如果云知道

第1篇：如果云知道

如果云知道诗歌

如果云知道风知道云要走的消息

发疯似的乱找

植物们被她的举动

吓到披头散发

哆嗦的牙齿不断发抖

吐口大气舒缓紧张神经

心中悬念未放下

心中结未打开

如果云知道

我就不再往北吹

在岩石长成一棵松

在高山等你

扎下相思的深根

如果云知道

我的常青

只为衬托你永远的洁白

感觉失联

失踪的日子石沉大海

从岸上走过

花知冷暖

把无奈践踏成伤

被困的心无言无语

祝福酿成酒

尘封寻找的茫然

拜托清风

带上相守的牵挂

锈迹斑斑的等待

喝一杯往事

醉在思忆里

东边露出鱼肚白的觉悟

星星经一夜洗礼

交给阳光作坦白

细细诉说

不能重叠的心情

就是不能回去的从前

第2篇：诗歌为谁抚琴——如果云知道

如果云知道雨巷还有游走的灵魂

落花还有清脆的回音

青石上滚滚的红尘还难落定

断桥、油纸的荒唐

久久不散

还会不会让雨轻洒

无情的、肆意的

打湿梦的的眼眸

以至于辨不清流下的是雨还是泪

千年恍惚，明月空悬

一闪而过的牵引梦醒几分

惊起七月栀子与杜鹃的对白

如果云知道

一生执念只能在梦里抛洒

花枝只能在风里招摇

悠远的琴弦只听空谷绕音

不知会不会顿失往日天马行空的矜持

如果云知道

前世今生那曾遗落的缘，不曾幻灭

你会不会秉一袭足以穿透眼眸的文字将我找寻

纵然是风中斑驳、雨中霖铃、海角流浪

一生无悔

字字执念，思绪乱飞

消瘦的文，悲凉为谁

端坐于梦的一角，与你安然相守一段静默光阴

指尖轻弹

好想让这飞扬的文字

镇住这流年的时光

飘渺易逝的光阴里，只为你浅唱低吟

一轮弯月，穿过烟雨

折射在浸着忧伤泪水的雨巷中

惊起一缕千年的琴音

第3篇：如果，雪知道

下雪天，读读书，写写字，听听歌，看细碎的雪花如何把苍茫的大地浸染，是一件很浪漫的事。

那一片片纤弱的雪花像轻盈的白蝴蝶一般，在空中优雅地起舞。我想，她们是不是跟我一样，都等待着在最美丽的时刻遇见自己的Mr·Right，然后所有的浪漫都一如童话的美好。请不要笑我的幼稚，月亮守护下的巨蟹都是天真的幻想主义者，沉迷于神奇迷离的故事，冒险旅行的电影。

当我说起最喜欢的是冬天时，几乎所有人都会猜到，我喜欢的是雪。嗯，很简单，无需矫情，无需文艺，何必捕风捉影，何必乔装修饰，我是喜欢雪的。雪的单纯，自成一个世界，冷风中流动着纯度很高的无邪。也许是对雪的缠绵情愫，所以特别向往北城以北。北国风光，千里冰封，万里雪飘;该是怎样一幅灵动渺远的画卷。恰好“北北北”总有着“南南南”所没有的沉重，念起来意蕴深远。于是每当我挣扎在那一堆堆遮天蔽日的理化题中时，总会默默念几遍“北城以北”。单是“北”这个字就能将我从崩溃的悬崖边拉回，顿时心中热血沸腾，看对岸是桃源，脚底却是深渊。少年负壮气，当是奋斗时，也许当生活还不够美好时，我们都要紧紧抓住那根叫“梦想”的稻草。

想起一首老歌，“2002年的第一场雪”。如此熟悉的旋律，却好似经年隔世。依稀记得小城2002年并没有下雪，而记忆里的第一场雪也停留在了08年漫天鹅毛纷飞中。当DV中的苍茫大雪成了近在眼前的风景，反而害怕一伸出手，便会碰碎这个浪漫的梦境。所以，那时我选择站在窗子里看雪景，或许正是距离产生的美感将内心对雪的一份纯情长久的保温。

很多时候，我们羡慕那些看似的美好，所以努力争取想要得到。可是当你已经拥有，你是否还会记得当初仰望它的心情。还是你已经厌倦了这样的结果。顾城说：仰望星星的人，总以为星星没有纤瑕，飞上星星的人才知道，那儿有灰尘、石渣。越是完美的事物，越是不可靠近。

