总结是在项目、工作、时期后，对整个过程进行反思，以分析出有参考作用的报告，用于为以后工作的实施，提供明确的参考。所以，编写一份总结十分重要，以下是小编整理的关于《托管培训总结》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。
英语培训班和托管合作方案[精选]
合作意向书：
(一)合作优势和意义：
(一)优势：
一、托管班的总体利润并不高，需要其他的兴趣班或辅导班(如英语口语班)的开办来提升利润增长点。
二、托管班本身的项目比较单一，希望借助其他的兴趣班(如英语口语班)来提升利润增长点。
三、托管班本身受到经营和条件的限制，很难找到合适的英语科的师资，对于英语科师资方面的甄别缺乏足够的经验，经常更换老师致使教师人员的大量流动会直接影响托管班和兴趣班的正常运营，让托管班的负责人更省心，也更节约成本。
四、基于目前学校和家长对学生英语科的高度重视，我们的团队提供专业化的一条龙英语辅导服务(从幼儿园小学的少儿英语口语，自然拼读课程，到中小学的英语一对一，一对多的小班英语课程)，专业的师资，专业的跟进服务，保质保量完成课程。
五、托管班可以以并不高的服务费用就可以拥有优秀的师资，专业的教务服务(包括根据托管班的性质和定位设置不同的英语课程以求达到最佳的效果)，合作后所有有关英语培训的项目都可以直接交给我们即可。
六、我们已经有多年做英语培训的经验，对于课程设置和教师的管理方面很熟悉，也同时可以减轻托管班负责人关于英语培训班管理的压力，我们也可以对部分不熟悉课程设置和培训管理的托管班负责人给予合适的建议和意见。
七、我们也能借助托管班场地和托管班已有生源的优势，来推广我们自己的英语培训的服务，达到共赢。
(二)意义：
一、 托管班可以依托英语兴趣班和辅导班的优势，拥有优秀的师资，保障兴趣班和辅导班的效果，使家长对托管班和兴趣班产生依赖和信任，便于托管班的招生。
二、 合作能发挥各自优势，整合资源，托管班提供场所和现有的生源，我们能发挥师资和管理的优势，互补各自的优势，非常有利于托管班的整体运营。
(三)合作的效果：
合作前：多个辅导机构都对我们反映：在合作之前因为自己招老师，老师的水平参差不齐，导致辅导效果不佳，遭到家长的投诉较多，影响生源;有的辅导机构由于过分频繁换老师，家长的信任度降低，导致生源急速减少;有的辅导机构对英语兴趣班的开办缺乏经验，不懂的课程设置和教师管理，导致生源不稳定或者招生情况不佳。
合作后：目前已经与多个辅导机构合作，辅导机构借助我们的团队，使自己的培训提升了层次，而且我们招的老师素质都挺高，也很负责任，培训效果比较好，家长和辅导班负责人都表示很满意，招生方面不断增加人数，报读的学生不断增加。
合作的培训机构或托管班有：雅源教育，学成辅导学苑，红太阳补习社，华清托管班，建业补习社，华联教育等。
(二)团队构成：
我们的团队都是由很专业的英语老师构成的，在少儿英语方面我们的老师都是毕业于专业院校的有多年家教或者从教经验的老师，有部分还是在职或者退休的小学英语老师，他们熟悉少儿心理，熟悉少儿教育方法，有耐心，有爱心，善于激发学生的学习兴趣并引导他们。在中小学一对一和一对多辅导方面大部分的老师都是毕业于师范类院校的，有多年的家教或从教经验，综合素质较高，在英语辅导上有很多成功的经验，带过较多的学生，在英语听力，语法、阅读，写作等方面都有独特的方法，非常擅长在短期内促进成绩的提升。
(负责中小学辅导的彭老师)：毕业于华师大英语系的，有多年丰富的辅导经验，善于从学习心态、学习习惯等方面入手，及时找出孩子的弱项并分析原因，有针对性地提高成绩。
以下是部分辅导过的学生的情况：
(1)有辅导过一个住广碧初二的学生，基础很差的，因为不适应学校的全英教学而导致成绩不佳，分析原因后，在不到一个月时间内从30多分提高到合格分数，而且一直保持70多分的成绩。
(2)一个住广碧初二的学生，成绩徘徊在80-90分之间，因为没掌握学习方法成绩一直很难提高上去，在接手后一个月时间左右就从原来徘徊在70到80分的成绩提升到90多分，并一直保持在90多分(满分是100分)。
(3)也辅导过一个广州五年级的小男生，男生基础比较弱，对英语不大感兴趣，分析原因后发现主要是自信心不足和不掌握学习方法，在一个多月时间成绩提高了近二十分，从原来的70多分升到90多分。
(4)有一个五年级的小女孩，在华碧读书的，本来因为没掌握学习方法和没什么学习兴趣的，上了五年级后一直成绩都在76分左右，接手后从音标开始教学，加上语法阅读等内容，经过一个多月时间单元测试已经提升到93分。
(5)一个小升初的女生，在番禺读书的，接手时成绩一直在80分左右，很多语法知识都没有掌握，时态也没有分清楚，音标也不会读，经过近两个月时间成绩提升到90分以上，上个月月考是98分。在2012年4月底的期中考试中为99.5分，这个学生一直从五年级带到目前的初一年级，英语成绩基本稳定在95分以上(100分制)。
(6)还应家长要求收了一个小升初的女生，基础很差的，基本可以说单词量很少，音标完全不懂的，可以说虽然是六年级，但是水平就是三四年级的阶段，补习正好一个月时间，从基础开始补习，语法和词汇各方面提升，从原来考试不及格到单元测试78分。在2012年4月底的期中考试中提升到92分。
