学生会干事培训总结

2022-04-08 版权声明 我要投稿

总结是一次反思过程,是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式,在总结写作的过程中,我们需要全面化的分析工作情况,这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢?下面是小编为大家整理的《学生会干事培训总结》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇:学生会干事培训总结

学生会部门工作总结———干事培训

学生会部门工作总结

刚刚进行的材料院学生会团委干事干部培训学习已经结束了。这次主办方是我们人力资源部门。经过两次学习培训,这次活动也圆满结束了。还是比较成功的。但是,对于主办这次活动,我们出现了很多状况,也有许多地方做的不足。下面,作为本部门的干事,就这次活动的举办作出一些总结,也可以说是自己的体会,希望对自己以后的工作,和对部门以后工作的开展有所帮助。

首先,举办活动之前,要做出相应的准备和策划。我觉得我们部门做的不够细致,只是简单的开会说了一下,具体分工还不是特别完美。比如说,谁负责照相,谁负责接应……都没有明确的安排。但是,这也可以临时发挥。在任务分配的时候,我觉得我们部门的成员都不够积极,包括我都不是很主动的去接受。这样我觉得不是很好,这也是我们干事要反省的,相对于办公室部门来说,我们部门好像缺乏一种工作热情。在筹划过程中,有一点做的不好,就是宣传工作。我们开展这个活动,宣传力度不是很大,没有什么影响力。我觉得这样的培训,不仅限于学生会 干事干部,如果可以,还可以让班长团支书来听课。甚至,有兴趣的同学也可以来听课。当然,这纯属个人意见,就是说,这样的培训,对做人,做事,管理都有很大的帮助。

然后,在举行这次活动的过程中,大家表现的还不错,第一次培训,人员出勤比较齐,在分组的情况下,大家都很有次序的做好了,大会如期开始了。分组工作这一点做得不错。第二次,由于没有再次通知,导致很多同学迟到,被迫大会推迟了十分钟,让老师等了十分钟,留下了不好的印象。观察到,本部门的干事又有明显迟到的现象。我觉得我们部门现在的状况就是部长安排我们执行。在我们几个干事里面,没有一个带头的。或者说,是我们干事的思想都不是很积极。干事值得反思,部长也应该想想办法。

在这里,我们部长可以提议,任命谁为临时

负责人,自愿,也就是准副部长,或者说,每一次活动,都可以指定一两个干事为主要副责人,这样工作起来就有积极性。这个纯属个人意见。 其次,在第一次的培训课上,有很多同学因为有课,只能中途离场,使得气氛变得很冷清。有点扫兴,在安排时间之前,就应该调查好学生的空余时间,以免出现这样的情况。还有就是照相,之前没有安排,第一次是梁睿,第二次安排我。临时安排的任务,我们都没有好好完成,主要是平常没有照过,怎么照有效果,都不知道。在平常,大家在开会的时候可以交流一下有关工作的一些细节问题。

最后,关于这次活动,作为干事,有很多东西我自己也没有关心,关于借教室的一些操作,会场的座位安排,邀请函的书写……都不知道,我觉得在这方面,不仅自己要积极一点,而且,部长在做这些事情的时候也可以带着我们去做一下,现在,部长要么自己把工作做好了,要不就是把一个任务直接交给我们。觉得自己没有学到什么东西。这次活动还是比较成功的,老师讲的东西很受用。同学们也认真听课了。我们部门虽说出现了很多小状况,但是整体来说,举办的很好。希望我们在总结之后,能够更好地为部门共工作,给好的锻炼自己。

(关于考勤的问题,个人建议这个可以把考勤与学生会工作评价联系起来。严格控制代签的情况,可以让学生报名字,我们部门的人负责记录,不要他们自己签。在这里要保证我们部门公平公正。关于工作评价,可以在每一次活动中,记录哪些干事做了什么事情,包括搬了多少宣传板这种小事,以累计次数与考勤,以及完成任务的质量综合评价。也可以将加学分分等级。这方面我还没有详细的思考,就这点想法,如果还有想法,会及时和部长交流的) 人力资源部门干事:王延安 2012年4月1日

