俱进。针对新问题、新矛盾，努力探索思想政治工作的新思路、新途径，努力提高自身的政治素质和业务能力，时刻保持清醒的头脑和旺盛的斗志，不断增强使命感和责任感。为企业的深化改革和持续健康发展，做出自己应有的贡献，发挥应有的作用。在新的长征路上，不忘初心，继续前进。

参考文献

[1]张国臣.如何做好企业思想政治工作[J]. 镇江高专学报，2002（02）.

[2]杨富强.浅论管理者在企业思想政治工作中的作用[J].山西青年月刊，2013（06）：33-33.

作者单位

贵阳水务（集团）有限公司贵州省贵阳市 550086

作者：索倩莹

第4篇：新手之班主任工作心得-班主任工作心得

新手之班主任工作心得

毕业至今，已三年有余，虽然曾在私立高中教了三年书，但是一直只是一个普通的英语授课老师而已，没有太大的压力与挑战，如今根据教学实际需要，开始执教两个班语文同时首次当上了班主任!第一次接到就职通知，很激动同时也倍感压力，这是一份责任与挑战，我想我生活会更加充实。执教两个班的语文对我来说已经是又吃力又紧张，可是随着教学活动的逐渐展开，慢慢地我发现语文和英语还是有很多相通点，着在很大程度上给力与自己。记得教育家苏霍姆林斯基说过：“学习……这并不是把知识从老师的头脑里转移到学生的头脑里……”因此语文教学对于我这个门外汉来说是没有任何就模式的束缚，所以教法较之于学生前期老师来说比较新颖也灵活很多。

虽然教学的压力大，但是还是不离教书匠的本行，依然有章可循，可是更大的挑战却是如何当好一班“孩子王”，如何做好一个管理者?如何才能在最快的时间内做一个好班主任，建设一个好班级?通过何种方法才能一步步实现有效管理的目标?诸如此类的问题摆在我面前的问题，在这个方面还是菜鸟的我来说，这是一条充满无数惊险和刺激的征途!

一、开好第一节班会

饭要一口一口吃，万事开头难，所以作为班主任的第一步就必须走好，开好第一节班会课是至关重要的一步!第一，良好的第一印象。第一天开班会，老师和学生彼此都对彼此充满兴趣，见到老师之前学生会猜想老师的着装和言行举止，进而在心里给你打分。教师留在学生中的印象，尤其是首因效应是极其重要。教师要以自己的着装言行这一潜在的信息去影响学生，树立一个良好的形象对以后工作的开展会有意外的收获。第二，记住学生的名字。在开班会以前一定要想翻看学生的资料，了解他们以往的成绩、行为表现、家庭生活情况等，但是最重要的是一定要记住每个学生的名字。倘若教师能在自我介绍后，不看点名册就能喊出学生的名字看着学生的脸就能将他们的名字脱口而出的话，学生和教师之间的距离会在短时间内缩短，增加亲和力和亲切感。第三，树立班级竞争意识。一般情况，很多老师在看完学生的资料后就会对学生有了刻板效应，有了成见，这对班级管理来说是很不利的，在很大程度上，沿袭了已过时的学生认知。教师以发展的眼光来管理和教育学生，旧的学生档案只能是作为一个“参照系”，从横向和纵向来考察学生的进步快慢的一种方法，而不能作为当前的实况界定学生。因此，教师在第一节班会不要完全保留以前的班集体，而要倡导广泛的竞争机制，对学生不要存有偏见，一律平等看待，通过各种方式评点他们独有的优势来激发他们的学习和管理热情，树立他们的自信意识，进而成为班级的小主人，共同求向上求进步。

二、建立班级管理规范

班主任是班级管理工作的直接参与者，是学生在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者，是帮助学校开展各项工作的协调者，所以，在实际的工作中班主任这一角色至关重要，这也决定了班主任工作的千头万绪。但是班主任不是万能，无法做到时刻围绕着学生转，因而必须充分发挥学生的作用，班干的作用。班主任要建设一个文明守纪的班级，就必须制定一个人人都需遵守的班级管理规范。

第一，拟定班级规范之前，教师可以参照已有的日常管理规范，但是不必完全照搬，教师可以事前了解班级特点，了解学生特点。掌握第一手资料后，再依据实际需要来制定相关制度、公约以及准备开展的活动带来便利。班级的日常管理规范能创设良好的班级环境，建立良好的班级秩序，保证教学计划的顺利开展。

第二，建立班干队伍，这对于班主任来说是一件极其重要的关键点。班主任工作是一项繁琐、费事的工作，班主任一个人毕竟很难把管理工作做到位，那么就因才选将适时选出有担当与负责任的班干队伍。能够依据学生的个人才干予以委任，班主任的工作压力就会大大地减轻，而且还能个带动全班学生朝着一个目标不断向上，营造一个良好的班级气氛。但是在班干的委任时需注意：1)不可放松对班干的教育，孩子毕竟还是孩子，在某些时候还是不可能尽善尽美的，所以要是时常监督和观察班干的表现，适时予以指正。2)班干的组员的组成要有竞争制，不要让学生有一劳永逸的思想，鼓励大家监督班干的行为，并就自己发现的问题提出意见和建议。就其中优秀者予以委任，这就在很大程度上调动了学生踊跃参与班级管理的积极性。

三、关注留守儿童

鲁迅先生说过“教育根植于爱”，一位著名的外国教育家更是一针见血地指出“没有了爱就没有教育”说法，班主任必须懂得“欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树木“的道理。刚接手班级时我明显的感觉到学生用语粗俗，脏话连篇，学生以打闹为乐，老师一天到晚就不断的接到学生的“事故”报告，一天到晚处理的小纠纷就让人头痛。为此我先给他们讲大道理，但是发现一点效果也没有。甚至还通过“罚扫地”等方式来进行教育感化，却收效甚微。后来详细观察和调查才知道他们这种行为很大一部分原因是为了保护自己。基本上一个班85%的学生都是由爷爷奶奶或外公外婆照顾，父母长期在外让孩子缺乏安全感，他们在心灵上缺少关爱，对他人缺乏基本的信任，所以彼此间才显得冷漠和暴躁。英国教育家麦克菲尔在《生命线》这本学生用书中，一直贯穿着这样的思想----多关心少批评。教师要管好一个班级首先要取得学生的信任，工作要做到学生的心坎上。平时要从小事做起，把温暖送到每个学生心头。打好心里基础后，改变策略从行动上予以予以引导，而不再一味的讲大道理。记得六年级拍毕业时，其他班的学生也想留下自己和朋友的笑颜。虽然忙着和六年级的学生合影，但是我却心细地发现我自己班的“女头领”赵晓燕此刻却郁闷的呆在角落里眼含羡慕的看着其他人，我没有过去直接问她为什么，而是拉住班上与她处的很好女生问了一下才知道，她没有多余的零用钱来付照片钱。于是我和班上的学生合计，“哄骗”她和大家拍下了难忘的记忆，大家一起帮他付了照片钱，而此后就发现她和班上其他人的相处友善了很多，开始愿意和大家分享自己的学习用具，说话也不再像以前那般不礼貌。

