考研专业课复习计划

好的工作计划能为我们更好的完成工作拟定方向和实现路径，帮助我们实现更好的成长，在新的阶段，让我们一起来做好计划吧！下面是小编为大家整理的《考研专业课复习计划》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：考研专业课复习计划

2015年考研专业课全年复习计划：西医综合

首先，初试基本情况

西医综合科目由教育部考试中心统一命题，诸多医学专业都要参加西医综合的考试，详情请参照各学校招生专业目录。考研西医综合要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

自2007年西医综合的大纲有很大变化：满分从原来的150分增加至300分。取消了专业科目二的考试，改革后，研究生入考试的总满分仍为500分，政治和外语各100分，西医综合为300分，占60%，因此西医综合就显得尤为重要。

其次，全年复习规划详解

【1】2014年1月-2月

本阶段为准备阶段，大家要先了解一些报考条件，比如文凭学历、身体健康状况等，搜集各类考研相关信息，明确自己的考研目标，做好开始备战考研的准备工作。

【2】2014年3月-7月

春季开学后进入基础阶段的复习，建议大家准备第8版教材及北医的相关练习，这一阶段的复习不需要吃透所有内容，但是必须要做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，2015西医综合各科考点精讲课程，针对各科知识体系分章节进行全面梳理，结合多本经典教材精细讲解各科知识点，帮助考生迅速把握学科特点，进入复习状态，课后把自己掌握不够的知识归纳一下，去提出问题，解决问题，及时掌握薄弱知识点。

【3】2014年8月-11月

8月进入暑期之后，大家的复习难免懈怠，但大家要确保在9月上旬进入强化复习阶段，9月上旬尚未完成基础复习的同学就要加快速度了。9月中旬的时候，新大纲发布，大家可以对照新大纲对自己的知识查漏补缺，从10月开始，大家就要集中精力复习了，在2015考研西医综合真题精讲课程会为大家讲授解题思路，重难点因对策略，答题技巧等，建议大家及时学习，为后续的大量练习打好基础。

【4】2014年12月-考前

此阶段要开始大量的做练习题，近两年的真题留在最后两周作为测试，维持手感。建议大家完成辅导书中的练习题，对错题和经典题进行总结，记笔记，并记忆新的正确知识点，12月的时候大家一定要认真学习2015考研西医综合冲刺串讲班，完美地将知识转化为最后的分数。最后半个月进入冲刺模拟阶段，2015考研西医综合考前模考班可以帮助大家再次记忆重、难点，解决模棱两可的内容。相信通过反复的记忆及各种知识点的补充，最后必定可以有一个很好的收获。

第二篇：2014年考研专业课心理学复习计划

考研专业课心理学秋季复习计划，参考计划一：

8月-10月

这一阶段由于各院校的考试大纲已经开始陆续公布，所以：

一、考生可结合新大纲调整复习的重心，巩固知识，特别是重点章节。此阶段的复习任务是细化知识，提高复习强度和效率，把所考的内容和知识重点提炼出来，归纳总结加以记忆，例如名词解释、选择、简答或论述等。这样做的目的绝对不是投机取巧，而是使知识的掌握更加具有条理，是系统记忆专业知识的一种捷径。

二、就是把历年真题的答案整理出来，准备后阶段背记。此时还要对教材的重难点进行知识梳理，配合历年真题里的出题点和题型做个解析。

第一轮：心理学所有课本看两遍，两遍才能有熟识度，这个任务要在9月之前完成。

第二轮：心理学第三遍看课本，尝试性第一轮背诵，不要求字字精准，但是，一定要对每个章节有印象，知道每个知识点的大概位置，在脑中形成一张图。并且完成配套习题，做题的时候一定要独立完成，不要边做边翻书本。如果复习时间充裕的话，对完答案，不要看解析，在书本上找到相应知识点，在错题知识部分做着重号。便于三轮的时候强化。第三轮：再看再背，把之前做的习题再看一遍，着重看错题的部分。可以尝试做真题(2013年除外)，我建议，做完一遍之后，找一个时间，分析每一道题的考点(考试内容，考试形式)总结到一张纸上，这个一定要自己完成，分析一遍之后，你一定会受益匪浅的，你也就基本掌握每年的考点。

