关心下一代工作事迹

第一篇：关心下一代工作事迹

关心下一代工作先进集体事迹

长安区关心下一代

工作先进集体单行材料

同育一片林关爱一代人

——灵沼街道中心校关工委先进事迹材料

多年来，我校关工委在长安区关工委的正确指导和学校党支部的正确领导下，认真实施区关工委的工作安排意见，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合我们学校的实际情况，积极动员和依靠多方力量共同加强对学生的爱国主义教育、道德品德教育、法制教育和日常行为规范养成教育，齐心协力促进优良校风、班风的形成，从而推动学校的教育教学工作再上新台阶，达到办人民满意教育的宗旨。

近几年，我校关工委从以下几个方面开展工作：

一、多方联手立体育人

我校关工委工作由中心校校长郭安民亲自抓，工会主席刘海卫具体负责。并聘请马王派出所所长为我校法制副校长，聘请张周勤烈士的儿子张建国为德育教育基地辅导员。由少队总辅导员兼德育干事孙稳团负责活动实施。以下有教导处主任、政工主任、团队干部及老党员、老教师为关心下一代工作委员会成员。突破了关工委工作单打一，做到了以党、政、关、工、团、队协作，形成“多渠道、全方位、立体式育人”的新格局。领导把关工委工作压给少先队，少先队才有了探索育人之路的平台与契机。我校工作做到“周周月月有安排、时时事事作汇报”，使领导知事知情给予支持，工作得心应手、实效显赫。

因此上说，我们灵沼中心校打造了一支“同育一片林，关爱一代人”的关心下一代工作优秀团队。树立了“人人都是德育工作者”、“育人是全体教育工作者的共同职责”的观念。以《纲要》和《实施意见》精神为准则，坚持育人为本，用科学发展观统领德育教育工作全局，在教育工作中认真落实“德育为先、能力为重、全面发展”的教育理念。惯例性的开展常规活动，去年11月23日，又举办“师德师风演讲”、 12月6日又举办“班主任工作经验交流”。探索更适合小学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措。使关工委工作发挥它不可替代的作用。

二、重视五老教书育人

我校关工委重视“五老”队伍建设、办好家长学校，做到既教书又育人。

1.抓好“五老”队伍建设，充分发挥“五老”队伍作用

离退休的老教师是我们的宝贵财富，他们在做好关心下一代工作方面有政治优势，经验优势，时空优势。他们都是亲身经历过国家的发展，对共产主义信念，对党的忠诚十分坚定，有着强烈的历史使命感和政治责任心。我校关工委聘请退居二线的老校长、老教师深入学校督导检查教育教学工作，深入家庭有效的开展关爱下一代活动。许多退休教师经验丰富，他们经常到校与青年教师谈心，结合具体案例指导青年教师开展工作。近几年来，学校工作围绕“为每一位学生可持续发展服务”的理念，本着“教书育人，德育为先”的工作思路，努力把工作做强，力争办人民满意的教育，保证学校可持续、和谐的发展。离不开老教师们对学校的献计献策、无私奉献。

2.继续办好家长学校，构建和谐社会

中心校郭校长亲自兼任“家长学校”校长，分管德育的领导主持家长学校的日常工作，整个领导班子人员包括德育分管领导、年级组长代表、家长代表等，配备齐全，落实到位，责任明确，确保各项工作的顺利进行。领导小组坚持把家教指导和学校德育工作相结合。为了提高这项工作的实效，我校承办的多次家长会、教育教学工作总结表彰会、青少年活动站校外活动展示会都吸纳家长参加。邀请中国关工委教研员张永顺教授作巡回报告、邀请金誉文化教育中心“家庭教育”巡讲团为学生家长做家教报告。

为了更好地与家长沟通，我们借助于网络通过校迅通和书面通知形式，将学生的情况及时与家长沟通，将学校的政策及时向家长公布。同时，关工委注意在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺地做好关心下一代工作。

三、健全制度保障活动

学校关工委工作做到了有计划、有总结，实现了规范化管理，保障了该项工作的顺利实施。

一是建立了学习汇报制度。相关领导按时参加工作会议，遵照上级指示安排，科学制定工作计划重在贯彻落实。加强业务知识学习，提高工作管理水平。按时向学校党组织领导汇报工作情况，征求学校领导意见，争取学校领导的关心和支持。

二是建立了会议制度。每学期召开不少于三次的工作例会，包括对日常工作的重要事项进行讨论和安排，通报学校关工委工作有关情况，开展各种学习活动等，推动各项工作的落实。

三是建立了分工负责制度。关工委领导班子成员分工明确，责任到人，各司其职，团结协作。结合学校实际，做到每项工作都有人分工负责，确保每项工作都落到实处。确保了学校关工委工作的开展及上下工作的联系。

四是建立一整套完整的《德育教育》工作制度，完善了监督机制。形成了党组织统一领导，以教、政、关、工、团、队协作、齐抓共管，学校各部门各负其责、相互协调、共同参与关工委活动。为学校未成年人思想道德建工作设提供了制度、组织和安全保障。

四、积极探索创新活动

为了培养学生自觉遵守《小学生守则》，使学生成为具有良好行为习惯的小公民，灵沼乡中心学校结合区教育局2011年2月24日召开的德育工作会议精神，开展“好习惯养成年”教育活动。

去年，3月3日下午3点，灵沼乡中心学校成功地举行了以“好习惯伴我行”为主题的养成教育启动仪式，全校师生参加了此次活动。启动仪式上，学校少先队大队部向全校学生发出了倡议，并提出了“四方面五十八条”具体要求，使学生们了解到良好的行为习惯对他们成长的重要性。在学校大队辅导员王敏毅老师讲话的感召下，学生代表兴致勃勃的表达了要积极响应学校倡议的决心。全体学生由大队委员王国华带领宣誓：“从小养成好习惯，快乐生活每一天!”启动仪式的举行，拉开了灵沼街道学生行为习惯养成教育活动的序幕。

我校地处长安西部沣河沿岸，把预防意外溺水事故的专项教育活动作为“安全教育”的重中之重，采取丰富多彩、有力有效的教育方式，强化学生在校期间的安全管理和教育。采取了新、奇、特的宣传教育方法，敲响了—— “安全警钟”。

我校开展了“工作规范年”大家谈，以教育教学活动为载体，把安全工作列入重要议事日程，学校成立了由校长闫军民任组长的安全工作领导小组。明确校长是学校安全工作的第一责任人。统一指挥、协调各处室、教师展开工作，贯彻执行政府及上级有关部门关于安全工作方面的指示、任务和要求。由岗位责任人和各班级班主任具体负责一线安全管理，明确分工、明确职责，确保“一岗双责”的落实。总校校长郭安民经常下校检查安全隐患、检查安全台账，使安全工作扎实到位。

