年复一年，日复一日，当一段工作完成后，或是一个项目结束后，回首工作与项目的过程，从中反思不足之处，可获得宝贵的成长经验。因此，我们需要写一份工作报告，但如何写出重点突出的总结呢？今天小编为大家精心挑选了关于《科技节进校园活动总结》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。
科技进校园
创意伴随成长科技引领未来
----2013年科技进校园活动方案
一、指导思想
为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，提高青少年儿童的科学文化素养，培养学生的动手能力、创新精神及实践能力，响应党的“中国梦”的思想，特此联合华西都市网和四川新闻网共同举办此次活动。活动期间将通过丰富多彩的乐高科技课堂和科学实验课堂，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，提高学生的各方面综合能力，推进学校科学素质教育的全面开展，促进学校学生科学素养的全面提高。本次科技进校园活动以“创意和科学”为主题引导学生积极参与科学课堂，孩子动手秀“中国梦”，成就学生们的科学梦。
二、活动主题
创意伴随成长，科技引领未来
三、活动口号
动手搭建，成就梦想
四、活动时间
2013年11月---2013年12月
五、主办单位
华西都市网、四川新闻网
六、承办单位
爱迪国际儿童科技创意工坊
七、合作单位
成都五城区各小学、幼儿园
八、活动目标及具体安排
1、活动目标：
为了促进学校创建“科技校园”的工作，推动校园科技文化活动的全面展开，通过动手探究科学，成就“中国梦”的校园文化建设主题，全面落实素质教育工作精神，通过各种科技艺术教育形式，增强学生动手、动脑能力及思维开发;培养学生爱科学、学科学、用科学的精神;陶冶情操，优化学生个性化发展，启迪智慧，激发创新意识和创新能力，切实加强校园文化建设，丰富校园文化生活，更好地体现“动手秀科学”与“中国梦”有机结合，进一步推进学生素质教育和学校的精神文明建设。
2、具体安排
第一阶段：启动
(1)学校将本周作为“科学周”，号召全体同学积极地投身到科技活动中来。全校(园)各班学生做到人人参与动手玩科学，成就中国少年科学梦。积极动员学生参与。
(2)营造氛围，学校宣传橱窗、班级黑板报均以科学为主题。
第二阶段：活动
(一)人人动手参与，乐高秀出梦想
活动内容：围绕科学活动主题，爱迪科技创意工坊为每班每位孩子提供乐高教具，引导孩子学搭建，秀梦想。让孩子们通过想象创造构建自己的乐高作品，表达自己的想法，秀出自己的梦想。所有优秀作品将在华西都市网和爱迪官网循环报道。
(二)动手玩科学，
活动内容：以科学实验为载体，爱迪科技创意工坊提供卡乐咪科学实验教具，每次课堂围绕一个科学实验主题，每个孩子一套教具，动手做一个科学实验，作品可以带回家。让孩子们不断探究神奇的科学现象，成就自己的科学小梦想。
第三阶段：总结表彰
为使科学活动长期坚持下去，并成为学校一大特色与亮点，学校对在本次科技活动中表现突出并取得优异成绩的学生生进行集中表彰，并授予各项荣誉称号，对组织工作出色、科学活动开展积极的班级，授予“科学达人班”等荣誉称号。届时本次“科技节”所有的活动成果与荣誉表彰都将陆续刊登于《奇奇爱科学》杂志。
爱迪国际儿童科技创意工坊2013年11月
科技放飞梦想
----2013年东园小学科技节活动总方案
一、指导思想
为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，提高青少年儿童的科学文化素养，培养学生的创新精神和实践能力，特此举办此次科技节活动。活动期间将通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的全面开展，促进学校学生科学素养的全面提高。本次科技节以“放飞科技梦想”为主题引导学生积极参与科技活动，发挥学生主体作用，展示全校师生的精神风貌和时代风采。