(7)在2011年7月份帮外地过来广州，要参加2012年高考的女孩一对一上课，女孩基础很差，平时英语考试一般都是45-50分左右成绩(满分150分)，基本的音标和词汇都不懂的，在分析原因并做了思想工作后，经过17天非常强化复习后，在8月份的摸底考试中升高到93分，在2011年11月的月考中提升到124分(满分是135分，未算口语部分)，该女孩在2012年的高考英语口语中取得13分成绩(满分15分)，在一模考试中取得了136分的成绩。高考取得了138分的成绩。
(在中小学辅导的江老师)，也是毕业于华师大英语系的，有多年从教经验，以下是她辅导的学生情况：
(1)2011年8月份还带了一个109中学初三的学生，英语基础也是一般，很多英语语法和学习方法都不大懂，她在八九月份的补习后，成绩有很大的提升，从原来的73分上升到目前的103多分(满分是135分)，后来该女孩还补习了语文和政治等科目，成绩皆有较大提升。她的中考成绩是117分
(2)还有在带的学生有个基础也是不错初三的学生，过来的时候是月考大概103分(满分135分)但是有一些很细节的语法知识点不大懂，始终很难提升到一个比较高的分数，经过一个多月的学习，2011年10月的月考是126分。中考成绩是132分。
(3)在2012年3月份上旬收了一个番禺市桥初三的学生，基础很弱，135分满分的考卷基本只能拿75分左右，在2012年5月初的一模成绩公布后提升到97分，中考取得了112分的成绩。
(4)一个初二的男生，在番禺读书的，2012年3月下旬补习时，英语单元测试和期中与期末考试都是不合格的分数，并在相关知名机构补习过效果甚微，2012年5月初的期中考试已经上升到68分，在期末考试中也取得了76分的成绩。
(5)一个初二男生，基础较好，但是有部分知识点不大熟悉并且不大懂得各大题型的做题方法，2012年4月过去上课时成绩基本徘徊在110分左右(满分135分)，在2012年5月的期中考试公布后提升到122分。
(6)2012年9月一个初三女孩，基础比较好，希望冲击重点中学的，过来的时候基础大概是132分(150分满分)，口语有点弱，其他的语法点有部分不大理解，经过近两个月的学习，通过查缺补漏和掌握各大题型的方法，成绩提升到144分(满分150分)。
还有负责少儿英语的黄老师，毕业于广州外语艺术学院，专业是小学英语教育。善于调动和激发学生的积极性，让学生在快乐中学习英语，结合学生的学习和生活环境处处让孩子开口说英语。
在开设的剑桥少儿英语和自然拼读课程时，很受欢迎，2012年3月有两个一年级小学生参加广州市少儿英语口语比赛获得三等奖，2013年1月一个三年级小学生参加全国少儿英语竞赛获得一等奖。
(三)合作模式
合作方式主要是托管班或者培训机构提供场地和已有的生源，负责兴趣班和辅导班的收费。我们负责师资招聘和师资的管理，课程的设置和管理以及与英语培训相关的教务教学工作。
(四)课程设置
少儿英语：剑桥少儿英语，朗文少儿英语，自然拼读，少儿音标班，少儿英语口语，新概念英语一，走遍美国少儿英语。
对象是幼儿园中班、大班和小学一到二年级的学生。
中小学辅导：小学一到六年级的英语一对一，一对多的小班教学，新概念英语二小班教学。 初中一到三年级的一对一，一对多的小班教学。高中一到三年级的一对一，一对多的小班教学。对象是小学一到六年级的学生和初中高中的学生。
(五)成本核算与分成
1.设置一个假设条件，有多少学生收费多少，扣除老师费用。
2.雇我们的团队和自己请老师成本核算对比。
海伦VIP双语学习中心运营管理具体操作流程
1.接学生前的准备工作
(1)准备工具 A.接送标牌、标识 B.服务推广资料 C.学生计划放学时间表 (2)操作步骤
A.检查中心整理以及辅导服务工作的准备情况 B.主管进行接送学生的分工和注意事项的强调 C.携带好必备的材料 D.提前20分钟到达相应学校 E.前15分钟作常规性服务推广 F.在放学前5分钟人员要归位 (3)注意事项
A.教育学生每天到指定的地点等候，并由指定的人员接送;如果接送老师未能及时到达学校，则要求学生在学校保卫室或教室等候。
B.教育孩子不要跟不认识的人走，包括没见过的自称是海伦VIP双语学习中心的老师. C.遇到特殊天气要分工合作来接学生，做到安全，快捷，稳妥。
D.只要有机会与学生科任教师或班主任见面，就应表明身份，了解入托学生近期学习和表现情况，并虚心地向学校老师请教孩子的辅导细节。
2.接学生工作
(1)操作步骤
A.在学校放学的前5分钟人员回归到指定位置
B.将标牌面向校门口高高举起，所有接送教员要整齐的站成一排
C.学生到达集合点后要关注其状态(从头到脚：衣着、书包、鞋带、身体状况) D.填写学生实际放学时间表
E.学生排队集合,清点人数，确定情况，强调安全事项，准备返回中心
1
F.返回中心 G.到达中心排队签到 (2)注意事项
A.对身体状况有问题的学生，先接回中心马上给家长打电话来接。
B.对没有按时放学的学生要及时联系其学校老师，了解具体情况，并做好中心老师间的交接工作，确保每个学生有人按时来接。
3.学生到达中心后的学前准备
