无论是在新的时间周期还是新的任务周期，工作计划都是必不可少的，那么该如何写好工作计划呢？以下是小编整理的关于《二年级期中复习计划》相关资料，欢迎阅读！
二年级语文上册期中复习
一、词语：
景色宜人 华丽 春华秋实 谷子 五谷丰登 金秋时节 云层 层林尽染 丰收 山河壮美 壮丽 强壮 秀丽神奇 天高云淡 波浪 灯笼 作文 作业 写字生字 苹果 劳动 尤其 其他 区别 巨石 它们 平安 几块 车站 已经 甲虫 豆芽 知识 认识 纷纷 经过 如果 好事 娃娃
山洼 于是 由于 首都 树枝 枫叶 记住 二胡 京戏 象棋 钢笔 观看 弹琴 钢琴 生养
培养 休息 伸手 香甜 唱歌 小院 消除 休息 您好 牵挂 困难 队员 青草
宁静
办公室 教室 样子 校园 学校 亲切 教师 教室 响亮 班级
哈欠 元旦 背包 闹钟 叹气 哈欠 迟到 热闹 及时 身体 仔细 每次 国外 计算 怦怦跳 云层 夕阳 给予 山川 神州 讲台 争取 民族 汉族 一亿 洁白 欢庆 祖国 旗帜
庆祝 乐曲 中央 市长 城市 旁边 优秀 优美 阴云 花坛 城市 国家 图画 申请 一匹
马匹 互助 互相 京戏 北京 眼泪 泪水 海洋 拥抱 相信 飞扬 飘扬 讲话 拍打 手指
接到 惊吓 故乡 故事 时候 奇怪 惊奇 风景优美 绿树成阴 寸有所长 取长补短
拔苗助长徒劳无功 无边无际 自言自语
尺寸 落后 补习 拔河 功课 帮助 取笑 所以 相信 井沿 国际 边际 抬头 青蛙 错误 回答 还有 语言 每天 治病 几棵 牵挂
好哇 奇怪 慢吞吞 怎么 思念 意思 穿衣服 弯曲 比赛 衣服 浅水 漂亮 走啦
好啊 工夫 纤夫 口号汗水 伤心 吸收 呼吸 吸气 北极 一串串 串通 兔子 告诉 诉苦 狐狸 猴子 一颗 颗粒
二、认识的词
尽力 尽情 爽快 凉爽 直爽 翠绿 翠竹 壮丽 壮观 雄壮
华灯 华丽 谷子 稻谷 山谷 勤劳 脸颊 燃烧 安徽省 著名 登山 登高 层叠 楼层 表层
娃娃 胳膊 光盘 名片 旅游团 山峰 巨石 枫树 菊花 风景区
翠鸟 甲鱼 高粱 橘子 降落伞 苍耳 铠甲 豌豆 豆荚
观察 认识 尤其 奇形怪状
梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊。
稻海翻起金色的波浪。高粱举起燃烧的火把。踮起 老师 笑脸 小院 枝叶 窗口 休息 唱歌 安静 盛开 感谢 牵挂 消除 疲倦 眨眼 又香又甜 掌声 后悔
棋盘 围棋 跳棋 旗子 看戏 唱戏 京戏 戏院 演戏 航行 航海 航空 宇航员 弹琴 琴声 钢琴 钢笔 钢铁 钢丝 弹力 弹琴 养鸡 生养 修养 山川 四川 民族 人民 市民 台湾 海湾 大陆 陆地 陆军 神州 广州 隔壁 隔离 割断 藏族 蒙古族 高山族 维吾尔族 绿树成阴 鲜花盛开 风景优美 来来往往 高楼大厦 名胜古迹 天安门广场聚集了几十万群众。
泰山 豹子 徒弟 水渠 尺寸 利益 益虫 功劳 功课 表彰 小鸟 青蛙 朋友 坐井观天 看见 井沿 抬头 无边无际 院子 树枝 浅绿色 又细又长 衣服 漂亮 怎么 弯弯曲曲 赶紧 飞快 深深地 摇摇摆摆 伤心 责怪 不住地 断断续续
三、形近字组词。
华(中华)化(化学)容(容易)谷(山谷)壮(壮丽)状(形状) 屋(房屋)层(层次)波(波浪)破(破坏)浪(浪花)良(良好) 昨(昨天)作 (作 业) 字(生字)仔(仔细)怦(怦怦跳)苹(苹果))
