在人生的每一阶段，我们总是有着不同的目标与期望，有着生活的目标，也有着工作的目标，还有人生的目标，而要实现这些目标与期望，就需要具体的计划，在拟定计划时你是否会感到迷惑呢？以下是小编整理的《大学图书馆工作计划》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。
大学图书馆志愿者招募工作方案
为延伸图书馆的服务功能，提高大学生的信息素质，图书馆青年志愿者服务队现面向全校学生招募志愿者，参加2011年新生入馆教育及其他志愿服务活动志愿者。
招募工作将于2011年5月30日正式启动(2011年6月3日集中招募结束)。为保证招募工作顺利进行，制定本方案。
一、招募机构
三峡大学图书馆
二、工作原则
1、集中招募为主，发挥图书馆优势，通过图书馆影响招募大学生志愿者。
2、严格审核程序。在录用环节上确保严谨性，每一名志愿者在录用前必须经过严格的审核程序。
3、统一领导，统筹实施。在图书馆的统一领导下，力求做到志愿服务工作科学规划、统一部署、统筹实施。
三、服务内容
1.新生入馆教育，包括引导同学正确高效办理借还书手续、合理使用图书馆资源，解答同学咨询，解释图书馆规章制度，维护图书馆秩序、协助制作读者利用图书馆教育宣传片等。
2.图书馆宣传月，协助完成图书馆各类宣传活动，如：安全宣传、文明阅读宣传等;
3.协助图书馆老师负责图书馆日常管理工作(如整理图书，纠正错摆图书位置，为读者提供服务等。)
4.校外志愿者服务工作，如给低保户子女义务家教，帮助其他弱势群体。
5. 其他服务：根据志愿者特长和服务队需求提供的其他志愿服务。
四、服务时间：
1.新生入馆教育为每年9月;
2.图书馆宣传月为每年10月—11月;
3. 每周五晚电影放映;
4. 根据个人时间，采取自愿原则服务图书馆日常管理活动;
5. 根据个人时间，周末义务家教;
6. 其余为校外活动。
五、招募条件
1. 热爱图书馆，热爱公益事业，自愿参加图书馆志愿服务;
2. 三峡大学所有在读本专科生，硕士生(包括护理学院，成教学院);
3. 要求普通话标准流利，态度积极，乐于奉献(针对新生入馆教育);
4. 能够参加服务前培训及相关活动;
5. 能够在“新生入馆教育”期间连续服务;
6. 接受图书馆及服务队的领导和管理;
7. 优先条件：富有社会责任感，道德品质优秀，具有一定志愿服务经历的申请人优先;具有计算机应用、文字速记、医疗救护等所需专业特长的申请人优先。
六、工作步骤
志愿者招募工作分3个步骤进行：报名、审核、录用。
1、报名
凡符合招募条件的均可参加志愿者报名。在图书馆一楼大厅设立报名点。
2、审核
志愿者审核包括材料审核、背景审核，(竞选干部需要面试)。
志愿者的审核，由组委会负责。
志愿者的面试选拔工作，由申请所在部门按照所承担的招募任务和相关要求负责组织实施，最后交组委会统一确认。
3、录用
由组委会向申请人通知录用情况，正式确认志愿者身份。
七、工作要求：
1、服务时要佩戴志愿者标识，仪容端正，言谈举止得体，保持友善态度和足够耐心。
2、入馆教育时要签到(退)，填写工作表。
3、服从团队管理，接受图书馆老师的督导和评价。
八、志愿者保障与激励
(一)志愿者保障
服务队为志愿者参加志愿服务提供必要的保障：
1、制发工作证;
2、提供工作期间必要的饮水补贴;
3、提供服务期间的交通费用。
4、其他必要经费支出。
(二)志愿者激励
1.志愿者的表彰以精神鼓励为主，通过志愿工作考核，向合格的志愿者颁发志愿服务纪念证书，对优秀志愿者予以表彰，并对表现突出者授予“优秀志愿者”称号。
2.对表现优秀志愿者增加相关借阅权限等。
九、其他相关问题
(一) 服务队性质
三峡大学图书馆志愿者服务队是在三峡大学图书馆直接领导下，由志愿从事各种公益服务的本校学生组成的公益性服务组织。
(二) 本服务队受图书馆直接领导，坚持自愿原则。
(三) 本志愿服务队不收队费。
让我们加入到志愿者的行列中来吧!在这里，你可以一圆志愿者之梦;在这里，你可以结交志同道合的朋友;在这里，你将拥有更高的锻炼平台，更多的实践机会，更大的施展空间!我们真诚期待您的加入!
