如何保障土木工程设计工作的安全性与经济性
摘 要：在我国土木工程项目设计工作研究开展的整个过程中，工作人员自身的专业素质和技术水平都对其有影响，同时将工程经济性和安全性作为目标摆在了重要的位置。只有确保工程设计人员在具体目标落实的关键时候，实现工程经济性和工程安全性的基本协调与统一，才真正可以与现代国家普遍倡导的建筑施工工程设计基本理念相一致。该工程设计工作往往会直接涉及到整个建筑质量，只有在充分确保土木工程项目设计安全性的基础上，重视经济性目标才能实现。鉴于此，文章对提升土木工程设计安全性与经济性的具体措施进行了研究，以供参考。
关键词：土木工程;设计策略;安全性;经济性
分类号：TU50
一、提升土木工程设计安全性的具体措施
1.加强现场环境勘察工作
在土木工程结构设计过程中，无论是实用性设计，还是安全性设计，都要以全面且细致的现场勘查作为参照依据。由此，提升建筑结构设计水平。在土木工程结构设计过程中，设计人员要考虑气候环境、地质环境与自然环境等关键因素，并全面了解测量点布置、钻孔深度探测以及测量设备精度调节等关键环节，注重各个步骤的精确性。只有保证各项细节处理的精确无误，才能加强结构设计的合理性和安全性。
2.注重对结构设计影响因素的分析
首先，建筑结构设计人员需要立足于整体土木工程结构设计视角，对地下室、楼板等关键设计要素进行系统分析，确保可以在建筑结构设计之前就充分意识到本次工程设计的重点、难点以及需要尤为注重的关键设计要素。其次，要对不同类型的建筑结构设计要素进行仔细地考虑，确保不同建筑结构设计的合理性。比如，针对地下室外墙结构设计而言，由于其本身对建筑结构的抗震性具有较高要求，所以需要注意科学地规划和设计其稳定性，如要结合工程地质特征以及其他设计规范和要求等，对外墙结构的尺寸以及水泥材料等级等进行仔细地考虑，加强水泥等材料类型与用量的科学设计，避免因为采用了错误类型的水泥等材料而使建筑结构裂缝等质量问题。最后，要注意加强建筑结构选型等关键设计要素的质量管理，如结构选型会对后续建筑结构施工以及构造设计等工作都会产生直接影响。而在进行建筑结构选型期间，设计人员需要对建筑工程所处区域的实际地质条件与周边环境等相关情况进行综合考虑，确保结构选型的科学性。
3.遵循国家的标准规范
我国相关工程管理规范中明确表示了结构需要承受的荷载标准值，同时规定了材料强度系数和荷载分项系数是保证建筑构件安全的关键因素。在这之中材料的强度系数就是缩小构件材料强度的标准值，设计人员必须要通过材料的强度系数对构件要承受的荷载力进行计算。荷载分项系数就是放大荷载的标准值，它能够计算出荷载在构件之中产生的作用。在规定的标准荷载之下，这两个都展现出了对构件安全度的作用，因此在设计的过程中必须要严格根据该标准进行，由此降低安全隐患的产生的概率。
二、提升土木工程设计经济性的具体措施
1.推行限额设计进行控制
限额设计是指根据批准的研究报告及投资金额的初步确定，进而控制建筑设计和施工图设计。限额设计可以将上一个阶段预定的投资金额合理分配到下属的各个单位和分部工程，体现出建筑由设计到施工等相关环节的合理性，实现了对投资限额的控制，很好的控制了工程造价的成本预算。在限额设计的情况下，不仅提高了工程设计的合理性和经济性，还促进了设计标准、设计规模和设计预算指标等多个方面的融合。在建筑工程的设计阶段，应注重设计与经济的共同考量，实现最优化的设计。
2.有效提高设计方案经济性
基于建筑行业领域来说，当前最常见的两种建筑设计成本计算方法如下：第一，工程項目整体造价×费率=建筑设计费用;第二，单元标准成本×整体面积。上述两种计算方式提到的费率和单元标准成本都需综合考虑到建筑性质、内部结构及用途等多方面因素。因此这就要求建筑工程设计单位能够提高自身对内部结构复杂性和建筑总面积等重视程度，若是设计期间对造价成本降低情况不够重视，那么则很容易出现造价设计不科学情况，彻底违背了造价成本控制原则。为彻底解决上述问题，需建筑工程设计人员对建筑经济性有一个充分认识，将其看作是造价成本控制的首要前提，随后采用恰当费用计算手段，还可提出相对合理奖惩制度，确保最终计算得到费用的真实准确性，将造价控制理念更深贯彻到建筑设计方案中。
3.保证施工图的准确性
施工图预算又称为施工图设计预算，分成单位工程预算、分项工程、建设项目总预算三个方面，反映了工程建设所需要的各项预算。施工图预算是工程施工设计、结算等环节的重要参考资料，在整个建筑造价成本的控制中具有至关重要的作用。因此，为保证施工图预算的准确性，对施工图、施工流程等细节进行精细化设计，确保施工图的科学性和有效性，以及图纸数据的正确性，从而实现施工资源的有效配置，最大程度地控制建筑造价成本。
4.确保工程项目的可行性
为了更好地保证建筑工程建设施工的顺利开展，在开始建设施工之前，必须对工程项目进行可行性分析，这样可以使造价管理者对整个建筑工程的造价进行科学性及合理性分析，并采取更为科学合理的方法，实现对工程造价的有效控制，避免建设施工过程中出现超预算情况。为此，必须针对建筑工程每个环节的设计方案进行相应的可行性分析与研究，对可行方案进行保留，对可行性不是很好的方案及时进行修改，保证工程建设施工的顺利开展。
结语
综上所述，土木工程设计工作在同时保障其使用安全性与使用经济性中发挥着巨大作用。上文充分强调结合理论研究与实践经验提出了切实贯彻遵守土木工程建设技术规范、确保我国工程安全性、做好我国土木工程结构设计项目招标管理、科学正确选择设计标准图以及不断提升工程设计技术人员素质等具体措施，以期切实有效保障我国土木工程结构设计工作的安全性与经济性。
参考文献：
[1]刘丽芳.试述土木工程结构设计中的安全性与经济性[J].四川水泥，2015，(11)：349.
[2]郭辉.浅谈土木工程设计中的安全性及经济性[J].黑龙江科技信息，2015，(29)：201.
[3]肖典飞.论土木工程结构设计中的安全性与经济性[J].企业科技与发展，2015，(15)：66-67.