劳(劳动)牢 (牢记) 龙(龙灯)尤(尤其)棋(下棋)其(其它)区(区分)巨 (巨石) 快(快慢)块(一块)己(自己)已(已经)甲(甲虫)由(由于)帜(旗帜)识(认识)胡(二胡)湖 (湖水) 观(观看)现(现在)休(休息)体(体育)伸 (伸手) 身(身体) 歌(歌曲)哥(哥哥)困(困难) 因(因为)员 (员工) 圆(团圆)青(青蛙)晴(晴天) 宁(安宁)宇(宇宙)到(到达) 室(教室)样(样子)洋(海洋)次(一次)欠(哈欠) 元(元旦)园(公园)包(书包) 抱(拥抱)迟 (迟到) 尺(直尺)极(极点)及(及格) 礼 (队礼) 扎(包扎)架(书架) 加(加法)
娃(娃娃)佳(佳节)技(技术)枝(树枝)川(四川)州(神州)抬(抬头)台(讲台) 争(争取)筝 (风筝)忆(回忆)亿(亿万)民(人民) 眠 (冬眠) 次(一次)欢(欢乐) 旗(旗帜)棋(下棋)由(由于)曲(弯曲)尤(尤其)优(优秀)交(交通)校(学校)旁(旁边)傍(傍晚)诚(诚实)城 (城市) 国(国家)围(包围)伸(伸手)申(申请) 族(民族)旅(旅游)扬(飘扬)杨(姓杨) 惊(惊奇)京(北京)
村(山村) 拨(拨开) 取(争取) 沿(井沿)抬(抬头) 示(表示)
寸(尺寸) 拔(拔草) 敢(勇敢) 铅(铅笔)
治(治病) 际(边际) 蛙(青蛙) 信(相信) 棵(一棵树)哇(好哇)怎(怎么) 洼(山洼) 言(语言) 颗(颗粒)
挂(牵挂)
作(作业) 浅(深浅) 飘(飘浮) 拉(拉手) 天(天气) 吸(吸收) 钱(金钱) 漂(漂亮) 啦(走啦) 夫(大夫) 极(极点) 诉(告诉) 狸(狐狸) 猴(猴子) 兔(兔子) 空(空气)
所(所以) 理(道理) 候(时候) 免(免费) 穿(穿上)
四、多音字组词。
为﹛wâi因为 wãi作为 降﹛jiàng 降落 xiáng 投降 都﹛dōu 都是 dū 首都
作﹛zuî 作文 Zuō作坊 尽﹛jìn 尽力 jǐn 尽管 兴{xīng兴奋、xìng 高兴
担{dān 担心dàn 担子 弹{tán弹琴、dàn子弹 宁{níng 安宁、nìng 宁愿
切{qiâ 一切qiē 切开
背{bâi背后 bēi 背着 发{fā发现 fà头发
曲{qǔ曲子 qū弯曲 似{shì似的 sì 好 似 相{xiāng相信 xiàng相片
铺{pū铺上 pù店铺
转{zhuǎn转学 Zhuàn转圈 还{hái还有 huán还给
五、造句
高兴地——他高兴地笑了。
紧紧地——我紧紧地抓住妈妈的手。 赞许地——妈妈赞许地对我点了点头。 亲切地——老师亲切地说：“你今天的表现真好!” 兴奋地——我兴奋地走在回家的路上。 仔细地——我仔细地检查试卷。
顺利地——我顺利地做完了所有的作业。
六、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。 例：白-(怕)(害怕) 青-(清)(清早) 只-(织)(织布) 中-(钟)(钟表) 合-(哈)(哈欠) 各-- (客)(客人) 分-(纷)(纷纷扬扬)
七、查字典。
“算”字先查部首( )，再查(8)画，如果用音序查字法先查音序(S)，再查音节(suan)钟”字的部首是( )，除去部首有(4)画。
八、补充句子，并加上标点。
(1) 小红正在(在写作业)(。)
(2) (北京)真美啊(!)
我多去看看(!)
(3) (你今天过生日)吗(?)
