转业干部鉴定

2023-03-03 版权声明 我要投稿

在我们的职场生涯中,一份优秀的自我鉴定也许意味着顺利转正,也许意味着在晋升中的成功,那么如何才能书写出一份合格的自我鉴定材料呢?以下是小编收集整理的《转业干部鉴定》的文章,希望能够很好的帮助到大家,谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第1篇:转业干部鉴定

军队转业干部分阶段培训问题研究

[摘要] 加强和改进军队转业干部培训工作,对加强干部队伍和人才队伍建设,建立健全中国特色退役军官安置制度,具有重要的意义。该文梳理分析当前军队转业干部培训工作的特点和不足,提出区分三个阶段开展军转干部培训的设想。

[关键词] 军队转业干部 分阶段培训 设想

“铁打的营盘,流水的兵”,这形象说明了军人这支队伍的高流动性。而对于军官队伍来说,因为部队使命任务的调整和“金字塔”式的干部职务结构,决定了大多数现役军官都要通过转业方式离开军营步入社会。但是由于军官长期工作在军队这个相对封闭的社会子系统中,固有思想观念和能力素质与社会的认同和需求存在一定的偏差,影响着转业干部的安置就业,这就要求不断加强和改进军队转业干部①培训工作,开发好转业干部这个重要的人才资源,帮助转业干部提高能力素质,增强核心竞争力,迅速融入社会。

1 当前我国军队转业干部培训特点和问题分析

1.1 主要特点

1.1.1 培训对象复杂。近年来,我国每年从军队转业的干部都有5万人之多,这些转业干部的学历各不相同,在军队中从事的工作和担任过的职位也各不相同。

1.1.2 培训需求多样。2001年,《军队转业干部安置暂行办法》(中发[2001]3号文件)下发,国家实行军队转业干部计划分配和自主择业相结合的安置方式,转业干部择业路子更广,有些选择政府部门,有些是事业单位,有些选择企业或自主择业;原有的专业背景较为分散,转业后从事的职业差异性也较大。这些都导致转业干部对培训的多样性需求。比如,青海省军转办在2011年对参加培训的89名计划分配的军转干部做过一次调查,在培训的基础课程中希望参加实用公文写作培训的占95%,希望参加依法行政、公共管理、电子政务等课程的占85%,希望了解中国国情概要、社会主义市场经济、机关及企事业单位人事管理、管理心理学方面知识的占70%。

1.1.3 培训管理分散。鉴于培训对象复杂和内容多样,以及全国各省市地域经济社会发展不均衡,导致全国转业干部培训难以进行统一规划,实行统一标准。我国在1985年,根据军队转业干部安置的形势要求,在全国各省市相继成立了军队转业干部培训中心后,形成了对军队转业干部培训相对集中管理,但是在具体组织实施上还是比较分散。

1.2 问题和不足

近年来,各级党委、政府和军队各级组织采取积极措施,不断加大军队转业干部培训的力度,取得显著效果,但是也存在一些不足,主要有:

1.2.1 培训组织功能薄弱。按照中发[2001]3号文件规定,“军队转业干部培训的规划、组织协调和督促检查工作,由军队转业干部安置工作主管部门负责”。但是从全国角度分析,没有建立完善的培训组织体系,各省市各自为阵,虽然这促进了各地培训组织管理、方式方法推陈出新,但整体效能无法发挥, 培训质量效果参差不齐,发展后劲明显不足。

1.2.2 培训需求分析、评估不到位。有些省市的军队转业干部培训按照计划经济时代的做法,根据以往的经验,存在不论学历不论行业特点不管分配去向的“一锅煮”问题,缺乏对培训需求的科学分析,缺乏对培训内容、方式、方法的科学论证,缺乏对新形势下培训新情况新特点的研究,缺乏对培训进行全程、有效的跟踪和评估。

1.2.3 培训内容缺乏针对性、有效性。培训的教材比较陈旧,针对性、有效性不强,主要表现在:一是更多注重理论上灌输,缺乏实践性指导;二是对于大众化的东西介绍多,具有地方特色的内容介绍少;三是教材内容更新慢,对一些前沿性的、转业干部比较关注的内容介绍较少;四是培训注重一般性内容介绍,没有很好地兼顾到个性化要求。

1.2.4 培训保障比较薄弱。在法律层面,主要以文件、暂行办法、意见为主,缺乏法律细则,无法满足军队转业干部培训工作的发展需求。各地组织的培训以应急性培训为主,时间较短,效果不明显。2008年底,国家下发《关于加强和改进军队转业干部教育培训工作的意见》(国转联[2008]5号)后,培训经费保障标准虽然有了很大提高,但与培训实际需求还是存在较大差距。

2 军队转业干部分阶段培训设计构想

针对我国军队转业干部培训的特点和不足,应该加强对培训的整体规划,分层次、分类别、分阶段组织开展培训,提高培训的整体效能。我国军队转业干部培训可以分三个阶段进行:

2.1 第一阶段:军队干部在职培训

这个阶段安排在军队干部确定转业前1~2年。需要把握解决好四个关键环节:

