在当今社会，我们在很多情况下都会接触到制度。制度一般是指要求大家共同遵守的规章制度或行动准则，也是指在一定历史条件下形成的规章制度或一定规格。那么如何制定相关制度呢？以下是小编为您收集的《培训班管理制度大全》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
应急培训制度（大全）
店埠镇应急培训制度
第一条 为促进全镇应急管理干部培训工作有序开展，提高应急管理工作人员的政治素质、业务素质和工作能力，促进应急管理培训工作科学化、规范化和制度化，根据国家和市应急管理相关规定以及应急管理工作发展的需要，制定本制度。
第二条 应急管理教育培训工作应当遵循下列原则：
(一)坚持理论联系实际、学以致用的原则
(二)坚持分级负责，分类管理的原则
(三)坚持集中培训与在岗自学相结合的原则
(四)坚持以人为本、按需施教的原则
(五)坚持教学相长、保证质量的原则
(六)坚持与时俱进、改革创新的原则
第三条 镇应急办负责全镇应急管理培训工作的组织、管理和考核工作。
第四条 应急管理培训的主要对象是：党政领导干部和部门负责人、应急管理人员、培训教员、机关干部、企业负责人、应急求援队伍和应急志愿者。
第五条 培训工作分级分类进行，镇应急办负责全镇党政领导干部、机关工作人员的应急管理培训、任职培训、新进人员的初任培训、工作需要时的岗位培训。
第六条 各村和各部门应急机构在制定工作计划时，一并
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(四)以会代培。有计划有层次地组织工作人员参加镇内外各级各类学术研讨会、专题报告会、经验交流会等，通过交流实践经验、探索方法、交流成果来激发积极性和创造精神。
(五)以察代培。有计划有目的的分期分批组织有关人员外出学习、考察，开阔眼界，通过学习、比较，提出本地、本单位今后发展的意见、建议、思路和方法。
(六)以演代培。预想情况和设置背景，组织有关单位、部门进行应急处置突发事件的演练，检验和锻炼应急管理机构和有关人员的应急反应能力、组织协调能力、联动配合能力以及处置应对能力等。
第十一条 镇应急办和各部门要加强协作，按照统一部署和要求，制订计划和实施意见，认真抓好培训工作。
第十二条 各村、各部门可根据本地、本单位的实际，组织编写或采用相应的培训教材，确保培训工作的顺利开展。
第十三条 应重视培训师资的培养，建立相应的培训师资档案。采取请进来、送出去等多种方式培养培训教师，还可采取从镇应急管理工作专业人才库和专家组内聘请专家等办法，解决好培训的师资问题。
第十四条 将教育培训工作纳入应急管理建设的重要内容进行部署和规划，必须在预算中列支开展应用培训的所需经费，保证培训工作经费的及时足额到位。
第十五条 建立应急管理培训考核和激励机制，对各单位、
- 3店埠镇应急管理工作制度
为加强应急管理工作，提高应对和处置突发公共事件的能力和水平， 制定本应急管理工作制度
为充分发挥应急管理机构的职能作用，完善工作机制，创新工作方式，更加规范、有序、高效地开展应急管理各项工作，提高应对和处置突发事件的能力和水平，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《莱西市突发公共事件总体应急预案》，制定如下工作制度。
一、应急预案管理制度
(一)应急预案体系动态管理。根据“横向到边，纵向到底”的总体要求和部门机构调整变化情况，对镇级专项应急预案、部门应急预案适当进行类别、结构调整，使应急预案体系适应全镇公共安全形势和实际工作需要。
(二)应急预案修订完善。针对应急管理工作中情况的变化和应急预案实施过程中发现的问题，组织有关部门和应急管理专家对镇总体应急预案、专项应急预案、部门应急预案进行修订和完善。发生重大、特别重大突发事件后，要总结实战经验及时修订完善相关应急预案。修订和完善后的应急预案按规定及时报备。
