校友会办公室管理制度

2022-07-10 版权声明 我要投稿

在日常生活和工作中,制度的使用越来越多。制度一经制定颁布,就对某一岗位或从事某一工作的人员起到约束作用,这是他们行动的标准和依据。那么你真的知道如何制定制度吗?以下是小编收藏的《校友会办公室管理制度》,供需要的小伙伴们查阅,希望能够帮助到大家。

第1篇:校友会办公室管理制度

校友资源的管理与开发

摘要:校友是高校的一笔重要财富,充分管理和开发校友资源可促进学校教育、教学和科研工作的发展,增强办学实力和高校融资渠道的拓宽;建立校友资源库,实现校友信息资源的优化,促进高校毕业生就业;助力校友事业发展,突出服务的效应。校友对母校认同度的培养、校友会功能的增强、交流平台搭建与完善三方面的作用可促进母校与校友间的联系。

关键词:校友资源;母校;管理;开发

高校校友是这样一个群体,他们对母校抱有深厚的感情,他们是母校的宝贵资源,在母校日新月异的建设中起到了重要的作用。近年来,随着高等教育体制改革的不断深化,校友资源的管理和开发成为了高等教育研究的一个热点课题。一般认为校友有广义和狭义之分,广义上的校友指的是在同一所学校学习过的学生和在学校工作过的教职员工以及专兼职教授等;狭义上的校友专指各类学生[1]。本文中“校友”一词是广义上的概念。校友资源是校友自身作为人才资源的价值,以及校友所拥有的财力、物力、信息、文化和社会影响力等社会资源的总和[2]。校友资源的管理和开发,顾名思义,是指针对校友所做的管理工作,包括开发与利用校友资源。如何使校友资源在母校的发展中充分发挥作用,具有重大意义。

一、研究校友资源管理与开发的内涵

1.检验高校教育教学和科研水平。高校的发展与其教育教学和科研水平密不可分。判断一所高校的教育理念和人才培养质量是否满足社会发展需求,最终取决于社会对校友的评价以及校友对高校教学工作的评价。尤其是在经济高速发展的新时期,社会对人才培养质量提出了哪些新的要求,需要高校从校友广泛的工作经验中得到启示。一所高校在社会上是否具有竞争力,关键在于其是否具备鲜明的办学特色,这是关系到高校建设与发展的决定性因素。因此,高校应根据自身专业优势,结合当前社会需求,明确学校的定位,确立自身的办学特色,才能在激烈的竞争中立足并发展。通过整理校友资源,总结优秀校友的个人事迹,宣传他们取得的成就,并结合学校的发展历程,既能展现校友风采,又能凸显独树一帜的办学特色,从而提升学校的影响力和竞争力。

2.筹措办学经费。在进一步提高教育质量和办学水平的前提下,扩大高校办学规模、改善办学条件、增强办学实力的需求日益迫切,新校区的建设工程也方兴未艾。但这项工程所面临的困难和挑战除了耗费大量的人力和物力资源,关键还需要耗费巨资,单一靠国家财政拨款获得的办学经费已经远远不能满足高校建设与发展的需要,多渠道、多元化、自主筹措办学资金的局面已经到来。校友中不乏对母校充满感恩之情,愿意为母校的建设出资出力的普通校友,有经济实力雄厚的企业家,也有很多具有一定社会地位的重量级校友,这些都是学校建设和发展的潜在支持者。搭建捐赠平台,依托基金会,打通捐助渠道,规范捐赠行为管理,促使有捐赠愿望的校友实现回馈母校、助力母校发展的行为和愿望。

3.分享教育、就业等信息资源。校友可作为母校的特殊教育教学资源,同时他们是在校大学生的最好的“导师”。他们曾受到母校系统的、专业的培养,兼具丰富的社会阅历,他们的职场历程和人生经验是在校大学生极为生动的活教材,是值得学习的好榜样。此外,对校友资源进行管理与开发也有助于提升高校的教学和科研水平。通过发掘优秀校友资源,学校可以和海内外高校、科研机构以及大型企业加强学术交流,促进学校学科建设。就业一直是高校工作关注的重点。高就业率和良好的就业机遇能够提升学校的知名度,从而在社会上产生较好的反响,吸引更好的生源。

4.服务校友、联系校友。校友资源的管理和开发不仅有利于国家、社会和母校,也有利于校友自身事业的发展。学生毕业后走向社会,其成长离不开良好的社会环境和各方面的支持,这其中,校友之间相互联系和帮助,互通信息,提供了一个交流、学习的优良平台,是促进事业发展、个人成长的重要力量。母校可以此为平台提供多方面热情周到的校友服务,包括帮助校友建立沟通渠道、回母校读研和进修提高、进行科技文化合作交流、提供求职就业和转换工作的咨询等。

二、进一步推进校友资源管理与开发的思考

校友是母校生动的“品牌”形象,是学校教育、科研信息资源的重要来源,校友的个人发展是衡量高校办学水平的标准。充分利用好校友这一特殊资源,使校友在学校的发展中发挥积极的作用,是高校在新的办学体制下增强办学实力、促进学校发展的一条重要渠道。管理与开发校友资源,挖掘校友潜力,可为母校提供智力、技术和经济支持,促进母校的高速发展。

1.培养母校认同感。培养校友对母校的认同感可从两方面考虑:(1)促进对在校学生认同度的培养,有利于强化未来校友对学校的忠诚度及认同感;(2)重视已毕业后的校友对于母校的认同度的维系,营造一种类似于家族的归属感的氛围。重视培养学生对于学校的荣誉感和归属感,入学和毕业之时,举行隆重的入学和毕业仪式,很好地激发了学生对于学校神圣、庄严形象的感知。学生在长期的强化母校形象的活动中,可不断加强和巩固母校的忠诚度和美誉度。重视对于母校辉煌历史和成就的传播,激发学生对于母校的崇拜和拥护,将母校的学习经历作为自己生涯中的一份荣誉。此外,校友会长期与毕业生保持着密切联系,让这些毕业生感受到母校对于他们的重视和关心,加深校友与学校的交流与联系。