作者：田松
摘要：随着我国城市化的不断发展，土木工程作为推动城市化进程的重要助力，在乡镇一体化建设、城市化建设过程中发挥着非常重要的作用。目前，我国土木工程建设尚处于起步阶段，尤其是在土木工程设计中，由于技术原因和人为原因导致在工程设计中存在着不少的问题。本文针对土木工程设计中存在的问题作如下分析，并提出相关的解决对策，以期可以为提高我国土木工程的建筑质量，推动我国城市化进程的健康、稳定发展做出贡献。
关键词：土木工程;设计工作;安全性;经济性
一、我国现阶段土工程设计工作安全性的不足之处：
(1)结构设计牢固性差：第一，数据测量仪器并不先进，构件尺寸误差导致构件之间的连接并不牢固，一旦在建筑的关键受力点上，松动的构件结构就很容易变形、损坏，继而就会对整个建筑的承重力产生非常大的影响;第二，工程设计时设计方法的不合理，受力分析不全面，在分析某个点的受力分析情况时，由于设计方法不够科学，从而会容易忽略一些必要的外力因素，建筑结构如果无法受力均衡，则会对整个建筑的平衡性造成很大影响;第三，没有考虑到其他可能对工程设计牢固性产生影响的因素，例如构件的防腐蚀性、抗压性、抗弯性等，都是构件本身的基本属性，都会对构件本身的性能产生影响。
(2)构造柱和承重柱的区分问题：土木工程砖混结构建筑的构造柱和梁配合设计，可以让建筑的抗震性大大提升，但是在实际工程设计过程中，设计人员往往会将构造柱与承重柱视为相同的存在，从而会将承重柱的设计方法完全套用在构造柱的设计过程中，但是这样做却大大降低了建筑物整体的抗震性，容易出现墙体开裂、柱体和梁体开裂的情况。
(3)没有考虑环境因素的影响：土木工程施工过程都是在外部环境下，所以环境因素对土木工程建筑工程设计的影响是非常大的。但是在实际工程设计过程中，设计人员往往会忽略环境因素，认为环境因素具有非常大的不确定性，会对最终的设计结果产生很大的影响。这样的观点虽然没有错，但是如果不考虑环境因素的影响，就势必会因为施工环境或自然环境的变化(温度、湿度、水土酸碱度等)，使构件本身产生形变或腐蚀。
(4)材料储备和检验人员对构件的检修意识较差：构件本身是嵌入建筑物之中的，可以说是整个建筑物的骨骼和关节，如果在嵌入之前不对构件进行认真仔细的检修，就极易造成工程安全事故，影响建筑物的整体使用寿命。目前，在我国土木工程建设中，部分材料储备和检验人员的检修意识仍需进一步提升，在工程设计过程中，也可对材料检修做充分而细致的说明。
二、我国现阶段土工程设计工作经济性的不足之处：
(1)工程设计人员的专业水平不高，设计中的小毛病会造成不必要的材料浪费：结构设计人员的专业水平体现在专业性、传承性和创新性三个方面，但是，无论从哪一方面来讲，结构设计人员的专业水平都仍需进一提升，努力做到“技能上更熟练，行动上更踏实，思想上更先进”，一些设计中的“小瑕疵”往往会造成工程材料的不必要浪费。
(2)工程设计方和工程施工方之间的沟通交流不够，设计方案常常几易其稿，浪费时间成本：结构设计与工程施工是两个互相衔接、互相作用的环节，关系非常紧密。但是，在我国目前的土木工程建设过程中，两个环节的独立性都非常强，虽然做到了各司其职，但是却很少能通力合作。结构设计方和工程施工方之间的交流不多，就容易出现工程施工过程中意见不一、反复改稿，浪费了宝贵的工期。
(3)構件材质的选择上没有达到结构安全设计的标准，短期的经济利益却能导致长期的经济受损：安全设计标准是衡量工程设计安全性的重要指标，标准较低，自然就会拉低工程设计的安全性，在某些土木工程项目中，企业、承包商和施工方为可以压缩建筑成本，将安全设计标准一降再降，甚至安全设计标准已经失去了对工程设计原有的束缚力，这就非常容易造成工程安全事故，严重的还会为居民的居住安全埋下无穷后患。
三、保障土木工程设计工作的安全性与经济性的相关对策
(1)工程设计方案的确定应坚持三个原则：第一，科学的原则，即工程设计方案必须要有相关的理论研究基础，要具有科学性，设计人员不能天马行空的胡乱设计，最终只能是“想象很美好，现实很残酷”;第二，全面的原则，即工程设计方案必须要做到“从细节入手”，只有不断的完善细节，才能“小溪成大海，片瓦起高楼”，最终的设计方案才会更加完美;第三，节约环保的原则，即工程设计方案不能“费力不讨好”，设计人员要在众多的设计选择中找到最省事省力、省物省料的那个，才能一直秉持节约环保的设计原则。
(2)重视工程设计方案中的抗震设计，提高建筑物的安全系数：抗震设计是建筑工程设计中的重要一环，过去多年的汶川大地震造成的深重灾难，如今我们依然可以历历在目，这对我国建筑结构抗震设计敲响了警钟。警钟长鸣，所以我们的设计人员更应该怀有一颗社会责任心，去不断完善建筑的抗震设计流程、细化抗震设计细节，天灾随难免，但是只要建筑的安全系数不断提升，就一定不会再让深重灾难再次出现。
(3)结合实际施工环境和自然气候进行合理的工程设计：上述中提到，工程设计中，施工环境和自然环境因素会对最终的设计结果产生很大的影响，因此，在实际设计过程中，设计人员要结合当地的湿度、温度、土地酸碱度等情况，进行合理的工程设计，增加构件的抗压性和抗腐蚀性，保障建筑物结构的稳定性。
(4)遵守严格的土木工程设计标准，以国家标准为主要标尺：目前，我国对建筑结构构件的材质和规格都制定了详细的标准，实际设计过程中，设计人员要遵守严格的土木工程机构设计标准，始终以国家标准为主要标尺，不仅要做到“保质保量”，有条件的还要做到“精益求精”。
(5)工程设计人才的选定是重要前提：工程设计人才的选定是保证工程设计合理性的重要前提，因此，土木工程设计部门要“好钢用在刀刃上”，将一些经验丰富的设计人员安排到重要的工作岗位中，并制定严格的质量监控制度，同时，要积极开发社会资源，广纳贤才，为工程设计工作注入更多新鲜血液。
(6)鉴于工程设计的严密性和精确性，严格控制构件尺寸非常重要：构件尺寸只有做到非常精确，才能使构建之间的衔接紧密而合理。因此，各设计人员在测量构件尺寸时，应始终以认真仔细的态度，运用更加尖端的测量仪器和更加科学的测量方法，严格严格控制构件尺寸。
(7)工程设计方和工程施工方要做好及时沟通：第一，及时修改设计错误;第二，避免出现设计与施工不相符的情况;第三，工程设计方与工程施工方不仅是互相合作的关系，还是互相监督的关系。
结语：土木工程设计对于保障土木建筑安全性、抗灾性、可维护性、经济性、环保性等多个方面都具有非常重要的作用，鉴于目前我国土木工程设计中的诸多问题，在安全性和经济性的基础之上，必须要不断优化现行的工程设计流程、完善工程设计方案、注重工程设计细节，明确工程设计规范等，才能切实的提高我国土木工程设计工作。上述中提出的几点改进建议只是笔者的浅见，更多更好的优化策略还需要不断探究和创新。
参考文献：
[1] 天强工程设计咨询行业研究中心. 2012 年建筑设计、土木工程设计、工业工程设计行业业务发展与转型调研[J]. 中国勘察设计，2013( 3) ： 18-20.
[2] 李 磊. 土木建筑结构安全问题的探讨分析[J]. 城市建设理论研究( 电子版) ，2012( 20) ： 76.
[3] 李文芳. 土木专业学生工程设计中的经济意识培养[J]. 高等建筑教育，2005( 1) ： 103-105.
[4] 李凯 . 基于安全性、经济價值前提下的土木工程设计 [J].中国建筑金属结构 ，2013(10).
作者：左寿忠
本阶段一是收尾前期工作，正式提交外文翻译，完成前期材料(包括封面、审题表、任务书、开题报告、外文翻译)的汇总上交。
二是设计H.264编码器，这是本次毕业设计课题的重点研究内容。通过学习ffmpeg开源的x264库，查找H.264编码器的相关资料，已初步完成程序设计，程序优化工作视后期时间安排决定是否进行。期间，在B师兄指导下，学会了Source Insight软件的基本使用方法，极大地提高了程序阅读效率。现有程序完成的工作是，将已保存的YUV序列图像，转化为H.264格式的视频序列，但按照毕业设计课题要求，后期需在前端将加入视频采集部分，届时编码程序也将进行一定调整。
本阶段工作是毕业设计开始以来遇到困难最多的一次，集中表现在编码器设计部分。除函数体不熟悉的基本问题外，编译、调试、下载过程中报出的错误层出不穷，并且经常无法查询到有效的解决方案，外加对Linux系统的语句只略知皮毛，让人感到心力交瘁。此时，就会想起导师A教授在大一C++课堂上所说：“不要学完了这本书，就出去说你会C++了，还差得多。”不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，兴奋于自己通过毕业设计能接触到如此广泛的知识，更感谢一直以来A教授及B师兄的不吝赐教!
