班子成员如何在企业领导班子建设中发挥作用
摘 要：企业的领导班子承担着企业建设的重担，是企业持续发展的重要支撑力量。通过发挥领导班子成员的作用，来促进企业的发展。而随着新时期的发展，企业的领导班子也需要进行不断的调整，通过增强班子成员团结合作的意识、提高其政治修养等方面，加强领导班子的管理，从而使得班子成员在企业领导班子建设中发挥有效的作用。
关键词：企业 领导班子 建设
一、引言
在新的发展形式下，企业的领导班子建设，不仅促进了企业的发展，也促进了和谐社会的建设。对于本文通过介绍了企业领导班子建设的重要性，分析了班子成员在企业发展中的现状，并提出了班子成员在领导班子建设中发挥重要作用的方式。
二、企业领导班子建设的重要性
企业的领导班子作为企业在生产组织、精神建设等方面的核心力量，其建设不仅加强了企业领导班子成员的凝聚力，更是推动了企业经营生产、文化等方面的发展。企业的领导班子建设也是企业发展规划中重要的内容，特别是在企业遇到经营问题时，能够通过领导班子的建设，来加强管理，共同解决问题。在企业领导班子建设中，班子成员是其重要的组成部分，也是企业进行建设的重要支撑力量。通过企业领导班子的建设，使得班子成员能够凝聚力量，充分发挥自身的作用，来促进企业的發展。
三、班子成员在企业领导班子建设中的发展现状
在企业领导班子建设中，班子成员遇到的主要发展问题是班子成员的素质不统一。班子成员的工作经历、工作能力等各方面多存在差别，缺少相应的企业管理知识，比如说对于企业在金融、科技、法律等各方面的知识。另外，就是班子成员缺少思想基础，班子成员的思想建设较为松懈，缺少企业建设的思想基础。在班子成员中出现个人主义思想严重、缺少合作意识、或是缺少自我行为约束差等问题，这都与班子成员的个人思想建设有关，在领导班子中缺少向心力，常常造成成员之间误会、矛盾的产生。另一方面是领导班子的建设问题，领导班子内部的结构不合理。领导班子成员的年龄、学历等各方面有差异，使得领导班子管理难度加大，使得企业领导班子缺少和谐的气氛，没有良好的工作氛围，也很难发挥企业领导班子的作用。
四、班子成员在企业领导班子建设中发挥作用的方式
1.加强领导班子成员的团结协作能力。在企业的领导班子中，班子成员分工不同，各司其职，但相同的是促进企业发展的终极目标。主要领导在班子建设中处于主导地位，发挥着指挥、决策的重要作用。主导者在领导班子成员中承担着重要的责任，而班子成员也要配合主导者，根据其要求，做好本职工作，使得个人发展与领导班子的发展方向一致，构建和谐统一的企业领导班子。班子成员需要做到，要有明确领导班子的发展目标，统一树立发展目标;在履行自身的工作职能上，要进行班子成员之间的沟通交流，减少矛盾与冲突，加强合作，互相帮助，在提高工作效率的基础上，促进企业的发展;还有就是班子成员要遵守领导班子的制度要求，通过制度来约束自身的行为。领导班子的和谐发展，需要的是班子成员之间的团结合作，才能推动企业的发展。由于在领导班子内，各班子成员的性格、能力等方面有所不同，在集体工作当中难免会有矛盾与冲突。这就需要领导班子成员能够从集体发展的角度看待问题，能够与班子成员之间加强沟通与交流，根据不同意见的问题进行探讨，找到和谐的解决方式，还能够加强责任感，处理好班子成员之间的关系，履行自身的工作责任，才能不断提高领导班子的向心力。
2.提高班子成员的自身修养。要使得企业有良好的发展团队，需要在优质的领导班子的带领下，构建一流的队伍，发挥领导班子的重要作用。首先需要领导干部自身具有较高的修养，包括政治、文化等各方面的修养，这里需要强调的是班子成员的政治思想觉悟。领导干部要有较高的政治修养，有坚定的政治立场，严格遵守政治纪律，强化政治观念。而政治修养也是对班子成员最基本的品质要求，这就需要班子成员能够树立坚定的政治理念，而领导干部要明确自身的权利，正确把握手中的权利，明确权利的归属。有些领导干部还是党员，就更应该树立利为民所谋的观念，这才是领导干部所应具备的基本政治修养。领导干部要不断加强自身的创新能力，来谋求企业发展新的工作局面。谋创新就是谋发展，对于一个企业来说，也是重要的发展理念。领导干部在开展企业的工作中，要善于去思考工作中的问题，与班子成员共同讨论研究企业的工作。可以通过调查等方式，进行积极的探索，总结工作经验，指导工作。在时代发展下，也要注重理念的更新，提高解决问题的能力。
3.加强对班子成员的管理。在企业领导班子内，发挥领导班子的集体作用，需要的是加强对领导班子成员的管理，需要制定班子成员的管理制度，来提高领导班子的管理水平。由于领导班子成员的构成是由不同的班子成员组建的，其在管理上，应确立班子成员的管理制度，突出的是采用民主集中制的管理方式。领导干部要能够在加强自身的素质下，提高思想觉悟，对待不同的人和事，能够站在公平公正的角度去处理问题，听取不同的意见，使得领导班子的决策更加科学、合理化。同时也要通过这种机制的构建，比如说组建学习制度、培训制度等，使得班子成员能够进行不定期的学习。通过企业的发展目标，确定培训内容，根据班子成员的不同的工作形式，运用多种方式来强化培训理念，增强班子成员的学习能力。对班子成员的行为进行约束，通过民主集中制的管理方式，促进领导班子的建设。
4.创造领导班子的外部环境。企业的领导班子建设，除了需要自身的建设外，还需要通过与企业的各部分加强联系。总的来说，企业的领导班子是一个相互联系，共同发挥作用的核心系统，因此，企业也格外注重对领导班子成员的培训、考核等方面的内容，通过选择合格的班子成员，才能提高领导班子成员的平均水平，提升领导班子的综合实力。首先需要对领导班子成员进行不定的培训，包括思想、企业管理、文化建设等多方面内容的培训，更新其理论知识，促进班子成员自身能力的提高。另外，对于班子成员也要进行相关的技能考核、岗位考核等，以此来鼓励班子成员能够发挥带头作用，对于一些表现突出的班子成员进行鼓励，也要对一些领导班子成员中的反面教材进行教育。加强领导干部的廉政教育，领导干部要做到廉洁自律，克己奉公，做企业的好公仆。
五、结语
在企业领导班子的建设中，班子成员发挥了重要的作用。而领导班子的建设又是一个长期艰巨的任务，需要将重点放在班子成员的管理上，促使其发挥最大的作用。通过对班子成员进行思想教育、培训学习等内容，从制度建设、思想作风等方面加强企业领导班子的建设，使得班子成员能够适应企业不断更新的发展形式。在实际的工作中，班子成员增长知识、积累经验，达到领导班子的基本要求，提高班子成员的自身素养，来推动企业的和谐稳定发展。
参考文献：
[1]李源潮.以改革创新精神推进国有企业党的建设把党的政治优势转化为企业科学发展优势[J].求是，2009，17(02)：3-8.
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[3]毕志强.自觉加强党组班子自身建设充分发挥核心领导作用——在省人大常委会党组理论中心组“两学一做”专题学习研讨会上的交流发言[J].海南人大，2016，07(03)：15-17+21.
[4]李富明.在加强班子建设和发挥集体领导作用中“一把手”具有至关重要的作用──对近几年加强领导班子建设的几点体会[J].北京物价，1998，03(04)：18-19.
[5]建立新型关系增强班子团结——大连港务局加强领导班子建设的做法和体会[J].交通企业管理，1989，02(05)：9-11.
作者：李阳林
摘 要：近些年来, 高校在构建处级领导班子及成员党风廉政建设责任制考评体系方面做了艰辛的探索和大胆的尝试,促进了反腐倡廉建设的深入开展。但也还存在着思想认识有待提高、责任分解有待完善、责任考核有待加强、责任追究有待规范等问题。为此,我们在责任分解、考核内容、责任追究等方面作了一些探索。
关键词：高校;处级领导班子及成员;党风廉政建设;责任制;考核体系
高校落实党风廉政建设责任制的工作重心在于处级领导班子及成员。探讨高校处级领导班子及成员落实党风廉政建设责任制考核体系，对于发挥处级领导班子及成员的作用，促使处级领导班子切实担负起全面领导反腐倡廉建设的重大政治责任，主要领导切实履行第一责任人的职责，班子成员履行“一岗双责”职责，督促分管单位、部门切实把反腐倡廉建设融入日常工作之中，认真负责地解决党风廉政建设中存在的突出问题，增强全校反腐倡廉工作合力，确保高校反腐倡廉建设各项任务落到实处具有重要意义。
一、高校处级领导班子及成员党风廉政建设责任制考评体系存在的问题
1.思想认识不够到位。有的处级领导班子及成员把责任制量化考核看成是纪检监察部门的事情,与自己没有多大关系,使纪检监察部门由协抓变成了主抓;有的只是把责任制量化考核管理写在纸上,重视在口头上,平时并没有主动地去抓好检查落实;有的对自查考核,不能按规定时间进行,直到纪检监察部门催要报告时,才去检查考核一下了事;有的到考核临近时，加班加点突击“完善”会议记录、补签责任书、“赶制”制度规定等资料，准备迎接考核;也有的将党风廉政建设责任制的贯彻落实交给兼职纪检员全权负责，领导班子特别是主要负责同志平时不闻不问，接受考核时找纪检员写篇汇报“照本宣科”，考核结束就“一切照旧”。存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的情况。
2.责任分解不够到位。有的高校在签订廉政建设责任书时，学院书记、院长同时在一份责任书上签字，出现了两个第一责任人;有的高校在签订责任书时，采取了行政工作由院长签订，党务工作由书记签订的办法。这样就会出现如何履行党风廉政建设责任制的第一责任的问题。有的在责任划分中，对牵头部门、协办部门各自的职责、目标、任务不能明确、细化，目标任务分解比较笼统，看似大家都有任务，实则没有具体的任务，导致考核时没有标的。
3.量化考核内容不够明确。有的高校虽然对处级班子及成员落实党风廉政建设责任制考核内容进行了量化，但考核内容比较空洞，没能明确考核的切入点和佐证材料，处级领导班子及成员在落实时没有依据;绝大多数高校处级领导班子及成员党风廉政建设责任制量化考核使用统一的评价体系来衡量各个处级单位、部门党风廉政建设的成效，没有针对各自不同的行政职能,来制定不同内容的考核体系。
4.量化考评方式方法有待进一步改进。多数高校现行的考评方法,侧重听取处级单位、部门的工作汇报，查看有关佐证材料，而对本单位群众的民主评议、个别谈话考虑不多,即使有的高校已经进行，但比重也不是很大, 这样导致的结果显然是不够民主、客观和准确,不能真实反映一个单位党风廉政建设的状况。
5.责任追究有待进一步严肃。目前高校处级班子及成员责任制量化考核缺乏责任制追究的详细规定，导致实践中对追究什么责任、如何追究、追究到什么程度等不好把握，造成了责任追究难以操作的状况。
二、完善高校处级领导班子及成员党风廉政建设责任制考评体系的有效途径
(一)提高思想认识，增强考评主动性
1.加强对处级班子及成员的教育，提高领导干部对量化考核的认识，增强接受考核的主动性。学校要通过处级领导干部专题辅导，中心组集中学习，召开专题民主生活会等形式,加强对处级班子及成员党风廉政建设责任制量化考核重要性、必要性的教育，使领导干部深刻认识落实党风廉政建设责任制量化考核的重要意义，明确考核的方法、步骤、要求，提高领导干部对考评的认识,提高他们接受量化考核的积极性和主动性。
2.加强对师生员工的宣传教育，增强教师参与考核的积极性。落实处级班子及成员党风廉政建设责任制量化考核仅仅依靠党委、纪检部门的工作难以取得实效,还需要全校师生员工的积极参与,充分发挥舆论监督和群众监督作用。我们应加大宣传教育力度，提高师生员工对参与测评的认识，不断拓展群众参与的渠道，提高教职工参与量化考评的积极性、主动性和质量。
(二)细化考核内容，夯实考核基础
考核内容分解到位,是做好处级班子及成员党风廉政建设责任制考核的前提和基础。我们要根据上级部门的工作部署，结合实际，把党风廉政建设和反腐败各项任务分解细化，落实到处级单位、部门和每位领导班子成员。
1.考核内容要细化责任,明确工作任务和标准。考核内容要明确处级领导班子，主要领导，班子成员的责任;要明确责任要求和工作标准,对所承担的责任,应达到什么标准;要明确完成任务的时限,保证各项工作按计划、有步骤地顺利开展。
2.要突出个性化考核。由于党风廉政建设责任制体系中，不同的责任主体承担着不同的责任内容，对其进行考核的侧重点也就不同。在分解目标时，要注重与各部门、各单位进行沟通，征求他们对责任制标准的意见。通过动态分解，解决了由谁负责、该负哪些责、应如何负责的问题,实现党风廉政建设责任考核从粗放型向精细化的转变。
(三)完善评价体系，确保考核质量
首先要根据考核内容形成科学的评价指标体系。要将党风廉政建设责任制的各项任务和项目按照一定的标准进行科学量化,然后针对一个任务或者一个项目设定一定的分值。其次，要优化现行的考核方法。在设定评价体系时，要把学校考核组检查和各处级单位、部门自评以及民主测评打分各占的比例合理分配, 做到全面、正确、客观地反映党风廉政建设的成效。最后，要把握评价体系设计的针对性。由于各处级单位、部门的行政功能不同,考核评价内容也有所差异。所以在制定评价体系的时候要有针对性, 要综合性考评指标和分类性考评指标兼顾，不要搞一刀切，针对不同单位、部门实际分别制定不同的考核评价体系。
(四)创新考评方法，确保考核科学
考核评价的方式、方法是处级领导班子及成员党风廉政建设责任制量化考核的重要组成部分,也是提高工作质量、提升工作水平的重点,必须认真研究,努力实践,使之更加符合实际 ,更具科学性。
对处级领导班子及成员的量化考核一般应分为自查、领导小组考核、民主测评、意见反馈、综合评定五个步骤。自查，就是督促被考核单位、部门认真对照学校制定的考核内容和评价体系，对班子及成员落实党风廉政建设责任制情况进行总结，查找问题，自我评价;检查，就是学校考核小组深入每个处级单位、部门，通过听取汇报，查阅相关佐证资料，个別谈话等方式了解情况;民主测评，就是召开一定层面的民主评议大会，在一定范围内组织民主测评;意见反馈，就是考核小组对处级单位、部门党风廉政建设存在的问题，进行书面反馈，提出整改意见;综合评定，就是考核小组实事求是、客观公正地评分并形成考核结果上报学校党委。