(1)操作步骤 A.排队签到完毕 B.学生学习用具的准备 C.洗手和洁面
D.学生归位，静息，在座位上静坐1-2分钟，思考一下当天有哪些作业，并分清主次和缓急 E.教员给予前一天学习状态和当日放学状况的德行反馈 F.作业开始 (2)注意事项
A.在准备学习用具(削铅笔等)规定每人准备好两只.针对低段人多时的情况处理。 B.学生在作业开始前要先将作业单或家校联系本放在固定的位置。
4.学生作业辅导阶段
(1)操作步骤 A.作业开始
B.教员收集并记录所负责辅导学生的作业单内容 C.学生当天温习内容和预习辅导内容设计 D.学生作业问题的解答和作业批改 E.阅读
F.个性教育服务设计安排 G.作业辅导服务结束 注意事项
(一)
A.引导学生养成的习惯1：在做作业时要，在自己所有能完成的作业完成前不得向老师提问，先自己独立完成，并保持安静。
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B.引导学生养成的习惯2：学生做好一项作业举手向老师示意，并将完成的作业放在相应的固定位置，等老师来检查。 C.引导学生养成的习惯3：作业改错时，第一次改错先由学生自己改正，若还有错误或不懂的地方再由老师给予讲解。 D.引导学生养成的习惯4：学生每完成一项作业(完成是指经过了老师的检查并改错，老师也进行了标识)，就归位。 E.引导学生养成的习惯5：形成正当的坐姿，握笔姿势，用眼等习惯; F.引导学生养成的习惯6：提升作业的书写工整度和速度 ;
G.老师的作业检查习惯1：学生每完成一项作业就在其作业单相应的位置划“√”，以避免漏查的情况。 H.对于平时作业不认真的孩子在作业辅导过程中要重点照顾。 I.教员要维持好教室的纪律，确保一个安静舒适的学习环境。
J.如果学生在作业中途需要上厕所或者休息，必须向老师申请，得到老师的允许后才能出教室。学生需要在规定时间内返回教室。
L.严格限定完成作业的时间，培养学生的时间观念，对按时完成的给予一定的奖励。 注意事项
(二)
A.老师作业检查要仔细认真，不得有遗漏，不得有错误。
B.作业错误讲解：发现学生作业错误先让学生自己独立思考，并自己改错，然后老师再讲解方法，引导学生自主思考完成，同时列举出相应的题巩固训练，举一反三。(老师一律不允许直接说出答案) C.根据检查情况，签上老师的意见并签名。
4.学生交接——(学习托管服务)
(1) 操作步骤
A.向家长反馈学生当天的德行表现和作业的情况。 B.简单的介绍当天对学生个性教育服务执行内容。 C.家长在签到本上签字。 D.家长接走学生。 (2) 注意事项
A.当家长来接学生的时候主动向家长汇报学生的表现情况，哪些知识还需要家长回家监督完成的，当面交代清楚。 B.对于学生在中心发生的特殊情况，教员要同中心主管仔细斟酌后再向家长反馈。
C.对于独自回家的学生，中心要严格按照服务安全协议书的要求和流程来执行，学生离开中心前要同负责老师一起向学生家长打电话通知，家长确认后，学生签字再离开。
5.中心归位
(1) 操作步骤
A.对中心教室里面的教学工具和材料的整理和归位(文具、教辅资料、学生的教学设计资料等)
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B.对中心教室进行基本的清洁(桌面、地面和黑板等)，桌椅的摆放要整洁。 C.教室的灯、扇/空调、窗、门的归位。 D.中心办公接待区域的归位和整理。 (2) 注意事项
A.晚上中心归位时，要注意请拿轻放，以防对周围的邻居生活带来不便。 B.中心的归位工作要落实到相应的责任人和日常化中。
如何加入淘宝商城
网购全过程保障淘宝退款退货无障碍淘宝网从2005年创立的消费者保障计划通过几年发展,已经嵌入到网购的各个环节,对消费者实施保障。截止目前,已有超过37万家卖家加入了消费者保障计划。 ...同时商城商家必须给消费者所有商品都是正品的承诺。消费者在网购中,消费者如果选择了带有7天无理由退换货标示的商品,淘宝网推出新举措网购上当淘宝先赔"如何加入淘宝商城"2000万元的来源为淘宝网的卖家:普通的网商缴纳保证金500～1000元不等,网上商城品牌网店的保证金为每家5000元。截至目前,淘宝公布已有超过37万家卖家加入。对于“先赔行动”,河南网商刘先生评价说,2000万元保障金,虽说来自于37万网商,但只要能够遏制网络经营平台上再次出现恶性竞争、不平等经营,中国万网与淘宝达成战略合作"如何加入淘宝商城"同时加入“中国万网牵手计划”,网上商城将自动与加盟万网“牵手计划”的网站建立友情链接,...像淘宝商城所展现的强大功能一样,淘宝动力首批合作伙伴携新品亮相京城...将选出20个开发团队或者个人成为淘宝开放平台的首批VIP合作伙伴,VIP合作伙伴将享有应用开发及后期应用推广的绿色通道;面向淘宝卖家(含商城商家)将选出TOP的友好用户,...一方面可以引起更多的企业和个人关注电子商务,另一方面也将吸引到更多合作伙伴加入到“大淘宝战略”当中,淘宝与拍拍的世纪之战!如何加入淘宝商城所以在我个人看来,百度有啊虽然在搜索结果狂加入其有啊的商品链接,可是并没有给有啊带来实质性的销售突破。