留学生在中国留学感想

第1篇：留学生在中国留学感想

指导来华医学留学生科研论文的感想

摘要：开展课外科研活动指导小组是提高来华医学留学生科研素质及指导留学生在规定时间前完成并发表科研论文的重要手段。经过几年的亲身经历，我们深深地体会到指导来华医学留学生科研论文的几个难点：一少;二烦;三多。同时，我们心中产生了许多耐人寻味的感想：万事都有第一次;学术新兵的初次立正稍息;师生一场是缘分。

关键词：留学生;科研论文;课外科研活动

近年，为了培养本科生创新能力，我国异常重视医学本科生科研工作，温州医科大学也非常重视本科学生的科研，鼓励学生提早参加科研工作，将科研工作作为提高学生综合素质的重要载体。每年拨出部分经费作为学生科研专项基金，创造各种条件使学有余力的优秀本科生较早地参加各种形式的科研活动，包括浙江省“新苗人才计划”、“学生科研兴趣小组”、“开放性实验”，参加教师的科学研究小组，做教师的科研助理，自己申报课题等多种形式，目前已成为我校本科生(包括来华医学留学生)培养体系中的不可或缺的重要组成部分”。

温州医科大学病理生理学教研室学生课外科研活动组经过一年时间的紧张工作，各小组成员的科研论文均在规定的时间内得以完成，指导老师和同学们都松了口气。

医学本科生科研论文包括：中英文摘要，关键词，致谢等。对医学专业的留学本科生来说，科研论文是她们在医学学习中第一个完美的句号。尤其是第一篇科研文章，对她们来说尤为重要。有的学生会将论文像珍宝一样呈献给父母、赠与朋友;在求职时，作为一种资本展现给招聘单位。

经过几年的亲身经历，我们深深地体会到指导本科生科研论文的几个难点：一少;二烦;三多。

(1)第一点就是“少”：缺乏创新性。临床医学专业的多数留学本科生科研论文践行了“验证+扩展+小改进”模式，创新性小、小是在意料之中，本科生毕竟不同于研究生，其主要任务还是学习几十门医学基础及专业课程，在此基础上进行少部分科学研究，而科研投入的时间较研究生少，在如此短时间内让学生撰写高质量科研论文，对大部分同学来说是很困难。同时，大多数指导教师承担着繁重的教学和科研工作，没有太多精力来指导本科生的科研论文，以致一些教师安排硕士或博士研究生来代替教师指导本科生论文，此时本科生则蜕变成为研究生的操作工。因此，各小组内大约10%的同学在撰写的论文中才有巧思、独到的见解，具有一定的创新性。而许多学者提出本科生论文选题要新颖、有创新，这样确实能够培养学生的创新意识和创新能力，但笔者认为本科生科研论文的选题要适中兼顾新颖即可。

(2)二烦：①选题比较烦：难了做不出来(经费有限)，浅了没意义(缺乏创新性)。用于科研论文的课题应符合留学生基本能力的要求、难度适宜、分量合理，课题涉及的知识范围和理论深度要符合学生所学理论知识和实践技能训练的实际情况，要有利于巩固和深化留学生所学的知识，使其受到科研能力的基本训练，学生通过努力能在规定的时间内取得阶段性研究成果。②修改文章的过程较烦琐：学生没有撰写过篇幅长、内容完整的论文，从文章的格式、内容以及整理摘要、参考文献他们都是第一次接触。而老师扮演的就是文章的整容医生，所以，部分论文经多次修改才呈现出一目了然的轮廓。修改的过程中，悟性高的同学，能从文章修改过程中悟出道理;而悟性低的同学，需要多次修改，才能够恍然大悟。学生第一次接触学术性论文写作时常常出现的共性问题是：口语化用词太多、缺乏严谨性、层次不清晰、缺乏逻辑性、缺乏专业性等。针对这些普遍存在的现象，指导老师必须认真指导，严格要求，培养学生规范写作的习惯。

(3)三多：文档多、检查多、签字多。①为了提高科研论文的质量，科研指导小组要填写多种文档，包括计划任务书、开题报告、指导记录表、教师评阅意见表、专家评阅意见表及成绩评定表，而且在这方面的管理是颇规范、颇严格的，要制定各种规章制度如开题答辩制度、实验实施制度、论文评阅制度等;②科研指导小组要进行各种阶段性检查，如检查实验进度、检查论文抄袭情况，等等;③文档多，签字就要多，科研指导老师需签名多次，学生多的小组签近十次名，以加强科研实施的各方面管理。在我校，病理生理学教研室专门设立了“论文答辩领导小组”，主要负责科研论文的相关工作，包括组织论文题目审查、确定论文指导教师的工作。同时，组织指导论文经验丰富的教师会对所报题目进行多次审批，对不符合学校和学院要求的题目：撤掉或者通知出题者进行修改，至满足要求为止。最后，经过审核合格的课题进入到选题系统以供学生选择。

当然，经过近几年来华医学留学本科生科研论文的亲身指导，我们心中产生了许多耐人寻味的感想。

(1)万事均有第一次。每个人都有一个成长的过程。在病理生理学老师们的悉心指导下，医学留学本科生在5年的大学学习生涯中，从论文写作能力低下、从选题到材料搜集几乎一无所知的情况下，逐渐成长以致撰写出第一篇医学科研论文，正是最好的写照。这不禁让我想到《小背篓》中唱到的多个“头一回”。稍微对应一下就比较适合描写本科生科研论文场景“课题选题——头一回幽幽深山采野果;课题开题——头一回清清溪水洗小手;论文撰写——头一回赶场，逛了山里的大世界;论文发表——头一回下到河滩里，看了赛龙舟”。

(2)学术新兵的第一次立正、稍息。学术中有“学”和“术”，理论对应学术中的“学”，实践对应学术中的“术”;理论与实践自然的被“学术”联系在一起。

(3)在我们中国有“一日为师，终身为父”的说法，所以师生一场是缘分。在整个指导过程中，来自世界各国的留学生都是指导老师的“缘”，遇上德才兼备、为人师表的指导老师更是留学生的“缘”。此文章仅是个人之见，我们以这种心态来看待来华医学留学本科生的科研论文，那么看到的就不仅仅是阴影和缺陷，而是阳光和希望!