2.1.1 牢固确立培养军地“两用人才”的指导思想

早在1977年底,邓小平同志就提出培养军地“两用人才”的思想,指出要把军队办成一个大学校,使干部既学到现代战争知识,又学到现代科学知识和生产知识,还要学会做政治工作和管理工作,成为军队和地方都适用的干部。1983年6月,邓小平又提出:“大力培养既能打仗又能搞社会主义建设的军地两用人才。”。虽然“两用人才”的培养一直是我军人才队伍建设的指导方针,但在实践中对于提高军队干部军民通用知识和技能的培训工作没有形成规范化、系统化的制度,质量效果也无法适应地方需求。转业是大多数军队干部的必经之路,军队干部职业技能培养要未雨绸缪,阵线要前移,在服役期间就应有计划、有目的、分阶段地培训,使大多数干部能够具有较高的文化素质和军地通用专业知识,成为军地通用的复合型人才。

2.1.2 强化培训组织管理

军人在职阶段培训由军队各级干部部门主导,也可考虑成立专门培训管理机构。主要承担三项职能:一是培训需求分析。每年定期调查所属单位拟转业干部培训基本情况,研究分析培训需求。二是制订培训计划。制定长期培训规划和年度计划,明确参与培训人员、培训内容、方式和方法,以及经费预算等。三是培训组织管理。跟踪了解培训人员情况,建立培训档案,评估培训效果,核发培训经费等。

2.1.3 完善培训形式和内容

军队干部在职培训以学历教育、一般能力和实用专业培训为核心,兼顾军地通用知识的教育。培训形式上可以考虑三种:一是军内依托内部资源办班培训,比如,车辆驾驶、通信、医务等专业培训吸纳在职干部参与。近年来,组织在职干部参加军队院校自学考试对提高军官队伍整体文化素质的作用明显。二是充分发挥地方培训机构力量。通过合作办班、现地实习等形式开展培训,帮助在职军队干部取得职业资格。比如,近年来军队每年组织部分干部参加地方心理咨询课程学习,鼓励考取心理咨询师资格证的做法值得推广。三是鼓励干部自主参加地方大学或专业技术学校课程学习。军队干部可以根据自身喜好选择学校和课程,经军队培训主管部门审批后即可参加,培训费用由军队按标准给予支付。

2.1.4 做好培训保障工作

在法律层面上,需要将军队在职干部培训通过法律形式固定下来,保障参加培训权利。研究制定一系列措施办法,推进在职干部教育培训工作。在经费层面上,军官服役期间的培训经费列入军费预算,可以采取建立培训基金,或是按军龄直接发放培训补助等形式提供经费保障。为军队干部提供培训时间保障,在军队战备训练工作允许的前提下,鼓励离职参加培训。

2.2 第二阶段:转业培训

这一阶段的时间跨度为从军队干部确定转业至其确定新任职岗位,一般为1年。在军队在职培训的基础上,这个阶段突出适应性培训,兼顾到部分专业培训,主要依托军队转业干部培训中心实施。需要把好四个关键环节:

2.2.1 明确军队转业干部培训中心的职能

《军队转业干部安置暂行办法》规定,军队转业干部培训中心主要承担计划分配的军队转业干部的适应性培训和部分专业培训,以及自主择业的军队转业干部就业培训。但在实际操作中,各地做法不一、作用发挥有大有小,需要对其职能进行重要梳理定位。重点需要明确四项职能:一是指导就业,提供就业信息,指导军队转业干部科学择业;二是组织适应性培训,帮助转业干部完成军地身份的转换;三是专业培训支持,统筹好社会培训资源,与地方院校、职业培训机构建立合作关系;四是培训管理,建立军队转业干部培训档案,或培训数据库,掌握每名转业干部的培训情况,组织考试考核,开展培训效果评估,核发培训经费等。

2.2.2 科学设置培训方式和内容

在科学分析转业干部培训需求的基础上,研究确定培训内容,突出以下六个方面:一是地方建设情况介绍,帮助转业干部了解地方经济、政治、文化及改革等方面的情况;二是就业指导,帮助转业干部正确看待个人愿望与安置现实矛盾,树立正确的择业观,科学规划职业生涯;二是心理调适,帮助转业干部克服职业和身份转换过程中的各种心理问题;三是安置政策,帮助转业干部熟悉安置政策和安置形式;四是应试培训,就如何应对择业过程中的各种笔试、面试等进行专业指导;五是组织参观或实习,协调和联系地方培训基地或企事业,安排转业干部实地参观或短时间的岗位实践;六是专业培训,在开展部分专业培训基础上,遵循按需培训、个性化培训原则,根据转业干部个人申请,安排其参加地方院校或职业培训机构培训。上述内容均适用于计划分配和自主择业转业干部。并且,要丰富培训的形式方法,做到集中授课与互动交流相结合,课堂教学与实地参观、见习相结合,现地教学与网络教学相结合。

2.2.3 创设培训条件

通过法律方式明确军队转业干部培训中心职能。适应性培训时间由各地按实际情况安排,但不能少于5天,教材除了国家大纲规定外,其余由各地军转干部培训中心根据地方特色组织人员编写更新。教员队伍由军转干部培训中心所属教员和邀请地方高校或培训机构专业教员组成。个性化专业培训重点针对自主择业人员,主要依托地方院校和培训机构开展。培训经费由国家按标准统一拨款和地方政府部门依据政策支持。

