研究生导师主要事迹

第1篇：研究生导师主要事迹

德育导师主要事迹

本人热爱教育事业，关心爱护学生，从事德育工作9年来，不断学习新的教育理念，完善自己的教育观念，努力掌握心理咨询与辅导的技巧，不断优化自己的知识结构;在工作中，用自己的一言一行、一举一动去感动学生，受到学校老师的肯定，学生的信赖。

一、加强理论学习，优化知识结构

“亲其师、信其道”也就是说如果老师很有威信，那么这个教师的影响就会在学生的身上留下永远的痕迹。只有可亲可敬的教师对学生进行德育才是有效持久的。如何成为学生心中可亲可敬的老师?我首先丰富自己的头脑，用知识武装自己，不断学习新的教育理念，提高自己的教学水平，走在课程改革的前列，积极承担各级公开课、创新课展示，在提高业务水平的同时，努力掌握基本的心理咨询与辅导技巧，因人而异，对学生进行辅导。

二、坚持以德为首，教给做人的道理

千教万教教人求真，千学万学做真人。近10年的德育工作让我深深地体会到，教会学生做人，让学生养成良好的学习、生活习惯，远比教给学生多少知识重要得多。在工作中，我始终坚持以德为首，注重学生学习、生活习惯的培养，教给学生做人的道理，就在前几天中午，一个学生兴致勃勃地跑来对我说：“老师，老师，我摸奖中了3块钱!”当时我在想，一个二年级的孩子，如果现在就养成不劳而获的价

1值观，将会误导孩子今后的思想;甚至影响孩子的一生。当天，我回到教室一了解，班上还有一个男孩也参加了摸奖了，他中了5元钱，后来又用5块钱去摸奖，最后是什么也没得到。当即我告诉孩子们天上不会掉馅饼，没有任何一样东西可以不劳而获，我们做人就该脚踏实地，踏踏实实，一步一个脚印。在以往的教育教学工作中，我总是抓住生活的点滴，对学生进行品德教育，教给学生做人的道理。

针对班级部分学生乱丢垃圾现象，进行跟班管理，让学生明白：教室是一个班级的门面，就象我们人身上穿的衣服一样。现在班级中形成了良好的卫生习惯，无论什么时候走进教室，都让人感到整洁、舒适。在我的指引下，班级学生还自发地成立了“卫生小组”，利用课间休息时间监督、鼓励学校的卫生，得到全校师生的肯定。

三、积极沟通，相互交流

在德育工作中，我始终本着真诚性原则，向学生倾注更多的爱，努力构建起师生之间信任的关系。坚持家庭与学校相结合的原则，加强教师与家长的联系，本着实效性原则共同督促，与课任教师积极协作，教育同学之间要团结，在学生、教师、家长之间形成良好的群体关系和氛围，在教育、辅导中起到事半功倍的作用。

多年的德育工作，让我深深地体会到，思想工作要取得实效，需要的是春风化雨，润物无声，需要的是坚持不懈，一以贯之，永气馁，老师的一言一行，一举一动，都可能给学生以刻骨铭心，终身难忘的印象，在今后的工作中，我将一如继往，为我校的德育工作添砖加瓦。

第2篇：德育导师主要事迹

自从教3年以来，我一直默默地从事着教书育人的光荣任务。我热爱学生，关注青少年学生的健康成长，关注差异，注重学生的个性发展，平等对待每一位学生，深受学生的信赖。善于与家长保持沟通与联系，得到家长的信任和支持。现将我的主要工作事迹总结如下：

一、 关注差异，用师爱架起一座通向学生心灵的桥梁

世上没有完全相同的两片树叶。同样的，学生更是如此。正是学生的这种个体差异性与其发展的不平衡性，决定我们教师在实施教育时必须因材施教。我非常注重这一点。记得我班就有这样一名学生，第一天来报道，脸就肿肿的，还一大片淤青，后来据了解是刚和别人打架了。一开始上课要么就趴着睡觉，要么就找别人说话。而且老师说他他还不服，跟老师对着干。与其他同学的隔阂也越来越大，经常因为一点儿小事与同学吵架。后来，发展得越来越严重，作业也天天都不写。