参考文献：

[1]金可可，宋张娟，郑绿珍，等.本科生科研能力系统化培训的探索[J].医学教育探索，2010，9(3)：392-393.

[2]倪世容，金可可，王万铁，等.课外科研小组活动在医学本科生病生教学中的应用[J].科技信息，2012，(18)：13.

[3]梁瑛琦，金可可，王万铁，等.科研能力系统性培养在医学本科生教学实践中的应用[J].中国高等医学教育，2012，(3)：5-6，15.

[4]金可可，汪洋，王万铁，等.医学本科学生科研开展的现状与改革[J].中国高等医学教育，2008，(5)：58-59.

[5]吕秋丰，李湘祁.提高本科毕业论文质量的改革与实践[J].广州化工，2013，41(10)：241-242，254.

[6]张立全.指导生物学科本科生毕业论文的实践和体会[J].大学教育，2013，(100：28-29.

[7]牛畅.中美研究型大学本科生科研能力培养比较[J].长春工业大学学报(高教研究版)，2007，(03).

[8]王卫，胡震寰，丁金萍.医学本科生科研能力培养的实践与探索[J].中国高等医学教育，2006，(11).

基金项目：浙江省教育科学规划研究课题(SCG2010-437)。

作者简介：王紫倩，女，实习研究员，主研方向：高等医学教育管理。

通讯作者：王万铁(1963-)，男，教授，从事病理生理学教学29年。

作者：王紫倩 应磊 许益笑 戴雍月 宋张娟 王万铁

第2篇：在中国留学

我觉得在中国留学是一件很不容易, 很神秘的也很愉快的事情. 刚来到中国的时候你会感觉到很奇怪. 中国人常常会让你感到惊讶.比如说,刚来中国有一次朋友请我吃饭. 饭馆里我第一次看到中国人用筷子吃饭. 我就觉得很神奇, 怎么能用两根小棍子来吃米饭, 夹花生, 夹诸如此类的小东西. 第一次吃火锅的时候我都流眼泪了,为什么我哭了?难道难吃吗?不是. 是因为火锅太辣了. 可是如果要吃地道的火锅，一定要够辣，够辣才够味道，够辣才够爽!告诉你们个小秘密，现在每次吃饭我非加点辣的不可. 有意思的故事和事情我有很多,讲一天也讲不完.

刚来中国，你会经常感到莫名其妙.这都是因为我们不太了解中国, 不太了解中国人的生活方式, 更是因为我们不太了解中国历史和文化. 中国人的风俗习惯。语言是跟历史，文化有着密切的关系.中国的历史，文化悠久灿烂，所以如果你不懂语言,就不懂历史,不懂中国的传统文化, 也永远不能理解与了解中国人. 因为中国文化那么的丰富和精彩. 刚来中国时，我一句汉语都听不懂,更不会说了.现在四年过去了,难道我什么都了解了吗, 什么都明白了吗?不是. 现在我才明白我更要努力学习, 要学会更多的知识, 更多的技能. 因为时间是一去不复返的，趁着年富力强的时候,多努力,多学习, 多交往.就像中国一句老话说的”活到老,学到老”. 我的理想是大学毕业后当一个翻译. 我想也许若干年后有一天, 我坐在办公室里. 大大的办公桌上摆着合同, 文件和办公用品, 职员们都称呼我: “尼基塔总经理”而我会想起这一天, 就是今天, 我站在你们面前，讲在中国我的生活多么有意思. 我永远不会忘掉这样的生活, 我永远不会忘掉中国. 现在我只能向大家说: “加油! 努力学习! 努力向你们目标前进!”

第3篇：中国留学生在法国

中国留学生在法国：开着宝马送晚报

求学期间打工，谓之“勤工俭学”，不少留学生在国外“勤工俭学”过，有着各自或甜或苦或涩的种种故事，譬如开着宝马车打工的经典传奇，“打工”期间邂逅痴情法国男人的浪漫„„种种苦乐，成了留学异国他乡不可或缺的记忆。中国教育在线刊载了留学法国的中国学子所亲历的打工生活，以下为原文：

在法国，“打工”即挣钱，干体力活;“实习”则是课余实践，可以学东西，不过基本没钱拿。在这个问题上法国人分得很清楚。周围同学基本上都做过打工一族，假期过后，传到耳里笑话多多，所以此篇都是听来的故事。

法国农田多，一到暑假，买份报纸找工，干什么农活的都要人，仅我周围的同学就摘过梨、玉米、葡萄、蕃茄、桃子，还有一个五大三粗的大胡子男生每年都去做“采花大盗”!摘梨的需站在卡车上，跟着车速双手不停地伸进树丛摘出梨来，扔进筐里。果园里蚊虫肆虐，一天下来全身发痒，买来“蚊不盯”一通乱抹。后来学乖了，长袖长裤帽子手套，从头至脚包个严严实实。有同学幽默道：“我现在进超市，走过卖灯泡的货架就想顺手去摘、摘、摘„„”

有几个小姑娘觉得好玩，也嚷嚷要跟着男生去摘玉米。因为路远，需要住在农场边上，所以大家准备工作做得很充分：买下一顶可以隔成“三室一厅”的帐篷，一人一个睡袋，听说那里有游泳池，女孩子马上再买一套泳装„„临行前大家吃一顿，像要去野营一般兴高采烈。一星期后回来，认不得了!个个晒成“煤球”!女孩子二话不说，一周挣来的钱全去买了成套防晒护肤用品回来拼命抹。

有一女同学学的是红酒专业，学校规定必须要去葡萄园“体验一下生活”。没想到农场主的儿子爱上了中国姑娘，每天帮她一起干份内的活，蹲在一边用温柔的眼光看她。她可受不了，很干脆地一口回绝。农场主儿子很伤心，第二天却照样来帮忙，三十好几的人了，跟在女孩子旁边，边干活边哭，一连好几天。大家感叹：法国男人的痴情真是了不得!