2.强化校友会职能。校友会的职能是通过开展各项联谊活动来加强校友与母校间的联系。第一,联络工作,负责国内外各地校友的联络工作,定期更新校友通讯录并发送给毕业校友,及时将学校建设发展的最新情况向校友通报,在全国各地筹建地方校友会,并推动其换届工作;第二,信息数据库完善与校友事迹宣传工作,负责定期收集校友信息,并进行系统的分类,进一步完善校友信息档案,建立数据库,同时,对优秀校友的事迹进行广泛征集和宣传;第三,组织校友活动,定期推动各地校友会举办校友活动,在重要的节日和校庆纪念日,给校友寄送贺卡、贺信,提供校报和其他报刊寄送服务等;协调、组织校友的返校活动,通过召开座谈会和联谊会等形式,凝聚校友之间的情感,促进了校友与母校间的情感维系。校友会是校友与母校之间进行联系的重要平台,强化校友会职能有助于加大校友对母校发展的理解和支持。

3.搭建开放的交流平台。以助力校友事业发展为重点,利用有限的资源,突出服务的效应,增强校友工作的实效,增强校友工作的社会正能量;互联网信息技术的应用促进母校与校友间的联系,开放、自由、交互性强的互联网信息技术的运用为校友资源管理與开发提供了新的工作途径和平台。校友与校友间的交流途径得以畅通,打破时间与空间的束缚,架起无限开放的交流信息平台,缩短了校友与母校间的情感距离。校友网站的建立,推送校友会刊物,以及不定期举办校友论坛,加强了母校与校友之间的联系。利用媒介及时对外公布校友会开展的活动,不仅可以促进校友和母校间的沟通,增加校友对母校的认同感与自豪感;还可以营造校友工作的环境和氛围,扩大学校的社会影响力,无论对校友本身还是学校,都非常有意义。

三、结语

校友是高校的流动名片,校友资源是高校各种资源中比较重要的一个组成部分,校友的发展状况是高校办学水平的重要衡量标准。开发校友资源,挖掘校友潜力,充分利用好校友这一特殊资源,使校友在学校的发展中发挥积极的作用,是高校在新的办学体制下增强办学实力、促进学校发展的一条重要渠道。充分发挥校友的“名片效应”,提升母校声誉,拓宽高校融资渠道;建立校友资源库,以服务大学生创新创业为导向,优化校友的育人资源,促进高校毕业生就业;以助力校友事业发展为重点,利用有限的资源,突出服务的效应,增强校友工作的实效,增强校友工作的社会正能量;互联网信息技术的应用促进母校与校友间的联系。还可以通过校企合作的形式使学校应社会所需,与市场接轨,达到实践与理论相结合,提高学校的知名度。同时通过校友对母校认同度的培养、增强校友会功能、搭建与完善交流平台这三方面的作用可密切母校与校友间的联系。

参考文献:

[1]欧敏.中美大学校友会比较研究——以中国H大学和美国ISU大学为例[D].2009.

[2]谢晓青.高校校友资源管理工作研究[J],高教探索,2010,2(27):30.

作者:卞婷 毛薇

第2篇:柔性管理理念下高校校友创业微课的开发策略

摘 要:文章对我国高校大学生创业教育的现状进行分析,指出存在的问题,结合柔性管理理念,提出利用高校校友微课开展大学生创业教育的策略如下:科学制定课程体系,构建完善教学模式;合理进行课程定位,正确引导学生创业;加强校友资源培育,创新平台扩大合作。

关键词:柔性管理;高校;校友;创业微课

自2002年4月教育部启动创业教育试点工作以来,我国高校创业教育受众数量和普及程度逐步提高,创业教育也从早期的创业竞赛、师资培训、课堂教学、知识传授逐步转变为注重创业能力培养、创业素质提高以及多元化教育模式。然而我国高校的创业教育仍然存在创业教育课程设计不合理、创业教育师资力量匮乏等问题,特别是教育资源的匮乏,使得已开展的课程教育理念上依旧处于落后状态,课程形态枯燥乏味,教育效果大打折扣。如何科学引导大学生树立创业思想,增强大学生的创业意识和能力,已成为近年来高校不断探索和研究的重要课题。

一、高校大学生创业教育存在的问题

一是课程设置不够合理。我国高校已开展大学生创业教育十余年,但作为教学环节重点的课程设计却不尽合理,影响了创业教育的成效。一方面,已开设的创业教育课程形式单一,高校目前开展的大学生创业教育基本都是以课堂教学为主,缺乏创业实训、实践体验等创业实践类环节,难以真正调动学生的主动性和创造性;另一方面,目前高校开设的创业课程细分不够,一般都是《创业基础》之类的课程,很难满足大学生创业教育的实际需要。

二是教学师资力量匮乏。创业教育作为一门新兴学科,人才培养理念还不完善,但创业教育对教师的要求较高,要有较高的讲授技能和职业素质,创业实践指导能力更是必不可少,因此高校普遍面临师资力量短缺的现实问题。目前多数从事创业教育的教师是从事高校教育管理工作的,很多教师都是接受了简单培训后就开始为学生授课,課程讲授偏重理论,难以起到真正培养学生创业能力的目的。

三是教学模式有待完善。创业教育开展的时间偏短,很多高校目前还停留于借鉴、学习和摸索阶段,课程教学也多是依托其他学科的师资力量和教学条件来完成,专职教学研究人员很少。由于缺乏系统规划,创业教育除了开设一些创业知识的基础课程外,很多高校将教学内容放入“职业规划”和“就业指导”等课程中去,还未形成独立的课程体系。而针对不同层次、不同专业的学生如何制订教学计划和设置课程内容,更是缺乏专业系统的研究,创业教育尚未形成一个稳定成熟的教育模式。

四是配套保障亟须加强。高校由于办学性质的限制,难以专门设立基金来资助大学生创业,而社会资金为了回避风险,使得刚开始创业的大学生很难拿到贷款,影响了大学生创业的积极性。而随着高校连年扩招,教学场所已经十分紧张,高校也很难拿出充足的场所来进行大学生创业的孵化工作,客观上降低了大学生创业的成功率。现实中多数高校进行的创业教育还是以比赛拿奖为目的,对个别人员和个别团队扶持力度较大,但对多数创业学生则缺乏相关配套措施的支持。