第二篇:学生会干部干事培训总结

第一期干部干事培训总结

10月17日晚6点半,我院学生会第一期“干部干事培训——礼仪、摄影与通讯报道”成功举行。我院王璐、樊昕怡作为嘉宾,给学生会新一批干部干事作出相关培训并传授了她们的经验。

本次培训分为两个部分,首先由现任我院学生会副主席的王璐从学习、生活、工作三个方面阐述了礼仪的要义,并就此作了深入剖析。同时结合自身的经验给在座的干部干事提出了意见与建议,王璐诚恳而富有激情的演讲使在场每位都深受感染,并由此反思自身的不足。随后,曾任校学生会网络通信部部长的樊昕怡就摄影和通讯报道方面给大家做出培训。让大家了解了拍照时的注意事项和通讯报道的基本格式与写法,并将自己这几年来总结的方法与经验同大家一起分享。其图文并茂的解说使在场很多从未接触这些方面的同学受益匪浅

纵观这次培训举办的全过程,主要有以下几点不足:一是嘉宾没有充分利用多媒体资源,致使整个培训略显抽象及沉闷。由于培训时间定得过为晚,所以没有给两位嘉宾充分的时间准备,所以都没有制作PPT,只是在讲摄影这块的时候展示了几张图片。所以底下的干事们都听得有点不知所以然,培训的效果没有达到最好。第二由于我们的工作失误,没有开多媒体的话筒,而嘉宾的声音又很小,所以大家都听得比较费力。第三由于干事经验不足,所以在做事主动性,部门意识性以及专业性方面都有所欠缺,比如培训开始前的准备阶段,干事都自顾自的;比如培训中的拍照环节,没有抓住关键时刻拍照,导致效果并不理想。

当然这些问题无伤大雅,整个培训还是进行得非常顺利。我们也会吸取经验及教训,改正这些不足,争取在下一次的活动中表现得更好。

“干部干事培训”是为了让新一届学生会成员尽快融入学生会同时增强其工作能力而举办的重要活动之一,此次培训不仅有助于增进各部门成员之间的友谊,加强各方面的道德修养,也为今后更好地开展学生会工作打下了坚实的基础。

第三篇:江汉大学文理学院2011届商学部学生会新干事培训总结

为了增强2011届分团委学生会新干事的自身素质与办事能力,为了让新干事们更快的适应新的工作,可以更好更快的投入的新的工作中去,我们秘书处为此组织策划了这次“新干事培训”活动。

一活动过程

活动之一:礼仪教学。

11月23日,中午十二点,由秘书处负责各部门的干事签到,其他部门抽取的干事负责维护会场秩序。中午十二点,活动开始,先由学生会主席和分团委副书记分别致词,以及各部门部长讲话,将前辈们在学生会工作的经验与感受与大家分享,供新干事借鉴与学习。12:45,礼仪老师上台,为大家讲解与传授礼仪方面的知识。

活动之二:活动策划与总结教学。

11月24日,中午十二点,由学生会秘书处副部长梁学姐讲述与传授活动策划与活动总结的撰写方法与注意事项。

二活动评估。

总体来说,我们这次的“2011届商学部学生会新干事培训总结”,各个阶段的活动都比较成功,大家都能在会场自觉认真的参加培训,并认真做好笔记,活动开始后会场秩序良好,参加活动的工作人员基本都能各尽其职,而且签到时比较快速且没有出现混乱的情况,虽然有一些小意外,但基本达到了活动预期的效果。具体成功的原因我总结为以下几点:

(一)准备较充分。

中国有句古话叫“凡事预则立,不预则废”,这句话在这次的活动中得到了充分的体现,正是因为有了详实的考虑,周全的计划和充分的准备,这次的活动才有了成功开展的前提。从活动的策划书上,我们可以看出,本次活动的组织者已经为这次的活动做出了充分的准备工作,小到借教室、话筒以及多媒体,大到教学的准备以及请老师,无不体现出组织者对活动准备的充分与细致。

(二) 密切的配合。

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。在活动中,我们学生会秘书处不论是部长,还是干事,不论是在部门内部,还是与其他部门内部的合作,都体现出了我们的团结与配合的精神。在签到时,我们能够相互帮助,一起解决问题。在维持会场秩序时,我们能够主动积极的与其他部门的干事配合,一起维护会场的基本秩序。