(4) (花坛)真漂亮啊(!)我要(把它拍下来。)
(5) (老师)真(辛苦!)(我们不要打扰她休息。) (6) 小军是我的好朋友(。) 今天的值日生是他(。) (7)老师温和地说(：“)是个懂事的孩子(!”) (8)我盼望着你们到我家来玩(。) (9)妈妈惊奇地问(：“)谁收拾的家呀(?”) (10)向明是我最好的朋友(。)我最好的朋友是向明(。) 九 、看标点符号写句子
(1)叶子上的虫还用治?(叶子上的虫不用治)。 (2) 有几个虫子怕什么!(有几个虫子不可怕)。
(3) 自己的事情还要妈妈去做?(自己的事情不要妈妈去做)。
十、填上合适的词语
(1)小猴子爬上葡萄架。
小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。 (2)小猴子吃起葡萄来。 小猴子(大口大口地)吃起葡萄来。 (3)我走在回家的路上。
我(高高兴兴)地走在回家的路上。 十
一、背诵从“一到十”的数字成语
一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主七嘴八舌八仙过海 九牛一毛 十全十美
十二、 反义词: 动—静
冷—热
老—少
买—卖
有—无 爱—恨
来—去
宽—窄
里—外
新—旧 笑—哭
高—低
问—答
苦—甜
进—退 长—短
明—暗
升—降
头—尾
先—后 轻—重
南—北
出—进
忙—闲
好—坏 对—错
远—近
弯—直
多—少
细—粗 胖—瘦
真—假
早—晚
软—硬
古—今 反—正
活—死
高—矮
出—入
熟—生 美—丑
借—还
快—慢
饿—饱
难看—漂亮
难过—高兴
喜欢—讨厌 温暖—寒冷
敌人—朋友
高兴—生气 粗心—细心
成功—失败
进步—落后 认真—马虎
安全—危险
复杂—简单 勤劳—懒惰
浪费—节约 近义词: 高兴—快乐
朋友—伙伴
小心—仔细 好玩—有趣
着急—焦急
美丽—漂亮 中心— 中央
著名—有名
特别—非常 景色—风景
壮美—壮丽
勤劳—勤快 好像—仿佛
尤其—特别
疲倦—疲劳 安静—宁静
消除—去除 关心—关怀 闻名中外——举世闻名 奇形怪状——千奇百怪 热爱—喜爱
突然—忽然 十
三、句子
课文中优美的句子：
北京是我国的首都，是一座美丽的城市。 天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。 全城到处是绿树，到处是大楼。
北京真美啊!我们爱北京，我们爱祖国的首都! 天安门广场聚集了几十万群众。 中华世纪坛人如海，歌如潮。 北京立刻变成了欢乐的海洋。
2008年，奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬。 小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。 她穿上一身浅绿色的衣服，真美! 她在微风里得意地跳起舞来。 小枣树结了许多又大又红的枣子。 小柳树听了，不好意思的笑了。 清晨，小刺猬去森林里采果子。
只要人人献出一点爱，世界就会变得更美好。 雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。 人人献出一点爱，人间永远是春天。 大自然就像一幅幅美丽的图画。
仿写句子：
灰姑娘是童话故事，白雪公主也是童话故事。 小鸟能飞上天，飞机也能飞上天。 大象的腿像四根柱子。 大象的耳朵像一把扇子。 小白兔的眼睛像两颗红宝石。 小狗的眼睛像两颗黑宝石。 太阳像一个红红的火球。
我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。 我要给草地上的小白兔画许多好吃的萝卜。 我家有一只可爱的小狗。
奶奶看着妈妈送的礼物高兴地笑了。 老师望着我们高兴地笑了。 十
四、词语类型 AA的词型：
大大的
胖胖的
美美的
黑黑的
热热的 甜甜的
香香的
蓝蓝的
绿绿的
红红的 ABB的叠词：
圆溜溜
笑眯眯
笑嘻嘻
静悄悄
绿油油
黄澄澄 白花花
红艳艳
黑乎乎
亮晶晶
水灵灵
兴冲冲 喜洋洋
喜滋滋
美滋滋
笑哈哈
冷冰冰
胖乎乎 红润润
懒洋洋
慢吞吞
光秃秃
静悄悄 AABB的叠词
严严实实
来来往往
舒舒服服
明明白白 开开心心
红红火火
许许多多
清清楚楚 团团圆圆
来来往往
干干净净
说说笑笑 花花绿绿
快快乐乐
高高兴兴
进进出出 打打闹闹
吞吞吐吐
干干净净
认认真真 ABAB的叠词：
讨论讨论
研究研究
商量商量
打扫打扫 鲜红鲜红
放松放松
雪白雪白
暖和暖和 碧绿碧绿
蔚蓝蔚蓝
金黄金黄
洁白洁白 通红通红
火红火红
浅红浅红
翠绿翠绿 ABAC的叠词：
又说又笑
又大又红
又香又甜
又松又软 又唱又跳
又哭又闹
又大又圆
又黑又小 又高又大
又细又长
又白又胖
又黑又瘦 又黑又亮
又粗又壮
又矮又胖
又香又脆
游来游去
飞来飞去
走来走去
跑来跑去
跳来跳去
说来说去
写来写去
想来想去
神气极了
可怕极了
漂亮极了
伤心极了 开心极了
可爱极了
害怕极了
认真极了
立刻喊起来
立刻欢呼起来
立刻唱起来 立刻跳起来
立刻叫起来
立刻跑起来
踮起脚尖
消除疲劳
热爱劳动
关心集体 堆雪人
打雪杖
看雪景
飘着雪花 披着银装
铺着雪毯 十
五、成语：
尺有所短
寸有所长
取长补短
相得益彰 管中窥豹
坐井观天
一叶障目
不见泰山 拔苗助长
徒劳无功
瓜熟蒂落
水到渠成 走马观花
水滴石穿
掩耳盗铃
狐假虎威 守株待兔