二、高校实施柔性管理的必然性

第一,顺应了我国高等教育形势的变化。我国高等教育已经由精英教育阶段进入大众化教育阶段,高等教育的环境发生了很大变化。一方面,高校学生人数迅速增加,使得高校的师资力量和校园建设相对滞后,难以满足大学生日常学习和生活需求。另一方面,大学生素质参差不齐,大学生网络成瘾、网络交友不当而被骗入传销组织等安全事件时有发生,传统教育管理模式已难以适应新形势的需求。高校可以利用柔性管理方式来充分调动大学生自我教育的主动性,力争取得理想的教育效果。

第二,符合当前大学生的成长特点。目前在校大学生是90后群体,他们朝气蓬勃,富有创造力,且个性鲜明,有很强的自我价值实现需求。他们对传统的命令式和说教式教育管理方法比较反感,渴望能与教育管理工作者以一种平等的、互动的状态交流,更强调教育者和大学生之间的互相尊重。他们对新生事物兴趣强,但也会先进行自己的判断和观察,这就要求高校教育工作者必须改进工作方法,用引导、激励等柔性管理方法来实现大学生的自我管理。

第三,合乎当代高等教育的理念。当代高等教育遵循“以大学生为本”的教育理念,就是要充分尊重和发挥大学生的主体作用。柔性管理是以尊重大学生的心理和行为规律为前提,用非强制的方式来调动大学生的主观能动性,最终实现其自我发展的目标,其更关注大学生自身的成长发展。

三、校友创业微课的“柔性”分析

校友创业微课是指按照创业教育的课程标准及教学实践要求,以多媒体资源为主要载体,记录校友在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。校友创业微课作为高校一种特殊教育资源,合乎高校对大学生进行柔性管理的新理念,具有以下几个独特优势。

一是成长经历高度相似。对大学生而言,校友就是学长学姐,自然会让大学生倍感亲切。校友的优秀事迹,他们创业之路的奋斗精神和成长历程,自然也是最容易接受、令人信服的教育内容,对大学生有很强的借鉴意义。对优秀校友创业事迹的学习会增强大学生的自信心和荣誉感,他们会以这些优秀校友作为自己的学习榜样,各方面自觉向他们看齐,觉得只要经过自己的努力,校友的今天就是他们的明天,自己完全有可能达到和超越这些优秀校友的水平。这种相似的成长经历,可以更好地激发大学生的主观能动性。

二是教育形式潜移默化。高校采取创业微课的形式来开发校友资源的教育功能,有利于对大学生进行正面引导教育。这种教育形式教学时间短,教学内容少,主题突出,内容具体,符合大学生认识和接受事物的规律,更能够吸引大学生主动去关注和思考问题,而不是被动接受,教育效果自然也更能达到预期目的。

三是校友身份更易接受。大学生由于成长年龄段的特点,有时比较叛逆,特别是对于高校的管理者和思想教育工作者的说教,很多大学生一开始就有一种不信任感和抵触情绪,使得学校的思想教育工作效果大打折扣。校友不是学校的正式员工,不拿学校的固定薪水报酬,自然就少了一个学校教育者的烙印。对于大学生而言,他们更认为其是学长、朋友、成功人士,而很少会认为其扮演着教育工作者的角色。由校友以自己的亲身经历和工作体会来和大学生面对面交流,自然会取得很好的效果。

四、校友创业微课的开发策略

(一)科学制定课程体系,构建完善教学模式

要开发好校友创业微课,就必须制定出科学完善的课程体系。我国高校创业教育的授课对象一般都是在校大学生,授课目的是为了培养大学生的创业意识和创业能力,重点对大学生创业的观念、能力等方面进行培训和指导。高校应根据不同的授课群体对课程进行分层设置。比如可根据大学生创业的不同阶段分为创业启蒙教育、创业理论学习、创业技能培养、创业仿真实训和创业实践交流等几个部分。在制定课程教学大纲和编写教材过程中,可以让广大校友参与进来,发挥他们对社会发展动态和人才需求状况比较熟悉的优势,进一步优化教学内容,建立完善的教学评价体系,使高校能够更准确地把握社会形势,为社会发展培养更多创业人才。

(二)合理进行课程定位,正确引导学生创业

校友创业微课开发時必须注意对课程进行合理定位,避免与高校现有的创业教育类课程发生内容上的冲突。由于高校现有创业教育都是由教育管理工作人员来讲授的,这些教师一般偏重于理论研究,实践经验较为欠缺,而高校校友广泛分布于企业生产一线,很多都有真实的创业经历,可以有效弥补学校师资队伍的不足。由校友为大学生讲授创业方面的知识,既能发挥校友本身作为人才资源的优势,又能极大地激发大学生的创业欲望,鼓励大学生勇于创新创业。

(三)加强校友资源培育,创新平台扩大合作

要开发好校友创业微课,必须充分调动广大校友的积极性,取得他们的理解和支持。首先,高校应进一步转变观念,树立主动为校友服务的意识,应从促进校友事业发展的角度考虑,力所能及地为校友做好服务工作,将单纯向校友索取变为高校和校友相互合作。其次,应扩展校友联系渠道,拓宽高校与校友的沟通空间。高校应加强校友工作机构的人员配置,建立校友信息资源库,确保信息准确完整。建立校院二级校友工作机制,充分调动学院教职员工的力量,发挥他们的人才资源优势,安排专家教授与校友所在企业合作,促进校企合作蓬勃发展。通过组织校友按毕业年份回校聚会,开展有专业特色的交流活动等形式,团结和凝聚广大校友。最后,高校应尽快树立终身教育服务理念,增进校友对母校的归属感。高校可以通过开办在职研究生学历教育培训班、提供免费网络图书资源、安排专家教授到企业授课等形式,满足广大校友对专业知识学习的渴求,为其提升专业素质提供便利条件,促进高校和校友的合作共赢。

参考文献:

[1]李伟铭,等.我国高校创业教育十年:演进、问题与体系建设[J].教育研究,2013(6):42-51.

[2]冯润民,张洁.柔性管理理念下的研究生德育方式[J].当代青年研究,2006(12):55-57.

[3]叶晓勤.高校学生工作柔性管理浅议[J].中国高等教育,2011(7):58-59.

