八年级下册理解性默写
龙翔学校2013-2014学八年级语文第二学期理解默写卷(说明：本试卷共42题100空，满分100分， 45分钟完成。)
命题人： 赵阳
：号
座
1、李白在《行路难》中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗 句是：______________________，_____________________。
2、诗人想象与朋友相聚，秉烛夜话的诗 句：，。(李商隐《夜雨寄北》)
3、王安石在《登飞来峰》中是这样诠释“站得高，看得远”的道理的：，。
4、仰望夜空中高悬的明月，轻声吟出“，”，为远方的亲人祝福，那一 ：刻，你不再孤独。(用苏轼《水调歌头·明月几时有》中的名句填写) 名
5、苏轼《水调歌头》中袭选对天下离别之人美好祝愿的诗句是姓“，”
6、刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达怀念故人,感慨世事变迁的情感的诗句是:,。
7、“梦”，是温馨的怀想，是美好的期盼，李白在《行路难》中用“，”表达了他希望得到重用的愿望。
：
8、龚自珍的《己亥杂诗》中表明诗人心志的诗句是级“，”。 班
9、中华诗文，源远流长，漫步其间，含英咀华，一次洗礼，一次收获：路过零丁洋，感受文天祥“，”的豪情壮志;途经醉翁亭，品味欧阳修“，”的旷达情怀„„
10、登高望远，视野开阔，豪情满怀，壮志凌云。只要有王安石登飞
来峰时“，”的见识和胸襟，你在未来的人生旅途中就能把握自己，不会迷惘。
11、同学在你的毕业纪念册上写下“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”，你可以引用李白《行路难》中的“愿。
12、晏殊《浣溪沙》中表达惋惜和欣慰交织的情感并深蕴着生活哲理的名句是：“，。”
13、面对浮躁的世界，我们更需要坚守内心的安宁与从容，“，”要知道贫贱亦能安乐，富贵不可骄人，囿于处境便会无视风景，只顾赶路将致心灵迷失。(用陶渊明《五柳先生传》中的句子作答)
14《岳阳楼记》中传诵千古，表达范仲淹宏伟抱负的警句是：，。
15、岑参在《白雪歌送武判官归京》中运用奇特想象描写雪后美景的诗句是：，。
16、从嫦娥奔月到“神十”顺利升空，中国人民从未停止过飞天的梦想。作为青少年的我们更应当怀着“，”(李白《行路难(其一)》的志向，奋发有为，报效祖国。
17、《岳阳楼记》中能体现宠辱不惊的旷达胸襟的句子是，。
18、请写出古诗文中描写声音的句子。(写出连续的两句)，。
19、请写出古诗文中描写光影的句子。(写出连续的两句)，。
20、莫言在诺贝尔文学奖获奖演说中感谢恩师徐怀中先生，可以说，有了徐怀中才有莫言。这让我们想起韩愈在《马说》中同样的感慨：“，。”
21、苏轼在《水调歌头》中表达美好祝愿，道尽千载离人之情的名句是：，。
22、面对挫折时，我们常用李白《行路难》中
的，来激励自
己。
23、古诗文中慨叹时光流逝的语句有(连贯的两句)：，。
24、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故，含蓄地表达了诗人对旧友的怀念和感慨时光易逝的诗句是“，。”
25、陶渊明在《饮酒》中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：，。
26、苏轼在《水调歌头·明月几时有》一词中，借明月对远隔千里的胞弟表达思念和祝愿的句子是，。
27、为了祖国的国防事业，核弹专家林俊德带病工作直至生命最后一刻。我们可以引用李商隐《无题》中，的来概括他无私奉献的一生。
28、岑参在《白雪歌送武判官归京》中咏叹“”则表达了对归京友人的不舍之意。
29、文天祥在《过零丁洋》中抒写“，”，展现了诗人视死如归的高尚情操和中华民族威武不屈的英雄气概。 30、时代在发展，社会在进步，新生事物无比美好，总会替代旧的事物，正像刘禹锡在《酬乐天杨州初逢席上见赠》中说的“，”
31、杜甫登临泰山抒发了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，而王安石在飞来峰上不禁感慨“，”，二者有异曲同工之妙。(填王安石《登飞来峰》中连续两句诗) 32欧阳修《醉翁亭记》一文中，写山中早晚不同景色的句子是：“，。”
33、文天祥在《过零丁洋》中表明以死明志决心的句子是，。 34作为青少年，我们要树立远大理想，不畏艰难，勇于追求，才能“(李白《行路难》)，让青春绽放
耀眼的光芒。诗词往往给人以启迪。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“，”告诉我们新事物必将取代旧事物，要用发展的眼光看问题。
35、成都杜甫草堂有副对联：“诗歌百姓，常泪湿单衣，杜老永难老;己住草堂，愿民栖广厦，甫心乃赤心。”其下联中所蕴含的杜甫诗句是：“，!”《茅屋为秋风所破歌》中，体现诗人推己及人、心忧天下的诗句是：
36、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表现达观人生态度，蕴含新事物必将取代旧事物深刻哲理的诗句是:“，。”
37、《行路难》中最能表达李白坚信抱负一定能实现的千古名句是：你的朋友在学习上遇到了困难，请你写出能激励他走出困境的诗句：。
38、沐 浴 诗风词雨，感受经典魅力。走近文天祥，他那“，”的家国之痛使苍山动容;触摸杜牧《赤壁》“，”中的王朝沧桑，我们看到他对历史事件独特的审视观。
39、什么样的人才算得上大丈夫呢?当他面对个人得失时，要有范仲淹所推崇的 :“，”的心态;当他面对死亡威胁时，要有文天祥所表现出来的“ ，”的气概。 40、经典诗词，常以它无声的力量抓住你的心灵：陶渊明的“，”是归隐者的超然;岑参的“，”是送别者的柔情，龚自珍的“，”是奉献者的赞歌„„