针对他的情况，刚开始，我就严厉的批评他，找他的家长，可是一点儿成效也没有。后来，我发现这种严厉的批评并不起作用，他虽然不说话表面上好像承认了错误，可实际上他根本就没有认识到错误，更不会去改。于是，我转变观念，改变教育方法，在学习上对他降低难度，作业单独给他留少一点儿，并且及时给他讲解，再与家长密切配合，慢慢的作业都能交上来了。有进步就及时的表扬他，帮他树立在同学面前的威信。尽量与他多沟通，并且当他犯错误时，不急于在全班同学面前批评他，而是尊重他的人格，先了解情况，慢慢的他不打同学了，也和其他的学生融洽了很多，经过一段时间的教育，情况好转了，他能安稳的坐在教室里上课了。

因此，我觉得教师只有像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地呵护学生幼小的心灵，去热爱学生，给学生以关心、尊重和理解，才能赢得学生深深的情，才能架起一座通向学生心灵的桥梁，深入到学生的心中去。

二、紧密结合学生思想和日常行为开展磨炼教育

现在的学生队伍，以独生子女为主体，他们普遍存在着怕困难，怕挫折等意识薄弱问题，针对这一情形，我紧密结合学生思想和日常行为，对 1

学生全面实施道德和意志的磨炼，我觉得在这一方面我做得还可以的，实施这一教育时我做到开始有计划，过程有内容，实施有方案，结果有效果。就举内容方面说吧，我确定了如下四个方面的内容：

思想道德方面的磨炼。我注重强化爱国主义意识作为思想磨炼的主要内容，教育学生树立正确的人生观和价值观，把自己的学习和生活与祖国的命运紧密联系起来。强化爱国主义知识的灌输、爱国情感的培养和爱国行为的磨炼。

行为方面的磨炼。结合中小学生《日常行为规范》，加大养成教育的训练力度和难度，使学生自觉约束规范自己在校内外的行为习惯。

学习方面的磨炼。这是学生最经常的锻炼内容，主要是培养学生在学习上克服困难，养成刻苦、认真、耐心、细致、求效率、守纪律的学习作风，使其热爱学习，勇于创造，勤奋进取。

生活方面的磨炼。重点训练学生生活、生存能力，培养劳动观念，对生活充满信心，肯于吃苦，做事永不服输，在困难及意外情况下，有自我保护及救助他人的能力，有耐挫和抗挫能力。体魄磨炼。培养学生热爱文体活动，积极参加体育锻炼，学会正确的锻炼方法和技巧，增强坚韧不拔的毅力。

学生在我这样长期的锻炼中，意志力更坚强了，不怕困难，勇于面对挫折了。

第3篇：优秀班导师主要事迹

一、关爱如水，温柔细腻话知音

教师是传道授业解惑者，不仅要做好传道授业的经师，还要做成解惑的人师。在关爱中切实为学生解决问题是xx对自己的要求。xx担任着生物工程1302班的班级导师。从接手以来，xx要求班长、团支书等主要学生干部改变下通知式的班会，建议召开主题班会，让同学们写学期总结，使同学们充分参与进来，共同分享所见所感，让班级更好地融合在一起。xx平时还主动约学生聊天、谈心，一对一的形式、亲切温柔的话语，让同学们更能说出自己的心里话。悉心细致地观察后，她根据学生的不同情况，用不同方式让他们学着去改变：上课不爱听讲的，要求他们做好笔记，学的课作总结列提纲;腼腆不爱说话的，让他们录小视频，让他们活跃起来;喜欢看闲书的，让他们写读书笔记，促使他们阅读更深的东西;贪玩的，要求他们把自己的作息时间列出来，严格要求自己。xx通过各种形式让学生动起来，学起来，细致的关怀也让学生心里充满着感激。

2008级生物科学专业的xx，毕业后加入了联合国科教组织的一个义务支教项目，xx得知消息后，第一时间号召生物工程1302班全体同学为贵州毕节贫困学生募捐、写信。本篇文章来自资料管理下载。xx也利用这个机会，让同学们看看外面的世界，畅谈自己的感慨、自己的打算，引导学生明确大学目标，增强学习的积极性。尤其是来自毕节贫困地区学生的回信，让同学们感触颇多，一封信中写道：我很羡慕你们，那么美的校园，那么多的书籍，我会努力学习，实现自己的理想。这深深地触动了同学们的心灵。 xx告诫自己，要时刻牢记立德树人是教育的根本任务，倾听学生的心声，走进学生的世界，把情感附着于方法，学生终会理解老师的良苦用心。

她平时更像是一位知心姐姐，除了想各种方法引得我们学习，还非常关注我们在想什么、干什么，平时我们愿意和她交流真实想法，遇到问题也喜欢跟她交流，赵老师也总能给我们真诚的帮助。一名学生这样说。