作者:杨东

第3篇:浅析校友资源在企业人力资源管理方面的运用

摘 要:当前越来越多的企业对员工在学历方面有了清晰的层次化要求。大专、本科、研究生的薪资标准明显不同。与此同时,企业的人力资源部门招聘成本高;招聘工作量大,但是很难招聘到合适人选;企业刚培养出的人才很快流失等问题。如何快速准确的找到企业岗位合适的人选,并留住企业需要的人,成为了企业人力资源管理部门一直以来很头疼的问题。本文主要介绍企业通过合理运用员工的校友资源来解决企业人力资源招聘和薪酬管理方面的一些问题。

关键词: 校友资源 招聘 薪酬管理

案例导入

某房地产公司人力资源部经理苟某,2012年6月跳槽至该公司,担任人力资源经理。他刚上任不久,就接到一个重要岗位的招聘计划,招聘财务总监。苟某思考了很多的招聘途径。其一,通过猎头公司;二,通过他MBA班上的同学给其介绍;三,媒体广告,在当地知名报纸刊登招聘广告;四,电子招聘,通过公司网站及专业招聘网站发布招聘信息。随后他收到了很多应聘简历,但未找到合适人选。苟某十分头疼。他将此事在MBA班上再次提起,同学们一起分析原因,发现该公司就财务总监这一职位制定的薪酬偏低。苟先生询问大家一般该职位是怎么的薪酬标准。此时,班上的王某,某私营企业的财务总监,就自己的薪酬和大家分享了一下。这下苟某似乎心里有了底。

在此案例中不难看出,很多公司也面临着相似问题。第一,公司招聘成本庞大。分析其成本构成主要是直接成本、内部成本、外部成本、机会成本等构成。第二,人才供给出现两个极端。高级人才难招聘,尽管应聘材料如潮水般涌来,但大量筛选后,却很难招聘到合适的人。第三,企业给出的薪酬在很大程度上决定着人才吸引。第四,校友资源已经在发挥着重要的作用,故此应注重校友资源的合理利用。

当然现在便捷的沟通方式为校友资源合理运用奠定了一定基础。现在的同学联系比几十年前频繁的多。从手机的短信、电话、飞信、微信到网络的QQ、MSN、人人网、E-MAIL等为我们便捷沟通提供了宽泛的平台。同学间的联系更加的密切。

目前企业员工招聘根据人力资源管理规划和工作分析的要求,从组织内部和外部吸收。其中内部招聘的主要方式有推荐法、布告法、档案管理法等。外部招聘的主要有发布广告、借助中介、校园招聘、网络招聘、熟人推荐等。据有关资料显示,微软公司大约40%的员工是通过员工推荐的方式招聘并录用的。在广州很多企业招聘员工也是通过员工介绍其老乡的方式进行。由此可见由员工推荐其校友的招聘方式是可行的。员工对其校友的了解更为清楚,在推荐时会全面衡量校友的学历、工作经历、知识技能、品行等多个方面。在一定程度上已经做了第一轮的筛选。这为企业招聘减轻了工作量。且这种招聘方式成本比较低,有利于拉低整体的招聘费用。此类员工一旦被雇佣,顾忌到其介绍人(校友)的关系,会更为努力的工作,其稳定性能更高。当然任何一种招聘方式都有其优点和缺点。这种方式的最大问题就是容易形成裙带关系,一定程度上不易于管理。但不论如何,通过员工丰富的校友可以帮助企业解决一定的招聘难题。尤其是针对一些较为稀缺的人才,可以通过此方式进行挖掘。

虽然双因素理论中薪酬不是员工的激励因素,但对员工而言,薪酬是其生存的必要条件。薪酬也是人们喜欢谈论的话题。不论是同学会还是平常的交流中,大家都会谈及此题。在交流中很容易发现,哪些行业薪酬水平较高,哪类企业薪资结构较合理,甚至哪家企业薪酬更具竞争力。这为企业薪酬管理提供了一些参考信息。一方面,企业希望吸引优秀人才,其薪酬必须有竞争力。另一方面,企业希望较低薪酬成本。这看似矛盾,其实不然。若企业想以行政助理的薪酬雇佣职业经理人,那肯定不行。若企业以普通行政助理的薪酬却雇佣到非常合适的行政助理,或是以普通职业经理人的薪酬却雇佣了非常优秀的职业经理人,便实现了低成本,高回报。

当前企业薪酬大体分为三部分:

一是基本薪酬,它对于绝大多数员工来说是最主要的部分,是依据员工所承担的工作或所具备的技能而获得的比较稳定的经济收入。也是大部分员工喜欢比较的部分。企业为了吸引优秀员工,这部分薪酬会制订的很有竞争力。那如何制订职位薪酬呢?首先是职位评价,确定各职位价值,以实现内部公平。但外部呢?则需要进行薪酬调查。目前获得外部薪酬数据的常见方法有:招聘时采用问卷调查及面谈期望薪酬等方式;企业合作式相互调查;聘请专业市场调查公司;外部公开信息查询;外部数据购买。

此外企业可通过内部员工的校友来了解不同行业不同职位的薪酬。通过电话调查、网络调查等方式收集包括岗位供求信息、岗位薪酬水平、毕业生薪酬、行业薪酬、区域薪酬等数据。

二是激励薪酬,它是依据员工的团队或者企业的绩效而给员工支付的薪酬。对员工具有很强的激励作用。

三是福利,企业支付给员工的间接报酬。也是员工越来越多关注的部分。企业福利制度的完善程度在一定程度上影响着该企业对人才的吸引。除国家规定的相关福利外,企业结合自身情况制定了一些其他福利。基于这部分成本的准固定性,所以一些项目更偏向于人性化的服务。即使员工工资不高,但企业可以通过其他方式增加员工的自豪感,如发放礼品,增加旅游机会等。当员工感受到企业的关爱,便会和身边人分享,获知人再次传播,势必给外部人员一定的吸引。

总之,当前时代要求我们拥有高学历,高技能,丰富经验及丰富的人脉资源。毕业时间不长人员的人脉资源多是其校友资源,还有很多人为了扩大人脉继续学习,这都说明校友资源是非常重要的资源,我们应充分合理运用该资源。

参考文献:

[1]董克用.人力资源管理概论.中国人民大学出版社,2007

[2]安鸿章.现在企业人力资源管理.北京:中国劳动出版社,1995

作者:刘娟

第4篇:致校友的一封信(山东师范大学校友办公室)

致校友的一封信

作者: 校长办公室 校友工作办公室发布时间:2011-8-5

亲爱的校友:

您好!

