后勤服务标兵评比方案

一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《后勤服务标兵评比方案》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第1篇：后勤服务标兵评比方案

xx月份服务标兵评比结果

徐州美莱美容医院(2014年度)

美 莱 美 容 医 院

XX月份“服务标兵”评选结果通告

根据美莱美容医院《员工考核条例》奖励部分的相关规定，以考核标准为依据，结合员工实际工作表现。评选出美莱美容医院2014年XX月份“服务标兵”，名单如下：

导医、网电、收款：XXX

客服、口腔、现场、皮肤：XXX

护理部：XXX

网络策划：XXX

行政后勤：XXX

以上员工能够在自己的岗位上高质量地完成本职工作，在本部门起到了带头模范作用。希望以上员工能够戒骄戒躁，以更加饱满的热情投入到工作中，为公司的发展贡献更大的力量。所有员工向他们学习，争先创优。

行政办公室

2014-X-XX

第2篇：“学习标兵、技能标兵”评比方案

为加强和改进学校教育教学工作，树立典型、激励先进，引导学生在德智体美等方面全面发展，经学校研究决定，在全校开展 “学习标兵、技能标兵”的评选工作，各班要严格遵照评选办法，做好评选推荐工作。

一、评选范围：

在校各班学生

二、评选项目

“学习标兵、技能标兵”

三、评选条件

1.“学习标兵” 评选条件

(1)思想品德好

遵纪守法，有良好的行为习惯，诚实守信;积极参加力所能及的公益活动，助人为乐;有较强的合作意识;思想品德素质综合评价等级为优秀。

(2)学习好

有较强的求知欲，学习能力强，有较强的动手操作能力;学习勤奋努力，学习习惯良好，并能在班上起带头作用，能引领班级掀起良好的学习气氛。

(3)身体好

坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康，体能测试成绩和体育学科成绩优良。

2、“技能标兵”评选条件 每门专业优秀的学生。

四、评选名额及方式

“学习标兵、技能标兵”每班各推荐一名。期中、期末各评一次。

五、评选办法

1、推荐，以班级为单位，在班主任的组织下，学生对照学习标兵、技能标兵评选条件开展候选人推荐(或自荐)。

2、评议，班主任组织任课教师对学生推荐(或自荐)的候选人进行评议和资格初审，确定正式候选人名单。

3、投票，班主任组织学生对正式候选人进行投票，将投票结果汇总、排序后上报教导处。

4、审核，教导处根据学生德、智、体三方面前期综合评价和班级推荐情况进行二次审核，确定学习标兵、技能标兵初步人选。

5、初定，学校对评选出的学习标兵、技能标兵名单进行全面审核，确定初步人选。

6、公示，将拟表彰的学习标兵、技能标兵名单在学校内公布。

7、表彰，公示结束后，确无异议，学校对学习标兵进行表彰，颁发证书。

六、评选工作要求：

1、各班应严格按照评选条件、分配名额进行评选，按标准、按程序，公开、公正、公平地进行评选，使优秀的学生能评选出来，切实促进学校全面实施素质教育和学生的全面发展。

2、各班应充分利用推荐、评选、表彰工作宣传典型，树立榜样，并将评选过程作为鼓励学生学习先进、争先创优的教育活动。

教导处

2014年3月

第3篇：“标兵学生”评比方案

为了进一步激励每一名同学，促进良好的学习习惯、纪律习惯、礼仪习惯、卫生习惯和劳动习惯的养成，促进班风的优化和教育教学质量不断提高，我班将开展“标兵学生”评比活动。根据同学们在校表现进行评比：每周小评一次，达标的同学奖励一朵红花;每月汇总一次，得到4朵红花的同学被评为 “标兵学生”。 “标兵学生”将得到一张荣誉证书和奖品。