41、离别总是让人伤感，可王勃的《送杜少府之任蜀州》却用“ 表达了离别时的豁达情怀。
42、我们每个人在追求着幸福，而要真正地拥有幸福，我们不仅需要辛勤的汗水，还需要有李白“，__________________”的豪情壮志，有龚自珍“，”的赤子之心，更要有“，__________________”的爱国情怀。
参考答案
1、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边
2、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时
3、不畏浮云遮望眼
4、但愿人长久，千里共婵娟。
5、 但愿人长久千里共婵娟
6、怀旧空吟闻笛赋, 到乡翻似烂柯人
7、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边;
8、落红不是无情物，化作春泥更护花。
9、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也，
10、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
11、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海(闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边)
12、无可奈何花落去，似曾相识燕归来
13、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵
14、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
15、忽如一夜春风来千树万树梨花开 ，长风破浪会有时直挂云帆济沧海
16、不以物喜，不以己悲
17、中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛
18、日光下澈，影布石上
19、世有伯乐，然后有千里马20、但愿人长久，千里共婵娟
21、长风破浪会有时直挂云帆济沧海
22、念天地之悠悠独怆然而涕下门前流水尚能西休将白发唱黄鸡逝者如斯夫 不舍昼夜
23、怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人24采菊东篱下，悠然见南山
25、我寄愁心与明月随风直到夜郎西
26、但愿人长久，千里共婵娟
27、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
28、山回路转不见君，雪上空留马行处
29、人生自古谁无死?留取丹心照汗青30、.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
31、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
32、(若夫)日出而林霏开云归而岩穴暝
33、人生自古谁无死，留取丹心照汗青
34、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
35、安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜
36、沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
37、长风破浪会有时，。直挂云帆济沧海
41、海内存知己，天涯若比邻
(最新)人教版八年级(上)理解性背诵默写
(一)《望岳》(杜甫)
1.杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：岱宗夫如何?齐鲁青未了。
2.杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
3.杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句：荡胸生层云，决眦入归鸟。 4.杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
(二)《春望》(杜甫)
1.杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：国破山河在，城春草木深。
2.杜甫的《春望》中诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人手法抒发伤感之情)的诗句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
3.杜甫的《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句是：烽火连三月，家书抵万金。
4.杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。
(三)《石壕吏》(杜甫)
1.《石壕吏》中表现老妇自诉自解，意在使差役同情(或表现老妇口述生死，暗含凄苦无奈)的诗句是：存者且偷生，死者长已矣。
2.《石壕吏》中，寥寥十个字，不仅点明了投宿的时间和地点，而且和盘托出了兵荒马乱，鸡犬不宁，一切脱出常轨的时代氛围的诗句是：暮投石壕村，有吏夜捉人。
3.《石壕吏》中，表现人民长期深受兵役之苦(或表明捕吏凶暴，老妇凄苦)的语句是：吏呼一何怒!妇啼一何苦!