参考计划

二、

强化复习阶段(8月-9月)：

1.第二遍通读教材，把握重要的理论和概念，保证知识点的理解贯通，了解心理学的整体框架，掌握每章重点。归纳总结，形成知识体系。由于心理学的性质决定了记忆在这门考试中的分量，因此，要更加注重基础概念的理解记忆。

2.在重点把握和记忆第一阶段的难点，研究一部分的真题，以把握复习重点和复习方法。

3.有选择地做一些基础性的练习题，强化复习效果。

4.关注各招生单位的招生简章。专业课的考试大纲及考点变化，购买最新的专业课辅导资料。

5.通过多种渠道获取专业课考试信息，有条件联系导师的话就最好了，没有的话也不必耿耿于怀，应该相信自己的实力。

6.可以去参加辅导班。

这阶段还远没有到决战的时候，不必把弦绷得太紧，每天只要坚持完成一定的量就可以了，重要的是要逐步进入角色，尽快把备战的状态调出来。专心看书，一定要保证效率。

提高阶段(9月-10月底)：

重难点提高复习，这个阶段是比较辛苦的，大家要有思想准备，“坚持考研[微博]不动摇”，排除干扰，全面复习。

1.以大纲为根本，把大纲要求的内容全理解透彻。对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查缺补漏。

2.这一阶段的专业学习中，特别要保持充分的敏感度，带着问题意识去复习，善于发现有价值的命题，将其拓展开，整理成不同的专题。工作量虽然庞大，但每做一部分就消化一部分，效果是很明显的。

3.由于专业课要求答的深入，建议看看其他的心理学书籍，再找几本经典的参考书相关的内容加以补充，整合到原来自己复习的知识体系中。再看些专业方面的期刊杂志如《心理学报》、《心理科学》、《应用心理学》、《心理发展与教育》，了解心理学大[微博]师最新的研究动态。

4.继续研究心理学权威院校的历年真题，针对出题的特点复习。

5.研究生开始网上报名，谨慎填报志愿，牢记自己的报名信息。

第三篇：2018考研：你的专业课复习计划如何？这份值得借鉴！

正月即将过半，同学们寒假放假回来，2018考研的同学们都已经开始进入专业课的复习当中了吧!如果还有不知道如何复习专业课的，不妨来看看聚英考研网给大家介绍的专业课复习总规划，这份计划很合理，值得收藏!

一、初期阶段

全面复习的第一阶段，着重基础知识的系统理解和梳理，主要任务是熟悉可各科目的经典教材。

这一阶段要保持踏实认真的态度，静下心来，全面复习，可以注重多方面、广泛的复习，对于跨专业考研的同学尤为重要，这个时期的学习一定要踏实、透彻，同时也要注意详细，该阶段不要局限在大纲，书本要看细一点。

考研信息网建议复习专业课的时间可以交叉进行，一天可以看两门专业课或更多。理论部分与研究方法部分可交替进行，减少疲劳，提高效率。

在这里，推荐使用自己画知识框架图(逻辑图)的方法，来加深对课本的印象，同时建立起初步的知识体系。画知识框架图的基本原则是，逻辑清晰，知识点全，点到为止。每章看完教材之后，可以用半小时~1小时左右的时间，在一页纸上画出知识框架图，用最少的字总结出最为完整的知识点，细分知识点用一个词概括即可，甚至只标出

1、

2、

3、4的标题也可。

知识框架图总结完成之后，可以看着框架图回忆教材中讲到的内容，如果能够回忆出来，说明本部分知识基本掌握，如果回忆不出来，再回到教材进行巩固强化。这是第一轮复习时可以使用的最为有效的方法。需要强调的是，切勿将知识框架图变成抄书的笔记!篇幅不超过一页A4纸，时间不超过1小时。此外，该阶段要认真听听辅导班的课，做好笔记，增进对专业课知识的理解。

