九年级古诗理解性默写

2023-05-15 版权声明 我要投稿

第1篇:九年级古诗理解性默写

九年级古诗理解性默写(复习专用)

一、《望江南》

1.《望江南》中简明地写出一女子孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的迫切心情的:梳洗罢,独倚望楼。 2.《望江南》中充分地体现女子从希望到失望的心理变化过程与内心痛苦的句子是:过尽千帆皆不是。 3.《望江南》中借自然景物描写来烘托人物的思想情绪的句子是:斜晖脉脉水悠悠。 4.《望江南》体现全词主旨的一句是:肠断白蘋洲。 5.《望江南》:表达女主人公深切思念的句子:肠断白蘋洲。

二、《渔家傲·秋思》

1.《渔家傲》点明地域和季节的句子是:塞下秋来风景异。

2.《渔家傲》写出当时战争形势诗句:四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 3.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出边塞的壮美,《渔家傲》中用相关的景物却描写边塞的悲凉是:千嶂里,长烟落日孤城闭。 5.《渔家傲》“塞下秋来风景异”的具体表现:衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

6.《渔家傲》抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的诗句是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

7.《渔家傲》从虚写的角度,突出战争持久,将士背井离乡远征边塞的痛苦的诗句:人不寐,将军白发征夫泪。 8.唐代诗人李益诗“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”抒写戍边将士强烈思乡之情,《渔家傲》中表达同样感情的句子羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

三、《江城子·密州出猎》

1.《江城子》极言出猎规模之大和速度之快的句子是: 千骑卷平冈 。

2.《江城子》作者以孙权自喻,突出表现作者少年狂气的句子:亲射虎,看孙郎。 3.主人公“聊发少年狂”的表现:左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。 4.用典故,渴望得到朝廷重用:持节云中,何日遣冯唐?

5.《江城子》:抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

四、《武陵春》

1.《武陵春》交待季节特征的句子:风住尘香花已尽。

2.《武陵春》用两个外在的行为具体地表达了她内心的沉重哀愁的句子:日晚倦梳头,欲语泪先流

3.李清照《武陵春》中以泪代语述说不幸的是:物是人非事事休,欲语泪先流。出奇创意表现愁绪的句子是:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

五、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》:

1.与“夜来卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”意义相近句:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 2.描写军旅生活:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

3.辛弃疾《破阵子》这首词,从视觉和听觉两方面,概括而又生动地再现紧张激烈的战斗场面的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

4.抒发词人一生中的事业与抱负,表达自己想要建功立业,青史留名的句子,并发尽无尽感叹的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。

六、《出师表》

1.《出师表》中“是以先帝简拔以遗陛下”一句,“简拔”的标准是什么?用原文回答:此皆良实,志虑忠纯。 2.在危急关头挺身而出,勇挑重担,可用“受任于危难之际,奉命于危难之间”来形容。(用《出师表》原句) 3.《出师表》中揭示先汉兴隆原因的语句是“亲贤臣,远小人”。

4.诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:陟罚臧否,不宜异同;

5.诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄;

6.诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,(以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

7.《诸葛亮集》中有这样的话:"赏不可不平,罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“陟罚臧否,不宜异同”一致。

8.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

9.表明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;

10.指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;

11.作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。)

12.诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:亲贤臣,远小人(或:亲贤远佞)。

13.在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教练,这是:“受任于败军之际,奉命于危难之间”。

14.表现作者无意于功名的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯

15.诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

16.陈述作者临危受命的千古名句是: 受任于败军之际,奉命于危难之间.

七、《得道多助,失道寡助》

1.《得道多助,失道寡助》指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子(即中心论点)是:天时不如地利,地利不如人和。

2.攻城一方不能取胜的原因是:天时不如地利。 3.守城一方“委而去之”的原因是:地利不如人和。

4.日本某反华势力,擅自篡改历史教科书,结果招致了国内外有识之士的一 致反对,弄得众叛亲离,正应了孟子的那句话(点明全文主旨的句子)是“得道者多助,失道者寡助”

5.“得道”与否的两种不同的结果:寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。

6.运用否定的排比句,阐明地利不可恃(凭借、依靠)的句子是:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

7.运用双重否定的排比句,表明“地利”的句子是:城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也。

八、《生于忧患,死于安乐》

1.全文的中心句是:生于忧患,死于安乐(或:然后知生于忧患,而死于安乐)。

2.联系全文,在文中起过渡(或:承上启下) 的作用的句子是:故天将降大任于是人也。

3.选文中由个人升华到国家,论证“死于安乐”的道理的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 4.在《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为造就人才的客观条件是:苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

5.造就人才,从客观上讲要克服重重困难,只有这样,才能达到的效果是:动心忍性,曾益其所不能。 6.造就人才的主观条件是:人恒过然后能改;困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。

7.选文中用列举一系列历史人物是为了说明逆境(困境)对造就人才的重要作用,这六个人物及事例是:舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

8.作者从反面假设说理,认为国家长盛不衰,就需要有法家拂士和敌国外患句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

孩子们!加油!

第2篇:九年级上册古诗理解性默写答案

九年级上册古诗理解性默写(复习专用) 一《望江南》

1、《望江南》中简明地写出一女子孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的迫切心情的:梳洗罢, 独倚望楼。

2、《望江南》中充分地体现女子从希望到失望的心理变化过程与内心痛苦的句子是:过尽千帆皆不是。

《望江南》中借自然景物描写来烘托人物的思想情绪的句子是:斜晖脉脉水悠悠。

3、《望江南》:象征着女主人的不尽情思、无穷愁怨,断肠情怀难排遣的句子是:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。

4、《望江南》体现全词主旨的一句是:肠断白蘋洲。

5、《望江南》:表达女主人公深切思念的句子:肠断白蘋洲。

二、《渔家傲·秋思》

1、《渔家傲》点明地域和季节的句子是:塞下秋来风景异。

2、《渔家傲》写出当时战争形势诗句:四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

3、《渔家傲》用写实笔法具体展示出塞外风光,而着重渲染战时的肃杀气象的句子:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

4、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出边塞的壮美,《渔家傲》中用相关的景物却描写边塞的悲凉是:千嶂里,长烟落日孤城闭。

5、《渔家傲》“塞下秋来风景异”的具体表现:衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

6、《渔家傲》抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的诗句是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

7、《渔家傲》中透出归家无期的悲伤,又饱含为国戍边的责任感的诗句:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

8、作者壮志难酬句(主旨句): 人不寐,将军白发征夫泪。

9、《渔家傲》从虚写的角度,突出战争持久,将士背井离乡远征边塞的痛苦的诗句:人不寐,将军白发征夫泪。

10、《渔家傲》中写出将士们生活艰苦而又思乡心切惆怅的句子:羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

11、唐代诗人李益诗“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”抒写戍边将士强烈思乡之情,《渔家傲》中表达同样感情的句子羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

三、《江城子·密州出猎》

1、《江城子》极言出猎规模之大和速度之快的句子是: 千骑卷平冈 。

2、《江城子》作者以孙权自喻,突出表现作者少年狂气的句子:亲射虎,看孙郎。

3、主人公“聊发少年狂”的表现:左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。

4、用典,渴望得到朝廷重用:持节云中,何日遣冯唐?