今年的第一场雪，飘落在万劫不复的数学课上。数学课上的庄严与肃穆却怎么也抵不过白雪的妖娆，我没有细数有多少目光停驻在南窗北窗纷飞的雪上，但绝对不少。只有数学老师不解风情的地着他绕人的曲线。不知为何，北窗的雪总是比南窗的雪要“彪悍”些。南窗的雪窸窸窣窣，北窗的雪忽忽烈烈。这也倒难怪当北窗正逢梧叶静数秋天之时，南窗却总是绿意恒生。一大片一大片的雪像暖烘烘的棉被覆盖在心头，也为本就枯燥乏味的数学课增添了几许文人雅韵。

“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”，“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”„„那些平平仄仄、流传千古的诗句，在脑海跳跃着，不过，我还是比较欣赏姜太公独钓寒江雪的悠然自得。世间万物一片寂然，而我在中央。或许，这种安静正是我所需要的。

雪后，整个世界都安静了下来。你可曾听到，无边的寂寞在歌唱。如果年少，我想我会无所保留地放下所谓的风雅与温婉，去拥抱雪后的世界以弥补我无法拥抱她降临的时刻。看着脚印深深浅浅画下年少的欢快无忧。而今，也许是学业负担的加重，也许是内心的隐忍更多，习惯了小心翼翼地漫步河岸，却又害怕任何一个脚印破坏了雪地原本的纯洁无瑕，就像现在喜欢素朴的东西总胜过那些花枝招展的凌乱。

河岸，拂堤杨柳那往日的姿容早已散尽，泛黄的叶片上点缀着点点雪花，别有情趣。要知道，若是三月一路烟霞莺飞草长之时，便也有一场繁盛的雪景。纷飞的柳絮飘荡在校园里每一个你看得见或看不见的角落。拂过发梢，吻过脸颊，滑过指间，要是雪，也不过温柔如斯，繁华至此。可是最终它们还是虚与委蛇地向命运屈服，随风飘逝。柳絮纷飞，毕竟不是雪。

也会想起那个浑身闪着阳光的少年，那个矫情做作的约定，如果下雪就相见吧。可惜没有等到那年的雪飘，少年不安的心事就早有所属。后来看《雪国》，岛村和驹子，一片冰天雪地，却是一段感动天地的爱情。Waitingisshortthanmissing，butlongthanlove。所以我还在等待，我还在相信。面包会有的，Mr。Right也会有的。

白昼渐渐收敛了微笑，天黑黑。流散的雪香夹杂着梅香，袭人心间，好像幼年放在抽屉里面日记的芳香。静静地我醉了。如果雪知道，我一定是醉倒在一个纯白的世界里，安然静好。

初一:冬的温度

第4篇：读《如果山知道》有感

当看完一本著作后，你有什么总结呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编整理的读《如果山知道》有感，欢迎阅读与收藏。

这本书，很厚很厚，回味无穷，一如山一般，永远也读不完……

“因为，山在那里。”这是我印象最深的一句话，亦是登山人对“为何登山”的解答。好深奥!好有味道!我将这本书神圣地贴在胸前，仿佛能够触摸到山的心跳与脉搏——那浑厚的回响;仿佛能够看见山的血液缓缓流动——那壮阔的雪浪。

这本书，带给我的，不仅仅是心灵上的震撼，更是一种崇敬。不禁想起一句话：“在雪山草地的映衬下，我定会向我永生永世的家乡，向那亘古神圣庄严，顶礼膜拜;澄澈的阳光下，闪耀着一颗纯净的心……”

或许，这就是山的魅力所在吧!

山，一个充满神韵的美丽庄严的字眼;山，包含了很多很多。

很想很想去看一看曙光照耀下玫瑰色的娇羞的南迦巴瓦;很想很想去抚一抚被漫天大雪所覆盖了的冷漠的珠穆朗玛;很想很想去望一望咆哮着的雅鲁藏布“大拐弯”;很想很想尝一尝绒布冰川的融冰汇成的绒布河的.甘甜。

书中的插图，同样使我深深着迷，登山者把自己心中对山的感悟拍成了山最眩目的一个角度，但遗憾的是，他们无法将之与自己的心情相融合，而那种感觉，恰恰是一生都难得!

但愿，有一天，我不再仅仅从一些薄薄的相片上领略山的风采，而能走上他们走过的那条路，亲身去体验那种满心荡漾着的欢欣。

若有机会，我一定要把梦实现!!去登山，更是去读山……

第5篇：如果我是那一朵云多好

我就可以飘到你的那里去

看看你的模样

注视一下你的眼睛

然后悄悄的别离

不告诉你我隐藏的激动

不告诉你我感情的浓密

就那样淡淡的来，淡淡的去......