二、暑期强化阶段

全面复习的第二阶段，专业课复习的黄金时间，暑期没有其他的事情打扰，时间可以自由安排，在第一阶段学习的基础上，可以有重点的将没有掌握或觉得很难的部分用整块的时间集中解决;

同时，也要坚持全面复习，将专业课各个科目总体复习一遍。这个时期，也要注意专业课与政治和英语学习，安排好时间。

强化提高阶段这一阶段是重点复习的第一阶段，该阶段要对照大纲进行复习，深入

分析考点，对重难点进行反复的研究。在这个阶段的复习中，需要把在基础复习中看过的书的内容进行整合，内化成自己的东西。并且要大量地做练习，并在做练习的过程中找出复习中存在的不足之处，检验自己知识点掌握的程度，并且要反复地看书，消化考点。

这一阶段的学习最好11月30日之前完成，通过强化阶段的学习，要达到的预期效果是完全掌握了各个知识点，能熟练应用这些知识点去解决实际问题!该阶段要背诵和记忆相关概念和理论。

三、冲刺阶段

全面复习的第三阶段，因此要重难点突出，找出对自己来说价值最高、效率最高，也就是脑力活动的最佳时间段，把重点的、难度大的任务尽量安排在这一时间去做。

由于考试时间是上午考整治，下午考英语，第二天上午考专业课。所以在复习时可以适当的根据考试时间来调整自己的复习时间。比如说上午可以多看看专业课，而下午则多看看英语。

在冲刺阶段，最好要总结所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。调整心态，保持状态，积极应考。

四、收尾阶段

全面复习的第四阶段，总结所有重点知识点，包括重点理论、学科框架、前沿动态等，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。调整心态，保持状态，积极应考。

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第四篇：2014博志复旦考研网考研专家指导考研专业课复习

2014博志复旦考研网考研专家指导考研专业课复习 2014考研国家线考研专业课的复习与公共课的复习有较大的区别。公共课有非常明确的学习目标，而专业课极少有明确的考试大纲。其实，专业课同样需要圈定复习范围，锁定考试内容，然后才能有的放矢地进行复习。

一、关于专业课全年复习资料

一是指定参考书目。指定参考书目可以从研究生招生专业目录中获得。但是目前复旦大学有些热门专业没有指定参考书，这些专业虽然没有具体的指定参考书目，但是参考教材还是有一定的范围，考生可以向学校进行咨询。二是历年真题。历年真题考生可以通过各种途径收集到。考生可以通过网络购买，如在博志复旦大学考研网等此类网站上不仅有历年真题还有很多关于专业课复习的资料。通过真题学习到的不单纯是几道题目，关键是考生要通过真题，把握专业课考核的重点和难点。三是相关考核科目的笔记讲义。这些是指目标院校开设的与招生专业目录里考核科目相同的本科基础课程的讲义、笔记。当然，有些学校开设的研究生阶段的相关课程也很重要，有精力的同学可以参考学习。四是未来导师的论文。假如考生已经锁定了某个导师，那么这个导师的近期发表的学术论文对考生的复习有着极大的参考价值。博志复旦大学考研网考研辅导专家提醒考生，即便是没有确定导师，该研究生招生单位具体学科相关教授的论文也有很大的参考价值，因为一般真题答案会与这些论文里的学术观点密切相关。