为延伸图书馆的服务功能，提高大学生的信息素质，图书馆青年志愿者服务队现面向全校学生招募志愿者，参加2011年新生入馆教育及其他志愿服务活动志愿者。
招募工作将于2011年5月30日正式启动(2011年6月3日集中招募结束)。为保证招募工作顺利进行，制定本方案。
一、招募机构
三峡大学图书馆
二、工作原则
1、集中招募为主，发挥图书馆优势，通过图书馆影响招募大学生志愿者。
2、严格审核程序。在录用环节上确保严谨性，每一名志愿者在录用前必须经过严格的审核程序。
3、统一领导，统筹实施。在图书馆的统一领导下，力求做到志愿服务工作科学规划、统一部署、统筹实施。
三、服务内容
1.新生入馆教育，包括引导同学正确高效办理借还书手续、合理使用图书馆资源，解答同学咨询，解释图书馆规章制度，维护图书馆秩序、协助制作读者利用图书馆教育宣传片等。
2.图书馆宣传月，协助完成图书馆各类宣传活动，如：安全宣传、文明阅读宣传等;
3.协助图书馆老师负责图书馆日常管理工作(如整理图书，纠正错摆图书位置，为读者提供服务等。)
4.校外志愿者服务工作，如给低保户子女义务家教，帮助其他弱势群体。
5. 其他服务：根据志愿者特长和服务队需求提供的其他志愿服务。
四、服务时间：
1.新生入馆教育为每年9月;
2.图书馆宣传月为每年10月11月;
3. 每周五晚电影放映;
4. 根据个人时间，采取自愿原则服务图书馆日常管理活动;
5. 根据个人时间，周末义务家教;
6. 其余为校外活动。
五、招募条件
1. 热爱图书馆，热爱公益事业，自愿参加图书馆志愿服务;
2. 三峡大学所有在读本专科生，硕士生(包括护理学院，成教学院);
3. 要求普通话标准流利，态度积极，乐于奉献(针对新生入馆教育);
4. 能够参加服务前培训及相关活动;
5. 能够在新生入馆教育期间连续服务;
6. 接受图书馆及服务队的领导和管理;
7. 优先条件：富有社会责任感，道德品质优秀，具有一定志愿服务经历的申请人优先;具有计算机应用、文字速记、医疗救护等所需专业特长的申请人优先。
六、工作步骤
志愿者招募工作分3个步骤进行：报名、审核、录用。
1、报名
凡符合招募条件的均可参加志愿者报名。在图书馆一楼大厅设立报名点。
2、审核
志愿者审核包括材料审核、背景审核，(竞选干部需要面试)。
志愿者的审核，由组委会负责。
志愿者的面试选拔工作，由申请所在部门按照所承担的招募任务和相关要求负责组织实施，最后交组委会统一确认。
3、录用
由组委会向申请人通知录用情况，正式确认志愿者身份。
七、工作要求：
1、服务时要佩戴志愿者标识，仪容端正，言谈举止得体，保持友善态度和足够耐心。
2、入馆教育时要签到(退)，填写工作表。
3、服从团队管理，接受图书馆老师的督导和评价。
八、志愿者保障与激励
(一)志愿者保障
服务队为志愿者参加志愿服务提供必要的保障：
1、制发工作证;
2、提供工作期间必要的饮水补贴;共2页，当前第1页12
2011年，图书馆在学校党政的正确领导下，以科学发展观统领全局工作，坚持“以人为本，服务为先”的办馆宗旨，围绕学校中心工作，服务学校发展，落实各项工作职责，各项工作稳步迈向新水平，推动了学校的科学发展、教学科研和文化和谐校园的建设。
一、加强图书馆硬件环境建设，把环境建设、读者服务和校园文化建设相结合，营造文化氛围，为读者提供和谐、舒适的学习环境。
(1)新购置电脑190台。其中165台用于更新南校区多媒体阅览室的计算机，为读者尤其是新生提供更好的网络信息服务，受到广大读者好评。
(2)新建北区分馆电子阅览室，为北区的读者提供更方便的网络信息服务。
(3)南校区分馆二楼大厅安装大屏幕电视，为读者提供了醒目的信息窗口，读者可以通过大屏幕了解图书馆的最新动态。
(4)图书馆在公共区域新装楼层标识牌和桌面标识牌，在南校区分馆正门装裱字画及字画背景墙一幅，营造文化氛围。
(5)做好了馆内绿化环境工程，美化图书馆的环境。
(6)筹建主馆特藏室，管理学位论文、龙庆忠赠书、教学教参图书等特色资源。
二、科学推进文献资源建设，重点完成图书资产清查工作，完善图书馆文献保障体系。 图书馆的文献资源建设，紧跟学校发展的步伐，根据学校专业设置的变化和师生们的需求进行调整，并建立起具有华工特色的馆藏体系。
我馆对中外文图书、期刊及电子资源馆藏进行了深入的评估分析，根据学校专业设置的变化和文献资源的使用效益，对文献资源结构进行了一定的调整，优化了文献资源配置。2011年图书馆新增加各类文献资料(含图书、期刊合订本、学位论文、电子文献)44,863种，共103,167册。图书馆馆藏文献总量达到5,785,918册，比2010年增加2 %。其中纸质文献达到992,946种，共3,333,945册;各类电子资源(电子图书、电子期刊、学位论文)2,386,175种，2,451,593册。
图书馆新书编目基本上做到了新书随到随编。2011年共完成中文新书加工及典藏入库共计3.7万种，约9万册，完成西文新书加工及典藏入库1847种，2741册。我馆积极参加CALIS联合目录编辑工作，提交原编中文图书数据提交原编中文图书255种(含南校区)，西文图书558种。提交馆藏数据约3万条。同时，我馆还积极开展校内文献资源保障体系的建设工作，2011年我馆分编、著录、加工完成了建筑历史与理论资料室图书共1144种/册，经贸学院资料室图书共400余册。
