方案是对一项活动具体部署的安排和计划,那么方案的格式是什么样的呢?如何才能写好一份方案呢?以下是小编整理的关于《英语话剧策划方案》的文章,希望能够很好的帮助到大家,谢谢大家对小编的支持和鼓励。
英语话剧策划
英语话剧大赛策划书
一、大赛背景
为促进我院的英语教学,本着“人人参与,办出特色,发展人才培养学习兴趣”的宗旨,也为了丰富社团活动月内容,繁荣校园文化,展示学子风采,土木工程学院英语协会特举办土木工程学院英语话剧大赛。希望通过这次比赛达到以下几个效果:
1 培养大家的团队合作精神
2 促进同学间的交流与沟通
3 丰富同学们的课余生活
4 提高同学们的英语水平
5 全面展示我们土木人的风采
二、大赛口号
敢想,敢说,敢做you are the best one!
三、主办单位
土木工程学院英语协会
四、宣传
1 以海报形式进行宣传(食堂、教室及宿舍楼)
2 画报宣传
3 在每个班级以发通知单的形式宣传
五、报名、抽签
报名时间:待定
报名方式:每班至少一组以团队形式进行报名,如果有配音展示应在抽签时交上一份配音
抽签:比赛前一两天在食堂抽签,分为ABC三组,有配音的交配音资料。
六、活动具体流程
比赛阶段
1、参赛队伍入场签到,工作人员收集剧本及配音资料
2、主持人至开幕词并介绍到场评委及嘉宾,并介绍比赛的规则及评分细则,A组第一队开始准备上场
3、比赛开始,A组第一队上场,快结束表演时下一队准备,每队表演结束后由评委点评、打分,工作人员统分同时下一队上,下一对表演结束后主持人报上一队得分
4、A组比赛后,若有队伍准备配音展示行配音表演,没有的穿插一个文艺节目,之后主持人报A组最后一个队伍的分数
5、下一组开始,重复
3、4
6、最后一组表演结束后,邀请评委代表上台发言,工作人员统分、排名
7、评委发言完毕后,主持人上台宣布比赛结果
8、请评委、嘉宾(赞助商)为获奖选手颁奖,工作人员照相
9、比赛结束,请评审团离场(最好能和评委嘉宾合影)
赛后
收拾会场,工作人员合影留念
七、比赛规则及评分标准
1、剧本:紧扣主题,观点鲜明;内容积极健康,有创意,鼓励原创
2、发音:语音标准,语调准确;表达流畅,富有感染力
3、表演:仪表大方,举止自然得体;富有表现力,能够灵活运用表情和肢体语言
八、奖项
团体:前三名
个人:最佳男主、女主(各一名);最佳创意一名;最佳口语奖
九、预算
海报:6张6元
水:10瓶10元
会场布置:气球、拉花20元
证书和奖状:证书奖状6
奖品:现场小奖品20元;其他奖项元
总计:元
土木英协
2009年10月23日
“英语话剧展示表演大赛”策划书
山东政法学院
经济贸易法学院 “英语话剧”活动
策
划
书
主办:新元素话剧团
协办:英语沙龙社
“话剧表演”策划书
名称:英语话剧展示表演大赛
企划单位:新元素话剧团
策划人:XXX
撰稿人:xxx
完成日期:2014年4月12日星期六
前言
话剧本是一门综合性艺术,剧作、导演、表演、舞美、灯光、评论应该说是缺一不可。更不可缺少的是接受这门艺术的对象———观众。当然在莎士比亚的年代,话剧的因素要少一些。话剧之所以在欧洲几百年经久不衰,一个很重要的原因是因为话剧培养了一代代的观众,而一代代观众对思考和娱乐这两者有机的结合又促使了话剧的发展。这次我们将英语与话剧艺术有机结合在一起,希望能给老师及同学们带来一场全新的视听盛宴,使同学们认识到英语学习的重要性,从而提高同学们的英语学习兴趣。
一.活动背景
在枯燥的学习中增添一抹绚丽的色彩,在疲惫的路途上补充一支有力的兴奋剂。为丰富经济贸易法学院学生的课余生活,提高大家学习英语的热情,拓宽知识输入的途径,让更多的学子加入到丰富多彩的活动中来,增强彼此之间的团结协作能力,我系特定于2011年4月15日举办英语话剧比赛。以话剧这一充满魅力的艺术形式来诠释我们对于生活的热爱,对美好未来的向往,以及对英语这一学科的热爱。
二. 活动分析