一个二十岁的大男孩去报名摘蕃茄，过几天来向我绘声绘色地汇报工作情况：“蕃茄原来都养在暖棚里呀!我们坐小车边向前开边动手采。你以为很舒服啊?像我这么高(1米86左右)要弯腰低头采，而且暖棚里空气不流通，头顶太阳倒又晒得很，闷死了。小蕃茄熟起来很快，老板规定看到红了的就采下来，我一排采下来，回头一看，哇塞!刚才还是绿的转眼就红啦，只好回头再采„„”

也有干其他活计的，比如送报。

一位“山西首富”的儿子，新来乍到便买了一辆宝马四处转悠。后来终于觉得自己也应该打工挣钱。于是他“开着宝马送晚报”的故事被大家誉为留学生打工的经典传奇。

多数留学生还是以学业为主，打工只是在暑假里，也就为了锻炼锻炼，挣点零花钱。在南部读语言时遇到过一位“打工皇帝”，课余争分夺秒地找机会打工，从中餐馆洗盘子到在海滩上帮人撬牡蜊，什么都尝试过。他三年没回过一次家，也没像其他同学那样总盘算着去周边国家转转，他的假期生活就是打工，打工，打工。他只淡淡地说：“我出来后就没再要过家里一分钱。”

按国内时髦的说法：做“海龟”之前的海外生活便是“洋插队”。这群在成长过程中听惯父母“修地球”故事的年轻人，在长辈眼中的“半大小子”，如今也在异国他乡体验了一把自食其力的生活。说来似乎件件都是“趣闻”，却只是年轻乐观的心自动滤去了其中的苦和累罢了。正是：打工多少辛苦事，如今皆付笑谈中。

第4篇：中国留学生在美国如何省钱

手机免费访问 外汇网 2012年03月09日 09:30 中国广播网

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不久前美国总统奥巴马首次访华时宣布，将扩大中美留学生交流规模，并在随后公布的《中美联合声明》中，明确了双方在互派留学生层面的合作和计划。这是迄今为止中美两国政府首次在联合声明中涉及留学政策的内容，成为美国留学市场发展的里程碑。另一方面，由于中国经济的迅速发展，具有相当经济实力和才华的优秀高中学生在择校时已不满足于国内的一些名校，负笈海外留学成为越来越多学子们的选择。而且，随着美国学生签证政策的日益放宽加之人民币对美元汇率的变化，美国成为众多学生的首选留学目的国。2011年美国依然稳居全球留学意向排行榜榜首。据专家预计，2012年中国学生申请美国留学还会有20%至30%的增长。那么，选择美国留学时，学生和家长在资金方面要做好哪些方面的准备呢?IDP教育集团资深留学顾问孙玙婧老师来为你整理了一些经验之谈：

第一课：资金担保 不能做假且需说明来源

签证时的资金担保是很多学生或家长最关心的事情之一

十多年以来，美国留学费用有不断上升的趋势。许多大学一年的留学费用已超过3万美元，一些名校的收费更加昂贵，常常使众多申请就读甚至已获得录取的学生无可奈何。正因如此，美国对于没有获得奖学金的美国留学生经济条件要求极严，须提供资金证明和担保才行，否则可能拿不到美国签证。

签证时，学生一般需要提供在美留学期间的总费用的资金担保证明，并且能够明确阐述资金的来源。

首先，不同的申请人需要资金额度不同，一般按全奖/半奖/自费，所去学校的费用及你赴美学习时间长短来准备。原则上美国签证要求资金存期达到半年以上，定期存款是最好的个人存款。存款的银行选择最好是大的国有银行或股份制银行。在定期存款时间不足的情况下，可以根据父母不同的职业背景来加以补充说明;房产、车子、股票、基金都可以作为辅助材料提交，要求必须是原件，这样才真实可信。

另外，郑重提醒你千万不要作假，包括存单造假、税单造假、工资造假、工作证明造假等等，注意，如果签证官想调查的话，只要一个电话就可以轻松查证，而且签证官会用验钞仪当场检验你的存单及存款证明，一旦造假被查出，后果十分严重，甚至有可能永久拒签。因此，绝对不能造假。

第二课：支付方式：申办信用卡要提早，学费最好用汇票

留美学生在顺利获取签证后，在留学资金方面也需做好各种准备

首先要知道美国学校一般要求学生在校注册并选好课后才付学费。付费方式一般有两种：汇票和信用卡付费。学生可以在行前到银行开具两张汇票，一张汇票用于付学费，收款方为学校;另外一张汇票的收款方为学生本人，学生在到达美国后在美国当地的银行开户，并托收这张汇票，用于支付在校的食宿费和生活费。

家长同时也可为学生办理信用卡主副卡。这样，家长就可以及时通过银行对账单和银行消费短信得知学生消费的具体信息。但是用信用卡付学费，由于金额比较大，在交易时可能会碰到问题。所以，最好还是用汇票形式比较方便。

特别值得注意的是，学生不能随身携带大量的现金。如果要带现金，美国的入境要求是低于1万美元的现金。

第三课：学费差异很大 1.5万美元至5万美元不等

一般认为美国留学的学费是最贵的，实则不然。以高等学院为例，美国大约有3000所大学。根据美国GYTB信息咨询机构提供的资料，其中按花费可分为三大类，第一类：1.5万美元至1.9万美元。第二类：2.2万美元至2.5万美元。第三类：4万美元以上。

美国公立大学的收费一般低于私立大学。普通私立大学本科课程每年的学费约为1.7万至2.4万美元，名牌私立大学则超过3万美元;公立大学每年学费约为0.9万至1.4万美元。如果就读研究生课程，法学、医学、商学和工科专业，私立大学每年的学费约为2.2万至2.9万美元，公立大学约为1.3万至2万美元;社会科学类专业，私立大学约为1.8万至2.5万美元，公立大学约为1.1万至1.8万美元;文科类专业，私立大学约为1.7万至2.4万美元，公立大学约为0.9万至1.4万美元。

当前在美国读大学，每年学费约为10万至15万元人民币;读研究生，每年学费约为15万至20万元人民币。但是，这两项费用每年都在以一定比例增长，最近一次的涨幅约在5%至10%左右;有一些学校，例如加州大学的学费涨幅甚至达到了20%。

留学美国的学费是以一个学年计算，约从每年9月到来年5月，共9个月。一些大学学费是统一的，但有一些则根据学时收费;例如有些大学还提供暑期收费课程(6月至8月)。

另外，在学杂费方面，每个学校对外籍学生的收费有所不同。因为大多数的州立大学对在本州生活不满一年的“非定居”学生要收取更高的费用。外国留学生当然被视为“非定居”学生。学院董事会在美国学院国际学生手册上发布收费标准、考试要求以及其他有用的信息。有时学生还要支付一些别的费用。例如大多数学校收取“学生活动费”，用于俱乐部及体育活动的开销。