时光流转,日月嬗递。从五零年建校至今,山东师大已在历史的长河中淌过了足足六十一个年头。这六十一个年头,承载了多少人的青春记忆碎影流年,又让多少人在暮色四合的某个傍晚去一遍遍地怀想、一次次絮念?您是否也常会被这样一种不可解释的记忆裹挟,在凝神回眸的某个瞬间,蓦地发现,在与母校深邃目光触碰的当口,那种铺天盖地的怀旧思绪会一寸寸地沉下去,沉到您的心窝里。您是否还记得,那古木峥嵘的文化东路校本部,是否还存照着一个霞光初泄,晓风未起的清晨,在那样一个清晨您会找一方净阶,去细数紫色牵牛的蓝朵,静听那旋指而过的鸽哨,或是拿几卷可心的小说走进教室,挑一个临窗的位子,看晨曦慵懒地透窗而入,在微风的怂恿下,筛落一地的斑驳。当然还有那株妖娆着的正在花期的紫藤萝,和那成片成行为您包裹结实浓荫的法国梧桐,以及那藏匿在文史楼深绿色忆念中爬山虎的脚掌……

您是否还记得,那远离市音,与繁华喧嚣隔着几段时光的小清河畔,曾经的北校区,那古旧的校舍,蜿蜒的回廊,随风摇曳的稻谷,还有那划破深沉夜晚的声声蛙鸣,絮絮蛩响?你是否记起了那样一个又一个伏案苦读的午夜,凝固在寂寂黑暗中微露的一线灯光的澄黄,是如此的地老天荒。

不知道您是否到过长清新校区,但我相信单是她的那份阔大辽

远,也一定会让您左右流连。长清的天空总是那么的湛蓝,就像被幸福漂染过,双龙山濯濯如黛,天颐湖碧水满盈,依山傍水间就会让您蜗居已久的心门大开,整个人也变得豁亮起来,即便来时心如阴霾,到了这里,就像是有了擎天的雨盖。

亲爱的校友,从千佛山下、到小清河畔,再到天颐湖边,不论您在哪个校区留下过青春的足迹,我相信,您一定同我们一样,忆起了曾经属于自己的全部美好,点点滴滴。萦绕着恩师谆谆教诲的那间教室,穿行在三点一线匆匆的那个背影,浓浓绿荫下那份溽热中的清凉,一树琼瑶雪霰下奔跑中火红的年华,所有的所有,一切的一切,都在这一刻敞开,山东师大,不单单是我们的母校,更像是我们生命中一道摇曳着的风景,就像是我们的来处,孕育着你我全部美好的韶华寄惦。

亲爱的校友,飞逝的时光在师大刻镂下永恒的沧桑,却也成就了她六十一年的辉煌,这六十一年来,她一步一个脚印,有所守,也有所变,在坚定从容中走出了一条属于自己的路途。最初的筚路蓝缕,创业维艰,都成为了现而今追忆中最闪光的璀璨,打磨成了师大人永远向上的精魂,并永远激励着每一个师大人砥砺前行,深埋在每一个师大人心间。我们深信在一代又一代师大人的努力之下,六十一年风雨路后,师大必将再谱华章,走出一个又一个朗朗晴日,一片又一片蓝蓝新天。

亲爱的校友,不论您是毕业已久,还是挥别于昨,不论您现在是功成名就,还是处在人生的十字路口,师大母校永远是你我存照青春岁月、寄惦光影流年的那处始终摇曳着的不老风景。

亲爱的校友,山东师范大学校友工作办公室的工作在您的殷切关

怀下起步。作为您与母校联系的纽带和桥梁,我们愿意竭尽全力为您服务,让您听到母校的声音,看到母校的发展。同样,母校也关心着每一位校友的成长和进步,也愿意聆听您的声音:如果您回忆起如诗如画的青葱岁月,如果您有了新的进步和收获,如果您有了失散多年的校友的信息,请把您的美好回忆、幸福收获,把您对母校的感怀和眷念、对事业的追求、对理想的执着,提笔成文,传递给我们,让我们与您一起分享这感动和喜悦。

对学校的建设和发展,您有什么好的建议和想法,请告诉我们。对校友工作办公室的工作,您的希望和要求,也请告诉我们。哪怕是片言只语,都是深情厚意,我们都无限感激。校报、校友会网站、校友通讯都将成为您抒发心声交流信息的平台。来信来稿请寄:

地址:济南市文化东路88号山东师范大学校友工作办公室邮编:250014

电子邮箱:xiaoyouban@sdnu.edu.cn

校长办公室副主任兼校友工作办公室主任:邹波0531—86180016

校友工作办公室副主任:陈文亮0531­—86180000期待您的回复!

致以

最亲切的问候和最诚挚的敬礼!

校长办公室山东师范大学校友工作办公室

第5篇:校友会的作用和意义及管理方法

校友工作办公室职责

一、全面负责学校校友工作。做好校友工作办公室及校友总会秘书处的日常管理与服务工作。

二、加强校友与母校,校友与校友间联系,发挥桥梁与纽带作用。加强校友基础工作建设,建立起学校校友工作的长效机制,密切校友与母校情感,通过发挥校友的积极作用,为学校高水平大学建设做出贡献。

三、加强与校外地方校友分会或校友组织间的联系,指导地方校友分会或校友组织的工作,加强对院系校友活动的指导。

四、加强校友宣传工作,采取积极措施,取得校友在资金、政策、环境方面对学校工作的支持,协助有关部门做好捐资捐赠工作和校友基金工作。

五、做好校友信息收集、校友活动安排、返校聚会、来校接待、校友与学校合作事宜。

六、负责学校纪念品工作,加强校名等无形资产的管理工作。负责“山东财大”校徽、校庆标志、纪念品设计、开发、内部使用、有价转让等管理工作。

七、搞好校友网站建设,及时更新维护校友工作网站,开通校友间的互动平台,建立校友信息库,收集、保管好有关校友重要资料,方便校友的互动联系。

八、编印校友工作内部刊物,向校友通报学校的建设发展情况,通报校友会活动情况及校友情况。

九、完成学校领导交办的其他工作

第6篇:120420在北大光华管理学院EMBA云南校友会成立仪式上的致辞

在北大光华管理学院EMBA云南校友会

成立仪式上的致辞

(2012年4月21日)

张祖林

尊敬的晏友琼常务副主任、顾朝曦副省长, 尊敬的蔡洪滨院长、保明虎董事长, 尊敬的各位领导、各位来宾、各位朋友:

大家好!阳春四月的昆明,花团锦簇、生机盎然;彩云之南的春城,日新月异、欣欣向荣。值此美好时节,很高兴应邀参加北大光华管理学院EMBA云南校友会成立仪式,这是一个值得纪念的日子。在这喜庆时刻,我谨代表中共昆明市委、昆明市人民政府,向北大光华管理学院EMBA云南校友会的成立,表示热烈的祝贺!向长期以来关心支持昆明工作的各位领导、各位来宾,表示衷心的感谢!