对于有表演欲望的人来说,这是一个很好的机会来展示自己。所以只要给我们同学时间和勇气,我们的同学一定会表演好的,因此,我们相信此次活动一定会成功的。
三.活动目的
为了进一步丰富大学生活,激发当代大学生开拓创新与积极进取的精神,让新一代的大学生在竞争与合作中学会比较,学会吸收,学会进步,培养大学生合锻炼大学生能动协作的技能,同时丰富广大同学的校园文化生活,激发同学们学习英语、应用英语的兴趣,有效地为学生提供了一个展示自我风采地舞台,让学生用英语演绎日常生活中的各种活动,从而营造良好的英语学习氛围。
四.活动时间。
1.报名时间2014年5月5日——9日各班级以参赛团队报名每班1—2队
2.比赛时间2014年5月16日晚6:00——9:00举办话剧比赛晚会暨颁奖晚会
4.具体时间安排
1、前期宣传工作:5月5日——5月15日
2、组织报名工作:5月5日——5月9日
3、提交话剧剧本5月11日
4、反馈信息:5月12日——5月13日
5、话剧比赛:5月16日晚
五.活动地点:致远楼阶梯教室三
六.活动规划
1、前期——宣传、准备
1.)新元素话剧团宣传部制作活动海报,张贴于致远搂一楼大厅
2.)团总支发出通知,通知各班级活动的各事项及要求
3.)新元素话剧团外联部寻找赞助单位
4.)5月10日前落实比赛场地申请工作
2、后期——比赛
1.)5月12日前提前邀请学生会主要学生干部及团委老师作为评委
2.)邀请主持人两名
3.)宣传部会场布置
4.)各班级进行抽签并根据抽签顺序准备进行演出
5.)由评委打分并进行颁奖
七.活动赛制:
各支队伍抽签决定上场顺序,每支队伍按顺序轮流进行话剧演出
评委评分最高十分,掐头去尾取平均分决出冠亚季军,及优秀奖,最佳男女演员奖。
八.比赛流程:
第一轮
1.)开场幽默情景小短剧,由话剧团演出
2.)主持人出场,开场白,介绍到场嘉宾及评委
3.)各支队伍进行话剧演出,中间由主持人过场宣读评委打分、平均分并报幕
4.)最后主持人宣布最后成绩及获奖情况,并请嘉宾给获奖团队代表颁奖
5.)主持人总结,宣布比赛结束
九、具体工作安排
1.)外联部:送邀请函,发放入场券,租借场地、道具,悬挂横幅
2.)宣传部:前期宣传工作、舞台背景设计,布置
3.)后勤组:确认道、搬扯道具
4.) 编辑部: 主持稿,节目单
5.)表演部:奖状、证书,礼品
6.)组织部:安排进入场,查到、比赛期间维持会场秩序
7.秘书处:计分统计
8.采集组:ppt制作、现场拍照、摄像
十、奖项设置:
团体奖项:评选出冠亚季军,优秀表演奖10名;
个人奖项:最佳男演员奖1名;最佳女演员奖1名;
班级奖项:最佳组织奖1个
十一、话剧要求
1、内容积极向上
2、每场话剧时间不低于10分钟,不高于15分钟
3、主题要求鲜明
4、每队队员不能超过10个
十二、经费预算:彩色气球两包10元
彩带十条20元
胶带纸两卷10元
一次性纸杯10元
嘉宾桌签 10元
总计60元
主办: 新元素话剧团
协办:英语沙龙社
2014年4月12日
经济贸易法学院
团总支 新元素话剧团
新概念英语话剧策划书
一、活动主题:新概念十年感恩有你 大型舞台剧演出
二、参赛对象:新概念英语校区在校学生
三、活动形式:汇报演出
四、活动场地:银座
五、活动目的:旨在于丰富广大同学的校园文化生活,浓厚校园文化氛围,激发同学们学习英语、应用英语的兴趣,展示我院学生的风采风貌,为他们提供一个自我展示,演绎魅力的平台,展现新时代学生富有激情的风貌,同时又可繁荣校园话剧艺术,鼓励校园原创剧目,普及高雅艺术。
六、时 间:5月3日下午2:00
七、各阶段任务及工作分配,活动前三个阶段:
(1)大赛策划及准备期
本阶段主要完成宣传、剧本收集、主持人确定及确定赞助商
①剧本收集:由新概念英语学校教学部负责。采取校内征集和网络搜集收集节目两个渠道,并确定主持人。
②赞助商确定:由新概念英语学校市场部负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作。