新——老做法附新意。

去年，我校结合学校实际和学生发展需要。新编制了校本安全教材《中小学安全教育读本》，全体师生人手一册。11月

4日，举行了全街道师生“安全知识竞赛”。参与教师100多人，收交学生试卷700余份。通过这些活动使师生掌握了安全知识，增强了平时的防范意识，达到了防患于未然的效果。再次，我们每年根据时令，有重点的开展安全专题教育，利用板报、广播、手抄报、告家长书等形式，对学生、家长、教师敲起安全警钟。在平时的教育中，除在课堂上渗透外，各班每节课严格点名制度，学校逢会必讲安全，并通过校园文化建设加强对学生的安全强化教育。

奇——有创新不客套。

2012年4月23日8点半，灵沼乡中心小学全体师生547人，聚集在学校小操场上。由闫军民校长作题为《预防溺水远离沣河关爱生命》讲话后，全校师生执笔在横幅上签名并在国旗下宣誓：严守学校纪律，时刻注意安全;珍爱自身生命，远离一切危险!中心小学这个龙头单位起了个好头，各校效仿“签名、宣誓”广为开展。

特——有特色易接受。

为了提高和丰富学生课外活动，我校成立了“长安区青少年活动中心灵沼活动站”，开设科目有：跆拳道、舞蹈班、电子琴、绘画班、电脑绘画班、趣味英语等，富有特色，受到了学生的喜爱。通过这些活动，培养了学生积极向上的良好心理素质，提高了学生的生命价值观，拓展了学生课余生活空间，给学生提供了发展个性特长的阵地，有效的减少了学生到危险地方玩耍的时间，削弱了安全事故发生的概率，从而，有效预防了安全事故的发生。

灵沼街道地理环境特殊，南北狭长，沣河穿境而过，沿河岸线长达10余公里。我校的防溺水安全工作任务艰巨、压力颇大。我们只能“肩扛使命，手捧热诚”，扎扎实实的做好安全防范工作，采取行之有效的措施，防微杜渐。在安全防范上，我们没有松懈的机会，只有洞察危险的敏睿，更有心系生命的情怀。关心下一代，让安全教育为学生健康成长保驾护航，让学生的梦想和追求展翅飞翔。

五、突出特色经常活动

1.教育局要求各校创造适合学生发展的教育，搭建引领师生成功的舞台，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力又促进师生共同发展的校园文化。我校在校园内营造一种“书声书香满校园”的良好氛围，使学习真正成为学生的自觉行动和生活需要。倡导“身边学雷锋”的思想，学校号召全体学生读《雷锋故事》和《雷锋日记》等。各中队举办“雷锋在我身边”朗诵会、故事会。由少先队和红十字组织“3.5雷锋精神践行”活动，80多名少先队员分两拨走向路边地头，捡拾在麦田里难以清扫的费塑料袋、果皮、纸屑等垃圾。3月12日下午，由少先队组织246名少先队员在灵——秦路，开展“爱绿护绿红领巾在行动”刷树活动。受到群众称赞!

在“工作规范年”主题教育活动中，我街道召开了德育工作专题会议。郭安民校长就以教育教学活动为载体，落实“工作规范年”作了指示性的安排：各项活动要认真去抓、要富有特色，让学生在活动中感受家乡新变化，喜迎党的十八大。于是，我们组织学生积极开展“书香校园悦读活动”，积极开展“爱国主义影评活动”，积极参加“金榜杯”全国书信大赛，积极参加“第八届书信文化活动”，都能积极参与按期交稿，使学生在活动中受教育。

2.在全国人民喜迎党的“十八大”的日子里，在全国少工委号召“学习英雄，树立理想，跟着党走，坚定信仰”的活动中。一年一度的清明节即将来临。让我们勾起了对历史的追忆——千千万万个烈士为了祖国和民族的解放，而不惜牺牲了自己的生命。为我们换来了今天这幸福的生活，张周勤烈士就是其中杰出的开国将士。3月底，我们灵沼街道在全体师生中开展了为期一周的各种纪念活动：首先，我们复制DVD光盘发到各校，组织师生观看《党史教育专题片——革命烈士张周勤》，对全街道中小学师生进行一次党史教育;其次，通过校园广播、板报宣传，举办手抄报、班队会等形式，抒发“缅怀革命先烈，紧跟共产党走”的感恩之心。

张周勤烈士的后代、长安区退休干部张建国在家开办的“张周勤烈士事迹展览室”。去年清明节，我校已挂牌确认为：我校“德育教育活动基地”。在本地区各单位没有来祭扫以前，我校组织队员打扫陵园、洁净展室为清明节接待祭扫活动做好准备工作。铲除了陵园杂草、擦洗墓碑，打扫烈士事迹展室卫生、擦洗门窗、洁净玻璃。为烈士墓碑描新了“名垂青史”四个大字。使烈士陵园和烈士事迹展室真正成为圣洁之地。

多年来，我们都要举行祭扫活动。今年3月31日，我们灵沼街道中心校关工委、灵沼中学团委、灵沼街道少先队总部联合、由德育领导小组组织师生代表178人(列队徒步)前往4公里外的张周勤烈士陵园进行祭奠活动。通过这一活动，旨在让全街道师生要时刻铭记张周勤烈士为解放祖国和民族而不惜牺牲自己的大无畏精神，不辜负老前辈、革命英烈对我们的殷切期望。向张周勤烈士学习，学习他顽强拼搏的精神，珍惜今天的幸福生活。老师们要在自己各自不同的岗位上，爱岗敬业、勤奋工作，把祖国未来的花朵培育成才;同学们要不忘自己的使命，你们是祖国的未来、祖国的希望。要好好学习，掌握知识，立志成才，长大为祖国的建设做出贡献。也是对无数个、千千万万个革命英烈的追悼和热爱，为我们祖国更加繁荣昌盛再立新功。

3.由省教育厅引荐：2008年10月我们灵沼乡中心学校有幸和陕西省西安小学结为了城乡帮扶的对子。随着素质教育的推进,人们越来越重视学生能力的培养,而组织学生参与社会实践是培养动手操作能力、交际能力、社会活动能力等各种能力行之有效的途径。今年4月18日，我校第四次和西安小学联合开展“手拉手书信交友”社会综合实践活动。在活动准备阶段，也就是一个月前，两校学生书信来往相互沟通。当天朋友见面、拎回家做客、在自己家的田野里，让朋友感受大自然的气息、领略大自然的风光、享受生活的和谐与快乐。上午9点40分，我们的客人乘着10辆大黄海到来了，西安小学的28位老师和330多名同学来到我校，城乡孩子“零距离”接触。找教室认同学、赠礼物。随后，我校的同学带着新朋友一起回家，走进农村、了解农村。和西安小学的同学一起吃家常饭、学习做家务、打乒乓球、下象棋、合影留念。使我们的同学学会了待人接物、使西安的同学更深入的体验农村与城市的差别，进一步感受农村改革开放后的巨大变化，培养了学生热爱家乡、感谢党恩的情感。

4.金龙金穗金童乐，盛世盛夏盛节庆。我校迎来花团锦簇、彩球腾空、彩旗飞扬、师生欢聚的六一儿童节。

今年的“六一”，我校以全国少工委提出的“红领巾心向党——学先锋、找榜样、争四好。”为主题，以“感党恩欢度快乐童年，知师爱共享学习情趣。”为出发点，举办全街道“红领巾心向党”文艺汇演。汇演中我们编排了课本剧《雷锋》，让我们一起学习雷锋精神，助人为乐，热爱祖国，使我们的校园变得更加和谐;课本剧《桥》，当洪水肆虐的时候，是谁站在人民面前用双手拯救生命?—— 一个优秀共产党员;课本剧《美丽的小路》，以绿色环保为题材，以小动物为化身，童趣童乐!