四、积累反思

曾子曰：“吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这“三省”说了两个方面。一是修己，一是对人。对人要诚信，诚信是人格光明的表现，不欺人也不欺己。替人谋事要尽心，尽心才能不苟且，不敷衍，这是为人的基本德性。修己不能一时一事，修己要贯穿整个人生，要时时温习旧经验，求取新知识，不能停下来，一停下来，就会僵化。作为一个日日求取向上的教师来说亦是如此，在每天晚上睡觉前都应该对这一日的言行进行回顾与反思，从而对自己的对与错、得与舍做出分析和总结以备日后参考之用，扬长避短，如果发现做得不妥就立即改正。还记得刚刚上语文课时，我本来对自己的语文基础蛮自信，认为不必过于费精力在细枝末节上花功夫，结果第四天就闹了笑话，我的在一节课上犯了两个错误——书写和读音上皆有误差，而这个误差是我第一次被人指出来。当时我还放不下架子，与学生争执，仗着自己的年长与威信坚信不会出错。晚上自觉不放心，搬出字典才发现错在自己，当即红了脸。下一节课时不得不虚心道歉，而自此我再不敢有懈怠之感，努力备好每节课，开始温习汉语基础知识，提高上课效率，保证正确率。同时我也注意到另外一个问题，教学中切不可端架子，以自己的优势压服学生，而要不耻下问，尊重的疑问，认真对待，营造良好的学习氛围。

第5篇：新手班主任的成长之路

学校的教育教学活动，主要通过班集体来进行。班主任作为整个班集体的直接领导者，对学生的自我发展至关重要。而作为一名刚刚步入教育行列的新手班主任，我们有哪些优势?又会存在哪些问题?我们该怎样进行我们的教育教学管理呢?

一新手班主任的优势：

作为一名新手班主任，年轻、热情、有活力，有对教育事业的激情。什么都会感到新鲜，喜欢去尝试，会把所有的精力都投入到孩子身上，给孩子们更多的爱。总的来说有以下几点优势： 1：年龄优势：新手班主任一般是指那些刚刚从事教育工作的年轻人，他们充满激情与活力，而且与孩子们年龄差距小，不会产生很大的代沟，可以和孩子们更好的交流，他们也不会对后进生产生歧视，会给所有的孩子平等的爱。

今年暑假，我参加了常德桃源三下乡的支教活动，抱着满腔的热情开展了半个月的班主任工作。在这15天里，我和我们班二年级的小朋友们打成一片，成了他们的知心姐姐，结下了深厚的感情。

2.理念优势：作为新手班主任，大都是刚从学校毕业的学生，我们学到了不同于传统教学的先进理念，我们会把在大学所学的有关教育方面的专业知识与目前的教育实际紧密联系，改变过去陈旧的教育知识和理论知识。

在支教的过程中，我们全面落实素质教育。在教学方面，针对不同年级的心理特点我们开设了作文、朗诵、故事新编、手工制作、生活百科等丰富多样的课程。充分利用教学工具，改变了枯燥乏味的课堂教学。同时注重学生的能力培养，开设了演讲、歌唱、书画、跆拳道等一系列的特长培训班。在活动方面，我们开展了演讲比赛、运动会、文艺汇演等一系列活动，深受当地老师和家长的好评。

3.时间优势：新手班主任年轻力盛，家庭负担轻，可以有更多的精力投入工作，有足够的时间来进行差生转化和优生培养的工作，也就是说，新手班主任有相对多的时间进行班级管理工作。

新手班主任有激情，创新意识强，有先进的班级管理理念，能够使班级更好的发展。但与此同时，正是由于是新手班主任，也会存在一系列严重的问题。

二存在的问题及原因分析

1：因为没有代沟，所以缺乏威信。

当新手班主任刚刚接手工作的那段时间，对班级的什么都有热情，好像你和学生融为了一体一样，日子会过的充实而快乐。但是时间长了，你和学生的关系越来越近，学生会越来越不怕你，你在学生面前会慢慢的没有了威信，你说的话有时候会被他们当成耳边风，一吹即散。

虽然我只当了半个月的班主任，但是在这半个月里面出现了很多问题：当他们不听话受到惩罚时他们会嬉皮笑脸;课堂上嘻嘻哈哈;作业不按时完成;给老师起外号等等。现在回想起来，正是因为我的亲和和放纵，让我渐渐地忘记了我是一个班主任，在与孩子们和谐相处的同时，还应该树立自己的威严。

2：因为缺乏经验，不能很好的处理班级中出现的问题，导致恶性循环。

刚刚任职，缺乏经验.什么都处于一个摸索阶段，当问题接踵而至时，新手班主任会措

手不及。而当你一件事没处理好时，甚至会带来更多的问题。

就像万玮万老师在《班主任兵法》中写到的:” 问题在第二年伊始很快暴露出来。学生进入初一，逐渐表现出心理上的叛逆，没有经验的我处理不当，进退失据，很快便陷入巨大的迷惑和痛苦之中。而很多事情，因为一开始没处理好，导致后来彻底弄僵。初二的时候年级里重新分了班，我的情况不但没有改进，反而更糟，因为那些调皮的男生还在我的班里，别的班级的调皮的学生又加入进来。

那时的我虽很努力，可是对学生已没有什么正面的影响力。我说的话再正确，他们也不一定听。即使他们知道我是为他们好，他们也不照着做。那时的我经常痛苦得无法入眠，我不断反思自己，哪里做错了?面对着一群处在他们一生中最叛逆时期的男孩，我体会到了黔驴技穷的感觉，也终于明白因为我一开始的“一着不慎”，而造成后面的“满盘皆输”。到了初二结束，因为我这个班级频频“出事”，学生成绩差，纪律也差，我终于被学校撤去班主任的职务。”

在这点上我也有深刻的体会，记得在支教一个星期后我们班的课堂纪律变得越来越糟，为了解决这个问题，我在我们班实行了“星星制度”，把全班分为五个组，每组的成员只要在课堂和平时活动中表现好的都能为自己组赢得一颗小星星，相应的表现差的就扣一颗星星。同时我为了更好的管理那些调皮的学生，特地把每组最调皮的学生选为组长，组长的表现就要按每次两颗星来计算，把每天每组的星星累积下来，到最后一天评出最优组和最不团结组，然后给以相应的奖励和惩罚。这个制度实行几天后，我们班的纪律有了明显的好转，但是也出现了问题。眼看着日子一天天过去了，第三组的小星星越来越少，面临着成为最不团结组的危险，第三组的组长李同学一气之下把所有组的星星全部擦掉了，顿时教室里充满了哭声和骂声，所有的同学都对着李同学哭喊着：还我们的星星，我们的星星.”看着全班这么久以来辛苦的“成果”被“毁”了，我生气极了，把手里的粉笔一摔，对着他大吼一句：“你太不尊重老师了。“然后要他给全班同学道歉，他硬是不肯，最后我气的跑出了教室，找了个没人的地方委屈的哭了一场。后来孩子们在黑板上写满了老师对不起，让我回去上课。李同学也和大家道了歉。但是从那天以后，他再也不像以前那么活泼好动了。