5.《江城子》借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

6、《江城子》:抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

7、主旨句(表达作者报效国家的决心):会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

四、《武陵春》

1、《武陵春》交待季节特征的句子:风住尘香花已尽。

2、《武陵春》用两个外在的行为具体地表达了她内心的沉重哀愁的句子: 日晚倦梳头,欲语泪先流

3、《武陵春》抒发生离死别之情,表明哀伤的原因和程度的句子是:物是人非事事休,欲语泪先流。

4、李清照《武陵春》中以泪代语述说不幸的是:物是人非事事休,欲语泪先流。出奇创意表现愁绪的句子是:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

五、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》:

1、与“夜来卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”意义相近句:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

2、描写军旅生活:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

3、辛弃疾《破阵子》这首词,从视觉和听觉两方面,概括而又生动地再现紧张激烈的战斗场面的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

4、抒发词人一生中的事业与抱负,表达自己想要建功立业,青史留名的句子,并发尽无尽感叹的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。

5、《破阵子》中,由梦境回到现实,情绪一落千丈,凝聚着作者壮志难酬、万千感慨的句子是:可怜白发生。 其他古诗文

1、《出师表》中“是以先帝简拔以遗陛下”一句,“简拔”的标准是什么?用原文回答:此皆良实,志虑忠纯。

2、在危急关头挺身而出,勇挑重担,可用“受任于危难之际,奉命于危难之间”来形容。(用《出师表》原句)

3、《出师表》中揭示先汉兴隆原因的语句是“亲贤臣,远小人”。

4、毛泽东《沁园春 雪》表达诗人雄心壮志的句子是:俱往矣,数风流人物,还看今朝。

5、古诗文中有许多表达雄心壮志的名句,请写出一例。 如: 会当凌绝顶,一览众山小。 老骥伏枥,志在千里.烈士暮年,壮心不已。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

6、古诗文中富含哲理的诗句很多,请试举出一例。 如:不识庐山真面目,只缘身在此山中。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 问渠那得清如许,惟有源头活水来。

第3篇:九年级上语文课外古诗词理解性默写 (填空)[最终版]

一 《观刈麦》

1 诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是( ) 2 诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是( )

3 诗中与“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是( )

4 白居易《买花》中有“一丛深色花,十户中人赋”的诗句,在《观刈麦》中,同样道出人民苦难的句子是( )

5 《观刈麦》写出了农人虽辛勤劳作,却入不敷出,饥肠辘辘的生活状况。请再写出农人生活贫困或劳作艰辛的古诗,并注明作者和出处 ( ) ( )

6 诗中用侧面烘托手法,表现来了唐朝时繁重的赋税使人民倾家荡产的诗句是( )

7 诗中与“殚其地之出,竭其庐之入”意思相近的诗句是 ( )

8 诗中以自责的方式表达自己对不劳而获的统治者的讽刺和鞭挞的诗句是( )

9 “田家四月闲人少,采了蚕桑又插田”。写出了农民劳动的艰辛、繁忙,诗中与此意相似的诗句是( ) 二 《月夜》

1 诗中充满诗情画意的诗句是( ) 2 诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是( )

3 诗中从视觉角度表现夜深夜静的诗句是( )

4诗中从听觉角度和感受角度表现春之来临的诗句是( )

1 5 诗中一反前人写春的角度,另辟蹊径,具有独创性的诗句是( )

6 诗中以喧闹的声响来展示生命活力的诗句是( ) 7 诗中通过对昆虫的描写,使之感到春已来临的诗句是( ) 三 《商山早行》

1 诗中点明“早行”的典型情景,引起旅行者感情共鸣的诗句是( )

2 诗中把早行情景写的历历在目,称得上“意象俱足”的佳句是( )

3 诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是( ) 4 诗中“早行”之景与“早行”之情都得到完美体现的诗句是( ) 四 《卜算子.咏梅》

1 词中描绘梅花生长的严酷环境的词句是( ) 2 词中写出梅花悲惨遭遇的词句是( )

3 词中词人借梅花盛开来写个人品格的高尚的词句是( ) 4 词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是( )

5 王安石的咏杏诗有“纵被东风吹伏雪,绝胜南陌碾成尘”的诗句,《卜算子·咏梅》中比其用意更为深沉的词句是

( )

6 古诗词中有大量受人欢迎的有关“花”的名句,请写出你喜欢的连续的两句,并注明作者和出处

( ) ( ) 五 《破阵子》

1 词中用特定的景物点明时令的词句是( ) 2 词中动静结合,有声有色地描绘春景的词句是( )

2 3 词中表现采桑女心情的词句是( ) 4 词中与《陌上桑》中的“罗敷喜蚕桑,采桑城南隅”意境相似的词句是( )

1、《沁园春雪》主旨句:( ) 过渡句( )

2、《陈涉世家》①展现千古壮士之胸襟的语句:( ) ② 陈涉青年时代的远大抱负:( )

9、《唐雎不辱使命》中秦王轻视“布衣之怒”,认为不过是(

3、《出师表》

①诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:( ②"赏不可不平,罚不可不均"。这与文中的两句“( ③叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:( ④写出先汉兴隆原因的句子是:( )

⑤诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:( ⑥上级任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑兴是:( )

⑧ 表明作者志趣的句子是:( ) ⑨ 指出出师战略目标的句子是:_( )诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是:( )

《出师表》中作者为刘禅提出的第一条建议是应该广开言路,其原句是:( )

4、《望江南》:

1 词中写思妇晚妆初罢即登楼望江,等待征人归来的词句是( )

3

)) )”一致。

)

) 2 词中通过眼前中所见,烘托出一种空旷无聊、怅然若失之感的词句是( )