二、活动主题
科技放飞梦想
三、活动口号
人人动手，班班参与
四、活动时间
2013年5月(具体时间待定)
五、主办单位
杭州市东园小学(东园校区)
六、承办单位
《小火炬〃奇奇爱科学》杂志社、奇奇俱乐部
七、活动目标及具体安排
1、活动目标：
为了促进学校创建“绿色校园”的工作，推动校园科技文化活动的全面展开，体现以“低碳环保”的校园文化建设主题，全面落实素质教育工作精神，通过各种科技艺术教育形式，增强学生动手、动脑能力;培养学生爱科学、学科学、用科学的精神;培养陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创新能力，切实加强校园文化建设，丰富校园文化生活，更好地体现“低碳环保”与“科技发明”有机结合，进一步推进学生素质教育和学校的精神文明建设。
2、具体安排第一阶段：启动
(1)举行一次科技节活动启动仪式，号召全体同学积极地投身到科技活动中来。各班利用综合实践活动课、科学课和晨会课等，积极动员学生踊跃参加。
(2)营造氛围，学校宣传橱窗、班级黑板报均以科技节为主题。
第二阶段：活动
(一)科普讲座与知识竞答
活动内容：根据科技节主题，《奇奇爱科学》奇奇俱乐部将为大家带来一场科普知识小讲座，给同学们讲讲科技名人的故事和科技改变时代的事实，同时我们也将进行科普知识有奖竞答活动，表现突出的班级和个人我们都讲给予一定的奖励，并赠送《奇奇爱科学》杂志一本。
(二)收集废旧物，变废为宝
活动内容：围绕主题，《奇奇爱科学》俱乐部将组织带领大家一起动手科技小制作，变废为宝。例如纸类(可利用普通纸、包装纸、挂历纸等制成拼图、头饰、交通工具、花瓶、家具等)，线类(用毛线、绒线等编织小动物、包、头套、花等)，布类(可制作小布书、多用袋、娃娃、服饰、沙袋等)，橡胶、塑料制品(用旧轮胎、篮球、乒乓球、唱片、塑料包装盒等可制成秋千、话筒、小飞机、小汽车等)，瓶罐(用塑料饮料瓶、药瓶、易拉罐、食品罐等制作餐具、茶具及“娃娃家”的用品)，瓶盖(各种大小不一的瓶盖可制成转盘、拨浪鼓、棋、积木等)，吸管、雪糕棒(可制作木房子、运动器械、桌面玩具等) 。这些物品虽然不起眼，但它们全都来源于生活中的废旧物，如果加以利用和制作，那既环保又科技，是不是很神奇呢?届时《奇奇爱科学》的编辑老师们将和同学们一起参与进来，请孩子们自己动手，也可以在我们老师们的帮助指导下设计制作，优胜作品可在校园内展出，并在《奇奇爱科学》的相应版块中刊登展示。
(三)科普黑板报和个人手抄报设计大赛
活动内容：围绕科技节主题，以班级的形式开展科普黑板报设计大赛，同时举行个人手抄报设计大赛，两项比赛都可分题材，分栏目，分学科等多种形式来设计制作，要求版面设计合理，突出主题，图文并茂，字迹工整，内容丰富。届时将评比出优胜班级黑板报和最佳个人设计手抄报。同学们的优胜作品可在校园内展出，还可在《奇奇爱科学》上刊登展示。
(四)“我的科技幻想”绘画比赛
活动内容：围绕科技节主题，组织开展“我的科技幻想”绘画比赛，创作一幅主题突出、健康向上的作品。主要内容可以是参赛选手通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来的人类生产、生活的情景。作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等，绘画风格及使用材料不限。届时优胜作品可在校园内展出，还可在《奇奇爱科学》杂志上刊登。
(五)科普电影面面观
活动内容：围绕本次科技节主题，《奇奇爱科学》奇奇俱乐部将组织大家一起欣赏科普电影的活动，奇奇俱乐部的小会员也将首先受到邀请。同时，还将指导大家撰写电影观后感和对未来科技创新畅想的科幻小征文，所有的优胜作品都将在《奇奇爱科学》杂志上选登，获奖学生也将成为奇奇俱乐部的永久会员。
第三阶段：总结表彰