现在回想起来，我当时在班级管理方面存在很多问题：没有制定合适的班规、没有树立良好的威信，处理问题太过情绪化，以致于伤害了一个孩子弱小的心灵，现在也一直觉得挺愧疚的。正是因为新手班主任缺乏经验，面对问题时太过情绪化，不知道怎么取舍，不能像老班主任那样，处理问题游刃有余，才会导致问题的进一步激化。

万事开头难，作为新手班主任，在我们教学管理的过程中我们会遇到各种各样的问题，那么我们该如何预防与处理呢?结合我的经历和参考文献我总结出了以下几点对策与建议：三：对策及建议

1：做一位有威信的班主任，与学生保持一定的距离。

班主任尤其是新手班主任具有良好的威信，是建立和谐、团结、高效、有序的班集体的重要保证。要想树立自己的威信，我们就得从这几方面入手：

(1)提高自己的管理才能，制定赏罚分明的规章制度。一个有战斗力的集体，一个凝聚力强的集体，纪律一定是严明的，制度一定是合理健全的。作为班主任对班级制度的制定与管理不能是蛮横的独裁专制，也不能是松散的放任自流，班主任要运用自己的才智，多方面提高自己的能力，把同学们紧紧地团结在一起。要让学生觉得我们的班主任有能力，能够从内心佩服班主任，才能树立自己的威信。

(2)形成自己的人格魅力。班主任工作件件无小事，班主任的一言一行直接体现着教师的形象，都是学生模仿的内容、评论的话题。作为一名班主任，必须要实事求是，对所有的学生一视同仁，树立自己良好的形象。做学生的好榜样。

2：做一位有智慧的班主任，

当我们接手一个新的班集体，我们面对的学生来自不同的家庭，他们性格迥异，爱好特长各有千秋，要想把他们组织成一个凝聚力强的班集体，班主任必须能够游刃有余的运用新的教育理念和思维方式来管理你的学生。

(1) 学会预防

首先，要“预”学生。特别是要预防个别比较特殊的学生。有一些学生，在班级里能量很大，

他们的言行常常能够影响很多学生，对他们要花比别的学生多得多的精力。如果这些学生最

终在班级里都表现很好，发挥了很好的作用，那么，整个班级的局面就能稳住;反之，班级

里便是大闹天宫，不可收拾。班主任要花时间了解每一个特殊学生的习惯、爱好、特点，预

测他可能出现的问题，把预防工作做在前面，防微杜渐，这样，可免以后的更多麻烦。

其次，要“预”班级。对整个班集体，要做长远规划。给班级定一个长远的目标，然后分阶

段制定小目标，和全班同学一起去实现，学生的精力和能量被引导到有意义的事情上面，班

级里不正常的现象就会少很多。

再次，要“预”突发事件。好的班主任，也是把平时可能出现的突发事件都准备好应对措施的。就好像现在的政府，对突发事件都有了应急机制。一旦发生紧急情况，也不至于手忙脚乱了。

(2)遇到问题要善于攻心

学生工作，只可智取，不可硬攻，智取，攻心为上。

作为一名老师首先得学会控制自己的情绪，不要只会以体罚的方式来对待学生。其次还得了解学生心理。不了解学生心理，你如何去攻呢?所以教师要研究学生，要知道学生的真实想法，知己知彼，才能百战不殆。切忌想当然，以己之心，度人之腹，目标不明，方向不清，就开火进攻，到头来，一无所获还是好的，学生离心离德害莫大焉。

3：做一位善于反思的班主任

许多的教育探索并不需要高精尖的仪器与设备，它只需要一颗忠诚、明敏的心，只需要我们对那些视而不见、习以为常的事物进行批判性的审视，

只需要我们不断咀嚼、反复琢磨、再三玩味那些理所当然、天经地义的常规和说辞，只需要我们试图去改变那些貌似合理的历来如此、大多如此的想法与做法，哪怕是一点点。” 教育反思，实际上是反思者对自己的教育经历进行综合、总结、分析、提炼的过程。作为一名新手班主任，我们缺乏经验与实践，只有一直重复实践—学习—反思，再实践再反思的过程，我们才能不断地成长，不断提高自己处理问题的能力。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。作为一名新手班主任，我们必须树立自己的威信，不断地修炼自身的思想和行为，提高班级管理艺术，不断地进行教育反思。以使我们能够更加游刃有余的处理班级问题。

第6篇：新手班主任如何管理好一个班级

摘要：班主任的工作非常重要，尤其是小学班主任，不仅要完成普通教师的教学任务，还要做好班主任的其他职责，不仅要关心学生的思想健康，而且要关心学生学习，不仅要关心学生在学校的表现，而且要关心他在家庭中和社会上的行为。然而这一切，对于一个没有任何实践经验的新手班主任来说，听起来似乎有点困难。那么，新手班主任如何在没有管理经验的前提下管理好一班级?尤其对于现在品德优秀、专业知识强、有管理能力的老师严重缺乏的情况下，这个问题成为了广大师范大学的老师和同学，教育部，甚至国家的关注。而以我之见，新手班主任虽然没有教学管理经验，但却在其他方面有着显著的优势，比如说，激情、新的教学方法、教学理论等。因此新手班主任只要好好发挥自己的特色，优势，一样可以管理好一个班级。

关键词：新手班主任管理班级优势

前言：班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。班主任是为了建立、巩固和发展班集体而设立的，是班集体的组织者、教育者和领导者。一个班级，学生人数一般在四十五至六十之间，有的甚至更多，而学生的思想，性格，兴趣，爱好，品质又都各异。他们相处于一个班集体之中，可以说每日每时都会产生各种各样的问题。即使一件小事，少则属于两个人的矛盾，多则涉及三人五人或更多的人。其间是非曲直，往往不是听一面之词就可以判定的。面对上面的这些看是琐碎却重要的问题，新手班主任怎样利用自己的优势，自己的特色来处理好这些事，管理好一个班级?

充分了解小学生的心理特点

了解小学生的心里特点，对于新手班主任来说并不难，可以通过查看有关

小学生的心理学书，认识一些基本的理论知识。有助于以后的班级管理提供科学的有力的依据。作为一名小学教师及班主任，了解小学生的心理特征，有利于课堂教学的顺利进行;有利于引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能，发展学生的智力、体力和创造才能，培养学生的品德、情趣，奠定学生的科学世界观;有利于有条不紊，更好地管理好一个班级。

(二)认真制定班主任工作计划

班主任的工作头绪多，要想收到良好的效果，就要制定切实可行的班级工作计划。新学期开始，新手班主任首先应认真学习学校的工作计划，把握总体精神，然后制定班主任工作计划要点，根据具体的实际情况，如：学生思想情况，学习情况以及学生的兴趣爱好等，制出切实可行的班级计划。

(三)重视学生的思想品德教育

为了创建一个良好的班主集体，首先做好学生的思想工作，教育学生热爱祖国，树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养学生良好的心理素质质，教育学生遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，认真学习《小学生礼仪常规》，使班级同学落实在平时行动上。这样使每个同学在学习纪律、卫生、礼仪等场合要求自己

(四)细处关爱，亲近学生

爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语，便是最快乐的一件事!”