4.《石壕吏》中，暗示老妇人被抓走的诗句是：天明登前途，独与老翁别。 5.《石壕吏》中，表明老妇家遇不幸，亲子战死，揭露战争罪恶的语句是：一男附书至，二男新战死。
6.《石壕吏》中，表明家无壮男，凄婉可怜的语句是：室中更无人，惟有乳下孙。
7.《石壕吏》中，表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句是：孙有母未去，出入无完裙。
8.《石壕吏》中，写老妇为保家庭，自请应役的语句是：老妪力虽衰，请从吏夜归。 急应河阳役，犹得备晨炊。
(四)《归田园居》(陶渊明)
1.陶渊明在《归田园居》(其三)中道出以归隐而自豪且表明诗人热爱田园，怡然自得，不愿在污浊的现实中迷失自我(或画龙点睛)的诗句是：衣沾不足惜，但使愿无违。
2.陶渊明在《归田园居》(其三)中表明诗人带着闲适，自豪的心情，写一日的情形，可见诗人勤奋，执著的语句是：晨兴理荒秽，带月荷锄归。 3.陶渊明的《归田园居》(其三)中最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然的诗句是：晨兴理荒秽，带月荷锄归。
(五)《使至塞上》(王维)
1.王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：大漠孤烟直，长河落日圆。
2.王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅.抑郁心情的语句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
(六)《渡荆门送别》(李白)
1.李白在《渡荆门送别》一诗中，点明出发地.目的地的语句：渡远荆门外，来从楚国游。
2.李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：山随平野尽，江入大荒流。
3.李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：月下飞天镜，云生结海楼。
4.李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：仍怜故乡水，万里送行舟。
(七)《游山西村》(陆游)
1.陆游在《游山西村》一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
2.陆游在《游山西村》一诗中，表现村中热闹景象.民风淳朴的语句：萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
3.陆游在《游山西村》一诗中，表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
(八)《长歌行》(汉乐府民歌)
汉乐府《长歌行》中比喻光阴一去不复返，“劝君惜取少年时”的诗句是：少壮不努力，老大徒伤悲。
(九)《野望》(王绩)
1.王绩在《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。
2.《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：树树皆秋色，山山唯落晖。
(十)《早寒江上有怀》(孟浩然)
孟浩然在《早寒江上有怀》中，情景交融，充分表达了诗人思乡念亲之情的句子是：乡泪客中尽，孤帆天际看。
(十一)《望洞庭湖赠张丞相》(孟浩然)
1.孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
2.孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，隐喻想做官而没有途径，希望有人引荐，积极出仕的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
(十二)《黄鹤楼》(崔颢)
1.崔颢在《黄鹤楼》一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
2.崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
(十三)《送友人》(李白)
1.李白在《送友人》中以浮云孤飞，喻游子之心;以落日将下，依依不舍，喻故人之情的诗句是：浮云游子意，落日故人情。
2.李白在《送友人》中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的诗句是：挥手自兹去，萧萧班马鸣。
(十四)《秋词》(刘禹锡)
1.刘禹锡在《秋词》中写出了秋天明艳美丽的景致且表达出了高远爽朗的情境，毫无悲秋之意的句子是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
2.刘禹锡的《秋词》一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌(或直接赞颂秋景胜春光)的诗句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
(十五)《鲁山山行》(梅尧臣)
1.梅尧臣的《鲁山山行》中采用互文见义的手法，写山行所见动景，表现诗人内心非常闲适的诗句是：霜落熊升树，林空鹿饮溪。
2.梅尧臣的《鲁山山行》中写出了山峰的千姿百态和诗人游兴之浓的诗句是：好峰随处改，幽径行独迷。 (十六)《浣溪沙》(苏轼)
1.苏轼的《浣溪沙》中劝他人要老当益壮，珍惜时间的诗句是：门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
2.岳飞的《满江红》中“莫等闲，白了少年头，空悲切”说明了年少时珍惜时间的重要性，苏轼的“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”与这句有着异曲同工之妙。
(十七)《十一月四日风雨大作》(陆游)
1.陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 2.陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈爱国情怀的句子是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(已定稿)
1、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：(结庐在人境，而无车马喧)。结庐在人境，而无车马喧的原因是(心远地自偏)。
《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是(采菊东篱下，悠然见南山)，此句被王国维誉为“不知何者为我，何者为物”，达到了物我合一的境界。
表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：(此中有真意，欲辩已忘言)
2、《行路难》中表现诗人内心愁苦、无所适从的诗句是：(停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然);表现诗人欲行无路，心绪茫然的句子是：(欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山)
表现诗人不怕困难，充满信心，有远大抱负和坚定信念的名句是：(长风破浪会有时，直挂云帆济沧海) 诗中以(欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山)两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。