同时，测评要做到日常考核与年终考核相结合，专项考评和全面考评相结合，组织评价和群众评价相结合，利用传统方式考评与利用现代网络技术考评相结合。日常考核与年终考核相结合，就是要注意整理分析各处级单位、部门日常上报的纪检监察工作计划总结、责任制自查报告、专项工作情况汇报等资料，凡是没有完成学校党委、纪委相关工作部署或是发生问题的，在年终检查时做重点考核。专项考评和全面考评相结合，就是针对上级组织、学校党委、纪委党风廉政建设专项工作安排和任务分配，进行的专项检查，将专项考核情况纳入全面量化考核的权重之中。组织评价和群众评价相结合，就是处级领导班子及成员的党风廉政建设责任制量化考核要向职工群众公开,发挥职工在责任制考核中的监督作用。年终考评时要向职工群众进行问卷测评,测评面为处级单位、部门全体中层干部和教职工代表的三分之一 ,并将测评情况作为评定考评成绩的直接计分依据。利用传统方式考评与利用现代网络技术考评相结合，就是利用便捷的网络技术，精确、高效地进行考核。主要是将被考核对象的落实党风廉政建设责任制工作报告公布到网上或者被考评对象利用视频直接在网络上报告工作，参与考评的人员通过网络授权,在一定期限内可以直接在网络上对考评对象进行评价和投票表决; 考评工作人员在评价期限结束后,通过网络直接对投票结果进行统计、分析,得出考评结果。探索利用现代网络技术进行考评将是党风廉政建设责任制考核工作的一个发展趋势。
(五)严肃责任追究，维护考核权威
处级领导班子及成员党风廉政建设责任制量化考核实行责任追究是一项具有强制性、威慑性的重要措施,是落实党风廉政建设责任制的重要保障。考评结果的科学运用,能够促使处级领导干部与教职工对高校党风廉政建设责任制考评产生认同感, 能够促进高校党风廉政建设责任制考评体系不断完善。
1.要把党风廉政建设责任制考核结果纳入处级领导班子党建工作考核和综合目标绩效考评体系。
2.要推行党风廉政建设责任制考核结果的通报制度。考核小组的考核结果，报学校党委讨论通过后，要通过印发文件通报、校园网通报等形式向全校通报。这样既可以引起处级班子及领导重视，又可以互相促进，更重要的是可以作为群众评价的参考和依据。
3.要建立完善党风廉政建设责任制考核评价档案。及时将各单位、部门和领导干部、责任人的考核结果记入廉政档案，作为干部管理、选拔任用的依据，切实发挥党风廉政建设责任制考核对各单位的激励和督促作用。
4.要严格奖优罚劣，树立良好导向。我们要注重责任制考核结果的延伸运用，把考核结果作为党政领导班子及其成员业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据，列入干部问责的重要内容。
总之，建立完善处级领导班子及成员党风廉政建设责任制量化考核体系是促进高校处级领导班子及成员落实责任制、提高工作效能的重要手段，是推进高校规范权力运行制度建设，建立风险防控机制，遏制高校腐败现象的重要举措,是学校党委科学、客观、公正评价处级领导班子及成员，正确选拔任用干部的重要依据，也是高校加强学习型干部队伍建设，扎实推进高水平大学建设的有力保障。
作者：李维善
习近平同志简历
习近平，男，汉族，1953年6月生，陕西富平人，1969年1月参加工作，1974年1月加入中国共产党，清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业，在职研究生学历，法学博士学位。
现任中国共产党中央委员会总书记，中共中央军事委员会主席，中华人民共和国主席，中华人民共和国中央军事委员会主席。
1969-1975年 陕西省延川县文安驿公社梁家河大队知青、党支部书记
1975-1979年 清华大学化工系基本有机合成专业学习
1979-1982年 国务院办公厅、中央军委办公厅秘书(现役)
1982-1983年 河北省正定县委副书记
1983-1985年 河北省正定县委书记，正定县武装部第一政委、党委第一书记
1985-1988年 福建省厦门市委常委、副市长
1988-1990年 福建省宁德地委书记，宁德军分区党委第一书记
1990-1993年 福建省福州市委书记、市人大常委会主任，福州军分区党委第一书记
1993-1995年 福建省委常委，福州市委书记、市人大常委会主任，福州军分区党委第一书记
1995-1996年 福建省委副书记，福州市委书记、市人大常委会主任，福州軍分区党委第一书记
1996-1999年 福建省委副书记，福建省高炮预备役师第一政委
1999-2000年 福建省委副书记、代省长，南京军区国防动员委员会副主任，福建省国防动员委员会主任，福建省高炮预备役师第一政委
2000-2002年 福建省委副书记、省长，南京军区国防动员委员会副主任，福建省国防动员委员会主任，福建省高炮预备役师第一政委
(1998-2002年清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业在职研究生班学习，获法学博士学位)
2002-2002年 浙江省委副书记、代省长，南京军区国防动员委员会副主任，浙江省国防动员委员会主任
2002-2003年 浙江省委书记、代省长，浙江省军区党委第一书记，南京军区国防动员委员会副主任，浙江省国防动员委员会主任
2003-2007年 浙江省委书记、省人大常委会主任，浙江省军区党委第一书记
2007-2007年 上海市委书记，上海警备区党委第一书记
2007-2008年 中央政治局常委、中央书记处书记，中央党校校长
2008-2010年 中央政治局常委、中央书记处书记，中华人民共和国副主席，中央党校校长
2010-2012年 中央政治局常委、中央书记处书记，中华人民共和国副主席，中共中央军事委员会副主席，中华人民共和国中央军事委员会副主席，中央党校校长
2012-2013年 中央委员会总书记，中共中央军事委员会主席，中华人民共和国副主席，中华人民共和国中央军事委员会副主席
2013- 中央委员会总书记，中共中央军事委员会主席，中华人民共和国主席，中华人民共和国中央军事委员会主席
中共第十五届中央候补委员，十六届、十七届、十八届、十九届中央委员，十七届中央政治局委员、常委、中央书记处书记，十八届、十九届中央政治局委员、常委、中央委员会总书记。第十一届全国人大第一次会议当选为中华人民共和国副主席。十七届五中全会增补为中共中央军事委员会副主席。第十一届全国人大常委会第十七次会议任命为中华人民共和国中央军事委员会副主席。十八届一中全会任中共中央军事委员会主席。第十二届全国人大第一次会议当选为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。十九届一中全会任中共中央军事委员会主席。
李克强同志简历
李克强，男，汉族，1955年7月生，安徽定远人，1974年3月参加工作，1976年5月加入中国共产党，北京大学法律系和经济学院经济学专业毕业，在职研究生学历，法学学士、经济学博士学位。
现任中央政治局常委，国务院总理、党组书记。
1974-1976年 安徽省凤阳县大庙公社东陵大队知青
1976-1978年 安徽省凤阳县大庙公社大庙大队党支部书记
1978-1982年 北京大学法律系学习，校学生会负责人
1982-1983年 北京大学团委书记，共青团中央常委
1983-1983年 共青团中央学校部部长兼全国学联秘书长
1983-1985年 共青团中央书记处候补书记
1985-1993年 共青团中央书记处书记兼全国青联副主席
(其间：1991.09-1991.11中央党校省部级干部进修班学习)
1993-1998年 共青团中央书记处第一书记兼中国青年政治学院院长
(1988-1994年北京大学经济学院经济学专业在职研究生学习，获经济学硕士、博士学位)
1998-1999年 河南省委副书记、代省长
1999-2002年 河南省委副书记、省长
2002-2003年 河南省委书记、省长
2003-2004年 河南省委书记、省人大常委会主任
2004-2005年 辽宁省委书记
2005-2007年 辽宁省委书记、省人大常委会主任
2007-2008年 中央政治局常委
2008-2013年 中央政治局常委，国务院副总理、党组副书记
2013- 中央政治局常委，国务院总理、党组书记
第十五届、十六届、十七届、十八届、十九届中央委员，十七届、十八届、十九届中央政治局委员、常委。第八届全国人大常委会委员。
栗战书同志简历
栗战书，男，汉族，1950年8月生，河北平山人，1972年12月参加工作，1975年4月加入中国共产党，河北师范大学夜大学政教系毕业，在职大学学历，高级工商管理硕士学位。
现任中央政治局常委，中央办公厅主任，中央国家安全委员会办公室主任，中央直属机关工委书记。
1971-1972年 河北省石家庄地区财贸學校物价专业学习
1972-1976年 河北省石家庄地区商业局办公室干事、副主任
1976-1983年 河北省石家庄地委办公室资料科干事、科长
(其间：1980-1983年河北师范大学夜大学政教系学习)
1983-1985年 河北省无极县委书记
1985-1986年 河北省石家庄地委副书记、行署专员
1986-1990年 共青团河北省委书记
(其间：1988.02-1988.08中央党校党建理论培训班学习)
1990-1993年 河北省承德地委副书记、行署专员
1993-1997年 河北省委常委、秘书长
(1992-1994年中央党校函授学院经济专业学习)
1997-1998年 河北省委常委、农村工作领导小组副组长
1998-2000年 陕西省委常委，农村工作领导小组副组长、办公室主任
(1996-1998年中国社会科学院研究生院财贸系商业经济专业在职研究生课程班学习)
2000-2002年 陕西省委常委、组织部部长
2002-2002年 陕西省委常委，西安市委书记、市人大常委会主任
2002-2003年 陕西省委副书记，西安市委书记、市人大常委会主任
2003-2004年 黑龙江省委副书记
2004-2007年 黑龙江省委副书记、副省长(其间：2005-2007年哈尔滨工业大学高级管理人员工商管理专业学习，获高级工商管理硕士学位)
2007-2008年 黑龙江省委副书记、代省长
2008-2010年 黑龙江省委副书记、省长
2010-2012年 贵州省委书记、省人大常委会主任
2012-2012年 中央办公厅主持常务工作的副主任(正部长级)，中央办公厅主任，中央直属机关工委书记，贵州省人大常委会主任
2012-2014年 中央政治局委员、中央书记处书记，中央办公厅主任，中央直属机关工委书记
2014-2017年 中央政治局委员、中央书记处书记，中央办公厅主任，中央国家安全委员会办公室主任，中央直属机关工委书记
2017- 中央政治局常委，中央办公厅主任，中央国家安全委员会办公室主任，中央直属机关工委书记
第十六届、十七届中央候补委员，十八届、十九届中央委员，十八届中央政治局委员、中央书记处书记，十九届中央政治局委员、常委。
汪洋同志简历
汪洋，男，汉族，1955年3月生，安徽宿州人，1972年6月参加工作，1975年8月加入中国共产党，中央党校大学学历，工学硕士学位。
现任中央政治局常委，国务院副总理、党组成员。
1972-1976年 安徽省宿县地区食品厂工人、车间负责人
1976-1979年 安徽省宿县地区“五七”干校教员，教研室副主任，校党委委员
1979-1980年 中央党校理论宣传干部班政治经济学专业学习
1980-1981年 安徽省宿县地委党校教员
1981-1982年 共青团安徽省宿县地委副书记
1982-1983年 共青团安徽省委宣传部部长
1983-1984年 共青团安徽省委副书记
1984-1987年 安徽省体委副主任、党组副书记
1987-1988年 安徽省体委主任、党组书记
1988-1992年 安徽省铜陵市委副书记、代市长、市长(其间：1989-1992年中央党校函授学院本科班党政管理专业在职学习)
1992-1993年 安徽省计委主任、党组书记，省长助理
1993-1993年 安徽省副省长
1993-1998年 安徽省委常委、副省长(其间：1993-1995年中国科技大学管理科学系管理科学专业研究生课程班在职学习，获工学硕士学位;1997.03-1997.05中央党校省部级干部进修班学习)
1998-1999年 安徽省委副书记、副省长
1999-2003年 国家发展计划委员会副主任、党组成员
(其间：2001.09-2001.11中央党校省部级干部进修班学习)
2003-2005年 国务院副秘书长(负责国务院办公厅常务工作，正部长级)、机关党组副书记
2005-2006年 重庆市委书记
2006-2007年 重庆市委书记、市人大常委会主任
2007-2007年 中央政治局委员，重庆市委书记、市人大常委会主任
2007-2012年 中央政治局委员，广东省委书记
2012-2013年 中央政治局委员
2013-2017年 中央政治局委员，国务院副总理、党组成员
2017- 中央政治局常委，国务院副总理、党组成员
第十六届中央候补委员，十七届、十八届、十九届中央委员，十七届、十八届中央政治局委员，十九届中央政治局委员、常委。
王沪宁同志简历
王沪宁，男，汉族，1955年10月生，山东莱州人，1977年2月参加工作，1984年4月加入中国共产党，复旦大学国际政治系国际政治专业毕业，研究生学历，法学硕士学位，教授。
现任中央政治局常委、中央书记处书记，中央政策研究室主任，中央全面深化改革领导小组办公室主任。
1972-1977年 上海师范大学干校外语培训班学习
1977-1978年 上海市出版局干部
1978-1981年 复旦大学国际政治系国际政治专业硕士研究生
1981-1989年 复旦大学国际政治系教師、副教授、教授
1989-1994年 复旦大学国际政治系主任
1994-1995年 复旦大学法学院院长
1995-1998年 中央政策研究室政治组组长
1998-2002年 中央政策研究室副主任
2002-2007年 中央政策研究室主任
