时光流逝着，岁月沉淀着，在众多个日夜中，我们辛勤的工作，换来了一份份工作佳绩。回首看每个阶段的工作，都有着独特的成长点，应当写一份工作总结，作为自己工作路上的前进参考。下面是小编为大家整理的《二0一三年度工作总结》的相关内容，希望能给你带来帮助!
在2010年度全省教育工作会议上的讲话(二)
一、关于2009年教育工作的简要回顾
2009年，省委、省政府召开了高规格的推进教育强省工作会议，进一步完善了教育强省推进机制和教育科学发展长效机制。全省教育工作者按照省委、省政府的要求与部署，深入学习实践科学发展观，科学筹划与加快推进教育强省建设，有力推动了各类教育事业又好又快发展。幼儿教育发展迅速，学前三年教育在园幼儿120.79万人，比上年增加14.85万人;义务教育普及程度进一步巩固，全省小学、初中适龄人口入学率分别为99.62%、99.66%;高中阶段教育普及步伐加快，初中升高中阶段比例达到84.1%，毛入学率约为83.2%，分别比上年提高1.7个与3个百分点;职业教育稳步推进，中职招生人数比上年增长了23.6%，高职招生人数比上年增长25.4%;高等教育大众化程度不断提高，在校大学生101.68万人，毛入学率为20.4%，比上年增长1.1个百分点。春贤书记在去年8月视察教育厅时，对教育系统积极推进教育强省建设给予了高度评价。
回顾全年的工作，主要在以下几个方面取得了成绩。
一是学习实践科学发展观活动深入开展。2009年，我们按照省委要求，认真做好厅委机关学习实践科学发展观活动的整改落实工作，并以科学发展观为指导，在广泛调研的基础上，起草了《湖南省建设教育强省规划纲要》，对未来一段时间湖南教育的科学发展和教育强省建设工作进行了深入研究。同时，我们紧紧围绕“培养什么样的人、怎样培养人”和“办好什么样的学校、怎样办好学校”这两个根本性问题，精心组织与指导全省第二批高等学校、第三批中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动。全省先后有76所高校、21834所中职学校和中小学幼儿园，共计27万多名党员分批参加了学习实践活动，得到中央巡回指导组和省委领导的充分肯定。
二是义务教育均衡发展步伐加快。2009年，我们坚持把合格学校建设作为推进义务教育均衡发展的重要抓手，建设了1313所合格学校，加上2008年建成的1274所，共完成总规划1万所建设任务的25.87%。认真开展了合格学校督导评估，验收认定了一批合格学校。同时，积极推进中央“扩大内需”项目建设，年内竣工初中工程项目166个，新建特殊学校校舍1.9万平方米，启动224所中小学“新农村卫生新校园建设工程”的试点。去年11月，教育部在邯郸召开的全国推进义务教育均衡发展现场经验交流会上，授予我省醴陵市、桂东县、岳阳县“全国推进义务教育均衡发展工作先进地区”称号。
三是中小学素质教育深入推进。出台了《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》等一系列文件，召开了全省规范中小学办学行为工作会议，督促各中小学严格落实课程计划，严禁举办重点班和加班补课，切实减轻了学生负担;对45所省示范性普通高中开展了督导评估，督促学校在实施素质教育、规范办学行为等方面发挥示范作用;进一步规范了公办普通高中举办或者参与举办民办高中的办学行为，对2所省级示范性普通高中给予了暂停资格一年和通报批评处分;组织了全省首次高中学业水平考试，积极探索符合素质教育要求的考试评价机制;圆满完成了第十届全国中学生运动会承办任务，精心部署了甲型H1N1流感防控工作，受到国务委员刘延东和国家有关部门领导的充分肯定。
四是职业教育基础能力建设稳步推进。先后遴选立项了10所省级示范性高职学院等一批省级重点建设项目，完成了“十一五”省级重点建设项目的布点工作;争取国家重点建设项目资金1.62亿元，13所职业院校入围2009年中央财政支持的职业教育实训基地建设项目，27所中职学校纳入中央投资建设项目计划;新组建11个职业教育集团，使目前全省加盟企事业单位达到1072家，初步形成了校企深度合作、对接产业发展的新机制;举办了模块式教学“开放月”活动，开展了春季和冬季技能竞赛，对3所高职学院和l所成人高校进行了人才培养工作评估;在全国率先建立了对县级政府职业教育工作专项督导评估制度，出台了职业院校教师编制标准，拟订了大力发展农村中等职业教育的系列政策措施。
五是高等教育质量与自主创新能力显著提升。主要是顺利推进了有关高校“211工程”三期建设项目，强化了省级重点学科的建设与管理;加快了专业建设与结构调整，新设普通专业93个、成人专业53个，撤销与停招8个本专科专业;共有83个项目入选国家质量工程建设项目，立项数继续保持全国前列;组织实施了教育质量与创新工程，立项资助了1672个省级质量工程项目、502个省级教改项目和31个研究生培养创新基地等一批创新工程项目;加快了科技创新平台建设，共新增1个国家工程技术研究中心和4个教育部工程研究中心，其中湖南农业大学“国家植物功能成分利用工程技术研究中心”通过立项成为国家工程技术研究中心，实现了省属高校国家工程技术研究中心“零”的突破;有效提升了高校科技创新能力，新增国家自然科学基金、国家杰出青年科学基金、国家社会科学基金项目分别占全省新增总量的98.05%、100%和94.9%，共获得国家科技奖14项，占全省获奖总数的60.87%，其中长沙理工大学主持的科研项目“膨胀土地区公路建设成套技术”获得2009年国家科技进步一等奖，成为省内第一个夺得此项大奖的省属高校;加快推进高校与地方政府、企业建立产学研合作联盟，与省科技厅、长沙市政府合作承办了2009中国(长沙)科技成果转化交易会，共有10所高校签约科研项目84个，项目经费达10，29亿元。
六是教师队伍整体素质不断提高。2009年，我们继续实施农村小学、幼儿园教师免费定向培养专项计划，共录取2607名应届初中毕业生为定向免费培养专项计划新生，扩大了本科小学教育免费师范生招生规模;以中小学薄弱学科教师为主体，加强了中小学教师学科培训和各类教师专项培训，选拔培养了一批中小学骨干教师和校长(园长);启动了农村义务教育学校教师“特设岗位计划”，招聘了2466名高校优秀毕业生到农村义务教育学校任教;加强了职业院校“双师型”专业教师队伍建设，遴选了156名省级专业带头人，确定了40个高等职业教育省级教学团队，组织252名中职骨干专业教师参加国家级培训;加快了高校高层次创造性人才队伍建设，选拔284人作为高校学科带头人培养对象和中青年骨干教师培养对象，53名青年学术骨干人选全国“新世纪优秀人才支持计划”，6个团队跻身教育部高校科技创新团队，入选数分别居全国第5位和第3位。
七是大学生思想政治教育和高校党建工作进一步加强。我们以庆祝新中国成立60周年为契机，组织了“红歌会”竞赛、“我与祖国共奋进”主题征文等系列活动;加强了思想政治理论课主渠道建设，举办了“形势与政策”课骨干教师培训班，组织骨干教师分赴改革前沿地区与革命老区参观考察;出台了
《湖南省高等学校实行党委领导下的校长负责制实施办法》，配合省委组织部对高校领导班子和领导干部进行了年度考核，组织对12所高校开展了党建评估。
八是教育投入保障监督机制进一步完善。我们会同有关部门认真开展了教育强省专项调研督查，及时通报了有关教育投入政策落实情况，督促各地按要求落实与增加教育投入，重点保证了农村教育支出、教育民生支出和教育发展支出。2009年，省本级年初预算为25.74亿元，比2008年增加4.27亿元;省本级主管高校生均财政拨款比2008年提高376元，地方高校生均预算内教育事业费增长幅度高于同期全国平均水平。
九是一些教育热点和难点问题得到有效化解。进一步完善了家庭经济困难学生资助政策体系，全年全省共落实义务教育保障资金42.08亿元，680万名城乡义务教育阶段学生从中受益;共发放国家奖学金、助学金10.55亿元，资助了18.42万名高校学生和43.94万名中职学生，确保了全省无一人因贫失学。进一步完善了招生考试录取办法，严格执行“不点录”“不降分录取”等政策，加大信息公开力度，切实维护高校招生考试公平与公正，高校招生录取率达到67%，受到学生家长和社会各界一致好评。进一步完善了促进高校毕业生就业服务平台，组织了“春暖三湘”高校毕业生就业系列活动，累计举办大型招聘会223场、用人单位宣讲会6881场(次)，高校毕业生初次就业率达到74.9%，高于全国平均水平，受到国务委员刘延东同志的充分肯定。