红红的彩旗飘起来，童年的梦想飞起来。在这喜庆的日子里，西安市委常委、长安区委书记吕健，区人大主任兰竹英等领导走上舞台。长安区庆祝“六一”国际儿童节慰问活动在此进行，领导把书籍文具和体育用品寄给了少先队员代表，更是把党的期望寄托到了少年儿童心上。

长安区青少年活动中心灵沼活动站舞蹈班的几个舞蹈登台展演：舞蹈《掀起你的盖头来》，祖国的花朵揭开了神秘的面纱;舞蹈《茉莉花》，洁白的茉莉花情有独钟!小朋友们用他们美丽的舞姿给我校带来了《开门红》!!!

(1)、灵沼街道中心学校荣获第七届全国青少年书信文化活动长安赛区优秀组织单位。

(2)、灵沼街道中心学校荣获西安市德育工作先进集体。

总而言之：多年来，我们一步一个脚印地做好关心下一代工作，成绩时时有、荣誉处处新。在创新中求实，在求实中创新。在“工作规范年”主题教育活动中，我们将一如既往的踏实工作，我们认为只有不断总结，不断探索，才会不断有收获。在中心小学这个龙头学校的带动下，在今后的工作中，我们会更加努力，迎接新一轮的挑战。为办好人民满意的教育不懈地努力!把关心下一代工作做得好上加好。

长安区灵沼街道中心学校

文教党总支

2012.9.28

第二篇：关心下一代工作先进事迹

关爱“留守儿童”促进校园和谐发展

响水县六套中心小学

青少年是国家的未来、民族的希望，关心下一代就是关心国家的发展、民族的兴衰!“留守儿童”是改革开放后青少年中出现的一个特殊的弱势群体，特别受到全社会的关心关注。因此，我们把“培养有责任感的人，为学生终身发展奠基”作为我校关心下一代工作的目标，把关爱“留守儿童”作为我校关工委工作的重头戏，通过抓德育促智育，积极探索关心下一代工作的新思路，新途径，不断创新育人工作机制，有力地促进了学校的各项工作。我们的具体做法是：

一、领导重视、组织健全，确保关心下一代工作落到实处完善学校关工委组织，成立“六套中心小学关工委”，校长担任名誉主任，工会主席任关工委主任，退休党员教师蒋汉清为关工委副主任，学校德育处、少先队和离退休老教师为成员，形成一个齐抓共管的工作格局。建立健全了一系列工作制度，使学校关工委工作逐步走向规范化、制度化。

对于关工委的工作，学校主要领导做到“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”。在校舍十分紧张的情况下，设立了关工委办公室，添置办公设施;落实关工委工作的活动经费，做到年初预算，不足再补充的经费保障机制。为做好关心下一代工作提供了良好的保证。

二、依托“五老”“三情结对”关爱留守儿童

为了拓展我校关工委的工作，我们通过社区关工委主任张继清同志，动员、聘请全社区身体健康的“五老”参与学校关工委工作，认真听取他们的意见并有针对性的解决“五老”所提出的各项问题，针对实际，总结出了“三情结对”的做法。即：一是选择与留守儿童有亲戚关系的“五老”建立亲情结对;二是选择留守儿童的父母的好朋友建立友情结对;三是动员留守留守儿童近邻的老同志建立邻里结对。经过“五老”自报、孩子自愿、村关工委认定，我们动员和组织了350名“五老”和535名留守儿童建立一对一或一对二的“三情结对”。这样做，由于“五老”自己乐意，“留守儿童”满意，监护人同意，就地就近，帮教方便，两情相悦，心灵相通，教育效果比较理想。

三、“三防到位”保护留守儿童

外出务工的家长，最牵肠挂肚的事情，就是小孩在家人生安全问题，我们社区由于水塘、河港多、农户室内电线安装不规范，室外粪坑不加盖，加之村通公路以后，机动车辆猛增，过去每年都有儿童意外溺水、触电和交通事故伤亡，特别是留守儿童出现的问题更多。为此，乡关工委主任张继清召开专门会议，进行研究部署，落实对策措施，由结对“五老”深入每户留守儿童家庭，查清家庭及周边环境安全隐患。经过逐户调查统计，共有108户留守儿童家庭粪坑无盖;68户低龄儿童家庭住宅门前有水塘、河道;82户老住室装有低位置的电路开关和插座。为消除这些安全隐患，新条村关工委主任胡立志同志，带领两名木工、一名电工，深入到本村12户留守儿童家庭，花了18天时间，给那些无盖粪坑加了盖，3处水塘边搭建防护篱笆，对4户老化电路进行改造。在落实安全措施的同时，进一步加大对留守儿童安全教育的力度。乡关工委主任张继清亲手起草《青少年安全管理规定》、《青少年安全知识十条》等宣传材料，印成传单，发放到留守儿童家庭张贴，并作为我们学校安全教育教材。由于防水、防电、防交通事故“三防”措施到位，近几年来学校没有发生一起留守儿童人生安全事故。

四、“三方”配合帮教留守儿童，形成“三教”合力

对孩子的培养，学校教育、家庭教育、社会教育要相互结合，才能取得实效，而学校要架起家庭和社会教育之间的桥梁。我校关工委充分利用校内、校外，家庭、社区等各方面的资源，多形式地开展对学生的教育工作。成立家长学校、家长委员会，每年分期分批对家长进行培训。每学年开学初我们都认真调查了解留守儿童思想品德、学习、生活情况，针对不同情况给予全方位的关爱和帮教。把品德有些不端，学习成绩不好，问题比较突出的留守儿童确立为重点帮助，报乡关工委，落实退休老教师、该生“三情”结合的“五老”和班主任老师“三方”配合，实行管教、辅导、关爱相结合，从提高学习信心和文化成绩入手，进行思想品德帮教和文化辅导，详细记录帮教时间、内容和效果，每个月进行一次检查总结。近两年已有38名留守孩子受到帮教，在思想品德和学习成绩上都有很大提高。建立由家长、教师、学生、社区代表共同参加的联席会议制度，定期商讨和

探究未成年人的教育问题，促进学生、家长、老师之间的交流沟通。通过搭建平台，加强学校与家庭和社区的联系，达成共识，形成“三教”合力。

尽管做了不少工作，也取得了一定成效，但学校本身就是教书育人的场所，自然也应该是关心下一代工作的主阵地。所以，我们的工作不过是尽本职，不足挂齿。相比之下，乡关工委的老领导、老前辈们献完青春献白发的这种精神和执着才令我们感动和钦佩，我代表孩子、家长、老师向您们表达最崇高的敬意和最真诚的感谢!我相信，有了大家的通力合作，我校的关心下一代工作一定会迈上新台阶、开创新局面!

