●●●●●●●●学位日语考试大纲
首都师范大学成人学位考试《日语考试大纲》
2013年版
一、概述
学位日语考试是由首都师范大学成人教育继续学院组织实施的外语考试。考试对象为非日语专业的成人教育本科学位申请者。学位日语教学及考试组遵照“循序渐进、严格要求、实事求是”的学习和考试原则，根据日语的特征及其应用特点，结合专升本及高起本学生的学习情况，对学位日语考试制定了以下的要求。
学位日语考试的水平和基准相当于由日本国际交流基金与日本国际教育支援协会所组织的日语能力考试N3级。
学位日语考试于每年5月份与11月份各举行一次。
学位日语考试总分为100分，考试时间为2小时。
考生对象及报考时间：在校、在读的成人本科生，自入校后第二学期起方可报名参加考试，毕业后不能再参加考试。
二、评价目标
学位考试主要考查应试者的词汇和语法的掌握情况及阅读理解能力。考试的评价目标是：参加考试的学习者在2小时内应完成词汇与语法的选答及读解任务，并能达到试题的合格分数线。
为达到上述目标，对应试者的词汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求：
(一)词汇量
考试所涉及的词汇和短语主要依据《新版中日交流标准日本语(初级上、下)》所附词汇表。要求应试者认知的词汇量为3000左右的单词及短语，对试题中的词汇能够做到假名与汉字的正确认知。
(二)语法知识
应试者应掌握的基本语法知识主要包括： 1.日语动词的各种变形; 2.日语助词的使用方法; 3.日语句子的基本语序及其意义; 4.日语惯用句型和惯用词搭配; 5.各种时制及体的形式及其意义;
1 6.句子中词语的指向、省略、替代，以及句子之间的意义关系等。
(三)读解能力
应试者应能综合运用所学过的日语语言知识和阅读技能来理解试题中的文章或会话内容，同时对阅读题中的疑问进行解答。阅读能力主要包括以下几个方面： 1. 掌握所读材料的主旨和大意。 2. 了解阐述主旨的事实和细节。
3. 利用上下文猜测某些词汇和短语的意义。
4. 既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系。 5. 根据所读材料进行判断和推论。 6. 领会作者的观点、意图和态度。
三、试卷结构及考试内容
根据词汇、语法、读解的内容，将试卷分为9个考试题型。
问题一：标出题中汉字的读音(第l～10题，每题l分，共10分) 考查应试者对日语汉字发音的掌握状况。
问题二：标出所列假名应使用的汉字(第11～20题，每题l分，共10分) 考查应试者对日语汉字使用的掌握情况。
问题三：填入适当的日语助词(第21～35题，每题l分，共15分) 考查应试者对日语句子中助词应用的水平。
问题四：将所给的副词填入句中(第36～45题，每题l分，共10分) 考查应试者对日语各种副词的理解和应用水平。
问题五：选择正确的动词词形填入句中(第46～55题，每题l分，共10分) 考查应试者对日语动词词形变化及各种时态的掌握状况。
问题六：选择正确的回答完成对话(第56～65题，每题l分，共10分) 综合考查应试者对会话的语境、惯用表现、词形变化的掌握状况。
问题七：选择词汇的正确使用方法(第66～70题，每题l分，共5分) 考查应试者对词汇含义的理解程度。
问题八：文章读解(第71～80题，每题l分，共10分) 综合考查应试者对文章主旨和大意、作者意图等的理解程度。
2 问题九：中日互译(第81～90题，每题2分，共20分) 综合考查应试者对日语的理解和应用水平。
四、命题原则
考试命题的难易度及范围系针对应试者能力的要求而确定。考试命题原则如下：
(一)合理安排考试项目的层次结构。
根据日语学习的特点及日本语言所具有的独特性，均匀合理地安排各项目所占比重。
(二)科学地设置考试项目的难易度结构。
根据各种词汇、语法、惯用表现等的使用频率，在试卷中设置各种难易度的题目，使难易度不同的试题各占一定比例。
五、答题及判分标准
考试采用客观性和主观性并用的试题模式。对客观性试题，要求应试者从每题所给的选项中选择一个最佳答案;对主观性翻译试题，要求语法及词汇的应用得体、语句通顺。考试中，应试者应在专门设计的答题纸上作答。应试者须特别注意：做在试卷上的答案一律无效。每道试题只能选择或做出一个答案。考试计分只计算答对题的数目，答错题不计算分数。
首都师范大学成人教育继续学院
2013年3月
3
1. お+动词连用形+になる/构成尊敬语，表示对方的行为动作
2. お+动词连用形+くださる/构成尊敬语，表示对方的行为动作
3. お+动词连用形+する(いたす)/构成自谦语
4. (动词连体形)+つもりです/打算……
5. (动词推量形)う(よう)と思う/我想……
6. (名词)にする/表示选择、决定的结果