同时，我馆利用暑假初步完成了图书资产清查工作，共计超过160万册图书。这次清查
工作初步理清了我馆流通及南校区图书馆纸质图书的资产情况，也使图书与数据库数据相对应，方便读者更好查找文献资源，为下一步的文献资源建设奠定了基础。
三、全面启用unionlib图书馆自动化管理系统，全力做好各项基础服务工作，提升图书馆服务能力。
全新的unionlib图书馆自动化管理系统，由广州创时公司和我馆共同研发。 unionlib系统历时两年，在2011年6月完成开发，经过近半年的试运行和不断调试，2011年11月图书馆启用新的unionlib图书馆自动化管理系统中流通系统和OPAC系统。新的图书馆管理系统能更好地保障数据安全，系统的每个模块功能科学合理，系统维护管理更方便快捷，后续维护费用大大减少。新系统也将为院系资料室图书自动化管理提供保障，为进一步完善我校全面的文献资源保障体系打下坚实的技术基础。
2011年图书馆全年共接待各类读者 3,000,856人次(北校区：2,054,588人次;南校区：946,268人次)。全年图书馆图书借阅量超过83万册，办理图书证近1万张。图书馆一如既往地做好基础服务工作，不断提升图书馆服务水平。南北校区图书馆图书通借通还服务向全校师生开放，并积极开展和落实广州地区11所高校图书馆图书借还工作，资源共享工作进一步得到提升。2011年，我馆密集书库和南校区分馆的特藏室分别向读者开放，为读者提供更丰富的文献资源和服务。图书馆还完成了2011全部新生和教职工的入馆培训，还举行了具有学科特色的专题讲座和技能培训约40场次，还举办了《澳门回归专题图片展》、《绿色摄影展》等各类大型展览，同时联合学校社团协会和学生会，举办《好书推荐》等丰富多样的互动活动。
2011年图书馆教育部查新站完成科技查新报告767项，其中国内外查新168项。2011年收录委托量和科技查新量都比去年多，完成专业课题检索5项，全年完成大型检索课题360项;个人论文收录和引用检索大约2677人次，大型收录引用检索和个人论文收录引用检索的文摘记录大约16138篇，论文被引用记录大约88764次。完成13个单位的专题(定题)服务。同时，我馆还积极开展文献传递工作，为用户提供优质的服务。2011年，图书馆馆际互借与文献传递总共受理篇数1439篇。同时，我馆还为研究生院完成了《信息检索》课的授课，并编制《高教建设参考》2期，编辑出版《华工图书馆通讯》2期。
2011年数字资源整合、建设成绩显著。我馆在数字资源建设上，以项目带动建设，本申报和参与立项的项目有11个，主要包括：6个calis(中国高等教育文献保障系统)的项目、2个cadal(大学数字图书馆国际合作计划)项目、1个广东省211三期项目，2个2011年广东省图书馆学会项目。我馆还参与了广州地区高校图书馆联盟共建共享特色数据库的建设和自建了多个实用的特色数据库。目前，我馆自建特色库累计有38个。我馆还积极对读者
开展数据库的培训和答疑工作，让读者能足不出户就能利用到各种信息资源和数字资源。
我馆今年继续对图书馆主页进行调整与维护，开发了2011年“世界读书日征文”活动网络平台，增设了新版面，全年访问图书馆主页超过2百万人次。全年新增随书光盘数据2054条，容量2937G，下载次数187290人次;加强了中国知网系统、各种数据库的数据维护工作;同时完成了硬件设备的维护和建设，保障图书馆正常有序的运行。
据统计全年我馆接待各类读者近3百万人次，各项服务都深受学生读者好评。
四、优化图书馆机构及岗位的调整，加强职工队伍建设，完善勤工助学管理，积极开展对外交流与合作。
1、稳重有调，重点完成图书馆机构及岗位的调整。
为不断适应图书馆的发展，推动科学管理，2011年馆领导班子决定对图书馆机构及岗位进行调整，并做了大量的前期研讨、调研考察等工作，依据工作的性质与特点，调整了部分岗位的职责，并对岗位实行公开竞聘，并于2011年12月顺利完成了机构及岗位的调整。经过机构及岗位调整后，使馆内人力、物力、财力资源得到更加合理的调配，使各部门、各馆员的职责更加明确、清晰，进一步解决了部门之间的条块分割、各自为政的状况，有利于图书馆业务工作的开展。
2、推进高层次人才队伍建设，提高职工的业务能力。
2011年图书馆新聘员工4人。全馆正式职工136人，硕士以上学历人员占正式职工总数比例30.15%，本科以上学历人员占正式职工总数比例80.88%。2011年图书馆转制教工共6人;参与高一级职称评聘、职称转评的员工共7人，其中副研究馆员2人，馆员4人，转评员工1人。2011年图书馆派出各类人员41人次参加国内各种学术交流与培训活动，同时馆内举办多种业务培训，提高职工的业务能力;图书馆职工在国内正式刊物上发表论文20篇，申报科研课题9个。
3、不断完善勤工助学学生的管理。
我馆勤工助学学生人数超过300人，工作岗位近20余种，是我馆开展日常服务工作的一支重要力量。我馆不断完善勤工助学学生考勤、考核管理制度，举行各种文娱活动，丰富他们的校园生活，促进感情交流，提高了学生工队伍的凝聚力。在让勤工助学的同学在工作中成长，也使图书馆开展业务工作井然有序。南校区分馆已连续五年荣获“勤工助学管理先进单位”称号。
