一年级主题班会课教案

作为一名教职工，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的《一年级主题班会课教案》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第1篇：一年级主题班会课教案

小学一年级上学期主题班会课教案汇编 全册 主题

1：牙齿，我们的朋友!

一、活动目标 1.使学生知道牙齿的重要作用。 2.教育学生注意牙齿的清洁卫生，保护牙齿。

3.学会正确的刷牙方法，培养学生刷牙、漱口的卫生习惯。

二、活动准备 1、准备四个苹果。 2、每个人做一个头饰，做一件纤化白大褂。 3、动物课件大牙刷，卡纸眼镜。

4、每个人一支牙刷和一个牙杯。

5、音乐：《刷牙歌》

三、教学过程

(一)游戏导入，引入课题。 (要求：每人半个苹果，前两种小动物能用牙齿咬，后两种动物不

1.请四种动物上台吃苹果比赛。能用牙齿咬，主持人说开始才能开始吃。比一比看谁先把苹果吃完。) 2.说说为什么他们会先吃完。

(比一比哪个小组说得多加红五角星) 3.说说牙齿的用处。

主持人小结：牙齿真有用，又白又坚硬，可以嚼烂食物，帮助消化。牙齿可是我们的好朋友啊!齐读课题。

(二)看小品《兔娃娃》，知道引起坏牙的原因。 。

1、看小品《兔娃娃》

2、指名学生回答：①小兔的牙齿为什么生病?②牙齿坏了会怎样?③后来小兔怎样做，它的牙齿就好起来了?

3、四人小组讨论：我们应该怎么做?(比一比哪一小组想出的点子多)

4、看《牙痛怪谁》，说说牙痛到底应该怪谁，他哪方面没做好。主持人小结：小兔和小熊爱吃甜食，吃过东西又不漱口，早晨起床后和晚上睡觉前也不刷牙，时间长了，牙缝里留

下的食物就会变质，把小兔又白又整齐的牙齿损坏了。(一个主持人问另一个主持人怎么刷牙，引入下一个环节) 、学刷牙。

(三)

1、主持人示范错误的刷牙，小兔出现喊“不对，不对”邀请了象博士说说正确的刷牙方式。(教师充当象博士)

2、象博士一边刷牙一边念刷牙儿歌，学生跟着示范，并试着念儿歌。

3、请几个小动物上台刷牙比赛，奖给刷牙好的小朋友护齿奖。

4、请学生一边听着音乐一边刷牙。

5、主持人小结：动物伙伴们，从今天开始，每天晚上睡觉前和早晨起床后都要刷牙，饭后漱口。躺在床上不吃零食。

看哪位动物伙伴把牙齿保护得好。 、班主任小结。

(四)《刷牙》

小小牙刷手中拿，早起晚睡先刷牙。 小牙刷，沙沙沙，从上往下轻轻刷。 从下往上仔细刷，里里外外都要刷。 爸爸妈妈把我夸，是讲卫生的好娃娃。 《兔娃娃》

兔妈妈有一个可爱的兔娃娃，大大的眼睛，洁白的牙。小兔很爱吃巧克力、糖块、饼干、糕点。兔妈妈告

诉小白兔、吃了甜东西要漱口，可它从来不听，还总是在睡觉前躺在床上吃零食。妈妈要它刷牙， “时间长了，牙就会生病的。它也不刷。 妈妈告诉它：

“我才不信呢!妈妈骗人，我的牙又白 ”小白兔说：又结实，什么 东西都咬得动。” “痛死我了，痛死我了!

后来，有一天，突然小兔子牙痛起来，腮帮子肿得老高，它捂着脸又哭又叫： ”妈妈给它做了好吃的饭，它也吃不下。妈妈赶快带小白兔去医院看病，猫医生给小兔做了检查，发现小兔 “你得龋齿了，这颗牙变坏了，要把它拔掉。的一

颗牙变黑了，还有一个小洞，猫医生说： ”小兔一听要 “我不拔牙!拔牙，吓 得浑身发抖说： ” “你的牙生病了是不是总爱吃甜食，又不漱口，也不刷牙?” 猫医生说： 小兔低下头说：“是的。

“今天不给你拔牙了，先给你上点药，补一补，以后吃 ”猫医生告诉小兔说： ”小兔高兴地说：了 甜食要漱口，睡觉前不要吃零食，要学会刷牙，你的牙就会好起来的。 “我记住了，谢谢猫 医生。” 从此以后，小兔有了刷牙、漱口的好习惯，小兔的牙再也没有痛过。 主题

2：消防安全教育

一、活动目标1.使学生知道一些简单的安全常识。2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

二、教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。

三、教学过程：

1、第一组代表表演防火：一人读情节过程，三人表演

2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?打火警

1

19、讲清出事地点详细地址、火势情况(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

3、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

四、巩固总结

1、火警、急救中心电话各是什么?着火打 119，急救中心 120。2 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。注意事项：防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

五、学生发表本节班会课的感想

六、班主任总结

同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。 生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。 主题

3：我爱读书

一、活动目标：

1、通过交流读书心得，调动学生阅读的兴趣。

2、让学生从活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。

二、教学过程 ：

(一) 导入 。导语：

文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品是一种文化的积累，一种感情的积累。大量的阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的情感，为表达对文学的热爱之情，我们开展这次“我爱读书”主题活动。今天的读书交流会，内容很丰富，有优秀诗文朗诵、佳作欣赏、读后感交流及童话剧表演四项活动，将充分展示各位同学的才华。