2.2.4 加强军队转业干部培训中心建设

在硬件上,加强基础性建设投入,完善学习生活基础设施,保证军转干部在集中培训期间吃得顺心,住得舒心,学得开心。在软件上,定期组织培训中心人员培训,提升整体教学和管理能力;制订政策措施,引进和吸纳知识面宽、授课水平高、各方面素质好的人才到培训中心工作;可为培训中心设置一定数量的研究员、讲师等高级职称岗位,让人才留得住、干得好、有发展。

2.3 第三阶段:岗前培训

时间跨度为从确定新任职岗位到正式上岗。主要是针对行业系统工作特色开展专业培训,由省(自治区、直辖市)军队转业干部安置工作主管部门统一规划并与接收单位共同组织实施,帮助军转干部掌握相应的专业知识和技能,尽快实现角色转变,融入新岗位。

计划分配军队转业干部岗前培训注重把握三个环节:一是分系统集中组织。由军转干部所任职的行业系统集中组织,比如,转业到公安系统的军转干部集中培训,由省公安厅指定培训单位负责具体组织。二是突出本系统专业培训。结合系统工作特点,重点突出行业系统基本情况介绍、思想政治教育、专业知识讲授、特殊技能培训、岗位实习等,培养提高转业干部履行职责的基本素质和能力。三是培训时间至少安排3个月。

自主择业军队转业干部岗前培训,由所任职单位按各自特点组织。

注释:

① 本文所称军队转业干部,是指退出现役作转业安置的文职军营和文职干部。

参考文献:

[1] 李燕. 尊重需求 科学培训.[J].转业军官,2011(1):39-41.

[2] 中国人民解放军干部转业工作办公室,国务院军队转业干部安置工作小组办公室. 军转安置工作实用手册[M].沈阳:辽宁大学出版社,2004.

[3] 孙泽厚,罗帆.人力资源管理理论与实务[M].武汉:武汉理工大学出版社,2007.

[4] 周文,谈毅,方浩帆.培训管理体系的建立[M].长沙:湖南科学技术出版社,2005.

[5] 宋林飞.转业干部走出军营的困惑[M].北京:社会科学文献出版社,2005.

作者:陈尘

第2篇:在全国军队转业干部教育培训基地揭牌仪式暨军队转业干部企业管理培训班开学典礼上的致辞

同志们:

全国军队转业干部教育培训基地揭牌仪式暨第二期军队转业干部企业管理培训班开学典礼,今天在清华大学隆重举行。我受总政干部部朱福熙部长委托,对培训基地揭牌和培训班开训表示热烈祝贺!借此机会,向长期以来关心支持军队建设的中央国家机关和中央管理企业单位,表示崇高敬意;向即将从“战场”走进“市场”参加军队转业干部企业管理培训班的战友们,表示诚挚问候!

军转培训工作是军转工作的重要组成部分,是开发军队转业干部人才资源的重要手段。近些年来,为建立具有鲜明特点的军转培训制度和体系,推进军转培训工作的创新与发展,国务院军转办做了大量工作。在清华大学建立军转干部教育培训基地、开办军队转业干部企业管理培训班,是探索依托知名院校资源培训军队转业干部的有益尝试。今天国家人事部何宪副部长、清华大学汪劲松副校长亲自到会讲话,中央组织部、国家财政部有关领导出席揭牌仪式和开学典礼,充分体现了对这项工作的高度重视,对参训人员是一个巨大鼓舞。

刚刚胜利召开的党的十七大,对全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面作了全面部署,为经济、社会实现又好又快发展进一步指明了方向。同时我们还要看到,当前经济全球化趋势不断加强,知识更新很快。要适应新的形势新的发展,一个十分重要的方面,就是做到学习、学习、再学习。在这里,我想与参训战友们讲三句话:

第一,要倍加珍惜机会。军队干部转业地方工作,特别是到企业单位工作,首先面对的挑战是从一个熟悉的领域到一个陌生的领域、从一个习惯的环境到一个生疏的环境。为帮助大家尽快适应新环境新岗位要求,顺利实现由军队干部到企业经营管理者的转变,国务院军转办筹办军队转业干部企业管理培训班,由世界知名学府清华大学承训,中央管理企业单位给予大力支持。这是一次十分难得的学习机会,希望大家珍惜这一美好时光。

第二,要更加努力学习。军队转业干部企业管理培训班时间不长,为使有限时间发挥最大效益,短时间内塑造大家的企业经营管理者素质,清华大学精心设计教学内容,集聚强大师资力量,动用先进教学方法手段,千方百计提供教学保障。具有送学任务的中央管理企业,克服了年终工作任务繁忙等许多困难,积极为本单位军队转业干部参训创造条件。希望大家把组织的关心转化为勤奋学习的动力,全身心地投入到这期培训当中。

第三,使命所系,也是特有优势。需要强调的是,军队转业干部企业管理培训班,教学地点设在世界知名学府清华大学,培训对象是分配到中央管理企业的军队转业干部,主管单位是国务院军转安置工作办公室,所以极易引起社会的广泛关注。希望大家培训期间注意从政治上思考问题,注重自身言行,遵守培训规定,争做学习和纪律模范,为部队和送学单位争光。

办好这一期军队转业干部企业管理培训班,是军地双方的共同责任。军队驻京大单位特别是北京卫戍区,要充分发挥职能作用,积极协助地方做好工作,为圆满完成培训任务作出应有贡献!