此外，民办教育、民族教育、教育对外开放、安全稳定、人事工作、纪检监察、教育审计、语言文字、厅机关建设等工作都取得了新进展。一是将民办教育工作纳入了“两项督导评估”，开展考评奖励活动，促进了民办教育健康持续发展。二是坚持建设项目优先安排，专项资金重点倾斜，加大对民族地区师资培养与对口援助力度，积极扶持民族教育发展，继续办好了内地西藏班、新疆班。三是圆满完成了第八届“汉语桥”世界大学生中文比赛的组织协调与服务工作，进一步拓宽了教育对外交流与合作渠道，2009年国外留学生和港澳台学生招生人数突破3000人。四是开展了学校及校园周边治安综合治理和高校综治考评，有效预防与及时处置群体性事件，确保了全省教育系统大局稳定。
在看到成绩的同时，我们也应清醒地认识到：我省教育的总体发展水平还不高，还不能适应经济社会发展的要求和人民群众日益增长的多样化教育需求;区域内义务教育发展仍不均衡，农村教育基础依然薄弱，办学条件还需进一步改善，城市义务教育阶段“择校热”问题突出;实施素质教育的机制没有完全建立，片面追求升学率、学生课业负担过重现象仍较普遍;职业教育、高等教育学科与专业结构还难以适应经济社会发展需要，人才培养质量与水平亟待提高;高中与高校负债问题十分突出，教育投入与事业快速发展不相适应，等等。解决这些问题，根本出路在于进一步落实教育优先发展战略地位，转变发展方式，创新发展机制，切实提高教育科学发展水平。
二、关于2010年教育工作的总体安排
2010年，是建设教育强省承前启后的关键之年，改革和发展的任务十分繁重，做好今年的教育工作，对于高起点谋划与推进“十二五”规划、开拓我省教育事业改革发展新局面具有十分重要的意义。各级教育行政部门和学校要充分认识当前经济社会发展对教育提出的新要求和教育事业发展面临的新机遇，深入贯彻落实科学发展观，认真研究当前教育发展的新思路和突破制约、促进发展的新举措，不断提高教育对经济社会发展的贡献度和人民群众对教育的满意度。
省委教育工委、省教育厅年度工作要点已经印发，请各地结合实际，认真贯彻落实。这里我再强调以下几点。
1 以体制机制创新为突破口，着力推动教育改革取得新进展。教育涉及的面很广，近年来受深层次因素影响出现的问题不少。解决教育面临的诸多问题，既靠发展，更靠改革创新。教育部把今年定为教育改革年，正在研究制定2010年深化教育体制改革的实施方案，进一步明确改革工作的“路线图”和“时间表”。各级教育行政部门和各级各类学校要把教育改革作为推动工作的根本动力，更加积极主动地推动教育改革在重点领域和关键环节取得新突破，真正使2010年成为湖南教育改革年。
今年，我们要认真贯彻落实教育部与省委、省政府的要求，充分发挥基层和群众的首创精神，鼓励和支持各地根据中央和省委、省政府制定的发展规划、政策措施，围绕创新人才培养模式、改革教学内容方法、完善考试招生制度、深化办学体制与管理体制等方面，积极开展探索与试点，力争取得明显进展。当前，一是要加大管理体制机制创新力度，以省部共建长株潭城市群教育综合改革试验区为契机，认真制订专项方案，启动改革试点，积极探索推进城乡教育一体化的政策体系、发展模式与保障机制;二是要深化办学体制改革，落实发展民办教育的各项优惠政策和措施，优化民办教育的政策环境，完善民办教育监管制度和质量评估体系，督促民办学校规范招生、依法办学，鼓励与支持有条件的民办学校和民办幼儿园争创省级、国家级示范性学校;三是要以扩大高校办学自主权为着力点，深入推进高校管理体制与办学模式改革，研究制订省属高校整体办学水平评估办法，探索建立现代学校制度;四是要进一步扩大对外教育交流与合作，以承办“汉语桥”世界大学生中文比赛为契机，进一步扩大外国留学生、港澳台学生招生规模，打造留学生培养品牌特色专业，鼓励各类学校开展多途径、多形式的对外交流合作，努力提高湖南教育国际影响力和对外开放度。
2 以合格学校建设为抓手，着力推进义务教育均衡发展。最近，教育部下发了《关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》，就义务教育进入巩固普及成果、着力提高质量、促进内涵发展新阶段的有关工作作出部署，提出力争在2012年实现区域内义务教育初步均衡，到2020年实现区域内义务教育基本均衡。从我省目前建设合格学校的进展情况来看，要实现区域内义务教育初步均衡与基本均衡的目标，还任重而道远。下一步，按照教育部要求，我们要坚持把义务教育作为教育改革与发展的重中之重，把均衡发展作为义务教育工作的重中之重，加快合格学校建设步伐，探索构建促进义务教育均衡发展的政策体系，制订均衡统筹配置城乡教育资源的指导意见，重点要在推进区域内义务教育均衡发展体制机制建设上有所突破。一是要落实义务教育均衡发展规划。各地要以实现县域内均衡为突破口，以解决城镇大班额和扶持农村薄弱学校为工作重点，从本地实际出发，研究出台一些针对性强的政策措施，加大对农村地区、贫困地区和少数民族地区财力、人力、物力等方面支持力度，落实好本地区义务教育均衡发展规划。二是要探索合格学校建设与管理机制。要始终坚持按政策口子落实好合格学校建设的财政投入体制，积
极探索建立社会多渠道筹资、部门包干建校的激励机制，切实解决合格学校建设资金不足、投入渠道不畅的问题。要重点解决教师资源均衡配置的问题，建立城乡教师交流机制，不断提高合格学校管理水平和教育质量。三是要完善基础设施建设统筹机制。要把改造薄弱学校与实施扩大内需项目、校舍安全工程等有机结合起来，做到项目统筹安排，经费捆绑使用，确保基础设施建设的整体效益。这里要强调的是校舍安全工程建设，各地一定要按照教育部的要求，集中力量和资源，重点做好防灾需要并结合布局调整需拆除重建的工作，然后再根据本地实际情况稳步推进。四是要构建城乡优质教育资源共享机制。要加强城乡、区域、校际之间的交流与合作，建立健全城区学校扶持农村学校、优质学校与薄弱学校合作发展的机制，发挥优质教育资源的辐射作用;要组建义务教育资源建设同盟，探索建立农村中小学免费使用优质教育资源的机制，以教育信息化推动义务教育均衡化。五是解决好弱势群体受教育问题。要进一步完善与落实有关政策，加快建好一批特殊教育学校项目，加强留守儿童教育与管理，切实保障进城务工人员随迁子女、残疾儿童、留守儿童等弱势群体平等接受义务教育的权利。
在推进义务教育均衡发展方面，前一段，有不少地方已进行了大胆的尝试与探索，取得了很多有益的经验。如醴陵市的县域内各级各类教育均衡与协调发展机制，岳阳县的“一校多区”的集团化办学模式，桂东县的城乡教育一体化和依托现代教育信息技术平台实现优质资源共享机制，益阳市大通湖区的部门包干建合格学校的机制，等等，都取得了很好的效果。希望各地更加富有创造性地开展工作，力争在创新义务教育均衡发展机制体制方面取得新进展与新成效。省里将在今年上半年适时召开推进义务教育均衡发展现场会，总结推广各地成功的做法。
3 以推进内涵建设为主线，着力提升高中阶段教育办学水平。目前，我省高中阶段教育已进入提高整体水平的发展新阶段。为此，各地要在稳步调整普通高中阶段学校布局、统筹普通高中与中等职业教育协调发展的基础上，大力推进高中学校优质化、规范化与特色化建设，努力构建高中教育多元化办学模式，统筹推进高中阶段教育科学发展。一是要加强省级示范性普通高中建设，强化对省级示范性普通高中的管理，鼓励与支持省示范性高中对口扶持农村薄弱高中，加大对民族高中和民办普通高中的指导与扶持力度。二是要充分发挥省示范性普通高中的示范带动作用，进一步规范教育教学管理，深化课程改革，整体提升管理水平和教育质量。三是要积极推进特色化实验学校建设工作，引导与支持普通高中走特色发展之路，形成办学特色。
4 以基础能力建设为核心，不断增强职业教育的服务能力。今年，各地要按照“对接产业、工学结合、提升质量，推动职业教育链深度融入产业链，有效服务经济社会发展”的方针，加大工作力度，重点抓好四个方面的工作。一是要加快推进职业教育骨干体系建设。目前，国家正计划实施中等职业教育基础能力二期工程，启动中职国家示范校、特色骨干校建设，对中等职业教育发展的支持力度将进一步加大。省里也将在继续抓好“十一五”项目建设的同时，研究制定职业教育“十二五”省级重点项目建设方案，原则是扶优扶强。各市州、县市区应抓紧推进本级重点项目遴选、立项和建设，为争取国家和省级项目支持积极创造条件。二是要大力推进骨干示范性中等职业学校和县级职教中心建设。今后几年，各地要继续坚持和进一步落实好这项政策，要把建设好一所骨干示范性中等职业学校作为县域教育工作的突出重点，并在此基础上尽快建好县级职教中心。三是要深入推进职业教育集团化办学。当前的工作重点是要坚持以优势产业为依托，根据互利共赢的原则，切实加强项目合作和专业群建设，不断丰富集团化办学的内涵。今后两年，我省汽车、工程机械、轻工、IT、新能源等产业将加速发展，各有关职教集团务必加强产业人才需求预测，积极主动调整人才培养结构，为我省产业发展提供更加有效的服务。四是要着力构建职业教育质量监控与保障机制。要围绕提高学生职业就业能力，突出抓好职业院校专业结构调整、学生专业技能抽检制度建设，新一轮人才培养工作水平评估和职业教育信息化建设，全面提升职业院校人才培养水平和质量。