4、积极开展对外交流与合作。
我馆积极开展对外交流合作工作，全年接待来访9个单位共160多人次。
我校图书馆是“广东省高等学校图书情报工作指导委员会”的秘书长单位。2011年，承
办了图工委组织的“2011图工委工作会议”、“应用型本科人才培养与高校图书馆工作研讨会”和“2011年图工委年会”。
我馆协助广州高校图书馆联盟组织举办了2011年“阳光行动杯”广州地区高校图书馆联盟排球比赛，承办了广州高校图书馆联盟通借通还的培训会议。
此外还完成了 2011年7月的“省高校图书馆馆长论坛”，2011年9月的“图书馆学、情报学最新研究方法培训班”， 2011年10月的“百链杯”广东省高校图书馆羽毛球比赛及2011年12月的“图书馆服务创新培训讲座”等系列活动的组织协调工作。
五、全面完成党建与教代会、工会、安保等专项工作，做出特色，做出成效。
1、党建工作。一年来，图书馆党支部围绕学校党委中心工作，把党建工作融入图书馆工作中。
(1)加强党员思想政治素质教育和馆员馆风建设，开展了党员公开承诺活动、党内民主评优评先活动、纪律教育月活动等。
(2)加强基层组织建设，严格按照党组织要求，完成了党支部换届工作，发展了 5人光荣加入中国共产党，开展了多场民主生活会，并在生活上关心党员，对困难党员进行了慰问。
(3)通过系列活动，深入开展争先创优。2011年4月，图书馆党总支举办“世界读书日系列活动”：书展活动、“有奖书评”活动、培训活动和读者满意度调查活动等。这些活动在师生中反应热烈，广受好评。我馆党员涂颖哲参加学校庆祝建党90周年系列活动之“创先争优，争当先锋”演讲比赛，取得优秀奖。党员积极参加“党在我心中”主题征文活动，提交了3篇征文。
2、图书馆教代会、工会活动。
图书馆重视和支持馆教代会、工会工作，积极提交教代会提案和积极组织并参与了多项活动，2011年图书馆工会组织馆员参加了校内外多项群众活动，如教工羽毛球比赛、游泳比赛、趣味运动会和节日游园活动等，并获得一些成绩：
2011年5月 2011年“阳光行动杯” 广州地区高校图书馆联盟排球比赛获第一名。 2011年6月 “党在我心中”合唱比赛获一等奖。 2011年10月 2011年教工篮球比赛获女子组第五名。 2011年11月 2011年教工运动会A组第11名。
3、安全保卫工作。
图书馆是是国有资产集中，人员流动频繁的场所，做好安全保卫管理对于图书馆安全平稳运行十分重要。
(1)我馆多次召开消防安全培训会，集中对全体职工进行了消防安全教育，提高职工消防安全意识，并多次进行消防疏散演练，并联合保卫处进行了一次全馆职工灭火演习，齐心协力做好安全防范工作。
(2)严格执行图书馆安全保卫责任制，建立馆消防档案，及时检查和消除安全隐患;维护好消防系统，以及防盗报警系统、闭路摄像监控系统、门禁系统，做到及时检修故障，确保安全设备正常运作。积极做好读者安全防范意识宣传，提高读者用电、消防、防盗意识。
(3)为确保馆舍设施设备正常使用，及时完成各项维修任务。先后对中央空调、照明灯饰和各种馆舍条件进行维护保养和更换损坏部件等，保证了图书馆的正常开发。
图书馆管理的是图书，传播的是思想和文化;图书馆是学校教学科研的知识保障;图书馆是学校的一个窗口，反映着学校的形象。因此图书馆将始终如一的主动高效地为学校的教学科研服务，为广大师生服务，不断提升整体工作水平和服务质量，努力把图书馆建设成国内一流的图书馆和学校的文明窗口单位。
图书馆 2012-1-3
2012年图书馆工作要点
一、结合学校学科发展，加强文献资源建设，计划年进书9万册;确保约2500种纸质报刊和重要数据库的连续购买。合理调整经费，构建高品位的学术资源，拟购买nature,science等系列电子期刊。
二、 逐步开展专利分析研究服务，为校内外用户提供专利分析报告。
三、全面上线新系统，并探索统一检索揭示院系资料室纸本资源的方法。在“广州地区高校图书馆联盟”的基础上，进一步推进共建共享平台。
四、完成南校区图书馆书库调整;逐步更新老化设备。
五、拟用CALIS全额补贴提供的学科管理软件LibGuides 来建设学科平台，更好的为学院的学科建设服务。
六、以人为本，做好日常文献信息服务工作和完成图书类资产清查工作，进一步调配北区分馆文献资源。
七、完成特色文献阅览室建设，并开放使用。
八、完成我馆作为广东省图工委秘书处的日常工作，重点为图工委各成员馆之间的工作交流和学术研讨的顺利开展做好具体的协调和组织工作。
九、修订或更新图书馆标示系统，做好图书馆宣传工作。
十、围绕学校党委中心工作，结合图书馆工作，开展党建工作。
十一、认真落实图书馆安全保卫责任制，做到防范措施到位，做好图书馆安全工作。
图书馆 2012-1-3
软件开发计划书
项目名称:大学图书馆管理系统
小组编号: 5
版本号: V 3.0
评审日期:12.10
作 者: 辛张鹏
目录
软件开发计划书
概述
本项目是围绕图书馆管理方面所设计到的业务活动建立一个图书馆管理系统,以减轻在图书馆管理过程中非常繁琐的工作.