③前期宣传:由新概念英语学校市场部负责。 (2)大赛协调及进展期
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、舞台音响确定、物品购买。 ①节目筛选及排练:由新概念英语学校市场部负责,选取优秀英语话剧节目,并进行排练。
②中期宣传:由新概念英语学校市场部负责。该阶段展开网络宣传、报纸宣传。
③舞台确定:由新概念校区负责。 (3)大赛倒计时期
本阶段主要完成大赛全过程确定,包括节目单确定、第一次彩排、第二次彩排、末期宣传、场地确定、工作证制作。
①大赛全过程确定及彩排:节目单确定后交由新概念英语学校嘉祥校区加紧排练节目。
②末期宣传:宣传文章的攥写和发布,微信,校刊的宣传。
八、大赛后期工作:
(1)为演员分发小礼品 (2)费用处理 (3)书面总结 (4)网络宣传
九、活动流程:(节目表暂定)
1.张老师的英文歌曲 2.话剧《繁忙的早晨》 3.舞蹈《今夜我家有聚会》 4.话剧《狐假虎威》 5.魔术
6.舞蹈《花球舞》
7.英语故事《猴子捞月》 8.古筝演奏
9.话剧《丑小鸭》 10.歌曲
11.学员舞蹈《沂蒙颂》 12.王老师和高老师的歌曲
十、宣传工作: 1.海报、宣传栏展板、横幅宣传: 2.微信、新概念校报宣传: 3.班级内宣传 十
一、 应急预案 (1) 节目应急预案 台上一个节目表演时,下一个节目在后台准备,前一个节目由于各种原因无法演出时,下一个节目及时跟进,任一个节目出现问题,该节目立刻退场,视具体情况决定重演或取消 (2) 道具应急方案 共准备三台电脑,且比赛前所有电子资料均拷贝在所有三台电脑中,若比赛中任意电脑出现问题,立即调换。
共准备3个话筒,话筒出现问题立刻更换,坏掉的话筒立刻找专人修理
“南风再起,潮涌青春”
建团90周年暨第十二届英语节
闭幕式
在这建团90周年之际,我们迎来了第十二届英语节的闭幕式。为了进一步激发学生对英语学习的兴趣,营造浓厚的英语学习氛围,展示学生的英语才能,活跃和丰富校园文化,展现我校大学生积极向上的精神风貌,。而英文话剧大赛作为英语节的重要活动内容,不仅满足了同学们的表演欲望,激发了同学们的创造力和想象力,更加丰富了自身情感和课余生活。同时,英文话剧大赛也考验了同学们对于英语口语的表达和运营能力,使同学们乐在其中,获在其中。
主办单位:广东第二师范学院学生工作处
共青团广东第二师范学院委员会
承办单位:广东第二师范学院外语系团总支学生会
顾问:黄祖江
指导老师:何海珍赵康健
执行委员:叶丽红郭淑芬
评委:外语系老师(待定)广东第二师范学院白日梦话剧社代表
执行主任:林婷婷
执行副主任:冯凯贤
执行组成员:吴娉 李维丹 卢晓君
协助部门:外语系学生会各部门
二.活动宗旨:(1)丰富大学生的校园生活,寓教于乐,引导同学们学习英语的热情
(2)培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感
(3)让同学们在表演中感受青春激情,在舞台上实践艺术魅力
三.活动对象:广东第二师范学院花都校区全体学生
四.活动时间:5月15日晚上19:00初赛
5月22日晚上19:00(待定)
5月20日彩排
五.活动地点:食堂4楼学生活动中心
六. 活动规则:
表演语言为英语。
主题积极向上,内容健康活泼,语言流畅,富有表现力、感染力。
表演形式可为舞台剧、古装剧、现代剧,原创剧目、改编剧目均可
每组表演人数为2人以上,15人以内。
话剧配音方式:1.自行录好一支音频(MP3格式),包括台词以及背景音乐,演员只需在台
上做动作与口型。
2.录好背景音乐,话剧组找出配音的人,在后台配音,但话筒只有2-3个,要求配合度比较高。
时间限定为7—10分钟左右
限制:①布景、道具,因受限于场地空间,请注意尺寸、大小,避免上、下场耗时过
多。