第三篇：关心下一代工作先进集体事迹材料

**市文新广局关工委，认真落实科学发展观，落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德建设实施纲要》和各级关工委工作要点。努力做到组织落实、制度落实、经费落实、活动落实，开展了教育、关爱、服务等系列活动，为促进青少年健康成长作出了一定的贡献。

一、加强组织建设和制度建设，为做好工作提供有力保障

关心下一代工作是文广新工作的重要组成部分，成立由党组书记、局长任组长，局党组成员、分管副局长和归口管理单位负责人及退休领导干部为成员的系统关工委领导小组，动员老领导、老党员、老干部为关工委骨干成员和主体力量。按照工作要求，制定工作制度，明确工作任务、工作要求和工作职责。年终召开工作总结会，开展经验交流。

二、动员和组织老同志参与关心下一代工作，贯彻落实各级关工委会议精神

局关工委深入学习实践科学发展观，积极开展创先争优活动，在具体工作中，动员退休老同志参加局关工委组织，组织学习我市关工委"工作总结" 和"工作要点"及相关文件。传达市关工委工作会议精神，研究当工作方法。

三、德育为首，开展好爱国主义教育系列活动

系统关工委，坚持以爱国主义教育为主题，充分发挥老同志优势，积极宣传党的方针政策和时代精神，学习实践科学发展观，以创建省市级文明城市、开展城乡同建同治、迎接"建党90周年"为契机，认真开展了丰富多彩的帮教活动。策划"谷韵**"春节文化活动、"谷韵** 天籁之音"-中国·矮寨大桥交响音乐会、丹青清明歌会、中国·**"苗族四月八"、迎市庆**·**市首届广场舞健身舞大赛暨全国体育舞蹈大赛、赶秋节、"谷韵**"激情周末广场文化活动、故乡的兰--苏高宇联袂王蒙等12位著名作家诗画**市花作品展等活动。

四、成立"五老"网吧义务监督队伍，净化青少年健康成长的社会文化环境

一是"五老"人员20余人，建立了网吧义务监督队，不定期对全市网吧实施义务监督，网吧义务监督达到了全覆盖。二是加强对网吧经营者及从业人员严禁未成年人进入网吧的专项宣传培训活动。多次召开了网吧义务监督员培训会，不断提高义务监督员、网吧经营者对网吧义务监督工作的认识。安排组织义务监督员，不定期加强对网吧场所的监督巡查，为未成年人的健康成长倾注了一腔热血。

五、文化惠民、丰富基层文化生活

一是"两馆一站"免费开放。从2011年10月开始，按照免费开放工作要求，改善市少儿图书馆、文化馆和乡镇、街道文化站硬件设施，增添免费开放必需的设备。除免费培训乡镇、街道文化站长、农家书屋管理员和农民文艺骨干外，市文化馆免费辅导各业余文艺团体，市少儿图书馆每周开放40小时，在吉大师院附小、**州民族实验小学设立少儿图书馆分馆，提供送书到校、集体阅览服务。

二是文化惠民工程。组织市个私协会艺术团、市老年大学艺术团等到乾州墟场、河溪马鞍村、丹青墟场、矮寨大兴等地送戏下乡演出62场任务，受惠群众10万多人;全面完成新增23家农家书屋建设，利用农家书屋开展各类读书征文和技术推广实践活动;组织送电影下乡1600余场，观众达11万人次。

三是利用文物普查、非遗普查积极向未成年人宣传文物保护、非遗保护知识。

第四篇：“关心下一代工作先进个人”事迹材料

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7关心下一代工作先进工作者事迹材料

红烛生辉耀少年----记全国关心下一代工作先进工作者傅启商

红烛，燃烧自己在所不惜，照亮他人不遗余力，默默无闻，无怨无悔，一心只为奉献。其精神一直为人们所赞颂，所景仰。

他，是一支名副其实的“红烛”，静静地燃烧着，激情地释放着光和热„„深深地影响了一批人，也深深地感染了一批人。

他是一名地下党员，长沙解放、建设、改革和发展的参与者、见证者。从市委组织部副部长职位上离休后，一头扎进关心下一代事业。这一干就是20年!

时间是最好的试金石。20年毫无报酬的无私付出，20年持之以恒的艰辛探索，20年全神贯注的忘我投入，他用责任和大爱书写精彩的晚年，赢得了社会的广泛赞誉和组织的充分肯定，21次获得国家、省市荣誉。“全国关心下一代工作先进工作者”、“湖南省关心下一代工作先进个人”、“长沙市关心下一代工作‘十佳五老’”、“长沙市五好老干部”、“长沙市优秀共产党员”等光荣称号在他的身上发出闪耀的光芒。

他就是长沙市关工委副主任兼秘书长傅启商。

孩子们说：“村风一村60栋关协是我们成长的摇篮，快乐的驿站”

东风一村60栋，是长沙市委组织部干部职工宿舍。1998年，市关工委副主任兼秘书长傅启商在这里种下了自己的“试验田”，建立了全市第一个楼栋关心下一代协会。“办楼栋关协，就是为了使我们市关工委的工作部署能够迅速得到落实，给全市关心下一代工作树立一个样板。只有我们扎扎实实做给大家看，大家才会跟着市关工委来干。”直率的话语，流露出傅启商当年的那份自信，现在成功后的那份喜悦，更体现出一名老党员时刻注意发挥表率作用的党性意识。

当时，没有场地，他就把自家的客厅让出来作青少年活动室;缺乏设备，他就把自己的电视机、桌椅搬过去;缺少经费，他自己掏钱购买了照相机、摄像机、电脑和打印设备，抱着能省则省的原则让老伴学会打字来编印楼栋关协简报，自己则学习并负责摄影及制作。同时，充分利用楼道空隙，办起了“两栏一表”：宣传栏、才艺展示栏和好人好事登记表。对于自己的这份投入，傅启商说起来轻描淡写：“和我们共产党员当年提着脑袋干革命相比，现在敞开口袋为孩子们做点小事根本不值得一提!”在他心中，关心下一代工作是他的责任所在、价值所在、快乐所在，要倾注一片爱心把别人的孩子当作自己的孩子来带。

为了争取组织部领导对关心下一代工作的支持，他总是在组织部新领导到任时，及时把关协工作的资料托人放到他们的办公桌上。他每年都要主动邀请部领导参加几次孩子们的重大活动，虽然邀请的领导不少曾是他的下级，但他总是放得下“架子”，亲自登门汇报，亲自为昔日的老部下写好讲话稿，甚至主持词。他对孩子的这份情、这种爱，深深地打动了组织部领导。几位部领导纷纷主动让出自己的车库，为孩子们建立了“活动室”、“图书室”、“文娱室”，并且表态：“对孩子们的事我们一定有求必应，不求也应，还要做到一呼百应。”