为使科技节活动长期坚持下去，并成为学校一大特色与亮点，学校对在本次科技活动中表现突出并取得优异成绩的师生进行集中表彰，并授予各项荣誉称号，对组织工作出色、科技活动开展积极的班级，授予“科技达人班”等荣誉称号。届时本次“科技节”所有的活动成果与荣誉表彰都将陆续刊登于《奇奇爱科学》杂志。
《小火炬〃奇奇爱科学》杂志社
2013年3月
教 育 信 息
第三期
县藏文中学隆重举行 薛恒嘉同志捐赠《果洛科技志》稿费仪式 暨科普大篷车进校园活动玛沁县藏文中学编二○○九年三月十三日 薛恒嘉同志委托州科技局、州科协向县藏文中学捐赠《果洛科技志》稿费仪式暨科普大篷车进校园活动于3月13日上午在县藏文中学隆重举行。
学校肉赛校长代表全体师生向来学校参加捐赠仪式和科普大篷车进校园活动的领导同志表示感谢。州科技局孙雪青局长转交了由薛恒嘉同志委托州科技局、州科协向学校贫困学生捐赠的6000元稿费，肉赛校长代表学校接受了捐赠并承诺要充分使用好每一分捐款，不辜负薛恒嘉同志的期望。
薛恒嘉同志一直心系我校的民族教育事业，得知我校学生大都来自偏远贫困牧区，生活非常艰苦，为了使这些贫困学生更好地在校学习生活，将来服务于果洛的经济建设，几年来，他坚持从微薄的退休工资中拿出资金资助贫困学生。今年，薛恒嘉同志又委托州科技局、
州科协向我校捐赠《果洛科技志》6000元稿费，截至目前，他已向我校贫困学生捐赠11000元整。他的义举使我校全体教职员工都深受感动，倍受鼓舞。薛恒嘉同志这种“情牵民族教育，心系高原学子”的高尚道德情操，激励着我校全体教职员工更好地服务予玛沁的民族教育事业。
同时，州科技局、科协的同志们将“科技大篷车”开进了校园，以“转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量”为主题，向学校千余名师生展示了 “改善生存环境，改变生活方式，树立生态文明”、“人与自然和谐共生”等主题展板50片，“万花筒”、“无皮鼓”、“一窗二景”等科教展箱10个，让学生感受到了科技的神奇与魅力，受到师生们的热烈欢迎。
“科技大篷车”展示活动中，州科协技术人员对师生进行详细讲解，并让学生亲手操作，通过介绍与参与，广大学生从中了解了其中的光电物理现象、化学和数学知识的运用，增长了学生对书本知识的理解力。通过听取了科普专家讲座，使师生感受和认识各种知识在科普设备中的运用，真正达到普及科技知识的目的。
【毛明燕供稿，肉赛编辑】
报：县教育局送：州科技局州科协存档一份
为了进一步普及科学知识,让学生感受到科学的神奇,激发学生对科学知识的渴求,激发学生“学科学、爱科学、用科学”的热情, 南康区科学技术协会、图书馆和青少年学生校外活动中心“科技大篷车”走进我们的校园。
本次活动分为三个部分:
1、科普展览：《生物的多样性》展板20幅，由学校组织引导各班学生有序参观学习。
2、科技展品展示：有《平衡测试》、《锥体上滚》、《无弦琴》和《无形的力》四件科技展品，供学生参与体验互动。
3、科普读本发放：发放科普读物，供学生阅读。
一、具体安排如下: 第一批:一年级 二年级
第二批:三(1)班 三(2班)四(1)班 四(2)班 第二批: 五(1)班 五(2)班 六年级
参观班级由各班的班主任和搭班老师组织好本班学生有序的参观展板和展品。
二、责任分工: 活动负责人: 刘辅导员 协助人员:各班辅导员
三、时间与地点
2016年11月3日(周四下午) 学校操场
四、注意事项
1.请各班班主任提前对本班学生进行活动时的安全、守纪教育。
2.请各位老师及时到位，严格安排组织学生活动。 3进行活动时，各班老师管理好本班，教育学生不得喧哗、吵闹，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动听从老师的指挥。
5、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意活动中的参观安全，确保本次活动顺利进行
东山街道 小学
2016.11.1
