好的语文课必定是回归语文本体的课
——参加“蓉城之秋”全国小学语文名师“回归语文本体”教学观摩研讨会的心得体会
江油外国语学校 王翠蓉
我于9月26-28日在成都空军礼堂聆听了专家的精彩讲座，观摩了名师的讲课，真是受益匪浅。也让我明白了一堂好的语文课，必定是一堂回归语文本体的课;一堂富有教育价值的语文课，必定是在简约风格中显示几分沉甸甸的务实。
一、语文课的本体性教学内容。
吴忠豪教授在讲座中讲到当下的语文教学已经偏离了语文的本体教学，而重在对学生的情感、态度、审美、价值观的教育，而这些却不是语文的本体性教学内容。语文作为一门以培养学生运用语言文字能力为主要目标的综合性实践性课程，理所当然地应该以语文知识、方法和语文技能即本体性教学内容为目标展开教学。
语文教师虽然面对的是一篇篇课文，但必须清醒的认识语文课不应该是“教课文内容”，而应该是引导学生“用课文学习语文本体性教学内容”。首先要根据课文确定本体性教学内容。教学一篇课文，除了必须落实的生字、新词教学和课文朗读这些基本要求外，其他在语文知识、方法、语文技能方面还应该教什么，教师必须有明确的选择。一堂好的语文课必须将教学目标设计为语文本体性教学内容，才有可能把这堂课真正上成语文课。如我们五年级的课文教学除了落实基础性教学内容，还需要教授一些其他的语文知识和阅读写作方法，进行必要地语文技能练习，每堂课抓住一个教学的重点，不要面面俱到。所以语文教师不应该追求“教过了”，而应该追求学生是否“教会”。
二、诗意的语文和语文的回归
王崧舟老师上了一堂《孔子游春》，他的课堂教学处处充满诗意，处处透着语文的本体性教学。
语文的诗意在哪里?在文本，在文本之美，在文本的秘妙中。文本之美是诗意语文的基点和出发点。诗意不是外加的，诗意是文本本有的、内蕴的。语文教学指向文本秘妙，是诗意语文课程论和教学论的第一法则。
王老师在课堂设计上抓住孔子老师的身份，找到课文中的“孔子课堂”品味，抓住课文中“孔子的课文内容”品读;教学中王老师处处让学生朗读，处处让学生练笔，处处让学生感受诗意的语文，这种心思是我们所不能企及的，这种文学造诣也是我们无法比拟的。对于王老师的教学，我借用司马迁的一句话来表达我的想法： “高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之”。
三、语文课要经历一个文本语言吸收、内化、迁移的完整过程。 从这几天听的课中让我明白语文课姓“语”，无论课堂的形式怎样“创新”，课堂的理念怎样“优秀”，语文课都必须坚持课文语言的学习和运用。紧紧围绕“语言文字”展开语文学习的课堂过程，这是语文课的“根”! 语文课要强化诵读。语文课必须让学生有充分对话文本进行“读”的时间和自由。教师的每一次朗读指导都应该有其目的性，指导有方的朗读教学，能让学生在朗读中认知文字、感受声律、体味词句、领会感情、品味意境、发展语感。
语文课要注重迁移。语言迁移的课堂实践是检验学生吸收内化语言过程的主要途径。古人说得好：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”教师在教学时可以根据课文的不同，设计不同的语言迁移方式，如：结构分明的课文，引导学生学习语言的组织方法;故事情节紧凑、人物形象鲜明的课文，引导学生进行阅读感受的抒发和表达;语言叙述富有情趣、人物命运留有空白的课文，引导学生进行作品形象的再造和重塑„„
语文课要关注人文价值。学生是文本的阅读者，我们在教学时要尊重学生的阅读体验;课堂中也要重视人文价值的导向。
三天的学习时间太短暂，专家名师的讲座太精彩，太有价值，我在以后的教学中将努力的学习，将学到的理念和方法运用到实际的课堂教学中，提高课堂教学效率，使我的语文课成为回归语文本体的好课!