5 以提高人才培养质量为根本，着力增强高等教育综合实力。据省教育考试院统计，2010年全省共有41.3万人报名参加高考，比2008年减少9.5万人，降幅高达18.7%。今后几年，我省高考报名人数预计将维持40万左右。按2009年招生录取人数计算，今年高考录取率将达到80%以上。这从一个侧面反映了我省高等教育发展取得的巨大成绩，同时也表明我省高等教育规模扩张期即将终结，各高校尤其是高职高专将面临日趋激烈的生源竞争。各高校要认清形势，以更积极的态度与更有力的措施，切实加强内涵建设，努力增强学校综合竞争实力和服务水平。一是要全面改进和加强高校的人才培养工作。今后一段时间，我们将加强统筹协调，克服各种障碍和阻力，依法落实高校办学自主权，探索建立能体现地方特色和要求的地方院校评价体系，建立相应的投入机制和奖惩机制，通过经费资助和项目示范，引导高校加大教学投入，加强教学基本建设，改善教学条件，改进人才培养工作，提高人才培养质量。同时，大力实施质量与创新工程，立项建设省级质量工程项目，培育和推荐特色优势项目申报国家质量工程;力争项目入选数继续保持全国先进水平;实施研究生教育创新工程，深化研究生培养机制改革，培养更多高素质高水平应用型人才。二是要着力强化大学生实践与创新能力的培养。要进一步调整优化高校的专业结构，修订完善专业人才培养方案，通过大力实施教改项目计划，引导与鼓励高等学校广泛开展教学改革研究，大胆探索和积极实践人才培养的新模式、新方法、新路径。大力实施大学生研究性学习与创新性实验计划，广泛开展大学生学科竞赛活动，组织高校开展师范生顶岗实习，参与国家“卓越工程师培养计划”改革试点，强化大学生实践能力、动手能力、研究能力和创新、创业素质的培养和训练。三是要以优势特色学科的建设为引导，加快推进高水平大学建设。重点是在积极支持有关高校实施好“985工程”和“211工程”三期建设工作、加强省级重点学科建设与管理的同时，鼓励和支持高等学校立足学校办学定位，依托传统优势学科专业，紧密结合地方经济社会发展和国家战略需要，集中力量重点培育和突出发展自己的优势特色学科和学科群，以学科发展带动学校发展，加快形成比较优势，提升学校的影响力和竞争力。在此基础上，结合国家中西部地区高等教育振兴计划的实施，加快启动以优势特色学科为引导的省属高水平大学建设，推动我省高校办出特色和水平。四是要大力推进产学研结合。今年，省里将召开全省产学研经验交流会，总结和推广全省高校推进产学研结合的成功经验，进一步研
究建立和完善有关政策措施和工作机制，通过改革高校科技资源管理体制等办法，鼓励和支持高等学校积极对接产业，主动服务我省“一化三基”和“两型社会”建设，推动高校与地方政府、企业的战略合作，整合科技资源，加强产学研示范基地建设，培育一批高校产学研结合的亮点项目和品牌基地，引导高等学校加速科技成果的转化和产业化，增强高校的科研实力和服务能力，提高为地方经济建设和社会发展服务的贡献率。
6 以实施素质教育为主题，着力培养学生实践能力与创新精神。各地各学校要把实施素质教育作为全部教育工作的主题，切实担负起实施素质教育的时代使命。一是要全面规范办学行为。去年厅里出台了有关规范办学行为的规定、奖惩办法与检查办法等3个配套文件，基本建立起规范中小学办学行为的政策体系。今年，我们将组建专业检查队伍，加大暗访检查力度，严肃查处违规行为，目的是要依法依规从严治教，切实维护良好办学秩序，努力把中小学生过重的课业负担减下来，把教师过重的工作负担降下来。特别要强调的是，各市州要督促各省示范性普通高中认真履行向全社会公开的6点承诺，充分发挥其对实施素质教育的示范与带动作用。二是要深入推进基础教育课程改革。各地要坚持把课程改革作为实施素质教育的突破口，深化义务教育阶段课程改革，继续推进普通高中新课程实验，大力推进教学改革，充分发挥教育科研在实施素质教育、提高教育质量方面的推动作用。省里今年将开展课改样板校建设，探索建立符合素质教育要求的课程建设与发展机制。三是要加强青少年思想道德建设。这是各级各类教育的共同任务。要进一步强化全员育人、全方位育人、全过程育人的意识和责任，创新德育内容与工作方式，增强学校德育的感召力和实效性。中小学要按照“三贴近”原则组织开展公民教育、感恩教育、礼仪教育等系列主题教育活动，将社会主义核心价值观念贯穿到各个教学环节、渗透到学生心中。中职学校要积极开展以敬业和诚信为重点的职业道德教育，逐步构建起“系统的、生活的、快乐的、体验式”德育体系。各高校要在推进科学发展观“三进”基础上，强化大学生形势政策教育，实施好大学生思想道德素质提升工程，努力提高大学生心理健康教育水平。四是要强化学校体育卫生和艺术教育。要深入开展学生阳光体育运动，开齐开足体育课，确保学生每天锻炼一小时;积极推进学校体育、卫生和艺术课程建设，抓好学校食品卫生安全工作，促进青少年学生健康成长和全面发展;进一步做好高雅艺术进校园的组织工作，推动各地各学校开展丰富多彩的文体活动。
7 以农村师资建设为重点，着力建设一支高水平师资队伍。教师队伍建设方面，今年要着重抓好四项工作。一是积极推进中小学教师队伍建设。重点是深入实施“农村小学教师定向培养专项计划”，启动初中起点本科小学教师免费定向培养试点工作，继续扩大本科小学教育免费师范生招生规模，选拔优秀初中毕业生进行专科层次学前教育专业免费定向培养;加强中小学(幼儿园)教师、校长培训和骨干教师培养，组织实施好各类培训项目，遴选培养农村中小学骨干教师;继续实施“特岗计划”，完善农村教师补充机制。二是加强职业院校“双师型”教师队伍建设。主要是制定出台全省中职专业教师培训方案及系列配套政策，开发中职专业教师培训信息化管理平台，参与国家中等职业学校教师素质提高计划，全面启动技能紧缺专业教师的省级培训。三是着力推进高层次人才队伍建设。主要是遴选新一批“芙蓉学者计划”特聘教授和讲座教授，选拔一批省属高校学科带头人和青年骨干教师培养对象;指导与督促高校进一步加强高校教学基层组织建设，加大业务培训力度，提高教师特别是中青年教师的教学能力与水平;加强创造性人才队伍建设，实施“高校科技创新团队建设计划”，培养一批科技领军人才和优秀创新团队。四是强化师德师风建设。要进一步贯彻教师职业道德规范，引导广大教师努力践行“学为人师、行为世范”的师德真谛;要完善师德建设长效机制，将师德师风表现作为教师年度考核、职务晋升和评优奖励的重要依据;要大力宣传优秀教师先进事迹，表彰奖励师德先进集体和个人，引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。五是切实保障和提高教师的待遇。当务之急是积极争取党政重视与部门支持，落实义务教育学校实施岗位绩效工资政策，同时按省委、省政府部署，稳妥推进义务教育学校以外的教育事业单位绩效工资改革，切实保障广大教师的合法权益。
8 以促进教育公平为要务，着力办好让人民满意的教育。坚持教育的公益性和促进教育公平，是国家的基本教育政策，也是办好人民满意教育的基本要求。2010年，要重点抓好以下几项工作，切实维护好、实现好、发展好人民群众的教育权益。一是加大家庭经济困难学生资助力度。目前，国家资助家庭经济困难学生的政策体系基本形成，今后的工作重点是要全面抓落实。要按照“奖、助、免、贷相结合，大、中、小学全覆盖”的总体要求，认真落实有关义务教育阶段学生免费政策和普通高校国家奖学金、助学金制度，做好中等职业学校农村特困生和涉农专业学生免学费工作，并全程实施“阳光操作”，确保受助对象公平、公正、及时地得到实惠。二是全力做好高校毕业生就业与创业工作。要进一步落实有关就业政策措施，拓宽就业创业渠道，营造有利于毕业生就业创业的良好社会氛围。建立健全毕业生就业创业服务体系，加强对毕业生就业创业指导、信息提供与推荐服务，积极推动毕业生到农村、到基层、到部队，到祖国最需要的地方建功立业。三是着力维护教育安全稳定与和谐。发展是第一要务，安全稳定是第一责任。各级教育行政部门和学校必须坚持安全稳定第一责任不动摇，建设平安校园、和谐教育。当前，重点是要加强中小学安全教育，普遍开展安全应急演练;加大学校安全防范力度，坚决遏制重大安全事故发生;加强维稳工作前瞻性研判，提高突发公共事件防范与应对能力;及时排查与化解矛盾纠纷，妥善处置各种事端;开展校园周边环境综合治理和平安校园创建活动。
三、关于做好今年教育工作的几点要求