(二) 活动过程。

1、

优秀诗文朗诵。主持人：下面大家将伴随着优美的旋律，欣赏几篇文质兼美的诗文。(教师播放音乐。)学生朗诵优秀诗文。

2、读后感交流。主持人：书，是人类的第二世界。人世间的一切，无论是过去的，现在的，亦或是将来的，都能在这里找到踪影。沉浸在书的海洋中，犹如徜徉在历史的长河中。书，更是人的精神食粮。它给人以知识，给人以思想，给人以情感。下面，大家将听到几位同学在阅读中产生的思想火花，以及真挚的情感流露。学生朗读读后感。

3、 佳作欣赏。

4、 主持人：优秀的文学作品给我们以灵感，丰富的生活又是我们创作源泉，下面请大家欣赏我班几位小作家的小创作。

三、活动总结

1、学生交流参加活动的感受。主持人：今天的活动的确是丰富多彩，下面请同学们分小组讨论参加此次活动的感受，可以就你印象最深的一个活动谈谈看法，并写下来。学生讨论。

2、班主任总结：今天的读书交流活动，可以说令大家受益匪浅。同时充分展示了我班同学的才华：声情并茂的朗诵让我们享受到文学的魅力;佳作欣赏让我班的小作家们尝到了“小荷才露尖尖角”的喜悦;发自内心的读后感让我们感受到读者与作者的思想共鸣，总之，今天的活动让我们深切地感受到了读书的好处。 主题 4：学会感恩，珍惜幸福

一、活动目标：

通过活动让学生学会感激同学，感激父母，感激老师……学会懂得珍惜，懂得用实际行动去关爱同学，孝敬父母，尊敬老师，做力所能及的事，怀着一颗感恩的心对待周围的一切。二.活动形式：围绕“感恩”这一主题，利用多媒体手段穿插于歌曲，诗歌朗诵，游戏等文艺表演之中，使学生在欣赏一场生动感人的表演中受到教育。三.活动过程：

1、宣布队会开始A：草木为了感激春的到来吐露新芽。B：鲜花为了感激夏的到来竞相开放。A：硕果为了感激秋的到来挂满枝头。B：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。A：《诗经》中说： ”它告诉我们要学会回报。 “投之以桃，报之以李。

“我痛恨人们的忘恩，比之痛恨说谎、虚荣、饶舌、酗酒，或是其B：英国著名的戏剧家莎士比亚曾说过：他存在于脆弱的人心中的陷入的恶德还要厉害。” 合：尊敬的老师，亲爱的同学们，新胜六中队主题队会现在开始!

(通过中国古代二十四孝故事让学生体会到人应当学会感恩)

二、体验感恩。

1、故事一：黄香温席

故事二：卧冰求鲤

2、请听演讲：《学会感恩》

三、学会感恩1.感恩父母

讲述一个在汶川大地震中发生的真实故事，用心去感受一个母亲对儿女那无以言表的爱。 讲述故事， ：背景音乐《 母亲 》

2、请听诗歌朗诵《他们——给父母》

1、下面让我们来随机访问几位同学，测测我们的孝心。

1、你爸爸妈妈的生日分别是_________、_________。

2、你爸爸妈妈的体重是_________、_________。

3、你爸爸妈妈的身高是________、_________。

4、你爸爸妈妈穿_______、_______码鞋。

5、你爸爸妈妈喜欢颜色是________、_________。

6、你爸爸妈妈喜欢水果是________、_________。

7、你爸爸妈妈喜欢的花是________、_________。

8、你爸爸妈妈喜欢的日常活动是___________、_________。 2.感恩老师

3、感恩同学 大合唱：相亲相爱的一家人

四、总结 主题

5：学会节约

一、活动目的：

1、通过活动使队员懂得勤俭节约的重要性。

2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起。

3、使队员从小养成勤俭节约的好习惯。

二、活动过程：

1、主持人讲话：

勤俭节约是我国劳动人民的传统美德。党和政府号召全国人民广泛开展增产节约、增收节制运动，这是利国利民的长期任务。我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起。

2、小组表演儿歌：《浪费粮食不应该》 草莓兔，坏毛病，浪费粮食不心疼。

吃米饭，盛大碗，吃了没几口，倒进垃圾桶。 吃水饺，端大盘，吃一半儿来扔一半儿。

草莓兔，去旅行，遇到大暴雨，困在岩石洞。肚子饿得“咕咕”叫， ” “有点吃的该多好。 丁当狗送她一块饼，呼噜猪送她一块糕。

草莓兔，吃得急，三口两口进肚里。 ” “没吃够，没吃饱，再有点吃的该多好。 “谢谢他，谢谢你，我怎么从来没吃过这样的好东西!” 猪也笑，狗也笑。

3、说一说一粒米、一滴水的大用处。

小组汇报：我们小队里的队员都在家吃饭，每天自己淘米，可是有人在洗米时掉了米粒从不捡起来。 ”昨天，我们数了数 50 克大米有多少粒。50 克大米有 1873 粒，1有人还说“一粒米有什么稀奇，小意思。千克大米就会有 36740 粒。如果全国十亿人口，每人每天节约一粒米，有多少千克?一共可以节约 27218千克大米。 啊， 一年呢?一年按 365 天计算， 可以节约 9934676 千克大米。如果把这些粮食全部给你吃……