毕竟电子商务除了流量外,还有转化率,...2、淘宝整站的搜索流量多半引向淘宝商城,据目前我运营的淘宝商城和淘宝C店自然流量来看,淘宝商城是C店的10倍! 国美、苏宁进军网络店怕是白忙一场目前全国家电类网上商城已超过1000家,2008年家电网购销售额约为200亿元,...家电网购跻身消费主渠道,无论家电连锁商是自建网上商城,还是厂商参与易趣、淘宝网的B2C业务,...国美、苏宁刚加入网购行列不久,起步必然会相比其他网商慢,网购上需要一段时间培养消费者认知度以及消费习惯,单笔网购刷卡突破限额最高就可以达到2万元如何加入淘宝商城记者昨天在联想淘宝商城看到,在收银台页面上新增了一项“信用卡付款”,几千甚至上万元的电脑可以一次性支付完毕。据支付宝相关人士介绍,后续建行和工行也将加入此项业务中,支付宝预计该业务在年内能覆盖绝大部分信用卡发卡银行。...开放大额支付之后这些问题如何解决? 打造“中国宜家”:苏北小伙生财有道"如何加入淘宝商城"后来,孙寒找到了淘宝的推广平台,在淘宝客、淘宝商城等上面进行推广,推广费是每天150元。在零售上面,面对这些终端消费者,...随着越来越多的人加入到木材家具的产销行列中,家具产销的竞争也越来越激烈,村里的家具厂,已经发展到了30多家,商家不得不大幅降价销售,家具的利润空间在逐步萎缩。诚信被“山寨” 淘宝很抓狂网络“城管”出动是否假动作...2008年9月,淘宝网宣布,将“商品如实描述”加入到消费者保护计划条款中,如消费者购买的网货与卖家描述不符合,当即可要求退换。...同时,淘宝商城商品将全部列为“正品保障商品”。 2009年3月,淘宝网宣布,在工商、质检、食品药品监管等三大职能部门指导下,淘宝网推“货到付款”服务降低网购门槛近日,淘宝网、支付宝宣布与多家快递公司达成合作,正式在淘宝网全网推行货到付款,这意味着支付宝一直在探索的货到付款项目已经步入正式推广阶段。 ...淘宝网强调,所有参与货到付款的卖家必须是商城卖家、或者加入消费者保障计划卖家。买家在交易成功后的14天内发现商品有问题,上半年广东人“淘宝”百亿元淘宝商城的崛起,也凸显了网货的品牌化趋势,今年上半年淘宝商城的交易额已经是去年年底的3倍。数据显示,...与此同时,今年上半年每月新加入淘宝的卖家近30万,去年下半年这一数字不到20万。淘宝有关负责人介绍,卖家快速增长的势头是从去年下半年开始的,当时是金融危机在中国开始产生实质性影响的开始。联想:有多少种方法可以找到新客户作为产品销售的通途,联想在2008年9月入驻淘宝商城。“淘宝不仅是一个渠道,也是一个新的营销通路。”...第一个原因是整体的笔记本用户使用者的身份是在变化,随着笔记本电脑平均单价的降低,可以看到越来越多的年轻人、越来越多的SOHO人群加入到笔记本电脑的使用者队伍中来,包括一些中小企业的用户。淘宝网正式推出货到付款服务8月20日上午消息,阿里巴巴集团旗下淘宝网今日宣布,与多家快递公司达成合作,正式在淘宝网全网推行货到付款。...淘宝网强调,所有参与货到付款的卖家必须是商城卖家、或者加入消费者保障计划卖家。买家在交易成功后的14天内发现商品有问题,可以点击“保障卡”发起消保投诉,申请赔付。李宁:从游击队到正规军如何解决这一难题?同行中,七匹狼在跟淘宝网法务中心的合作里,...2007年8月,林砺加入李宁公司开始 ...到了2009年8月,李宁官方授权的网店增长到20多家,其中最活跃的三个核心代理商是:北京五洲在线、古星电子商务、逛街网,他们在新浪商城、易趣商城、当当网、拍拍网和淘宝网开设了为数不少的李宁网上专卖店。性价比高激发购物欲网购成为拉动内需主渠道截至今年上半年末,淘宝商城的交易额已经是去年年底的3倍。这一速度不仅远高于线下传统销售的增长,也高于淘宝交易的平均增长速度。 ...今年上半年每月新加入淘宝的卖家近30万,去年下半年这一数字不到20万,而这一数据和去年上半年相比增幅高达60%以上。淘宝网上半年成交809亿网购成拉动内需重要渠道数据显示,今年上半年淘宝企业级商户平台“淘宝商城”交易额呈快速增长之势,到今年上半年末,商城月交易额是去年年底的3倍。...今年上半年每月新加入淘宝网的卖家近30万,去年下半年这一数字不到20万,而即便是不到20万的数字,和去年上半年相比已经有突飞猛进的发展,增幅在60%以上。 “淘宝”每分钟做成30万元生意每日新开店铺近1万截至今年上半年末,淘宝商城的交易额已经是去年年底的3倍。这一速度不仅远高于线下传统销售的增长,也高于淘宝交易的平均增长速度。 ...今年上半年每月新加入淘宝的卖家近30万,去年下半年这一数字不到20万,同比增幅在60%以上。据介绍,网店卖家快速增长的势头是从去年下半年开始的,诚信被“山寨”,淘宝很抓狂2008年9月,淘宝网宣布,将“商品如实描述”加入到消费者保护计划条款中,如消费者购买的网货与卖家描述不符合,当即可要求退换。...同时,淘宝商城商品将全部列为“正品保障商品”。2009年3月,淘宝网宣布,在工商、质检、食品药品监管等三大职能部门指导下,淘宝网推出“网货每周质量报告”。D-Link全国网络旗舰店落户新蛋网目前商场售价在180元以上,淘宝商城价也在139元左右,而新蛋网的售价只有118元。...,淘宝也到付京东们怎么办淘宝最近开始联合几家快递公司做货到付款业务,刚开始只是在B2C模式的淘宝商城试水,但是现在淘宝准备在全网进行推广,这其中自然也包括了淘宝目前的支柱C2C业务。 ...目前淘宝限制了加入货到付款的卖家至少为三钻,并且勤劳的蜜蜂有糖吃