第一，抓住机遇统筹谋划区域内教育科学发展。当前，随着建设教育强省战略决策的深入人心和顺利推进，我省各级党委政府对教育的重视程度前所未有，有关部门对教育的支持力度前所未有，人民群众对教育的关注热度前所未有，教育改革发展面临难得的历史机遇。全省教育系统要进一步强化机遇意识、使命意识和责任意识，以更开放的视野、开阔的思路、开明的作风，狠抓各项工作任务与措施的落实。要深入基层开展调查研究，认真思考与探究教育改革与发展中的深层次问题，不断深化对新时期教育宏观管理与科学发展的规律性认识。要结合贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划，组织开展有关改革与发展战略性问题的研究，及时调整发展目标和思路，修订完善本地本校发展规
划。特别是要抓住党委政府重视解决教育民生问题的有利时机，主动争取将有关问题列入党委政府重要议事日程和为民办实事工程，争取政策倾斜与税费优惠，加快推进本地教育事业发展。
第二，积极争取与依法落实教育投入。从去年教育强省专项督查调研与有关统计情况来看，全省教育经费总量有了大幅度增长，但各地落实教育强省投入政策的力度与到位情况很不平衡，有的地方与省委、省政府的投入要求还有一定差距，个别县财政对教育预算内经费投入甚至还出现了负增长。究其原因，除了区域经济差异等客观因素之外，也与领导重视程度和教育部门的工作力度有很大关系。今年，省里将进一步理顺教育财务管理体制，完善教育强省投入监督机制，切实加强对教育投入的预算监督、审计监督和社会监督，依法督促各级政府落实建设教育强省各项投入政策。当前，各地要按照有关通知精神，高度关注2010年教育经费预算工作，积极争取党政领导重视，加强与有关部门的协调，主动配合做好本级财政2010年度教育预算编制工作。特别是市州教育局要加强对各县市区教育局年初预算工作的指导与监督，并加大协调力度，督促县级财政按规定要求落实教育经费。省里将组织开展专项督查，适时在一定范围和媒体上公开各市州、县市区主要教育投入指标排序情况。
第三，切实提高教育科学管理水平。各地各校要以开展深入学习实践科学发展观活动为契机，建立完善贯彻落实科学发展观长效机制，着力提升教育系统广大党员干部推动教育科学发展的能力和水平。建立完善教育科学管理体系，健全教育科学决策与民主监督机制，探索建立科学的教育目标管理考评制度，统筹推进本地本校教育事业又好又快发展。特别是要进一步改进与创新教育管理方式，以有效的、科学的管理积极化解教育热点难点问题。一是要加强对教育收费管理，从严治理乱收费和教辅资料散乱等突出问题。二是要加强经费管理，健全财务制度，完善审计监督机制，开展专项经费绩效审计试点，以严格的管理最大限度提高教育经费的使用效益。三是要加强对高校招生考试的管理，通过采取招考信息公开和环境综合治理、推进考务管理平台建设等措施，确保高校招生考试安全，加大对违规招生现象和非法招生行为的查处力度，切实维护高校招生考试公正与公平。
第四，大力推进依法治教、依法治校。各地要积极争取人大、政协的支持，通过开展执法检查、质询、执法调研等方式，促进教育法律法规和政策规定的落实，进一步优化教育发展环境。今年，省里将争取省人大开展针对性的教育执法检查工作，并积极配合省人大做好《湖南省实施<中华人民共和国义务教育法>办法》出台前的调研与论证工作，力争年内颁布实施。同时，根据省政府的要求，认真落实《湖南省规范行政裁量权办法》，建立重大决策程序规则和专家论证机制，完善教育行政执法岗位责任制度和评议考核制度，提高依法行政和依法治教的水平和能力。在推进依法治教的过程中，各地要特别重视与充分发挥教育督导对教育强省建设的推动作用，扎实做好有关重点工作。今年，省里将启动对12个教育强县市区的视导工作，开展对第二轮首批18个县市区的“两项督导评估考核”，组织对首批18个县市区的职业教育督导评估工作，各地要认真做好准备和迎检工作。
第五，进一步加强教育系统自身建设。要深入推进教育系统党的建设，重点落实党委领导下的校长负责制，加强高校基层党组织建设和民办高校党建工作，抓好干部教育培训，努力把各级班子建设成为引领科学发展的坚强集体。要积极推进教育系统党风廉政建设，落实党风廉政责任制，加强对财务、基建、招生、采购、校办企业等重点领域和薄弱环节的审计监管，深入推进廉洁文化进校园。要继续加大教育系统政风行风建设力度，配合抓好纠风专项治理工作，严肃查处违纪违法案件。切实加强机关思想作风建设，建设学习型、服务型、效能型机关，提高机关服务水平和政务效率。
作者：张放平
隆回县特殊教育学校蔡丽萍
二0一三年本人担任七年级的语文教学和班主任工作，为了搞好自己的本职工作，我兢兢业业、扎扎实实地工作着，圆满完成了各项任务。现将一年的主要工作总结如下：
一、 教学工作
本，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断改进教学方法，提高了教学水平。我的具体做法是：
1、狠抓基础知识和基本技能。由于我班学生的基础知识水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。
2、灵活机动处理教学方法。根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自己的探究，真正体现自主性。要使学生始终保持一种旺盛的学习劲头，教师也必须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念，真正做到与时俱进。在教学中，我时而以例代讲，自主感悟。时而鼓励学生各抒己见，尽情发表自己的看法，时而采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性。同时根据聋生班级人数少的特点，带头倡导小组合作学习，在实践中收到显著效果。
3、做好学习方法的指导。俗话说：“磨刀不误砍柴功”。最重要
的学习莫过于方法的学习。搞好学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩，可成绩不错，这是为什么呢?这主要是学习方法的不同。因此我首先强调上课要专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习，还要重视指导学生进行思考。我要求每天睡前回顾当天所学，持之以恒，从而形成了一种良好的学习方法。这种方法很适应于聋生，易行，便于操作。
4、做好扶优转差工作。学习基础较好的学生，在学习中往往感到“吃不饱”，而成绩差的学生又“吃不了”。这就给我们教学提出了一个难题，必须保证优生够吃，差生能吃。我常用的方法是，在作业中使用“自助餐”的形式，要求在必须全面完成的基础上，优生可以自选一些难度大的题进行练习。同时在班中成立“互助”小组，利用结对子的形式，以优生来带动差生，课堂中创设机会，课后我加强辅导工作，给予鼓励，树立后进生信心，培养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。通过一段时间的实践，这种方法非常有效，将在今后教学中进一步完善和改进。
5、突出章节过关，本期的教学内容共分五个部分。我在每个部分的教学任务完成后，都进行了检测，针对学生存在的知识难点问题，及时解决。对确实有困难的学生还个别进行耐心细致的讲解，使之能掌握运用。
6、拓展知识视野，语文教学必须重视积累，只有学生对知识有一定的积累后，学生才能正确掌握运用，这相对聋生来说更为重要。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的教学实践活动。(1)让
学生自己收集(2)让学生进行竞赛，看谁的方法又好又实用。这样既增加了学习语文的趣味性，使学生学习语文的兴趣得到提高。
7、运用多媒体网络教学，提高语文课堂的教学效果。多媒体教学由于其集文字、声音、图像、动画于一体，有很强的观赏性和趣味性，深受学生的欢迎和喜爱，因此我常利用课余时间努力钻研，自己动手做课件，逐渐在课堂中渗透，使语文课教学取得了很好的效果。
8、为了提高自身业务水平，本我积极参加学校组织的教研活动。通过自己讲、听公开课的形式来进一步提高教学水平。本我自己讲了4次公开课，课前我精心做了准备，课后我虚心向听课老师询问这堂课的好坏，从而促使自己在以后的课堂上得到提高。通过听公开课，吸取别人的优点，找出自己的不足，从而在今后的教学中得到改进。通过阅读教学书籍，作笔记，写感受，收集最新的教学信息，不断提高自己的业务水平。
二、班主任工作