二、专业课复习要注重理解

第一阶段基础复习阶段。考生首先要弄清楚目标专业目标院校的新一年的招生专业目录，一般新一年的研究生招生专业目录一般都会在每年的8月底、9月初出台。在确定无误的情况下进行基础复习。在这一阶段要对学校制定的参考书目学习一遍，做到对每一个知识点都能够理解，但不要死记硬背，目的是对所考核的科目建立起宏观知识逻辑框架。第二阶段强化复习阶段。考生首先应制定出自己的专业课考试大纲。考生可以根据三到五年的历年真题，在所用的参考书目上把所有曾经考到的知识点全部标注一遍。这样一来，就缩小了复习范围，掌握了考核要点，勾勒出了一份属于考生自己的专业课考试大纲。在这个基础上，考生要结合大纲进行长达三个月左右的强化复习，目标是将重要的知识点理解、记忆、掌握和运用。考研辅导专家提醒考生，在这个阶段，考生还得密切联系自己目标院校、目标专业的教师，尽一切可能掌握各种与考试有关的信息。第三阶段冲刺阶段。这是在考前40天到一个月左右的时间，考生应该在强化复习的基础上进行全面回顾。培养考点意识，学会用标准的方法解答相关问题，多做模拟试卷，进一步归类整理总结。

专业课复习总结起来就三大要诀：复习资料齐全，有计划，能坚持!博志复旦大学考研网考研辅导专家建议考生，在复习初期要把握好基础，做到在扎实基础上提升。

第五篇：考研专业课826复习经验

一.总体上对专业课的把握

在着手复习之前，我认为很重要的，也是很容易被大家忽视的就是要对专业课有个总体的把握。根据我一年的复习以及和以前的学长的咨询，感觉要从以下几点进行把握。

1.难易程度。我感觉对于北理工的专业课来说，可以用“会者不难”来形容。它绝对不是一成不变的，并且近年来难度越来越大，2012年的你们可能也有耳闻，题目变化也是很大的，有很多人都死在了那道十年没出的电路题上。但是这并不代表它真的不能拿高分，万变不离其宗，它并不是偏题，怪题，而是全部来自基础，只要你能专心复习，打好坚实的基础，你会感觉不论出什么题，你都会有思路。

2.大致发展。分析近年来真题可以知道，2002-2008的真题类型，难易程度类似，并且不太难，但从2009年开始，开始变化(据说是换了出题老师)，并且看似一年比一年难，但是分析他的本质，其实并不是真的越来越难，只不过是它的题目不再那么好把握，而是在大纲范围内的所有知识它都有可能考到，并且可能加了个小弯，所以我们复习一定要在大面上，教材上整体掌握知识，而只是针对真题复习某几块知识学习，这样想拿高分很难。举个例子，11年一道大题考了《信号与系统》的第九章的内容，并不难，但是要是你不知道基础知识，10分大题就做不出来了。还有，12年的那道电路题，也是看你基础是否扎实。

二、资料收集

1：北理工课件以及北理工指定教材课后答案的搜集，这些资料可以在一个学长他们的网站上可以下载的到，在这里不做过多介绍;

2：真题的搜集，这一点尤为重要，因为真题是最好的复习资料，弄到完整的真题是个大工程，我当时就是在慧易升网站上下载的真题，写经验的时候听说他们有12年原版真题了，表示下佩服，因为真题从09年开始官方就不公布真题了。

3：真题答案的搜集

4：解决自己不会的问题，这里给大家推荐个信号的答疑网站，慧易升考研网，不多说，大家自行百度，避免被口水。

二.复习计划

不管是哪一科，都要有自己的复习计划，专业课也不例外，你自己必须有你的计划。我说一下我的给你们做一下参考。因为我的专业课基础超微好一点，所以我着手的有一点晚。你们可以根据自己的情况制定。

9月—10月底：课本!!笔记本!!必须是北理工学校的教材，这是基础，很重要，一定要从认真，仔细的看一遍教材，掌握基础知识，做一下后边的课后题，据说今年的那道电路题就是课后原题，所以基础现在越来越重要。此外，要注意总结，自己总结的知识才是自己的，

跟你看的绝对不一样!!