4、讨论：我从中受到的启发

5、班主任总结：节约，是对家庭幸福的盘算，也是一份社会义务的担当。节约是一种远见，是一种态度;节约是一种智慧，是对子孙负责的身体力行!节约应从点滴做起，从我做起，从小事做起，希望每一个同学都能成为自觉节约的小公民，为人类社会作出自己的贡献。 主题 6：小能人

露一手

一、活动目标 ：

1、培养学生自理能力一年级活动方案

2、今天的儿童将是 21 世纪的主人，是未来的建设者和创造者，通过“小能人露一手”主题班会，教育学生积极参加自我服务性劳动、力所能及的家务劳动。

二、活动准备：

1、在家练习穿衣、戴绿领巾、系鞋带、摘芹菜;

2、学唱《我有一双勤劳的手》 ; 、班歌《我能行》

3、表演小品《这样的孩子好不好》; ;

4、表演三句半《自己的事情自己做》

5、训练广播操;

6、排练古诗文诵读。

三、活动过程： 。主持人甲：敬爱的老师、亲爱的同学，今天我们在这里欢聚一堂，召开主题中队会—《小能人露一手》主持人乙：我有一双勤劳的手，样样事情都会做。让欠在歌声中拉开活动的序幕吧!请听合唱《我有一双 。勤劳的手》

《我有一双勤劳的手》表演合唱： 。主持人甲：同学们，今天的班会将进行什么活动呢?请看小品!

(小刚正躺在床上睡觉，时针指六点。闹钟响了，小刚揉揉眼睛)表演小品：小刚喊： ” “奶奶，我醒了。

“这孩子，天天让奶奶帮助着衣服。奶奶： ”(奶奶帮助小刚穿上衣服，小刚自己系扣子) “瞧你，扣子位置都系错了。奶奶： ”(小刚穿完裤子，穿上一只袜子) “奶奶，我另一只袜子哪儿?”小刚：(奶奶在床底上找到了另一只袜子) “奶奶，我的鞋子哪去了?”刚喊：(奶奶又给小刚找到鞋)

“鞋和袜子都乱扔到床下，瞧瞧多乱。奶奶： ” “奶奶我系不上鞋带了。小刚： ” “你呀，天天看都看不会了。奶奶： ”(奶奶给小刚系好鞋带，又把被子叠上)(小刚拿起牙缸刷牙，奶奶又把洗脸水打来) “小刚啊，快把脸洗干净。奶奶： ” “奶奶，我会洗脸。(洗后自己擦干净)小刚： ” “哟，都六点四十了，快吃饭吧。奶奶： ” “奶奶，这鱼刺会扎着我的。你喂我吃。小刚： ” “你呀，都一年级了，连幼儿园都不如。奶奶： ” “哎呀，奶奶你又说我。小刚： ”(奶奶喂小刚吃完饭，小刚去漱口，奶奶收拾桌子并洗碗。小刚背上书包) “奶奶，再见。小刚： ” “哎，快去吧。奶奶： ”(小刚又跑回来)

“奶奶，我的红领巾。小刚： ”(小刚和奶奶一起找，奶奶在床下找到了红领巾，给小刚系好) “奶奶，再见!小刚： ” “真拿你没办法!(演完)奶奶： ”入主题：主持人甲问：“同学们，小品中的小刚怎样吗?”你想对他说什么?(同学们讨论)甲： ” “小刚把纽扣系错了。乙： ” “小刚让奶奶穿衣，系鞋带小对。丙： ” “小刚起床不叠被子，把绿领巾、袜子、鞋乱扔不对。丁：“小刚让奶奶喂饭，还不洗碗不对。” “那么怎么做才对呢?”主持人甲：(揭示：自己的事情自己做) 持人乙：“好，咱们今天比一比，看谁做得又快又好!” “今天，我们特意邀请了家长做评委，大家欢迎!主持人甲： ” “请嘉宾主持宣布比赛内容和规则。主持人乙： ” “今天比赛的第一项目：穿运动服、戴绿领巾，看谁在最短的时间内完成!请评委给参赛队员嘉宾主持： ”打分。

“第二项比赛内容：穿运动服、系鞋带。看谁在最短的时间内完成。请评委给参赛队员打分。嘉宾主持： ” “第三项比赛：摘芹菜叶，在规定时间内把芹菜叶摘完。嘉宾主持： ” “好紧张的比赛场面呀!从比赛我们看出，一(7)班队员真棒!下面请听同学们的汇报《我们主持人甲： 。从小爱劳动》” (四名同学手拿锣、鼓、铙、钹上台)表演三句半点：(1)队鼓一敲咚咚响， 我们四人走上场，向老师同学做汇报， ——快讲!(2)我们中队决心大， 行动来个军事化， 自己动手学自理 ——真不差。(3)我在家中学做饭， 洗菜切菜炒鸡蛋 炒肉不淡也不咸， ——解馋!(4)自己练习洗衣服 洗衣机一开呜呜呜， 干净衣服穿身上， ——舒服。 自己铺床穿身上， ——舒服。(5)自己铺床又叠被， 收拾房间不怕累， 房间布置要协调， ——我全会。(6)自己事情自己做， 关心集体不用说， 家长老师都高兴， ——都高兴!