最后,预祝第二期军队转业干部企业管理培训班圆满成功!祝战友们学有所获,学有所成,在新的工作岗位上做出新的贡献、创造新的业绩!谢谢大家!

责任编辑:李 震

作者:张超金

第3篇:军队转业干部岗前培训之我见

【摘要】现如今我国军队转业干部备受人们重视,军队本身对于军人就有着较为严格的要求,相关军队转业干部都需要学习各级领导的重要讲话精神,观摩重点项目的建设情况,在听取相关优秀军转干部介绍之后,才能够更好地胜任该项任务。本文将会针对军队转业干部岗前培训等内容展开具体分析和论述。

【关键词】军队 转业干部 岗前培训 管理要求

引言

开展军队干部岗前培训主要就是为了能够更好的帮助军转干部熟悉新环境、新任务、以最饱满的热情投入到工作中。相关领导干部在组织岗前培训的时候一定要注重继承和发扬不对的优良传统,让队员们在岗位上更好地发挥出自身的价值和作用。将“工匠精神”落实到实处,只有这样才能够更好地发挥出军队干部的作用和优势。

1.设置课程要有针对性

相关领导干部在设置军队转业干部岗前培训的时候,一定要根据培训对象的个人素质和特点来进行设置,从宏观的角度上来看,军队转业干部与普通老百姓相比要具有更高的素质和纪律性,因为在军队的时候每天都要经受大量的训练,还需要上很多思想政治教育课,所以军转干部的综合素质都比较高。具有效数据研究结果显示,我国近些年军队转业干部的学历水平与同期相比有所提升,其中大专以上学历占总人数的70%,中专以上学历占总人数的30%,这些军队转业干部转业到地方之后,主要就是缺乏新工作岗位所必备的专业基础知识,这时候应该安排专业的人士为其进行课程设置,在军队岗前培训的时候,一定要针对其最薄弱的部分进行培训,多讲解一些基础知识,因为这些基础知识在日后的工作岗位中都能够用得到,对于日后的工作有一定的帮助作用[1]。

2.教学形式要有多样性

所谓军队转业干部岗前培训,实际上就是属于一种成人短期培训,该种培训无论是时间还是内容上都有严格要求。成年人学习的主管能动性较强,在学习知识的时候,切记不要照本宣科,一定要懂得灵活变通,只有这样才能够更好地学习知识,提升工作效率。多样化的教学形式能够更好的满足现代化的工作需求,因为军队转业干部大多来自于不同的队伍中,对于事物的认知能力和理解能力存在一定差异性,为了能够更好地提升其对于未来工作的适应性,有必要对其采取针对性的培训形式,这样能够更好地发挥出军队岗前培训的价值。

3.培训时机要有选择性

军队干部一旦转业到地方,其无论是工作性质还是工作环境都会发生很大变化,这对于他们来说难免会不适应,这就需要军队转业干部在思想上要有一个新的认识,在遇到问题的时候能够妥善解决。需要注意的是在培训军队转业干部的时候一定要有选择性的进行培训,只有针对性的培训才能够更好地提升培训效果。军队转业干部经历转业后相当于经历一个特殊的转折过程,这一过程与普通的工作调度不同,不仅如此,与新招干部岗前培训的特点也有很大区别。完善的培训机制能够更好地提升其工作积极性,让转业干部更好地投入到新工作中,对于工作环境、工作性质尽快适应[2]。

4.組织管理要有能动性

通常情况下军队转业干部有较强的组织管理能力,这些转业干部领导在对思想工作的时候也有一定的特长,相关培训工作人员可以针对这部分转业人员的特长对其进行针对性的培训,充分发挥其能动性。在组织上,可以采取以市为单位编班组的形式,对其明确分工,需要注意的是在对军队转业干部进行岗前培训的时候,一定要注重组织纪律的严明性。能够内部消化解决的问题就内部消化解决,只有严格按照组织纪律开展工作,才能够更好地提升工作效率。军队转业干部在思想素质上和身体素质上都比较好,也比较容易管理,所以制定完善的管理制度非常有必要。在对其进行岗前培训的时候也应当讲清楚培训条件和工作性质[3]。

结束语

综上所述,本文主要论述了军队转业干部岗前培训等内容,通过分析可以发现,在现代化的社会发展中,军队干部岗前培训工作是非常有必要的,无论是综合素质还是管理能力都非常强。军队转业干部应当将自己在部队长期养成的铁一般纪律带到工作中来,其过硬的思想和较高的政治素质能够更好地提升自身的工作积极性,在日后的工作中,军队转业干部应当继续发扬艰苦奋斗的工作精神,虽然培训时间一般较短,但是在培训中所学习的内容是非常重要的,掌握新岗位的必要技能也是为日后工作打下坚实基础。

参考文献:

[1]张玮伽.军转干部自主择业制度研究[J].武警学院学报,2016(09):109-123.

[2]邹美银.军队转业干部分阶段培训问题研究[J].管理观察,2016(08):123-128.

[3]陈晨.军队转业干部分阶段培训问题研究[J].海峡科学,2016(08):121-128.

