妇产护理论文提纲

论文题目：基于聚焦解决模式的护理干预对初产妇母乳喂养自我效能的影响研究

摘要：目的:了解初产妇产前的母乳喂养自我效能、母乳喂养知识水平的现状,探讨基于聚焦解决模式的护理干预对初产妇母乳喂养自我效能的影响。为制定母乳喂养自我效能的干预措施提供借鉴、为改善母乳喂养状况提供科学的理论依据。方法:2020年5月～2020年12月,采用便利抽样法,在南昌市某三甲医院产科门诊及住院部选取116名待产的初产妇作为研究对象。利用抛硬币法,以病区划分为干预组和对照组,入住产科一病区的初产妇作为干预组,入住二病区的初产妇作为对照组,每组各58例。对照组予以常规母乳喂养健康指导,干预组除了接受常规指导外,还实施基于聚焦解决模式的母乳喂养护理干预措施。在产前进行基线调查,产后第1周、产后第42天、产后第4个月、产后第6个月进行干预效果的评价。使用中文版母乳喂养自我效能简式量表、母乳喂养知识问卷、母乳喂养状况调查问卷分别去评测初产妇的母乳喂养自我效能、母乳喂养知识水平以及纯母乳喂养率。最后采用Excel 2019对收集到的资料和数据进行录入,采用SPSS 23.0对数据进行统计分析。结果:1.基线调查结果:干预组、对照组完成资料收集分别为55例和52例,共107例。两组初产妇干预前的一般人口学资料、母乳喂养自我效能和母乳喂养知识得分差异均无统计学意义（P＞0.05）,两组初产妇具有可比性。2.干预对母乳喂养自我效能的影响:经组间比较,产后第1周、产后第42天、产后第4个月、产后第6个月干预组的母乳喂养自我效能总分、技能和内心活动维度得分均高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）;通过重复测量方差分析,母乳喂养自我效能总分及各维度得分的时间因素与干预因素具有统计学意义（P＜0.05）,时间因素与干预因素存在交互作用,随时间的推移,两组产后第42天的自我效能总分及各维度得分均较前提高,但干预组提高的幅度较大（P＜0.05）,产后第6个月干预组自我效能总分及各维度得分均较前提高,而对照组自我效能总分及各维度得分较产后第42天有所下降;通过组内比较,两组在干预前后5个时间点的母乳喂养自我效能总分和各维度得分差异具有统计学意义（P＜0.05）。3.干预对母乳喂养知识的影响:通过组间比较和重复测量方差分析,产后各时间点,干预组的母乳喂养知识得分均高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。4.干预对纯母乳喂养率的影响:通过组间比较,产后各时间点,干预组的纯母乳喂养率均高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论:1.初产妇产前的母乳喂养自我效能、母乳喂养知识均处于中等水平,基于聚焦解决模式制定的护理干预措施能给予初产妇心理、信息等各方面的支持,可有效提高初产妇的母乳喂养自我效能。2.基于聚焦解决模式的护理干预能提高初产妇的母乳喂养知识水平。3.基于聚焦解决模式的护理干预能提高初产妇产后的纯母乳喂养率,延长纯母乳喂养持续时间,改善母乳喂养状况。

关键词：初产妇;母乳喂养自我效能;纯母乳喂养率;聚焦解决模式

学科专业：护理（专业学位）

摘要

abstract

中英文缩略词表

第1章 引言

1.1 研究背景

1.1.1 母乳喂养的重要性

1.1.2 全球的母乳喂养状况

1.1.3 母乳喂养的影响因素

1.2 国内外研究现状

1.2.1 母乳喂养自我效能理论

1.2.2 母乳喂养自我效能护理干预的研究现状

1.3 聚焦解决模式的概述和研究进展

1.4 研究目的和意义

1.4.1 研究目的

1.4.2 研究意义

第2章 研究内容与方法

2.1 研究设计

2.2 研究对象

2.2.1 纳入标准

2.2.2 排除标准

2.2.3 剔除标准

2.3 研究方案

2.3.1 样本含量的确定

2.3.2 分组方法

2.3.3 伦理原则

2.4 研究工具

2.4.1 初产妇一般资料调查表

2.4.2 中文版母乳喂养自我效能简式量表(Breastfeeding Self-efficacyScale-Short Form, BSES-SF)

2.4.3 母乳喂养知识问卷

2.4.4 母乳喂养状况调查表

2.5 干预方法

2.5.1 对照组

2.5.2 干预组

2.6 资料的收集与质量控制

2.7 数据处理

第3章 结果

3.1 两组初产妇的一般资料

3.2 两组初产妇干预前母乳喂养自我效能和母乳喂养知识得分比较

3.3 干预对初产妇母乳喂养自我效能的影响

3.3.1 两组初产妇干预后母乳喂养自我效能得分的比较

3.3.2 两组初产妇母乳喂养自我效能的重复测量方差分析

3.3.3 两组初产妇母乳喂养自我效能干预前后的组内比较

3.4 干预对初产妇母乳喂养知识的影响

3.4.1 两组初产妇干预后母乳喂养知识得分的比较

3.4.2 两组初产妇母乳喂养知识的重复测量方差分析

3.5 干预对初产妇纯母乳喂养率的影响

第4章 讨论

4.1 一般资料结果分析

4.2 母乳喂养自我效能情况分析

4.2.1 初产妇产前母乳喂养自我效能情况

4.2.2 基于SFA模式的护理干预对母乳喂养自我效能的影响

4.3 基于SFA的护理干预对母乳喂养知识的影响

4.4 基于SFA的护理干预对纯母乳喂养率的影响

第5章 结论

第6章 创新性与展望

6.1 研究的创新性

6.2 研究的局限性与展望

致谢

参考文献

附录一

附录二

附录三

附录四

附录五

综述 初产妇母乳喂养自我效能的研究进展

参考文献