移动互联网论文提纲

论文题目：移动互联网环境下大学生社会主义核心价值观培育路径研究

摘要：社会主义核心价值观作为当代中国主流意识形态的本质体现,是中国特色社会主义建设事业的文化内核和精神支撑,是国家和民族最深层次的价值追求。伴随着信息网络技术的纵深发展,移动互联网已经成为影响大学生社会主义核心价值观育人效度和传播效度的重要变量。面对全新的“移动互联网+教育”发展态势,高校要不断反思和总结新时代新环境背景下如何更好的开展大学生社会主义核心价值观培育工作,并在此基础上调整、更新培育路径。本文的研究内容主要从以下四部分展开:绪论部分主要是对论文的研究背景、研究意义、研究现状、研究目标及研究方法等作简要梳理。第一章移动互联网与大学生社会主义核心价值观概述,主要阐明互联网、移动互联网、社会主义核心价值观的基本内涵,分析移动互联网对大学生学习生活的积极影响和消极影响,厘清移动互联网与培育大学生社会主义核心价值观的相互关联。第二章移动互联网环境下培育大学生社会主义核心价值观的意义及境遇,主要论述移动互联网环境下培育大学生社会主义核心价值观的重要意义,在此基础上分析其面临的机遇与挑战。第三章移动互联网环境下大学生社会主义核心价值观培育路径选择,主要从系统着眼,按照从思想到行动路径到保障的思路。首先,通过培养移动互联网思维、强化移动网络精品策划意识、提高移动网络媒介素养树立社会主义核心价值观培育新理念;其次,通过打造移动网络培育载体、深挖移动网络传播题材、构建移动网络话语体系、整合移动网络队伍结构、开展移动网络虚拟实践、实现线上线下培育联动优化社会主义核心价值观培育新方法;最后,通过积极应对移动网络突发事件、切实加强移动网络信息监管、大力畅通移动网络监督渠道健全社会主义核心价值观培育新机制,从整体上加强理念引领、实践探索、监督保障机制等方面的工作。开展大学生社会主义核心价值观培育工作,高校要发挥移动互联网在培育工作中的重要作用,在具体实践中进一步提升大学生社会主义核心价值观培育的实效性,彰显移动互联网环境下大学生社会主义核心价值观主题教育的影响力。

关键词：移动互联网;大学生;社会主义核心价值观;培育路径

学科专业：思想政治教育

中文摘要

Abstract

绪论

一、选题背景

二、研究目标与意义

(一)研究目标

(二)研究意义

三、研究现状

(一)国内研究现状

(二)国外研究现状

(三)研究述评

四、研究方法及创新之处

(一)研究方法

(二)创新之处

第一章 移动互联网与大学生社会主义核心价值观培育概述

第一节 移动互联网与社会主义核心价值观的涵义

一、互联网和移动互联网的涵义

二、社会主义核心价值观的涵义

第二节 移动互联网对大学生学习生活的影响

一、移动互联网对大学生学习生活的积极影响

二、移动互联网对大学生学习生活的消极影响

第三节 移动互联网与培育大学生社会主义核心价值观的相互关联

一、移动互联网为培育社会主义核心价值观提供新环境

二、移动互联网为培育社会主义核心价值观提供新载体

三、社会主义核心价值观为净化移动互联网提供价值引领

第二章 移动互联网环境下培育大学生社会主义核心价值观的意义及境遇

第一节 移动互联网环境下培育大学生社会主义核心价值观的重要意义

一、巩固高校意识形态主阵地的应有之义

二、净化思想政治教育网络环境的应然举措

三、增强思想政治教育实效性的必然要求

四、促进大学生全面成长成才的现实需要

第二节 移动互联网环境下培育大学生社会主义核心价值观的机遇

一、有利于提高培育社会主义核心价值观的针对性

二、有利于扩大培育社会主义核心价值观的覆盖面

三、有利于增强培育社会主义核心价值观的实效性

四、有利于提升培育社会主义核心价值观的吸引力

第三节 移动互联网环境下培育大学生社会主义核心价值观的挑战

一、不良社会思潮的冲击

二、网络亚文化的多元性

三、网络失范行为的危害

四、价值选择呈现多样化

五、教育者权威性遭弱化

第三章 移动互联网环境下大学生社会主义核心价值观培育路径选择

第一节 树立社会主义核心价值观培育新理念

一、培养移动互联网思维

二、强化移动网络精品策划意识

三、提升移动网络媒介素养

第二节 优化社会主义核心价值观培育新方法

一、打造移动网络培育载体

二、深挖移动网络传播题材

三、构架移动网络话语体系

四、整合移动网络队伍结构

五、开展移动网络虚拟实践

六、实现线上线下培育联动

第三节 健全社会主义核心价值观培育新机制

一、积极应对移动网络突发事件

二、切实加强移动网络信息监管

三、大力畅通移动网络监督渠道

结语

参考文献

致谢