目的
陈为了保证项目团队按时保质地完成项目目标,便于项目团队成员更好地了解项目情况,使项目工作开展的各个过程合理有序,因此以文件化的形式,把对于在项目生命周期内的工作任务范围,各项工作的任务分解,项目团队组织结构,各团队成员的工作责任,团队内外沟通协作方式,开发进度,经费预算,项目内外环境条件,风险对策等内容做出的安排以书面的方式,作为项目团队成员以及项目干系人之间的共识与约定,项目生命周期内的所有项目活动的行动基础,项目团队开展和检查项目工作的依据..
项目范围
项目开发计划描述了在项目开发过程中各种不用的开发人员的角色,以及对于项目进行中的各种资源和工作量的初步的估算.
角色与人员分工
基本信息
小组联系方式:
公共邮箱 ruanjian0402@sina.com 组长电话:13811879723 / 51680817
人员
角色
职责
辛张鹏
项目经理.
项目计划 项目团队管理 检查进度 分析系统需求
徐茜如
系统分析员 编码人员
分析新功能 和 负责主要模块代码的编写
宁江彬
系统设计员 编码人员
软件框架扩展 数据库设计主要模块代码的编写
傅日旺
配置管理员
对于系统运行的环境配置和资源的整合
王征
质量保证员
确保系统的质量,即时做出质量报告以便
张朵
对软件进行测试 软件测试文档
关键里程碑及其提交产品
里程碑名称
产品名称
提交日期
责任人
需求访谈结束
业务需求描述基线
11.17
徐茜如
面向对象系统定义分析结束
面向对象系统需求描述基线
12.8
徐茜如
面向对象系统设计结束
面向对象设计规格描述基线
12.8
宁江彬
系统原型构造结束
系统可运行文件
12.18
徐茜如
结构化系统分析定义结束
结构化系统需求描述基线
12.25
王征
结构化系统设计规格结束
结构化系统设计描述基线
12.25
宁江彬
项目结束
项目工作总结
12.29
辛张鹏
项目计划
项目开发过程选择
由于用户的需求的不断变化还有系统的不断改进,所以我们小组采用基于迭代式的系统开发模型.通过在分析和开发过程中不断对于系统的认识,加强对于系统完整性的认识. 项目估算
工作量估算
Stage
Percentage of Effort
Effort (Person-Hours)
31
18
需求分析
19
11
设计
21
12
实现(含编程,测试)
16
12
项目管理
其它
9
总计
100
58
进度估算
开发环境
硬件环境
软件环境
试验室机器
CASE工具: Rational Rose 和 Visio
CPU:Pentium(R)4 3.00GHz
编码环境: JBuilder2006 和 Dreamweaver
网卡:Realtek RTL8139/810x Family Fast Ethernet NIC
数据库: SqlServer2000
开发计划环境: MS Project
开发语言: JAVA
局域网
开发计划环境: MS Project
小组评审
小组自行定义的内部评审点
评审关键点
评审内容
评审安排
日期&时间
地点
项目计划V1.0评审
关于小组项目的整体计划的讨论
11月15日 13:00-14:00
九教北304
业务需求描述评审
对于在业务需求获取中对于业务的内容的讨论
11月20日 13:00-14:00
九教北304
项目计划V2.0评审
对于小组第一阶段的工作计划的讨论
11月25日 13:00-14:00
九教北304
面向对象系统需求描述评审
对于分析阶段关于面向对象分析的内容的讨论
12月10日 13:00-14:00
九教北304
面向对象系统设计规格评审
对于分析阶段关于面向对象设计的内容的讨论
12月10日 13:00-14:00
九教北304
项目计划V3.0评审
对于小组第二阶段的工作计划的内容讨论
12月10日 13:00-14:00
九教北304
结构化系统需求描述评审
对于分析阶段关于结构化分析的内容的讨论
12月27日 13:00-14:00
九教北304
结构化系统设计规格评审
对于分析阶段关于结构化设计的内容的讨论
12月27 13:00-14:00
九教北304
项目总结报告评审
对于整个项目过程中所做工作的总结
12.29 13:00-14:00
九教北304
培训计划
小组开展的内部培训活动的计划
培训内容
时间
参加者
Project 使用教程
2006-11-10
辛张鹏
Rose使用
2006-12-8
小组所有成员,由宁江彬负责培训
J2EE架构配置
2006-12-19
小组所有成员,由辛张鹏负责培训
JavaDoc培训
2006-12-20
小组所有成员,由戴俊华负责培训
项目跟踪
任务跟踪
本小组每周开两次例会,分别是:每周周二和周五的中午12:50到13:50 ,小组集体活动时间是每周四的下午2:00到4:00
《个人工作进展报告》每两周上报一次
问题跟踪
小组成员提出的问题可以通过发邮件的形式发到小组的公共邮箱 ruanjian0402@sina.com,并通过QQ群,手机短信等方式通知组长和相关的组员,由相关的人员组织会议,及时解决问题.小组开户期间,由专门的记录员记录问题的重要性和内容,需要更改的需求和设计的内容列表,形成项目的问题跟踪文档,为后来的开发提供经验.