3、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民博大宽广胸襟的诗句是：(安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜)。表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句诗：(何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!)
2002年我国人均住房面积已超过20平方米，如果杜甫再生，就不必感叹：(安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜)
3、《白雪歌送武判官归京》：本诗中写北方边地风狂雪早的句子是：(北风卷地白草折，胡天八月即飞雪)
以春花喻冬雪的千古名句是：(忽如一夜春风来，千树万树梨花开)
写沙漠冰封，愁云惨淡的景象，起承上启下过度作用的诗句是：(瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝)
格调高昂，把送别的思念延伸向远方，言有尽而意无穷的诗句是：(山回路转不见君，雪上空留马行处)
与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相似的诗句是：(山回路转不见君，雪上空留马行处)
4、龚自珍的《己亥杂诗》：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：(浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯)
龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：(落红不是无情物，化作春泥更护花)
表现老一辈革命家鞠躬尽瘁，甘愿牺牲自己，培植新生力量的高尚品质的诗句是：(落红不是无情物，化作春泥更护花)
欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，( 落红不是无情物，化作春泥更护花。) (《己亥杂诗》)，又何尝不是一种新意呢?
阐明世上事物具有两重性的诗句是：(落红不是无情物，化作春泥更护花)
5、.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或：喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是：(沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春)
6、杜牧的《赤壁》：作者发挥想象，从反面落笔议论历史，抒发感慨的诗句是(东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔)
诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句：(东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔)
7、文天祥的《过零丁洋》：概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是(辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星) 写出国家和个人的境遇的诗句是(山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍);概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是(惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁); 表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：(人生自古谁无死，留取丹心照汗青)
8、苏轼《水调歌头》中阐释人生哲理的句子是(人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全);道尽千载离人心愿的句子是(但愿人长久，千里共婵娟);词中乐观旷达、与亲人共勉的名句是(但愿人长久，千里共婵娟)。
9、张养浩的《山坡羊•潼关怀古》：诗中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：(伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土);说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是：(兴，百姓苦;亡，百姓苦!)，这也是本文的主旨句。
10、王勃的《送杜少府之任蜀州》写送别的地点和友人要去的地方的诗句(城阙辅三秦，风烟望五津) 劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句(与君离别意，同是宦游人)
把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗：(海内存知己，天涯若比邻)
同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚友谊：(海内存知己，天涯若比邻)
唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃的诗句(海内存知己，天涯若比邻)来表达一种豪迈的情怀。
12、《早春呈水部张十八员外》一诗中描写早春的细雨蒙蒙，春色若隐若现的诗句是：(天街小雨润如酥，草色遥看近却无)
13、李商隐的《无题》：这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：(相见时难别亦难，东风无力百花残)
常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：(春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干) 写女子离别后的担心，含有两人要各自珍重的意思的句子是：(晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。) 诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：(蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看)
14、王安石的《登飞来峰》：诗中蕴含站得高，看得远的道理的诗句是：(不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层)写出诗中与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”有异曲同工之妙的两句诗：(不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层)
一、《回延安》贺敬之
1、贺敬之的《回延安》一诗抒发了对延安的感激和热爱之情，“ ， ”
用比兴手法写出了自己与延安的密不可分的关系; ， 。” 写出了当年在延安时的生活情景;夸张句“ ， !” 写出了延安新城的巨大变化;排比句“ ， ， ， 。”描绘了延安新貌。
二、《桃花源记》陶渊明
1. 描写桃花林草美花繁的句子：