(三) 分工具体,安排合理。

合理具体的分工是保证人力资源得到最大限度利用的基本条件。在活动的准备时期,我们学生会秘书处的部长对干事进行了细致的分工,无论是准备活动用具,还是组织签到,全都安排到个人,确保了活动举办期间各项工作井然有序 的进行。

但在成功的背后,我们也要认真的反省思考我们的不足:

(一)活动开始前的会场秩序问题。

虽然活动经过了具体分工,详实安排,但在实际过程中由于参会人数较多,在活动开始前场面有些混乱,尽管我们学生会秘书处的干事尽力维护会场的秩序,但有些真正应该维护现场秩序的干事却没有尽到他们的责任,甚至出现了秘书处的干事拼命维护秩序,而站在会场两旁的干事却无所事事的现象。

(二)签到问题。

虽然我们使用了正确的签到方式,但在正式进行签到工作时却出现组织签到人员等待迟到干事的情况。我认为,这种情况的出现,是因为我们的干事对自身职责认知不清所导致的。我们秘书处组织签到,是为了统计各部门干事的到场情况,并将这个情况以签到表的方式如实反映给相关的工作人员,而不是为了一个满到的签到表而去等待那些个别没到或者迟到的干事。

(三) 活动的准备问题。

尽管对于这次活动我们有着较为周密并且完善的准备,但在其中还是出现了一些纰漏:在第二天的活动开始时,由于梁部长的电脑出现了系统崩盘的情况,导致事先做好的教学课件无法使用,从而打乱了整个培训教学计划,虽然梁部长成功的用板书的方式完成的培训,但这种情况其实是完全可以避免的,比如提前对课件进行备份,并在活动开始前提前检查会场中的设备运转是否正常,就可以尽早发现问题并启用预备方案。

三活动的意义及经验

(一)活动的意义

活动虽小,却含义深远。1.本次新干事培训成功的增强了我们2011届分团委学生会新干事的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识和创新意识。加强分团委学生会队伍的凝聚力和战斗力,从而提高干事们的整体素质,从而更好地服务于同学,服务于学部。2.通过本次活动,成功的考验,锻炼并磨炼了我们参与活动的新干事的组织能力,应变能力。让我们从磨炼中吸取教训与经验,让我们从磨炼中成长。

(二)活动的经验

从本次的 “商学部学生会新干事培训”,我总结出了以下几点经验:

1.按时分发签到表,并在到场人员全部完成签到后,及时回收签到表,这样可以提高签到的效率。

2.组织活动时一定要检查场地内的设备运转情况是否正常,从而避免一些不必要的突发情况。

3.为活动做好多手打算并准备好预备方案,做到有备而无患。

4.提前发现问题,提前解决问题。

第 3 页 共 3 页 商学部学生会秘书处胡然 2011/11 /28

第四篇:学生会干事培训心得

心得

经过这次培训,我理解到人脉的重要性,在签名的游戏中,良好的人脉才能让我们获得更多的签名。交流能力与创新的思想是很重要的,在分星座的一群人中,需要一个人勇敢地站出来,组织安排好秩序,才能在最短的时间内找到相同星座的人,而这之后则需要我们理解自己的特点,发挥自己的创意,想到属于自己的词语,以及Pose。在分组时,则需要推选出自己的队长,想出队名,队歌,以及Pose等,这些都需要大家奉献出自己的一份力。在救生艇救人的分组中,只有勇敢地表达出自己的想法才有可能让大家理解你,明白你的意思。团结、交流、沟通、想法、变通在一个团队中是很重要的,只有这些才能让一个人在团队里更好的发挥,更加的团结,更好的发展。而在其中的拆纸飞机的游戏中,还教会了我们要灵活变通,要学会团结协作,还要有创新的精神。甚而在最后一个环节,画出对自己的展望与在团队中的优势与人分享时,让我们都知道了自己的不足之处。总而言之,我在这次培训中受益良多。

第五篇:学生会干事培训心得

第一节, 合格资深的人,不要做个埋怨的人,安多吃苦,我觉得作为一个

学生干部就应该具备这样的精神品质,在我看来干部只是干事中

的模范,干部同时在自己部门中就像一个长辈一样,要耐性,用

心,信心,可以允许他们犯错,同时,也要正确的指导他们改正

错误,帮助他们成长,这就是干事与干部之间的转换

第二节, 什么是学生干部,学生干部是什么?