优雅是女人的一种魅力，优雅不是高傲，不是性感，不是懦弱，也不是单纯。一个优雅的女人像茶、像酒、像咖啡，缕缕幽香，醇厚而又芳香，让人回味、让人舒心，需要细细的品味。
一个懂得生活的女人，必定是有情调的，对于生活有她自己的见解，她会发现生活中很不经意的意境，也会创造出温馨和浪漫。
一个懂得生活的女人，必定是自信的，但决不狂妄自大。
她乐观向上、真诚善良，明亮的眼中透着自信的光芒，流露出对自己的欣赏;她会平衡自己的心态、调节生活的压力，会在辛苦和忙碌中调适出宁静、从容的心境，从而对工作做到收放自如。
一个懂得生活的女人，必定是成熟的、智慧的，她经过了生活的历练有着成熟的风韵，岁月的磨练让她懂的掩其锋芒和淡定处事应有的心态，留下的是洞察一切后不动声色的冰雪聪明。
在她的举手投足间，都会自然的散发着迷人的气息，这是一种由内到外的散发，是从心灵深处溢出的沁人肺腑的芳香。
有些男人们喜欢单纯的女人，这一点就像他们的处女情结一样，但经过时间的磨练之后，男人就会觉得疲惫，原因我想经历过的人会明白，所以我不想多说，当男人被磨练之后就会发现，真正的极品女人是懂得生活的女人、是可以举案齐眉的女人。
一个懂得生活的女人，必定是有修养的，在纷扰的尘世中保持着一个宁静的心;在挫折、苦难面前保持着一份豁达的情怀;在流言蜚语中保持着博大的胸襟和非凡的气度;在名利欲望充斥的环境中保持淡泊名利、宁静致远。她不会像市井之民举止粗俗，不会像无知村妇言语粗鲁，这份修养是她内在的文化素养与外在的表象完美的结合。
这样一个优雅的女人除了让男人们垂涎外，她也让女人心仪或是嫉妒，因为她温柔、善解人意、处事大方又得体。在你激情昂仰的时候，可以和你高谈阔论，在你需要倾诉的时候，她会安静的当个好听众。
要做到这样一个女人并不容易，也不是一朝一夕所能做到的，但这样的一个女人她会让人觉得舒心、贴心，这代表着一种人生态度，总结一下就是不卑不亢、不骄不躁，做不到易，但要会学着去做，就会努力的成为一个懂事生活的女人、一个优雅的女人。
既然你选择了这条路，你一定把我的话牢牢的记在心里：
第一、永远不要去追求真理，这些事情留给那些知识分子去作吧，你要牢牢记住这个信条，对于自己有利的才是正确的，如果实在难以把握的话，可以理解成领导倡导的都是正确的。
第二、要学会说谎话，要善于说谎话，要说到连自己都相信的地步，并把它养成一种习惯，哦，错了，应该是一种事业。当官出卖的是一张嘴，所以你要记住，当官后，嘴已经不再属于你，要说什么，看情况需要。
第三、要有文凭，但是不是知识。有了知识就害了你，有了知识，你就会独立思考，而独立思考是当官的大忌，现在很多领导都是博士，那些都是假的。真正的博士是当不了官的。
第四、做官目的是什么呢?是利益，无休止的利益，你要不知疲倦的追逐利益。而且把它当成你的唯一。你的领导提拨你，下属巴结你，同事帮助你，这些都是利益的驱使，如果这个概念模糊了，你离失败就不远了。
第五、必须把做人放在首位，然后才是作事，这里的做事，你可以理解成得才兼备的意思。这里说的做人是处关系意思。做事是实际的工作，这点即使不会也无所谓。做人是把自己编织到一个网中。你成为了这个网中的一部分，现在说谁的能力强，不是说他会做事，而是说他会做人。
第六、我们的社会无论本质怎么变化，其实都是农民社会。谁赢得了农民，谁就会成功。我们同样是这个样子，无论外表怎么变化，骨子里都是农民，农民的缺点就是目光短浅，只是注重眼前的利益，所以你一定要学会这个，要目光短浅，只是追求眼前的利益。如果目光放远，你就脱离了群众。
第七、要相信拍马是一种高级的技术，千万不要以为拍马只要是豁出脸皮就可以，豁出的去的人多了。可是最终成功的有多少呢，拍马的目的是要得上级的赏识，而得到上级赏识是你仕途得到迁升的唯一途径。
第八、你还要记住所有法律法规都不是必须要遵守的，确切的说都是需要不用严格遵守的，在执行起来都是可以改变的。法律法规的制定者从来就没有要求这些法规是来约束自己的，而是制定来约束其他人的。但是你也要知道，不是谁都可以违反的，如果你没有分清楚，你就会被游戏规则驱逐出去。
这些是一些做官的基本原则，如果你把握好了，你的仕途将会一帆风顺，如果感觉难以把握，则另选其他路途吧!