一本正经
二话不说
三心二意 四面八方
五颜六色
六神无主
七嘴八舌 八仙过海
九牛一毛
十全十美 谚语：
人心齐，泰山移。人多计谋广，柴多火焰高。 一根筷子容易折，一把筷子难折断。 树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。 一花独放不是春，百花齐放春满园。 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
两虎相斗，必有一伤。 风大就凉，人多就强。
一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。 寓言故事
狐假虎威 画蛇添足 井底之蛙 水滴石穿 愚公移山 自相矛盾 守株待兔 十
七、量词、词语搭配数量词：
一幅图画
一座山峰
一块巨石
一株紫丁香 一片掌声
一座城市
一棵葫芦
一架大风车 一颗葡萄
一串葡萄
一只纸船
一条白纱裙 一份礼物
一只游船
一条波纹
一面镜子 一根树枝
一片树林
一颗珍珠
一片枫叶 一艘军舰
一封信
一场雨
一首歌曲 一块草坪
一块木板
一面红旗
一列火车 一件衣服
一阵清风
动词搭配：
紧紧地握手
沉重地操纵
顺利地到达
亲切地问候 兴奋地走来
飞快地行驶
不住地点头
惊奇地问 深深地吸气
使劲地吹
高兴地说
得意地笑
伤心地哭
猛烈地吹
大声地喊
认真地写字
欢快地游
不约而同地说
自言自语地说
不好意思地笑
高高兴兴地吃起来
断断续续地流着迫不及待地爬
快活地成长
形容词搭配：
粗糙的板凳
飘荡的风筝
漂流的纸船
火红的太阳 寒冷的北风 好吃的谷粒
遥远的地方
健康的身体
羡慕的眼光
心爱的裙子
蓬松的羽毛
翠绿的树苗
崭新的木牌
变幻的山峦
美丽的景象
企盼的目光
雾蒙蒙的树林 浓浓的香味
好听的名字
鲜艳的红旗
聪明的头脑
勤劳的双手
灵巧的双手
宽大的树叶 柔嫩的小草
圆圆的眼睛
弯弯的小河
凉爽的秋天 炎热的夏天
金黄的灯笼
红红的脸颊
燃烧的火把
勤劳的人们 翻滚的云海
安静的小院
绿色的枝叶 香甜的美梦
难忘的日子
慈祥的微笑
满意的笑容
伟大的祖国
金黄的果实
火红的旗帜
洁白的鸽子 欢乐的乐曲
美好的日子
宽阔的广场
美丽的花坛 欢乐的海洋
激动的泪水
美丽的雪景
陡峭的山峰 洁白的棉花
无边无际的大海
无边无际的天空 无边无际的草原
细长的葫芦藤
雪白的小花 可爱的小葫芦
绿毯似的草坪
风景优美的公园 弯弯曲曲的树枝
又大又红的枣子
欢庆的锣鼓声 清澈的湖水
又宽又长的马路
闻名中外的风景区 奇形怪状的岩石
清澈的湖水
描写颜色的词语：
金黄
杏黄
橙黄
火红
粉红
桃红
嫩绿 翠绿
碧绿
碧蓝
蔚蓝
绿油油
黄灿灿 红通通 红艳艳
白花花
黄澄澄
黑乎乎
闻了闻
瞧了瞧
说了说
看了看
听了听 想了想
画了画
跳了跳
跑了跑
写了写
一个比一个好
一棵比一棵壮
一只比一只重
一条比一条长 一朵比一朵美
一头比一头肥 一幅比一幅漂亮
一根比一根粗
练书法
画图画
下象棋
弹钢琴
拉二胡 唱京戏
栽花草
喂鸽子
养金鱼
做航模 学电脑
观天气
搬桌子
抬木头
抓小鸡 看电视
看电视
吃苹果
吹泡泡
听音乐 打电话
做作业
读课文
写文章 跳皮筋 爱生活
讲科学
踢足球
扫地
提水
推车
挑土
捕鱼
捉虫
八年级英语第二学期期中考试复习计划 我们的期中考试就是一种阶段性、诊断性的检查测试，检查出不足之处，以备后期教学的应变。同时它也是一个契机，他给予了学生、教师一种压力、一种紧迫感，逼着大家对以前所学内容进行全面的、认真的复习以备考察。要想在短时间内取得良好的复习效果，制定一个科学有效的复习计划是至关重要的。下面是我针对期中考试制定的复习计划。
一、复习策略
(一)立足基础
复习时要强调基础知识，建议学生将已学过的语法知识进行归纳分类，以便使零散的知识连贯起来。要多关注固定用法、平时常见的错误及教师课堂上提出应注意问题等。
(二)查缺补漏，精选练习题，提高复习效率。
复习时要强调针对性和有效性。建议学生不要搞题海战术，把各种针对性比较强的综合训练作为检查存在不足的工具，重点突破那些平时没有熟练掌握的内容。整合所学课文的知识,扩大每节复习课的容量,力求层次迭起,吸引学生的注意力,使其保持复习的积极性。
(三)注重复习技巧,突破薄弱环节，增强复习积极性
听,说,读,写交替进行,减轻学生疲劳感,精选练习套题,减少练习题数量,减轻学生学业负担,提高复习实效。现在复习时就应采取正确的解题技巧、思路和方法，包括在进行听力训练时。复习时应该把各类题型进行分析、归类，掌握解题方法，这样才能在解题时多角度深入地理解题意，拓宽解题思路。
(四)注意复习方式，保持学生积极性。
A、布置适量、难度适中的课堂练习和课后练习，让学生巩固所复习内容。
1 B、实行小组合作学习及分层教学的复习方式，对学生进行分组分层训练，英语单科较差的学生，尽量在作业、试卷的批改中做到面批、面改。让成绩较好的带动帮助成绩较差的学生，让学生在合作学习中共同进步。
C、反复考试、自我检测考试，即每复习一段之后，进行测试，对考试中有进步的学生及时进行表扬和奖励，以充分调动学生的学习积极性和自觉性。
二、具体复习内容
(一)课本知识回顾
学生对以前所学的英语知识已渐渐遗忘，本着“温故知新”的原则，要求学生扎扎实实搞好基础知识的复习。
A.帮助学生回顾各模块的话题是什么，在头脑中建构起整体知识网络。这也和对话复习、阅读复习在话题方面得到呼应。 B.按模块归类，对语法知识点进行梳理。 C.同时注意基础词汇、词组、句型的过关。