二、重任在身，察课善教担其责

在课堂上，xx喜欢和同学们互动，让同学们自主地去思考。每节课先用提问的方式回忆巩固上节课的学习内容，鼓励同学们积极回答问题，即使回答错误也会用幽默的方式告知学生答案。课间十分钟xx也闲不下来，一下课就会有很多同学到讲台上问她问题或一些考研的事宜，她总为给他们一一细致解答。

xx说：作为一名青年教师，我深知顺利过好‘教学关’的重要性，因此我丝毫不敢有所懈怠，全身心投入到教学中。积极参加各种教学讲座和研讨，跟随资深教授听课，学习教学的方式、方法。xx要求自己要做到讲课而不是背课。

自己首先要吃透教材，每次去图书馆借书，她都借满20本，相类似的参考书之间相互比较，进一步明确需要补充和删减的知识。从教至今十余年时间里，她积累手写教案超过3000页。无论是专业课还是全校公选课，xx均制作了很多精良的多媒体课件，每张幻灯片里的图片、字体、颜色、大小等她都认真调整。xx坦言，备课用的时间比上课多很多，这样一来熬夜便是经常的事了，有时连续数周平均每天睡眠时间不足4小时。不懈的努力使xx迅速成长为学院的教学骨干，分获第五届青年教师讲课比赛二等奖和第十二届青年教师讲课比赛一等奖，目前正承担及参与校级教学研究项目3项。教学质量评价成绩也是年年优异，并分获2006年度和2013年度学校教学质量奖。

xx还兼职实验教师，从实验器材的准备、实验材料整理、预实验至正式实验，xx都亲力亲为。实验前自己要对仪器进行刷洗、试剂配制等前期工作，并且还要和上课工作时间错开，所以基本都是占用休息时间。由于部分贵重仪器数量较少，为了使学生都能有上机操作的机会，xx将实验分成5～7人的小组，每次给一个小组讲授实验，一个班的实验课就要重复指导很多遍，个别实验甚至要重复指导8～10组，这提高了同学们学习和实验的效果，但大大增加了她的实验工作时间。

三、青春魅力，阳光活泼亦师表

从2003年开始任教，一晃已经十余年，xx告诫自己，要带着激情站在自己热爱的讲台上，要始终保持一颗年轻的心，和同学们打成一片，保持与同学的亲近感，用阳光活泼的张力去感染每一位同学，让自己走进学生的世界,让同学们相信自己。 我的大学生活还是挺丰富的，除了要求自己做品学兼优的好学生，还积极参与各项集体活动、校内竞赛等。xx述说着她的大学生活。xx平时喜欢打排球，二体的排球场经常能看见她跑动的身影，她身上这种阳光活泼的气息，对学生也产生了潜移默化的影响。张同学说：正是因为赵老师的影响，自己每晚都和舍友到二体慢跑半小时，活动完之后，回到宿舍感觉身体舒展了许多，心情也多了份愉悦。xx鼓励同学们在自己能力范围内，多参加一些社团活动、体育运动，培养自己活泼开朗、积极向上的心态，让自己脸上多一些微笑，心中会充满温暖。

赵老师用运动、快乐的自身魅力和积极乐观的人生态度，教导同学们要做品学兼优而又不古板的学生，引导着同学们树立正确的人生观、价值观。她在不断充实自己、提升自己的同时，一步一步由内而外地悉心教导着同学们。 赵老师跟我们很亲近，脸上总是挂着阳光的微笑，说话也特别亲切，特别阳光。生物工程1302团支书朱衡说到对赵老师印象时，把两个特别突出得尤为明显。

春风化雨十二载，荏苒惟愿桃李香。这短暂又漫长的12年，xx用粉笔书写了青春，用汗水浇灌着生命，当xx轻轻拂去手上的粉笔灰尘时，看着讲台下认真听讲的同学们若有所思的样子，她眼中流露出的是成功的喜悦，脸上浮现的是欣慰的笑容。

第4篇：研究生优秀共青团员主要事迹

入学以来，本人时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。 在思想上，工作上，学习上，生活中都取得了巨大进步。