， ， ， ， 。
2. 表明渔人进入桃花源后总体感受的句子： 。
3. 写出桃花源不易发现的句子：① ;② 。
4. 从环境的角度写桃花源美的句子：
， ， 。 ， 。
5. 从心情的角度写桃花源美的句子： ， 。
6. 从穿着的角度写桃花源美的句子： ， 。
7. 从活动的角度写桃花源美的句子： 。
8. 桃花源人的精神状态： ， 。
9. 写出桃花源社会风尚的句子：
， ， 。 ， 。
10. 写出桃花源人对渔人热情的句子：
① ， 。② ， 。
③ ， 。
11. 桃花源人“皆叹惋”的原因： ， ， 。
12. 桃花源人“遂与外人间隔”的原因：
， ， ， 。
13. 桃花源人满足于桃花源生活，厌恶外界生活的体现是： ：“ 。”
三、《小石潭记》柳宗元
(1)文中写水声清脆悦耳的语句:
(2)文中侧面描写水清澈透明的语句: ， ，
(3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句: ，
(4)描写溪流曲折悠远的语句: ，
(5)小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到: ，
(6)课文中“ ， ， ”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。
四、《关雎》
1、起兴的句子是： ， 。 ， 。
2、全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是： ， 。
3、最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子是：
， 。 ， 。
4、最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子：
， 。 ， 。
5、爱美之心人皆有之，诗中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是： ， 。
6、.《关雎》生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠的句子是： ， 。
7、《关雎》中的男子由“关关雎鸠，在河之洲。”引起“ ， 。”的美好联想;“ ， 。”抒写了求之不得的相思之苦，“ ， 。”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。
五、《蒹葭》
1、成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句： ， 。
2、用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是: ， ; ， ; ， 。
3、描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是; ， 。 ， 。 ， 。
4、表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是: 。 。 。
15、《诗经·蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是： ， ; ， 。
五、《式微》
1、《式微》中借女子之口道出诗人遭受统治者的压迫，夜以继日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言的怨言的句子是：
， ? ， ?
六、《子衿》
1、“ ”，“ ”，是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，使她念念不忘，写出了其相思萦怀之情。
2、“ ， ”的内心独自，则通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，从而将诗人强烈的情绪心理形象地表现了出来。运用假设语气、让步的姿态做出强烈反问的两句是：
“ ， ?”“ ， ?”
七、《送杜少府之任蜀州》王勃
1、《送杜少府之任蜀州》中表达作者送别友人时旷达胸怀和真挚友情的诗句： ， 。
2、王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是： ， 。
3、王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时，气势宏伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情情奠定基调的诗句是： ， 。
4、王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是： ， 。
5、王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达，爽朗的胸怀的诗句： ， 。
6、王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是： ， 。
7、表达作者劝慰友人不要做儿女之情句是： ， 。
九、《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然
1、《望洞庭湖赠张丞相》形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子：气蒸云梦泽，波
撼岳阳城。隐喻想做官而没有途径，希望有人引荐，积极出仕的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
2.《望洞庭湖赠张丞相》含蓄的表达了诗人求仕之心的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 3.《望洞庭湖赠张丞相》描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
4.《望洞庭湖赠张丞相》表达渴望出仕而无人引荐的句子是：欲济无舟楫, 端居耻圣明。
5.《望洞庭湖赠张丞相》笔力千钧，备受后人赞赏的句子是：气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
6.《望洞庭湖赠张丞相》写出洞庭湖浩大气势的名句是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
十、《逍遥游》庄子
1. 在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变幻莫测的句子是 ：鲲之大，不知其几千里也;化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也;
2. 庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是：怒而飞，其翼若垂天之云。
3.文中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
4.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例，与大鹏鸟的“海运将徙”作类比的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
5.面对高远蔚蓝的天空，作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样呢?会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪?其远而无所至极邪?