如果要使用特殊的科学图书馆、艺术工作室及健身运动设施等还需另行付费。在学杂费中还有入学考试费，每次考试约收费100至200美元，大多数学生每学期至少要考两次。每个申请入学者每校平均收申请费50至75美元，所以每学年在考试上至少要花费500美元。还有一项是书费和文具费，学生每年为书籍、笔记本及其他学习用具约需支付1000美元。买旧书可节约一些费用。有的学校不提供计算机，这一点应在择校时先问清楚。少数学校规定学生要自己购买个人电脑，但提供价格优惠。

第四课：生活费用 四级城市在3万至7.5万美元

一般而言，可以把美国城市按照生活指数(不包括买车、外出旅行、电话和娱乐等额外消费)分为四级：一级城市：指美国特大城市，如旧金山、纽约、费城等，其生活费为每月在1000至2000美元。二级城市：指美国大城市，如匹兹堡、西雅图、拉达斯等，其生活费在每月800至1000美元。三级城市：指美国南部、中西部、东南部一些州，如得州、威斯康星州等，其生活费在每月600至800美元。四级城市：指俄克拉荷马州、密苏里州等，其生活费在每月450至600美元。可见在食宿费用方面，一般每年约需3万美元至7.5万美元。有的学校收取额外的住房费，有的则预收伙食费。

到美国的外国学生，第一年一般住在学生公寓或宿舍，常常是两人或两人以上合住一间。不过，某些设在大城市中的学院、大学及语言学校等允许学生在校外找较便宜的住房。在校外租房一般要预付至少一个月的房租，再加相当于一个月房租的“押金”。其次是日常费用，用于支付邮票、牙膏、肥皂、报纸、洗衣、交通、医药及娱乐活动等。有的学校定期为学生公寓提供洗衣及干洗服务。有时可在公寓内或校园里找到自助洗衣处(投币使用的洗衣机和烘干机)。还有医疗保险，很多学校要求外国学生入学时就买好健康保险。

美国的医疗费用极为昂贵，校方对于其家庭不在美国健康保险范围内的外国学生安排了一种强化医疗保险策略。该项至少收费500美元的保险包括看门诊、医药、住院、外科手术、急救、X射线及其他实验室检查的费用。一名家庭成员的医疗保险费每月至少200美元。此类保险不包括牙医、眼科检查及配镜。因此，需配眼镜或角膜镜的学生最好在赴美之前办妥。其他还有国际旅费约为500至2000美元;美国旅费约为300至700美元;零花钱约每年2000美元。

第五课：赋税项目 消费税等必报税种逃不开

不同的赋税项目是外征，税率各州不同，而且应课税之项目各州也不尽相同。有任何全职、兼职，甚至某些领取奖学金及各项补助者均须缴纳所得税。所得税一般分联邦税及州税两种，但有些所得充裕的州，可能不征应课所得税。

报税程序如下：每年一月底前，所得来源的单位会寄W-2的薪资所得扣缴凭单给你，领奖学金者则会领到另一种形式的扣缴凭单(1042S)，应影印存档备用。联邦所得税的表格可向银行、邮局索取，最常用的有1040、1040A、1040EZ及1040NR，有时学校或小区图书馆，或外籍学生顾问办公室也会陈列一些，最好能早点取得表格，以免因表格缺货延误报税期限。州税表格及申报方式与联邦税报法大致相同。

详读报税说明，依其规定，仔细填报，若有利息所得者，不管是否已预缴所得税，都应一并申报(银行会寄来1099INT表，上列有你所获之利息所得及预扣金额Withholding)。通常外国人于开户前已有社会安全码，且填具W-8表声明不预缴税者，即可免除预扣所得税。填好表格后，仔细核对是否有误后，影印寄出。报税截止日期是4月15日。愈早申报，愈早退税，迟缴罚款甚重。

另外，F或J签证者，免缴社会安全税，若发现薪资单上被扣下此一金额，可向有关单位查询，更正并索回。

第六课：确实有“免费午餐”

人们说世界上没有免费的午餐，可是在美国免费的机会几乎到处都是。美国的中小学不收任何费用。如果他们的父母已经来到了美国，并有合法的居住权利和身份，孩子自然可以享受这份待遇，享受免费教育。在开学第一天，美国的许多学校都会送给每位新生一个印有校徽的超酷U盘，每人一本精美的日历记事本。另外，学校还会举办一些抽奖活动，人人都会拿到相关的礼品，如教科书、健身券、钥匙扣、笔和T恤等。在日常的节日、校庆或学生会活动时，各种庆典与晚宴活动不断，所有食用的东西都是免费的。

另一方面是日常的校园生活中，很多免费项目是一直存在的，譬如免费电话、免费水、免费笔、免费报纸等。在美国的校园中，还有一个免费项目叫食物银行。时常有慈善机构将一些食品赠送给条件不好的学生。善于利用并享受美国校园的免费项目，不仅方便了留学生经济弱势这一群体，也拉近了人与人的距离，确是一大善举。