“说得好，不好做得好。请看来家中的汇报。主持人乙： ”同学表演：(2-3 分钟，配解说词，以第一人称叙述)(1)：一位同学早晨起床至上学这段时间汇报。(2)：晚上回家，自己看书、整理书包、安静入睡。(3)：周日在家帮助摘菜、洗菜。(4)：周日在家打扫、整理自己的房间。

“别看我们年纪小，样样事情都会做。同学们，让我们把学到的本领露一手吧!主持人甲： ” “请看广播操表演。主持人乙： ” “古诗是我国文化的精粹，学古诗是我校一大特色之一。短短在三个月时间，我们学了二十余主持人甲： ”首古诗，请听古诗汇报。

“人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考，用手又用脑，才会有创造，同学们，主持人乙： ”让我们唱起班歌来结束这次中队活动吧!歌词：我能行相信自己行，才会我能行;别人说我行，努力才会行;你在这点行，我在那点行;今天若不行，明天争取行;我们一(1)班，勤奋好学，团结守纪，个个好样的，相信自己，充满希望，我们的未来定会辉煌。

“亲爱的爸爸、妈妈，您们辛苦啦!我们代表全体队员向您们敬礼!主持人甲： ”(主持人甲、乙敬礼) “现在请家长代表给我们提几点希望。主持人乙： ” “下面请我们的中队辅导员讲话!主持人乙： ” ：主持人(合)“老师，一(1)班‘小能人，露一手’，中队活动至此结束!同学们，让我们再次用热烈的掌声感谢老师的指导!再见啦。 主题

7：当好值日生

一、活动目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。

二、活动要点：1.认真值日是爱劳动的表现。2.要认真负责地当好值日生。

三、教具准备：投影仪、投影片、小红花、小奖品;

四、活动过程：1.激发兴趣引入活动①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么?(引导学生说出：这是一个干净整洁的教 )室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……)③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书：“当好值日生”)2.情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们，从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……)3.怎样当好值日生①出示挂图让学生看一看，说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践，老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流.

第2篇：一年级开学第一课主题班会

一年级开学第一课

-----校园常规主题班会教案

目标：

1、让孩子们认识老师

2、让孩子们熟悉学校环境，进而热爱这个将来要学习的地方

3、让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体

4、让孩子们熟悉校园常规 过程：

一、老师自我介绍(让孩子们认识老师) 亲爱的孩子们，你们好!首先允许我作自我介绍,我是你们的数学老师，也是你们的班主任，还是你们的大朋友，你们以后可以叫我李老师。很高兴认识你们，非常欢迎你们来到幸福小学来上一年级，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，祝贺你们，老师打心眼里为你们感到高兴。

二、介绍学校(让孩子们熟悉学校环境，进而热爱这个将来要学习的地方) 再来认识一下我们学校吧，宝贝们也一定看到了，这是一座漂亮的学校，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗?那么以后就让我们在这里好好学习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗?

三、小朋友简单自我介绍(让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体) 那么接下来你们也来做个自我介绍吧?声音洪亮一些，说说你叫什么

名字，让老师和小朋友记住你好吗?(学生依次做自我介绍)

四、简单提出几点必要的要求(从一开始都要让孩子养成好习惯，但是因为孩子年龄小，所以先提出了几点简单的必要的要求，日后可以逐步培养完善。) 孩子们，老师真是很高兴和你们一起学习，从此一班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点要求，很简单，相信你们一定能够做到的。 主要有以下几点：

1、爱护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

2、上课班长喊“起立”，师生互相问好。上课一定要认真听课，坐姿端正，积极举手发言，并做到声音洪亮、大方得体。上课时不能说话，不能下位置。

3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。

4、要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。同学之间有矛盾应该及时向老师汇报，由老师来解决，不要打架。

5、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。

6、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，按时上学，不迟到。

7、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。

8、中午午饭时间要遵守纪律，接水时要排队并注意安全。

9、做一个爱读书的好孩子，并且注意不随便乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

10、不能攀爬学校操场的体育器械，不在校园内和教室及楼梯间追逐打闹。课间玩耍时，不要玩危险的游戏。

11、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。

五、观看《开学第一课》视频。

六、增强班级凝聚力

好，今天老师就说这几点，你们记住了吗?老师相信，这几点一定难不倒你们的，因为你们都是聪明的孩子，对吗?最后，我想请孩子们跟我一起大声说：我是小学生，我光荣，我骄傲;我是小学生，我要好好学习，天天向上;我在幸福小学一一班，它就是我的第二个家，我们一起加油!