11-12月底：真题分析!!真题非常重要，至少要做三遍。第一遍，做完后针对错误的回到课本，练习一下那个知识点，把漏掉的重要知识点砸实!!第二遍，分类做题，把每一套同一类型的题目拿出来，在做，找出题规律。第三遍，现场模拟考试，计算时间，做真题!在每一环节，全部要总结知识点，记录到自己的纠错本上。

1月-考试 ：看自己的纠错本，总结的知识点，该背过来的要背过来。

三.试卷分析

科目代号826，考试科目：《数字信号处理》和《信号与系统》

试卷一共六大题。第一部分 简答题;第二部分 综合题 五道大题

大约分数分布信号与系统 90分数字信号处理 60分

第一部分 简答题 近年来都是50分，主要考察基础知识。但是这部分绝对不能忽视，因为近两年这部分越来越活。基础知识一定要扎实，知识点要全面。其中信号与系统的还算简单，比较难理解就是数字信号系统DFT频谱分析，数字滤波器等问题，要特别注意。

第二部分，五道大题

三道理论上为《信号与系统》的题目，之所以说是理论上的，因为《信号与系统》与《数字信号处理》前三章的内容有的有点重叠，所以可能涉及一点数字信号处理的知识，在最后可以联系学习，这样效果可以更好。其中最重要的知识是，傅里叶变换，拉氏变换，Z变换。其中最难得就是傅里叶变换，它考的很灵活，要看好教材，此外，还要找题目多练习。拉氏变换和Z变换的题目经常结合方框图考查或者微分方程来考察，要多加注意。常考的点有调制解调(很重要)，系统判别，画系统方框图等。还有可能就是DFT 也要注意。两道(一般为最后两道)为数字信号处理的，并且出自第四章和第五章，分别是FFT和数字滤波器的设计两章。这两道题难度不大，可是也不是很容易那全分，近两年也是出题越来越灵活，要注意把书上的内容理解，可以的话自己动手把书上的内容证明，整理一下，毕竟两章内容就20分，分量很重的。

复试经验

1、重视笔试：笔试的科目包括数字电子电路和模拟电子电路，其中题型包括填空、判断和计算。总的笔试时间是120分钟，如果掌握得好一个小时左右就可以做完，题量不小，覆盖的面比较广，但题目不难。笔者有几份相当具有参考价值的模电和数电的试卷，我在考的时候就遇到了几道原题。笔试实行一票否决制，只要笔试不通过，就不予录取。可以说，这是在初试之后最重要的一次考试。我在面试时就有几个考生，虽然初试成绩不是最后，但由于笔试没通过而没法录取。而有一个考生，他是北理工降线以后才能参加复试的，正好考了322分。由于他准备了复试，最终也被录取了。而那些笔试没通过的人，就被无情的刷了下来。

2、不可轻视面试：面试在复试中权重占40%，对于想争取公费的人来说，这也是重要的一部分。在北

理工的面试中，只说要准备通信原理和随机信号分析。事实上面试的范围比这个要广。还包括计算机网络、计算机原理与接口、面向对象的C++语言、数字信号处理几门课程。这几门课程，老师考得题都是概念题。只要把这些书多翻几遍，还是可以答上来的。当时，我问的题目是

1、什么是功率谱密度(随机信号的知识)

2、试列举三种信号变换方式，并说明他们之间的联系

3、RISC和CISC有什么区别。除此以外，还会问网络的拓扑结构有哪些，RC低通滤波器如何画面向对象的语言有什么优点等等一些基础知识。不会的题目可以换其它的题目答。

2、听力结束即发笔试试卷(数电和模电)，考到10点结束。考试题型有填空、简答、问答以及简单的计算，难倒是不难，自是覆盖面比较广(可能我准备的不好吧，当年好多体都不会做)。

复试要求：

1。信息与通信工程专业：笔试科目：电子线路(含数电与模电两科内容)。面试内容：通信原理与电路、随机信号分析等专业基础与专业知识，外语听说能力口试。备注：信号与信息处理、目标探测与识别共招生75人;通信系统理论与关键技术、通信信号与信息处理共招生66人;信息安全与对抗招生29人。

3、说明：面试的通信原理与电路包括《通信原理》和《通信电子线路(即高频部分)》;随机信号分析可能大家都没学过，可以仔细看《通信原理》上第三章相关内容。最好能找本随机信号分析的书来看。