填写日期：2014年5月6日
经过前期广泛学习基础知识，毕业设计工作内容在本阶段已见成效，H.264编码系统已基本达到任务书所提要求。
在熟悉Linux系统和以Cortex-A8为核心的S5PV210处理器及其性能后，完成了H.264编码系统的构建。主要过程分为三步：首先进行基于Cortex-A8的嵌入式Linux平台的搭建，接着完成基于V4L2提供的API函数的采集模块设计，再完成基于S5PV210内建的多媒体编解码器MFC的编码器设计，最后对系统进行了整体调试。
至此，毕业设计实质工作内容已基本完成。接下来的时间，主要用于毕业设计论文的撰写。
毕业设计论文主要分为文章背景、软硬件平台介绍和所做工作讲解三部分。撰写文章背景和平台介绍时，对数字视频发展史、H.264视频编码标准都有了更深入的认识;撰写系统设计过程时，对学术科技论文用词的精准、逻辑的紧密都有了更真切的体会。A教授在论文撰写前给予了丰富的经验建议，使毕业设计论文更具条理性。现已将初稿发给导师，等待修改意见。后期还将进行查重、答辩等工作。
填写日期：2014年5月18日
毕业设计自2013年12月16日选题、12月25日接收任务书、2014年4月3日提交开题报告、再至今日4月12日，所做工作主要分以下几个阶段展开：
2014年3月23日前，通过向A导师求学、向B师兄请教以及利用网络资源自学，对毕业设计课题《基于Ctex-A8处理器的H.264编码器设计》的要求及课题工作内容有了初步了解。课题要求熟练掌握C语言、Linux操作系统及Arm的开发流程，完成C语言环境下H.264编码器的编辑、编译、调试及后期在Tiny 210V2开发板上的调试。
3月23日—3月30日，主要进行《毕业设计(论文)开题报告》(初稿)的撰写。期间广泛阅读与课题相关期刊、论文，对国内外相关领域研究现状有所了解，掌握了课题相关基础知识，按照更加详实的研究内容对毕业设计的整体时间安排进行了规划。
3月31日—4月3日，将《毕业设计(论文)开题报告》(初稿)先后发给B师兄及A导师审阅。B师兄指出报告格式有误和语句不够流畅两处问题，A导师指出文献综述中缺少对Linux系统及C语言介绍、整篇报告缺少对硬件平台的描述及针对硬件平台的研究方案。根据师兄及导师意见进行认真修改后，于4月3日完成《毕业设计(论文)开题报告》(终稿)的网上提交。
4月4日，完成Linux虚拟机安装，开启毕业设计的实践阶段;确定外文翻译文章A Framework for Robust Watermarking of H.264-Encoded Video With Controllable Detection Performance。
4月5日—4月11日，参考《Linux C编程 从初学到精通》一书学习Linux操作系统，外文翻译完成近半。由于此前从未接触过Linux系统，学习进程较缓慢，现已能够灵活掌握常用操作，其余操作将在后期系统使用过程中逐渐熟练，不再进行专门练习。外文翻译已完成五千余字，专有名词是翻译过程的难点，原理讲解是翻译过程的重点，预计在完成全篇翻译后，理解全文，进一步进行语句疏通、文意修正工作。
感谢A导师及B师兄在本阶段工作中的严格要求、不吝赐教，我将尽己所能完成好毕业设计。
填写时间：2014年4月12日
建筑设计实习周记
第一周
生产实习马上就要开始了，我选择了设计院作为实习地点，这主要是根据个人的发展方向来决定的，在设计院里可以了解建筑和结构设计方面的工作，有机会下工地了解施工方面的知识。今天是我参加实习的第一天，心情有点激动，但同时难免有些紧张!早上八点半上班，我很早来到了公司。由于初来乍到，对许多事情的运作都不了解，感觉一头雾水，不知道从何着手。我下定决心，把这里当作人生的战场，来走好人生的关键一步。还好，新同事们给我提了些建议，让我先从最基本的画图开始学起，因为以前学过一点，今天我开始熟悉了AUTO CAD2004版的基本内容和基本操作以及每一项在实际中的运用，简单操作了下。下午我独立完成了一幅结构平面图，画了好久才完成。看来自己得加把劲了。
第二周
这两天都在联系CAD，毕竟是基础嘛，一定要扎实了。所以我更得抓紧时间练习。中午我去附近图书馆买了一本最新版的CAD教程，里面有好多建筑和结构方面实例，还附有光盘。我计划用一周的时间好好研究，不懂得就翻书，问同事。今天，我照着那CAD教程操作了几个简单的命令，L是画直线，O是偏移，SC是缩放线性比例，E是删除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是复制，M是移动......绘图过程中还可以设置对象捕捉的功能，用起来非常方便。在学习过程中，学姐给了我很大的帮助，教会我怎样用快捷键，通过不断练习，我的画图速度明显提高了，也学会使用快捷键，确实达到事半功倍的效果，避免走一些弯路。不懂的要经常去问，当然，在他们忙得时候我不会去妨碍他们的工作，我一般都会把不懂的问题先记下等到他们谁有空的时候，就拿去问个明白，画图的问题是逮到谁就问谁，结构方面的问题当然就要问师兄。师兄毕业7年了，有很丰富的工作经验。
第三周
下班回去后我看了会书，知道了画图的时候应先进行界面设置：Limits--Zoom--A(全图显示)。其次要建个图层，比如，通常是用红色点划线来表示，也就是说这张图上所有的轴线都是这样表示的，墙体、门窗、楼梯、细部、文字、标注等都应各设一个图层，颜色的设置最好是有所区别，看图和绘图以及修改时都会很方便。所以我一开始很认真的设置了图层，照着书一步一步做下来，虽然是慢了点，但是熟练了以后速度一定会提高的。对这些方面有了大致的了解后，我进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为AUTO CAD--计算机辅助设计。程序具有二维，三维绘图功能。要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，()就需要有足够的细心和耐心去修改。
第四周
设计是指应用设计工具、依据设计规范和标准、考虑限制条件，将所提供的设计数据合成一个“对象”(如建筑)的过程。一个建筑工程的设计需要建筑师、结构工程师和设备工程师的通力合作，特别是建筑师和结构工程师的相互沟通与密切配合。通过这几天的实习，我了解到在设计院结构方面主要做配筋计算和出建施图和结施图。结构工程师的基本任务是在结构的可靠和经济之间选择运作合理的平衡，力求以最低的代价，使所建造的结构在规定的条件下和规定的使用期限内，能满足预定的安全性、适用性和耐久性等功能要求。建筑设计和结构设计是整个建筑设计过程中的两个最重要的环节，对整个建筑物的外观效果、结构稳定起着至关重要的作用，而两者之间又存在着相互协调、相互制约的关系。
第五周
结构施工图编号前一般冠以“结施”字样，其绘制应遵守一般的制图规定和要求，并应注意以下事项：1图纸应按以下内容和顺序编号：结构设计总说明、基础平面图及剖面图、楼盖平面图、屋盖平面图、梁和柱等构件详图、楼梯平剖面图;2结构设计总说明，一般是说明图纸中一些共同的问题和要求以及难以表达的内容;3楼盖、屋盖结构平面图应分层绘制，应准确标明各构件关系及轴线或柱网尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4基础平面图的内容和要求基本同楼盖平面图，还应绘制基础剖面大样及注明基底标高，钢筋混凝土基础应画出模板图及配筋图。5梁、板、柱、剪力墙等构件施工详图应分类集中绘制。
第六周
又是新的一周开始了，上个星期主要是练习cad，现在我已经可以画一些简单的建筑平面图了，从一开始图层的建立到最后的尺标注，图案填充等细部的处理。cad入门不难，但要用的好，还是要花功夫的，这就是时间的问题了。 今天我旁站了(观图)了整个上午，收获很多。这里的每一个人画图的速度都相当快，我站在旁边看得时候，往往是没看到他们敲击任何命令，只听到劈里啪啦的键盘声和滴滴的鼠标点击声，图形就很快的出来了，而我却连他们的画图思路都还没看明白。通过几天的旁站(就是站在旁边看这里的人画图)，我发现每个人的画图思路都不一样，同样的目的却可以通过不同的方法去达到。如何做到最快，不光是要靠敲击键盘速度和灵活的鼠标运用，更重要的还是由画图思路来决定的，如果思路不对，可能会让我们在画图的过程中走弯路，做重复劳动，甚至是无用功，白白浪费了宝贵的时间。所以说思路很重要，要想掌握正确的绘图思路，也是必须要靠长期的绘图经验积累，多思考，多总结。
第七周
CAD练习差不多了，今天我的任务是看图集和规范。主要看了《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图，现浇混凝土框架、剪力墙、框架—剪力墙、框支剪力墙结构》、《混凝土结构平面整体表示方法制图规则和构造详图 现浇混凝土板式楼梯》、《03系列结构标准设计图集》。通过看书感觉自己有很多地方都不清楚，我感觉这里还是有很多东西需要我去了解、学习。同时，也发现自己存在一些问题，如对知识没做到深入掌握，特别是那些专业课的学习。总之，我很珍惜这次难得的机会，在今后的学习和工作中，我有了更加明确的目
2 标，知道了我所学知识中的很多不足，我会在学习的时候重点考虑。我想既然自己存在这么多的问题，那么一定要更加努力才是，所谓的笨鸟先飞嘛!一定要做到不懂就问，想有经验的同事请教!好好利用这次实习的机会。
第八周
这几天的实习加学习使我深刻感觉到，以前自己对课本的知识掌握的不够透彻，也不能很好的将理论与实际相结合。感觉有很多东西要学习，所以总是感觉时间不够用。因此，我给自己制定了一些计划和目标，首先了解现行的一些规范、看图集、学会熟练使用天正建筑7 for 200
7、探索者Tssd For Acad200
4、学会PKPM08版的基本操作，掌握设计方面的细节问题，努力提高自己的工作修养。为以后的工作打下牢固的基础。要多想多思考多问、多问why;对知识要学精学透，不能广而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。给自己准确定位，并朝着这个方向不懈努力。记得一定要言出必行，说到做到!