七、八岁的孩子们整天在妈妈的怀里撒娇，都不讨厌妈妈，为什么?因为妈妈疼他们，爱他们。毫不吝惜地把一切献给他们，所以孩子们也深深的爱自己的妈妈。我常想，一个低年级的班主任要带好这些孩子，首先要当个好妈妈，要像他们的妈妈一样爱他们，要拿出自己的爱心去“哄”他们，“骗”他们。和他们一起做

游戏，一起跳绳，帮他们梳头、剪指甲、系鞋带等。这样，孩子们跟老师亲热起来了。采用各种方法来激励孩子们的积极性，每天表现最好的小朋友会奖励他们红果果，口头表扬，给评比栏里上红旗，有时会摸摸孩子们的头等。虽然这些举动在成人眼里是那么的微不足道，可是在孩子的心中却产生了巨大的涟漪。

。

(五)、正确对待后进生，关心热爱后进生

如果班里偏偏有几个家长愁，学习成绩太差的同学，怎么办，放弃他们，还是转化他们?这是能否组织好班集体的重要问题。其实只要通过细心观察，就可以发现差生思想品质并不差，智力并不很低，是许多人为的因素，使他们消极下去，其实他们身上有许多闪光点。以往受老师表扬的优生也深受教育，能取长补短，无形之中，优生和差生之间差距缩短，感情接近，差生有了勇气和信心，增强了集体观念，优良的班风慢慢形成。

转化差生的工作，要做到持之一恒，首先鼓励他们树立起信心，要让他们取得较好成绩，注重加强差生的个别辅导，注意了差生对知识的理解和掌握，不能让他们养成死记硬背的习惯，上课时，注意尽量为差生提供回答问题的机会，鼓励他们勇于回答自己能回答的问题。对差生的作业细致的批改，肯定一点一滴的进步，差生如果一时回答不出问题，要耐心的指导，对其作业中的问题，做到了耐心的帮助。他们提出的问题或意见，给予足够的重视，满足他们的合理要求，因此差生的学习积极会不断提高，学习成绩也会有明显的进步。转化差生，教师应该多用爱来感化他们。

结语：综上所述，对新手班主任如何管理好一个班级，具有极为重要的作用，因此很有必要对其进行探讨，这是一个很漫长而艰巨的任务，同时也是一个研究的新趋势，具有较大的经济价值和社会意义。

第7篇：外贸新手工作总结

第一周工作总结

工作已有一周了，在这短暂的一周，渐渐地由外贸行业的新奇转入到琐碎的细节中。刚进公司的时候，我是有些忐忑的，一方面来自其他外贸业务员的描述：耐力，压力，还要考验反应力。另一方面，来自对这个行业的陌生，毕竟自己不是外贸专业毕业的，一些外贸基本理论知识要从零学起，且那些理论也只是纸上谈兵，只能作为实战的参考借鉴，我知道，新的挑战已经开始。

非常幸运的，我的职场生活有一个不错的开端。我的指导师父是外贸这块的经理小郑。在小郑的帮助下，我先从熟悉本公司的出口产品—FROZEN TILAPIA WHOLE ROUND(冻条冻罗非鱼)开始。熟悉出口产品最好的途径就是进工厂车间看冻条冻罗非鱼的加工流程是怎么样的。穿上车间工作服之后，我跟着品管部的其中一位负责人老邹进车间，听他详细介绍罗非鱼的加工流程，并帮他做产品抽查检测工作，算出本批产品的渡冰率。接下来几天就是坐在小郑旁边，看他如何与其他公司的人员交接工作如何沟通的，并不断认识与我们公司出口业务等有重大关系的人员。最后，比较重要的就是学习缮制结汇单据以及报检、报关单据。在小郑的教导下认识这些看似简单但很重要的单据，并熟记这些单据的主要内容，并靠记忆自主完成缮制单据的任务，不懂的及时请教小郑。完成任务后并积极主动请小郑帮忙批评指正，做错的地方要反复研究，把错误改正过来，并把重点记在笔记本上，下班后要不断的复习重点要领。其他时间就是按照小郑要求货代等人员核对单据信息，加强与他们的沟通联系，从而也增加我对外贸出口业务流程的熟悉认识。

总体来说，总结本周的工作，一是为了梳理思路温故知新，二是为了展望未来，更好地提升自己。

1. 努力学习，让自己的能力和素质跟上公司发展的脚步。在以后的工作中，我应该抓重点，虚心向周边同事学习，取人之长补己之短，丰富自己。还要培养自己独立思考的习惯，遇到事情三思而后行，要比客人先想到，才能给客户提供满意的服务。

2. 严谨细致，有大局观念。工作中，客户和公司的利益有时难免会发生一些冲突，此时，要有大局观念，自己能力有限要请示上级领导，处理好分歧。

3. 培养良好的时间观念。时间就是金钱，客户等不得，订单也等不得。要及时处理一切公司的有关事情，要早请示早回复，给客户留下良好的印象。

这份简短的总结还有很多不完整的地方，在以后的工作中我还要不时的回头总结，一个人有缺点不可怕，可怕的是没有提出来加以解决。我相信在领导们及同事的帮助下，我会不断的完善自己，通过自己的努力和拼搏，和公司一起发展。

第8篇：新手出纳工作总结

2010年的各项工作基本上结束了，在这里我简要的总结一下我在公司这段时间的工作情况。我是在2010年11月的时候有幸加入公司，至今已有两个月的时间了。公司财务部就只有我和某某两个人，我们都算是个新手。所以在工作过程中也是锻炼我自己，磨练我自己。慢慢的熟悉自己的本职工作的时候，也在尽量做好自己的本职工作。这期间也很谢谢大家的配合。

财务工作从建账开始，一切都在有序的进行，并慢慢的完善中。在财务核算工作中我都尽职尽责，认真处理每一笔业务，为公司节省各项开支费用尽自己最大的努力。虽然有很多不懂的地方，但是有总公司的财务总监的指导和公司各位同事的帮助下，都顺利的完成了。