如果我是那一朵云多好

此时我渴望见到你

可是又不敢见到

这种心情飘忽不定

是遐想的快乐也是无望的苦恼

云如果快乐了就洁白

忧伤了就会下一场雨

这让我多么的羡慕无比......

如果我是那一朵云多好

不会害怕你见到我会逃跑

我惧怕那种消散的空

我恐惧那种无助的痛

所以我希望是一片云

偷偷的去看你偷偷的溜走

不在乎你的美丑

就悄悄的把你一直放在心中......

如果我是那一朵云多好

悠然的享受思念的喜悦

洒脱的抚慰心灵的默契

飘来飘去的过程

也是一种风光旖旎

渴望坦荡的去牵你的手

遐想那种相容以沫的依靠

那种悠然的日子多么的美好......

如果我是那一朵云多好

我每天都深深的祈祷

当我飘向你的时候

岁月啊，请保持我最美的微笑

时间啊，请不要磨损我的脸

我要策划一个最美的遇见

从此笑容越来越甜

从此两心相伴，直到永远......

如果我是那一朵云多好

带你飘到那个我们期待的海边

手牵手把一天当作千年

夕阳的灿烂洒满了我们的脸

相互的默契省略了多情的语言

心的诗行里都是美好的光环

尘世的繁华阻挡不了我们相视的眼

心的相拥了却这辈子所有的遗憾......

第6篇：如果你只需知道一件事

关于企业经营的原则和知识有千百项，但是，想成为优秀的领导人和经理人，如果你只需要知道一件事，那会是什么?

文/EMBA编辑部(台湾)

优秀的管理、领导、职业生涯成功之道，这些领域永远有谈不完的话题，也似乎有学不完的新知识。但是，想象有人告诉你：“纵有十八般武艺要学，你真正需要知道与掌握的只有一件事，”说这句话的是知名管理顾问巴金汉(Marcus Buckingham)。

想成为优秀的经理人、领导者、职场上持续成功者，你必须掌握的一个关键，牢牢抓住一个大原则、大方向。

经理人和领导者的区别

尽管有不少管理学者把优秀经理人和领导者划上等号，认为他们必须具备相同的工夫，或主张人人都可以成为优秀的领导者，但是，知名管理顾问巴金汉却这样认为，经理人和领导者其实是有差别的。

优秀经理人的角色应该是催化剂：他们非常擅长把他人的才能化为绩效，加速每位员工的才能与公司的目标这两者之间的相互作用。经理人的主要职责并不是加强品质、确保优良的顾客服务，或建立高绩效团队，这些都是最终成果，经理人的起点应该是员工的才能，经理人的挑战是找出“把员工的才能转化为绩效”的最佳方法，这才是优秀经理人的主要职责。而经理人的独特贡献就是要使其他人更有生产力。

那么领导者呢?巴金汉认为，只有一个满意的定义：优秀的领导者团结人们，引领他们迈向更好的未来。优秀的领导者脑海里有一幅鲜明的未来景象(有人称为“愿景”)，这幅未来景象就是领导者的起点，也是领导者不论做什么事、什么工作，都不能忘记的核心。

你可以既是经理人，又是领导者，但是，你必须知道何时该“换档”：当你要管理时，记得以人为起点;当你要领导时，记得以要想朝向的愿景为起点。

经理人必须知道的一件事

想成为优秀经理人，你必须掌握一件事，但是这并不代表你能忽略其他基本的东西。经理人必须具备四种基本技能(记住，经理人必须以人为起点)：挑选适当人才(具有特定、可预期的情绪、学习、记忆、与行为型态的人);定义对员工的明确期望;懂得赞赏与表彰员工;非常关怀员工。

优秀经理人必须知道的一件事是：了解，并善加利用每个人的独特才能。优秀的经理人知道，纵使他们在挑选人员时，要求具备一定的才能或能力，但事实上，每位员工的差异性远大于相似性。这里所指的差异性是思考模式的不同、利他主义程度有别、耐性的差别、激励因素的差别、目的的差别等等。

优秀的经理人不会试图改变员工，他们知道这么做只会使自己失望，冒犯员工;相反地，他 1 们没法使每个人发挥他的独特才能以作出独特贡献，他们照顾个别员工的独特需要，对每位员工的独特风格给予一定的自由度。

了解，并善加利用每个人的独特才能，有几项益处：

1、 节省你的时间。就算是最有才干的员工也不可能完美，缺乏成效的经理人总是想尽办法要把员工塑造到完美，最后可能只是浪费了时间，又伤害关系。其实，你可能只需要稍微调整员工的职责角色。