6. 文中以杯子、草芥为舟，来说明舟的浮动对水的依赖性的句子是：覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟;置杯焉则胶，水浅而舟大也。
7、举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
8、《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是 ：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
10.庄子在奇妙莫测的描写后具体描述了现实社会的四种人，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，作为人生的境界，他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了。并未入道，没有达到真正的“逍遥”。文中描写四种人句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
11.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
12. 作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的三类人的句子是： 至人无己，神人无功，圣人无名
。
十一、《虽有佳肴》
1、《虽有佳肴》中运用类比推理的方法，以“佳肴”类比“至道”，说明实践出真知的道理的句子是：虽有佳肴，弗食，不知其旨也;虽有至道，弗学，不知其善也。
2、教学相长指教和学相互促进。出自《礼记·学记》：是故学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
十二、《大道之行也》
1. 可以为现在政府任用人才，营造社会风气所借鉴的两句是：选贤与能，讲信修睦。
2. 孟子曾说“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。”与之相近的语句是：故人不独亲其亲，不独子其子。
3. 大道的内涵是实行民主体制、共同管理公共事务 天下为公，选贤与能，讲信修睦。 4.社会制度是公有制天下为公。实行民主选举，即选贤与能。
5. “大同社会”是各尽所能，即
力恶其不出于身也，不必为己。 6.社会”实行各取所需，即
货恶其弃于地也，不必藏于己
7. “大同社会”社会安定和平，即 是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 这是全文的总括句。
十三、《茅屋为秋风所破歌》杜甫
1、在《茅屋为秋风所破歌》中，体现“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这种精神的诗句是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山?呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!
2、杜甫的诗《茅屋为秋风所破歌》中起承上启下过度作用的诗句是哪句?唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!
3、杜甫的茅屋为秋风所破歌中表现我衰老困窘的诗句是：唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
4、《茅屋为秋风所破歌》主旨句、表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
5、《茅屋为秋风所破歌》表达作者博大胸怀、作者的济世情怀，表达他旷达胸襟
的诗句是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。
7、《茅屋为秋风所破歌》杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!”的呼喊。
8、《茅屋为秋风所破歌》诗中表现杜甫舍己为人的献身精神，博大的胸襟、至死不悔的决心的那两句诗是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!
9、《茅屋为秋风所破歌》不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子，或描写天气变化的句子是：俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
10、《茅屋为秋风所破歌》写诗人无可奈何的诗句是： 唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
11、与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的是：何时眼前突兀见此屋?吾庐独破受冻死亦足!