主要工作内容为：

一、做好日常的会计核算工作，加强会计凭证的审核和检查，保证基

础会计数据的准确记录和会计资料的真实完整。

二、及时准确的编制各类报表，每月按时报税并提供给总经理和财务

总监各一份报表。

三、规范票据管理，严格票据领用和缴销制度，从源头上抓好各项收

入和暂存款项的收缴工作。认真执行收支两条线制度，防止了坐

收坐支现象的发生。

四、加强货币资产的管理。严格遵守财政部关于货币资金管理和控制

的规定，随时掌握资金收付的动态和库存余额，认真核对银行存

款账户余额，及时盘查库存现金余额，保证账实相符和资金安全。

五、严格按照会计基础工作规范化的要求做好每一项会计基础工作。

健全内部会计控制制度。

六、严格按照财政法规和财务管理制度的规定办理各项财务收支业务。厉行节约，杜绝浪费，注重资金使用效益，严把财务关。严

格按照中国人民银行结算规定办理有关的现金和银行支付业务。

不符合现金支付范围的款项，一律按规定通过银行转账支付，杜

绝超范围支付现金和借用银行账户等违规现象的发生。

七、

八、及时核对、清理、回收往来款项。其它日常事务性工作。

新的一年里我为自己制定了新的目标，那就是要加紧学习，更好的充实自己，以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年会有更多的机会和竞争在等着我，我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实，目光不能只限于自身周围的小圈子，要着眼于大局，着眼于今后的发展。我也会向其他同志学习，取长补短，相互交流好的工和经验，共同进步，争取更好的工作成绩。篇二：出纳员个人工作总结

出纳员个人工作总结(doc) 出纳员个人工作总结

一、出纳员要有良好的职业工作习惯

优秀本身原于一种工作习惯，一位好的出纳员都是一种好的工作习惯的养成。每天的工作仿佛都是公式化或程序化，现金收付时，要当面点清金额，并下意识地在验钞机上辨别真伪，常言说“当面查钱不为丑”，咱们都是凡人，没有火眼金睛，要想识破真伪，一靠平时的工作职业习惯，二靠点钞机这种高科技产品，只有双管齐下，才能避免日常工作差错的出现，就是父子爷们也是如此，刚刚接管时自己不习惯，总感觉面子上过不去，有点尴尬，直到有一次一名职工给我送来五元钱，说我是报销时多付给他一张五元的钞票，下午我盘点库存现金时果然出现了短款五元钱。这一次工作的失误，尽管没有造成什么经济损失，但对我的教育意义太大了，那时更何况自己还是一名半路改行的新手，刚刚踏上会计之路的新手。通过此事，我坚持每天写出纳岗位的工作心得体会，每天写出工作上所发生一件件小事趣事，尽可能总结出一天的教训，不出现偏差。

会计在制好一张凭单，经主任审核后，都要把凭证传递到我的手上，每一份会计凭证一经有现金收付，经办人签字后，应立即在凭证上加盖“现金付讫章”，渐渐在养成我干出纳工作的习惯。其实，任何工作都有时间要求，尤其是出纳工作对时间的要求更强，什么时候发放职工工资，什么时候核对银行存款对帐单，什么时候往开户银行送票据，都有严格的时间要求，一天都不能拖延，才能保证出纳人员的工作质量。每日收到的现金收入要及时送存银行，不得“坐支”，不能怕麻烦，每天要做好现金的盘存工作，做到帐实相符这也是一种职业习惯。常言说的好，按部就班，只快不慢，座下来仔细想一想，这些工作都是出纳人员时时刻刻随时面临的，如果没有良好的认真工作态度，粗枝大叶，随时都有可能出现避漏。

二、出纳员要有良好的工作技能

出纳岗位对外单位结算较多，是一个形象窗口;对内是一个服务窗口，内部职工报销频繁，是一个内当家。要想保证遇事不糊涂，当场出票无差错，清点现金快而准，那可不是一般出纳员做到的，不仅要把握财经政策，干起来工作还要得心应手，有较强的业务能力，打算盘、用电脑、填票据、点钞票样样都要做精准无误，忙而不乱，那可不是一日功。记得我在银行办理一笔业务，有一个非专业的外地人士，在银行办理一笔转帐业务，填一张进帐单，尽管有银行的服务人员指导，他还是花费了近一个小时，填了

五、六次。不是一急把对方单位名称填错了，就是日期填不对，要么就是大小写不正确，再者是数字有回笔描摹涂改痕迹，总是过不了银行的审核关，一时急得他满头大汗，自己定好的火车票也晚点了，造成一定的经济损失不说，关键与人相约的诚意被大大了折扣。

面对单位内部职工出差报销，各种经费开支平凡，天天与钱打交道，作为一名出纳人员一定要保持恪守职业道德，严于律己，凡事出于公心，心气平和，不能眼气，不能有私心杂念，要做到宠辱不惊，心情愉快，也一种难可贵的精神境界。

一直到现在，我点钞的技法，珠算的水平，填写各种票据的各种技术功底，汉字及阿拉伯数字的书写，以及书写会计票据时语言概括能力，与一名优秀的出纳员相比我还差之甚远。

三、用发展的观点去看待出纳岗位

在举国上下都在贯彻科学发展观的今天，我认为出纳岗位也应该用发展的观点去看待。在很多人眼里，出纳就是在一个单位收收现金，付付银行存款，于是，在岗位设置上，出纳岗位的工资待遇一直都很低，造成出纳人员的工作积极性不高，出纳干得再好仍然是单位中工资待遇是最低岗。其实，我们可以想一想，现在的出纳岗位不仅是一个单位货币资金的收付、存取任务，而是，赋于它很多要掌握现代办公的高科技知识。我们现在的银行网络付款，个人所得税的代扣代缴，职工工资的发放等业务办理都实行了计算化、网络化，还有专门的软件产品，出纳岗位和一般的会计人员要撑握的业务知识的要求其实一点都不少，一点都不低，更何况有一些单位还要求出纳岗位必须是党员，要有较高政治思想觉悟呢!

四、出纳人员也需要有创新意识

在好多人眼里一提起创新就是重大发明什么的，其实不然，只要从工作实际出发，能改进实际工作，推进实际工作再上新台阶，就是创新。在我工作一起的同事，一位出纳人员其实就是有这种精神。我工作的单位用于职工报销的差旅费报销单和原始发票的粘贴单，都是通过出纳人的合理法建议后所改进的，凭证纸张的大小的选择，原始单据粘贴单填制格式，原始粘贴单要求的内容设计，字体的排版要求，背面印有经办人粘贴原始单据注意事项，不仅改进了工作，更重要地是放便了会计档案的装订与管理。我们工作的地方地处野外，工作的场所搬来搬去好多次，每一次搬家好多项涉及出纳岗位的业务事项都提出了可操作性的管理办法，甚至是从工作场所上，我们的出纳人员都考虑了房间的布置的安全性，门锁工具的配置，保险柜的放置，保险柜的密码管理，都一一提出符合实际工作的需要，这不是一般出纳人员所具有的基本素质。

五、出纳岗位最能锻炼会计人员的基本素质

显而易见，出纳人员要对本单位的各种经济业务事项，特别是货币资金的收付的合法性、合理性、有效益性进行全流程监督的最佳岗位。因为，每一份凭单经过会计人员的制单、审核、财务主管签字后，最后流转到出纳人员手中，所以，出纳人员必须过目每一笔经济业务事项的发生过程，及核对各种票据，无形中给出纳人员创造了很多学习会计核算业务的机会，了解的业务知识多了，增长才干的机会也多了，自然而然的进步就快了。特别是那些刚刚踏上会计之