随着我国经济文化科学技术的快速发展和医疗卫生改革的深入，加强基层社区文化卫生能力建设，关心百姓疾苦，关爱百姓健康成为各级政府的重要职责和任务。胡锦涛总书记和温家宝总理对社区卫生工作给予多次指示。胡锦涛总书记指出，人人享有基本卫生保健服务，使人民群众健康素质不断提高，这是人民生活质量改善的重要标志，是全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设的重要目标。国务院专门成立了由吴仪副总理担任组长的城市社区卫生工作领导小组，并制定了指导城市社区卫生发展的一系列文件，进一步明确了推进城市社区卫生服务的政策措施。中央领导的高度重视和相关政策的出台极大地推动了城市社区卫生服务的发展。据统计，截至20**年11月底，全国97.4%的地级以上城市和92.8%的市辖区开展了社区卫生服务，已有城市社区卫生服务中心5059个，社区卫生服务站17967个。然而，社区卫生服务水平离人民群众的健康需求还相距甚远，社区卫生人力素质还有待提高，因此加强社区卫生工作已成为当前医疗卫生改革的重要内容。
为了有效促进社区医疗、保健、康复、预防、健康教育、计划生育等卫生服务能力和水平提高，增强社区居民的健康意识和知识水平，卫生部与科技部、中国科协拟共同组织开展“卫生科技进社区”活动。该活动旨在从我国卫生事业改革实际出发，根据当前社区卫生工作需要，挖掘科技成果转化和技术推广潜力，发挥学术骨干机构资源优势，调动社会力量，通过有效组织开展健康知识传播和适宜卫生技术推广活动，引导医疗卫生领域广大科技人员、医务工作者、健康宣传员等，深入基层、深入社区，向社区医生传授疾病诊断、治疗、预防等方面的新知识、新技术，提高社区卫生工作者的综合素质和服务能力;并通过他们更有效地向公众普及医学知识，加强社区居民预防疾病，提高健康的能力。
一、项目活动名称
总标题：卫生科技进社区
副标题：知名专家进社区、适宜技术进社区、科普图书进社区。
以专家、技术、图书为主要内容的“进社区”活动将“卫生科技进社区”的主题进一步具体化，并委托中华医学会、卫生部医药卫生科技发展研究中心和人民卫生出版社作为主要承办单位，充分发挥它们各自在健康新知识、新技术传播、推广方面的业务优势，将卫生科技进社区的活动扎扎实实开展起来。
项目活动拟从国家和地区两个层面共同开展。在鼓励国家各专业学术团体、科技推广机构、出版部门采取灵活多样的形式开展“进社区”活动的同时，也积极倡导项目地区开展“健康讲堂”、“科技牵手”、“对口帮扶”和“创建社区健康书架”等活动。
二、指导思想和目标
指导思想：围绕一个中心，抓住两个基本点，凝聚卫生科技力量，开展扎实、有效的卫生适宜技术推广和科普宣传活动。一个中心：即紧密围绕当前卫生改革中心任务，推动社区基本卫生保健制度建设，促进社区卫生服务水平和居民健康素质提高。两个基本点：其一是以提高社区卫生服务中心、站的技术服务水平为目标，针对社区卫生技术人员开展知识传授和技术普及推广;其二是以提高社区居民健康素质为目标，开展科普宣传活动。
活动目标：通过以社区为基础开展系列、有效的知识传播和技术推广等活动，达到提高社区卫生服务质量和水平，增进居民健康，提高生活质量，促进社区和谐发展的目的。
活动口号：“科技促健康、兴社区”，“科技携手社区，健康缔造和谐”，“科技打造健康和谐
社区”等。
三、时间安排和活动范围
在全国选择社区工作基础较好的行政地区作为项目试点地区，实施项目活动。每两年为一个周期，每个周期拟选择若干省开展项目活动。
20**—20**年项目，拟在北京、河北、广东、辽宁、广西、江苏、宁夏、四川等8个省区市开展试点，每省从全国社区卫生服务示范区中各选择2-3个区作为项目地区。“卫生科技进社区”项目于20**年5月全国科技活动周期间正式启动。
四、组织机构
(一)项目主办、承办及协办单位
主办单位卫生部 科技部 中国科协
承办单位中华医学会，卫生部医药卫生科技发展研究中心、人民卫生出版社。各省、自治区、直辖市卫生行政部门