第三节, 领导能力是一种心态,也是一种能力,

第四节, 爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神

第五节, 什么是团委学生会,团委学生会是什么?

第六节, 积极思维,永远保持积极的心态,

第七节, 永远不说办不到,勇于接受挑战

第八节, 部门简介…..我鼓起勇气唱歌…

第九节, 才艺展示…

第十节, 辩论赛…

第十一节,

第十二节, 主题活动…从心理健康专题的讲说中,我懂得了学生干部如何应

对心理压力,自信风采,为自己喝彩。也从干部的学习培训中,

我更深刻的明确了学生干部的工作职责,作为学生干部所要具备

的各方面的素质以及管理组织能力,人际交流和沟通的方法等,

从中受益匪浅。下面我就简单谈谈这次干部培训的心得体会和我

在今后工作当中的打算。

优秀学生干部的两个条件:(1)具有坚定正确的政治方向,德才兼备,品学兼优。(2)素质拓展,服务热情,有很强的工作能力,在同学中有很大的威信,能主动承担社会工作,积极组织开展各项工作,有突出的工作成绩,能起到骨干和带头作用。

首先,加强思想素质培养。做到言行一致,敢于对自己所说的话所做的事负责,争做表率,树立好学生干部的形象。通过这次的学习培训,我也深刻的体会、反省,认识到了自己思想上的问题,我将不断反省自己,以十分的热情和饱满的情绪去对待工作,认真对待自己的责任和义务,提高效率,把工作尽快尽好的完成,不断的追求完美。我会牢记自己是一个学生干部,培养朴实的工作作风,真诚的对待每一个人、每一件事,保持良好的精神风貌。第二,注重自身能力素质的培养。包括分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力,要学会主动分析,迅速反应,工作严密,大胆创新。对于各项工作,我会尽量的安排好时间,有计划的完成,避免忙乱中出错,并在务实的基础上勇于创新,开拓思路,放开手脚,敢想敢做。

第三,要具备良好的心理素质,要有坚定的信念,顽强的意志,稳定的情绪,健康的身心,遇事冷静,做事要自信。合理配置时间,学会学习、工作和休息,学会协调自身的时间和精力,调整状态,以促进自身综合素质的全面提高。

最后,学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中,团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力,更加高效的完成任务。

通过干事培训的学习,我应该学会做到以几点:

1、通过各种行动让团委学生会可以有条不紊地运做起来,使得各部门之间达到最好的协调,做好配合,组织更多有意义的活动。

2、组织好本部门的各项活动,使得各项工作和活动都能顺利进行,从而提高干事干部的能力和积极性。

4、提高工作效率,培养朴素的工作作风。

5、遵守纪律,并按照学生会的工作管理制度做好每项工作,争做表率,树立好学生干部的形象。

能有机会参加学举办的培训,我感到十分荣幸,而且获益很多。我将在今后的工作学习当中时时刻刻以老师们提出的高标准严格的要求自己,尽心尽力做好团委学生会里的每一件事情。

第六篇:学生会干事培训策划

干事培训

一、活动目的:

希望通过这次培训,使新一届的干事对工作有个全面、深入的了解,提高新任学生干事的理论知识水平和工作能力,给自己进行正确的定位,清楚自己的职责,树立起强烈的团队协作意识,端正的工作态度,真正的成为优秀的新生力量, 让他们“会”做事且能自己“找”事做。

二、培训方式:

1. 组织干事们翻看本部门旧的工作文件,了解本部门的职能,并从中总结经验。

2. 上届干部与干事进行工作经验交流。

3. 组织干事们参加素质拓展活动。增强干事们的集体凝聚力,组织协调能力等

各方面的综合素质。

4. 与其他部门联谊,提高干事们的人际交往能力和语言表达能力等等。

三、培训内容:

1.人际交往能力:包括上下级、同级间的沟通、交流.交际能力是指人在发展过程中起着重要作用的一种能力。卡耐基曾说过,一个成功的管理者,专业知识所起的作用是百分之十五,而交际能力却占百分之八十五。然而,现在有不少孩子不善交际,不会交际,甚至害怕交际,有的到了成年,还视交际如险滩。交际作为一种能力,也是可以培养的,而且应该注意培养。

2.组织管理能力:包括内部的管理,任务的分配等.