3 词中表现思妇看到与丈夫昔日分手之处,愈觉神伤的词句是( )

4 词中与柳永的“想佳人,妆楼顒望,误几回,天际识归舟。”这句话意境相似的词句是 ( )

5、《渔家傲·塞下秋来风景异》

②抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情(矛盾心理)的诗句是:( )

③ 作者壮志难酬句(主旨句):( )

2 词中以南归大雁去而不留反衬边地荒凉的词句是( ) 3 词中通过渲染战时的肃杀气氛暗示敌强我弱的不利形势的词句是 ( )

4 词中道出将士彻夜无眠的感伤之情的词句是( ) 5 王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉,这句是( )

6、《江城子·密州出猎》:

①主人公“聊发少年狂”的表现:( ) ②用典,渴望得到朝廷重用:( )

③主旨句(表达作者报效国家的决心):( ) 词中生动描绘千百猎手满山遍野的威武气势的词句是 ( )

3 词中表现作者决心报效祖国,立功边疆,实现报国壮志的词句是( )

6 词中与“仰手接飞猱,俯身散马蹄”意思相近的词句是 ( )

7、《武陵春》

4 1 词中触景伤情的词句是 ( ) 3 词中写词人想泛舟解愁,却最终无奈作罢的复杂心情的句子是 ( )

4 李煜的《虞美人》中有“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的词句,《武陵春》中把“愁”写得更有分量,想像新奇而生动的句子是( )

8、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》:

①与“夜来卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”意义相近句:( ) ②描写军旅生活:( ) ③战斗激烈紧张:( )

4 李白《行路难》中有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的诗句,《破阵子》中同样表达诗人雄心壮志的名句是( ) 8 词中与“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”意思相同的句子是了( )

9、《观刈麦》:①劳动的艰辛:( )

《卖炭翁》中“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”写出了卖炭老人的矛盾心理,请在《观刈麦》一诗中找出与此相似的句子( )

10、《月夜》“春天的脚步近了”句:( )

11、温庭筠的《商山早行》中表达了作者的思乡之情的诗句是:( )

12、《咏梅》词中词人借梅花盛开来写个人品格的高尚的词句是( )

33. 词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是:( )

13、《破阵子·燕子来时新社》:_( )

14、《醉花阴》:抒发了离别的极度悲苦的感情的诗句是:( )

15、《南乡子 登京口北固亭有怀》千古兴亡多少事?( )

16、《山坡羊 骊山怀古》 “兴,百姓苦;亡,百姓苦”是封建社会的普遍现象。从你所积累的古诗词中选出两句表现百姓苦的诗句:( )

5

17、《朝天子咏喇叭》讽刺强取豪夺,鱼肉人民的官吏:( ) 六 《浣溪沙》

1 词中暗示暮春节令,同时描绘宁静、祥和、美好的乡村景色的词句是( )

2 词中以由南到北的空间转换从宏观上描绘乡村繁忙、热闹景象的句子是( )

3 词中运用借代修辞手法的句子是( ) 4 词中写行人悠然而行,任意而走,给读者一个意外惊喜的句子是( )

5 本词中流露出了作者对田园风光的热爱之情,请你再写出连续两句描绘田园风光的名句,并注明作者和出处

( ) ( ) 七 《醉花阴》

1 词中描写闺中少妇心事重重的愁态的句子是( ) 2 词中写词人思念丈夫却又不得团聚,自己独处,寂寞冷清的句子是( )

3 词中明写赏菊饮酒,实为写词人无法排遣思念之情的句子是( )

4 词中暗示饮酒赏花,也难解思念之苦的句子是( ) 5 除本词外,请再写出两句表达思念之苦的名句,并注明作者和出处 ( ) ( ) 八 《南乡子·登京口北固亭有怀》

1 词中抒发词人纵目环视,楼头山水风光无限,而不见中原故土的感慨的句子是 ( )

2 词中与“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”意境相似的句子是 ( )

6 3 词中赞扬孙权年少有为,不畏强敌,并战而胜之的句子是 ( ) 九 《山坡羊·骊山怀古》 1 曲中点明怀古之地的语句是

( )

2 《山坡羊·潼关怀古》中有“望西都,意踌躇,宫阙万间都做了土。”的句子,《山坡羊·骊山怀古》中与此意境相似的语句是 ( )

3 曲中再现骊山和阿房宫旧址的荒凉景象的语句是 ( )

4 曲中表明作者对历史兴亡的大彻大悟,对王朝争权夺位的否定的语句是 ( ) 十 《朝天子·咏喇叭》

1 曲中运用拟人手法,刻画狐假虎威的宦官形象的句子是 ( )

2 曲中运用夸张手法,对封建社会作了“灰飞烟灭,必然灭亡”的预测的语句是 ( ) 3 曲中表现人们对宦官既怕又恨的心理的句子是 ( )

7

九上名著导读及文学常识复习 姓名 学号

《水浒传》

一.填空

1、《水浒传》的作者 ,朝代 ,它是我国第一部 小说,它是一部

的英雄传奇。《水浒传》全书描写北宋末年以

为首的

人在山东 聚义的故事。

2、中国有一部古典名著,它最早的德文译名是《强盗与士兵》,法文译名是《中国的勇士们》,美国女作家 在将它翻译成英文时定名为 “ ”,这部名著是 《 》 。

3、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有

位。他们是 。

4、我们所熟知的打虎英雄 是《水浒传》中的,他在该书中有许多脍炙人口的事迹, ,为兄报仇;在快活林里醉打 。

5、梁山一百单八将中第一个出场的是

,他的绰号是

6、《水浒传》的主要题材是 。 7.《水浒传》歌颂的主要精神是 。

8.《水浒传》中三位女英雄及其绰号: ; ; 。 9.毛泽东曾经赞扬合乎辩证法的最好的事例是 。

10、在《水浒》中挑选你比较喜欢的某个人物,谈谈他(她)的主要事迹及其性格。 人 物:

主要事迹: 性 格:

二.写出与下列情节相关的主要人物

⒈大闯五台山 ⒉误入白虎堂 ⒊风雪山神庙

4.醉打蒋门神 5.怒杀阎婆惜 6.大闹清风寨

7.智取生辰纲 8.浔阳楼题反诗 9.血溅鸳鸯楼

10.斗浪里白条

三、请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事:

答案示例:王教头私走延安府 九纹龙大闹史家村 鲁提辖拳打镇关西

鲁智深大闹五台山 花和尚大闹桃花村 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场 小李广梁山射雁

四、概括《水浒》的艺术特色: 答案示例:《水浒传》的主要艺术成就:

1、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。这些人物大都形象鲜明,给人留下深刻印象。如林

8 冲、鲁智深、武松、吴用、李逵、宋江等。

2、《水浒》的结构很有特点,作者采用了先分后合的链式结构,第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。

3、在语言 上,《水浒》用的是古白话,生动形象,活灵活现,塑造形象惟妙惟肖,绘声绘色,表现了作者深厚的语言功力。

《傅雷家书》

1.《傅雷家书》主要讲的是 。

2. 傅雷是我国著名的翻译家、文艺评论家,他曾翻译过巴尔扎克的 《 》 。

3. 傅雷是一个严厉、尽责的父亲,在儿子长大成人、留学海外后,仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,这些家信汇编成书,就是 《 》 。

4. 《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人 问题。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要

,做事要 , ,礼仪要

;遇困境 ,获大奖

;要有国家和民族的荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做一个 “ 、 ”。

5. 《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何 劳逸结合 ,正确理财 ,以及如何正确处理 恋爱婚姻 等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。 6《傅雷家书》的评价: 答案示例:是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”;也是“最好的艺术学徒修养读物”;更是既平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照。

7 傅雷毕生翻译各类作品 30 余部,如 《约翰·克利斯多夫》 、 《高老头》 、《艺术哲学》 等。 8《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的 186 封书信,最长的一封 七千多 字。

《培根随笔》

1、《培根随笔》为 英国 十七世纪著名

思想家

作家 和经验主义哲学家 弗兰西斯·培根 所著。

2、本书分为: 《论求知》,《论美》,《论善》,《论真理》,《论健康》,《论家庭》,《论友谊》

等多篇随笔。

3、《新工具》是培根的主要哲学著作之一,首次发表于1620年。

4、从 《培根随笔》的 “论真理”、“论死亡”、“论人的天性”等篇章中,可以看到一个

热爱哲学 的培根。

5、从《培根随笔集》“论高官”、“论王权”、“论野心”等篇章中,可以看到一个

热衷于政治,深谙官场运作 的培根。

6、从《培根随笔》“论爱情”、“论友情”、“论婚姻与独身”等篇章中,可以看到一个

富有生活情趣 的培根。

7、从《培根随笔》“论逆境”、“论幸运”、“论残疾”等篇章中,可以看到一个 自强不息 的培根。

8、培根随笔 内容简介:

答案示例:本书亦以大地万物为主角,呈现人们百态。通过精炼的语言、紧凑的情节、贴切的比喻将深刻的哲理寓于浅显的故事之中,使人获取借鉴,受到启迪。

9、《培根随笔》在《论求知》中,培根说道:“人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽.”

9 可见 求知可以改变人的命运 ,在我们的一生中是相当重要的.

10、《培根随笔》在《论友谊》中,培根说道:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁.”这说明了 朋友是我们身边必不可少的一个角色 ,可以为我们的生活增添色彩。

11、《培根随笔》在《论猜疑》中,培根说道:“当你产生了猜疑时,你最好还是有所警惕,但又不要表露于外。 这样,当这种猜疑有道理时,你已经预先作了准备而不爱其害。当这种猜测疑无道理时,你又可避免因此而误会了好人。可见在人生中 猜疑,是人的思想在做乱 。

九年级上册文学常识分课归纳整理

1、《沁园春 雪》是一首 词 (体裁),“沁园春”是词牌名 ,“雪” 是 题目 。选自《毛泽东诗集》 ,作者毛泽东 ,字润之,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。

2、《雨说——为生活在中国大地上的儿童而歌》,作者是台湾当代著名诗人 郑愁予:台湾诗人,原名郑文韬,祖籍河北宁河,生于山东济南。重要诗作包括《梦土上》《衣钵》《窗外的女奴》《郑愁予诗选集》《郑愁予诗集Ⅰ》《燕人行》《雪的可能》《莳花刹那》《刺绣的歌谣》《寂寞的人坐着看花》。他的成名作是《错误》。

3.《星星变奏曲》选自《上海文学》。江河:原名于友泽,北京人。1980年在《上海文学》发表处女作《星星变奏曲》,著有诗集《从这里开始》《太阳和他的反光》等,是新时期朦胧诗的代表诗人之一。食指、北岛、顾城、舒婷、梁小斌、江河、杨炼是朦胧诗的代表诗人。

4.《外国诗两首》①《蝈蝈与蛐蛐》选自《世界流派诗选》。济慈:全名约翰·济慈,英国浪漫主义诗人,创作的第一首诗《仿斯宾塞》,代表作《圣艾格尼丝之夜》《秋颂》《夜莺颂》和《致秋天》,他的诗被认为完美的体现了西方浪漫主义诗歌的特色,并被推崇为欧洲浪漫主义诗人的杰出代表。

②《夜》选自《外国名诗三百首》。叶赛宁,俄罗斯诗人,代表作《变容节》《乐土》《约旦河的鸽子》《天上的鼓手》被誉为“天才的乡村歌手”,苏维埃诗歌奠基人之一。

5、《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》 ,作者梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人,中国近代的维新派代表人物,学者.与康有为一起领导了戊戌变法。其著作编为《饮冰室合集》。

6、《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》是法国浪漫主义浪漫主义 主义作家 雨果 (19世纪浪漫主义文学运动领袖,人道主义的代表人物,被人们称为“法兰西的莎士比亚”)。本文选自《雨果文集》 。其代表作是:《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等长篇小说。

伏尔泰(1694—1778),法国启蒙主义哲学家、史学家、文学家。代表作有《哲学书简》、《形而上学论》等。

卢梭(1712——1778)是法国著名启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家,是18世纪

法国大革命的思想先驱,启蒙运动最卓越的代表人物之一。主要著作有《论人类不平等的起源和基础》、《社会契约论》、《爱弥儿》、《忏悔录》等。

7、《傅雷家书两则》选自《傅雷家书》,作者傅雷 。他是翻译家 、 文艺评论 家,翻译作品达34部。这两封家书,分别写于儿子消沉苦闷和欣喜成功的时候,从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望;以两种不同的风格展现出傅雷对儿子的舐犊深情,以及对音乐艺术的真切感受。 8.《致女儿的信》选自《爱的思考》。苏霍姆林斯基:苏联教育实践家和教育理论家。代表作有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》等,收在《苏霍姆林斯基选集》里。