第5篇：那群在澳洲被强奸的中国留学生们

前两天看电视，正巧看到在播半岛电视台的纪录片，刚坐下看了几眼，就感觉触目惊心这部纪录片主要是讲，如今在澳洲各个大学里，不断不断的有中国的留学生被强奸，因为纪录片时长半小时，我没法传上来，但可以贴出名字，大家可以去半岛电视台的官网，或者“油管”搜索。名字就叫Australia: Rape on Campus澳大利亚，校园强奸。在去年欧洲一间公益调查机构就对澳大利亚被强奸的女留学生事件进行过广泛的调查，然后做出一份报告。调查范围是澳大利亚39所大学调查对象是3万多名女大学生其中仅仅在2015-2016这两年间就有1.6%的在澳大学生被性侵而她们被强奸的地点既不是酒吧，也不是什么混乱而危险的场所，她们被侵害的地方，是在校园里，在宿舍里，甚至在教室里。3万多名女生接受调查，肯讲出自己被性侵的1.6%，做道简单的数学题，30000X1.6%是多少?480!老实说我对这个数字很惊悚，澳洲39所大学，2015-2016两年时间里被强奸了480名女生，还全是在校园环境里被强奸的。澳洲是个什么样的国家?强奸之国印度，我敢说印度大学里的强奸事件都要低于澳大利亚。而且还有很重要的一点大家不能忽略，就是调查了3万多名女生，肯说自己被侵害的480人，那不肯说的呢?这种难以启齿的事有多少女生愿意去说呢?真实的，在澳洲大学内被侵犯的女生人数，绝对比480人多得多的多。而且这个纪录片里还说出了一个更让我愤怒的事就是在校园里被强奸的，大多数是中国女生，以及印度韩国等亚裔女生。为什么呢?因为和西方留学生相比，亚洲尤其是中国女学生，更内向，受到侵犯了更不敢声张。下面是纪录片片段。这是一名自愿接受半岛电视台采访的，来自中国的女留学生，刘同学刘同学就读的是赫赫有名的Australian National University，澳大利亚国立大学女生大致说的是一天晚上，她回房间拿忘了的东西，一个“朋友”跟踪来到她的宿舍。(其实就是大学学长)那男的也想进来他想坐一下或者喝点什么然后他自说自话的躺上我的床。我说喂你在干什么?我想把他拉起来然后就发生了那些事(被侵犯)我被摁在床上，我被……那男的说，我会得到我想要的。我试着呼救，但是没用我被压着不能动，只能大声喊叫然后他用手狠狠堵着我的嘴，我就没法再喊了。主持人：侵犯你的是哪里人?女生：他是澳大利亚人，是堪培拉人。They like to be ‘alpha’,Especially young guys他们都想成为年轻人中的领头人。这句话的意思我理解是，强奸留学生，在当地的澳洲年轻人中间已经成为一种很出风头的行为，通过强奸留学生可以显得自己好像很拉风，很特别。简单来说，强奸留学生在澳大利亚，已经“蔚然成风”那这类恶性的强奸案件是怎么发生的呢?根据在澳洲留学的多位女留学生的讲述，知道了，这类恶性强奸案其实从女留学生一踏进校园就开始了。什么意思?什么叫一踏进校园就开始了?大家都知道世界各地的大学，在开学期间都有一个欢迎新生的活动，在我们中国大学，欢迎新生的模式无非就是帮忙拿拿行李，带路去寝室，最多是学生会组织个唱歌弹琴表演。可在澳大利亚，完全不是那回事，在澳大利亚，迎新生的活动是像视频里这样的。大家可以很清楚的看到，澳大利亚的迎新生活动，充斥着酒精和欺凌，而且场面极度混乱，你的身边没有一个认识的人，那些学长像豺狼一样的逼你喝酒，尽其所能的欺凌你。只要你是新生，第一天到这学校，你就要被狠狠欺负，羞辱一顿(我问了朋友，英美一些大学也有这“传统”)只不过在澳大利亚，对付新生除了灌酒和欺凌外还有强奸我们国内大学欢迎新生的画风是这样的澳洲迎新生的风格是三种酒倒在一起给新生灌下去根据一些不愿接受当面采访的中国留学生透露，自己进学校的第一天就被强奸了。你完全可以想象，一个在国内读完九年制义务教育的孩子从小到大一直是乖乖女，没喝过一滴酒，没交过一个男朋友，满怀憧憬的来到澳大利亚留学，一踏进校园就被大学里的学长学姐拉走。她以为是像中国那样的唱唱歌跳跳舞，自我介绍的欢迎会，结果看到的是上面这种让人作呕的“欢迎仪式”，她成为了欢迎仪式上的那只绵羊，周围没有一个她认识的人，所有人都在大吼，都在喝酒，她孤立无援，任人欺凌，最后在某间寝室内被强奸。踏进大学校园的第一件事，是被强奸，你要她怎么接受这些?你要一个从小生活在父母绝对安全和呵护下的乖乖女，怎么承受这些?那么那些被强奸的留学生，在受到伤害后都怎么选择的呢?绝大多数女生，绝大多数，因为害怕和羞耻而选择忍受和沉默。你要知道，在大学里强奸她的虽然是一个澳洲人，但在这个澳洲人背后是他一整个圈子，一整个朋友圈，你今天告发他，他可能“坐牢”。注意，我说的是“可能坐牢”那他坐牢了，你认为他背后的一圈朋友会放过你吗?你一个女孩子在澳大利亚完全人生地不熟，无处求援，你怎么能不怕?更何况在澳洲，强奸不用坐牢。这不是我说的，我们一切以事实说话。在澳洲，强奸不用坐牢，就是上面那位被侵犯了的中国女生，所说的。我去报案，我看着那名澳洲女警，觉得她应该是要安慰我，她说……她说“别担心，这不是你的错，但是下次你该小心点”WCNMGB什么叫做“下次你该小心点?”难道还有“下次?”小心点?我该怎么小心?在澳洲一些被侵犯的留学生曾经一起讨论过，她们一致认为，澳洲法律只保护澳洲人。如果去报案被侵犯这事，警方基本不会管，警方不管那这些女孩子想要再抗争怎么办?我们假设有那么一个或几个不害怕的，敢于抗争到底的女孩子，警方不管，她们就把事情闹大，那结果会怎么样?结果就是，遣返回国。如果你企图把事情闹大，那澳洲政府就会认为你是个Trouble maker，麻烦制造者，然后你就会被遣返回国。在澳洲留学的孩子，有多少是富二代呢?绝大多数都是父母花了一大笔钱，辛辛苦苦供一个孩子去澳洲留学，你被遣返，就意味着父母的血汗钱全部打了水漂。这也就造成了这些孤立无援的女孩子，在报警无用，又不敢把事情闹大的情况下，默默地忍受这巨大的痛苦和屈辱。而在这几百名肯承认被侵犯的女留学生中，刘同学勇于站了出来，但绝不止480个女孩肯承认，更多的因为害怕和羞辱而绝口不提此事。而警方的漠视，政府的不作为，澳洲法律只保护澳洲人的这些情况，也不断不断的在助长着强奸者的“勇气”这些年轻的强奸犯们对于中国女留学生下手，越来越有恃无恐，越来越嚣张。我为什么今天要讲这些呢?因为我觉得这事情在国内居然报道寥寥，甚至好像什么都没发生一样，人家都在国外肆意强奸你的孩子，你至少应该发个声吧?我在百度搜索了一下“澳洲留学生强奸” 结果发现居然只有那么几家媒体报道了，而且关注者寥寥，第五条就成了“什么门事件”，让我实在费解我们的媒体都在做什么。留学女生受到这样的侵犯，两年至少480人被强奸，有的还在踏入校园的第一天就被强奸，她们在老外眼中成了不敢吱声的小绵羊可国内又有多少人知道这事呢?有关部门又对这事是什么态度呢?你总不可能没态度吧?我觉得有关部门应该立刻召见澳大利亚大使，表达对此事的严重关切，给与澳大利亚方面切切实实的压力，让澳洲那些不作为的警察，那些说“下次你自己小心一点”的警察，做出一点，至少一点，警察该有的样子。如果我们的海外留学生被人这样肆意强奸，我们都置之不理的话，那其他任何宏图大计都别谈了。另外我还特别查了下澳大利亚近两年的财政收入，发现澳大利亚目前第三大出口收入，就是留学收入，每年高达180亿美金。如果有关部门给与澳方压力，并加大这些发生在澳洲的“恶性案件”的宣传和警告，澳大利亚的留学生必然减少，澳洲的收入也会随之减少，到那时澳方才可能真的感觉到痛，才可能做出真正改变。同时还在国内的，可能想去澳洲留学的同学，也应该在去之前好好看看澳大利亚大学里正在发生的，这一桩桩无人问津，被侵犯了只好忍气吞声的恶性案件，别被那些华丽的，说的花好道好的招生广告给骗了。我在写这文章的时候想过要不要给接受采访的女孩子打码，最后决定还是不打了。因为她敢于站出来面对镜头，就是想告诉那些曾经被侵犯的，和以后在澳洲可能被侵犯的女孩竖立了一个“不要害怕”的榜样。我如果给她打上了码，那份害怕的阴霾就似乎依然存在。我觉得这也是这名勇敢的女孩，敢于直面镜头的真正用意，所以，不要问我为什么不给她打码，这样愚蠢的问题。最后，希望大家把这篇文章扩散出去，不积跬步无以至千里，如果我们都不能为我们的孩子做点什么的话，那谁还能帮助她们呢?在澳洲她们不愁吃喝但却任人宰割我相信，只要这件事情得到足够的重视，只有中方对于澳方施压，那澳洲校园里那些令人发指的事件才会得到真正的遏制。麻烦大家让更多人知道和了解这件事。