2007-2012年 中央书记处书记，中央政策研究室主任
2012-2014年 中央政治局委员，中央政策研究室主任
2014-2017年 中央政治局委员，中央政策研究室主任，中央全面深化改革领导小组办公室主任
2017- 中央政治局常委、中央书记处书记，中央政策研究室主任，中央全面深化改革领导小组办公室主任
第十六届、十七届、十八届、十九届中央委员，十七届中央书记处书记，十八届中央政治局委员，十九届中央政治局委员、常委、中央书记处书记。
赵乐际同志简历
赵乐际，男，汉族，1957年3月生，陕西西安人，1974年9月参加工作，1975年7月加入中国共产党，中央党校研究生学历。
现任中央政治局常委，中央纪律检查委员会书记，中央组织部部长。
1974-1975年 青海省贵德县河东乡贡巴大队知青
1975-1977年 青海省商业厅通讯员
1977-1980年 北京大学哲学系哲学专业学习
1980-1982年 青海省商业厅政治处干事，省商业学校教师、校团委书记
1982-1983年 青海省商业学校教务科副科长
1983-1984年 青海省商业厅政治处副主任、厅团委书记
1984-1986年 青海省五金交电化工公司党委书记、经理
1986-1991年 青海省商业厅副厅长、党委副书记
1991-1993年 青海省商业厅厅长、党委书记(1992.04兼省供销联社主任)
1993-1994年 青海省省长助理，省财政厅厅长、党组书记
1994-1995年 青海省副省长兼省财政厅厅长、党组书记
1995-1997年 青海省副省长
1997-1997年 青海省副省长、西宁市委书记
1997-1999年 青海省委副书记、西宁市委书记
(1996-1998年中国社会科学院研究生院货币银行专业研究生课程班学习;1998.09-1999.01中央党校省部级干部进修班学习)
1999-2000年 青海省委副书记、代省长
2000-2003年 青海省委副书记、省长
2003-2003年 青海省委书记、省长
2003-2004年 青海省委书记
2004-2007年 青海省委书记、省人大常委会主任
(2002-2005年中央党校在职研究生班政治学专业学习)
2007-2008年 陕西省委书记
2008-2012年 陕西省委书记、省人大常委会主任
2012-2017年 中央政治局委员、中央书记处书记，中央组织部部长
2017- 中央政治局常委，中央纪律检查委员会书记，中央组织部部长
第十六届、十七届、十八届、十九届中央委员，十八届中央政治局委员、中央书记处书记，十九届中央政治局委员、常委。第十九届中央纪委委员、常委、书记。
韩正同志简历
韩正，男，汉族，1954年4月生，浙江慈溪人，1975年12月参加工作，1979年5月加入中国共产党，华东师范大学国际问题研究所国际关系与世界经济专业毕业，在职研究生学历，经济学硕士学位，高级经济师。
现任中央政治局常委，上海市委书记。
1975-1980年 上海徐汇起重安装队仓库管理员、供销股办事员、团总支副书记
1980-1982年 上海市化工装备工业公司干事、团委负责人
1982-1986年 上海市化工局团委书记
(其间：1983-1985年复旦大学大专班学习)
1986-1987年 上海市化工专科学校党委副书记
1987-1988年 上海胶鞋厂党委书记、副厂长
(1985-1987年华东师范大学夜大学政教系政教专业学习)
1988-1990年 上海大中华橡胶厂党委书记、副厂长
1990-1991年 共青团上海市委副书记(主持工作)
1991-1992年 共青团上海市委书记
1992-1993年 上海市卢湾区委副书记、代区长
1993-1995年 上海市卢湾区委副书记、区长
(1991-1994年华东师范大学国际问题研究所国际关系与世界经济专业在职研究生学习，获经济学硕士学位)
1995-1997年 上海市政府副秘书长，市综合经济工作党委副书记，市计委主任、党组书记，市证券管理办公室主任
1997-1998年 上海市委常委、市政府副秘书长
1998-2002年 上海市委常委、副市长
2002-2003年 上海市委副书记、副市长
2003-2004年 上海市委副书记、市长
2004-2006年 上海市委副书记、市长，2010年上海世界博览会组织委员会副主任委员、执行委员会执行主任
2006-2007年 上海市委代理书记、市长，2010年上海世界博览会组织委员会副主任委员、第一副主任委员、执行委员会执行主任、执行委员会主任
2007-2008年 上海市委副书记、市长，2010年上海世界博览会组织委员会第一副主任委员、执行委员会主任
2008-2011年 上海市委副书记、市长，2010年上海世界博览会组织委员会副主任委员、执行委员会执行主任
2011-2012年 上海市委副书记、市长
2012-2017年 中央政治局委员，上海市委书记
2017- 中央政治局常委，上海市委书记
第十六届、十七届、十八届、十九届中央委员，十八届中央政治局委员，十九届中央政治局委员、常委。
丁薛祥同志简历
丁薛祥，男，汉族，1962年9月生，江苏南通人，1982年8月参加工作，1984年10月加入中国共产党，复旦大学管理学院行政管理专业毕业，在职研究生学历，理学硕士学位，教授级高级工程师。
现任中央政治局委员、中央书记处书记，中央办公厅主持常务工作的副主任兼国家主席办公室主任。
1978-1982年：东北重型机械学院机械工程系锻压工艺及设备专业学习
1982-1984年：上海材料研究所九室科研人员
1984-1988年：上海材料研究所办公室副主任、团委书记
1988-1992年：上海材料研究所办公室主任、宣传部主任
1992-1994年：上海材料研究所九室主任(其间：1993.09-1993.12 上海市委党校中青年干部培训班学习)
1994-1996年：上海材料研究所副所长(1989-1994年复旦大学管理学院行政管理专业在职研究生学习，获理学硕士学位)
1996-1999年：上海材料研究所党委副书记、所长
1999-2001年：上海市科委副主任(正局级)
2001-2004年：上海市闸北区委副书记、代区长、区长
2004-2006年：上海市委组织部副部长，市人事局局长、党组书记，市编办主任，市委党校副校长、校委会副主任，市行政学院副院长
2006-2007年：上海市委副秘書长、办公厅主任，市级机关工作党委书记
2007-2012年：上海市委常委、秘书长
2012-2013年：上海市委常委、政法委书记
2013-2015年：中央办公厅副主任兼国家主席办公室主任
2015-2017年：中央办公厅主持常务工作的副主任(正部长级)兼国家主席办公室主任
2017-2017年：中央政治局委员、中央书记处书记，中央办公厅主持常务工作的副主任兼国家主席办公室主任
第十八届中央候补委员，十九届中央委员，十九届中央政治局委员、中央书记处书记。
王晨同志简历
王晨，男，汉族，1950年12月生，北京市人，1969年1月参加工作，1969年12月加入中国共产党，中国社会科学院研究生院新闻系新闻业务专业毕业，研究生学历，文学硕士学位，高级编辑。
现任中央政治局委员，十二届全国人大常委会副委员长兼秘书长、党组成员、机关党组书记。
1969-1970年：陕西省延安地区宜君县下乡知青
1970-1973年：陕西省延安地区宜君县委宣传部、县委办公室干部
1973-1974年：陕西省延安地委办公室干部
1974-1979年：光明日报社国内部记者
1979-1982年：中国社会科学院研究生院新闻系新闻业务专业硕士研究生
1982-1984年：光明日报社政治经济部记者，群工部副主任
1984-1984年：光明日报社群工部主任
1984-1986年：光明日报社总编室主任
1986-1995年：光明日报社副总编辑(其间：1991.09-1991.11 中央党校省部级干部进修班学习)
1995-2000年：光明日报社总编辑
2000-2001年：中央宣传部副部长
2001-2001年：人民日报社总编辑
2001-2002年：人民日报社总编辑，中华全国新闻工作者协会副主席
2002-2003年：人民日报社社长、总编辑，中华全国新闻工作者协会副主席
2003-2006年：人民日报社社长，中华全国新闻工作者协会副主席(其间：2006.03-2006.05 中央党校省部级干部进修班学习)
2006-2008年：人民日报社社长
2008-2013年：中央宣传部部长，中央对外宣传办公室主任，国务院新闻办公室主任，国家互联网信息办公室主任
2013-2017年：十二届全国人大常委会副委员长兼秘书长、党组成员、机关党组书记
2017-2017年：中央政治局委员，十二届全国人大常委会副委员长兼秘书长、党组成员、机关党组书记
第十六届、十七届、十八届、十九届中央委员，十九届中央政治局委员。第十二届全国人大常委会副委员长。第九届全国政协委员。
刘鹤同志简历
刘鹤，男，汉族，1952年1月生，河北昌黎人，1969年4月参加工作，1976年12月加入中国共产党，中国人民大学工业经济系工业经济专业毕业，研究生学历，经济学、公共管理硕士学位，研究员，教授。
现任中央政治局委员，中央财经领导小组办公室主任，国家发展和改革委员会副主任、党组副书记。
1969-1970年：吉林省洮南县瓦房公社插队知青
1970-1973年：解放军三十八军一一二师高炮团五七营二连战士、副班长
1973-1979：北京无线电厂工人，团委干事、书记
1979-1983年：中国人民大学二分校工业经济系工业经济管理专业学习
1983-1983年：中国人民大学工业经济系教师
1983-1986年：中国人民大学工业经济系工业经济专业硕士研究生
1986-1987年：国务院发展研究中心干部
1987-1988年：国家计委工业综合局干部
1988-1991年：国家计委产业政策司产业结构处副处长、处长
1991-1993年：国家计委长期规划和产业政策司产业结构处处长(其间：1992.01-1993.01 美国西东大学工商学院访问学者)
1993-1994年：国家计委政策研究室副主任
1994-1998年：国家计委长期规划和产业政策司副司长(其间：1994.07-1995.06 哈佛大学肯尼迪政府管理学院国际金融和贸易专业学习，获公共管理硕士学位)
1998-2001年：国家信息中心常务副主任(正局级)，中经网公司董事长
2001-2003年：国务院信息化工作办公室副主任、党组成员，国家信息化专家咨询委员会主任
2003-2011年：中央财经领导小组办公室副主任
2011-2013年：国务院发展研究中心党组书记、副主任，中央财经领导小组办公室副主任
2013-2014年：中央财经领导小组办公室主任，国家发展和改革委员会副主任、党组成员
2014-2017年：中央财经领导小组办公室主任，国家发展和改革委员会副主任、党组副书记
2017-中央政治局委员，中央财经领导小组办公室主任，国家发展和改革委员会副主任、党组副书记
第十八届、十九届中央委员，十九届中央政治局委员。
许其亮同志简历
许其亮，男，汉族，1950年3月生，山东临朐人，1966年7月入伍，1967年7月加入中国共产党，空军第五航空学校毕业，大专学历。
现任中央政治局委员，中共中央军事委员会副主席，中華人民共和国中央军事委员会副主席，空军上将军衔。
1966-1966年 空军第一航空预备学校学员
1966-1967年 陆军第三十八军一一二师三三五团当兵锻炼
1967-1968年 空军第八航空学校学员
1968-1969年 空军第五航空学校学员
1969-1970年 空军航空兵第二十六师七十七团飞行员
1970-1973年 空军航空兵第二十六师独立大队飞行员
1973-1976年 空军航空兵第二十六师独立大队副大队长
1976-1980年 空军航空兵第二十六师独立大队大队长
1980-1983年 空军航空兵第二十六师副师长(其间：1982.03-1982.10空军指挥学院军事高级班学习)
1983-1984年 空军航空兵第二十六师师长
1984-1985年 空军第四军副军长
1985-1986年 空军上海指挥所参谋长
1986-1988年 国防大学基本系学员
1988-1989年 空军第八军代理副军长
1989-1990年 空军第八军参谋长
1990-1993年 空军第八军军长
1993-1994年 空军副参谋长
1994-1999年 空军参谋长(其间：1994.09-1994.11国防大学战役进修班学习;1998.07-1998.10国防大学国防研究系学习)
1999-2004年 沈阳军区副司令员兼沈阳军区空军司令员(其间：2001.03-2001.07国防大学正军职以上干部培训班学习)
2004-2007年 解放军副总参谋长
2007-2007年 空军司令员
2007-2008年 中共中央军事委员会委员，空军司令员
2008-2012年 中共中央军事委员会委员，中华人民共和国中央军事委员会委员，空军司令员
2012-2013年 中央政治局委员，中共中央军事委员会副主席，中华人民共和国中央军事委员会委员
2013- 中央政治局委员，中共中央军事委员会副主席，中华人民共和国中央军事委员会副主席
第十四届、十五届中央候补委员，十六届、十七届、十八届、十九届中央委员，十八届、十九届中央政治局委员。十七届一中全会任中共中央军事委员会委员。第十一届全国人大第一次会议任命为中华人民共和国中央军事委员会委员。十七届七中全会增补为中共中央军事委员会副主席。十八届一中全会任中共中央军事委员会副主席。第十二届全国人大第一次会议任命为中华人民共和国中央军事委员会副主席。十九届一中全会任中共中央军事委员会副主席。
孙春兰同志简历
孙春兰，女，汉族，1950年5月生，河北饶阳人，1969年11月参加工作，1973年5月加入中国共产党，中央党校研究生学历。
现任中央政治局委员，中央统战部部长。
1965-1969年 辽宁省鞍山工业技术学校机械专业学习
1969-1974年 辽宁省鞍山钟表厂工人、车间党支部委员、厂团委负责人、党委委员
1974-1975年 辽宁省鞍山市一轻局党委常委、团委书记