4、专业面试考的主要是通信原理的东西 还有随机 随机看懂樊昌信的第二章就可以了 还有信道的那一章有的学校不学 但是考到哪个C信道容量的概念 这是热点。

5、模电数电去年的题形是第一次考 就是有点偏 不难 没有大型题 可是大家几乎没有及格的 通信原理的樊唱信或者曹志刚都可以，樊唱信的1 2 3 3 4 5 6 8 11其中5 6 8 4 2 7 3 1 11的顺序来重要吧，例如码间干扰 nyquist C都很重要最好最好买北里的教材，笔试基本上电子线路线性部分为主，数字电路卡诺图，化简式子各种方法都要会 后面不会让你去设计，但是要总结出些结论得东西，总之笔试就当期末考试来看了面试比如描述天线设备，瑞利分布，锁相环(这是问我的)，总之面试比较凭运气英语口试基本上就是个过场。。。。。。随便被几个话题，在一发挥就行了，但是每年通信和信号换着考比如通信靠专业英语，信号就会考日常英语

6、发专业课试卷，开始专业课考试，时间为一个小时，题不难，但考得比较细，题量也比较大。我准备的时候以为复试不会考那么难的，就了解了一下大概，没详细看，吃亏了，好多题拿不准。专业课笔试包括模电和数电两部分，各占20分。到10：10笔试结束。

7、五分钟很快过去，接着就是15分钟专业课面试了。桌上有三堆纸条，老师让每堆里抽一道题共3道，然后按顺序回答。我抽到的分别是：1.什么是相干解调和非相干解调，它们有什么区别，用PAM信号举例说明。2.简述各态历经。3.(模电里面的，记不太清了)关于阻抗匹配的，用哪种放大电路，有四个选项，A.共射 B.共基 C.共集 D.共集-共射串连电路。这几个问题我感觉太细了，我复习的时候也是茏葱的看，没仔细看。第一第二个问题回答得一点都不好，第一个问题我说了一下什么叫相干与非相干，相干用与载波信号相同频率的本振和接收到信号相乘，即可得到原信号，增益为2，在小信噪比的环境下也可以工作;非相干一般用包络检波，增益最大为2/3，小心噪比恢复不出原信号。PAM为脉冲幅度调制，例子我没有举出，确实不会。第二个问题我就解释了一下什么叫各态历经，沈庭芝接着问个态历经有哪几种?我一下子就懵了，说不知道，另一个老师提醒我就像平稳有宽平稳和严平稳之分，各态历经呢?我确实不知道，也忘了让沈老师给我讲讲了。接着回答第三个问题，我说为了使阻抗相匹配，用D.共集-共射串连电路。老师又问共集共基各有什么特点，我也记不清了，学的时候也没学太明白。随便说了共集输入电阻较大，放大倍数约为1，共基放大

倍数较大，为了带较大的负载。具体我也说不出为什么。面试的我不太懂，心里很紧张，到我看最后老师都有点不耐烦了，我感觉不妙，万一面试不过关被刷岂不是太惨了?一年白忙活了。我问老师可不可以做一下自我介绍，因为我在大学自学了不少东西，做过网站，做过网络考试系统，想把自己的优势展示一下，希望老师给点感情分啊。一个老师问还有时间吗?另一个说还有五分钟，万幸。老师问通信原理这些专业课都学过吗?我说学过，打三大四时学的。大一大二时学的物理比较多，做过不少物理实验。老师说看来你对物理比较了解，我问你一个简单的问题：220V的交流电如何变成5V的直流电，把电路图画出来。幸亏这个简单，先用变压器将220V交流变成5V的交流，再用四个二极管变直流，老师问我四个二极管俗名叫什么?我又想不起来了，说不就是交流变直流吗?后来才想起来叫整流器。郁闷。很快时间到，老师说结束。唉，临走我说谢谢老师，老师再见，老师根本就不理我，可能面试的人太多，又是大中午的，比较累吧。