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第6篇：中国留学生在美国课堂里遇到的最大挑战

中国留学生在美国课堂里遇到的最大挑战 哥伦比亚大学教育学院教授 林晓东

前几天，我在去办公室的路上遇到了小杨，她是今年哥大教育学院刚刚录取的百位来自中国的硕士研究生之一。跟几个月前她给我的感觉不同，这次她看起来很紧张，表情里甚至带有几分痛苦。我关切地问她这三个多月的学习和生活进展如何。她说：“嗯，怎么说呢，我很喜欢统计、编程、教育经济学之类的课，因为课上老师讲得很多，我也感觉很适应。但是，那些以课堂讨论、口头报告、小组辩论为主的课程简直要把我逼疯了。我一到星期二晚上就失眠，饭也吃不下，因为周三有两门讨论课。”我接着问她为什么讨论课让她这么痛苦。她说，“唉，我的那些美国同学都很擅长表达自己的想法，整堂课都听他们不停地提问题、讨论。而我呢，根本插不上嘴，光忙着听他们在说什么，好不容易我自己想出一些答案，下课铃却响了。唉，我感觉自己特别笨，连别人的话都不知道怎么回答。”她接着说，“林教授，愁死我了。您说我该怎么办?其实不光我，我的好多中国同学都有类似的“讨论课程恐惧症”，您快帮帮我们吧。” 为什么美国的课堂喜欢讨论式教学?

越来越多的中国留学生已经深刻的体会到一点：美国的课堂充满讨论、辩论和自由提问。教授们鼓励学生根据提前布置的阅读材料自由提问、深入分析、批判性地思考和吸收前人的观点。这种教育方式背后蕴含的丰富理念至少可以归纳为两点：

一、学生不仅向老师学习，而且也应该尽可能多地与同学交流并互相学习，教授绝不是学生们汲取知识的唯一途径。

二、同学拥有和老师同等的提问与质疑的权利。

然而，很多来自中国的留学生并不习惯这样的理念和做法。在他们看来，学习就获取正确答案或者标准答案，而课堂讨论和互相提问始终没有直接给出一个他们想要的答案，这怎么能行?曾经有一个中国学生在开学几周后来向我抱怨。她说：“林老师，我没有从您的课里面学到任何的东西，您的课跟我想的完全不一样。”当我问其缘由的时候，她说：“您从不告诉我们任何答案，却一直让我们这些学生利用大好的课堂时间去讨论。您也看到了，学生们对您指定的阅读文章理解很不一样，大家的看法似乎都有有道理的地方，讨论来讨论去，我不知道该听谁的，更不清楚什么才是正确的答案。您觉得这种讨论有意义吗?难道不是浪费时间吗?我父母花了这么多钱让我来读书，是让我从顶尖教授那里学习知识的，不是听一帮同学谈他们的个人看法的。” 面对这位同学的问题和困惑，我首先表扬了她。因为她敢于和我交流、并直接提出她所遇到的问题。如果她不告诉我她的困境，我可能永远无法帮助她解决眼前的问题和挑战。我告诉她，勇于交流绝对比默默放弃要好得多，跟某些从不跟老师交流就直接退课的学生来说，她的做法已经说明她具备了起码的沟通能力。接下来，如果她能再往前走一步，调整自己的定式思维和心态、尽力去适应美国课堂的授课方式，她的求学之路很可能会平坦许多。但是，这位中国学生后来的几句话却让我非常惊讶：“林老师，我之所以来找您，说出我的困难，因为您也是中国人，我猜想您一定会理解我的苦衷和困难。如果您是一位美国教授，我会直接把课退掉，再去选一门我更习惯的课。”她的话让我陷入了沉思。

像这位同学以及小杨这样的中国留学生并非少数，他们在课堂上遇到的问题也往往具有共性，不善于参与课堂讨论就是典型的问题之一。而且，他们会错误地默认美国教授不会理解或帮助国际学生解决遇到的困难。面临困难的时候，中国学生往往只知道寻找来自同一文化背景的、熟悉的对象倾诉，寻求帮助。他们忽略了非常重要的一点：不论是同文化背景还是跨文化背景，只要通过充分有效的沟通，很多问题都可以得到合理的解决。这一点，我在前几期的专栏中也讨论过。

确保在美学习成功的三大必要能力

前不久，我请35位美国大学教授回答了两个问题。这些教授执教于美国各地不同类型的大学，所教授的课程涉及科学、人文、商科和工程等等，他们的回答可以比较全面地代表美国教授的普遍看法。第一个问题：在你们的课堂上，中国学生经常遇到哪些困难?第二，你会建议中国学生提高自己的哪些技能，从而让他们在学术上获得成功?