7. (动词否定形)ないで(或ずに)/不…就…;没有…就…
例子：兄は 今日、鞄を 持たずに いえをでました。
哥哥没有带书包就出去了
8. (动词否定形)なければなりません(なければならない)/必须……;一定要……
9. (动词连用形)+ていく/表示由近及远的行为或状态。……去;……下去;……过去
10. (动词连用形)+てくる/表示由远及近的行为或状态。……来;……起来;…过来
11. (动词连用形)+てみる/表示试探性地做某事
12. (动词连用形)+てしまう/表示完了、不能恢复原状或与愿望相反的结果等。
13. (动词连用形)+ておく/表示事先作好某种动作或保持某种状态。
14. (动词连用形)+てやる、あげる、差し上げる/表示给第一人称以外的其他人称做某种事情。
15. (动词连用形)+てくれる、くださる/表示给第一人称做某事情，第一人称是受益者。
16. (动词连用形)+てもらう、ていただく/表示说话人请他人为自己作某事，自己是受益者。
17. (动词连用形)+はじめる/开始……
18. (动词连用形)+だす/……起来
19. (动词连用形、形容词或形容动词词干)+すぎる/表示动作行为超过某限度。相当于汉语的“过于……” 20. (动词连用形)+たい(です)(或たいと思う)/表示说话人自己的愿望
21. (动词连用形)+たがる/表示第三人称的愿望
22. (动词连用形)+てもいい(です)/表示许可，允许，相当于“可以……”;“……也可以”
23. (动词未然形)+なくてもいい(です)/表示许可，相当于汉语的“可以不……”;“不……也可以”
24. (动词未然形)+なくてはいけない/必须……;如果不……就不行
25. (动词连用形)+ てもかまいません(或てもかまわない)/表示许可，允许。相当于“…也没关系” 26. (动词连用形)+てはいけません(てはいけない)/表示禁止。
27. (动词、助动词连体形)+ことがある/有时……
28. (动词、助动词连体形)+こともある/有时也……
29. (动词、助动词连体形)+たことがある/曾经……过
30. (动词、助动词连体形)+たことがない/从未……过。
31. (动词连体形)+ことができる/能……;能够……;会……
32. (动词连用形)+つづける/表示动作行为的持续进行
33. (动词连用形)+おわる/表示动作的终了、完了
34. (名词、用言终止形、形容动词词干)+ かもしれません(或かもしれない)表示“也许……”;“或许……”;“说不定……”等
35. (动词连用形)+やすい/容易……;不难……
36. (动词连用形)+にくい/不容易……;难以……
37. (动词连用形)+かた(方)/表示“…方法(作法)”
38. (动词连用形)+なさい/表示轻微的命令。可译为“请……”
39. (用言终止形)+そうです/表示“据说……”;“听说……”，前面可与…によると、…によれば等相呼应。 40. (动词连用形、形容词、形容动词词干)+表示样态，相当于“看上去像……”;“好像……”
41. 1)(意志动词终止形、体言+の)+ために/表示目的，“为了……”
2) 当 ため(に)前面是非意志性表现时，表示原因，理由。相当于“因为……”;“由于……”
42. (动词连体形)+ことにする/表示说话人按自己的主观意志做出的决定。
43. (动词连体形)+ことになる/表示客观产生的某种结果或事实。
44. (体言+の、用言连体形)+ようだ(ようです)/表示比况、比喻、推测等，“好像……那样”
45. (用言终止形)+から/表示原因、理由
46. (用言连体形)+ので/表示原因、理由
47. (疑问词)+か/表示不确定(不表示疑问)
48. (用言终止形)+かどうか/表示“是否……”;“是不是……”
49. (用言连体形)+ようにする/表示目的、要求、希望、请求等。译成“做到……”，“像……那样去做”等。 50. (用言连体形)+ようになる/“ようになる”前面常常是可能表现，表示从一种状态变化为另一种状态。
[next]
51. (动词连体形)+ ところです/正要的……时候
52. (动词连用形)+ているところです/正在……的时候
53. (动词连用形)+たところです/刚刚……
54. いくら+(用言连用形)+ても/ 无论怎样……也;即使……也……
55. (体言)ほど…ありません(ない)/
1)…不像…那么… 2)没有比…更…的
56. (动词未然形)+(さ)せてください/请让我……;请允许我……
57. (动词连用形)+た方がいい(です)/表示劝诱。“最好……”“……为好”
58. (动词未然形)+ない方がいい(です)/表示劝诱、主张，“最好不……”
59. (体言)+より/1)表示比较的基准;
2) 表示起点，“自……”“从……”
60. (用言连体形)+はじです/“应该…;理所当然…”