作者:贾小玲

第4篇:转业干部鉴定

五十三天的军队转业干部初任公务员培训,让我迈开了转变角色,调整心态,提升能力,争做一名合格公务员的步伐,转业干部鉴定。给这五十三天的学习培训作一个自我鉴定,主要有以下四点体会。

一是态度端正,学习认真刻苦。我深知知识的“折旧”让学历只能代表过去,军转干部要从抓部队建设和管理,转变到参与地方经济建设,成为服务型政府中的一名合格公务员,参加此类以适应性训练、公共行政能力、电子政务为主要内容的培训非常必要,同时也是为自己的素质训练经历又添上了浓墨重彩的一笔。因而,自己在学习过程中,始终做到认真对待每一门课程,仔细听讲,做好笔记,积极消化吸收。牢记记忆最好的方法是专心和重复这一法则,定期回顾、复习所学内容,下载讲课课件进行整理归类,加深印象,寻找新的体会和感悟。

二是仔细揣摩,学习卓有成效。五十多天的培训,既有讲语言艺术和心理调试,又有讲政策法规和电子政务,还有讲宏观经济和微观管理,使我收获颇丰。从机关工作语言一课中我体会到了中国特色的竞争上岗艺术—说我行!不说别人不行,尽可能利用一切机会展示自己;从社会角色转换中的心理调试一课中,我明白了如何保持一颗自信心、上进心和平常心,正确面对角色、岗位、职务和地位的转换;《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等课程的学习,让我掌握了政府职能、法治政府、行政程序和政策执行等公务员应具备的基本知识,提高了依法依规履行职责的能力,为日后做一名合格公务员奠定了扎实的基矗

三是学以致用,提升行政能力,鉴定材料《转业干部鉴定》。依法依规用权,服务人民,这是对一名公务员最起码的要求。此次培训,结合实际案例,对一次性告知、相同行为平等对待、一事不再罚等一系列公务员基本工作要求有了更深刻的认识;但这只是一个开始,要想在工作中提供优质高效的服务和做出出色的业绩,必须在不断更新知识水平和结构的同时,以“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的做人做事态度,博览群书,审慎考问,缜密思考,正确分辨,忠实执行,不断丰富自己的知识储备,修身养性,在学以致用和提升能力上下功夫,做文章。

四是树立信心,明确努力方向。通过学习培训,既看到了自己有机关工作经验和财务管理专业的优势,不必妄自菲薄,但同时也认清了自己在经济管理、政策法规等方面与地方同志存在的差距,不能妄自尊大。要想成为一名合格的公务员,必须正视差距,树立信心,以能力培养为抓手,抓学习,勤工作,强素质,严要求,树形象,踏踏实实做事,老老实实做人。

正如培训中所体会到的,公务员办文办事和口头表达能力的培养只能是“积之愈厚,发之愈佳”,没有处处留心皆学问的求知意识和持之以恒的学习过程,是不可能“博观而约取,厚积而薄发”的。我有信心以这次培训作为一个良好开端,努力掌握学习进步的方法,提升学习进步的能力和素质,创造良好的个人条件,力求出色完成各项工作任务,接受组织的培养和考验。

第5篇:军队转业干部鉴定

军队转业干部鉴定(1)退役金

自主择业的军队转业干部退役金,由国务院军队转业干部安置工作小组办公室会同有关部门编制预算,经财政部批准后,向各省(自治区、直辖市)划拨,年终进行决算,军队转业干部鉴定。

自主择业的军队转业干部,其服现役期间的工资由部队计发至批准转业的当年12月31日,从翌年1月1日起逐月领取退役金。自主择业的军队转业干部的退役金标准,根据中发

第6篇:转业干部鉴定表

官兵所想、所思、所难,为开展工作提供有力依据。

三、发布“网上公示”。针对小远散单位掌握部队建设方向不及时的问题,实行重大事项网上公示制度。凡关系到士兵入党、提干、考学、改选士官等切身利益的事项都在网上公布;部队阶段性的工作计划定期公示、重大活动随时公示。让基层官兵及时了解信息,积极营造人人参管、人人议管的浓厚氛围。同时也可以结合“民-意调查“,听取官兵意见和建议,从而为党委决策部队建设拓宽思路,提供参考。

四、连线民营网络。

近年来,随着官兵年龄层次的改变,官兵都有上网经历,军营连线国际互联网已是势在必行。考虑到民营网络的安全性,我们应在军营中开设专门的“军营网吧”,严格管制存储设备的使用,并固定在周末限时开放。一方面可以方便官兵利用网络聊天工具和邮件系统联络感情,同时可借助浏览一些时事热点问题和家乡新貌新事、新版电子图书,开阔官兵视野,丰富军营文化。借助网络管理远距离部队,时效性高、信息量大,监管力度强,可以很好的解决因部队远离首长机关而出现的检查指导难到位、关心帮助难周全、信息传递难及时等问题。应加强军转安置工作帮扶力度66443部队政治处主任王-刚目前,军队干部转业安置依然存在由于名额受限无法按照干部本人意愿复员安置、部队单位对转业干部家庭子女帮助力度孝部队推荐工作被动等问题。干部个人利益难以得到有力维护,干部转业工作局面比较被动。我认为,要使军转干部转得顺利、妥当,可采取以下几项措施:

一、放寞量量安置比倒的曩翻。近年来,我国经济建设蓬勃发展,自主创业渠道宽广,符合转业条件的干部选择复员安置比例呈上升趋势。但由于所需经费数额较大,各级军务部门对复员比例有所限制,一定程度上影响了干部复员安置政策的落实。因此,应放宽对干部复员安置的限制,由干部自行选择是转业还是复员,申请多少就批多少,这样既减轻了地方政府接受安置的压力,又满足了退役干部的个人意愿、利国利军。

二、徽好转生干部的蔓定推荐工作。许多单位在转业干部赴地方联系工作时,都未能及时出具鉴定推荐信,致使地方安置机构对转业干部工作能力缺乏及时全面的了解,也就很难做出合理安排,有的甚至需要与部队有关部门沟通多次才能深入了解。因此,很有必要制定下发<转业干部赴地方联系工作推荐鉴定表>,并以自荐信、单位能力鉴定推荐书、历年民-主测评情况表等为内容,系统完整的反映军转干部能力素质,减少不必要的手续和步骤,畅通安置渠道。

三、帮助解决赴地方联系工作费用。转业干部赴地方联系工作,不可避免的会有人力、物力、财力上的消耗。加之在部队工作多年,对于地方机构设置了解不多,走弯路、岔路的情况时有发生。部分干部出现畏难情绪,很大程度上影响了干部转业安置工作的顺利开展。因此,需要设置转业干部赴地方联系工作补助费,实行定档制,按照连职以下3000元,营职5000元,团职以上7000元的标准进行补助,纳入干部转业安置费中统一结算,以维护其正当权益,调动联系工作的积极性。

四、帮助解决家一子女的户口、社保等迁转手续。当前,转业干部赴地方联系工作,在办理迁转家属子女的户口时,由于原部队未能积极帮助办理,往往出现个人对部门的状况,给手续办理带来不必要的麻烦。因此,部队单位应派出专门人员,以部队身份,帮助军转干部办理家属子女的户!zl迁移等事项。同时,根据安置地社会保障与军队保障金额差,按照工作适应期长度发放差额补助,妥善解决涉及转业干部直接利益的敏感问题。一一一一一一l主j摹琴真正懂学问的人就像成长中的稻穗,空的时候昂首挺姿,成熟的时候却谦逊地低下饱涨的锋芒。

第7篇:转业鉴定

转业鉴定模板能够成为一名光荣的人民教师是我一直以来的理想,大学我选择了自己所钟爱的师范专业,现在我终于如愿以偿成为一名中学教师,转业鉴定模板。不知不觉一年的时间就这样过去了,在这一年里,我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高。

在工作态度和勤奋敬业方面。本人热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,保证工作能按时完成。 在工作质量成绩、效益和贡献方面。本人在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为学院及部门工作做出了应有的贡献。

在专业知识、工作能力上。我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。

在思想政治表现、品德素质修养及职业道德上。本人能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

在过去一年的工作,虽说是有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。 在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平, 让自己的业务水平更加扎实,成为一名优秀的教师。

国共-产-党深深的向往,我真诚地向党组织递交了我的入党申请书,决心按照一个共-产-党人的要求严格要求自己,积极向党组织靠拢。这半年内来,我一方面积极参加党课学习,经常向党组织作思想汇报,另一方面努力学习专业知识及人生哲学,在思想的洗礼,知识的陶冶,以及人格的塑造上都取得了一定成绩。现将本人成长履历概括向党组织汇报如下:

首先是思想的洗礼,鉴定材料《转业鉴定模板》。我生长在一个党员家庭中,爷爷奶奶都是光荣的老党员,把自己毕生的精力都奉献给了共-产主义事业。我的父亲在部队入了党,在转业之后依然严格地按照一个共-产-党员的标准在各个方面严格要求自己。在祖父二辈的思想教育和人格熏陶中,我自幼就有了对中国共-产-党崇拜敬仰之情愫。回顾二十世纪跌宕起伏的百年风云,在世界上一些国家政党“其兴也忽焉,其亡也忽焉”的同时,中国共-产-党却取得了举世瞩目的丰功伟绩,从新民-主主义革命到社会主义革命,从现代化建设到改革开放,从马列主义毛泽东思想邓-小-平理论到“三个代表”的指导思想,八十多年的峥嵘岁月和光辉业绩,如同一幅逶迤而又气势磅礴,雄浑而又绚丽多彩的画卷,展现在世人面前。因此,在我自小的概念中,中国共-产-党是“先锋队”,“忠实代表”,“领导核心”,是一个伟大、光荣、正确的党,在递交了入党申请书,参加了党课学习之后,我对党的认识上了一个新台阶,从而更全面更透彻更理性地看待我们的党。通过对党章的进一步学习,我对党的历史和现状也有了更客观的看待和初步的思索。通过对烈士陵园参观瞻仰缅怀,我对党浴血奋斗的革命历史和党员舍身就义的革命信仰感同身受;通过观看优秀影片《生死抉择》,我对当前党员中的腐-败现象有了客观清醒的认识,也增强了对党惩处腐-败决心的信任;通过党课学习,我对党的政策和理论尤其是“三个代表”的指导思想有了深刻的学习和领悟,对党的历史有了全面的了解,对党的现状和未来有了理性认识;通过潜心研读党的十六大报告以及有关重要文献,贯彻学习了党在新时期全面建设小康社会的奋斗目标和“与时俱进”的指导思想,我认识到我们的党不仅是一个具有光辉历史的党,更是一个锐意进取,勇于创新,不断结合新的实践,把自己的思想政治建设推向新境界的政党,从而增强了党领导人民实现新世纪宏伟蓝图的信念,也更增强了我积极申请入党,争取入党的决心。