许多同志充满敬佩地说：“如果说孩子们是朵花，那么傅老就是用一种责任、

一种精神来浇灌和感化这朵花。”一个小小的楼栋，50多本厚厚的关协档案，承载了傅启商的付出和探索，凝聚了他的心血和汗水，启迪着孩子们的思想，滋润着他们的心灵。他牵头从事楼栋关协工作的8年，组织了报告会、座谈会、参观、演讲、征文以及各种文体活动等219次，年均27次，办《关协简报》80期，出宣传栏52期。楼栋关心下一代工作做到了年初有计划、月月有小结、年终有总结、会议有记录、活动有方案。这些工作，傅启商既是策划者，又是实施者，其中的艰辛他不愿谈起，但每当说起从这里走出去的孩子时，他脸上总是洋溢着幸福的笑容。

有一位女孩毕业后通过层层选拔成为一名教师。谈起没有接受正规师范教育而能够走上讲台，她的家长充满感激地说：“因为从小傅爷爷就给孩子们搭建了一个才艺展示的舞台，提供了一个语言表达的讲台，使他们比同龄人多了许多锻炼的机会，积累了更多的经验。”许多小朋友都记得，小时候是傅爷爷每天早晨带着他们一群小孩跑完步后，还自己掏钱给他们买早餐。

楼栋里有几个比较顽皮的孩子，傅爷爷对他们特别关注，每次组织活动，都亲自与他们的家长联系，一定要他们参加，外出参观就安排他们当队长，举旗帜，关注他们每一点好的表现，为他们鼓掌，当众表扬。他们做错了事，总是带到身边耐心讲道理，从不状告家长压他们，在这个集体中只有表扬，没有处罚，只有诱导，没有歧视。他常说：“好孩子是夸出来的”。现在这些孩子长大了，有的参加了工作，有的以优异成绩跨入了大学，他们都很优秀。

组织部楼栋是个温馨的大家庭。谁是哪家的孩子，傅启商不仅都记得，而且每个孩子的特点，他都了然于胸，娓娓道来。每个孩子每次活动时的照片，他都好好地保存着，成为孩子们金色童年的珍贵回忆。他和小孩子一起开展活动的影集有18本，亲自摄制光盘43张。从这里走出去的孩子们尽管年龄上有点差距，但近几年每年都要组织一次聚会，回味起那段时光，他们共同的感慨是：“村风一村60栋关协是我们成长的摇篮，快乐的驿站。”

市委组织部楼栋关协活动开展得红红火火，为长沙市关心下一代工作向纵深发展探索了道路，创造了经验。在它的示范带动下，长沙市建立起了比较规范的楼栋关心下一代组织达5868个。中国关工委副主任闵振环来组织部楼栋关协视察后说：“这里真正实现了文明与和谐，你们的经验和事迹值得向全国推介。”

市关工委主任张贤遵说：“20年如一日，他做关心下一代工作始终是全心全意，尽心尽力，亲力亲为，是我们的一面旗帜，代表了一种精神。”

傅启商是个十分注重工作实效的人。“做关心下一代工作，要象针挑土样一点一点的积累，若稍有懈怠，工作滑下去就会象水推沙那样快。”他语重心长地说，“关心下一代协会不是寒暑假协会，活动要常抓不懈;关心下一代协会不是小朋友协会，35岁以下年轻人的工作也要做。”他深入基层调研，发现和培育了一批热心从事关心下一代工作的积极分子，把他们确定为自己的工作联系点。市关工委下发的文件、作出的工作部署、印发的工作动态，他的33个基层联系点都能在两三天内通过邮寄收到，这样省略了层层传达的程序，大大提高了工作效率，收到了以点带面、典型示范的良好效果。有时，遇到市关工委对重大活动的部署，他还嫌邮寄的速度太慢，索性叫上自己女儿家的私车，33个基层联系点挨家挨户送资料。

由于市关工委办公室人手紧张而又任务繁重，每编发一期工作简报，从采访到印刷出来大概要半个月时间。他认为这在推动工作方面的时效性不够强，力度太有限。于是，他就用手机短信的形式编发快讯，群发给下级关工委和基层联系

点，使他们在第一时间了解到其他单位工作动态，以掀起比、学、赶、超的热潮。现在，因为关心下一代事业，傅启商需要联系的人越来越多，朋友也越来越多，今年80岁的他，手机中存储的联系人多达700多个，真是让人不可思议。

更让人不可思议的是，快八十岁的老人家，抓起工作来没日没夜，精力怎么那么旺盛。他总是笑着说：“我有自己的灵丹妙药，那就是做关心下一代工作，越做越年轻，越做越快乐。”去年初，市关工委决定开展“学英模，读好书，树美德，做新人”主题教育活动。那时离春节不到三天，对于已经离退休的老同志来说，完全可以好好地休息。他根据关工委研究，认为对长沙青少年来说，身边的袁隆平是一座精神富矿。于是当天晚上他就和芙蓉区联系，第二天一大早赶到芙蓉区，希望他们编写一本有关袁隆平院士的故事书籍供青少年学习。此事得到芙蓉区关工委主任刘海斌和副主任李剑霞的支持。他们夜以继日，认真做好《袁隆平院士的故事》一书的栏目策划、稿件审改、封面设计、排版校对工作。在他和芙蓉区的共同努力下，这本读本如期发到了青少年手中，给他们送上了一份丰厚的精神食粮。

傅启商是位党性特强但又个性鲜明的人，他常说：“只要是为党工作，没有办不成的事，只有办不成事的人”。组织工作经验使傅启商深深地懂得“一号老头(太)”的重要性。2008年初，李海根由于年迈体衰请求辞去天心区关工委主任。傅启商打听到该区原人大主任李子玲刚刚退居二线，工作很敬业、综合素质高、各方面反映好，是个十分合适的人选。经市关工委领导集体研究后，傅启商和张贤遵多次找区委领导，尽管区委原来对李子玲另有重用，但经他们力争，最终得到区委支持。他们立即到李子玲家登门求贤。精诚所至，金石为开。李子玲被他们的这种精神所感动而欣然上任。象这样三顾茅庐的故事还有很多，他先后还请出了粟福溪、黎君正、魏源诚、李仲文等老同志。

现在，长沙市关心下一代事业蓬勃发展，覆盖面越来越宽，精耕程度越来越深，影响力越来越大。2009年11月26日，中国关工委主任顾秀莲进社区、赴农村，兴致勃勃地考察后说：“你们的工作做得很好，很扎实，很出色!”