(二)按试题类型复习 A. 听力复习
内容主要为评价题和测评，对简单的句子要求学生能重复。提醒学生要听前审题，注意问句形式、时态一致性、人称与动词谓语单复数的一致性，人称之间单复数、性别的一致性以及关键词的重要作用，比如说疑问词、时间状语、数词、代词的重要作用。 B. 单项选择
内容为测评和评价试题以及平时配套试题，切记
一、不要搞题海战术，要做典型性、代表性试题，要讲得透、学得精;
二、不要死记硬背答案;
三、做题时考虑语意和语法要并重;
四、要把题干句子、四个选项读完整;
五、切记不要只凭第一印象，排除方法为上策。 C.阅读类试题
找评价题和测评中典型性试题作为例题教学生解题方法，如：如何注意语意和语法对试题的双重作用(完形填空、综合填空);如何绕过障碍词或如何猜词义的方法;如何有效的发掘重要信息点、关键词的方法;如何控制阅读速度的方法;哪个地方该精读，哪个地方该泛读的方法;如何做好推理性试题和概括性试题的方法。 D.完成对话
根据课文话题选择相应对话练习进行改变测试。尤其注意打电话、致谢、道歉、会面、看病等习惯用语;注意疑问词的使用;注意人称代词的使用;注意动词谓语的一些语法方面的要求;注意最好要写一些完整句子。 E.作文
此题也属能力型试题，要根据学生本身的不同情况提出要求，能力较强、基础较好的学生要多用较高级的词汇和句子。反之，对那些基础较差的同学只要求把句子写完整、写对即可。同时，在这个时候可复习一些比较好的句型，以备在作文当中灵活使用。最后还要提醒学生要注意审题、不丢落信息点，而且作文应有开头和结尾。在最后的时刻，我们可以选择与课文相关话题的作文题目进行训练，并对比较好的学生作文依照评分标准进行评析。
词语搭配(名词类)什么样的什么(的+名词)可能出填空题 美丽的图画金黄的灯笼红红的脸颊金色的波浪燃烧的火把勤劳的人们
闻名中外的风景区秀丽的景色陡峭的山峰翻滚的云海有趣的“猴子观海”高高的山峰金光闪闪的雄鸡著名的景点奇形怪状的岩石带刺的铠甲
许许多多的知识粗心的小朋友安静的小院绿色的枝条消除疲劳盛开的花儿 又香又甜的梦静悄悄的教室难忘的日子难忘的一天紧张的心情激动的心情 慈祥的微笑和蔼可亲的样子平静的心情各种各样的图形满意的笑容
伟大的祖国金黄的果实火红的旗帜洁白的鸽子欢乐的乐曲美好的日子
美丽的城市庄严的天安门宽阔的广场又宽又长的马路绿毯似的草坪
来来往往的车辆川流不息的车辆绿树成荫的街道鲜花盛开的公园
风景优美的公园欢乐的海洋激动的泪水欢庆的锣鼓声美丽的雪景
洁白的棉花无边无际的天空细长的葫芦藤雪白的小花可爱的小葫芦
细细的腰绿绿的树枝又细又长的枝条弯弯曲曲的树枝浅绿色的衣服
光秃秃的小枣树小小的叶子又大又红的枣子紫红色的葡萄
词语搭配(动词类)怎么样地做什么(地+动词)可能出填空题 一动不动地蹲着不住地啼叫轻轻地吹仔细地观察亲切地说怦怦地跳高兴地点头紧紧地握手亲切地问赞许地说兴奋地走仔细地看沉着地操纵顺利地完成 不约而同地涌上街头尽情地流淌高声地呼喊惊奇地问自言自语地说
奇怪地问慢慢地变黄高高兴兴地吃起来温和地说不好意思地笑了
慢慢地转动断断续续地流着深深地吸气使劲地吹飞快地转动
不住地点头高兴地笑了急忙地跑飞快地行驶摇摇摆摆地走
伤心地哭迫不及待地爬上去大口大口地吃起来
词语搭配(动词+宾语)可能出连线题
伸出手臂伸脖子晒太阳练书法画图画下象棋弹钢琴拉二胡
观天气唱京戏喂鸽子养金鱼做航模学电脑踮起脚尖
消除疲劳打哈欠背书包热爱劳动关心集体响起一片掌声
做表演冒着严寒敬队礼露出笑容担负责任搬桌子抬木头
抓小鸡捉虫子提问题飘着雪花 铺着雪毯披着银装申办奥运会
说大话跳出井口找水喝盯着小葫芦喊号子表示感谢收起纤绳
Ⅰ.选出划线部分读音与其他三项不同的一项(5分)
1.A.climb
B.October
C.better
D.boat
2.A.September
B.twelfth
C.bell
D.help
3.A.usually
B.few
C.busy
D.duty
4.A.mooncake
B.workbook
C.look
D.good
5.A.fifth
B.thank
C.then
D.third
Ⅱ.单项选择(10分)
1.English people’s family names come _________ .A.first
B.early
C.last
D.late
2._________ your mother going to do some cleaning with you sister?
A.Does
B.Are
C.Is
D.Do
3.—What _________ is it tomorrow?
—It’s Zhong Qiu Jie.We can _________ Mid-autumn Festival.
A.date;call
B.day;call it
C.day;call
D.time;call it
4.—Would you like another mooncake?
— _________ .I’m full.
A.OK
B.No, thank you
C.Yes, thank you
D.All right
5.Why _________ you come _________ earlier?
A.not;a little
B.don’t;little
C.don’t;a little