1975-1977年 辽宁省鞍山市轻纺工业局党委常委、团委书记
1977-1979年 辽宁省鞍山化纤毛纺织总厂党委常委
1979-1980年 辽宁省鞍山化纤毛纺织总厂党委常委、政治处副主任(主持工作)
1980-1985年 辽宁省鞍山化纤毛纺织总厂副厂长(其间：1981-1984年辽宁大学经济系经济管理专业函授学习)
1985-1986年 辽宁省鞍山化纤毛纺织总厂党委副书记、副厂长(1986.02-1986.11主持党委工作)
1986-1988年 辽宁省鞍山化纤毛纺织总厂党委书记
1988-1991年 辽宁省鞍山市妇联主任
1991-1993年 辽宁省总工会副主席
(1989-1991年辽宁省委党校经济管理专业函授本科班学习;1992-1993年中央党校一年制中青年干部培训班学习)
1993-1994年 辽宁省妇联主席、党组书记
1994-1995年 辽宁省总工会主席、党组书记
1995-1997年 辽宁省委常委，省总工会主席、党组书记
(1992-1995年辽宁大学决策管理学专业在职研究生班学习)
1997-1998年 辽宁省委副书记
1998-2001年 辽宁省委副书记、省委党校校长
2001-2001年 辽宁省委副书记、省委党校校长，大连市委书记
2001-2005年 辽宁省委副书记、大连市委书记
(2000-2003年中央党校函授学院省部级干部在职研究生班政治学专业学习)
2005-2009年 中华全国总工会党组书记、副主席、书记处第一书记
2009-2010年 福建省委书记
2010-2012年 福建省委书记、省人大常委会主任
2012-2012年 中央政治局委员，福建省委书记、省人大常委会主任
2012-2014年 中央政治局委员，天津市委书记
2014- 中央政治局委员，中央统战部部长
第十五届、十六届中央候补委员，十七届、十八届、十九届中央委员，十八届、十九届中央政治局委员。
李希同志简历
李希，男，汉族，1956年10月生，甘肅两当人，1975年7月参加工作，1982年1月加入中国共产党，西北师范学院中文系汉语言文学专业毕业，大学学历，高级管理人员工商管理硕士学位。
现任中央政治局委员，辽宁省委书记、省人大常委会主任。
1975-1976年 甘肃省两当县云屏公社知青
1976-1978年 甘肃省两当县文教局、县委办公室干事
1978-1982年 西北师范学院中文系汉语言文学专业学习
1982-1985年 甘肃省委宣传部秘书处干事
1985-1986年 甘肃省委办公厅副处级秘书
1986-1987年 甘肃省委组织部组织处副处级组织员
1987-1990年 甘肃省委组织部干部调配处副处长
1990-1995年 甘肃省委组织部正处级组织员、省委知识分子工作办公室副主任、省委组织部党政干部处处长
1995-1996年 甘肃省兰州市西固区委书记
1996-1999年 甘肃省兰州市委常委、组织部部长
1999-2001年 甘肃省兰州市委副书记、组织部部长
2001-2002年 甘肃省张掖地委书记
2002-2004年 甘肃省张掖市委书记(其间：2004.03-2004.07中央党校地厅级干部进修班学习)
2004-2004年 甘肃省委秘书长
2004-2006年 陕西省委常委、秘书长
2006-2011年 陕西省委常委、延安市委书记(其间：2007-2009年兼任延安市人大常委会主任;2008-2011年清华大学经济管理学院高级管理人员工商管理专业学习，获高级管理人员工商管理硕士学位)
2011-2013年 上海市委常委、组织部部长
2013-2014年 上海市委副书记，中国浦东干部学院理事会副理事长、第一副院长
2014-2015年 辽宁省委副书记、代省长、省长
2015-2017年 辽宁省委书记、省人大常委会主任
2017- 中央政治局委员，辽宁省委书记、省人大常委会主任
第十七届、十八届中央候补委员，十九届中央委员，十九届中央政治局委员。
李强同志简历
李强，男，汉族，1959年7月生，浙江瑞安人，1976年7月参加工作，1983年4月加入中国共产党，中央党校研究生学历，高级管理人员工商管理硕士学位。
现任中央政治局委员，江苏省委书记、省人大常委会主任。
1976-1977年 浙江省瑞安县马屿区机电排灌站职工(其间：1977.04-1977.10借调瑞安县路线教育工作队驻江溪公社分队工作)
1977-1978年 浙江省瑞安县工具三厂职工
1978-1982年 浙江农业大学宁波分校农机系农机化专业学习
1982-1983年 浙江省瑞安县莘塍区团委负责人
1983-1984年 共青团浙江省瑞安县委干部
1984-1984年 共青团浙江省瑞安县委书记
1984-1985年 浙江省民政厅农村救济处干部
1985-1988年 浙江省民政厅农村救济处副处长(其间：1985-1987年中国社会学函授大学社会学专业学习;1985.12-1986.07借调民政部救灾司工作)
1988-1990年 浙江省民政厅农村救济处处长
1990-1991年 浙江省民政厅救灾救济处处长
1991-1992年 浙江省民政厅党组成员、人事处处长
1992-1996年 浙江省民政厅副厅长、党组成员
1996-1998年 浙江省金华市委常委、永康市委书记
(1995-1997年浙江大学研究生课程进修班管理工程专业学习)
1998-1998年 浙江省金华市委常委，永康市委书记、市人大常委会主任
1998-2000年 浙江省政府办公厅副主任、党组成员
2000-2002年 浙江省工商行政管理局局长、党委书记(其间：2001-2002年中央党校一年制中青年干部培训班学习)
2002-2003年 浙江省温州市委书记
2003-2004年 浙江省温州市委书记、市人大常委会主任
(2001-2004年中央党校在职研究生班世界经济专业学习)
2004-2005年 浙江省委秘书长
2005-2011年 浙江省委常委、秘书长
(2003-2005年香港理工大学管理学院工商管理专业学习，获高级管理人员工商管理硕士学位)
2011-2012年 浙江省委副书记、秘书长、政法委书记
2012-2012年 浙江省委副书记、政法委书记
2012-2013年 浙江省委副书记、代省长
2013-2016年 浙江省委副书记、省长
2016-2017年 江苏省委书记
2017-2017年 江苏省委书记、省人大常委会主任
2017- 中央政治局委员，江苏省委书记、省人大常委会主任
第十八届中央候补委员，十八届七中全会递补为中央委员，十九届中央委员，十九届中央政治局委员。
李鸿忠同志简历
李鸿忠，男，汉族，1956年8月生，山东昌乐人，1975年8月参加工作，1976年12月加入中国共产党，吉林大学历史系历史学专业毕业，大学学历，经济师。
现任中央政治局委员，天津市委书记。
1975-1978年 辽宁省沈阳市苏家屯区姚千公社前陡大队插队知青、民兵连长、治保主任、团总支书记、革委会副主任
1978-1982年 吉林大学历史系历史学专业学习
1982-1984年 辽宁省沈阳市政府办公厅秘书处干部
1984-1985年 辽宁省沈阳市政府办公厅公文处理组副组长
1985-1985年 辽宁省委办公厅秘书
1985-1987年 电子工业部办公厅秘书(1986.07副处级)
1987-1988年 电子工业部党组办公室副主任(正处级)
1988-1995年 广东省惠州市副市长(挂职)(其间：1990-1991年兼惠州大亚湾工业区管委会党组书记;1991.10副局级;1993-1995年兼惠州仲恺国家高新技术产业开发区管委会主任、党组书记)
1995-2000年 广东省惠州市委副书记、代市长、市长(其间：1996-1997年中央党校一年制中青年干部培训班学习)
2000-2001年 广东省惠州市委书记
2001-2002年 广东省副省长
2002-2003年 广东省委常委、副省长
2003-2004年 广东省委常委，深圳市委副书记、代市长
2004-2005年 广东省委常委，深圳市委副书记、市长
2005-2007年 广东省委常委，深圳市委书记、市人大常委会主任
2007-2008年 湖北省委副书记、代省长
2008-2010年 湖北省委副书记、省长
2010-2011年 湖北省委书记
2011-2016年 湖北省委书记、省人大常委会主任
2016-2017年 天津市委书记
2017- 中央政治局委员，天津市委书记
第十六届、十七届中央候补委员，十八届、十九届中央委员，十九届中央政治局委员。
楊洁篪同志简历
杨洁篪，男，汉族，1950年5月生，上海市人，1968年9月参加工作，1971年12月加入中国共产党，南京大学历史学系世界史专业毕业，在职研究生学历，历史学博士学位。
现任中央政治局委员，国务委员、国务院党组成员，中央外事工作领导小组办公室主任，中央维护海洋权益工作领导小组办公室主任。
1968-1972年 上海市浦江电表厂工人
1972-1973年 外交部出国学习集训班学习
1973-1975年 英国伊林学院、巴斯大学、伦敦政治经济学院国际关系专业学习
1975-1983年 外交部翻译室科员
1983-1987年 驻美国使馆二秘、一秘、参赞
1987-1990年 外交部翻译室参赞兼处长
1990-1993年 外交部美大司参赞兼处长、副司长
1993-1995年 驻美国使馆公使
1995-1998年 外交部部长助理、党委委员(其间：1995.08-1996.03兼美大司司长;1996.09-1996.11中央党校省部级干部进修班学习)
1998-2000年 外交部副部长、党委委员
2000-2004年 驻美国大使
2004-2005年 外交部副部长、党委委员
2005-2007年 外交部副部长、党委副书记
(2001-2006年南京大学历史学系世界史专业在职研究生学习，获历史学博士学位)
2007-2013年 外交部部长、党委副书记
2013-2017年 国务委员、国务院党组成员，中央外事工作领导小组办公室主任，中央国家安全工作领导小组办公室主任(至2014.02)，中央维护海洋权益工作领导小组办公室主任
2017- 中央政治局委员，国务委员、国务院党组成员，中央外事工作领导小组办公室主任，中央维护海洋权益工作领导小组办公室主任
第十六届中央候补委员，十七届、十八届、十九届中央委员，十九届中央政治局委员。
杨晓渡同志简历
杨晓渡，男，汉族，1953年10月生，上海市人，1970年5月参加工作，1973年9月加入中国共产党，中央党校研究生学历。
现任中央政治局委员、中央书记处书记，中央纪律检查委员会副书记、监察部部长、国家预防腐败局局长。
1970-1973年 安徽省太和县宋集公社高庙大队知青
1973-1976年 上海中医学院药学系药学专业学习
1976-1984年 西藏自治区那曲地区医药公司股长、副经理、党支部书记
1984-1986年 西藏自治区那曲地区医院党委书记
1986-1992年 西藏自治区那曲地区行署副专员(其间：1988-1989年中央党校一年制中青年干部培训班学习)
1992-1995年 西藏自治区昌都地委副书记、行署副专员
1995-1998年 西藏自治区财政厅厅长、党组副书记
1998-2001年 西藏自治区政府副主席，财政厅党组书记
2001-2006年 上海市副市长
(1998-2001年中央党校研究生院在职研究生班法学理论专业学习)
2006-2012年 上海市委常委、统战部部长
2012-2014年 上海市委常委、市纪委书记(其间：2013.11-2014.01中央党校省部级干部进修班学习)
2014-2016年 中央纪律检查委员会副书记
2016-2017年 中央纪律检查委员会副书记、监察部部长、国家预防腐败局局长(2017.01)
2017- 中央政治局委员、中央书记处书记，中央纪律检查委员会副书记、监察部部长、国家预防腐败局局长
第十九届中央委员，十九届中央政治局委员、中央书记处书记。第十八届中央纪委委员，2014年1月增选为中央纪委常委、副书记，十九届中央纪委委员、常委、副书记。第十一届全国政协委员。
张又侠同志简历
张又侠，男，汉族，1950年7月生，陕西渭南人，1968年12月入伍，1969年5月加入中国共产党，军事学院基本系毕业，大专学历。
现任中央政治局委员，中共中央军事委员会副主席，中华人民共和国中央军事委员会委员，上将军衔。
1968-1971年 陆军第十四军四十师一一九团六连战士
1971-1977年 陆军第十四军四十师一一九团司令部作训股参谋
1977-1979年 陆军第十四军四十师一一九团三营八连连长
1979-1979年 陆军第十四军四十师一一八团司令部作训股股长
1979-1981年 陆军第十四军四十师一一八团参谋长
1981-1983年 陆军第十四军四十师一一八团副团长
1983-1984年 陆军第十四军四十师一一九团团长
1984-1987年 陆军第十四军四十师副师长(其间：1984.09-1986.07军事学院基本系学习)
1987-1990年 陆军第十四集团军四十师副师长
1990-1994年 陆军第十四集团军四十师师长
1994-2000年 陆军第十三集团军副军长(其间：1996.03-1997.01国防大学合同战役指挥班学习)
2000-2005年 陆军第十三集团军军长
2005-2007年 北京军区副司令员
2007-2012年 沈阳军区司令员
2012-2013年 中共中央軍事委员会委员，解放军总装备部部长
2013-2015年 中共中央军事委员会委员，中华人民共和国中央军事委员会委员，解放军总装备部部长
2015-2017年 中共中央军事委员会委员，中华人民共和国中央军事委员会委员，中央军委装备发展部部长
2017-2017年 中共中央军事委员会委员，中华人民共和国中央军事委员会委员
2017- 中央政治局委员，中共中央军事委员会副主席，中华人民共和国中央军事委员会委员
第十七届、十八届、十九届中央委员，十九届中央政治局委员。十八届一中全会任中共中央军事委员会委员。第十二届全国人大第一次会议任命为中华人民共和国中央军事委员会委员。十九届一中全会任中共中央军事委员会副主席。
陈希同志简历