8、我于2007年亲自参加了北京理工大学的研究生考试。可谓道路艰辛，历经磨难。但最终还是如愿以偿。我毕业于南京邮电大学，作为一个外校考生，考北理工本身就没有优势。为了完成自己的心愿，也是痛下决心，埋头苦干。终于苍天不负苦心人，我考上了北理工信息安全与对抗专业。在这次考试中，我专业课考了128分，多亏专业课的成绩高才让我如愿以偿。现把我的复习经验和复试经验奉献给大家，以助大家一臂之力

第六篇：考研专业课复习技巧与方法

我去年的考研成绩还不错，尤其是专业课方面，成绩超出了我的预想，我想这是因为我的复习策略和方法都比较科学的原因，所以在这里，把自己的一些经验记录下来，希望对以后复习的学弟学妹们有所帮助。

在复习专业课的时候，首先是应有针对性。有些考生想通过自己的独到见解获得成功，这种想法部分正确。虽说研究生考试并不十分强调答案标准唯一，但这毕竟是考试，有一个评估的标准，这就是指定教材所提的观点和看法。所以，考生在复习时，一定不要想当然地找别的教材代替。平时也应注意导师或本专业指定教材编著者的最新学术观点。

其次，要遵循广度、深度全面兼顾的原则。虽说研考试题的重要特点是琐碎，同时没有深度，表面的知识就可应付很大一部分，但仍需要适当做一些理论分析，应参考往届试卷上的论述题来看自己如何能系统、逻辑地回答。特别是在对专业课的复习中，可为自己在每一章设计�个题目笼罩全章或数章内容，训练答题的逻辑性与条理性，但组织答案时以不超出教材为准。

其三，要讲究科学高效的原则。毕竟，复习的时间很有限，要时刻注意高效率地进行。我在当年考研时复习时间只用了三个半月。面对时间紧、任务重的实际，我采用“网络式”复习法，去对付研考要求的细碎、全面，即采用编、章、节、标题、要点五个层次对教材进行梳理和编织记忆网络。最后做到脱离课本时只看大的编，以编想章，以章想节，以节想标题，以标题想要点。

在进行文科专业课复习的时候，我用的方法是由点带面、以点到面。所谓“由点带面”，就是研究问题不能仅仅局限于一个知识点、光看一本书上是怎么讲的，而是抓住一个问题，就要将它搞深，搞透，要以这个问题为中心，广泛地阅读、广泛地占有材料，并相互进行比较研究，在比较中发现问题，取优淘劣。“由点带面”是一个方面，更重要的是还要“以点到面”。仅仅零散地掌握一点材料是不行的，要真正把专业课学好，更需要的是把分离的知识点联成系统的“知识网络”。大到整个学科的系统，小到每个问题的系统。每个系统应包含：这个系统中包含哪些知识点?哪一点是系统中最重要的?系统中的各知识点是如何相互作用并构成平衡的等问题。将知识点系统化有两方面好处：一方面可以将问题掌握得比较全面;另一方面，通过系统研究可以克服思维的片面性，从全方位发现问题，解决问题。还要说一点现实问题。每个学校(针对文科而言)可能采用不同的学习材料，采纳不同的学术观点，因而在复习和答题中，要注意对所报考学校所持学术观点，尽可能了解得深一些，多一些，倾向性强一些，否则就有可能在考试批卷中吃亏。

在专业课复习中，资料的搜集也是非常重要的，如果要去找复习资料的话，有哪些复习资料和我们的学习有关，对于跨学校、跨专业来说，第一，专业课的参考书，这是首当其冲的，这些课是在目标学校可以找到相应的专业课的目录、专业课的书。但是，对于很多名校来说，很多的院系现在逐渐的趋向的是你考核综合背景知识和以前的知识结构，在招生简章上面，专业课的简章是不开设出来的，这对于我们来说是存在很大的困难。搞定专业书有两种渠道：第一，你可以把你想要报考的专业在全国同等梯队的学校去查，把同一梯度、不同学校的所开设的专业，你查以后，发现这个学科最基本的教材就那么几本，这些学校反反复复考的就是这些学科最基础的教材。如果报考学校的某一个专业不开设这个参考书的话，你通过这种对比的方式，能够缩小范围圈。