2、 让每个人各负责任。让员工发挥自己的独特能力，做自己擅长的事，他们的责任感通常会提升。

3、 强化每个人的团队感。最强的团队是以相互依赖、合作为基础。每个人的角色都有其重要性，知道别人依赖他，也知道自己得依赖其他人，这就是团队感。

4、 导入有益的破坏。让每个人发挥其独特才能，其实隐含了破坏阶级体系及“只有谁能做什么”的假设。

5、 激发每个人的卓越性。当人们表现卓越时，他们通常看得更广、更远、更高、更快。

为了有效管理，经理人必须知道三样东西：

1、此人的长处与弱点。许多公司使用自我评估，来帮助员工及上司了解其长处与缺点，但是这并不代表就有助于改善员工的表现。研究显示，激发员工表现的不是自我评估，而是自信。切合实际的自我评估往往阻碍表现，不切实际、过度膨胀的自信有时反而会激发表现。优秀的经理人应该帮助员工建立良好的心态，让他务实地评估眼前的困难与挑战，但在同时，使他乐观相信，自己的能力可以克服这些困难与挑战。这种技巧越高超的经理人，就会是越有成效的经理人。

当员工成功时，你应该赞美他的卖力，还是赞美他的独特长处?永远记得要归功于他发 挥独特长处。就算是有其他贡献因素，你还是要赞赏他的独特长处才是成功主因，因为这样才能强化他的自信。万一失败了，除了非他能掌控的因素外，你应该把失败归结于努力不够，而不是他欠缺长处、能力。若他却一再失败，首先你必须究查原因，到底是出在他欠缺必要技能或知识，还是他欠缺此工作所某些才能?若是前者，提供适当训练便能解决问题;若是后者，试试看能否找到和此人的长处与弱点，形成互补作用的另一位搭档，或是试着安插一个机制，以作为补强，或重新安排其工作，使他的弱点为起作用。

2、 此人发挥长处的引爆器。这种引爆器有各种不同形式，例如，有人是典型的夜猫子， 三更半夜的工作效率特别好;有人一定要上司天天向他“报到”，否则会觉得上司不关心他;有人员工的长处引爆器是挑战性的目标。不过，研究显示，最有效的长处引爆点是赞赏与表扬。

3、此人的学习型态。学习型态有很多种，不过，成人学习理论与研究显示，最普遍的学习型态是通过分析、边做边学和观察，不同员工的最有效学习型态不同，有些人需要结合数种学习型态，才能收到学习效果。

2 领导者必须知道的一件事

优秀的经理人是员工和公司互动的催化剂，而优秀的领导人则是煽动者、设法结合所有人，共同为未来愿景而奋斗。所以，优秀的经理人要找出每位员工的独特性，优秀领导者刚好相反，优秀领导者必须做的一件事是：找出共通性，并加以利用。

自9.11事件发生至今，前纽约市长朱利安尼(Rudy Giuliani)声望一直居高不下，不久前的一项民意调查显示，他是目前纽约支持率最高的下一届美国总统候选人。9.11事件后不久，一次记者会上，有人问他预估最后的死亡人数是多少，朱利安尼先生叹了一口气，沉重地低头，然后抬起头回答：“我不知道最后的数字，但将会是超过我们所能承受的数字。”

最后这句话道出了纽约人共同的心声。在所有差异化的个人之中，切入了大家共同的情感或需要，这就是优秀领导的精髓，这种能力称为“延伸的同理心”。一个领导者不论具备多少优异的技巧、多丰富的经验、多完整的资历，若缺乏这种延伸的同理心，不能洞察我们共享的东西，就不是个有能力的领导者。

要具有这种“延伸的同理心”，领导者必须了解人类天生的五种害怕与需要：害怕死亡，需要安全感;害怕外来者，需要社群归属感;害怕未来，需要明确;害怕混乱，需要权威;害怕无足轻重，需要受到重视。

这些害怕与需要是人类共通的天性，越了解这些共通性的相互作用，你就越能成为有成效的领导者。不过，在这当中，有一项是优秀领导者必须最着重的，那就是明确，明确最能去除人们的焦虑，明确最能使人们的恐惧转弯成信心。使人们对你及你描绘的未来愿景有信心，你才是成功的领导者。

追随者最需要领导者在以下四方面提供明确性：

1、我们为谁提供服务?