项目进展报告
小组长填写关键里程碑处小组工作汇报的安排,关键里程碑是指课程计划中定义的关键评审点,需要评审时做小组工作汇报
汇报人
内容
文档负责人
徐茜如
对于业务需求说明内容的整体描述
徐茜如
徐茜如
对于面向对象系统需求说明内容的整体描述
徐茜如
宁江彬
对于面向对象系统设计规格的整体描述
宁江彬
宁江彬
系统实现原型的代码说明
宁江彬
王征
对于结构化系统需求说明内容的整体描述
王征
王征
对于结构化系统设计整体描述
王征
辛张鹏
项目总结报告内容的内容描述
辛张鹏
参考资料
书籍:书名:《系统分析与设计》
出版社:机械工业出版社 中信出版社
作者:JohnW.Satzinger Robert B. Jackson Stephen D.Burd网络:通过与系统分析与设计相关的网站查找的资料. 软件开发计划书 V2.0
第五小组
2008年，在学校的领导下，图书馆围绕学校建设高水平大学的总体目标，以改革创新精神推动图书馆工作进一步发展。在新一届图书馆领导班子的带领下，圆满完成了2008年图书馆工作任务，各项工作稳步迈向新水平。
一、制定五年规划，确保可持续发展
2008年图书馆在继续加大力度推进“985工程”二期项目建设的同时，新一届图书馆领导班子分别考察了清华大学、浙江大学、武汉大学、东南大学、西安电子科技大学、中山大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、广东科技图书馆、宁夏大学等图书馆，在对图书馆现状进行充分研究与分析的基础上，制定了未来五年图书馆建设的总体目标：在原有的基础上，进一步优化图书馆文化建设、文献资源建设、人力资源团队建设，进一步整合和创新文献资源服务体系建设，使之成为文献保障到位、人力资源建设合理、人文环境优雅、服务贴心的人性化学习型高校图书馆，为我校的教学与科学研究做出应有的贡献。
二、改善软硬件环境，提升现代化办馆水平
2008年图书馆继续加大力度改善馆内软硬件环境，利用“985工程”二期建设项目经费，改善馆舍设施设备，为读者提供安全、舒适的学习环境，提高了图书馆的现代化办馆水平。
在学校的支持下，图书馆由物业管理公司实行规范化管理;更换中央空调温控管理系统，保证空调正常使用;安装了4通道门禁管理系统，以及视频监控系统;购置书架160套、六人阅览桌44张、阅览椅264张，更新了阅览室阅及自修室的旧桌椅。经布局调整，在图书馆二楼新开设一间378M2的自修室，增加自修座位264个。还对北区分馆进行改造，重新布局，将一至三楼共855M2开设成图书阅览室;室，更换原有阅览桌椅，座位由原来50个增加到312个。以上措施，使图书馆共增加阅览座位526个;对学术报告厅进行翻新改造，使图书馆为读者提供了培训和学术交流的好场所，提高了图书馆文化品味;重整馆容馆貌，改善馆舍环境，在馆内休息廊、通道的适当位置放置座椅、盆栽绿色植物，为读者提供和谐、舒适的学习环境。
图书馆扩充了存储设备，对Sun6130存储进行了扩容，使存储容量由15TB 1
增加到40TB，存储容量较07年增长167%，满足了电子资源增加的需求;并依据图书馆管理的实际情况，开发了读者信用管理系统，增强了读者个人信用意识。图书馆通过与中移动广州公司合作“掌上图书馆”项目，使图书馆服务在手机平台上得到进一步的延伸;与创时公司合作开发图书馆自动化管理系统，即UNIONLIB系统，为进一步实现我校全面的文献资源保障体系打下坚实的技术基础。
三、 加强文献资源建设，提升文献服务水平
2008年图书馆进一步规范了文献资源采购流程，同时分别制定了《华南理工大学图书馆图书捐赠管理办法》、《华南理工大学图书馆与院系资料室文献资源合作共建方案》等文献资源建设规章制度。完成了中外文图书、中外文报刊的招投标工作及电子资源的采购工作。2008年图书馆配置各类文献增加43,769 种，共123,496 册(含图书、期刊合订本、学位论文)，图书馆馆藏文献量达到2,941,787种，5,160,596册。其中纸质文献达到855,740种，首次超过300万册大关，共3,008,931册(含学校资料室166,300种,331,135册);各类电子资源(电子图书、电子期刊、学位论文)2,086,047种，2,151,665册;引进各类数据库179个，比07年新增加3个。