路的人，首先在出纳岗位锻炼1至3年后，对以后自己的会计发展之路大有裨益。毛主席讲得好，世界上最怕认真二字，我们所有从事的企业会计岗位上，出纳岗位最能体现认真二字，首先出纳岗位本身工作的要求最能体现认真，不管出纳人员用什么样的计算器、算盘还是计算机都需认真而准确，有时会计核算出现了错误，方能按照规定的纠错方法进行更改，作调整凭证，而出纳把钱收付错了，就无法更改，就改不过来，所以，出纳人员准确就是靠的平时工作的认真精神。再更一步讲会计人员的差错时常被认真细仔的出纳人员发现，这种差错的发现不仅仅体现了发现差错本身，更重要地体现了出纳人员的敬业精神和对会计职业的尊重在里面，因此，出纳是初入会计之路的人最佳的锻炼岗位。我曾经记得自己刚走上会计工作岗位时，一位干了几十年的老会计给我讲，干会计一要座得住，认真仔细;二要积极主动多请示沟通;三要掌握会计法律法规和内部控制制度。通过八年的会计工作，我真真切切体会到了前辈所讲的话。

工作吗，总会有出现差错的时候，只要我们从每一次出差中找出原因，总结出教训，遇事不再犯同样的失误，我们的工作就会不断的进步，慢慢就会有起色，其实优秀就原于职业的一种良好工作习惯。出纳作为会计工作的重要组成部分，有其自身的特点和职能，是一项传门会计技能，同样干好出纳工作，掌握出纳岗位所要求的各项技术，看着是不起眼的工作但作用不小，做好了也是一项非常了不起的事业。篇三：新人出纳工作总结及计划 2012年工作总结及2013年工作计划

时光一晃而过，转眼间我们送走了2011年迎来了崭新的2012年，作为公司的新人，我深深地为我的企业感到自豪，为我的岗位感到光荣和骄傲，在同事和领导不断地帮助下，我已成长为一名能胜任出纳工作的企业的一员了，在此对我个人在这一个月的工作做出总结，对2013年的工作做出计划。 2012年12月，我在领导的正确领导下，在和同事们的团结协作和相互帮助中，较好的完成了下半年的各项工作任务，在业务素质和思想政治方面都有了更进一步的提高。现将上岗工作以来取得的成绩和存在的不足总结如下：

一.思想政治表现、品德修养及职业道德方面，本人认真遵守内务条令，按时出勤，有效利用工作时间;坚守岗位，当需要加班完成工作按时加班加点工作，能够按时完成;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责地对待每一项工作。工作中任劳任怨，不计较个人得失，积极参加单位组织的各项政治学习，积极要求上进。二.工作能力和具体业务方面我在财务部门的工作岗位是出纳。岗位责任是现金的管理和收支，银行业务办理及结算，现金及银行日记帐的登记和财务核对，手写支票工资及奖金的核对和发放。回顾这一个月的工作，我虚心学习新的专业知识，积极配合同事之间的工作。首先，在领导的帮助下，我更了解了出纳岗位的各种制度及日常的工作流程，学到了很多工作中的知识，我更加的熟练了出纳工作。同时，充分的认识到在出纳这个工作岗位上一定要做到坚持原则，责任重于泰山，要有“工作岗位没有高低之分，只有分工不同”的工作意识，这样才能更好的完成本职工作，体现人生价值。其次作为出纳，我在收付、反映、监督等几个方面尽到了自己应尽的职责，过去的几个月工作里在不断的改善工作方式方法的同时，顺利的完成了如下工作：1.严格的执行现金管理和结算制度，定期向主管会计核对现金与账目，发现金额不符时，做到及时反映，及时处理。 2.及时回收单位各项收入，开出收据，及时回收现金存入银行。 3.根据各部门和各人提供的依据，井然有序的完成了职工工资和其它应发放的经费的发放工作。 4.坚持财务手续，严格审查，对不符合手续的凭证不予付款。

三.存在的不足与2013年计划：

回顾检查自身存在的问题，我在专业领域的学习不够。我个人的理论基础，专业知识、工作方法尚存在一定的欠缺。针对以上问题，下半年的努力方向及工作计划是： 1. 加强理论学习，进一步提高工作效率。通过相关专业知识的学习，虚心请教领导和同事，增强分析问题和解决问题的能力。参加会计的再教育学习，提高自己的专业技能。 2严格执行现金管理制度，认真掌握库存限额，按现金收付记账，凭证办理收付，金额方面要当面点清，防止工作出现差错。遵守各项规章制度，凡事按程序办。做到平时工作更认真仔细，作为对发票最后一关审查，一定要坚持原则，即使是已经审核过的发票，如果存在要素不全，内容笼统等发票，坚决不予报销。

3、做好现金、银行存款日记账做到日清月结保证账证相符账款相符存取与银行账目相符的工作。

4、及时核对银行存款做到账款相符管理好相关凭证防止丢失。

5、与部门会计人员密切配合做到相互支持、配合。

6、完成领导临时交办的其他工作. 以上是我工作以来的一些体会和认识，也是我不断在工作中将所学的知识与实践相结合的一个过程。在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏，我的2012年将在充实、喜悦、收获中度过。在此，祝愿怡然酒业如丰收的葡萄一样硕果累累，2013年蓬勃发展、再创佳绩，再次也真诚的感谢帮助过我的部门领导，感谢你们对我工作期间的帮助及指导，才能让我有了今天的进步和成长。

石河子财务部出纳陈芳

2012年12月30日篇四：出纳会计个人工作总结范文

自xx年入职公司至今已经六年多了，从管理处的财务助理到公司总部出纳、总部会计，无论是做事、还是做人我都从“金网络”这个温暖的大家庭学到了很多很多??“受人之托，终人之事”我做到了。展望未来,我对公司的发展和今后的工作充满了信心和希望,为了能够制定更好的工作目标，取得更好的工作成绩，我把参加工作以来的情况作工作总结如下。

一、前期工作总结: 对于企业来说，能力往往是超越知识的，物业管理公司对于人才的要求，同样也是能力第一。物业管理公司对于人才的要求是多方面的,它包括：组织指挥能力、决策能力、创新能力、社会活动能力、技术能力、协调与沟通能力等。