第九周
在得到同事的帮助下，我先从规范下手，就是熟悉下结构设计方面的规范，再就是记各种结构表示符号(包括系统图上的标注方式、标注符号等)。经过两天的苦研，我终于能基本看懂结构施工图了。能看结构施工图，接下来的就是画施工图。同事给我安装和讲解了探索者Tssd For Acad2004软件，经过一周的实习后，我大概了解了整个工作程序。今天我开始正式参与部分工作了，学长给我布置了一个任务，画楼梯详图。我很高兴，这是他对我的一次考验，同时也给了我一次机会。因此，我要尽力做好它。
今天的任务是通过使用软件完成三个楼梯详图(TB1-3),由于自己对软件的操作和基本功能还不是很熟练，所以半天下来我只画了一个详图。可是又发现有些地方不够完善，于是我趁热打铁，下班回学校后重新画，直到第二天早上2点半左右才画完。累的时候我就想，等实习结束了，我就会用cad，会结构设计了。故心里还是很高兴，我学到了好多，终于可以独立完成设计了。
第十周
早上我把昨晚画好的图拷到办公室的电脑上，准备让同事们给我检查下。他们给我指出了一些问题，也肯定了一些。今天我接到了来公司的第二个任务，就是画杨凌五泉街施工图。此设计总共有四种户型，包括各自的平面图、立面图、剖面图及楼梯详图。任务非常艰巨，虽然他们很照顾我，没给我限制时间。但就是这样，我就更加要严格要求自己，不懂就问，就翻资料,边学习边积累，争取在最短的时间完成。今天我只画了两个楼梯详图和一个剖面图。这中间我还参考了有人民邮电出版社出版的《AutoCAD建筑制图》(2009中文版),里面有很精辟的讲解.。可是不知道为什么电脑死机了，我很是郁闷，没办法，只能重启电脑看看刚画的图还在不在。结果没了，我很纳闷，因为我设置自动保存了，就算没有完好的，那也应该保存了一部分。哎，只能利用午休时间重新画了，第二次画熟练多了很快就画好了。只要养成良好的习惯，你会觉得随时保存操作起来是一件很自然的事，师兄一边说着边帮我把电脑默认的自动保存时间改为5分钟，
3 这样即使我忘记了保存，电脑也会每隔5分钟自动保存一次的，以后画图就万无一失了。不过，下次一定要吸取教训!
第十一周
在以后的日子里，进入了上班的模式，帮助别人干点小活，但是我的设计一般不被使用，因为我方案还处在现实与理想的交融处，也就是不结合实际，但是这可以锻炼我的思考，积累更多的经验来为以后做铺垫，方案的设计是一个漫长的过程，好的方案的出炉，需要更多思考和更多的经验做后盾的，而我是一个刚从学校出来的学生，对一切都不是那么的熟悉，这有从实践中吸取经验。今天师兄告诉我做结构设计一般最常用的就是pkpm软件了，还有tsst和探索者。师兄还借了几本书给我看，都是关于这些软件的教程。上午看了一会pkpm教程，这本书介绍的是PMCAD的基本功能及操作方法。看了书我才知道原来pkpm不仅是关于结构设计的软件，它还可以进行特种结构、建筑、设备、概预算和钢结构的设计。并结合课本熟悉了其包括的基本内容和基本操作。基本内容主要包括：1. PMCAD的基本功能与应用范围;2.建筑模型与荷载输入;3.荷载校核;4.画结构平面施工图;5.生成平面杆系程序计算数据文件(PK文件);6.复杂空间结构建模程序SPAS CAD;7.三维线框透视图;8.AUTOCAD平面图向建筑模型转化;9.图形编辑、打印及转换TCAD;10.与建筑CAD9(APM)的接口等等问题。同时我还掌握了一些电脑方面的常识。比如说软件装配方法：①.硬件及环境;②.软件的装配;③.加密锁;④.用户图纸标题栏⑤.安装注意事项及常见问题;⑥.程序安装出错解决方⑦.Windows版PKPM图形环境常见问题说明等等。总之，今天还是收获不小的，为以后的工作打下良好的基础。
第十二周
今天我接着学习PKPM(08版)系列软件，主要学习了结构平面计算机辅助设计软件(PMCAD)，PMCAD是整个结构CAD的核心，它建立的全楼结构模型是PKPM各二维、三维结构计算软件的前处理部分，也是梁、柱、剪力墙、楼板等施工图设计软件和基础CAD的必备接口软件。 PMCAD也是建筑CAD与结构的必要接口。用简便易学的人机交互方式输入各层平面布置及各层楼面的次梁、预制板、洞口、错层、挑檐等信息和外加荷载信息，建模中可方便地修改、拷贝复制、查询。逐层输入模型后组装全楼形成全楼模型。 1.绘制各种类型结构的结构平面图和楼板配筋图。包括柱、梁、墙、洞口的平面布置、尺寸、偏轴、画出轴线及总尺寸线，画出预制板、次梁及楼板开洞布置，计算现浇楼板内力与配筋并画出板配筋图。 2.提供复杂结构空间建模程序SpasCAD用于不能以PMCAD逐层建模方式输入的模型，从而可以适应复杂结构模型的设计计算。
第十三周
pmcad软件采用人机交互方式，引导用户逐层地布置各层平面和各层楼面，再输入层高就建立起一套描述建筑物整体结构的数据。它具有较强的荷载统计和传导计算功能，除计算结构自重外，还自动完成从楼板到次梁，从次梁到主梁，从主梁到承重的柱墙，再从上部结构传到基础的全部计算，加上局部的外加荷载，pmcad可方便地建立整栋建筑的荷载数据。1模块本身提供一个平面杆系的结构
4 计算软件，适用于工业与民用建筑中各种规则和复杂类型的框架结构、框排架结构、排架结构，剪力墙简化成的壁式框架结构及连续梁，拱形结构，桁架等。 规模在30层，20跨以内。
1. PK软件可处理梁柱正交或斜交、梁错层，抽梁抽柱，底层柱不等高，铰接屋面梁等各种情况，可在任意位置设置挑梁、牛腿和次梁，可绘制十几种截面形式的梁，可绘制折梁、加腋梁、变截面梁，矩形、工字梁、圆形柱或排架柱，柱箍筋形式多样。
2. 按新规范要求作强柱弱梁、强剪弱弯、节点核心、柱轴压比，柱体积配箍率的计算与验算，还进行罕遇地震下薄弱层的弹塑性位移计算、竖向地震力计算、框架梁裂缝宽度计算、梁挠度计算。
3. 按新规范和构造手册自动完成构造钢筋的配置。
4. 具有很强的自动选筋、层跨剖面归并、自动布图等功能，同时又给设计人员提供多种方式干预选钢筋、布图、构造筋等施工图绘制结果。
第十四周
上午一直在看pmcad教程，了解了主要的结构建模步骤。首先是从主菜单进入人机交互建模，内容是
1、各层平面的轴线网格，各层网格平面可以相同，也可以不同。
2、输入柱、梁、墙、洞口、斜柱支撑、次梁、层间梁的截面数据，并把这些构件布置在平面网格和节点上。
3、各结构层主要设计参数，如楼板厚度、混凝土强度等级等。
4、输入作用在梁、墙、柱和节点上的恒、活荷载。
5、定义楼面荷载标准层和各层上的楼面恒、活均布面荷载。
6、根据结构标准层、荷载标准层和各层层高，楼层组装出总层数。