第3篇：七年级巡回主题班会课教案

《树立正确的人生理想》

————雷小丹

教学内容：树立正确的人生理想

教学目标：让学生树立正确的人生理想

教学过程：

一、学生谈自己的人生理想，并针对学生所谈的理想作适当的点评。

二、新课

1、什么是人生理想

人生理想，就是人生道路上的奋斗目标。科学、崇高的人生理想，揭示出人生奋斗的正确目标和方向，是人生强大的精神动力和精神支柱，是人生前进的旗帜和力量的源泉。有人说过这样一句话：什么时候建立了理想，什么时候就开始了真正的人生。迈人中学时代的孩子，开始展开理想的翅膀，对美好的未来憧憬向往;人生价值，通俗地说，就是人怎样活着才有意义。享乐主义者认为，人生价值在于获得物质生活的享受和满足;名利主义者认为，出人头第，扬名掌权是活得有意义;实用主义者则认为，个人私欲和利益的获得和满足才是活得有价值。而我们认为，只有具有科学人生目的，追求崇高理想的人，才真正把握了人生价值的真谛。

2、初中生理想的特点：

(1)形象具体。他们往往以某个英雄、模范人物或生活中接触到的他所崇敬的人，或文艺作品中的某一人物作为自己追求的理想。

(2)大多与未来的学业、职业相联系。学习成绩好的学生，往往把将来能考入某所名牌高中，考上大学，成为大学生、研究生作为自己的理想。据有人对某地区七所学校的调查表明，初中生约有66.4%的人，他们的理想属于职业理想，其中女学生占的比例更大。

(3)大多与兴趣、爱好、特长相联系。如：爱好数理化的学生，往往把将来当一名工程师、科学家作为自已的理想;爱好唱歌跳舞的学生，不少就希望自已将来能成为歌星：歌唱家、舞蹈家;喜欢画画的希望自己成为画家;爱好打篮球的同学，希望自己将来能成为科比或者詹姆斯。

(4)不稳定性。处于中学阶段的学生，兴趣爱好广泛多变。今天喜欢画画，明天爱好集邮;今天喜欢唱歌，明天爱好踢球，加上年少思想不够成熟，所以追求的目标往往不够稳定。所谓“少年多志，理想多变’’反映的就是这个特点。 3、如何树立正确的人生理想

(1)立足现实，树立起人生的一个个奋斗目标

对初中学生来说，读完三年书，面临着升学和就业两种选择，在升学的问题上又面临着升普高升还是升中专、技校职校的选择。近几年，普高升温，许多学生盲目赶潮流，似乎考进高中，就能考入大学，考上大学，才有出息。孰不知，高考不是通向成功的唯一道路。如果升学，首先要分析自己的实际情况，究竟适合升人何类何种学校;其次应考虑自己的爱好与志愿。如果自己的想法不切实际，应适当调整志愿;另外，也应考虑家庭的经济状况和实际能力。如果自己有可能

考入高中，进而考上大学，这是好事，家长也会尽力支持，如果没有可能考入高中，那么大可不必硬去赶这个潮流。 “条条道路通罗马”，不管在什么学校，只要自己勤奋、刻苦、好学，都可以掌握开启知识宝库的金钥匙，都可以成为社会有用的人才，社会真正需要的是具有真才实学的人才，而不是一纸文凭。古今中外，没进过高等府而在学术上有建树，对社会，对人类有贡献的人，不乏其例：第一个揭示雷电本质的富兰克林、近代电磁奠基人法拉弟、蒸汽机的发明者瓦特、发明大王爱迪生、我国数学家华罗庚„„都是学历甚浅，自学成才的典范。如果就业，应树立正确的就业观。即确立“只有分工不同，没有高低贵贱之分”的观念，“行行出状元”，在现代化建设和改革的大潮中，只有没出息的人，没有没出息的职业。长春市有个姑娘，接母亲的班到浴池当服务员和搓澡工，一开始她觉得没考上大学，一切都完了，到浴池工作更觉低人一等，没出息。后来在母亲、单位领导和师傅的帮助下，转变了思想，主动拜师学习修脚技术，成了声名远扬的女修脚技术工人。她说：“每当顾客感谢我的时候，我就感受到自己所从事的劳动的价值，感受到自己人生的意义。”可见，实现人生价值的正确途径是行动，是实践。

(2)胸怀大志将个人理想与社会理想结合起来。

理想，按人们奋斗目标所涉及的领域，可以分为生活理想、道德理想、学业理想、职业理想、成才理想和社会理想等等。这些理想按照它们对社会和个人所起的作用来划分，可以分为低层次理想和高层次理想。一般说来，生活理想、学业理想、职业理想、成才理想都属个人理想，属低层次理想。共产主义理想和“把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家”的我国现阶段各族人民的共同理想属于社会理想，属高层次理想。个人理想与社会理想对人生价值意义不尽相同，但密切联系。一般说来，在社会主义条件下，个人理想与社会理想是统一的，但有时也会有矛盾。如：个人希望做一名医生，结果去学了理发;自己希望成为一名学者、教授，结果去当兵。„„这时，我们·应调整个人理想，使之与社会理想趋于统一。全国劳动模范，北京公交车售票员李素丽的经历和做法或许能给我们一些启发。李素丽曾想成为一名大学生，她为此而勤奋、努力过，但高考揭晓，她以几分之差，名落孙山。大学的门坎没能跨进，却当上了一名公交车售票员。她没有沉沦，没有消极，及时调整了个人理想，以当一名“为人民服务，受人民欢迎的售票员”作为自己事业的目标。她把学到的知识运用到售票工作上，在实际工作中注意总结经验;她刻苦钻研业务，技术娴熟;她微笑服务，礼貌待客;她视乘客为上帝，一心一意为乘客着想。在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。总的来说在实现个人理想的同时也就一定程度的促进实现社会理想。