1、培养了一支优秀的班干部队伍，形成了坚强的班集体。以罗广丽为班长的班干部在我的指导下，能很好地管理班级，并使同学的集体荣誉感增强了。
2、班级工作开展有声有色。通过主题班会、团队活动、校运动会、户外活动等寓教于乐多种形式的班级活动，丰富了学生的生活。同时还开展了“怎样自强自立，做全面发展的好学生”“诚信是金”等一系列主题班会，带领学生到魏源公园秋游，组织“国庆晚会”“生日晚会”，并利用墙报和黑板报，兴办书画展览、作文展览及手抄报
比赛，丰富了学生的学习生活。
3、“互动工作有成效”、让学校、任课教师、家长放心。经常与科任老师、生活老师和家长保持联系。随时了解学生的思想动向，了解学生的学习兴趣、纪律、卫生、就寝等各方面的情况，对所发生的事情及时进行处理，及时回馈。经常向家长反映其子女在校的情况，同时也及时了解学生在家的情况，从而做到老师、家长都满意，放心。
4、无微不至地关心学生的学习、生活各个方面，做学生的知心朋友。通过找学生谈心，了解了学生的喜怒哀乐，使学生病了能及时就医，并给予父母般的关爱，让他们感到温暖。对家庭条件差的学生，给他们送一些衣服给他们穿，并在经济上给予力所能及的资助。
二○一三年十二月
2013年，我办民政工作以科学发展观为通揽，紧紧围绕区委、区政府的中心工作，突出服务和谐社会建设的主题，努力健全城乡社会救助体系，深化城市社区建设，积极推进农村社区建设试点，全面落实双拥优抚安置政策，有效保障了困难群体、特殊群体、优抚群体的基本生活和合法权益，我办民政事业呈现出前所未有的良好态势，在服务改革发展稳定大局中发挥了重要作用。现简要总结如下：
一、项目工作
1.气象局片区改造项目：
按照《庆阳市旧城改造实施意见》成立气象局片区协商指导领导小组，选出联合村旧城自行改造委员会，完成了项目规划设计方案，确定出一期改造范围;制定了《气象局片区改造一期拆迁补偿安置方案》及《气象局片区一期改造项目竞争性招商方案》已经区政府审批，并通过新闻媒体公开招商，经过竞争招商，确定庆阳市永泰房地产开发公司为开发商家，并正式签订了《气象局片区一期改造项目合作开发协议》;完成了发改部门的项目前期工作函;完成了规划部门的项目用地选址区位、地形图测绘、项目用地选址意见函、一期规划设计方案;完成了国土部门的建设用地勘测定界报告;完成了一期145.07亩地面附属物丈量登记工作，入户丈量登记、折价75户，并进行了公示，现正在入户商谈，签订协议32户。11月15日开始付款，付款后一月内完成拆除。1
2.南盘旋项目：
完成南盘旋西北角1户(王怀荣)拆迁协议的签订和拆除工作。
二、中心工作
1.按照“城市管理提升年”活动要求，按时完成了各项工作任务，积极参加了环境卫生整治劳动，联系联合村完成了西部蔬菜市场卫生整治工作。
2.负责协调监管联合村“两违”建筑，及时上报“两违”工程强拆进展情况，积极参与了单位统一组织的“两违”集中强拆工作。
3.完成了“双联”活动2013年帮扶计划，多次进村入户走访“双联”户，并创建示范户1户，撰写典型材料1份。
4.以“三学三讲”为载体，转变了工作作风，扎实了工作态度，每人摘抄学习笔记60页左右。
5.完成危房改建15户，并通过区级验收。
6.完成了气象监察预警村村通工程，加强防灾减灾工作。
三、业务工作
1.认真落实农村低保各项政策措施，严格执行各项规章制度，2013年申报并批准低保户85户，256人，农村居民最低生活保障金通过“一折通”账户直接发放的低保户的手中。截止到目前为止，全年最低生活保障金已经全部发放到低保户手中，共计发放低保金407202元;整理区、乡、村级低保档案255册，768人;
录入低保信息85户，256人;为提高办事效率，区社会救助管理局为各乡镇配备电脑一台，打印机一台，照相机一台。
2013年中旬对所有的低保户进行了年审工作，10月在区政府的统一安排下进行了农村低保清理和规范工作，迎接了国务院督查组的检查和验收。11月全面入户调查，对每户的家庭收入、户籍状况和家庭财产进行登记，并依据这三项对和组家庭收入进行倒排序，每个组产生出2014年的拟低保户，随后在各村召开农村低保听证会，由群众代表在拟保障对象中投票选举出2014年的低保户。
2.继续加大医疗救助宣传力度，增进广大群众对社会救助政策的知情度，到目前为止共上报医疗救助对象56人，现正在审批之中。
3.以维稳为前提，按照双拥优抚有关条例，及时准确发放优抚资金，争取双拥工作取得新突破。截至目前共发放2012各类优抚对象剩余优抚资金35195元、 2013年各类优抚对象优抚金55900元，共计91095元，现均已发放到位。
4.建立完善了辖区内60岁以上老人档案，更新了55周岁以上老年人老龄数据库，督促各村办理老年证工作，动态管理90岁以上老人基本情况，共申报80周岁以上老人享受高龄补贴82人，其中男27人，女55人。在各村组织开展了以“关爱老人，喜度重阳”为主题的走访、慰问、送温暖活动。协同区老龄办慰问90周岁以上老年人10人，为他们送去了生活保健用品和过冬棉衣，
给3位百岁老人发放慰问金2100元，各村组共慰问60周岁以上老人350余人，送去慰问品和慰问金共计174000余元。
协调东门村建设以日托照料为主要内容的日间照料中心一处, 占地面积200平米以上，内设日间照料室、休闲娱乐室、图书阅览室、健身康复室等活动场地，为辖区60周岁以上老年人提供了生活护理、家政服务、精神慰藉及文化娱乐等服务。
5.建立救济、救灾应急方案，提高防灾、减灾能力，及时掌握救助困难群众。按照防汛值班安排，建立了领导带头值班，值班部门联动的工作机制，各村按照上报的值班安排也做了相应的值班工作。今年汛期我办辖区因灾共造成58户村民、两个市场及火巷沟沟体滑坡不同程度的损失，防汛办和各村对汛情、雨情、灾情信息的上传和下达快速及时准确无误，并做了相关信息传输报送工作记录。坚持日报告零制度制，新增防洪物资共计3万元，组建的应急分队通过多种形式组织开展了抢险演练，确保关键时刻出动迅速、反应灵活。
2013年区民政局共下拨我办救济救灾资金共计150000元。今年年初，开展救灾宣传活动，及时上报灾情，先后发放各类救济资金75420元，给秦坝岭村村民梁志栋发放优抚对象医药救助23110元，2013年共救助贫困户82户324人/次，及时缓解了贫困群众的生活困难。
6.做好收留孤儿工作，定期回访，做好宣传，增加了群众的认知能力 。
7. 完善的政务大厅的基础设施工作，配备工作人员10人，办公电脑2台，打印机1台，花卉2盆。政务服务大厅被定为西峰区观摩点，接待省、市、区及各乡镇观摩5次，完成了西街办政务信息录入与运作。
8. 加大了临时救助政策的宣传力度，按季度及时申报救助资料，及时准确发放了救助资金，共发放自然灾害救助85户259人/次，救助金额25000元，冬令春荒救助户97户，324人/次，救助金额45500元，临时救助6户，17人，救助资金2400元。
9.做好危房改造工作，及时上报了相关资料，建立了档案，发放了2012年危房改造资金312500元，发放对象25户。
四、阶段性工作
完成了从1980年至2000年婚姻登记信息录入工作，共录入登记对象1213人。
二0一二年秋学期，本人担任12种植班计算机基础、11计算机1,2班计算机绘图工作，并担任12种植班的班主任工作。本学期以来， 在学校总体思想的指导下，在教务处、政教处的领导下，在年级组的精心组织下，在任课教师的大力支持和配合下，依照学校各项制度、规范开展教育教学工作，基本上完成了各项工作任务。回顾一学期的工作，有成功的地方，也有不足的方面。为今后能够更好的做好本职工作，寻找差距，改进不足，争取更好的成绩，现将本学期各项工作总结如下：
一、 思想政治方面
本学期以来，本人认真学习国家的各项方针政策，了解职业教育发展的形势和社会对各种职业技术人才的要求和需求情况，提高教育理论水平，指导自己的教育教学工作，提高自己为学生，家长，学校服务的思想意识，同时，认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，不断转变思想观念，提高自身的思想认识水平，和依法执教的能力，不断改进自己的工作作风和教育教学方式，构建和谐的师生关系，以适应新形势下不断发展变化的教育教学工作。
二 、在教学工作方面
本学期以来，本人担任10种植班(前半学期10秋计算机(1)班)、11秋护理(3)、11秋汽修工民建班班数学课教学工作，本学期一开始本人就以积极的心态，认真思考教学的思路，制定缜密的教学计划，迎接新的教学工作。努力从以下几个方面开展工作。
(一) 优化课堂教学，努力提高课堂效率
⑴认真钻研教材，研究教学大纲，掌握教学的重点、难点，合理整合教材的结构和知识体系，知识之间的逻辑关系，依据教学的实际情况，认真制定切实有效的教学计划，为圆满完成教学任务做好充分的准备。