第一阶段(xx年—xx年)：初学阶段; xx年毕业之初，在无任何工作经验、且对物业管理行业更是一无所知的情况下，我幸运的加入了“金网络—雪梨澳乡”管理团队，看似简单的帐单制作→日常收费→银行对接→建立收费台帐→与总部财务对接，一切都是从零开始。我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法:，在各级领导和同事的帮助指导下，从不会到会，从不熟悉到熟悉，我逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点，而随后财务助理兼客务代表的特殊身份更是加速缩短了我与“专业人”之间的距离。客户电话的接听、客服前台的接待，都需要很强的专业知识与沟通能力，物业管理中大多是一些细小琐碎的事，协调好了大事化小、小事化了，协调不好则工作会非常被动。这就要求在服务过程中不断提高自己与外界的沟通能力，同时在公司内部的沟通也非常重要，除了本部门之间，部门与部门之间的沟通也很重要，只有沟通好了，才能提高工作效率，减少不必要的人工成本。一方面，干中学、学中干，不断掌握方法:积累经验;另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。

第二阶段(xx年—xx年)：职业发展阶段：这一阶段在继续担任雪梨澳乡财务助理的同时又介入了新接管项目温哥华森林管理处前期的财务助理工作，进一步巩固了自己关于从物业前期接管到业主入住期间财务工作经验的积累，同时也丰富了自身的物业管理专业知识。项目进入日常管理之后，因为新招的财务助理是应届毕业生，我由此又接触到了辅导新人的工作内容，我将自己的工作经验整理成文字后逐点的与新人一起实践，共同发现问题、解决问题，经过三个月时间的努力，新招的财务助理已经能够很好的胜任财务助理工作了。xx年底我又被调往公司新接管的“亲爱的villa”管理处担任财务助理，此时正逢财务部改革，我努力学习专业知识，积极配合制度改革，并在工作中小有成就，得到了领导的肯定。

第三阶段(xx年—现在)，职场提升阶段： xx年底，我被调往公司财务部担任出纳。出纳工作首先要有足够的耐心和细心，不能出任何差错，在每次报账的时候，每笔钱我都会算两遍点两遍;每日做好结帐盘库工作，做好现金盘点表;每月末做好银行对帐工作，及时编制银行余额调节表，并做好和会计账的对帐工作;工资的发放更是需要细心谨慎，这直接关系到员工个人的利益，因为日常的工作量已经基本饱和，每次做工资的时候，我都会主动加班，保证及时将工资发放给员工;而公司总部出纳更大的一部分工作内容是与管理处财务助理的工作对接，由于当时管理处财务人员流动较大，面对新人更需要耐心的去指导她们的工作，细致的讲解公司的一些工作流程，使她们尽快融入金网络这个大家庭。 xx年底我由出纳岗位转为会计，负责雪梨澳乡和villa管理处的主管会计工作，同时兼工资发放工作，这一期间我学习并掌握了公司财务核算的程序以及用友财务软件的操作技能，提高迅速;同时我的工作内容还包括通过对月度、季度以及的财务分析，及时并动

态地掌握管理处营运和财务状况，发现工作中的问题，并提出财务建议，为管理处负责人决策提供可靠的财务依据。今年6月我的工作内容再次调整，工资发放工作正式移交给了出纳，主要负责长远天地、温哥华森林及亲爱的villa管理处的主管会计工作。

二、主要经验和收获：

在网络工作的六年多时间里，积累了许多工作经验，尤其是管理处基层财务工作经验，同时也取得了一定的成绩，总结起来有以下几个方面的经验和收获： (一)只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能尽快适应新的工作岗位; (二)只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态; (三)只有坚持原则落实制度，认真理财管账，才能履行好财务职责; (四)只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好; (五)只有保持心态平和，“取人之长、补己之短”，才能不断提高、取得进步。

三、确立职业目标，加强协作。

财务工作象年轮，一个月工作的结束，意味着下一个月工作的重新开始。我喜欢我的工作，虽然繁杂、琐碎，也没有太多新奇，但是做为企业正常运转的命脉，我深深的感到自己岗位的价值，同时也为自己的工作设定了新的目标：

1、以预算为依据，积极控制成本、费用的支出，并在日常的财务管理中加强与管理处的沟通，倡导效益优先，注重现金流量、货币的时间价值和风险控制，充分发挥预算的目标作用，不断完善事前计划、事中控制、事后总结反馈的财务管理体系。

2、实抓应收帐款的管理，预防呆账，减少坏账，保全管理处的经营成果。

3、积极参预，配合管理处开拓新的经济增长点。以上是我对自己工作的总结汇总，敬请各级领导给予批评指正。在今后的工作当中，我将一如既往的努力工作，不断总结工作经验;努力学习，不断提高自己的专业知识和业务能力，以新形象，新面貌，为公司的辉煌发展而努力奋斗。篇五：出纳职员工作心得体会

出纳职员工作心得体会

我是一名单位的会计，有时单位的出纳员临时有事，主管领导也会安排我接管一下出纳员的工作，自己在出纳岗位上干了一段时间后，很有体会，当一名优秀的出纳员也不是一件很轻易的事，下面我从以下五个方面谈一下我对出纳工作的熟悉。

优秀本身原于一种工作习惯，一位好的出纳员都是一种好的工作习惯的养成。天天的工作仿佛都是公式化或程序化，现金收付时，要当面点清金额，并下意识地在验钞机上辨别真伪，常言说“当面查钱不为丑”，咱们都是凡人，没有火眼金睛，要想识破真伪，一靠平时的工作职业习惯，二靠点钞机这种高科技产品，只有左右开弓，才能避免日常工作差错的出现，就是父子爷们也是如此，刚刚接管时自己不习惯，总感觉面子上过不往，有点尴尬，直到有一次一名职工给我送来五元钱，说我是报销时多付给他一张五元的钞票，下午我盘点库存现金时果然出现了短款五元钱。这一次工作的失误，尽管没有造成什么经济损失，但对我的教育意义太大了，那时更何况自己还是一名半路转业的新手，刚刚踏上会计之路的新手。通过此事，我坚持天天写出纳岗位的工作心得体会，天天写出工作上所发生一件件小事趣事，尽可能总结出一天的教训，不出现偏差。

会计在制好一张凭单，经主任审核后，都要把凭证传递到我的手上，每一份会计凭证一经有现金收付，经办人签字后，应立即在凭证上加盖“现金付讫章”，渐渐在养成我干出纳工作的习惯。实在，任何工作都有时间要求，尤其是出纳工作对时间的要求更强，什么时候发放职工工资，什么时候核对银行存款对帐单，什么时候往开户银行送票据，都有严格的时间要求，一天都不能拖延，才能保证出纳职员的工作质量。逐日收到的现金收进要及时送存银行，不得“坐支”，不能怕麻烦，天天要做好现金的盘存工作，做到帐实相符这也是一种职业习惯。常言说的好，按部就班，只快不慢，座下来仔细想一想，这些工作都是出纳职员时时刻刻随时面临的，假如没有良好的认真工作态度，粗枝大叶，随时都有可能出现避漏。

二、出纳员要有良好的工作技能出纳岗位对外单位结算较多，是一个形象窗口;对内是一个服务窗口，内部职工报销频繁，是一个内当家。要想保证遇事不糊涂，当场出票无差错，盘点现金快而准，那可不是一般出纳员做到的，不仅要把握财经政策，干起来工作还要得心应手，有较强的业务能力，打算盘、用电脑、填票据、点钞票样样都要做精准无误，忙而稳定，那可不是一日功。记得我在银行办理一笔业务，有一个非专业的外地人士，在银行办理一笔转帐业务，填一张进帐单，尽管有银行的服务职员指导，他还是花费了近一个小时，填了