“标兵学生”评比细则

加分项目：

1、做好事，加1分。

2、放学后打扫卫生，加1分。

3、考试得90分以上，加1分。

4、作业本得到5个A，加1分。

5、上课专心听讲、积极举手，加1分。<莲山课 件 >

6、向广播站投稿，加1分。

7、在博客里写作文，加1分。

8、在报刊上发表文章，加5分。

9、读课外书1本(20页以上)，加5分。

10、当上班干部，加5分。

扣分项目：

1、按时上学，迟到者扣1分。

2、配戴好红领巾，违者扣1分。

3、课前准备好学习用品，违者扣1分。

4、保持教室干净、整洁，违者扣1分。

5、早读课要认真读书，违者扣1分。

6、中午要安静看课外书，违者扣1分。

7、按时完成作业，违者扣1分。

8、课间要遵守纪律，追逐打闹者扣1分。

9、排队做到快、静、齐，违者扣1分。

10、不得私自拿他人物品，违者扣10分。

第4篇：仓集小学师德标兵评比方案

仓集小学2012学 师德标兵评选方案

一、指导思想

为进一步加强教师职业道德建设，提高教师的职业道德水平和专业发展能力，促进师德建设的制度化、规范化、特色化，根据市教育局文件精神，结合我校实际，特制定仓集小学师德标兵评比方案。

二、评比范围和对象

仓集小学一线教师、幼儿园及四所村小在职在岗、工作满3年以上的教职工。

三、评比条件

1.政治坚定，忠诚教育。政治立场坚定、方向明确，拥护党的领导;积极贯彻国家教育方针和政策，热爱教师职业;自觉履行教书育人的神圣职责，有强烈的职业使命感。适时对学生进行国情教育、爱国主义教育、安全法制教育和心理健康教育。

2.爱岗敬业，乐于奉献。有强烈的责任感和事业心，工作中能顾全大局，任劳任怨，不计较个人得失;为人师表，坚守高尚情操，以身作则，乐于助人，尊重学生，作风正派。

3.钻研业务，成绩突出。积极进行课程与教学改革，积极参加教科研活动，积极投身打造“全优课堂”教学活动。教育教学质量高，教书育人、管理育人、服务育人成绩突出。

4.同事认可，学生喜爱。模范执行《中小学教师职业道德规范》，依法履行岗位职责，自觉规范思想行为和职业行为，热爱学生，保护学生合法权益，平等公正地对待每一位学生，学生、家长、同事满意度高。

5. 有真实典型的事迹和鲜活的教育经验，并具有一定的社会影响。

6. 从教满3年，担任班主任、少先队辅导员等工作2学年以上，并至少有一次被评为校级优秀班主任等奖项。

有下列情况之一者，“一票否决”，不得参加评选：

1.有体罚或变相体罚学生行为;

2.有私自乱收费、乱办班、搞有偿家教行为;

3.向学生或家长索要或变相索要财物;向学生推销教辅资料;

4.参加赌博、邪教、封建迷信等活动;

5.向学生传播不良思想或信息，误导学生。

四、评选程序

对照评比条件，个人自行申报，学校进行推荐，考核小组组织评议。

五、名额分配

中心校6人、幼儿园2小、村小各1人。

六、工作要求

1.高度重视，加强领导。学校成立评选工作领导小组，组织、协调、考察，督查本次评选表彰工作。各小学、幼儿园也要成立相应的评选工作领导小组，充分发扬民主，采用自下而上、层层评选推荐的方式，把真正受学生欢迎、师德高尚的优秀教师选拔出来，要特别注重评选工作的过程性和教育性。

2.评选要认真组织教师、学生满意度测评。参加测评的教师人数原则上不少于20人(不足20人的单位全员参与);参加测评的学生须是参评教师所带班级的学生，人数不低于总人数的80%。满意票数均超过2/3方可推荐。

3.评选要严格对照评选标准，规范流程。凡经查实有弄虚作假者将取消其评选资格并在相应范围内通报。

4.评选工作要向一线教师倾斜、向长期担任班主任的教师倾斜、向有支教经历的人员倾斜。

5.公示。评选要在学校公示一周，无异议后，方可确定人选

七、材料要求

被推荐为镇师德标兵的候选人要认真如实填写《师德标兵申报表》，并提供不少于1500字的个人事迹材料。《申报表》和事迹材料用A4纸打印各1份。各校要将个人申报材料报送仓集小学校长室。