⑵认真研究学情，准确把握学生学习存在的问题，本着中专教学的理论够用，技能实用的原则，为上好课做好充分准备。
⑶认真研究教法：改进陈旧教学方法，提高教学成效。本学期以来，本人加强教改理论的学习，转变观念，不断改进教法，努力解决如何把自己掌握研究的知识通俗易懂地传授给学生，使学生掌握的快而牢固，尽可能避免教学中走弯路、课内损失课外补的情况发生。
⑷研究学法指导，构建学生终生学习的体系。
随着素质教育的不断深化，“学会学习”是学生终身学习的前提，是教育教学形势发展中对学生提出的新的要求，为此本人在给学生传授的知识同时，长期不断加强对学生的学法指导，在教会学生如何学的问题下功夫，努力为学生的创造性学习、终生学习打坚实的基础。经过不断努力，大部分学生克服了依靠教师的讲授掌握知识的局面，提高了学生自主学习的意识，收到了较好的效果。
⑸常抓教学的各个环节，促进教学质量不断提高
①加强课堂组织教学，关注全体学生的发展，充分调动学生参与教学的积极性，在此方面力争做到：课堂提问面向全体学生，例题分析，讲授，示范照顾全体，练习关注全体后进生，疑难问题关注优等生。同时，尽量从激发学生的学习兴趣入手，培养学生学习数学的兴趣，克服死搬硬套的填鸭式的教学，从提高学生学习兴趣的角度入手，促进学生积极的参与到教学中来。
②捉差、促优两头兼顾，提高教学成绩，对于后进生的转化工作方面，本人坚持从关心、理解开始，俗话说：“信其师必从其道”为此加强成功教育，尽量从各个角度去发现学生的闪光点，赞美学生每一次的进步，使后进生尝试成功的喜悦。激励下一次的进步，同时常和差生谈心，了解差生的问题之所在“根源”，帮助他们寻找学习中的不足和缺陷，以及突破的方法，促进他们不断进步。促优方面，指导优等生制定学生中竞争对手，形成“比、赶、帮、超”的学习氛围。
③积极参与听课活动，虚心向同行学生，取他人之长补已之短，不断提高自己的教学水平。在教学过程中主动向曾经任过本门课的老师请教、交流，探讨教材各章节的处理方法。不断改进教学方法，力争以通俗易懂的把知识教会学生。
④落实教研工作，达到以研促教的目的。本学期以来，在教务处的安排和指导下，积极参与教研工作，在课题组的积极努力下，制定了教研课题的实施计划方案，并在平时的教学工作中大胆尝试，不断总结和改进，在课题实施过程中虚心向课题组其他成员请教，与课题组其他成员合作、交流、探讨，使课题研究向即定的方向推进，为教学服务。
⑤加强业务学生，不断提高自身业务水平，俗话说：“要想给学生一杯水，教师要有常流水”，充分说明现在的教育是动态的，教师只有不断学习新的教学理论才能适应不断发展变化的教育教学形势。为此一方面积极阅读相关的教学报刊，杂志，另一方面通过上网查找，不断拓宽知识面，加强业务学学习，不断给自己“充电”，提高自身业务素质和水平， 为教学内容注入新鲜血液。
三、 班务工作方面
本学期12种植班共有45人，其中男生25人，女生20人，经过努力，整个班级的同学之间的集体观念不断加强，学生的思想意识和举止行为习惯的得以规范，学风，班风逐步走向良性轨道，自重新组班以来没有特重大违纪事件发生，违纪率为零，巩固率为100%,基本上按照开校初制定的班务工作计划完成了制定的班级管理目标。
本学期以来本人坚持依法治教，以人为本，以学生为中心，以服务为宗旨的教育管理思想，主要从以下几方面开展班级管理工作：
①加强学生职业思想教育工作，提高学生的思想认识水平。俗话说“欲攻城先攻心”只有凝聚学生的心，教学才能收到良好的效果，自重新组班以来，结合班级实际情况通过一系列的学校、班级活动，增强班级的凝聚力，向心力，积极宣传甘肃省中职对口招生政策,加强学生的思想教育，使学生形成良好的职业理想，树立远大的职业目标，促使学生把全部精力投入到学习中去。同时以身边的事实和近几年毕业班招生、升学的现状加以分析，引导，使学生自己认识目前的形势，确立个人的远大目标，纠正学生之间的错误的认识，经过一系列的工作，绝大部分学生都逐渐认识到学习的重要性，逐步改变了以往的学习态度，学习方法，充分认识到学习是个人的事情，是关系将来前途的事情，逐渐变被动学习为主动学习，相应形成了良好的学风，进而促使优良班风的形成。
②加强学生的理想教育，确立远大目标。本学期自重新组班以来本人认真帮助学生分析种植专业的前景，树立较强的专业意识，一方面，以班会课为主阵地，充分利用班会课时间强化专业意识的教育，结合目前甘肃省中职对口招生政策的调整引导学生，统一学生的思想，为学生的将来指明方向，同时具体结合目前专业课的要求，指明现在学生应该做什么，怎么学。另一方面，根据我们学生的实际情况，依据《中学生行为规范》、《中学生守则》、《临泽县职教中心学生综合素质评价办法》完善详实的班级管理制度，强化制度的约束，加强班级管理，量化学生的思想品德并结合十星级评定制度，充分调动学生的集体力量，利用学生互相监督，互相评价的作用，提高学生自我约束的能力，促使学生遵守学校的各项规章制度，做一个合格的中专生加强学生建设，经过一学期的努力，学生的各种思想认识，行为习惯逐步得以加强，学习目的逐渐明确，学习态度逐步明朗，前途理想认识逐步明确。
④坚持班干部的培养和使用。本学期初，以民主评议的方式进行班干部的任用和班务会组建以及班干部职责，发挥班干部在班级管理中的左右手作用，充分调动学生管理班级的积极性，并在平时定期就班级管理存在的问题进行批评指正、培养，同时结合十星级达标评定活动，动员全班学生积极参与进来，行动起来，共同管理，提高学生互相监督、自我管理，自我约束的能力，
⑤积极与任课联系协调，努力抓后进生的转化工作。后进生教育管理是班级管理的一个难点，是每一个班主任值得研究的课题。又是影响班级管理和成绩的主要因素，为此自重新组班以来，首先经常和本班任课老师交流，了解班级内问题学生课堂内的听课、完成作业等情况，做到心中有数，其次深入学生，和学生谈心，作学生的知心朋友，寻找问题学生的问题根源所在，对症下药，加强心理指导，疏通他们思想，消除心理问题，指导他们向正确的方向发展，本着为自己的将来负责的态度努力学习，通过努力，基本上取得一定的效果。
四、 工作中存在的问题以及今后努力的方向
尽管本学期本人努力做好每项本职工作,但由于教育对象受各种外界的影响等诸多因素，在工作中或多或少的还存在许多不尽人意的地方，还有待进一步改进. ⑴ 由于在班级管理方面学习理论的意识不强,对问题学生中层出不群的新问题，不能以新的符合学生心理的教育方式处理解决，解决问题的方法欠佳,致使学生仍然存在一些与中学生守则和中学生日常行为规范不相符的情况(比如学生中的吸烟、手机、恋爱等问题)，在今后的班务工作中，还有待进一步加强理论学习，提高理论水平，适应多变的学生教育提高班级管理能力。
(2)班级管理制度在实际中落实不够，班干部的培养不够，缺乏做学生思想的经验和方法，班级考核成绩不尽人意。因此仍需加强学习，提高班级管理的能力与水平。
(3)由于长时间担任班主任工作，在班级管理中逐步缺少了热情和积极性，加之有些工作中有时存在畏难情绪，导致工作的效果大打折扣，仍需改进。
(3)对学情的研究还存在着不深不透的情况，学情还有把握不准的现象，差生的教育转化方法、方法单一，效果不够明显，仍有少数虽然做了大量的工作，但转化效果不佳。
⑶ 教学中对差生的学情研究过少，具体情况掌握不够，教学中对后进生的教育针对性不强。同时后进生的教育、指导缺乏耐心，不能真正做到使学生“信其师，从其道”，后进生的转化力度不够，效果不明显，影响了教学法成绩的进一步提高
以上是本学期中工作中存在的不足，在今后的教育教学中，本人积极加强理论学习，提高教育教学的艺术性、教育教学的水平，使教育教学有新的突破：力争更出色的做好本职工作，为学校的发展贡献自己应尽的一份力量。
二0一三年七月四日
2013年医务办将深入贯彻落实科学发展观，以“提升服务水平、强化科学管理”为活动主题，加强岗位练兵和医患沟通教育，着重加强医疗质量和医疗安全监管，促进核心制度和岗位责任制度的严格落实，继续深入开展医疗质量万里行、“三好一满意”、抗菌药物合理应用等活动，努力为医院发展贡献力量。
一、以等级医院评审为契机 提高医疗质量管理水平
以等级医院评审为契机，依照二级综合医院评审标准，进一步完善科室各项规章制度、会议记录、培训记录、健全科室管理档案，转变工作作风，强化服务意识，以推进医疗质量的持续改进。
二、发挥质量监管体系作用 加强医疗环节质量控制
充分发挥医院医疗质量安全管理委员会、医务办和科室质控小组的三级医疗质量监管作用，完善新的质控标准及质量目标，加大病历书写质量、临床合理用血、抗菌药物临床合理应用等质控力度，规范医疗行为、促进临床合理检查、合理诊疗。