9、鲁迅原名周树人 ,字豫才 , 浙江绍兴人.我国伟大的无产阶级 文学家、 思想家、革命家 ,著有小

10 说,散文、诗歌、杂文等文学作品,,大都收集在《鲁迅全集》里。他的散文集《朝花夕拾》,我们学过他的散文有《从百草原到三味书屋》、《阿长与〈山海经〉》 ;小说集有《呐喊》、《彷徨》 .我们学过他的小说有《故乡》、《社戏》、《孔乙己》;他的散文诗集是《野草》 , 我们学过他的《雪》 ;杂文集有《坟》、《热风》、《华盖集》、《且介亭杂文 》,学过的作品是《中国人失掉自信力了吗》 ,出自他的《且介亭杂文 》。

10、《孤独之旅》节选自《草房子》 ,作者曹文轩。著有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》。

11、《我的叔叔于勒》选自 法 国著名文学家 莫泊桑 的短篇小说集《羊脂球》 。他是19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356多篇中短篇小说,他的文学成就以短篇小说最为突出,被誉为“短篇小说之王”,对后世产生极大影响。他的重要作品有长篇小说《一生》、《俊友》(漂亮朋友)等,短篇小说《羊脂球》、《项链》等。

12.《心声》选自《儿童时代》。黄蓓佳:江苏如皋人。著有小说集《小船,小船》,长篇小说《夜夜狂欢》等。

13、《事物的正确答案不止一个》作者是罗迦·费·因格,。美国实业家。

议论文常常用设问句。设问是一种无疑而问、自问自答的修辞方式,它的作用是提醒注意,引导思考,突出某些内容,使文势有变化,起波澜。

14、《应有格物致知精神》作者丁肇中,美籍华裔物理学家。1976年获诺贝尔奖。

15、《短文两篇》中《谈读书》作者培根,英国国哲学家、作家。著有。 《不求甚解》的作者是马南邨 ,原名邓拓, 当 代作家。

16、《智取生辰纲》节选自《水浒》,又称《水浒传》,是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话 小说。作者施耐庵 ,是 元末明初人。

“智取生辰纲”写的是杨志受北京大名府留守梁世杰的派遣,押送生辰纲往东京,在途中被 晁盖 、吴用 等人夺取的经过。

17、《杨修之死》节选自《三国演义》 ,它是我国第一 部长篇章回体 小说,描写了三国 时期的历史故事,集中表现了统治集团之间 政治和经济斗争。作者是罗贯中 ,元末明初(朝代)小说家。

18、《范进中举》选自《儒林外史》 。它是我国

清 代一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期 知识分子 及官绅 的活动和精神面貌。作者吴敬梓 ,清代 (朝代)小说家。

19、《香菱学诗》选自《红楼梦》。它是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉 、林黛玉 的爱情悲剧为线索,描写了以贾家为代表的四大家族 的兴衰史,反映了 封建社会晚期 广阔的社会现实。作者曹雪芹 ,名 霑 ,字 梦阮 ,号雪芹, 清代代小说家。

20、《陈涉世家》选自《史记》 。它是我国第一部纪传体 通史,鲁迅称这部书是“史家之绝唱 ,无韵之离骚。”作者司马迁 , 西汉(朝代)著名的 史学家、文学 家。

21、《唐雎不辱使命》选自《战国策》 。它是西汉 末年刘向根据战国史书整理编辑的,共 33 篇。 分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。

22、《隆中对》节选自《三国志》 。作者 陈寿 ,晋朝人, 史学 家。所著《三国志》 共65 卷,记载三国时期 魏 、蜀 、 吴 三国的历史。

23、《出师表》作者诸葛亮, 三国 时著名 政治家、军事 家。本文文体表 。该文体是古代向帝王上书陈情言事 的一种文体。

24、《望江南》作者温庭筠,朝代 晚唐 ,他是花间词 派重要作家之一。

25、《渔家傲 秋思》作者范仲淹,朝代 北宋 。北宋政治家、军事家、文学家。死后谥“文正”,世称“范文正公”。

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26、《江城子 密州出猎》选自《东坡乐府笺》 ,作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉州(今属于四川)人,是北宋文学家、书画家。与父亲苏洵、弟弟苏辙,合称"三苏",都是唐宋八大家之一。与汉末“三曹父子”(曹操、曹丕、曹植)齐名。“三苏”为唐宋八大家即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 (分为唐二家和宋六家)。代表作有《东坡七集》《东坡乐府》,豪放派词人。

27、《武陵春》选自《李清照集校注》 ,作者李清照,朝代宋朝 。

28、《破阵子 为陈同甫赋状词以寄之》选自《稼轩词编年笺注》 ,作者辛弃疾(1140-1207),南宋爱国词人。字幼安,号稼轩。北宋苏轼开创了“豪放”词风,辛弃疾则用自己的爱国情怀和英雄气概,继承并发展了这一词风。

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第4篇:新七年级古诗理解性默写

1.王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是: 深林人不知,明月来相照。

2.《夜雨寄北》中思念之情,亘古不变,千百年来为人们所传唱,潇潇夜雨中,李商隐客居寂寞,倚窗伫立,将相思之情转化为了重逢的希冀:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 3.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!

4.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是: 海日生残夜, 江春入旧年。

5.岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

1.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下, 断肠人在天涯。

2.《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是:故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。 3.《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事,其实做起来并不容易的道理的句子是:政入万山围子里,一山放出一山拦。 4.《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意,羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

5.《泊秦淮》一诗中,诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

2.杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 3.《木兰诗》中说明战争旷日持久,战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是:将军百战死,壮士十年归。

4.李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游游线,抒发依依惜别之情的两句是:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

5.赵师秀《约客》一诗中,描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色,交待深夜候客客不至的原因,衬托诗人孤寂,无聊心情的两句是:黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

1.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 2.赵师秀《约客》一诗中,表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是:有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

3.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:正是江南好风景,落花时节又逢君。

4.《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句:万里赴戎机,关山度若飞。 5.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是独坐幽篁里,弹琴复长啸。

1.刘禹锡在《秋词》中写出了秋天明艳美丽的景致且表达出了高远爽朗的情境,毫无悲秋之意的句子是:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 2.《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是:将军百战死,壮士十年归。

3.王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂、明月相伴情景的两句是深林人不知,明月来相照。 4.陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿的诗句是:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

5.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

1.刘禹锡的《秋词》一反过去文人悲秋的传统,唱出了昂扬的励志高歌(或直接赞颂秋景胜春光)的诗句是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