陈希，男，汉族，1953年9月生，福建莆田人，1970年12月参加工作，1978年11月加入中国共产党，清华大学化学与化学工程系催化动力学专业毕业，研究生学历，工学硕士学位，研究员。
现任中央政治局委员、中央书记处书记，中央组织部主持常务工作的副部长。
1970-1975年 福州大学机械厂工人
1975-1979年 清华大学化工系基本有机合成专业学习
1979-1979年 福州大学化工系教师
1979-1982年 清华大学化学与化学工程系催化动力学专业硕士研究生
1982-1984年 清华大学校团委军体部部长、副书记
1984-1987年 清华大学团委书记、校党委学生工作部副部长、校党委常委
1987-1990年 清华大学党委常委、学生工作部部长，校团委书记
1990-1990年 清华大学教师，北京语言学院英语短期培训班学习
1990-1992年 美国斯坦福大学访问学者
1992-1993年 清华大学化工系教师、系党委副书记
1993-2000年 清华大学党委副书记、工会主席、体委主任(其间：1997-1998年中央党校一年制中青年干部培训班学习;1999.07被评为研究员)
2000-2002年 清华大学党委常务副书记
2002-2008年 清华大学党委书记(副部长级)
2008-2010年 教育部副部长、党组副书记
2010-2011年 辽宁省委副书记
2011-2013年 中国科学技术协会党组书记、主持常务工作的副主席、书记处第一书记
2013-2017年 中央组织部主持常务工作的副部长(正部长级)
2017- 中央政治局委员、中央书记处书记，中央组织部主持常务工作的副部长
第十八届、十九届中央委员，十九届中央政治局委员、中央书记处书记。第十六届、十七届中央纪委委员。
陈全国同志简历
陈全国，男，汉族，1955年11月生，河南平舆人，1973年12月参加工作，1976年2月加入中国共产党，武汉理工大学管理学院管理科学与工程专业毕业，在职研究生学历，管理学博士学位。
现任中央政治局委员，新疆维吾尔自治区党委书记，新疆生产建设兵团第一政委。
1973-1977年 陆军一军三师炮团服役
1977-1978年 河南省驻马店汽车配件厂工人
1978-1981年 郑州大学经济系政治经济学专业学习
1981-1983年 河南省平舆县辛店公社工作
1983-1985年 河南省驻马店地委办公室秘书(副县级)
1985-1988年 河南省驻马店地委副秘书长、地委政策研究室主任
1988-1992年 河南省遂平县委书记
1992-1994年 河南省驻马店地委委员、遂平县委书记
1994-1996年 河南省平顶山市委常委、组织部部长
1996-1998年 河南省漯河市委副书记、市长
(1995-1997年武汉汽车工业大学工商管理学院经济学专业学习，获经济学硕士学位)
1998-2000年 河南省副省长
2000-2001年 河南省委常委、组织部部长，副省长
2001-2003年 河南省委常委、组织部部长
2003-2004年 河南省委副书记、组织部部长
2004-2009年 河南省委副书记
(1999-2004年武汉理工大学管理学院管理科学与工程专业在职研究生学习，获管理学博士学位)
2009-2010年 河北省委副书记、代省长
2010-2011年 河北省委副书记、省长
2011-2016年 西藏自治区党委书记
2016-2017年 新疆维吾尔自治区党委书记，新疆生产建设兵团第一政委
2017- 中央政治局委员，新疆维吾尔自治区党委书记，新疆生产建设兵团第一政委
第十七届中央候补委员，十八届、十九届中央委员，十九届中央政治局委员。
陈敏尔同志简历
陈敏尔，男，汉族，1960年9月生，浙江诸暨人，1981年8月参加工作，1982年9月加入中国共产党，中央党校研究生学历。
现任中央政治局委员，重庆市委书记。
1978-1981年 绍兴师范专科学校中文系学习
1981-1982年 绍兴师范专科学校宣传部干事
1982-1983年 浙江省委党校理论师资班学习
1983-1984年 浙江省紹兴市委党校理论教员
1984-1987年 浙江省绍兴市委宣传部干事、副科长
1987-1989年 浙江省绍兴县委常委、宣传部部长
1989-1990年 浙江省绍兴市委宣传部副部长
1990-1991年 浙江省绍兴县委副书记
1991-1994年 浙江省绍兴县委副书记、县长
1994-1996年 浙江省绍兴县委书记(其间：1995-1996年中央党校一年制中青年干部培训班学习)
1996-1997年 浙江省绍兴市委常委、绍兴县委书记
1997-1999年 浙江省宁波市委常委、副市长
(1995-1998年中央党校在职研究生班法学专业学习)
1999-1999年 浙江省宁波市委副书记
1999-2001年 浙江日报报业集团社长、党委书记
2001-2002年 浙江省委宣传部部长
2002-2007年 浙江省委常委、宣传部部长
2007-2012年 浙江省委常委、副省长
2012-2012年 贵州省委副书记
2012-2013年 贵州省委副书记、代省长
2013-2015年 贵州省委副书记、省长
2015-2016年 贵州省委书记
2016-2017年 贵州省委书记、省人大常委会主任
2017-2017年 重庆市委书记
2017- 中央政治局委员，重庆市委书记
第十七届中央候补委员，十八届、十九届中央委员，十九届中央政治局委员。
胡春华同志简历
胡春华，男，汉族，1963年4月生，湖北五峰人，1983年8月参加工作，1983年4月加入中国共产党，北京大学中文系毕业，大学学历。
现任中央政治局委员，广东省委书记。
1979-1983年 北京大学中文系学习
1983-1984年 共青团西藏自治区委组织部干部
1984-1985年 西藏青年报社工作
1985-1987年 西藏饭店党委委员、人事部副主任，党委副书记、人事部经理
1987-1992年 共青团西藏自治区委副书记(1990.02副厅级)
1992-1992年 西藏自治区林芝地区行署副专员
1992-1995年 共青团西藏自治区委书记
1995-1997年 西藏自治区山南地委副书记、行署专员(其间：1996-1997年中央党校一年制中青年干部培训班学习)
1997-2001年 共青团中央书记处书记，全国青联副主席
(1996-1999年中央党校研究生院在职研究生班世界经济专业学习;2000.09-2000.11中央党校省部级干部进修班学习)
2001-2003年 西藏自治区党委常委、秘书长
2003-2005年 西藏自治区党委副书记、区政府常务副主席
2005-2005年 西藏自治区党委常务副书记、区政府常务副主席
2005-2006年 西藏自治区党委常务副书记
2006-2008年 共青团中央书记处第一书记
2008-2009年 河北省委副书记、代省长、省长
2009-2010年 内蒙古自治区党委书记
2010-2012年 内蒙古自治区党委书记、区人大常委会主任
2012- 中央政治局委员，广东省委书记
第十七届、十八届、十九届中央委员，十八届、十九届中央政治局委员。
郭声琨同志简历
郭声琨，男，汉族，1954年10月生，江西兴国人，1973年8月参加工作，1974年12月加入中国共产党，北京科技大学管理科学与工程专业毕业，在职研究生学历，管理学博士学位，教授级高级工程师。
现任中央政治局委员、中央书记处书记，国务委员、国务院党组成员兼公安部部长、党委书记，中央政法委员会副书记，武装警察部队第一政委、党委第一书记，总警监。
1973-1977年 江西省兴国县五里亭公社知青
1977-1979年 江西冶金学院矿业系选矿专业学习
1979-1985年 冶金部画眉坳钨矿机选车间技术员、工段长、党支部书记，生产副主任、行政副主任、主任
1985-1990年 中国有色金属工业总公司画眉坳钨矿矿长
1990-1992年 中国有色金属工业总公司画眉坳钨矿矿长兼贵溪银矿建设指挥部总指挥、党委书记
1992-1993年 中国有色金属工业总公司貴溪银矿矿长、党委书记
1993-1997年 中国有色金属工业总公司南昌公司经理、党组书记(其间：1994-1996年中南工业大学管理工程系管理工程专业学习，获管理学硕士学位;1995-1996年中央党校一年制中青年干部培训班学习)
1997-1998年 中国有色金属工业总公司副总经理、党组成员
1998-1999年 国家有色金属工业局党组成员
1999-2000年 国家有色金属工业局副局长、党组成员
2000-2001年 国务院国有重点大型企业监事会主席，中国铝业公司筹备组组长
2001-2004年 中国铝业公司总经理、党组书记兼中铝股份有限公司董事长、总裁(其间：2002.03-2002.05中央党校省部级干部进修班学习)
2004-2007年 广西壮族自治区党委副书记，区政府副主席、党组副书记
(2003-2007年北京科技大学管理科学与工程专业学习，获管理学博士学位)
2007-2008年 广西壮族自治区党委书记
2008-2012年 广西壮族自治区党委书记，区人大常委会主任
2012-2013年 公安部部长、党委书记
2013-2017年 国务委员、国务院党组成员兼公安部部长、党委书记，中央政法委员会副书记，武装警察部队第一政委、党委第一书记
2017- 中央政治局委员、中央书记处书记，国务委员、国务院党组成员兼公安部部长、党委书记，中央政法委员会副书记，武装警察部队第一政委、党委第一书记
第十六届、十七届中央候补委员，十八届、十九届中央委员，十九届中央政治局委员、中央书记处书记。
黄坤明同志简历
黄坤明，男，汉族，1956年11月生，福建上杭人，1974年12月参加工作，1976年10月加入中国共产党，清华大学公共管理学院公共管理专业毕业，在职研究生学历，管理学博士学位。
现任中央政治局委员、中央书记处书记，中央宣传部主持常务工作的副部长，中央精神文明建设指导委员会办公室主任。
1974-1977年 陆军三二八六六部队八十四分队战士、副班长
1977-1978年 福建省上杭县通贤公社通贤大队文书、党支部委员
1978-1982年 福建师范大学政教系学习
1982-1985年 福建省龙岩地委组织部干部
1985-1988年 福建省龙岩地委组织部青干科副科长(其间：1985-1988年中央党校培训部研究生班学习)
1988-1990年 福建省龍岩地区行署办公室副主任
1990-1991年 福建省龙岩地区行署办公室主任
1991-1992年 福建省龙岩地区行署副秘书长、办公室主任
1992-1993年 福建省龙岩地区行署专员助理、副秘书长、办公室主任
1993-1995年 福建省龙岩地区行署专员助理、永定县委书记
1995-1997年 福建省龙岩地委委员、永定县委书记
1997-1998年 福建省龙岩市委常委、永定县委书记
1998-1999年 福建省龙岩市委副书记、市长
1999-2000年 浙江省湖州市委副书记、代市长
2000-2003年 浙江省湖州市委副书记、市长
2003-2007年 浙江省嘉兴市委书记、市人大常委会主任
2007-2010年 浙江省委常委、宣传部部长
(2005-2008年清华大学公共管理学院公共管理专业学习，获管理学博士学位)
2010-2012年 浙江省委常委、杭州市委书记
2012-2013年 浙江省委常委，杭州市委书记、市人大常委会主任
2013-2014年 中央宣传部副部长
2014-2017年 中央宣传部主持常务工作的副部长(正部长级)，中央精神文明建设指导委员会办公室主任
2017- 中央政治局委员、中央书记处书记，中央宣传部主持常务工作的副部长，中央精神文明建设指导委员会办公室主任
第十八届中央候补委员，十九届中央委员，十九届中央政治局委员、中央书记处书记。
蔡奇同志简历
蔡奇，男，汉族，1955年12月生，福建尤溪人，1973年3月参加工作，1975年8月加入中国共产党，福建师范大学经济法律学院政治经济学专业毕业，在职研究生学历，经济学博士学位。
现任中央政治局委员，北京市委书记，北京2022年冬奥会和冬残奥会组织委员会主席、党组书记。
1973-1975年 福建省永安县西洋公社插队知青
1975-1978年 福建师范大学政教系政教专业学习
1978-1983年 福建师范大学党委办公室干部
1983-1987年 福建省委办公厅综合处干部、副处长
1987-1991年 福建省委办公厅正处级秘书
1991-1992年 福建省委政改办副主任
1992-1993年 福建省委党建办副主任、省委办公厅厅务会议成员
1993-1996年 福建省委办公厅副主任、厅务会议成员(其间：1994-1996年挂职任福建省三明市委副书记;1996.03-1996.07中央党校地厅级干部培训班学习)
1996-1997年 福建省三明市委副书记
(1994-1997年福建师范大学经济法律学院硕士研究生班学习)
1997-1999年 福建省三明市委副书记、副市长、市长
1999-2002年 浙江省衢州市委副书记、市长
(1998-2001年福建师范大学经济法律学院政治经济学专业博士研究生班学习，获经济学博士学位)
2002-2004年 浙江省衢州市委书记、市人大常委会主任
2004-2007年 浙江省台州市委书记
2007-2010年 浙江省杭州市委副书记、市长
2010-2013年 浙江省委常委、组织部部长
2013-2014年 浙江省委常委、副省长
2014-2015年 中央国家安全委员会办公室副主任
2015-2016年 中央国家安全委员会办公室主持常务工作的副主任(正部长级)
2016-2017年 北京市委副书记、代市长、市长，北京2022年冬奥会和冬残奥会组织委员会执行主席、党组副书记
2017-2017年 北京市委书记，北京2022年冬奥会和冬残奥会组织委员会主席、党组书记
2017- 中央政治局委员，北京市委书记，北京2022年冬奥会和冬残奥会组织委员会主席、党组书记
第十九届中央委员，十九届中央政治局委员。
尤权同志简历
尤权，男，汉族，1954年1月生，河北卢龙人，1969年9月参加工作，1973年3月加入中国共产党，中国人民大学计划经济系国民经济计划专业毕业，研究生学历，经济学硕士学位。