其次是知识的陶冶。成为一名合格的共-产-党员,除了在思想上,行动上入党以外,还要求在能力上入党。新世纪赋予了共-产-党人新的历史使命,从“解放和发展生产力”的社会主义本质提出到“全面建设小康社会”的奋斗目标的号召,在这个变革和发展的时代里,知识无疑将是共-产-党人承担历史责任,履行历史使命的重要法宝,也更是入党积极分子完善自身的重要途径。在半年来,我把更多的时间和经历投入到专业知识技能的汲取上,从课堂的授课到课后的读书自学,从专业书本到课外读物,我都投之以最大的兴趣和毅力,并在第一学期的期末考试中取得了很好的成绩,各科学分平均绩点在3.9以上。通过对政治基础理论的学习,我一方面深刻体会了老一辈共-产-党人创业的艰辛,一方面也看到了转型中的中国社会所面临的许多问题,我相信在共-产-党的领导下这些问题可以得到妥当的解决,并愿意为此奉献自己的力量,为中国社会的建构,为中国经济的理性策划,为中国的富强奉献自己的毕生精力。

最后是人格的塑造。20XX年新年伊始,中山大学黄达人校长在《南风窗》首语:“愿天下学者,均秉持良知,不随波逐流,以独立之精神,自由之思想,允公允能,厚德自强,止于至善”,校长警戒之教诲铭记在心,我回忆起刚踏入中大校门时黄校长同样以“学会做人”为主题为我们授以大学里的第一课,于是人格的塑造也就成为了大学生活中求学的另一重要目标。此外,完善人格的塑造对于共-产-党人更是不可或缺的特质,数不清的革命烈士用他们的鲜血生命以及不为时光所湮没的光辉事迹奠定了今天共-产-党人的行为楷模,新世纪党的事业未必需要共-产-党人浴血牺牲,但却同样需要健康与完善的人格。这半年来我在挫折与困难中培养自己独立坚强的个性,在学习中锻炼自己的毅力和品质,在人际关系中坚持“以诚待人”的理念,以求自身人格塑造的不断完善。

第8篇:部队转业鉴定

部队转业鉴定我叫××*,1972年11月出生,1990年12月入伍,××人,部队转业鉴定。历任排长、连长、营长等职务,回顾14年的军旅,自入伍以来,能够严格要求自已,自觉加强理论和业务知识学习,积极进取,吃苦耐劳,精诚团结,取得了突出成绩。主要表现以下几点:能够不断加强政治理论学习,政治素质扎实可靠,能够始终在思想上、政治上、行动上同党中央和中央军委保持高度一致。平时注重军事技能训练,军事素质全面过硬。能积极参加各级组织的集训、业务学习,练就了过硬的军事技术。工作作风扎实,雷厉风行,能在日常生活中、工作中培养自己,在任职期间,无论干什么事都能做到实事求是、坚韧不拔、吃苦耐劳。同致全县军转干部的春节慰问信

二、注重敬业实干,工作上比较认真和扎实。能够以团为家,不怕苦累,经常深入基层了解情况,虚心听取官兵意见,尊重营连的各种权利。能够从基层实际效果出发,对上级的指示、要求和安排的工作,科学变压分流,为基层更好地抓好落实创造条件。能够从机关自身抓起,点滴入手,严格要求,竭诚为基层服务,努力为官兵排忧解难,以诚心换真情,塑造与基层面对面、心贴心的领导机关形象。抓工作责任心比较强、严谨细致,讲求实效,注重抓工作全过程,舍得在部队基础性、长远性和补短治弱性工作上下功夫。

三、注重团结配合,品德上比较谦恭和坦荡。在班子内,能认真贯彻执行党的民-主集中制原则,积极参与集体领导,愉快服从并带头贯彻党委决议,时时注重维护班子团结。尊重领导,团结同志,关心部属,鉴定材料《部队转业鉴定》。工作有矛盾,能主动与其它部门商量协调,其它部门有要求,能全力支持配合,上下左右关系比较顺畅。

四、注重廉洁自律,形象上比较公道和正派。能坚持用党员标准严格规范自己,注重结合日常生活和工作加强党性锻炼,自觉遵守党纪条规,秉公用权,不谋个人私利,始终坚持按规定、程序、原则、条件承办业务工作,履行主任职责。严格要求自己,不越位行事,不越权办事,不越轨做事;不擅自接受地方馈赠,不插手基层热点敏感问题。行为作风严谨,生活态度严肃。

存在不足:

一是领导经验还不丰富,抓基层政治工作的针对性和有效性有待增强。

二是性格修养还不够完善,工作中有时爱急躁。

三是对新情况、新问题研究不够,工作预见性还不强。

再回头看看14年的军旅生涯,我一共经历了三次大的考验。一次是98年加入中国共-产-党, 立下了为共-产主义奋斗终生的誓言。一次是93年8月上军校,

许下了不负组织培养的诺言。一次是96年7月当上干部,聆听了组织首长的诤言。我可以无怨无悔地说,自从把青春和理想打进绿被包,我就下定决心把一切奉献给军营,从来没有想过懈怠,从来没有想过索龋我从心灵深处高呼,感谢各级组织的培养,感谢各级领导的关爱,感谢父老乡亲的鼓励,感谢周围同事的帮助,感谢所有部属的支持。

反思回顾工作和生活中的成败得失,我有几点感受最深。

一、任何时候,任何情况下,都必须坚定政治信念。信念是一个共-产-党员的大节,信念是一个称职军人的灵魂,只有铸牢了信念支柱,才能经受住生死名利等各种考验,才能永葆共-产-党

第9篇:部队转业德才鉴定

转业干部的德才鉴定是组织对转业干部思想与品德、阅历与学识、才能与业绩、作风与操守、特长与缺点等诸多要素的综合评价,是做好干部转业工作和安置工作的重要业务。但时常我们在撰写干部德才鉴定中,往往走不开老套路,惯用陈旧的思维、模糊的语言来评价干部,导致撰写的德才鉴定在个性上未显鲜明风格,老是千人一面,在整体上乏时代特征,一定程度影响着转业干部鉴定的严肃性和准确性。因此,撰写好转业干部德才鉴定关键要与时俱进,这不仅是高标准做好转业工作的基础工作,也是选好用好转业干部的重要前提。

德才鉴定要从主要内容上体现时代要求。撰写转业干部德才鉴定关键要抓住最新政策,体现最新内容,抓住主要职务,结合重要活动,突出重大任务,充分呈现时代性和现实性所具特点,始终彰显“与时俱进观”,确保介绍给地方军转安置部门的转业干部,能从德才鉴定中感到是“活生生”的。一要紧贴“最新”考核法规。军队各大单位都按照《现役军官法》,不断总结出台实施“最新”考核办法,是军队干部部门撰写德才鉴定的最新依据。鉴定时要注重纳入办法中最新思想和观点。比如在评价素质方面,除对思想政治、军事专业素质重点撰写外,对科学文化素质的鉴定,要阐述其知识结构和后续学历情况,并要突出其学习能力的评价;还必须要对身体心理素质进行如实的概括。二要紧贴“大项”专题活动。所谓“大项”活动是指党中央、xx开展的各项专题教育活动,比如近期开展的学习践行“xxxx”重要思想、积极推进军事变革、“保持先进性”、及“反对法-轮-功”等专题教育活动。转业干部的态度是否端正、立场是否坚定等都要精炼记叙,不得缺少。三要紧贴“阶段”中心任务。每个单位都有中心任务,中心任务都由各个阶段的重大任务构成。比如某一次重要实战演习、急难险重或处突任务等。转业干部在遂行中的具体作为最能反映其思想境界和能力素质,撰写时要抓装阶段”中心任务,以实事实例或实数为据,增强鉴定的说服力和生动性。

德才鉴定要科学评价转业干部个性特点。转业干部德才鉴定要结合转干本人在部队历年表现,以科学全面的视角,体现鲜活的个性特点,切实为安置选拔使用提供服务。一要紧贴“德”的内涵与外延。干部的“德”,从内涵上讲包含政治品质、道德品质和心理品质等。而从某种意义上讲,干部最大的“德”是知兵心,得兵心,谋兵利,时刻把党和群众的利益放在最高位置,这也许是干部之“德”的外延。因此,撰写转业干部 “德”时,一定要把“维护群众利益”摆到考察干部的首要位置。二要紧贴“能”的展现与潜力。转业干部个体特点最重要的分界线是“能”,地方安置部门也十分重视“能”的鉴定。撰写时如何准确把握,首先要抓住能的“展现”。所谓“展现”,就是通过岗位平台的工作实践总的行为。对转业干部历任职务中重要的岗位表现要进行表述,归纳特长特点;再次要抓装能”的提升层面,“提升”层面最大的特点就是工作中的创新,因此我们撰写时要明确转干的创新观念和意识如何。三是紧靠“绩”的客观评价。既要把转业干部在部队的政绩多少大小作为重要内容和标准向地方介绍,同时也要赋予政绩新的与时俱进之内涵,在整体撰写评估时力求体现干部的落实“科学发展观”和构建和-谐社会的意识,在注重干部实绩的基础上,体现绩效的客观公正

。要紧贴岗位本职“称量”实绩,衡量政绩必须对照岗位职责来“称量”,特别是转业时任职或前一职的表现更为重要。“称”转业岗位要求完成的成绩是多少,“量”干部实际取得的成绩是多少,要进行合理科学的“称与量”,防止撰写时的夸大缩校要紧贴横向因素“定位”实绩。横向定位实绩,简单说就是对转业干部历年取得的实绩进行“压水”,分析取得实绩的主客观原因,对实绩进行定位。首先要坚持主观与客观原因并重的原则,是个人主观努力取得的要突出强调,实事求是;是客观和他人因素起决定作用取得的要区分对待,有一说一。

上一篇:一年级数学教学计划上下一篇:忠诚事业服务发展