归纳这些教授们的答案，有三种技能是所有教授都提到的。第一：良好的写作能力; 第二，提出问题并批判性思考问题的能力; 3)良好的表达和沟通能力，特别是跟教授和同学。下面，我们对这三种能力进行更为详尽的分析。

(1)良好的写作能力

“坦率的讲，写作对每个学生来说都是一件很不容易的事情，不光中国学生觉得难，每一个学生都觉得难。” 加州大学洛杉矶分校的Siegal教授这样回答。我完全赞同他的这一观点。 但为什么中国学生觉得写学术文章尤其难呢?西北大学[微博]经济系的Voli教授的回答很给我们启发，“大多数中国学生学习都很勤奋刻苦，他们也很听话。我布置的任何作业他们都会尽全力完成。然而，他们只是把我告诉他们的或者书上说的写下来，他们太习惯于复述别人的观点，却不能说出自己的故事、形成自己的观点。这是最大的问题——没有自己的观点。”

我问过许多中国学生为什么觉得写作难。他们的回答如出一辙，“我们在本科的时候没怎么写过这样的东西，老师也没教过该如何写学术的文章。”从学生们交上来的论文来看，他们确实需要提高写学术性论文的能力，好多学生要么无法明确地提出自己的观点，要么不知道如何佐证自己的看法。看来，我们有必要反思一下如何在大学阶段继续提高学生的写作能力、特别是写学术性论文的能力。

是不是英语的能力限制了他们的写作水平?我把这个问题提给很多教授。他们都说，英文水平确实会有所影响，但是还有更重要的两个因素：大量阅读和批判性思考的能力。在美国读书的中国学生常常抱怨教授们布置的阅读材料太多了。确实，在美国读大学或者研究生，每周的阅读量动辄就上百页。一个历史系的教授告诉我，每两周读一本厚厚的大部头著作对她的学生来说是家常便饭。范德比尔特大学工程学院的Jonnason教授说，“要想写得好，首先要多读。一个读过50本书的人肯定比只读过2本的人写得好。”

此外，不少美国教授指出，工作经验和社会经历的不足也导致了中国学生在写文章的时候很难把理论和实践结合起来。其实，必要的社会实践和经历不仅是文学创作者不可或缺的条件，对学术写作同样也有很大的帮助。

(2)提出问题并批判性思考问题的能力

多位教授在问卷回答中指出，中国学生在课上需要更主动更积极地参与，而不是被动地坐在那里听。他们需要有质疑能力，需要问问自己哪些证据可以证明或者证伪前人或者其他人提出的观点。对于中国学生习惯以考试成绩高低论优劣的思维模式，这些教授们颇有微词也颇为担心。他们认为考试分数决不是唯一尺度，学生思考能力的提高是评判学习效果重要指标。斯坦福大学心理系的Johnson教授说，“如果你的目标是创新，你的美国教授肯定愿意跟你一起合作或者协助你。但是，这需要你有尖锐的看问题的眼光去质疑已有的知识，而不是重复那些别人已经发现的理论。”一位纽约大学的教说， “中国学生很善于总结，但不善于批评、分析和提出自己的观点。”

为什么提出问题分析问题的能力对我们如此重要? 这是因为提问让我们可以把阅读从静态的、单向的看变为动态的、双向的交流，是一个深度理解的过程。 提出问题的过程，让我们可以思考所读内容的表达是否清楚明白，是否符合逻辑，是否还有其他更为恰当的传递信息的方法。这就是为什么简单的记录和抄写只能是肤浅的理解，而提问或者批评指摘才能带来深入的思考。

提问除了对理解学术文章大有裨益，对于有效的社会性交流也起着很重要的作用。首先，提问可以帮助交谈双方发现共识所在，这在协作或者团队性合作中尤其重要。其次，提问有利于控制话题的走向。还是以课堂讨论为例，通过提问可以帮助你把话题转移到自己擅长的方向上来，实现了成功的话题转移还担心自己无话可说吗?事实说明，许多中国学生觉得参与课堂讨论难也跟他们不会问问题有关。第三，提问可以让交流的目标更加明确，让交流的过程更加有效，可以避免鸡同鸭讲的状况。

(3)良好的表达和沟通能力

亚利桑那大学的Levin教说在答卷中抱怨， “不论我怎么鼓励我的中国学生，他们就是不说话!。在我的课上，最安静的一群人肯定是中国学生。他们不说话，我无法确定他们是否听懂了我讲的内容。”伯克利大学教育学院的教授Gomez反馈说，“我的中国学生只有在得了低分后才找我沟通。其实，他们应该早点来跟我讨论一下怎样才能得高分。我真的不太理解，他们似乎很少在课外与教授们接触，他们完全可以利用这些机会更好地进行沟通啊。”