(三)应急预案审核、印发和发布。对镇政府有关部门报送的镇专项应急预案和重点部门应急预案，组织编制部门按照《中华人民共和国保密法》有关规定，删去涉密内容形成预案简本，
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(九)督导检查。每年年末对有关部门应急物资储备任务落实情况、救灾物资消耗和补充情况进行督导检查，根据应急物资短缺情况指导有关部门提出补充计划。对因突发事件救灾而造成的物资亏空，督促协调有关部门尽快将应急物资补充到救灾前水平。
三、应急队伍管理制度
(十)应急队伍统计分析。每半年对全镇应急救援队伍、志愿者队伍进行一次普查，对各类应急队伍的区域分布、工作任务、人员装备、培训演练情况进行统计，更新数据库信息。并对相关数据进行汇总分析，为镇政府领导处置突发事件提供决策依据。
(十一)应急队伍培训。对各类应急救援队伍和志愿者队伍开展培训，不断提高应急救援能力。
- 7提出合理化建议。
4、对重大事件的处理决策及重大活动的开展情况，及时跟踪督导，落到实处，确保完成领导交办的事项。
5、及时总结、汇总重大事件的有关情况，并报上级领导和有关部门。
(三)信息报告制度
1、整理汇总各单位上报的信息员情况，建立信息员队伍。
2、保持应急体系正常联络。
3、加强信息报告管理。要求各单位对于紧急情况，要做到及时报送。
4、保持与市应急领导小组各成员单位的联系，及时沟通情况、互通信息。
5、及时通报应急工作落实情况。
6、加强对外交流与合作，全面提高信息报告工作水平。
(四)应急预案编制制度
1、组织编制、修改、评审本镇突发重大事件总应急预案。
2、协调指导应急管理体系编制应急预案。
3、加强应急储备管理，建立并完善应急储备档案库。
4、协调组织应急救援培训和演习。
(五)重大事件处理制度
1、组织协调相关部门、预测突发事件风险，及时发布预警信息。
- 9店埠镇应急管理宣传教育工作实施方案
为增强公众的公共安全意识、社会责任意识和自我防护素质，提高政府和社会应对突发公共事件的能力，特制定本实施方案。
一、主要内容
切实加强对应急管理宣传教育工作的组织指导，充分发挥各村和部门，以及社会各界的作用，深入开展应急管理宣传教育活动，大力提高公众的公共安全意识和自我防护素质，提高农村、企业、学校、医院等单位应对突发公共事件的能力，保障公众生命财产安全，维护社会安全和稳定，有力推动社会主义和谐社会的建设。
(一)以市总体应急预案为核心，做好预案的宣传和解读工作
镇有关部门要结合实际，深入分析公共安全形势，宣传政府切实履行社会管理和公共服务职能、做好应急管理工作的重要意义、总体思路和具体措施;宣传预案的主要内容和处置规程，落实预防为主的方针，加强预案演练，不断完善各级各类应急预案。具体有：
1.围绕市总体应急预案进行深入报道。各村、各部门要采取积极有效措施，认真贯彻落实市总体应急预案的做法，切实做好应急管理工作的情况。
2.进行典型案例的宣传。一是选择有代表性的典型案例，对村或部门成功应对突发公共事件、以及在应急处置中涌现出的先进
- 11动人口和外籍人员，采取集中宣讲应急救护知识内容的方式进行宣传教育。在学校、福利院、敬老院等特殊人群和场合，对不具备阅读能力的人进行讲解和帮助阅读，进行专题讲解或演示，制作宣传橱窗，进行持久而深入的宣传。
3.开展心理咨询服务的宣传。通过科学的心理辅导和正确的舆论引导，及时帮助社会公众梳理各种复杂信息，预防和克服危机中的恐慌心理。
(三)以专题宣传活动为载体，增强公共安全意识和社会责任意识
1.开展公共安全主题宣传活动。通过公共安全宣传周和每年“国际减灾日”、“世界气象日”、“全国消防日”、“全国科普日”、“科技活动周”、“安全生产月”、“法制宣传日”、“110宣传日”、“人防宣传月”等，开展形式多样、内容丰富、声势浩大的公共安全主题宣传活动，使群众了解公共安全知识，增强公共安全意识，掌握避险和自救、互救等基本知识。