市关工委办公室的工作人员说：“他把从事关心下一代工作的同志当成亲人来关心。”

只要和傅启商共过事的同志都会说，他如一缕缕温暖的春风，令人心旷神怡，如一股股甘甜的泉水，沁人心脾。20年来，他每年都坚持和老伴亲自到市关工委办公室工作人员家中走访慰问，感谢家属们的支持，了解他们的困难，并尽力与各方联系，为他们办点实事，排忧解难。每次外出，他不顾舟车劳顿，都要给办公室的工作人员带上一些纪念品。他常说：“我们有幸在一起共事，我们就是一家人，关工委应该就是一个温馨的家。”

市关工委办公室司机小张，爱人下岗，小孩正在上学，加之双方父母都体弱多病，家庭经济来源全靠他一个人的工资，生活得比较艰辛。这些年，傅启商每年都给他有力资助，时常鼓励他，并表态有生之年将永远关心他、帮助他。办公室小罗、小曾调进来时，手续难以及时办好。他得知后，亲自跑到有关部门负责人家中协调。办公室小唐家住宁乡，从小就是孤儿，刚调进来时睡在办公室，他赶紧叫司机送来一张床，并经常给予生活扶助。办公室小周家住望城，去年进市关工委时，傅启商和他第一次谈话就问住宿问题打算怎么办?了解到他的困难后，将女儿的一间出租房供他住宿，并要求女儿只象征性地收点房租。

打开关工委办公室工作人员的手机，就可以看出傅启商对人的关心是全方位的。<莲~山课件>“人不要试图给生命增加时间，而是要给时间以生命力;人可

以因梦想而忙碌，却不能因忙碌而失去梦想;如果一个人不知其人生航程的驶向，那么来自任何方向的风都不会是顺风的。”这些充满哲理的短信，是成功人生的一种感悟，傅启商几乎每周要发一条给他们。这对于这些年轻人如何学会为人、处事，无疑是最好的教材，使他们在困难时树立了信心，在迷茫时找到了方向，在顺利时保持了清醒，年轻人尊称他为“思想导师”。

傅启商有时也喜欢搞“双重标准”。比如，他的基层联系点，他总是隔三差五就要登门拜访或电话联系，嘘寒问暖，反复叮嘱他们一定要把保持身体健康放在第一位，量力而行发挥作用。可落实他自己身上，工作永远是第一，其他都不重要。还有，只要他知道哪位关工委老领导做寿、庆典或生病住院，他都要亲自上门，但他自己至今还没有做过寿、搞过庆典，老伴去年动手术住院好些日子，别人都不知道。这还真难以让人接爱!

有人说，傅启商如同一块磁铁，吸引了很多人，也感化了很多人。来自农村的年轻人谢志规就是其中之一，他在东风一村做点小生意。傅启商把他纳入了关协工作对象，和楼栋里的年轻人一样同等对待，他也把关协当成自己的家，凡是关协搞活动，他必参加。渐渐地这位年轻人的精神世界发生了变化，他仿佛不是在那里做生意，而是在那里做好事。哪家灯不亮了，厕所堵了，门锁坏了，他随喊随到，直到搞好为止。大家都说他是楼栋里的“110”，家里挂着的“学雷锋先进个人”的牌匾格外耀眼。我想，这就是“红烛”的效应吧!

红烛生辉，光耀少年。这就是傅启商的真实写照，体现了他的博大情怀，为时代塑造了一座精神丰碑，为社会倡导了一种价值理念，为当代老人发挥作用树立了一个实践标杆。

第五篇：关心下一代工作先进事迹材料

他1986年从事教育事业，默默地耕耘了26个春秋，他先后担任专任教师、乡镇中心校副校长、中心校校长等职务，他曾被评为教育战线先进工作者。2009年他被任命为***校长，到任后，他高度重视全乡的关工委工作，始终加强对青少年儿童身心健康的研究，做到思想认识到位，措施方法得力。工作中他以身作则，靠前指挥，团结班子成员和全乡广大教职工，加强政治学习，不断提高理论水平，坚持在继承中发展，在发展中创新的工作思路，为全乡青少年的健康成长做了大量的工作，取得了明显的成绩，我校教育呈现出稳步发展的良好态势。**初中于2011年被评为全区“五个好”关工委。

一，加强关工委组织建设，积极创造关心下一代工作的良好环境。

**校长在工作中关心团结同志，尊重班子成员，虚心听取意见，努力使班子成为团结、和谐、实干、有活力的队伍。他到任后，就着手调整了中心校关工委组织，明确了一名退休老同志任常务副主任，中心校副校长具体分管协调各项工作。他把关心下一代工作摆上重要位置，纳入中心校工作议事日程，坚持每学期在行政会议上专题研讨关心下一代工作，明确关工委工作目标，全面部署关心下一代工作。他经常听取关工委工作开展情况，帮助分析存在的问题，积极寻找解决问题的有效途径。**中心校原来办公条件较简陋，关工委办公场所匮乏。今年八月份，他将原中心校办公室作为新建幼儿园场所，并组织改建了中学生宿舍为办公室，办公室改造完毕后，校长专门安排一 1

间办公室为关工委办公室。工作中注重发挥学校、家长、社会三级关工组织网络的作用，及时学习其他兄弟乡镇的先进做法，特别是参观学习**乡关工委的做法后，他积极组织开展活动，在全乡教师中树立“人人都是关心下一代的工作者”观念，为做好关心下一代工作创造良好的育人环境。

二、发挥务求实效的作风，开展丰富多彩的活动。

开展关工委的工作，各类活动是载体。**校长针对关工特点，经常组织各中小学开展“如何进行升国旗仪式”系列活动，让学生从内心深处感受到爱国、爱校和爱家都是一个人的情感素养;中心校还围绕“有效促进孩子们的健康成长”主题开展的各种宣传活动，使关工委工作在原有基础上更上一层楼，得到埇桥区关工委领导的肯定，受到基层群众的欢迎。随着社会经济的不断发展、人民生活水平的不断提高，社会竞争日趋激烈，压力增大，信息发达，特别是中小学生阅历扩展，思维发展，遇到心理失衡问题屡见不鲜，因此，青少年的家庭教育和心理健康教育问题越来受到关注和重视。为了解学生产生心理困惑的原因和对心理健康教育的需求，进一步探索青少年和幼儿教育的规律，提高家庭教育和心理健康教育水平，为领导和有关职能部门提供科学的依据，中心校根据李校长的建议，充分发挥社会、学校、家庭“三结合”教育网络的作用，利用家长学校有针对性地指导开展家庭教育、心理健康教育，促进青少年健康成长和全面发展。

** 年5月李校长到支河初中进行了“五四”精神的爱国教育。他为青少年的健康成长，不辞劳苦，通过问卷、开座谈会、个别访谈、 2

多种形式探索新阶段、新形势下加强和改进未成年人思想道德建设的新特点、新方法。李校长倡导的“五个一”活动，为我乡学生的教育搭建了平台，输送了良好的精神食粮，为我乡加强青少年思想道德教育工作作出了积极的贡献。具体做法如下：

1、讲好一个故事。李校长要求学校坚持把以爱国主义为核心的民族精神教育，以改革创新为核心的时代精神和荣辱观教育作为德育工作的首要内容，以集体主义为原则，诚实守信为重点，围绕各种节庆日、纪念日，通过“国旗下的故事”，坚持开展爱国主义、荣辱观教育、诚信教育、法制教育、公民道德教育、国防教育、交通安全教育、禁毒教育、扶贫济困献爱心等系列教育活动，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、组织好一次报告会。利用“六一”儿童节、“五四”青年节、“七一”建党节，清明节，国庆节等重大节日，组织邀请乡关工委成员作英雄模范人物报告会、爱国主义教育报告会，宣传先进事迹，弘扬民族精神。