第5篇：贵州大学学生会标兵部门评比方案

为进一步加强我校学生会的思想政治建设、组织建设、作风建设，紧密团结各部门，促进各部门工作的发展，提高工作积极性和主动性，增加学生会的战斗力和凝聚力，更好的贯彻“自我管理、自我教育、自我服务”的方针，构建和谐学生会，特制定本评比方案。各部门基准分为50分，上不封顶，每月一评。评比结束后按分数高低排名，前两名的部门将获得贵州大学学生会标兵部门称号，并有奖金、奖品或优秀学生会干部名额奖励,其部长级可在部长级考核中加2分。

第一章 细则

第一条 纪律与文明规范

(一)作为学生会干部，每人都应自觉遵守校学生会的各种规章制度。各部成员因违反学生会相关规章制度被警告批评者-5分/人，被学生会除名者-10分/人，各部成员辞职达1/2的部门不予参评。

(二)各部成员在执行工作任务时必须注重个人形象。服装、工作证、言谈、举止、礼貌礼仪及工作作风。在工作场合经主席团确定为有损校学生会形象者每人次-5分。

(三)各部经费开支须有明细账目及票据，不得有短款、挪用现象，如有发生，视情节轻重给予短款-3分、挪用-5分的扣分，并补足所缺款项。

第二条 会议

(一)部门会议，每月至少召开2次，每次会议必须打好考勤、做好会议记录，每月由纪检委会议跟进人员跟进一次各部门会议，做好跟进记录。各部门会议记录须及时上传至办公室存档。邀请我部进行会议跟进，+2分/次。有会议记录的部门+2分。会议次数+1分/次(注：每月最多+2分)。

(二)部长级会议，各位部长级干部应提前10分钟到达会场(提前5分钟未到者视为迟到)，迟到、早退者-1分/人次、无故缺席者-2分/人次，请假-0.5分/人次(公事、病假除外)，请假者需提前一天告知纪检委相关负责人员否则记为无效。(开会15分钟以后视为旷会。)

(三)部长级会议各与会人员必须佩带工作证，并保持会场秩序安静和会场的卫生干净，未佩带工作证者按0.5分/人次扣分。

(四)各项会议期间，由部门内部经过讨论，对学生会工作及学校工作提出合理化意见或建议，并由部长反馈回主席团，如果被采纳视情况加1—5分。

(五)对部长级会议全勤的部门进行加分奖励，对于一个月以来部长级会议全勤的部门+3分。

(六)我部进行会议跟进时，对该部部门成员进行出勤率考核。请假-0.5人/次;旷会-1人/次;全勤+3分。(开会15分钟以后视为旷会。)

第三条 值班、签到

(一)为方便学生会日常工作开展而设置部门值班，值班地点为北区学生会办公室，时间为周一至周五午12：45-13：30和晚16：45-18：30。迟到、早退者-1分/人次、无故旷班者-2分/人次，请假-0.5分/人次(公事、病假除外)，请假者需提前一天告知纪检委相关负责人员否则记为无效。

(二)每部门必须要有一部长级带班，否则-1分/次。

(三)值班人员必须佩带工作证，未佩戴者按0.5分/人次扣分

(四)值班评分由纪检委根据办公室值班记录和抽查结果执行，认真执行的部门有8分加分，较认真执行有5分加分，一般认真执行有2分加分。缺勤按-2分/次处理。(值班认真程度由查班记录表评定。评定月：值班情况全为优评定为认真，出现1次良其余全为优评定为较认真，出现1次中或2次良以上及更多非优评定为一般认真。)

(五)部长级签到：各部部长级干部必须到学生会办公室签到，按校区分配，北校区每天签到，南、新校区每周签到两次，并由纪检委组织人员每月对签到情况进行通报总结。无故不签到者北区-0.2分/人次，南、新区-0.5分/人次，发现违纪签到者-2分/人次。

(六)部长级带班如中途需要换班，空挡时间不能超过15分钟，否则视为旷班处理。

(七)查班具体见《贵州大学学生会查班制度》

第四条 部门建设、常规工作与延伸工作、培训交流

部门建设、常规工作：

(一)有自己的部门文化，部门特色。部门组织机构健全，分工明确，能独立开展工作，战斗力强，能高效率地完成各自负责的工作，给予10分加分。

(二)各部部长(主任)必须在每学期开学第一个月之内交本学期工作计划，要求活动计划完整、良好，制出计划后由办公室存档并监督其实施情况。按情况给予1-5分加分及相应的扣分。(此项仅为开学第一月)。