2.宣传普及应急管理法律法规知识。结合普法、依法行政等宣传活动，联系我镇应急管理工作实际，宣传普及有关应急管理的法律、法规知识。
3.结合政府应急能力建设进行宣传。宣传政府加强应急体系，加强专业队伍建设，提高政府预防和处置突发公共事件能力等方面的内容。
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1.制订宣传教育工作计划。在全社会树立起比较牢固的公共安全意识和社会责任意识，普及基本的预防、避险、自救、互救、减灾等安全防护知识和技能，宣传“以人为本”的理念，营造人人关心公共安全、家家知晓应急防护知识的氛围，倡导健康文明的生产、生活方式，减少突发公共事件的发生;妥善应对突发公共事件，减少生命和财产损失。
2.多形式宣传教育。采取群众喜闻乐见、寓教于乐的方式，利用广播、报刊等多种形式，尽可能使用通俗语言，简明扼要，多题材、多角度、有针对性地进行宣传教育，将宣传教育工作的触角延伸进农村、企业、学校和家庭，并努力取得实效。
3. 健全宣传教育长效机制。将日常宣传与重、特大突发公共事件发生后的宣传教育工作结合起来。建立和健全应急管理宣传教育的长效机制，经常性地开展公共安全和应急管理宣传教育。特别要利用突发公共事件发生后，社会各界广泛关注的有利时机，结合救援和调查等工作的开展，及时、动态地进行宣传教育，扩大宣传效果。
4.动员社会各界积极参与。要动员社会团体、文化、教育等事业单位、企业以及志愿者等社会力量，充分发挥其在科普、宣传、教育、培训等方面的作用。
(二)加强组织指导和督促检查，确保宣传教育效果
每年进行一次回顾和检查，对宣传教育阶段性任务基本完成情况作出评估，对存在的问题进行整改。
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文章标题：公司职员培训制度
第一条总则
公司管理层以为职员提供可持续发展的机会和空间为己任。在公司，职员勤奋的工作除可以获得薪金，享有的福利之外，更可以得到公司适时提供的大量训练和发展的机会。第二条目的与宗旨
1、兹为加强人力资源管理，重视教育训练而提高员工素质，施予适当的教育训练，以培养丰富的知识与技能，同时养
成高尚的品德，处理业务能力达成科学化，成为自强不息的从业人员。
2、使员工深切体会到本公司对社会所负的使命，并激发其求知欲、创造心、使其能充实自己努力向上，为企业发展奠定基础。
第三条培训是公司完成经营目标、提高工作绩效、实现事业发展提供人力资源保证。培训是职员胜任职责、提升自我、开发潜力、拓展职业的途径。
第四条适用范围：适用于全公司所有人员。
第五条确定培训的基本原则
1.战略原则：最终目的是为了实现企业的发展目标;
2.长期性原则：要实现企业的发展目标，就要长期性坚持;
3.按需施教、学以致用原则：根据需要加以培训，学习的内容对工作或个人有所益处;
4.投资效益原则：即投资回报率，有投资就一定要有收益。第六条培训的内容必须是员工个人发展的需要和工作岗位需要的知识、技能、以及态度等。第七条培训从类型分为内部培训(以下简称内训)和外部培训(以下简称外训)内训：作为富达员工，为进一步了解公司，职员可申请或被指定参加公司内部举办的各种培训课程，课程类别主要有：公司理念推广、自我开发、管理研修、专业技能训练等。外训：作为表现突出的骨干人员，为拓宽思维，触发灵感，进一步提高管理水平和业务能力，职员可申请或被选送到外部管理顾问公司等专业培训机构参加短期课程，包括外部教育机构或培训中心所举办的培训课程、交流会等。具体规定详见《外训》。第八条职员经过培训将得到很多收获：将学到怎样善用时间;学会如何发挥团队精神;学会如何管理、激励、培训他人;第九条培训信息来源的主要渠道