协办单位中国医学科学院、中国疾病预防控制中心、中华预防医学会、中国医师协会、北京大学医学部等。
(二)成立项目领导小组
名誉主任科技部党组书记、副部长李学勇
中国科协副主席、书记处书记齐让
中华医学会会长钟南山
主任卫生部副部长蒋作君
副主任卫生部科教司司长刘雁飞
科技部政策体改司副司长李普
中国科协科普部副部长高勘
成员卫生部妇幼保健与社区卫生司副司长张斌
卫生部办公厅副主任毛群安
中华医学会副会长祁国明
卫生部医药卫生科技发展研究中心主任黄琼丽
人民卫生出版社社长胡国臣
中国医学科学院副书记李国勤
中国疾病预防控制中心副主任侯培森
领导小组办公室设在卫生部科教司。办公室成员由卫生部、科技部、中国科协相关部门及项目承办单位负责人组成。
(三)成立项目专家委员会
主任委员中华医学会副会长祁国明
副主任委员心血管病专家胡大一
委员由卫生领域相关学科专家组成。
专家委员会的主要任务是为卫生科技进社区项目活动提供技术支撑，使科技进社区的各项活动能够科学、有效、保质保量地开展。
五、主要活动内容
【国家层面的活动】
(一)知名专家进社区
该活动充分利用医学科技领域专家资源优势，有组织的、定期的深入社区，培训城市、农村社区卫生服务中心、站的医务人员，传授医学科技知识，培养健康教育和服务百姓的技能;同时也向百姓进行健康教育讲座和咨询义诊等活动。具体活动包括：
1.组织医学及健康教育专家，对项目地区居民进行疾病防治、预防保健、科学生活等科普知识讲座，并向参加讲座的社区卫生中心、站的医务人员和卫生工作者赠送授课材料。
2.每年的科技活动周、科普日,以及各种与健康相关的特定日，例如高血压日、糖尿病日、哮喘日等都举行较大规模的“知名专家进社区”活动，通过专家义诊、咨询、宣教、培训等多种形式，使健康知识和适用医疗卫生技术深入社区，深入群众。
3.向社区卫生服务中心、站赠送《知名专家进社区谈医说病》等适合社区的优秀科普图书、挂图及音像作品。向参加科普活动的社区居民赠送常见病多发病防治知识小册子、折页等宣传材料。
项目承办单位：中华医学会
项目协办单位：好医生网站、中国医师协会、化工出版社、人民卫生出版社等。
项目活动组织形式：中华医学会会同各协办单位组织卫生领域各专业学会知名专家、学者实施项目活动。
20**—20**年项目：拟在(1)心血管病(2)糖尿病(3)精神、心理健康等方面开展项目活动。项目活动由中华医学会科普部组织中华医学会心血管病分会、糖尿病分会和精神、心理健康委员会实施。目前具体活动方案正在制定中。
活动经费可由社会、企业捐赠、筹集，同时政府部门也将根据项目活动情况给予适当补贴。
(二)适宜技术进社区
该活动将紧密结合社区卫生服务需要，以提高社区卫生技术人员能力为目的，以研究、推广常见慢性非传染性疾病和传染性疾病社区综合防治适宜技术为重点，充分利用现有且成熟的科技成果资源，发挥科技开发与推广机构的技术优势，调动社会各方面人力、物力、财力，开展社区适宜技术的培训、推广工作，提高社区卫生服务水平和服务能力。项目主要活动如下：
1.适宜卫生技术开发。围绕社区常见健康问题，针对常见心脑血管、消化系统、呼吸系统和代谢性疾病的基本诊断、社区治疗和康复技术;多发性肿瘤的社区筛查技术、常见传染性疾病的社区预防和控制技术等进行科学研究和开发。鼓励相关医疗单位和科研院所重视适宜技术的开发研究，强化安全、有效、经济、适用和规范的卫生技术集成应用研究。
2.适宜卫生技术遴选。在广泛调研的基础上，各级卫生行政部门从各类科研成果中遴选一批易于推广、适用于社区的适宜卫生技术成果。鼓励专业学会和协会根据行业特点，推荐符合社区卫生服务工作特点的适宜卫生技术项目。
3.适宜卫生技术服务平台建设。坚持多元化方向，结合实际，建立适宜技术示范区、示范推广技术以及对口帮扶等不同类型卫生技术服务模式。科研能力较强的医疗卫生机构、科研院所等探索建立制度化的技术推广机制，培养技术推广、咨询和服务专家队伍，引导专家深入社区基层，形成面向社区的技术推广和服务长效机制。