61. (体言)+について/关于……，就……
62. (体言)+にとって/表示评价的基准，“对于……来说”
63. (体言)+から+(体言) にかけて/从……到……
64. (动词终止形)+べきだ/表示说话人的意见，主张，译成“应该……”“应当……“。べきだ接サ变动词时有”…するべきだ“、”…すべきだ“两种形式。
例子：学生は よく 勉強すべきです。/学生应该好好学习。
65. (体言+の、动词连体形)+予定(よてい)です/预定…;打算…;计划…
66. (体言)も…ば、(体言)も…/既……又……;既……也……
67. (体言)も…し、(体言)も…/既……又……;既……也……
68. (体言)を(体言)という/把…叫做…;把…称为…
69. (体言、用言连体形)だけ/表示限定，“仅……”，“只……”
70. …しか…ない/表示限定，“仅……”，“只……”
71. (体言)によると(によれば)/根据……;据……
72. (用言连体形)のに/表示逆接关系，“虽然…却…”
73. 少しも…ない/一点也不……，丝毫也不……
74. ちっとも…ない/同73，一点也不……，丝毫也不……
75. (体言，用言终止形)とか/表示列举事物或行为。动作，译为“…啦…啦”等
76. (动词未然形)+(さ)せられる/表示被迫做某事，不得已而做某事
きっと [副]
1、一定，必定，准 △彼はあした、～帰ってくる。/他明天一定会回来。
2、严厉，严肃 △～なる/突然变得严厉起来
ぐっと [副]
1、用力，一口气
2、比以前更…，越发
さっと [副]
迅速，一下子 △こまかく切って～ゆでる△/切成丝焯一下
ざっと[副]
1、粗略地 △～読んだが、いい本だよ/粗读了一遍，是本好书。
2、大约，大致
じっと [副]
目不转睛，一动不动 △～見つめる/凝视 △そのまま～している/一动不动
ずっと[副]
1、(距离、差距)大;(时间)很长△駅はまだ～先です/火车站离这儿好远呢 △彼とは～一緒だ/一直和他在一起
2、一直，径直 △これから先は～下りだ/打这儿开始一直是下坡。
そっと[副]
轻轻地，悄悄地，偷偷地 △ 気づかれないように～近づく/不让人发觉悄悄地靠近△仕事を～はこぶ/偷偷地工作
ぞっと[副]
1、令人毛骨悚然 △考えただけでも～する/只想一想都令人毛骨悚然
2、～しない/不怎么样
はっと[副]
1、猛然，突然 △～気がづく/猛然发觉到
2、(因意外而)受惊吓
ほっと[副]
1、轻微叹气 △～ため息をつく/叹了一口气
2、放心，安心 △～胸をなでおろした/放下心来
もっと[副]
更，更加，进一步 △～元気を出せ/再打起点精神来 △～ください/请再给点 やっと[副]
毫不容易，勉勉强强 △ ～間に合った/ 勉强赶上 △ ～できあがった/好不容易做出来
现当代文学：
《狂人日记》狂人的形象(已考) 《阿Q正传》的艺术风格
3、郁达夫小说的艺术特色
4、“零余者”
5、徐志摩诗歌的艺术特色(已考)
6、闻一多“三美”
7、郭沫若《女神》
8、《田汉》戏剧的艺术特色
9、周作人散文的艺术风格(已考) 10《子夜》吴荪甫的艺术形象(已考)
老舍《骆驼祥子》的艺术成就 “祥子”的艺术形象 巴金《激流三部曲》的艺术成就 沈从文小说的艺术特色(已考)
《边城》
曹禺的《雷雨》《日出》《原野》《北京人》其中《日出》中陈白露的艺术形象已经考过 钱钟书的《围成》
老舍《四世同堂》艺术成就 张爱玲小说的艺术特色 张恨水的《金粉世家》 艾青诗歌的艺术特色
赵树理小说的艺术特色(已考) 孙犁小说的艺术特色
郭沫若历史剧的艺术特色
古代文学：
《诗经》的思想内容和艺术成就 庄子 、孟子散文的艺术特色 屈原作品的艺术特色
《史记》的思想内容与艺术成就 汉赋的特点
建安风骨和建安七子
陶渊明诗歌的艺术成就与思想内容 谢灵运的山水诗
唐代山水田园诗人与边塞诗人
李白 杜甫 韩愈 柳宗元 白居易杜牧 李商隐
唐传奇
《诗经》的思想内容和艺术成就 庄子 、孟子散文的艺术特色 屈原作品的艺术特色
《史记》的思想内容与艺术成就 汉赋的特点
建安风骨和建安七子
陶渊明诗歌的艺术成就与思想内容 谢灵运的山水诗
唐代山水田园诗人与边塞诗人
李白 杜甫 韩愈 柳宗元 白居易杜牧 李商隐
唐传奇 辛弃疾
《西厢记》《窦娥冤》《牡丹亭》《桃花扇》四大名著《聊斋志异》《儒林外史》 戏剧和四大名著一般考主人公人物形象的较多
2008年春季上海市日语口译考试改革新动向
一、日语口译岗位资格证书考试将分为中级、高级两个级别
近几年来，报名参加日语口译证书考试的人数不断增多，影响也越来越大，但应试者的层次参差不齐。为了更好地体现服务社会的宗旨，适应不同岗位对日语口译人才的需求，上海市高校浦东继续教育中心在调查研究和广泛征求各方面意见的基础上，决定自2008年春季起，日语口译证书考试分为日语中级和日语高级两个级别的口译岗位资格证书考试。每年安排春、秋两次考试。考试合格者颁发相应的日语口译岗位资格证书。