多年来,北大光华管理学院始终秉承北京大学的优良传统,牢记“创造管理知识,培养商界领袖,推动社会进步”的使命,培养出了一大批优秀的商界领袖、企业高管和社会精英,为国家和地区经济社会发展提供了强大的智力服务和支撑,向世人展示了一所具有深厚底蕴和较高水平的现代大

—1— 学形象,赢得了广泛赞誉,成为当今中国商学教育的一面旗帜。

1937年抗日战争爆发,为保存中华民族教育精华免遭毁灭,1938年4月,北京大学、清华大学、南开大学等著名学府迁至昆明,成立国立西南联合大学。由此开始,北京大学 与边陲之隅的昆明紧紧切合在了一起,为中国现代教育史和文化史谱写了传奇的一页。昆明的文化巷因浓郁的学术聚会而得名,北麓之下的龙泉镇则因众多的大师级学者、教授而一度成为藏龙卧虎之地。北大的周培源、陈寅恪、邓稼先等名家大师,在那个国难当头的历史时刻,以自己的知识与品质、精神与风范,严谨治学,诲人不倦,为国为民,感染时代,给昆明留下了宝贵的财富。在西南联大颠簸而辉煌的9年校史中,昆明一地足鼎8年。联大在昆明成就了一个中国最好大学的大时代,而昆明也因联大的到来凭添了一段中外瞩目的、骄傲的城市历史。可以说,昆明见证了西南联大的鼎盛时期,联大造就了昆明城市发展史上一个激情燃烧的大时代。70多年如驹而逝,联大已不复存在,但联大精神已内化为春融万物这一维系昆明城市发展的灵魂。

在中国改革开放的大潮中,昆明与北大延续了历史情缘。随着时间的推移,双方交往不断、合作密切。众多北大精英在昆明建功立业,尤其是在滇池治理、科研开发等领域为昆明经济社会发展做出了重要贡献。特别是厉以宁教授等

—2— 著名专家学者曾到昆明开展讲座、授业解惑……这些都在不断演绎着北大这座百年名校与昆明这座千年名城的合作佳话。特别是今天,北大光华管理学院EMBA云南校友会在昆正式成立,既在广大校友与母校之间搭建了一个交流联系的平台和空间,也将成为广大校友服务社会的“引擎”和“纽带”,更将在促进云南昆明本地人才培养、科学研究和成果转化等方面起到积极的作用。这必将把昆明与北大和北大光华管理学院更加紧密的联系在一起,书写出更多浓墨重彩的华章,并成为昆明的记忆而代代相传。

“春城”昆明作为云南的省会城市,是全省唯一的特大型城市,生产要素集聚、区位优势独特和资源禀赋优越。特别是经过“十一五”时期的快速发展,昆明综合实力和竞争力显著增强。如今,雄心勃勃的“现代新昆明”规划正加速实施,“五百里”滇池史无前例地成为这个现代新城的“城中湖”。通达东盟自由贸易圈的友谊虹桥四通八达,国际商贸文化交流方兴未艾。螺蛳湾国际商贸城的建设奠定了昆明面向东南亚、南亚商贸中心的地位,指日可待的地铁交通推动昆明的现代化建设滚滚向前,即将运营的新机场将架起昆明连接世界的大通道......这一切都再次证明,“刚毅坚卓”的“联大”精神在昆明继续发扬着。“敢为人先、追求卓越”的“昆明精神”如今已赫然印在了现代新昆明的沃土之上。

去年,国务院关于支持云南建设面向西南开放的重要

—3— 桥头堡的文件正式出台。面对新形势和新任务,我们将更加注重挖掘和利用独有的地理区位、资源禀赋、宜人气候、优良生态、宜居环境和多彩人文等优势,把昆明放到经济全球化、区域一体化的历史潮流中来定位,摆在国际国内发展变化的大格局中来审视。积极参与国际分工,主动承接产业转移,着力打造商贸物流中心、旅游会展中心、金融服务中心、科教研发中心,加快建设能源化工基地、先进制造业基地、高新技术产业基地。全面加快以交通、信息、电力和公共设施等为重点的基础设施建设,加快构建以昆明为中心、辐射西南、连接泛亚的现代化交通枢纽和通信枢纽。可以说,未来的一个时期,昆明投资需求剧增,合作前景广阔,发展潜力巨大。在座的各位光华校友,都是优秀的商界领袖和社会精英。借此机会,我衷心希望借各位的优势,使更多的人了解昆明、关心昆明、走进昆明,为云南桥头堡建设、现代新昆明建设,提供更多的智力支持,带来更多的希望和机遇,携手共创美好未来!

春天是播种希望的季节。今天,我们共同分享了北大光华管理学院EMBA云南校友会成立的喜悦,也期盼着校友会在彩云之南、滇池之畔开出绚烂多彩的花朵。

最后,祝光华管理学院桃李芬芳,蒸蒸日上! 祝各位校友身体健康、事业兴旺!谢谢大家!

—4—

第7篇:车友会QQ群管理规则大全

《QQ群运作管理规则》

本群成员必须细读本规则,入群一周后无异议者将视作默认同意遵守。凡违反群规者将被处以警告,持续无视警告者将被请出本群。

邀请朋友加入时请让您朋友注意

*加群请在验证信息处填写:性别、年龄、驾龄、爱好车型、入群介绍人;

本群宗旨:

四轮兜风族/预备购车族/兜风乘客族/共享平台.