盲童》有感
偶然的一个机会，观了《弹钢琴的盲童》这部电影，使我深受感慨。
电影讲了一个真实的故事：这个故事发生在内蒙古的赤峰市。八年前，一个叫刘浩的孩子降生在一个普通的工人家庭里。因为早产，在保温箱里输氧过多，而导致刘浩自幼双目失明。三岁那年，母亲替他买了一把玩具小琴，谁也没有想到，他竟然能用它摹仿出麻雀的叫声。音乐的激情燃烧着刘浩幼小的心灵。他的音乐天赋让母亲震惊，也让她欣喜万分。她明白，音乐成了刘浩唯一的快乐。她发誓就是砸锅卖铁，也要把快乐带给这个不幸的孩子。后来竟然登上了大舞台，跟钢琴王子朗朗同台表演。是的，上帝关上了小刘浩的眼睛，但同时又给了他天生的音乐天赋!
在我们的生活中，上帝对待每一个人都是公平的，没有什么偏心谁，所以，不管我们是健康的、还是残疾或生病，都不要对生活失去信心，要对生活充满期望，我们的生活还是美好的，因为上帝有他的安排，相信我们的明天会更好!
埔心小学六年级:房淑钒
是你不經意走進了我的生命裏.一種久違的熟悉似曾相識,一個個微小細節，從我身邊溫暖淌過，無論在閑暇時或許忙碌中，總以為你在我身邊不曾遠離，雖然我們不能常見面，但你是盛開在我心中的一株勿忘我，那細細碎碎的花朵，是我綿密的思緒，我會默默地思念著你，用心去牽掛你，遇見你是我今生的緣。
見不著你，我聽你的聲音。回憶每一次匆匆的相見，又匆匆地分離。從當初的邂逅，到今天的掛牽，我知道我們已經很熟悉，關心著對方，這個紛繁的世界，有個小小的角落屬於你我的心靈就已經夠了，知道同一片天空下有人在惦記著自己也就知足。
我知道生活在這現實的社會下，我們所顧慮的必須太多。但我不怨恨命運，能夠遇見你，已經是我的幸運，我感激它都來不及。心中有你的影子，我就是快樂的，雖然偶爾也覺得因暗藏於心底的那份思念而產生一絲痛楚。認識了你，讓我覺得自己正漸漸地走向希望。
已經習慣在這裏靜悄悄的等你，習慣你的那一聲輕輕地問候習慣自己在見你上線時的欣喜，習慣不經意間你飄過我腦海中的那清晰的影子，從不為自己與你的相遇後悔，認識了你我知道冥冥間緣分之神地存在.今生你是我必定遇見的人,盡管我們的相遇遲了許多年，盡管相遇時已經有許多東西我們沒法再改變!
因為在意你，我想你生活得幸福，而自己，也必須同樣擁有一份，我不要讓你因為牽掛我而不安。我要你想起我時心中悠閑而溫馨。為了你，我告訴自己一定要好好地生活，絕不允許自己去傷害這世界同樣愛你的人。
今生，你是我必定遇見的人.我知道定是前世在上天前許了許多的虔誠的願望，上蒼才讓我們在今生相見.我們用自己獨特的方式相知：因為我不要你有太多的壓力,畢竟還得在陽光下生活,你的希望在晴朗的天空，而我，不希望成為你心中那烏雲一片!
今生，你是我必定遇見的人。讓那些如願已償的愛都如願已償好了;讓那些溫馨美麗的思念永遠溫馨好了;讓那顆牽掛你的心繼續牽掛好了。這個紛繁的世界充滿了誘惑，可是卻堅信我們絕不會走錯。
一個時刻關心牽掛想念你的人，也是你今生必定遇見的人.感謝上蒼，讓我們在今生相遇;感謝命運，一切都還來得及.只是，我們永遠都只能在彼此牽掛思念中老去。
愛是一種感受，即使痛苦也會覺得甜蜜;愛是一種體會，即使心碎也會覺得幸福;愛是一種經歷，即使破碎也會覺得美麗;愛需要勇氣，一種不怕痛的勇氣，於是告訴自己，即使是飛蛾撲火，也是一種美麗。
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