7、设计参数、材料信息、风荷载信息和抗震信息等。
8、对上一步所建模型进行检查，发现错误并提示用户。根据上下层结构布置状况作上构件连接。
第二步是楼板楼面的详细布置，主要内容有
1、各房间预制板布置
2、楼板上开洞口
3、修改调整各房间楼板厚度
4、设现浇悬挑楼板
5、设置各房间错层
6、布置砌体结构的圈梁这一步也是把前面建模和后面各设计cad联系的必要的一个操作步骤。
第三步，生成荷载信息
1、在各荷载标准层上修改调整各房间的恒、活均布面荷载数值。
2、楼面荷载传导计算，生成各梁与墙及各梁之间的力。
3、结构自重计算。
4、恒活荷载向底层基础的传导计算最后，各类荷载的显示校核，打印输出。
第十五周
学习完了pkpm后，我觉得设计其实没有想象中那么难，但是师兄否定了我的想法。他指出虽然输数据是很简单，结果立刻就可以出来，但这毕竟是电脑，程序也是有不完善的地方，最后的结果还是要凭工程师经验来判断是否合理和准
5 确，往往还是要进行一些修改的，做设计是不能完全依赖这些软件的，它们只是起着辅助的作用，所以在学校里的理论知识的学习还是很重要的，我们也必须清楚的知道设计的每一步是怎么做的，为什么这么做，有多少种方法，每种方法又适用于什么情况。看来设计并没有我想像中那么简单，还要加倍努力啊!
第十六周
通过看书我了解到pmcad第一步就要用到cad，我还要加紧联系啊，两天不画我就忘了两个命令，这样可不行啊，还是应该先把cad掌握好，这是基础。今天画图的时候遇到了一个小问题，倒角命令用不了，起初我还以为是自己操作不对，就按照命令行的提示操作了几次，关掉再打开，但都无济于事。我就问师姐，师姐也试了下还是不行，我们都很是纳闷和无奈，于是我就去问了我们那里很厉害的师兄，也不行，说可能是那个软件有病毒，给我发了另外一个版本的，很好可以用。嘿嘿，到现在我还不知道到底为什么。
第十七周
实践是检验真理是否正确的唯一标准。通过实习，我觉得理论 和实践都很重要，两者彼此不分伯仲，不相上下。只有很好的掌握了理论，才能够更好的应用于实践，更好的服务于实际。今天我学习用探索者软件，强烈感觉到自己对理论的掌握不是很扎实，但是我也毫不松懈，遇到问题就查阅课本，不停地翻书。直到掌握为止。这时候我越发的感觉到理论的重要性，特别是以前学的一些专业课程尤为重要，如钢筋混凝土原理、混凝土结构设计、高层结构设计、抗震结构设计、土力学、基础工程、地基处理、结构力学等。我很高兴自己一直很认真的对待每一门课程。
第十八周
结构设计的大体步骤如下：
1.初定结构方案，一般是结构总工与建筑设计人员商定
2.做初步设计，结构设计人员根据建筑初步设计图纸，布置梁，板，柱等主要构件结构尺寸，并在PKPM中试算，基本能达到规范要求的各项指标后，出初步设计图纸。
3.做施工图设计，根据建筑提供的建筑图，在PKPM中建模型，布置梁板柱，计算通过后开始画施工图。
4.个别地方需要手算，比如说悬挑檐口，悬挑雨篷，女儿墙，挡土墙或者个别的
结构设计是一门科学，丝毫不能马虎，切记。
1.多看几遍以下书籍：理论力学，材料力学，结构力学，弹性力学，弹朔性力学。尤其的重中之重是结构力学。
2.然后看专业书籍：混凝土理论 高层建筑结构设计。
3.看规范，主要有：混凝土规范 基础规范 高层设计规程 抗震规范
4.学习PKPM结构设计软件，网上可以下到盗版的，买一本PKPM的参数说明书。
5.找到一个小点的工程，按照别人的图纸，把结构布置到PKPM中，练习操作和软件计算。6.买一些专业的辅导书籍，多上一些专业的结构设计论坛，与人交流。
第十九周
楼梯作为竖向交通和人员紧急疏散的主要交通设施，使用最为广泛。因此，楼梯的设计也至关重要。
今天我接到的任务是完成一个楼梯的设计，根据建筑图画结构图。我先认真翻阅了《混凝土结构设计》和《房屋建筑学》中有关楼梯设计部分的内容，由于自己不太有机会去施工现场，只是凭着一些理论来想象。比如，我以前老是想不通板的是如何搁置的。通过同事的讲解，再结合看图、翻以前学过的《房屋建筑学》，我知道了：为了保证板与墙或梁有很好的连接，首先应使板有足够的搁置长度，板在墙上的搁置长度外墙不应小于120mm，内墙不应小于100mm，板在梁上的搁置长度不应小于80mm;同时，必须在墙或梁上铺约20mm厚的水泥砂浆(俗称坐浆);此外，用锚固钢筋(又称拉结钢筋)将板与板以及板与墙、梁锚固在一起，以增强房屋的整体刚度。
第二十周
现浇混凝土楼梯按梯段的结构形式不同，有板式楼梯和梁式楼梯两种。板式楼梯通常由梯段板、平台梁和平台板组成。梯段板是一块带踏步的斜板，承受着梯段的全部荷载，并通过平台梁将荷载传给墙体或柱子。有时候可以取消梯段板一端或两端的平台梁，使平台板与梯段板连为一体，形成折线形的板，直接支承于墙或梁上。当梯段跨度较小(一般在3m以内)时采用较为合适，如住宅房屋一般采用这种楼梯。梁板式楼梯段是由踏步板和梯段斜梁(简称梯梁)组成。梯段的荷载由踏步板传给梯梁，梯梁再将荷载传给平台梁，最后由平台梁将荷载传给墙体或柱子。当梯段较长时，梁式楼梯较为经济，因此广泛用于办公楼、教学楼等建筑中。根据斜梁和踏步的相对关系分为明步和暗步。这些虽然以前知道，但是理解和掌握的不是透彻，现在感觉吃透了。
第二十一周
在这次设计中我明白了建筑标高和结构标高的区别:结构层楼面标高系指将建筑图中的各层地面和楼面标高值扣除建筑面层及垫层做法厚度后的标高，结构层号应与建筑层号保持一致。结构标高比建筑标高低了一个面层，一般为4公分。要通过到现场参观，了解实际工程的结构布置、配筋构造、施工技术等，逐渐积累感性认识，增加工程设计经验，加强对理论知识的理解，培养自己运用理论知识解决实际工程问题的能力。我觉得作为一名土木工程专业的大学生，应在熟练、扎实掌握建筑结构的基本概念和基本理论的基础上，通过反复的设计训练和实践，不断培养自己分析问题、解决问题的能力和创新意识。努力成为一名优秀的结构工程师。
第二十二周
今天我学习了新版抗规宣贯课件《建筑抗震设计规范GB50011-2010》，了解到在新抗规修订的过程中，发生了2008年汶川地震，其震害情况表明：严格按照2001规范进行设计、施工和使用的建筑，在遭遇比当地设防烈度高一度的地
震作用下，没有出现倒塌破坏，达到了在预估的罕遇地震下生命安全的抗震设防目标。根据《汶川地震灾后恢复重建条例》的要求;2008年对规范进行了局部修订，主要内容：
灾区设防烈度的调整、增加了有关山区场地、框架结构填充墙设置、砌体结构楼梯间、抗震结构施工要求的强制性条文、提高了装配式楼板构造和钢筋伸长率的要求。