真诚热心,乐观积极,健康向上,共创和睦大家庭.

本群非虚拟身份交友群,请确保个人资料真实性.加入本群的基本条件:

爱好乘坐或驾驶汽车兜风、有自己的QQ号、年龄大于18岁、为人真诚;

1、加入群后需做的事:入群一周内主动到群空间BBS《个人资料登记表》中按要求格式填写本人资料,并在群相册上传本人照片;个人资料中不便公开个人电话者也须把号码告知管理员以便离线联系;登记完毕后需在1个月内向管理员缴纳年会费0元(目前暂不需缴纳);无意遵守执行者请主动退群或由管理员劝退;

2、群友的加入或请出需由2名以上管理员审核通过执行;为避免个人偏见影响公正,管理员单独执行请出行为者可视为滥用职权,将被取消管理员资格;在制止广告及刷屏等捣乱行为时,1名管理员即可执行请出;执行加入或请出后需公告并到论坛发帖记录执行理由;

3、群友有权组织10人以上(含10人)投票活动来决定是否取消某管理员的资格;每个群成员享有发言发帖及申诉的权利,鼓励群友将意见和建议直接提给群主或管理员,群主或管理员若因个人言行不当招致10人以上(含10人)联名投诉者,需主动引咎辞职回归普通群友身份。

4、群成员需积极参与活动,积极上线发言,团结群友营造良好氛围。凡不能积极参加活动、在群内30天以上未发言、本人又无合理解释者,将由管理员1对1发出善意劝退提示:[基于本群规则,您已放弃驻留本群权利,以后有时间交流时欢迎再次加入,期望将来还有机会与您以车会友。] 对提示发出一周后仍无解释回应者,执行请出;

5、群内倡导文明聊天、快乐聚会,禁止在群聊或私聊中发污言秽语、黄色图片、宣传广告、反动政治言论;严禁对其他成员进行辱骂、攻击以及私下骚扰,情节严重或招致投诉者均将被警告或请出本群;

6、聊天字体大小请用9-14号之间,不要使用刺眼颜色;不要使用艺术文字;禁止多次重复发表相同或类似的内容或使用图片刷屏,违者将处以警告;私人谈论工作和业务,请私下聊;

7、为方便沟通和管理,群内成员不可随意更改或隐藏昵称,但在没有与他人雷同的情况下,可以随意更改修饰词(例如“沉默”改成“小猪沉默”)并通报管理员;如无特殊理由,群内禁止1人使用2个或者2个以上的QQ号加入本群,一旦发现,将被警告或请出本群;

8、本群集体活动统一在群公告中发布通知,公告发布人或代表必须署名;未发公告的活动,一律视为群友个人行为,群内不鼓励陌生成员间私下组织3人以下小聚会,希望大家有自我安全防范意识;对于群内成员的个人行为以及在集体活动中产生的意外事故和后果,本群概不负责;

9、组织活动以节俭为原则,超过10人以上的公开活动每月不可超过2次,凡公开活动须提前七天以上发帖公布,参加者跟帖报名,活动为自愿参加,不鼓励游说拉人行为,消费采取AA制,公选一名出纳负责费用收支,活动结余费用转入下期,并在群空间论坛公布帐目;本群欢迎赞助行为,但群友不可主动要求某成员请客消费;

10、用于维系本群运营的Q币,由群成员自愿捐献充值,或用活动结余费用支付。

11、以上运作管理规则之解释权归本群所有。

为了本群的长久健康发展,请就以上规则向管理员提出您更好的宝贵意见!

-2007年1月18日 修订版-

[该文属本群版权所有,复制必纠]

第8篇:关于建立校友工作联络员制度的通知

各学院、培养单位:

校友是学校的宝贵资源和财富,为进一步做好校友工作,有效保持毕业生与母校的畅通联系,促进校友信息资料库的建设,为校友们提供一个交流沟通、增进往来、促进合作的平台,经研究,决定自2011年开始,在各应届毕业生中聘请优秀毕业生担任校友工作联络员,建立校友工作联络员制度。

一、校友联络员的职数设置

本科生、研究生均按班级设立校友工作联络员,每班1名。

二、校友联络员的基本条件

1.关心学校建设,关注学校发展,热心校友工作,乐于为大家服务;

2.群众基础及综合素质好,沟通能力、组织能力及责任心强;

3.工作较为稳定,联系方便。

三、校友联络员的主要职责

1.负责保持与本班同学的联系,掌握同学动态,协助学校健全、更新校友信息。每年9月向校友总会反馈一次本班同学信息;

2.积极参加校友总会和就业地校友分会的活动,组织开展本班校友活动; 3.积极向《校友通讯》等刊物投稿,及时向校友会提供校友信息动态,推荐优秀校友事迹供学校宣传报道;

4.促进校友与母校的沟通与联络,收集本班同学对学校的意见和建议并及时反馈,为学校建设发展服务。

四、校友工作联络员享有的服务 1.学校颁发校友工作联络员聘书;

2.可从校友会和所在地校友分会了解掌握母校、校友会和校友的最新情况;

3.优先参加校友总会和各地校友分会的各种联谊、交流活动;

4.优先获得校友会赠送的《校友通讯》等学校刊物。

五、校友工作联络员招聘办法

1.采用个人自荐与学院推荐相结合的方式进行:毕业生个人可填报《校友联络员自(推)荐表》,交所在学院审核;或是学院根据对本届毕业生的了解情况,并经毕业生本人同意,推荐优秀学生担任校友工作联络员;

2.各学院汇总后统一报研究生院、学生处,由研究生院、学生处、校友会共同审核,确定校友工作联络员名单。

六、校友工作联络员招聘安排

1.每年元月,接受研究生个人自荐,3月中旬完成当年研究生毕业班校友工作联络员聘任;每年5月,接受本科生个人自荐,5月底前完成当年本科毕业班校友工作联络员聘任。 2.离校前,学校举行校友工作联络员聘任仪式,颁发校友工作联络员聘任证书,并对校友工作联络员进行培训。

七、校友会办公室联系方式 电话:84890614 84892423 E-mail:xyzh@nuaa.edu.cn

请各相关单位认真做好2011届校友工作联络员的推荐、选拔工作,于3月25日前将2011届研究生校友工作联络员推荐表(附件1)和汇总表(附件2)交至校友会办公室,并将电子稿发送至xyzh@nuaa.edu.cn。