思想上，本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，并于于上学期向学院党总支部递交了入党申请书，表明了本人想入党的决心。在实践过程中，本人积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习十八大的思想、方针、政策，不断提高自身的思想觉悟，为践行“中国梦”、更好的服务同学做准备。 工作上，为了更好的服务本专业的同学，本人上学期申请成为本专业班长。在任班长期间，本人带领其他班委组织各项班级活动，助力班风学风建设。作为班长，本人工作细心，上情下达，主动关心同学，工作受到了同学们的肯定。本人同时于上学期成为校研究生会学术部的一员。任职期间，本人积极参与研究生会各项活动，工作认真负责，表现突出，受到老师和同学们的一致好评。在参与研会的各项活动中，本人结识了许多朋友，也提高了自己与他人的沟通技巧。 学习上，本人上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓。另外，本人积极阅读本专业书籍文献，扩展自己的知识面，为日后毕业论文储备知识。

生活中，本人乐观开朗，团结同学，与室友、同班同学关系良好。在课余时间，本人积极参加各项生活实践，如家教等。将课堂所学，应用于实践，达到理论联系实践，为毕业后工作储备能量。

知识无止境，学习更无止境。作为一名团员，本人将不断的扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可，成为一名真正的中国共产党员，也为了在研究生毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习，本人将继续积极参加团支部组织的政治理论学习，团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识，做好社会实践工作。做一个全面发展的研究生。

第5篇：省优秀毕业生研究生主要事迹

**，男，198*年*月*日出生辽宁省***市，现就读于**大学**学院，曾担任**大学研究生学会**部部长、**学院学院研究生学会主席、10级研究生团支书。入校以来，该生严格遵守学校的各项规章制度，做好模范带头作用，平时工作认真负责，及时妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系，在思想、学习、生活和社会实践等方面争取全面发展。

该生政治立场坚定，拥护中国共产党领导，坚持社会主义事业，迫切要求加入中国共产党，2006年入学第一学期就递交入党申请书，课堂上认真学习党的政治纲领和基本理论，做好笔记，座谈会上踊跃发言。课下，关心国家大事，定期向党组织汇报思想，诚恳向组织提出意见和建议。作为入党积极分子学习小组组长，认真组织好每周三下午的党校培训，积极引导本期党校学习成员参观辽沈战役纪念馆。由于工作认真，结业成绩优秀，结业时我被评为“优秀学员”，于09年加入中国共产党，并且以党员的标准来严格要求自己。研究生入学以来，我在不断提高思想和认识的水平。在“关于开展科学道德和学风建设教育宣讲”活动中，杨延东校长结合研究生如何加强科学道德和学风建设，向我们提出诚实守信，端正心态，不断提高研究能力和沟通协调能力，拓宽知识面，树立信心，努力成为学业有专攻、思想道德境界高、健康快乐的有用之才要求，以杨校长为榜样，努力朝这个目标而努力；特别是研究生的入学的教育，谨遵研究生学院方书记注重品德、道德修养教诲，自尊自爱，三思后行，笑对挫折，变学习为一种快乐，力争更大进步。 在研究生学习阶段，学习刻苦、专业基础知识扎实，各科成绩优异。研读相关学术专著，查阅大量的学术文献。现已通过国家英语六级考试和研究生学位英语测试，具备熟练的听、说、读、写的能力，英文撰写论文能力，已通过国家计算机二级考试，熟练掌握数学软件maple操作。我坚持自学，积极与老师、同学沟通和交流。张盛导师讨论班，我每次都参加，与学弟、学妹讨论中，学到很多专业知识，为做好优质毕业论文打好基础；在学术方面，在张老师悉心指导下以及讨论班合作的《*******》、《******》两篇论文已经被EI检索，一篇《********》Sci论文审稿中，参与一项辽宁省教育厅项目（编号L2012***），表现出一定的学术水平和具备独立展开科学研究能力。积极参与跨校、跨院系学术活动，这样会使不同学术背景的知识观点、思想相互碰撞与融合，进而拓宽学术思路与领域，激发创新激情，提高创新能力。

认真负责，干好组织工作。在10年九月，以本专业第二名成绩被**学院接收，在第一学期积极参加研究生学会，在研究生学会的这个大的组织里，不仅接触很多老师和来自不同院系的朋友，倍感集体带给他的温暖。在运动会中，积极配合老师做好组织工作，10年运动会获得最佳组织奖；在元旦晚会活动和表演中，由于表现突出，3次被评为“文体活动分子；综合各个方面，连续2次被渤海大学评为“优秀研究生”，2012年5月，“五四”活动中被渤海大学团委评为“优秀大学生”。在平时工作认真负责，带领**学院代表队参加研究生学院组织的篮球赛、排球赛，分取得第

二、第三的成绩，策划一期关于“就业与择业”研究生论坛活动。学术会议期间，做好提前准备和会后整理工作。作为学生会干部，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，总能很好的解决这些问题，不会因为同学的误解而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。