我认为,一是通过不断的理论学习,掌握组织管理的基本要求或内容(这是前提);二是通过不断的组织锻炼,从中领悟和总结组织管理过程中的经验或教训(这是基本);三是不断注意观察和积累他人的成功管理做法,不要临时抱佛脚,这样可以提高你成功的概率,提高自信心。总之,组织管理的提高,不是一天两天就能解决的,它是一个知识、经验、意识与实践等等结合的综合体,同时也与个人性格、魅力及信心和热爱等等不可分开。虽然有人说它是先天具备的,但是,后天的自我培养和锻炼同样重要。

3.组织协调能力: 主要包括在进行管理工作中的计划布置、组织分工、人际沟通协调等活动的能力。

要合理、妥善地进行组织分工,落实处内各项具体任务,使下属适才适所,各尽其职、其力,认真负责,充分调动他们的工作积极性和创造性;准确及时地

进行信息沟通,消除群体内外的摩擦和“内耗”,达到团结共事、协同动作之目的。

4.执行力:包括对于活动的执行,办事效率的提高.首先,要设立清晰的目标和实现目标的进度表:这个目标一定要可衡量、可检查,不能模棱两可。再者,目标一旦确定,一定要层层分解落实。找到合适的人,并发挥其潜能:要将合适的人请上车,不合适的人请下车。其三,修改和完善规章制度,搭建好组织结构。其四,倡导“真诚〃沟通”的工作方式,发挥合力我们每个人都应该从自己做起,看到别人的优点,接纳或善意提醒别人的不足,相互尊重、相互激励。

5.创新能力:包括对于活动的策划,各个部门活动的策划.创新是发展的基础和源泉,失去了创新,发展将停止不前。因此任何一个活动无不把创新当作一项重要的工作来对待。我认为,要提高个人的创新能力,需要从以下方面入手:

一是要注意总结前人的经验和教训。任何一项创新都不是无源之水无本之木。因此,如何利用前人的知识和智慧在创新工作中是非常重要的,也只有如此,创新工作才可以少走弯路,才可以避免很多不必要的麻烦。二是注意发现和总结前人失败的创新经验。失败是成功之母,这谁都不能否认,但是如果一味的失败而不去考虑失败的原因则对我们的工作没有任何的帮助。通过前人失败的经验我们可以发现很多问题,还可以通过改变方法和途径,成功的解决一些我们目前遇到的问题。三是要学会借鉴和组合。借用别人的“经验”和“成果”而自己却不努力是不行的。借用别人的经验再加上自己的创新,那才是我们发展自己的上上之策。所以,要想自己的创新能力提高,借用别人的经验和成果很重要!关健要看你怎么利用! 四是遇到问题要注意从多方面考虑,而且要持之以恒,更要养成思考的习惯。

6.语言表达能力:不仅要有新的思想和见解,要在别人面前很好地表达出来.还要用自己的语言去感染.说服别人.

提高语言表达能力可以尽量往以下几点靠拢 (1)多从各种媒体获取灵感。多看那些咨询性及访谈性节目,这样能让你更好地学习别人的交谈技巧。(2)多说有力量的话。有力量的话就是指说话时能够直截了当,行就是行,不行就是不行 (3)多与人交谈。你不妨尝试扩大你的社交圈子,不断增加你的说话机会,这样更有利于提高你对语言的驾驭能力。

四、干事培训主要遵循两个原则:

1. 在实践中让干事干实事,引导他们在做事的过程中学会做事与做人。

2. 全体培训与特殊培训相结合。对于干事及全体培训又分门别类,全面培训各

项技能。所有培训要针对于全体干事,并具体对某个干事的某个弱点进行特殊的培训,提高干事们的综合素质。

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