日语口译分级考试后，停止原不分级的日语口译笔试。2006年9月(含9月)以来参加日语口译证书考试笔试合格者，仍可按原规定在二年内参加日语口译证书考试口试，口试合格者仍可取得上海市日语口译岗位资格证书。日语口译证书考试口试仍以原考纲和教材为依据。原已颁发的上海市日语口译岗位资格证书仍然有效。
二、日语中、高级口译考试的定位及考试内容
1、日语中级口译证书考试的难度和要求低于原日语口译证书考试，考试仍沿用原来的模式，即：考试分两个阶段：第一阶段为笔试，含四个部分，依次是：听力、阅读、日译汉和汉译日。笔试合格者才有资格报考口试。第二阶段为口试，分两个部分：口语和口译。两年内有连续四次口试机会。笔试和口试的题型及其要求、难易度等，请阅日语口译岗位资格证书考试大纲(2007年版)。
2、日语高级口译证书考试的难度和要求高于原日语口译证书考试，不设笔试，只设口试。口试分两个部分：视译和口译。详细内容请阅日语口译岗位资格证书考试大纲(2007版)。
三、报考对象：
1、日语中级口译证书考试：
具有相当于日本语能力等级考试三级以上水平的考生、日语专业专科毕业或相当于同等学力的考生可报考日语中级口译证书笔试，笔试合格后才能参加口试。
2、日语高级口译证书考试：
具有相当于日本语能力等级考试一级以上水平的考生、已取得日语中级口译证书的考生、已获得原日语口译证书及其他相当同等水平日语等级证书的考生、以及高等院校日语专业本科毕业或相当于同等学力的考生，经过一定的培训或自学均可报考日语高级口译考试。
四、日语中、高级口译证书考试与传统的日语能力等级考试的区别
开设日语中、高级口译证书考试的目的之一：是为上海及长三角等地区的国家机关、企事业单位、日资企业等考核和遴选应用性日语口译人才;目的之二：是测试、提高考生日语语言的口头表达和运用能力。
日语中级口译证书考试在测试考生听、说、读、写、译五方面的综合能力的基础上，突出测试口语和口译能力;以弥补传统的日语能力等级考试无口语或口译测试的缺陷。凡获得日语中级口译证书者均具有较好的日语口语表达和日汉语互译的语言基本能力和技巧，可胜任一般性外事、生活及旅游等口译工作。
日语高级口译证书考试则在考生已具备了上述五方面综合能力的情况下，重点测试考生的口译能力，进而与日本语能力等级考试(一级)形成互补。获得该证书者均具有良好的日语口语表达和日汉语互译的能力和技巧，可胜任外事接待、外贸洽谈，以及会议交替传译等工作。
上海市日语口译中、高级证书考试充分体现考试的科学性、实用性和针对性，盘活考生日语知识的存量，增强日语口译的潜能。朝日 日语中、高级口译教学严格按照市外语口译岗位资格证书考试委员会颁发考纲设计编排，由资深日语同传专家上大外国语学院副院长王颀博士领衔，创下连续3年通过率第一的奇迹。有同学感叹：“日语口译进入朝日时代!” 日语口译证书考试开设以来，市场认可度不断提高，考生数也不断增加。它已走出上海，向长三角和全国其他省市拓展，成为一项有信誉的考试项目。上海市对外服务公司高度肯定日语口译证书获得者的日语应用能力，并主动为他们无偿提供服务。公司表示：考试合格者只要有就职或转职的愿望，无论何时何地(本市或外地)都可以与外服公司联系，他们都将为其优先推荐工作机会。
五、考试大纲和教材
考试采用的全新大纲和教材系列丛书已由华东师范大学出版社出版发行。原日语口译考试大纲和教材不再作为日语中、高级证书考试命题的依据。朝日口译教学已全部启用最新的口译教材实施教学。 金秋10月，朝日的一流教学队伍将前往复旦大学、同济大学、上海外国语大学、上海财经大学、上海理工大学、东华大学、立信会计学院、金融学院、外贸学院、华东政法大学进行“日语&人生”系列巡回演讲。
六、报名、考试等事项
日语中、高级口译证书考试从2008年春季开始，每年春、秋两次开考，朝日提供代报名服务，有关事项请登陆朝日网站在线咨询或拨打。
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全国翻译专业资格(水平)考试，是由国家人事部和中国外文局联合举办的国家级职业资格考试。于8月份开始报名,10月份开考。此项考试是为适应社会主义市场经济发展的需要，更好地为我国对外和国际交流与合作服务设立的，意在建设高素质的外语翻译专业人员队伍，培养高水平的翻译专业人才，也是翻译标准社会化的集中体现。
全国翻译专业资格(水平)考试是在翻译专业实行的面向社会的、国内最具权威的翻译专业资格(水平)认证。考试合格，颁发《中华人民共和国翻译专业资格(水平)证书》，在全国范围内有效。翻译专业资格(水平)考试纳入国家职业资格证书制度，统一规划。翻译专业资格(水平)证书将取代传统的翻译专业技术职务评审。