生活简朴，乐观助人，该同学早早加入勤工俭学的队伍中，曾做过苏宁电器导购工作，学校餐厅的服务员和招募校园代理工作，收入不多但是在这些活动中，学会与人相处和做工作踏实勤恳态度。从来不虚荣，不奢侈浪费，保持艰苦朴素作风，热心帮助有困难人，设身处地为他人着想，以积极态度和很强责任心，争取做的更好。5.12地震中，作为捐献活动组织者之一，率先捐款并且做好记录工作。在演讲团社会实践中，组织大家做好“贫困山区孩子送温暖”募捐活动。2010.11至2011.11，担任**学院计算机系助教工作，负责学生考研指导及平时水平测验，对待该助教机会，他非常珍惜，协助导师完成了学期任务，对于助教过程中遇到了难题，经过相关导师的指点，都一一得到解决，助教这一实践机会，使我更好地贴近了生活，更好她把课本上所学的理论知识通过助教这一方式在实践中得以锻炼，自己实践能力得到了进一步的提高，同时得到了导师的认可和肯定。

在学校领导、老师的关心、教育和帮助下，在其父母默默地支持下，他一直严格要求自己，激励自己，一直不断地进取，希望全面发展自己，成为社会有用武之地的人。

第6篇：研究生导师评语

研究生导师评语大全

【导师评语一】

该生在硕士研究生学习阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，主动学习党中央的政策路线。在学习方面，根据自身研究方向认真研读了课内外有关书籍，查阅专业文献，掌握基础理论知识和专业知识，顺利完成硕士毕业论文。在生活中为人热情，和同学关系融洽，乐于助人。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，取得更大的成绩。

【导师评语二】

xx在硕士研究生学习阶段，注重政治理论学习，关心国家大事，拥护党的路线方针政策，时刻牢记担负的社会责任，政治立场坚定。在专业课程学习上，认真学习了软件工程的核心课程，所选课程全部达到国家要求。在科研实践中，广泛阅读有关博士、硕士论文和大量的外文文献，实践动手能力比较强，参与了导师多项课题的研究。在学习之余，该生注重个人综合素质的提升，曾代表学院参加了武汉大学足球赛并获得第一名的成绩，平时也经常和同学一起参加课外活动，这些活动不仅锻炼了身心，还加深了同学之间的友谊。相信这些经历和积累都将成为胡光人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，望该生继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

【导师评语三】

该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做总结如下：

在专业课程的学习上，他根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听、说、读、写能力。

在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。参加了多次省级以上论文学术交流，口才与演讲能力得到充分的提高。

在平时生活中，她为人处世和善、乐于助人，并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢。

其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的，并得到了多项荣誉证书。相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

【导师评语四】

该学生在攻读硕士研究生阶段，学习认真刻苦，成绩优异，掌握了仪器科学与技术领域的基本理论和专业知识，具备了较为完善的知识结构和理论水平，在理论研究与工程实践中积极参与相关课题研究工作，能够对项目中出现的问题和关键技术提出有效的解决办法，具备较强的分析问题和解决问题的能力，反映了较高的业务素质和科研能力，具备从事电子科学领域的科研工作能力。

该生在论文研究工作中，查阅和分析了相控阵天线测试诊断领域国内外最新的学术文献，并在此基础上提出了自己的观点。论文撰写中所引用的资料真实可靠、研究方法正确、所得数据详实、写作规范符合要求、文章结构逻辑性强，达到了学位论文的要求。

该生具备良好的外语水平，能够熟练阅读相关专业外文文献，具备较好的英语写作和会话能力。

【导师评语五】

该研究生在**大学发展与教育心理学专业硕士研究生学习期间，能够充分利用自己"敏于思考，勤于创新"的专长，刻苦钻研心理学的基本理论与研究方法，特别是在认知发展领域积极探索。在独立研究的基础上注重合作，具备较高的团队协作能力。独立完成硕士学位论文《》，受到了专家的一致认可。

注重心理咨询理论与心理咨询实践相结合，比较出色地承担了校学生心理咨询中心的咨询工作，有比较丰富的心理临床工作经验。

该研究生的英语已顺利通过CET-6，并在GRE考试中取得优异成绩。具备较高的英语听、说、读、写能力，在发展与教育心理研究所对外学术交流中表现出色。

硕士研究生xx掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识，具有较强的科研创新能力以及英语应用能力，业务水平较高。鉴于其个性特点与学术专长，该研究生非常适合在高校从事心理学研究及学校心理咨询工作。