1.及时交计划者加1分，不及时交者扣1分，不交者扣2分。(不及时交者扣2分，不交者扣5分)

2.每学期期末总评时，若计划未执行者扣2分/项。

3.若因客观原因而未能及时完成工作计划者不予扣分。

(三)部内考核管理制度情况。有完善的考核制度并能严格执行的，+3分;有考核制度但未执行的，+1分;没有考核制度的，-2分。考核制度由各部依据该部情况分别制定。

(四)各部要有工作记录簿，做到工作有记录、有内容、有落实、有检查、有总结、重实效。须记录本部门的各项事宜，每月需拿至纪检委检查。以上各点每点1分。共5分。

(五)部门工作应主动并有创新意识，能够在以前工作的基础上有所突破，能够开拓新的工作局面+3分/次。

(六)部门工作应有信息意识，管理好自己部门的网站，由主席团给予2-6分加分。

(七)每月要有工作总结。总结内容要求包括工作情况、经验教训和日后的工作，工作总结要及时上交纪检委。迟交-1分，不交-3分。

延伸工作：

(一)宣传：各部门有向全校宣传介绍校学生会的义务。通过宣传倡议的方式让大家了解贵州大学学生会是维权型学生会，是致力于维护同学们各方面权益的学生会。+2分。

(二)收集信息：通过各种形式收集并整理同学们的意见及建议，对学校、社会的看法以及希望得到解决的问题，制作成书面问题报告，通过校学生会反映给有关部门。+2分。

(三)解决问题：用实际行动帮助同学解决疑难问题，例如为病困同学义卖、募捐;为同学联系实践机会等。+2分。

注：以上几项由主席团根据实际情况给予打分。

培训交流：

(一)干部应积极培养干事，定期对部员进行培训，增强部门战斗力。人才突出、表现优异的部门应予以5-10分的加分。此项由主席团给予打分。

(二)各部门之间必须和谐处事、良好沟通、团结进步。各部门内部成员之间必须团结一致，齐心搞好部门工作。此项分数为2-5分，由各部门根据实际情况相互打分。

(三)为加强各部门之间的交流与合作，同时也为各部门培养相应的应用人员，各部每学期应面向学生会全体成员作至少一次培训。上交相关材料证明此项，3分/次(只在该月加分)。

(四)为增进校学生会与院学生会之间的交流联系，各部门应与院学生会相应部门加强沟通与合作。交流可采取多种形式，或会议或培训或开展活动。校院学生会各部门之间相互邀请列席会议的，3分/次;培训、活动相互邀请参加的，3分/次，相互策划合作开展的，5分/次。

第五条 活动开展

(一)迟到、早退、缺席、请假等同第二条 会议

(二)。(每部门在开展活动时需认真打好考勤，并制作成电子档。每月交由纪律检查委员会检查)

(二)在校学生会主办或承办的各种活动中，应积极认真完成本部负责工作。未及时认真完成的，扣2分。

(三)各部门举办活动，要有策划方案，策划方案能很好地体现活动的目的、意义。部门特色活动应具有创新性或传承性，要有一定的规模和影响力。活动开展顺利进行但无创新+1分;活动开展程度具有创新+2分;活动开展影响深远，涉及各个学院且活动创新性较强+5分。

(四)各部门应积极主动的配合其他部门完成各项活动，在活动安排中，积极配合+1分/次。

(五)各部门主动上交策划，请求主办活动，如被采纳+5分;不被采纳+2分。

第六条 参评材料

(一)各部每月需按时上交参评材料，迟交-2分。

(二)各部每月应按要求保质、保量上交参评材料。少交-5分/份。

(三)上交材料非本月参评材料，-10分/份。

第七条 主席团会议评估

(一)每月各部门认真组织申请材料，上交纪检委。

(二)由纪检委汇总每月所有有记录的各项工作、加扣分情况及例会的出勤、值班完成情况等。

(三)交主席团评估，提出标兵部门名单。

第八条 颁发奖励

第二章附 则

第九条 本方案的结果最终由学生会纪检委负责统计、公布。

第十条 本方案由纪检委拟订，经部长级会议讨论通过后可暂行实行。

第十一条 最终解释贵州大学学生会纪律检查委员会。

第6篇：文明标兵评比

关于开展信息工程学院第三届“十大文明标兵”寻评活动的通知 各班团支部：

为深入开展我校“大学生文明修身工程”，在青年学生中选树先进典型，展示优秀山青学子的风采，特在我院开展第三届 “十大文明标兵”寻评活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