2.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。

3.陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈爱国情怀的句子是:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(已定稿)

4.王维《竹里馆》一诗中写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的是独坐幽篁里,弹琴复长啸。

5.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是 :此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

1.《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是:万里赴戎机,关山度若飞。

2.用拟人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知,明月来相照。 3.李白《春夜洛城闻笛》一诗中表达诗人自己情怀,却从他人反说。不言“我”,却更见“我”感触之深,乡思之切的是此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

4.岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 5.韩愈的《晚春》一诗中写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展生命的本色的句子是:草树知春不久归,百般红字斗芳菲。

1.《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是:策勋十二转,赏赐百千强。

2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,写笛声暗送,似乎专意飞来给在外作客的人听,以动其离愁别恨的是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

3.岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情并充满了浓郁边塞生活气息的是的两句是马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

4.韩愈的《晚春》一诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思,实则是对他们更深层次的赞许的句子是:杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

5.《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:斯是陋室,惟吾德馨。

1.《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦:朔气传金析,寒光照铁衣。

2.岑参《逢入京使》一诗中,这句运用了夸张的修辞手法写的是眼前的实际感受,表现思念亲人之情,也为下文写捎书回家“报平安”做了一个很高的铺垫的是故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

3.韩愈的《晚春》一诗中(诗中蕴含哲理的句子是)一个人“无才思”并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机,“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是:杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

4.《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。 5.《泊秦淮》一诗中,诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

1.《木兰诗》中描写边塞战地夜景的两句是:朔气传金柝,寒光照铁衣。

2.《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。

3.杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:烟笼寒水夜笼纱,夜泊秦淮近酒家。

4.《贾生》中表现汉文帝诚意十足,贾生才华横溢的句子:宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。

5.《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事,其实做起来并不容易的道理的句子是:政入万山圈子里,一山放出一山拦。

1.《木兰诗》中突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是:可汗问所欲,木兰不用尚书郎。 2.《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是: 可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

3.《泊秦淮》中表现诗人的忧患意识(借古讽今)的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

4.《贾生》中笔锋一转,借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道,不顾国计民生的现实,寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是:可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神

5.赵师秀《约客》一诗中,描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色,交待深夜候客客不至的原因,衬托诗人孤寂,无聊心情的两句是:黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

1.《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是(共10字):将军百战死,壮士十年归。

2.《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋是: 南阳诸葛庐,西蜀子云亭 。

6、《陋室铭》中引用孔子的话,画龙点睛,总结全文的句子是: “何陋之有?”。 天作雪飞。

3.《晚春》中写一个人“无才思”并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机,“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是:杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

4.赵师秀《约客》一诗中,表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是:有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

5.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:斯是陋室,惟吾德馨。 2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。 3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)表达对友人深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

4.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

5.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。

1.《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。 2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边

4.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下, 断肠人在天涯。 5.《<论语>十二章》阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

1.《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。 2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西

3.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

4.当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。

5.李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游游线,抒发依依惜别之情的两句是:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

1.《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是: 可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

2.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 3.表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦“:有朋自远方来,不亦乐乎?”

4.《<论语>十二章》阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆

5.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:正是江南好风景,落花时节又逢君

1.《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋是: 南阳诸葛庐,西蜀子云亭 。

2.《<论语>十二章》复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:温故而知新,可以为师矣。

3.岑参在《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民等同情,对早日评定安史之乱等渴望等诗句是:遥怜故园菊,应傍战场开。

4.李益 在《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是:回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

5.刘禹锡《秋词》 诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄

1.《陋室铭》中引用孔子的话,画龙点睛,总结全文的句子是: “何陋之有?”。

2.李益 在《夜上受降城闻笛》表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是 :不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

3. 刘禹锡《秋词》 诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

4. 李商隐《夜雨寄北》想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

5.陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿的诗句是:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

1. 刘禹锡《秋词》 诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝

2. 李商隐《夜雨寄北》表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

3.陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河人梦来。

4.周敦颐 《爱莲说》描写莲花高洁质朴的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 5.周敦颐 《爱莲说》全文的中心句是:莲,花之君子者也。

1. 刘禹锡《秋词》诗中描写秋天美景的诗句: 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 5. 诗中热情歌颂秋天的句子:我言秋日胜春朝

2. 李商隐《夜雨寄北》设想未来相逢景象,表达深沉离情的句子是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

3.周敦颐 《爱莲说》与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 4.陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是:前不见古人,后不见来者。 5.杜甫在《望岳》中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是:岱宗夫如何?齐鲁青未了。

1. 白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉,刘禹锡《秋词》中与之情调相反的句子: 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝

2. 李商隐《夜雨寄北》后来成为离情的代用语的词是:巴山夜雨。 3.周敦颐《爱莲说》作者从生长环境、体态香气、风度气质三方面描写莲美好形象的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

4.陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:念天地之悠悠,独怆然而涕下。

5.杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。

1. 李商隐《夜雨寄北》盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

2.周敦颐《爱莲说》比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的语句是:中通外直,不蔓不枝,香远益清。

3.杜甫在《望岳》中表现泰山高峻,幽深的诗句:荡胸生曾云,决眦入归鸟。

4.陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是:前不见古人,后不见来者。 5.杜甫在《望岳》中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是:岱宗夫如何?齐鲁青未了。

1. 刘禹锡《秋词》诗中能够表现作者推陈出新,赋予秋天新内涵的句子: 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

2. 李商隐《夜雨寄北》超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

3.周敦颐 《爱莲说》表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是:莲之爱,同予者何人?