虚拟交易类目商品不能使用货到付款。更多关于如何加入淘宝商城的相关文章
按照惠山区安监局的安全生产助企工程工作方案，我公司在上级安监部门的领导下于2011年5月开始，委托无锡市安泰安全技术服务有限公司(以下简称安泰公司)开展安全生产托管工作，通过一年来的安全生产托管工作，我公司在安全生产方面做了较多的安全生产整改工作，安全生产管理水平有所提高，取得了一定的成效。现将我公司的安全生产托管工作总结如下： 一. 安全生产托管以来的主要工作
1.签订托管恊议后，配合安泰公司对我公司进行了全面的安全生产检查，明确了存在的安全问题或隐患，按照安全生产托管实施方案进行安全整改工作。
2.针对我公司过去在安全生产管理方面不夠健全的现实情况，首先按照无锡市人民政府第107号令《无锡市企业安全生产主体责任暂行规定》的要求，修订和完善了安全生产责任制、安全管理制度、安全操作规程，建立和健全了档案与台账。安全员对工作日生产现场巡回安全检查每天不少于二次，每月安全会议不少于壹次集中汇报讨论解决安全事故隐患和整改方案。安全会议要做好记录建立好安全管理档案盒台账列出特种工种年审培训计划。
3.开展安全生产宣传、安全教育培训活动。新老职工新的一年开工之季都要开展安全生产宣传教育。新职工上岗前必须进行岗位操作技能和安全生产培训。
4.认真做好生产现场安全整改工作，建立和健全安全管理台账，建立职工三级教育安全卡，特种设备行车进行重新检测更换使用证，用电安全进行电气线路大面积更新规范整改，有关设备传动安全罩壳基本配齐，购买电器配件电线电缆钢丝绳等，投入资金约2.5万元。 5.加强日常安全生产检查和事故隐患排查工作，对安全巡回检查中发现行车电动葫芦限位抱箍脱落吊装钢丝绳拉毛断裂数跟细钢丝马上责令暂停使用排查原因立即更换损坏物件整修自排原因是否违章操作有斜拉起吊造成由于早发现安全事故苗子及时处理避免产生严重后果。
6.二、取得的成效
1.通过安全生产托管，根据市人民政府第107号令的要求，健全了安全生产责任制、编制和修订了安全生产管理制度、補充及修改了安全操作规程、健全了安全管理档案台账，在安全生产管理的基础工作方面有了较为明显的成效。
2.托管期间加大安全投入，积极进行生产现场安全整改，消除安全隐患和问题，在安全生产方面取得了明显效果，对安全托管期间对本企业帮助很大对安全生产方面取得了明显效果现场工作环境脏乱差用电方面电线电缆乱接乱拉设备安全防护罩不齐管理台账计划档案不健全等现象托管人员都向我们指示和提出了整改意见方案督促检查每月到企业现场耐心细致指导教育解释引导促使我们对安全措施整改方面明确方向目的懂得了安全第一预防为主综合治理的道理，避免企业发生重大事故造成人员伤亡经济损失的后果托管工作确实对我们有促进作用。
3. “安全第
一、预防为主”安全生产方针，从企业法人到全体员工进一步强化了安全生产认识，安全生产意识进一步提高
4.进一步提高了安全生产管理水平，降低事故发生率，避免或減少事故损失及人员伤亡。对自我安全巡回检查以后要多开产工作，操作经常到生产一线视察尽早发现不安全苗子或不安全隐患职工违章操作现场环境脏乱差等以便做到及时整改避免或减少人员伤亡和安全事故造成的不必要损失。
5.各级安全生产责任制进一步得到加强，安全生产教育与培训制度进一步得到落实，特种作业人员持证上岗进一步得到强化，特种设备的使用许可进一步得到执行。对新招聘职工首先询问是否有工作经验是否熟悉本企业工作特殊性然后进行安全教育上岗培训特殊工种人员必须持证上岗到期上岗证特殊设备使用证必须要去有关职能部门年审领取或更换新的使用和操作证。
三、安全生产工作体会
1.安全生产关系到全体员工的生命安全及健康，关系到企业的正常生产和经济效益，更关系到企业的生存和发展，必须高度重视，要始终坚持“安全第
一、预防为主”的安全生产方针，做好每一项安全生产的具体工作，切勿被“重生产、轻安全”的错误观点所左右。 2.法人代表、各级管理人员的法律安全意识强弱与企业的安全生产状况有着不可分割的关系，应重视不断开展安全生产宣传、教育活动，不断学习安全生产法律法规的工作。
3.安全生产管理是一门系统工程，涉及面较广、工作要求实而细，必须要以非常务实的工作态度和作风投入进去，才会取得成效。
4.尽管我公司通过安全生产托管取得了一定的成效，但离安全生产标准化的要求还存在一定的差距，要看到不足，强化安全生产思想意识和不断提高安全生产管理水平，这是十分重要的。
以下的幼儿园托管教师实习总结提供给从事相关工作的实习生作参考，希望对你们写实习总结有帮助! 幼儿园托管教师实习总结一
不知不觉中，我们在****幼儿园的实习生活结束了，但是在幼儿园度过的那些日子至今却仍让我记忆犹新。
仍然记得第一天到幼儿园实习的情景，那个时候是暑假完了刚开学，幼儿园要重新对每个教室进行布置，实验幼儿园的王主任简单的介绍了幼儿园里的一些情况后，就给我们布置了任务，让我们帮着各个带班老师，画画剪剪对教室的区域环境进行布置。