12、《茅屋为秋风所破歌》中抒发诗人为理想而献身的伟大情怀的句子是：吾庐独破受冻死亦足。 13.《茅屋为秋风所破歌》中表现群童顽皮的句子：南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
14.抒发作者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的句子是：安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜。 15.抒发作者忧国忧民博大胸襟的著名诗句是
：安得广厦千万间，大避天下寒士尽欢颜
16.描写秋天凄凉氛围的语句：俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
十四、《卖炭翁》白居易
17.描绘了卖炭老人的矛盾心理：“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”。
18.描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是：满面尘灰烟火色，
两鬓苍苍十指黑。 19.描写卖炭翁外貌的句子是：满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 20.表明卖炭翁贫困的句子是：卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
21.揭露了宫市制度不合理的句子是：半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
十五、《题破山寺后禅院》常建
1、破山寺后禅院环境幽静深远，正如常建诗中所写“曲径通幽处，禅房花木深。”
2、常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含一个成语，这两句诗是：“曲径通幽处”“万籁此都寂”。
3、《题破山寺后禅院》中“山光悦鸟性，潭影空人心”两句诗写出了环境的清幽及人生的启示。
4、悠长的钟磬声，在万籁俱寂中带来深远的禅意，使人心灵愈发沉静的句子：万籁此都寂，但余钟磬音。
十六、《送友人》李白
1.诗中交代送别地点及环境的句子：青山横北郭，白水绕东城。
2.诗中借马的萧萧长鸣，表现友人不忍离去的诗句：挥手自兹去，萧萧班马鸣。 3.诗中比喻友人离家远游，行踪难定的诗句：此地一为别，孤蓬万里征。
4.诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句：浮云游子意，落日故人情。
十七、《卜算子·黄州定慧院寓居作》苏轼
1、“缺月挂疏桐，漏断人初静。”营造了夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围，为“幽人”、“孤鸿”的出场作铺垫。
2、“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”以象征手法，匠心独运地通过鸿的孤独缥缈，
惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处，表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。
3、“惊起却回头，有恨无人省。”这是直写自己孤寂的心境。
十八、《卜算子·咏梅》陆游
1、陆游《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是：零落成泥辗作尘，只有香如故。表现梅花高洁傲岸的句子是：无意苦争春，一任群芳妒。
2、《卜算子•咏梅》词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是：零落 成泥碾作尘，只有香如故。
1.《马说》一文主旨是：其真不知马也;描写千里马终身遭遇的句子是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间 ;写出千里马被埋没的根本原因的句子是：食马者不知其能千里而食也;千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足，才美不外见;千里被埋没的具体表现是：策之不能其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意;怀才不遇的人常慨叹的两句话是：千里马常有，而伯乐不常有。
2.《小石潭记》中描写潭上景物的语句是：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂;既是描写环境又是描写心境的语句是“凄神寒骨，悄怆幽邃”。
3.《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲;表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是心旷神怡，宠辱偕忘;表现迁客骚人以己而悲的两个四字句是：去国怀乡，忧谗畏讥;文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧;表现作者政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;叙述滕子京政绩的句子是：政通人和，百废具兴;文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指：居庙堂之高，处江湖之远。描写岳阳楼大观的句子是衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。
4.《醉翁亭记》中的主旨是与民同乐，在第一段就微露主旨的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也;把醉与乐统一起来揭示全文主旨的句子是醉能同其乐，写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也;山间朝暮之景是：日出而林霏开，云归而岩穴暝;描绘四季之景的句子是：(春)野芳发而幽香，(夏)佳木秀而繁阴，(秋)风霜高洁，(冬)水落而石出者。
5.《送东阳马生序》统领全文的词是嗜学;最能表现作者幼时抄书之苦的是天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠;作者趋百里之外求学的原因是益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游;作者为什么对“同舍生”的优越条件毫无羡慕之意：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。。
6.《饮酒》中，表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧;其中最为著名的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。写山中傍晚美好景色的句子是：山气日夕佳，飞鸟相与还。表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”而闲静无忧的原因的句子是：此中有真意，欲辨已忘言。
7.《送杜少府之任蜀州》中，写送别的地点和友人要去的地方的诗句是：城阙辅三秦，风烟望五津;劝慰友人不要哀伤的诗句是无为在歧路，儿女共沾巾;表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是：与君离别意，同是宦游人;写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近的诗句是：海内存知己，天涯若比邻。
8.《行路难》：在理想与现实发生矛盾时，烦忧苦闷之状是停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。杨大伟带领全厂职工进行技术改革时遇到了重重困难，他在鼓励职工们坚定信心坚持改革时引用了此诗中的两句诗，这两句诗是长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。正面写行路难的句子是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
9.《茅屋为秋风所破歌》:杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，诗中发出了“安得广厦千方间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的呼喊。
10.《白雪歌送武判官归京》中，写北方边地风狂雪早的句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪;以春花喻冬雪的诗句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开;写送别时依依不舍的心情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处;写沙漠冰封，愁云惨淡的景象(过渡)的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。从视觉角度看，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是：纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
11.《早春呈水部张十八员外》中的名句是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 12.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 13.《赤壁》中隐含诗人对历史的独特见解，隐寓作者怀才不遇的情绪的诗句是东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
14.《无题》诗中，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦难，东风无力百花残;““春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻教师的工作。诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 15.《相见欢》人生不可能平平淡淡，生活中的挫折与苦难常常折磨着我们的身心，愁绪就像词中所说的那样剪不断，理还乱，真是“别是一般滋味到心头”。
16.《登飞来峰》中与“不识庐山真面目，只缘身在死山中”语意相反的诗句是不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
17.《水调歌头·明月几时有》中，通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟;从“隔千里兮共明月”演化而来的句子是：但愿人长久，千里共婵娟;直接写明月的诗句是：转朱阁，低绮户，照无眠;富有人生哲理的诗句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 ;“此事古难全”中的“此事”指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
18.《过零丁洋》中，概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星;写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 ;概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁;表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗。
19.《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土;说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是：兴，百姓苦;亡，百姓苦!