三、加强医疗技术应用管理 促进核心制度深入落实 落实医疗技术分类分级管理，严格医疗技术准入，审核医师手术权限，落实新技术申请、审核、备案、评估和动态追踪的管理措施;严格三级医师查房制度、术前讨论制度、手术分级管理制度、会诊制度、疑难病例讨论制度、医疗告知制度等医疗核心制度落实到位，促进医学科学发展和医疗技术临床合理应用。
四、继续加强业务知识培训不断提高医疗服务水平
加强“三基训练”，每月组织开展二次业务知识培训、全年二次考核，开展一次“三基知识”竞赛活动，进一步提高医疗水平。继续加强医患沟通、职业道德培训，不断提高医务人员的医患沟通能力，改善服务态度，进一步提升医疗服务水平。
五、加强抗菌药物应用管理，促进临床用药合理安全 继续加强抗菌药物临床应用管理，优化抗菌药物临床应用结构，提高抗菌药物临床合理应用水平，规范抗菌药物临床应用，有效遏制细菌耐药。加强医院抗菌药物分级管理制度及各级医师使用权限管理，进一步加强围手术期抗菌药物预防性应用的管理，加强临床微生物检测、抗菌药物临床应用和细菌耐药监测工作，处方点评工作，以促进我院合理用药水平上新台阶。
六、加强医疗风险预警制度有效提高医疗安全水平
进一步完善医疗技术风险预警机制和医疗技术损害处置预案，加强《医疗风险预警制度》和《主动报告医疗不良事件运行制度》的实施，鼓励医务人员主动报告医疗不良事件，以预防可能发生的医疗纠纷或依法、妥善、尽早解决纠纷。每月组织开展“医疗质量医疗安全专题讨论”，使该项制度常规化，以有效提高医院的医疗安全水平。
七、加强社区卫生服务建设提高便民优质服务水平
进一步完善社区卫生服务规章制度，组织开展慢性病、重性精神病、妇保、儿保知识的健康宣教及健康咨询活动，加强非传染性慢性疾病、重性精神病的重点管理及随访工作，进一步落实
双向转诊制度，开展预约诊疗，不断提高广大居民安全、有效、便捷、经济的公共卫生服务和基础医疗服务。
护理部以“ 强化岗位练兵 提高服务水平”为活动主题
一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质
(一)、按护士规范化培训抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。
2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2—3次，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。
3、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合。
(二)加强人文知识的学习，提高护士的整体素养
1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，制定训练方案及具体的实施计划。
2、安排全院性的感染知识培训，学习各种感染制度
3、开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教于乐的节日联欢会。
(三)加强人文知识的学习，提高护士的整体素养
1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意
识，制定训练方案及具体的实施计划。
2、安排全院性的感染知识培训，学习各种感染制度
3、开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教于乐的节日联欢会。
(四)加强护理管理，提高护士长管理水平
1 .更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.
2、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。
3、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。
二.加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效
1、开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。
2、建立检查、考评、反馈制度，护理部经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。
3、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度，定期进行
护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。
三. 加强护理过程中的安全管理：
1、继续加强护理安全监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患检查及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。
2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任 ，杜绝严重差错及事故的发生。
3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。
四、深化亲情服务，提高服务质量
(一)、在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能，培养护士树立良好的职业象。
(二)注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。
五、做好教学、科研工作
(一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。
(二)、各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。
(三)、护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检查带教质量，实习生实习结束前，组织进行一次优秀带教老师评选活动。
业务指导科二0一三年工作总结
我们科在局党组和主管局长的正确领导下，在本局各科室的大力支持配合一下，通过我们自己辛勤工作，较好地完成了全年的工作任务。
一、机关单位档案工作水平不断提高，业务培训工作稳扎稳打
继续做好市直机关部分事业单位、辽河农垦管理区及各开发区档案人员归档培训班工作。2013年4月份下发了《关于市直机关、部分事业单位2013年度文件归档的通知》，编写《市直机关归档文件材料收集整理归档方法》等材料，做到参加培训人员人手一份，让他们“应知应用”档案业务基础知识。2013年4月8日到19日办班，主要是指导、培训、验收等形式进行。此次归档培训班共验收文件x件，归档文件达到了x%。并将归档情况进行了全市通报。
二、做好业务指导服务，推进机关档案工作规范化建设
为推进全市机关档案工作，促进机关档案规范化建设提升，我们科加大档案业务指导力度，深入各乡(镇)、社区和市直各单位指导档案规范化管理工作。每到一处，都听取各单位工作情况汇报，认真查看档案立卷归档、档案管理、档案目录数据库建设等情况，现场指出，现场培训，指导纠正;结合今年工作任务，提出下步工作要求。通过近6个月的踪跟指导 ，各单位的档案管理更加规范，档案管理人员业
务能力有了明显的提高。今年我们重点对儿童福利院开展了业务指导工作。科里同志通过调查研究，及时了解儿童福利院档案工作现状，对存在的不足提出了具体措施，要求在建立专门的档案室基础上需要配备专(兼)职档案工作人员，并对档案工作人员进行了系统全面的培训，培训内容涵盖文书档案的整理规范和国家档案局8号令等。为帮助档案工作人员更好的理解文书档案保管期限划分规定，科里同志还对国家档案局8号令的内容逐条详细解答，并通过大量举例的方式加深印象。此次业务指导收到了良好的效果，进一步提高了儿童福利院档案工作人员的业务水平，切实推进了档案工作的规范化管理进程。在业务指导过程中，科里细心负责的工作态度得到了儿童福利院领导的好评。今年有1家晋升为xx省示范档案室，有x家晋升为xx省优秀档案室。有2家晋升为xx省标准档案室。同时，本科还开展了档案工作QQ群建设和管理，积极与档案人员建立对话沟通，与基层、各机关档案工作人员零距离开展档案业务交流，解答有关档案业务知识，答复解决有关问题，提高档案业务指导工作效率。
三、开展档案馆馆舍建设管理自查工作