翻译考试内容
考试分笔译和口译两种，与国际惯例接轨。目前先进行三级和二级的考试，因为这一水平的人才社会需求量大，人员也最多。考试的第一部分是基础知识，包括基本词汇量、语法、两种语言转换的知识;第二部分考翻译能力，笔译和口译各有侧重。
各级别口译考试均设《口译综合能力》和《口译实务》2个科目，其中二级口译考试《口译实务》科目分设"交替传译"和"同声传译"2个专业类别。报名参加二级口译考试的人员，可根据本人情况，选择《口译实务》科目相应类别的考试。各级别笔译考试均设《笔译综合能力》和《笔译实务》2个科目。各级别《口译综合能力》科目考试采用听译笔答方式进行;二级《口译实务》科目"交替传译"和"同声传译"以及三级《口译实务》科目的考试均采用现场录音方式进行。
各级别《笔译综合能力》和《笔译实务》科目考试均采用纸笔作答方式进行。各级别口译、笔译考试均分2个半天进行。各级别《口译综合能力》科目、二级《口译实务》科目"交替传译"和"同声传译"考试时间均为60分钟。三级《口译实务》科目考试时间为30分钟。各级别《笔译综合能力》科目考试时间均为120分钟，《笔译实务》科目考试时间均为180分钟。
全国翻译专业资格考试的负责组织
根据国家人事部《翻译专业资格(水平)考试暂行规定》人发[2003]21号的精神，翻译专业资格(水平)考试在国家人事部指导下,由中国外文出版发行事业局(以下简称“中国外文局”)组织实施与管理。中国外文局组织成立全国翻译专业资格(水平)考试专家委员会。
中国外文局翻译专业资格考评中心负责翻译考试的日常管理工作，考试命题、考试阅卷、考试评分标准制定工作，并承担全国资深翻译(正高职)和一级翻译(副高职)考核、考试和评审工作。
全国翻译专业资格考试考务工作，分别由国家人事部考试中心和国家外国专家局具体承担。即：国家人事部考试中心负责翻译笔译考试考务工作，国家外国专家局负责翻译口译考试考务工作。
全国日语翻译资格考试的实现目标
首先，通过目前国内统一的、最具权威的翻译专业资格(水平)考试，可以对社会上从事翻译工作的人员的翻译能力和水平作出比较科学、客观、公正的评价。
其次，翻译专业资格(水平)考试，是在充分考虑到与翻译系列专业技术职务相衔接基础上，对全国翻译系列职称评审进行的一项积极的、富有改革意义的重大举措。考试在全国范围实行后，不再进行相应翻译职务任职资格的评审工作，各地区、各部门为评定相应翻译专业技术职务任职资格而进行的考试也一律停止。通过翻译专业资格(水平)考试，取得翻译专业资格(水平)证书的人员，用人单位可根据需要，按照《翻译专业职务试行条例》任职条件要求聘任相应的专业技术职务。此外，通过考试，可以达到规范和促进国内翻译市场发展的作用。
此外,通过对翻译专业人员水平和能力的评价，可以为不断规范化的翻译市场提供高质量的服务;可以更好地维护客户和翻译人员双方的利益。
全国日语翻译资格考试的相关事宜
1。考 试 收 费 怎样?
三级笔译 550元
三级口译 670元
二级笔译 650元
二级口译 770元
2。证书由谁颁发?其有效范围如何?
翻译专业资格(水平)考试合格证书，由国家人事部统一印制，国家人事部、中国外文局共同用印颁发的《中华人民共和国翻译专业资格(水平)证书》。该证书在全国范围有效，它表明证书持有者具有相应的翻译专业资格(水平)和业务能力，是聘任翻译专业技术职务的必备勤劳的蜜蜂有糖吃
条件之一。根据国家人事部有关规定，翻译专业资格(水平)考试已经正式列入国家职业证书考试系列，该考试在全国推开后，各地翻译专业技术职务评审工作停止进行。
日语能力考试
推荐等级：◆◆◆◆◆
考试简介：日本语能力测试(JLPT：The Japanese-Language Proficiency Test)是由日本国际交流基金会及日本国际教育支援协会于1984年建立的，由日方主办，全球实施。目前在中国获得了教育部的认可，通过教育部海外考试中心网站进行报名。因此，日语能力考试目前在中国是最权威的一个日语考试。新能力考分为5个等级，从N1——N5，N1为最高级，N5是最低级。
认知度：在日本，从政府部门到企业，从公立到私立院校都把“日语能力考”(JLPT)作为掌握日本语言的测试标准。在中国，日企或者日语相关行业、职位在招聘人才时也会以日语能力考证书为标准，这一证书甚至成为日语方面人才就业的必备证书。
面向人群：所有的日语学习者。日语专业一般来说在大二的时候可以考N2，大三可以考N1，自学的话一年过N2或者一年过N1的都有，这个要看自己努力程度了。
优点：认知度和权威性高，能在一定程度上考察考生掌握日语的整体水平。全国大部分省市都有考点，报考名额相对较多。