1、公司领导层的主要渠道;
2、来自于各部门的主要信息;
3、来自于外部的主要信息;
4、来自于组织内部个人的主要信息。第十条培训信息收集的主要内容
1、组织决策者的指导性文件;
2、培训信息库的外部培训信息;
3、财务部门的经营损耗信息;
4、各部门的具体工作计划;
5、行政部关于以往培训情况的记录性资料;
6、组织决策者的组织目标和战略规划资料;
7、专业培训或教育机构的培训或教育信息。第十一条培训需求信息收集的工具或方法
1、面谈;
2、调查问卷;
3、观察法;
4、工作任务分析法;
5、重点团队分析法。第十二条培训信息公布与查询行政部将定期公布培训信息，主要包括：培训计划，月度培训计划、研修计划、外部培训信息等，员工也可直接到行政部进行咨询。第十三条培训统一由行政部进行统筹，培训分为内部培训和外部培训，内部培训又有入职培训、车间培训及岗前培训，即三级培训。第十四条入职培训
1、培训的意义和目的减少新进员工的焦虑与困惑，为主管和同事节省时间，培养积极的态度、价值观，树立正确的工作满意感且养成良好的习惯。
2、培训的内容企业概况、企业文化与经营理念、主要政策与组织结构、工作场所与工作时间、企业规章制度、消防安全知识等。
3、需要参加人员界定：新入职员工
4、入职培训的主要责任区：行政人员或培训管理员。
5、入职培训的基本要求：于新员工入职第一天进行，为时半天，经考核合格者，方可分到车间。
6、入职培训的方法：面授讲课
7、考核方式：笔试，60分以上为合格，60分以下为不合格。不合格者可考虑给予第二次培训，如再次不合格，取消该人的录用。第十五条车间培训
1、培训的意义和目的消除新进员工对新工作、新环境而产生的恐惧感，正确看待工作，树立真实的工作期望。
2、培训的内容操作指引或流程、生产安全知识培训，本车间运作流程及车间规章制度、机器设备的操作技巧及注意事项。
3、需要参加的人员界定已接受入职培训的新员工。未接受入职培训即到车间上班者，车间负责人有权拒收。
4、入职培训的主要责任区：部门负责人或负责人指定之人员。
5、入职培训的基本要求：于新员工入职三天内进行，为时一天，经考核合格者，方可分到班组。
6、入职培训的方法：面授讲课/现场操作
7、考核方式：问答。如考核不合格者，可考虑延长培训时间，再不合格者，可劝其自退或考虑调职。
8、新员工入职三天内，各部门负责人必须对新员工进行车间培训，须提交培训记录(包括培训通知、培训记录表等)至行政部，方可分到班组。第十六条岗前培训
1、培训的意义和目的培训积极的心态，掌握正确工作的原则与方法，提高工作效率。
2、培训的内容为满足岗位要求的知识、技能、态度、行为规范等的培训。
3、需要参加的人员界定：已接受车间培训的新员工。未接受车间培训即到班组上班者，班组负责人有权拒收。
4、入职培训的主要责任区：班组负责人或负责人指定之人员
员工培训出勤管理规定
第一条 本规定适用于集团公司(以下简称公司)全体员工。
第二条 员工培训出勤管理由公司人力资源培训中心负责。
第三条 培训期间不得随意请假，如确因公请假，须填写培训学员请假单，并呈请相关主管核准交至人力资源培训中心备查，否则以旷工对待。因特殊情况不能及时请假者，必需向人力资源培训中心申明，并补办请假手续。
第四条 上课期间迟到、早退依下列规定办理：(因公并持有证明者不在此限)迟到、早退达三次者，以旷工半天论;迟到、早退达三次以上六次以下者，以旷工一天论。若缺勤时数超过课程总时数1/3者，需重新补修全部课程。
第五条 员工参加培训，必须在员工培训签到表上亲笔签名以示出勤，严禁其他学员代签，一经发现，代签学员和被代签学员均按旷课处理。
第六条 学员请假需由人力资源培训中心负责人和学员所在部门负责人同意，方可办理请假手续。
****党支部
党员学习培训检查考核制度