3、写好一篇学习心得。李校长要求学校紧紧围绕英模报告会，组织学生学习先进人物的精神和事迹，在认真听讲、充分了解的基础上结合实际谈感受，写散文，作诗词，巩固学习成果，感悟人生真谛。

4、开展好一次主题演讲会。在李校长的倡导下，各校结合学校工作实际，以“让我感动的人和事”为主题，要求组织开展好一次主题演讲活动，引导学生寻找身边的英雄模范人物，学习身边的好人好事。

5、组织好一次道德实践活动。为深入推进社会主义核心价值观教 3

育，李校长号召学校充分利用自身资源，组织学生深入到街道、农村，开展有实效、有影响的道德实践活动，倡导学生为学校做一件好事，为家庭做一件好事，为社会做一件好事。

三、不断拓展家、校一体建设，延伸德育触角。

为充分发挥家长学校的独特作用，构建家、校、社会三位一体的关心下一代教育网络，李校长亲自督办家长学校工作，督促学校建立、健全家长委员会，让每位家长明确学校的办学思路和育人理念，树立正确的教育思想和掌握科学的教育方法，充分调动其参与学校管理的积极性，促进学校德育工作的发展。

为了确保对家长按计划内容进行培训，各校定期举办家长会。使家长、学生、教师能相互沟通，增进了解，并肩作战，切实帮助学生健康成长，更好完成教育任务，通过家长学校和家长联谊会等形式，拓宽家校沟通渠道，端正家长教育思想，改善教育行为，形成家校的育人合力。

四、坚持开拓创新，不断取得关工委工作好成效。

在李校长和埇桥区关工委的努力下，我乡关工工作注重围绕中心，服务大局，创新思路，发挥优势，以科学发展观统揽全局，以青少年为主体，以感恩和爱心教育为主旋律，发挥学校，社会，家长三级关工组织网络的作用，以学校、家庭、社会“三结合”为主阵地，以共建互动为主要形式，切实关心老师和同学们的学习与健康生活。李校长经常走出学校，深入教室、宿舍和孩子们交谈，了解孩子的心理和生活需求。还组织各校班主任、政教处人员到孩子们中间去，调查研 4

究、参观访问、吸取经验、认真总结、改进和提高工作效益。他坚持勤俭高效、廉洁诚信、认真扎实、真干实干、以身作则，带动一批老教师和年轻教师共同做好学生们的工作。目前，中心校关工委已形成团结协作、密切配合、相互关爱、扎实工作、富有成效的工作集体，使我乡关心下一代工作不断上新台阶，有力地促进了全乡少年儿童工作和教育事业的卓有成效的开展。

第六篇：关心下一代工作先进个人事迹（精选）

长安区关心下一代

工作先进个人单行材料

爱心化雨润新苗

——记先进工作者刘海卫同志的事迹

刘海卫，男，35岁，本科学历，中共党员，1994年参加工作，现任中心校工会主席。2006年起兼职负责中心校关工委工作。

刘海卫同志勤于学习，乐于奉献，脚踏实地的工作。有较高的事业心和较强的工作能力，有乐于奉献的精神和默默无闻地为关心教育下一代的健康成长贡献自己的关爱之心。

自兼任关工委工作以来，虽然他一身双职，担负着与各校关工小组及各单位部门的上下协调、联络工作，但他始终树立终生学习的理念，坚持把理论学习摆在首位，积极参加区教育局和区关工委组织的各种学习活动，通过学习不断丰富自我，完善自我，提高自己的理论水平。并自觉加强政治理论学习，提高思想素养，坚持认真学习邓小平理论，践行“三个代表”重要思想，吃苦在前，以身作则，廉洁自律，急下一代所急，想下一代想。作风民主，胸怀坦荡，平易近人，在师生中享有较高的声誉。他的工作实绩体现在一下几个方面：

一、明确认识，健全网络

做好关心下一代工作，要坚定一个认识：这是我们党和国家后继有人的根本保证，各方参与关心下一代工作是教师无私奉献、为国分忧的具体体现。他深知,这项工作不同于其他的工作特征,往大里说,关系到我们国家和民族的振兴,往小里说,涉及到我们的后辈生存与发展。因而，他说：“既然党把这么重要的工作交给我,作为一名党员,我有责任、有义务竭心尽力地去干好它。”

刘海卫同志在关工委任职期间，能做到爱岗敬业，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以对党的事业高度负责的态度，以抓好宣传思想和精神文明建设工作为切入点，始终把关心下一代工作作为自己的责任，尽职尽责地履行组织赋予的使命，积极协调有关部门，采取有力措施，因地制宜的，有力地促使我们中心校关心下一代事业步入发展的快车道。

结合我校实际，使组织机构网络化得到落实。我校关工委工作由中心校校长郭安民亲自抓，工会主席刘海卫具体负责。并聘请马王派出所所长为我校法制副校长，聘请张周勤烈士的儿子张建国为德育教育基地辅导员。由少队总辅导员兼德育干事孙稳团负责活动实施。以下有教导处主任、政工主任、团队干部及老党员、老教师为关心下一代工作委员会成员。突破了关工委工作单打一，做到了以党、政、关、工、团、队协作，形成“多渠道、全方位、立体式育人”的新格局。领导把关工委工作压给少先队，少先队才有了探索育人之路的平台与契机。我校工作做到“周周月月有安排、时时事事作汇报”，使领导知事知情给予支持，工作得心应手、实效显赫。

二、居安思危，防范为先

安全教育，是他关心下一代工作的重中之重，“没有健康，没有生命，一切都无从谈起”这是他时常挂在嘴边的一句话。每当阴雨天，刘海卫同志总是深入全街道每所小学，检查危房险墙，提请校方注意并报告上级，以争取早日改造。我街道紧挨沣河，河中抽沙现象严重，造成好多危岸深潭。为此，他每隔十天半月就去沣河一趟，并且绘制了简单的地图，明显标注危险段域，提请广大师生防范。每到夏季，他就取来区教育局的活动展板，今年我校专制“防溺水”展板17块，逐校展示，并结合自己的考察实际，给同学们耐心讲解，使同学们充分认识到沣河的凶险性。

教育学生明白愚昧是危险的根源。高速公路、铁路从我们这里穿过。节假日里有个别同学攀扯公路防护网，还有个别同学在铁轨上用长铁钉辗小刀。他发现了这一情况后，及时制止，通知相关老师并告知家长，避免了危险情况的发生。为此他阅读交通规则和用电安全常识，整理了相关注意条款，提请各班主任在班会课上向同学们讲解。让同学们明白，讲科学、用科学，才能保障自身安全。