缺点：不能对考生的语言应用能力做一个全面的考察。以前的能力考出题方式不够灵活，死板的题目并不能很好地检测考生的日语能力。不过，2010年改革之后的出题方式已经有所转变，更加注重基础和应用能力的考察。但是，能力考主要测试的是词汇、语法、读解、听力四个部分，都是选择题，而没有语言应用方面的口语、翻译、写作等方面的测试。
报名及考试时间：报名时间每年都不一样，主要以官网的信息为准。每年考两次。考试时间为每年的7月、12月的第一个星期天。
总的来说，JLPT算是一个老牌、权威，并且还一直在不断发展的考试，虽然还有其他比方说J.TEST这样的竞争对手，但是它在国内日语考试中的地位仍然不是很容易被超越的。 J.TEST考试
推荐等级：◆◆◆◆◇
考试简介：J.TEST考试全称为实用日本语鉴定考试(以下简称J.TEST)。于2007年8月获得了国家劳动和社会保障部的认可。J.TEST考试于2003年3月进入中国。 目前已在全国20个省或直辖市的著名高校建立了常年考试站。
J.TEST考试还为中国最大级的人力资源公司——上海市对外服务有限公司提供日语人才，J.TEST考试成绩达C级以上者，即可优先登录上海市对外服务有限公司的人才库，并可优
先得到向用人单位推荐的机会。为J.TEST考生搭建了新的就业平台。
认知度：J.TEST考试的宗旨是为企业提供日语人才。因此，受到了诸多企业，尤其是日资企业的广泛认可。对希望就职的各方人士提供了许多的帮助。
面向人群：对母语为非日本语的人员进行日本语能力的测试。学校的学生、公司的职员、准备去日本留学、出差和希望进入日资企业工作的各方人士都可以参加J.TEST。旨在了解自己现有的日语水平，明确今后学习的目标。 参加J.TEST考试没有学历要求。J.TEST证书没有有效期。
优点(与JLPT对照)：
1.注重实际能力，鉴定范围广
J.TEST有主观题，而JLPT以客观题为主。
2.考试频次高
每年6次，时间不固定，以官网发布为准。JLPT为一年两次，报名难度较高。
3.便于考生的自我提高
不论你有没有过，都会给你发成绩单，还有答案，还有你每一项做对的比率，试卷也是当场让你带回家，有助于你复习提高。而JLPT最终只知道成绩而无法获取详细信息。
4.一卷多级的考试制度
J.TEST考试分中高级(A-D级)及初级(E-F)两种考卷。中高级(A-D级)中分7个级别。初级(E-F)中分2个级别。每份考卷均按照成绩划分等级，考生无须头疼选择考哪个级别，而日语能力考试必须在报名前自行判定自己适合考哪个级别。
缺点：认可度没有能力考试高，国内企业招聘的衡量标准还是JLPT。一般考生都优先选择参加JLPT考试，在拿到JLPT合格证书的前提下再考J.TEST
JTEST改革：商务J.TEST考试是J.TEST事务局最新推出有商务日语特色的实用日本语鉴定考试。第1回考试将于2011年3月13日举行。
适合人群：面向J.TEST考试700分以上，或者通过日语能力测试N1=旧1级程度的考生进行出题。(难易度仅供考生参考，报名时无需日语能力的相关证书)
与J.TEST的区别：J.TEST考试是综合性考试，检测日常所必需的日语实践能力。而 “商务J.TEST”则侧重于检测“职场”内所必需的日语能力和知识。
BJT商务日语考试
推荐等级：◆◆◆◇◇
面向人群：从事日企商务活动的人群，十分注重语言的实际运用能力。
认知度：在日企中有很高的认知度，也可作为留学的语言能力标准。
主要情况：报名难度不大，报名方式和能力考差不多，除个人报名还可以接受企业团体报名。费用为630元。每年一次考试，时间120分钟，6个级别、100题。
缺点：“三高一无”→收费高;能力要求高;指向性高;无口语能力测试。因此直接导致次考试曲高和寡，2010年曾因经费问题停办，2011年因为国会压力恢复。
STBJ考试
推荐等级：◆◆◇◇◇
面向人群：以在日企工作的外国员工或者希望在日企就业的日语学习者为对象。 认知度：地位不如BJT，知道的人较少，目前基本以培训机构为传播主要途径。
主要情况：一年2次考试，分别在4月和10月的最后一个星期天。日语达到2级左右水平的考生适合参加该项考试。
缺点：知名度太低，在日企认知度不高，考出来用处不大。
上海市日语中高级口译考试
推荐等级：◆◆◆◇◇
考试简介：《上海市外语口译岗位资格证书》培训与考试项目是上海市委组织部、上海市人事局、上海市教育委员会、上海市成人教育委员会等政府部门共同设立的上海市紧缺人才培训工程的高层项目之一。考试每年开考两次。3月中旬和9月中旬的一个周日为综合笔试，合格者可参加口试。每期笔试3周后，网上公布笔试查分时间的同时告知口试报名的具体事项。
认可度：在江浙沪一带是比较有权威性的，在日企认知度比较高。在别的地方，例如北京，可能知道的人比较少，有些企业不会把这个作为判断应聘者能力的一个标准。
面向人群：任何人都可以报考。但是，因为其考试的地域性特征，所以，相比全国翻译资格考试，他的地域限制范围还是比较大的。