问特易购(Tesco)的首席执行官利希(Terry Leahy)，如何领导公司成为英国最大的连锁超市?他的回答是：“我的起点，是让全体员工明确知道特易购的服务对象。”这个忠告其实很简单，但要仔细探讨，有很多领导者对这个问题的回答含糊不清，一言以蔽之，他们的回答等同于服务对象可以无限延伸。例如，一家金融服务公司的领导人说：“我们的服务对象不仅是个别投资人，还有为个别投资人提供服务的独立投资顾问。”

如果你认为服务的对象群界定含糊，才能囊括更多市场与顾客区隔，那就太不明智了， 因为如果不能明确界定服务对象，组织及员工就无法明确定义顾客的需要、产品发展、竞争策略等工作也不可能有成效。

2、我们的核心长处是什么?

最有成效的组织，是那些把所有长处集合起来，使得其弱点变得无足轻重的组织。例如 丰田汽车(Toyota)之所以成为全世界最成功的汽车制造商之一，是因为它选择制造最值得信赖的汽车，但不见得是性能最佳，但是，这里所指的核心长处并不必然是现有的事实，可能是你追求建立的核心长处。重点在于，领导者必须明确说明，身为追随者的我们对未来感到焦虑，你告诉 3 我们一个愿景，但是，竞争者那么多，你得告诉我们，我们凭什么可以赢?障碍那么多，我们要如何克服?我们有什么或能建立什么竞争优势?你的答复越明确，我们就越有信心。

3、我们的核心绩效指标?

老生常谈的智慧告诉我们：“你想管理什么，就该评估什么。”优秀的领导者必须在众多 的绩效指标中，明确指出所有追随者应该注重的一个核心指标。身为追随者的我们很焦虑，不知道我们迈向未来愿景的进展到底如何，你必须告诉我们该如何评估，在迷雾的森林中，我们定到哪里了?离目的地还有多远?

Best Buy的首席执行官安德森(Brad Anderson)只看一个指标，来决定其事业成功与否， 这个指标是员工的投入程度，用包含十二个问题的员工问卷调查来评估，其逻辑是：员工投入程度佳，顾客服务水准就会好，顾客满意度提高，公司业绩就会好。

4、我们现在能采取什么行动?

明确告诉我们该采取什么行动，这样，我们才不需要再从你的“核心价值”、“使命说明” 等理论宣言中去猜测。

优秀的领导者如何达成明确性呢?他们发挥三项修炼：花时间反思;非常谨慎地选择该 赞赏奖励哪些员工;练习如何使用字语、景象、故事，来帮助人们更明确了解未来的愿景。

你必须知道的一件事

根据盖洛普民意调查结果显示，只有百分之二十的人是在职业生涯中持续成功的，他们喜欢他们的工作，在工作上发挥所长，展现优秀绩效，从工作中获得成就感与满足。而且在职业生涯的进展过程中，他们越做越好。

其实，这百分之二十的人和其他百分之八十的人的重要差别，并不在于他们选择做什么，而是他们选择不做什么。因此，想在职场上持续成功的人必须知道的一件事是：知道你不喜欢做什么，停止做。

你的长处是你的自然倾向，是无法压抑的东西，你的长处并非只是能展现天赋的活动而已，它们也能强化你的活动，在你使用长处时，你感到有力量、真实、有信心、有挑战性，因此发挥自己的长处，有自我强化的作用。

但是，在你发挥你的长处初步成功后，别人坚持提供你新的机会、新任务、新角色，这些新机会中，有些可能会用到你的长处，但大多数不会，所以，你的长处失去了自我强化的机会。所以，那些在职场上持续成功者的秘诀在于，他们知道什么工作能让他们发挥所长，什么工作不能，不论别人提供的机会诱惑有多大，他们坚持拒绝做不能发挥特长的事。

你大概会说：“停止做你不喜欢做的事，说的简单，谁有这种好命与幸运事?”没错，工作中是会有一些层面，令我们感到无聊或沮丧。

要回答这个问题，这们得先定义什么是“持续成功”?每个人对成功的定义不同，巴金汉说，他对“持续成功”的定义是：在最长的期间中作出最大的影响。简单地说，这指的是你能作出显 4 著贡献，并持续作出贡献。

要做到此境界，需要两个条件：一是发挥你的天赋与热忱，学习足够、必要的技能与知识;二是你必须有复原力、弹性、敞开胸襟去学习、创新、有信心、乐观、能维持长期精力，这样，你才可能“持续”成功。如果你不停止做你不擅长、不喜欢做的事，又怎么能符合过两个条件?

你可以试验不同的工作与角色，但是，也应该留意哪些事令你感到无聊，尽早设法改 变，如果你选择妥协，终将不太可能成为那百分二十的人。