D.not;a few
6.Let’s _________ a little earlier.
A.it make
B.make it
C.make
D.to make it
7.—Shall we go to the zoo?
— _________ .
A.No, I’m going to the shop
B.Thank you
C.Good idea
D.I’d love to
8.Excuse me.Is there a post office _________ here?
A.to
B.from
C.at
D.near
9.It’s about three kilometres _________ from the school.
A.away
B.far
C.near
D.far away
10._________ is the way to the shoe factory, please?
A.Where
B.How
C.When
D.Which
Ⅲ.完形填空(15分)
This is Mr Li’s classroom.It is Class Two of No.6 Middle School.Mr Li usually __1__in front of the blackboard.He often__2__to his students and sometimes writes on the__3__.His class is quite big.There are__4__students in his class.Some of them are not Chinese, __5__they are all good friends.
Li Lei and Jim are not tall.They sit in the__6__row.Wei Hua and Han Mei__7__in the second row.The twins sit__8__the middle of the classroom.Bill Smith is__9__than most of the class.He sits in the back row.Lin Tao is on the right hand side.Li Ming sits__10__the left hand side.
1.A.says
B.sits
C.walks
D.stands
2.A.talks
B.takes
C.reads
D.calls
3.A.door
B.window
C.blackboard
D.desks
4.A.much
B.few
C.little
D.a lot of
5.A.and
B.but
C.or
D.so
6.A.right
B.middle
C.front
D.back
7.A.sits
B.sit
C.stand
D.go
8.A.on
B.of
C.in
D.at
9.A.taller
B.shorter
C.tallest
D.higher
10.A.behind
B.near
C.inside
D.on
Ⅳ.阅读理解(10分)
A
The Spring Festival(春节)is the Chinese New Year’s Day.It usually comes in February. Everyone in China likes Spring Festival very much.When Spring Festival comes.Li Lei usually helps his parents clean their house and do some shopping and other housework.On that day, everyone in China eats “Jiaozi” and New Year’s cake, but Han Mei says Jiaozi is nicer than New Year’s cake.The Chinese people eat the new Year’s cake and Jiaozi in their houses.How happy they are!
1.The Spring Festival usually comes _________ February.
A.on
B.in
C.at
D.to
2.When Spring Festival comes, Li Lei _________ .
A.does his homework
B.play football with his friends
C.flies kites in the open air
D.usually helps his parents do many things
3.On that day, everyone in China often _________ .
A.eating Jiaozi and New Year’s cake
B.only eats mooncakes and apples
C.eats New Year’s cake and Jiaozi
D.eat Jiaozi and New Year’s cake’s
4.Han Mei says Jiaozi is _________ than New Year’s cake.