优点：全方位考察考生的日语实际应用水平能力(这个考试能检测出你真正的日语实际应用是个什么样的水平)
中级口译考试定位：在测试听、说、读、写译五方面综合能力的基础上，突出测试口语表达和口译能力。(笔试大概是在一个二级的水平。)
高级口译考试定位：只设口试，不设笔试。重点测试口译能力。
凡笔试成绩合格方可参加口试，且有连续4次口试机会，即2年内有效。笔、口试同时合格可获得中口or高口证书。
中级考费：笔试180;口试180元
高级考费：390元
缺点：地域性限制太大，认知度和权威性都会受一些影响，而且考点都设在上海，一般是想要在江浙沪这一代工作的人，才会想要来报考这个考试。所以报考的考生，没有像全国翻译资格考试的人那么多。
考生反馈：很多考生都觉得这个考试很难。可能一定要自己的日语能力考水平达到了一级才会去考。而且很多考生是抱着先把笔试考下来，再在2年的时间内把口语练上去再考口试。也有很多的考生估计到它地域性的限制而选择去考JTEST。
全国翻译资格考试
推荐等级：◆◆◆◆◇
考试简介：全国翻译专业资格(水平)考试(CATTI)。是国家人事部组织的考试。各个语种都有。每年举办两次。时间分别是5月和12月的最后一个周末。
考试分为四个等级：资深翻译;一级口译、笔译翻译;二级口译、笔译翻译;三级口译、笔译翻译。
认可度：该考试证书在全国范围有效，它表明证书持有者具有相应的翻译专业资格(水平)和业务能力，是聘任翻译专业技术职务的必备条件之一。不过在日企的认知度不算是很高，有些日企甚至不知道中国有这个考试。但是有些日企对于考过了这个考试的员工则特别的看中。总的来说还是没有日本语能力考证书那么有冲击力。
面前人群：全国外语学习者，任何人都可以报考。
优点：各级别均设口译和笔译考试。能全方位考察你的日语翻译能力。且不受地域限制，在全国范围都受到认可。它是国家人事部组织的考试，权威性很高。在全国各个省市都有考点，报考比较方便。
缺点：考试整体难度大，费用较高。
三级笔译翻译每人300元，三级口译翻译每人360元。
二级笔译翻译每人360元;二级口译翻译，交替传译每人430元。
一级笔译翻译每人1000元;一级口译翻译，交替传译每人1300元。
同声传译每人1940元。
JSST日语标准口语考试
推荐等级：◆◆◇◇◇
JSST是目前唯一的一个日语口语考试，分为十个等级。是从2010年才开始在中国普及。2010年获得上海人才培训市场促进中心的认可，成为上海市正规考试。和J.TEST考试一样，分为企业团体考试和个人考试两种。企业、团体考试是由大连贯通信息咨询有限公司(贯通日本门户网)承办，个人考试之前可以进行网络考试，但现在已经停止报名了，所以目前只能进行现场考试。现场考试考点只有大连、武汉、南通三个城市有四个考点。还处于不断发展阶段。
日本留学考试：
推荐等级：◆◆◆◆◇(针对想留学日本的同学)
这个考试是由日本学生支援机构在文部科学省、外务省、大学及国内外有关机构的协助下实施。日本大学招生时会将这个成绩作为日语能力及基础学科能力的参考，并且没有分数线，每个学校对这一考试成绩的要求都不一样。所以一般来说想去日本留学的学生都会参加这一考试。但是它在中国大陆是没有考场的，只在香港、台湾有考场。考试时间是每年6月和11月各有一次。考后第二个月出来成绩。
大学日语四六级考试：
推荐等级：◆◇◇◇◇
和英语四六级考试是同一天，和英语四六级性质是一样的，是非日语专业的同学可以报名的。基本上这个证书没啥用，知道的人也不算多。
日语专业四级：
推荐等级：◆◆◇◇◇
日语专业大二下学期要考的，有些学校会要求毕业时有这个证书。考试包含主观题：作文。满分110分，66分以上是合格，77分以上为良好，88分以上为优秀。考试时间是在6月份英语四六级考试之后的一个周末。不合格的话，第二年有一次补考的机会，但只能补考一次。 日语专业八级：
推荐等级：◆◆◇◇◇
日语专业大四时可以报考的，大约在12月份，里面涉及日语古语语法、文学常识等等，也有翻译和作文。专八考的人不是很多，认可度也一般，和英语专八基本上不能相提并论。
注：以上三个考试都是在学校考的，报名都要咨询自己学校的考试中心。
全国职称外语等级考试：
推荐等级：◆◆◇◇◇
是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试，是专业技术人员职称评审的一个方面。参加对象：高校老师、研究院、工程技术员、法医、律师等等。这个考试受行业限制，并且这些受众人群大部分所学第一外语都是英语，所以考日语的人相对比较少。考试分为A 、B 、
C 三个等级，根据本人申报的职称等级参加相应的等级考试。各地报名时间一般在
11、12月开始。各地报名时间不同，具体内容可以咨询当地人事考试中心。2011年职称日语考试时间为：3月26日。
河北省人民政府学位委员会办公室