20.《己亥杂诗》中，写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯;写诗人虽然辞官，但仍关心国家的前途和命运的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
《望岳》
1.
借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句：岱宗夫如何?齐鲁青未了。 2.
虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：造化钟神秀，阴阳割昏晓。 3.
表现泰山高峻、幽深的语句：荡胸生曾云，决眦入归鸟。
4.
既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句：会当凌绝顶，一览众山小。 《春望》
1.表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：国破山河在，城春草木深。 2.诗人感时伤别、 见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
3.写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：烽火连三月，家书抵万金。
4.
诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：白头搔更短，浑欲不胜簪。 《石壕吏》
1.
表明捕吏凶暴，老妇凄苦的语句：吏呼一何怒!妇啼一何苦!
2.
表明老妇家遇不幸，亲子战死，揭露战争罪恶的语句：一男附书至，二男新战死。 3.
老妇口述生死，暗含凄苦无奈的语句：存者且偷生，死者长已矣。 4.
表明家无壮男，凄婉可怜的语句：室中更无人，惟有乳下孙。
5.
表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句：有孙母未去，出入无完裙。
6.
写老妇为保家庭，自请应役的语句：老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
7.
暗示老妇人被抓走的语句：天明的登前途，独与老翁别。 《归园田居》
1.
表明诗人带着闲适、自豪的心情，写一日的情形，可见诗人勤奋、执著的语句：晨兴理荒秽，带月荷锄归。
2.
表明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我(画龙点睛)的语句：衣沾不足惜，但使愿无违。 《使至塞上》
1.
以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句：征蓬出汉塞，归雁入胡天。 2.
以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句：大漠孤烟直，长河落日圆。 《渡荆门送别》
1.点明出发地、目的地的语句：渡远荆门外，来从楚国游。
2.化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句：山随平野尽，江入大荒流。
3.反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句：月下飞天镜，云生结海楼。
4.借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句：仍怜故乡水，万里送行舟。 《游山西村》
1.
含困境中蕴含希望哲理的名句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
2.
表现村中热闹景象、民风淳朴的语句：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
名句综合运用
1.
生活中，常有艰难险阻后豁然开朗的情形，引用陆游《游山西村》中的诗句应该是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
2.
农民早出晚归，辛勤劳作，引用《归园田居》中的诗句表达：晨兴理荒秽，带月荷锄归。
3.
表达矢志不移的坚定信念，引用《归园田居》中的诗句最合适的是：衣沾不足惜，但使愿无违。引用《望岳》中的诗句表达应该是：会当凌绝顶，一览众山小。 4.
古诗中劝学的诗句很多，如：少壮不努力，老大徒伤悲。
5.
我们想达到某个目的，又苦于没有途径，可以引用《望洞庭湖赠张丞相》中的诗句：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
6.
表达豪迈乐观之情，引用《秋词》中的诗句应是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 7.
劝他人要老当益壮，珍惜时间，可引用苏轼《浣溪纱》中诗句：门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
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