第二，在搜寻过程当中，在所看不同的书，以及他的作者、出版社和所关注学校的什么关联度。如果是比较有名气的人，那么虽然有一些学校开了、有一些学校没有开，这些专业课的书也需要你额外的看。

第三，到你目标的专业问你未来的师兄、师姐，最好问一下研

一、研

二、研三，最好不要问一个人的，最好问两个人，因为一个人的信息是不全面的，问他们所报考之前相应看见专业课的准备，对我们这些考生都有一些借鉴的意义，这两条途径可以把专业课的参考书基本界定。

专业课的试题对我们跨专业、跨学校的同学来说非常的重要，为什么要看专业课的试题，大家都知道任何一种考试都追寻考试的规则，考试的规则无法几方面：

第一，考什么东西?谁来考?考谁?怎么考?那么涉及到专业课的试题，你会发现涵盖了几方面的信息：总体这个学科最基本的一些内容，这个涵盖到了。相应的一些题型也涵盖到。这个时候往往会出现这样的情况，有一些院校不提供专业的参考书也不提供专业课试题，我们获取专业课试题的方式，还是你刚才讲的逐步缩小范围圈，第一种方式进行对比，把不同的学校同一梯度的试题下载下来。

第二，找师兄、师姐，如果这个学校不提供参考试题的话，师兄、师姐手中有好几年的专业试题，他们的手里也许不会那么全，这个师兄有一份，那个师姐有一份，汇总起来就会很全。进行对比的时候，你会发现有一些问题会反反复复的考，那个学校考了后年还会考，对这些反反复复考的东西，就是这个学科最基本的东西，需要掌握。在你所报考的学校的BBS上面观察，常常有些热心人，考试以后就会把专业的试题挂在BBS上面。

第三，相应学科的笔记。这个笔记怎么来?也是两个途径：第一，直接查一下你所报考专业的有哪些老师所开设的课程，如果开设的课程和你的专业很相关的话，甚至名字一模一样的话，他所上的课是大四学生的课、研一学生的课，这两个阶段的课是比较重要的，你去旁听他的课，旁听他的课一般来讲，对于北大研究生阶段，他们会把相应的课程的ppt，要么放在相应的MT上面，如果研究生少的话，都会有一个公共信箱，这个时候把信箱登录一下，可以找到一个专业课的内容。

当然以上的信息都可以通过一些考研辅导班获取，比如我知道海文考研的辅导就很好，资料很全面。可以给你节省很多的时间和麻烦。

最后需要注意的两点是：

1.非统考科目一般没有考试大纲，但是招生单位一般都指定了复习参考书，应当按的如生单位指定的复习参考书进行复习，切不可盲目复习。如果招生单位没有指定复习参考书，应设法了解一下该招生单位本科生学习这门课时使用的教材，依据该教材进行复习。

2.复习时要注意尽量先全面扎实地掌握课本知识，不要盲目猜题。在掌握了全面扎实的基础知识之上，再考虑拓展知识面。及时总结、把握书中的重点、难点，多做笔记进行专题整理。根据一些重要的原理性知识，结合当前热点问题，为自己列举出一系列问题，然后从教材及专业杂志中整理答案。这样不仅可以提高分析问题的能力，还有助于专业知识的系统化和融会贯通。分析历届试题，发现其规律，把握出题老师的思路，根据题型，有针对性的复习。这样会为你带来事半功倍的效果。同时，经常翻阅一些与专业相关的杂志、期刊，关注专业动态。还要注意对所报考学校所持学术观点尽可能了解得深一些，多一些，倾向性强一些，否则就有可能在考试批卷中吃亏。因此在考前要多注意搜集一些有关报考学校的教材、著述、文章，这对考试中取得好成绩十分重要。