现任中央书记处书记，福建省委书记、省人大常委会主任。
1969-1976年 黑龙江生产建设兵团战士、连指导员
1976-1976年 北京市东城区建国门街道党委协助工作(待分配)
1976-1980年 北京第一机床厂工人、组织科干事
1980-1984年 中国人民大学一分校计划统计系国民经济计划专业学习
1984-1987年 中国人民大学计划经济系国民经济计划专业硕士研究生
1987-1988年 中国人民大学计划经济系教师
1988-1988年 国务院办公厅秘书局干部
1988-1990年 国务院办公厅秘书二局主任科员
1990-1992年 国务院办公厅秘书二局一组副组长(副处级)
1992-1993年 国务院办公厅秘书二局一组一秘(正处级)兼副组长
1993-1995年 国务院办公厅秘书二局一组组长
1995-1997年 国务院办公厅秘书二局助理政务专员(副局级)
1997-1998年 国务院办公厅秘书二局副局长
1998-2000年 国务院办公厅秘书二局局长
2000-2006年 国务院副秘书长、机关党组成员
2006-2008年 国家电力监管委员会主席、党组书记
2008-2012年 国务院副秘书长(负责国务院办公厅常务工作，正部长级)、机关党组副书记
2012-2013年 福建省委书记
2013-2017年 福建省委书记、省人大常委会主任
2017- 中央书记处书记，福建省委书记、省人大常委会主任
第十七届中央候补委员，十八届、十九届中央委员，十九届中央书记处书记。
湖北省关于调整省复员退伍军人安置工作领导小组
部分组成单位及成员的通知
各市、州、县人民政府，省政府各部门，武警湖北省总队，各军分区(警备区)、人武部：
根据工作需要，省政府、省军区决定对湖北省复员退伍军人安置工作领导小组部分组成单位及成员进行调整。现就调整后的组成人员名单及有关事项通知如下：
组长：张岱梨省委常委、副省长
副组长：刘晓达省军区参谋长
李元江省政府副秘书长
谢松保省民政厅厅长
成员：李子林省委宣传部副部长
饶志国省编办副主任
肖安民省发改委副主任
张嗣顺省经信委纪检组长
严学军省委高校工委副书记
赵飞省公安厅副厅长
张曙省纪委常委、省预防腐败局副局长
万幼清省民政厅副厅长
王华新省财政厅副厅长
蔡伟省人社厅总会计师
余胜伟省农业厅副厅长
田文彪省交通运输厅副厅长
孙振声省国资委副主任
钟守英省地税局副局长
刘春华省工商局副局长
孙荣洲省国税局副局长
费德平省法制办副主任
杨成平中国人民银行武汉分行助理巡视员
朱春霞武汉铁路局总会计师
杨颖省军区副参谋长
万幼斌省军区政治部副主任
孟春林省军区后勤部副部长
宋巨生武警湖北省总队副参谋长
领导小组负责组织指导全省退役士兵安置工作;研究拟订省复员退伍军人安置有关法规、政策;协调解决复员退伍军人安置工作中的重大问题;指导做好退役士兵职业教育、技能培训和伤病残退役士兵接收安置等工作;总结推广复员退伍军人安置工作先进经验;承办省政府、省军区交办的有关复员退伍军人安置的其他事项。
领导小组办公室设在省民政厅，承担领导小组日常工作。办公室主任由万幼清、杨颖兼任，副主任由省民政厅复员退伍军人安置处处长陈五川、省军区司令部军务动员处处长袁盛清担任。
2011年7月29日
附件1
河北省诚信企业评选委员会成员名单
名誉主任
王增力河北省人大副主任赵文鹤河北省政协副主席
郭世昌河北省工经联(省经团联)会长
主任
杨崇勇
副主任
白石
王志欣
于万魁
郝振宇
王景武
委员
仲继安
李春浦
夏延军
胡秋生
王文涛
袁刚
王立忠
魏建厂
孙际林
张铁栓
杨智明
葛立芳
王俊
张耀辉
杨兴盛
杨建国
李恕佳
刘建军
河北省人民政府副省长 中共河北省委宣传部副部长、省文明办主任 河北省商务厅厅长、省整规办主任 河北省人民政府副秘书长 河北省工业经济联合会常务副会长 中国人民银行石家庄中心支行行长 河北省商务厅副厅长、省整规办常务副主任 河北省工商行政管理局副局长 河北省质量技术监督局副局长 河北省国家税务局副局长 河北省地方税务局副巡视员 河北省总工会副主席 河北省发展和改革委员会工业发展运行局副局长 河北省人民政府国有资产监督管理委员会副主任 河北省中小企业局副局长 河北省劳动和社会保障厅副厅长 河北省环境保护局副局长 河北省安全生产监督管理局副巡视员 河北省物价局调研员 河北省消费者协会常务副会长兼秘书长 河北人民广播电台台长 河北电视台副台长 河北日报报业集团经济新闻采编中心主任 河北省企业家协会秘书长 - 7 -
市长 孙炜东
孙炜东，男，蒙古族，1961年10月出生，内蒙古 喀喇沁旗人，大学学历，1980年3月入党，1976年12月参加工作。2011年3月3日包头市第十三届人民代表大会第四次会议上当选为包头市人
民政府市长。
简历：
1976.12--1981.01北京军区51138部队战
士;
1981.01--1981.09自治区人防工程公司
工程队工人;
1981.09--1985.07内蒙古师范大学中文
系中文专业学生;
1985.07--1989.04内蒙古管理干部学院
团委干部;
1989.04--1990.04内蒙古管理干部学院
团委副书记;
1990.04--1995.09自治区党委办公厅综
合处副处级秘书、副处长;
1995.09--1997.05自治区环境保护局副
局长、党组成员;
1997.05--2000.03自治区政府办公厅副
主任、党组成员;
2000.03--2001.12自治区政府副秘书长、
办公厅党组成员;
2001.12--2003.07自治区政府副秘书长、办公厅党组成员兼自治区政府调查研究
室(参事室)主任、党组书记;
2003.07--2005.11鄂尔多斯市委副书记
(正厅级);
2005.11--2011.01自治区党委组织部副部长(正厅级)、自治区党委委员;
2011.01--2011.03包头市委副书记，政府代市长、党组书记、自治区党委委员;
2011.03包头市委副书记，政府市长、党
组书记、自治区党委委员。
工作分工：主持市人民政府全面工作。
副市长 程刚
程刚，男，汉族，1956年6月出生，内蒙古包头市人，大学文化，
1985年11月入党，1975年7月参加工作。2003年6月19日包头市第十二届
人民代表大会第一次会议上当选为包头市人民政府副市长。
简历：
1975.07--1978.10固阳县西斗铺公社插队知青;
1978.10--1981.08内蒙古化工学校无机化工专业学习;
1981.08--1983.11市化工设计研究所技术员;
1983.11--1985.12市政府办公室政务一科科员;
1985.12--1989.02市政府办公室政务一科副科长、督查科副科长(1986.09--1988.07内蒙古大学经济管理专业学习) ;
1989.02--1990.01市政府办公厅调研信息处副处长;
1990.01--1992.09市政府办公厅调研信息处处长,市目标考核办主任;
1992.09--1994.09市政府办公厅副主任;
1994.09--1995.07市政府副秘书长、办公厅党组成员;
1995.07--1999.03市稀土高新技术产业开发区管委会常务副主任、党工委书
记，市政府副秘书长、办公厅党组成员;
1999.03--2000.01市政府秘书长、党组成员,办公厅党组书记，稀土高新技术
产业开发区管委会常务副主任、党工委书记;
2000.01--2003.06市政府秘书长、党组成员，办公厅主任、党组书记;
2003.06—2006.10包头市政府副市长、党组成员;
2006.10--2010.09包头市委常委,政府副市长、党组成员。
2010.09 包头市委常委，政府常务副市长、党组副书记。
工作分工： 协助市长负责市人民政府常务工作，负责综合经济管理、人力资源和社会保障、审计、金融、社会稳定、应急管理等方面的工作。
副市长 刘德君
刘德君，男，汉族，1958年10月出生，辽宁庄河人，大学学历、
学位，1985年6月入党，1974年8月参加工作。2011年8月19日包头市三届人大常委会第二十七次会议上当选为包头市人民政府副市长。
简历：
1974.08--1977.04 市化工颜料厂工人;
1977.04 -- 1979.08 包头师范专科学校中文系学习;
1979.08--1981.10 包头师范专科学校附中团委书记;
1981.10--1984.03 包头师范专科学校教务处干事;
1984.03--1985.07 市民政局民政科干事;
1985.07 -- 1988.03 市民政局团委书记、工会副主席;
1988.03--1993.10 市军供站站长(1992.05兼任党支部书记);
1993.10 -- 2000.10 市民政局副局长、党委常委(1995.09--1996.07内蒙古党校中青班1996.09 --1998.12中央党校函授学院经济管理专业学习);
2000.10--2001.12 市商务局局长、党委书记;
2001.12 --2005.01 青山区委副书记、政府区长;
2005.01--2006.10 青山区委书记、区人武部党委第一书记(2005.10--2008.12技大学高级工商管理硕士专业学习);
2006.10--2007.10 包头市委常委，青山区委书记、区人武部党委第一书记;
2007.10--2011.08 包头市委常委，昆区区委书记、区人武部党委第一书记;
2011.08-- 包头市委常委，市政府副市长、党组成员。
工作分工：协助市长负责财税、农牧业经济、城乡一体化等方面的工作。
副市长 夏先德(挂职)
夏先德，男，汉族，1969年5 月出生，湖北黄冈人，博士研究生
1996年12 月入党，1991年8月参加工作。2011年12月27日包头市
三届人大常委会第三十一次会议上当选为包头市人民政府副市长。
简历：
1987.09--1991.08 中南财经大学财政金融系财政专业学生;
1991.08--1995.12 财政部预算司综合处科员(其间：1991.10--199
2北省保定市清苑县财政局下放锻炼);
1995.12--1996.09 财政部预算司综合处副主任科员;
1996.09--2001.03 财政部预算司综合处主任科员(其间：1996.09--19
在中南财经大学财政学专业学习并获经济学硕士学位，1999.09--200
在中南财经政法大学财政学专业学习并获经济学博士学位);
2001.03--2004.07 财政部预算司综合处副处长;
2004.07--2008.12 财政部预算司中央支出二处处长;
2008. 12--2011.12 财政部预算司副司长;
2011.12--包头市委常委、市政府副市长。
工作分工：协助市长负责包头稀土高新技术产业开发区、经济社会发展研究和
项目推进等方面的工作。
副市长 冀学斌
冀学斌，男，蒙古族，1955年9月出生，内蒙古呼和
人，大学文化，高级工程师，1976年6月入党，1974年7月
工作。2007年12月25日包头市第十三届人民代表大会第一次会
选为包头市人民政府副市长。
简历：
1974.07--1978.02内蒙古土左旗白庙子乡插队;
1978.02--1982.01华东工学院动力机械专业学习;
1982.01--1985.03一机厂科研所四室助理工程师、工程师;
1985.03--1989.10一机厂科研所试车队队长;
1989.10--1990.09一机厂科研所机动材料室主任;
1990.09--1991.09一机厂科研所组织计划科科长;
1991.09--1993.10一机厂科研所副总设计师;
造公司副经理;
1993.10--1994.07一机厂12分厂副厂长、内蒙古北方奔驰汽
1994.07--1996.01北方奔驰汽车制造公司销售部第--副部长
1996.01--1996.04北方奔驰汽车制造公司销售服务部部长;
1996.04--1998.11包头市经贸委副主任、党组成员;
1998.11--1999.10包头市东河区副区长;
1999.10--2002.04内蒙古稀土(集团)公司董事、党委副书纪委书记;
2002.04--2004.06巴彦淖尔盟副盟长、党组成员;
2004.06--2007.12巴彦淖尔市副市长、党组成员;
2007.12--包头市政府副市长、党组成员。
工作分工：负责工业和信息化、国土资源、交通、安全生
方面的工作。
副市长 张继平
张继平，男，汉族，1954年3月出生，内蒙古鄂托克旗人，研
文化，1985年8月入党，1971年10月参加工作。2003年11月21日包第十二届人大常委会第五次会议上当选为包头市人民政府副市长。
简历：
1977.02--1981.02内蒙古工业大学工民建专业学习;
1981.02--1983.11伊克昭盟农建局干部;
1983.11--1985.08伊克昭盟经建处企建科副科长;
1985.08 --1988.12乌审旗计委副主任、建委副主任,计委主任、建委
1988.12--1991.05乌审旗副旗长兼计委主任、建委主任;
1991.05--1995.07伊克昭盟建委副主任、党组成员;
工商管理研究生班学习);
1995.07--2000.10 东胜市委副书记、市长(1998.09--2000.07美国林肯
2000.10--2003.11 东胜市委书记;
2003.11--包头市政府副市长、党组成员。
营方面的工作。
工作分工：协助市长负责民族宗教、民政、公务员、国有资产监督管理
副市长 曹文华
曹文华，男，汉族，1955年5月出生，陕西神木人
专文化，高级工程师，1984年12月入党，1980年8月参作。2007年12月25日包头市第十三届人民代表大会第一
议上当选为包头市人民政府副市长。
简历：
1978.03--1980.08交通部呼和浩特交通学校公路与桥梁专
习;
1980.08--1983.12市公路总段测设队技术员、实验室负责
1983.12--1990.03市公路总段工程队分队长,工程段副段
长;
1990.03--1991.03市公路总段副段长(1990.01--1990.