关于做好成人高等教育本科毕业生申请授予学士学位外国语水平统一考试报名工作
的通知
各有关高等学校：
2013年上半年全省成人高等教育本科毕业生申请授予学士学位外国语水平统一考试继续实行网上报名、网上提交照片、网上缴费“一站式”报名方式。为保证考试工作的顺利进行，现将有关事宜通知如下：
一、考试时间
本次全省成人高等教育本科毕业生申请授予学士学位外国语水平统一考试定于2013年5月12日(星期日)上午9:00-11:00举行。
二、报考对象
凡在读的国家承认其学历的普通高等学校举办的函授、夜大、网络学院和大专起点的本科班，独立设置的成人高等学校以及高等教育自学考试的本科生等。
三、报名程序
1、符合报考条件的考生请于2013年2月25日—3月24日登录河北学位考试报名网(网址： http://xwksw.hebtu.edu.cn)或成人学士学位考试网上报名系统(http://xsxw.hee.cn)，填写、提交考生本人的报名信息、上传符合要求的照片、进行网上缴费、获取并牢记自己的报名编号及密码。
2、完成网上报名的考生，要核对并留存报名情况登记表(备忘、备查)，报名结束后考生信息不得再修改。
3、报名期间设咨询电话(报名网站公布)。3月23日-24日，全省设唯一现场报名点：河北师范大学新校区，以备确实无法进行网上报名的考生报考。
四、其他事宜
1、考试命题范围以《河北省成人本科毕业生授予学士学位外国语水
平统一考试考试大纲》为依据，已在报名网站公布，向考生免费提供。
2、考生网上报名时应根据学习工作地点选择就近的考区(省辖市)参加考试。考生报名结束后省政府学位办将根据考生所选定的考区随机安排考试地点(具体考试地点以下载的准考证为准)。准考证继续实行网上下载(考生于4月30日-5月11日可再次登陆报名网站下载准考证)，不需到报名点领取。考生凭下载的准考证和有效身份证件(居民身份证、军人身份证件)进入考场，监考人员将在座位上现场核实身份。
3、根据河北省物价局、河北省财政厅(冀价行费[2006]42号文)核定的收费标准，考务费为每生75元。
4、本次考试成绩将于2013年6月1日公布，考生可登录“河北省学位考试报名网”( http://xwksw.hebtu.edu.cn)、“成人学士学位考试网上报名系统”(http://xsxw.hee.cn)或“河北师生网”(http://)等网站免费查询考试成绩。
5、考试成绩合格的考生，请于6月8日-9日到考试地点领取成绩通知单，并以此作为申请学士学位的相关材料。
6、报名和考务的具体日程安排见附件2。
附件：
1、河北省成人高等教育本科毕业生授予学士学位外国语水平统一考试考点安排表
2、2013年5月全省成人高等教育本科毕业生申请授予学士学位外国语水平统一考试日程安排表
河北省人民政府学位委员会办公室
2013年2月22日
请大家平时多注意学校官方网站!谢谢合作
• 考试时间：2013-05-12 9:00-11:00
• 下载准考证时间：2013-04-30到2013-05-11
• 成绩查询时间：2013-06-01到2013-07-30
• 请牢记报名成功后系统自动分配给您的报名编号和自己设置的密码，其是您登录、浏览和修改网报信息的唯一标识。
• 报考者必须在[2013-03-24]前通过网上银行交纳报名考试费，未在规定时间内交纳报名考试费者，网上报名无效。
• 报考者通过网上银行交纳报名费后48小时内，管理员会对上传的照片进行审核，审核后将通过短信的方式告知报名是否成功。 • 审核后，报考者的基本信息和照片将不能修改。
• 如果忘记了报名编号，可以点击“找回编号”，正确填写身份证件号码，系统会显示该号码对应的报名编号。
• 如果忘记了密码，可以点击“找回密码”，正确填写身份证件号码和报名编号，系统会显示该报名编号对应的密码。
• 为了保证您的信息安全，在报名结束后，请点击“退出”按钮，结束报名。
• 请随时登陆本网站查看可能新发布的重要消息。
☆上传电子照片要求(采用护照证件照片标准)：
1. 该电子照片将在准考证、合格证单以及学位授予单位审核申请资格时使用。
2. 图像规格：宽高比为3：4，且宽度不得小于126像素，头部高度约占整个照片高度的50%，图像文件大小在500KB，JPG格式。
3. 颜色模式： 24位 RGB真彩色。
4. 要求：近期(三个月内)正面免冠彩色半身电子照片，国家公职人员不着制式服装。照片背景为白色，其他颜色不予受理。照片要求人像清晰，轮廓分明，层次丰富，神态自然，着深色上衣。
5. 照片可请照相馆、数码店等协助拍摄并调整至相应文件大小(500KB以下)不得进行任何修饰。
6. 电子照片由考生本人提交。
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