公共卫生危机管理论文提纲

论文题目：浙江中职学校突发公共卫生事件危机管理研究 ——以新冠肺炎疫情为例

摘要：突发的新冠肺炎疫情,给浙江中职学校的危机管理带来了极大的困难和挑战。目前针对地方中职学校,政府相应的政策法规、管理体制机制、管理制度、监管体系等还不尽完善,再加上部分中职学校危机管理意识薄弱,危机管理能力欠缺,危机管理体系不够健全等因素的影响,使得浙江中职学校新冠肺炎疫情危机管理呈现出不同的管理特点及管理问题。基于此,对浙江中职学校突发公共卫生事件危机管理进行研究,契合了当前浙江省中职学校疫情防控工作的实践,探索有效的危机管理解决方案,是提升地方中职学校危机管理能力的迫切需求。本文通过问卷调查的方式对浙江22所中职学校师生进行了调查研究。对现阶段浙江中职学校新冠肺炎疫情危机管理的现状和问题原因进行了剖析,结合浙江部分中职学校新冠肺炎疫情危机管理的实例,借鉴国外一些国家校园危机管理的经验做法,针对浙江中职学校新冠肺炎疫情危机管理实际情况,依托危机管理、公共治理、协同治理等理论进行了详细分析,指出浙江中职学校新冠肺炎疫情危机管理中存在的问题及原因,从完善应急管理体制等方面提出了浙江中职学校突发公共卫生事件危机管理研究的对策与建议。

关键词：中职学校;新冠肺炎;危机管理

学科专业：公共管理硕士（专业学位）

中文摘要

Abstract

绪论

一、研究背景及研究意义

(一)研究背景

(二)研究意义

二、国内外研究现状

(一)国外研究现状

(二)国内研究现状

(三)国内外文献综述及研究趋势

三、研究方法及技术路线

(一)研究内容

(二)研究方法

(三)研究创新点

(四)研究路线

第一章 相关概念和基本理论

第一节 相关概念

一、中职学校

二、突发公共卫生事件

三、新冠肺炎疫情

第二节 理论基础

一、危机管理理论

二、公共治理理论

三、协同理论

第二章 浙江中职学校新冠肺炎疫情危机管理现状

第一节 浙江省公共危机管理现状

一、政策法规制度管理现状

二、政府监管现状

第二节 浙江中职学校危机管理现状

一、浙江中职学校疫情管理现状

二、中职学校危机管理制度体系

三、突发公共卫生事件学校应急体系

第三节 浙江中职学校新冠肺炎疫情危机管理现状调查分析

一、调查问卷设计及问卷情况

二、对新冠肺炎疫情危机的认知情况

三、浙江中职学校危机管理

第三章 浙江中职学校新冠肺炎疫情危机管理中存在的问题及原因分析

第一节 浙江中职学校新冠肺炎疫情危机管理中存在的问题

一、中职学校危机管理制度不健全

二、中职学校管理人员的管理能力有限

第二节 浙江中职学校新冠肺炎疫情危机管理中存在问题的原因分析

一、思想不够重视认识不到位

二、危机管理意识相对较薄弱

三、缺乏实事求是的科学态度

四、应急管理制度体系不完备

第四章 国外校园危机管理的经验借鉴分析

第一节 美国学校危机管理模式

一、危机管理理念

二、危机管理体系

三、政府危机管理措施

第二节 日本学校危机管理经验

一、安全防御措施

二、危机意识教育

三、充分的物资保障

第三节 国外校园危机管理的经验启示

一、健全危机管理法规制度

二、建立应急管理组织机制

三、加强危机教育和危机意识的培养

四、加大中职学校危机预防力度

第五章 浙江中职学校新冠肺炎疫情危机管理对策建议

第一节 完善中职学校新冠肺炎疫情危机应急管理体制

一、不断完善中职学校新冠肺炎疫情危机事件预警机制

二、健全危机管理主体间的应急联防机制

三、建立高效的中职学校突发公共卫生事件信息管理机制

四、完善中职学校突发公共卫生事件应急预案

第二节 建立多部门联动的危机干预工作网络系统

一、对中职学校危机管理工作进行指导和监督

二、中职学校师生参与危机管理干预

三、发挥媒体积极作用做好舆情管理

四、吸纳社会组织和志愿者参与中职学校危机管理工作

第三节 加强中职学校新冠肺炎疫情危机教育提升危机意识

一、加强危机意识的教育和宣传

二、将公共危机意识教育制度化

三、强化师生危机应对能力培训

四、提升师生团结协作应对危机的意识

参考文献

致谢