4.杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。

5.陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:念天地之悠悠,独怆然而涕下。

1. 李商隐《夜雨寄北》诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

2.公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是:牡丹之爱,宜乎众矣。

3.周敦颐《爱莲说》写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:中通外直,不蔓不枝。

4.杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。

5.《己亥杂诗》写诗人虽然辞官,但仍关心国家的前途和命运的诗句/以落花为喻,自然的融入心志的诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花。

1.周敦颐《爱莲说》写君子志洁行廉,仪态端庄,令人敬重而不敢轻侮的语句是:亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

2.杜甫在《望岳》中表现泰山高峻,幽深的诗句:荡胸生曾云,决眦入归鸟。 3.《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是:箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

4.《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪/抒情议论相结合,表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 5.德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长,正如龚自珍在《已亥杂诗》中所说的:落红不是无情物,化作春泥更护花

1.周敦颐《爱莲说》最能概括莲花高贵品质的句子是(主旨句):莲,花之君子者也。

2.杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。

3.陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是: 山重水复疑无路,柳暗花明又一村

4.《己亥杂诗》欧阳修曾叹:泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。其实,《己亥杂诗》中“落红不是无情物,化作春泥更护花”一诗句,又何尝不是一种新意呢?它不是表现了龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运吗? 5.王安石《登飞来峰》中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

第5篇:九年级理解性背诵默写

九年级上册古诗文积累

一 课内古诗文

1 《望江南》中表现女主人公盼望心上人由希望到失望,再到绝望的句子是

,作者是

,是

派的重要作家之一。

2 ①《渔家傲》表现塞下风景之异的是

②请再写出两句表现边塞景色的句子及作者,并说明景色的特点。

作者

诗句

。特点

作者

诗句

。特点

③写出运用典故表现作者思乡但不能归家的诗句

④表现作者壮志难酬的诗句及作者

。作者

3 《密州出猎》作者

①写出作者为国御敌雄心壮志的诗句及句中运用的修辞方法:诗句

修辞手法

② 表现作者

出城打猎时表现豪放的诗句

4《武陵春》

①作者是

朝代的

,是

派的豪放人物之一。

②表现作者面对依旧景物,而人事改变的诗句是

③作者以新颖视角表现自己忧愁的诗句是

④再写出一句表现作者和上句心情相反的诗句

5《破阵子》

①《破阵子》是

写的一首表现作者

词风的词。

②表现练兵场面的词句

③运用比喻描写战争场面的诗句是

④写作者爱国激情的诗句是

写出了作者壮志未酬的愤慨。

⑤辛弃疾作为一个爱国诗人,写出了许多体现豪放风格的词,请再写出两句并写出表现的是什么?

表现

表现

⑥“酒”在古代诗词中很常见,如本单元的

作者

;

”(作者)

请你再找出两句与“酒”有关的诗句及作者,并写出诗人借酒抒发了怎样的心情

表现

;

表现

。 二 课后十首

1 《观刈麦》作者

朝代

①写出炎炎赤日下,劳动人民辛苦劳作的句子

②写出作者面对劳动人民辛苦劳作内心十分惭愧的句子:

③写出作者对劳动人民深切同情的诗句:

2 《月夜》

①写出作者借物感知春天邻近的句子:

②再写出两句运用同种手法描写春天的句子(借物、对偶)

3 《商山早行》作者

①写出作者思乡的句子

②请再写出两句思乡的句子及其作者、朝代

。作者

。朝代

。作者

。朝代

4 《咏梅》

①写出“梅”高洁坚贞品质的词句

②借物抒情的古诗词(文)中的名句不少,请写出两句并写出借什么物,抒什么情,及作者。

作者

借物

句子

抒发

(同上)

5 《破阵子》作者

朝代

①作者表现春天生机勃勃的句子是

写青春无限美好的句子是

6 《浣溪沙》

①酒困路长惟欲睡,

7 《醉花阴》

①写作者

重阳佳节,凉意透心,情思难寄的词句是

8 《登京口北固亭有怀》

①千古兴亡多少事,

②作者

抒发豪情的词句

9 《骊山怀古》作者

朝代

①作者悟到世事无常的词句

②作者在《

》中写出“

,宫阙万间都做了土,发出了“兴

;亡

”的慨叹。

10 王磐在《

》中,以

为喻,采用拟人手法。讽刺腐败官吏产强取豪夺,给人民带来苦难的词句是

11 运用典故的句子写出三句及作者、出处。

作者

出处

作者

出处

作者

出处

。 三 课内文言文名句

1 《陈涉世家》中,表现陈胜远大志向的句子

2 《出师表》中,表现形势危急的句子

①向刘禅提出三条建议的句子:

②表明诸葛亮志趣的句子

③表明诸葛亮一生写照的句子

九年级下册古诗文积累

一 课内古诗文

,在河之洲。

,钟鼓乐之。(《诗经·蒹葭》)

,在水一方。

,宛在水中坻。(《诗经·蒹葭》)

3 《孟子二章》

①两文的观点句

②说明地利不是决定因素的句子

③从客观上证明生于忧患的句子

④从主观上证明生于忧患的句子

⑤证明死于安乐的句子

4 《鱼我所欲也》

①运用比喻引出观点的句子

②面临生死抉择时,作者观点句

③表现本文观点的句子

④证明不食嗟来之食的句子

5 写出能表明下列学派人物的名字及其有关政治主张的句子

儒家

主张

墨家

主张

道家

主张

6 《曹刿论战》中说明政治上取信于民是作战的先决条件的句子是:

。对曰:

。曰:“可矣。”

8 曹刿在论述鲁国在长勺之战中采用后发制人取胜原因的句子是

,故克之。

,故逐之。

9 写出古代以少胜多的战役名称,并指出作战双方。

①名称

作战双方

②名称

作战双方

10 吾妻之美我者,

;

;

(《邹忌讽齐王纳谏》)

由此观之

。(《邹忌讽齐王纳谏》) 二 课后十首

1 《从军行》,作者

初四杰之一,以边塞诗著名。通过景物描写战争的句子:

。直抒保边卫国壮志豪情的句子:

2 李白在《月下独酌》中运用丰富的想象,展示自己怀才不遇的寂寞孤傲的诗句:

3 杜甫在《羌村三首》中表现安史之乱给人民带来深重苦难的诗句:

请再写出两句:

4 杜甫在《

》中借古讽今,表现对国事关心的忧患意识的诗句是

5 《走马川行奉送封大夫出师西征》是唐朝边塞诗人

的代表作,我们还学过他的另一首边塞诗《

》。

①本诗写边塞环境恶劣的诗句

②写出边塞将士不畏严寒,严阵以待的句子是

③与“风驰电掣冻不翻”一样表现边塞奇冷的诗句是

6 被誉为“唐宋八大家”之首的

在《左迁至蓝关示侄孙湘》中:

①表明自己对国事的忠心的诗句

②借景抒情,念家人,更系国事的诗句:

7 李贺在《雁门太守行》中:

。构思新奇,是千年以来人们一直喜欢的诗句。

②运用夸张手法,表现战争气氛惨烈的诗句是

③突出将士高昂士气和爱国理想的诗句是:

8 白居易在《望月有感》中借月抒发骨肉相思之情的诗句是

9 王观在《送鲍浩然之浙东》中借描绘山水之貌来暗示离别之情的诗句是:

?