4、如何实现人生理想

我认为，做为中学时代的同学们来说，要从以下几个方面努力。

(1)要强身健体拥有强健的体魄。

(2)勤奋努力的学习知识。

(3)养成良好的形为习惯。

(4)为实现自己的理想要力求做到有信心，有决心，有恒心。

三、小结

理想是石，敲出星星之火;

理想是火，点燃熄灭的灯;

理想是灯，照亮夜行的路;

理想是路，引你走到黎明。

这首诗，我们耳熟能详。为了理想勇敢前进，这首歌人人会唱，我坚信同学们为了理想付出不懈努力，将来一定会实现自己的理想。

四、课后反思：

第4篇：六年级《开学第一课》主题班会课教案

课题：爱是力量——让爱和责任伴随我成长

教学目的：

1、让学生明白：爱的力量绝对伟大，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动……

2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。

3、培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。

教学重点：

引导学生层层深入地理解怎样做才能“让爱成为一种力量”。

教学难点：

如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。

教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法等

教学过程：

一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)

二、授课：

(一)做一个好孩子，让家长幸福

同学们，迈入六年级，我们已经是三年级的学生了!在成长过程中，小学是一个具有童真又充满快乐的时期，人们把这一时期又称为少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶段学习“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。

后汉时期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。在他9岁的时候，慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实，日夜思念母亲，变得非常憔悴。因为母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲，天天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热，为了让父亲睡个安稳觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷，他总是先钻进被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才叫父亲上床歇息。黄香的故事被编入了《三字经》，供后人学习。

投影：我国古代“黄香温席”的故事。

老师：黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。

老师：我们要发展多种兴趣爱好，使自己学有所长，将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习、行为习惯，做一个让老师幸福的好学生，做一个让同学幸福的好伙伴，做一个让社会幸福的好少年。

投影：忠——尽己报国的责任孝——生生不息的爱心

诚——求真务实的品质信——立身兴业的基点

礼——人际文明的规范义——人间正道的向导

廉——清白正气的根基耻——人之为人的底线

三、班主任结语

“爱的力量是伟大的!”做一个好孩子，让家长幸福;做一个好学生，让老师幸福;做一个好伙伴，让同学幸福;做一个好少年，让社会幸福;做一个好教师，让学生幸福;做一个好校长，让师生幸福;做一名好公民，让祖国幸福!

这样，当我在的时候，人们的感觉就象如逢春雨，当我远去的时候，人们的思念就会如风悄悄地传递。我的存在是他们幸福的源泉，伴随他们的是安全、愉悦和无穷的动力。

四、欣赏歌曲《让世界充满爱》。班会结束。

同学们对小故事非常感兴趣，在讨论过程中，也能对自己做得不好的地方进行反省。当老师说到“幸福不仅仅是一种美好的物质的生活，更是一种愉悦的精神体验。而且，这种愉悦的精神体验有时是仅仅来自一声普通的问候或一个细小的行为”的时候，同学们都觉到很惊讶，深深感受到应从小处做起，培养自己优秀的品质。

爱的力量是伟大的，是啊!倘若每位教师都能用心灵赢得心灵，以人格塑造人格。让教育充满更多的人情、人道和人性。那么我们的学生能不可爱吗?他们能不为了使自己的同学，使整个集体也因为有了自己而想到温暖、感到自豪、感到幸福，而作出自己不懈的努力和奋斗。

第5篇：三年级104班班团结主题班会课教案

团结就是力量

———三(104)班主题班会

一、活动目的：

1.学生在活动中认识团结互助的重要性。 2.在活动中感悟与人合作的方法，学会与人合作。 3.感受团结合作带来的快乐。

4.增强班级的凝聚力，培养积极向上的班风。

二、活动对象：三(104)班全体学生

三、活动时间：2013年11月7日下午第三节

四、活动准备：

1.准备好活动所需的道具，多媒体等。 2.将学生分好组。

五、活动过程：

(一)开场白

每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、娱乐，每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开林一样。俗话说：“没有土壤，泰山不能成其大;没有细流，河海不能就其深。”高楼大厦是由一砖一石砌成，集体由一个个的个人组成。一个人的智慧和力量是有限的。但是，如果把个人的智慧和力量融入集体之中，就会变成取之不尽，用之不竭的集体智慧和力量;创造出非凡的成就。五年(1)班主题班会《团结就是力量》现在正式开始。

(二) 走近团结

1、欣赏短片《喜洋洋与灰太狼之团结号战舰》

2、看了影片，学生谈感想

(三)体验团结

1、第一个比赛项目是《分工合作》。

2、第二个游戏是肩并肩，手拉手。

3、第三个游戏是你比划我来猜

4、请每个小组派代表说说从游戏中你收获到了什么，有什么感想?