1钢院工民建专业学习);
1991.03--1993.06市公路工程处处长;
1993.06--1996.05市公路总段副段长(1994.07--1996.07
经济贸易大学工业与民用建筑专业函授学习);
1996.05--1997.08土右旗科技副旗长(1996.12--1998.11
社会科学院研究生院市场经济专业在职硕士研究生班学习
1997.08--2000.10土右旗副旗长;
2000.10--2000.12市交通局党委副书记(主持工作);
2000.12--2001.12市交通局局长、党委副书记;
2001.12--2004.07市交通局局长、党委书记(2003.09--20
内蒙古党校中青班学习);
2004.07--2005.11市委秘书长、市直机关工委书记;
2005.11--2007.12包头市委常委、秘书长，市直机关工委
2007.12--包头市政府副市长、党组成员。
工作分工：协助市长负责商贸、旅游、外事、对外开放和
有制经济等方面的工作。
副市长 李秉荣
李秉荣，男，汉族，1964年8月出生，内蒙古鄂尔多斯人，博
究生文化，高级工程师,无党派，1988年12月参加工作。2007年12月
包头市第十三届人民代表大会第一次会议上当选为包头市人民政府副市长。
简历：
1981.09--1985.07内蒙古林学院治沙专业学习;
1985.08--1988.10内蒙古林学院水土保持专业研究生;
1988.12--1991.12包头市环保局环保研究所工作;
1992.01--1993.01包头市环保局环境信息中心负责人;
1993.01--1996.10包头市环境生物应用技术研究所所长;
1996.10--2000.01包头市郊区副区长;
2000.01--2003.05包头市九原区副区长(2001.4--2001.10美国俄亥俄
新纳提大学经济管理培训班学习);
2003.05--2005.03包头市政协副主席、包头稀土高新技术产业开发区管
副主任;
主任;
2005.03--2007.05包头市政协副主席、包头稀土高新技术产业开发区管
2007.05--2007.12包头市政协副主席;
2007.12--包头市政府副市长。
工作分工：协助市长负责科技、教育等方面的工作。
副市长 牛俊雁
牛俊雁，男，汉族，1962年1月出生，山西大同人，大学学历
士学位，高级经济师，1991年7月入党，1979年12月参加工作。年1月19日包头市第十三届人民代表大会第二次会议上当选为包头
民政府副市长。
简历：
1979.12--1982.06 市房管局第一房管所房管员;
1982.06--1992.02 市房管局私房科办事员、房管科科员(1990.08--1993.06中央党校函授学院经济管理专业大专班学习);
1992.02--1992.11 市房管局房管科副科长;
1992.11--1994.12市房管局房管科科长(1993.08--1995.12中央党
授经济管理专业后期本科学习);
1994.12--1997.04 市房改办主任(正科级);
1997.04--1998.02 市住房资金管理中心主任(副县级)、党支部
市房改办主任(1995.09--1998.05中国社会科学院研究生院市场经
业学习);
1998.02--2001.04 市房管局副局长、党委常委兼市住房资金管理中
任、党支部书记，市房改办主任;
2001.04--2003.08 市房管局局长、党委书记;
2003.08--2004.01 白云矿区委书记、区人武部党委第一书记;
2004.01--2007.10 白云矿区委书记、区人大常委会主任、区人武部
第一书记(2007.04--2009.12华中科技大学高级管理人员工商管理
专业学习);
2007.10--2009.01 青山区委书记、区人武部党委第一书记;
2009.01--2009.10包头市政府副市长、党组成员，青山区委书记、
武部党委第一书记;
2009.10--包头市人民政府副市长。
工作分工:协助市长负责城市建设管理、环境保护等方面的工作。
副市长 市公安局局长 李成仁
李成仁，男，汉族，1956年8月出生，甘肃民勤人，大专学历，1976
年11月入党，1980年8月参加工作。2010年9月30日包头市十三届人大常委会第二十次会议上任命为包头市政府副市长、市公安局局长。
简历：
1978.09—1980.08宁夏人民警察学校公安专业学习;
1980.08—1983.10阿拉善盟公安局民警;
1983.10—1988.03阿拉善盟公安局治安科副科长;
1988.03—1990.03 阿拉善左旗公安局副局;
1990.03—1993.04阿拉善左旗巴彦浩特镇公安分局局长;
1993.04—1998.07阿拉善盟公安局副局长(1989.8-1992.6中央党校函授学院党政管理专业学习);
1998.07—2001.12阿拉善盟公安局副局长、正处级侦察员;
2001.12—2005.03阿拉善盟公安局局长;
2005.03—2010.09兴安盟公安局局长(2007.09--2009.12内蒙古大学MPA专业学
习);
2010.09—包头市政府副市长、党组成员，市公安局局长、党委书记。
工作分工：协助市长负责公安方面的工作。
副市长 高志勇
高志勇，男，汉族，1970年6月出生，内蒙古扎鲁特旗人，
硕士研究生，高级经济师，1995年6月入党，1991年7月参加工作。2011年8月19日包头市第十三届人大常委会第二十七次会议上当选为包头市人民政府副市长。
简历：
1991.07--1992.10通辽市科尔沁区颗粒粕厂职工;
1992.10--1996.11通辽市科尔沁区边贸公司保管员、业务员、业务科长、经理、总经理、党支部书记;
1996.11--1998.10通辽市骏驰机电设备有限公司总经理、党支部书记;
1998.10--1999.05通辽市科尔沁区物资管理局局长、党组书记;
1999.05--2003.12霍林河煤业集团有限公司董事、副总经理、铝电事业部总经理;
2003.12--2004.05中共霍林郭勒市委员会副书记、政府市长;
2004.05--2006.04 通辽市发展和改革委员会主任、党组书记;
2006.04--2008.01中共霍林郭勒市委员会书记;
2008.01--2009.04通辽市人民政府副市长兼霍林郭勒市委书记;
2009.04--2011.08通辽市人民政府副市长(2011.03.01--2012.01.13在中央党校第十一期中青班学习);
2011.08--包头市人民政府副市长、党组成员。
工作分工：协助市长负责文化、卫生、体育、食品药品监督管理和档案等方面的工作。
秘书长 王惠明
王惠明，男，汉族，1963年3月出生，河北丰南人， 研究生学
历，工程师， 1984年5月入党，1984年7月参加工作。2011年2月任包头市人民政府秘书长、党组成员，办公厅党组书记，市经济和信息化委员会党组书记。2011年5月任包头市人民政府秘书长、党组成员，办公厅党组书记。
简历：
1980.07--1984.07 内蒙古林学院森工专业学习 ;
1984.07--1986.02市园林管理处干事、副科长;
1986.02--1992.04市城建局副科长
1992.04--1995.10市园林处处长、党委书记;
1995.10--2000.01市建设局副局长、党组成员;
2000.01--2003.08 市政府副秘书长、办公厅党组成员(1999.09--2002.07中央党校研究生院政治学专业学习);
2003.08--2010.09市经贸委(经济委)主任、党组书记 ;
2010.09--2011.02 市经济和信息化委员会主任、党组书记;
市经济和信息化委员会党组书记。
2011.02--2011.05包头市政府秘书长、党组成员，办公厅党组书记，
2011.05--包头市政府秘书长、党组成员，办公厅党组书记。
工作分工：协助市政府领导处理市政府日常事务工作，主持市政府机关工作，领导市政府办公厅工作。
同兴寺学校领导班子成员考核办法
一、考核项目：
德、能、勤、绩四个方面。(具体见文件汇编)
二、考核方法：
实行自评、领导评和教职工相结合定量与定性相结合的办法进行。
三、考核等次：
考核等次分优秀(100-85分)、称职(85-70分)、基本称职(70-60分)和不称职(60分以下)。
四、综合得分计算：
自评占35%，领导评占20%，教职工评占45%。最后综合得分是靠发领导职责部分考绩奖的依据。
独山镇同兴寺学校
二0一一年九月
“领导班子成员命题调研”工作调研报告
——“领导班子成员命题调研”工作第六组调研报告
根据《高新区学习实践活动学习调研阶段工作安排》、学校党委关于学习实践科学发展观活动的部署和要求及“抓紧进行‘领导班子成员命题调研’工作的通知”，玉林校区成立了以学校党委委员、校区负责人肖任副校长为组长、支部书记谢勤明同志为副组长共9人的调研小组，制定了详细的调研活动方案，对肖家河校区进行了学习实践科学发展观专题调研工作，现将调研情况报告如下：
一、调研专题
《肖家河校区现有师资状况评价及提高教师的素质、能力和水平的策略》
二、调研开展情况
1、调研时间： 2009年4月22日下午;
2、调研组织：成立了由校区负责人、党支部书记牵头，中层干部、支部委员、教研组长、年级组长、党小组长、班主任、新教师共9人组成的专题调研工作小组。认真研究调研内容，制定调研方案，安排调研活动日程并开展具体工作。
3、调研范围：肖家河校区教师、学生;
4、调研方式：采用发放学生问卷调查、征求意见表、召开学生、教师座谈会、走访毕业生代表与毕业生座谈等方式展开调研工作;
5、调研总结：2009年4月22日下午5：00召开了调研工作总结会议。 会议地点：玉林校区三楼会议室。
三、调研总结
2009年4月22日下午，成都玉林中学党委深入学习实践科学发展观“领导班子成员命题调研”工作第六组一行9人在组长、学校党委委员、校区负责人肖任副校长，副组长、支部书记谢勤明同志的带领下到玉林中学肖家河校区围绕“肖家河校区现有师资状况评价及提高教师的素质、能力和水平的策略”专题进行了调研。调研工作组分为四个小组，分别召开教师座谈会、学生座谈会、走访毕业生代表、学生问卷调查，对肖家河校区进行了专题调研。
(一)召开教师座谈会。
调研工作组谢勤明、徐华萍、万艳群三位同志在肖家河校区二楼小会议室组织召开了教师座谈会。肖家河校区共有10名教师参加了本次专题调研教师座谈会，其中语文、数学和英语各2名，生物、地理、历史和物理各一名;10名教师中既有中共党员又有民主党派人士，还有普通群众，座谈教师具有广泛的群众性和较强的代表性。
玉林中学深入学习实践科学发展观的指导思想是“科学发展谋未来，高效课堂育英才”，强调学校的发展必须狠抓师德师风建设，尤其是当前学校极为重视以名优教师引导促进青年教师成长，以及大力推进校区间的融合和教师间的交流，“苦练内功，以质量求生存”，推动学校教育教学质量的提升。
肖家河校区共有教职工72人，其中专职教师66人，临聘职工6人。从教师政治面貌上统计，66名专任教师中党员教师27名，民主党派中国民主促进会一名，群众教师38人;从教师编制性质上统计在编教师64人，自聘教师2人;从职称结构上统计高级教师22人，一级教师32人，二级教师7人，初级教师5人;从教师年龄结构上统计，28岁以下教师14人，28——35岁教师16人，35岁——40岁教师15人，40——50岁教师16人，50——60岁教师5人;从教师学科分布来看，语文12人，数学13人，英语13人，物理6人，化学3人，政治4人，历史3人，地理2人，生物2人，体育5人，美术1人，音乐1人，信息技术2人。肖家河校区是比较年轻的学校，2003年纳入玉林中学集团后师资结构发生了较大变化的。目前从整体上看，肖家河校区的师资结构是比较合理的，现有教师中相当一部分教师是从芳草、玉林和石羊三个校区来到肖家河校区的。肖家河校区生源主要来自拆迁户聚居的肖家河社区，学生家庭背景各异，极大的增加了学校教育的难度，但是肖家河校区全体教师团结一心，群策群力，现在校区面貌发生了可喜的变化。
肖家河校区立志与玉林校区共同努力，树立玉林中学初中教学的良好口碑。从近几年在肖家河校区听课和教研中能感受到肖家河校区教师的教学水平不断提高和教学积极性逐渐增强，校区教师针对来自肖家河社区的特殊教育对象采取了许多有效的教育措施、付出了的艰辛努力;肖家河校区年轻教师所占比重大，因此，校区非常重视对年轻教师的培养和锻炼。肖家河校区对年轻教师的培养采取了一系列行之有效的办法,如对新教师的培养，要求新教师每周在校区内上公开课，教师间互相听课评课促进新教师的快速成长。
工作组代表通过与教师代表们的座谈，在“如何提高教师的素质、能力和水平”方面，教师们认为：
1、教师要不断的学习，更新自己的教育理念与时俱进。如果教师个体不充实自己、不改变自己，那么在整个学校集体中就很难获得发展。
2、对年轻班主任要加大培训的力度，班主任培养中的“老带新”，应像教学线“一带一”指导年轻教师一样加大指导年轻班主任的力度。教师的成长尤其是年轻班主任的成长离不开向身边的老班主任学习。让成熟教师，以自己的言行影响年轻教师，并与年轻教师分享教育教学经验。
3、学校应多为教师提供学习的机会，并提供初高中相关学科一起教研的时间，做好初高中的教学衔接。成都是一个大都市，教师也应该具有宽阔的眼界，学校应多为教师提供学习的机会，如请专家做报告，外出参观学习，加强初高中教师之间、校区之间相关学科的交流，看一些优秀的教育教学案例从中学习有益经验，不断提升教师素养。
4、教师在教育教学时应细致观察、随时留意身边的细微之处，注重对这些细微之处所隐含的教育问题进行深入思考。
5、学校应像奖励学生一样要多对教师进行鼓励，以调动教师工作的积极性。
6、教师素质的提高依赖教师自己的“自学、自悟和自醒”，不断的总结思考，探索适合自己的教学方式方法。教师应有更多的自由支配时间和更大的自我提升空间，切实提高自身的教育教学水平。教师应该从三个方面提升自己。首先是研究学生，不同教育对象采用不同的教育方法;其次是研究教材;最后是研究考试，现行教育制度下中考高考依然在教育教学实践中起着重要的作用，因此教师必须重视对考试的研究。
7、多向其他兄弟学校，尤其是校区之间的学习。如：玉林校区教师在数学复习课上教师善于抓重点，把同类型题目归纳起来，让学生多角度训练的办法值得借鉴;教学时的“适度、难度、深度、广度”把握较好;肖家河校区“中小学分段整合”实验班在教学的标高上应向玉林校区学习，进一步加大标高的力度。
8、“教学”就是教学生如何做人和教学生如何学习两部分组成。由于肖家河学生所在的肖家河社区环境和家庭环境不尽如人意。据不完全统计，有的班级的学生家庭不完整的高达40%，这些家庭或者父母离异或者父母在外地就业，孩子的家庭教育处于真空地带。作为肖家河校区的教师就应该肩负起教学生做人的重任，弥补学生家庭教育的缺失。
(二)召开学生座谈会、走访毕业生代表。
1、调研工作组曾正凯、何凤翔两位同志在肖家河校区三楼教研组长会议室组织召开了学生座谈会。座谈的学生来自
七、八年级及“中小学分段整合”实验班的学生共八名，整个座谈会围绕“校区领导、老师在学生的教育教学过程中对学生的印象和感受”、“谈谈自己的理想，老师在这方面对自己的帮助及效果如何?”两个议题进行交流。同学们认为：