4.适宜卫生技术推广信息化服务体系建立。充分利用社区卫生服务相关的信息服务平台，优化卫生技术推广信息，丰富信息服务内容，加快卫生技术推广信息传播。
项目承办单位：卫生部医药卫生科技发展研究中心
项目协办单位：中华医学会、中华预防医学会、中国医师协会等，以及有关试点省区市卫生厅局科教处。
项目活动组织形式：由卫生部医药卫生科技发展研究中心会同各协办单位组织实施，并根据
社区具体工作实际，指导开展有针对性技术推广活动等。
20**—20**年项目活动以心脑血管疾病防治技术推广为主题，具体推广：
(1)高血压防治指南和合理用药技术。
(2)预防冠心病诊治过程中常见误区。
(3)血栓防治策略和指南。
(4)心血管疾病患者焦虑和抑郁的社区治疗。
(5)用循证医学方法指导心脑血管疾病预防。
该项目拟争取卫生部专项经费支持，并接受相关组织和企业资助。
(三)“科普图书进社区”—创建社区健康书架
科普图书进社区活动主要通过“图书”—这一知识载体，配合其他各项活动，将正确的健康观念和知识，科学的生活方式，传播给社区医生和社区志愿者，以及社区广大群众。
项目计划用5年的时间在全国100个行政区县的10000个社区(居委会)和农村卫生站创建社区健康书架，推动社区卫生科普和健康教育工作。具体活动如下：
1.依据全国图书出版发行统计，了解卫生科普图书近两年创作情况，并进行必要的调研分析，逐步建立优秀卫生科普图书筛选原则。
2.按照筛选原则，提出“社区健康书架”推荐图书备选目录，提交卫生科技进社区专家委员会讨论，共同商定健康书架图书的品种。
3.规划、组织编写健康书架新书，审定健康教育书架图书编写质量。
4.配合其他健康科普活动，如健康日、科普宣传周、健康博览会等，进一步推动书架项目。 项目承办单位：人民卫生出版社
项目协办单位：健康报社、化工出版社、协和出版社、有关医学院校、医疗卫生机构等 项目活动形式：由人民卫生出版社会同协办单位制定优秀卫生科普图书筛选原则，提出社区健康书架推荐备选图书目录;并负责统一制作健康书架，规格：2000mm*800mm*500mm，每个社区健康科普书架可装300-500本图书。
20**-20**年项目拟在试点社区实施健康书架的创建活动。
该活动经费主要由出版社捐赠，政府购买，以及社会支持等。
【地区层面的活动】
(一)科技牵手
由当地卫生行政部门根据区域卫生规划的要求组织技术能力强的综合、专科医院与社区卫生服务中心、站开展“科技牵手”活动。该活动旨在架起医院与社区沟通的桥梁，使医院的医疗技术骨干与社区卫生技术人员增强联系。
该活动是适宜技术进社区的基本保障。大医院的医疗技术骨干有责任和义务将适宜卫生技术向社区推广。具体活动形式如下：
1.大医院应有组织地开展定期下基层、进社区活动，了解并帮助解决社区卫生服务中的技术难题，介绍先进技术的应用;
2.共同开展咨询、义诊活动，在义诊过程中结合具体健康问题进行切磋与交流，达到提高社区卫生服务质量的目的。
3.共同开展健康知识普及宣传活动。
(二)健康科普讲堂
这一活动是运用科普讲座的方式传播健康知识。它是“三进社区”活动的基础。目前，社区开展的科普讲座活动多为临时的、不固定的，从建立科普长效机制看，社区健康科普讲座应该在时间和地点上相对固定，讲课内容提前告知。“健康科普讲堂”的创建旨在将“讲座”这一科普宣传形式相对固定;讲课可采取互动式，吸引公众广泛参与，授课人可以是专家教授，也
可以是社区医生，还可以是社区健康宣传骨干，要注重讲课质量和效果。
为了更好地探索这一模式，今年中国医学科学院(协和医科大学)将开设“协和健康大课堂”。该活动以协和医科大学雄厚的师资力量为依托，并聘请社会文化、卫生领域知名专家、学者，介绍、宣传健康知识。健康大课堂向社会公开，并欢迎北京市居民踊跃参加。
六、职责分工
(一)、主办单位
根据国家宏观政策，研究制定“卫生科技进社区”总体活动方案，并负责项目的指导、协调、督导、评估。
(二)、承办单位