主要修订内容是：
1.补充了关于7 度(0.15g)和8 度(0.30g)设防的抗震措施规定;2.按《中国地震动参数区划图》调整了设计地震分组;3.改进了土壤液化判别公式;4.调整了地震影响系数曲线的阻尼调整参数、钢结构的阻尼比和承载力抗震调整系数、隔震结构的水平向减震系数的计算;5.并补充了大跨屋盖建筑水平和竖向地震作用的计算方法;6.提高了对混凝土框架结构房屋、底部框架砌体房屋的抗震设计要求;7.提出了钢结构房屋抗震等级并相应调整了抗震措施的规定;8.改进了多层砌体房屋、混凝土抗震墙房屋、配筋砌体房屋的抗震措施;9.扩大了隔震和消能减震房屋的适用范围;10.新增建筑抗震性能化设计原则以及有关大跨屋盖建筑、地下建筑、框排架厂房、钢支撑-混凝土框架和钢框架-钢筋混凝土核心筒结构的抗震设计规定;11.取消了内框架砖房的内容
抗震设计的建筑基本的抗震设防目标是：
当遭受低于本地区抗震设防烈度的多遇地震影响时，主体结构不受损坏或不需进行修理可继续使用;
当遭受相当于本地区抗震设防烈度的设防地震影响时，其损坏经一般性修理仍可继续使用;
当遭受高于本地区抗震设防烈度的罕遇地震影响时，不致倒塌或发生危及生命的严重破坏。
使用功能或其他方面有专门要求的建筑，当采用抗震性能化设计时，具有更具体或更高的抗震设防目标。
第二十三周
SATWE是采用空间有限元壳元模型计算分析剪力墙的软件，是目前国内外精度最高的计算方法。是专门为多、高层结构分析与设计而研制的空间组合结构有限元分析软件。SATWE的核心工作就是要解决剪力墙和楼板的模型化问题，尽可能地减小其模型化误差，使多、高层结构的简化分析模型尽可能地合理，更好地反映出结构的真实受力状态。适用于高层和多层钢筋砼框架、框架-剪力墙、剪力墙结构，以及高层钢结构或钢-砼混合结构。考虑了多、高层建筑中多塔、错层、转换层及楼板局部开大洞等特殊结构型式。可完成建筑结构在恒、活、风、地震力作用下的内力分析、动力时程分析及荷载效应组合计算，可进行活荷不利布置计算，并可将上部结构和地下室作为一个整体进行分析，对钢筋砼结构可完成截面配筋计算，对钢构件可作截面验算。 SATWE完成计算后，可经全楼归并接力PK绘梁、柱施工图，并可为各类基础设计软件提供设计荷载。
第二十四周
想要提高自己的修养，关键要不时的学习，我们这设计院有好多书，没有事情做的时候就用看书来提高自己，总之学到东西就行。才发现自己大学四年学的知识太少太少了，专业性的知识只接触个皮毛，我要努力学习，毕业前的一年内，我要大补，充实每一天，每一天都有新的收获，每一天都有进步!是我更加确定了自己的目标。现阶段作为一名大四的学生不仅要学好当前的专业知识，特别要加强混凝土设计，钢结构设计以及土木工程施工等专业性较强的课程的学习。同时，修补自己的软肋，摒弃自卑，坚守自信。学会用发展的 联系的眼光看待问题。做到：立志以高，学习以恒，做事以敬，为人以诚。努力提高自己的综合素质，使自己在一年后的就业道路上更具备竞争力。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这短短的实习是不行的，还需要在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验。
第二十五周
今天学姐让我结合建筑图看结构图，前提是要能看懂建筑图。她给我讲了许多，如：板的配筋、梁的配筋;单向板与双向板的区分;何时设吊筋;什么是框架梁等，为什么卫生间和洗衣房的标高比本层标高低一些，在图中如何表示。是本着以人为本，通过设地漏。这些统统都得清楚。此外，由于阳台经常外露，为防止雨水流入室内，设计时应将阳台标高低于室内地面20~50mm，并在阳台一侧设置排水孔，也可以设地漏和水舌。这些使我充分认识到以前学的理论的重要性。时间过得很快，我在工作中学习，亦在学习中工作。我亦只能基本看懂结构施工图，要设计，还有相当大的差距，特别是在计算部分，我是一头雾水，不知从何
9 下手。而一个月的时间是短暂的，学习的路却是无限漫长的，在学校以及在今后的所有时间里，我亦要不懈努力，使自己充实从而得到进步。
第二十六周
今天我上网注册了土木在线，发现那里有好多很实用很经典的东西。还可以向他们请教问题，互相学习。其实以前也想着要注册，但是老忘记，真是有点悔不当初呀。我下载了很多好资料，如ExcelL结构全集、新版抗规宣贯课件《建筑抗震设计规范GB50011-2010》、结构设计软件的视频和讲解等等。因为这是我是第一次离开学校，在设计院做施工图，他们的时间要求紧迫，周期短，我要跟上他们的进度(每个项目都有进度表);其次，他们的质量要求高，任何一点细节都要考虑到能不能在现实施工做法中实现; 第三，做施工图过程中，要真正做到与建筑、结构专业的同事沟通，以共同达到做好这个施工图的目的面对这些困难，自然会有很大的压力，我知道正是战胜压力的过程才能让我成长，于是我一步一步的去寻找解决的办法。我领悟到，做设计的时候一定要将规范弄得非常熟悉，要不然就会使后面的施工图设计难以进行下去。我感觉自己的能力、差距，我需要进步。
第二十七周
今天我在学姐的指导下利用PKPM建模，理解所有参数(satwe的参数设置等)。混凝土结构设计原理》设计中涉及到这个就非常多了，对于初学者，你掌握的还不够，不说需要手算很熟练，至少你要知道碰到什么东西需要手算的时候再书上那里能找到例题，然后循序渐进的根据例题慢慢掌握计算能力和分析能力。刚开始入门不要看什么剪力墙，高层之类的。先把框架搞懂，慢慢升入，你现在看了剪力墙、筒体等你也看不懂。第四：《抗震设计》这个你主要知道抗震的概念的东西，你起码要知道一些抗震计算的感念参数等。起码知道抗震由哪些物理参数控制才行。第五：《规范》如你说说，建筑的东西很多，但是都可以归类的。你刚刚去不需要知道太多，先从一个小房子都有哪些东西学起吧。刚开始学，荷载规范，混凝土规范，抗震规范，基础规范，砌体规范就要多看看，刚开始多看看构造的东西，然后再深入。
第二十八周
因为设计院工程比较多，各有各的事，而你在设计院实习的最重要的一点就是：看书，看别人的图，然后自己试算，试调模型，然后就会遇到问题了，一定要好学，好问，千万别不懂装懂。人都是从不知到知的，努力吧，你只差个锻炼的机会。
这时候就去问带你的负责人了。。。(刚开始进设计院会是一头雾水，不知道干什么看什么。用两个字形容 崩溃 这段时间是最最难熬的....需要了解的太多，需要看的太多，其实你要是熬过来了，以后就好过了.