(1)、总体来说，学校的领导和老师和蔼可亲，就像家长一样，尤其是下课的时候;学生对老师认真负责的态度都十分认同和感激。
教师在教育教学的过程中，对书本上的知识传授很深刻，很到位，但相对比较死板，幽默感不够，引不起学生的学习兴趣，学生希望、喜欢的是：在课堂上，除了课本知识外，适当地补充一些课外的知识;在教学的过程中要有幽默感，比较风趣;老师更多的时候是自己的朋友，就像林华贤老师一样;在课堂上，学生是主体，老师尽可能把学生调动起来，使整个课堂变得非常活跃，也就是放得开，收的回;尊重和了解学生的兴趣、爱好和需要，创设民主、和谐的活动环境，关注生活中的每一个学生。(具有这些特点的老师，学生认为在肖家河校区占一半)。 (2)、关于学生的理想方面，各个年级的学生的想法有一定的区别：
七年级的学生还没有具体的理想，或者说理想在自己的认知不断丰富的过程中，不断变化着。更多的学生只是想一步一步走，稳中求升，争取在初中毕业的时候考起玉林高中。而在这过程中，老师对学生的理想比较了解，并通过各种形式，努力帮助学生完成逐步实现自己的理想。 八年级和“中小学分段整合”实验班的学生相对有自己的目标，理想。但近期的目标都是努力提高自己的成绩，争取能够进入直升班学习，并以此来感谢父母和老师。而老师也在这方面付出了很多的努力和心血，并给予了很大的帮助。
(3)、对于学校老师是否遵守四川省关于教师的“八不准”，各个年级的学生都认为老师们都严格遵守了规定，没有违规的现象出现。
2、 调研工作组肖任、刘丽两位同志在肖家河校区走访了毕业生代表并与九年级15班、16班各三名学生代表在二楼办公室进行了座谈。同学们认为：
(1)、教师对学生很关心，对全班同学的态度是一致的，都很负责任。
(2)、教师对教学内容的讲解很清楚;教师教学过程中在注重调动学生的积极性上，学科之间有差异，有的教师很注重，有的一般。
(3)、学生的愿望是尽力上重点线，考上玉林高中。
(4)、教师应调整或完善的地方：学科之间的沟通要经常进行。化学相对吃力，要记忆的东西太多。学科之间在时间安排、作业量上更好地协作。希望学校多组织一些师生互动的活动,以促进师生交流。初三也应适当放松,调节好学习的气氛和情绪,以利于最后阶段的冲刺。 (5)、学生最喜欢的是在学习上严格要求、上课认真严谨，而课间又和蔼可亲、平易近人的老师。
(三)学生问卷调查。
调研工作组李庆中、郭庆红两位同志深入教室，对肖家河校区七年级13班(40人)、八年级13班(47人)、九年级16班(50人)共137名学生，就师德表现、课堂管理、课堂教学、作业布置、学生喜欢的老师、学生对学科教学的意见或建议等方面采用问卷的形式对教师们的教育教学情况进行了专项调查。
1、调查统计显示：
(1)、教师对教学内容的讲解：七年级学生72.7%认为很清楚，22.5%认为较清楚，5%认为不清楚;八年级学生55.4%认为很清楚，44.6%认为较清楚，认为不清楚的没有;九年级学生56%认为很清楚，42%认为较清楚，2%认为不清楚。
(2)、教师在教学过程中是否注重调动学生的积极性：七年级学生52.5%认为很注重，45%认为一般，2.5%认为较差;八年级学生34.04%认为很注重，61.7%认为一般，4.26%认为较差;九年级学生38%认为很注重，54%认为一般，8%认为较差。 (3)、对当前各科教师的作业量的总和评价：七年级学生5%认为量少，57.5%认为正常，37.5%认为太多;八年级学生认为量少的没有，59.57%认为正常，40.43%认为太多;九年级学生2%认为量少，68%认为正常，30%认为太多。
(4)、教师上课认不认真及在上课时有没有做和上课无关的事情：七年级学生57.5%认为认真，不做和上课无关的事情，37.5%认为一般，偶尔要做其他事情， 5%认为不认真;八年级学生70.2%认为认真，不做和上课无关的事情，27.66%认为一般，偶尔要做其他事情， 2.13%认为不认真;九年级学生76%认为认真，不做和上课无关的事情，24%认为一般，偶尔要做其他事情，认为不认真的没有。
(5)、教师上课有没有迟到的现象：七年级学生52.5%认为没有，45%认为偶尔有，2.5%认为经常有;八年级学生29.79%认为没有，63.83%认为偶尔有，6.38%认为经常有;九年级学生64%认为没有，34%认为偶尔有，2%认为经常有。
(6)、教师上课时有没有经常无故离开教室或打手机现象：七年级学生50%认为没有，40%认为偶尔有，10%认为经常有;八年级学生82.98%认为没有，12.77%认为偶尔有，4.25%认为经常有;九年级学生66%认为没有，34%认为偶尔有，认为经常有的没有
(7)、教师有没有体罚或变相体罚学生的现象：七年级学生70%认为没有，27.5%认为偶尔有，2.5%认为经常有;八年级学生59.57%认为没有，31.92%认为偶尔有，8.51%认为经常有;九年级学生58%认为没有，36%认为偶尔有，6%认为经常有。
(8)、教师对全班同学的关心、热爱，对所有同学的态度是否一样：七年级学生77.5%认为很关心，对全班同学态度是一样的;22.5%认为对成绩好同学态度好，对成绩不够好同学经常要讽刺、挖苦，认为“经常要骂我们，有时还要打我们”的没有;八年级学生34.04%认为很关心，对全班同学态度是一样的，53.19%认为对成绩好同学态度好，对成绩不够好同学经常要讽刺、挖苦，10.64%认为经常要骂我们，有时还要打我们;九年级学生80%认为很关心，对全班同学态度是一样的，14%认为对成绩好同学态度好，对成绩不够好同学经常要讽刺、挖苦，6%认为经常要骂我们，有时还要打我们。
(9)、教师对家长到学校来的态度：七年级学生70%认为很好，很热情，20%认为一般， 10%认为经常指责、埋怨;八年级学生40.43%认为很好，很热情，55.32%认为一般， 4.25%认为经常指责、埋怨;九年级学生84%认为很好，很热情，16%认为一般，认为经常指责、埋怨的没有。 (10)、最喜欢哪种类型的老师：
①温柔、和蔼、亲切、热情、宽容、开朗、幽默、善解人意、有耐心、细心、责任心、敬业。 ②对学生负责，有爱心，严中有爱;热爱班级，关心爱护学生，公平、公正、开明，一视同仁、对学生没有偏见;理解学生，为学生着想，懂得换位思考;视学生为自己的孩子般照顾;亲近学生，与学生打成一片，和学生成为朋友;不打骂学生、不体罚学生;经常鼓励学生，关心学生的家庭、关心学生的身心健康，用自己的心来感化学生。
③知识面广;讲课生动、有重点、有针对性，注重调动学生学习积极性;教学内容讲解清楚、易懂，能因材施教，及时评讲作业;上课认真，对工作认真负责，教学经验丰富，教学质量好。 ④作业布置少;做事不要拖泥带水，上课不拖堂。 (11)、对学科教学有哪些意见或建议：
①数学：个别教师说话不清楚;不幽默，有时想睡觉;讲得有点快，有时没有听懂;讲得太难了，应该多给予过程和方法的指导;希望老师平等对待学生;讲清楚点;多说一点知识重点;不能对学生进行挖苦、讽刺，特别是对女生;不要无故接听手机;应注重板书。 ②语文：教学应该更加生动;不要打人、骂人
③英语：讲课讲得不清楚;作业太多;老师讲卷子慢点;作业少一点;对一些学生要关心。 ④生物：老师太善良，该惩罚的应当惩罚。
⑤地理：上课不认真;对课程不在乎;每次只上半节课，剩余就讲一些与课堂无关的事，希望改进。
⑥历史：讲解不清楚;应对学生严厉。 ⑦思想品德：希望老师不要讽刺学生。
⑧物理：希望老师讲课更加详细;多进实验室;不要打人、骂人
⑨化学：教的不太懂;讲题太模糊;不负责;讲更仔细点;多进实验室。
⑩体育：个别老师有时不上课，也不提前说一声;希望没有过多的要求;希望以后有更多的时间休息;老师不要重男轻女，应对每个人公平;太霸道
2、从调查结果来看，肖家河校区绝大多数老师对工作认真负责，对学生严爱并济，能严格按照学校的各项规章制度进行教育教学工作，深受学生的好评!
当然，在看到我们教师优点的同时，也看到了学生提出的不少中肯的意见和建议，在此一并提出，供教师对照改进：
(1)、平时，我们一直强调要关心爱护学生，不要随便体罚和变相体罚学生，不要对成绩不够好的同学进行挖苦、讽刺，这既是对学生的尊重，也是对我们自己的保护。这次调查表明，我们教师当中仍然存在体罚和变相体罚学生现象及对学生挖苦、讽刺现象，请老师们一定要注意，意外往往在不经意间发生，在你伸出手之前，在你想体罚学生之前，在你要出口之前，在你想挖苦、讽刺之前，请你缓一缓，换一种方式，留一份和谐与安全!请大家切记!
(2)、我们都要求学生上课认真听讲，专心学习，素不知上课此起彼伏的手机铃声也会分散我们老师的注意力，上课随意接听手机仍然是学生反感并反映的现象，希望大家从我做起，上课关闭手机，不接听手机，给自己和学生一份尊重。
(3)、经常看到一些学生因为迟到或者早退等现象被老师罚至教室前后甚至教室之外，在对学生要求严格的同时，如果我们听到“老师上课经常迟到，下课经常拖堂”时，我们的感想如何?所以，特别提醒有类似现象的老师尽快改进。
(4)、大家都知道，融洽、有序的课堂气氛会让师生双方都心情愉悦，全身心投入，课堂教学效果也显而易见。有些同学反映，部分老师上课不苟言笑，表情严肃，学生课堂压抑，上课气氛紧张，希望这些老师注意调节好课堂气氛，激发学生的学习兴趣，切实提高课堂效率。当然，也有不少学生反映，部分科目老师只顾讲课，不顾学生反应及课堂秩序，对部分课堂不认真听讲甚至扰乱课堂秩序的学生不闻不问，严重影响了其他同学的学习，希望有此现象的老师注意改进，要知道，良好的课堂秩序是教学效果的保证，也是老师威信的体现!对待扰乱课堂秩序的学生，一定要配合班主任老师予以严肃教育及处理，绝不能让他们成为不良风气的源头!
(5)、要控制作业数量，要有针对性地布置选题得当，数量适中的作业。但是，从调查来看，学生反映在作业量大的问题上占的比重较大。部分科目的老师作业量偏大，让学生疲于应付，没有起到应有的效果，很让学生反感。希望学校不定期开展针对性的检查!
除了以上较突出的现象，还有对家长的态度、轻视基础较差的学生等情况，也希望老师们引起重视。当然，上述情况毕竟是少数，我们相信，只要我们重视并克服工作中的这些缺点，努力改进我们的工作，大家的教育教学工作一定会更上一层楼。
四、调研反思
通过此次学习实践科学发展观活动的调研，使我们更加深刻的理解了科学发展观的内涵，明确了党落实科学发展观的及时性与必要性，学会要有意识的用科学发展的眼光来看待问题、分析问题、解决问题。在落实科学发展观的同时，不断将其与学生、教师、学校发展相结合，做到统筹兼顾，全面分析。
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观是我党在新时期，全面建设小康社会实践经验的总结和理论的深化。科学发展观是坚持马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义的发展观。科学发展观既是世界观，又是方法论，是新的领导集体对中国建设客观规律认识的升华。在新的历史时期，中国的改革以何种观念统领将关系到中国的改革、开放和稳定，关系到中国未来发展的战略决策。科学发展观不仅是在新的历史时期全面建设小康社会的指导纲领，也是推动科学、教育、文化等各项事业发展的指导纲领。教育科学发展观是在教育领域，破除传统的、被长期束缚的思想观念，树立起现代化的、科学的发展观。教育科学的发展观是有时代特色的、符合时代需要的发展理念。只有具有一流的发展观，培养一流的师资队伍，才能办出一流的学校。
要努力提高学校教育教学质量，我们必须深刻地认识到：人才是兴校之本、强校之本，加强教师队伍的建设和培养是我们当前一项十分重要而迫切的工作。
首先，学校要进一步加强教师队伍建设。培养一支教学过硬、师德高尚、能打硬仗的教师队伍。教师队伍，是一所学校发展的生命线。教师的素养、能力和水平直接影响学校未来的发展。学校要督促教师们不断学习，更新教育理念，提高对新课程的领悟及操作水平，提高教师自身素质;进一步加强师德师风建设，强化教师的奉献精神、责任意识以及对学生的关爱等;采取有效的手段，充分调动教师队伍的积极性;加强与兄弟学校和校区间的交流协作，采取“走出去、请进来”的办法，互通有无，取长补短，争取各校区师资水平的大幅提高。
其次，激发教师个人主动提高的内在动力，筑造凝聚人才的高台。目前，学校的发展是全校教职工最为关注的事情，也是我校吸引和稳定人才的根本出路。学校要引导全体教职工增强大局意识、增强责任意识，把贯彻科学发展观推动学校科学发展作为自己的政治责任和历史使命;牢固树立以人为本的观念，把推进科学发展观过程作为广大教职工共谋利益的过程。最终使全体教职工进一步解放思想、统一认识，主动、热情地投入到自己的工作中，实现学校又好又快的发展。 第三，更新人才观念，全面推进人才兴校强校战略。要确立“以人为本”思想，强调教师在学校建设中的核心作用;要坚持人才的科学发展观，尊重人才规律，克服人才队伍建设中存在的急功近利行为;要注重人才整体效应的充分发挥;要树立科学的人才评价标准;要加强培养创业型人才。
第四，创新机制，优化环境，采取切实措施抓好人才兴校强校战略的实施。要创新体制机制，激发人才工作的生机与活力;要优化人才环境，为各类人才发挥作用、实现价值提供广阔舞台;要优化人才资源配置，提高人力资源使用效益;要全面贯彻党管人才原则，切实保证人才强校战略的组织实施。
第五，“名师工程”的实施力度需要进一步加强。目前，我校已经有一批名师，且这些名师为我校教育教学质量作出了重要贡献。如何加大“名师工程”实施力度，培养一批享有较高声誉的教学骨干和学科带头人，直接关系着我校未来的发展。同时，采取有效措施，最大限度地发挥名师在校区之间的引领、辐射作用。
学习实践科学发展观活动使我们进一步理清了思路，明确了发展方向。随着学习实践科学发展观活动的进一步深入，我们将进一步自查自纠，边学习边整改，希望通过这次学习实践活动使玉林校区各项工作更上一个新的台阶，更好地推动校区、学校和谐发展，实现学校又好又快的发展战略。 第六调研组 2009年4月27日
姓名:
张三
职务：总支部书记
序号
问
题
方式来源
原因剖析
1
学习深度广度的扩展不够
自查
学习仅满足于抓重点，抓精髓
2
实用主义，功利主义严重
自查
对工作功利心强，不稳重
3
安于现状，不思进取
自查
碌碌无为的思想侵蚀
4
没有正确认识‘四个意识’
自查
对“四个意识”了解不够深入，浮于表面
5
敢于担当负责的精神下降
存在畏难心理，怕出事心态
6
缺乏忧患意识和创新精神
创新思维缺乏，不能从新角度看问题
7
缺少牺牲奉献的意识
对自身看的太重，没有乐于奉献精神
8
缺乏主动挑战的精神
畏难心态严重
9
存在本位主义思想
查找自身问题不彻底
10
服务宗旨意识不强
服务群众意识缺乏
11
工作不务实
没有摆正心态
12
对群众了解不全面不深入
没有坚持走群众路线，与群众缺乏交流
13
纪律意识深入不够
自律意识不强，没有做到严以律己
14
学用脱节
没有结合实际，浮于表面
15
勤俭节约意识淡化
对中央八项规定认识不足
16
存在特权思想和现象
对工作没有做到克己奉公
17
自我要求不严
自律，自警，自醒意识不够
18
防微杜渐的意识不强
对工作中小细节问题认识不够细致
19
政治鉴别力不强
缺乏对中央相关文件的解读和深入理解
20
政治责任感不强
自己政治站位不高
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