通过校园“十大文明标兵”的寻、评、学、做等过程，引领广大学生从自身做起，积极行动起来，自觉践行社会主义荣辱观和“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本公民道德规范，发挥典型示范的带动作用，加强自身文明修养，争做文明大学生，创建文明校园。

二、参评范围

我系20

10、2011年级全日制本、专科在校生

三、评选基本条件及奖项设置说明

1.参评学生必须政治素质过硬，积极进取，有优良的道德品质和良好的文明行为;学习态度端正，成绩优良;综合素质较高，受到师生广泛认可;模范遵守校规校纪，无违纪行为。同时在团结互助、明礼诚信、勤俭自强、敬业奉献、公益活动、孝心等某方面有较突出表现。

2.本次评选将产生 “信息工程学院文明标兵”10名，颁发荣誉证书和奖励。

3.每个行政班依据本班情况，酌情确定**班文明标兵，并向团总支择优推荐其中1-2名人选，参与信息工程学院“十大文明标兵”的评选。

四、评选工作安排

1.宣传发动:班团支部要全面动员，层层发动，利用多种形式加强宣传，营造浓厚的舆论氛围。各班团支部要以“工作和活动覆盖影响全体青年”为目标, 充分调动广大同学的参与热情和创造性,结合本系实际情况制定出具体的寻评实施方案。

2.基层寻选:各班团支部组织“争做文明标兵”、“文明就在我身边”等主题团日活动，广泛发动全体青年学生参与，寻选“班级文明标兵”。各团支部可采用自荐、互荐等相结合的方式，在广泛听取本班学生意见的基础上确定“班级文明标兵”，3月20日前将“**班文明标兵”名单报团总支;同时择优推荐其中1-2名参与院文明标兵评选，材料提交如下：“班级文明标兵”的详细事迹材料(不少于800字)、团支部推荐词(200字以内)和参评感言(100字以内)。

13.院级推选:各系团总支根据本系“班级文明标兵”名单，广泛动

员发动,组织评选产生“信息工程学院第三届十大文明标兵”并予以公示。

4.校级评选:获“信息工程学院十大文明标兵”将有机会参与山青

院文明标兵的评比。

5.学做阶段:颁奖典礼后，在全院掀起“学文明标兵，做文明学生”

的热潮。我院将通过网站、宣传栏、系报等形式广泛宣传 “十大文明标兵”等先进典型的事迹。各班要以本次寻评活动为契机，对“文明标兵”的事迹进行广泛宣传，深入开展形式多样的学习活动，扩大榜样的影响。

五、活动要求 1.高度重视。各班要充分认识典型示范是共青团组织实现对青年思想引领的重要途径，统一思想，提高认识，加强领导，按时高效地发动好、实施好本次寻评的各项工作。

2.注重实效:各班团支部要打破按比例、分名额的简单评选流程，拓展工作思路，创新活动形式，丰富活动内容。特别是要充分发挥各基层团支部和团员的积极性和自主性，集思广益，用广大青年学生喜闻乐见地形式，最广泛地调动基层团员的参与热情和积极性，增强寻评活动的吸引力，确保活动实效。

3.加大宣传:我系团总支会充分利用宣传阵地等多种形式，对文

明标兵的寻选活动进展情况进行最广泛的宣传展示，寻选先进，树立典型，营造浓厚的舆论氛围，深化“文明标兵”的示范带动的作用，真正在校园倡导健康、文明、和谐的生活理念，引导青年学生争做文明大学生，创建文明和谐校园。

“文明标兵评比”各班开始启动。3月20日前将各班文明标兵及事迹汇总至系团总支。班内评比过程可留照片，以备后用，注重落实的效果，切不可流于形式。

信息工程学院团总支

二О一二年三月五日

信息工程系“十大文明标兵”候选人登记表

说明：1.“推荐具体奖项”栏填写 “诚信之星”等奖项，最多可同时推荐两项。