10 夏完淳在《别云间》中抒写亡国之痛和抒发壮志难酬的悲愤情感的语句分别是

;

九年级上册古诗文积累答案

一 课内

1 梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲。温庭筠花间派。

2 衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。(王维)诗句: 大漠孤烟直,长河落日圆。(王之涣)诗句:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计/羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹)

3 苏轼 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼 借代/苏轼:老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。

4 宋 李清照, 婉约派/物是人非事事休,欲语泪先流/只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。/兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

5 辛弃疾为 陈同甫 豪放派 /八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵/马作第卢飞快,弓如霹雳弦惊/了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生/想当年 金戈铁马,气吞万里如虎/

千古兴亡多少事,悠悠 ,不尽长江滚滚来。

6 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计 范仲淹/劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人/明月几时有,把酒问青天。 二 课外

1 白居易 唐 足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长/今我何功德,曾不事农桑。利禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘/听其相顾言,闻者为悲伤。

2 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱/更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

3 温庭筠/因思杜陵梦,凫雁满回塘(间接)日暮乡关何处是,烟波江上使人愁 崔颢 唐 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 王维 唐。

4 零落成泥碾作尘,只有香如故/龚自珍 落红 落红不是无情物,化作春泥更护花

抒发 报效国家的愿望(奉献精神)/李白

明月 我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。

5 晏殊 北宋 燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻/疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。

6 酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。

7 李清照/莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

8 悠悠,不尽长江滚滚来 /辛弃疾 天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

9 元代 张养浩 列国周期秦汉楚,赢,都变做了土;输,都变做了土 伤心秦汉经行处

,宫阙万间都做了土/ 兴,百姓苦;亡 ,百姓苦。

10 眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢。

11 为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎/苏轼《江城子·密州出猎》/浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计 范仲淹 《渔家傲·秋思》持节云中,何日遣冯唐/苏轼《江城子》。 三 课内文言文名句

1 燕雀安知鸿鹄之志哉; 王侯将相宁有种乎。

2 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也/诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气/„„陟罚臧否,不宜异同/ 亲贤臣,远小人/苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯/受任于败军之际,奉命于危难之间。

九年级下册古诗文积累答案 一 课内

1 关关雎鸠,窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女。

2 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人/溯洄从之,道阻且跻。溯游从之。

3 天时不如地利,地利不如人和

然后知生于忧患而死于乐业也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,士地利不如人和也/故天将降大任于是人也„„增益其所不能/人恒过,然后能改„„„而后喻/入则无法家弼士,出则无敌国外患者,国恒亡。

4 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也/生,亦我所欲也„„舍生而取义者也/非独贤者有是心也,人皆有之„/呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与

之,乞人不屑也。

5 孔丘 孟轲 主张

“仁”;实行仁政,王道/ 墨翟 主张 “兼爱” “非攻”“尚贤/ 老子 庄周 主张 清静“无为”。

6 小大之狱,虽不能察,必以情/忠之属也,可以一战。

7 下视其辙,登轼而望之。

8 夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。

9 淝水之战: 先秦 东晋; 赤壁之战: 刘备孙权一方,曹操一方。

10 吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。11 宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求有王。 二 课后

1 杨炯,唐/雪暗凋旗画,风多杂鼓声/宁为百夫长,胜过一书生。

2 《月下独酌》/举杯邀明月,对影成三人。

3 杜甫/莫辞酒味薄,黍地无人耕/吏呼一何怒,妇啼一何苦。

4 北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵/可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。

5 岑参/轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走/将军金甲夜不脱,半夜军行戈相拨,风头如刀面如割/马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰,幕中草檄砚水凝。

6 韩愈/欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年/云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。

7 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开/半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起/报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

8 共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。

9 水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

10 无限山河泪,谁言天地宽/毅魄归来日,灵旗空际看。

第6篇:七年级上册古诗文理解性默写

《观沧海》

1.描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。

2.这首诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的是:东临碣石,以观沧海。 3.通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。

4.写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

5.详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 6.描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

1.借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 2.通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 《次北固山下》

1.描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。 2.表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。 3.游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。 《天净沙·秋思》

1.写秋天农村晚景,渲染悲凉气氛的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 2.不仅写景,而且写人,于暮色苍茫中,烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。

3.点名主旨,写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下, 断肠人在天涯。 《峨眉山月歌》

1.诗中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 2.诗中点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 《江南逢李龟年》

1.追忆往昔与李龟年的接触,表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是:岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

2.常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:正是江南好风景,落花时节又逢君。 《行军九日思长安故园》

1.写自己对饱受战争忧患的人民等同情,对早日评定安史之乱等渴望等诗句是:遥怜故园菊,应傍战场开。 《夜上受降城闻笛》

1.表现边塞荒寒凄冷的句子是:回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

2.表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是:不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 《秋词》

1.能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

2.体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 3.运用鲜明的对比来表现作者观点的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 4.表达诗人豪迈乐观、抒发志向的诗句: 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

1 5.白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉,《秋词》中与之情调相反的句子: 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

6.能够表现作者推陈出新,赋予秋天新内涵的句子: 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 《夜雨寄北》

1.想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 2.设想未来相逢景象,表达深沉离情的句子是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

3.蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 《十一月四日风雨大作》

1.直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿的诗句是:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

2.触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河人梦来。 《潼关》

1.表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是:河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。

《〈论语〉十二章》

1.阐述学习与思考辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

2.记述要学习别人的长处,还要舍弃别人的短处的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。 3.当别人不了解自己时,误解自己时,孔子认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎?

4.强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。

5.曾子每天从哪三个方面反省自己:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 6.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:择其善者而从之, 其不善者而改之。

7.表明复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义的句子是:温故而知新,可以为师矣。 8.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

9.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是:不义而富且贵,于我如浮云。 10.孔子告诫我们要珍惜时光的句子是:逝者如斯夫,不舍昼夜。

11.强调对学习的热爱是取得学习效果的句子是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 12.强调坚定信念,广泛学习的句子是:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。 《诫子书》诸葛亮

1.诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是:静以修身,俭以养德。

2.常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 3.阐述“学、才、志”关系的句子是:非学无以广才,非志无以成学。

4.阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是:淫慢则不能励精,险躁则不能治性。 《天上的街市》郭沫若

1.由明星联想到街灯的句子是:天上的明星现了,好像是点着无数的街灯。

2.作者坚信牛郎织女“定然在天街闲游”的句子是:不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。

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