面对单位内部职工出差报销，各种经费开支平凡，天天与钱打交道，作为一名出纳职员一定要保持恪守职业道德，严于律己，凡事出于公心，心气平和，不能眼气，不能有私心杂念，要做到宠辱不惊，心情愉快，也一种难可贵的精神境

界。

一直到现在，我点钞的技法，珠算的水平，填写各种票据的各种技术功底，汉字及阿拉伯数字的书写，以及书写会计票据时语言概括能力，与一名优秀的出纳员相比我还差之甚远。 12

三、用发展的观点往看待出纳岗位

在举国上下都在贯彻科学发展观的今天，我以为出纳岗位也应该用发展的观点往看待。在很多人眼里，出纳就是在一个单位收收现金，付付银行存款，于是，在岗位设置上，出纳岗位的工资待遇一直都很低，造成出纳职员的工作积极性不高，出纳干得再好仍然是单位中工资待遇是最低岗。实在，我们可以想一想，现在的出纳岗位不仅是一个单位货币资金的收付、存取任务，而是，赋于它很多要把握现代办公的高科技知识。我们现在的银行网络付款，个人所得税的代扣代缴，职工工资的发放等业务办理都实行了计算化、网络化，还有专门的软件产品，出纳岗位和一般的会计职员要撑握的业务知识的要求实在一点都不少，一点都不低，更何况有一些单位还要求出纳岗位必须是党员，要有较高政治思想觉悟呢!

四、出纳职员也需要有创新意识

在好多人眼里一提起创新就是重大发明什么的，实在不然，只要从工作实际出发，能改进实际工作，推进实际工作再上新台阶，就是创新。在我工作一起的同事，一位出纳职员实在就是有这种精神。我工作的单位用于职工报销的差旅费报销单和原始发票的粘贴单，都是通过出纳人的公道法建议后所改进的，凭证纸张的大小的选择，原始单据粘贴单填制格式，原始粘贴单要求的内容设计，字体的排版要求，背面印有经办人粘贴原始单据留意事项，不仅改进了工作，更重要地是放便了会计档案的装订与治理。我们工作的地方地处野外，工作的场所搬来搬往好多次，每一次搬家好多项涉及出纳岗位的业务事项都提出了可操纵性的治理办法，甚至是从工作场所上，我们的出纳职员都考虑了房间的布置的安全性，门锁工具的配置，保险柜的放置，保险柜的密码治理，都逐一提出符合实际工作的需要，这不是一般出纳职员所具有的基本素质。

五、出纳岗位最能锻炼会计职员的基本素质显而易见，出纳职员要对本单位的各种经济业务事项，特别是货币资金的收付的正当性、公道性、有效益性进行全流程监视的最佳岗位。由于，每一份凭单经过会计职员的制单、审核、财务主管签字后，最后流转到出纳职员手中，所以，出纳职员必须过目每一笔经济业务事项的发生过程，及核对各种票据，无形中给出纳职员创造了很多学习会计核算业务的机会，了解的业务知识多了，增长才干的机会也多了，自然而然的进步就快了。特别是那些刚刚踏上会计之路的人，首先在出纳岗位锻炼1至3年后，对以后自己的会计发展之路大有裨益。

毛主席讲得好，世界上最怕认真二字，我们所有从事的企业会计岗位上，出纳岗位最能体现认真二字，首先出纳岗位本身工作的要求最能体现认真，不管出纳职员用什么样的计算器、算盘还是计算机都需认真而正确，有时会计核算出现了错误，方能按照规定的纠错方法进行更改，作调整凭证，而出纳把钱收付错了，就无法更改，就改不过来，所以，出纳职员正确就是靠的平时工作的认真精神。再更一步讲会计职员的差错时常被认真细仔的出纳职员发现，这种差错的发现不仅仅体现了发现差错本身，更重要地体现了出纳职员的敬业精神和对会计职业的尊重在里面，因此，出纳是初进会计之路的人最佳的锻炼岗位。我曾经记得自己刚走上会计工作岗位时，一位干了几十年的老会计给我讲，干会计一要座得住，

认真仔细;二要积极主动多请示沟通;三要把握会计法律法规和内部控制制度。通过八年的会计工作，我真真切切体会到了前辈所讲的话。

第9篇：QA新手工作总结

工作总结

我于2013年06月毕业于$#@#$大学制药工程专业，获得工学学士学位。毕业后一直在#@$@#$药业股份有限公司)，主要从事药品生产现场的质量监控工作。任职以来，我始终不忘领导的信任和肩负的重任，对工作尽职尽责，勤勤恳恳，在自己的岗位上辛勤地耕耘着。我努力钻研专业技术知识，在工作中向领导和同事虚心地学习，努力掌握和推行各种新技术，对科技创新和技术进步倾注了满腔热忱。

经过一年的工作实践和学习，对GMP有了进一步的认识，掌握了药品生产现场中需要掌握的质量监控点，能够熟悉的完成取样和送样工作。在熟悉GMP文件以及药品生产工艺规程等质量管理相关的文件基础上，在车间里进行了为期3个月生产操作学习，在第一工作现场了解了药品的生产，深入的掌握了药品的生产过程以及在生产过程中容易出现的问题。药品的生产需要有符合GMP要求的生产环境，因此，要对纯化水、生活饮用水，尘埃粒子、压缩空气、沉降菌、浮游菌等定期的进行检测，确保药品的生产环境符合要求。通过学习，熟练掌握了环境监测的方式和方法，包括对环境监测中使用到了各种检测仪器的使用。在现场的生产操作过程中，严格按照GMP以及工艺规程对操作工进行现场的时时监控和检测，确保生产人员的卫生以及安全。对生产中的设备进行定期的检查，确保设备运行时在有效校正期内。在生产过程中，遇到生产人员出现与GMP要求不符合的及时的对其进行纠正。积极参与了年度回顾以及风险评估的数据统计和分析，进一步认识到药品质量在过程控制中的工作要素。从一定程度上把握了药品的生产质量可能出现问题的地方，在实际的生产过程中下意识的对其进行重点的质量监控。

认真完成质量的监控工作，保证检药品生产的安全，以及保证药品的质量，让流通到市场的药品是让人放心的药品。在日常工作中，我凭借扎实的专业知识和理论基础，努力争取提高自己，对自己高标准、严要求，高质量地完成了领导分配的各项任务。根据新GMP要求，组织并完成培训、考核任务。能与同事和谐相处，构建和谐的工作环境。因此，我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业;我利用休息时间学习与工作相关的知识，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自己在工作业务水平上有所提高。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守公司各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作;坚持做到不利于公司的事不做，不利于公司形象的话不说，积极维护公司的良好形象。