(四)感悟团结

1.细数你身边关于团结互助的小故事：

2、总结有助于团结的方法。

六、班会结束

1、班主任讲话。

2、宣布班会结束。

第6篇：一年级预防水痘主题班会教案

教学目的：

通过本次班会的教育，使学生了解水痘症状以及预防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，为学生的健康成长奠定基础。

教学过程：

一、谈话导入：

同学们，你们知道什么是水痘吗?这次班会，我们就一起来研究这些问题。

二、看图片，了解水痘

1、看水痘图片

2、认识水痘

水痘是传染性很强的疾病，水痘是由带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传 播，生物媒介传播等。

三、预防措施

1.控制传染源 对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。

2.切断传播途径 切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。

3.提高抵抗力。积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。搞好环境和个人的卫生。 4.合理膳食，增加营养，多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等，积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。

5.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等 。

6.勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。 7.每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其电脑室、教室等。

8.合理安排好作息，做到生活有规律;注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。 9.避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区。

10.传染病人用过的物品及房间适当消毒。如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

三、总结：

只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断水痘的流行与传播。

二年级预防水痘的发生主题班会

活动目标：

1、通过班会课中的看照片、知识竞赛等，让学生对水痘传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质。

2、通过小组讨论、演讲各类发言反思自己个人卫生上的疏忽，从而珍惜健康，珍爱生命。

活动准备:

1、关于预防水痘传染病的挂图。

2、准备知识竞赛题十个。

3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。

一、导入：展示图片

二、组织讨论：

1、学生讨论关于水痘传染病的发生、传播和预防。

2、报告讨论结果 水痘：

水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅 传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。

教师总结：预防水痘的发生其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：

(1)、头发：头发整洁无异味;男生不留长发。脸：洁净无污垢。颈：脖颈、耳根干净无污垢。手：手干净无污物;不留长指甲，指甲缝内无污垢。红领巾：整洁，勤换洗。衣服：衣服整洁，勤换洗;衣领、衣袖无污垢;鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。

桌兜：整洁无杂物。

(2)、管理传染源，隔离患者至全部症疹为止。对有接触史的高度易感者可在3日内注射水痘带状疱疹免疫球蛋白或高效价带状疱疹免疫血浆，以减少发病的危险性。

(3)、隔离患者至全部皮疹结痂或出疹后7天。其污染物、用具可用煮沸或暴晒法消毒。接触水痘的易感者应留检3周，也可早期应用丙种球蛋白(0.4-0.6ml/kg)或带状疱疹免疫球蛋白5ml，可明显降低水痘的发病率，减轻症状。最近几年研制的水痘病毒活疫苗，用于正常易感儿童预防有效。

(4)、 水痘患者为主要传染源，自水痘出疹前1～2天至皮疹干燥结痂时，均有传染性。易感儿童接触带状疱疹患者，也可发生水痘，但少见。所以应该远离传染源。

(5)、水痘主要通过飞沫和直接接触传播。在近距离、短时间内也可通过健康人间接传播。

预防传染病主题班会

三年级预防水痘的发生主题班会

教学目的：

通过本次班会的教育，使学生了解水痘症状以及预防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，为学生的健康成长奠定基础。

教学过程：

一、谈话导入：

同学们，你们知道什么是水痘吗?这次班会，我们就一起来研究这些问题。

二、看图片，了解水痘

1、看水痘图片

2、水痘

水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅 传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。

三、预防措施

预防水痘的一般措施也可以分为以下三个方面。

1.控制传染源

对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。

2.切断传播途径

切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。

3.保护易感者

进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。开展爱国卫生运动，搞好环境和个人的卫生。

4.合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅

通，筋骨舒展，增强体质。

5.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等 ;

6.勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手; 7.每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等;

8.合理安排好作息，做到生活有规律;注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降;

9.避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区;

10.传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

四年级预防水痘的发生主题班会

水痘是由带状疱疹病毒引起的常见的急性传染病，一年四季都可发病，其中以冬春季为多。其传染性极强，没有出过水痘的儿童与患儿一旦接触，90%以上会在1—3周内发病。

以10岁以下儿童多见,病人是唯一的传染源，主要通过唾液飞沫传染，亦可因接触水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。

特征：水泡、发热

其特征是皮肤上出现成群红点→斑(丘)疹→水泡(透明状)→由躯干至四肢离心状散布，伴随

轻、中度发烧及全身痒，最后形成瘢痕组织。据戴传文介绍，水痘的平均潜伏期14—21天，多为15-17天。病初症状较轻，可出现微热，全身不适。发热的同时或1—2日后，躯干皮肤、黏膜分批出现小红点，迅速发展为斑疹、丘疹，1天左右逐渐变成水泡，1-2天后结痂。

危害：可波及多脏器

水痘病毒可波及多脏器，还可并发皮肤感染、肺炎、脑炎等。本病一般预后良好，极少数人出现

严重并发症。

预防：讲卫生 多通风

教育和培养幼儿养成良好卫生习惯：做到勤洗手，不用手揉眼睛、挖鼻子或抓食物吃，以免传染

病交叉感染。

经常开窗通风，保持环境整洁，空气流通。。患病幼儿必须在家隔离治疗，待结痂干燥后方能复学(自发病起21天左右)。加强锻炼，生活有规律，增强免疫力。对易感儿童接种水痘疫苗，接种水痘疫苗是预防和控制水痘的有效手段。

注意：防传染 多休息

在家庭护理方面，患了水痘的病儿一经确诊，要立即在家隔离直至全部结痂。水痘虽然症状较轻，

一般都能顺利恢复，但它的传染性很强，尽可能避免健康儿童与患水痘的病儿接触。

发热患儿应卧床休息，给予易消化食物和充足水分。温水洗澡，保持皮肤清洁，减少感染危险。谨防病儿用手抓破痘疹，特别是面部的痘疹，以免化脓感染，留下疤痕。要避免病儿用手揉眼，从而

感染眼睛，形成角膜炎，以致留下疤痕，影响视力。故要剪短孩子的指甲，保持手的清洁，必要时戴上手套。

病儿的被褥要勤晒，衣服要清洁宽大，防止因穿过紧的衣服和盖过厚的被子，而造成过热引起疹子发痒。个别水痘病儿可并发肺炎、脑炎。如发现病儿高热不退、咳喘，或呕吐、头痛、烦躁不安或嗜睡，应及时找医生诊治。

五年级预防水痘的发生主题班会

教学目标

1、 认识水痘及其传播途径;

2、 得水痘应注意什么?