特此通知。

附件:

1.南京航空航天大学校友工作联络员自(推)荐表 2.××学院校友工作联络员汇总表

第9篇:御林君新君威车友会自驾游管理办法(必读)

第一章 总则

第二章 自驾游车队的一些规则 第三章 原则和注意、须知 第四章 附则

第一章 总则

第1条 责任声明:

御林君新君威车友会活动为非盈利性质的自助游活动,考虑到在驾驶车辆期间有危险性存在,参加者须对自己的安全负责。活动中发生意外事故,所有会员有义务组织救援或改变计划,但不承担任何法律和经济责任,特此声明。每次自驾活动开始后,本声明将自动生效并表明你接受本声明,否则,请在活动开始前退出活动。

第2条 免责条款:

活动属于自助的出行活动,当由于意外事故和急性疾病等不可预测因素造成身体损伤时,团队的其他成员有义务尽力救助,但如果造成了不可逆转的永久损伤,团队的其他成员不负担任何责任。团队中的任何一个队员应该本着“尽力救助,风险自担”的原则参加活动。 报名并成行人员视同已经接受以上免责条款!

第3条 危险声明:

户外活动有一定的危险性和不可预知性,请务必考虑清楚。

第二章 自驾游车队的一些规则

第1条 装备要求:

(一)外出前进行车辆检测,确保车况良好,减少路上因坏车耽误行程的可能;

(二)须配备手台,最好是车台,保证车队远距离联络,减少停车次数,确保行车速度。

第2条 行车编队

(一)车队分工:

A:开路车(头车)——负责车队行进方向,控制行进速度。观察路牌,随时发出转向和路况通知,驾驶经验充足,方向感强。

B:殿后车(尾车)——负责车队收容,异常情况报告,随时通报车队情况,组织领导者一般在尾车。

C:中路车——负责车队中部安全和联系,要求途中以听为主,避免打断其他位置车辆的通讯 ,有情况随时汇报给领导。

D: 其他车,没特殊情况,不可以用车台或手台占频率聊天,影响车队联系。

(二) 行车次序

除开路(头车)外,各自以前车为跟车目标,不应超越前车(这个很重要),如有需要换位,应通知车队,并在安全路况下超越。

(三) 分组编队

从驾车习惯和路况考虑,分为5--10车一组,设计好途中集合/加油/休息的点,不宜浩浩荡荡,招摇过市。

第3条 停车约定

1、整队停车:洗手、加油、小休、购物、事故等情况下,应整队停车;

2、油箱过半,应考虑加油,并提前向开路车发出停车加油的要求;

3、临时停车:摄影或其他短暂性停车需要的,应通知车队,方便的情况下,开路车应发出全体停车指示,如因路况不宜车队停车的,开路车应寻找合适停车位置,且能与殿后车保持通讯。殿后车必须停车照应,并注意做好停车警示等安全措施。

4、车辆恢复行驶后,中路车应各自恢复原次序排列。

第4条 其他约定

1、车辆临时停车,须开双灯示警;

2、车辆之间至少保持2秒路程的安全距离,车辆之间应相互提醒车距

3、当开路车发现与殿后车通讯出现杂音,应立即降低速度,保证车队首尾呼应

第5条 后勤服务

1、途中进餐,时间比较匆忙,默认是集体大餐,但不反对自开炉灶

2、住宿尽可能在同一酒店或附近,方便照应,但不反对自找门户

3、途中小额费用,由个人自行埋单,其他统一费用,按AA制分摊后自觉向组织财务交付;住宿等大额费用,应即时交款,避免由组织财务的垫交。

第三章 原则和注意、须知

★ 头车职责:

○ 尽量选择左车道运行,并控制车速,尽量保持匀速巡航;

○ 合理跟车并慎重超越前车;

○ 尽量减少刹车次数,避免紧急刹车;

○ 提前发出减速信号,正确带队避让路障;

○ 停靠时预早打右灯,并循场地位置慢速前移,给后方车队预留停车空间;

★ 合理、文明驱赶外籍插入车辆。

第1条 车队须知

1.出车前,安排好车辆顺序,头车、尾车比较重要。头车需要经验、路程比较丰富的人。尾车需要视野开阔、技术较好的。

2.车队行驶中,严禁队内超车,严格按照各自的顺序行驶。

3.头车是车队的总舵手,负责车队的方向、路程。如果遇到迷路的时候,车队全部停止等候,由头车或者尾车开出去问路。头车得到路线后,车队再前进。

4.争取车车配备对讲机(手台)、车台。头车、尾车、中车必须配备。负责整个车队的前后联系。

附则

三大纪律:

(一) 一切行动听指挥

其一,既然结伴同行,必有共同志趣;

其二,既然多人同行,必有不同观点。

其三,既然一起出来,必有统一指挥。团体内必有纪律,即使有不同看法,也必须听从指挥。同时,组织者自然要承担起保证大家安全、处理紧急情况的义务;参加者也自然承担了求同存异、服从指挥的义务。

(二) 全程遵守交通法规

单车违章可能侥幸逃避追究,车队却不可造次,某一车的违章就很可能造成整个车队的麻烦,甚至灾难。

(三) 不得超越本队车辆

许多的事情就是由此引起的,队伍一旦排定,必须严格遵守顺序,任何超越行为都可能是危险的。

八项注意:

1、互相帮助:集体出行,相互照应,既是纪律,也是人格的体现。

2、保持车距:太远则影响车队的串联,太近则可能引发事故,还可能影响前车的心态。

3、不冒险行驶:比如弯道要限制速度、路况不明要先探路,不要把危险强加到整个车队。

4、不带故障上路:一车的故障会影响整个车队,也可能造成单车的事故。

5、不说队友坏话:任何不同意见,可以讨论,但无论如何不可意气用事,指责队友。

6、尽量建立通讯:电台是为了通讯的方便,参加车队,尽量安排一部,不是为了好玩,而是为了安全。

7、不开危险玩笑:比如故意别车、飚车、晃灯、斗气等。

8、照顾技术和车况差的车辆:总有技术差的,总有车况差的,要事先安排前后车辆妥善照顾。

林君新君威车友会

二零一一年七月二十二日

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