我校文献资源保障体系建设方面,图书馆分别与建筑历史与理论资料室、建筑学院资料室签订协议书，开展图书书目数据的加工工作，并完成了建筑历史与理论资料室现有图书的分编和加工工作，并实现统一检索，为我校内文献保障体系的建设打下扎实的基础;数字资源建设方面，《期刊园地》到2008年12月，点击次数超过百万;建设了《全国百优博士学位论文引用查询系统》、《2004-2006年JCR期刊影响因子及分区查询系统》、《2005-2008年SSCI收录期刊查询》《SCI、和SSCI学科投稿指南》等多个数据库;与工商管理学院签订协议，联合建设《工商管理案例库》; 随书光盘数据库建设进入正轨，已经完成各类随书光盘数据12533条，方便了读者使用。
四、深化内部管理，增强服务力度
图书馆2008年全年共接待各类读者3,261,129人次(北校区：2,035,378人次;南校区：1,225,751人次)，比2007年增加5.2%;5月开始，图书馆总馆实行不间断开放方式。一线服务部门最大周开放时间由原来的73小时增加到96
小时以上，极大地满足了读者对图书馆的需求，得到读者的普遍好评;北区分馆完成改造工程后，服务面积由原来的600平方米，增加到855平方米，于2008年12月正式对读者实行大流通模式开放，开放时间与总馆相同; 阅览部完成社会科学、自然科学及标准/学位论文三个阅览室的调整工作，以崭新的面貌服务读者;图书馆新书展览、宣传专栏8期;专题图片展9期;各类大型展览8项，南校区报告厅举办视频讲座8场, 总馆专题讲座9场次;解答读者一般咨询46,802人次，比上年增加23%。
2008年图书馆完成科技查新报告509项，比2007年增长了11%，其中中外文查新147项;2008年我校以单位或个人查询论文收录、引用的需求增加很大，共计35,259篇次;为教师、科研人员提供专(定)题服务项目7项;编制《食品综合信息》12期;期刊部编制材料世界、信息科学、化学天地等10 个主题的专题信息，提供信息量共计783条;南校区馆编制《高教建设参考》7期及《网络资源导航》提供信息量120条;积极开展文献传递业务，08年共受理原文传递业务649篇，成功获取521篇次，满足率约达80.3%，传递费用约5,848.1元;文检课被研究生院定为工程硕士的必修课程，08年北校区图书馆总馆完成5个院系，14个班次，763人次的“文献检索课”实习任务计78学时;南校区馆完成32学时，52人的“文献检索课”教学任务。全馆共计完成110学时教学、实习任务，815人次;用户教育培训工作方面，图书馆组织举办各类《数据库检索与利用》、《图书馆文献资源利用与投稿指南》等讲座共计35场次，参加人员1,348人次;编印《华南理工大学图书馆简介》20,000份;编辑出版《华工图书馆通讯》4期;外教中心选聘数位博士研究生做中心兼职研究人员，组织撰写新教材评介文章18篇，并及时发布上网，提供师生了解和利用。
2008年访问图书馆主页约1,837,018人次，各类镜像数据达到23TB，比上年增加21%。网络数字化信息服务，如电子资源、书目信息、期刊园地、资源导航、个性化服务、科技查新、用户教育、入馆指南等都是读者点击率高、深受读者。同时针对网上读者留言、学校BBS上有关图书馆方面的意见都会及时地进行调查、分析、研究，理性地处理好各种读者服务工作上存在的问题，确实做到为读者贴心式的服务。
四、 加强队伍建设，积极开展交流与合作
图书馆队伍建设取得长足的发展，2008年引进硕士研究生4名，本科生4名，队伍结构发生了明显的改变，硕士学历以上人员达到了26人，大学本科以上学历人员占职工总数比例由07年的66%上升到72.6%，大专以上学历人员占职工总数比例达到90%。2008年图书馆派出各类人员44人次，参加国内各种学术交流与培训活动20次;图书馆职工在国内正式刊物上发表论文14篇，科研课题结题两项。08年图书馆结合学校的民主评议政风、行风建设工作，以改善读者服务工作为切入点，从文献资源建设、读者服务与环境建设、队伍建设抓整改，促进了图书馆工作发展。读者调查的满意度达到91%。
图书馆继续积极参与全国高校联盟CALIS以及华南地区中心、广州天河高校(原石牌六校)的各项合作与协作工作，认真做好CALIS联合编目工作、“高校学位论文全文数据库”、“高校教学参考信息管理与服务系统”、“全国高校重点学科网络资源导航库”以及原石牌六校期刊、报纸、电子资源等联合目录数据库的建设工作;完成“中美百万册数字图书馆合作计划”项目(CADAL)，并开始投入使用。2008年12月经省教育厅有关领导的大力支持下，增加了南方医科大学、广州体育学院、广东金融学院三所广州天河区本科院校图书馆，协作办馆水平将进一步得到提高。