教学过程

一、 谈话导入

同学们，你们谁得过水痘?举手发言，板书课题。

二、 新授

(1)

认识水痘病因

水痘是一种带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病。病人和带病毒者是本病的主要的传染源。通过空气、飞沫传播。病儿的口腔、鼻腔里含有大量的水痘病毒，咳嗽、打喷嚏时，病毒喷到空气中，健康的孩子吸入后就会发病;还可通过接触或使用病儿的餐具、玩具、衣、被、毛巾等也可被传染，此病传染性很强。无周期性流行，全年均有发病，但有冬春发病高峰。

“水痘”的传播途径

一般自出疹前一日至出疹后五日或至皮疹全部结痂、干燥前均具有传染性 ，传播途径主要有：呼吸道传播：水痘病毒存在于早期病人的呼吸道内，主要通过唾液飞沫传播。

接触传播：接触病人的衣物、玩具、用具 。

(3) 水痘症状

潜伏期是10-21日，平均14天。可出现发热、头痛、全身乏力，发热数小时可出现皮疹。先见于躯干、头部逐渐延及面部和四肢。呈向心性分布，在同一部位同时可见斑疹、丘、疱 和结痂混杂存在数日痂皮脱落，不留疤痕。

“水痘”的治疗 西医治疗，中医治疗 (5)“水痘”的护理 水痘传染性很强，必须早期隔离患儿，直到全部皮疹结痂为止。发热期患儿应卧床休息，给予高热量易消化的饮食和充足的水分。修剪患儿指甲、防止抓破水疮，勤换衣服，保持皮肤清洁卫生。

(4) 水痘的预防

1、患了水痘一经确诊，应立即在家隔离直至全部结痂;

2、病后衣服、被褥、玩具、用具要拿到阳光下暴晒，食具要煮沸消毒。病室要开窗通风或进行消毒;

3、保持患处皮肤的清洁，剪短指甲，不要搔抓水痘，以免引起感染;

4、发烧时应卧床休息，要多喝开水，饮食要营养丰富且容易消化。

(5)学校“水痘”的预防

四、 教师总结

通过今天的学习，大家都了解了水痘的基本知识以及防治措施，希望大家树立“健康第一”的原则，做到早发现、早治疗，有一个健康的身体。

六年级预防水痘的发生主题班会

1.临床表现

水痘病毒存在于早期病人的呼吸道内，主要通过唾液飞沫传播，亦可由于接触病人的衣物、玩具、用具等而得病。一般自出疹前一日至出疹后五日或至皮疹全部结痂、干燥前均具有传染性。本病潜伏期大约2-3周。

开始时患者可有微热、全身不适、食欲不振、咳嗽或轻度腹泻等症，常不被重视。发热的同时或于发热1-2天后开始出疹，皮疹先见于躯干、头部、逐渐延及面部，最后到达四肢。皮疹分布以躯干为多，呈向心性分布，而且从斑疹->丘疹->水疱->开始结痂，短者约6-8小时，皮疹发展快是本病的特征之一，水疱稍呈椭圆形，大小不一，表浅，似浮在表面，常伴痒感使患者烦躁不安。一般1-3日内，疱疹从中心开始枯干、结痂，再经数日后，痂盖自行脱落，脱落后不留疤痕。因皮疹分批出现，故在病根中可见各期皮疹同时存在，此起彼伏，参差不齐。成人患水痘，其症状较儿童严重，表现为高热持续不退，全身症状严重，皮疹融合成片，并发症易见如肝炎、肺炎等，应加以注意。 2.预防

早期隔离患者，对易感人群，需严密观察三周，并可口服板蓝根冲剂，予以预防，对患严重湿疹或正在应用激素治疗的小儿，应特别注意保护，切勿与水痘患儿接触，如已接触，则可肌肉注射胎盘球蛋白或两种球蛋白，同时对正在应用激素治疗的小儿需及时减量或逐渐停用激素。此外，对水痘患儿的用具等要暴晒或煮沸消毒。

本病的预防重点在管理传染源，隔离患者至全部症疹为止。对有接触史的高度易感者可在3日内注射水痘带状疱疹免疫球蛋白或高效价带状疱疹免疫血浆，以减少发病的危险性。

隔离患者至全部皮疹结痂或出疹后7天。其污染物、用具可用煮沸或暴晒法消毒。接触水痘的易感者应留检3周，也可早期应用丙种球蛋白(0.4-0.6ml/kg)或带状疱疹免疫球蛋白5ml，可明显降低水痘的发病率，减轻症状。最近几年研制的水痘病毒活疫苗，用于正常易感儿童预防有效。