中华医学会、卫生部医药卫生科技发展研究中心、人民卫生出版社作为“知名专家进社区”、“适宜技术进社区”、“科普图书进社区”的承办单位分别负责组织制定项目活动细化方案，协调有关方面组织实施各项活动;并根据项目活动要求，制订项目评估指标体系;及时将项目进展情况，总结报告报送“进社区”项目领导小组办公室。
(三)地方承办单位
省级卫生行政部门根据卫生科技进社区总方案和“知名专家进社区”、“适宜技术进社区”“科普图书进社区”方案的要求，结合本地区实际情况，制定实施方案;负责协调当地科技、科协等部门，提出项目试点社区名单，时间表，协调有关方面对各项“进社区”活动给予支持，保障项目活动在当地有效开展;同时在试点社区组织开展“科技牵手”、“健康科普讲堂”等活动;并与项目主办方共同开展项目实施效果评估。
各项目试点社区应在以下方面做好准备：
1.与“卫生科技进社区”各项目承办单位联系确定活动日程，提供社区需求，包括社区人口健康状况、卫生技术人员科技水平等，使每一次进社区活动能够有的放矢。
2.落实项目活动场地，组织参加活动人员，并提供必要设备等。
3.对项目活动提出改进意见和建议。
七、工作进度
20**年1--4月进行卫生科技进社区总项目设计。
20**年5月21日 举行项目活动启动仪式。
20**年5--11月 拟在全国8个省区市开展项目活动。
20**年12月项目总结。
20**年继续实施项目活动。
20**年5月开始对8个省区市试点社区项目活动进行评估;并酝酿20**—2012年项目活动计划。
文章原创于：.cn
参观田阳县“科技进校园”活动有感
实验小学黄秋喜
2013年10月26日，我有幸参加田阳县青少年活动中心举行的“科技进校园”活动。通过参观学习，我有不少的收获。
一、小飞机模型给我留下最深刻的印象。在活动开幕式之前，我带领学生在操场上排队等待活动开始。小主持人宣布开幕式开始了，我一边在学生队列中维持着纪律，一边在观看开幕式活动。不知什么时候，操场上的学生齐刷刷地往天上看，原来是小飞机模型早已飞到校园上空。就因为小飞机模型在空中飞翔，孩子们边看边高兴得欢呼雀跃起来。我自己也觉得稀奇，忍不住了，也观望那小飞机模型。以前曾经看过有些科技爱好者在野外进行小飞机模型飞行试验的报道，我非常羡慕他们。这种兴趣爱好不是说每个人都可以去参加，因为参加活动的，都需要有一定的经济基础来支撑，比如买那些小飞机模型，然后进行改装，买各种配件等。所以当我在校园上空亲眼看到小飞机模型在飞时，那种敬佩感由然而生，也更加期待活动更精彩。
二、小火箭模型模拟发射更是让我们过目不忘。学校卢支书一起协助主办方主持这个活动，当卢支书告诉我们，小火箭即将发射的时候，学生跟着支书一起大声喊倒数，我也参与到喊倒数的队伍中。可是，当我们数到“0”时，小火箭却没发射成功，我们都很失望。后来专业人员告诉我们，是线路出现故障，需要微调就可以了。我们在期待中等候，终于等来了倒数，但是这一次也没能成功发射。校园上空传来“哈哈”的笑声，这一次我们还是白喊倒计时了，原来是遥控机的电池用完了，真是“万事俱备，只欠东风”了。我们都在盼着能早点看到小火箭发射，时间一分一秒地过去了。经过专业人员的微调，我们最终看到了两次的小火箭发射成功。第一次的三个小火箭发射成功了，但是射程不高不远，降落伞没能打开。第二次的一个小火箭发射成功，它飞上天空约一百米后，开始降落，一个小小的降落伞同时在空中成功打开，引得观看的人员发出一阵阵的惊叹声，我也感到很新鲜。
三、开幕式结束后，我们就和学生一起自由参观校园里陈列的物品。在校园里摆放参观的物品还真不少，有高大的恐龙化石，各种各样的矿石，还有海洋里一些生物等等。其中有一大帮人群在大树底下围成一个大圈，我也走过去凑热闹，原来是科技爱好者把他们的宝贝拿出来亮相，那些赛车在操场上进行着各种惊险动作的表演，那一阵阵欢呼声引得许多家长和孩子驻足观看。
参加此次“科技进校园”活动，我觉得很有意思。
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