我问过许多中国学生为什么他们在课堂上这么安静。他们的观点不外乎以下几种：(1)“从小我的父母和老师就告诫我：找到了正确的答案再讲出来。”(2)“在没想清楚就说出自己的看法是非常浅薄的表现。”(3) “当我发现我的答案跟别人不一样的时候，我不好意思说出来。”事实上，当时你发现自己想的跟别人不同时，恰恰应该说出来。说出自己的看法，可以帮助你理清自己的思路、加深自己的理解、并帮助你迸发新的想法。我曾经这样鼓励班里的学生表达他们的想法：发言的时候，没有人指望你说出一个尽善尽美、毫无瑕疵的观点和看法，何必担心呢?每个人都说出自己的想法，不就是最好的头脑风暴吗?来自不同背景的人说出自己的看法，那会极大地丰富每个人的视野和头脑，这不是最好的多元文化交流的机会吗? 我建议那些不善于参与课堂讨论的中国学生先尝试跟自己的教授多交流，告诉他们自己有什么困惑，或者把在课堂上没有机会说的话都说出来。这样的一对一交流会大大增加你的自信，并转化成参与课堂讨论的动力。我举一个例子，有个叫小洪学生以前从来不跟教授们交流，在我的建议下，他跟自己的一位曾经获得过诺贝尔奖的教授进行了30分钟的谈话。事后听小洪说，这位教授非常耐心地听他谈了自己的研究计划，并给予了深入的指导。教授甚至拿出自己尚未发表的一篇相关文章给小洪，请他阅读并指出文章里存在哪些问题。这是小洪第一次尝到跟教授个别交流的甜头。逐渐地，他有了信心，开始在课堂上勇敢地发表自己的看法和观点。

上面谈到的三种能力对于培养有创造性、有适应性的学生尤其重要。中国的教育界需要进一步关注并思考：我们的学生在跨文化的背景下学习时表现如何?哪些能力的欠缺限制了他们的发展和成功?我们的教育工作者应该如何提高学生所需要的这些能力?在教育全球化浪潮的今天，我们必须反思是否为培养全球化的人才做好了准备。

(本文摘自上海纽约大学校长俞立中的新浪博客，翻译：李道全、史中琦。作者林晓东邮箱：xlin@tc.columbia.edu)

第7篇：中国留学生在澳洲最容易犯的几大错误

不少小伙伴都有过这种惨痛的经历，想去澳洲留学，却对过程不甚了解，好不容易弄清楚要怎么申请了吧，却总是被各种问题阻碍了留学路!

别急，索引留学小编这就和你分享过来人总结的血泪史，中国留学生在澳洲最容易犯的几大错误，你中枪了吗?留学之路，一定不要走偏了哟~

申请澳洲大学

申请准备留学的过程是漫长而又繁琐的，但这是每个留学党出国前的必经之路。中国留学党在申请澳洲大学时应该避开问题呢? 1. 最后一分钟提交申请

尽管准备材料的过程是繁琐的，但对于申请澳洲大学的留学党，还是要尽早准备材料，尽早申请。大部分澳洲大学是接受没有雅思成绩，或者没有毕业证就可以申请的， 你可以选择在拿到conditional offer之后补上成绩，或者参加澳洲大学的语言班或预科。

2. 一定要去八大，申热门专业

澳洲的学校不只有八大院校，还有很多学校的排名，实力，以及留学党关心的就业率等问题是非常不错的，例如悉尼科技大学，麦考瑞大学等。这些学校在澳洲当地的名气也非常好，毕业生声誉和起薪，就业率等甚至能够超过八大;

至于，热门专业来说，选择不同的专业还要根据自己的兴趣爱好，以及未来的发展规划。不要一味跟风，挤破头也要去所谓的移民热门专业，如果选了一门你根本不感兴趣的专业，你的留学生活将很艰难，而且有可能会因为跟不上而挂科转学~

3. 不熟悉申请后的流程

终于准备好了材料，提交了申请，你以为这就结束了吗?图样图森破!

每年也会有很多学生因为不熟悉提交后的流程，不清楚接受offer的截止日期而与dream school擦肩而过!(DIY的学生经常碰到这种问题)。

首先如果你收到的是conditional offer，接下来要做的就是在一定时间内，准备好要求的材料，例如提交雅思成绩，提交成绩单等等，然后才能拿到full offer。接下来就要体检、等待你的COE(录取证明)和申请学生签证了。

4. 我必须要住在学校宿舍或学校推荐宿舍

和国内的大学不一样，去澳洲留学并不一定非要住在学校宿舍。

澳洲的大学宿舍或住宿学院，一般来说都是比较贵，而且澳洲当地的学生比较少，大部分都是来自世界各地的留学生。澳洲本地的学生在选择大学时都是倾向于离家近的大学，上大学后也会住在自己家，吃饭可以从家带，也可以随时回家。

所以，你可以选择周边的学生公寓，澳洲的家庭寄宿，或者找一个当地的学生一起拼租。这样可以帮你更快适应澳洲生活，还能提高英语水平!

在澳洲留学期间

1. 永远只和中国留学生一起

这一条适用于刚来澳洲留学的小鲜肉们。是，你和来自同一背景的人，讲着同一种语言，过着和国内并没有什么区别的生活更舒服，你会感到更安全。

但，想一想，你最初想要来澳洲留学的目的到底是什么?

出国留学不仅仅是能让你获得大学一纸文凭的地方，更是将自己融入一种全新的环境。你见过不同的风景，见过了更宽阔的海，见过更蓝的天，见过很多和你不一样的人，过着另外一种生活，我想这才是留学的真正意义。

所以，永远记得要走出自己的舒适圈，去交朋友，去看不一样的风景，去了解不同的城市，即使刚开始很难。

2. 不好意思开口讲英文

尽管留学的宝宝们费劲心思过了雅思托福，但离真的自如运用英语生活还是有距离的，所以，很多留学党在初来澳洲的时候，都是不好意思讲英语，觉得自己英文不好不通顺，或者听起来很傻。

重要的一点是，你要讲出来。经常练练口语，试着和能接触到的澳洲当地人开口聊一聊，不要害怕开口。走出舒适圈，多开口讲英文你就会发现你的英文口语进步神速。

3. 没有预算，没有计划!

的确，在澳村生活消费还是比价贵的，超市、房租和交通费用等等都会抽空你的钱包。所以，预算计划是非常非常有必要的。

去国外独立生活，控制钱包才是第一步。首先要做的就是计划花费啦!将你所需要的花费提前列一个清单，提前计划一下每个月的预算，然后放在一个自己每天都可以看到的地方，提醒自己，你真正该花多少钱。另外，你计划的预算一定要具体、实际。

设立花费目标，可以让你减少那些不必要的支出，可以每天都提醒你，你可以花费在每项费用上的钱有多少，这样就可以保证控制你的钱包啦!

想去澳洲留学，却对过程不甚了解，好不容易弄清楚要怎么申请了吧，却总是很容易被错误挡着留学路!

中国留学生最常犯的那些错，你中枪了吗?讲真，你不认真很容易失去offer哦~