为了认真贯彻党的***精神、****和****思想，按照****建立健全保持共产党员先进性长效机制工作的指导意见，坚持不断加强党员的政治理论和业务知识的学习教育，努力提高政治思想素质和业务水平，增强共产党员先进性，努力创建学习型企业的目的，制定此制度。
一、每个党员要挤时间自学政治理论、先进典型事迹和有关业务知识，制定自学计划，明确学习目标，做好学习笔记，写出心得体会。同时要积极主动参加各类学习培训班和各种党组织会议，将集中学习、个人自学与工作实践中的学习紧密结合起来，不断提高党员的政治理论水平和专业技能。
二、每个党员要确立终身学习的理念，努力提高学习的主动性和能力性，共同创建学习型企业。
三、党支部要按时组织各种培训活动，建立完善的学习制度，保证学习培训的时间、内容、人员和效果四落实。要努力改善环境，创造良好的党员学习交流环境，形成人人爱学习、人人受教育的良好氛围。
四、党支部将以抽查的形式对学习培训工作进行检查，并作为年度考核的重要内容;党支部要定期对每个党员学习培训情况进行检查，促进党员学习，同时要做好记录备查。
五、检查的主要内容包括：一是党员学习笔记记录情况及心得体会如何;二是党员参加培训情况;三是党员政治素质和综合素质是否提高;四是运用理论解决实际问题的能力和创造性开展工作的情况。
公司员工培训制度
(一)新员工岗前入职培训是对新员工入职前进行的上岗培训，包括军事训练和礼仪训练两个部分。
1、军事训练学习时间4天半，内容如下：
1.1每次军训为期4天半， 为保证军训连贯性不中途停止;
1.2新员工如有特殊原因可以由本人提出不宜参加军训申请，报银行人事部门批准后，免训。以下情形视为特殊原因：(1)自身体质不佳者，需开具县级医院证明本人不能进行高强度运动的，(2)本人或家庭有重大事务需要处理的，(3)其他不可抗力因素;
1.3军训纪律：须遵守军训纪律，不迟到、不早退，不缺席，服从教官指挥，彼此团结互助。军训期间原则上不受理请假，特殊原因的，事先调整;
1.4军训服装统一，军训期间员工应穿戴整洁;
2、员工礼仪学习时间2天，内容如下：
2.1礼仪培训期间，员工应穿正装，穿戴整洁。
2.2礼仪纪律：听从培训讲师的安排，严格遵守培训纪律，准时参加培训，认真听课，细作笔记
2.3任何新员工不得提出不宜参加礼仪培训的申请，不得缺席。
(二)学员要求
1、训练时手机设为振动或关机，培训期间严禁接听电话。有特殊原因应远离培训地点外接听电话。
2、培训期间要保持安静，遵守纪律，不可窃窃私语;严禁抽烟或做其它与培训无关的事。
3、学员要持积极主动的态度，注意力集中。
4、培训期间，女士应以淡妆(职业妆)为主，男士应避免留胡须，长发等。
5、学员与他人沟通时，应使用普通话，不得使用地方性语言。
6、严格服从上级领导的管理和安排。
财务管理是组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。下面是小编分享的财务管理知识培训心得体会，欢迎阅读。财务管理知识培训心得体会首先，通过学习，使我真正的认识到财务管理是企业管理的重要组成部分，渗透到企业的各个领域、各个环节之中。财务管理也是直接关系到企业的生存与发展，从某种意义上说，财务管理是企业可持续发展的一个关键。如：企业财务管理的合理性会促使企业加强管理和核算、改进技术、提高劳动生产率、降低成本，从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。作为股份制企业，我们明确了具体目标：企业筹资管理目标、企业投资管理目标、企业营运资金管理目标、企业收益分配管理目标等。
其次，我知道了财务管理学的所包含的主要内容，具体总结如下：
一是要了解一个公司的经营状况情况，重点要掌握一篇报告：
即财务报告，包括会计报表、会计报表附注和财务情况说明书三部分;二组词汇：即反映企业在特定时点状况的词汇，包括资产、负债、股东权益，和反映企业在一定期间经营情况的词汇，包括收入、费用、利润;三张报表：即资产负债表、利润表和现金流量表。