具有挑战性的任务摆在了我们的
面前，我之所以说具有挑战性并非是这些工作难，而是指时间，是时间的问题。很显然我们在学校里动手操作实践的少，面对那么大的工作量我们就觉得有点吃力了，而幼儿园里的老师只见她们动作娴熟快速的画着剪着贴着，这就是所谓的熟能生巧吧!除此之外，还让我们领会到团结协作的重要性，为了节省时间，我们采取流水作业，一个人负责画的工作，一个人负责剪，一个人负责贴，一个人负责思考，总之，这样做效率大大的提高了，这让我们深刻的体会到了实践出真知!
实习的第二天，我们五个人被分到了不同的课堂里，实验幼儿园共有五个班，小班中班各两个，大班有一个，由于去实验幼儿园实习的只有我们五个人，所以王主任没有安排我们在大中小班轮流实习，所以我们只能在各自所在课堂进行体验学习了，但是交流是一个很好的方法，在幼儿园小朋友们室外活动的时候，我们就可以凑在一起谈论着
我们各自的感受，交流我们的体会心得，遇到不解的难题，大家一起出谋划策，充满了无限的乐趣和成就感。
但是，刚刚开始的时候，我们确实可以说毫无工作经验。面对幼儿园里的工作，面对那么多的宝宝精灵，我们觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。于是，就是在这样的不断学习中，我们慢慢适应了幼儿园里的生活，我们自己也慢慢尝试自己独立带着小朋友开展活动。
通过这次实习，使我们更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了各个阶段幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面各年龄段的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，做好与保育员、其他教师及父母的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我们比较注重于对幼儿身心发展特点的学习，常常忽略了对幼儿生
活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。幼儿园老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。
当然，给幼儿讲课也是我们在幼儿园实习的一个非常重要的环节，当然听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我们都十分珍惜。除了听课之外，平时我们也都非常主动的向指导老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热度的帮我解答了。从中我们也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，主动吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。
实习的日子一天天的过去，渐渐的，我们每个人上课都比以前有了很大
的进步。在实习中，我们渐渐懂得：要尊重孩子，努力走进孩子，认真思考适合班里孩子的教育教学方式;要学会关注每一个孩子，尽我们自己最大的努力满足孩子发展的需求;学习在上课的过程中发现问题，反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及反思;学习在活动中观察幼儿的一言一行以及他们对事物的反应，行为态度和学习状况，并进行记录。
当然在实习中我们也发现在组织活动中大都存在着一些不足：
1、语言不够优美，不够吸引小朋友，表情动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为放不开，没有做到适度夸张;
2、评价语言少，不宽泛，不丰富，不具有针对性;
3、没有注意到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因此没有优良的做到因材施教;
4、对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速灵活的应答和处理。不过在实习中，我们在组织教学活动时基本上能够做到态度认真，主动充分备课;虚
心请教和接受指导老师的建议指导;组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度;在组织活动过程中尽量做到以幼儿兴趣为主，在设计和准备教具时也以这个兴趣为出发点。
在实验幼儿园实习的几个月里，我们几个实习生达到了一些共识：我们觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子，还要与孩子的父母保持优良的关系。父母与教师的沟通很重要，家园共育的方法能让幼儿得到更全面更好的发展。
短短的几个月的实习生活，在指导老师精心的指导下，通过我们自己的努力，学到了很多，自身的专业修养也得到了很大提高。在实习期间也看到了一些问题：
1、幼儿能在幼儿园学到什么?