第一点：你必须熟悉PKPM建模，理解所有参数(satwe的参数设置等)。学会调试(买本PKPM从入门到精通，对你来说就是救星)...
第二点：PKPM出来的东西不智能，所以出来的东西你需要学会判断是否正确，当然，一开始你肯定不知道判断的，运用你所学的知识，慢慢来。切勿心烦气躁。不出意外的话，如果设计院人员对你比较冷淡，而你又没有恒心的话。大概一个月不到你就想走了。所以切勿心浮气躁...
《结构力学》是非常重要的，你刚开始学所以懂得分析结构受力传递就可以了，PKPM替你计算整体结构。
《混凝土结构设计原理》设计中涉及到这个就非常多了，对于初学者，你掌握的还不够，不说需要手算很熟练，至少你要知道碰到什么东西需要手算的时候再书上那里能找到例题，然后循序渐进的根据例题慢慢掌握计算能力和分析能力。刚开始入门不要看什么剪力墙，高层之类的。先把框架搞懂，慢慢升入，你现在看了剪力墙、筒体等你也看不懂。第四：《抗震设计》这个你主要知道抗震的概念的东西，你起码要知道一些抗震计算的感念参数等。起码知道抗震由哪些物理参数控制才行。第五：《规范》如你说说，建筑的东西很多，但是都可以归类的。你刚刚去不需要知道太多，先从一个小房子都有哪些东西学起吧。刚开始学，荷载规范，混凝土规范，抗震规范，基础规范，砌体规范就要多看看，刚开始多看看构造的东西，然后再深入。
第二十九周
设计院建筑结构设计 怎么入门
1《结构力学》基本的剪力 弯矩 轴力还可以 深的真是自己看不明白(惭愧 能力有限)
2《混凝土设计原理》手算能力差 基本的还可以 根据公式例题慢慢算 可能是没有基础的原因 像剪力墙 框架一些的近似计算 理解的很模糊
3《抗震设计》计算过程根本看不懂 但是对抗震有个大体了解
4《规范》几本重要的规范(荷载 抗震 基础 砌体 混规 高规) 硬着头皮都看了 除了计算 对一些参数和构造要求 各种建筑体系 构件的作用 大部分能理解 但是 总感觉什么都知道点儿 可什么也都不知道 细微的东西太多太多 看的头疼
5《PKPM》建模 绘图 大体会用 satwe的参数设置 都理解 计算后的结果 大体明白 至于怎么调节 分析 脑子
第三十周
在整个实习期间，我的总体感受是，设计中一定要多交流，不懂的一定要问，要及时跟同事交流你对设计的看法，设计中用各种综合手段变现自己的设计思路，除了要应对规范上的条文外，也要注重方案本身的创新性。另外节能设计也是方案设计阶段要考虑的重点。跟其他相关专业积极配合，遇到问题要及时改正。
11 平时的生活中也要多跟同事们交往，打成一片。有时候一个项目的设计周期有节奏很快，以至于并不是每个周末都有休息时间，往往会加班。学习建筑不光是看书上的，更重要的还需要亲力亲为，多去实地，才能感受真实的空间氛围。其实整个实习的过程就是一个学习的过程，而写会发现很多值得学的东西，因而个人能力的增长也会很快。多做一点，也就会多学到一点。建筑设计中所要学习的东西太多太多。
不过我感觉这里还是有很多东西需要我去了解、学习。总之，我很珍惜学校、系办为我们安排的这理论与现实连接的重要环节，这为我们以后的工作奠定了坚实的基础，深刻地体会到了设计出的图纸对施工方的重要作用。在此我再次谢谢系院在迎合市场需求，促进学生实践能力所安排的这段实习，我将永远珍惜这段经历.
毕业设计提纲
题 目： 广东高州师范学院教学楼设计
专
业
土木工程
学
生
姓
名
高强
班
级
学
号
40912307
指
导
教
师
刘文艳
指
导
单
位
土木工程系
专 业 负 责 人
王景书
学院工作领导小组
建筑与环境学院
日
期
2015年11月15号
广东高州师范学院教学楼设计提纲
1、建筑设计计算书 1.1工程设计资料
本工程为一座高校教学楼，建筑地点为广东省高州市。建建筑面积4500 m2，建筑层数五层。采用钢筋混凝土框架结构广东省高州市。本地区最高气温：37℃;最低气温：1.5℃;年平均降雨量1527～1769mm;基本风压：0.5KN/m2;建筑物所在地区抗震设防烈度为8度，设计基本地震加速度为0.20g,设计地震分组为第一组，Ⅱ类建筑场地，无埋藏的河道、孤石等对工程不利的埋藏物，地基稳定;场地平坦。
1.2工程设计依据
根据《民用设计通则》、《建筑设计防火规范》、《办公建筑设计规范》，满足建筑功能要求及防火规范要求，遵循建筑结构安全、适用、耐久的设计原则，进行建筑设计并绘制建筑施工图。
1.3建筑功能及要求
层数为5层;层高为3.6m;该建筑主要用于教学需要的各类教室及辅助用房，小教室满足60人上课，大教室满足100人上课;一至五层均设男女卫生间。
1.4建筑设计要求
(1)、建设地点：广东省高州市;
(2)、建设场地：可自行拟定新建建筑物位置，建筑平面设计可不考虑场地周边建筑的影响;
(3)、建筑面积：4500 m2±10%平方米; (4)、最高气温：37℃; (5)、最低气温：1.5℃;
(6)、雨量：年平均降雨量1527～1769mm; (7)、基本风压：0.5KN/m2;
1.6建筑总平面设计
1.6.1建筑物整体布局
1.7建筑平面设计
1.7.1平面组合方式 1.7.2.教室的开间、布局设计
1.7.3走廊、楼梯、卫生间的位置及大小、形状 1.7.4.选择合适的平面形状、结构形式
1.8建筑立面设计
1.8.1结构形式 1.8.2 立面划分方式 1.8.3重点部位的处理方法
1.9建筑剖面设计
1.9.1. 确定层数的层高
根据建筑功能要求和学校规划要求及未来发展 1.9.2.层高的确定
根据符合结构形式以及构造特点 1.9.3楼梯间、走廊、卫生间等的确定 1.9.4.剖面形式和剖面组合
1.10构造设计
1.10.1内外横纵墙的构造确定和门窗洞口的大小、位置的确定 1.10.2.构造缝设计 1.10.3.屋顶构造设计
根据建筑物结构、当地气候条件、美观确定) 1.10.4.雨棚、檐口构造设计
1.11建筑施工图绘制
(1)首层、标准层、顶层、屋顶平面图：比例 1：100; (2)主要立面图：比例 1：100; (3)楼梯图：比例 1：50或合适比例; (4)剖面图：比例1:50、1:30;
(5)各部分节点详图：比例 1：50、1:30、1:20;
1.12建筑总设计说明书
按照章节编写，设计说明书包括工程概况、设计依据、结构特征、构造做法、门窗表、内外装修等。 2建筑结构设计计算书 2.1设计资料
本工程为一座高校教学楼，建筑地点为广东省高州市。建建筑面积4500 m2，建筑层数五层。采用钢筋混凝土框架结构广东省高州市。本地区最高气温：37℃;最低气温：1.5℃;年平均降雨量1527～1769mm;基本风压：0.5KN/m2;建筑物所在地区抗震设防烈度为8度，设计基本地震加速度为0.20g,设计地震分组为第一组，Ⅱ类建筑场地，无埋藏的河道、孤石等对工程不利的埋藏物，地基稳定;场地平坦。
2.2 结构选型及结构布置
1.2.1结构承重方案选择
依据相关资料综合考虑本教学楼楼采用钢筋混凝土框架结构，选用双向承重布置。 1.2.2框架结构的计算简图