A.bigger
B.newer
C.nicer
D.nicest
5.They eat Jiaozi and New Year’s cake _________ .
A.in the open air
B.in their houses
C.in the family
D.at their houses
B
Mr Taylor is on a ship.He is going to AmericA.He is talking to a stranger.
Taylor：Do you live in London?
Stranger：Yes, I do.I live in Hampstead.
Taylor：Hampstead!I live in Hampstead, too.London is a funny(滑稽的)place.I don’t know my next door neighbour(邻居).
Stranger：I live in Pond Street.
Taylor：That’s funny!I live in Pond Street, too.
Stranger：I live at No.24 Pond Street.
Taylor：I live at No.23!You are my next door neighbour!My name is Taylor.
Stranger：My name is Bennet.
Taylor：How do you do?
Stranger：How do you do?
6.Mr Taylor and Mr Bennet are on a _________ .
A.bus
B.plane
C.ship
D.train
7.Mr Taylor is going to _________ .
A.England
B.America
C.Hampstead
D.Pond Street
8.Neither Mr Taylor nor Mr Bennet live in _________ .
A.America
B.London
C.Hampstead
D.Pond Street
9.Mr Taylor lives _________ Mr Bennet.
A.in
B.near
C.next to
D.behind
10.They are _________ .
A.old friends
B.relatives(亲戚)
C.colleagues(同事)
D.strangers
Ⅴ.词汇
A.根据句意及首字母提示补全单词(10分)
1.To many people, the meaning of a name is i _________ .
2.Next Friday we are going on our first field t _________ to study about our hometown.
3.They are small round cakes with meat, eggs, nuts or something s _________ inside.
4.At this m _________ , the teacher tells the other students to open their eyes, and guess who has the coin.
5.Excuse me.Where’s the n _________ post office, please?
6.These three boys often go home t _________ after school.
7.Miss Chen doesn’t have anything to do.She is f _________ .
8.This kind of fruit is very d _________ .May I have another one?
9.September is the n _________ month of the year.
10.In American and Canada people c _________ Thanksgiving.
B.词形变换(10分)
1.teach(一般现在时第三人称单数)____________
2.use(现在分词) _________
3.idea(名词复数) _________ 4.big(比较级) _________
5.happy(最高级) _________ 6.good(比较级) _________
7.many(最高级) _________ 8.five(序数词) _________
9.too(同音词) _________ 10.American(形容词) _________
Ⅵ.用动词的适当形式填空(10分)
1.What are you going to do after you _________ (leave)school?
2.Would you like _________ (watch)TV this evening?
3.Which animal _________ (like)eating fish?
4.Thank you for _________ (help)me.
5.Look, one of those monkeys _________ (eat)a nut.
6.The little girl can _________ (carry)a big box.
7.Li Ping _________ (have)some rulers.
8.It’s time for games.Let’s _________ (play)basketball.
9.They _________ (not have)any classes tomorrow.
10.There _________ (be)little bread on the table, but a few bananas.
Ⅶ.句型转换(15分)
1.Bill is going to fly his kite this afternoon.(改为一般疑问句)
______________________________________?
2.Shall, meet, we, in, of, front, post office, the(连词成句)
______________________________________?
3.writing, whose, all, best, is, of, the(连词成句)
______________________________________?
4.Walk along the road.Turn right at the third turning.(改为同义句)
Walk along the road. _________ the _________ turning _________ the right.
5.John likes the city.John likes the country better.(合并为一句)
John likes the country _________ _________ the city.
6.Put these things in the car.(改为否定句)
________ _________ these things in the car.
7.I don’t go shopping with my mother on Sunday.(用next Sunday afternoon改写)
I _________ _________ _________ _________ _________ shopping with my mother next Sunday afternoon.
8.Why don’t you speak English?(改为同义句)
_________ _________ speak English?
9.Let’s meet at half past seven.(改为同义句)
Let’s _________ _________ at half past seven.
10.The cake looks like the moon.(对划线部分提问)
_________ _________ the cake _________ like?
Ⅷ.书面表达(15分)
下星期天你和李磊准备去郊游，请把你们的对话写下来，初中二年级期中复习(上学期) 期中测试题，英语试题《初中二年级期中复习(上学期) 期中测试题》。(不少于8句话)
提示：谈论的内容可以包括郊游的地点、时间、人员、活动内容等等。
要求：书写规范、清晰，句子通顺。
参考答案
Ⅰ.1~5 AACAC
Ⅱ.1~5 CCBBC 6~10 BCDAD
Ⅲ.1~5 DACDB 6~10 CBCAD
Ⅳ.1~5 BDCCB 6~10 CBACD
Ⅴ.A.1.important 2.trip 3.sweet 4.moment 5.nearest 6.together 7.free 8.delicious 9.ninth 10.celebrate
B.1.teaches 2.using 3.ideas 4.bigger 5.happiest 6.better 7.most 8.fifth 9.two/to 10.American
Ⅵ.1.leave 2.to watch 3.likes 4.helping 5.is eating 6.carry 7.has 8.play 9.aren’t going to have/won’t have 10.is
Ⅶ.1.Is Bill going to fly his kite this afternoon?