二是资产负债表反映企业的“现在时”，即企业现在的健康状况如何;利润表反映企业的“过去时”，即企业过去“怎么样”;现金流量表透视企业的“将来时”，即企业将来“怎么样”。
三是对资产负债表要做到“三看三注意”：
三看主要是一看资产增减变化并找到变化的原因;二看健康，如负债率是否高，短期偿债能力是否强等;三看真实的企业，利润是可以干出来的，也是可以算出来的。
三注意主要是：一要注意表中的资产代表历史，而历史不代表现实;二要注意表中的负债可能是风险，而表外的“或有负债”也许是更大的风险;三要注意表中的资产是企业的资源，但不代表全部，如品牌、营销网络、人力资源等无形资产无法在表中体现。
四是对利润表要做到“五看”：
一看结果;二看结构;三看成绩：关注财务成果、市场表现、基本业务活动等三个层面问题;四看问题：获利能力，包括销售毛利率、主营业务利润率、销售净利率、总资产报酬率、净资产收益率等指标;五看人的因素对计算结果的影响，如成本结转方法、折旧计算方法、费用摊销方法。
五是对现金流量要关注。什么是“现金”?对企业老总说，现金就是企业的“血液”;对财务人员说，现金就是货币资金，包括库存现金和银行存款、其他货币资金和现金等价物。
六是制定管理制度的一个重要作用是让好人不变坏，让坏人没机会。过去的经验不一定是良药，必须认识到每一步决策都不是重复过去，而是创造未来，而且思维定式永远存在，需要不断地打破它，克服它，有了好的开始，仍要努力经营，保证决策正确，才能获得更大的成功。
最后，我觉得财务管理是一个把企业从经验管理向科学管理过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子，如果不算过的话谁知道从一粒开始每次加多一倍的话到最后一个格子已经是天文数字了?财务管理也一样，不算不知道。可能一算真得吓一跳。我在工作中遇到过在生产时是热火朝天，但实际上年底还亏本的例子，所以不管是工作还是生活，你不理财，财不理你这就是很好的例。财务管理知识培训心得体会
xx县教育局组织全县中小学、中心校校长、会计进行了为期3天的财务管理方面的学习。这次学习邀请了乡财县管中心、审计局、教育局内审股、教育局计财科等相关部门的同志，就财务管理、账务管理、审计要求等方面做了相关的学习，针对存在的问题提出了解决的办法，对全县中小学校在财务管理方面有很大的提高。
本次学习时间虽短，但就是通过这短短的几天，学到了很多知识，更进一步认识到财务知识的重要性，在过去的工作中，由于相关方面的知识缺乏，学校财务管理不够科学，会计账簿、会计凭证整理不够规范。比如有关明细分类账方面出现分类错误，财务制度执行不严，民主理财小组没有充分发挥作用等情况。
在今后的工作中，我校将努力做到以下几点：
1、建立健全各种财务制度，如民主理财制度、财务公开制度、固定资产台账制度等。
2、设立符合上级要求又符合本单位实际的会计科目，明确开支范围和标准，严格开支手续，做到收有凭，支有据，支出票据时间、事由经手人、领导签字等手续齐全。
3、认真履行校务公开和民主理财制度。对于大额资金的使用由全校教师参与表决，每学期末公布学校收支及管理情况。
4、加强资产日常管理工作，建立健全资产的购置、验收、保管、使用、交接、维修等内部管理制度，定期组织资产清查，做到账账相符、帐卡相符、帐物相符，并确保体育器材、图书、仪器等正常使用。
俗话说的好“打铁先需自身硬”，作为一所学校的校长、会计只有不断学习，提高自身素质才能进一步做好学校的各项工作。当今的社会发展日新月异，整个社会对我们的要求也越来越高，这就要求学校各项工作要与时俱进，不断改善方法和创新思路，履行各自职责，为祖国的教育事业尽到自已的责任。
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