2.3截面初步设定
1.3.1梁的截面 1.3.2板厚
1.3.3框架柱的截面尺寸
2.4荷载计算
恒荷载、活荷载、风荷载、地震作用，其中恒载、活荷载一般为竖向作用，风荷载、地震则为水平方向作用，手算多层多跨框架结构的内力(M、N、V)及侧移时，一般采用近似方法。本设计求竖向荷载作用下无侧移框架用弯矩分配法计算并对梁端负弯矩乘以调幅系数进行调幅，求水平荷载作用下内力用D值法。
1.4.1恒载计算
屋面框架均荷载，楼面框架均荷载，屋面框架节点集中荷载。 1.4.2活荷载计算
屋面活载，楼面活载。 1.4.3风荷载计算 1.4.4地震作用计算
2.5横载作用下的内力计算 1.5.1固定端弯矩和最大弯矩
1.5.2活荷载下的弯矩 1.5.3地震作用下的内力分析
2.6框架内力组合
框架在各种荷载作用下的内力确定后，必须找出各构件的控制截面及其最不利内力组合。再通过内力组合计算出各主要截面可能发生的最不利内力，按此内力进行构件的配筋便可以保证构件有足够的可靠度。
1.6.1柱的内力组合
1.6.2梁的内力组合 1.6.3梁、柱的内力调整 1.6.4柱的轴压比和剪跨比验算
2.7配筋计算
1.7.1柱的配筋计算
根据梁的内力分别计算正截面受弯和斜截面受剪的承载力，确定梁的尺寸和配筋。并根据《钢筋混凝土基本构件》、《结构抗震设计》，进行框架柱的正截面受弯承载力计算与抗震验算、梁斜截面受剪承载力计算与抗震验算。
1.7.2梁的配筋计算
根据梁的内力分别计算正截面受弯和斜截面受剪的承载力，确定梁的尺寸和配筋。并根据《钢筋混凝土基本构件》、《结构抗震设计》，进行框架梁的正截面受弯承载力计算与抗震验算、梁斜截面受剪承载力计算与抗震验算。
1.7.3楼板配筋计算
此建筑采用的是取1米宽板带作为计算单元的现浇双向板，由板受承受的荷载计算配筋，包括屋盖处、标准层楼盖处和底层楼盖处的现浇板。
1.7.4楼梯的设计与配筋计算
本设计拟采用梁式楼梯。首先根据层高和进深等数据进行楼梯的布置，之后进行内力计算并配筋。计算休息平台板的计算与楼板的计算相似，楼梯斜梁可以看作两端简支的梁来就算配筋，而平台梁根据板上传来的荷载进行计算配筋。
1.7.5基础的设计与配筋计算
此建筑采用的独立基础，分为边柱基础和中柱基础，依据建筑的地质状况以及建筑传来的荷载选取合适的基底尺寸和配筋。
2.8图纸绘制 建筑施工图:包括首层平面图、标准层平面图、顶层平面图、立面图、剖面图、建筑详图。
结构施工图: 包括结构设计说明、基础图、结构平面布置图、结构详图。 需绘制的施工图有：建筑设计方案图、建筑施工图以及结构施工图。
长春大学毕业生毕业设计日志
2014.3.4
老师布置了有关毕业设计应该做的前期工作，首先写开题报告文档，我阅读了以
下文献：《java的编程思想》
《Java设计模式》
《数据结构与算法分析》
2014.3.6
今天我开始考虑毕业设计要做那些准备，毕业设计不光要把原理弄懂、吃透，还
要理论结合实际，做出具有相应功能的实物来，其次还有把理论知识按毕业设计的格式和各种要求整理成Word文档。千头万绪，枝枝节节的很多东西要做。幸好在毕业实习阶段我搜集了很多相关的资料，这为我下一步行动奠定了良好的基础。
2012.3.12
今天我根据网上查询的相关信息，具体分析了一下整个系统中的每一个模块的功
能，初步画了个简单的模型，具体把每个模块分了一下类和每个模块的功能。
2012.3.14
今天我学习了Word设置论文版面、使用样式功能、尾注的标识、分节、设定页
码和页眉以及自动生成目录等功能的操作方法，然后根据之前在网站上查询的课题相关文档，我就开始编写课题报告了，虽然只写了一小部分，但是开始了我的第一步。2014.3.19
开题报告遇到了瓶颈，不知道下面怎么写了，设计方案和实现功能不知道具体如
何编写，在查看了在网上课题的相关介绍，成功的完成了开题报告，交给老师并通过了。
2014.3.22
今天开始看有关数据库的资料，具体统计了一下我应该建的表例如：进件表，销
件表，存件表等，并且试着建了几个表，而且很容易的做出来了。
2014.3.25
今天开始准备正式进入设计阶段，但是遇到了很多没预料的困难，我首先把数据
库中的所有表建完了，并且保存到了毕业设计的专属文件夹中。
2014.3.28
开始利用软件制作页面，我首先制作了超级管理员、仓库管理员和维修工程师界
面，但是做到登陆界面的图时，用Photoshop编辑图时遇到了难题，后来通过在网站上学习的相关教程才勉强制作成功。
2014.4.1
今天编写了超级管理员登陆的逻辑处理阶段，用struts2来实现与数据库的交互并
通过返回值成功跳转到了超级管理员操作的主页面。
2014.4.4
由于近期要上交外文翻译，在网上找一篇相关的计算机的中文文章，然后进行英
文翻译。
2014.4.8
检查英文翻译的错误语法和错误字体格式，提交给老师但是没有通过，跟老师通
过后发现了相关文章和翻译中格式错误，我参照示例文件进行修改，通过了。
2014.4.11
我的超级管理员主页面编写很繁琐，在做之前在网上找到了相关技术的教程和相
关文档。之后通过自学和同学的帮助编写了超级管理员主页面。
2014.4.15
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长春大学毕业生毕业设计日志
超级管理员主页面的具体功能实现成了我的难题，自我评分的功能点更成了我的
一个障碍，在网上查询无果后，我向同学请教才得以解决。
2014.4.18
由于有了之前的代码编写的内容，后面的编写和逻辑实现相对来说简单了，我仿
照之前的代码有实现了相关功能点。
2014.4.25
今天编写的超级管理员端的个人信息的修改和密码的修改，对数据库中的表实现
的修改的操作。
2014.4.28
今天编写开始编写仓库管理员端的内容，对仓库管理员端登陆的逻辑处理阶段，
用struts2来实现与数据库的交互并通过返回值成功跳转到了仓库管理员操作的主页面。
2014.4.30
编写仓库管理员端的配件发配和进货功能的点，仓库管理员能添加新的配件，并
对仓库中的配件进行查看修改删除操作。
2014. 5.5
今天编写维修工程师端的内容，对维修工程师端登录的逻辑处理阶段用struts2
来实现与数据库的交互并通过返回值成功跳转到了维修工程师操作的主页面。
2014. 5.9
今天编写维修工程师端的申请进货功能点，当仓库中现有配件数量不足以满足用
户的需求时，对货物进行向上级进行申请是否进货。
2014.5.13
本次课题的系统基本完成了，进行简单的测试，使系统尽量少的出现bug情况。 2014.5.16
美化系统，使登陆界面、主界面、个个功能点的操作界面的背景颜色等更协调美
观。
2014.5.18
毕业论文的编写，绪论的编写和发展前言的介绍。编写了本系统的所要使用的工
具技术的介绍和需求分析的编写。
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