2.Shall we meet in front of the post office?
3.Whose writing is the best of all?
4.Take，third，on
5.better than
6.Don’t put
7.am not going to do
8.Why not
9.make it
10.What does，look
Ⅷ.略
1、 升入初中自尊的表现在哪里?(P4)
2、 什么是自尊?(P5)
3、 当你有不如别人的地方，怎样自尊?(P6)
4、 知耻与自尊的关系(P6)
5、 “金无足赤，人无完人”的关键是什么?(P7)
6、 什么是虚荣，虚荣的危害有哪些?(P8)
7、 尊重他人的含义(P10)
8、 为什么要尊重他人?(P10—P11)
9、 怎样得到他人的尊重?(P10---P11)
10、自尊与人格的关系(P12)
11、怎样看待别人的议论与批评?(P14)
12、怎样真正做到尊重他人?(P15)
13、尊重的意义是什么?(p16)
14、如何理解“我能行” 或“我能行”的体现(p 20)
15、什么是自信(P20)
16、自信，自卑与自负的关系(P22)
17、自信的作用(P22)
18、自卑与自负的联系(相同点P23,24不同点P24)
19、自信者有哪些心理品质(P25)为什么这些品质有助于成功(P26)
20、怎样唱响自信之歌(三条底纹黑体字)P27 29 30
21、怎样看待进步(P28)
22、看到进步与长处的重要性(P28)
23、增强信心与实力的重要性(P29 )
24、自信的意义(P30)
25、为什么要把个人的自信上升为民族的自信?(P30)
26、怎样做一个自信的中国人(P31)
27、为什么说自立人生少年始，或如何理解自立人生少年始(P34)
28、什么是自立(P34)
29、自立的表现(P34-35)
30、为什么要自立(P36)
31、为什么说自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程(P36)
31、依赖的危害(P40)
32、自主与自立的关系(P42)
33、怎样培养自立能力(P43-44)
34、什么是自强(P47)
35、自强的表现，自强的意义(P48)
36、什么是自弃，它的危害是什么?(P50)
37、少年怎样能自强?(P
51、
53、55)
38、为什么说自强的关键是战胜自我?(P53)
1. The students all ___ (stop) talking when the teacher ___ (come) in.
2. He ___ (lose) his pen when he ___ (take) a walk in the park.
3. ___ you ___ (see) a horse with one eye?
4. Li Ping ___ (be) to Taiwan twice.
5. She ___ (lend) them some money several weeks ago. But they ___ (not give) it back.
6. How often ___ Lucy ___ (help) Granny Wang to clean the house?
7. How many times ___ you ___ (see) the film? Not even once. But I ___ (see) it sometime next month. Would you please ___ (go) with me?
8. I ___ (lose) the library book. Fortunately, I ___ (find) it already. But it ___ (be) dirty.
9. Everything ___ (go) well so far.
10. It ___ (take) me a lot of time to do the job. But I ___ (not finish) it yet.
11. Stop ___ (laugh). I ___ (can not hear) what the teacher ___ (say).
12. ___ you ___ (hear) from your cousin? Not yet.
13. It’s the most ___ (frighten) story I ___ ever ___ (hear).
14. Though chocolate ___ (taste) good, my doctor ___ (not allow) me ___ (eat) too much.
1. Welcome to my party. Just help ___________(you) to the food and drink.
2. He is really ____________(interest) in Maths.
3 ._________(luck), he passed the exam.
4.Don’t you think life is ___________(good) than before.
5. It is __________(healthy) to eat too much fat food.
6. I think it’s ___________(possible) for a primary school to solve that junior high Maths problem.
7. It is ___________(polite) to ask a woman how old she is.
8. I __________(like) football, but I like basketball very much.
9. We should not be ______________(honest) .
10. He feels ___________(happy) because he has no friends.
1. I ______________ (know) Tom for two years.
2. She ___________ (work) in a food shop in the past.
3. Noise pollution was a problem before__________ (close) of the old airport.
4. It’s nice ____________ (play) Chinese chess with her.
5.He knows Nanjing ______________ (good).
(rain)for a week.
2. I don’t know this woman. I (meet, never)her.
3.-Let’s go to the cinema.-No, I (see, already)the film.
finish, not)our homework yet. Will you wait a minute?
come, not)yet. He will be back in a minute.
(be)there ten times.
7. -Where’s John? -justgo)to the teachers’ office.
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