他还注重教研网络对青少年的危害。我乡网吧很多，规模小，都藏设在居民家中，学校很难监管。为此，他调查摸底，弄清各网吧的情况，和网吧主逐一商谈，拿出无自制能力上网学生的成绩变化，给身体造成了什么伤害，给家长又造成多少麻烦等证据。摆事实讲道理，说得网吧主心服口服，并保证再不会唯利是图，干出误人子弟的事来。在校内建立网络防火墙和上网时控方面达成了许多共识。为了提高说服力，他对学生的上网情况、学习状况进行了相关调研。他发现有节制地上网，成绩不但不受影响，反而有所提高。反之则成绩和健康都受到很大影响。他还提请各校电脑房在节假日对学生们开放，并安排相关老师予以指导，使学生文明上网。

他的工作之所以富有成效，关键在于他凡事能以身作则，用他个人的人格魅力去感染别人，激励别人。首先他勤于学习，善于学习，理论功底深厚，说起话来有根有据，高屋建瓴，令人信服。其次他工作勤勉，态度谦和。就是建立学校周边精神病患者档案，提请监护人加强监管，严防他们进校滋事。此外，他还经常提醒同学们，要尊重残疾人，特别是不要招惹精神病人，以避免激怒他们。比如一次有位家长来校滋事，他马上迎上去拦住。在充分了解情况后，他晓之以理，动之以情，把矛盾很快化解掉了，这种胆略真令人钦佩。

三、重视实践，力求共建

素质教育的核心就是培养学生的创新精神和实践能力。为此，他安排了多项实践演练。比如防地震演练。哪儿安全?怎样逃生?怎样防止踩踏?每次他都亲临现场，注意发现问题，并根据地形实际和学生行为习惯及时修改预案。此外、防溺水，如何做人工呼吸;防坏人，危急时刻如何逃生等，他都组织学生亲自演练，从而真正提高学生的求生本领。

在他的提议下，我乡每所小学都建立了若干个“学雷锋小组”。照顾孤寡老人，给留守儿童作家教，都是活动的内容。小到定期给老人剪指甲，洗头发，大到监护老人状况，他都提醒同学们注意。我乡苗驾小学二年级有位同学叫杨兰兰，平时和七十岁的奶奶一起生活。在奶奶晚上突发脑溢血时，马上叫醒邻居，使老人得到了及时抢救，转危为安。这不能不说是素质教育的实际效果。

在刘海卫同志的策划下，我校关工委重视“五老”队伍建设、办好家长学校，做到既教书又育人。

1.抓好“五老”队伍建设，充分发挥“五老”队伍作用

离退休的老教师是我们的宝贵财富，他们在做好关心下一代工作方面有政治优势，经验优势，时空优势。他们都是亲身经历过国家的发展，对共产主义信念，对党的忠诚十分坚定，有着强烈的历史使命感和政治责任心。我校关工委聘请退居二线的老校长、老教师深入学校督导检查教育教学工作，深入家庭有效的开展关爱下一代活动。许多退休教师经验丰富，他们经常到校与青年教师谈心，结合具体案例指导青年教师开展工作。近几年来，学校工作围绕“为每一位学生可持续发展服务”的理念，本着“教书育人，德育为先”的工作思路，努力把学校做强，力争办人民满意的教育，保证学校可持续、和谐发展。这中间，离不开老教师们对学校的献计献策。

2.继续办好家长学校，构建和谐社会

中心校郭校长亲自兼任“家长学校”校长，分管德育的领导主持家长学校的日常工作，整个领导班子人员包括德育分管领导、年级组长代表、家长代表等，配备齐全，落实岗位，责任明确，确保各项工作的顺利进行。领导小组坚持把家教指导和学校德育工作相结合。为了提高这项工作的实效，我校承办了多次家长会，教育教学工作总结表彰会、青少年活动站校外活动展示会都吸纳家长参加。邀请中国关工委教研员张永顺教授作巡回报告、邀请金誉文化教育中心“家庭教育”巡讲团指导工作。

为了更好地与家长沟通，我们借助于网络通过校迅通和书面通知形式，将学生的情况及时与家长沟通，将学校的政策及时向家长公布。比如乱花压岁钱，课外作业负担过重等问题。最难能可贵的是，他对突发问题能及时处理并由点及面展开教育。如结合季节肠道传染病，开展食品安全检查，怎样鉴别卫生食品，误食了怎样救治等。刘海卫同志注重在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺地做好关心下一代工作。

四、尽职尽责，常抓活动

1.教育局要求各校创造适合学生发展的教育，搭建引领师生成功的舞台，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力又促进师生共同发展的校园文化。

刘海卫同志就倡导“身边学雷锋”活动。各学校号召全体学生读《雷锋故事》和《雷锋日记》等。各中队举办“雷锋在我身边”朗诵会、故事会。由少先队和红十字组织“3.5雷锋精神践行”活动，80多名少先队员分两拨走向路边地头，捡拾在麦田里难以清扫的费塑料袋、果皮、纸屑等垃圾。3月12日下午，由少先队组织246名少先队员在灵——秦路，开展“爱绿护绿红领巾在行动”刷树活动。受到群众称赞!

又组织学生积极开展“书香校园悦读活动”，积极开展“爱国主义影评活动”，积极参加“金榜杯”全国书信大赛，积极参加“第八届书信文化活动”，都能积极参与按期交稿，使学生在活动中受教育。

2.在全国人民喜迎党的“十八大”的日子里，在全国少工委号召“学习英雄，树立理想，跟着党走，坚定信仰”的活动中。一年一度的清明节即将来临。3月底，我们灵沼街道在全体师生中开展了为期一周的各种纪念活动：首先，我们复制DVD光盘发到各校，组织师生观看《党史教育专题片——革命烈士张周勤》，对全街道中小学师生进行一次党史教育;其次，通过校园广播、板报宣传，举办手抄报、班队会等形式，抒发“缅怀革命先烈，紧跟共产党走”的感恩之心。

3.由省教育厅引荐：2008年10月我们灵沼乡中心学校有幸和陕西省西安小学结为了城乡帮扶的对子。今年4月18日，我校第四次和西安小学联合开展“手拉手书信交友”社会综合实践活动。在活动准备阶段，也就是一个月前，两校学生书信来往相互沟通。当天朋友见面、拎回家做客、在自己家的田野里，让朋友感受大自然的气息、领略大自然的风光、享受生活的和谐与快乐。我们接待了西安小学的28位老师和330多名同学，城乡孩子“零距离”接触。使我们的同学学会了待人接物、使西安的同学更深入的体验农村与城市的差别，进一步感受农村改革开放后的巨大变化，培养了学生热爱家乡、感谢党恩的情感。

4.金龙金穗金童乐，盛世盛夏盛节庆。我校迎来花团锦簇、彩球腾空、彩旗飞扬、师生欢聚的六一儿童节。

今年的“六一”，我校以全国少工委提出的“红领巾心向党——学先锋、找榜样、争四好。”为主题，以“感党恩欢度快乐童年，知师爱共享学习情趣。”为出发点，举办全街道“红领巾心向党”文艺汇演。汇演中我们编排了课本剧《雷锋》，课本剧《桥》，课本剧《美丽的小路》，童趣童乐、寓教于乐!