②为避免影响下一队演出,禁止泼水(或其他液体)、掷撒片及細碎物品(表演完毕需及时清理干净),如有违反扣平均分5分。
评分规则:(总分为60分)
1. 表演分(20分):演员发音清楚,语音标准,表演大方得体,形体动作准确优美,自
然生动,能抓住剧中人物的性格特征。
2. 内容分(15分):剧目反映内容积极生动,富有吸引力,剧本形式有新意和创造力。
3. 服装道具现场布置分(15分):服装最好能够符合剧中人物身份和特点,大方得体。场
景布置和道具能准确表达剧中内容。
4. 现场效果分(10分):现场观众反映程度、评委主观印象分以及演员的现场发挥,背景
音乐是否符合剧情等。
七.活动流程:
1. 主持人介绍嘉宾,评委以及说明比赛规则(环节)和标准。
2. 领导上台讲话。
3. 参赛者按照事先抽好的顺序参加比赛。
4. 前4组结束表演。
5.安排嘉宾上场表演调动气氛。
6.后4组结束表演后。
7. 嘉宾表演。
6. 主持人宣布结果。
7. 领导上台颁奖。
8. 主持人致结束语,宣告闭幕。
八.奖项规则:奖金450元+8张奖状
一等奖1名(奖金150元+奖状),
二等奖2名(奖金100元+奖状),
三等奖2名(奖金50元+奖状),
优秀奖3名(只有奖状)
九.工作人员安排:
1. 主持人:陈思展黄秀娟许婷婷
职责:1. 女生部给主持人参赛队伍的节目名单,评委的名单(4月30日)
2. 准备好稿子,熟悉各个环节,要懂得随机应变(5月8日必须备好稿件)
2. 策划组:女生部
组负责人:林婷婷部委:冯凯贤卢晓君吴娉李维丹
1. 全权负责本次话剧筹划,同时协调各部门的工作,多与各部门沟通。
2. 赛前应打印好11份海报话剧海报宣传。(3月26日收齐)
3. 表演场地的申请
4. 礼仪队的培训(5月14—18日)与化妆,主持人的化妆
5. 当天活动的迎宾活动
3. 宣传组:宣传部
组负责人:李霞
职责:负责海报绘制与前期宣传工作(5月20日必须完成海报并粘贴于外语系布告栏),活动当天现场布置(可与体育部调用人手,见第8点)
4. 签到组:秘书部
组负责人:周苑
职责:1.负责奖状的设计(5月20日必须完成)
2.做好选手、嘉宾和工作人员的签到工作及请假记录,选手,嘉宾,评委的名单要问学习部拿,活动结束,要收齐序号牌
5. 组织组:组织部
组负责人:沈满霞
职责:1.各班级的观看人员的人数,每班至少15人。(5月21日晚上要把观看名单确定
每个班要有固定的考勤人员)
2.负责观看人员的记录,关涉到综合测评
6. 媒体组:文娱部
组负责人:林嘉霖
职责:1.音频设备调试
2.表演前确定好每个班到时上台拿奖的负责人,并在评委总体点评时要求他们在
舞台旁准备好,还要告诉他们拿奖后退到后面,等待一起大合照。
7. 计分组:学习部VS生活部
组负责人:陈普雄朱国珠
职责:1.计分表的制作,计完分后要保留计分条,还有要复印多少份要问清楚跟进人员
(4月30日前必须交给女生部)
2. 负责当天的计分,为了保证准确性和迅速性,3个人分工合作,计完分再次核对分数是否准确
8. 执勤组:纪检部
组负责人:杨妮
职责:负责维护当天现场秩序,带观众找位置
9. 场地布置组:体育部
组负责人:郭淑芬
职责:布置场地
10. 摄影组:编辑部,
组负责人:诸惠娟
职责:负责摄影
11. 联络组:联络部
组负责人:陈丹静
职责:负责联络工作人员,做好请柬分发给邀请各系学生会代表、新闻社代表、广播台代表以及白日梦话剧社代表。(5月18日必须把请柬发给各个嘉宾代表)
注:
1.各部门必须在比赛当天晚上17点30分派2~3人到饭堂四楼搬椅子,并且在活动结束后留下来做好善后工作。(女生部要在5月21日晚上把名单确定)
2.由于本次大赛时间跨度比较长,所以女生部会做好时间的分配以及对各部门工作的提醒。请各个部门记好自己的工作安排截止时间。