根据《国家档案局关于贯彻中办发〔2013〕x号文件精神进一步加强档案馆馆舍建设管理工作的通知》(档函)〔2013〕x号)文件的要求，科里积极安排专门负责人展开档案馆馆舍建设的自查工作，认真对照文件要求逐一排查，自查，及时整改。本地区综合档案馆没有违规占用档案馆馆舍情况;档案馆工作人员办公用房没超过馆舍面积x%新建、改扩建档案馆都能够严格遵守《档案馆建设标准》和《档案馆建筑设计规范》。
四、密切关注政府机构改革及事业单位改革进程，强化指导，明确撤并单位档案的归属流向。
今年市直机关、部分事业单位进行了合并，我们能及时与合并单位的档案人员进行勾通，对不同部门、不同情况，有针对性的指导，帮助各归档部门尽快找到自己的薄弱环节，使档案业务工作有的放矢，重点突出。
五、监督指导县(市)区中小学档案教育社会实践基地申报评选工作
根据教育部 国家档案局《关于建立中小学档案教育社会实践基地，开展档案教育的通知》要求，我们科把档案教育当做民生档案的一个重要方面来抓。当前，随着经济社会的发展和时代的进步，需要对中小学生进行教育的内容越来越多，档案教育已经成为全民普及型教育的一项重要内容，成为爱国主义教育的重要形式。借助档案资源可以使中小学生更好地了解家乡的历史、文化、传统、风土人情，增强爱国爱乡情怀。开展中小学档案教育的有效途径是组织学生走出学校，到社会资源中亲身体验和实践。我们及时与教育局勾通，明确在档案教育社会实践基地开展档案教育的意义和要求，积极探索建立有效的合作机制，发挥档案馆开展档案教育的资源优势，共同建设中小学档案教育基地。
六、监督指导社区及家庭建档工作
为加快我市居民电子健康档案建档进度，提高建档质量，今年我市开展了百姓健康大行动，体检x万人，与总人口的x%，居民电子健康档案建档率达到x%。
继续监督指导有建档意愿的家庭建档。今年又增加x户建立了家庭建档示范户。
八、抓好新形势下的民生档案工作
为贯彻落实审计暑、国家档案局印发的《关于审计档案管理工作的规定和《审计文件材料立卷归档的工作程序》的通知精神，四平市档案局业务二科以此为契机，积极推进审计档案管理工作，深入审计工作第一线开展面对面指导，着力解决审计档案工作中的疑难点问题，进一步提升全市审计档案管理的规范化水平。
开展审计档案工作，确保审计档案安全完整
审计档案是指审计机关在项目审计调查活动中直接形成的、具有保存价值的以纸质、磁质、光盘和其他介质形式存在的历史记录。同时也是审计工作的真实记录，记载和反映了整个审计的全过程，是衡量审计质量的重要证据，也是促进规范审计行为、检查审计执法质量、总结审计工作的重要依据。因此，加强审计档案管理工作，对于推动审计工作规范化，提高审计工作质量具有非常重要的意义
1、统一制度标准，保障工作。指导审计档案,我们科先后制定了《档案人员岗位责任制》，《档案保密制度》，《档案立卷归挡制度》等x余项制度，统一案卷题名拟写、封面项目填写、案卷装订、卷内目录著录等x个重要环节的整理方法，确保了审计档案整理工作有章可循。
2、结合达标验收，重点指导。根据达标验收工作要求，将档案专业标准与区划调整后审计档案工作实际相结合，指导审计档案重新整理，为审计档案工作,给一线业务人员讲解档案全宗归属、类别划分、档案装具、归档时间、案卷质量等实际操作问题，提高了档案指导的实效性。总计指导四平市审计局两千多件业务档案。
七、《xx》征订工作
完成了刊物的征订任务。xx省档案局《xx》杂志社分配我们市局任务182份，也就是两个科的任务。经过科内的努力，我们科超额完成101份订阅任务。
回顾一年工作，成绩是主要的，与上级对档案工作的要求相比还存在一定的差距，主要表现在：一是按部就班的多，日常性事务性工作多，开拓创新的少;二是工作有不平衡的现象。 ww w. 5 Y k j.CoM文 章 来源
张佳杰
二0一三年是我公司生产井正常生产和建设井有条不紊建设的重要一年，在这一年里，我紧紧围绕公司年初制定的各项目标为中心，以设备管理、供电管理、防爆管理、技术培训为抓手，加快机电工程施工进度为目标，在公司领导的正确领导下，各职能科室的大力协调帮助下，在机电战线全体员工的共同努力下，我主要完成了以下工作：
一、二0一三年工作总结：
1、设备管理：
①、针对施工队机电工技术力量薄弱、人员少的实际情况，组织我公司的机电工对主、副、回风斜井井下所有设备进行了四次全覆盖的大整顿，做到了台台开盖检查，发现的问题现场立即进行处理，确保了设备无安全隐患。
②、对主、副、回风斜井的提升绞车、空压机进行了重点监管，严格对照《机电质量标准化》的相关要求及规定，要求施工队对提升绞车、空压机等大型设备进行升级改造，目前提升绞车全部实现了变频调速。
③、针对注浆期间机电设备无专人管理的现状，要求注浆设备的安装及维护必须由井巷施工队的专职电工进行安装，并且加大了注浆期间的设备检查力度，确保注浆设备不停转，为顺利通过流沙层提供坚实的基础。
④、督促各施工队对大型设备进行了检验检测。
⑤、通过市场走访、向兄弟单位的学习，对蒸汽锅炉、主、副斜井空气加热室、起重机、井下架空乘人装置、中央变电所等设备制定了严格的技术规范，顺利完成了设备的招标工作。
⑥、结合建设井的实际情况制定了《机电设备管理制度》、《提升绞车管理制度》等制度，并下发各施工队，要求各施工队严格执行并加大了检查力度，达到了将事故消灭于萌芽状态的目的。
2、供电管理:
①、10KV双电源工程顺利开工，截止目前，已完成了35KV线路I回基础开挖、组装铁塔等施工工作，共计8.5km。
②、取得了35KV供电系统的批复，设计已完成，待晋城市电力公司审图完成后即可对35KV线路、变电站等进行施工。
③、完成了地面注浆、井下注浆期间的供电工作。
④、完成了钻深水井的供电工作。
⑤、协助各施工队完成了供电系统图的修改，并对供电线路进行了优化。
⑥、协助各施工队对井上下电气设备进行了整定计算，并按照计算的整定值进行了精确整定。
⑦结合建设井的实际情况制定了《山西兰花百盛煤业工业用电管理制度》、《停送电管理制度》等制度，并下发各施工队，要求各施工队严格执行并加大了检查力度，达到了将事故消灭于萌芽状态的目的。
3、防爆管理：
①、对施工队所有的防爆设备进行了四次全面排查，对检查出的失爆及时进行了处理。
②、安排了专人负责防爆检查工作。
③、利用每周四机电专项检查，重点检查失爆问题。
④、出台了《机电隐患处罚管理办法》，对查出的失爆问题严格按照规定进行处罚。
4、技术培训：
①、对施工队电工进行了培训，特别是对电机、照明灯、按钮等的基本接法进行了培训。
②、对馈电开关、启动器的基本原理进行了培训。
③、对《防爆五十条》、《机电设备完好标准》等标准进行了培训。
④、利用每周四机电专项检查会议结束后的时间，集中对电工进行了业务培训。
二、二0一四年工作思路：
1、加强设备管理与维修保养，确保机电设备安全高效运行。
设备管理作为机电管理两大主线之一，涉及面广，管理起来困难，它管理的好坏，是否安全高效运行，直接关系到全矿的安全生产，因此它始终作为管理的重点来抓。同时在购买新设备前，要积极走访，多方了解，制定出严密的技术规范，确保购买的设备先进、可靠。同时，要制定严密的机电设备安装技术措施，并且要加大对设备安装的现场检查力度，确保设备安装工作安全、高效、顺利地完成。
2、夯实供电管理基础，科学、规范调整供电系统，保障供电安全可靠。
供电管理作为机电管理的另一大主线，在全矿的安全生产中也同样有着举足轻重的作用,只有管理、维护好供电设备、供电线路，才能保证供电的安全可靠。在2014年要加大对供电系统施工的检查力度，确保高质量完成施工工作。
3、认真抓好机电质量标准化工作，机电现场管理要有较大改观，力求机电管理上新台阶。
一如既往的开展好机电设备的防爆管理，规范检查制度、改变检查形式、加大检查惩处力度，从而杜绝机电设备失爆现象。按照《规程》和《标准》要求，在机电质量标准化现场管理上狠下功夫，使现场管理要有较大改观
4、加大技术创新力度，做到科技兴矿。
针对当前科学技术突飞猛进的现状，要加强业务学习，掌握前端技术，为我公司新进设备提供有效的技术参考。
5、加强机电工技术培训，提升综合素质。
1、继续开展好机电工的理论和业务培训工作。
2、搞一次公司内的机电工技术比武工作。
3、推行机电设备故障处理捷径的共享工作。
汗水伴随着喜悦，眼泪伴随着成功，我们即将告别辉煌的2013，迎来挑战与希望的2014。一年来，在各级领导的关怀与帮助下，我取得了长足的进步，但自身的不足之处还需继续努力，站在2014的新起点上，我将一如既往的认真工作，锐意进取，为兰花百盛的盛大绽放奉献自己的光和热。
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