2、教师的评价语言如何能做到恰到好处?
3、如何对待特殊幼儿，比如，攻击行为的幼儿，自闭自卑的幼儿，爱打小报告的幼儿，不合群的幼儿，发展水平高或低的幼儿?
4、如何培养和加强幼
儿与教师之间的感情?
5、教师如何做到对所有的 幼儿一视同仁?
5、怎样让幼儿园教师有职业荣誉感和归属感?这些问题都值得我们进行思索。
通过这次实习，所带给我们的能让我们终身受益，这次实习中我们第一次懂得了理解，喜欢孩子要有很多很多耐心、细心和爱心，这是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我们以后的工作打下了坚实的基础。
我相信，我们把握成长，只要我们勇敢的迈出了为师的人生第一步，接下来的每一步都会更加坚定，一滴汗水，一级台阶，一分耕耘，一成秋色。我们的生命会因为孩子们的欢笑而永远年轻，永远美丽。 我们要继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平，感谢学校给我们组织这次实习活动，我们相信未来的教育生涯中我们会做的更好! 幼儿园托管教师实习总结二
我叫xx，本学期被分配到xx市
教育幼儿园实习，转眼间两周的实习生活就这样结束了。以下是我对我半个月以来的实习工作所作的实习总结。
在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及父母的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄璐老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合，如我们班有两个小朋友浪费洗手液，黄老师就会跟小
朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿优良行为习惯的机会。我在实习初期的时候，看到小朋友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过黄老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成优良的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。小朋友都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时
是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。我很庆幸能够和中四班的小朋友及两位优秀的老师共同度过两周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。
我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的，并参考她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度歉虚，观察仔细，吸收
得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。
通过实习，让我认识到很多也学习到很多，今后我会更加努力做好我自己，我相信我一定能成功的!
临泽县平川镇卫生院
县中医院技术托管乡镇卫生院工作经验
总 结
建立并实施县级医院技术托管乡镇卫生院工作，是加强乡镇卫生院服务能力建设，缓解乡镇卫生院人才短缺和培养技术力量的一项重要措施。2011年4月我院被确定为全县县级医院技术托管乡镇卫生院的试点卫生院之一，我院严格按照县卫生局文件精神要求，积极与县中医院加强联系，扎实有效地开展技术托管工作。根据托管计划由县中医院第一期选派的技术支援医生已完成为期3个月的托管工作任务，通过使卫生院的医疗工作取得了明显的成效，现将近期技术托管工作开展情况做如下总结：
一、我院的基本情况
我院始建于1954年，现占地面积6200平方米，业务用房面积1500平方米。现有专业技术人员25人，其中医生14 人、护士7人、医技5人、药剂1人。取得职称人员16人，其中医生取得资格的有5人，其余9名医生占无行医资格。 卫生院设置的主要临床科室有内、外、妇、儿、中医、放射、检验、心电图、B超等业务科室，能够利用现有的X光机、心电、生化设备等设备开展临床常见病、多发病的诊断与治疗。我院在现阶段主要存在的发展问题是能够进行临床一线
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工作的专业技术人员严重缺乏，临床一线人员存在无证行医、临床经验不足、专业技术人员断层严重、不能够有效的为患者解决实际病痛等实际情况，与患者的医疗需求期望有很大的差距。
二、实行技术托管以来我院主要采取的措施
1、加强托管领导，积极推进技术托管工作有效开展。我院被确定为技术托管的试点卫生院以来，医院领导高度重视，将此托管工作作为培养医院技术骨干、提升医院整体服务水平的有效举措来抓。为此医院专门召开了职工大会，讨论技术托管事宜，使全体医务人员认识到托管工作对我院今后发展带来的深远意义。医院成立了有院领导、县级支援人员和相关科室负责人组成的技术托管领导小组，负责技术托管的各项工作，保证使此项工作取得成效、落到实处，真正地起到促进医院各项工作的发展。