五、图书馆党建与工会、教代会、计生等工作
图书馆以和谐建设为目标，加强党建工作，发挥党员在图书馆建设中的作用，2008年培养入党积极分子5人，其中三人发展为预备党员;为支援四川地震灾区重建，组织图书馆职工向灾区捐款29,620元，另外，支部31位党员缴纳“特殊党费”7,500元;落实学校党委组织部《关于开展学校基层党组织与农村基层党组织互帮互助活动的通知》的精神，党支部动员全馆职工献爱心，共捐款8,030元。组织了到璜坑村互帮互助的活动，将捐款用于黄坑村小学教学设备设施的改善方面，并向该村文化室赠送图书144册。图书馆部门工会、教代会完成换届工作。馆工会积极组织职工参加校工会及馆内的各项活动，丰富职工的业余文化生活，增强图书馆的凝聚力，促进和谐图书馆建设。2008年计划生育各项指标均达到上级规定要求。
图书馆
2009年1月8日
根据学校《关于教师及其他专业技术人员聘期考核和新一轮聘任工作的通知》精神，图书馆将对2006年聘期工作进行考核，并依据考核结果开展新一轮聘任工作，具体方案如下：
一、工作原则
1、客观公正、公平公开。
2、考聘结合，同步实施。
二、工作组织
图书馆成立考核和聘任小组，负责考核和聘任的组织工作。
组 长：于 群
副组长：蔺新会
成 员：刘万国 田丽君 王战林
办公室设在业务部。
三、聘期考核
1、聘期考核依据《东北师范大学教师以外专业技术人员考核意见》(东师校发字[2000]20号)和《东北师范大学图书馆考核办法》进行。
2、2006年的年度考核与此次聘期考核同步进行。无故不参加考核者，视为聘期考核不合格。
四、新一轮聘任原则
1、聘任依据《东北师范大学教师以外专业技术职务聘任办法》(东师校发字[2000]18号)进行。
2、新一轮聘任以聘期考核结果为基础，聘期考核合格者续聘;聘期考核不合格者，高职低聘或不予聘任。
3、新一轮聘期为三年。聘任合同的起始时间为上一聘期届满次月;对于在新一聘期内达到退休年龄的人员，合同截止日期为退休时间。
4、根据聘任的具体岗位和岗位职责，结合应聘申请与受聘人签订聘任合同，作为聘期考核的依据。
5、聘任实行分级聘任的办法。
五、新一轮聘任机构设置及岗位
1、机构设置
校本部图书馆：8部1室1中心。
即：办公室、业务部、采编部、特藏部、东北文献中心、系统部、
参考咨询部、数字化部、技术部，借阅部(期刊部并入借阅部)。
净月校区图书馆：2部1室。
即：办公室、借阅部、参考咨询部。
2、岗位
校本部图书馆：13个岗位
馆长助理兼借阅部主任、借阅部副主任
办公室主任，业务部主任，采编部主任、副主任，特藏部主任，东北文献中心主任，系统部主任，参考咨询部主任、副主任，数字化部主任，技术部主任。
净月校区图书馆：3个岗位
办公室主任或副主任，参考咨询部主任或副主任，借阅部主任或副主任
六、聘任办法
1、部主任聘任
经研究，校本部图书馆馆长助理兼借阅部主任，本部图书馆借阅部副主任;净月校区图书馆办公室副主任、借阅部副主任和参考咨询部副主任，以上5个岗位采取公开竞聘的方式产生。
程序是：
(1) 公布竞聘的部主任岗位
(2) 本人申报
(3) 召开部主任竞聘会，由馆领导、学校职能部门负责人，部分现任部主任和群众
代表组成咨询小组，竞聘人做5分钟述职，咨询小组可以提问，然后投咨询票，
做为聘任的重要参考依据。
(4) 馆聘任工作小组讨论提出拟聘人选，报学校党委组织部备案。
(5) 其他未竞聘的岗位由聘任工作领导小组研究提出拟聘人选，一并报党委组织部
备案。
2、部主任助理聘任
经研究撤消原各部门小组长，根据工作需要在校本部图书馆借阅部、参考咨询部、技术部、特藏部、业务部，净月校区图书馆借阅部、参考咨询部设部主任助理，协助部主任管理某一方面工作，部主任助理由部主任提出人选，经分管副馆长同意后报聘任小组研究决定。
3、部门人员聘任
(1) 公布各部门岗位。
(2) 全体图书馆人员对岗申报，最多每人可以报两个志愿。
(3) 分管副馆长和部主任提出拟聘名单，报聘任领导小组审定。
(4) 馆长聘任。
七、日程安排
1月23日召开部主任会，部署新一轮聘任工作，公布部主任岗位
1月24日上午下班前申报完毕
1月25日上午竞聘会
1月26日公布馆考核小组部主任聘任结果和部主任助理和各部门岗位
1月29日个人申报，分馆副馆长与部门协商提出拟聘人选
1月30日聘任领导小组研究确定聘任方案，公布聘任结果
图书馆
2007年1月22日
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