3.本次大赛的颁奖环节比较复杂,除了颁发话剧大赛的奖项外,还会另加入本次英语节其他奖项的颁发(开幕式的合唱比赛颁奖除外)。因此请其他各部门负责的活动奖项在其比赛结束后,做好相应的证书和奖状,并上交到女生部,以便提前做好本次大赛的活动安排。(女生部要在5月15日晚上收齐英语节各活动的获奖奖项信息)
外语系团总支学生会女生部
2012-4-14
一、活动背景
值母校校庆70周年华诞,结合我院特色,开展以校庆为主题的英文话剧,本次活动以公益演出的形式进行,以话剧节目为主体,中间穿插英文歌曲及一些趣味游戏。
二、活动目的
通过本次活动的规模效应,营造出强烈的“校园文化氛围”,加强在校师生对学校的了解与信任,形成荣誉感与自豪感。
三、活动主办 外国语学院团委学生会
四、活动对象 全校学生
五、活动时间及地点 时间:待定
地点:青年文化广场(露天演出)
六、活动流程
1、联系外语话剧社,商讨并确定剧本、演员及主持人,在不影响正常学习生活的情况下进行话剧排练,该部分由具体部门负责(待定)
2、联系学院十佳歌手准备英文曲目,准备英语趣味游戏
3、正式演出前一到两天在各个宣传栏及寝室楼下张贴海报,由宣传部负责
4、演出布置工作:会场布置(宣传部)、设备准备(待定)等
5、演出内容:英文开场歌,英语话剧,英语趣味游戏,英语话剧,英文歌曲
6、演出结束后,清理现场(待定)
2010年贵阳学院经管系本学期活动策划书
活动策划书题记——
新的学期,新的开始。
在这个洋溢着青春气息的校园里
让我们用饱满的热情、年轻的朝气
让学习的氛围变得生动而浓厚。
一、活动背景——
2010届的同学都已经逐渐开始融入大学生活,并且大家都已经认识到学习在大学生活中所占的分量。英语对于每一位同学来讲都是必须要学好并且要掌握住的一门课程,在这个大前提下,我们积极开展各项活动,调动同学们的积极性,增强同学们的学习热情。我们打算策划英语话剧表演的活动,提高同学们学习英语的热情,也提供一个同学们用英语交流的机会。与此同时,大一的新生们彼此之间还不太了解,趁这个活动的机会也可以增进同学们之间的交流。
二、活动的目的及意义
通过此次活动,浓厚校园学习氛围,丰富同学们的大学生活,让同学们对大学生活充满激情,为学院增添青春活力,这也是这次活动带来的意义。
三、活动开展
在活动正式开展的前两个月左右,由外联部或其他兄弟部门帮忙下发活动通知以及在宣传栏招贴活动海报,这一点要做到充分,宣传力度要尽量做到最好。以班级为单位,每班至少有一组参加,至多不限。
首先是初赛,可以邀请外语系的同学或老师作为评审,淘汰一些没有准备充分或者质量不佳的作品。然后对保留下来的作品进行指导,并且提出进一步的要求。
大致在一星期之后,开展正式的比赛活动,组织同学们观看比赛。在此期间要选出合适的
主持人,活跃现场气氛,可以的话在期间穿插一些互动活动。参赛的选手要注重团队的集体表现,注重倡导乐学的精神。评委要作出公正严格的评审,同时让同学们认识到优点与不足,再接再厉。
比赛结束之后评出一等奖一组,二等奖三组,三等奖五组,鼓励奖若干。颁发相应的证书与奖品。主持人做最后的总结,号召大家发扬乐学的精神,继续努力。
四、资源需要及场地设施
因为是话剧表演,舞台和音响设施以及灯光效果是必须的。因此,场地的要求也比较严格,观众席尽量可以容纳较多的人。在这方面还需要各位学长学姐的帮助,寻找一下合适的场地,安排一下合适的时间。
对于各班的表演,演出服装以及化妆需要由各班自己负责准备,,灯光音响设施可以向计科系的同学请求帮助。
观众、参赛选手、主持人(一男一女)、音响师、灯光师、后台服务人员
此外还需要:条幅、主持人服装、喷雾、奖品、海报、请帖、水杯、水。
五、单位及人员配置
比赛组织单位:
主办单位:学院经管系学生会学习部
形式:英语话剧表演比赛
组长:学习部部长-罗慧
成员:学生会各个成员
六、经费预算
预计:750
策划人:经管系学生会学习部赵甜甜 赵梅芳
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