2、制定托管计划，确保完成县级技术支援人员工作取得实效。为确保此项工作长期有效开展，县中医院制定了技术支援人员安排计划，从5月份开始，决定每3个月选派1名临床经验丰富的技术骨干力量，轮流到我院进行技术支援工作。第一期选派的人员为一名中西医结合专业的住院医师，我院根据选派的技术人员的专业特点，重点对我院的住院部规范化建设、管理进行指导。我院同时制定了本院医务人员的培养目标任务，在县级医生的指导培养下，根据自身
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的技术水平应该取得的成效。
3、发挥专业优势，充分发挥县级医院的中医特色优势。 我院被上级定为为中医特色卫生院，但人才技术力量的缺乏，严重影响中医药工作的开展。县级支援医师发挥中医特色优势的专业特长，制定了常见病及重点病种的中医药特色诊疗方案,并定期对实施情况进行分析、总结及评估,不断优化诊疗方案。通过对门诊、住院医务人员的培训和指导，采取运用针灸、推拿、火罐、敷贴、刮痧、熏洗、穴位注射等中医适宜技术，进行中医技术康复治疗。通过积极推广应用中医药适宜技术，使医院中医药服务量在整个医疗服务中所占的比重不断提高。
4、制定计划加强学习，不断提高我院住院部管理和业务技能水平。托管人员根据我院人员住院管理、医疗文书书写方面存在的问题，专门进行了梳纳整理，整理出存在的问题10余项，针对存在的问题进行建立完善规章制度，并在每周举行专题业务讲座，提高了我院的住院管理水平和医疗文书书写质量，住院病例书写符合病例书写规范达到95%以上。加强业务技能培训，认真开展“西医学中医、中医学经典”活动，对医务人员中医适宜技术加强了培训，每位临床一线医务人员都掌握了针灸、拔罐、理疗、推拿按摩等技术的基本操作要领。认真开展抗生素、激素的使用培训学习，规范使用适应症、杜绝了滥用抗生素、激素的现象。
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三、我院技术托管工作开展以来取得的成效
1、卫生院的管理上了一个台阶。托管人员利用县级医院经验协助卫生院建立健全了医疗、学习、考勤等工作制度，建立了绩效考核分配方案，进一步完善了医护人员的激励机制，促进了卫生院管理的制度化、规范化管理，使卫生院的社会效益和经济效益同步提高。
2、卫生院的医疗质量明显提高。托管医院派出的技术人员对全院医务人员进行业务培训，对病例书写规范、处方规范、抗生素、激素的合理使用、内外科常见疾病的诊治及急救处理、中毒急救等加强了培训。职工的钻研技术和业务学习的氛围有了明显的提升。完善了各项医疗规章制度，安全医疗工作得到了进一步加强，上半年无医疗事故和医疗纠纷发生。
3、卫生院中医药工作到了发展。通过对门诊、住院医务人员的培训和指导，运用中医技术治疗，尤其是对住院病人提供中医治疗，效果明显，患者反映良好，住院病人的中医服务基本能够覆盖80%，同时完成了中医药“6个全覆盖”和“三三制”工作任务。
4、托管工作得到了“三满意”。群众在家门口就享受到了县级医院的医疗技术水平和医院的服务水平不断提高，得到了群众满意。镇党委、政府对托管后的卫生院变化表示满意。医院的收入和医务人员的水平不断提高，职工工作热情
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得到了激发，得到了职工满意。
5、 双向转诊工作得到了落实。托管工作实现了县中医院和卫生院之间双向转诊工作，使双向转诊工作落实到了实处，实现了转诊病人绿色通道和直通车制度。
四、我院技术托管中存在的问题及不足
1、通过县中医院托管人员对我院医务人员指导培训，发现部分医务人员工作责任心薄弱，临床一线人员之间掌握的知识和技能差距较大。部分医务人员认识不到位，在临床中遇到问题不及时向托管人员请教，或者在临床带教过程中学、钻、啃等学习精神缺乏，业务技能提升速度慢，与达到的学习培训目标任务有巨大的差距。
2、我院人员中医基础知识薄弱，虽然进行了中医培训，但是理论水平低，不能够活学活用中医技能，中医基础理论的掌握还需进一步的努力提高。
五、近期技术托管工作的打算
1、加强我院门诊外科力量的建设。针对我院外科力量薄弱的现实，经和县中医院协商由中医院在第二期选派一名外科骨干力量，加强我院外科门诊的建设，加强临床一线人员的外科诊疗水平，达到对外科常见病的一般规范处理，并对外伤缝合处理、骨折固定处理、外科急救等方面进行熟练掌握和诊治。
2、加强卫生院和卫生所的中医适宜技术的培训。为进
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一步促进我镇医疗机构的中医药的进一步发展，发挥中医院中医特色优势，计划利用半年时间，每周
六、日由中医院选派中医理疗科人员到我院对医院和卫生所人员进行两天的技术培训指导。具体由卫生院组织各村卫生所工作人员负责联系一些慢性病患者，到卫生院进行中医综合治疗，同时有上级中医人员进行现场免费操作治疗和讲解。并利用晚上时间进行业务讲座，努力使卫生院每人掌握10项、村卫生室每人5项的中医适宜技术，运用多种治疗方法进行常见病、多发病的治疗。
3、卫生院定期选派技术人员到县中医院相关科室进行定向就修学习，在县级医院进行培训学习，努力掌握县级医院先进的科室管理理念和技术水平，从而促进我院相关科室的发展和技术水平的提高。
4、加强我院人员在支援期间目标责任考核，要求每人达到预期的目标要求，并及时进行操作实践考核，努力使托管工作不走过场，流于形式。
2011年7月29日
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